欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 实用文 > 其他范文

描写方法的分类

时间:2022-05-20 22:15:56 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编帮大家整理的描写方法的分类(共5篇),希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

描写方法的分类

篇1:描写方法的分类

描写方法的分类

按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种。

人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写。

景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

按特征分类有:

1、白描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤野严九郎的……。’”语言 简洁,印象深刻。

2、细描,细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好象浓墨写的隶体‘一字’。”

新风霞的《傻二哥》则写得更细腻,把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致,从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活生生的善良、勤快、乐观,穷而有志的年轻 人的性格和形象。

3、衬托,衬托是指在写人记事的'过程中,为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。人 们常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意思。衬托可以从正面衬托,也可以从反面衬托,可以以景物来衬托人,也可以人衬托人,还可以物来衬托人,但这些都要根据表达内容的需要来使用。鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极 好,同学们可以反复阅读。这里摘出两段,请大家欣赏:

“窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯死的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无精彩,而且 微雪又飞舞起来了。”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。?

“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;……山楂树,从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的某心于远行。”用“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情。

篇2:品牌战略分类方法研究

传统上,品牌战略规划中只是笼统地描述了所谓的品牌形象的定位和目标顾客的人口统计特征,

品牌战略分类方法研究

。品牌形象即品牌内涵的定位在这种情况下还只是企业的意志而已,不管它本身的定位是否是正确,事实上对于表达这一企业意志的途径――产品的设计、品牌的创意以及品牌的表象识别(视觉、听觉等五种感官知觉手段和方法)设计均是缺乏逻辑的指导的,因此在实际的执行中通常只能依靠执行者的直觉、经验和个人价值观念的行事,这就造成了品牌战略的模糊性和不可控制性,使品牌战略的价值大大丧失。在目标顾客的描述中,人口统计特征也只是反映了顾客的“表象”,然而真正与决定消费者消费行为具有最直接关系的却是消费者的行为特征。因此,传统的目标顾客界定和描述方法一方面对目标顾客的描述不完整,另一方面也同样无法在以何种方式与顾客有效沟通方面提供指导。

本文根据军事战略与品牌战略类比的方式说明了品牌战略分类的价值,并提出了品牌战略分类的正确依据应该是消费者的消费动机,而且简要地介绍了消费动机分析的方法、步骤,以及品牌战略分类的原则。

一、品牌战略分类的价值

在 中,发动一场战争之前首先要明确的是“战场在何处”。因此,在做出战略部署(规划)之前首先需要的是一张军事地图。有了军事地图,发动战争一方才有可能作出战略规划的第一步――向何处、谁,发动战争。这第一步的重要性在于,它是直接决定这场战争能否获胜的先决条件,也是战略规划依据中除了“我方”因素之外的几乎全部因素。在品牌战略的规划中,也需要一张“地图”,它的重要性与 中的重要性完全相同,它就是消费者需要的“心理地图”。这一心理地图显示了各个区域(消费者的各种相关需要)的资源丰富程度(市场价值)以及地理、地貌、气候、人文(消费者的自然特征和行为特征)等特征。

二、品牌战略分类的依据

在“论品牌及品牌战略的本质与内涵”(本刊上一期)一文中,我已经将品牌战略的内涵作出了这样的总结:“品牌战略规划所要解决的核心问题只是“卖给谁”和“卖什么”的问题。至于“怎么卖”,那是营销的过程问题。也可以这么说:品牌战略所要解决的是营销的对象――品牌(产品)的定性和定量的规划问题,而不是方法、手段或工具问题。至于目标顾客的规划,那是对品牌进行定性和定量规划的首要前提和依据。因为,品牌的价值在于满足顾客的需要而不是创造顾客需要。顾客需要是无法创造的。所谓的创造市场需求与创造顾客需要是两个完全不同的概念。创造需求事实上就是将某些消费者已经存在的某些需要通过能够满足这些需要的信息的激发,又或者通过一些信息在意识上放大这些需要,从而促使他们作出实际购买行动的行为,

根据我的这一总结,品牌战略的分类显然是应该依据“产品”的现有自然属性和社会属性的分析,以及各类消费者在这些属性方面的需要(价值)的差异的了解而进行的。也就是说,品牌战略的分类是根据消费者的“需要”和产品的属性价值――“诱因”来进行的,而这种研究消费者需要和产品属性之间的关系的工作正是“消费动机研究”。

三、消费动机研究的方法

●消费者需要的特点

消费者需要的“心理地图”的“绘制”所要通过的手段与军事地图相比,它的不同之处在于:军事地图绘制的主要对象是物理世界的客观事实,因此它的手段主要是依靠实证调查,而品牌战略规划中的所需要的“心理地图”所描绘的对象是人的生理或心理需要。就需要本身来说,它有可能是需要者自身可明确地意识到的,也有可能是无法明确的意识到的,甚至是无意识性(潜意识)的。因此,消费者自身也经常是无法对自己的真实需要进行准确的描述。另外,消费者的某些需要虽然是可明确意识和清楚描述的,但是由于担心被别人认为具有庸俗、低贱、虚荣、歧视、懒惰等性质的原因而不愿意真实回答。还有就是,调查对象往往很容易受调查时的情境因素影响,因而对实际的需要可能会出现夸大其词或忽略的情况。

对于市场调查,我一直认为:唯有对客观世界和物理世界的实证调查结果本身,才是唯一真实可信的,那些企图通过人的嘴里获得真相的想法和做法永远都是不切实际、自欺欺人和过于天真的。

●消费动机研究的特点

由于消费者的部分需要和产品的某些属性功能价值的重叠是构成消费动机的原因,所以在分析产品的属性价值时始终要将限定范围内的消费者的需要作为衡量的依据。

虽然,消费者的任何需要均来源于生理、安全、归属、自尊、自我实现、冒险、求知和审美中的一种或多种终极需要,但就与消费动机最直接关系的角度来说,需要通常都是工具性、手段性的需要,是连接终极需要与产品之间的桥梁。正因为如此,动机研究通常需要具有非常强的逻辑推理能力和丰富的心理学知识。

●消费动机研究的逻辑

作为产品的出品者来说,产业和行业的所属通常已经是既定的事实了,因此即使是还没有最后确定产品(品牌)的形势和内涵,但作为产品的一般性概念对于顾客价值的实现来说通常都是非常有限的。所以,以产品的各个属性为出发点再去考量其之于顾客的价值以及顾客的特征、制约的条件等的方法是符合逻辑的。但是,如果以消费者永无止境的需要满足途径为出发点再去考量产品的属性价值的话,首先在第一部的工作上就决定了这种工作方式是永远没有尽头的,因此是不切实际。

篇3:中文分类方法比较研究

中文文本分类方法比较研究

中文文本分类是中文信息处理过程中的K-最近邻(KNN)、支持向量机(SVM)这三种中文文本分类方法,并对这三种分类方法进行分析和比较.

作 者:高媛 刘大中 Gao Yuan Liu Da-zhong  作者单位:河北大学,河北,保定,071002 刊 名:科技信息(科学・教研) 英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): “”(2) 分类号:H1 关键词:文本分类   朴素贝叶斯(NB)   K-最近邻(KNN)   支持向量机(SVM)  

篇4:分类的选材方法

即在阅读、观察、收集、选择材料时,为了能够便于日后查找,及时地按一定方法做好材料 的分类工作,作为文章的素材资料的一种科学的学习方法。这种方法我们可以用卡片、笔记本或活页纸作为记录素材的工具,这样便于整理。在活页纸 上可以记载一些名言警句、有趣的话,有意义的寓言、比喻、夸张等好的句子,还有生动地 场景描写、激烈的对话等。在卡片上可以记录名言、优美的短文等,在笔记本上可以把自己 的某一时刻突然逆发出来的情感记录下来,把自己所见、所闻记录下来。材料收集好以后,一定要及时对这些材料按照一定的方法进行分类整理。长此下去,我们就 会有一定数量的材料积累 ,达到一定的数量之后,我们就会自己形成一套便于自己使用的资料库了,而把这些各种不 同的资料总结在一起便是归纳了。此外还要注意,在分类归纳法中一定要以简明、实用、丰富、方便为原则。作文材料可以按作文种类分类,如:写景、状物、抒情。写景可以收集春、夏、秋、冬四季景色描写的优美片断,或是风霜雨雪,或是美丽的山河、 田野 ,或是动植物。写人物可以搜集你身边最熟悉的和给自己留下最深印象 的。可以是你的父母、爷爷、奶奶等家庭成员或是邻里乡亲;也可以是你的朋友、同学、你 的老师等;还可以是某个英雄人物或在一个时刻给你以深刻印象和很大启迪的人。〖BT4〗2定点挖掘法所谓的定点挖掘法,就是指在选定要写的主题后,深入生活和感情世界的深层去用整个身心 去体察它、理解它,经过反复的实践调查得到好的材料。定点挖掘法是我们选材中最常用的一种方法。但这也不是很简单就能完成的,不仅需要用心 ,而且要亲自去做。具体来说分三个方面:(1)调查访问。这是最常用的方式、通过调查访问可以获得比较全面的第一手材料。轰动世界的名著《深渊中的人们》的作者为了完成他的创作,在写这部书时就深入贫民窟中 ,以流浪汉的身份同他们一起出入,一同聊天,经过几个月的调查访问,他获得了十分宝贵 的材料,因而写成了这部令世界文坛为之震撼的文章。(2)用心去体验。要深入挖掘一个主题的材料,不仅需要用我们的眼睛仔细观察,而且还 要用我们的身心去体验、去感受。这样才能写出与众不同的文章。如:茅盾写的《白杨礼赞》,就是他在艰苦的战争年代体会到了共产党领导下的人民军队 为了祖国的自由、独立与解放勇于献身的崇高精神。怎样来歌颂赞扬他们呢?茅盾先生用白 杨树——这种生长在大西北的树木,来赞扬、歌颂根据地的战士们。因为白杨 树的那种挺拔向上的特点正与革命战士们的伟大精神给作者的震撼是一致的。(3)亲自实践。深入挖掘材料,利用可能的条件自己亲身去实践一番,有的时候是特别重要 的。举一个很简单的 例子,让你写一篇文章《我第一次洗碗》,如果你从别人那里知道,碗很好洗,用水一冲, 用抹布一抹就洗好了,或者只是闭着眼睛想怎样刷碗,你写写出来的作文,肯定不如 亲自刷过碗的同学写得好。为什么呢?因为每个人在做某件事情时,都有自己的特点。自己 经历过的就显得很真实、生动。所以能够亲自实践的事情还是多实践一些为好。

篇5:分类的选材方法

〖BT4〗3提炼法 即在运用材料时,从材料所蕴含的特点和意义中提炼出具有健康性、教育性、启迪性的思想 内容和主题。提炼方法不是固定的,它根据每个人所掌握素材的多少、写作经验是否丰富、作者的理论水平不同而有所不同。一般说,有下面几种比较常见的方法。①要比别人有新意,要了解自己所写的文章和同类文章的差异,找出突破点,达到同类文章 没有达到的高度。如下面一篇文章《我的母亲》不像其它文章写母亲的优点,而是写缺点。小作者采用了与 他人不同的思维方式,这正是这篇文章独具一格之所在。

〖BT2〗我〖KG2。3〗的母亲〖HTK〗〖JP1〗〖BF〗爱唠叨大概是做母亲的一种通病,我的母亲一样,也很爱唠叨。〖BFQ〗〖 JP〗小时候的我,心胜要强,每每做错了事,母亲总要数落我几句,我呢总是不服气地顶撞她, 气得母亲越发唠叨起来。更可气的是每当来了亲戚朋友,母亲常把我的缺点、错误唠叨一遍 又一遍,使我觉得脸没处搁。〖BF〗记得小时候有一次,远地的二姨和二姨夫来我家串门,话没说两句就听妈妈对他们说 :“可别说小玲聪明,三岁多了,话还说不全,有一次,饿了“要干粮”我们还以为是“要 看歌”呢!……四、五岁了,连十个数还弄得糊里糊涂的呢,六岁长得还没有板凳高,就是 现在, 也不如你家小娟高……”二姨和二姨夫边听边笑,我则越听越恼,一气之下打断了母亲的话 ““我笨死了!你别要我了,另找个聪明的女儿吧!”说完,我摔门而去。从那以后,我整整 一个月没叫过一声“妈”。最后,好像是母亲给我买了一身新衣服,又加上父亲的巴掌,我 才与母亲恢复了“外交关系”。从那以后,很有一段时间,母亲不唠叨了。时间一长,母亲 仍忍不住“旧病复发”,当时我就想着,快长大,摆脱母亲的唠叨,摆脱家庭,远走高飞。 〖BFQ〗可是,当我考入了高中离开了家,不能经常回家了,便日渐萌生了一种想家的情绪。 尤其思念母亲,甚至想念她的唠叨,在我的生活中没有了妈妈的唠叨,好像少了点什么似的 。每次我回到家里,妈妈总是让我到屋里歇着,给我做好多好吃的,我只是对她笑笑,什么 也 不说,把脏衣服拿给妈妈,一边休息,一边静静地听她唠叨家里的“每周新闻”和对我的意 见。渐渐地,我从中听出了母亲的爱意。有一天晚上,我无意中听到母亲对父亲说:“玲儿长大了,懂事了。我今天不知不觉又唠叨 了许多,要搁以前,她早就摔门去了。可她竟乐呵呵地听着,不气不恼,这孩……不行,我 今后一定得改这毛病,孩子都这么大了……”。听了这话,我心里猛然一震:年幼无知的我曾粗暴地回报过母亲的柔性,这在母亲的心上留 下了一道多么深的印痕啊,可是母亲她……我哭了,哭得好伤心。母亲的唠叨饱含了她的万千关怀,不尽的爱意。除了母亲,谁会有那么大的耐心将我的所有 一切一一记住?除了母亲,会有谁那样津津有味地和我说话?我好傻,我好恨我自己,当时怎 么就不明白这一层意思呢?怎么没有想到会让妈妈那样的伤心,想想那时的我,真的是太对 不起妈妈了。望着熄了灯的母亲的房间。我在心里一千遍一万遍地重复着:妈,不用改,您永远也不要改 ,女儿愿这一生一世都生活在您的唠叨里,生活在你的爱里……。〖HT〗

②要体现时代的精神。好的材料与时代特点和精神结合在一起,能够具有较强的社会意义。 我们都读过鲁迅先生的《友邦惊诧论》,通过这篇文章,鲁迅先生让中国人民完全看清了国 民党政府是与日本强盗站在一起的,尖锐地讽刺了国民党的妥协退让的卖国政策,使人民看 到国民党反动派的丑恶面目;同时起到了激励人民的作用,具有鲜明的时代特点。例如习作《包子有肉也在褶上》针对国人“酒香不怕巷子深”的一点论,指出内在与外在在 现 代社会中都同样重要这样一个道理,说明随着时代的发展需要,人们固然要注重内在质量, 但同时也要注意外在形象的问题。

③探究材料的本质与特性。在所有的材料中进行详细、深入的解剖和分析,从中提取一些重 要的本质特点,除去一些非本质的东西。这样便会使主题显得更深刻、更新颖。

如鲁光的报告文学《中国姑娘》,它抓住了女排的意志和作风,把主题定位在赞扬中国女 排的顽强拼搏精神。在这里,作者就抓住了事物的本质特征,抓住了女排的特性,因而主题 深刻、新颖,具有极大的教育意义和鼓舞人心的作用。〖BT4〗4排列法指在材料的选择过程中,按材料的质地、品位、种类等在文章中按次序、轻重等加以合理的 排列的方法。一篇文章的排列是有讲究的。哪个放在前面,哪个放在中间,哪个放在结尾都需要仔细推敲 。因此,排列有许多技巧。

但在运用排列法时,要特别注意以下几点:①文体不同,文章排列的方法就不同。②文章的写作目的不同,也影响着材料在文中的排序。③要想写出独具一格的文章,排序就要出乎人们意料。

答题技巧——描写方法的分类

小学生作文分类指导——心理活动的描写方法

小学生作文分类指导——语言描写的方法

小学生作文分类指导——语言描写的方法

小学生作文分类指导——心理活动的描写方法

小学生作文分类指导——常见的外貌描写方法

小学生作文分类指导——常见的外貌描写方法

意境的分类方法有哪些?

心理描写的方法

描写声音的词语分类

《描写方法的分类(精选5篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档