下面小编给大家整理以回味童年为话题的初三作文，本文共23篇，希望大家喜欢！
篇1：以回味童年为话题的作文
以回味童年为话题的作文
如果说童年是一张七彩的唱片，那么回味就是一首和谐的歌--它能使你的童年更加绚烂；如果说童年是一首和谐的歌，那么回味就是一个音符--它能使你的童年更加完美。
三月里，挺清凉的天气，我们一家人到山上去扫墓。走了一会儿，我们就觉得很热了，爸爸便提议去山泉里喝水。我们向山泉走去。
正走着，爸爸在我们旁边摘了几片绿绿的叶子说：“海兵，这是山蕨，很好吃，很清凉的，你吃吃看。” 我有点怀疑地说：“是吗？能吃吗？” “爸爸能骗你吗？”爸爸提高了嗓门说，接着把摘来的几片叶子，放进嘴里。但我还是不相信爸爸的话，摘了几片叶子，拿着它左看右看，这叶子跟普通的叶子差不多，闻起来也没有什么气味，肯定不能吃的。爸爸见我不相信便做出很好吃，很清爽的样子。我还是有点儿疑惑地说：“我才不吃呢！”最后我还是经不住爸爸一次又一次的`诱惑以及自己的好奇心在作怪，也学着爸爸的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。嚼了几口，我就发现那些叶子不是清爽的，而是有点苦的. 涩涩的味道。
“呸！呸！真难吃！”我连忙把叶子吐了出来。爸爸见了，只是笑笑。我生气地说“笑什么笑啊！那么苦，还说是很好吃的。”。妹妹也学着爸爸的样子在那里直笑，还向我做了一个鬼脸。我生气起来便也想让妹妹也尝试一下这个味道，又去摘了几片叶子硬塞进她的嘴里，只见她的反应比我的更厉害。
过了一会儿，我吸了一口气，觉得嘴里有些清爽。到喝泉水的时候，嘴里的清爽就更明显了，每一口水都觉得是清爽清爽的。 “真清爽，就像吃薄荷糖一样！”我和妹妹高兴地说。于是，我和妹妹就去山里采山蕨，让表哥表姐也尝一下这个味道。
这件事以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西，苦的事情，到头来，它却是甜的！
篇2：以童年为话题的作文初三作文
是一幅画，画里有我们的天真和可爱;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的憧憬和幻想;童年是等等。
而我的童年，有许多的有趣的事，它们使我的童年变的很快乐。每当我想起我童年的那些事，便会牵起一丝微笑。
尤其是那一次，使我记忆犹新。记得那一次早上，我四岁的时候，我来到了姐姐家玩，玩着玩着，我发现了一扇门，那扇门我从来没进去过。于是，我走了进去。里面有一层楼梯，带着好奇的心情，我走了下去。顺着楼梯，我看见了一群羊，我心想：我姓杨，如果我叫一声，羊应该也会叫的吧。于是，我学着羊的声音叫了一声。可是，没有想到，羊居然理都不理我一下，还是躺在地上。我
篇3：以童年为话题的作文初三作文600字
以童年为话题的作文初三作文600字1：
童年中有许多趣事，就像沙漠里金灿灿的黄沙数也数不清，就让你和我一起分享最耀眼的那一粒黄沙吧!
我的老家在宁成天义七岁那年回老家，有一天奶奶说带我去捉螃蟹。我兴冲冲地答应了并迫不及待地催促奶奶马上出发。在奶奶家不远的地方有一条河。那一条小河并不宽，水也不深，柳条垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发，那便是螃蟹美丽的家园。那条河的名：“老哈河”。我和奶奶一起下了河，只见奶奶一会儿在石头缝里摸来摸去，一会儿又在河边的小洞掏来掏去，不一会儿，一只肥大的螃蟹就被奶奶捉住了。我高兴的跑过去，只见螃蟹举着两个大钳子，嘴里还吐着泡沫，好像在说：“放开我、放开我。”
我学着奶奶的样子，在河边找到一个小洞，用手使劲刨，刨了好半天，结果螃蟹没捉住，我却被泥化妆成了泥猴。于是，奶奶便细心的给我讲什么样的洞和石头缝里有螃蟹。外公发现了一个好像有螃蟹的洞，便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去，突然我一声大叫，赶紧把手缩了回来，只见一只螃蟹夹着我的手指头，我用力的甩手，想把它甩下来，可它就是死不松手。我哭喊着：“奶奶，怎么办?快来帮我!”奶奶哈哈大笑着说：“赶紧把手伸进水里。”我一脸疑惑的样子，把手伸进水里，没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。
于是，奶奶又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了奶奶的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。
以童年为话题的作文初三作文600字2：
童年有悲也有喜。
我认为还是快乐多一点，毕竟快乐是“童年”的代名词。
例如：在我的童年里有一件事让我刻骨铭心。在我一年级的暑假我去了乡下，那天下午我独自一人到田间玩耍，风在耳边唱着童年的歌谣。我爬到田间最高的山丘上，虽然每一步都充满“危险”，但在我的心里还是特别的高兴。一步一个脚印，这一路上我和小昆虫们一起做游戏，和柳树一起梳起自己美丽的长发，和土壤说着属于我们的悄悄话……终于，不知在路上留下了多少摔到的痕迹，我爬到了“顶峰”。风姑娘不停的为我吹风，小昆虫在一旁为我呐喊助威，我的心里有说不出的快乐。虽然汗流满了脸。
这时天一点一点的暗了下来，这时的我只有月亮陪伴。风姑娘和小昆虫都忙了一天回家休息去了，我的肚子也开始“咕噜”，我越来越害怕。
忽然，一束光照的我的眼有点睁不开，我意识到自己要被救了，猛地站起来，大声呼叫。但是不知为什么我脚下一滑，眼前一黑，什么都不知道了。等我再次醒来时，已经躺在床上，全身都十分的疼痛。妈妈在一旁抚摩着我的头。一星期后，我有恢复了健康，这次旅途的风景让我铭记在心，虽然这次旅途伴随着疼痛，但是在我心里是最快乐的依次旅途。
如果等你再长大一些，你便会感受都童年的快乐。同学们，珍惜属于你们的童年吧，它快乐而又短暂，一去不复反。
以童年为话题的作文初三作文600字3：
童年，一提起来，人们就会想到美好的时光，愉快的岁月。可快乐这个词已经不能再形容我们的童年了。
自由是快乐的前提，可伴随着社会的发展，竞争压力的增大，我们已经被家长束缚了，我们么有自由;天真也是快乐的必要部分，而家长努力教我们学这学那，叫我们听话守规矩，使我们过早地成熟起来，还有什么天真可言?那么快乐就更不知从何谈起了。
可是我们不能怪家长，他们吧各种各样的知识、世俗观念往我们脑袋里塞，让我们懵懂的脑子里充满了那些具有现实意义的东西，上重点中学，考重点大学，过上舒服的日子，甚至是在人生中抒写上有意义的精彩时刻。然而，他们却忽视了我们童年里应有的快乐。
多少次，在朦朦胧胧中伴着一声声“早上好”的闹钟声，迷迷糊糊地穿上衣服，匆匆忙忙地吃完早餐，背着沉重的书包来到学校，面对我的是似海的习题，如山的试卷。我真想对着天空高声呼喊：“这是我们应有的童年吗?”我曾看过一幅乡下孩子戏水的油画，我们的童年应该是那样无忧无虑、天真活泼的啊!如果我们能有更多的时间投入到大自然的怀抱中，与大自然更亲密地接触，那该多好。
童年对我们来说已不再是轻松快乐的代名词，而是被赋予了紧张忙碌的含义。我多么希望我们能在轻松学习的同时，也能拥有快快乐乐的童年啊!
以童年为话题的作文初三作文600字4：
的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆;童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩……
一棵苍天的大树上，结满了许多果子，而总让我回味却是那最大，最甜的果子。
那一天，上体育课时，全班女生聚集在一起玩“老狼，老狼几点了”的游戏。陈琳自告奋勇地当上了老狼，我们一边慢慢跟在老狼后面，一边问“老狼，老狼几点了?”大家都以为“老狼”会从一点，二点地缓缓说到十二点。结果只听一声吼“十二点了”!就看见一团黑影朝我这儿奔来!“哗啦”，“小羊”们各自纷纷逃命，不过“老狼”却紧追着我，正当我走投无路时“老狼”大笑起来：“这就叫‘出其不意，攻其不备’，哈哈哈哈!”
我紧张地冒出了一身冷汗，心想：完了，完了!我要被“狼”吃了。
突然，“伍小羊”在另一边朝老狼做鬼脸。这一招果然灵!只见“老狼”火冒三丈，马上丢下我这只孤单的“小羊”，朝“伍小羊”飞驰过去。哪有不想吃送死的羊的狼呢?!
正在“伍小羊”与“狼”斗智斗跑时，“孙小羊”把我带到了“成千上万”只小羊的藏身之地，大家嘲笑我太瘦，老狼故意不吃而要抓肥羊!我可没心思理她们，我一眼远望过去，吓了一大跳，“伍小羊”无路可逃!眼看正要落入“老狼”的魔掌时，上课铃声响了!在这千钧一发之时，铃声挽回了“伍小羊”一命。
童年就像一杯浓浓的咖啡，让我回味无穷;童年就是一棵果树，结出着欢笑和友谊之果。
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篇4：以回味为话题作文
今年的“五一”节，是一个充满阳光的节日。妈妈带着我到赣州市小有名气的宝葫芦山庄游玩。旅行车刚到山庄门口，首先映入眼帘的便是一个偌大的金葫芦，粉红色的假山上泉水喷泻而下，形成了一幅绝好的风景画。一看这架势，就知此处景致非一般。游玩了一天的我，想在这儿与你分享几点。
亮点一：超爽的“摇头飞椅”
一张张藤椅井然有序地低垂在空中，一坐上去，感觉跟荡秋千一般。当转盘慢慢启动时，我的心里爽极了。随着转盘的速度越来越快，飞椅的倾斜度越大，我的心也越发紧张，生怕自己一会儿抓不住了，摔下去咋办？不过，居高临下的感觉就一个字：爽！
亮点二：超刺激的“三环过山车”
一条蜿蜒曲折的轨道呈现在游客面前。看着别人坐时的惊险，在下观看的我也不禁替他们捏把汗。待所有的安全设备都准备就绪，满载着冒险者的过山车缓缓前进了。车速越来越快，轨道的坡度也越来越高，坐在车里的我感觉真是太惊心动魄了。到了车往下翻时，我的身子便成了头朝下、脚朝上了，我的心也似乎要跳出来了。等车徐徐回到起点时，我的心才渐渐平静下来。回想刚才的情景，真是刺激呀！
亮点三：超晕的“海盗船”
一只船的模型吊在半空中，体验者分别坐在船的两边座位上。船慢慢启动了，就像翘翘板一样晃来晃去。船晃得越高，我难受的程度也越来越强烈。当我下来时，整个人就像喝醉了酒似的，晕乎晕乎的，真想呕吐呕吐再呕吐呀！
亮点四：超好玩的“骑马”
真是幸运至极，让我与马有了一次近距离的接触。由于是第一次，我的胆子并不大，对马还是有一些防备，便要求一个人骑慢马。当马的管理员帮我把马牵出马场后，我的骑马体验便开始了。这匹马还算温顺，走得还比较慢，也好让我欣赏欣赏沿途的风景。只不过有几次，这匹马看到旁边有管理人员似乎想用鞭子抽它，便像受了惊吓似的跑了起来，过了一会儿，有慢下来了，真是太有趣了。
这次旅行给我带来了许多欢乐，我想这一定是我这一生中难得的一次经历。
篇5：以回味为话题作文
送饭人生有多少第一次，有多少事情，有多少体会。可是，也许只有几件事是值得回味的。第一次给妈妈送饭，我却至今难忘。
一天傍晚，我在家里一个人静静地在吃饭，我一边吃饭一边想：妈妈这么晚还没回来，一定饿坏了，我给妈妈送饭去吧。
刚吃完饭，突然，窗外划过一道闪电，接着传来一声响雷，把我吓了一跳，不一会儿，雨哗啦啦地下起来了。
我拉开窗帘，门外雨越下越大，天空像是挂起了一条条雨帘，非常壮观，我有点害怕起来，可是我想到妈妈对我的爱护，我一直都想为妈妈做点什么事却没做到，我想冒雨给妈妈送饭，妈妈定会非常感动的。想到这里，我拿起饭盒，盛好饭菜，带上妈妈的衣服，穿上了水鞋、雨衣，“出发！”我大喊一声，说着就冲进了雨雾中。
雨就像一个无情的暴君，把一阵阵的大雨浇在我的头上、身上，我立刻就像掉进了一个大水缸，全身湿透了，水流从我的裤管里直往下淌。
每前进一步都非常艰难。“暴雨啊，你以为你这么凶恶我就怕你吗？今天我一定要战胜你！”忽然“嘭”地一声，我摔倒了在地上，幸好，饭没有倒出来，衣服没有湿，“好疼呀！可是我一定不能放弃的。”我坚决地说，低头一看，原来我的脚受伤了，起了一个大包呀！我又爬起来，沿着妈妈工作的地方继续前进，我忍着脚的伤痛，一步步地踏在水面上，我一遍一遍地对自己说：“我一定要战胜这无情的暴君，把饭安然无恙地送到妈妈的手中。”
终于到了妈妈工作的地方了，我开心地跳起来。我推开妈妈办公室的门，发现妈妈不在，“咦，妈妈到哪去了？”正要转身出门时，妈妈迎面走来了。看见我满身都是泥水，惊讶地问：“锦婷，怎么啦？”当我告诉她我来送她饭时，妈妈激动地说：“女儿呀，你真的长大了！”我踮起脚尖，吻了吻妈妈的脸，笑着说：“妈妈，我能给你送饭了！”一向坚强的妈妈眼睛也差点流泪了。
这次送饭的经历深深地印在了我的脑海里，每当我看见脚上的伤疤，我就会很自然地想起那次难忘的经历。虽然，我的脚受伤了，但能为妈妈送饭，我觉得自己太幸福了！
篇6： 以回味为话题作文
阅读一本优秀的文学作品，既可以提高我们自身的修养，也可以丰富我们的思想感情。
午后，我静静地坐在石椅上，阳光穿过郁郁葱葱的树林，洒在我的身上，好像母亲的手温柔地抚摸着我。我打开书，让书香把我围绕，让书中一个个精灵似的“字宝宝”从书中“跳”出来，从拥挤的方格里“飞”出来，在我的脸颊上吻了又吻，一个个标点符号也不甘示弱，把它们独特的一面展现给我。
“读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈。”不错，读一本好书就像交到了一个知心的朋友，它是多样化的，有时会使我们很快乐，有时又会使我们感到很伤心，有时还会使我们感到很愤怒。这就是一本好书对我们的影响，它会让我们快乐成长，它会指引我们走向正确的道路，它会陪伴我们在知识的海洋里遨游。
记得小时候，妈妈不让我看课外书，我就躲在自己的小屋看，直到星星都困得眨眼了，我才会不甘心地合上书睡觉。因为书已经成为我生活中不可或缺的一部分，它已经成了我生活中最亲密的伙伴。
还有一次，是在一个下雨天，我到附近的书店躲雨，一会儿便觉得无聊起来，谁知，双手情不自禁地翻起书来，眼睛也不听使唤地直往书上瞄，看了一会儿便着了迷，仿佛身临其境。书店老板不一会儿就发现了我，把我“请”了出去，因为那本《红楼梦》，我整夜都没睡好，下定决心要把它买回来。第二天，我刻不容缓地向妈妈要零用钱去买。谁知，那本书很畅销，一本也不剩，我只好垂头丧气地回家了。回家后，我哭着吵着让妈妈帮我买一本，最终，妈妈答应了。第三天放学回家，我惊喜地发现床上有一本崭新的《红楼梦》，我满怀期待地打开书，上面有一句显眼的话：“给我最爱的宝贝。”我开心并贪婪地阅读起来。
书，像凉茶回味无穷；书，像钥匙打开知识的大门；书，像阶梯，让我们走向文学最高峰。
让我们一起回味书香，享受阅读吧！
篇7： 以回味为话题的作文
我的外婆常给我们说一个词：先苦后甜。她认为只有先吃苦，最后才能吃到甘甜。
小时候在外婆家总会看见每家每户晒萝卜，最后变成一条一条的萝卜干。家里条件不是很好，只知道萝卜干已经是我们生活中很重要的食物了。
外婆做萝卜干的样子我还记得，头上总会系着头巾，脸色黝黑，一幅勤劳的农村妇女形象，她自己一个人将大片大片萝卜干搬来搬去。那种萝卜干独有的香在空气中回荡。好似青草的味道，仔细闻闻，会闻到淡淡的咸味，不是很浓，所以吃起来也不咸。吃的时候有时会蘸上酱油，但是，我就是喜欢吃最原始的'味道，总感觉很朴素却很独特。
每到新年的时候，平时搭稀饭的萝卜干终于搭上了肉，美味的肉啊，小时候的最爱，这时候的萝卜干在锅里尽情展现它的魅力，普通的萝卜干成为小朋友们的最爱，因为它沾上了荤，当时最爱的荤。奇怪的是如今的我已经忘记了肉的味道，却每每怀念的都是萝卜干。或许，有时候的食物让人在意的不是味道，更是一种情怀吧。
多年过去了，我们搬到外乡过上了幸福的生活，可外婆却不肯搬走，她说她舍不得这里，又到新年，我们准备回到外婆家，每次回去的时候，车的后备厢全都被外婆塞得满满的。而每都不变的就是几包萝卜干，沉甸甸地放在车厢里，稳稳地，坚定地，一直地……车穿过的道路是连接回家的路，是连接爱的路。
三岁的我喜欢跟在外婆的身后看外婆做萝卜干。
六岁的我喜欢吃肉，不再喜欢吃萝卜干。
九岁的我又开始怀念了那包萝卜干。
而现在的我懂得了外婆的爱，朴素无华，就如同那包萝卜干，坚定不移地在车厢放着，就如同外婆对我的情感。
篇8： 以回味为话题的作文
高中生活其实是无比精彩而充实的，它犹如一桌丰富的“满汉全席”，让我们一下子接受了山珍海味的刺激，尽享了其中的酸甜苦辣，领悟了人生价值的精髓。
酸。酸，我想很多人对这个字眼都特别敏感，它刺激的味道随时可以引爆我们的味蕾。对，高中生活就是如此“辛酸”。步入高中，也就意味着我们和父母的距离远了，有些同学甚至一个月才能见一次父母，平时和朋友也没有什么联系，我们在学校像是与世隔绝，真是欲语泪先流啊。
甜。浓浓馥郁香，无时无刻不透露出那种小幸福般的甜蜜，好像是香茗的香甜。青春如此，高中生活也是如此。处在这个阶段的我们容易胡思乱想，对任何一种情感都感知强烈，但又不确定，期待一次邂逅，停留于不切实际中，但却朦胧也憧憬着，在心底许下卑微而甜蜜的承诺。
苦。“手里捧着窝窝头，菜里没有一滴油”，突然一阵改革风就把我们吹到了“大跃进”时代，过着三点一线无比艰苦的生活。晚上做梦都是好吃的，不仅这样，回家以后看见丰富的饭菜也特别反胃，这是不是吃久了食堂饭菜的缘故？可恶的食堂让我们受如此折磨，其实这些都算不了什么，更多的是来自精神上的苦涩，不，应该是煎熬，在这激流勇进的学习氛围中，我不仅感到莫名的压力，而且学习激情也在逐渐退化。不知其中的原因是什么，也许这就是一种历练，习惯就好，慢慢努力吧！
辣。辣，是母亲鄙夷的目光，是老师循循善诱而又严词呵责的教诲，每想到这里，心里总是火辣辣的。有点想放弃的念头，但又有一种无形的力量驱使着我，让我站起来，迈开双腿，向理想冲去。
高中生活，说长不长，说短不短，在未来的时光里，仔细回味这道佳肴，会让人倍加怀恋。
篇9： 以回味为话题的作文
家住在古城区。每天早上出门，我都要穿过一条巷子。
巷子不甚宽，却很长，青石板铺就。微仰了看过去，一溜的建筑沿巷排着，青砖青瓦。木门木窗，错落有致。两侧的民居，几乎没什么差别，一样的古老，一样的入得画。若此时有妙手巧著丹青，哪怕就是一片墙，一方砖，一块石，一截木，都必是一幅雅美绝伦的名作。挂家中，细细回味，也能感受到它散发出来的点点江南风韵吧。
不时，有悠扬的“磨剪子嘞――戗菜刀”从巷子深处飘来。抬眼处，依稀望见一个人，挑着大小工具，不紧不慢地走来。路过熟悉的人家，谈笑两句，复又上路。岁月无情流逝，这种老手艺人，日渐稀少。每每听到这声音，总能回味起过去那些美好的岁月来。
巷子里的居民们，互相熟悉得很。常能看见左邻右舍的人，敞开大门，搬个小椅子，坐在树下，闲扯家常，或是快到中午，拿个菜篓细细的择着菜。有邻居经过，便笑呵呵地抬起头，招呼带些回去。此时，一派宁静祥和，一切都是那么融洽、熟悉、朴实。
并不一定值得回味的只有五岳的高峻、水乡的柔情，深藏于都市深处的一条条巷子，也值得回味的。回味那一种朴实、那一种融洽。回味那不争不抢、和谐共处的方式，回味那没有功名利禄，只有岁月静好的时光。
篇10： 以回味为话题的作文
追溯童年，满满的回味，慢慢咀嚼，最怀念的是那棵不起眼的枇杷树。
初次遇见，应是七八岁时。走向后院，有意欣赏那秋叶飘零的优雅场景，却发现了躲在角落的不起眼的枇杷树。那树虽枝干很粗，可无力，树皮皱得似八九十岁老太太的皱纹。枝条又短又细，上面勉强吊着几片叶子，灰灰的如地上灰灰的尘土。这树个子矮小，依偎着墙壁在这万花丛中，不起眼的角落。
我当时愣住了，这不正如那茫茫人海中的一个我吗？可我没那么坚强，也没那么勇敢。
不久，这棵树被奶奶养育了起来。这与我之前见过的枇杷树是一颗吗？枝干变得粗壮有力，枝条上终于长出了些嫩叶。虽抹不去它那饱经风霜的面容，但至少变得充满活力。
哦！原来弱小是可以变强大的，没有天生的弱者、强者可言，那些五六十岁的大妈不也能在广场上翩翩起舞、展现自己的活力风采吗？
或许是年幼无知，等树长粗壮、高大了，我无情地把它当成玩具，撕扯、折断、“荡秋千”，它又被无情地摧残了！那个满怀同情的我去哪儿了？不是自己亲自领回来养育的吗？
种种灾难，天灾、人为，风雨、玩弄，一样样侵蚀着这棵树的外表面直至内心。树也是有人性的，！然而，它依然能够坚强的生存、生长，哪怕活得没有那么自在，但它活得精彩！
回忆种种忘事。有同情心的我，要懂得坚强、勇敢；有崇拜心的我，要学会用知识来武装自己；有调皮心的我，一定要学会反思，懂得爱护、珍惜。
回忆种种，回味无穷……
篇11： 以回味为话题的作文
那片花园、那棵大枣树、那个杂食店，还有那群小伙伴……每当回忆起这些，我都会微笑，就会体会到童年的宝贵和美好，心里满满的都是感动。
儿时的我，跟太阳一起起床、一起回家。楼下的空地上，小伙伴们成群结队，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬树……这些最原汁原味的游戏，编织出我清明透亮的童年时光。
每到冬天，楼下的院子里一片雪白。大清早，我便从温暖的床上爬起来，快乐地奔向楼下，跑到杂货店买几个小鞭炮，放在雪地上，听着鞭炮的“噼里啪啦”声，一阵欢叫；与小伙伴一起堆雪人，虽然两只手早已被冻得通红，但仍是乐不思蜀，丝毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我们开心地欢呼、雀跃着……
不知道有多长时间，我再也没能痛痛快快地疯狂玩一场，无所顾忌地在外面疯跑、舒舒服服地睡个好觉了，因为忙碌繁重的学习、激烈残酷的竞争好像早已把那种惬意而浪漫的生活和心情给带走了，永远地带走了。
每当我经过儿时玩耍的老地方，我便会不由自主地放慢脚步，静默地站着，思绪随着回忆的精灵被带出好远好远，似乎回到了那个无忧无虑、充满欢声笑语的时候。儿时的儿歌总会不经意地在我耳畔萦绕，响起“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
岁月已逝，但至少我曾拥有了这么多宝贵的回忆，让我在迷茫时，可以回味这些幸福。我多么希望有一天，自己能变成一只自由自在的小燕子，飞回记忆中的童年，去重温那段令人难忘的幸福啊！
篇12： 以回味为话题的作文
岁月，是自己走过的一段路程的统称。那里埋葬着你的欢乐与辛酸，刻写着你的所有。岁月里的一切都值得我们去感慨，因为这里有我曾经奋斗的泪水，成功的喜悦，有和朋友们在一起的欢乐，也有遭遇挫折后的失意，一切不尽其数。
葱茏般的岁月是和朋友在一起的日子。操场，教室，走廊到处是我们打闹的身影，你们的笑声在我耳畔回荡。流金般的岁月是为了目标而在“跑场”上奋斗的日子，无数个日夜，不辞辛劳，在灯光下拼命的复习只为在那一刻取得辉煌。冰窖般的岁月是各种悲伤袭聚的日子，大大小小的挫折，接连不断的失意，让我坠入最低谷。
曾记否？那时的我孤身一人，只靠回味生活中的.美好点滴度过。但屋漏偏逢连夜雨，各种挫折，失意包围了我，让我万分无奈，那是生活在冰窖里的岁月。
曾记否？自己为了达到目标，对所有的流言冷语默不作声，你们都说我傻，我只是一笑而过。最终，所有的努力都没有白费，自己成功了，成了最后的赢家。那是流金里的岁月。
曾记否？我们一起在树荫下嬉戏，在漫步中谈天论地。我们彼此珍惜着这份友谊，所以我们能长久。那是一段葱茏般的岁月。
人生，原本就是风尘的沧海桑田，只是，回眸外，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。岁月也就成了有滋有味的记录者，然而，回味起岁月里的点点滴滴，又别有一番滋味。
回味岁月，回味我们的人生，你会从中得到许多。回味岁月，感慨我们的人生。
篇13： 以回味为话题的作文
在湛湛的光阴下，说几句阴晴圆缺的话，品一盏浓淡冷暖的茶。
热爱象棋，但只把师傅下赢过一次；喜欢对弈，却没能把智能电脑下赢。我不知从何说起，因为你我之间满满的都是情意。不知如何怀念，因为你我之间点点滴滴都值得回忆。
那年12岁，屋里屋外满满都是人。我不敢走上前去，也无法可想。
时间似乎静止，我走上前去，坐在地板上，看着那一局未完的残局。你告诉过我一定会有解法。
我坐下来端详了好一会子，无解，摇摇头。忽然眼前一道黑影拿几颗棋子“啊，将军！“我愤怒的抬起头对上那充满慈祥的眼睛。”这么久了，你还在想“我不理他，继续研究。
”出去玩玩吧，也许就想到了呢“，他拿出一大袋麻花，我也跟着他的吸引前去了。我要吃，他不给。他说我若能先去前面那棵大银杏树，他就给我，我还没等他喊开始便一股脑的先跑。如你所料，我输了。他笑着对我说，”别太心急，想好再走“。他抬头指了指那条那条田间小路。
哦，对，别太心急，想好再走。我飞快的跑进屋，心无杂念，静静的一步，“啊，将军！”哈哈，我赢了，他笑了。
时间继续，那屋人来人往，也许生与死就是两种永远跨不过的界限。还是不前，我飞快跑向那棵银杏树，秋风起，黄叶落，潸然泪下，竟抱着大树哭了起来。
现在想想，那时的我真不勇敢，最后一面的机会我也放弃了，有点儿后悔，但我永远不会忘了，您教我的话“别太急，想好再走”
回味那时满是心酸，埋怨自己连师傅的最后一面也不敢去看。明年禁忌过后，我一定一定买你最爱的大麻花，踏是小径去看你。
回忆那时满是欣喜，掌握了一种能使人放松的游戏。
遍地秋远，秋风卷叶，往后余生，一路有你。
篇14： 以回味为话题的作文
餐桌是冰凉冰凉的，几小时前丰盛饭菜的余温，早已不在。旁边的电扇搅动着周围的空气，发发出了阵阵响声。
而我的周围没有这夏夜该有的燥热。偷偷地把头微微抬起，对面是爸爸在看着报纸。时常夹着烟的食指与中指泛着淡淡的黄色。“咳咳。”爸爸地声音，把我吵醒了，于是我又埋下头去。终于把作业写完了，交给爸爸看。爸爸执着笔，检查着。我的眼皮都开始打架了，只要我不用意志力让他保持睁开的状态，恐怕他就会马上闭上。“这个题这个题不对拿去检查！”“哎”我只好暗叹自己好生不争气了。于是颤巍巍的拿着书，灰溜溜的继续写……
半个小时过去了，我又把书给爸爸。“真累，休息真好！”看着时针和分针与10相继靠拢，我如大赦般的想。“啪”书被扔回了我的这边，不用说一定是又有不对了。于是我又开始一遍一遍的检查，计算。
越来越寂静了，爸爸的报纸也换过了许多张。马路上车的声音都越来越少。我的眼角嗜满了泪，既委屈又不甘。嘴却紧紧的抿着，暗暗地较着劲。“给，写完了。”爸爸的眼神没有什么变化，而我却焦急，忐忑起来。“恩，好啦，你可以睡了。”我立马接过书，把笔放好。进了房间就躺下了，这时泪终于流下来了，发着苦。周围宁静得没有半点声响，爸爸也睡下了。累与委屈都充斥在我脑中，我也睡了……
不知为何。这段日子会记得这么清晰。那时的委屈遭遇已经过几年时间的沉淀而变得很淡很淡了。有些东西我也有了新的理解。若现在我有一毫的耐心，现在的我有那么一点儿一丝不苟，现在的我学会不厌其烦的完成，那个这都得感谢我的父亲。他不伟大但也足够重要。
篇15： 以回味为话题的作文
在我们已经过去的时光里，经历了喜、怒、哀、乐的洗礼，有许许多多值得回忆的事，而其中最让我难忘的事就是在三年级时发生的。
记得在三年级的时候，我们正在上一节体育课，我们跑完几圈步后就自由活动，我在那里和同学们玩了一会投沙包的游戏，就没有多大兴趣了，开始在操场上悠闲自得的散步，时不时的抬头仰望天空。就在不经意间，我发现了一个让我惊掉眼球的事――天空中出现了两个太阳！我看到这两个太阳一个走的很快，一个几乎不走，我就给我们班的同学说了，我们班的很多同学也都看到了，有几个还时不时的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看错了。我们没一个人知道这是为什么，为什么天上会出现两个太阳，魏浩还幽默的说了一句：“难道玛雅人的预言成真了？”当时我恨不得一口气跑到我妈的办公室去拿手机来拍下这奇异的一幕。但我还是忍住了，因为我怕我一上去就少了一个太阳。
当我趴在教室外的栏杆上时，我发现天上现在乌云变的比较多，偶尔遮住那个走的慢的太阳，所以那个走的快的太阳时隐时现，当慢太阳完全被遮住时，那个快太阳也消失了。这种现象令我百思不得其解，放学后 我就立马回家准备百度搜索一下。在查阅了大量的电脑资料后，我明白了这是幻日，是一种比较少见的光学现象。在天空出现的半透明薄云里面，有许多飘浮在空中的六角形柱状的冰晶体，偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中。当太阳光射在这一根根六角形冰柱上，就会发生非常规律的折射现象。折射到周围射到人的眼睛里看起来会是多个太阳，这是阳光经过冰晶折射后所产生的光象，我这才得以解开心中的谜团。
这件事情因为比较少见，所以我永远不会忘记，这是我既难忘又值得回忆的一件事。
篇16： 以回味为话题的作文
再见到盐水棒冰是在学校的小卖部里，无意间一瞥，发现它们正静静地躺在冰柜的一角，被干净的蓝白包装包裹着，少有人问津。
记得小时候第一次吃盐水棒冰是在奶奶家，那时每年夏天都会在奶奶家度过。在印象中，奶奶的家是隐没在长长的弄堂里的。夕阳倾斜着，一点点染红弄堂。天色渐暗，路灯亮起，我们便搬了板凳坐在刁口，听奶奶讲故事，吃棒冰。
稍稍大了一些，吃过了有浓浓牛奶味、漂亮包装的冰激凌，就觉得盐水棒冰没有档次，太寒酸了。上学后，我有几年夏天没去奶奶的家，就有几年没吃过盐水棒冰。后来我又一次再去，刚进门，奶奶就满脸欢喜地迎了上来，说：“看看，出了那么多汗。”转身从冰箱里拿出了一根盐水棒冰递到我的面前。我竟一时愣住，随后皱了皱眉头说：“奶奶，这都什么年代了，谁还吃这个?”
“你小时候，不是一直很喜欢吃的吗?”奶奶的脸上掠过一丝夹杂着失望与奇怪的神情。
对啊，这不是我小时候最喜欢吃的吗?我想说什么却又不知该说什么好，只得接过那根盐水棒冰。奶奶的脸上又露出了开心的笑容。
之后，我每次去都会吃盐水棒冰，不去的时候，我便忘了世界上还有这样东西的存在，取而代之的是甜甜腻腻的冰激凌。此时，再见盐水棒冰，一种久违的亲切从心中升起、回味。撕开包装，轻轻地吮了一口，清凉的液体在舌尖流过，顺着喉咙缓缓地滑下去。奶奶的笑容，斜斜的夕阳，长长的弄堂，一样一样地从眼前闪过。
生活中，有很多东西就像是山珍海味，诱惑着你，直到让你失去原本的味觉。我想这时候便需要一根盐水棒冰，清清口，润润喉，把你的昧觉找回来，不是吗?
篇17： 以回味为话题的作文
有一种爱叫宽容，有一种时间叫流年，有一段记忆叫青春。青春是生命中最炽热的气息。
我们手中执掌的是命运，而我们消耗的是青春。
也许因为正值青春，而年少轻狂，也许只有在青春才会肆无忌惮的笑，才可以有那么一点叛逆，才能讲着笑话吊儿郎当。
没了青春，谁会催着你交作业？没了青春，谁会在第一天发誓和你绝交后，第二天却嬉皮笑脸的找你玩？没了青春，谁会骂你笨蛋，这道题都不会做，然后哈哈大笑说我也不会做；没了青春，谁会在每次考试之后，和你大侃考试的失误？没了青春，我们拿什么来回味？
看电影《那些年，我们一起追过的女孩》，感觉青春流逝得如此之快。听歌曲《年华》，感叹在我们手上悄悄溜走的年华，感慨我们曾经的或喜或悲。
若青春是一本书，我们便是这书中的内容；若青春是一幅画，我们便是这画中的人儿；若青春是一部电影，我们便是这电影的情节；若青春是一杯茶，我们便是这茶中的茶叶和水。青春因为有了我们才绚烂多彩，但也可以因为我们而黯然失色。
逞强的风/已经吹散了那/些美丽童话爱/喝的饮料从汽水变成茶，走过了无/数雪月风华却/擦肩错过了你/那最美的年华。一个随意挥霍青春的人，即使给他再多的青春，也终究不能把握，何况，一个人只有一个青春，青春一 旦失掉就再也会不来了。
是太阳从地平线露出的笑脸，是掌心温柔阳光送出的温暖，失时落时值得品味的良剂。
每个年代都演绎着不同的青春。在今天，坐在宽敞明亮的教室里的我，慢慢地品味着我们的青春，属于我们的快乐……
篇18：以回味为题作文800字_初三作文
孔子闻韶乐，三月不识肉味，何等的享受。余音绕梁，三日不绝，何等的回味。
如果说，回味是再一次的品味。那么，宋代女词人，有千古第一才女之称的李清照，也值得再三回味。
年少、清丽、俏皮的李清照
《如梦令》：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
李清照出生于书香门第，生活优裕，其父藏书甚富，从小就打下坚实的文学基础。少有诗名的李清照，这一天清晨醒来，与卷帘的侍女趣味的对话，海棠花依然和昨天一样。你可知道，你可知道，这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。少年活泼可爱、清纯和俏丽的李清照，默默地印在我的记忆中，意蕴深深。
胸怀壮志、满腔爱国热情的李清照
《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
靖康二年（1127），金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝被迫南逃。经历了国破家亡之后，李清照一展慷慨悲怀，直抒胸臆，字里行间透出凛凛正气。提出人生当作人杰，为国建功立业；死也应该做鬼雄，报效朝廷。深深的爱国之情喷涌出来，撼人心魄。别样的李清照再次光彩照人，令人吟颂。
凄凄惨惨、悲悲切切的李清照
《醉花阴》：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。人比黄花瘦
李清照经历了国破、丧夫、物散、入狱。早年清丽、明快的李清照消逝了，晚年的李清照充满了凄凉、孤独和惆怅。我的回味中是怎的一个愁字了得！
千年吟诵清照诗，清照千秋。
篇19：以回味为话题的作文800字
回味是什么？回味是隐藏在心灵深处的美好，是依傍在生活点滴里的珍贵。香气四溢，口感爽滑，家乡米粉带给我的不只是味蕾上的享受，更是记忆里的回味。这份回味在幼时奶奶为我精心准备的米粉早餐里积攒，在成长的年岁里发酵。
太阳从东方冉冉升起，射出的第一束光划破了漆黑的夜幕。没有城市的喧嚣，农村的黎明总有一片最接近自然的宁静。我懒洋洋地躺在床上，享受着早晨的宁静。渐渐地，屋外边的热闹打破了这份宁静，一股浓郁的香气也偷偷地从门缝里钻了进来，我知道——奶奶为我们做好早餐了！
闻着，是我熟悉的味道，我赶紧跳下床，直奔餐桌。果不其然，奶奶准备了我最爱的米粉！看着桌上热气腾腾的米粉，我的睡意立马消失得无影无踪，抓起筷子，挑起米粉，我“溜啾”地吃了起来。
我爱吃米粉，却只爱吃家乡的米粉。在我心里，家乡的米粉是其他米粉无法比拟的。首先是技艺方面讲究精湛，其次是配料方面讲究新鲜。记得有一次，我看见奶奶在准备什么，于是就凑上前看了看，原来是在准备汤底呢！奶奶看见我好奇的样子，一边忙活，一边细心地向我讲解家乡米粉的做法。汤底是一碗米粉的灵魂，因此，做一碗回味无穷的米粉既要有好的汤底，又要有好的米粉。
在汤底方面，需要耐心地花时间熬制。首先熬汤的材料必须采用新鲜的大棒骨，加少许调料，再用小火慢熬几个小时，最后熬制成功的汤底就会色如奶白，香气四溢。在米粉方面，需要选用上等的丝苗米。从米制做成米粉，不能用简单的机器，而要使用古法。这样制作出来的米粉入口爽滑，也是米粉口感的关键所在。等到汤底和米粉都准备就绪，就只剩最后一道工序：加上配料，撒上葱花，泼上热油，一份色香味俱全的米粉就完成了。
还没来得及细细体会童年的美好，时间就已经悄悄地从指缝间溜走，我也慢慢地长大了。升学的缘故，我离开了家乡，随父母来到了城市居住。我仍旧习惯早餐吃米粉，尝试过各种各样的米粉店，却总找不到奶奶做的家乡味道。
随着生活脚步的加快，我依旧清晰地记得奶奶跟我说过的米粉的做法，却很少有机会吃到家乡的米粉。渐渐地，在生活里，我对这“味道”的执着一点点减少，可是在我的记忆里，对童年里家乡米粉的回味在一点点累积，一点点发酵。
篇20：以回味为话题的作文800字
我天生脾气直爽，不知回味。与别人交往时我往往不加思索，脱口而出；而对于别人的话，我也囫囵吞枣，从来就不会细细回味。这样一来，我的话便常刺伤别人，别人的话呢，我会理解偏差，争吵便频频发生，人缘也自然不好，到了四年级，谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知，依旧我行我素。直到有一天，班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着，拿出一碟饭，一双筷子，让我吃。我茫然不解，依言吃了一口饭菜，只觉口感，滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子，惊讶地望着孙老师：“这饭菜，好像没什么特别呀。”孙老师点点头，浑厚的嗓音响了起来：“是啊，本来这就是食堂里一份普通的饭菜，不过，现在请你再吃上一口，这回一定要放在口里多咀嚼几次，细细品味。”
我只得又夹了些饭菜放进嘴里，鼓着腮帮嚼啊嚼，初时也未见异样，突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖，伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香，经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳，真是一种奇妙的感觉！我瞪大了眼，原来饭菜只要多咀嚼，细回味，竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇，不疾不徐地说着：“我发现你平时与别人交往不懂回味，只是一味有话就说，惹得好多人都与你疏远了。其实，要提升人气很简单，只需在说话前回味几番要说出的话，听完别人的意见也要多回味回味，沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所为，还有几次辞不达意的，顿时如醍醐灌顶，恍然大悟。
后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥，是否会引起误解，会不会得罪他人，渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味，直到品出深层的意蕴，再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法，有一位同学不当面俏皮地对我说：“我以前的话像把锥子，刺得狠，现在简直成了柿子，又软又甜，听了叫人心里舒坦。我听了这话，回味的甘美又涌上心头。
回味真的很神奇，生难懂的词句，能回味出温暖甘甜；寡淡无味的生活，能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味，在生活中多回味，回味出生活的精彩，回味出人生的真谛。
篇21：以回味为话题的作文800字
我常常坐在书桌前，去回味那些来自母亲的味道。——题记
母亲生病了，需要去外地看医生。而我则因为要上学，所以留在了家里。母亲不放心我独自一人在家，将我送到了大姨家暂住。大姨是一个泼辣、爽朗的人，同时也伴有不拘小节的特点。她的性格与母亲截然相反，我也就愈加怀念母亲那淡雅细腻的味道了。
茶
母亲离开时，刚好是期中考试的前两周。因为这是母亲第一个不在我身边的考试，我极力地想把它考好。不幸的是，我生病了。这场病反反复复了十几天才好，在此期间我一点也没有复习。
考试前的最后两天是周末，我心想：老天爷还是照顾我的，给我了两天复习。周六，我从床上艰难地爬起来，开始努力地复习。时间一晃而过，在我混不自知时就到了深夜。
我的神智开始迷糊，眼前的一切渐渐朦胧起来。随手拿表一看，原来是十二点了，母亲该来了吧？门外，一阵脚步声由远至近。门将要被推开时，我下意识想说：“妈，你来了。”之后，猛地想起来现在我身处大姨家，来的应是大姨，于是将嘴边的话咽了下去。她端进来了杯咖啡，我抿了一口，苦涩涩的。我突然回味起了母亲那杯清雅的茶。
汤
大姨同母亲一样，都喜欢做汤，尤其是大酱汤。大姨的汤很辣，就像她这个人一般。母亲说，大姨年轻时在镇上是一等一的大美人，娇艳的像朵玫瑰一样。母亲呢？它的汤很淡，却回味无穷。喝下一口，口齿留香，就像她这个人一般。初见母亲，淡雅清隽，愈看便觉得愈美，愈割舍不下。
针和药
我得了病，大姨照旧带我去门诊打针，那可真不好受，腰酸背痛，手脚冰凉。我从不明白大姨，为什么得重感冒了一定要去打针？也许是她的性子急罢了。反正，我并不喜欢打针。针冷冰冰的，药水也冷冰冰的，一点人情味、烟火气也没有。
我想着若是母亲在，定会煎碗药汤给我。虽然那苦涩能令我回味一天，可它的人情味、烟火气却让我痴迷。
我怀念母亲，回味着她的.味道，回味着与他在一起的每分每秒，回味着她的一切。
短暂的离别可以用数次的回味来抚慰，那永久的离别呢？是沉醉在永久的回味中吗？我无法想象，也不敢想象。
篇22：以回味为话题的作文800字
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”爱迪生的这句话令我回味无穷。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，”是从《吟古诵今》里背到的，当时背这句话无非是为了应付考试，不去理会它的意思，只是将它背得滚瓜烂熟。本以为它只是句普通的名言警句，可它却对我产生了无法言语的重要性。
今年有一段时间，我的学琴状态不是很好，原来一首曲子五六个星期就能结课。可最近，一首曲子弹了两个多月了还处在刚接触的阶段。眼看着以前比我落后的可妮渐渐地超过了我，我心里很不是滋味。
在圆梦杯乐器比赛中，我的成绩向来在民乐A组中名列前茅，可这次不知怎么了，一下从凤头沦落到鸡尾的位置，看着那惨不忍睹的成绩，我的心越发着急。
老师看到了我的成绩，心里更是急躁，她把我拉到旁边，语重心长地说：“张峰，你自己看看，最近你做了什么？进步了吗？进入状态了吗？以前，我一直觉得你是一个好苗子，可你最近的表现让我不是很满意。”听了老师的话，我默默地低下了头，沉思起来。她接着说：“以前的你，每每遇到什么问题，都会及时告诉我，让我帮你解决，练琴的时间也不少。可现在，你基本都不怎么练琴，怪不得成绩不好。要知道一分耕耘，一分收获。别以为自己天资聪明就可以不努力，要知道‘天才就是1%的灵感加上99%的汗水。’世上是没有天才的。”
老师的话使我茅塞顿开。是啊！小鸟生下来不会飞，经过了一遍遍的练习后飞上了辽阔的天空；婴儿生下来不会走路，经过了一遍遍的练习后奔跑在祖国广阔的大地上！谁都不是天才，那些成功的人都是经过自己的努力获得的，我也不是天才，要想成功也需要付出自己的努力。
从那以后，我开始努力练琴，把每一首曲子的每一个细节都练得完美，10遍不行练50遍，50遍不行练100遍。就这样，我取得了巨大的进步，状态也越来越好了，比赛的成绩更是锦上添花。
“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”因为这句话使我离我的音乐梦想更进了一步，每当我遇到挫折不想练琴时，我总会回味起这句话，这句话给了我前进的方向。
篇23：以回味为话题的作文800字
品味本该是舌尖的快感，脑海中的回味；可生活却也让我们尝尽人情的冷暖，现实的残酷。
你又一个梦想，并且正为此而奋斗吗？我的回答是：是的。俗话说“有志者，立长志；无志者，常立志”。我正在追逐我的梦想，并品味着途中的酸甜苦辣。
早晨，懒散地躺在床上，眼帘还在与“睡魔”垂死挣扎，很显然最后“睡魔”战胜了，突然，脑海里，我的梦想正向我招手，微笑着对我说：“该起床了，不然我就生气了哦！”我有些无奈，不过还是起床乖乖地拿起课本高声朗读。这途中，我品味到丝丝“苦涩”。
操场上，正于同学欢快嬉戏。恍惚间，我的梦想弹现在眼前，双手叉腰对我说：“你瞧你又在玩，作业还没做完吧？”我有些麻木地跑到教室，拿起笔开始埋头苦干。这途中，我品味到阵阵“辛酸”。
周末，坐在沙发上，看着喜剧，嘴里还塞满零食。这时，我的梦想抱手向我走来“今天的课外书看完了吗？数学习题做了吗？”我一脸茫然，放下手中的零食，关掉电视。接着，又投身于题海之中。这途中，我品味到莫名的“烦躁”。
考场上，苦思冥想，仅复在一道题上犹豫不绝，这时，我的梦想在耳边斥责：“看吧！叫你不好好复习！”我摇头，心里有些懊悔……当试卷发下来时，看着卷面上鲜红的大红叉，眼泪不禁在眼眶里打转。梦想拍拍我的背说：“下次在多看一本课外书吧。”语中，我体会到了梦想对我的无限失望，心中更是有无限的委屈及对自己的谴责。鼻尖发酸，眼泪不争气地滴落在卷子上，卷面上的大红叉很是刺眼。这途中，我品味到了苦涩和辛酸掺杂在一起的心痛。
回味着自己品味到的种种，我轻声叹息，内心中对那些伟人充满了敬佩，痴想着将来有一天自己的梦想实现时，那种心情，那种滋味会是怎样的呢？这次，不需梦想的提醒，监督，我自觉地翻开书本……
我不希望我的人生是一杯白开水，因为我怕我会厌倦；我不希望我的人生是一杯烈酒，因为我怕我会退缩；我只希望我的人生是一杯古茶，平淡中掺杂着的芬香，让我百尝不厌。
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