下面是小编整理的孩子是家庭的希望的作文，本文共28篇，希望能帮助到大家!
篇1：孩子是家庭的希望的作文
关于孩子是家庭的希望的作文
每当走到二楼的楼梯口总有小朋友靠过来叫声老师好再跑开，这天一个小男孩蹦跳着跑来了，我看到他嘴角有两根黑线头翘在那，就对他说：嘿，你怎么长胡子啦？没有啊！我说：那你嘴角是什么啊？他笑着狡辩着。
（1）
老师，老师，耿兴楠在地上爬到我这来还学狗叫。一声稚嫩的童音划破了寂静的教室，顿时教室里像炸开了锅，孩子们哈哈大笑起来。听到这个名字，我就想到数学老师对我们讲的，刚开学时教他1+1=？教了一个星期，到第二个星期来再问他，他又不知道了，他拿了一个手指就不知道拿第二个手指了，等他两个手指都拿出来了又不会数了。今天我决定把他叫到跟前，来试探一下。我说：耿兴楠，你到老师这来。这时只见一个单眼皮，一副憨笑样子的小男孩被其他几个孩子抓着送到前面来。看到孩子傻傻的样子，我问：耿兴楠，1+1=？2+1呢，3+2呢，5+4呢。我一连问了好几个简单的算式，刚开始最简单的还有点会的，我心里还有点欣慰的，毕竟半个学期没有白学，当问道大点的数字5+4时就不会了，手指也不会用了。我就问：你爸爸叫什么名字？他皱着眉头摇摇头。问他妈妈叫什么名字同样不知道，问他家住在什么地方也不知道，真是一问三不知。我说那你要是在路上被坏人骗走了怎么办呢？你要是知道爸爸妈妈的名字，家在哪儿么人家还好把你送会来的。他傻笑着看着我。我说你会写110数字吗？他摇头。我说不要紧，你在黑板上写写呢，他不好意思地拿起粉笔在黑板上歪歪扭扭地写下了110，写完了对着我露出了期待的眼神，我表扬了他嗯，真棒，会写数字了，写得还蛮好的。他看着我，脸上露出了灿烂的笑容。我又问你会写你的的名字吗？这次他有点高兴了，在黑板上开心地写下了他的名字，虽然写得不好，而且字也不全对，但他的脸上显现出了骄傲的神情，好像就告诉别人我会写自己名字的。
其实每个孩子，不管多好多差他都希望得到别人的表扬，每个孩子再怎么不好，是指智力上的，也都是一个家庭的希望，每个父母也都有一颗望子成龙的心。
（2）
刚开学时，上午第二节课，走进一（3）班教室，看到后排的一张座位空的，我就问谁没来？小朋友七嘴八舌地说是尤梦婷，说她今天跳河的，衣服都湿了，她妈妈带她回去换衣服的。不一会儿，一个头发湿漉漉的小女孩由大人陪着走进了教室，她妈妈把她安顿在位置上后跟我说在家一直靠大人在一起的.，现在老师把她一个人放在后面，她觉得很孤独。（原来那孩子是坐在第一张位置的，但她上课不听还老是影响别人，所以就坐后面了。）她又对孩子说：你在这好好听老师的话，妈妈去上班了。哪知她妈妈脚刚跨出教室的门，她就哇的一下大声地哭了起来，教室里也顿时乱了套。她妈看到她哭也不敢走了，小孩又跑出去死命地抓住妈妈哭着，妈妈，你别走，我不要上学，我要妈妈。妈妈也蹲在那陪着小孩流泪。过了好半天，孩子的情绪稍稍平静了些，她妈妈又把她送回了教室，转身走了，这下小孩哭着冲出了教室，我一把拉住了她，她对我又咬又踢喊着我要妈妈。我说你妈妈要上班的，她就边哭边说：老师，求求你让我去见我妈妈吧！，我要妈妈。我说不行，你现在要上学的，你妈妈也要上班的。她站在教室门口看着我哭个不停，嘴里一直说着老师，求求你让我去见我妈妈。不允许走，你哪个脚走我就打哪个脚。我吓唬着她。哪知她见我一转身撒腿就跑。这下我急了，要是孩子跑出校园出了事怎么办？我只好丢开满教室的学生去追她。幸亏被校门口的保安拦住了，在那里大哭大叫，我去了在那劝了好半天，她才一路攥紧了保安的手回到教室，终于把她安顿了下来。
下课了我到一年级办公室，他们就说了：早晨家长把小孩送来，小孩就哭着不肯上学，突然就跑到教室门前的小池塘边嘭的一声跳了进去，说：你要我上学我就去死。她妈妈看到孩子那样也一下跳入水中把孩子一把抓了上来陪着孩子一块儿哭我把你养这么大，就让你死的吗？老师们你一言我一语地评论着，任老师说：要是我的孩子，还拉她上来嗒，我要把她按在水里闷几下，让她多喝几口水拉上来再打，治得她服服帖帖让她以后再也不敢瞎闹，哪像那个活宝的娘还抱着她哭的。后来小孩的阿姨学校的会记也说：在家就被我骂的，他们在家把孩子当宝贝的，大人说话一点都不听，要上天的。小孩子要有点规矩的，不能样样依着她，不然到后来真的管不了。
上周五我又去那个班上课了，我坐在那个小女孩的身边问：尤梦婷，你长得像谁啊？她用手比划着说我眼睛上面像爸爸，下面像妈妈。你妈妈长得很漂亮，是个大美女，你呢是个小美女哦！她开心地笑了，可我爸爸长得一点也不好看，肚子大大的，昨天他带我去吃火锅的，好吃极了。我说：你现在还要哭吗？不哭了。现在想不想上学？觉得上学好还是不上学好？想上学的，上学好，有好多小朋友靠我一起玩的。
看着孩子那灿烂的笑容我欣慰地笑了：孩子们已慢慢地适应了小学的生活了。
（3）
每当走到二楼的楼梯口总有小朋友靠过来叫声老师好再跑开，这天一个小男孩蹦跳着跑来了，我看到他嘴角有两根黑线头翘在那，就对他说：嘿，你怎么长胡子啦？没有啊！我说：那你嘴角是什么啊？他笑着狡辩着：老师，不是的，不是胡子,是线。为什么会这样的啊？是我不小心摔破的，到医院去缝的。
这天我到他们教室去上课，我跟他的语文老师说到他，说他很好动很活跃的，蛮讨人喜欢的。语文老师告诉我：你不知道，他对我说什么，他说老师，你帮我做作业。我就对他说你把你的饭给我吃。他说不给，那我不要饿死啊！
我看他在那转过来转过去动的不息，就对他说：董哲文，你作业做好了吗？没有啊！那你还要老师帮你做吗？要啊!真是童言无忌啊！那样子太可爱了。那你的饭给我吃，你不要吃，我来帮你做好吗？我有心逗他。好啊，我乘你不知道的时候再去盛一碗，我就不会饿了。哈哈，这孩子脑子还蛮会转的。我看好了你，不让你去盛，就不让你吃。那我还是自己做吧，不要老师做作业了。
（4）
我一直听堂姐说她小姑家的儿子仇燕南的事，说那小孩做事眼光亮的，在她家看到她做事总围在她身边，时不时的说舅妈，我给你倒茶。不一会给她倒了热茶，看到茶少了会添上。看到她在做家务会抢着帮助做，虽然做不好，但他的积极性可嘉，自己的儿子都一动不动。看到他们店里洗车他会专注的在那看，看到他爸爸修东西他会在旁边观察时不时地帮着拿东西，生活上都很机灵，可就是上学不行，一年级上了两年，有一次数学考了60几分，回家高兴极了，对她说舅妈，你知道我今天考了多少分？她故意把分数说低一点不及格。不，我考及格了，60几的。他笑着跑开了。
前年上一年级的时候教他1+1=?都教了很长时间的，家长么也花了很多功夫的，重新上了一年级才考了个及格，现在上二年级只能考二三十分。对于这样的孩子老师拿他没办法，怨家长的，家长也希望自己的孩子好的，也花了很多心血的，现在只希望孩子能认识些字，会简单的算式将来能在社会上独立生活。
上周我到二（4）班去看到有一个小孩感觉跟其他孩子有点不一样，别的孩子会做作业看书的，那孩子拿了支笔趴在桌上发呆。我就走近他，你叫什么名字？他叫仇燕南。其他孩子七嘴八舌地抢答着。哦，我终于认识了这个只闻其名的孩子。我问他妈妈是叫**琴吗？他点点头。爸爸叫什么名字，他只笑不回答。问他家住哪，摇摇头。后来再问他什么都不理你。
作为老师真希望每个孩子都很出色，但我们知道我们的十个手指伸出来都有长短的，又怎么能以相同的要求去衡量每个孩子呢？只希望每个孩子都能有收获，像一些特殊的孩子能学到点知识等长大了不成为废人就行了。
（5）
看到这些孩子使我想起了我曾经教了两年的徐凯，他现在已上初三了。他在一次跟他亲戚上街买衣服时认识了我家，今年暑假他还特意跑到我家来说：老师，我来看看你的。虽然他说话时牙齿咬在一起，发的音也几乎听不出，只听到他嗯嗯嗯的哼的声音，但他的那份心意我明白。
这孩子是出生时缺氧导致的脑瘫，左手可以活动自如，而右手萎缩僵硬只能放在胸前，不能伸直，只有手指会动，头也不会灵活转动，总是梗着脖子斜着头，嘴角的口水总是不断地流，走路时脚也有点跛。虽不大会说话但他耳朵却听到的。就是这样的一个孩子他还是每天快乐的生活着，虽然他生活都不大能自理，但他的脑子却不笨，他总是抢着发本子，还帮着老师管理班级，看到有学生不守纪律他会去阻止。我看到他会发本子我都觉得好奇的，问他你认识本子上的名字啊？他点点头。我不信，拿出他的语文书指着上面的字让他认，我相信了，他虽然手不会写但字确实认识的。坐在教室里没有白坐。
他也是个全校出了名的孩子，下课了会每个办公室门口去站站，就连校长室、会记室也不例外，全校没有他不认识的地方，也没有不认识他的人，有的小孩还会学他的样子，但他就是
那样快乐的处处留下他的身影。他还会去复印东西，复印机、一体机都很熟练，有什么试卷要印的他都抢着去。
对于这样的孩子，我们又怎样去评判他呢，他自己也不希望自己是这样啊，所以我们也只有默默地祝福他一路开心、快乐。
篇2：孩子是祖国的希望 吗
所谓希望就是大有发展前途。现在的孩子有发展前途吗？我只能叹息。这主要是我们的
教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）赶不上造成的。
我们的老师，我们的家长是怎样教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）自己的学生，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）自己的子女呢？
老师让学生苦读书：让学生只掌握书本上的知识，让学生拼搏在题海之中，争取多考
取几 个学生就行了。这样就培养了许多书呆子。我们传播知识本来是为了更好地进行社会活动。
家长呢？任何事情不让子女去干，去体验，去锻炼，，总怕孩子干砸了，累着，影响学习。 古语说：不积圭步，无以至千里，不积细流，无以成江河。你不让他去干，又怎么能会呢？不 让他去磨练，又怎么能增长才干呢？不吃苦受累，又怎么能体验生活呢？更有甚者，怕孩子吃亏 上当有危险，而把孩子关起来，与世隔绝起来。天啦！这是在教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）人吗！人本来是社会人，又怎 能离开社会呢？不参与社会又怎能认识社会，适应社会，改造社会。
尤其在这竞争激烈的社 会中，在这世界经济一体化中，我们的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）面临更严峻的挑战。
（1）我们没有普及创造能力教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），都知道怎样打雷，不知怎样才能下雨；都能纸上谈兵
，做 起来什么都不会。象这样怎么和别人竟争。
（2）我国没有普及交际能力教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），不会和别人打交道交涉，去怎么和别人竞争。
请问，这样的孩子有发展前途吗，这样的孩子有希望吗？
篇3：孩子是祖国的希望 吗
孩子是祖国的希望 吗
所谓希望就是大有发展前途。现在的孩子有发展前途吗？我只能叹息。这主要是我们的 教育赶不上造成的.。 我们的老师，我们的家长是怎样教育自己的学生，教育自己的子女呢？ 老师让学生苦读书：让学生只掌握书本上的知识，让学生拼搏在题海之中，争取多考 取几 个学生就行了。这样就培养了许多书呆子。我们传播知识本来是为了更好地进行社会活动。 家长呢？任何事情不让子女去干，去体验，去锻炼，，总怕孩子干砸了，累着，影响学 习。 古语说：不积圭步，无以至千里，不积细流，无以成江河。你不让他去干，又怎么能会呢？不 让他去磨练，又怎么能增长才干呢？不吃苦受累，又怎么能体验生活呢？更有甚者，怕孩子吃亏 上当有危险，而把孩子关起来，与世隔绝起来。天啦！这是在教育人吗！人本来是社会人，又怎 能离开社会呢？不参与社会又怎能认识社会，适应社会，改造社会。 尤其在这竞争激烈的社 会中，在这世界经济一体化中，我们的教育面临更严峻的挑战。 （1）我们没有普及创造能力教育，都知道怎样打雷，不知怎样才能下雨；都能纸上谈兵 ，做 起来什么都不会。象这样怎么和别人竟争。 （2）我国没有普及交际能力教育，不会和别人打交道交涉，去怎么和别人竞争。 请问，这样的孩子有发展前途吗，这样的孩子有希望吗？
篇4： 家庭给了我希望作文
家庭给了我希望作文1篇
家庭给了我希望作文1
家庭对于每个人而言，都有不同的意义。她是太阳，给我们光明与温暖；她是月亮，给我们以温柔的抚摸；她是港湾，给我们一个可以随时停下休息的地方……对于我而言，家庭象征着希望，她给了我抬头面向太阳的勇气。
我出生在一个普通的家庭，父母都没有什么“大智慧”。我有一个小我一岁的弟弟和一个大我六岁的姐姐。父亲和母亲吃尽了苦头才将我们三个孩子拉扯大。因此，我的心里对他们充满了敬爱。
我从小成绩就还不错，带着父母的期望上了初中。可我渐渐发现，初中和小学并不一样。我也不再是那个可以随随便便就能拿第一名的高材生了。人外有人，天外有天吗？
我开始变得沉默了……
家人都很关心我，可我不知从何时开始疏远了他们。来自青春的冲动使我更加任性，我渴望有更多的独立空间，我固执地认为他们是打着关心我的旗号对我进行干预与管束。我在内心筑起了一堵墙，我开始排斥所有人。别人进不来，自己也出不去。我想我应该是爱他们的，我只是需要更多的独立空间。
随着年级的上升，我的成绩不断下滑，我觉得周围那些安慰、开导我的人都好烦，好虚伪。我同样讨厌家人的各种关心的问候，我只是失误了几次，并不是他们想的那样。
每天母亲总会对我说一些安慰我的心灵鸡汤：“孩子不急，慢慢来。”每隔几天父亲也会打电话来询问我的状况。可我却充耳不闻，躲在自己构筑的牢笼里，躲在阴影中。我讨厌面对刺眼的阳光。
终于，在初二的期末，我的自信被打的支离破碎。是我在自欺欺人，我其实很差劲！我害怕面对家人，我讨厌也畏惧他们失望的表情。
父亲回来了。他来到我的'房门口，我惶恐地锁上了门，请原谅我的懦弱！
“孩子，在里面吧？不要灰心，你还有一个暑假，你还有初三的一年可以努力啊！”听着他粗犷的声音，我没有说话。“你别怕，在爸爸心里呀，你永远是那个拿着满分卷子来向我炫耀，带着满脸自信的小女孩。爸爸永远都对你充满信心！”泪水早已无声滑落，我走向门边背靠在门上。“爸爸也知道你压力大，可没关系，我和妈妈知道你很努力的，只要尽力就行！你不要放弃希望啊！”“可我明明就很差劲，属于我的阳光，为什么还不来？”
“不！”他说的斩钉截铁，“我们就是你的希望和勇气，我们都是你的太阳啊！”我无声痛哭。我想起了小时候，摔倒时的温柔安慰，孤单时的耐心陪伴，成长的路上磕磕绊绊，不论发生什么，他们总会在我身边。又想起这几年，他们的关切的问候，耐心的陪伴，内心的围墙被一阵大力推倒。我想他们一直是爱我的，只是我太过自我，熟视无睹。
我打开了锁住我的门，面对的不只是父亲那张泛着微笑的脸，更是他们给予我的希望，以及迎接太阳的勇气。
我想我可能错了，我还不够爱他们。我让他们担心，我拒绝他们的关爱，我紧闭心门！可他们的爱却一直都在，我从来都不是孤军奋战！
我更爱我的家庭了，因为，家庭给了我包容，给了我力量，给了我希望！
篇5：什么是希望作文
什么是希望作文
什么是期望呢？假如人类没有了期望，会变成什么姿态呢？罗素从前说过一句话：“期望是坚韧的拐杖，忍受是旅行袋，带着它们，人类能够登上永久之旅。”所以在人生绵长的旅途傍边，不能短少期望，不能容易抛弃期望。
我从小学三年级开端学书法，继续不断的操练让我在四年级得到竞赛第三名，然而要参与五年级的竞赛时，遇到无法突瓶颈，简直想抛弃进入前三名，可是我在爸爸妈妈及师长的鼓舞下，坚持到底，以平常心逐字完结竞赛，没想到居然打败指导老师看好的劲敌，拿到自己有生以来最优异的成果—乡赛第一名！我总算体会到—只需有一丝期望就必须竭尽全力朝方针行进。
历史上许多巨大的创造和成果，都来自于“期望”。哥伦布去探究马可波罗行记里所记载的事物，历经含辛茹苦向西飞行横渡大海，最终抵达悠远的'美洲新大陆；爱迪生为了寻觅合适制作灯泡的灯丝资料，遭受一次又一次的失利，仍是尽力不懈，完结造福人群的创造；阿姆斯壮登陆月球的豪举，更是为人类完成探究月球的期望，他们都不抛弃期望，朝方针跨进。
期望是人类最宝贵的瑰宝，每个人都应该好好的爱惜它，让自己在多变实际的环境里，活的更高兴。
篇6：什么是希望作文
我有一间属于自己的房间。
那是一间有门窗、有小床和电视的房间。妈妈常来帮我收拾房间，爸爸常来教我做功课。我的作文书、玩具，都放在那里。
我特别喜欢我的房间，但有时，我很希望我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是一架飞机。我只要趴在窗口，就能看见大雁、燕子、天鹅，说不定还有老鹰呢。或许它们会飞过来把我带到天上去。我很想知道天上的棉花糖和地上的有什么不同？会不会很好吃呢？
我希望我的房间是一家肯德基店。墙壁是汉堡，窗子是薯条，枕头是热狗，被子是面包，就连水龙头里流出来的都是可乐。哇！光想我都快流出口水来了。
我希望我的房间是由七色花组成的小天地。小床是红的，窗户是蓝的，书桌是黄的，就连书柜里的书都闪烁着七色的光……
我希望我的房间是一家游乐场。书桌是秋千，小床是碰碰车，书柜是旋转木马。那可真有趣。
我希望我的房间是一所幼儿园。园长、主任、老师都是我。小乌龟、洋娃娃、小猪都成了小朋友。我这个老师还和它们在一起上学呢！
我希望我的房间是……
篇7：浅谈家庭是孩子心理健康的摇篮
浅谈家庭是孩子心理健康的摇篮
近年来，频频发生的青少年自杀、殴打事件，家庭是孩子心理健康的摇篮，引发了人们对青少年心理健康问题的关注和反思。对于多发的青少年心理问题，在日前“世界精神卫生日”之际，心理咨询师认为：“家庭是一张网，青少年的心理问题多是由家庭因素造成。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子性格心理的成长尤为重要。良好的家庭教育有助于儿童及青少年智力、体力的成长，道德品质的发展，家庭是孩子心理健康的摇篮，个性特征的'形成。此外，由于孩子的生活大部分是在家里度过的，他们最初的道德观、价值观正是在家庭中形成的。个人的各种心理态度、心理品质、心理特点、性格以及行为习惯的形成，与家庭环境和家庭教育有着直接的联系。”
家庭是孩子心理健康的摇篮，一些边远地区家庭的青少年，由于父母文化程度、外出打工等原因，长期与父母沟通不畅，产生情绪障碍。对此心理学家指出，儿童、青少年的心理是脆弱的，心理创伤的年龄越小，创伤越难愈合。父母只有了解不同时期青少年的心理特点，才能更好地呵护青少年心理的健康成长。
根据埃里克森儿童心理成长期的研究，0-1岁是儿童安全感的建立期，也是心理健康的关键时期，这个阶段如果与妈妈分离，孩子会有强烈的不安全感，从而会影响孩子的一生；1-3岁是依恋期；3-6岁是恋父恋母情节的形成期；6-12岁是学习、勤奋期；12-18岁是青春叛逆期，也是自我价值体系形成的时期，此时父母的不理解会压抑青少年的心理，增加青少年抑郁的风险。
抑郁症的一个显著特点就是心理压力过大，家庭是孩子心理健康的摇篮，心理不堪负荷。无论儿童、青少年或者成人，学会摆脱释放心理压力和自我调节非常重要。心理咨询师说，自我调节可以通过多种方法进行。
家庭是孩子心理健康的摇篮，好的人格基础很重要。青年人可以刻意地重新塑造自己的个性，变得更加开朗、坦诚，更加阳光和积极。
家庭是孩子心理健康的摇篮，好的情感支持，好的人际关系，包括家人、朋友的情感支持很重要。这与好的人格基础有关，在遇到挫折、抑郁时，如果能够得到家人朋友的关心和支持，可以使人更快地走出情绪低谷。
家庭是孩子心理健康的摇篮，广泛的兴趣爱好有益于自我心理调节和情绪释放，像音乐、书法、古董收集、阅读、体育运动、旅游等。
家庭是孩子心理健康的摇篮，定位恰当的期望值。人的抑郁、负面情绪往往来自于过高的心理期望，得不到才会不满足、不幸福，因此降低个人的期望值，学会享受期望实现的过程和喜悦。家庭是孩子心理健康的摇篮，不要拒绝求医。摆脱内心的“病耻感”，在所有方法都不能得到帮助的时候，要主动地将心理医生、药物作为帮你走出心理抑郁的拐杖，助你度过心理的抑郁期。
篇8：家庭是孩子成长的港湾
家庭是孩子成长的港湾
让孩子在爱的包围下长大
家庭是孩子成长的港湾，父母是孩子的第一任老师。一个家庭对孩子的影响是十分重要的，在孩子的成长中，我们注重为他营造良好的环境。但如何才能做到这些呢，有些家长或许会认为良好的家庭环境是指的经济基础，让孩子在优越的环境下长大，把自己能给的最好的东西全部给予孩子。我认为这不是最重要的，更不是单方面的。
不可否认的是大多数家长在与自己的孩子相处时并不能很好的驾驭自己的思想、言行或是教育方式。 简单的语言和举动，寓教育以无形，在春雨润物中让爱将孩子包围，让他感受爱，接受爱，学会爱，去爱人。教育家陶行知先生说过一句话“你若想在笨伯中体会出真牛顿，在凡庸中体会出真瓦特，在坏蛋中体会出真的爱迪生，您必得把自己变成一个小孩子。” 一个充满着温馨和睦的爱的环境是孩子身心健康成长所必需的。孩子在充满爱的环境中成长，她看到父母是怎样互相关心、互相爱护；看到父母又是怎样尊敬自己的长辈。她时时处处在生活中能品尝到来自父母和长辈们的爱的甜蜜，慢慢地也学会了怎样去爱别人，也渐渐体会到付出爱的行动所带来的欢悦。
营造爱的气氛，其核心是对孩子人格的尊重与关爱。首先，父母应该采用民主权威型的教养方式。父母的教养方式对儿童的成长有着直接的影响。有研究表明：积极性的父母教养方式有助于子女自我成长与适 应良好；而消极性的父母教养方式可导致子女情绪不安定，依赖顺从别人，又可能对别人非常专制、残暴。总之会使偏差行为 增加。其次，父母之间的关系对儿童的影响也非常巨大，作为父母两个人的关系也应该和谐，不要当着孩子的面吵架，要给孩子留有自我空间。孩子是家庭中的一员，很多事情家长应该给孩子留有参与和发表意见的权利，特别是关系到孩子的事，一定要征求孩子的意见。比如在家庭环境布置中，家长应让孩子参与设计，而孩子的房间应全权交给孩子设计布置，使孩子真正成为这方“天地”的主人。有些孩子在他的小房间的墙壁上画满了各式各样的图画，有的连他自己也不知道画的是什么，但他喜欢也非常快乐。这个“小世界”真的属于自己所有，会使他们感到自己和大人一样平等。
再者身教胜于言教，示范强于说理。想要自己的孩子成为一个高尚的人、正直的人、对社会有用的人，父母就必须以身作则，身体力行，给孩子树立一个好榜样。否则，即使你用再美丽的言词教育，也难有收效。家长是孩子的第一任老师，家长的行动感染力往往要比说教对孩子更起作用。孩子不仅要听你怎么说还要看你怎么做，孩子不信你说的，更信你做的。其身正，不令而行，其身不正，虽令而第一文库网不从。这就要求家长一定要言行一致，培养孩子讲卫生，家长也要讲究卫生；要求孩子懂礼貌，家长必须有礼貌；培养孩子诚实守信，家长决不能有欺骗行为。要有一些文化物品，使孩子从小受到文化的熏陶与启迪。家庭的收藏中一个重要的方面就是书本。孩子在整架 的书面前，也许现在一时看不懂，但这是一种熏陶，文化气息会无意识地启迪他们去追求知识。
要多跟孩子沟通，换个朋友的角度去关心他，不要让他觉得对你无话可说，随着孩子渐渐长大，这种情况是难以避免的，不过如果一直以来，不要总是站在一个家长的高度去和小孩交流，我觉得这种情况是可以改善的。家长与孩子进行沟通时还应该注意沟通的方法。这包括语言的沟通、非语言的沟通、情感的沟通及亲情的沟通。语言的沟通是最常用也最直接的沟通，是家长与孩子普遍采用的
方法。非语言的沟通则使彼此体会到另一种心灵的交流。情感的沟通也是十分重要的，人与人之间的心灵共鸣是能够产生无穷大的力量的`。而亲情的沟通用在此也很合适，因为家长与孩子之间首先存在的一个天然纽带就是血脉亲情，就是一种天生的亲情，不求回馈的无私的爱。成功的沟通就是把这几种沟通方法有机地结合起来灵活运用。
当我们长大了的时候，会常常回忆：“我病了的时候，妈妈夜里起来好几次摸我的额头。”“爸爸冬天把我的小手紧紧包在他暖和的大手里，好温暖。”这些父母对孩子的关爱，孩子其实会一直记住，他们从父母的这些行动里感受到父母最浓烈而无声的爱。父母给了一些孩子自己没法办到的事情，这些将会成为孩子的模仿来源，从而有一颗爱他人的心。在父母无声地为孩子做着什么时，孩子总是能最真切地感受到“爸爸妈妈爱我”。要多和孩子说亲切和关爱、赞美、鼓励、引导的话。父母要记住，你的怒气是孩子最大的敌人，越是忍不住将怒气发泄在孩子的身上，结果越会塑造一个反抗父母的孩子。尤其是当着孩子说一些尖锐的话时，不仅会伤害孩子的自尊心，还会让孩子怀疑自己的能力。孩子不会从你呵斥的语言中明白他到底该怎么做，而是将你的这种不好的行为深深地记在脑海里。肯定的言语，才会更正面地温暖孩子的心，鼓励他向前进。
总之，对孩子的教育是一件有意义、有乐趣的事，需要我们家长的真情投入、全心付出，需要学校、社会的共同关心，使孩子有一个健康快乐的童年。家长们就请把我们的心缩小，再缩小，变得像孩子一样，再用彼此之间的感受、碰撞和交融,营造一个充满着爱的氛围，让孩子在爱的教育下身心健康成长！
篇9：家庭的作文——希望的家
我有个美满的家，但有一个遗憾却让这个家庭美中不足。我的家比较穷，爸爸下岗后由于生活所迫去了外地打工，就只剩下我和妈妈两人相依相靠。同时这也成了我的一个心病：每逢看到别的孩子和他们的爸爸妈妈手牵手走在大街时，我的心里就在暗暗的流泪，因为我已经很久没有这样和爸爸妈妈逛过街了，我好羡慕他们！
我希望的家是个温馨的家庭，家里有爸爸，也有妈妈。每逢节假日，他们也可以抽空带我去旅游，哪怕是手牵手的逛逛街也好！我也好希望能有个自己的房子，不要有多大，只要能挡风遮雨就好。这几年来因为买不起房子，我们一直都在租房住，每天我都在担心房东要不要来收回房子，那我和妈妈是不是就要睡在大街上了！
这就是我希望的家，也是我的一个奋斗目标。为了它，我要比别的孩子更努力，我相信我会成功的！
篇10：我希望我是作文
我有一个美丽。干净。整洁的房间。有粉红色的窗帘，绣着碧绿色的花纹，还有洁白的被单......
我希望我的房间是一间有翅膀的房间。飞到世界的每一个角落，去看看外边的世界，一定也很精彩吧。
我有时希望我的房间是一间魔术室。墙是饼干；窗户是巧克力；枕头是面包；毯子是鸡蛋煎饼；水龙头流出的都是可口可乐。哇，那该多好呀！
也有时我把我的房间幻想成一座皇宫。里面有美丽。漂亮的衣服，好吃的面包。饼干。我是一个公主，在这里享受着快乐的生活。
可是，想完了所有一切以后，我最最喜欢的还是――我自己的房间。在这里，我可以读书。学习，也可以幻想！！
篇11：我希望我是作文
我有一间自己的房间。虽然房间不大，但是房间里的布置很温馨。在我床头的墙壁上，妈妈给我贴了好多五颜六色的'蝴蝶，一进房间就像来到了花的海洋，蝴蝶围着我翩翩起舞……
每天，妈妈都把我的房间收拾的干干净净；每天，爸爸都会在我的房间里教我做手工，而且还教给我许多知识！
我想，我的房间有一对翅膀，那样多好呀！它能带我飞到西沙、南沙去看祖国多么美丽富饶！
篇12：我希望我是作文
那是一间干干净净的房间。
我非常喜欢我的房间。可有时侯，我希望我的房子跟现在不一样。
我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是冰糖，床是面包，枕头是巧克力，地毯是鸡蛋饼，随时可以吃！
我希望我的小屋是卡通人物住的屋子。我就可以跟肥肥的唐老鸭、漂亮的美少女、搞笑的多啦A梦一起玩耍。
我还希望我的房间是宇宙飞船。到金星、木星…去游逛。
天热的时候我又希望我的房间是一间冰宫。在冰宫里不用交很多电费。
可是，想完了所有的幻想后，我还是最喜爱我美丽的小房间。
篇13：我希望我是作文
我有一间自己的房间。那是一间有小窗户，小柜子，小书桌的房间。可我希望我的房间更奇妙一些。
我希望我的房间是宇宙飞船。因为这样我就可以去宇宙看一看地球是什么形状的，太阳有多大，再看看流星是什么样子的，最后再去外星人的家看看。
有时候，我希望我的房间是一架飞机。这样就可能跟太阳公公和月亮姐姐问好了，还可能跟白去弟弟一起唱哥歌，最后还可能见到美丽漂亮的彩虹。
【我希望我是作文集锦15篇】
篇14：我希望我是作文
我希望我是一支画笔。我想给盲人画一双明亮的眼睛，让他们看到这个美丽的世界，实现他们的梦想。我要给那些耳聋的人画一双好耳朵，让他们能够仔细聆听美丽的世界，满足他们听到世界美丽声音的愿望。我希望我是一支画笔。我想画白云，给天空增加一些颜色。
我想画美丽的花来装饰这座城市。我想画草和树，给世界增添一点绿色。我希望我是一支画笔。我想画一只活泼的鹿，一只可爱的熊，一只优雅的天鹅，一条潺潺的小溪，一条蹦蹦跳跳的鱼，一朵芳香四溢的莲花，给这个世界增添无限的生机。希望我是一把画笔，为祖国壮丽的山河增添更多的美，让祖国更加繁荣富强。
篇15：我希望我是作文
我有一间自己的房间。
那是一间有电脑、有小床和书桌的。妈妈常来帮我收拾书柜，爸爸也常来玩电脑。我的作文书、文具、获奖作品全放在那儿。
我喜欢我的房间。可是，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是书店。这样，就会有很多青年来买书，而且，得到的钱还可以捐给灾区。
我更希望我的房间是学校。我是老师，公仔变成了学生，我教他们识字、算术。
有时候，我希望我的房间是冰雪世界。天热的时候，我可以穿着厚厚的棉衣玩冰滑梯和看下雪。
我特别希望我的房间是魔术屋。被子是棉花糖，墙壁是冰糖，笔盒是橡皮糖，那多好啊！
篇16：我希望我是作文
我有一间自己的房间。那是一间有小窗户，小柜子，小书桌的房间。可我希望我的房间更奇妙一些。
我希望我的房间是宇宙飞船。因为这样我就可以去宇宙看一看地球是什么形状的，太阳有多大，再看看流星是什么样子的，最后再去外星人的家看看。
有时候，我希望我的房间是一架飞机。这样就可能跟太阳公公和月亮姐姐问好了，还可能跟白去弟弟一起唱哥歌，最后还可能见到美丽漂亮的彩虹。
篇17：我希望我是作文
那是一间干干净净的房间。
我非常喜欢我的房间。可有时侯，我希望我的房子跟现在不一样。
我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是冰糖，床是面包，枕头是巧克力，地毯是鸡蛋饼，随时可以吃！
我希望我的小屋是卡通人物住的屋子。我就可以跟肥肥的唐老鸭、漂亮的美少女、搞笑的多啦A梦一起玩耍。
我还希望我的房间是宇宙飞船。到金星、木星…去游逛。
天热的时候我又希望我的房间是一间冰宫。在冰宫里不用交很多电费。
可是，想完了所有的幻想后，我还是最喜爱我美丽的小房间。
【我希望我是作文(15篇)】
篇18：春天是希望作文
现在正值春天，春天是四季中最美丽的季节，也是人们最喜欢的季节，在这个季节里，不仅春暖花开，还充满了希望。每个人都在这个季节种下了希望。
像往年一样，我也在这个季节种下了希望。每当走到田间地头，看到碧绿的麦田，微风拂过，碧浪飘过，清气扑鼻，沁人心脾，呈现出生机勃勃的景象。这些麦苗都昂着头，挥动着手臂，尽情的享受着阳光的沐浴，诉说着成长的快乐。农民朋友们在闲暇之时也来到自家的田间地头，走到地里，看看自己的小麦，长势很好，脸上露出欣喜的表情。今年的收成肯定很好，因为现在一切都是那么的顺利，天气好，雨水足，这是一年好收成的前提。我们今年在自己的庄稼地里种下了希望，希望来日的大丰收，也更希望，不像去年一样，来了一场龙卷风，给收小麦增加了困难。
像往年一样，我在这个季节也种下了希望。来到学校里，看到整齐的冬青，刚栽的各种树木绿草，还有去年挖好的池塘，平整宽敞的篮球场，正在兴建的两栋教学楼，我的心里真的很惬意，这不正是黄岗一中的希望吗？不久的将来，我们的校园也将是绿草盈盈，树木吐绿，呈现出一片幽雅美丽的景象。漫步在美丽的校园里，不也是醉心的享受吗？走进教学楼，你会听到朗朗的读书声，从一楼上到四楼，从东头走到西头，你会发现，每个年级的学生都在努力的学习，新时代的青少年真的很富有青春活力，他们脸上洋溢着幸福的喜悦，露出在学习中获得成功的快乐，和同学，和老师在一起的和谐，享受着春天的阳光。我真的为有这样一群上进的学生而骄傲，而快乐。他们理想的顺利实现就是我最大的快乐。我每天都激情的工作着，为了学生的前途，我愿意奉献我的一生，我更希望，我的每一个日子都是我生命中的春天。
春天是短暂的，是转瞬即逝的，现实中的春天，是无法留住的，但是，我们应有心中的春天，只要心中春天常在，你就永远充满生命的希望。
篇19：春天是希望作文
嗨！大家好。我是一位小水滴。我的母亲是大江，我的父亲是大海，我的生活一直很稳定，直到有一天……
那一天，天空叔叔来找乐于助人的、热爱劳动的小水滴，我高高的举起手，被幸运地选中了，升上了天。
要知道，我的同胞们真不少呢！天空叔叔竟然会选中我，我肯定是一位“才子”。我激动地想着。
到了天空叔叔的卧室里，穿上洁白又美丽的衣服的我，迫不及待地想在卧室里逛一逛。虽然天空叔叔是一个爱把我们排好，虽然风伯伯吹的很慢，但是我还是和闺蜜、小伙伴们一起走。
直到去过北极、西班牙、上海等地以后，游手好闲的我终于问起了天空叔叔：（以下就是对话）
“天空叔叔，我们要做什么才算是乐于助人，热爱劳动的小水滴呢？”
“你们呀，什么都不用做，静静的等待我的安排就好。”
终于有一天，当我和同胞们在卧室里使劲拥挤的时候，他命令我们脱下洁白又美丽的大白衣，穿上又脏又臭的大灰衣。我们都不想穿，却又不得不穿上。
我问天空叔叔：“为什么？”他却冷酷着脸说：“用不着你管。”
不久，他命令我们脱下又脏又臭的大灰衣，什么也不穿。
正在我要问：“我们会不会摔下去？”的时候，它抢着说：“大地母亲会接住你们的。”
我放下了心，率先把大灰衣脱下来，落了下去，便眼前一黑，什么也不知道了。
我醒来以后，落到了麦苗弟弟的身上，当时我还看见农民伯伯的笑脸了呢！
现在的我想回到父母身边，重新被天空叔叔选中，把所有的一切，重新再来一遍。虽然那可能——不是春天。
篇20：作文 春天是希望
作文 春天是希望
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上，唧唧喳喳的叫个不停，催我快起床，仿佛在告诉我，春天来了。
春天来了，她真的来了吗？我穿好衣服，来到小区楼下，找寻春天的影子。因为昨夜的雨，泥土是湿瘩瘩的，夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动，沐浴了一夜的春雨，正在努力挣扎着探出脑袋，尖尖的嫩芽随风而动，告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞，偷偷的开出了花骨朵，白色的，紫色的，争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上，停着几只麻雀，欢快的唱着歌，庆祝它们又度过了一个严寒，却引来边上的长青树的`讥笑，我们可是一年四季都保持着绿色，但是我们也喜欢春天，想到这，我竟然傻傻的笑了。抬头深深的呼吸了一口春天的空气，虽然还带有凉意，但是那味道分明是春天的，因为我感觉到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀，淘气的春风一会儿跑向左边，一会儿跑向右边，累的云儿气喘吁吁，变化形状越来越多，云儿正欲骂春风，却早已不见了它的踪影。我知道它在哪，因为它刚刚从我身边经过，吹动了路边的几排柳树，一根根的绿丝绦象飘扬的秀发，舞动春天。春雨，春风，鸟儿，云儿，小草，野花。。。他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的，虽然还只是初春，但是一切生机正整装待发，就象一个新生命的诞生，是一个希望的开始。
浙江杭州杭州市滨江区西兴实验小学三年级:陈寒阳
篇21：孩子的希望600字作文
孩子的希望600字作文
希望是世界所有人心中的一盏明灯，如果你心中充满了希望，那盏灯就会绽放出夺目的红色，如果你心中没有一丝希望，那盏灯就会用心中一股无名水将那夺目的光芒浇灭，之所以，人人心中都有一盏灯，那盏灯就将是决定人类的未来。
乡下的孩子当他们望向崇山峻岭的山，希望的是翻过山峦层叠的一座座山，站在与天相接的高山上，眺望着繁华的大城市的美丽容貌，看着一只只如蚂蚁般的小人，盼望着那匆匆走过的人是自己，感受着与一辆辆小巧玲珑的轿车擦肩而过的幸福感觉!
城里的孩子虽然丰衣足食，衣食无忧，但是，他们心中对希望的依恋比乡下的孩子还要热情!
春天，看着一只只小鸟衔着树枝在空中的飞翔，望着一根根树枝在小鸟的辛勤劳动中‘演变’成了一个温馨的家。跑在广阔的草地上，在鸟语花香的伴随下度过一个美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁叶茂的大树下，拿起一片片被风伯伯吹落的绿叶，享受着一阵阵风带来的‘温暖’。在池塘边，一头跳进池塘里，与鱼儿一起‘赛泳’，在一群蝌蚪之间徘徊，出水时只见桶里几十只蝌蚪在嬉戏。
冬天，在雪地上打雪战、堆雪人、滑雪，这更是美丽的.幻想了，冬天的快乐是梦里的美丽!
这都是城里的孩子美好的希望，他们喜爱乡村的生活，喜爱没有任何负担地走在乡间小路上，快乐的生活。
每个孩子的希望都不一样，每个充满童心的小孩的希望都是美丽的，是世间上绝无仅有的，是世界里最最纯洁的，是任何东西都模拟不了的人间孩子美丽的童话!
篇22：家庭给予我的希望作文
家庭给予我的希望作文
有人说：无论何时何地，家永远是向游子敞开大门的`地方。
在我最无助的时候，是家庭向我伸出了援助之手，在我最迷茫的时候，是家庭为我指明了方向。在我高兴的时候，是家庭为我加油鼓励；在我悲伤的时候，是家庭给了我安慰。
记得有一次刚刚考完试，我一个人静静的站在雨中，我考了有史以来最低的分数——75分。放学了，同学们都兴高采烈的回家去了，只有我，一步一步迈着沉重的脚步回家去了。原本只需要15分钟的路程，被我硬生生的又加了15分钟。路上，我东瞅瞅，西望望，把能摸的花花草草挨个摸了个遍。到了家门口，我悄悄的把耳朵贴在门上，可什么也没有听出来，我心里有些害怕，又把刚伸到门跟前的手缩了回来，眼前仿佛又浮现出了妈妈严厉的目光。我吸了一口气，跑到雨中，雨水纷乱的溅在我的脸上，分不清是雨还是泪。
我鼓足勇气轻叩了两下门，门开了就看见妈妈目瞪口呆的看着我，她又是给我拿衣服，又是给我擦头发，我小声地把成绩汇报给妈妈，随后妈妈说：“有什么大不了，从哪里跌倒就从哪里爬起来！来，妈妈跟你一起学。”
家庭给予了我希望，我不能辜负家庭对我的希望。
篇23：六年级作文家庭给我的希望
六年级作文家庭给我的希望
有人说过：“Home is the place where，when you have to go there，it has to take you in。”（无论何时何地，家永远是向游子敞开大门的地方）。
当我最无助和最难过的时候，我总会在十字路口中找到回家的方向，家里面住着我最爱的人，每次回去，总有一股暖流温暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。
每当伤痕累累的时候，家庭为我疗伤。
天空乌云密布，随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口，一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试，可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分，是我考得最低的分数，虽然我用尽全力去考好，可是结果还是这般令人失望，我认为我不可能再考到一个比这个更低的分数了。“哗哗……”，雨越下越大，脸上沾满了水，分不清是雨水，还是泪水。
在远处看见一个奔跑的身影，她朝我的方向跑来。啊！是妈妈！我的`心情带着欣喜又有几分不安，那种不知道如何交代的不安。“下那么大雨，我来接你，快点走吧，不然淋湿感冒了就不好了，回家吧！”我有几分哽咽了。回到家后，我鼓起勇气向妈妈说了这件事，妈妈对我说：“不要紧的，这次没考好，下次再努力。只是千万不要放弃自己，要相信自己……”妈妈对我说了很多事，我忽然感觉有股力量支撑着我，那是家庭给我的力量。
这件事已经过去了好多年，可是那股力量依旧存在，每当我心冰冷时，我就告诉自己，“没有什么事情值得失望的。每个人的家对他自己而言都像是城堡和要塞，而我的城堡在给予我力量。”
篇24：家庭给我的希望800字作文
家庭给我的希望
多少作家、诗人，在他们的笔下，描绘、讴歌了多少个温暧的家，充满希望有家。一部电视连续剧中的主题歌这样描述道：“人生旅途上，你是我避风的港，人生入途上，你给我无数希望……”曾记得一位老人说过：“回首当年离家，心中多少豪情壮志，觉得男儿志在四方，待到流满脸的泪要自己轻擦的时候，才懂得亲情的可贵。”我有一个家，一个温馨四溢的、引来多少人羡慕的家，在这个家中，气氛是那么亲切、和睦。我作为家庭的一员，感受最深的是家庭给我灌注的信心、勇气和希望。
捧回分组演讲选拔赛的一等奖，我懂得了什么叫胜利。当我像报春的燕子飞进家里时，父母也无不为“春天”的来到兴奋不已。为了使我在即将来临的演讲赛中取得好成绩，妈妈一遍遍地给我纠正态势语言，爸爸也不失为一名出色的听众。正当我为争取决赛的胜利而努力拼搏的时候，传来了取消我决赛资格的消息，我顿时觉得从头顶冷到脚底，半天回不过神来。爸爸见我这失魂落魄的样子，非常着急，急忙带我去找选拨赛的负责人问明原因。原来是个别人决定把一个未参加选拨的职中学生替换了我，理由堂而皇之，她是学幼教专业的，口才不错，拿奖的把握大。没等爸反问这位负责人，我便冲出门去：多令人气愤，连一个演讲决赛的人选都要“偷梁换柱”。噢，这就叫“外面的世界”。回来家里，妈妈、爸爸亲切地开导我说：你失去这次锻炼的机会固然可惜，但不能丧失信心，要振作起来;虽不能去演讲，但仍然是一个学习、提高的机会，不能因为这件事就认为“外面的世界”就是这样，这毕竟是个别现象。
为了活跃气氛，爸爸开玩笑道：“塞翁失马，就不定福在后面呢!”虽然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我还难受。决赛那天，爸爸亲自带我来到决赛的大礼堂。这里确实高手云集。决赛开始后，选手们的精采演讲叫人赞不绝口，然而顶替我的那名职中学生的演讲却文不对题，使听众大失所望。顿时，我的眼泪几乎夺眶而出，为什么不能把这个机会给我?或许我能使这个掌声寥寥的会场掌声雷动，喝采声不绝。不是自吹，我经过多次锻炼，此次为参加决赛我作了充分准备，我自信，我起码比她强。当时我心中的愤怒真是无法抑制。细心的父亲向我投来了深情的目光，他摆手示意，我领悟了父亲对我的希望，终于熄灭了我燃烧的怒火。事后，爸爸亲切地说：“这次演讲，你作为一名听众受益匪浅，不仅大开眼界，而且从中悟出了很多道理。虽然你没参加决赛，但在我心中，我的女儿还是第一名。总有一天，你会登上更高的讲台，那时你在台上，我和你妈妈坐在观众席上，我们会仔细品味你的演讲。来，你再演讲一次!
面对着爸爸、妈妈——我唯一的两位听众，我再一次认真地、绘声绘色地演讲了一次。从父亲和母亲眼中，我看到了希望。我不能忘记，在我最失意的时候，我从家庭得到了最亲切的鼓舞。感受到了殷切的期望，学到了正确认识和处理事情有方法。拥有一个温暧的家，就拥有一份关怀，一份挚爱，一个最大的希望。
篇25：快乐是家庭作文
我觉得家庭是个分不开的手，每一个人都在各自的岗位上站着，我的家庭人数很充沛，我有一个爱笑的哥哥，耐吃苦的爸爸，爱干净的妈妈，喜欢唠叨的爷爷。我在家人的大摇篮里慢慢地成长，同时我的家庭也在一步一步地开枝散叶。
我的爸爸是个农民，每天在太阳底下暴晒，可是他不管有多辛苦，都不会向我诉苦，埋怨，把什么辛苦都埋在心里，不让我知道，就一个人默默地承担。
我的妈妈是个家庭主妇，每天打扫着家里，等待爸爸回家。
我的哥哥很爱我，每天不管有多忙，他都会抽空来教我功课。
我的爷爷是我的护身符，遇到了什么事他都帮我顶着，生怕我会收到一丁点的伤害。
我在家里的定位是开心果，每当我感觉家里气氛不对的时候，我都会讲笑话让大家哄堂大笑，为此，爸爸妈妈很宠，还拿我当三岁小毛孩一样呵护着，我很幸福。每当我遇到了什么不开心的事，到家里就全部消灭光了，因为爸爸说过：“无论遇到了什么事，都要想着你有一个温暖的家，随时可以来这个避风港，因为它是你人生中不可失去的家。”
我和我的家庭是永远系在一起的，无论有多大的狂风暴雨都不会拆散。
篇26：快乐是家庭作文
在家里，妈妈是“炊事员”、爸爸是“神龙见首不见尾”，而我则是“缩头乌龟”。
妈妈像普天下的妈妈一样爱唠叨，整天像一个小燕子那样唧唧喳喳。
“你还看什么新闻？快来吃饭。”
“怎么没带书包就上学？”
“我跟你说过多少次了？别贪睡，再不去就要迟到了！”
终于有一天，妈妈回婆婆家看婆婆。苍天开眼了，我的双耳清净了！我和老爸整整“联欢”了一个晚上。不过，清净的第二天，我上学迟到了，被老师头一次记过处分、老爸看新闻看过头了，直到6点多才开始吃晚饭。
妈妈，我们爱你，我们不能没有你！！！
爸爸基本上整天不再家，除了晚饭外。
篇27：快乐是家庭作文
“你还懂得回来？你到底还要不要这个家？”有一次妈妈实在忍无可忍，在爸爸下午回家时向他砸枕头。
“我是在身教啊，我无事不刻得教育小侠要对自己”爸爸换下衣服后，盯着报纸说。
对呀，我还以为爸爸不爱我呢。我躲在房间里鼻子一酸，只差点没掉眼泪。
我爱我的爸爸，尽管他几乎整天不在家。
我害怕受伤，是刚出生得丑小鸭对未知世界得恐惧，以前妈妈每当在嚷时，我都会以迅雷不及得速度躲进房子里，我的房间是我心事的仓库。妈妈曾对我说：“不要老是躲在你的鸟巢里，多出来玩玩。”我摇头不语，至少这样不会把伤害带给别人。
奇怪的家庭，难理解的人，但至少我们相信自己是对的。
篇28：快乐是家庭作文
每个家庭都有一个名副其实的小捣蛋，而我家的就是我的表妹。“咚！”呀！表妹又摔坏了碟子；“哈！”呀！表妹又在大叫；“嘶”呀！表妹又撕坏了布料。“大宝！”呀！表妹又在叫我呀。
早晨，我与外婆去太太家，看见小宝（表妹）在大吼大叫，她一看见我，就飞奔而来抱紧我，但她却毫不知她撞下了碗，“咚”的一声，碗肢零破碎了，姨婆慢慢拿起扫帚扫起碎片，扫完后骂小宝。气消后又与外婆谈起心来，
小宝在这空档时，悄悄拿起剪刀剪下布，拉着我在小房间撕下布，将布条放在一旁，嚷嚷着要我去采柳条，我拗不过她，与她一起去小河旁摘下了一条柳枝，她笑呵呵的，把柳叶轻轻摘下，把柳枝绑成麻花状，用玻璃胶把它和布条黏在一起再黏到木棒上，跳着不知道什么舞喊道：“变身仙女！”这真是太让人哭笑不得了！我捂住嘴巴不让我笑，之后她竟把这个送给我！说这是小宝牌魔法棒。我勉勉强强接受了。小孩子的幻想，奇思妙想！表妹那童年是最纯真的！最快乐的！最美好的！（至少我是这么认为的！）
我的家庭里有一个“两面派”！她一会是一个名副其实的小恶魔，一会是天真烂漫的小天使。但是，她拥有一个无比快乐的童年。她就是我那可爱的小表妹：小宝。
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