下面小编为大家带来教师的美高一作文，本文共30篇，希望大家喜欢!
篇1：最美教师高一作文
最美教师高一作文
漫漫成长路上，遇良师，则为人生大幸。
在成长的风雨中，我们经历过很多大大小小的事情，也经历过很多的老师，他们默默的为我们把他们毕生所学的知识奉献给他们的每一个学生，不言辛苦，不道疲劳，默默无闻的付出着。
我是一名新高一的学生，当我穿着崭新的校服第一次坐在班级里的时候，内心充满了期待与兴奋，同时也十分紧张和害怕，害怕和同学相处不好，害怕班主任老师过于严厉，害怕高中课程太难……当我思绪还飘在远方时，一个看起来十分亲和的男老师走了进来，拿着笔记本和鼠标，我想，这也许就是我的班主任了。
“先自我介绍一下吧，我是你们的班主任，汪振东，东南西北的东，教物理的。”
果不其然，这就是我们的班主任啊！
经过后来的接触，我们的汪老师工作认真，态度严谨，从不马马虎虎，和我们亲如一家，专业知识丰富，知识点到位，还风趣幽默，常常逗我们笑。他也时时刻刻观察着我们的`生活和学习，我们小小的变化也无法逃脱他的眼眸，他在我们的背后默默地为我们撑起一片天。他对学生永不言弃，从不破罐破摔，孜孜不倦地灌输着我们物理的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们少走弯路。
都说老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，对啊！就因这样我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
汪老师，您把爱全给了我们，把世界给了我们。老师，如果把你比做蚌，那么我们学生便是蚌里的砂粒，您用爱去磨练它。经年累月，砂粒就磨成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。我心目中的最美老师就是这样，知识渊博，教导有方，各具风采。
汪老师，您只用一只粉笔，便是两袖清风，勤勤恳恳，无私奉献。站在三尺讲台，无论四季晴雨，呕心沥血，诲人不倦。汪老师您是一束光，是一束照亮前路的光，是一束梦想起航的光！
篇2：欣赏美高一作文
欣赏美高一作文
也许太多时候，我们喜欢的都不会相同。你喜欢动漫，我喜欢古典，你喜欢爱情，我喜欢纯粹。
这些东西未必就是绝对矛盾的，可他们交织在一起，也会创造出新的东西来。
这一段时间，正是因为没有学习到新的东西，所以我们才会一直都在反抗，所以我们才会明白，每一种暗示都在寻找新的.渴望。你不知道自己生活在什么样的泥潭，因为你从未走出去看看外面的世界。
无知成就了你，无知也打败了你。
未来的生活，我们总是在说梦想与渴望，可实际上我们所感兴趣的，也未必就如此难以接受。改变是唯一稳定不变的，因为它的存在本来就能说明很多问题。
我喜欢呆在一个地方发呆，周身都散布着阳光，围绕着，一个慵懒的眼神就可以看懂很多东西，乍一看感觉很像电影里面的情节，可实际上我们都并不喜欢。
你应该相信，现实与梦想到底还是有代沟的。
你要知道，每一个人的可爱，也都不会有太大的风险。因为他们羡慕，他们喜欢别人所给予的这种感觉，所以从来都不会有特别遥远的回忆，每个人的内心都应该去接受。
其实欣赏你自身的美，这本身就是一种美好。
篇3：教师的美作文
老师，多么神圣的字眼，您像辛勤的园丁，不顾自己的辛苦，一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师，您像一只春蚕，把自己的青春奉献给我们，教我们知识，让我们成为国家栋梁。老师，您像蜡烛燃烧着自己，照亮我们的美好前途。
想起我们刚走进校园，因为想家而哭闹时，您总是和蔼的安慰我们，让我们不再哭闹。我们生病时，是您照顾我们。
一次，我在给教室里的鱼换水时，一不小心割破了手。鲜血直流，当时我吓坏了，急忙去找老师，老师二话没说，带着我去医院。在医院，老师不停的安慰我，让我那颗悬着的心着了地。做手术时，老师用手盖住我的眼，但我觉得老师比我紧张一百倍。手术完成了。现在伤口好了，但您给我的爱让我难以忘怀!
每当想起您工作到深夜还没睡下，我们都非常感动，我们为有这样的老师感到自豪。老师，您讲得课是那么生动、有趣，听不完，也听不厌，您的课堂像一把打开知识大门的钥匙，向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时，站十分钟都觉得累，而您却要一天天站着，为我们讲课，您牺牲了自己，让我们学到了无穷的知识。
但愿我的祝福能给老师带来一丝安慰:老师，您辛苦了，我们感谢你!
人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。
篇4：教师的美作文
俗话说，教师是人类灵魂的工程师，李商隐有一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有这样一位教师，她用良心坚守岗位，将爱心打造细节，把职业转为兴趣。她就是全国教书育人楷模评选活动中光荣入选的李吉林老师。已七十几岁的李吉林老师，依然像中青年教师一样，每天都正常上班。李吉林老师的情境教学美不胜收，热烈的学习情境，让课堂常常进入沸腾状态，孩子忘我了。下课了，竟不肯下课;写作文，到下课竟不肯搁笔……
像李老师这样的师德高尚的老师就在我们的身边。
这一天，是一个很平常的星期四，但这一天发生的事情令我难忘。
与往常一样，这节课是品德课，悦耳的上课铃声戛然响起，我们安静的趴在桌上等待品德老师——吴盛琴老师的到来。不久，我看到一位手缠绷带、鼻青脸肿、面色苍白、走路带着些许的一瘸一拐的女士，走进了我们的课堂。你可知道，那位女士，就是平日对我们和蔼可亲的吴老师!
吴老师怎么变成了这般模样?我们心疼的想着。而吴老师只是简单地告诉我们她出车祸了，只是带病来给我们上课。
吴老师微笑地环视了一遍人都来全了的教室，又清了清嗓子，响亮的说了声：“上课!”接着，她很自然地讲述着精心准备的教学内容。吴老师讲得非常投入，甚至有些忘情。我们也在下面认真地听着，时不时地做着笔记。不一会儿，我看见吴老师的额头上开始有汗珠滑落下来。也有一些汗滴触碰到了吴老师脸上的伤口，不免会有些刺痛，可并吴老师没有说痛，也没有停止讲课让大家自习的意思。我们再次被吴老师的那份从容和认真深深地感动了，便不约而同地直起了腰板。
课上到一半时，吴老师看起来有些吃力，我和几个同学终于忍不住了，恳请吴老师赶紧坐下休息。可是吴老师 依旧擦着满脸的汗水连连摇头，告诉大家自己还能坚持住。直到下课铃响起，她才如释负重地收拾好课本，慢慢地走出教室。
到了下课，本该是出去玩的时间，可我们班却没有一个同学在外面走动。而是静静地坐在座位上。有的同学在静静地回想吴老师上课的情景。有的拿起了日记本把这件事记录了下了……而我，则是在品德书上今天讲的那一课的最上边写下了这几个字——“这一课叫敬业”。
虽然这节课只有短暂的40分钟，它却永远地印在了我的脑海中。这节课的名字就叫——敬业。
篇5：教师的美作文
每个人都有自己心中的感谢。有人感谢挫折，因为它是成功最坚实的基础；有人感谢苦难，因为它让我们知道幸福的来之不易；还有人感谢生命，因为它是人生最好的礼物。而我，感谢我的老师。
有人说，老师是红烛，默默燃烧自己却照亮了别人；有人说，老师是叶子，只会静静地做花的陪衬；还有人说，老师是勤劳的园丁，细心照料着我们这些花朵，却不求回报。一日为师终生为父。老师对我们的培养异于父母，却胜于家长。
感谢老师，感谢你们的培养。将我们无知的心灵用知识浇灌。白天，你们早早的来到学校，带着我们早读，可谁知，你们清脆的声音里略带疲乏？深夜，家里却依旧亮着灯，桌前还有一大堆的作业，手紧握着红笔认真批改，跳动着的眼皮却始终合不上。你们最大的鼓舞，仅源自于那一个个高分带来的动力。
感谢老师，感谢你们的关怀。从我们一个个刚踏进校园的那天起，从我们一个个快乐地翻阅着新书的那时起，从您用清脆的声音宣布您将是我们的小学老师的那刻起，就注定您肩上多了许多重担。您像一叶小舟载着我们在知识的海洋里游行；像一双翅膀，带着我们在知识的天空上翱翔；像一本书，领着我们在知识的田野里探索。岁月像一把无情的刀，在你们白净的脸上刻下了一道道不可抹灭的痕迹。老师啊，老师，你们为学生付出了青春，最大的安慰，仅是来自教师节时一声亲切的祝福。
老师，你们的工作不是最令人向往的，却是最高尚的。
感谢老师！！！！
篇6：教师的美作文
1.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
2.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
3.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
4.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
5.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
7.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
9.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
12.结尾含蓄点明主题
13.结束得有点突然夸张了
14.结尾简炼感人
15.结尾同样有趣
16.结尾呼应应开头结构完整
17.由景生情结尾自然
18.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
19.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
20.结尾呼应文题点明中心
篇7：教师的美作文
他执教十年，但依然追求创新；他平易近人，有着关心、呵护同学们的心态。他就是和我们打成一片的好师长——王富升老师。
王老师瘦高的个子，鼻梁上架着一副眼镜，平整的短发衬托了他的`精神，稍黑的脸堂写出了他的憨厚，总是面带微笑的他是那么和蔼可亲。
王老师治学严谨。他在教学方面总是一丝不苟，从不粗枝大叶。他总是喜欢问同学们“为什么”，提问问题时总是刨根问底；他在讲解每篇课文时，总是设置悬念，激发同学们思考；他讲的字、句、段、篇总是分析的相当透彻，常常举一反三，拓展知识；同学们有不清楚的地方，他总是不厌其烦地讲解，从来不让同学们囫囵吞枣，不求甚解；他批改作业时总是谨慎细致，指出毛病，注明批语。
王老师有着追求教学创新的精神。他为了培养我们的阅读写作兴趣，大胆创新，千方百计地让同学们每日读一段优美的文章，每日写一段有趣的事和感受，称作《每日简评》。优秀的《每日简评》在讲台被宣读，不仅锻炼了同学们口才，而且培养了同学们的实践能力。这样，同学们长期坚持下去，自然而然就喜爱上写作了，好的《每日简评》拓展成佳作发表到《班级作文周报》上供大家欣赏，可以说，我们班同学的写作水平都有了突飞猛进的提高，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！可想而知，王老师的工作量有多大啊！他不愧是我们辛勤的园丁！据说，王老师这种教学方法在全年级得到了推广。
王老师即是我们的慈母，又是我们的严父。当我们有哪位同学不舒服时，他总是慈母般地呵护我们，给予我们温暖；当我们犯错误时，他就像一位严厉的父亲语重心长地批评教育我们，给我们指点迷津；当我们遇到困难挫折时，他总是鼓励我们振作精神，给我们力量，从不冷落我们，他常说：“‘世上无难事，只怕有心人’、‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’之类的句子。”当我们取得成绩时，他更是鼓励我们再接再厉，更上一层楼，谆谆教导我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
其实，王老师不仅是我们尊敬的师长，还是我们的“知心朋友”。不论是上堂时的讲课，还是下堂时的辅导，总是和同学们在一起，细心了解每位同学的特点，留心观察每位同学的变化，及时和同学们交流沟通，同学们亲切地尊他为“老班”。他真正把心融入了五六班，是我们无话不谈的“知心朋友”，也是我们朝夕相处的“同龄人”。
王老师，我们就像一棵棵幼苗，把根扎入知识的泥土中，汲取营养；您就像大地母亲，哺育我们茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。王老师，这就是您的真实写照。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。王老师，让我们一起在知识的海洋中遨游吧！
篇8：教师的美作文
我用后脑勺也能看到你在干什么
这是一位姐姐老师的名言。她教高年级时，课堂如行云流水，令人如痴如醉；教低年级时，语言活泼，极具亲和力，令人百听不厌，让人觉得她就是为教育而生的。她又特别善于做班主任工作，无论是大孩子还是小孩子，只要经她一调教，绝对人人都是好孩子。一次听这位老师的课，学生是一群刚入学不到一个月的一年级小毛孩。别人的课堂还在为学生没有养成学习习惯而苦恼，她的课堂上孩子们早已跟着老师的指挥棒跑了一个又一个环节，井然有序。有几个调皮的小男孩好像有点儿不甘心就这样被老师领导，趁着老师往黑板上写拼音的时候，想搞点儿小活动。“我用后脑勺也能看到你在干什么！”老师此话一出，那几个蠢蠢欲动的小家伙马上正襟坐好，心里肯定只有一种想法：天呀，老师用后脑勺都能看到我在干什么，太厉害了，我还是别再有什么想法了！
为人师，孩子的心里在想什么，尾巴要往哪儿翘，都了如指掌。你说，这样的老师怎么治理不好班级，又怎能不受到学生的爱戴？
不要让我看到你的脸
那一年，我非常荣幸地被学校任命为一年级的语文老师兼班主任。习惯了高年级孩子的成熟稳重，猛然间面对这么一群摁倒葫芦起了瓢的小屁孩，还真一下子有些不适应。这不，光排队就让我大伤脑筋：你让他们站好，他们东倒西歪，你让他们左右看齐，可是他们连前后还分不清。没办法，我只好亲自动手为他们排好队，可是一转身，队伍又溃乱不堪。非常羡慕兄弟班一年级，也不知人家班主任用什么高招整治的，天天出操快齐静。一日，我又在门前吆三喝四为这群活宝排队，隔壁班主任的一句话传入了我的耳朵，“不要让我看到你的脸！”再看他们班，学生的队伍马上整齐有序。我也跟着学了一句，“不要让我看到你的脸”，天呀，此话一出，面前乱哄哄的孩子们马上噤声自觉站成一队。我一看，可不是吗？那个让我看到脸的孩子就是没有站齐的孩子。真是高招！
给别人的媳妇干活欢天喜地
我和先生都是教师，尽管我们不在一个学校，有些工作我没有时间处理，就想让他帮我干。可是，他每次都以“很忙”为借口推辞不干，甚至美其名曰：给我一次锻炼的机会。对此我非常气愤。实在没辙，只好自己想办法，或者找同事帮忙。办公室有几位男士，不管哪位女士有困难，只要开口，再忙再累他也帮你干。一次，一女同胞的电脑坏了，我们帮她捣腾了半天也没修好，实在没办法，只好请教旁边忙着给学生建档案的一男同胞。他二话没说，放下手中的活，修理起了电脑。同事有些过意不去。他说：“没事，给别人的媳妇干活欢天喜地，给自己的媳妇干活一百个不乐意。”此话一出，我一下子释然，对先生的怨气马上消失，或许这是对先生行为最好的注解。
篇9：教师的美作文
教师是什么？是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是铺路的石子。教师这个职位，充满汗水与血水，充满辛勤与努力，充满喜悦与悲伤。一根粉笔，传授千万学子知识，一个课堂，教育千万学子道理。教师辛勤工作。你桃李满天下。
老师是一本字典。自己辛辛苦苦积累了那么多年，到头来——把自己的经验、知识都教给了下一代，并且毫无保留，随问随答。老师是人类智慧的天使，就会这样。老师不可敬吗？
老师是红烛，燃烧自己照亮别人；老师像艘船，载着我们在知识的海洋里遨游；老师像园丁，他们辛勤的浇灌换来了不少远居国内外的学子，为祖国、为人民贡献自己的一份力量；老师像妈妈，认真关心呵护每一个学生，不搞特殊也不搞例外；老师又像认真的学生，有什么不对的地方，让自己的学生加以评点；老师像一个会说笑话的大口袋，在讲课中穿插一些笑话，寓教于乐，特别有效。
尊敬的老师，感谢您用生命之光为我们照亮人生的旅途；感谢您使我们把学习变成快乐的享受。您不仅是我们的好老师，更是我们亲密无间的好朋友。让我们最真诚的感谢你，谢谢您为我们所做的一切。
您的教诲是明朗朗的阳光照在我的心田里，让我的青春之花开放；您的教诲是潺潺的清泉，在我心灵的河床里流淌，你的教诲将激励我们走过千山万水！
是您在我们在智慧的土壤里成长，给我们点拔知识王国的迷津，给我们指点通向理想的道路。
蝴蝶翩翩飞来，在春天的花朵上，在天空和大地之间，写下一行行的诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁，
一生平凡，一生艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁——敬爱的老师。没有春的耕耘，哪儿来荷香十里，哪儿来满圆桃李？
篇10：高一作文：夏夜的美
高一作文：夏夜的美
夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美，诺大的黑幕铺满了整片天空，夜色渐深时，一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生机，大地一刹那象撒下了一片银粉一般。
在寂静的黑夜里，美美的躺在床上，享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣。
夏天的夜是格外的美，蓝黑色深邃的夜空，大块的白云在夜空的衬托下显得格外的美，胶洁的月光撒在广阔无垠的大地上，像是撒下了一片温柔，拥护着在外乘凉的人们。夜间的清风来，来为劳累一天的人们带走了疲倦和暑气，蓝蓝的天空下，一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇，一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜。
我喜欢在在天很黑的`时候躺在柔软的床上，月光偷偷地溜进我的房间，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射进我的眼睛，很幽静很温柔，那一刻，我连眼睛都不舍得眨一下，生怕它又会溜走。我静静的欣赏着月光那独特的魅力，倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣，草从间蛐蛐的鸣叫声，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在听一场意义非凡的音乐会一样，优雅的声音，精致的乐器，在月光的照射下，这一切都是那么的珍贵。我知道，那是一场昆虫与月光合作的演唱会，专门属于它们的演唱会。
我起身走出房间，月光将我前行的路照亮，于是我就沿着那条月光路走去，伴和着优美的音乐，抬头仰望着夜空——点点星辰组成了星空，围绕在月亮的周围，像孩子们围绕着母亲一样。在夏夜中，这一切都显得是那么的美，美的有令人窒息的感觉，这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词。
篇11：深刻才会美高一作文
深刻才会美高一作文
深刻是一个人或事物对另一件事物的熟知程度和内心理解达到了一定高度的体现，当你对身边的事物有了深刻的认识后，你会逐渐发现其中蕴藏的美。
说起物，花深刻体会了生长的规律，才会绽放出娇艳欲滴的鲜花；雄鹰深刻感受了飞翔的技巧，才有那扶摇直上九万里的奇美之景；黄河深刻熟知了流动的节奏，才造就了一泻千里的豪壮之美，所以深刻的理解造就事物的美丽和壮观。
说起人，孙子深刻领悟了兵法的道理，知己知彼，做到百战不殆；苏轼深刻意识到了自己的不足，才会写出“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的豪言壮志；托尔斯泰深刻地反省了自己的不足之处，才创造了美妙深刻的文学巨著，是深刻促使了我们的进步，使深刻展现了我们的美丽。
深刻并不是一味地追求读几遍，抄几页，而是要真正地从中悟到道理来改正、完善自己的生活，使生活向充实、美丽的方向去发展，这样才是真正意义上的'深刻。
深刻不但是追求对事物的理解，更重要的它是人生的一种态度。做事深刻，才会达到完美；做人深刻，才会彰显品格。对人深刻才会体现你的尊重，这样你才会使你内心美丽的光芒散射出来，照亮你人生前进的道路，你才会展现出美好的一面。
做人最重要的就是能认识自我，深刻地认识自我，而深刻地认识自己又建立在思想和内心的充实和正确，当你拥有美丽的心灵，我认为不会有太大的偏差，因为美好的事物是你千锤百炼而来，这就是深刻性，所以深刻才会美。深刻地认识了自我，你就是成功的。
当你坐在窗边品一杯浓浓的香茶时，你会唇齿留香，因为它冲的深刻，余味不绝。生活中，我们需要深刻的指导，无论行为上还是思想都做到深刻，这样你才会变得美丽。因为你懂得了享受生活，热爱生活，深刻才会美，让我们的生活深刻起来，生活才会美得深刻。
篇12：隐藏的美高一作文
隐藏的美高一作文
记忆中，匆匆而来，匆匆而去。人生就像是一列车，车上总有形形色色的人穿梭往来，总会有人从这列车上上下下，留下的面孔，有时清晰，有时模糊。有时是美好的面容，有时是丑恶的嘴脸。。无论是哪一种面孔，有些总能让我们铭记在心。而这种美丑，并非样貌的美与丑，而是一种来自于内心的隐藏的美。
面孔的美与丑是来自灵魂深处的，近代护理学的奠基人佛罗伦斯·南丁格尔是一个容貌并不过人，但总让人觉得她是一个美丽的女子。她慈祥可亲，热爱伤病员，对待工作更是严肃认真，具有高度责任感和卓越的组织才能。她夜以继日地工作着，在黑寂的深夜南丁格尔手持油灯巡视病房，无微不至地关爱着每一个伤病。伤病们感动的躺在床上，亲吻着落在墙壁上的她的身影，表示对她崇高的敬意，并一致亲切地称呼她为“提灯女士”
她的事迹广为流传，19，国际护士理事会倡议世界各国医院和护士学校，以南丁格尔的生日5月12日作为国际护士节，以此纪念这位英国护理学先驱，她是人类护理事业的创始人。
她展现在我们眼前的面孔，并不是外表的美，而是那心灵深处所展现出来的最真挚的美，它来源于心灵的善良，这都不需要心灵的修饰，没有它，那么再美的肉体，再美的面孔，也不应该认为是美的。
贵族出身，年华似锦的燕妮，被公认为是特里尔最美丽的姑娘和“舞会皇后”，许多英俊的贵族青年为之倾倒，求婚者不乏其人。毫无疑问，她可以拥有一门豪华富贵的婚姻，但是她缺藐视封建社会和资产阶级社会的一切传统观念，瞒着父母把自己许配给一个市民阶级的子弟，虽然她完全不能预计和马克思共同生活的前途如何，此后的`漫漫人生路燕妮把自己的命运和马克思完全连接在一起，经受了常人都难以忍受的颠沛流离，饥寒交迫。
今天我们看燕妮，并不会从外貌去评判她，而是从她坚韧伟大的心灵。她的美由于生活的锻造。没有外表的出众，也可以给人留下最美的一瞬，那就是来自心灵深处的善良，坚韧。这些都能给我们留下最美好的面孔，最深刻的记忆。
我们不能控制风向，但我们可以调整自己的帆。我们不能改变外貌，但我们可以给别人留下最美的面孔，那就是来自内心最深处的表达，那隐藏的美，是永远抹不去的美好。
篇13：美在你身边高一作文
9月3日晚上，我和爸爸妈妈一起观看了由中央电视台和教育部联合主办的以“美在你身边”为主题的《开学第一课》电视节目。
节目里，王小丫、撒贝宁、欧阳夏丹精彩的主持让我难忘，神州九号飞船的女航天员刘洋，奥运健儿陈一冰、叶诗文、焦刘洋让我记忆深刻，八零后乡村美丽女教师邓丽的故事令人感动，而给我印象最深的还是“最美司机”吴斌叔叔。
“最美司机”吴斌叔叔，是一位长途客车司机，开车9年走过的路，可以绕地球三十圈，却从未有过违章记录。5月29日，他开车在高速公路上，一个重达七斤的刹车毂残片重重的穿透前挡风玻璃，砸在了吴斌叔叔的腹部，他强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客的安全，而他却因伤势过重离开了我们，年仅48岁。
吴斌叔叔走了，一个人感动了一座城，他让一座城流泪。吴斌叔叔走了，但他永远被人们记在了心里，永远也不会忘记。吴斌叔叔在严重受伤的情况下想的不是自己，他心里装着的是24位乘客的安全！一名普通的大客车司机，在面对突如其来的.灾难时，冷静的做出一系列规范的职业动作，坚守岗位，舍己为人，保护了全车24位乘客的生命安全，却献出了自己年轻的生命。这看似平凡的举动却体现出了吴斌叔叔强烈的社会责任感、良好职业道德和高尚的品格，他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情，他用生命诠释了立足岗位，尽职尽责的奉献精神。
我们要向吴斌叔叔学习，学习他爱岗敬业，脚踏实地，无私奉献的精神。我暗暗下定决心，现在一定要好好学习，将来也要象吴斌叔叔那样在平凡的岗位上努力工作，做一个对他人、对社会有用的人。
篇14：美在你身边高一作文
自20xx年起，《开学第一课》就悄然融入我们的学习生活。今晚8点，我准时守在电视机前，等待节目的开始。
今年的主题是”发现生活中的美”，寓教于乐中，在欢乐和趣味中讲述了“美就在我们身边”。航天英雄刘洋让我明白了“探索之美”；篮球巨人姚明让我见识到“自
然之美”；还有奥运冠军和“最美司机”的女儿，农民艺人刘大成等等让我了解到“和谐美”、“传递美”、“创造美”、“平凡美”。这其中年轻的邓丽老师让我最为感动。
邓丽老师是一位年轻平凡的乡村教师，可她的到来给这个大山里的学校和孩子巨大的改变，让国旗在大山里升起，让孩子们打开了美术和音乐的大门，她让孩子们了解美，创造美，孩子们非常喜欢她。
邓丽老师已经在学校工作了三年时间，孩子们用了许许多多的办法希望邓老师留下来。其实孩子们离不开邓老师，邓老师也是离不开孩子们的。当邓老师告诉孩子们他会一直和他们在一起的时候，孩子们破涕为笑的笑容让我十分的感动。邓老师用她无私的爱感动了所有的人，她才是真正的心灵美，平凡美！
现在的社会是一个需要和谐的社会，和谐会让社会变得更美。公交车上，一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的脚，被踩的阿姨马上破口大骂，于是平静的公交车上一下子变得暄闹嘈杂起来。而如果能有一方说上一句“对不起”一句“没关系”，这多简单，可又多和谐呢！每个人能多一份文明和礼貌，那“和谐美”就会一直在我们身边。
也正是有那么多像邓丽老师，奥运冠军们，“最美司机”吴斌等等最美的各行各业的人们让我们的身边美无处不在，让我们明白心灵美，世界才会和谐；社会和谐，世界才会如此美丽。所以，真正的美，是真诚的心，在加上努力。同学们，带着一颗和谐的心去学习生活吧！这会让我们受益多多！
篇15：美就在身边高一作文
美就在身边高一作文
大自然赋予了世界许多美好的事物，让我们看到雄奇的山峰；碧绿的原野；广阔的海洋，让雄鹰展翅；蝴蝶破茧；海边冲浪。其实美就在身边，从未走远。
鹰·展翅
每当看到天空中翱翔的苍鹰，我便会想到它幼年所经历的种种使它成为了今日天空中的领导者；鹰在很小时，鹰妈妈就已经把巢筑在了悬崖峭壁上，等它再大些，巢穴中松软的“毯子”便不见了踪影，鹰妈妈把它们一步步的通向巢穴边缘，最终被迫摔下悬崖。很多不了解鹰的人会觉得鹰妈妈好残忍，但这又何尝不是一种立足于社会的方式呢？摔下去的鹰为了生存不得不扑扇着脆弱的翅膀哪怕再难也要坚持，因为它们深知只有努力才能成功，只有振翅，才能实现翱翔天际的梦想！
鹰坚持振翅最终翱翔的“美”触动了我。
碟·破茧
那是个不起眼的.树枝，在浓浓绿荫中似要淹没了它的踪迹。但我却发现枯树枝上有一个“球”在动，走进了一看那是一个虫茧，厚厚的，但是又有些透明，似乎可以看到里面苦苦挣扎的生物，考试失意的我暗暗讽刺道：“别挣扎了，你是不会成功的，作茧自缚的滋味不好受吧！”可是它似乎很不给面子，依旧剧烈挣扎。“刺啦——”一阵刺耳的声音响起，那厚茧裂开了一条细缝，里面的生物似乎看到了生的希望，动得更厉害了，一会儿，一只湿漉漉的蝴蝶爬了出来，站在枝头展开它那绚丽的翅膀飞向天空。
蝶的坚持不懈使它变成了上天最美的花儿。
燕·搏击
狂风暴雨中，一只黑色的身影任其中闪动着，大海之上，乌云密布，雷鸣电闪。企鹅，小鱼甚至是鲨鱼也都躲了起来，唯独海燕迎着狂风，暴雨，雷鸣，闪电勇往直前……
海燕的不畏困难的坚毅触动了心弦。
海燕在高山上看那雄鹰展翅的壮观美；我站在苍茫大海上看着海燕搏击风浪的无畏美，我站在世界之巅，俯着那世界每一个美丽的画面。
篇16：高一作文-遗失的美
高一作文-遗失的美
本篇高一作文是由本网网收集于网络，欢迎浏览！十六岁的花,轻轻地绽开,却又悄然逝去,就像美丽的千纸鹤,在生命的天空中踩着云朵,轻轻飞过,留下的是道浅浅的痕,却深深的烙在我的心中。
曾问苍天美到底是什么,而苍天给我的回答很简单,就是要我去发现。
带着老天的提示,我每天徘徊在人潮涌动的城市之间,去发现属于每个人的美。比如小孩的美是他们的天真,老人们的美在于健康,青年男女的美在于勤奋,但是老天最终还是不公平的,它让一些人遗失了本属于自己的美。
记得那是一个星期天的下午,我看见一个十六七岁的女孩由于癫痫,在地上不停地抽搐,在痛与苦中挣扎着。身旁的人们擦肩而过,忙碌于红尘。作为一位路人,此时此刻的我能做的只有向她投去同情的目光。内心却升起一陈莫名的痛楚。
这种凄凉感让我不禁潸然泪下。如果一朵花加上风霜的侵蚀就会使它衰败,如果热烈的太阳被乌云笼罩就会使它暗淡无光,如果一个人的人生被诸多因素影响就会使他坎坷无常。如果……
是啊！我们的人生就这样。有太多的如果，但这些如果都降临在我们的身上，那我们怎么办呢！任由上帝的主宰，任由时间的侵蚀，所能做的只有等待，等待死亡，等待轮回。我悄悄地转过身去，背影融入霞光，飘然而去，无迹可寻。在纷争不息的乱世，在名缰利锁的红尘。听那缥缈的歌声，从远处传来。惟剩苍凉别梦，酒杯已空，余欢将尽，还残留下多少回忆的温馨？该上路的终归要上路，该告别的终归要告别，人生就是一段不长不短的夜行。
生与死并非我们所能把握的，能把握的.是它们的意义和过程。带着一颗真诚的心，伸出一双温暖的手，幸福的人又多了，孤单的队伍又少了。春天在心灵深处扎根，即使面对死亡，依然从容，依然微笑，依然幸福。即使离开，余香犹存。在那个女孩身上，我认清了生命的残酷，生命的终点是不可言语的静，起点是无端的痛苦，于是就有喜剧，有悲剧。生命是一片喧哗，在不该挥霍的时光，却挥霍着错误与悔恨。时间似水流长，而生命却要归还。
在此，我作为一位路人，想对那位在痛苦中挣扎的女孩和所有的路人说：“希望不要怨天尤人，不要自暴自弃。内心应该充满欢乐，充满自信，不要让遗失的美成为你们永恒的痛苦。”
祝：在以后的人生道路上一路走好！
篇17：关于中国劳动美高一作文
第十二届全国人民代表大会上， 中共中央为全国人民编织了一个宏伟的“中国梦”。
主席在观看《复兴之路》展览时，阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
还说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
“中国梦”就是实现国家富强，民族复兴，人民幸福。
这是中华民族近百年的崇高梦想。
在“五一”国际劳动节时，中华全国总工会启动了“中国梦、劳动美”主题活动，号召每一个劳动者，做中国精神的承载者、中国道路的践行者、中国力量的主力军，为实现伟大的“中国梦”努力奋斗，用“劳动美”托起每个人心中的“中国梦”。
“劳动美”是辛勤劳动的一种美，是平凡劳动的一种美，是创新劳动的一种美。
正如主席所说：“美是通过劳动创造出来的。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好梦想，只有通过诚实的劳动才能解除，生命中的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”
中华民族的辉煌历史，就是劳动所创造。
在我国社会主义建设和改革开放的各个历史时期，广大的劳动者始终以主人翁的姿态，投身于社会主义建设和改革开放之中，处处体现着“劳动美”;在全国人民的艰苦努力下，祖国强盛了，国际地位提高了，百姓也富裕了。
当今，党中央倡导的“诚实劳动，勤奋劳动，创新劳动”理念，是我们实现“中国梦、劳动美”的主导思想。
广大的劳动者在自己的企业里、在本职岗位上，爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，勇于创新，淡泊名利，甘于奉献，就是一种“劳动美”的具体体现。
大家都在谈论“中国梦、劳动美”，让我想到了地矿部门，想到了地质工作者，在社会主义建设和改革开放的各个历史时期，他们同样发挥
了光和热，有着许许多多“中国梦、劳动美”的精彩故事。
我首先想到的是中国地质之父、我国著名的地质学家李四光。他非常热爱自己的祖国，他怀抱着报效祖国的崇高梦想，为了中华民族的强盛，毅然决然地放弃国外的优越生活，于1950年初回到百废待兴的新中国，积极投身于新中国的建设之中。
我国实行第一个五年计划时，能源，特别是石油问题，是摆在新中国面前的重要问题之一。对此，毛泽东主席和周恩来等中央领导极为关切，曾垂询地质部长李四光，李四光对中国天然油气资源前景做出了肯定的回答，提出关键是做好地质勘探工作，在全国广泛开展油气普查工作，找出几个希望大、面积广的油气区，作为勘探开发基地。
李四光心中有一个伟大的梦想：摘掉中国贫油的帽子，改变中国落后的面貌。
1955年春，他不顾年事已高，亲自指导石油勘探工作，始终奋战在科学研究和国家建设的第一线。他运用自己独创的地质力学理论，发现了大庆油田。之后，他又指挥石油队伍南下，相继发现了胜利、大港和江汉等油田。从根本上解决了我国当时石油资源匮乏的问题，为祖国寻找石油作出了巨大贡献。
李四光不仅是地质力学的创始人，还是科技创新的典范。
李四光一直关心着铀矿地质的开展，他根据地质力学理论，指出：“一是要找富集带，二是要便于开采。……”实践证实了李四光的科学预测，尤其南岭带的一些铀矿床以规模大、品位高、易开采著称全国。
在他的带领下，新中国的地质队伍在全国各地迅速发展起来，探明了数以百计的矿种和矿产储量，并为城市建设、矿山建设、水利建设、铁道建设和重型建设等方面，完成了大量的工程地质、水文地质工作。
李四光先生不辞劳苦，经常带领科研人员奔波野外，跋山涉水，足迹遍布祖国的山川。
他亲自实地考察了我国太行山麓、大同盆地、庐山和黄山等地，发现中国第四纪冰川，为创立地质力学诸多方面建立了卓越的功勋。 他把自己的一生奉献给了伟大的祖国，为中华民族、为祖国的地质事业创造了灿烂辉煌。
李四光的“心忧天下、敢为人先”精神，影响着一代代地质人;他的“辛勤劳动、献身地质”精神，激励着一代代地质人。
在湖北省地矿局，有一个被誉为“神勘之队”的鄂东南地质大队，自1957年建队以来，几代地质人怀抱着“找大矿、找好矿”的金色梦想，一直坚持在鄂东南地区从事地质找矿和地质科研工作， 先后发现、探明、提交了大中小型矿床近70处，潜在经济价值千亿元以上，提交的铜、金、锶矿储量位居湖北省榜首。
地质队员们学习李四光吃苦耐劳的精神，足迹踏遍了鄂东南地区的山山水水，用青春和汗水描绘着精美的鄂东蓝图。
从海拔最低的大治湖到最高的太婆尖山峰;从著称亚洲最大的露头采坑――大冶铁矿到青铜文化发源地――铜录山铜铁矿地下负350米生产巷道;从鄂州程潮铁矿到阳新鸡笼山金矿......。他们肩背地质包，手拿地质锤，长年累月，穿越在山川丛林之中，风餐露宿，筚路蓝缕。他们的工作性质用两个字来形容，那就是：“艰辛”。
从李四光家乡(黄冈)走出来的徐荣华，现在是鄂东南地质大队的高级地质工程师。他于1987年从地质学院毕业后，分配到了野外地质队。他学习先贤李四光，乐于吃苦，立志要做一个真正的地质工作者。
他讲述了一段经历过的故事：“有一次，他们在大冶鹿耳山踏勘，由于草丛密布，脚踏在一个大l石上，人和l石一起向山崖l落，幸好树藤网住了他，那个大石头l到了几百米的山崖下。当时一起踏勘的同事们吓白了脸，是那根树藤保住了他的生命。”类似这样惊险的现象，他们在野外工作时经常遇到。碎石坡多少数滑倒他们的身体，荆棘多少数划破他们的皮肤。他们尝过了多少酸甜苦辣，走过了多少艰难坎坷，但他们从不叫苦，为了地质梦想，始终坚持着。
要实现美好的梦想，只有诚实劳动，勤奋劳动，坚持不懈，才能到达梦想的彼岸。
在鄂东南这片古风悠长的土地上，有多少质朴勤劳的地质工作者，用他们的血汗，书写了社会发展的壮丽诗篇。
从鸡冠咀金矿勘探到桃花咀铜铁矿详查，从白云山到银山多金属矿普查，从美人尖金矿普查到陈效应泗银矿预查，他们登高山，攀悬崖，有过无数次的跌倒和创伤。鄂东南地区的金矿银矿，都是他们用血汗、用地质锤一下一下敲出来的。
近年来，铜绿山矿田开展深部找矿，新增铜、金金属量、铁矿石相当于1个大型铜矿、1个大型金矿和1个中型铁矿;鸡冠嘴铜金矿深部找矿，新增铜、金金属量的潜在经济价值数百亿元。推动了长江中下游湖北段地质找矿工作的深入开展，促进了当地的经济发展。
劳动因辛勤而美丽，辛勤因梦想而坚持。
一代又一代的地质人，把自己的青春年华奉献给了鄂东南地区地质找矿事业。他们用辛勤的劳动、诚实的劳动、创新的劳动，换来了鄂东南地区的金山银山，把鄂东南地区变得富裕又美丽。
篇18：高一发现美作文记叙文
又一年花开花落，春秋更替带走满地落叶和火红落花。
落一地鲜红，凄美如一曲离歌。花瓣落在冰冷地面，而这惨白地面因这落红而多了几分温暖。车，飞驰而过，碾过花瓣，那一地鲜红不再刺眼，软软地腻在地上，粉碎。最终，被唾弃。花烂了，心碎了，又有谁知道，花瓣虽然不再靓丽，可那沁人芳香却留在地面上，深进入柏油路面中，永远在飘荡，飘向远方。
落一地鲜红，忧伤如一曲悲歌。当花瓣离开花朵，暗香残留，无人来嗅。忧伤，开了一季花最终凋零。是啊，再美好事物也不过是短暂。昙花一现美，开过后便无人问津。这一地鲜红曾有多少人暗叹，曾有多少女子沉醉在花香中不肯离去！而如今，花已落，人散尽，只留那芳香，弥漫在空气里，永远在飘荡，飘向远方。
落一地鲜红，惆怅如一曲婉歌。惆怅，惆怅，叹一地鲜红，无人回眸望。落了，败了，有谁会回首？又没人恋上这一地鲜红？这一曲婉歌惆怅，无奈，也只能认清现实。现实只不过是花落人散去，独留那暗香，环绕在我身旁，永远在飘荡，飘向远方。
终于还是发现了你美，那脱俗美，那不真实美。好一地鲜红！默默独守这一生，最终燃烧生命，即使到生命尽头也会释放那醉人芳香，永远在飘荡，飘向远方。
发现你美，凄美如一曲离歌，忧伤如一曲悲歌，惆怅如一曲婉歌。而我已深深爱上了你，火热如一曲恋歌。
高一发现美作文记叙文4
欣赏是一种理解和交流，也包括信任和肯定；欣赏也是一种激励和引导；能让人健康成长进步。学会欣赏是一种爱。人与人之间只有互相欣赏，这个世界才能充满爱！
有一天，我和家人开车去丹江水库玩。经过一个上午的颠簸，我们终于到达了丹江水库。这里的水很安静，你感觉不到它的流动。丹江水库的水很清澈，可以看到河底的沙子；丹江水库的水真的很绿，绿得像一颗无暇的翡翠。这种如画卷般无暇的风景也会被玷污，打破其宁静和谐的美。我们一边走，一边欣赏水库迷人的景色。
突然咔嚓一声，我吓坏了。因为声音是从我脚下传来的，我赶紧低下头。啊，原来是个排干的矿泉水瓶。我环顾四周，啊，沙滩上到处都是垃圾。他们打破了丹江水库的美丽，就像.的污点一样。我没有理会那些垃圾，径直向前走去。我怒不可遏。
突然，一个黑色的身影映入我的眼帘。她默默地捡起地上的垃圾，和她一起放进塑料袋里。她每走几步就弯一次腰，阳光照耀着她美丽的身体，是那么可爱，那么高大。我悄悄走到阿姨身边，捡起地上的垃圾。她冲我笑了笑，没说话。后来更多的人不看了，加入我们的队伍打扫沙滩。突然，一波海滩清洁像火一样蔓延开来。不一会儿，所有人都打扫了海滩，并一起做了一个标志，上面写着保护环境是每个人的责任。我们继续欣赏这里的美景。
我欣赏丹江水库独特的美，我欣赏阿姨心中永恒的美。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
高一发现美作文记叙文5
青鸟爱那一片苍穹，即使给它的都是风雨，它都感谢苍穹，最终直达云霄；金鲤执着于那一段高崖，即使给它的都是伤痕，它都感谢高崖，最终溯水而上，化作蛟龙。而人类要有一双发现美的眼睛，那世界就会报之以爱，温暖人心。
苏轼曾这样评价陶潜：“欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高。”虽然世人都不认同他，但他仍以爱拥抱着这个世界。他执着于“方宅十余亩，草屋八 九间”的隐居生活，毅然辞官归隐；他悠悠地践行，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的归隐之志，终获“采菊东篱下，悠然见南山”的最美风景。陶居士的这种热爱生活的态度，让他看到了世间最美的风景，得到了世界温暖的回报成为了田园派的代表诗人，被后世所铭记。
法国诗人罗曼？罗兰曾说：“世界以痛吻我，我将报之以歌”，我们在生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心；我们生活中也不是缺少温暖与帮助，而是缺少回报它们的想法；我们生活中更不缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛！
海伦？凯勒，美国著名女作家，谁能想到她在这世界上经历了什么。一出生就听不见也看不见，如此巨大的打击足以让人厌恶这世界的不公。但她没有，她用爱感知着整个世界，用心去发现这个世界的美好，因此世界也温柔地保护她，让她成为一代人的励志偶像；音乐家贝多芬亦是如此，即使耳朵失聪，他也要紧紧地扼住命运的咽喉，创作出了令世人都为之震惊的《命运交响曲》，向世界发出他的眷念与爱。
我们需要积极地去面对，去拥抱，去承受这个世界给我们的磨炼与苦难，从此我们就可以做到笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，众赏百花其放，共享世间温暖，我们看世界的态度决定世界给予我们的温度。
生活如海，发现作舟，乘舟泛海，方知海之广阔；生活如山，面对作经，循经登山，方知山之高远；生活如歌，关爱作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。让我们拥有一双发现和感知爱与美的眼睛，生活会更精彩！
篇19：自信创造美高一作文
自信创造美高一作文
夏天到了，她一个人坐在公园的长椅上，风抚摸着她乌黑发亮的长发。她脸上露出一丝微笑，仔细一看，发现她有一只裤脚是空的，旁边还有一副拐杖，这不禁引人深思。
原来，这个女孩叫诗嫣，多么富有诗意的名字呀！她长得也很漂亮，成绩也不赖。但是，就是这样的一个女孩却遭到了人生的巨大打击。
一年前，这个女孩子独自去上街，她看到了一个男孩正准备过马路和，不幸的是，一辆小汽车从远处奔过来，眼看这个小男孩就要遭到生命危险，诗嫣想也没想，立即跑过去，把小男孩猛地推到马路边。小男孩得救了，可是诗嫣却被撞倒在地，她的'腿上满是血，脑袋也被撞出了大量的血。周围的人见状，连忙拨打120，还有人拨打了110。诗嫣，诗嫣终于在父母一声又一声的痛苦的呼喊中醒了过来。
母亲哭着对诗嫣说：“你总算醒了我可怜的女儿呀！”诗嫣下意识感觉到自己的左腿没了，她紧张地抓住母亲的手，说：“我的腿呢？”母亲眼里含着泪水，沉默不语。父亲说：“因为你发烧、感染，所以……”说完便背过身去，因为他已经泪流满面了。
她怔住了，好久好久她才缓过神来。这一天，她想了很多，也想通了很多；我不能颓废下去，我要努力站起来，我不能因我的残疾而对生活失去希望，父母需要我坚强。诗嫣决定了，她要重新面对生活，重新面对自己。
此后，诗嫣努力地站起，剧列地疼痛并没推毁这个曾经活泼可受的女孩坚强的意志，她渐渐地能站起来。终于有一天，她对父母说：“我想要上学！”父母满是惊讶并且眼含泪水地答应着：“好！好！好！”
这天，诗嫣艰难地拄拐杖向前走去，但她脸上却满是笑容。而她的父母的脚步却是如此沉重。刚走进教室，同学们微笑着，这不是嘲笑，而是发自内心的一种鼓励诗嫣自信的笑。诗嫣也充满感激地笑了，她笑得是那样灿烂，那么美好，那么自信。
此后，诗嫣彻底摆脱了阴影，她忘记了往日疼痛，忘记了她那空缺的腿，忘记她与从不同之处。因为对自己充满自信，对未来充满美好。同学们也忘记了，忘记对诗嫣刚来的担忧，忘记了自己身边有一个残废之人。他们忘记了往日的所有，留下的满是美好。
对于同学、老师、父母的鼓励，诗嫣从痛苦中摆脱了出来。，她相信自己不应该在阴影中生活！
篇20：感恩之美高一作文
感恩之美高一作文
晚上上自习，老师要求全班同学一起看《最美孝心少年》，看完以后班上的同学早已泪流满面。身边总有一些人，会让你感动；总有一些人，让你感同身受；总有一些物质，能够填满你的心房，这个节目的每一个故事都充满了名为“感动”的这个词，而这个词占据了我的整个心房，在我看完之后。
人生路上总会遭受命运的坎坷，而命运的坎坷使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我心头挥之不去。成都女孩路玉婷一边上学，一边骑车送机票以维持家用。在这个“奔跑女孩”的高中生活上个月迎来变故：母亲离世……坚强独立乐观的玉婷，尊敬长辈，勇担家庭责任，自强不息,阳光向上看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的男孩竟然做出了为母亲捐骨髓的决定。龙花、黄凤，吴林香、徐沁烨、高雨欣、赵文龙、何秀巡姐弟……他们对待大人的态度以及孝心值得我们学习。从小听别人说：为人子女的我们，无论走得多远，飞的多高也走不出父母的心，飞不出父母的牵挂。一天也许只要一个电话，一句：我很好。就可以让父母放下那颗牵挂的心，父母的心与我们始终是靠在一起的，分不开的。我们常常享受在这种父爱母爱中，却从未想过如何去回报他们。
他们的行为令我的脸上火辣辣的，明明就是同龄，差别却这么大。我们比他们幸福很多，但我们常和父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深的刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧皱；也懂得推动摇篮的.那双手，也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情，我们的嘴角再也扬不起来。我们一切牵动着父母的世界，他们一切何尝不是呢？父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做的再多，比起父母对我们的关爱也只是沧海一粟。他们用孝给我上了深刻的一课。我们一天天在长大，父母却一天天变老，我要现在把握时光好好孝顺他们我不想等到失去才懂得珍惜。
今后我一定会好好地学习，关心父母，孝顺父母，在力所能及的范围内帮助他们，我要感恩！感谢他们给我无微不至的关爱。
篇21：高一作文-瞬间的美
高一作文-瞬间的美
本篇高一作文是由本网网收集于网络，欢迎浏览！除夕之夜，千家万户灯火通明，小孩大人喜气洋洋，欢声不断。是啊！一年只有一个除夕。难得家人团聚，共度暖暖良宵共享浓浓亲情。不知不觉已到正点子时，这意味着旧年的挥洒而去，新年的悄悄来临。此时，家家户户拿出了烟花，为迎接新一年的到来，尽情地燃放着。漆黑的夜空虽有无数的星星在闪烁，却始终也比不上这如花绽放的烟花，一朵比一朵开的灿烂，一朵比一朵开的绚丽。
“好漂亮的烟花啊！”我不由自主地来到阳台。此时此刻，我才真正明白“身临其境”这个成语意思。独自欣赏着烟花，我情不自禁。“是啊，好漂亮的烟花！”可不到几分钟，周围“噼啪”的响声渐渐稀疏。不一会儿，天空依旧漆黑，只留下满天的群星在闪烁。此时，我突然领悟到了什么。烟花的美只在一瞬间，不是吗？那一瞬间，让你欣赏到了美的极至，知道了什么叫五彩缤纷，可过后呢？过后留下的又是什么呢？只不过是那些刺鼻的硝烟和那些无利用价值的残渣。人啊！往往为了追求瞬间的美，而付出了很多的心血，甚至做出了巨大的牺牲。到头来又能获得什么呢？
烟花的美，在于瞬间，一瞬间的烟花，才美；昙花的美，在于一现，一现间的昙花，才美。日照下的昙花，娇唏唏地，一点也显不出可爱，因为此时的昙花正在沉睡着。当露水滋润它的心田，昙花怀着感恩之心绽开了。带着白天人们对它的怨气，带着期待绽放的心，它开了。昙花一现，这一现的时间是短暂的。一朵昙花的绽放，示意着一个新生命的`开始，也预意着这个生命开始走向死亡。一现过后，昙花还是凋谢了。
有些人，说是要欣赏到昙花的美，一心奢望着在白天能够看到昙花的开放，可是他始终不能看到昙花一现，因为他没有耐心在黑夜里等待。有些人，说是不在乎昙花的美，一心守望着自己的事业，可他却有机会看到昙花一现，因为他夜以继日地工作着，正好和昙花一现同过程。
人世间的美，又何尝不是这样呢？可望而不可等。你觉得她真美，又何曾不是一瞬间的美，如烟花一现。其实，真正的美不在瞬间，而在过程，昙花酝酿一现的过程不是更美吗？
【简评】本文的小作者很会“想”：第一，他能扣住文题“想”，从烟花想到瞬间的美，并谈了自己的看法。第二，他又从烟花联“想”到昙花，又谈了自己对昙花一现看法。第三，他能扣住主题来“想”，想得“深”，“美不在瞬间，而在过程”多美多富有哲理的想法啊！但有点美中不足的是小作者对此化墨不多。本文的题目与内容是不是吻合，值得商榷。
篇22：家乡美作文800字高一
来到湛江，一定要来位于湛江东部的“海滨公园”。那里有一个很大的人造沙滩。沙滩上的沙都是从真沙滩挖掘过来的，当地人管这些沙叫“海沙”，这个沙滩叫“真沙假滩”，又名“真假沙滩”。多有意思的名字。还有也是位于东部的“寸金桥公园”，它是一个游乐常凡是在湛江出生的小朋友一定去过，可是我例外。说到湛江的著名风景区，不可不提的是“湖光岩”，它的湖光山色，陡岩峭壁，令它有了一个名称，那就是“小张家界”。湖光岩的美就不言而喻了。家乡不仅山美、水美，而且物产富饶。她是个水果之乡：甜滋滋的甘蔗，金灿灿的红岗橙，又大又甜令人垂延三尺的菠萝蜜，还有一种青色肉的菠萝。。。。。。各种颜色的水果仿佛都在跟你招手，在说：“我又大又甜，快来吧!”她又是一个水产之乡，活蹦乱跳的竹节虾，张牙舞爪的蟹在沙里钻来钻去的沙虫，还有驰名中外的湛江走地鸡、各式各样的贝。。。。。。丰富多姿。
我的家乡，像一本书。一本用尽好词好句的书;一本插有一幅幅美丽风景的插图;一本让人读得如痴如醉的书。总而言知，一本丰富多采让人百读不厌的书。
篇23：谈美高一作文800字
谈美高一作文800字
我对于美的事物往往抱有某种苛刻的态度，容不下它有半分瑕疵。我爱把“美”看得几近模糊，透过它看整个世界，不管是经过那份明亮映射出的，还是被几处朦胧遮挡下的，月倚树梢，风送秋叶，蝉鸟嘶鸣，一切的一切……我更爱把视角放在独特的位置，不在喧嚣处着眼，不在纷繁处驻足，把其视为一种独特，当然，独特并非与个性对等，只是愿意让“美”与心灵的原始气息相生相依。我不会轻易让某些不知由来的情感随意倾泻，因为无病呻吟，病态的诗人情怀是对“美”的亵渎!
人们总爱把“狂风骤雨”与“云淡风轻”放在对立的角度看待。可孩童时代的'我却从未将阴晴作为好坏的分界。无论是仰头还是平视，世间总有一双双美丽的眼睛，闪烁着或明或暗的兴奋与期望。“美”在其中穿梭游走，它是世间最神奇魔术师，可以轻易的将树上的青色果子披上鲜红的外衣，让露珠不留痕迹的划过翠绿的叶子，让蝴蝶轻盈的纵体一飞，便描摹出了整个夏季!为什么不能变一朵云呢?不，我要嫁给一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀，时而和他浅吟低唱，发出风穿过树林似的微妙声响。时而撒娇似的扑在他怀里，嘘……不能让别人看到，因为云其实早就害羞了，泛出点点霞光。这就是小时候对爱的幻想，可不经意的在心里播下了种子，长出了幼苗。直到今天，花季之年的我再回顾那段岁月，才骤然发现，那其实是对“美”最初的认识，因为爱是美的一部分，它自然，纯净，似一片薄薄的薄荷叶，揉出些许汁液来涂抹在脸颊，美便在这其中轻舞，飞扬……
流逝的时光，似一首无韵脚的诗，总期盼着把它读的趋于完美，可偏偏事与愿违。穿过逝去的光阴，在记忆的碎片里，我努力地摸索着美丽过后的点点真实。直到今天，回首那些曾经的喜与悲，笑与泪，才发觉原来每一段经历都有它之所以经历的理由。无论多么低迷的心情都无法掩盖美好曾留下的痕迹。这便是一颗能发现“美”的心!它不仅仅局限于眼睛所看到的，也包括心灵所体会到的。向左走，扯下一片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花儿的婉约。目光所至，到处都是美的笑脸，美的舞步，时间会碾磨掉一个个平淡、轰烈，昙花般的浮尘故事，却永远都遮掩不住一双发现美得眼睛。
篇24：高一英语作文美句
Honesty is the best policy. 诚实乃上策。
Hope for the best and prepare for the worst.?? 抱最好的希望，作最坏的准备 。
Idleness is the root of all evil. 懒惰是万恶之源 。
If we dream, everything is possible. 敢于梦想，一切都将成为可能。
Kind hearts are the gardens, kind thoughts are the roots, kind words are flowers and kind deeds are the fruits.
仁慈的心田是花园，崇高的思想是根茎，友善的言语是花朵，良好的行为是果实。
Laugh, and the world laughs with you; Weep, and you weep lone.欢笑，整个世界伴你欢笑。哭泣，只有你独自向隅而泣 。
Life is measured by thought and action not by time.
衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。
Life is not all beer and skittles. 人生并非尽是乐事 。
Long absent, soon forgotten. 别久情疏 。
Look before you leap. 三思而后行 。
Lookers-on see most of the game. 旁观者清，当局者迷。
Manners make the man.观其待人而知其人 。
Misfortune tests the sincerity of friends. 患难识知交。
No cross, no crown.没有苦难，就没有快乐 。
Nobody's enemy but his own. 自寻苦恼 。
Hear all parties.兼听则明，偏听则暗 。
He is a wise man who speaks little. 智者寡言。
He is not laughed at that laughs at himself first.
有自知之明者被人尊敬。
He is rich enough that wants nothing.
无欲者最富有，贪欲者最贫穷。
He is truly happy who makes others happy.
使他人幸福的人，是真正的幸福。
One man's fault is another man's lesson. 前车之覆，后车之鉴 。
Pardon all men, but never thyself. 严以律已，宽以待人。
Reason is the guide and light of life. 理智是人生的灯塔 。
Sadness and gladness succeed one another. 乐极生悲，苦尽甘来 。
Still waters run deep.流静水深，人静心深 。
The fire is the test of gold; adversity of strong men. 烈火炼真金，逆境炼壮士 。
The fox may grow grey, but never good. 江山易改，本性难移 。
The more a man learns, the more he sees his ignorance. 知识越广博，越感已无知 。
Virtue is a jewel of great price. 美德是无价之宝 。
Weak things united become strong. 一根筷子易折断，十根筷子硬如铁 。
We can't judge a person by what he says but by what he does. 判断一个人，不听言语看行动 。
Where there is a will there is a way. 有志者，事竟成 。
Will is power. 意志就是力量 。
Wise men are silent; fools talk. 智者沉默寡言，愚者滔滔不绝 。
Wise men learn by others' harm, fools by their own.
智者以他人挫折为鉴，愚者必自身碰壁方知觉。
篇25：缺憾之美高一作文
缺憾之美高一作文
我们每个人都曾是被上帝咬过的苹果，因此我们不完美，也许你的残缺太过明显，那是因为上帝偏爱你的美味。
——题记
维纳斯，爱与美的化身。虽然她缺失了双臂；虽然她并不完整；虽然她存在缺陷；但她依然被世人称为爱与美的化身。正因为她缺失的双臂，让她体态风姿显露无遗。它的美来自内在，来自残缺。
残缺并不意味着遗憾，残缺也可以更美丽。
一个人望向窗外，看着外面飞翔的鸟儿，双手抚了抚无知觉的假肢，心中有道不尽的哀绪。
“小艾，张老师来看你了。”母亲敲了敲房门，声音还带着些悲痛。我滑动轮椅，收起思绪，平静地对妈妈说：“请老师进来吧。”“小艾，老师来看你咯。”张老师一脸温和地笑着对我说。我扯了扯嘴角。“那个，小艾其实老师今天来，是想让你好好考虑下可不可以重新回到舞台上？”张老师带着恳求的`双眼紧盯着我。哼，可以吗？就我这个样子，一场车祸夺去了我的双腿也毁了我的梦想，我还有追逐梦想的条件吗？我在心里暗暗冷讽，眼中闪过一丝讥诮。或许是妈妈捕捉到了我的神色，开口说道：“老师，小艾还有机会吗？一场车祸使得小艾挥洒十年的汗水，付诸东流，现在小艾还有机会吗？”妈妈说出了我的疑惑。“怎么不可以，小艾的舞功这么好。看，这是一场即将要开始舞蹈比赛的海报，你可以的，你可以去参加的！”张老师激动地上升了一个调。
妈妈抚了抚我的轮椅，又摸了摸我的头动容地说道：“小艾，其实它可以当你的双腿，来帮助你完成梦想！”我摸了摸轮椅，有些心动，眼中划过希翼，我？可以吗？我看了看妈妈，她眼中闪着泪光，转头看向老师：“我……可以，试试看！”
后来啊，我参加了比赛，超常人的发挥，意料外的赢得了冠军。此后，我便明白了我还有在舞台上继续舞动的权利！上帝给我关了一道门同时也给我开了一扇窗。
人生有许多残缺，它是上天赐给我们磨练自己的机会。人生的残缺注定是我们的朋友，对你对我只是程度不同而已。为了变得完美，我们不断超越残缺：同样因为残缺，我们距离不再遥远。我们为了完美活着，为了超越活着，也为了残缺活着。
残缺后的美，会让我们更憾人心。
篇26：高一作文简单之美900字
高一作文简单之美900字
简单的生活如水，擎浪激荡，过昂则溅，唯有潺潺小溪方能细水长流。简单的生活如酒，色香交织，过陈则烈，唯有清悠茗香方能沁人心脾。简单的生活如餐，山珍海味，过繁则胀，唯有粗茶淡饭方能颐养天年。
前后左右，低头抬头，世界充满了五彩缤纷。且看那漫天繁星，轻弧的线条勾勒出星座的色彩。且看那一张美妙无限的乐谱，它们都是由五线谱和蝌蚪状的音符组成的。由小到大，由简单到复杂。正是有了生活的简单，才有了以简单为源头的百花齐放。
简单是一种朴素美。
海子曾说过：“要有最朴素的生活和最遥远的梦，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”是的，就是这般简单的心，才能实现梦想。画家鲁本斯作画几十年倾尽了一生的追求。他画的人物栩栩如生。那皮肤如琼脂，吹弹可破。那骨骼刚劲硬朗，铿锵有力。挥笔间灵动与轻逸发挥到了极致。他谦虚地说：“我只是用一个初生婴儿的'眼光看待一切事物罢了。”是啊，就是他的眼光如婴儿般单纯、简单、毫无杂念，才可以看穿人的心灵本质，将那份简单生动的心雕刻在鸿幅之上。
简单是一种品格美。
罗素曾说过：“湍急的河流冲过山峦，终于到了大海的时候，表现出来的就是平缓和辽阔。”是的，所有成功者的背后，都是日复一日地重复简单而平凡的事，踏实前进，对手中的事处之泰然。邓亚萍，八年的世界冠军，在明白了自己的现状不适合当教练时，毅然选择了学习。她开始连二十六个字母的书写都十分吃力，但在后来的生活中，她十分努力。每天除了14个小时学习就是休息与饮食，极少参加社会活动。后来又到剑桥留学，并成为剑桥八百年历史上唯一的一位博士世界冠军。正是因为她简单的生活，单纯的性格，使她在人生途中有更多充裕的时光，最终发现人生旅途中的美，拥抱美。
简单是一种态度美。
陶渊明曾说过：“采菊东篱下，悠然见南山。”是的，他爱的生活，便是远离世俗，过那般简单又自由的生活。李叔同舍下尘缘，斩断俗念，遁入空门成为弘一法师。此举让多少仰慕其才华的人唏嘘不已，然而他却无怨无悔地从心而行。一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。他看破红尘，厌倦纷杂繁事，只愿独处一方净土，只求简简单单，平平淡淡即可。就是他这般逍然的态度，将人生纵横与抉择处理得游刃有余。人活于世，不求随波逐流，只愿遵其所愿，亦可静静绽放在生命朴实而清淡的树枝之上。
生活简单，简单地生活。让我们擦亮双眸，在生活中用心去寻找更多简单之美吧。
篇27：关于美就在身边高一作文
黑夜给了我们黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。不错，其实生活中到处都有美，只要认真去发现，就能找到它。罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”
我们生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。
美，在转身处。
如果说人生是一场旅途，你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时期一个信念义无反顾地向目标奔去，而在过程中忽略了沿途风景的美。如果稍稍停留，转身，回首走过的路，兴许会发现那曾是一段多么迂回漫长而又奇妙美丽的路。
身后，有熏梅染柳没些闲的东风，有被细雨打得沙沙响的梧桐，有开满千树万树的梨花雪……
都是被轻易就遗忘了的美好，在转身处，遥遥相望。
美，在凝眸处。
当你端端凝视一朵盛开的扶桑，当你静静眺望波澜壮阔的海洋，当你细细观察路上匆匆的行人，你会发现，或在表面或在内心的美，但凡细看，就看得到。
我想，美之所在，应该是淡去一切浮躁纷扰的明净;孩子目能所及的都是美的，因为孩子的目光里只有新奇和单纯，以这种如水晶如溪水般透彻的目光看世界，凝眸处，便是美。
美，在你我身边。
来来回回，反反复复，我依旧不能满足于自己的寻觅所得。
美就在我们身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气。当遇到挫折的人，看见了在蓝天上翱翔的雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快歌声……
美，她该是如何沉静又聪慧的女子?
也许，她就躲藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上，躲在你帮忙倒垃圾后奶奶的笑容里，躺在初绽的行道树的新芽里，躲在飞驰的自行车后座上，躲在此刻我疾书的笔下……
原来，美一直在我们身边。在那些显而易见的角落里，美，也许正偷偷嘲笑着我们的粗心大意呢。
美就在我们的身边，不是吗?
篇28：关于美就在身边高一作文
有一些人总在追求一种外在的美，可是美何止仅是外在美，说实话，其实还有另外一种美时时刻刻发生在我们的身边。
上周的星期三下午，一场语文考试马上就要开始了。每个同学都目无斜视，犹如一只饥饿的狮子等待猎物一样焦急的翻弄着语文书。当然我也不列外，极速地翻阅着生词表，生怕有那个字不会写。就在这紧张的时刻，只听“嘭”的一声，门开了，语文老师走了进了，手里拿着一摞试卷，用严肃的眼神盯着我们。我的心里好忐忑啊!老师让我们拉开了桌子后开始发试卷了!终于等到试卷发到我的手上，我
迅速地扫了一眼试卷，还好，试卷十分简单，心里没有那么忐忑不安了。
考试正式开始了。我正在全力以赴的奋笔疾书时，也许是过于兴奋，只听“咔嚓”一声，我的笔竟然折断了!“完了，完了，这下完蛋了”，我心里想，“这该咋办呐?”我十分着急，既不想被老师发现，又不想被同学笑话，而时间一分一秒的过去。我只好向我的“死党”求救了，就写了一个求救的字条丢给了他。他看后
就扔了一支笔给我，不料被老师看到了，“你要干什么?”老师严厉地说，劈头盖
脸地批评了他一顿。我的“死党”没有分辨什么，又低头默默地做试卷了。
老师并不知道我的“死党”在帮助我，事后他也没有责怪我。我想这就是一个人的心灵美吧。这种美不像是外在的美，你能直接看到，而心灵的美只有从一件件小事中才能体会出来。
世界上并不缺少美，只要你有一双发现美的眼睛。相比于外在美，我更赞赏心灵之美!
篇29：独特的美高一作文
世界上其实并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。——题记
世界之大，宇宙之广，美丽无处不在。我们每个人都拥有自己独特美，都拥有自己的优点和长处，善于发现自己的美，经营自己的长处才成功的秘诀。拥有一双发现美的眼睛，才能让独特之美璀璨绽放。
世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的长处和短处，刘邦，一位在我们看来目不识丁的小亭长，却能夺得天下，在历史上划下一道光痕。钱钟书数学不好，却能因为语文、英语出-被清华大学破格录取，法拉第一位文学上的白痴，却发现自己对理科的特殊感觉，痴迷于电学研究。发现电磁原理......他们的成功是因为他们拥有一双发现美的眼睛发现了自己的独特之美并让它们美丽绽放。宝石虽落在泥土里，但还是宝石。只要是金子就总有发光的时候，只是需要我们去努力发掘。
社会中各行各业，每个人不正是发挥自己的长处吗？奥运健儿们拼搏，发挥自己的长处他们不正是在利用自己的独特之美为国添-吗？世界因为每个人的独特而更加丰富多-，我们每个人也因为独特而更加美丽。鸟儿有了翅膀而遨游蔚蓝的天空，这就是它的独特之美。花儿有了--而渲染精-世界，这就是它的独特之美。鱼儿有了鳍而畅游于广阔海洋，这就是它的独特之美......世界因为这些美丽而美丽。
自然造就了我们的独特，让我们拥有自己的美，拥有自己的独特能力。然而有一种比能力更难得、更珍贵、更稀罕的东西。那就是发现和认识能力的能力。我们的长处需要我们去努力和发现。能够发现自己的长处是一种能力，也是我们走向成功的基石。每个人就像是夜空中的一颗星星，都有自己的闪光点，也正是因为我们的努力绽放才使夜空显得璀璨夺目。拥有了自己的独特之美，就要努力去实现它的价值。不去拼搏，金子就会永远被埋没而变得暗淡无光。
贝多-拥有了对音乐的天分并努力拼搏才有了今天的声誉，钱钟书拥有了对文学的才能并努力拼搏才成就了今天的辉煌，梵高拥有了对绘画的天赋并努力拼搏才拥有了如今的成就......他们用努力造就了辉煌，不尽照亮了自己，也为世界留下不朽的丰碑。绽放独特之美，用自己的美丽去照亮世界。
篇30：教师梦高一作文
教师梦高一作文
从古至今有多少人投身于教育事业，为我国培养出一批批科技型人才。教师，多么神圣的职业啊！
上高中的我看到老师每天都要备课，上课时放大声音即使嗓子哑了，疼的皱眉了，响度也毫不退减，总是保持最好的状态，随时迎接我们提出的问题。
回忆初中，老师留给我的印象就像一位忙碌的警察，一边要督促我们学习，提醒我们事事小心别伤到自己，另一边又要为我们的中考复习做准备。那时我想起了一首歌中所唱的“静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮……啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 ”是啊，每当补习回家路过学校老师办公室的灯任然亮着，可天色已经不早了，数学老师教完我们就退休了，她仍然兢兢业业的'为我们服务着。想到这里我心中涌上一股汹涌的暖流使我心中产生了无比的敬佩之情。
说起小学啊，我真是一点也不愿想起，因为小学老师留给我的印象并不理想，至今为止，在我的记忆里只剩下了她严厉的表情，也许是太严厉了，以至于我已经淡忘了她，不过，我相信老师也是辛苦的把我们送进了初中的。
无论我以后会给学生留下什么印象，但在我的梦想中老师是我唯一值得我奉献青春的事业。有人说想当老师的人是傻子，在我看来傻有怎么样呢？能和可爱的孩子在一起把我毕生所学传给他们，使他们将来成为祖国的栋梁是我唯一的愿望！
以后教师的行列中一定会有我的身影哦！
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