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篇1:高分落榜实例:报志愿常见3个低级错误
高分落榜实例:报志愿常见3个低级错误
[]今年浙江普通高校招生录取工作全部结束。据义乌市招生办统计,义乌总报考人数为4996人,其中共有4453人被录取。义乌今年文理科考生上重点线(第一批)847人,实际录取人数为758人,其中89人因为填报志愿不当而与重点大学失之交臂,实在令人遗憾。据义乌市教育局工作人员介绍,今年高考全市本科平均上线率70.7%,实际被本科录取的考生只有62%,也就是说,今年义乌有400名考生没能如愿上本科院校,其中主要原因是志愿填报问题。出现“高分低录”甚至“上线不录”的情形,都是填报志愿不当惹的祸。而“专业不服从”也成了考生高分低录的直接原因。
记者盘点了今年高招本科批录取中志愿填报的经典案例,反思填报志愿中存在的不当情况,希望给未来的考生们以启示。
志愿填报须守时规范
义乌今年有两名考生,在首轮高考志愿填报环节“不慎失足”。一位艺术类考生没有在规定时间内填报志愿,而另一位高职类考生在填报志愿后没有确认提交,导致两人都错过了第一轮的录取。
市招生办强调,浙江高考招生录取是分批次按志愿进行的,不填报志愿就等于放弃了参与录取的资格。网上填报志愿结束后,考生必须登录网报服务器查询志愿,如有问题,应及时向市招生办反映。
近几年,浙江高考志愿填报都采取网上填报的方式,这提高了志愿填报的风险。市招生办提醒,广大考生应特别注意志愿填报的各个细节:一要在规定时间内填报志愿,二是首次登录后必须更改初始密码,并对密码妥善保管;三是牢记“提交保存”和“安全退出”;四是在考生填报志愿成功后,一定要再次登录网报系统,检查志愿信息是否保存,检查所填批次、院校、专业志愿是否完整正确;五是考生要及早上网填报,不要在临近截止时间前集中填报、修改志愿。
平行志愿只有一次投档机会
市招生办同志说,从今年考生及其家长反映的情况来看,仍有很多人不了解平行志愿的投档规则,他们误以为“有5个平行志愿,就有5次投档机会”。其实,每个考生在每轮投档中,都只有一次机会。
平行志愿的`录取方法是,按分数从高到低安排志愿。
如果一个考生甲排名在全省第600名,他填报了A、B、C、D、E五个志愿的学校,省教育考试院先看甲的A学校,如果A学校的考生没满,甲则进入该校;如果已经满了(前600名考生中填报A学校的人数已经达到这所学校的招生计划数,以下同),就会再看甲的B学校,如果B学校也满了,再看C学校,依此类推。
如今年的李同学,由于分数高,五个平行志愿全部上线,结果被电脑投档到A学校(第一志愿)。与此同时,后面的四个平行志愿立即作废。遗憾的是,本可填写6个专业志愿的李同学,却只填写了两个专业志愿,且“不服从专业调剂”。结果李同学填报的这两个专业,填报人数都超出专业录取计划数,而且超出录取计划的考生分数都比李同学高,李同学就错过了最好的录取机会。市招生办工作人员说,李同学填报的A学校,本来有29个专业可以填报,可他仅填报了两个专业,实在可惜。等到A学校将李同学退档时,同批次的其他学校都已经录取完毕。
因此,考生填报志愿仍然要准确定位、统筹兼顾、慎重选择。
必须把自己最爱的志愿放在前面
据招生办工作人员介绍,今年高考,王同学被A学校(第一志愿)录取后,到市招生办要求“退档”,原因是他更喜欢B学校(第二志愿)。按照高考录取规则,考生要求“退档”是不可能的。何况按照平行志愿投档规则,既然被投档到A学校(第一志愿),与此同时,其他四个平行志愿立即作废。
为此,招生办提醒,考生必须要把自己最爱的志愿放在前面。
来源:中国教育在线
中国大学网 (责任编辑:卜范龙)篇2:求职简历别犯3个低级错误
求职简历别犯3个低级错误
毕业生由于没有工作经历,求职的资本除了专业基本只剩兴趣和态度了。在毕业生简历上,往往会看到这样的语句:
“自幼向往记者职业,立志于从事新闻工作。”
“喜欢接受挑战,对市场营销工作感兴趣。”
专家点评:
这些话语透出毕业生只关注自我,自说自话的思维定势。兴趣、爱好是干好工作的前提之一,可是空说无凭,HR喜欢看到毕业生兴趣、爱好的结果。比如自幼立志从事新闻事业的人,在上大学期间是不是掌握了新闻专业基本知识,是不是有过新闻采写的基本训练,有没有在相关的媒体或者校园活动实习,有什么作品发表。没有结果的兴趣和态度,会被HR当作没有相关素质、能力的表现。毕业生们其实不乏类似事例,只是思维没有扭转过来,没有好好地搜集、准备。
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篇3:求职简历别犯3个低级错误
求职简历别犯3个低级错误
制作简历是大学生求职的第一课。可不要小瞧这一张A4纸,它是求职者叩开用人单位的敲门砖,也是用人单位对求职者的第一印象。写出一份让人一目了然、简洁漂亮的简历,会给毕业生带来更多的机会。那么,用人单位的HR们(人力资源工作人员)喜欢看什么样的简历,毕业生写简历容易进入哪些误区呢?职业咨询专家古典认为,毕业生写简历最大的误区是思维问题,自说自话,完全以自我为中心,不从用人单位的角度看问题。
误区一:不用数字论证
简历上的获奖情况、学习成绩、社会活动/社团经历,是展现毕业生能力的重要内容。毕业生们都注意了这一点,在这几个部分浓墨重彩。但是,一条条内容的罗列未必会给招聘人员一个直观的印象。简历中经常出现:
“曾获得班级一等奖学金两次,班级二等奖学金三次。”
“担任校学生会××部部长,组织过多次大型活动,组织能力突出。”
专家点评:
简历要用事实说话,事实要靠数字支持。HR与求职者是完全陌生的。他不可能了解毕业生学校的具体情况。从第一个例子看,班级一、二等奖学金很能突出毕业生的学习成绩,说明他在学习方面一直名列前茅。但是,学校不同、专业不同,奖学金的发放数量不一样,光写出几等奖学金,还是不能让HR对你建立起直观认识,这个求职者到底处于什么水平。如果毕业生在一等奖学金后面标上获奖的几率,如一等奖学金(1/25),这就说明25个人中只有一个人能获得,那么一个班级一般50个人左右,这个求职者绝对是班级的尖子了。
第二个例子中,虽然求职者强调有组织大型活动的经历,但是HR看不出求职者到底组织过多少次活动,活动规模怎么样,当然也不清楚组织能力到底如何了。如果毕业生改写成:“担任学校口才协会会长期间,曾组织过校级演讲比赛两次,参赛人数达300人,是在校期间的第二大规模社团活动。任职期间,协会会员达到100人,成为全校第三大社团。”效果就大不一样了
误区二:自我评价十全十美
自我评价经常是毕业生简历上的最后一项内容。写还是不写,很多毕业生把握不定。不写呢,觉得简历上的事实罗列缺少情感色彩,没有展示个性魅力;写呢,总觉得几句话难以全面描述自己的性格特点,说不清楚自己到底属于哪种人。几经琢磨,毕业生们往往在简历的自我评价中出现这样的语句:
“本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,细致踏实,对工作精益求精、积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的.组织能力和团队协作精神,乐于助人,具有较强沟通、协作能力;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。”
专家点评:
从简历上的自我评价上看,这个求职者简直就是一个“完人”,基本具备了一切职场人士的美德。
用人单位招聘时看重自我评价主要有两个目的:
一是看求职者适合做哪项工作。比如性格沉稳、做事细致的人大多能胜任行政管理、助理等工作,勇于创新、喜欢接受挑战的人,比较适合做销售等职位,而态度温和有耐心的人适合做客服等工作。
二是用人单位通过日后的面试,对求职者得出一个企业评价,企业评价与简历上的自我评价比较,两者较为一致,说明求职者自我评价较客观,而两者差距较大,用人单位就要考虑求职者的诚信度了。
明白了用人单位看自我评价的目的,毕业生在写简历时就要相对客观地写出自己的突出特点,最好结合职位要求,突出某个能胜任职位的优势。
误区三:只有态度没有结果
篇4:专家:平行志愿也要当心“高分落榜”
专家:平行志愿也要当心“高分落榜”
晨报讯 昨天,上海市普通高校(本科)招生网上咨询启动,引来众多考生和家长参与。针对关心较多的“高分落榜”问题,相关人士建议,各志愿之间应保持合理梯度;另外,如果看重学校,对专业要求就不能太苛刻;如果看重专业,就不要一味追求名校。
此外,在本次咨询活动中,收到了许许多多的问题。其中一些考生和家长所提的问题,颇有些“搞脑子”,好在咨询老师有问必答。
[十大“搞脑子”问题]
1、问:英语听力考能否同时带两个收音机?
答:可以。
2、问:有人说届的学生不能复读。是不是真的?
答:没听说。
3、问:考场上允许带帽子吗?
答:允许戴帽。
4、问:请问高考数学计算器有没有特定的型号要求?
答:对计算器品牌和型号不作规定,但带有通讯功能、记忆存储功能、图像功能的'计算器不得带入考场。
5、问:政治考试可带计算机吗?
答:所有考试科目都可以携带计算器。
6、问:本人膝盖骨折,高考时无法正常行走,能否在考点申请底楼试场?
答:请将具体情况向考试所在区县招办反映。
7、问:如果考场里有电风扇,我很不适应,是否有权向监考老师要求关掉电风扇?
答:考生应自觉服从监考人员的管理,不得以任何理由妨碍监考人员履行职责,不得扰乱考场秩序。请考生专注于考试。
8、问:手机关机带进考场不拿出来行吗?
答:考生严禁携带各种通信工具进入考场。
9、问:天热进考场能否带冰袋?
答:各考点在考前均会周密考虑防暑降温措施,以应对极端天气,所以考生不必带冰袋。
10、问:高考能不能带BP机,老式的?没有储存和通讯功能。
答:不可以。
来源:解放牛网
(篇5:雅思写作常见错误实例分析
中文中没有时态的概念,这是我们在学习和掌握英语时态的天然障碍。对于一般现在时,现在完成时,一般过去时的合理使用实在是难煞了一堆烤鸭。
错例1:Itis obvious that comparing with its drawbacks, the rise of English as aglobal language can bring us a lot of benefits.
很明显的是,相对于它的弊端,英语作为全球性语言的崛起会带给我们更多的益处。(被动)
正解:Itis obvious that compared with itsdrawbacks, the rise of English as a global language can bring us a lot ofbenefits.
错例2:Evidencesuggests that the poor are fail to seek medical treatment because of the cost.
证据表明穷人因为费用的问题而不能得到治疗。(进行时)
正解:Evidencesuggests that the poor are failing to seek medical treatment because of the cost.
错例3:Airpollution and other kinds of pollution become worse as a result of theincreasing traffic.
空气污染和其他污染的恶化是交通流量加大的结果。
Become一般用完成时或进行时
正解:Air pollution and other kinds of pollution have become worse as a result of the increasing traffic.
错例4:Alack of job opportunities restrict school leaver's independence, either forcing them to remain at home and forcing them to move back home.
缺乏工作机会限制了离校生的独立性,迫使他们留在家里或者搬回家里住。
用将来时态,将会,表意愿
正解:Alack of job opportunities will restrict school leaver's independence, either forcing themto remain at home and forcing them to move back home.
改错练习:
1. The increasing violence showing in films or on television has sparked public outcry, and some critics have shown their concern on the interplay of social violence and media violence.
篇6:雅思写作常见错误实例分析
单复数误用应该是雅思写作错误排行榜的top2的存在了。
错例:One of the most challenging problem are who should be responsible for looking after the elderly people.
正解:One of the most challenging problems is who should be responsible for looking after the elderly people.
改错练习:
1. What our modernsociety values are the personality and creativity.
2. Private car willexert adverse impacts on the environment and traffic of the whole society.
3. Long-distance education provides students interesting way to learn.
篇7:雅思写作常见错误实例分析
大部分的标点错误出在逗号上。逗号表示句子内部的一般性停顿。两个具有独立含义的句子,在没有连词的情况下简单地被一个逗号隔开是不正确的。改正这样的错误须用句号或分号代替逗号,或用并列连词(and, but, or, so, nor, yet)连接两个句子,或用从属连词(because,as, although等),否则会导致句子出现语法错误。
错例:Some people believe children in secondaryschool should study international news as a subject, others think that’sa waste of time.
正解:Some people believe children in secondaryschool should study international news as a subject. However, others think that’s a waste of time.
或:Some people believe children in secondaryschool should study international news as a subject, but others think that’s a waste of time.
改错练习:
1. Students should do some housework, it is goodfor them to be independent.
2. They are far away from parents and friends, theycan deal with everything by themselves.
9类雅思写作常见错误解读 以错为鉴可涨分数
篇8:雅思写作常见错误实例分析
- 概念解释:
A run-on is a sentence in which two or more independent clauses (i.e., complete sentences) are joined without appropriate punctuation or conjunction.
- 错误范例:
There are many students go abroad.
- 错误原因分析:
大量考生忽视了中英文写作表达的区别,常常按照中文句子的分割方式,从意义出发,只要意思没表达完,便可以一句连一句地写下去,直至内容结束,即出现“一逗到底”的断句方式;而英文句子是按照结构分割的,只要句子含有完整的主谓结构,就可以独立成句。那么,上述例子中的错误就是将两个单句”There are many students.”和”Many students go abroad.”想当然地混合在了一起。
- 改正后:
方法一:去掉根据中文直译而多余的”there be”,直接恢复成一个简单句
Many students go abroad.
句子简单明了,符合英文习惯。
方法二:将其中一个句子保留作为主体句,同时将另外一个句子变成主体句的从属成分或是从句
There are many students going abroad.
There are many students who go abroad.
满足了部分考生对使用非谓语动词或复杂句的需求。
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