以下是小编精心整理的决定范文，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：决定
决定_初中记叙文
自古云：天有不测风云。独自一人乘东风行走在这青春的花季，看着窗外的云卷云舒，观世间的花开花落。蓦然回首，竟有“山重水复疑无路，柳岸花名又一村’’的幽寂。人生旅途的景致是我不能决定的。
生命的烛光在秋风乍起的口子里摇曳。如果你想让烛光不熄灭，那就快与周公再见，面对起”无公害的.绿色食品’’(课本)。老师的“横眉冷对’’，家长的谆谆教诲，时时刻刻地提醒着我莫等闲，空悲切，白了少年头。我也何尝不想长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我一定要读圣贤书，这是我不能决定的。
明媚的春光，冬天随着枯叶一同死去，牵出了一个温柔，多情的少女。当春姑娘的玉手抚摩着大地，死去的叶儿颇有落红不是无情物，化作春泥更护花的献身精神，枯枝抽出新芽，鸟儿一同歌唱。死去的叶儿不能再复生，死去的灵魂躯体不能再歌唱。大好春光，让死去的再生，这是我不能决定的。我不能让两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天再现，也不能让梨花一枝春带雨再脱俗与世。那是我不能决定的。
秋日登高或者去远方拜访友人，再有一丝荷笠带斜阳，青山独归远的感悟和驱鸡上树木，始闻叩柴荆的雅致。可是，我毕竟是一名中学生。我要啃圣贤书，开始我的文化苦旅。外出游玩，出门访友，这是我不能决定的。
把握好青春的每一个决定，静下心来思考你该做的事。也许，这就是成长，也许，这就是青春。当你把鲜花送给他人时，第一个闻到花香的人是自己；当你把泥巴抛向他人时，第一个弄脏的人是自己。
世间是有许多我不能决定的事，但是，低头并不代表脆弱！
篇2：决定
决定
决定jué dìng[释义]①（动）做出确定的主张。领导～派他去学习。（作谓语）
②（名）决定的.事项。企业做出重要～。（作宾语）
③（动）某事物成为另一事物的先决条件。存在～意识。（作谓语）
④（动）客观规律促使事物一定向某方面发展变化。～因素。（作定语）
[构成] 动补式：决〈定篇3： 决定
我喜欢画画，妈妈叫我弹古筝；我喜欢游泳，爸爸让我做奥数题。我想，是不是每个爸爸妈妈都是这样呢？
我特别喜欢画画，让妈妈帮我报了画画班，老师教的我都喜欢，别的小朋友讨厌画的透视图，我却很喜欢画。我觉得几根线条，就可以把一个立体的正方体、圆椎体、长方体勾描出来，多神奇啊！
可是好景不长，不知妈妈从哪听来的，说女孩子一定要学个乐器，这样对孩子的将来有好处。非要我跟表姐学弹古筝。
看到那乐谱，看到古筝，加上老是弹不成调，我的心里就犯难。一到弹琴的时候就对着琴发呆，每次去表姐家上课都是跌跌撞撞地勉强过关，练琴对我来说成了最痛苦的事。
“你不专心弹琴，怎么能学的好啊？”，“再不好好弹，我就要惩罚你了”在妈妈的教训声中，我和妈妈的“战争”爆发了。“我不要学琴了”我哭着说，“我只喜欢画画，不喜欢弹琴，弹琴一点意思都没有，都是你让我弹的，我弹不好也不是我的错。”哭完后，妈妈和我谈了谈，最后妈妈同意不再逼我学琴了，但是想到我已经学琴一年多了，花了时间也付出了汗水，就这样丢了也怪可惜的，学习之余，空闲的时候我也会坐到琴边，弹上一曲。
练琴这件事，我觉得妈妈也应该听听孩子心声，说心里的话，我的兴趣，我决定。
篇4： 决定
人的一生中会有无数次的决定，一个正确的决定会让我们受益一生，而一个错误的决定会让我们遗憾终生。
前段时间，在报纸上刊登了一则新闻：南京市某中学的一名学生，因为无法承受学习竞争压力，最后用自杀的方式结束了自己的生命。他的这个错误的决定，让他的生命戛然而止，让他的父母的一生都要承受悲痛和伤心……
看到了这则消息我十分震惊和痛心，一个年轻而又鲜活的生命，在绽放最美的光彩的时候突然逝去了。一个孩子从出生到成人，父母为我们付出了多少心血和汗水，付出了多少关爱和精力，寄予了多少希望和期待啊！可他却就因为学习压力大，内心无法承受，就决定结束了自己的生命。他的这个决定给父母亲带来了巨大的伤害，让他们一辈子要承受失去孩子的痛苦。每当看见别人一家三口幸福地一起玩耍时，都会勾起他们悲伤的记忆。这个幸福的家庭就这样破碎了。如果这个同学在决定前，能够想到这些后果，或者和他的同学朋友，他的父母沟通一下，释放一下压力，我想这个悲剧就不会发生了，美满的家庭也不会破碎了。
我们来到这个世界上多么不容易啊，父母含辛茹苦地把我们抚养大，我们不再属于个人，而是属于整个家庭，属于社会的一分子，我们不但对自己要负责，还要对牵挂我们爱护我们的亲人负责。
现在我们作为一名学生，主要就是学习知识。当然学习会有压力，会有困难，但是我们遇到压力是应该解决，而不是逃避做出不负责任的决定。我们要乐观面对人生，做正确的决定向自己的目标去努力，才会成功。
“决定”这简单的两个字，背后所担负着更多的是责任，决定之前就要想清楚最后做出正确的决定让我们的人生之路走地更顺畅，更阳光。
篇5： 决定
英语老师要求所有的同学在下周五之前到她那儿背诵第七单元。为防止同学们忘记，老师还特地给家长发了短信。
前几次背书我都是在最后一天才完成的。这次书我还没有去背，是不是不会呢？当然不是！是不是没有时间呢？也不是。我背得晚是因为见到老师我就紧张。这一次在父母不断地催促下，我决定硬着头皮早点完成这个差事。
星期一上午第一节课间我去送本子，正好英语老师在，于是我决定把书背掉。不巧，我刚交好本子，上课铃就响了。第二节课一结束，我就冲出教室。可刚下了台阶，我的全部勇气都跑到九霄云外了。平常只需一分钟的路程，我花了十分钟也未走完。星期一课间就这样都被我浪费了。
星期二，我决定趁送作业本的机会，快速把书背掉，然后离开。打定主意，我立即向办公室跑去。快到那里时，窗里突然传来老师的交谈声。听到这些声音，我就像泄了气的皮球蔫了？
星期三我下定决心：今天一定要把书背掉！可是到办公室门口时我又犹豫起来。最后我对自己说：不要怕！如果现在不背，明天或后天还得背，而且老师那时可能不在办公室，早背早结束！于是我迎着老师鼓励的目光，走了过去？
从办公室出来，我心里感到无比轻松，觉得风都是温柔的！我知道，这一切都是因为我做了一个勇敢的决定。
篇6： 决定
一个周日的早晨，阳光格外明媚，我和爸爸妈妈一起去爬山。
山间小路上洒满了细细碎碎的阳光，空气也格外清新。行走其间，层林尽染满目秋色。路边的小草虽说没有了往日的绿意，可仍旧肩并肩顽强地站立着。林中的小湖出奇的安静，湖面上飘荡着一层水汽，仿佛是给小湖蒙上了一层面纱，这一切都是那么的令人心旷神怡。我不禁高声朗诵起诗句“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠”……
忽然，我在路边看到了一团脏兮兮的塑料袋和一个饮料瓶，心里一阵嫌弃：“这是谁啊？乱丢垃圾，这么没有公德心！我可不要做这样的人！”我从垃圾旁飞速绕过，追赶着爸妈一路往山上走去。
远远的，一个佝偻的身影印入我的眼帘。他一手拿着竹竿一手拎着塑料袋，不时低下头好像在寻找什么。我带着满腹好奇走过去，原来这是一位老人，我问他：“老爷爷，您丢了什么东西了吗？我来帮您一起找。”老爷爷笑了：“谢谢你，小朋友，我没有丢东西。我只是看不惯山上这随地乱丢的垃圾。”我看了看老人的塑料袋，里面已经装了不少垃圾了。这时老人又看到前面的一处垃圾，他蹒跚地走过去，用尖尖的竹竿挑起垃圾，装进手中的垃圾袋。
看着老爷爷远去的背影，我的心里一阵愧疚和感动。想了想，我大声宣布：“我决定以后爬山时也要捡垃圾，帮紫金山恢复洁净！”妈妈搂过我：“儿子，你真棒！老妈支持你的决定！”老爸递过来一只空塑料袋，“支持儿子的决定，从现在做起！”
篇7：决定格式
决定的写作要求内容严肃，事实准确，行文周密。
决定的内容必须做到：
1。体现党和国家的方针政策和法律；
2。与上级机关和同级机关有关规定保持一致；
3。与本机关原有的各项规定紧密衔接，不要相互抵触或前后相互矛盾。
篇8：决定格式
决定是对重要事项或重大行动作出决策或安排，并要求机关各部门和下级机关或有关单位贯彻执行的指令性公文。决定适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。从这个意义上讲，它是应用写作实践中的一种重要文体。
决定写作要求：
决定的写作要求内容严肃，事实准确，行文周密。
决定的内容必须做到：
1、体现党和国家的方针政策和法律；
2、与上级机关和同级机关有关规定保持一致；
3、与本机关原有的各项规定紧密衔接，不要相互抵触或前后相互矛盾。
决定写作要点：
决定写作要点一般包括标题、主送机关、正文（决定的原因和决定本身）、发文机关、成文日期等。决定的主体部分也就是正文。其篇幅长短，由内容多少决定。一个篇幅较长的决定，其内容通常包括两层意思：一层是说明形势和有关情况，作出决定的目的与意义；另一层是说明决定的具体事项，落实决定的政策、措施和要求等等。
篇9：决定格式
____________［ ］号
申 请 人：姓名______年龄______性别____住址__________________________。（法人或者其他组织名称__________________________________住址__________________________________________________法定代表人或者主要负责人姓名__________）。
被申请人：名称____________________________住址_____________________________________________。
申请人对被申请人的________________（具体行政行为）不服提出的行政复议申请，经审查，本机关认为：______________________________________________________________________。根据《中华人民共和国行政复议法》第十七条和第______条的规定，决定不予受理。
（法律、法规规定应当先向行政复议机关申请行政复议，对行政复议不服再向人民法院提起行政诉讼的，写明：不服本决定，可以根据《中华人民共和国行政复议法》第十九条的规定自收到本决定书之日起15日内依法向________________人民法院提起行政诉讼。）
年 月 日
（行政复议机关印章或者行政复议专用章）
篇10：处分决定格式
处分决定格式
处分决定格式（一）知识概述
处分决定是对党员、干部的某一错误或某一重大事件进行立案审查或复查，作出结论后，根据党纪、政纪和有关政策作出的处理决定而形成的书面材料。
处分决定一般由标题、正文、署名和日期3大部分组成。
（1）标题。一般包括作出处分决定的组织的名称、处分对象、受处分事由。如《xx市纪律检查委员会关于xxx同志严重以权谋私错误的处分决定》。
（2）正文。一般包括受处分对象的基本情况、作出处分决定所依据的主要事实、受处分对象对待错误的态度、对错误的定性和处理意见4个部分。
1）受处分对象的基本情况。如受处分对象是个人，须写清其姓名、性别、年龄、民族、籍贯、文化程度、参加工作时间、入党时间、现在工作单位和现任职务、级别、主要经历等。历史上曾受过什么奖励处分，也须简要地加以说明。
2）处分所依据的主要事实。这是正文部分的重奴，应写清主要错误事实发生的时间、地点、情节、手段和应负的责任。如果涉及多重错误，应先写明整个错误事实，指出主要错误，然后分别写清楚各种错误的表现、性质和责任大小。如果所犯错误涉及多人，()则应写清楚各人的具体错误事实及其在整个错误中的主次地位、主从作用及应负的责任。
3）受处分对象对待错误的态度。要区别对待、准确表述如下态度和认识：主动交待、检讨；经帮助教育后交待；在事实面前不得不承认；积极配合组织调查，检举揭发同伙，主动退赔；抵赖，拒不承认错误事实；包庇他人；窝藏销赃。
4）对错误的定性和处理意见。要根据党纪、政纪和有关政策的规定，准确地判断所犯错误的性质，并根据所犯错误的事实、情节和后果以及认错态度，按照组织程序和处分权限，提出具体的组织处理意见。写作时要做到定性准确，处理恰当。
（3）署名和日期。正文结束后，应在右下方写上发布处分决定的单位名称及其日期。
（二）例文评析
[例文]
关于开除xxx党络的`处分决定
xxx,男，1932年4月生，文化程度大学，1949年10月参加工作， 1954年5月人党。xxx因收受贿赂问题，于1986年3月2日由xx市检察分院逮捕审查。逮捕前曾任市委第一书记xxx同志的秘书，市委办公厅副主任，市委保密委员会副主任。
现已查实：
xxx自1982年至1985年期间，利用职务之便，盗用市委主要负责同志的名义。帮助有劣迹的林x促成其养女周x出境定居，并且违反保密规定，向林xx透露了公安机关内部审查上报的部分内容；在外贸部门进口2.5吨钢坯的生意中，xxx采用欺骗手法，谎称不法港商陈某是市委主要领导同志的朋友，促其成交。xxx在上述违法活动中，先后收受林xx和港商等贿赂的人民币、港币、兑换券及彩电、衣物等赃款赃物，折合人民币共计3万余元。
xxx的受贿间题被揭露之后，态度极不老实，拒不交待问题，转移赃款赃物，与有关人员订立攻守同盟，企图掩盖罪行，直到市检察分院对其采取强制手段后，才陆续交待了犯罪事实。
xxx身为党员、国家千部，背着组织和领导，搞非法活动。利用职务之便，为港商不法分子和有劣迹的人谋取利益，从中收受巨额贿赂，已堕落犯罪，触犯刑律，完全丧失了共产党员的品质。为严肃党的纪律，挽回党内外的影响，经市委批准，决定开除xxx的党籍。
中共xxx市纪律检查委员会（印章） xx、x年x月xx日
这篇处分决定，标题由处分对象、处理意见和文种组成。正文写了受处分对象的基本情况、处分所依据的主要事实、受处分对象对待错误的态度、对错误的定性和处理意见这4项内容。全文条理清晰，表达准确。
篇11：处分决定
xx学院关于刘xx违纪的处分决定
院内各单位：
刘xx,女，xx学院国际经济与贸易专业学生，学号20** x x x x.
20**年4月12日，刘xx盗走同寝室一位同学的招商银行信用卡，并于当天和5月18日持卡到xxx手机城、xxxx百货商厦苏果超市等地进行消费，金额达3660元，经校保卫处调查，确定了刘xx的盗窃事实，刘xx本人也衬此事供认不讳。
刘xx的行为违反了校纪校规，在学院造成了不良影响，鉴于事发后刘xx认错态度良好，并及时退赔，现根据《xx大学xx学院学生纪律处分办法（试行）》第二十一条第一款之规定决定：
给予刘xx记过处分。
如本人对处分决定有异议，可于接到本处分决定后第二日起五个工作日内依据《x x大学xx学院学生校内申诉处理办法（试行）》的相关规定向学生申诉处理委员会提出申诉。
xx大学xx学院
20**年6月20日
处分决定写作小结
1、逐辑要清晰
处分决定的'正文一般应按如下逻辑行文：
谁违纪违规了、违纪违规的事实是什么、违纪违规的主客观原因分析、违纪违规具体的客观的处分决定、对当事人及他人的要求等。实际上很多文种的撰拟逻辑均如此，回答了这些基本问题，也就完成了公文正文内容的架构。
2、格式要规范
一旦下发处分决定，就应考虑如何发挥处分决定最大的警示作用，而这一功能上的要求便需要尽最大可能地完善处分决定的写作格式，通过规范化的格式，塑造文件的约束力。
篇12：处分决定格式
处分决定格式
处分决定一般由标题、正文、署名和日期3大部分组成。
（1）标题。一般包括作出处分决定的组织的名称、处分对象、受处分事由。如《xx市纪律检查委员会关于严重以权谋私错误的处分决定》。
（2）正文。一般包括受处分对象的基本情况、作出处分决定所依据的主要事实、受处分对象对待错误的态度、对错误的定性和处理意见4个部分。
1）受处分对象的基本情况。如受处分对象是个人，须写清其姓名、性别、年龄、民族、籍贯、文化程度、参加工作时间、入党时间、现在工作单位和现任职务、级别、主要经历等。历史上曾受过什么奖励处分，也须简要地加以说明。
2）处分所依据的主要事实。这是正文部分的重奴，应写清主要错误事实发生的时间、地点、情节、手段和应负的责任。如果涉及多重错误，应先写明整个错误事实，指出主要错误，然后分别写清楚各种错误的表现、性质和责任大小。如果所犯错误涉及多人，则应写清楚各人的具体错误事实及其在整个错误中的主次地位、主从作用及应负的责任。
3）受处分对象对待错误的态度。要区别对待、准确表述如下态度和认识：主动交待、检讨；经帮助教育后交待；在事实面前不得不承认；积极配合组织调查，检举揭发同伙，主动退赔；抵赖，拒不承认错误事实；包庇他人；窝藏销赃。
4）对错误的定性和处理意见。要根据党纪、政纪和有关政策的规定，准确地判断所犯错误的性质，并根据所犯错误的事实、情节和后果以及认错态度，按照组织程序和处分权限，提出具体的组织处理意见。写作时要做到定性准确，处理恰当。
（3）署名和日期。正文结束后，应在右下方写上发布处分决定的单位名称及其日期。
处分决定范文
关于开除党络的处分决定
,男，1932年4月生，文化程度大学，1949年10月参加工作， 1954年5月人党。因收受贿赂问题，于1986年3月2日由xx市检察分院逮捕审查。逮捕前曾任市委第一书记秘书，市委办公厅副主任，市委保密委员会副主任。
现已查实：
自1982年至1985年期间，利用职务之便，盗用市委主要负责同志的名义。帮助有劣迹的林x促成其养女周x出境定居，并且违反保密规定，向林透露了公安机关内部审查上报的部分内容；在外贸部门进口2.5吨钢坯的生意中，采用欺骗手法，谎称不法港商陈某是市委主要领导同志的朋友，促其成交。在上述违法活动中，先后收受林和港商等贿赂的人民币、港币、兑换券及彩电、衣物等赃款赃物，折合人民币共计3万余元。
受贿间题被揭露之后，态度极不老实，拒不交待问题，转移赃款赃物，与有关人员订立攻守同盟，企图掩盖罪行，直到市检察分院对其采取强制手段后，才陆续交待了犯罪事实。
身为党员、国家千部，背着组织和领导，搞非法活动。利用职务之便，为港商不法分子和有劣迹的人谋取利益，从中收受巨额贿赂，已堕落犯罪，触犯刑律，完全丧失了共产党员的品质。为严肃党的纪律，挽回党内外的影响，经市委批准，决定开除党籍。
中国共产党x市纪律检查委员会（印章） 、x年x月xx日
篇13：表彰决定
公司所属各部门：
xx年，是全面贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神的开局之年，也是集团公司战略规划奋力实现的冲刺之年。过年这一年，公司不断加大人才队伍培养，加强企业内部管理，深入外地市场拓展，较好的完成年度生产经营目标。同时涌现出一批成绩突出、优秀的先进个人。
为了表彰先进，充分发挥模范带头作用，激发广大职工“创先争优”的积极性，经过各部门考核、公司研究决定：授予等4人为“先进职工”光荣称号；授矛等3人为“优秀职工”的光荣称号。
希望受到表彰的同志再接再厉，继续努力，同时也号召全体公司职工向受到表彰的个人学习，以他们为榜样，踏实工作、奋勇争先，为企业发展作出更大的贡献。
表彰名单：
先进职工：
优秀职工：
XX有限公司
xx年1月15日
抄送：XX有限公司各部门
XX有限公司办公室
xx年1月15日印发
篇14：处罚决定格式
xx支公司、中支各出单点：
在xx年xx组织的业务自查中，发现xx出单员，自2xx年x月x日到x年x月x日，无故将x笔交强险业务，挂在了“xx有限公司”名下xx的行为严重的影响了我司承保数据的真实性，对公司业务自查工作造成严重影响，经总经理室研究决定，对出单员xx给予严重警告一次，扣罚三个月的绩效工资，xx负责人负管理责任，扣罚一个月工资。 特此决定
xx支公司
20xx年x月x日
★决定
★股东决定
★处分决定
★谁决定
★处理决定
文档为doc格式
