【导语】以下是小编整理的人品是面试中的一大障碍（共10篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：面试三大障碍
面试三大障碍
搓手、挠头、左顾右盼不良表情占前三
作为正面的面试表现，绝大多数人会用“微笑”和“上身前倾”来表示自己的职业成熟度和素养，但是，在一些“小动作”上，则不经意地会出卖你的真实情况。搓手、挠头、左顾右盼、揪衣服、抹鼻子等面试小动作成了众多应聘者的选择项。
就业指导专家表示，在求职过程中，面试可以说是压力最大的一个环节。要想在面试中胜出，这些不经意的小动作不能忽略，这些“微表情”虽然在面试过程中很难被应聘者自己察觉，却非常容易被 HR 捕捉。这会很容易让考官看出应聘者的紧张焦虑，给人留下不成熟、浮躁的印象。因此，面试前让家人、朋友演练一下会是一个不错的方法。
工作经验、离职原因、待遇成面试三大障碍
求职者在面试过程中，涉及的问题最关键的是看人岗是否匹配，确定后会谈及以前的工作离职情况和期望要求等，而要回答好这三个方面的问题，成了应聘者顺利通过面试的最大障碍，分别由22%、20%和19%的人表示这三项是面试中最棘手的问题。另外，18%的.人认为无法回答专业的提问，10%的人无法回答今后的职业规划，
就业指导专家表示，求职者在面试前，一定要详细了解你要应聘的职位特点、岗位要求，要做到心中有数。有过工作经验的求职者，要慎重回答离职原因，切忌说原来东家的坏话，但也不要过分谦虚说自己的“不是”，回答这个问题尽量避重就轻。在对待薪资待遇方面，如果所应聘的公司比较理想，职位与自己的专业、特长、兴趣匹配度高，发展空间大，可以适当降低期望值。
近八成人会向面试官表示感谢
面试结束后，大多数人都会做出显示良好素养的职业化行为，英才网联调查显示，79%的人会向面试官表示感谢，50%的人会帮助摆好座椅，35%的人拿走用过的纸杯、纸张等，或者继续询问关于公司的一些情况，也有一部分人面试后即离开，比例也有25%。就业指导专家表示，面试要认真对待，对自己过去的经历和行为进行分析和总结，确定自己到底喜欢做什么，对什么感兴趣，明确自己的定位和职业发展路线，再围绕职位要求补充自己相应的知识和技能。这是面试的主导思想，确定了主导思想，面试过程自然就会轻松应对，各种负面的小动作也就不会如影随形了。
篇2：微软面试重人品
微软面试重人品
微软这样的国际巨头招聘高校学生最看重哪些素质呢？记者从昨天“微软与你同行”同济大学站的活动中得知，在计算机能力、研究能力、智商、人品这4种应聘者具有的品质中，微软将人品放在第一位，在人才选拔中实行“人品一票否决制”，“团队合作精神、交流能力、正直诚实、动机正确，这都是人品好的体现”，微软亚洲研究院李江博士这样说，
在昨天同济大学举行的活动中，许多同学就IT技术前沿、编程技术等问题，频频向微软亚洲研究院工作人员发问，却很少有人提及人品素质。李江博士说，目前的IT行业不像十八九世纪的科学，单枪匹马也能赢得杰出的成就，而要靠团体协作。同时，拥有技术的.最终目的是为人服务，IT属于技术行业，要求从业者能以人为本，人品一定要好。
一位 IT资深人士说，许多学生往往仅注重技术的提高，而忽略了人品的培养。如撰写论文时，一稿多投、引用别人学说不加注明、不给项目协作者署名等“小事”，常使大学生的人品遭遇考验，但很多学生对此并无意识。在传授面试的经验中，做过多年面试官的李江博士说“诚信是最好的对策”。不夸大已经取得的成绩，当被问到一个不懂的难题时学会说“no”，这是面试者最明智的回答。
篇3：面试：人品在首位
面试：人品在首位
在计算机能力、研究能力、智商、人品这4种应聘者具有的品质中，微软将人品放在第一位，在人才选拔中实行“人品一票否决制”，“团队合作精神、交流能力、正直诚实、动机正确，这都是人品好的体现”，微软亚洲研究院李江博士这样说。
在昨天同济大学举行的活动中，许多同学就IT技术前沿、编程技术等问题，频频向微软亚洲研究院工作人员发问，却很少有人提及人品素质，
李江博士说，目前的IT行业不像十八九世纪的科学，单枪匹马也能赢得杰出的成就，而要靠团体协作。同时，拥有技术的最终目的是为人服务，IT属于技术行业，要求从业者能以人为本，人品一定要好。
一位IT资深人士说，许多学生往往仅注重技术的提高，而忽略了人品的培养。如撰写论文时，一稿多投、引用别人学说不加注明、不给项目协作者署名等“小事”，常使大学生的人品遭遇考验，但很多学生对此并无意识。在传授 面试 的经验中，做过多年 面试 官的`李江博士说“诚信是最好的对策”。不夸大已经取得的成绩，当被问到一个不懂的难题时学会说“no”，这是 面试 者最明智的回答。
篇4：面试中一分钟自我介绍
尊敬的各位评委：
您好，请允许我作一个简单的自我介绍。我叫XX，今天21岁，来自于湖北省武汉。我学的是电子商务与网站开发专业，能从事网站设计、网络营销、销售、商务、电脑操作相关工作，有半年工作经验。本人性格乐观、开朗，有上进心、进取心，对工作认真负责，能随时适应工作之需要。
篇5：面试中一分钟自我介绍
尊敬的各位评委老师：
你们好，我是来自铁道游击队的故乡x山东枣庄的考生王玉洁，射手座的我古灵精怪，活泼开朗.16岁的我，追求音乐，喜欢运动.羽毛球是我的最爱.人常喜爱运动的女孩就像阳光一样有感染力，没错，有我的地方就一定会有欢声笑语.在这个多梦的年龄，每个人心中都有一个梦想，就像每个孩子都有一个天堂.而我的梦想就是走上这个舞台，站在这里，把我的风采展示给大家，把我的快乐带给大家.也许今天的我不够优秀，但明天的我一定精彩。
篇6：什么是感知障碍？
什么是感知障碍？
感知是客观事物的刺激作用于人体的感觉器官，并反映至大脑所获得的信息。如颜色、味、触、温觉等以及躯体内部器官的活动情况，肌肉、关节的运动等。感觉是一个人认识活动的基础，有一定的界限、范围，并受心理、生理的影响。知觉是一种较为复杂的感觉，是对感觉到的`事物的综合认识和整体印象。如我们看到一朵荷花是知觉，荷花单独的色彩和形状是感觉。常见的知觉障碍有以下几种：
(1)错觉：是对客观事物的错误感知或确认。正常人在疲劳、衰弱、过度紧张或感知条件不良的情况下，也会产生，不过一般较短暂，并能纠正。如“杯弓蛇影”、“草木皆兵”等，就是这个道理。
(2)幻觉：指对客观环境中，缺乏相应的现实刺激作用于感觉器官而出现的虚幻知觉，病人总是信以为真，难以与之解释、说服，并产生相应的情感、思维和行动。常见的幻觉有听、视、嗅、味、触幻觉等。
(3)感知综合障碍：常见有以下几种：
①看东西大小、形态、颜色、距离等失真。
②眼睛早已失明或没有眼球的人，自称“看到”什么。
③从来就没有见过、经历过的事物，却觉得很熟悉、亲切，也称为似曾相识。
④觉得或从镜子看到自己的面容、肢体变形，称为体象障碍。
篇7：什么是社交能力障碍
什么是社交能力障碍？
答：社交能力障碍分为社交心理障碍，社交功能社交障碍，社交焦虑障碍。分别表现为与人交往时（尤其是大众场合下），会不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无伦次，严重的甚至害怕见人，常称为社交恐惧症、人际恐怖症。其中有些人主要表现为对异性的恐惧，称为异性恐惧症。在社会交往中想象成功的体验少，想象失败的体验多，缺乏自信，总认为自己不行，缺乏交往的勇气和信心。社会交往中过多地约束自己的言行，以致无法充分地表达自己的思想感情，阻碍了人际关系的正常发展等。
常见的社会交往心理障碍有：
恐惧
表现为与人交往时（尤其是大众场合下），会不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无论次，严重的甚至害怕见人，常称为社交恐惧症、人际恐怖症。其中有些人主要表现为对异性的恐惧，称为异性恐惧症。
自卑
表现为在社会交往中想象成功的体验少，想象失败的体验多，缺乏自信，总认为自己不行，缺乏交往的勇气和信心。
孤僻
有两种情况，一是孤芳自赏，自命清高，不愿与人为伍；另一种是属于有某种持殊的怪癖，使别人无法接纳．从而影响了社会交往。
害羞
表现为社会交往中过多地约束自己的言行，以致无法充分地表达自己的思想感情，阻碍了人际关系的正常发展。
封闭
表现为把自己的真实思想、情感掩饰起来，试图与人保持严格的距离。
自傲
表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上。
敌意
这是一种比较严重的社会交往障碍。表现为讨厌他人，乃至仇视他人，把人与人之间的关系视为尔虞我诈；另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、陷害他，从而逃避与人交往，甚至表现为攻击心理行为。
干涉
表现为专门打听、传播或干预别人的私事、秘密，从而引起别人的不满、厌恶情绪，影响彼此关系。
治疗方法:
心理疗法：
1、催眠疗法：精神分析师将你催眠，挖掘你心灵或记忆深处的东西，看你是否经历过某种窘迫的事件，试图寻找到你发病的根源。也就是运用催眠术引导您进入催眠状态，直接和您的潜意识对话，了解您潜意识里压抑的情结以及对您的影响，进行积极的暗示，同时结合其它心理技术进行解决。 这种疗法时间长，花费也比较大。
2、精神分析疗法：通过自由联想和梦的解析，主要针对童年是否有创伤经历以及创伤对您的症状的影响，让潜意识的东西呈现在意识里，并发泄压抑和累积的情绪，在潜意识层面进行疏导。
3、行为疗法：运用如系统脱敏、满灌疗法、代币法等方法，解决您内在的焦虑和恐惧，同时帮助您培养合适的行为来应对生活与工作，良好的应对人际关系，从行为层面塑造，帮助您更好的适应社会与生活。
4、强迫疗法：医生让你站在车水马龙的大街上，或者让你站在自己很惧怕的异性面前，利用巨大的心理刺激对你进行强迫治疗。
5、情景治疗：让你在一个假想的空间里，不断地模拟发生社交恐惧症的场景，不断练习重复发生症状的情节，精神分析师会不断地鼓励你面对这种场面，让你从假想中适应这种产生焦虑紧张的环境。
6、认知疗法：了解您的非理性认知模式，以及非理性认知在何种情况下出现，然后采取认知疗法中方法进行针对性的咨询，重新建立新的认知模式（包括理性情绪疗法、贝克认知疗法）。这是一种不断灌输观念的治疗方法。医生不断地告诉你，这种恐惧是非正常的，让你正确认识人与人交往的程序，教你一些与人交往的方法。
7、团体治疗：运用团体的能量场，在团体的支持和帮助下，建立爱与信任的氛围，分享彼此的情绪与问题，在集体的智慧帮助下，在团体里一起走出社交恐惧的困扰。
8、药物疗法：这是目前被认为是最有效的治疗方法。主要是针对你的发病是因为你体内某种化学物质的失调所致，所以运用某类药物调节平衡。
自我疗法
1、接纳你自己
不否定自己，不断地告诫自己“我是最好的我”，“天生我材必有用”。不苛求自己，能做到什么地步就做到什么地步，只要尽力了，不成功也没关系。不回忆不愉快的过去，过去的就让他过去，没有什么比现在更重要的了。接纳自我，可以从停止对自己的挑剔、批判、责难做起，不再苛求自己，不再急于从负面情绪中逃开。真实面对后，常常发现事实没有之前想得那么可怕。
2、把对方想象成自己的亲戚
友善地对待别人，助人为快乐之本，在帮助他人时能忘却自己的烦恼，同时也可以证明自己的价值存在。
把对方想象成叔叔、舅舅、大伯、阿姨、大妈、或者兄弟姐妹。这种自我“套瓷”在很大程度上能缓和这种社交恐惧，因为想象中的那个人与自己是如此亲近，和自己的亲人聊天，还有什么好担心的？
3、We like the people who like us
“我们喜欢那些喜欢我们的人”。不必刻意向那些对自己不友善的人示好，你只需要关注那些会对自己点头微笑致意的人就可以了。
4、找个倾诉对象，有烦恼是一定要说出来的，找个可信赖的人说出自己的烦恼。可能他人无法帮你解决问题，但至少可以让你发泄一下。
5、到人多的地方去，让不断过往的人流在眼前经过，试图给人们以微笑。
6、每天给自己10分钟的思考，不断总结自己才能够不断面对新的问题和挑战。
7、不让舌头超越思想 如果真的没什么想法，就还是选择沉默吧。不要把在社交场合一声不吭片面地理解为是一件坏事。有些时候，不说话并不显得无知。
8、不刻意迎合别人 我们通常会压抑自己、迎合别人和外界来换取爱和尊重。但这既让对方无法了解真实的你，亦让你自己觉得这样的交往浮于表面形式，从而也唤不起自己的真情实感，真实的自己也就越躲越远。
1.怎样提高社交能力
2.职场社交能力提高方法
3.怎么提高社交能力
4.如何提升自己的社交能力
5.如何快速提升你的职场社交能力
6.如何提高职场上的社交能力
7.如何提高职场社交能力
8.职场中如何提高社交能力
9.人为沟通障碍有哪些呢？
10.什么是职业化精神
篇8：常见的面试“障碍”
求职们在求职面试过程中，一定要小心企业面试的背后隐藏的“潜规则”，一个不小心，求职者都有可能陷入面试的泥潭中去。为了帮助求职者们更好的在面试中发挥自己，中国人才网给大家分享一些有关面试中的一些常见“障碍”。
求职障碍：
太年轻，太腼腆…… 所有这些都不是障碍，这里我们告诉你通常这些情况下，你的上司会怎么看，你应该怎么做。
障碍一
刚开始工作：你没有很多职业经历，或是刚刚经历了一段长时间的休整，才重新返回职场。
上司的看法：你可能会对你的工作力不从心。
建议：在简历或是面谈中强调一些实例，你在过去取得过什么成绩，即便只是在实习的时候。比方在贸易方面，你可以介绍说，自己当销售员的时候曾将销售额提高了10%。
障碍二
年纪大了：你在工作中充满活力，但是你的竞争者比你年轻10岁。
上司看法：年纪稍大的人，可塑性可能没年轻人强，而且比新人价钱开得高。
建议：如果你不只是看招聘广告，而是利用你的人际关系网络多询问一下你周围熟识的朋友，你可能会有更多的机会。如果有必要的话，你也可以采用一些较为经典的书面求职书。如果你递交的求职文件夹中带的不只是一般的简历，还有你各种技能的证明，体现你的经验和高素质，都会给你自己带来更多的机会。在面谈的时候也可以尽量多地谈谈你的经验。
障碍三
缺乏自信：你递交了 100份求职信，然而还是没有找到一份工作。你受了打击，这期间你已经不敢再做任何尝试。
上司的看法：每个职位都会有很多竞争者――遭到拒绝并不一定意味着与你个人的能力有关。
建议：为了加强你自己的竞争优势，务必要强调你在过去的工作中取得的成绩。不妨试着和朋友、伴侣或是职业顾问一起研究一下尝试一些新的求职方略，并加强对潜在职场的关注。
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篇9：大学生如何化解面试障碍？
现今，社会就业竞争压力越来越大，找工作真的不是一件很容易的事情：我们就像是超市里的大白菜一样，放在货架上被人任意挑选。而最糟糕的是，我们等啊等啊，眼巴巴地看着身边的竞争者们纷纷跳进了别人的篮子里，自己却成了最后仍然剩在那儿的那一个。我们的主顾究竟想要什么呢?
太年轻，太腼腆…… 所有这些都不是障碍，这里我们告诉你通常这些情况下，你的上司会怎么看，你应该怎么做。
障碍一
刚开始工作：你没有很多职业经历，或是刚刚经历了一段长时间的休整，才重新返回职场。
上司的看法：你可能会对你的工作力不从心。
建议：在简历或是面谈中强调一些实例，你在过去取得过什么成绩，即便只是在实习的时候。比方在贸易方面，你可以介绍说，自己当销售员的时候曾将销售额提高了10%。
障碍二
年纪大了：你在工作中充满活力，但是你的竞争者比你年轻10岁。
上司看法：年纪稍大的人，可塑性可能没年轻人强，而且比新人价钱开得高。
建议：如果你不只是看招聘广告，而是利用你的人际关系网络多询问一下你周围熟识的朋友，你可能会有更多的机会。如果有必要的话，你也可以采用一些较为经典的书面求职书。如果你递交的求职文件夹中带的不只是一般的简历，还有你各种技能的证明，体现你的经验和高素质，都会给你自己带来更多的机会。在面谈的时候也可以尽量多地谈谈你的经验。
障碍三
缺乏自信：你递交了 100份求职信，然而还是没有找到一份工作。你受了打击，这期间你已经不敢再做任何尝试。
上司的看法：每个职位都会有很多竞争者――遭到拒绝并不一定意味着与你个人的能力有关。
建议：为了加强你自己的竞争优势，务必要强调你在过去的工作中取得的成绩。不妨试着和朋友、伴侣或是职业顾问一起研究一下尝试一些新的求职方略，并加强对潜在职场的关注。
篇10：小升初中一分钟面试自我介绍
尊敬的各位老师：
大家好!
我叫XXX，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学，以前是班上的XX班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫XXX。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂。
但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢!
一分钟小升初自我介绍面试
尊敬的各位老师：
大家好!
大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在那里，我是一个热情开朗的女孩，我用心向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。
我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱群众，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，以前在发表作文二十余篇。
我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是用心参加学校的各种活动，我也乐于帮忙同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮忙的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是用心举手发言，从不胆怯。
在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是十分出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了十分好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达潜力十分突出，写作潜力也很强。我对学习的兴趣十分浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。
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