以下是小编为大家整理的澄子亡缁衣文言文练习题及答案，本文共6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：澄子亡缁衣文言文练习题及答案
澄子亡缁衣文言文练习题及答案
澄子亡缁衣
【原文】
宋有澄子者，亡缁衣①，求之涂②。见妇人衣缁衣③掾而弗舍④，欲取其衣，曰：“今者我亡缁衣！” 妇人曰：“公虽亡缁衣，此实吾所自为也。” 澄子曰：“子不如速与我衣。昔吾所亡者纺缁⑤也,今子之衣，禅缁⑥也,以禅缁当⑦纺缁,子岂不得⑧哉？”
【注释】
①亡缁（zī）衣：亡，丢失。缁，黑色的衣服。
②求之凃（tú）：求，寻找。凃，同“途”，道路。
③衣缁衣：前一个“衣”，动，穿；后一个“衣”，名词，衣服。
④援而弗舍：援，拉。弗，不
⑤纺缁：夹的黑衣服.黑色的夹衣.
⑥禅（dān）缁：单的黑衣服。禅，单。黑色的单衣.
⑦当：抵，偿。
⑧得：便宜。
【问题】
1解释下列加线词。
（1）衣缁衣 （2）掾而弗舍
2澄子说：“子岂不得哉？”用自己的话概括澄子这样说的理由。
3文中刻画了一个怎样的人物形象？
【译文】
宋国有个人名叫澄子,丢了一件黑衣服,到路上去找.看见一个妇人穿一件黑衣服,拉住不放,想扒下她那件衣服来,说:刚才我丢了一件黑衣服!妇人说:先生虽然丢了黑衣服,可是这件衣服却是我自己做的`呀.澄子说: 你不如赶快把衣服给了我,我原先丢的是件夹衣,如今你这件是单衣,拿单衣当夹衣,你难道还不合算吗
【导读】
这是选自《吕氏春秋》的一则寓言。寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的人。他为了弥补自己的损失，肆无忌惮的损害别人的利益，而且公然宣称自己损人利己的行为使被掠夺者得到了利益。这是典型的强盗逻辑。
【答案】
1、（1）穿（2）不
2、澄子认为妇人用一件单的夹衣服赔偿夹的黑衣服是占了便宜。
3。一个自己丢了衣服，还强词夺理，自以为是的人物形象，向我们展示了一个无法无天的诡辩狡诈之徒的丑恶嘴脸，具有深刻的讽刺意义。
篇2：澄子亡缁衣文言文阅读答案
澄子亡缁衣文言文阅读答案
宋有澄子者，亡缁衣①，求之涂②。见妇人衣缁衣③掾而弗舍④，欲取其衣，曰：“今者我亡缁衣!” 妇人曰：“公虽亡缁衣，此实吾所自为也。” 澄子曰：“子不如速与我衣。昔吾所亡者纺缁⑤也,今子之衣，禅缁⑥也,以禅缁当⑦纺缁,子岂不得⑧哉?”
【注释】
①亡缁(zī)衣：亡，丢失。缁，黑色的衣服。
②求之凃(tú)：求，寻找。凃，同“途”，道路。
③衣缁衣：前一个“衣”，动，穿;后一个“衣”，名词，衣服。
④援而弗舍：援，拉。弗，不
⑤纺缁：夹的黑衣服.黑色的夹衣.
⑥禅(dān)缁：单的黑衣服。禅，单。黑色的单衣.
⑦当：抵，偿。
⑧得：便宜。
【问题】
1解释下列加线词。
(1)衣缁衣 (2)掾而弗舍
2澄子说：“子岂不得哉?”用自己的话概括澄子这样说的理由。
3文中刻画了一个怎样的人物形象?
【答案】
1(1)穿(2)不
2澄子认为妇人用一件单的夹衣服赔偿夹的黑衣服是占了便宜。
3。一个自己丢了衣服，还强词夺理，自以为是的人物形象，向我们展示了一个无法无天的诡辩狡诈之徒的丑恶嘴脸，具有深刻的讽刺意义。
语文阅读怎么做能得高分
语文阅读要读懂其实对我们每个人来说难度不是很大，因为从小我们就说中文，接触汉语语言环境，所以要想读明白一篇文章大概讲了什么东西并不困难，难的是理解作者写这篇文章的意思，到底要表达一个什么含义，为什么会写这篇文章，有什么目的，这才是我们最关心的，也是考试常考的题目。
无论是初中语文还是高中阅读，其实答题并不需要我们自创答案，而是需要我们在阅读原文中稍加整理即可，甚至有些题目我们言之成理就会给分，所以语文题目很简单就看你是否用心。
找答案要讲究技巧，看分值写采分点，并且按题目顺序去原文中找答案，按先后顺序去找，不要颠倒了，否则找到的有可能就是错误的答案了，这就是考察我们筛选答案的能力。有些答案并不是以一句话的形式直接呈现给我们的，我们只能从中挑选出一两个关键性词语，这就足够了，其他的可以自己组织语言。
阅读论证方法常考作用
句式：使用__论证的方法+论证了__观点+效果
①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，激发读者阅读兴趣)
篇3：澄子亡缁衣的原文翻译及阅读训练
澄子亡缁衣的原文翻译及阅读训练
宋有澄子①者，亡淄衣，求之涂②.见妇人衣缁衣③掾而弗舍④，欲取其衣，曰：“今者我亡缁衣！”妇人曰：“公⑤虽亡缁衣，此实吾所自为⑥也.”澄子曰：“子不如速与我衣，昔吾所亡者纺缁⑦也，今子之衣禅缁⑧也.以禅缁当纺缁，子岂不得⑨哉⑨ ” .
（《吕氏春秋》）
注释
①澄子—人名.亡——遗失.缁'(zi资）衣一黑色的衣服。
②求之涂一到路上寻找.涂，通“途”。
③衣（yi易）缁衣—穿着黑色的衣服.第一个“衣”是动词，“穿”的意思，读第四声.
④援而弗舍一扯着不放开.援，扯，牵.舍，放弃.
⑤公—对男子的敬称.
⑥吾所自为—我自己缝制的.
⑦纺缁一指黑色的夹衣.
⑧禅（chan蝉）衣—黑色的单衣.
⑨得—合算
【问题】一：
1解释下列加线词。
（1）衣缁衣 （2）掾而弗舍
2澄子说：“子岂不得哉？”用自己的.话概括澄子这样说的理由。
3文中刻画了一个怎样的人物形象？
【参考答案】
1（1）穿（2）不
2澄子认为妇人用一件单的夹衣服赔偿夹的黑衣服是占了便宜。
3一个自己丢了衣服，还强词夺理，自以为是的人物形象，向我们展示了一个无法无天的诡辩狡诈之徒的丑恶嘴脸，具有深刻的讽刺意义。
【问题】二：
（1）解释下面加点词。
①宋有澄子者，亡缁衣（ ） ②见妇人衣缁衣（ ）
③援而弗舍，欲取其衣（ ） ④子不如速与我衣（ ）
（2）翻译下面句子。
以禅缁当纺缁，子岂不得哉？“
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
【参考答案】
（1）①遗失。②穿，名词作动词。③牵，拉，扯。④还给。
（2）用一件黑色的单衣抵偿一件黑色的夹衣，你难道不划不来吗？
（3）人，要以理服人，不要强词夺理。
【译文】
宋国有个人名叫澄子,丢了一件黑衣服,到路上去找.看见一个妇人穿一件黑衣服,拉住不放,想扒下她那件衣服来,说:”刚才我丢了一件黑衣服!“妇人说:”先生虽然丢了黑衣服,可是这件衣服却是我自己做的呀.“澄子说:” 你不如赶快把衣服给了我,我原先丢的是件夹衣,如今你这件是单衣,拿单衣当夹衣,你难道还不合算吗 "
【导读】
这是选自《吕氏春秋》的一则寓言。寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的人。他为了弥补自己的损失，肆无忌惮的损害别人的利益，而且公然宣称自己损人利己的行为使被掠夺者得到了利益。这是典型的强盗逻辑。
篇4：穆公亡马文言文练习题及答案
穆公亡马文言文练习题及答案
秦穆公①尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起。穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。”遂溃围。穆公卒得以解难胜晋获惠公⑤以归。此德出而福反也。
（选自《说苑·复恩》）
【注释】① 秦穆公：春秋五霸之一。 ②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。 ③次：次序。
④出死：出力（为国君）拼死作战。 ⑤惠公：晋国国君。
8. 请用“／”给文中画线句断句。（共2处）（2分）
穆 公 卒 得 以 解 难 胜 晋 获 惠 公 以 归
9. 解释下列句中加点的词。（3分）
亡其骏马（ ▲ ） 居三年（ ▲ ） 遂溃围（ ▲ ）
10. 用现代汉语翻译下面句子。（2分）
即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。
▲
11. 选文最后一句话“此德出而福反也”是否显得多余?请结合文章内容简要分析。（3分）
▲
答案：
8.（2分）穆公卒得以解难／胜晋／获惠公以归（划对一处得1分）
9.（3分）（1）丢失（2）经过，过了 （3）于是，就
10.（2分）（秦穆公）于是依次给他们酒喝，杀马的人（喝了酒之后）都惭愧的`离开了。
11.（3分）不多余。文章最后用“德出而富反”，总结全文，对秦穆公以德服人、因德得福作出评论（1分）；“德出”概括了上文骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；（1分）；“富反”点明后来秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。（1分）
【译文】
秦穆公曾外出王宫，丢失了自己的骏马，就亲自出去找寻，结果看见有人已经杀掉了自己的马，正在一起吃着马肉。穆公对他们说：“这是我的马呀。”这些人都惊恐的站了起来。秦穆公说：“我听说吃骏马的肉，不喝酒是要死人的。”于是依次给他们酒喝，杀马的人（喝了酒之后）都惭愧的离开了。过了三年，晋国攻打秦穆公，晋兵把秦穆公围困住了。以前那些杀马吃肉的人互相都说：“咱们可以用出力为君王拼死作战的方式，来报答穆公给我们马肉吃好酒喝的恩德了。”于是冲散了晋军的包围。穆公终于幸免于难，并打败晋国，抓了晋惠公回来。像秦穆公这样的道德行为做出来，就必然会有好事到来的。
篇5：荀子·子道文言文阅读练习题答案及译文
荀子·子道文言文阅读练习题答案及译文
阅读下面的文字，完成23－24题。（5分）
（1）子路问于孔子曰：鲁大夫练①而床，礼邪？孔子曰：吾不知也。子路出，谓子贡曰：吾以夫子为无所不知，夫子徒有所不知。子贡曰：女何问哉？子路曰：由问鲁大夫练而床礼邪？夫子曰：吾不知也。子贡曰：吾将为女问之。子贡问曰：练而床，礼邪？孔子曰：非礼也。子贡出，谓子路曰：女谓夫子为有所不知乎？夫子徒无所不知。女问非也。礼，居是邑不非其大夫。（《荀子·子道》）
（2）《春秋》为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。 （《春秋公羊传·闵公元年》）
（3）齐景公问政于孔子。孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。
（《论语·颜渊》）
【注】①练：父母死后十一个月举行的祭祀，因祭祀时需披戴白色熟绢而得名。
23.请引用《论语》中的原句说明材料（1）中孔子回答子路吾不知也的原因。（1分）
24.结合上面三段文字，对孔子为尊者讳的做法进行简要评析。（4分）
参考答案：
23.非礼勿言。（1分）
24.孔子编撰《春秋》时为尊者讳，是对地位尊贵者的过失取隐瞒回避的态度。（1分）它和居是邑不非其大夫（不非议所住城邑的管辖大夫）及君君，臣臣，父父，子子 一样，目的都是维护君主的统治和长幼有序、尊卑有别的等级秩序。当然，为尊者讳的做法也有历史局限性，容易强化对居高位者的盲目崇拜，用之不可不慎。（答出一层意思得2分，答出两层意思得3分。）
【参考译文2】：
子路问孔子说：鲁国的大夫披戴白色熟绢为父母进行祭祀时睡床，合乎礼吗？孔子说：我不知道。
子路出来后，对子贡说：我以为先生没有什么不知道，先生却偏偏有不知道的'。子贡说：你问了什么呢？子路说：我问：鲁国的大夫披戴白色熟绢为父母进行祭祀时睡床，合乎礼吗？先生说：我不知道。子贡说：我将给你去问问这件事。
子贡问孔子说：披戴白色熟绢为父母进行周年祭祀时睡床，合乎礼吗？孔子说：不合礼。
子贡出来，对子路说：你说先生有不知道的事吗？先生却偏偏没有什么不知道的。你问得不对啊。根据礼制，住在这个城邑，就不非议管辖这城邑的大夫。
篇6：吾友张子野既亡之二年 文言文阅读题答案及原文翻译
①吾友张子野既亡之二年，其弟充以书来请曰：吾兄之丧，将以今年三月某日葬于开封，不可以不铭，铭之莫如子宜。”呜呼！予虽不能铭，然乐道天下之善以传焉，况若吾子野者，非独其善可铭，又有平生之旧、朋友之恩与其可哀者，皆宜见于予文，宜其来请于予也。
②初，天圣九年，予为西京留守推官，是时，陈郡谢希深、南阳张尧夫与吾子野，尚皆无恙。于时一府之士，皆魁杰贤豪，日相往来，饮酒歌呼，上下角逐，争相先后，以为笑乐，而尧夫、子野退然其间，不动声气，众皆指为长者【注】．予时尚少，心壮志得，以为洛阳东西之冲，贤豪所聚者多，为适然耳。其后去洛，来京师，南走夷陵，并江汉，其行万三四千里，山砠水厓，穷居独游，思从曩人，邈不可得。然虽洛人至今皆以谓无如向时之盛，然后知世之贤豪不常聚，而交游之难得为可惜也。初在洛时，已哭尧夫而铭之，其后六年，又哭希深而铭之；今又哭吾子野而铭。于是又知非徒相得之难，而善人君子欲使幸而久在于世，亦不可得，呜呼，可哀也已！……
③子野为人，外虽愉怡，中自刻苦，遇人浑浑不见圭角，而志守端直，临事敢决。平居酒半，脱冠垂头，童然秃且白矣。予固已悲其早衰，而遂止于此，岂其中亦有不自得者邪？
④铭曰：嗟夫子野，质厚材良。孰屯其亨？孰短其长？岂其中有不自得，而外物有以戕？开封之原，新里之乡，三世于此，其归其藏。
【注】长者：重厚自尊，谓之长者。（语出《韩非子诡使》）
（1）写出下列加点词语在句中的意思。
①铭之莫如子宜 合适
②洛阳东西之冲 交通要塞
③思从曩人 从前的
④孰短其长 缩短，减少
（2）下列“以”字意义和用法不相同的一组是 B
A．其弟充以书来请曰 君何以知燕王（《廉蔺列传》）
B．乐道天下之善以传焉 忽魂悸以魄动（《梦游天姥吟留别》）
C．以为笑乐 亦不复以儿为念（《促织》）
D．而外物有以戕 以逞寡君之志（《崤之战》）
（3）把下列句子译成现代汉语。
平居酒半，脱冠垂头，童然秃且白矣。
（4）分析文中作者两次提到张子野“岂其中有不自得”的表达效果。
（5）清代沈德潜评论本文“叙交游聚散死生，有山阳闻笛（即怀念故友）之感，子野可铭处自见”（《唐宋八大家古文》），结合这一评论，梳理第二段写作思路。
【考点】文言文阅读．
【分析】（1）本题考查实词的意义．解答此类题可用“代入法”，即将各选项意义代入原文，考察其与上下文语境是否相符．
（2）本题考查虚词的意义用法．解答此类题，可用结构分析法，分析该虚词在句中的结构作用，从而推测其意义．
（3）本题考查句子翻译．翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准．同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位．
（4）本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力．
（5）本题考查考生对文章思路的了解．
【解答】（1）①宜：合适．句子译为：没有你合适；②冲：交通要塞．洛阳是东西的交通要塞；③曩：从前的．可联系“曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务”，从前的意思；④短：缩短，减少．谁缩短了它的生长时间．
（2）A 介词，凭；B 目的连词，来/连词，相当于“而”；C介词，因；D目的连词，来．
（3）“平居”，平日；主语省略，（他）；“童然”，突然．译为：平日喝酒喝到一半，（他）脱帽低头，（我）突然发现（他）头顶秃了，头发斑白了．
（4）两次提到，这里运用以反复的修辞手法，一般是起强调作用．可以结合作者对他的认识如“退然其间，不动声气”“外虽愉怡，中自刻苦”等，体现主人公不善于表达自己内心的想法．
（5）思路题，首先要分层次，然后概括内容．第一句为第一层，“皆魁杰贤豪，日相往来，饮酒歌呼”，作者以能交到这样的朋友而得意；第二句“知世之贤豪不常聚”，继而写朋友之间“聚少离多”，充满惋惜之情；最后一句“…可哀也已”，写好朋友陆续去世，引出深深的哀叹．
答案：
（1）①合适；②交通要塞；③从前的；④缩短，减少．
（2）B
（3）平日喝酒喝到一半，（他）脱帽低头，（我）突然发现（他）头顶秃了，头发斑白了．
（4）主人公不善于表达自己内心的想法，作者只能以猜测的语气，写其内心的悲苦．这与作者对他的认识如“退然其间，不动声气”“外虽愉怡，中自刻苦”等表现是吻合的．以反复的修辞手法，强调表达作者内心的悲苦．（内容分析1分，举例1分，手法及效果1分）
（5）本段先写“交游”，将张先置于贤豪之列，作者以能交到这样的朋友而得意（“适然”）．继而写朋友之间“聚少离多”，充满惋惜之情（“可惜”）．最后写好朋友陆续去世，引出深深的哀叹（“可哀”）．
[吾友张子野既亡之二年 文言文阅读题答案及原文翻译]
文档为doc格式
