下面是小编帮大家整理的《乌鸦和狐狸》续篇-，本文共5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：乌鸦和狐狸续篇作文
乌鸦和狐狸续篇
2月27日
文化路一小 二.八班 王子雍
乌鸦昨天的那片肉本来是给他的孩子们吃的，可是被狐狸给骗走了，他们都很生气，他们想出了一个对付狐狸的办法，
乌鸦和狐狸续篇作文
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第二天，乌鸦还站在那根树枝上，嘴里叼着肉。这时狐狸正在森林里找吃的，她一抬头看见了乌鸦，嘴里还叼着肉，心想这下我又可以美餐一顿了。可是她高兴的太早了，她刚往前走了一步，就掉进了乌鸦和孩子们挖好的陷阱里。狐狸向乌鸦求饶，乌鸦说：“你能保证以后不再骗人了吗？”狐狸连连点头。乌鸦看狐狸还是能改过自新的，就把他给放了。从此以后狐狸再也不敢骗人了。
篇2：《乌鸦和狐狸》续篇200字作文
《乌鸦和狐狸》续篇200字作文
乌鸦被骗之后，心想：你这只狐狸，我再也不会上你的当了。有一天，乌鸦又飞出去给她的'孩子找吃的，找到了一片肉。乌鸦站在大树上。这时，狐狸出来了，看见乌鸦叼着肉。
・ 狐狸想了想，笑着说：“亲爱的乌鸦，您好！”乌鸦不做声。
・ 狐狸又说：“您的嗓子多好哇，谁都爱听您唱歌。”乌鸦放下肉说：“我不会上你的当了。”
狐狸生气了，大声说：“快把肉给我，快把肉给我！”乌鸦吓得叫“救命”。
・ 小动物们都来了。最后，狮子和老虎咬死了狐狸。
篇3：续篇《乌鸦和狐狸》初三作文
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小乌鸦叙述着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过，要小乌鸦永远记住这件事。小乌鸦听了连连点头，心里暗暗地想：妈妈可真傻，老狐狸耍了这么一点点伎俩就上当受骗，我才不会呢！
真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉，得意洋洋地站在树枝上。这时老狐狸的儿子——小狐狸正好路过树下。它抬头一看，只见小乌鸦口中衔着一片肉，馋得口水都快流出来了，心想：我何不用当年爸爸骗老乌鸦的一套办法来骗小乌鸦呢？于是，它又耍起当年老狐狸骗老乌鸦的那一套，可是，小乌鸦连理也不理。
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌鸦是不行了，得另想办法。只见它眼珠一转，便破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西，谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭殃！”小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击：“你们才是……”哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地走了。
小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸，今天你为什么经不起骂呢？
篇4：续篇《乌鸦和狐狸》初三作文
自从乌鸦上了狐狸的当，就决心报复狐狸。
一天，乌鸦幸运的找到一块肉。她挖好了陷阱，把肉放到陷阱的边上。顺便还在陷阱里布置了地刺，地刺的上面有一根根线。乌鸦想：只要狐狸掉进了陷阱里，而且还碰了线，就会引发“万箭齐发”，不死才怪呢！乌鸦又在上面放了一些杂草。
狐狸出了家门，便出去找肉。他看到了面前这块肉，口水简直就是“飞流直下三千尺”。
他立刻跑到肉的前面，不料掉入陷阱。
狐狸不小心碰到了一根线，结果射下了很多箭。把狐狸射死了。
乌鸦对着已经死去的狐狸说：“叫你骗我的肉。”说完，乌鸦飞到狐狸的身上，使劲的狐狸的尸体。
然后，乌鸦飞回了自己的巢。
篇5：《狐狸和乌鸦 》
《狐狸和乌鸦 》教学设计
作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：583
【教材简析】
课文写的是一只乌鸦爱听奉承话被狐狸花言巧语所骗的故事。全文共七个自然段，第一段是写乌鸦和狐狸是邻居。第二至第三段分别是写乌鸦叼着一片肉，狐狸看见后馋得直流口水。第四至七段是写狐狸与乌鸦的交锋。第八段是故事简短的自然结尾。其中，四至七自然段是本文的精华所在，是训练学生进行朗读、说话、语言文字体会、表演等诸方面的最佳之处。因此，本课学习的重点就落在此处。
【教学要求】
1．指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。
2．创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象：
【教学准备】
文档为doc格式
