先喜后悲优秀作文

时间：2025-11-01 08:06:57 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编给大家收集的先喜后悲优秀作文，本文共13篇，欢迎大家前来参阅。

篇1：先喜后悲优秀作文

先喜后悲优秀作文

烈日炎炎的中午，我们真切的体验到了什么是先喜后悲，滋味确实不好受。

进入了初四，我们开始练起了中考科目中的球类，女生练得自然是排球，别看这不及篮球大的排球，打起来，可比篮球头痛多了，就比如说我，才练了两天，手腕处就已经有了淤青。

刚开始练的第一天，用的是海绵做的排球，打到的话不会太痛，但是有了这个保障，打排球就变成了追排球，因为第一次练习动作不是很规范，有的直接打到了树梢，有的想要往前打，可排球偏偏往后飞，还有的直接打到了二中操场上，更有甚者，差点打进了垃圾池里。从远处看，这根本不像是排球场上热火朝天的情景，而是一个个都在沿着操场追排球的狼狈样。

如果你认为这就是最惨的样子，那你就太低估我们了。

排球上手一点后，就开始换球，以前的海绵排球是初三的用，而我们用的是只用一点点海绵包裹的排球，前后的硬度差别，可是不敢想象的，就像是从睡气垫床到睡地板的差别一样大，反差之强烈，着实让我的胳膊有点承受不了。

进行到一半时，操场上时不时会传来“啊”的一声，因为胳膊又被砸疼了，要不然就是上一秒还站着，下一秒就蹲下了，不过这可不是排球砸晕的，而是胳膊太疼有点儿受不了，所以才蹲下握住胳膊缓一缓。

我和我的搭档就属于上述情况，不过我只是蹲下过一回，因为排球正好砸到了手腕的伤口处，有了这个惨痛的教训后，我试着躲避这个伤口，可是一个偏差，我用手上的关节打走了飞来的排球，难道这就是“是福不是祸，是祸躲不过”的道理吗。一节课下来，我的.胳膊虽然没怎么红，但是手腕和手指已经变成了粉红色，和胳膊的颜色相比，这简直就不是一个人的皮肤。虽然过程中有点累，有点痛，但总的来说，又会了一种技能，感觉还是不错的。

成长的道路上，哪能不受伤，这些只能算是对我们的考验，对我们成功的一个微不足道的考验。

篇2：喜与悲作文

成长的喜与悲

在成长中喜与悲时常发生。

在我六岁那年发生了一件我成长中最悲痛的事。

那年我刚上学前班，什么也不知道。大伯呢只是一个憨厚的农民，一次他带我上街，到了离家不远的马路上时，一辆农用车飞快的开过来，说时迟，那时快，大伯一把把我推开，自己却陷在了车轮底下。幸好当时的一幕被舅舅看到了，他立马跑到村里叫了一大群人推开车轮救出了大伯。送到医院后医生说幸好送来的及时，命是保住了，可大伯的右腿因为骨头压碎而永远不能站起来了。听到这个消息全家人都低声啜泣，唯独我没哭，只是呆呆地望着他们。现在长大了，有时想起来也会情不自禁的流下眼泪。

当然成长中也不光是悲痛也有喜悦。

记得上小学二年级时，我的成绩十分差，每一次考试都在倒数位置，在学校老师多次说过要我努力，同学们也因为我成绩差不和我玩。可一回到家，爸爸妈妈对我可好啦！我成绩差他们就鼓励我认真学习，每一次成绩单拿回来，他们看了成绩也不骂我。当然我自己也每天都在努力学习，真是功夫不负有心人，在期末考试的时候，我考出了优秀的成绩，从那以后，同学们都爱和我玩了，老师也夸我进步大，父母更是笑得合不拢嘴，我在心里默默地为自己高兴。

这就是我成长中的悲与喜。

篇3：喜与悲作文

考试对学生来说，真是个庄重的日子。对父母来说也是如此，

考试前他们对你百依百顺，考试后他们对你强聒不舍。不知什么时

候起，睡觉已成遥不可及的事情，我这才真正感到被窝的温暖。每

每熬战到深夜，只有和闹钟做伴，母亲不时地打开门，看看我是否

偷懒。平时很少和我说话的父亲，也变得关心我了。只要我说难吃

的菜，第二天餐桌上就不见了。平时向妈妈要钱买文具，都叫我买

普通的就行了；一到考试，要买好用的，不能买差的，可别省着。

有时父母还会为了买哪种牛奶而争得面红耳赤。一次父亲见我很疲

惫，就问我：“怎么啦，不舒服吗?”我懒洋洋地说：“我有点累

。”父亲听了，似乎若有所思，可并没有说什么就走了。第二天父

亲就买来了西洋参，说什么喝了它能减轻疲劳。在考试前，我成了

重点保护对象。当考完试后，试卷发下来，在父母的手里再漂亮的

分数都不能让他们满足。“这么简单的题都做错?”“你背书又不

认真了，又写错别字了。”“做题怎么这么不认真!”……他们没

完没了地唠叨，似乎是积蓄许久的怒气，一下子如排山倒海似的袭

来。没办法，我只能低着头，听他们的教训，心里嘀咕：考前还对

我那样，现在却……从那时我也学会了顶嘴。不知为什么，考试后

，做任何事都成了犯法，自然除了学习，当我抱着球想溜走时，母

亲似乎事先已经知道，在门口等着抓我。吃饭吃得慢也成罪过。做

任何事都得偷偷摸摸，父母也像防小偷似的防我，他们说如果他们

不在，那我还不成了野马，到处乱窜。父母对我就是这样。考前我

成了老子，考后我成了孙子。更多?

不

。。。。。。

再发一篇来

有,就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲――

喜：双科第一.

“今天真是个好日子……”嘻嘻,这句话描写我现在的心情再好不过了!我这次期末考试得了双科第一,爸爸妈妈可高兴了!他们一个劲儿地夸我,还给亲戚朋友传达了这一喜讯.不出几天,消息可谓“路人皆知”.走在大街上,一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇!好棒哟,你儿子怎么这么厉害!”每当听到这样的夸奖时,我的心里总是美滋滋的.但我绝不骄傲,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后”哩!

悲：错得不该.

唉,一提到这事,我的高兴就会被抛到九霄云外.语文填空题里的一个句子是老师要求背了的,我竟然记不住了.这一下,扣了2分.数学我也只得了99.9分,那0.1扣得更是冤.只是一个单位写掉了,没有任何知识性错误,纯属粗心大意!唉,照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生.”后果可想而知.如果没有错的话我的数学就是满分,语文也有96.5.就把与第二名的差距拉大了,可以让爸爸妈妈放心了.我要努力克服这个毛病.

成绩当然要肯定,错误也必须要指出.我希望下次期末考试能“更上一层楼”.

篇4：喜与悲作文

内心的喜与悲

“现在宣布一个好消息……”老师的话还没说完，“哗DD”教室里就像烧开的锅似的沸腾了。原来，同学们早已知道，今天下午要看电影，只是在等待老师正式宣布这个消息。你看，同学们一个个嚷嚷着，大笑着，有的用手拍桌子，有的一边跳一边拍桌子，嘴里还大喊着：“看电影咯！看电影咯！那边角落里的几个同学则一边叫一边兴奋扭着屁股跳起草裙舞来。一张张脸笑成了一朵花，就像开得又红又艳的红牡丹，一双双眼睛笑成了一条条缝儿，像弯弯的月牙儿挂在脸上……那高兴、激动的心情真不知道该怎么发泄出来。

“嘿！下午你准备带什么东西去享受？？”“面包、香肠、汽水……”还没说完，就看见那位同学已经垂延三尺了，正美滋滋舔着嘴巴，好象已经品尝到了鲜美的食物。而我呢，正想着看电影时的“美景”：吃一口美味的面包，喝一口好滋味的“醒目”汽水，那滋味真是一个字“爽！！！”

下午，下课铃声刚刚响过，同学们连忙收拾东西准备站队。这时，老师走进教室平静的对我们说：“因停电，今天我们看电影的计划取消了。”“啊？？”同学们一个个像泄了气的气球似的，无精打采，顿时长嘘短叹响成了一片。过了好一会儿，才听见有些同学小声说道：“真倒霉，真是屋漏又逢连阴雨！哎。”每位同学的情绪低落到了极点，有的同学眉头紧锁，拧成一个大疙瘩；有的嘴巴翘得能栓一头小毛驴；有的两眼直瞪着天花板；有的双脚直跺地板；有的则生气得离开教室，有的正大口大口的消灭食物，咕咚咕咚喝着汽水；有的用文具盒“啪啪”的敲着桌子……顿时，教室里一片丁丁当当响，一片唉声叹气……

短短的两个小时，就使同学们的美梦泡汤了。想气，想哭，想笑！却又是无可奈何啊！~~~

篇5：喜与悲作文

喜与悲今天爸爸打电话给妈妈说要带我们到“辣得叫”去吃饭，我开心得不得了，好久没有去那里吃饭了，我最喜欢吃那里的蛇肉。一到那里，我就迫不及待的点上我的最爱，虽然菜非常辣，但这一顿我们吃得很开心。回家的路上，爸爸给我买了一辆遥控汽车。回到家，一洗完澡，衣服都没有穿好，我就迫不及待地摆弄起遥控汽车来，正当我玩得起劲时，突然，传来一声大吼：“你真是一个败家子！”我顿时被吓蒙了，于是指责像雨点般地打过来。今天真是既欢喜又郁闷呀！喜与悲作文200字

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篇6：悲与喜作文

悲与喜作文

教室前面，时钟上鲜红的数字，一个又一个有序的闪过，时间在安静的氛围中悄然流逝。

“离下课就只有一分钟了”，教室的某个角落突然有了声音，我听见背后有人低声却激动地说。

我也有点按捺不住，身边稀稀杂杂的声音已逐渐把老师的话淹没了，“十、九、八”我紧盯着红灿灿的数字，不自觉发出了声“二、一”，于是整栋教学楼轰轰作响，空气都在不住地颤抖，我跑在了前面。

眼看就要下台阶向食堂奔去了，却听前面有人大喊：“下雨啦，下雨啦，拿伞拿伞。”

我愣了一秒，然后立刻反应过来了，伞，伞，伞，我边默念边猛然地回头，向身后拥上来的人海扎去，在里面东摇西拐，还是杀出了一条血路。到了教室，我狂奔座位，座位下，课桌里，到处翻腾，终于见到了它的一丝影子，但一心只想吃饭的我，也顾不了那么多，手一抓，就是一扯，硬把伞从黑暗深处揪了出来，便直奔门外。

到了楼梯口，连忙把伞撑开，在雨中飞奔起来，但一手拿伞着实使不上劲儿，跑了几步实在觉得别扭，正准备换手，抬头却见天空一片黑压压的，但丝毫不见伞的一丝缤纷色彩，手一伸，竟无一丝雨滴，霎时，我整个人都泄了气，步子软了下来，赌气似的狠狠的按了开关，收起了伞，脑袋里“没下雨”这三个字击得我直脑疼，腿也被这几趟折腾的没了劲儿，身旁的人不断超在了我前面，我也没了心思去理会，都说“开头顺，万事顺”，我这一开头就被打了个措手不及，但终抵不过肚子的哀鸣，我一步一步拖向了食堂。

平日里可口的饭菜现在已觉索然无味，我拖着把伞坐在角落，浑身狼狈，几口应付了饭菜，又拖着沉甸甸的步子走向食堂外，这下没了开头那股激情，悠了几步台阶，走上了平地。人心情不好时，就喜欢矫情，腿也疼，手也酸的，不禁对手里的伞幽怨起来，刚走几步，头上几滴轻轻凉凉的液体渐渐渗入头皮，不等我反应，又是好几滴，身边的同学已经开始大喊：“下雨啦，下雨啦！”而打在我头上的雨滴也变得越来越密，越来越密，直到这些雨滴都渗入头皮，一股清凉从头顶直击脚底，凉的我我不禁一个哆嗦，秋雨总是又凶又冷的

我慢慢地撑开了伞，悠闲地走在路上。路边桂花树上的叶子凝了一滴一滴的`水珠，有的凝成一股流了下来，这流下来的雨水洗走了夏日的疲惫，带来了墨绿色的生命。桂花也纷纷落下，淡黄色的花瓣在空中飘散，落到地上，星星点点。那沁人的桂香，也从身旁飘了过来，清新，淡雅，香味裹挟在风里，飘的到处都是，久久萦绕，不能淡去。我也沉浸其中，尽情享受着大自然赐予的快慰。突然见着几个熟悉的身影，飞快地从我身边跑过，因为雨而无暇顾及这雨中的秋景。

人生中定也有许多不顺心，不如意的事，你是否愿意停下来，静心的等待，等待花开，等待转机呢？所以，不要悲伤，不要忧虑，相信吧，快乐的日子将会来临。

篇7：作文喜悲心连心

作文喜悲心连心

灵中，一个让所有灵山初中毕业生都向往，着迷的高中！

我小C还有小J，小O，小X，小Y都很向往灵中！

翻开日记……阅读记忆……

在毕业前的最后一个学期！我们都公同承诺要好好学习！像疯狗似的发奋学习！！最后进入灵中！！！

说的，想的是那么的美好。做的却是那么的……唉！

小J还是一如既往的把头贴在书桌上，畅想未来！和许嵩一起……

《想象之中》

“想象之中……付出会有结果”

这样整天胡思乱想真的会有结果吗？

哼！跟亚纶一个样《想太多》……

这家伙就知道想着跟那大笨猫在一起。唉！现在的小哥，真痴！！

还有小O。这小子一肚子都是墨水，太黑了，满脑子都是钱！

他跟我一样学习，那真叫会偷懒！一下课就往外跑！

不过！也许他是上帝的宠儿吧！成绩比我们任何一个都棒！

他整天只会用一些从小说上学来的别人不懂的新词骂人！偷笑！！真坏！！！

只会造谣生事，搞笑！

唉！灵中会要这样的疯癫才子吗？

难说！

小Y，是个风情万种的女同学眼中的酷哥！身边MM甚是……（少儿不宜）

他整天都呆在座为上，手里还拿着一本书！呵呵……别看他很勤，你走近才知道！

唉！原来是本音乐书！

他喜欢音乐，有事没事都会哼着调调……

“我在马路边……捡到一分钱……把它交给警察叔叔…”

我怀疑了，他真有这么拾金不昧吗？

笑话！

还有小X。我觉得他在我们五个当中最像灵中将来的学生。好学生啊！

一天二十四个小时除了休息大约十一个小时，剩下的他都花在了学习上。

唯一不足的是，常说一些一点都不好笑的冷笑话。少儿不宜。

我呢？叫小C。和许嵩一样是个《坏孩子》。

……

时光“呼”一声，从窗外飞走了，带着我们所有的紧张所有的'不愉快飞走了！

……好快……

现在中考过了，成绩也知道了，连灵中的录取分数线也懂了！……

我……

该伤？还是该喜？

小J没考上！

是我错了，明知你就坐在我旁边Closetome，却什么也不教他。后悔！哪怕一点！

“全是我的错…现在认错有没有用……”许老大，我又《犯错》了。

现在小J决定不读了。我们劝过了，没用！！！

泪……哗哗……啦啦……哗……啦……

我该伤？还是该喜？

小X虽然考上了，却选择了新洲。为什么呢？

有的人说：经济问题。

就这么《简单》吗？不相信！！

“就是这么直白……这么简单……希望你明白……”

Thegameisup！一切都完了！

我心痛了！泪流了！！难道真的忘记了吗？忘记我们以前至死不愈的誓言了吗？忘了我们一起上灵中的梦了吗？？-

真的就这么简单的忘了吗？

老天真忍心让我们《kissyougood-byeatnextstop》吗？不……后弦，我恨你！！

现在的泪水和清明时的雨一样！

“雨打湿了眼眶……年年倚井盼归堂……”

《清明雨上》

“我在人间彷徨……寻不到你的天堂……”

我很彷徨……

哀伤！忧愁！！再次流泪！！！

该伤了……

――就分开……

我把车窗偷偷偷偷摇下来……泪……还是……雨……不分手的恋爱……真的会……失败！！！

高二:灵?末迹

篇8：一念悲，一念喜作文

一念悲，一念喜作文

闲来，喜欢翻阅他人的文章，有的清新脱俗，

宛若一位妙龄女子，站在一池春水边，长裙翩跹，眉眼清澈，出尘脱俗;有的伤感忧愁，看着便有莫名的伤感油然而生，一个不起眼字，一个简单词，一句虚无缥缈的话，时不时的牵扯读者的内心，跟着作者一起感时伤怀;有的豪放真切，读来心情舒畅，快意恩仇，那些如奔腾的泉水而涌来的文字，让人身心愉悦;有的细腻甜美，像是一朵精心雕刻的花朵，娇艳温婉，让人爱不释手。

不同的生活阅历磨练了内涵不同的文字，不一样的个性造就了不一样的文字，有的'含蓄，有的张扬。总觉得，文字没有好坏之分，只是有的文字不适合自己，并不是那些文字不好，细细品来，也是韵味无穷。文字的世界里，各有千秋，如若真要分个好坏，真是伯仲之间，难分难解。其实并不需要我们在文字里品读什么好与坏，只要在文字的海洋里，寻找一方属于自己的沃土，和几个趣味相投的好友煮酒品读，足已。不需要太多，只要有人能够读懂，便好。

也许文字的悲喜，都在自己的一念之间，一念是喜，一念是悲，而在这看似简单的一悲一喜之间，我却无法从容的做到，总是写着写着笔锋一转，从喜入悲。嫁接的那么自然，没有丝毫的破绽。

有时，想写些什么，心却像一滩死水，没有一个可以书写的字眼跳进脑海，一片空白。太过幸福的日子里，总会忘记手中的笔，时不时提笔想写些什么，却又不知该从何说起。都说喜欢文字的人是感性的，而喜欢文字的女人更是多愁善感的。也许我就是那种多愁善感的女人，只能用一支笔，来倾吐我的内心世界，或悲，或喜，或哭，或笑，都喜欢用文字来记录。时过境迁，待曾经那些素白的纸张在岁月里开始泛黄，再翻开读来，感觉依然。

岁月苍老的不只是那些泛黄的纸张，还有那些娇艳欲滴的容颜。容颜终将会在时光的流逝中老去，只有不断的在书本里找寻自己，充实自己，才是最真实的存在。一个人可以没有美貌的容颜，却不能缺少成熟内敛的气质。

喜欢一句诗，一句话，那些无从追逐的脚步，都会在一句话一句诗里闪现。光阴的脚步过于太快，很多时候，来不及说再见，便已离去。听不到他离去的脚步声，却处处可以看到他离去时留下的痕迹。那些在父母脸上增添的皱纹，那斑白的鬓角，弯曲的背脊;隔壁院子里已长大成人的孩童;自己从姐姐到阿姨，再到妈妈;一天天变薄的日历;无声中，光阴已溜走，无从挽留。

那些长长短短、深深浅浅的日子，在一悲一喜间溜走，回眸看去，光阴里流失的故事，像是掌心中的纹路，细细密密，错综复杂。人生，难免会经历坎坷，那些坎坷，是文字中刺痛眼眸的伤感，回眸看去，有喜有悲，有酸有甜。甜时，文字花开，轻嗅，可以闻到淡淡的馨香，如一股清澈的小溪，俏皮的嬉闹;酸时，文字苦涩，灰暗的字眼爬满心头，还未舒枝散叶，一种酸涩感已漫过鼻端。

篇9：毕业，是喜是悲？作文

毕业，是喜是悲？作文

毕业了，要离开我呆了6年的母校了，心中不知是苦涩，还是欢喜。毕业了，要离开我那6年的好朋友了，也不知她会不会忘记我。毕业了，每个人都装作强欢喜，可谁都知道，谁的心里都不好过。

毕业，以前多么想听到这个词，认为毕业就解脱了，可现在，多想时间慢点，多想离这个词远点。亲爱的母校，我们何时能在见面?亲爱的朋友，我们何时能在见面?亲爱的老师，我们何时能再见面?时光，请你走慢些，让我在多呆一会，哪怕是1分钟，1秒钟，我都愿意。

想起我们刚入学的'样子，是那样纯真、可爱，谁都没想过分开，虽然一起损过对方，可谁也都不放在心上。往日的欢笑，都已不见，只有眼泪的洗刷，母校，请你记住我们的名字，朋友，请你记住我的名字，何时在见面时，都不要忘记对方，那个在小学时的损友。

时光，请你走慢些，我还不想离开我的母校，我还不想离开我的朋友，我还想在多呆会......

毕业了，到底是喜是悲?其实我也不知道，也许心中满满的都是苦涩吧。

篇10：作文的喜-悲850字

作文的喜-悲850字

不得不承认，小时候我特别讨厌写作文。一听到“作文”二字，立刻变得头晕脑胀。怕的原因主要为：没内容、写不具体等。一般作文以“流水账”的形式出现。偶尔写出几篇好作文，被老师表扬一下够开心好几天的，但在作文方面被表扬几乎寥寥无几。每当我听见某某的作文被老师大大表扬后，心里那叫一个羡慕啊！常常幻想那个人就是我，但似乎不可能。我并非不想好好写作文，只是锻炼的机会太少了，没有足够的空间给我发挥。直到四年级邹老师接班，莫名其妙的给我们安排了小组日记，啊！又是作文！唉。不过，正是这个不起眼的小组日记，给我的“作文生涯”带来了很大的转变，我每次看到别的同学都有☆☆☆☆ 励志我也要有，我几乎天天看作文书，细心的发现身边的每一件事，终于到我写了，我凭借着一篇【火爆辣椒】一举摘得☆☆☆☆☆，把我给激动得呀，都说不出话来。同学都围着我：“你真棒！作文写得不错！”记得那一整天我都是昂着头的。也就是那一天，我打下了一定要写好作文的决心。我从网上得到“作文经”――多看，多读，多写，最重要的就是要多改。不是有一句话是这样说的嘛：好文章是改出来的。对！打那以后，作文写完我要改，自己改不出来的地方可以找家长，老师，同学帮帮忙。其实只要做得到，作文就一定写得好！总是会去老师推荐的现在我六年级了，似乎已经不再害怕写作文了。作文也不再是”流水账”了。我早已把它看成了一种乐趣。没事的时候，“先锋作文网”看看作文，评评别人的作文，这样也是在提高自己的作文水平。看到好作文时，试着去背一背，记一记。将它运用到自己的大作当中去，使自己的文章变得有声有色，给人一种身临其境的感觉。那你的作文就算成功了!其实作文很简单，只要细心观察，抓住每一个细节，进行微妙的`刻画，加些好词好句，作文自然就有内容了。其次是内心最真实的想法。切忌，真实的想法。你说这样的作文能不好吗？现在我的作文也算是小有成绩，有几篇作文在全班朗读过。虽然跟那些小作家相比我的成就微不足道，但我相信只要我多看，多读，多写，多改。我的作文一定会有显著的提升！再给老师修改修改，我的作文一定会名列前茅的！我始终相信：世上无难事，只怕有心人！作文好似大弹簧，你弱他就强，你强它就弱。对付它的办法只有：多看，多读，多写，多改。