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二年级下册传统节日

时间:2023-03-25 07:49:16 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编收集整理的二年级下册传统节日,本文共10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级下册传统节日

篇1:传统节日二年级作文

中国的传统节日有不少,都是传承了几千年的。有新年,有象征丰收与团圆的中秋节,还有扫墓祭祖、踏青郊游的清明节,有纪念国内伟大诗人屈原的端午节……,我最喜欢的还是端午节。

阴历5月初五是端午节,是中国四大传统节日之一。据了解端午节的起源是:战国时期,一个叫屈原的人不愿随波逐流。公元前278年5月5日,他抱石跳河自杀。附近群众得知消息后,纷纷划船救屈原,但没屈原的影子。为了不让伟大诗人屈原的身体被湖底的鱼吃掉,大家用艾叶包起饭团扔给鱼。因此,粽子渐渐成为传统食品。

端午节期间,很多地方都有赛龙舟的风俗。龙舟赛开始时,鞭炮、鼓、锣、水一块响,选手们一块喊口号,沿海群众一块喊口号,看龙舟赛的声音,欢呼的声音,喊口号的声音,欢笑的声音,交汇在一块,震耳欲聋。赛龙舟是端午节最具特点的活动。端午节里的声音是洪亮的,端午节是用喧闹和兴奋来安慰国内伟大的诗人——屈原。屈原作为伟大的诗人,他一生为国家和人民奋斗,他也是一位孤独的学者,应该在声音的世界中得到平衡,在喧嚣的环境中得到回报。

中国的传统节日,各具特点,传承了中华民族几千年的精神,是国内的文华瑰宝。在漫长悠远的历史长河里,仿若一根风雨不蚀,亘古不朽的硕大红飘带,维系着泱泱华夏的繁衍生息,连结着百姓的幸福与苦难。

篇2:二年级传统节日教案

[教学目标]

1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3.引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。

[教学重点]

1.识记生字词,背诵课文。

2.准备掌握中国的传统节日及相关习俗。

[教学课时]

1课时

第一课时

教学过程

一、图片导入

1.出示课件:春节、端午、中秋三个节日的情景照片。

2.同学们,你们从图片看到了什么?能知道图上画的`是什么节日吗?(学生自由讨论)这些节日都是中国的传统节日,中国的传统节日还有哪些?哪位同学来说一说?

3.出示课题。(齐读课题)

4.学习“传统”二字的读音。(“传”:三拼音节,翘舌音;统:后鼻音。)

二、读儿歌,随文识字

1.请学生借助拼音,自由读儿歌。

要求:在拼音的帮助下把字音读正确,难读的词多读几遍。

2.自读检查。

(1)指名轮读,一人一句。相机正音。

(2)同桌对读,正音。

3.出示带生字词语,认读字词。

(1)带拼音读词语。打乱顺序读词语。(出示课件)

传(chuán)统(tǒnɡ)贴(tiē)窗花大街(jiē)小巷(xiànɡ)祭(jì)扫(sǎo)赛龙舟(zhōu)艾(ài)香满堂(tánɡ)

乞(qǐ)巧(qiǎo)牛郎(lánɡ)织女月饼(bǐnɡ)赏(shǎnɡ)菊(jú)转(zhuǎn)眼团(tuán)圆热(rè)闹(nao)

(2)去拼音读词语。

(3)保留生字,读生字。

4.教师教学重难点字词。

(1)统、巷、堂、郎、饼、赏:都是后鼻音的字,其中“巷”是三拼音节。

(2)菊:注意音节的拼写,“ü”上两点要去掉。

(3)热闹:读rènao,“闹”字声母是“n”,两个字连读时,“闹”要读轻声。

5.齐读儿歌

三、认识中国的传统节日

1.指名学生读儿歌,其他学生画出文中出现的传统节日的名称。

2.文中一共介绍了几个传统节日?分别是什么?(七个:春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳)

3.这几个传统节日中你最喜欢哪一个节日?为什么呢?(学生自由回答)

4.你知道这些传统节日的的具体时间吗?(出示练习做一做)

四、学习传统节日中的风俗习惯及中国的传统文化

出示:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。

1.画出句子中春节的活动。(贴窗花放鞭炮)

2.春节里还会有哪些活动?(守岁、贴对联、拜年……)

出示:元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

1.元宵节的风俗有:吃汤圆,看花灯,猜灯谜。

2.“人如潮”是什么意思?(展示图片,结合图片理解词语意思)

五、拓展延伸

1.今天我们学习了这么多的传统节日,我们接下来开展节日故事分享会,有没有哪位同学能给我们讲讲你是怎样过节的(任选一个节日来讲)?

2.中国有56个民族,每个民族都有自己的传统节日,课后同学去搜集资料,看看每个民族自己的传统节日都有哪些特色吧。

六、指导写字

1.看图识字学词,认读词语,理解字义。

2.教师引导学生观察生字结构,发现书写规律。

3.教师重点指导难写字。

4.学生描红,教师巡视指导。

篇3:二年级传统节日作文

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一进腊月,我们家就忙了起来,爸爸忙着买烟花,我来写春联,上面写着:喜气洋洋伴福来,财源滚滚随春到。除夕那一天早晨,爸爸拿着透明胶布把对联贴在门上。

到了傍晚,家家户户灯火通明,该吃晚饭了,桌上摆满了许多菜,有我爱吃的排骨,还有妹妹爱吃的红烧鱼,妈妈说:“过年吃鱼代表年年有鱼,鱼是余的谐音,鱼象征着富贵。”我想,为什么叫年年有余呢?难道年年都有余下的东西吗?

我想着想着就被妈妈的声音惊醒了,原来是到看春节联欢晚会的时候了,我赶紧打开电视,看了起来。这时,一阵爆竹声传进了我的耳朵……

我真喜欢春节!

篇4:传统节日三年级下册作文

春节是中国传统节日,也是家里最热闹的时候,到处都洋溢着喜庆的气氛!

腊月二十九下午,爸爸忙着贴春联,我们在大门中央贴了一个大大的“福”字是倒着的,寓意“福到”。大门两边也贴了喜庆的春联,上联“岁岁平安”,下联“年年如意”,横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联,看着自己的`劳动成果,我非常开心。

吃过年饭,我们全家人在一起看春节联欢晚会。一个个精彩小品让我捧腹大笑,那舞台上舞蹈演员,像一只只五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!

大年初一,我刚起床就发现枕头下的压岁钱,这是爸爸妈妈对我的美好祝愿。我也祝愿爸爸妈妈新的一年工作顺利,身体健康。

我喜欢过年,过年真好!

篇5:传统节日三年级下册作文

在爆竹声中,我期盼以久的春节终于到了,因为春节意味着的的一年来临,表示着我又长了一岁。

这一天,家家户户热热闹闹的,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联。我帮着家人做着各种各样的活。活干完了,便和爸爸去放鞭炮。我和爸爸提着一串串鞭炮,当鞭炮在手中点燃,那声音真大,我不由自主地捂住耳朵,生怕那巨响会震破耳膜。五颜六色的火花在空中打转,那火花向四面八方散开。

很快家中也开始吃饭了,板桌上有许多吃的',有咸水鸭、排骨、青菜、红烧鱼等。别提我们有多高兴了。

我爱春节,因为它是一个团圆的日子。在这个美好的日子里,所有远在他乡的人们都可以回自己的家,去孝顺父母,去好好看看家乡。

篇6:传统节日三年级下册作文

中华传统节日中秋节

李芊诺

中秋节到了,我们一家人在阳台上边赏月,边吃月饼。

晚上,天空的星星像一颗颗黄色的玉盘,我抬头望向天空,为什么月亮姐姐不见了呢?原来月亮姐姐她害羞,躲到云朵后面了。过了好一会,月亮姐姐才偷偷的走了出来,身上忽然就发出了洁白的光芒,真像一面白白的大大的镜子啊!

开始拜月了,姥姥从厨房拿出来一个大圆的.托盘,里面装着香蕉、苹果、葡萄、荔枝、柚子,月饼……我走到托盘前,双手并拢,拜了几次月,希望我的家人都可以平平安安的。

开始吃了,我拿了一块五仁馅的月饼吃了,又酥又脆,很是美味。后来妈妈从卧室拿出来一个纸灯笼,在里面点上了一个小小的蜡烛,然后,我们把灯关上后。灯笼显得格外亮了。

我们全家人,都非常喜欢中秋节,因为:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,今年的中秋真令我难忘啊!

篇7:传统节日三年级下册作文

春节到来了,大街上热闹极了,就像王安石写的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

不知不觉一年又过去了,新的春节又到来了,大街上人来人往的,非常热闹。家家户户都在忙碌着,我们家也不例外,妈妈在厨房里准备着年夜饭。爸爸在屋子外面挂着灯笼。挂灯笼代表着喜气洋洋,希望在新的一年里生活可以红红火火的`。哥哥在贴春联儿,累得满头大汗,贴完对联儿。又去擦玻璃拖地。

到了吃年夜饭的时候。我们一边吃着年夜饭一边看着春节晚会,家是洋溢着喜悦与幸福,每个人的脸上都挂着灿烂的微笑。吃完年夜饭,我们又来到外边看烟花,漫天的烟花把夜空打扮得五光十色,每个人心里觉得无限的欢乐。

春节过得可真开心呀,希望在新的一年里,大家的生活都红红火火,万事如意。

篇8:传统节日三年级下册作文

元宵节的夜晚,大街上灯火通明。晚饭后,我迫不及待地跟着妈妈上街赏花灯。

一路上,形形色色的花灯令人目不睱接,我们似乎掉进了灯的海洋。瞧,那组彩灯不停闪烁,像小星星在眨眼睛;白玉灯腾空,升起,好似天上的月亮;八仙过海灯正在讲述着神话传说……

我们随着人流来到商贸大厦前。变幻多姿的.灯像一帘瀑布,从十层楼顶倾泻而下,金灿灿、亮闪闪。然而,最让我赞不绝口的是大厦门前空地上有一对巨型的花灯,左边的一个似朵盛开的莲花。这场面极其壮观,让人赞叹。

荷花灯交相辉映的是天空中定绽放的烟花。一个个礼花在天幕里炸开,瞬间,散落成彩色的花雨飘落下来……

直到午夜,我和妈妈才依依不舍地往家走,一路上我还不时地回头看着那些漂亮的花灯!

篇9:传统节日三年级下册作文

“海上生明月,天涯共此时。”我最喜欢的节日是中秋节。

每逢中秋节,大人们会制作各式各样的灯笼。有一年的中秋节,我做了一个嫦娥和玉兔的黄色灯笼。上面的`嫦娥在广寒宫中翩翩起舞,可爱的小白兔在旁边吃着胡萝卜。大家都夸我做的灯笼好看呢。

终于到了晚上,我们一家一起出去看花灯,赏明月,外面的人可真多啊。家里人也聚在一起吃月饼,爸爸告诉我很多关于中秋节的传说,如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。其中,我最喜欢的是嫦娥奔月的故事,我想,如果我也能拥有一颗嫦娥的仙丹,那我也能飞起来了。那该多神奇、多美妙啊!

这个中秋节结束了,我心中十分期盼下个中秋节的到来。

篇10:二年级传统节日作文100字

我最喜欢的传统节日是春节。

这一天,我和爸爸、妈妈、还有哥哥一起到奶奶家吃年夜饭。只见奶奶拿着锅铲叮叮咚咚的炒来炒去,一股香喷喷的味道闯进鼻子里。吃完年夜饭,我和哥哥、妈妈一起到楼下放鞭炮,哥哥拿着鞭炮,妈妈在下面点了一下火,忽然噼里啪啦的鞭炮声飞奔而过,鞭炮像星星一样在我面前闪闪发光,美丽极了!

这就是我最喜欢的传统节日啦!

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