以下是小编帮大家整理的不同高考成绩不同方案，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：不同高考成绩不同方案
A.高考成绩上国内一本线：澳洲预科+五星大学本科如果你的高考成绩上了本科分数线，可以考虑入读澳洲的八大名校，同时争取奖学金。澳洲八大名校是澳大利亚最顶尖的八所大学组成的大学集团的简称，比较注重学术类研究。这里向大家推荐莫纳什大学和新南威尔士大学，这2所大学的学术地位完全可以与中国的清华、北大相抗衡，且地理位置优越，分别位于墨尔本和悉尼地区。中国优秀学生完全可以凭自身实力冲刺一下。但是前提条件是，中国学生需在此前读一年预科。学制是1年预科+3年本科。
推荐：拿新南威尔士大学预科为例，其入学要求是：高中主要科目达到80分以上，雅思总分5.5，单项不低于5.0便可直接入读。
B. 高考成绩刚够读国内本科：澳洲文凭课程+四星大学本科高考成绩只能勉强读个本科，但学生本人希望进入更优秀学校。这样的学生可以考虑入读实践性强的大学，注重就业，推荐读一年文凭课程，然后衔接本科二年级。这样的方案优势是既节约时间又重实践。一般情况下，学生选择高考后考雅思，选择来年的2月入学，如果雅思没有达到学校要求，则需要再提前几个月抵澳攻读语言课程，一般是当年的11月左右。学制是1年文凭课程+2年本科。
推荐：学生只要雅思最低达到5.0就可以进入麦考瑞大学或科廷科技大学学习文凭类课程，然后接着衔接该校本科。这两所大学都是澳大利亚四星的学校，麦考瑞大学以商科、会计闻名全澳，而科廷科技大学则以工程类专业出名。
C. 高考失利，只能读国内专科：澳洲预科+四星或三星大学本科这类学生有着非常强烈的渴望读本科，可惜在国内没有他们的一席之地。那么对于他们，可以先去澳洲读一年预科，然后接着读本科。把语言和学术基础先打好，把高中所缺的东西补回来，然后再冲击澳洲四星或者三星的大学。学制是1年预科+3年本科。
推荐：皇家墨尔本理工大学，这所学校以其毕业生就业率位居全澳榜首闻名。其王牌专业有计算机、工程类等。如果想去昆士兰地区的学生，则推荐昆士兰科技大学，该校的商科、创造艺术类专业非常不错，值得一去。
值得一提的是，中国学生去澳洲无论是读预科、本科或者是文凭类课程，都需要雅思达到一定要求：至少5.0分。未达标者可以提前过去加读语言，语言长短由学生的雅思成绩决定。但总而言之，出国留学，在任何情况下，都是越早准备对学生越有利。
篇2：不同成绩学生评语
不同成绩学生评语
一、成绩较好：XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
二、成绩一般：诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
三、成绩较差:诚实、文静是你良好的'一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
篇3：不同
忙碌了好半会疲惫不堪，本不愿再提笔写东西。可忽然记起阳婷的委托，思想挣扎几秒也就重新起来写了点。
生命二字虽显的平凡，却是永恒不变的星河。尽管以我的年纪谈此事有点可笑，但终究还是有过点想法的。何为生命？一花一世界，一夜一菩提，所有的事物皆有自己的生命。每个生命的存在都是有价值和意义，绝不然只是历史长河的脚注。
我奶奶故居的院里栽着一颗桃树，每到特定时他们就会迎风盛开，开出白色极小的花蕊。记得儿时一年天气无常，那天的南风挂的很大也异常的冷仿佛提前到了寒冬。桃花绽开一半，被刺骨的寒风硬是逼了回去，几次看似风微微停了却依然无功而返。
想到桃花无缘花开便是失望，站在内房（就是现在的客厅）静静的望着。寒风的冷气肆无忌惮的涌进内房，席卷了整个全身，冻的我只抖缩。我转身抓起厚厚的棉服，准备帮桃树御御寒，好开出朵朵桃花。“好意”被奶奶阻止下，平静的说了一句“每个生命都有他自己尊严，你仅要怀着崇敬生命的心里看待他们”。
当时懵懂的听懂几分，如今回想确实如此。就像琐碎的日子里我们写的短篇日记、煽情的诗句，每行字包含了我们对某个事与物的怀念，那她们的生命何尝不是代表我们那一时短暂的生命。
于我而言，生命。应是追逐我梦中的黄花雪月。于我奶奶一辈，她的回答便是看了一眼院里的桃花。
篇4：不同
世上有许多不同，没有两片相同的树叶，没有两个同样的童年，也没有两种相同的性格。
太阳与月亮不同，太阳是放射，月亮是吸收；火与水不同，火燃烧着激情，水流淌着柔情；云与星不同，云是放荡，星是坚守。
我要讲的就源于不同。
那天风呼啸而过，带走浮躁，留下平静。
我和毛伍阳两个在放学后最先跑了出来，结伴向餐厅走去。走到打网球处时，面前多了一张球网，拦住了我们的去路。于是我绕开球网，来到缺口处，一跃而过。毛伍阳则是撩开球网，并弯下身，钻了过去。殊途同归，我们俩同时走到餐厅门口。
这件事看似微不足道，却包含哲理，我之所以绕开，是因为我在走向成功的路上遇到障碍时直接选择另一条道路。而他是在成功的路上遇到困难不后退，一边改变处境，一边改变自己。前者以柔克刚，后者永往直前。虽然都走向了成功，但过程不同，造就了不同的人生。
“不同”是不可缺少的人生色彩，倘若每个人都有相同的经历，人云亦云，就毫无乐趣可言。倘若教室里的学生都不举手，后令老师难堪，倘若都举手，回答相同的答案，课堂也是毫无生机的，只有不同才会创造乐趣。
篇5：不同
爱有很多种：父爱；母爱；朋友之间的友爱……但对于我来说，这是一种与众不同的爱，一种从来没有过的爱。
每当老师在讲台上讲课时，同学们却在下面窃窃私语，可是老师还在讲台上苦口婆心的讲课。这是一种前所未有的爱，是老师对学生的爱。老师的责任是教好孩子，给予给孩子知识，那他们可以轻轻松松坐在办公室里喝茶，可是他们却为了学生，宁可自己辛苦，也要学生成绩好。我的身边就有一个非成好的形象，那就是我们的班主任：茅老师。
明天就要搞野炊活动，由于从没有做过饭的我们来说，一脸迷茫。于是我们的班主任茅老师就连夜把所以的要求与规则，还有要带的东西，都发在了博客。从十一点到凌晨一点，足足使用了三个小时，才把作文写好了。深夜还要批改学生的作业。
老师从不求什么回报，只是单单的希望的学生有好的成绩。老师是一把撑开的保护伞，为伞下的孩子遮挡这一切的风风雨雨；老师是夜里的导航灯，指引我们在知道的海洋里翱翔；老师是蜡烛，燃烧自己的生命，来照亮我们前进方向……老师就像是我们的亲身父母。
一句简简单单的：”教师节快乐。”却足以让老师满脸喜庆，感动不以。老师是很容易满足的，一个好的学习成绩，一个灿烂的笑脸，一句”老师好！”……就是老师最好的回报了。
老师给予给学生的爱是没法比的！
篇6：不同
同一朵花在各位英雄中却有着不同的感受，比试台上连连失败的会说：“感时花溅泪。”高兴的会说：“花儿对我笑。”憔悴的会说：“人比黄花瘦。”欣赏的会说：“人面桃花相映红。”这也许正是英雄所见略不同的体现吧！
我想最主要的应该是人们对不同种事物有着不同的欣赏态度，不同的欣赏角度，同时一颗流星，有人赞赏它划破了夜空的沉寂，有人却只看到它是一块陨石；同是一滴水，有人赞赏它那种滴水穿石的精神，但也有人说它只不过是一滴废水。唉！同是一种东西，而让不同的人去欣赏，去分析，去评论，却有着种种的结果，也许是欣赏角度的不同，才有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的佳句，才有了“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨，英雄所见虽不同，但却个个都不失其英雄本色。
其实我们生活在一个大集体内，在这个集体内汇集了各路英雄豪杰。有时，难免会为了证实自己的看法是绝对正确的而和与自身看法不同的人展开一场“厮杀”，最终不只能是两败惧伤，那是由于世界万物都没有绝对的，它们都具有两面性，而对于不同的人有着不同的分析方法，难免会有着种种的看法，种种的结果，但我们也不能走上“唯我独尊”的魔道，要学会接受别人，欣赏别人，这也是善待他人的一种方式，是以人之长补已之短的明智之举。
英雄所见略不同，但要谨记得道者往往是能广纳贤言者，唯我主义者往往会身败名裂。
篇7：不同
生活中，父母有时会为了我而焦急万分，有时会对我赞不绝口，有时还会对我进行严厉批评……这些都是出自父母的爱，而这两份爱有时却是不同的！
记得那天，在数学课上老师发下了前天考的试卷，并说没有一个一百分。唉，又没考到一百分，看来又是粗心惹得祸。我的心情有些低落，因为我经常犯一些低级错误，所以总是和“一百分”失之交臂……
“王耀乐，九十九分，第一名！”我马上就开心起来。这次考试第一名，我妈肯定会表扬我的，至于，我爸……算了，不去想了！
我把烦恼抛到九霄云外。在回家的路上，我看见小花小草正迎着风向我点头，美丽的蝴蝶跳着优美的舞蹈，看见太阳公公对我微笑，听见小鸟在为我唱着美妙的歌曲……一切是那么美好！
“妈，我回来了，我数学考了九十九分，第一名！”妈妈听后，和我一样高兴，并表扬我：“你真棒！……”正当我得意时，爸爸从房间慢慢走出来，“别先急着表扬，她考九十九分，那还有一分呢？是不是粗心导致？”我感到沮丧：“爸，那一分确实是因为粗心，我下次不会了！”“跟你说了多少遍，粗心是个坏毛病，你要改掉，不然永远别想得一百分……”我妈“袒护”我：“小孩子嘛，一下子改不了的，要有循序渐进的过程。乐乐，下次考试时要更加地认真，仔细。”
……
爸爸妈妈的爱是截然不同的，但是本质上是相同的，都是出于对孩子的爱，父爱是要求更高的，而母爱则是慈爱的。正因为有这两种不同的爱，我才能保持“平衡”――不骄傲，不沮丧！
篇8： 不同成绩的学生评语
不同成绩的学生评语
对于不同成绩的学生，老师应该给出不同的评语：
一、成绩较好：XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
二、成绩一般：诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
三、成绩较差:诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的'一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
篇9：不同角度高考议论文
大千世界，视角万千。一幅牡丹图缺了一边，有人认为是“富贵不全”，也有人认为是“富贵无边”。正如面对同一件事，有人认为是不幸中的万幸，有人认为是不幸，这两种结果自然是视角不同引起的。
独步廊桥，没有遗梦，轻拥古风，我清晰地看到你那双醉红的眼，赵氏大军皆围城下，此时你已回天无术，天地不应，一朝天子顿成阶下之囚，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。这是你执盏对月无奈的吟哦。“梦里不知身是客，一晌贪欢，流水落花春去也，天上人间”。这是你梦醒时分对天地壮烈的叩问，有人认为这是你一生终将面临的命运。如果不是被俘，又怎么为后世创作出如此多的名篇佳句，也有人认为你不应生在帝王家。其实也只是看法不同，视角各异罢了。
那些历朝历代的文人雅士，被浪沙淘尽的风流人物，他又是以怎样的视角来看待自己呢?对于一心想为国效力的文人雅士来说，没有什_么比无法施展自己的抱负更令人难过了。苏轼被贬后并没有因此自暴自弃，而是发出了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的慨叹;当老病只有孤舟，杜甫还在忧国;当雪岭阻隔壮志，韩愈又一次深情回望。
这些学者们，视角各异，他们都没因自己身处逆境而放弃自己的乐观，用正确的视角面对人生。
山河面对峭壁的绝望，却一跃而成瀑布的壮观;雪峰之所以伟岸，处处掩埋着登山者的遗体;大海之所以浩瀚，处处飘荡着沉船者的遗骸。
视角不同，看到事物的本质自然也不同。能看到事物坏的一面，固然是好事，但却容易因忽略好的一面而丧失乐观的心态。
一帆风顺的人生固然会使人安逸，可没有了挫折，生活也会变得索然无味。泰戈尔曾经说过“没有经过地狱般的磨炼，如何炼就创造天堂的力量，没有流过血的手指，如何弹出世间的绝唱”。
用正确的视角去选择一切适合自己的，然后，腾飞吧!年轻的心!
篇10：不同角度高考议论文
有一句话是这么说的，世界上没有感同身受，只有冷暖自知，我想经历过世态炎凉的才真的明白，若有人真心的对你是多么的可贵。其实我们每个人都可以换一下角度，多多的替别人着想，你要知道你怎么对别人，别人也会怎样对你，即或不是我们问心无愧，这样才能活的潇洒。
首先看一下我们个人的身份，没错每个人都有不一样的身份，随着年龄在不停的变着，所以我们应该在很多时候停下脚步，多多的思考我对所处阶段的身份是否真的做好了，比如你是一个家庭的孩子你就应该明白，现在你需要好好的学习，听父母的话，干一些力所能及的事，要知道父母每天拼死拼活都是为了我们，所以自己就应该做一些家务减轻父母一点负担，好好的学习，我相信考卷上的分数更容易让劳累的父母嘴角上扬，反之使之伤心。或者你是一个家庭的父母，你就应该知道该如何的来教导孩子，不要紧逼着孩子学习，应该学会正确的引导，站在孩子的角度想想他们每天要很早起床，急急忙忙的去学校，上完了一天的课程回家时，想休息一会再写作业，你却对他们说怎么还不写作业，一回到家就知道玩，其实一个人真的需要放松，人就像一根琴弦不松不紧的时候才能弹出_一首美妙的乐章。也许你还是一个家庭里的长辈，过了快一辈子了，身体也不是想当年了，整天在家里就是吃喝睡了，而且自己需要儿女的照顾，老了就需要少说点碎语，因为毕竟你的孩子还有孩子，天天听你唠唠叨叨的，你觉得他们不会烦吗?当然是会的，人毕竟都是有血有肉的人，所以你应该多多的想想自己的儿女面临的生活，工作，孩子等方面的问题，多多的体谅他们。
当你踏进社会的时候你的身份又不同了，为什么有的人得老板重用，得同事的喜爱，也许你会说他花言巧语，是没错有的人确实是这样，但是有的人是知道老板想要什么，同事在伤心时自己如何去做，怎样处理这一系列的关系是至关重要的。因为只要是一个人就会有一个集体，无论是自己的家，公司，上学时的学校，这都不是个人的，在那里你需要和别人交流，需要知道自己哪里比较不好，在与人交往时控制住。角度是非常重要的，即使你并没有为别人上刀山下火海，但是你做一次他的钟子期，他会像伯牙一样去珍惜的。
你头抬起来，看看天空是否都是一样的呢?角度产生美，角度让你看事物，又或者是人会更加全面，人生其实处处需要你瞳孔中又或者是你心中的角度……
★情况不同
★不同的我
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