下面小编给大家整理的站在六年级作文，本文共22篇，欢迎阅读!
篇1：站在六年级优秀作文
站在六年级优秀作文
时光荏苒，一眨眼我已经是六年级的学生了。伴随我成长的有快乐也有艰辛、有悲欢也有离合、有喜悦更有收获。这些生活中的一点一滴使我不再是懵懂少年，而是有着理想、有着承担的小伙子了。因为我知道我已经长大了，可以走得更远，飞得更高。
六年级，学习任务变得更加繁重。学习的时间短了，需要掌握的内容多了，面对的功课重了。开学时老师就教导我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们振奋精神，把握时间，好好学习，天天向上。身边的同学也一副忙忙碌碌、争分夺秒的状态，让我们大家都加入了紧张学习的行列。今天的努力是为了明天的收获，所以我愿意加倍努力，挥汗如雨，取得好的学习成绩。
六年级，意味着我将结束小学的学业，与熟识的`小伙伴们各奔东西；意味着我将去初中，学习新的知识，认识新的朋友；意味着我将面对更复杂的事物，见识到更广阔的世界。所以它对于我来说，既是一个结束，也是一个开始。对于未来，我总是憧憬着，未知的明天那是散发着诱人气息的赛跑。有人说：“成长是一种痛，尝过了苦楚才能苦尽甘来。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。”但我却希望成长，每个小孩子总是希望快点长大，长大了就可以做自己喜欢做的事。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习的日子是辛苦的，但这辛苦却是带着快乐而到来。在学习的路上，可能没有掌声喝彩，只有自己给自己加油；可能不会一帆风顺，只能自己勇敢坦然地面对；可能跌倒也没有援助之手，只能自己鼓励自己，自己坚持。但我不会迷惘，更不会退缩，因为我要的是这份问心无愧、要的是这份从容的快乐。
六年过去，我将翻开人生新的一页，我在努力着，我也在期待着。
篇2：站在詹天佑铜像前六年级作文
站在詹天佑铜像前六年级作文
站在詹天佑铜象前，我浮想联翩。我仿佛看到了那胡子一动一动的洋人蔑视我们的丑恶的嘴脸；仿佛看到了您在昏暗的油灯下扛着强烈的睡意，伏案绘图的疲惫的身影；仿佛看到了在险峰的峭壁上你背着工具一步步小心翼翼攀沿留下的串串足迹；仿佛看到了满是泥土的您在工地上带头排水，与工人们同吃同住的热火朝天的场景；仿佛看到了京张铁路竣工通车后欢呼雀跃的人们那张张幸福激动的笑脸。
站在詹天佑铜象前，我心潮澎湃。
我想对您说：“是您，在我们那雄鸡般的版图上画出了第一条由我们中国人自己设计和修筑的铁路；是您，使全中国人民一起奋起而雀跃起来；是您，给了那胆敢轻视中国的外国人一记响亮的耳光；是您，暂时减慢了洋人践踏中国的`铁蹄。”
站在詹天佑铜象前，我思绪万千。
当祖国面临帝国主义的要挟时，您不顾嘲笑，挺身而出，毅然而然地接受了修筑京张铁路这项自豪而艰巨的任务，用自己的智慧克服重重困难，创造了人类历史上一个看似不可能的神话，创造了一个不朽的奇迹。
站在詹天佑铜象前，我踌躇满怀。
我们一定要以您为榜样，不怕困难、勇于承担、好好学习、天天向上，努力成为祖国的栋梁之材。
篇3：站在巨石上俯视生活六年级作文
站在巨石上俯视生活六年级作文
生活是什么？是多愁善感，是执迷不悟；还是坐享其成，梦幻泡影，站在巨石上俯视生活作文。不，生活是情不自禁，是自由自在，是满腔热情，是耕云播雨。
我也学着并不浪漫的鲁迅先生，出没在山水之间，领略无限自然美。也学着屈原站在巨石上俯视生活，这便有了另一番滋味和感触。
站在巨石上俯视生活，生活就成了有流水、小草、藤萝的万丈深渊。有“飞流直下三千尺”的意境；有流水无情人有情的慨叹；有怀才不遇的悲哀；有离别时的惆怅。在生活中，流水是对风雨生活的思念；小草是对自然美的热爱；而藤萝则是对黑暗社会的憎恨。飞奔的急流带走了小草的单纯，同时也和藤萝相撞产生了无数疙瘩——巨石，这些疙瘩让人产生了对生活的热爱和向往。
站在巨石上俯视生活，生活是一潭死水深处的乱石。上面有泥土、苔藓和珊瑚。在生活中，泥土的芳香是人们生存发展的奠基石；苔藓的翠绿是人们对绿色世界的追求；而珊瑚的纤长则是对人生的道路漫长并且不够刺激而感到悲哀。有水保养着的泥土，给了苔藓生存的条件，同时也给珊瑚制造了屏障——挫折，然而挫折背后总有生活的一束强光在闪耀。
站在巨石上俯视生活，生活是充满生机和活力的泸沽湖。湖中央船泊里有吹哨子的青年男子，有采莲的漂亮姑娘，有说情话的情侣。青年男子动听的'哨声；采莲姑娘的天真格言和情侣的欢声笑语都荡漾在这个美丽的泸沽湖里。从而使人慨叹生活的乐趣和美好。
站在巨石上俯视生活，生活却又是如此平淡，生活的变化多端时刻提醒着我们：要努力学习科学文化知识，做二十一世纪可靠的接班人。
站在巨石上俯视生活，生活是一幅生机盎然的名画，里面想有多复杂就多复杂，想有多简单就有多简单，说有多快乐就有多快乐，说有多伤悲就有多伤悲，就看你站在巨石上是从哪个角度来俯视生活的。
篇4：六年级作文:我站在莲花广场上
六年级作文:我站在莲花广场上
广昌县一有一座雄伟的建筑，叫做“莲花大桥”，桥身有365米长，是水泥和钢精筑造的。
桥的两头有四个石狮子，以威武之势镇护着莲花大桥，因为狮子是瑞兽，乃是百兽之王，勇不可挡，威震四方，放置桥头不但可以避邪，且可带来祥瑞之气，能解除多种形煞。大桥的下面有六个墩子，稳稳地托住桥身，桥墩直入盱江河，河水清澈见底，常有游鱼经过，引来路人观赏。
春天，春意凛然。河堤两岸长满了绿油油的小草，开遍了野花。早晨，站在莲花大桥上，吸一口新鲜空气，遐意极了。燕子从头上飞过，桥下是清澈的河水；鱼儿游来游去，它们不时的'跃出水面，四处张望。
夏天，烈日炎炎。强烈的阳光照在莲花桥上，这使来来往往的人更少了，午时，烈日当空，突然一场大雨从天而降，真是一场急时雨，把两岸花草淋醒了，吮吸着老天恩赐的甘露。到了晚上，来来往往的人便多了。莲花大桥上灯光璀璨，到处都能听见人们的欢声笑语，琴声在莲花大桥上空盘旋着，飘到了人们的耳边，减少了一丝丝疲惫，增添了一丝丝清爽。
秋天，秋高气爽。当枫叶变红落下时，一群学生来到桥边摄影；有的侧耳倾听桥下的流水声；有的捧着书看的津津有味；还有的低声说着悄悄话。傍晚时分，太阳快下山了，夕阳照在河面上，河面波光粼粼，恰是一幅风景画。
冬天，大雪纷飞。瑞雪降临在我们这座小县城。莲花大桥也穿上了白棉袄，我们来到桥边堆雪人。冬天的太阳来得特别晚，鹅毛般的雪花在阳光的照耀下闪闪发亮，但不一会儿就消失得无影无踪。我看见两个小姑娘把雪人安放在桥两旁，当起了守桥人。我们的小脚印留在这白茫茫的雪地上。然而，天气渐渐变冷了，莲花大桥边得静悄悄的，桥上听不到欢声笑语。到了周末，大部分孩子都待在家里，只见那些高中的大哥哥大姐姐风里来，雨里去的冒着大雪去学校上课。多感人哪！
站在莲花大桥上，我领悟到了许多。大桥该还在默默无闻地为人们奉献着！只有这种精神，才能改变无数人的看法；只有这种精神，才会让无数人倍感温暖。
篇5：站在作文_150字
今天，我和同学去参加升旗仪式。我非常兴奋！
我认为：作为一个中国人是光荣的！幸运的是，我是中国人。哎呀，我高兴地想。也许有些人和我想的一样。
然而，当我想起那些在战争中死去的士兵，我感到有些悲伤。因为他们为祖国的和平付出了生命的代价，但是他们现在没有看到强大的祖国。
我认为：在这种情况下，我们应该努力学习，长大后给国旗增添光彩！升旗仪式结束后，我兴奋地走出了操场。
篇6：站在门口作文
站在门口作文
站在门口作文浙江省衢州第一中学高一（ 16）班 陈佳伟
高考，犹如黑暗中的一扇门。三年了，我气喘吁吁地奔向它，我为它门缝中漏出的不断变亮的光而心神荡漾。
我的心激动地跳着，憧憬那门后的世界。那儿有什么？有老师的赞扬，有父母欣慰的言语，有“解放”了的同学的笑靥。那儿有辛苦三年后的漫长假期，有轻松愉悦的鸟啼，有悠然的漫步，有一切这三年所失去的、牺牲的。
我闭上眼，似乎只听见手表指针的滴答。我全身心地投入到这个甜蜜的幻想世界，似乎一切压力已被吹得烟消云散，一切忧虑都被溶解。
突然，我猛地睁开眼，盯着那扇刚刚给过我无限希望的门，一个令人恐惧的疑问从我心中出现――我能叩开这扇门吗？我不禁冒出了冷汗。我颤抖着抬起手，想去推开那门，可是我放弃了――我不敢。我害怕失败，我害怕那叩门却打不开的一瞬间。想到三年前的失败，想到那一段灰暗的日子，我害怕失败的魔鬼再次降临，将我打倒。我回想起了老师们的遗憾摇头，同学的沉默，父母的失落。那些记忆总是挥之不去。
我该怎么办？
我凝视这扇门，脚已僵硬不动。看着那漏出的光，我想起了初中的数学老师，她说她在三年后等我成功的谢师宴。这是莫大的.安慰和鼓励，它犹如一杯暖暖的热茶，我一口饮下，增添了热力与勇气。
我又回想起三年来的拼搏，那伏案的劳累，那手掌握笔处渗出的汗水；想到三年前的誓言：我一定要打败某某人；想到理想的狂傲，想到现实的艰辛。一切回忆都如放电影般在脑中倏忽而过。
我的心沉静下来，抛开了虚无的憧憬，抛开了无谓的忧虑。我顿悟了，希望就在门后的那一边，区别只在于敢不敢勇敢地迈过去。门总是虚掩着的，然而如果你肯将双手坚定地推向它，就会发现它并没有想象中那么坚不可摧。
（指导教师：汪荣富）
篇7：站在高处作文
站在高处作文
站在高处作文[262300]上海市向明中学 姬煜
真正的高处在哪儿？我的躯壳太重了，我无法带着它去寻找，于是闭目思索，任灵魂在历史的长河中穿梭，去寻找真正的高处。
蓦地，眼前的黑暗中出现了一束束刺眼的金光，让人睁不开眼。是什么能发出如此耀眼的光？我眯起眼睛怀着敬畏的心看去，原来是一位位登临权力顶点的君主――建立地跨三洲大帝国的亚历山大，席卷整个欧亚大陆的成吉思汗，站在山尖高呼“我比阿尔卑斯山还高”的拿破仑……他们的位置是如此之高，脚下踩着的却是森森白骨垒起的高山。我隐约听到其中古亚述一位国王的自述：“经过一个多月的行军，我摧毁了埃兰全境，我在那儿撒满了盐和荆棘的种子，于是那儿转眼间不再有欢笑，只有野兽和杂草。”从这位站在高处的国王口中掷下的话语竟如此让人不寒而栗。这就是高处？只因身份地位在他人之上便摆出一副高高在上的自大、傲慢与疯狂，肆意地践踏身下如草芥般微小的“蝼蚁”――高处竟是这样？
还未等我的大脑有个回答，被他们压在身下的“蝼蚁”揭竿而起，顷刻间，一座座高山轰然倒塌。再庞大的帝国也会分崩离析，再耀眼的光芒也终将黯淡，待朱墙碧瓦坍塌成了残垣断壁，闪耀的金光被掩埋在了废墟下，一切重归黑暗。
忽而眼前又出现了座座高山，在太阳的照射下闪烁着伟大圣洁的光。 “会当凌绝顶，一览众山小”，这是诗圣杜甫所到达的高度，立于五岳之尊俯瞰下去，视野里便容纳了万里河山，天下苍生。然国破家亡，生灵涂炭，种种愁思在胸中翻腾，如火山喷涌般爆发，化为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的绝唱，化为“三吏”、“三别”写尽人间疾苦，用文人的笔描出了一幅生动的浮世绘，成为后人口中的“诗史”，站在精神文化层面的一个无与伦比的高度――但是，这样一位站在精神高地的伟人，吟哦着“亲朋无一字，老病有孤舟”的诗句，客死船上：他一生贫困潦倒，艰难苦闷，郁郁而终。我俨然看到杜甫身旁的那些人-25岁便卧轨自杀的诗人海子，潦倒一生割了耳朵又举枪自尽的印象派大师梵高……他们在思想、艺术、精神方面已高得让我们触摸不到他们的衣襟，达到了常人穷极一生也无法企及的高度。这些人站得很高，有大家风范而无大将之才，有鸟瞰宇宙的视野而无纵横世界的气概！于是一幕幕令人唏嘘不已的悲剧就这样产生。高处，不胜寒！
睁开眼睛，让灵魂重回身体，天空中排排鸟儿飞过，洁白的`羽毛撒了一地。我寻找到的两者，一个坐拥金钱权力，处在了物质的巅峰；一个在思想、艺术上的造诣足以将之推向精神文明的山巅，都是那样的高。而彼此对望，对方又是那样的小。前者动动手指便可将后者打得灰飞烟灭，后者眼中的前者则如天地间的一粒沙石，小得如沧海一粟；反之，前者的富贵高傲对比后者的卑微渺小得以体现，后者的崇高伟大通过前者的自大狂妄得以彰显。这真是一组绝妙的辩证！
在这里，以普遍能被大众所接受的价值观来看，后者通常被绝大多数人所认可。可“杜甫”们却往往与现实相去甚远，当崇高的理想与残酷的现实发生碰撞时，便束手无策，无计可施。于是在理想的执著与现实的无奈中发酵出抑郁孤愤的情愫，以至于终身沉郁悲苦，无法自拔。更有甚者，生命的躯体难以承受心灵的苦闷，生不如死，只能自我了断以摆脱心灵的重负。
忽然眼前又浮出一些人，他们是那么平凡以至于名字都不值得在这列出来，外滩上经营咖吧的阿姨，小区里种芍药的慈祥老人，虽无所成就仍埋身在实验室里的科研人员……脑海中存着的是他们的笑脸，是平凡人对生活的热爱，是那种至真至纯至善至美的情感。生活不就是物质与精神、现实与理想的协调吗？我们所需要的应是崇高精神境界与至真至纯生活态度的和谐统一。过盛的豪情发过了酵，尖锐的山风收住了劲，磅礴的江河汇成了湖――这样，我们便站在了真正的高处。
站在高处，所拥有的不应是高高在上的自大与狂妄，也不是高处不胜寒的难以忍耐的孤独与寂寞，而是一种态度，一种融会贯通，一种尽收眼底风光、看穿世间百态的豁达与从容，一种淡泊与宁静的和谐境界。只有站在这样的高度看，生活才最美丽，生命才最美好！
篇8： 站在门口作文
不经意就走到了老家门口，岁月斑白了门上的门神壁纸，消褪了朱红色的门漆，朽蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空，不知该进还是走开。一路的疑问一一跳出，儿时的画面纷至沓来。
我们的胡同院还在吗?那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧!那古墙焦急地等着我的情书吧!我闭上眼。
“吱呀”一声响，门开了，跨过高高的门槛，踏入，随即悬空，像掉入了一个古老悠远的梦境里，那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。
手指轻轻叩响古墙，发出“梆梆”的声响，如同钢琴键那样钝厚温柔的声响，古墙斑驳的脸上青苔掠过，平添了些许皱纹。我不在的时候，古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。记得童年时候的我，笑声溅湿了你的脸，槐花瓣儿簌簌落下，淡黄色的花蕊落地，我总爱捡起贴在你苍老的脸上。
转身拐入小院，古槐还在，恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底，总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味，总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望，该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧!看见父亲弯着腰，将水桶放进水井，担起满满的一个月亮，然后有节奏地担进家门，该是那月儿也进了我家门儿了吧!恍惚间看到我自己放学后的雨天，穿着凉鞋跳跃在石板道上，一步两步……
后来，一纸封条贴住了我向里张望的眼睛，村子里传言上级发命令要整治村容，将老院改成商业街。
那时奶奶慌了，满院里转，却不讲话，如同枝柯间找不着旧日里做窠的老燕，在枝柯间翻飞。孤独惆怅。
那时孩子们也慌了，低头走过，恍惚传来昔日的笑声，他们再也吃不到古园里糖艺老人做的糖小鸟了。再也吃不到槐花糕了吧。
再后来一切都变了，古镇如同一个抹脂粉的老妇人，在时代T台上走秀，却让人惊喜不起来。我流泪了，古院也流泪了，那条穿过院子的小河涨得飞快，那奔流的不是水，而是古院的眼泪吧!一滴两滴……
肆虐的笑声传过来，惊醒了我的梦，我还站在原地，站在老家门口，舍不得进，更是不忍进，害怕进。如同怕看旧照片里的初恋情人。
古墙还在吗，胡同院里的老槐树还在吗?纷纷的淡黄色落蕊还在吗?
算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就将所有的儿时记忆酿成一杯酒，饮下它，永远陶醉在和谐美好的图画中;将一切美好的现实酿成槐花糕，藏在记忆深处，默默的默默的……在蓦然回首的刹那，留下簌簌的淡黄色花影……
转身，回首。
然后掉头，默默走开，眼泪成诗。
篇9：站在门外作文
站在门外作文
这扇门曾被无数的人开启过，这扇门曾给无数的人带来了希望，又给同样多的人带来了毁灭。
现在，我就站在这扇门外，作为一名面试者站在这外面，我知道，如果我打开这扇门，走进门内的世界，也许我可以得到一份令我满意的工作，可是，说不定也是一份同等的绝望。
我不知道，我真的不知道，站在这门前，我不停地徘徊着，我无法做这道没有答案的选择题――尽管选项只有两个。
我看着自己前面的人一个个进入那扇门，不用看，我也知道，那些人进去时，脸上溢满着希望，而出来时，却是用世间最沉重的步伐代替了言语，对此，我不想再说什么了，更确切一点，应是我不愿意再说什么了，我知道如果自己也推开那扇门，走进去，等待我的也同样是沉重的步伐。
可是，我有权利说“不”吗？
与这里所有的人一样，里面的那份高薪的'工作，依然对我们充满着诱惑力，我们都需要它。
可是，我们却同样的不愿面对门内的现实。
有些人的后台硬，有权有势还有钱，便可以视那些门为空气，大摇大摆的自由进入，可是那些穷苦的人呢？奋斗了大半辈子，拼搏了大半辈子，最后得到的是什么呢？仅一句门中世界的人所说的：回家等消息吧！就这一句话，使成功在贫苦者面前关上了门。
而那些进入到了门中的人，并不是具有真才实学，大多数是花钱凭关系进去的，设想，如果中国的每一个部门都这样，浪得虚名，养着一群只会吃喝与拿钱的虫子的话，我不知道中国还有什么希望可言，还有什么未来可说！整个中国就将丧在这一代的手上！
我不知道这代表的是不是中国水平，许多身世不好，却满腹才学的人只能回家种地，一些油肠肥耳的挺着啤酒肚的却可以在办公室里拿着高薪工作。我只想问一句：这公平吗？难道这门内的世界就是一个被金钱与权势所包围的世界吗？
在首先进入门中的人之间，有一个，我认识，他的外语很棒，写作也不错，更重要的是他的管理能力特强。他们这次所需的外事部经理不就是这样的吗？可是，这位同学却落选了。在门内，他送不起芙蓉王；在门外，他连一瓶矿泉水都喝不上，门中的人拒绝他的原因不正是因为他穷，他没有后台，不能为公司带来更好的效益吗？可是，我想问一句，门中的人到底有没有看能力呢？
这个答案我不知道，也许我这一辈子都不能知道了，门内的世界我无法捉摸透。
我望着自己前面的人一个个进入门中，一个个带着希望进去，背着绝望出来，我想知道，我的命运是不是也会与他们一样。
……
终于轮到我了，站在门前，我可以将这扇门看得更清楚：整扇门都被漆成了金黄色，外面还有一扇铁门，在铁门上贴着一张纸条――面试处，这扇门很容易打开，也很容易进入，可就是这样一扇普普通通的门断绝了多少人的梦想与希望呀！
想到此，我轻开门把手，转身走出了这个门中世界。
篇10：站在家门口作文
“叮咚，叮咚……”按了无数次门铃，无人答应。站在吴老师家门口的我大喊：“吴老师，开门呀！我是张尚”。依然无人应答……
怎么回事？两个小时前，我们还通过电话，吴老师很明确地告诉我下午要上课，她一向是很守信用的呀！难道情况有变？有什么事也该给我通知一声啊！我焦躁不安地在门口这块方寸之地徘徊，一颗小石子被我踢来踢去，与地面发出不耐烦的声音。时间一分一秒地过去了，怎么办？回去，还是等待？我不时抬头看看那边扇铁门，心里拿不定主意，突然脑海里蹦出个小人，他朝我努努嘴说：“回去吧！吴老师不在家，另一个学习伙伴也没来，太阳又火辣地照着，天气这么热，你有N个理由回去休息。”说得不错！我转身向楼下跑。突然脑海里又蹦出一个小人，他说：“你怎么能这样呢？老爸不是说过，学习贵在坚持，该学习的时候就是下冰雹也要去，也许吴老师正在往回赶，跟她你不是又能多学点知识吗？”我停住了脚步，又上了楼，可左等右等，还是不见吴老师的影子。
“唉！”我叹了口气，转身离去，跑到半路上，看到一家门卫上的钟指向了两点半，这是我们约定的上课时间，也许吴老师这会已经回来了，正等我上课呢！想到这里，我又调转身向吴老师家跑去……
按门铃，再按门铃，喊一声吴教师，再喊一声吴老师，还是无人答应。怎么办？我又没了主意，先前那个劝我打退堂堂正正鼓的小人，又蹦出来对我说：“哎！你们院里的小朋友周末不是有滑板褰吗？你是高手，一定能拿冠军，去吧！等爸爸妈妈问起就说课上完了，不就得了！”嗯！这是个不错的主意，我拨腿就要往回走，又一个小人大叫道：“不行，不行万一你爸爸妈妈问你今天上的什么课，你怎么回答？”是呀！我可不能撒谎，还是耐心再等一会吧！
“张尚，你在吗？一定等急了吧？”楼下传来吴老师的声音，是吴老师！我高兴地迎了下去，只见吴老师满头大汗，她边喘气边说：“真不好意思，路上堵车回来晚了。”摸着我的头，她笑眯眯地说：“你可真有耐心，吴老师好佩服你呀！”听了吴老师的夸奖我不意思地笑了，我们进了门，一堂精彩的作文课开始了。这个下午我过得充实而又愉快……
今天在吴老师的家门口，我学会了耐心等一会儿，再等一会儿，也许在等待中机遇就会降临，我们就会有所收获。
篇11：站在家门口作文
手拿着试卷，我痴痴地站在自家门口。害怕与无奈缠绕着我，望着高高的铁门，看着全然不知的妈妈，我绝望地靠在墙上，迟迟不敢进屋……
静静地站在冷冰冰的铁门口，我望了望手中的试卷，不争气的分数映入我的眼帘，我陷入了沉思之中……
开学初，爸爸曾叮嘱我：“孩子，你有什么打算？给老爸说说。”我“深思熟虑”了一会儿，笑呵呵地告诉爸爸：“唔――我准备努力努力再努力，期末考第一！”“喔，真的？目标不小嘛!不过，我得先给你提个醒儿，要想达到这个目标，一是上课要认真听讲；二是要勤奋努力；三是不能粗心大意，小宝贝，记住了吗？”“都说了几十遍了，真是受不了！”我叹了口气。
开学后不久，我就被评为“三好学生”，接着我的作文又受到省里的表彰。自此之后，我便慢慢自大起来，马虎的毛病尤为突出。作业再也没有得过“优”，小测验也不够理想。当我意识到我的错误时，已经晚了――马上就要期末考试了。
我静静地站在冷冰冰的铁门口，望了望手中的试卷，不争气的分数又映入我的眼帘，我再一次陷入了沉思――
该怎么办？是坦然面对，还是逃避现实？我的N个细胞整整分成了两方，展开了激烈的争辩。正方说：“去，面对现实吧，逃得过初一也逃不过十五。人的一生有许多坎坷与苦难需要勇敢面对，这么点小问题都不能解决，还算是男子汉吗？”我觉得有理，正准备进去时，反方说话了：“哼，别听他的，你愿意挨骂，挨打吗？还是改改分数吧！”
经过很久的思想斗争，我依然选择了面对现实，按响了门铃。老爸打开门，笑眯眯地问我：“考的还好吧？”“唔……”我支支吾吾地告诉了他。老爸勃然大怒，说：“哼，你这小子咋考这么差，当初我是怎么跟你说的，全当耳旁风呢？”我低着头，胆怯地说：“对不起，我错了，都怪我太粗心。”“那以后该怎么做？”爸爸气消了些，“有什么打算？”我坚定地说：“以后一定踏踏实实地学习。”
站在冷冰冰的门口，那一站，给了我很多启示：正像所说的那样，不要逃避现实，要勇敢面对任何一个坎坷与艰辛，解决一切困难！
篇12：站在高处作文
城市的上空并不拥挤，毕竟到达那种高度的人总是很少。这时，看对面楼里的人，或走或坐，此刻在干什么？一群人在城市上空开会，他们热烈地谈论着什么？有一个人，目光游离，看着窗外的风景。
我们平时只关注四堵墙、一扇门、几盏灯及生活的杂务，在这喧嚣的社会，浮躁的时代，很多人已经迷茫，在熙来攘往的人群中，我们已经停不住，静不下，谁还会在意头顶上是个什么模样？
换位看人生
不同的角度，不同的位置，我们会看到不同的风景，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。所以想要打造精彩的人生，我们需要换个视角。有时跳出现有的圈子，用冷静的眼光来打量，我们常常会有许多意想不到的收获，这时候，我们会多出一分理智、一丝平和、一种顿悟……
从高处看楼下，一条路接一条路，扭屈成长蛇，高处很安静，听不见过多的喧哗，唯有潺潺时间的流逝而己。
幸福很简单
幸福被物质劫持，愉快被快速步伐冲淡。如今，在生活列车飞速向前行进中，我们常常将幸福和知足感弃于窗外。有可能，我们由于生活的坎坷终日叹息不已，亦有可能我们为一些小挫折愁容满面。但我们静下我们的心来想一想，幸福是什么，自己算不算得上幸福呢？
其实，幸福是一种无法给予其准确定义的一种感觉，有可能幸福会来得很突然，变在那一瞬间，但幸福其实很简单，幸福仅仅是做回我们自己，做好自己的本职工作，而非赶路。追求愈多，负担愈重。
心大舞台宽
心有多大，舞台有多宽。当我们走向窗前，心就变得开阔广大，这时，世界在我们的眼底就会缩小，而任何曾经的事也只不过是过眼烟云，不值一提，心大，世界就小，我们的生活也会更美好。
所以，当我们无法改变世界的时候，不妨改变自己，不妨洒脱一些，用心搭建属于自己的舞台，不为外界干扰，努力把握，演绎属于自己的传奇。
敞开心扉，望向城市上空，我们会发现城市的上空并不拥挤，每个人都可有一份幸福。
篇13：站在高处作文
是谁的豪情，震撼了江边雄伟的山?
是谁的相思，缠绵了山间多情的云?
是谁的忧伤，挫痛了山脚呼啸的江?
一路穿越历史的红尘，在这千年的日月循环中，在这高处不胜寒的凄清中，我追寻着你――杜甫，那一段段荡气回肠的歌。
“会当凌绝顶，一览众山小。”年轻的你过着一种“裘马轻狂”的漫游生活，所写之诗字里行间洋溢着蓬勃朝气。或许是初生牛犊不怕虎，携着这份向往，崇敬，你为自己安下了“会当凌绝顶”的目标。这高处究竟在世人眼中有多大的吸引力呢?王羲之说：“俯察品类之盛，仰观宇宙之大，足以极试听之娱，信可乐也。”《孟子・尽心上》称：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”你大概也是这样的心境吧。“一览众山小”的诱惑，勾起了青年的你的征服欲和雄心气概。你与世人分享你的得意，于高处洒下一抹豪情。
“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。”本是壮年的你自己登高远眺，却偏想到故园闺中人。江边楼头，深情凝望的方向，是故乡。深情凝望的脸已变得憔悴，曾经的欢歌燕舞已化为虚无。凝滞的眸中，流露出千万分的不舍与伤痛。明明是内心澎湃，却又不忍。好一个“不忍”，将担心、害怕、痛苦表现得淋漓尽致。你在怕什么?怕在这高处更显孤寂，怕在这高处愁意倍增，怕这高处太空寂，空寂得只剩下愁肠?你情寄佳人，无语凝噎，泪流满面，任绵绵相思于这高处流淌。
“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”你远离故乡，长期漂泊，而暮年多病，举目无亲，秋季独自登高，不禁满怀愁绪。黄发老人，落于他乡，苦不堪言，恰逢悲凉之秋，触景生情，你需要发泄。你登上这高山，想着身下的寥廓发出一声伤痛的低吼。高望远，乡战乱，身疾病，境萧条，风砭人。那愁、那怨，如滚滚江水推驱不绝，你垂垂老矣，欲将压力释放，便立于高处，将哀伤、愤恨寄予这广袤的空间，放空自我，让山去改变这份沉重的忧伤。
高望远，千百载，你――杜甫，于这高处完成你的千古绝唱。
篇14：站在高处作文
我畏惧高层建筑，不过还不至于到恐高症的地步。这种畏惧感何时开始，我自己也不得而知。
小时候喜欢乘电梯，尤其是观光电梯。家附近的百货公司就装了两台观光电梯，每每去那我都能坐电梯玩得不亦乐乎。趴在扶手上往下望，对渐缩的人影产生没有来由的满足感。百货公司只有四楼，我坐到顶也觉得意犹未尽。
初中放暑假去海边玩，住在五星级酒店里。房间里有一墙壁的落地窗，用厚重的绒布掩着，我走过去掀开窗帘，动作才到一半便被窗外风景惊得连生后退。自觉窘迫，又装作毫不在意。这凌绝的景象令我想看而又不敢，只得蹲下来缓缓靠近窗。窗外像是一个游戏世界，模拟着城市的建设。这样地望下去，望下去，确有居高位者的畅快感，可我却恨不能趴下来看。用眼睛饱览风光，让地板承受我如擂鼓的心跳。
后来也去过上海的正大广场，同是坐观光电梯，八层楼的高度让我总觉得自己是拴在绳上的小蚂蚁。哦，真可笑!小蚂蚁会害怕蚂蚁们创造的高度。不过，我从来不觉得山高。
我走过平坦的小山丘，爬过危严的索道，登过斜陡的峰坡。我也曾在山上玩花赏雾观日出，也曾立于悬崖边俯瞰苍茫大地。可我从不畏惧山的高度。大概是因为在我的印象中，山是属于大地的，是敦厚老实的，是温柔可人的，是有起伏有线条的。甚至连山的锋利棱角也仿佛透露出调皮的意味。不像人造的建筑，山是粗糙不平的，是生机盎然的。人类的建筑直上直下，是最最险拔的山峰，奇崛但显凶猛，我真真怕它。
这温柔的山，不曾吓坏我，却吓坏了我那曾坦然站在落地窗前的哥哥。有一年我们回老家玩，一起去爬山。我兴致勃勃冲在最前面，爬到山顶时，又望见旁边有座好似更高的山，便朝它迈开脚来。没几步我便摔了一跤，露的脚踝被野草割了一道口子。这时正听得哥哥喊我，我也大声回了一句，却把他吓坏了。他厉声命令我不要动，我不明所以地看他束手束脚地走下来，又小心地挽我回去。哥哥言之凿凿地说这里就这座山最高，还说我刚刚下去的地方很险，顺带骂我不听话乱跑。我站在他所谓的“最高的山上”不以为然地偷偷吐舌头。怎么不怕目企难及的高楼大厦，却担心这绿色茵茵的小山丘呢?
篇15：站在高处作文
站在高处，我只想向更高处攀登。
登高，是一种向上进取的姿势，是一番拒绝平庸的宣言人生在世，有如白驹过隙安于低处、庸庸碌碌为鸡毛蒜皮奔波一辈子的人，终究只能是须弥山脚处卑微到骨子里的芥子我想站在高处，俱怀逸兴壮思飞；我渴望登上更高处，欲上青天揽明月
站在高处，只为摆脱平凡人活着，就应怀揣追求完美的心我素来痛恨阿Q 的麻木愚钝，但当看他临刑前试图画一个比别人更圆的圆时，我原谅了他所有的过错，因为我无法漠视任何一种追求完美的行动，即使渺小，甚至可笑踏破铁鞋，磨穿金甲，荆棘丛铺，山路崎岖，无论攀登的过程多么辛苦，只要梦想在高处，完美在前方，我就愿意向高处进发
凡成事者，或古或今，或中或外，都总有这么一番决心兵败国灭，屈辱受虏，勾践从王者之尊跌下人生最低处大丈夫难道要用余生来当一名阶下囚吗？勾践说“不”卧薪尝胆，三千越甲吞吴，站在了人生的高处班超不甘心当一名伏案抄文书的小吏，投笔从戎，终于出人头地，到达心中高地拿破仑也曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵能史书留名的人，豪情壮志必有万丈高峰处，而非坑坑洼洼底站在高处，难免孤寂落寞，但“高处不胜寒，寒处有清梅”纵使高处寒气侵袭，仍有梅花伴我；纵使高处寂寞，只要我心坦然，何处不是花开满径？多少人杰都有这么一颗甘于忍受孤独的心啊居里夫人只留一桌一椅，“赶跑”了来客，与寂寞为友，终于两度踏上诺贝尔奖的高峰钱钱书、季羡林等老一辈学者，在自己的领域里取得卓越成就后，仍甘于寂寞，埋首学问，无论在学术还是人格上，都登上了新的高度
而且，即使萦绕高处的是不散寒气，我也愿意向上攀登因为伟大的孤独，总胜于千万庸人的相互取乐
站在高处，我搜寻更高处夸父逐日不止，精卫填海不息，而我，又怎能停下步伐？高处啊，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！
篇16：站在高处作文
“会当凌绝顶，一览众山小。”登山的人总是以登上山顶为傲，站在高处，美景尽收眼底，仿佛自己成为了这世界的主宰一般。可是站在高处的目的便是为了享受高处带来的“幸福”么。有人说是，也有人说不是，那就让我来谈谈我的感受吧。站在高处自然要享受。每次和家人登山，登上山顶便是最终目的。
没有一个人不享受站在高处感觉，当温柔的山风抚去脸上晶莹的泪珠；你宛如巨人俯视着山脚的小村庄，鲜艳的大片大片的油菜花，当你双手抚摸着天边的云，多么舒适啊。就这样一直静静的享受下去吧。可美景总是会看腻的，你哦愿意就这样一直守着同一片蓝天过日子么。大部分的人对此是不情愿的，于是也就有了一部分睿智的人。它们除了适当的欣赏美景外还会抛开这个高度，向着更高的地方前进。“那个被苹果砸晕脑袋的家伙”我们都一清二楚，牛顿?近代最伟大的科学家之一。她因为发现了引力，被人们誉为力学之父,面对潮水般的赞誉，她淡淡的说“我只不过是站在巨人的肩膀上而已。”站在高处，她没有过多的沉浸在当下的“幸福”，相反它以谦虚的人格不断指引自己.它努力追求更高的高度，最终他以一己之力推进了经典力学的发展，而这构成了经典力学的重要基础。牛顿不于“高处”自我陶醉，而是向更高处前行谱写了物理不朽真理。莫言，不少人因诺贝尔奖了解他，讴歌他。可以这样说，莫言大半辈子都在耕耘文学。诺贝尔奖是奖励这只老黄牛牛的一束鲜草，可这难道它就能心安理得品味起来，就此固步自封。
不，莫妍没有沉迷于目前的写作高度，他发申明拒绝捧杀自己，他甚至为今年一场宣扬讲座而苦恼。至今，她已经淡出了很多人的视野。莫言拒绝眼下的高度，是对文学之路深远的追求。站在高处，鸟瞰风景，眼下的一切都让人心醉神迷。平庸的人选择就此麻木自己，最终得来一腔苦涩。睿智的人选择果断离去，那时追求更高的高度，是对人格的不断磨练，最终臻于完美。
篇17：站在高处作文
沿着山路，步上登高当身处绝顶，爽朗的山风驱散登山疲倦，气更定，神更清当双脚脱离了平地，站在高处时，心便离天空更近了
站在高处，回顾来时山路，崎崎岖岖，荆棘丛生，这是一条多么而不平凡的路啊！惟有沿着这条绵延的路，人才能登上绝顶这是一条沾上了我攀登时挥洒而下的汗珠，记录下我前进时踩下了脚印的路一条充满希望的路，因为顶峰就在上头，等待我去征服如今我已征服了这座高峰一位登山家回答为什么他要攀登珠穆朗玛峰时，慨然叹道：“因为它在这里”这是多么真诚的回答，剔除了一切的矫饰，因为它在这里，它在等待着我，而我正是向着它的方向不惜万里，前来接受这份无言的邀请，以一颗敬畏的心来把它征服，也期待它以一颗无比博大的心来容纳我那卑微但不平凡的脚步，让一颗在芸芸众生中微不足道的生命在这方圣洁的土地上欢呼
如今热血沸腾，我似乎听到了灵魂在高唱着圣歌，歌声响彻云霄，即使肉身已留下了荆棘划过的伤痕，带着隐隐的痛楚但我却只感受到心脏猛烈的搏动，那溶解在血液中的疲惫更
已消散，随着呼吸，化作了天上的云烟我沿着一条不平凡的路而来，带着崇高的信仰，对峰顶那一轮冉冉升起的朝阳的崇拜我要和太阳一同升起我已成为一轮初升的太阳，等待放射我的光和热
站在高处，望尽天涯无限路整个世界都容纳在我的眼里，而我那灼灼的目光正要往世界最需要我的地方，寻找一条如来路同样的不平凡的去路孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，那古贤人博大的情愫似乎超越了时空，凝聚在了我坚定的目光里身处平地，视野为山水阻隔，心灵也似乎为桎梏所缚，而如今，站在高处，心灵便如插上双翼，承载着青春的希冀，在天地间飞翔只有站在高处，心才会看得更清，看清那远处的目的地，心灵的停靠点，那最终的归宿那是发散我光和热的地方那里有母亲慈祥的叮咛，那里有恩师殷切的目光，那里还有国家坚实的双手，正要牵引我，对我发出强有力的呼吁那是我一生的使命，用自己的光和热驱散潜藏的黑暗，肆虐的寒冷。
站在高处，回顾来路，期冀去路，擦亮双眼，振奋精神，为了生命的无悔，为了灵魂的那份厚重的坚贞，为了一生追逐的信仰站在高处，又手似乎触及天宇，天地间，我凛然成为了一根撑天之柱，屹立不倒。
篇18：站在高处作文
走过生命犹如走过一条河流。
河流中有许多精致巧妙的鹅卵石，这些犹如生命历程中的成功。这时我们需要做的是弯下腰，将最近的那枚石子拾起。或许那并不是你最初想要的，但只要你用心品味，它同样有价值。
同样，当你还没有获得期待中的那份成功，不必唉声叹息。让身体站在最高处，眼界会更加宽阔；让灵魂站在最高处，让心灵面对嘈杂世俗，可以变得洒脱、超然。
毕淑敏在《关于思想和心灵的感悟》中写过这样一段话：丰收的季节，先不要去想可能的灾年，我们还有漫长的冬季来得急考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌、渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪，让我们先把麦子磨成面粉，烘一个香喷喷的面包。其实人生无需太多的追求，怀抱一颗平常心，付出自己最大的努力以达到预定的目标。即使失败了，也任旧可以感到欣慰和富足。有时候，“随遇而安”也是一种潇洒。
克里斯特说：“人生不在于成就了多大的事业，而在于你做好了什么。”所以当你见到茂密的森林，你只要无愧做千百万中挺拔的一棵；见到奔腾的长江，你只盼无愧做浪花中莹润的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧做云彩中洁白的一朵。虽是一棵，却能抵御黄沙，抗击严寒；虽是一滴，却能滋润苍生；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生，也就足够了。
这不是消极，也不是悲观，这只是你心灵趋于平静、趋于自然。
任你红尘滚滚，我自清风朗月，面对芜杂世俗之事，我自一笑而过。如今生活在充满竞争的社会，拥有一份祥和的心态是难能可贵的。在旅途中，我们的心难免会受到一些伤害。面对心灵的伤害，需要让你自己的灵魂站在最高处，让自己的超然迫使困难在你面前永远垂首。这个时候，看山是山，看水是水。正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意去做人，世本是世，无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”
怀着勇气和力量，在大千世界中冲锋陷阵，然后奋力达到某个高度，不必在乎你是否是最高的，因为在你向终点逼近时，你的灵魂已经达到一个完美的高度！
篇19：站在高处作文
走过生命犹如走过一条河流。
河流中有许多精巧别致的卵石，这犹如生命历程中的成功。这时我们只需要弯下身，将最近的那枚石子拾起，或许这并不是你最初想要的，但只要你用心品味，它同样有价值。
同样，当你还没有获得所期待的成功，不必叹息，让身体站在高处，眼睛会望得更远；让灵魂站在高处，让心灵面对世俗，可以变得超然。
一位女教师曾对她的学生讲过：我从小就梦想成为一位伟人，当我长大后，我发现这不大可能；于是，我就再次梦想成为一位伟人的妻子，但如今我已结婚，丈夫是一个平凡的职员；于是，我继续梦想，让自己成为一位伟人的老师。也许将来，这个梦想不一定会实现。虽然这并不是我最初所希望的，但我依旧感到欣慰和富足。教室里响起一阵掌声。
克里斯特说：“人生不在于成就了多大的事业，而在于你做好了什么。”所以见到茂密的森林，你只愿无愧地做了其中挺拔的一棵；见到奔腾的江河，你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中最祥和的`一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润万物；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生，也就足够了。
这不是消极，这不是悲观，这只是你的心灵趋于平静，趋于自然。
任你红尘滚滚，我自清风朗月，面对芜杂世俗之事，我自一笑而过。生活在一个充满竞争的社会，拥有一份祥和的心态是难能可贵的。在行走当中，我们的心难免会受到伤害。面对心灵的伤害，需要让你自己的灵魂站在高处，让自己的超然迫使困难在你面前低头。这个时候，看山是山，看水是水。正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意去做人，世本是世，无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量，在大千世界中冲锋陷阵，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向终点逼进时，你的灵魂已达到了一个挺拔的高度！
篇20：站在高处作文
没有一双有力的翅膀，就不能飞翔，否则一旦飞起来，不久后也会掉下来，鹰出生它不会飞翔，试着拍打着那脆弱的小翅膀，可却还是飞不起来，而经过鹰妈妈纳心的教导，和它那坚持不懈的努力最终学会了飞翔，现在中的我们就如那只雏鹰，我们的翅膀还是服弱的，但我们若是站在最高处，真的可以什么都不做吗？
秦始皇一身丰功伟绩，他希望自己站的最高，修长城、建阿房宫、修故宫、附筑建筑灵渠等一系联的大工程他都建了也修了，他为了自己的兴业，不惜大兴七木修筑长城，他有了伟绩，而在他辉煌的背后却是百姓用血肉来铺就的长城啊！人人都知道秦始皇在修建这些时所动用的人力、物力、财力是多么庞大，修建阿房宫他玩乐，他快乐，他站在了最高处，但他只顾着享乐，而在他享受时，百姓们的日子也在滴血啊！他站在了最高之处，而使百姓却跌入了深渊，而他站在最高处的地施，终将跌入，他的辉煌将永垂千年，而他的暴政也将使后人引以为戒。
而我们回过头来谈谈汉文帝，他是大家所公认的好皇帝，在他登位以后可是为百姓做出了许多的贡献吧，虽然自己对历史不是学的很好，但是也时不时地会听一些关于这位好皇帝的种种事迹，他提出“修生养息”，让人民过上了好日子，而他所传承下来的提倡节约的风格也被我们作为中华民族的传统美德，世代皇帝都为了满足自己的欲望，修各种庞大而又豪华的建筑，而他因为修一个喜爱亭子，太奢侈而放弃修建，他作为皇帝站得最高，为什么？因为他知道，让老百姓过上好日子才是最重要的，所以他把百姓放在了第一位，而他站在最高处还在为人们服务。
要想站得最高什么事也不干是不可能的，要想站在最高处，不跌下来就要做到最好，鸟儿站在树枝上什么也不干终将会被天敌所害，站在最高处什么也不干的人终究会掉下来，即使我们努力站在了最高处，也应时刻保持最佳状态，因为我们时刻都会跌倒，而此刻站在最高处的你会想到什么呢？
篇21： 站在什么门口作文
小草地梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育千万生灵……，谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。
我也有梦想，想像的翅膀，带我飞到想像的空间，搜索自己想要的东西……。
我站在梦想的门口向里眺望，我看到了二十年后的我，成为了另一个杨利伟，穿着中国人自己制造的太空服，驾驶着神州X号，穿梭于太空与地球之间。我有时执行太空科研任务，有时运送一批批游客前往月球旅行，有时又为太空空间站运送科学家和物资……，各国宇航员向我竖起拇指。
我站在梦想的门口向里眺望，我看到二十年后的我，成为了一名中国的贝多芬，肖邦，我穿着燕尾服，在维也纳金色大厅里，双手在黑白琴键上飞舞，激情演奏着我自己作曲的旷世音乐作品，那轻舞飞扬的美妙旋律，将观众带入了如痴如梦的境界里，“哗哗，啪啪”，热情的观众响起了经欠不息的掌声。
我站在梦想的门口向里眺望，我看到了二十年后的我，正身着李宁牌运动服，在第N届乒乓球世界锦标赛上挥汗如雨，大显身手，一个正手弧旋拉球，让对手无力拉招，一个轻轻的搓球，又让对手措手不及，11比7结束了比赛，我代表中国队夺得本届锦标赛的男子单打冠军。几分钟后，五星红旗在体育馆内冉冉升起，嘹亮的国歌让观众沸腾，我自豪，我为祖争光！
我站在梦想的门口向里眺望，我看到二十年后的我，身着西装，站在诺贝尔文学奖获奖台上，接受颁奖。
我站在梦想的门口向里眺望，我看到二十年后的我，自己已是一名英国剑桥大学的大学生，正穿梭于剑桥大学的图书馆和实验室之间，为攻克世界科学难题而努力学习。
我站在梦想的门口思索着，有了梦还不行，不去耕耘，不去播种，就没有果实。我要为我梦想通一条道路，不管有龙卷风，还是有暴风雨，我都要勇往直前。“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟……”。曾经有一首歌这样唱到，所以我现在每天刻苦学习各种文化知识，每天在乒乓球桌边拼搏，每天在钢琴八十八个黑白键上翻飞，我不只是要站在梦想的门口，我一定要实现我的梦想，我努力，我奋斗！
篇22： 站在什么门口作文
流淌的时间、奔走的时间、飞腾的时间、踱步的时间……
童年，是在我记忆中被反复捞起阅读的那段时间，无法忘怀。那时的天那么蓝，月幽然，风轻轻，走过雕栏。那时的柳树，那时的甬路，那时的玩伴，那时的……那是我所谓“踱步的时间”。那时喜欢爬墙上树，和小伙伴们到处乱跑，正午过了才想起回家吃饭，从头到脚没一处是干净的。妈妈恨不得把我拴住才好，可是我依旧淘气，不理会妈妈“淑女点儿！”之类的教导。那时的我，现在谁也认不出，小子头、灰土土的衣服，但认得出我的，有高高的红砖墙，绿盖一样的草丛，弯了腰的柳树，还有各家各院的菜畦。
初中，只记得那些老师们有时愁眉苦脸地说：“高俣，你怎么不学习呢？”有时满面红光地说：“不错，有进步。嗯，加油啊！”那个时候的我究竟在做什么呢？玩儿？只记得那时不用功的我啊！那是“飞腾的时间”。对于我而言，那简直是弹指一挥间，只剩下一堆碎片：因为怕打针哭了一节课；在操场边的空地上埋下一粒种子，等它长大；秋天跑到郊外去摘黄色的花；买了《哆拉A梦》的风筝放得好高；心血来潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊；在台灯下偷偷幻想着三年四班所有人的未来……后来回想起来只记得这些，无关紧要的疯玩。
那个己经离我而去的女孩--我们曾一起在冬天的傍晚看整个教学楼的灯。“天地无论多大，只须坚守，只须坚守住最初的梦想，就能找到抵御严寒的温暖；只要牵挂，只要牵挂着最舍不得的朋友，就能勇敢挑战黑夜”，这是她所说。我当时却只忙着看灯，看空旷的操场，没有听懂她说这句晦涩的箴言。
后来高中，高中未完，便是奔走的时间，高一浑浑噩噩，送走今天应付明天，当我一遍遍重复着日子，正如我最爱的《多年以前》，弹多了，也会如白水一般无味，而非对以往的缠绵。想起从前看小孩儿放风筝，希望飞到玉皇大帝那儿去，是心里有什么美好的希望吧？我猜。然而这也是“以小人之心度君子之腹了”。
高二了，在失去与得到之间徘徊，我不敢说失去的是快乐，得到的是辛劳或成绩，我没有那个资格。然而现实却总给你个似是而非的选择。要么放弃，要么坚持。实际上还不是逼你坚持，逼你忘掉所谓“一时的快乐”？在面包与自由的选择中谁都会选择面包，所以谁都会自然而然地忘掉飞向天空的风筝，忘掉曾是个孩子。
在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在岁月的门口，我只是瞥了一眼。
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