下面是小编给大家带来关于叙事抒情作文：山西情，本文共28篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：叙事抒情作文：山西情
叙事抒情作文：山西情
山西也有很多的旅游景点，那次我们一起去了云冈石窟，第一次去那儿，奶奶像一个小孩子一样东看看西瞅瞅。因为奶奶和爷爷是地地道道的农民，这一生都被困在那一亩三分田中，没有出过天镇，更不用说去旅游了，所以那一天，我们玩的很开心，把里面所有的景点都转了一圈，直到很晚才回去。
快乐的时光总是很短暂，在奶奶家的日子更是过得飞快。转眼间，一个月过去了，我们不得不离开。可是奶奶不舍得我们走。父亲承诺了明年还会回来，奶奶的脸上又露出了我所熟悉的笑容，也许是因为她的心中有了希望，有了等下去的动力。
我们离开那天天气很不好，没有看见一点的阳光，整个天空都是灰蒙蒙的。奶奶送我们到村头，经过一番离别后，小车缓缓开动了。我在倒车镜中看着仍然伫立在村头的奶奶，像一朵花一样，在风中显示着凄凉……
篇2：叙事抒情作文：山西情
叙事抒情作文：山西情
6岁，我才知道我的家乡在山西，在建平居住了这么多年，俨然把这儿当成了自己的家乡。8岁，第一次回到家乡，心里充满着好奇。“山西”仅仅两个字，却让我牵挂了两年。一直在心里想象着山西的样子。看着车窗外面的景物急速的向后飞去，我知道：我离家乡又近了一步。
10个小时后，我们到了山西省天镇县境内。小车七拐八拐，最终停在了一户人家门前。朱红色的木门仿佛在向我们倾诉这座老宅子的历史，门前栅栏里的老母猪也拱拱鼻子，欢迎我们的到来。木门“吱呀呀”的'动了，门后面站着一位慈祥的老奶奶，虽然皱纹布满脸颊，但还是遮挡不住发自内心的笑容。直到父亲对她喊：“妈!”我才知道，这就是我的奶奶。我扑向她的怀里，亲切的喊道：“奶奶!”她不停的答应着。也许，这声呼唤迟到了太多年。
我们走进院子，前面是一排整齐的屋子，后面是宽敞明亮的主房。这时，“吱呀呀”的响声又在我耳边响起，门被一位老爷爷推开了，他看到我们，本来没有表情的脸上也有了会心的笑容，我知道他就是我的爷爷。进入主房，客厅里的物品整齐有序，柜子上摆满了我儿时的照片，在照片后面清楚地标着日期，有一些我自己也没有印象了，可是奶奶却把他们保存的完好无损。环顾四周，墙上的壁纸是崭新的，就连地面也是一尘不染，很显然，奶奶是个勤俭持家的人。
山西的方言我一点都听不懂，但是每次奶奶和我说话时我都细心地听着，因为我知道那是她老人家对久未重逢的孙女的爱。
篇3： 以山西情为题的叙事作文
以山西情为题的叙事作文
6岁，我才知道我的家乡在山西，在建平居住了这么多年，俨然把这儿当成了自己的家乡。8岁，第一次回到家乡，心里充满着好奇。“山西”仅仅两个字，却让我牵挂了两年。一直在心里想象着山西的样子。看着车窗外面的景物急速的向后飞去，我知道：我离家乡又近了一步。
10个小时后，我们到了山西省天镇县境内。小车七拐八拐，最终停在了一户人家门前。朱红色的木门仿佛在向我们倾诉这座老宅子的历史，门前栅栏里的老母猪也拱拱鼻子，欢迎我们的到来。木门“吱呀呀”的动了，门后面站着一位慈祥的老奶奶，虽然皱纹布满脸颊，但还是遮挡不住发自内心的笑容。直到父亲对她喊：“妈！”我才知道，这就是我的奶奶。我扑向她的怀里，亲切的喊道：“奶奶！”她不停的答应着。也许，这声呼唤迟到了太多年。
我们走进院子，前面是一排整齐的屋子，后面是宽敞明亮的.主房。这时，“吱呀呀”的响声又在我耳边响起，门被一位老爷爷推开了，他看到我们，本来没有表情的脸上也有了会心的笑容，我知道他就是我的爷爷。进入主房，客厅里的物品整齐有序，柜子上摆满了我儿时的照片，在照片后面清楚地标着日期，有一些我自己也没有印象了，可是奶奶却把他们保存的完好无损。环顾四周，墙上的壁纸是崭新的，就连地面也是一尘不染，很显然，奶奶是个勤俭持家的人。
山西的方言我一点都听不懂，但是每次奶奶和我说话时我都细心地听着，因为我知道那是她老人家对久未重逢的孙女的爱。
山西也有很多的旅游景点，那次我们一起去了云冈石窟，第一次去那儿，奶奶像一个小孩子一样东看看西瞅瞅。因为奶奶和爷爷是地地道道的农民，这一生都被困在那一亩三分田中，没有出过天镇，更不用说去旅游了，所以那一天，我们玩的很开心，把里面所有的景点都转了一圈，直到很晚才回去。
快乐的时光总是很短暂，在奶奶家的日子更是过得飞快。转眼间，一个月过去了，我们不得不离开。可是奶奶不舍得我们走。父亲承诺了明年还会回来，奶奶的脸上又露出了我所熟悉的笑容，也许是因为她的心中有了希望，有了等下去的动力。
我们离开那天天气很不好，没有看见一点的阳光，整个天空都是灰蒙蒙的。奶奶送我们到村头，经过一番离别后，小车缓缓开动了。我在倒车镜中看着仍然伫立在村头的奶奶，像一朵花一样，在风中显示着凄凉……
篇4：初中抒情叙事作文
班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！
篇5：写景抒情叙事作文
我喜欢春暖花开、万象更新的春天，也喜欢绿树成荫、荷花盛开的夏天。秋天香甜丰富的瓜果，灿烂的金菊也令我赞美。
冬天给许多人的印象是天寒地冻、北风呼啸，冻得双脚麻木、双手如胡萝卜。然后张口说句话也会吐出团团白气。但冬天也有许多独特的乐趣，是别的季节所无法比拟的……
且不说冬天早上，你留心看自家的窗玻璃，哇！难道夜里神仙来过？在我家窗玻璃上留下他神奇的画作。卷曲的海草，飘逸的凤尾，奇异的花朵，枝桠纵横的鹿角……都是那么晶莹剔透，神奇而又自然。
接连几天的寒流，长长的河流变成了一条亮闪闪的玉带。圆圆的池塘化为明亮的冰镜，都成了孩子们天然的溜冰场。技术好的，在冰面上流星一般滑过，不时做几个花样动作赢得大家的赞叹。新学的猫着腰，支愣着胳膊瞪着眼，一点一点留意翼翼的挪动。时不时‘扑通！’一个屁股墩，逗得大家哈哈大笑！连老成持重的大人们也忍不住下场一试身手。看他们兴奋地表情仿佛年轻了十岁咧！
冬天最美的景物当然要数雪了1傍晚时分，一群群神秘的银色精灵悄悄从天而降，无声无息，跳着最优雅轻盈的舞步。时而随风轻扬，时而盘旋回转……
夜越来越深，更多的小精灵成群结队手拉手织成巨大的银毯，整个世界仿佛都被温柔的笼罩起来。
天亮啦！一轮红日冉冉升起，啊！一夜之间，我们竟入了童话世界！到处都是洁白纯净的雪，反映着日光，明亮的`让人不敢正视。那些难看的破砖烂瓦啦，垃圾堆啦，枯枝烂叶啦，统统不见了。像被魔法手指点过一样，一辆辆小汽车变成了白白的面包，小土堆像刚从地下冒出的白蘑菇。平时极普通的灰砖小楼，看上去竟像个小小的雪城堡。路边早就被秋风削去绿叶的可怜兮兮的行道树，干枯的枝条沾满银粉，如同珊瑚玉树……
一阵风吹来，银亮亮的雪沫如雨一般从天洒落，俏皮的钻进人们的脖子里，然后粘在人们的头发丝上，有谁会恼呢？这可爱的精灵！每个人都露出兴奋地笑容，仿佛来到一个美丽新世界……
篇6：写景抒情叙事作文
人世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在
走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。然后忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存
我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了棉衣。然后秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着
感受秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕
篇7：关于叙事抒情作文优秀
关于叙事抒情作文：愿赤心长留
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已不配被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的，“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去找寻什么例证了，整个的社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心?他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地?
是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立?不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们的心呢?请先自己行动起来，拂一拂心上的浮尘吧!
我不能免俗，不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐;看着她依旧敬良着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要没有感情的行尸走肉了，不需要试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧!它们的单纯与柔软，不设防备却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，终会照亮黑暗。
童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要-卜|子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存你我周围，更长存丁。你我心间。
关于叙事抒情作文：都是美丽
小草积蓄了一个冬天，将心血倾注在初春的嫩芽;鲜花绽放了美丽，将心血倾注在凋零的瞬间;蚕蛹经过七年的等待，将鸣叫倾注在短暂的几个星期。
它们倾注，只为拥有短暂的美丽，或优美，或悲情，或壮美，最后的结果即使不尽如人意，但它们依然坚持着。
还记得那断崖上的野百合吗?它不顾同伴的嘲笑，坚定信念。我要开花!我要绽放!倾尽自己的所有时间，早晨吸收阳光，夜晚吸甘露，它倾注了五个月的艰辛终于在悬崖上绽放了美丽，一朵白色的野百合。不久，满山坡的野百合一簇簇地盛开，变成了一片白色的海洋。
野百合用五个月的艰辛换来了成片的美丽，换来了同伴面前的尊严，还有那段在自己生命中难忘的坚持。
他们的目标不是要开花，而是要让福利学校的孤儿们过上幸福的生活。
他没有惊天之举。他没有豪言壮语，有的只是温暖的关怀。他没有天使的魔法，却有天使的善良。他叫石青华，他是光爱学校的校长，也是103个流浪儿童的爸爸。
胡忠和谢晓君，只是一对平凡的夫妻，却让海拔3800米，13个县，4个民族的143名孤儿在学海里遨游。他们带着年幼的女儿，从盆地到高原，女儿整晚咳嗽，自己也缺氧头疼，但他们依然坚持。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了更多的父母。不是绝情，是极致的深情，不是冲动，是不悔的抉择。
还有位爷爷，他既伟大，又平凡，他因为是国家领导人而伟大，他因为是一位爷爷而平凡。
他陪中国人民一起走出了雪灾和地震的灾难，他陪中国人迎来了奥运会世博会的开幕，他与全中国人民同患难共快乐。在大灾大难面前，他总是第一个赶赴灾区，给受灾群众安慰，给营救人员鼓励，是他，让人民感到来自政府的关怀，是他，让我们感受到了一个爷爷的关怀。
九年了，九年里所经历的风风雨雨，九年以来的倾尽心血，九年以来的努力工作，换得了全中国人民的尊重与爱戴。在中国人民的心中，总理就是共和国的父亲，就是中国少年的爷爷。让我们向温总理说一声：“爷爷，您辛苦了!”
有的生命也许只能一生做野草野花，也许会是英雄和伟人，但只要倾注了爱，一定会得到回报，或许是载入史册，刻上丰碑的永恒。无论哪一种，都是一种美丽。
关于叙事抒情作文：高考与人生
今天,又是一年一度的高考.看见那么多学生仍然在平时午睡的时间里临阵磨枪,心情颇为复杂.自己也经历过高考,也是从那座独木桥上闯过来的,当时的想法依然清晰:似乎是非过此桥不可,除此再别无选择.但现在看来......(嘿嘿坏笑一下,至于我在想什么,猜猜好了.)
曾做过5年老师.这句话的潜台词是:我是祖国教育战线上的一名逃兵.也曾经为当初的逃离很是窃喜过一番.
虽然做学生、做老师的日子渐渐远了，但留下的后遗症是：时常梦到考试，很多题目做不出来，白花花地空了一大片，时间到，铃声大作，即从梦中惊醒。后来再碰到这样的梦，就提醒自己：在做梦，在做梦，考不出好成绩无所谓，但依然莫名其妙地担心、害怕
我不知道和我有着同样经历的人有多少，但决定从人民教师的队伍里向左转或向右转既而悄然离开的时候，我为自己找到了一条充分的理由，那就是，尊严像粉笔一样一点点地消耗掉，那些飘落的白色粉尘，像是一场场雪，最初所认为的意义，在漫长的冬季里迷失。我发现我能教给学生的、只是为了应付考试的那些东西日渐苍白，我已经不适合再站在这个讲台上了。
在我们这样一个有着特殊国情的国家，高考只是古代科举的翻版。学而优则仕的传统观念依然根深蒂固，却也是现实。教育年年在改革，高考年年在考，学生们年年在拼命，家长们年年暴跳如雷。看着校园外那么多比自己的小孩还急的家长，我总在想，多年以后我会不会成为他们中的一员，会不会和自己的小孩一样在无休止的考试鏖战中夜夜惊魂。
没有请教过相关的权威人事，对于教育的状况略略地谈一下自己的感受吧!
西方的教育方式在于注重学生真实的素质培养，考试或测试的出发点是考察学生的思维能力、创新能力、动手能力。他们会让学生亲身去经营农场，在做中学，并把学到的知识应用于实践，庄稼成熟的同时，学生也在速度更快地成长。而我们的教育只是为了考试而考试，至于学生真正学到什么东西，有什么用等等，还是交给火星人去思考吧。在中国人的逻辑和判断里，考试能行=全部OK，全部OK的意思就是完事大吉。老师只管教，学生只管考，家长只管催，典型的横向三段论。三部分人达成的共识是：100分万岁。如果达不到这一目标，老师难做，学生伤心，家长难过。至于高考成绩更是事关重大，比GDP权威，仿佛是衡量一切的标准。其实细细想来，做中国学生很简单，只要记忆力好就成。记住老师的教诲，家长的叮咛，主要是记住乘法口诀表、元素周期表等一系列表格及一大堆公式、定理、公理;饭前背首唐诗，便后记几个单词;把历史事件、历史年代写额头上，洗脸的时候也能看两眼;把吃菜看成是化学方程式配平，偏食不行。还有看《西游记》的时候记得总结一下唐僧那段紧箍咒的段落大意;看《机器猫》的时候要刻骨铭心地记住，康夫被大熊痛殴，就是考试不及格的后果。
在我教过的学生当中还真不乏喜欢考试、心理健康的奇人，这就另当别论啦!
王小波先生讲过：我反对愚蠢，不是反对天生就笨的人，这种人只是极少数，而且这种人还盼着变聪明。在这个世界上，大多数愚蠢里都含有假装和弄假成真的成分。顺着他的话说，我更反对在自己假装愚蠢(或者真的就不大聪明)的情况下，去逼迫别人一起愚蠢，最后弄假成真。
篇8：圣诞快乐叙事抒情作文
圣诞快乐叙事抒情作文
今天，我打开房门，应该是下了一场厚厚的雪吧！
踩着咯吱咯吱作响的积雪，走出家门。带上那条忠实的大黄狗，乘着那快乐的雪橇，吹着欢快的口哨，好想叫上你，我们一起上路！
松枝上的雪在阳光下闪动着晶莹的光泽，偶尔有小松鼠轻巧的跳跃而过，于是，洒下点点雪粒。落在雪橇上，落在那匹枣红色的小马驹儿身上，也会落进我们的衣领里。融化了，再也看不见，只感觉到一丝丝凉意，倏而也消失了。
原野上的风清凉而灵动，如精灵一般随我们前行。我们拐弯的时候，它有时候会落下，不过，很快，就又撵上来，追在我们的雪橇后面，想甩都甩不掉。
傍晚，夕阳的余晖映着雪光，让人分不清哪是阳光，哪是雪光，只是感觉到处都用一种黄晕晕的色彩包裹着，涂抹着。我们在欢乐的人喊马嘶声里，带上满满的心意回家了。
一个个沉静的.村庄，卧在小小的山包上，我来不及看清楚她们的模样，就已经远隔了千山万水。
路过小小的镇子，玻璃橱窗里是迷人的诱惑，我不能留恋，我注定不是那行诗的作者。
近了，近了！我听到我的大黄狗已经笑着喊出了你的名字。
橘黄色的灯光，从一扇扇窗子里流出来，那是多么温馨的地方啊！我把柔和的目光投向远方。
今天，我为你准备了一枚水晶做成的苹果，想和你分享我的宁静和快乐。你想送我什么呢？
我似乎看到圣诞老人已经悄悄从烟囱里落下来，蹑手蹑脚地走到了你的窗前。你是否看到了我让他捎去的那个大大的口袋了呢？那里，装满了我的思念，我的祝福，我的期待啊！把我送你的圣诞树栽在你的窗外吧，再把高原上最明亮的那颗星星挂在最高的枝条上，希望你好好收藏。今夜，你的床头，一定满是平安。
踏着积雪，我行进在那条小路，明天，要为它铺满鲜花。
篇9：小学生叙事抒情作文评语
1. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
2. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
3. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
4. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
5. 语言活泼明快，富有情趣。
6. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
7. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
8. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
9. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
10. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
11. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
12. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
13. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
14. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
15. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
篇10：初中抒情叙事作文700字
课堂是知识精华的浓缩，有多少学子在课堂中如痴如醉。自然，一个大课堂，老师般教会我们无数的精神，无数的人生道理。我们便是自然的学生，无时无刻不在领略自然给我们的启示。
春天来到之时，是谁最先知道?是燕子，是布谷鸟……?不。是平凡的小草。一堆乱石下，小草再生长，那种顽强，那种坚韧的精神，让乱石也不能阻挡。小草告诉我们要勇敢坚强。人生的路上正需要小草的精神，虽没有鲜花的艳美，没有绿树的高大，但它们从来没有自卑过，仍默默生长。小草体内蕴藏的力量，像平静的大海一样，默默但又有着无穷的威力。这让我不禁想起了那些为自己事业而拼搏，遇到挫折不灰心的前辈。他们就像着小草一样，让人们赞不绝口。这就是自然给我们上的第一课《小草的精神》
一场大暴雨过后，太阳露出了笑脸，一道五光十色的彩虹挂在了天边。人们时常赞叹彩虹迷人般的色彩。但是你知道吗，彩虹就是受了挫折的阳光。太阳在经历了狂风暴雨的历练后，才展现出了美丽的色彩。人也是一样，挫折并不一定是糟糕的，可能挫折之后就是美丽，就是成功夺目的光芒。
曾在报纸上看过两则故事：(一)一位科学家在做实验时，不小心将一种化学物品倒入了他的试验土壤中，但是他没有放弃实验，接着用这块土壤做实验。再一次偶然中，这位科学家无意间发现他的实验土壤插柳柳成荫，最终这位科学家获得了梦寐以求的诺贝尔奖;(二)齐白石是我国着名的现代画家、篆刻家。齐白石最擅长画虾。有一次他在为别人画画时，不小心将一滴墨滴到了画纸上，围观的群众都发出了叹息声，但齐白石灵机一动，在墨上画了一只可爱的小虾，众人们都发出了赞叹声。从这两个故事来看挫折不一定都是可怕的，挫折后也是美丽。这就是自然给我们上的的第二课《挫折后的精彩》。
自然，最精彩的课堂，如果你愿做自然的学生，你愿沉浸在自然这个多姿多彩的课堂里，那你所学的将渗透你的心灵。
篇11：高一满分抒情叙事作文
现在突然觉得，活着也是一种幸福!
刚刚月考结束，心情烂透了，我又一次没考好。记得进考场前，班主任对我说“丫头，加油，身为班干部，整天在中游飘荡不行，这回要好好考!”“恩”我的眉头有皱了。
一天4门的量很大，但大家都一样，心里便觉得没什么了。考语文时，我们的1号考场有人流鼻血了。当时心里很乱，也想让自己的鼻子喷涌一些血;考数学时，我后面旁边的人用手机作弊，被校长抓住了，接下去的考试他就不在了。他是初二的，而我是初一的，但我却为他感到不值，学校的高压线就这样在我的身边爆了;英语考试时，天变了脸，闷热到我的小太阳在记时爆发，坐在我前面的同学腹泻，呕吐了，我累得终于趴下了。而我此时脑海里却在想，3年后的中考也很热啊……
“好轻松啊!”这是我听到考好时大家说的最多的一句话了。
“什么?今天晚上还有回家作业?ON MY GOD!”
觉得自己好累，拽着死党来到平时最奢望的长廊上，头顶着紫藤萝，脚踏着鹅卵石，心终于静了。目光想西边驶去，突然间，夕阳刺痛了我的眼睛……
“丫头，你在干什么啊，你说说你最近都在忙什么?”班主任顶着打火，向我扑来。“数学课代表考86啊!英语靠83啊!我看你是活腻了，给我滚回去!”
突然间，我的世界塌陷了……
心情遭透了，“诶，数学老师说叫你在黑板上写一下……”“今天你拖地吧?……”“发一下数学作业……”“叫参加数学竞赛的同学去隔壁教室开会……”……不知道我当时在干什么，只是想趴着，静静地，一个人。可我发现原来我是那么的重要，我是集体的一份子，我……
放学回家是我往宣传窗里看，突然我的心又碎了!看着眼前，在瓦砾中手紧紧握着笔的学生，无辜天真的孩子……他们的亲人，依靠，希望，在一瞬间化做了废墟!
与他们相比，我好象是在天堂，我还抱怨，我还……
“姐姐再见!”“周日见”我的生活至少还有明确的希望与明天!我还吸收着大自然对我们的馈赠!我还吃得饱一天3餐!我还有爱我和我爱依靠!
篇12：高一满分抒情叙事作文
倘若不是听说陈德林要在村口演一出《莲花庵》，我也是断断不会心血来潮，趁天色尚早，顺道去看看独居在那儿的舅公的。
时候已是深冬，我紧了紧领口，风从脚心窜上头皮，冷空气裹挟下的村庄，和记忆中的舅公一样沉默。近情情怯，这可恶的泥路，竟都冻结起来，我多希望能深一脚浅一脚，漫长地踩下去，兴许日头将落、好戏登场时，我也就不必去看舅公了罢。
十分钟之后我站在舅公家门口。虽是新年，楹联仍是旧时模样，烛台也干瘦。领导人的肖像并排挂在墙上，农村印刷厂造出来的劣质肖像，有一种笨拙的真诚。舅公盯着我几秒，遂缓缓说：“你来了。”决定来之后倒也是夹带些私心，出于专业需要，想听他讲述，想完成一篇“大时代背景下小人物悲欢”的特稿，舅公这番“稀松平常”，反倒令我一时之间窘迫起来。
他把水递给我就进了厨房，搪瓷杯上四四方方写着“为人民服务”。我抿了一口，便绕到他身后。小时候听外婆讲，当时舅公家是落魄地主，没有姑娘愿意嫁，舅公又说什么都不愿意娶隔壁的丑丫头，于是终生独居。大概是记者这一职业的天性使然，即使知道以上种.种，还是想刻意作戏。趁他把面粉和水糊到一起的当口儿，我提问：“舅公，您怎么一生都没找个伴儿呢?”他从灶台下拿出两个鸡蛋和些许葱花，似乎要摊饼给我吃。我尽可能使语气生活化，但还是使这一句太过拿腔作调，我羞赧又愧怍。“把砧板拿给我。”舅公没接我的话，我本能地想，糟了，我瓦解了那些本可以说出来的语言，这是一次不成功的采访。
他的指节苍老却挺拔，在铁锅中搽上油，把干面糊沿锅沿倒入，用铲子涂匀，填满锅里的缝隙。我搬了两张小板凳和他并排坐着，我被鸡蛋饼烫得“呼呼”直叫的时候，瞥到他软塌凹陷的眼睛里一丝微光。舅公的这间屋子虽在村口，因为他生性清冷，本该是最热闹的地方，倒是常年沉默，无人问津。他拽了下衣角，眼睛微微抬起：“烫就待会儿再吃。”我笑，停止追问，开始观察眼前凝固的河流，枯败的枝丫，阴郁的天空，不远处红红绿绿的戏台。
我们静默地坐到日落时分，在鸡蛋饼沁人的葱香中，舅公望着远方，清了清嗓子，浑浊又清亮：“当时……”。我不再急于用有声语言冲撞眼前人的心，我开始聆听留白处那些大江滔滔，我终于真正把舅公放进了心里，我也像他那样活一遍，我知道了什么叫因果。
十多年后，我拨通外婆的电话，提起已故舅公的往事，外婆怔住，说：“啊…记不得了啊……”一阵忙音后，我笑着挂断。
当时唱戏听戏的人还好吗?村口的河始终在流淌吗?
我所欲知，不过这些。
高一满分抒情叙事作文大全
篇13：《心愿》六年级叙事抒情作文
在大大小小的人生里，我有过许多心愿，这些心愿随着我年龄的不断变化而发生改变，在我的内心经历了从幼稚到成熟的转变，那么几个心愿从未改变。
我想要开一家咖啡店，在一个不怎么繁华的地带，店面不需要很大，但隔音效果要好，最好是带有一点中世纪的古朴风格，店里是有些昏暗的灯光，有着一种客人一进门就会情不自禁压低声音的氛围。而店外的马路上，行人走走停停，有的人在打电话，因为人赶时间上班，总之，那个忙碌的世界与我无关，外面的世界像是一场无声的电影，而我们只是一个观众。
我的店不用太多客人，因为我不打算靠着这家店谋生，所以我得先要有足够的资本才行。那样要是有那个熟人光顾我这里，我还可以给他们来个免单折扣什么的。可以的话我希望我那几个要好的朋友也居住在附近，她来我的店里，我送上一杯咖啡，听着她的抱怨，等她喝着咖啡抱怨完了，就笑容满面的走了。
我还有个心愿就是希望来一场世界级的旅行，走遍世界的各个景点，走遍那些街头小巷，去看看那些不为人知的风景，我还想去看看世界的八大奇迹，想见识下芬兰的极光和埃及金字塔的壮阔，还想见识下当年秦始皇铸建的兵马俑。这一切我只有在电视上见过，但仅仅只是在电视上看见，那些景色依旧使我震撼不已，使得我久久不愿挪开目光。
在乡下时我就很喜欢看风景，在家人的同意下我经常骑着自行车去外面玩，其实也没玩什么，我只是很喜欢微风吹在我脸上的感觉，会让我情不自禁眯着眼，而当完整的睁开眼时，周围的那些树木大片大片绿色的从我身边一一掠过。每次坐车时我也会坐靠窗的位置，然后静静的看着窗外，我有几个朋友偶尔会发出疑问，她们完全不理解我为什么能够盯着窗外看那么久，我只能报以微笑。
前面的大山从远处看像个小山包，随着列车的慢慢前行，我才能感受它的壮阔，远远的看着湖面，感觉它是个我随手就能打碎的小镜子，只有当我靠近时，才会感觉到在它面前我宛如尘埃。
看着这些美景，我的心如沐春风，所有的烦恼忧愁好像都随着那些山川大河飘走。
篇14：《心愿》六年级叙事抒情作文
月亮，冷似银镜，星光，静如止水，我静静凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说，只要对着流星虔诚地许下自己的心愿，流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说，我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……现在，我最大的心愿就是希望爸爸妈妈能注意自己的身体。
我有这样的心愿也是有原因的。记得有一次，爸爸因为累的病倒了，而妈妈已经看了一天的经编机。过了下班时间一直到了晚上九点，我左顾右盼，见妈妈还不上楼来睡觉，便跑下去找妈妈。来到车间只见妈妈还在聚精会神地看着经编机。我便走上去，心疼地说：“妈，你不累啊!快关车去休息吧!”妈妈却微笑地回答道：“不，妈妈还不累!如果这夜不看经编机，那就又挣不到钱了!你爸爸生病要钱，你读书要钱，生活也要钱……妈不挣钱怎么行呢?”我不屑一顾地说：“切，一夜又挣不到多少。”“话可不能这么说，如果一直这样，积少成多，会损失很大的……”还没等妈妈说完，我又抢着说：“身体是革命的本钱，身体才是最重要的。”终于，妈妈没能怮过我，只好说：“好吧好吧。你先睡，妈妈再看一会儿就上来，到10点。”我听了，便安心的去睡了。第二天才，我发现妈妈床上的被子没有一丝动过的痕迹，便一下子明白了。我来到车间，看见妈妈累得眼睛只迷迷糊糊的张开了一小道缝，头不停地往下嗑，眼旁还挂着两个重重的黑眼圈。看着妈妈憔悴的脸，我就希望妈妈能少劳累一点。于是，我来到妈妈面前，心疼的说：“妈，你一夜没睡吧?”妈妈见我来了，就故意睁大眼睛，打起精神，冲我无奈地笑了笑……
妈妈总是为我操心。每次我考试考的不理想，她都是耐心地教导我，直到我明白为止;每次我生病了，妈妈都无微不至地照顾着我，让我尽快康复……有一次，我发烧了，妈妈为我忙这忙那：一会儿为我倒水，一会儿喂我吃药，一会儿又给我吃西瓜……到最后，我的病好了，而她却倒下了。每当看到妈妈乌黑的头发中夹杂着几缕银丝，我都不禁热泪盈眶，那都是为我操劳的结果，
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。我真诚的祈祷我的心愿能快点成真!
篇15：情抒情作文
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”……中华民族，五千年的历史长河中，闪耀着民族的光辉。从古至今，许许多多的爱国人物，为国家而奉献着，为人民而奉献着。那么？是什么精神力量支撑着他们呢？说到底，就是简简单单的一个字——“情”。
“情”为何物？我们每个人都有感情。小到同学之情，师生之情；大到爱国情，亲情。情是一点一滴积累起来的，情感是我们精神的寄托和希望。屈原在国家危难时，曾说过说：“我听人说过，刚洗头的，总要把帽子上的尘土弹弹。刚洗澡的，总是喜欢掸掸衣上的灰尘，这样才能一身清白。我宁愿跳进江心，以表我的爱国之情。也绝对不染进污泥里”由于屈原不愿意与“脏泥”在一起。到了公元前五月初五那天，他终于抱着一块大石头——这块了结了他，一生的是石头，这块象征着他爱国情怀的势头，被他抱在怀里，跳到汨罗江里自杀了。一大群黎民百姓，得到这个消息，都划着小船去救屈原。可是，他再也回不来了，随着滔滔江水，奔赴天国，奔向他梦中的祖国……
“情”，不单单指爱国情，还在那浓浓的亲情中……
曾记得有个故事：闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，而且，他极有德行。孔子曾赞扬他说：“最孝顺的儿子，就是闵子骞！”他生母早死，父亲娶了一个恶毒的后妻，而后妻又生了两个儿子，所以他很优待这两个儿子，经常给他们买好吃的，而对闵子骞，则是冷若冰霜，常常不闻不问。有时，还狠狠地打闵子骞。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，很暖和。却给他穿用烂芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时，手因为寒冷，一颤，将绳子掉落地上。父亲不知道原因，一顿鞭子抽打。后来才得知事情的原委。父亲返回家，要休逐后妻。闵子骞很有孝心，跪着求父亲。这才同意留下后妻。以后的日子，后妻待他如亲生儿子，而闵子骞，更孝顺后妻了。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……““亲情、爱国情、友情……”各种“情”汇聚在一起，才能构成一个完美的人生……
篇16：情抒情作文
风化了千百年的记忆，化作了琉璃在流转，那段往事已沉淀在历史的车轮下，不重提。不管你来自哪里，只想就这样与你静守在一起，看天上的星星划过，彼此思念着彼此，那份守候天长地久。人世间有多少不如意，眨眼三万六千日，一切都已成为往事，人生将归为泥土和尘埃，而你又将去那里。隔着今生看来世，纷争的世界，血肉的印记，痛过哭过的悲哀，只是长风一缕随云烟化去，我和你只有今天和昨日。
天依然不变它的规迹，地球在自转的同时也被太阳相吸，而我和你彼此相依着轮转，就这一世，终了将成为不可思议的永恒。生命似乎长远的让我们装满了无数的情感与那些爱恨情仇永远没完没了，却不知四季变迁时光飞逝，眨眼一切都已不再重现。苍老和衰败跟着我们的脚步，吞噬了生命的轮迹，那血气方刚的年少，那风化正茂的岁月，那蒸蒸日上的业绩，一切都不得不败给了时间。拼搏和斗争谁更输得起。时间和人类谁才是真正的主宰，天在天之外，而我的心在时间之外。
沉甸甸的心在这阴雨的天里，悲凉的有种想哭的感觉，没人能懂这份心情，也不需要去说什么，一个人静静的坐着，看着树叶轻轻飘落，思绪去了荒芜的沙漠，挣扎着走不出那干枯的心河。这个世界我们还能留多久，门外的那棵树它有没有思想，会不会也象我一样心苦涩的无处躲藏。想知道人活着是等什么，夜晚的天空布满星星，是谁住在上面，想知道那里是否有悲伤。
第一次不再喜欢春天，因为在春天里那花开花落的伤感使我无法自拔，不想看到花飘零满地残红的草坪。生命的开始也是走向了死亡，生和灭是时间作定夺。我们连自己的生死都不能掌握，世上没有什么伟大。我们渺小的看不到自己，所以也就不想再有什么希望。
生命轮转，再过不久我们都将不知去到哪里，也许从此再也不知去向，这个世界它不属于我和你，我们都是过客，不要心伤不要难过。来时没带来什么，走也不会带走什么，亲人朋友在一起时要珍惜，人生没有对和错。自然的规律会改变一切，看到大海了吧。也许有一天我们也会成为海，成为沙，只是不知道吧了，所以好好珍惜眼前的吧，明天会去到哪里，谁也不知道，留住此时此刻吧！明天的明天，天还在天之外静静地守着！而我们却再也不是我们…………
篇17：情抒情作文
我喜欢读书，我爱读书，一本我喜爱的书是我的好朋友，也是我的一位知识渊博的老师。
要提起读书，我可是故事多多呢，我的读书故事，那可真是说上三天三夜也说不完！不信，那就慢慢听我说。
一次双休日，我去书店买回了学校规定的一本书《城南旧事》，我一直对这个题目很感兴趣，脑子里有个大大的问号，这本书里面讲了什么，为什么取这个题目呢？我的好奇心驱使着我，使我一回到家便看了起来。故事情节十分有趣，我看着看着入了迷，眼睛都不眨一下。这时，我朦朦胧胧地听到妈妈在叫我，我下意识地回过头，愣愣地问：“啊？什么？妈妈看着我茫然的双眼，哭笑不得。“先别看了，出去活动活动吧，别总窝在家里，放松一下。”这时我却十分不想放下书，每一页好像都有具大的吸引力，让我迫不及待的想往下读，想知道故事的结局到底怎么样了？现在妈妈让我出去活动，我是一百个不情愿，只好说：“再看完这一页。”当我看完这一页时，趁妈妈回头的空儿，我连忙翻到下一页。不知妈妈背后是不是长了眼睛，我一不留神，妈妈眼疾手快地把书夺了过去。我正看得带劲呢，一眨眼书没了影，扭扭头发现书不知不觉跑妈妈手中去了，我只好知趣地站起来，闷闷不乐地跟着妈妈出了门。
还有一次，我和妈妈在睡午觉，我躺在床上翻来覆去地睡不着，便轻手轻脚地爬下来，拿了一本书，便津津有味地看了起来。慢慢地我被列那狐的狡猾而愤愤不平，又感到列那狐确实有一点小聪明，它想到的那些鬼点子我怎么想不到呢？过了一会儿，我听到屋里有动静，不好！是妈妈醒了。如果她看到我没有睡午觉，后果不堪设想。妈妈已经过来了，想藏也来不及了，只好屏住呼吸，等待奇迹的发生。没想到，妈妈只是催促我赶快去上学，并没有责怪我。我长长的舒了口气，心里的大石头落地了，顿时感觉轻松极了。
看！我是个不折不扣的小书迷吧！因为我知道，书是人类的精神食粮，就像人的三餐一样缺一不可。让我们爱上读书，让读书成为我们的一种生活方式吧。
篇18：情抒情作文
暮春来临，清明又至……
汽车驶上了那条久违的道路，说不出的心头感受。在外求学的我有多少年没有踏上这条归乡的路?曾经的泥泞与弯曲已不复存在，如今的道路是如此的'整洁畅通。道路两旁是未变的竹林与似曾相识的稻田。在这清明凄凉的气氛里增添了份别样的伤感。
故乡早已不是曾经破旧的模样，三层小楼，红瓦白墙，在清明的肃穆中，显得格外淡雅。相比之下，一个杂草遍布的院子，泥彻的破烂房屋与周围倒显得格格不入。
这便是太婆生前居住过的屋子，幼时的我与妹妹常嬉戏的地方。太婆去世后，太公也搬离了，屋子便无人清理，更显凄凉。木门早已破烂不堪，正如太婆的一生，饱经沧桑。院子里，野草丛旁的石凳，布满灰尘。太婆辞世后，便再没人记起当年的石凳，它早已被淡忘，但此时，我见到它却是那样的亲切。眼光迷离中，我仿佛又看到了太婆，她在门前踱步，翘首以盼;仿佛又看到太婆重病在床，却依旧笑着握住我们的手，嘘寒问暖;仿佛又看到了晚上，对面山上的狼，夜夜嚎叫，太婆搂着我们，哄我们入睡……可如今却是物是人非，狼嚎不在。老屋的陈设我早已忘怀，但曾经的点滴却仍历历在目。
太婆走得早，每当太公提起她时，便是泪湿眼框。两位老人没有“愿得一人心，白首不相离”的誓言，也没有“一生一世一双人”的承诺，然他们却在曾经平凡的生活与细微的关怀中相携走过一辈子。
暮春的风又起，幽幽的山茶花香迎面扑来，沁人心脾。十年前，太婆就在这山茶初绽的时节离去，带着一脸微笑。此时，山茶又开，却再也没了你和蔼的笑容，慈祥的目光。
我想，山茶年复一年的开放，也许就是太婆对我隽永的叮嘱与温馨的陪伴吧!我站在山茶丛中静默回溯，眼前浮现的，是太婆那饱经风霜却又总是挂着笑容，无比慈祥的面庞。此时，清明时节，我才明白太婆一直在我心中，我会用一生铭记我的太婆，我的亲人。
一季山茶开，一生情谊深。
四月的微风轻似梦，
吹去了花瓣片片落……
太婆，唯愿您在另一个世界，观花依旧……
篇19：情抒情作文
网络情感（网恋）的含义很模糊，未必像现实中那种以婚姻为目的的恋爱，也许仅仅是一种淡淡的依恋和牵挂，一种淡淡的思念和期盼，仅仅是一种心灵的放飞和漫游，也许仅仅是两个心灵的偶然交汇而擦出的某些默契火花或情感上的某种共鸣。网络情感是一种纯粹的情感经历。那种淡淡的牵挂和些许的依恋很真、很纯、也很美好。
既然网络情感难以避免，就不如理解自己、理解网络，从而驾驭网络、驾驭自己，享受网络情感。必须了解和认识网络特有的虚拟性、开放自由性和特定安全性，使人们在网络上有特殊的心理，显得更加自由随意甚至恣意等等。
作为一个成熟的人必须要了解自己究竟需要什么，要做什么，能做什么，自己能够承受什么，切实明白自己潜意识里究竟在网络上要找到什么，只有明白了自己，给自己明确的定位以及界定，给自己设定相应的原则和规则，才有可能驾驭自己，从而驾驭网络，享受网络情感。可悲的是很多人并不了解网络、不了解网络人的心理，甚至根本不了解自己究竟需要什么，就懵懵懂懂的陷入了网络情感，犹如疯长的荒草不可收拾，从而伤害了别人也伤害了自己。
对于网络情感还必须明白其与现实情感的差异和特殊性。网络文字很恣意很自由，也很夸张，很多文字用现实语言难以表达也难以接受，但网络上却脱口而出且不以为然。网络文字表达情感的成本极低，也许仅仅是几个文字，或虚幻的一个承诺保证。所以，对网络情感不能太认真，也不能不认真。不能太认真因为网络情感不同于现实情感，不能不认真是因为网络情感也很真很纯，是心灵的相互慰籍。还是有意无意之间处理的好，有意是你很在乎，无意是你不绝对在乎，能够拿得起放得下，能够举重若轻、游刃有余。掌握适当的度才有可能不让自己（包括对方）陷入过深而不能自拔造成伤害。
当然在网络交往（聊天）过程中，驾驭自己十分关键。
在驾驭自己的基础上驾驭网络来往的速度、节奏、深度、范围、气氛，不仅仅局限于与某个人聊，不过分局限于某一狭窄的情感问题，学会艺术的拒绝某种话题，控制自己的语言、语气等。控制自己心理状态和情感的异常波动，避免自己思想的幼稚、行为的盲动和心理的脆弱。用淡然的心态理智驾驭自己、驾驭网络、享受网络情感。
篇20：情抒情作文
在小荷使我感到了一种情——友情
朋友，是每个人都想拥有的，要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情；朋友困难时，明哲保身、弃之远去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼、
“君子之交淡如水”，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。
在小荷我交到了这种朋友如：崔莹莹、瑶环瑜珥、潇洒一笑、冰之小d………
来一次世间，容易吗？
有一次相遇，容易吗？
叫一声朋友，容易吗？
仍然是那句话——
学会珍惜，小心翼翼。
篇21：无价之宝情抒情作文
无价之宝情抒情作文
星期六的傍晚，天阴沉沉的.，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我指导不幸的事发生了。
我慢慢睁开了眼睛，果然不出我所料。只见一只家燕闭着眼睛，一动不动地躺在马路上，我猜，他的灵魂一定已经升上了天堂，它现在正在和它的新朋友玩耍呢！就在这时，另一只家燕飞过来，深情地望着它死去的同伴。它不停地扑打着翅膀，好像在大声呼唤：“姐姐，你快醒醒啊！我们的游戏还没结束呢！这里太危险了，我们换个地方，继续玩吧！玩完游戏，我们还要为生病的妈妈捉虫呢！”
这时，又一只家燕飞过来了，它对那只悲痛欲绝的家燕说：“快走吧！再不走就危险啦！”可是那只家燕好像没听到似的，仍然吃米地望着它的姐姐。还有一只家燕以为它没听到，于是又重复了一遍。这次，它总算听到了，于是只好依依不舍地离开了马路。
瞧，动物都有这么深厚的感情，我们人类为什么不能呢？让我们从小就培养一份真挚的感情吧！
篇22：同学情抒情作文
同学情抒情作文
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由自主地想起几天前发生的一件事。
那是星期一，我正在写课作本，老师交代下课之前必须完成批好，而且要用黑水笔写。我听清要求后，便拿起水笔写了起来。写着写着，纸上的.字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里的墨水用光了。这可怎么办？下课要交的，问同学借大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——于梦洁看见了，便关心地问：“怎么了，汤婕，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！” “到底什么事，快说吧。”于梦洁抢着说。“我水笔写不出了，可是下课就要交上去的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”于梦洁说道：“我借你。”我奇怪地问：“你不是只有这一支水笔，你还怎么借我？”于梦洁说：“水笔我没有，但是我有水笔芯啊！”“好吧，我怎么没想到这点，那你能借给我吗？”于梦洁说：“可以呀。”说完，她将水笔芯递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，我把课作本写完了，就把笔芯还给了于梦洁，顺便说：“于梦洁，我明天也借你一支水笔芯用。”
虽然这件事很小，但却给我留下了深刻的印象，一笔芯凝聚着我和于梦洁之间真挚的友情。我们应该互相帮助，你帮助我，我帮助你，我们之间的友情也变得越来越好。
篇23：桃李情抒情作文
桃李情抒情作文
这天下午，在懒散的午后时光中，我随意躺在沙发上。信手翻开一本书籍，无意间发现了一句话，一句歌颂老师的话“心血写桃李，粉笔书春秋”。这句看似简单的话，勾起了我无穷的记忆……
我的眼前映出了老师微笑的面容，教授我们知识的老师、在黑板前板书的老师……这种种回忆涌向我的`脑中，怎么也停不下来。我一想到自己还有半学期就要离开现在的老师，遗憾和不舍一时间涌上了心头。我的眼角湿湿的，泪水模糊了我的双眼。
我清楚地记得那一天，那一天让我的记忆非常深刻，久久不能忘怀。老师的嗓子哑了，本来想让我们自习。可当天的作业质量太差了，老师不顾自己的嗓子，坚持给我们讲解题目。沙哑的嗓音在我的耳边回响，抬头望望老师，老师依旧精神饱满，讲解着题目。我的心因为老师，隐隐作痛。唉！怎样才能回报老师呢？我陷入了沉思之中。突然，一个闷雷在我的耳边炸响。“认真听课，才是对老师最大的回报！”这时，我才猛然想起，对老最大的回报不就是认真听课吗？我不再想着老师，而是认真地听起了课来，大脑随着老师的思路思考问题，对错题进行订正。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧。老师是园丁，培育桃李开遍漫山遍野。老师是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是石阶，承托着学生一步步地向上攀登。老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，用爱播种春天，播种理想，播种力量。老师的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师用心血培育了漫山遍野的桃李，老师用粉笔书写了无数个春秋。那粉笔灰在空中纷纷扬扬的样子，成了我心中的一个记忆。不管我以后怎么样，我都会铭记我与老师之间的桃李情，永远！
篇24：风筝情-抒情作文
风筝情-抒情作文
偶然收拾起旧日的东西，忽地发现了儿时的一只老鹰风筝，虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看来却依然那么五彩缤纷，在这风筝中我仿佛看到了童年跟着外爷看高飞的风筝……
嫩绿的叶儿已开始枯黄，柔和的秋天已悄悄来临了。这大概又到了故乡放风筝的时节了。
记得儿时我牵着外爷的手去滨江路看放风筝。街上,人就像天上的繁星一样多,天上,有无数只风筝,仿佛是一群群偏偏起舞的.蝴蝶。外爷那饱经苍桑的脸上露出了笑容，仿佛透过飞舞的风筝看到了什么。我也有的情不自禁,拿起风筝就跑,外爷叫我放线,风筝飞上天空了!风筝在蓝天中飞呀飞，好高好远……
风筝是我对故乡的印象。自从我踏上深圳这个通都大邑,我已经几年没有回家乡去了,我十分想念我的爷爷、奶奶。我望了望天空,发现了一些云形成一只老鹰，飞腾于山岭之间。我脑海中忽然地一闪，这难道不像我故乡的老鹰风筝吗?噢，它是风筝的魂，故乡的风筝魂……
顿时,我有一种强烈的欲望,想让风筝高高地飞在蓝天上,带着我的思念,飞回我的家乡去!
篇25：叙事作文：霸王情
叙事作文：霸王情
今生，乌江水依旧一成不变滚滚奔腾。试听，这乌江水悲寥雄壮，又曾记载怎样荡气回肠的历史绝笔。
前世，低沉的军鼓响起，又一次杀戮即将开始。这场战争来得那么突然，但，又在意料之中。
风萧萧，雨凄凄，弹指间，千军万马乌压压奔腾而来，铮铮然金戈起，刀光剑影，铁马踏破，刹间鲜血四溅，如同一朵朵花绽放，妖娆，刺眼，然而又随即凋谢。听，厮杀如雷鸣，乌江水随之狂奔，怒吼，仿佛在宣泄一个不屈的灵魂。
曾几何时，那个令山河变色，叱咤风云的西楚霸王却沦为草木皆悲，四面楚歌的末路英雄，你的脸上没了往时自信的微笑，只有浅浅的叹伤。恨，刚愎自用，使忠心耿耿的范增含恨死去；悔，优柔寡断，于鸿门宴上放虎归山。
而眼前的虞姬舞着，想着，似乎回到了以前。她不再刻意于动作，只是听任心手交应：一路的.桃花依次绽放，一路的风情千般妩媚，一路的血流淙淙如水，一路的白骨森森如山。一路刀光，一路剑影，一路烽火，一路血泪……虞姬漫随着思绪起舞，似在江东，似在中原，似在函谷关……
项羽也有些恍惚，他眼中只有如电的剑光和如花的虞姬，似乎也回到了从前……
幽幽红颜，森森剑影，伴着四面楚歌的韵律……
虞姬啊，此时你又在何处起舞歌唱？也许又是一个月夜，你衣裙飘飘，对月起舞，再清幽的月光也比不上你心中的寂寥，于是道出：““力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮若奈何，虞兮虞兮奈若何……”
雨，渐渐模糊了双眼，哀幽的楚歌响起，从没有像现在这般如此想家，此时的你，只有一身的疲倦，累了，这次真的累了。
看着随同的将士一个个倒下，你的心中有不言而喻的悲伤与惭愧，最终，只留下你孤军奋战，你微笑着望着乌江水，乌江水不再是那样的奔腾喧嚣，缓慢流驶的乌江水更像是在幽咽低语。
死，也要豪迈不屈，这是你西楚霸王的风格，于是，轻轻地拔出长剑，一腔热血便洒在乌江水上。
这乌江气贯长虹的魄势，仍是他拔剑挥舞的姿影和头颅运行的曲。
篇26：姐妹情叙事作文
姐妹情叙事作文
珍藏，可以是一份小礼物，可以是一张泛黄的照片，也可以是脑海中的一段记忆。那一次，姐姐要回老家了，于是，将我们一起做的贝壳项链留给了我，我一直好好珍藏着这个项链，珍藏着这份深厚的姐妹情。
暑假的一天，我不经意的看到，我们一家那次去北戴河，我和姐姐在沙滩上收集的贝壳，发现许多贝壳上都有小孔，于是，我想到了一个好主意：可以用贝壳，穿成一串漂亮的项链呀！
我急忙找来姐姐，告诉姐姐这个主意。于是，我和姐姐决定，用这些带孔的贝壳穿成一串项链，说着，我们轻轻地将贝壳都倒在桌子上，一个个洁白的贝壳堆成了一座小山，我用手慢慢地，将贝壳平铺在桌面上，开始分类，我小心翼翼的将有孔的贝壳从大到小的排列，一个个洁白的贝壳，就像威武的士兵一样，整齐的排着队，终于，贝壳排列完了，我拿出一根红线，打算将最大的穿在中间，两边越来越小。我和姐姐一人拿着线的一头，开始穿了，我用右手食指和大拇指的指尖，捏着线头，左手拿着贝壳，对着小孔一穿，贝壳顺着线，乖乖的`穿了进去，慢慢地线头就像调皮的孩子一样，一会儿滑到这儿，一会儿又滑到那儿。终于，贝壳都穿进了线，像乖宝宝一样，我将线头并在一起，打了个结，贝壳项链便大功告成了。姐姐小心翼翼的将我们的杰作，轻轻的放在抽屉里。
到了姐姐回老家的那一天，我们都依依不舍的，虽然只有一个学期就见面了，可是之前从未分开过得我们俩，十分伤心。临走前，姐姐将一个小盒子递给我，说道：“一会儿再打开吧！”姐姐走了之后，我擦擦眼泪，抽泣着打开盒子，没想到盒子里面竟然是贝壳项链，项链下压着一张纸条，我拿起纸条，上面写着：妹妹，别太伤心，以后想我了，可以给我打电话，这个贝壳项链，留给你，要好好保管哟！――爱你的姐姐：王远月。
我看到姐姐给我的纸条，眼泪再一次夺眶而出。之前和姐姐一起玩耍的画面在我脑海浮现，我和姐姐欢快的笑声在我耳边萦绕。
篇27：叙事作文 ： 风筝情
叙事作文 ： 风筝情
过了年，天气变暖了，午后的阳光夹着丝丝柔风，又到了放风筝的季节。
蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”，我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩，他们看着自己那越飞越高的风筝，脸上漾着骄傲的笑。
我来到小河边，迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高，在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风，它飞不稳，跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹，寻声望去，田埂上站着一个七八岁的男孩，蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸，瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳，没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他，回头向山坡下的牛群跑去。
我拾起风筝，又把它放向天空，然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的`风筝，神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝，拽着长长的线，让风筝带着他的梦飞向蓝天……
时间不早了，我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩，他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线，带着风筝跑向他。他没有跑，只呆呆地看着我。我拉起他的手，把风筝线放在他手上。他有点不知所措，但很快明白了，缓缓握住它，脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了，含着泪笑了。
第二天，我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多，但我知道那飞得最高的风筝的线，一定是握在那个男孩手中……
篇28：浓浓乡村情抒情作文
浓浓乡村情抒情作文
我是在那里长大的，那片黄土用她甘淳的乳汁哺育了我。我美好的回忆在那里，那里有我怀念的白云般的羊群，毛皮似火的牛群……那里有一个个勤劳朴实的村民，一声声熟悉的吆喝声，一片片欢快的笑声……有了他们，那片黄土不在沉寂了。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”那里的春天是他们萌生希望之季，早晨是他们信心百倍之时。天刚亮，随着打鸣鸡奏响悦耳动听的山村交响曲时，家家户户也随之陆陆续续的打开了门，开始了新的一天的工作，因为他们深信只有靠自己勤劳的`双手才能奔向小康生活。
炎炎烈日激发了他们对生活的斗志，个个汗流浃背，但田地里依旧沸腾着，你争我赶干起农活，谁干到头准会在地头伸一个懒腰，向另一个望去，不是篾视而是鼓励。
黄昏，是那里沸腾之时，个个将锄头扛在肩上，在黄昏中干了一天活的人们并没有显得疲惫不堪。看，那位大叔拉着一车子的树条，在其他人的陪同下回村了，精神抖擞，脸上洋溢着笑容，只见有位大婶热情地在家门口招呼大家回去品尝她的厨艺，大家都笑意满面的推辞了。
小小村庄中每逢喜遇丧，家家少不了，户户漏不掉，人人都会参加，即使有事不能去参加也要嘱咐别人带去自己的心意，逢事的人定不会忘记没来的村中人，会将他们应吃的那份给送去。
每遇到这家做了什么稀罕吃的，定会给邻里乡亲的端上一碗，尽管不多，但都会高兴地端出，高兴地端回，端出的碗是满满的，端回的碗也不会是空的。你尝他们家一些，他吃你们家一些，家家其乐融融，户户欢声笑语。
当隔壁阿婆生病了，阿叔不在家，村里的人不会视而不见，你找车，他背阿婆，将年迈生病的阿婆送往医院。几天后，门口又多了个笑脸，说着、笑着。
那里没有高楼大厦，那里没有飞跑的奔驰宝马，但那里也没有疲劳，没有尔虞我诈。那里是个充满爱，充满笑的地方。
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