以下是小编为大家准备的书缘美文，本文共5篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：书缘美文
书缘美文
开卷有益，我记住了这句话，我也深刻的理解了这句话，因此每当我闲暇下来的时候，总爱随手翻开一本书。因此看书购书就成了我的一大嗜好。我暂且把它说成一世情缘，翰墨风采。
每当你打开一本书，你便会发现书里的世界是精彩的，书里的世界是博大的，书里的世界是悲壮的，书里的世界有时候也是会流泪的。但不管怎样，书向你透露的和你向书索取的都是一个缘。因此你与书的一世情缘也是翰墨风采的体现。
书可以是浓缩的历史，书可以把历史长河浓缩到文字语言的蔑篓里。而展现在你面前的可以是已经消失了痕迹的大漠孤烟，可以是已经淡化了记忆的鼓角争鸣。你还可以凭你的想像勾画出当年的金戈铁马，刀光剑影的血腥场面。你还可以幻想出历史长河的一次次血雨腥风，坐看风起云涌。领略时代精英气贯长虹的英雄气概，你便可以了解，英雄创造了时代辉煌，历史造就了英雄威名。惜秦皇汉武，稍逊风骚。唐宗宋祖，略输文采。一代天骄，成吉思汉，只识弯弓射大雕。千古江山如画，一时引无数英雄竞折腰。英雄属于历史，时代造就了英雄。如果你与史书结下了情缘，你定会因翰墨的风采而浩荡了心胸。
书可以是浪漫情怀的哭诉和歌颂。如果你翻开了一本浪漫的歌颂爱情的书籍。你可以咀嚼断桥残雪的晚景，你可以体会二十四桥明月夜的别情，你可以猜测灞桥折柳的伤感，你还可以因梁祝化蝶而掩面痛哭。语言坎坷了经历，经历凝结了文字，文字升华了生活，生活丰富了人生。书中的文字渲染了爱情的色彩，色彩的光芒闪烁了情缘的万古纷争。在文字的浩瀚中你可以为法海的结局而沾沾自喜，你也可以因西厢的曲折哑然禁声，你可以因桃花扇的缘分而心生羡慕，你还可以因签湖女侠的悲壮而心中忿忿不平。时代赋予了文字丰富的内涵，浪漫情缘赋予了文字生动的内容。悲壮的人生让文字掷地有声，激昂的精神让文字冰雪交融。你如果与书结下了情缘，你定会与翰墨的情缘产生共鸣。
书还可以摧生人的智慧，你如果翻开了一本书，你看到了名人名言，你的内心定会荡起波澜。你如果看了成功人士的足迹，你的视野将会拓展。你如果看了立志的篇章，你将会从颓废的情绪中挣脱出来，而去创造一个不同于今天的'明天。不管你是看了宋江的丑陋的嘴脸，还是看了李逵的纯朴，不论你是看了孙悟空的神圣，还是看了佛祖的神通。你的思想也会为之一动。不管你是看了曹操的奸诈，还是看了刘备博大的心胸。不管你是看了司马懿的多疑，还是看了诸葛亮的英明。你定会为七擒孟获，六出祁山，明修栈道，暗渡陈仓而拍案叫绝。你如果看了毛选，你定会对历史的所有一切心知肚明。你会更加崇拜伟人的智慧和决策的英明。
书还可以让你足不出户，而饱览世界风情。你可以不去多伦多，而了解多伦多的风土人情。你可以不去澳大利亚，而了解澳洲的春和景明。你可以不去北极，而了解北极熊和背极的寒冷。你也可以不去纽约，而了解第一都市的繁华。你如果与书结下了不解之缘，你可以足不出户，走遍全球。
人类发展了语言，语言摧生了智慧，智慧让文字凝结成了精华。精华给翰墨调剂了情韵。开卷有益，字里行间，陶冶了你的情操。文字聚集了血泪，悲情的过程让你心绪难宁。词句叙述了详情，详情让你在暗夜里发现了一盏明灯。一世情缘，翰墨风采。
篇2：书缘
棋有棋迷，戏有戏迷，而我却是一个不折不扣的小书迷。
从我牙牙学语时，妈妈就开始教我背唐诗，《静夜思》、《草》、《春晓》等等。从而让我真正地感受到了读书的乐趣。
再稍大些，妈妈又开始给我讲一些童话、寓言之类的故事。让我明白了善与恶、是与非，并且让我知道了一些曲折离奇的故事。也就是从那时起，每天晚上我都缠着妈妈给我讲故事，直到妈妈实在累了，我才“放”妈妈睡觉。
升入二年级，爸爸陪我到书店买了好多儿童读物，借助上面的拼音，我又读懂了不少的故事，还认识了许多字。随着年级的升高，识字也越来越多，读书的范围也越来越广。我从《百科知识大全》里知道了恐龙是卵生动物；我从《十万个为什么》知道了宇宙是无限的；我还从安徒生的童话里读懂了卖火柴的小女孩……
每当我在书的海洋里遨游时，天南地北的事情我都一目了然。着不正是“秀才不出门，尽知天下事”吗？
读书丰富了我的课余生活。每当放学回家，放下沉甸甸的书包，倚在沙发上，拿起一本课外书，这又何尝不是一种享受呢？
书陶冶了我的情操，开阔了我的视野；书是我前进道路上的指南，给我终生的启迪。
篇3：书缘
书海浩渺，五彩斑斓，10岁的我与它结下了不解的缘。我酷爱读书，当你看见我读书的神情，你一定会被我的专注感染。
其实在我4岁之前，并不知书为何物，所以妈妈在我小时候给我买的书都成了我的摧残对象，妈妈为了把我培养顾一个书香女孩，真是绞尽脑汁，最后终于想出了个办法。
妈妈从书店给我买了一本《经典童话》，晚上妈妈向我神秘地招手，我很好奇就过去了，妈妈把我领进书房，我看见桌上有本书，才知道，原来，妈妈要给我讲故事。
妈妈讲得是《灰姑娘》，一开始，我还是东张西望，我慢慢地被故事情节给迷住了，便目不转睛地望着妈妈，故事讲完了，我还陶醉于其中，于是，我又让妈妈再讲一个，直到妈妈讲烦了为止。此后，我每天都主动要求妈妈讲，一直到二年级，妈妈觉得我能自己读为止。
在我读书时，我好像已经溶入了书中，我陪灰姑娘一起为失去母亲而伤心，我为锡兵的坚定而震憾，一起陪汤姆索亚去历险。书简直是一个魔法师，把一篇篇故事变成电影映在我的大脑中，让我永远记住每一个故事。
由此，我知道，人的生命中是不能没有书的。
篇4：书缘
读书，让我着迷，让我陶醉。
宁可食无肉，不可居无书。
在我那书香满屋的小天地里，儿时的小人书已经放在一旁了，代替它的是一本本少年小说：《一千零一夜》、《非常女生》、《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《小时候就想的事》……在别人的眼中，我是“成熟”的，大概是因为我看书多了，说话像个小大人罢了。
从小我就迷恋看书。妈妈说我一岁半就喜欢上了书，那时在家带我的保姆小珍姐每天晚上都讲故事和读诗给我听……上幼儿园时妈妈给我订了好多幼儿书啊！每天放学我都坐在椅子上翻看，看得不吃饭，眼睛都不眨一下……现在，上小学了，认识的字也渐渐增多了。一年级被评为“识字大王”，二年级有了“小作家”的称号，三年级我的作文就成为同学们的范文了。语文老师说我是她的骄傲，同学们的榜样！这难道不是书带给我的礼物吗？
有了书，我知道了芸芸众生里的思想感情：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白壮志难酬的感慨；“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”李商隐满怀幽怨的情怀。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候。”朱自清也感怀人生匆匆。
转眼间，我和书做friend八年了！
我觉得读书是一件很快乐的事，我读一篇文章，就像杨梅树贪婪地吸取雨露，一点点，一点点，把好词好句都收集起来，文章读完，好词好句也收集了，真是一举两得啊！每当我看见一个个词句落在我的好词本里，那种满足感是不可言语的。也许像在沙滩上看见贝壳，一个个拾起来；也许像在大草原里看见鲜花，一朵朵摘在手中。
我觉得读书最大的收获是懂得很多做人的道理，受益良多！大班的时候，爸爸妈妈经常吵架。有一回妈妈和我散步时说她讨厌爸爸，而我回她一句：“讨厌也要喜欢，不喜欢也要习惯，我们是一家人，应该和睦相处开开心心，俗话说家和万事兴嘛！”妈妈惊讶了，感动了，于是妈妈迁就爸爸了。一年级时我还送了一首诗给妈妈，是《窗》：
窗，你外面是多姿多彩的世界；
窗，你外面是一片海洋；
窗，你外面是欢乐的人群。
打开窗吧，你可以看见这一切的景象。
妈妈非常喜欢这首诗，爸爸也亲笔写了“佩服”两个字给我，乐得我心里像灌了蜜似的。随着这首诗爸爸妈妈的感情就好起来了。
生活是精彩的，读书是快乐的。古语有云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。我要读好书，将来孝顺父母、贡献社会！
篇5：书缘
书香缕缕，沁人心脾。乘心灵的扁舟，荡漾在书海中，倾听历史，与诗意对话，何等快乐。
曾经的我并不喜欢读书，相比较，活泼好动的我更喜欢在大自然中玩耍、体验。那时，书对我来说一直是一个很模糊的名词。为了培养我对书籍的兴趣，睡觉前，爸爸总是给我讲一些童话书上的故事，我渐渐沉醉其中。坚强的丑小鸭，可爱的小红帽，美丽的小美人鱼……他们一个一个走进了我的内心世界。书为一个渴望拥抱美好的小女孩打开了一扇窗，从此，我与书结下了不解之缘。
给心灵一点时间，徜徉在书中，遥望繁星春水，欣赏荷塘月色，感受平凡的世界。
我被李白“天生我材必有用”的豁达感染；被屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”忧国忧民的精神感动；为苏轼“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情动容。这些诗句深深影响了我，向我传达着积极向上的力量。
我随郝思嘉一起回望那个战火连天的年代；跟绿山墙的安妮一起享受生活，自由想象；我和简爱结伴，自尊自强地生活，努力追求幸福；与保尔一同为信仰奋斗。读一本好书，就是在与一位高尚的人交谈。这些书教给了我坚强，诠释了什么是努力，它们就像阳光，温暖了我的心，照亮我的整个世界。
我喜欢冰心的散文，像雪一样纯洁，像蒲公英一样轻灵，像彩虹一样美好，充满了纯真与哲理。《小橘灯》和《繁星春水》像皎洁的月光，带给你恬静与安宁。在书中，我遨游着，享受着，快乐着……
书不仅给我带来精神上的'愉悦，还给我的学习带来很大帮助。让我窃喜的是，在一次重要的英语考试中，英语阅读很长、生词很多，但我正好在一本书上看到过那篇文章的中文内容。所以，别人费了九牛二虎之力才做出来的题我很轻松就答出来了。这让我更加体会到多读书的好处。
我与书的缘分就像这书香，缠缠绵绵，氤氲不散。这美丽的缘分将伴我快乐成长。
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