【导语】以下是小编为大家准备的参观济南科技馆作文（共16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：参观济南科技馆作文
当早晨的第一缕阳光照向大地的时候，我们开始了一次愉快的旅程——参观山东省科技馆。
一路上，枝叶繁茂的大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶，我们像那停歇在枝头的小鸟，一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。
一下车，我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正，上面还有一个可爱的“头”，“头”上还有“眼睛”呢，再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。
通过刚入门的介绍，我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成，包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。
一进科技馆，迎接我们的就是序厅，序厅里有一个非常大的地球仪，可以从旁边的显示器里看一下地球的历史。还有迎宾机器人，在一定的时间里，它会不停地向你问好。真是有趣!我想：如果机器人不仅会说话，还能动起来，领我去边参观，边讲解，那就更棒了!恩，序厅都这样精彩，下面的展厅就更好看了，我十分期待——
果不其然，以后的几个展区一个比一个精彩，一个展区里有一个电力自行车，可好玩啦!它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时，那风车便会转动。咦?这是为什么呢?我想，人蹬自行车的时候，产生了动力，由此传给了发电机，所以发电机就能发电，带动风车转动，这是不是一个力的转换呢?
对于我们这些爱玩的孩子来说，儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了，在这里，我最喜欢一个叫猴子秋千的.电力设施了，你只要踩一下脚下的按扭，就可以荡秋千了，真是神奇!
这真是一次奇妙和旅程，带给我许多的快乐，也使我学到了许多的知识，但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学，将来我就能更好的用科学啦!
篇2：参观济南科技馆作文
科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。
科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。
早上，我们7点40左右站的队，六年级的一到七班这几个班级走出了校园，我们是一个班，所以我们第一个走出了校园，我们的几个班，大概走了半个小时，才过去。
我们到了五莲县一中的校园区，一座座教学楼拔地而起，老师一再要求我们小声。可是，我们满心的期望，好奇让我们安静不下来。我们终于来到了流动科技馆，我们的好奇心叩响了人类的科技大门，一见到这么多的东西，我们一下一蹦四尺高。
我先是看到了一个没有皮的鼓，用手拍几下就能发出真鼓的声音，这叫激光鼓。第二是一个很像琴的一个东西，和上一个一样，也是利用了激光的原理，在上面用手摆一下，就能发出美妙又好听的音乐。
有一个很好玩，你把手放上去，另一个人也把手放上去，只要你和他的皮肤接触他一下，上面的彩灯就照了，如果长时间接触，它就会长时间亮，而且，手上也没感觉到被电，真是神奇啊!
我又来到了电脑前，打开了关于科学原理的游戏，一个小孩在开矿，里面有一些宝物，里面也有，核矿石，4块核矿石就能做炸弹，可我做了核发电厂。
我最感兴趣的还是哈哈镜，我在镜中的模样有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“头朝下，脚朝上”，还有我把我和王超倒过来，真不愧是“哈哈镜”。我又观看了高压电放电的演示，看到了闪电般的电光，听到了噼啪噼啪的声响，我感到毛骨悚然，终于知道为什么电很危险，不能随便玩。
这里，还有很多科技的作品，比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。这些，科技产品，这次参观，让我学到了课本上也从未学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品真是琳琅满目，稀奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
篇3：参观济南科技馆作文
星期六，我们在学校老师的带领下，来到了济南参观山东科技馆。
走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。大厅中间有一个巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶莹剔透、五彩斑斓。地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。
乘电梯到二楼，便迎面扑来一股浓厚的科学气息：墙壁上挂着各位科学家的头像，各式各样的科普仪器，使我们急于领略其中的奥妙。向左走，是几个测量体重的仪器，你别小看它，它可不一般，这种仪器测量的是你在其它星球的体重。它除了一个底座外，还有一个架得高高的屏幕，我先去水星，当我站上去后，黑黑的屏幕上方出现一行字“欢迎来到水星，您在水星的体重为12.4公斤。”真神了，居然能报得这样精确，后来才知道，它是先测出我在地球上的体重，然后再应用它们的差来算出我的体重。
再向前走，我看到了仿真的地动仪，这是一个黄铜做的椭圆形，球体八个方面各有八条龙，嘴里含着一颗珠子，下面对应有八只黄色青蛙，据说地震来时龙口中的黄珠子会落到青蛙嘴里，用这样的方式来告诉大家地震的方位。
一直向前走，转个弯，就来到了“倾斜小屋”门前。我进了小屋，里面并不大，房顶的灯发出黄色的光。可进去之后，多立刻感到天旋地转，迷迷糊糊，在倾斜的地面上找不到平衡，东倒西歪。同学们像一群醉汉，从一边倒向另一边，这又让人不由自主地想到了地震，我尖叫起来，摸索着，急切地走出了小屋。当我的脚踏到平地的那一刻，我才感到踏实，可忍不住再一次走进小屋……太神奇了，我通过看介绍，向工作人员询问，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晖。
后来，我们又去了三楼和四楼，玩了更多更有趣的东西，我们亲身领略到自然界的奥秘和科技的神奇，激发了我们探索科学奥秘的强烈愿望。你们如果感兴趣的话，也来吧，你一定会度过快乐的一天。
篇4：参观济南科技馆作文
参观济南科技馆作文
当早晨的第一缕阳光照向大地的时候，我们开始了一次愉快的旅程――参观山东省科技馆。
一路上，枝叶繁茂的.大树上隐隐约约的可以看到几朵小花点缀着那翠绿的树叶，我们像那停歇在枝头的小鸟，一路地都在叽叽喳喳地讨论着科技馆里都有些什么秘密。
一下车，我们就被科技馆那宏伟的建筑吸引了。科技馆的身子方方正正，上面还有一个可爱的“头”，“头”上还有“眼睛”呢，再上面多出来的屋檐更像农民的草帽。整个建筑在蓝天白云的衬托下显得格外壮观。
通过刚入门的介绍，我知道整个科技馆由科普展览和科技活动两个部分组成，包括了数学、物理、化学、天文等多项学科。设有序厅、儿童科技馆、探索发现、创新发明等多个展厅。
一进科技馆，迎接我们的就是序厅，序厅里有一个非常大的地球仪，可以从旁边的显示器里看一下地球的历史。还有迎宾机器人，在一定的时间里，它会不停地向你问好。真是有趣！我想：如果机器人不仅会说话，还能动起来，领我去边参观，边讲解，那就更棒了！恩，序厅都这样精彩，下面的展厅就更好看了，我十分期待――
果不其然，以后的几个展区一个比一个精彩，一个展区里有一个电力自行车，可好玩啦！它由一个发电机、一辆自行车和一架风车组成。当一个人蹬上自行车时，那风车便会转动。咦？这是为什么呢？我想，人蹬自行车的时候，产生了动力，由此传给了发电机，所以发电机就能发电，带动风车转动，这是不是一个力的转换呢？
对于我们这些爱玩的孩子来说，儿童科技馆当然是我们最喜欢的展区了，在这里，我最喜欢一个叫猴子秋千的电力设施了，你只要踩一下脚下的按扭，就可以荡秋千了，真是神奇！
这真是一次奇妙和旅程，带给我许多的快乐，也使我学到了许多的知识，但是这里也有许多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力学科学，将来我就能更好的用科学啦！
篇5：济南科技馆
济南科技馆_记事周记600字
出了趵突泉公园的东门后，转头就是科技馆了。
哈！科技馆里面可真大：有4D影院，还有球幕影院和儿童乐园，还有哈哈镜和小球历险记，我爱死啦！
开始旅行了，从一楼开始吧！
一楼有哈哈镜，我们照来照去；一会儿变成矮个子，一会变成高个子；一会儿变成大胖子，一会又变成了“豆芽菜”，真有趣。
接着，我们又进了“时空隧道”，里来体验一下眩晕的感觉。
时空隧道里面的走廊是透明的，因此，那墙壁上旋转的'灯光会更让人感觉迷迷糊糊的，立体感非常强。
第一次，我和爸爸妈妈一块儿进去的，无聊死了，直接走过去不就行了？但妈妈可消受不了，唉，吵死了：妈妈一边抱着头，一边难受地喊不行了！不行了！真受不了她。
接着，我们到了楼，二楼也没什么好玩儿的，就是讲讲这怎么发点儿的呀，怎么怎么着，一点儿都不好玩儿，还是到三楼吧！
三号楼还有趣点儿，有一个赛车模拟体验，在哈梦王国体验过模拟驾驶飞机的我站在远处，看着他们争个你死我活，心里有一种无法描述的痛快。
我们在三楼稍作休息，就到了四楼。、
四楼的“小球旅行记”让我们真正体验到了快乐：一个大铁球从螺旋梯上面下来，然后拉住把子使劲把布推过去，让小球到下一个机关；然后要用好多人把轨道抬起来，让球滚到一个类似起重机的东西上，然后向下拉绳，球抬上去，然后再有各种机关把球在传送到我们这里，无限循环。
我们还去了“未来的我”去看了一下，发现我五十年后是多么的帅气，太爽了！
旅行完毕了，我们坐上车，默默地回到了淄博，吃饭，睡觉……又过着平凡的生活。
篇6：参观科技馆
今天，爸爸说带我去科技馆玩，我高兴的一蹦三尺高，我们吃完早餐就出发了。在路上，小鸟叽叽喳喳的叫着，大树的叶子也好像在跟我挥手呢。
不一会儿，就到了，我迫不及待的跑向科技馆，买了票就进去了。科技馆分一二三层，一层主要是能源方面的，二三层都是科技项目。
我喜欢的是打害虫，七星瓢虫和蜻蜓都是益虫，我却把它们也打了，只听见机器上说：“打错了，打错了”然后，我仔细的听力机器上的讲解后，才明白，它们是人类的好朋友，我们一定要加倍保护它们。
我在科技馆还遇见了我的5个小同学，他们分别是：许耘玮、孔金垚、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥，我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏，真是开心啊。
时间过得真快啊，转眼间，就到了回家的时候，我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上，我在想：世界真神奇，科学真伟大，有好多科学原理我都不明白，我一定会好好学习，不断地用知识武装自己。
我和爸爸约定，等我再大些的时候，还要带我去科技馆，爸爸同意了，我心里高兴极了。
篇7：参观科技馆
教学目标
1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算，提倡算法的多样化。
2、经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的学习兴趣，学会合作学习。 教学重点难点：
探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算。算法的多样化；培养学生的学习兴趣，学会合作学习。 教学流程：
一、创设情境，提出问题
学校组织“学科学爱科学活动”三（1）班共有60人乘2辆大轿车去参观科技馆，平均每辆车坐多少人？ 二、探索新知，解决问题
1、与同伴说说你是怎样想的'？
2、独立思考、探索算法（学生列出“60÷2”的算式后，引导学生思考怎么计算。）
3、组织学生交流各自的想法。（提倡算法多样化）
4三
、
、学
对习
比应
选择用
，，
适拓
时展
引迁
导 移
1、 60÷3 200÷5 240÷8 120÷4 560÷7 900÷3 180÷6 270÷9 2、一包糖共80块，平均分给2人，每人分到几块？ 分
给
4
个
人
呢170多
？
分
给
8
个
人90看呢
？
3、这本书共 ⑴
还
剩
页，我已经看了少
页
没
有
页。
？
⑵剩下的书，要在4天内看完，平均每天看多少页？ 四、全课总结，拓展延伸
通过前面的学习你学会了什么？玩游戏“夺红旗”
板书设计
篇8： 参观科技馆
科技馆里有许多神奇的发明。一位叔叔手里拿着吹风机，我想吹风机除了吹头发还能干什么呢？这位叔叔竟然用吹风机让弹簧自由地的收缩或张开，我觉得太奇妙了。接下来我还看到会跳舞的机器人，可以模仿人类的任何动作；会说话的机器人，在叔叔的操作下能跟我们打招呼。。。。。。。我最喜欢那个光弦钢琴，虽然看着是光弦，但用手一摸，就能发出美妙的音乐。
精彩的表现结束了，大家像飞毛腿一样，在馆内跑过来跑过去，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，觉得都很有趣儿。
回家路上，我心底暗想：我一定要好好学习，积极探索科学的奥秘！
篇9： 参观科技馆
五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩？”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了，参观科技馆。
在路上，我心想：科技馆是不是很大？有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院？可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了！又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来，小学三年级作文《参观科技馆》。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作；二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。
回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿！
篇10：参观科技馆
这三个球，只有太阳会发光，地球绕太阳一周是一年。期间地球自转365圈，即365天；月亮绕地球转12圈，是12个月。日食、月食也是因为地球、月亮的转动挡住了太阳光所至。
这是防风林的模型。当看不见的风吹动的时候，小球球会乱跑，绿色的是防风林，当防风林升起来的时候，挡住了风的吹动，小球球就不动了。怪不得人们现在的防沙治沙主要靠植树种林。让我们都爱护森林，不乱砍伐森林，否则我们的生存环境会越来越恶劣。
我在模拟灭火。这次的灭火很成功，玩了三次，三次都成功的把火灭掉了。我掌握了规律，只要灭火的根部，火很容易就灭掉了。火灾很危险，小朋友可千万不要随便玩火哦！
哈哈！我敢在钉子上睡觉，你们敢吗？如果我站在一根钉子上或是躺在一根钉子上，也许我的身上早就扎伤了，可是我躺在很多钉子上，就很安全。原来是因为我身体的重量由很多钉子给分摊了，所以钉子扎不伤我了。
后来李玉晴来科技馆找我玩了，我们还玩了数学的找规律填数，照了哈哈镜，观看了小学生健康知识展等等。尽管有一些展品的科学原理我不是太明白，但我相信随着我的成长，随着我知识的增长，我会逐日明白这些原理的。
时间不知不觉的从我脚边溜走，该回家了，我依依不舍的离开了科技馆。科技馆是一个既能动手动脑，又讲科学知识还充满乐趣的地方，以后有时间我还会来参观的。
篇11：参观科技馆
暑假的一天，我和妈妈还有舅舅一家去到了重庆科技馆，第一次去的我，心里不免激动，终于，我们坐车到达了科技馆。我看见它的第一眼忍不住惊叹：“科技馆，真棒，真大！”
我们先去的是科技馆旁边的车展，里面也很棒，可以体验开车、答题等多种游戏，我忽然看到有个地方可以领票看电影我赶忙去领了一张票，电影开始了，讲的是汽车的生产过程，里面有一段是汽车的支架放进水里，结果周围真的有水喷出来，这效果真是太棒了。
看完电影已经是正午十二点了，我们吃完午饭朝着科技馆前进！
第一层是临时展厅，由于我的在三要求下我们先去了第二层。
第二层是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅。里面有穿衣打扮，试试高跟鞋，饮食健康和科学家居。试试高跟鞋的游戏，我一开始踩上三厘米的时候并没有什么感觉可是后面慢慢增高我才觉得难受，难怪有的人穿高跟鞋一不小心就会崴脚。还有一个给鼻子模型喷水的，你一直往里面喷你就会听见“阿噗阿噗”的声音，那就是人类再打喷嚏时的声音，这样就让人知道自己为什么会打喷嚏。还有蔬菜水果模型，因为在箱子下面黑黑的看不到，我还以为是蛇啊青蛙那些模型，后面我鼓足勇气摸了一下，结果是一个胡萝卜，幸好妈妈没看见我这个样，不然又得笑我了。儿童科学展厅里是走树屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪里玩呢。
第三层是国防和防灾科技展厅。我看到了解放军叔叔的步枪、炮、坦克等，防灾展厅我还去体验了一把七级地震摇晃的感觉还有泥石流。虽然地震不可避免但是泥石流可以！就是因为人类无休止地砍伐树木才导致泥石流很容易就下来。
第四层宇航科技展厅，介绍了从宇宙爆炸到现在的辽阔宇宙，可见宇宙的宏伟壮观。
科技馆不仅让我开阔了视野，也让我学到很多的知识，更让我知道了祖国的未来一定会更加强大！
篇12：参观科技馆
“妈妈快点走，快迟到了！”妈妈连忙回答：“马上就走！”我们以最快的速度跑到了学校，到了学校，稍微整理了一下，我们就上了大巴。一路上，我们又唱歌又是猜脑筋急转弯，非常高兴。偶尔看看外面的风景，微风吹来，非常舒服。那里的车不是太堵，所以我们用了不到一个小时就到了科技馆。
一进大门，右边那个像玻璃圆球一样的物体是B馆，B馆前面类似射击馆的是A馆，A馆左边的是C馆，我们这次只去了A馆，没有去B馆和C馆。
一进A馆，首先是邓小平爷爷的一句名言：面向现代化，面向世界，面向未来。我们直接上了四楼，四楼是古代科技展览厅，那里有中国四大发明之一——造纸术和其他物品。对我印象最深的是一层。一层虽然大多是游戏，可是能让我们从游戏中体会现代科技的先进，其中对我印象比较深的是气流投球，它是从一个大管子里面吹气，外面有个球，气吹到了球，就像手拿着球一样，将球投进筐里。人们竟然能想出这样的办法将球投进筐里。
那时已经十二点了，老师让我们坐在地上开始吃午餐。我带的非常简单，面包、酸奶、火腿肠、牛肉干。我和陈梓锋坐在一起，我们两个互相分享自己带的食物，吃得非常开心。吃完午饭，我们就到一层寻找各自喜爱的游戏。我换了好几个游戏，可以说是四处飘荡吧。在这期间我的水喝完了，我就去找常潇芮借水，她爽快的答应了，于是我又喝到了冰爽的水，这时候的水却是甜的了！之后我们就返回了学校，结束了这次秋游。
这次秋游来得可真是时候，我们都已经满足现在的条件了，但我们必须不断创新，才能让我们的生活不断进步。我们要好好学习，让我们的国家更加繁荣！
篇13：参观科技馆
科技改变生活！现在，我们的科技越来越发达，这给我们的生活带来了方便。今天，我们就一起去科技馆感受一下科学技术的魅力吧！
到了那里，最显眼的就是那面机械墙了。机械墙有一些木质的齿轮，齿轮连接在一起。一个齿轮转，其它齿轮都跟着转。我看了这面机械墙，赞叹起来：“因为我平常几乎都不玩齿轮，总是觉得它没意思，今天才知道，原来齿轮是这么好玩。”还有跟机器人掰手腕，真不愧机器人是金属做得，我始终还是赢不过他。最有趣的，就数时光隧道了。科技人员利用旋转的灯光，让我们觉得真的要穿梭时空，去的一个还未开发的地方。
还有镜子迷宫，里面全都是镜子，刚开始我还不敢进去，因为我害怕一进去就出不来啦！在身边的妈妈鼓励我，说：“别害怕，儿子！你不会有事的。”在妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气，进入了镜子迷宫。我刚进去，稍微一个不留意，就一头撞在了镜子上。这可给了我一个提示，我赶紧伸出双手，但前面试探一下，确定这条路是通的以后再走。我往后看，天哪！镜子迷宫里几乎有千千万万个我的身影。我看的眼花缭乱，头都快晕了！这时我才想到，我还在镜子迷宫里面。得先想办法出去才行。我的里面折腾了半天，好不容易才出来，出来时，我已经精疲力尽。还有空气炮，科技人员打开机器，过了一小会儿，一股强大的气流打在我的身上。我想，应该是这些机器把空气吸收进去，然后，将空气压缩起来。再发射出去，就变成了空气弹。
这次科技馆之旅之后，我发现，科技就在我们的身边，只要我们勤于思考，善于发现。就能找到藏在我们身边的科学。
篇14：参观科技馆
今天是周六，妈妈一大早就叫我起床，说要带我去文博城科技馆参观，我一听兴奋极了，立马穿好衣服，和妈妈一起出发了。
到了科技馆，走进展厅，我首先就看见了“三门峡科技馆”光彩夺目的几个大字。左侧是“太阳系八大行星自转系统”的展厅，八大行星从近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太阳系最内侧的一颗行星，中国称之为“辰星”；“金星”排在第二位，是离地球最近的一颗行星；“地球”排在第三位，就是我们美丽的家园，我还知道它有一个天然卫星——月球。其他的行星我就不一一介绍了，大家如果感兴趣的话，可以自己去了解有关“太阳系八大行星”的知识。
展厅的右侧是人造卫星和航天火箭的模型，介绍了“长征”系列运载火箭，让我知道了“长征”系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具，1970年4月24日，我国首次发射“东方红一号”卫星成功，中国航天技术迈出了重要的一步。
接下来，我们去了科技展厅，看到了“机械传动”“运动交响球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“电磁炮”“人体发电”“勾股定理”等等有趣的科学现象，这些现象都包含不同的科学原理，让我感受到科学的深奥与广泛应用，我一边参观一边赞叹：科学的力量真伟大啊！
随后，我们又参观了“发现之旅”、“考古研究”、“生命奥妙”、“自然之奥”的展厅。其中有个“镜子迷宫”使我万分难忘，走进迷宫四面八方都是镜子，看不到路，走错了就会撞到镜子上，我都撞到了两次，还绕了几个圈子才走了出来。
今天的参观让我收获了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中国航天事业的发展，学到了课本以外的许多知识，感受到了科技带来的创新与神奇，让我明白科技发展对一个国家的重要性。所以我要努力学习，跟上时代的步伐，和科技一起进步，一起成长。
篇15：参观科技馆
前几天我从报纸看到，杭州又有一个新的科技馆要对外开放了，那就是位于滨江的杭州低碳科技馆。我便缠着爸爸妈妈带我去参观，爸爸答应星期天开车带我去看看。
科技馆共有四层，里面有大大小小的各种展厅，有“儿童天地”、“碳的循环”、“全球变暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等主题展厅，我印象最深的是“全球变暖”。每九个人一组进去参观，首先观看一部有关全球变暖的记录片，有一句话让人触目惊心：未来1全球气温可能上升6.4度，三分之一物种濒临灭绝危机。接着，我们坐上一辆游览车，戴上3d眼镜，开始了一段全球变暖的体验之旅。我们首先来到荷叶接天、绿意盎然的西溪湿地，突然眼前出现了浓烟滚滚的工厂、乌烟瘴气的城市，感觉让人喘不过气来。我们又来到冰天雪地的北极，冰雪在融化，北极熊站在一块小小的浮冰上，绝望地看着四周；在一片热带雨林，树木被人类砍伐光了，鸟儿失去了家园，只能在天空盘旋……
科技馆四楼是球幕电影和巨幕电影厅，我们去看了一场关于古代七大奇迹的球幕电影。我们躺在舒服的沙发椅上，看着投射到弧形屏幕上的精彩画面。胡夫金字塔、帕提农神庙、太阳神神像等古代七大奇迹是人类古代文明的杰出代表，球幕电影让人有一种身临其境的感觉，我仿佛就站在金字塔下或者神庙里，仰头欣赏着这些雄伟的建筑。
这次低碳科技馆之旅让我深入了解了很多关于低碳的知识以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要从我做起，从身边小事做起。其实，低碳科技馆本身就是很低碳的，它的用电主要来自于建筑顶端和四周的太阳能板，场馆设计和材料都坚持绿色低碳的理念。
篇16：参观科技馆
今天上午，我们“花季风小记者”一起去了新疆维吾尔自治区科技馆，这个科技馆是我市近期修建成的新疆最大的科技馆，里面有许多好玩又新奇的东西。科技馆大门口的售票处排了很长的队，由此看来这个科技馆的吸引力还真不小呢！
进入科技馆，就感觉这里很大很大。首先映入眼帘的是“蘑菇学堂”，据介绍这里的蘑菇与花朵都会“说话”，很稀奇哦！于是，我走近一个小蘑菇，她会对我“说”：“我的头好痒，你能帮我挠挠吗？”我便挠了挠她的头，“哈哈！我在骗你呢，你上当了！”她大笑道。当时我觉得很奇怪，便拍了拍她的头，她又“说”：“对不起，我不该骗你！”这真的是很有意思呀！
再往前走，又有很多新奇的东西吸引了我的眼球。正当我兴致勃勃地观看着“戏水乐园”的时候，旁边的“怒发冲冠”再次转移了我的注意力。听解说员介绍说“怒发冲冠”这个游戏是三个人手拉手站在三个高低不等的台阶上，其中站在高台阶上的那个最勇敢的人将一只手放在他身边由一个柱子支撑起来的大铁球上，不一会儿三个人的头发会慢慢地竖立起来。经过我们的尝试，果然如此呀！我们各个发出惊叹声。后来才知道这是静电感应现象，而这个展品是由静电发生器、均压台等部分组成的。玩完此游戏后三个人还必须把身上的静电放掉才能出来。当讲解员用测电棒接触大铁球，它上面出现了噼里啪啦静电的声音，我们这才相信还真是电啊！通过玩这个游戏，我们学到了不少知识呢！
科技馆里还有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模拟室、动画配音……，总之，这次的参观科技馆令我受益匪浅！希望大家都去参观科技馆！
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