下面小编给大家整理的下课的铃声作文范文，本文共20篇，希望大家喜欢!
篇1：下课铃声作文400字
有关下课铃声作文400字
“铛！铛！铛！”下课钟声响起，大家的心早已不知去向，脑子也只想着要赶快冲出去，根本不理会老师，但我就不一样了。
“看书！看书！”我心里想着，还没等到老师说下课，我就已经从抽屉拿出书本，津津有味地看了起来，其他同学都在操场玩躲避球和鬼抓人，我偶尔也会下去跟他们一起玩，但是大部分的时间我都在教室看书。
操场是所有全校同学的聚集点，就像是一座大舞台，有的`打球，有的玩鬼抓人，有的玩踢足球，其实，这儿也可以叫作“游戏天堂”呢！篮球场的人也不少，每节下课都有人去打篮球，好不热闹喔！
哎呀！”铛！铛！”上课钟声响了，魔鬼的召唤有如海啸般侵入学校，大家无精打采地返回教室，恨不得马上再下课一次。
下课是在天堂的一段时间；上课却是在地狱的四十分钟，但是这样却让校园生活更充实更有趣。我好喜欢下课十分钟，可以看书、玩游戏，更可以让我变得更活泼！
篇2： 下课铃声响了作文
在多姿多彩的生活课堂上，外公是我的老师……
小时候，每当树上颗颗清涩小巧的桃长大时，我与哥哥便会催外公一起去摘桃。
于是，在洒满阳光的午后，外公会扛着一架竹梯，牵着我，带着竹篮，一起去摘桃。
他将梯子架地树杈上，左右晃了晃，嘱咐我们注意安全，这才一级一级地往上爬。他说，爬梯子要一节节踏实了，要不然爬上去再摔下来，会很疼。我们似懂非懂，却并未深想，只是盼着他快些把桃子摘下来好一饱口福。
外公用带上去的竹杆打落下摘不到、晃不掉的枝头的桃，桃子一颗颗地掉在地上，发出“咚咚”的脆响，我便和哥哥分头去捡了放在衣兜里，再倒进竹篮。有时等不及回家，便迫不及待地掏出一颗桃子在衣服上使劲抹两下就吃。一口咬下去，满齿生津，唇齿间满是清甜的桃香。外公便倚在树杈上，阳光笼罩着他，笑得很温暖，很慈祥。
他告诉我们，这树是建房子的时候栽下去的，当时还只是一棵小树苗。历经了几十年的风吹日晒，大雪压枝，终于长成了如今的茁壮模样，结出了又大又甜的果实。
摘完桃，他会让外婆挑出些桃子，去给隔壁的爷爷奶奶和埭上的三个兄弟吃。我看到他们脸上洋溢的笑容，接桃的双手，我就想到了邻居伯伯家送来的钓到的龙虾。外公说，要和别人一起分享，邻里之间就是要相互帮衬，当亲人般相处。
外公教给了我很多：他教我做人要脚踏实地，谦虚谨慎；他教我要付出努力，经历磨难，才能得到自己想要的；他教我要与人为善，学会分享；他教我……
在人生的课堂上，外公教给了我很多。和他生活就是一个学习成长的过程。这些所有的东西，携着他隐匿的爱与朴实的道理，沁入了我的心。
而今，在朦胧的泪眼中，外公离开了我。下课铃响了。
真的是这样吗？
或许不是的。他的爱永远在，他在人生课堂中教给我的东西留在了我的生命中。
课，还在继续，下课铃响了，还有上课铃，因为，我的生命还很长……
篇3： 下课铃声响了作文
“叮零零――”下课铃声响了，老师前脚刚迈出教室的们，里面就嘈杂得像炸开了锅。“啊！我美丽的家乡，充满我无限回忆的家乡……”我班的“歌王”手拿扫把，疯狂地唱起来。“你知道吗，嘿，我的雷伊已经58级了，鲁斯王100级，可酷了……”后面传来“赛尔号”讨论小组的声音。
我坐在位子上，却觉得自己正处于菜市场里，那一阵阵声音真像是菜场里的“讨价还价”声。“喂，俞梦婷，你和我们一起去玩‘走楼梯’吧！”富有“野蛮”之称的俞露娜催着我。“不要，太无聊啦！”我一脸烦躁。“真想睡一会！”我自言自语道，“就一小会。”我刚把头贴在桌子上，可烦人的事又来了。东南西北都是声音，哪里睡得着！算了算了，不睡了！
哎呀，真是又烦又闷啊！没办法，只好消磨时间：我拿着一支铅笔，在草稿本上画着一个一个的大圈圈，草稿纸画满了，擦掉重画。
短短一分钟后，我发现这样更无聊，于是便开始整理课桌。可悲催的事在这发生了：“欢喜冤家”一路“打打杀杀”，横冲直撞，教室大小的桌子都撞得“东倒四歪”（我的桌子也不例外），本人课桌的东西都像“UFO”那样飞了出去，唉，我只能收拾“惨剧”。
“叮零零――”我期盼已久的铃声终于响了，教室果然安静下来，我长舒了一口气“现在清静了！”
篇4：下课铃声你在何方作文500字
下课铃声你在何方作文500字
一阵急促的“当当”声划过校园上空，操场上活动的同学们“丢盔弃甲”(放下手中的器材)，拼命地奔往教室。
老师来了，一步一悠，夹着一本教科书——哦，还好，不是考试。我擦了擦额上冒出的冷汗。
上课了，教室里安静得针掉在地上的声音都听得见。老师在黑板上奋笔疾书，不时地用严肃带点恐吓的目光探视底下的同学，看见同学们都正襟危坐，才慢慢地转回头继续板书。
“频数的定义!”一语震惊四座，桌上便竖起条条手臂。这些手臂与两只眼睛组成“100”，正是老师心中的答案。
每一次都是这样，回答得好，一声充满赞赏的“对”在耳中贯进动力;回答得不好，一声平淡无味的“坐下”在心中回荡。
门外，一只鸟儿“扑棱”地飞过，树叶哗啦啦地摇摆着。
“这个!是……”老师用浑身的热情和投入的精神讲解着已重复多次的应用题，同学们目不转睛地盯着他，心早已被窗外的鸟儿带走了。
下课铃声音，你还有多远?这节课实在令人难以支撑!
连绵不绝的'掌声轰然响起，笑声要将教室胀破，同学们专注地听着老师的话语。教室里像炸开了的油锅，噼里啪拉响个不停。我们的心被老师轻松的语言牵动着，在兴味浓郁的师生互动中收获着知识。
“我们马上进行一项活动!”一个清脆的声音响起。大家激动地鼓掌喝彩，热烈的讨论开始了。
欢笑与热情涨红了我们的脸，知识与情感充实了我们的心。不经意的一个转头，见门外的红旗正在愉快地飘动，仿佛那优美的姿态、激昂的舞步、耀眼的红色振奋人心。
你说一句我说一句，你演一段我演一段，不论谁是谁非，不管谁对谁错，只要你开口，就值得赞扬!
下课铃啊!请你不要马上响起，让我们多享受一下这幸福的消化知识的愉悦时光!
下课铃声，为何你时而远在天涯，时而近在咫尺?你到底在何方?
篇5：关于做游戏的作文：下课铃声响了
下课铃声响了，我飞快地跑去wc。
我从WC出来，干什么呢?我先把老师上课用的ppt关掉，再出去玩。我玩什么呢?我叫我的好朋友做游戏。我做什么游戏呢?我做炒黄豆，大王挑战的游戏。我玩完了，到教室去看书。我看什么书呢?我看植物大战僵尸和唐诗作者的姓系。谁的姓系呢?那就是李白、杜甫……我读完姓系，应该读他古诗啦：“有进酒……”而我最喜欢的寺人就是李白。
下课铃声响了，到上课了的时间是多么短啊!
本文作者：丁天翔(微信公众号：程老师教作文)
篇6：关于下课后的故事作文：下课铃声响了
下课铃声响了，小朋友们下课了。
下课了，同学们有的去给老师帮忙整理教课时用的东西，有的给老师交作业，还有的喝…… 教室里一片笑声，甚至有人在打架呢!打架的所有人像热锅上的蚂蚁，可真激烈。还有人去阻止他们，那些男生却不听其他人的劝告。女生们则在自己或别人的位子上聊起未来。比如说：昨天你们放学时干什么了……还有一些好榜样在看自己喜欢看的书。有些人在十分火急的写作业。我也当然在和朋友们聊天啦!
下课铃声响了，小朋友们干得事情可真多啊!要准备上课了。
本文作者：赵米雪(微信公众号：程老师教作文)
篇7：关于冲出教室的作文：下课铃声响了
“叮零零，叮零零...”下课铃声终于响了。
下课铃声响了。同学们像小鸟一样陆续“飞”出教室，你猜能猜出他们要去哪儿吗?应该猜不出吧!那我就实话告诉你吧!他们要去操场。没倒下课铃声打响后，他们都要飞奔到操场的!去干什么呢?去玩。玩些什么呢?他们玩踢足球、拍皮球、打篮球、赛跑……各种各样的活动，应有尽有……
下课铃声又一次响了，可这次，同学们不是飞奔出教室了，而是在教室里做作业、画画……做各种娱乐之类的活动。同学们不再像前面下课铃声响了后这么调皮了，而是变得越来越乖巧了。
“叮零零……”下课铃声终于响了，同学们又快活起来了。
本文作者：袁竣辉(微信公众号：程老师教作文)
篇8：铃声作文
铃声
广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 铃声响起，
不禁烦绪如麻般在狂舞，
拳头挥打昏的铃声不肯罢休。
铃声依旧，
两个倒锅盖与小铁锤，
碰撞出那，
令人心烦的剌耳铃声，
无休止的它像个乖宝宝。
如是无声。
昏错也似的安祥睡去。
不禁抚摸，
并不喜欢而可爱的它……
指导教师：彭忠诚
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篇9：铃声作文
铃声作文
・ 铃声响起，・ 不禁烦绪如麻般在狂舞。
・ 拳头挥打昏的铃声不肯罢休。
・ 铃声依旧，
・ 两个倒锅盖与小铁锤，
・ 碰撞出那，
・ 令人心烦的剌耳铃声。
・ 时间轻拂，
・ 无休止的它像个乖宝宝。
・ 如是无声。
・ 昏错也似的`安祥睡去。
・ 不禁抚摸，
・ 并不喜欢而可爱的它……
指导教师：彭忠诚
篇10：铃声小学生作文
数学自习课上，老师让我们做练习题，谁先做完就可以到讲台上让老师批改。
同学们听了，连忙埋头做题，教室里只听见沙沙的写字声，要知道谁都想第一个上去让老师批改呀，我也憋足了劲，在本子上飞快的写着。要是我的手变成机械手我就能拿第一啦…哈哈，我写完了，我放下笔，刚要开口，下课铃晌了。老师说，“下课吧，明天再让我改，”
我的心情从云端跌到了谷底，哎，恼人的铃声，你怎么这么不给力啊，再坚持五分钟不行吗
篇11：铃声小学生作文
今天，我向往来一样按学习计划做作业，叮铃铃，叮铃铃，一接电话，我说：“喂，原来是妈妈。”这让我感到又亲切，又害怕。亲切的是很久没听见妈妈的声音了，很温暖，害怕的是妈妈已接到电话就罗嗦不停，搞得我很紧张身体不是想大便就是小便
从今天往后，我要克服电话铃声给我带来的烦感，要有一个好地心态，争取好好学习，不让爸爸妈妈操心，他们实在太不容易了，顺便说声谢谢妈妈 .
篇12：手机铃声作文
手机铃声作文
“我保证，以后上课把手机关掉”，乍一听以为学生向老师保证，其实是老师向同学保证，那老师怎么向学生保证呢？新学期第一堂社会课，黄老师满面春风的走进教室。铃响了，黄老师不急于上课，而是用他那笑眯眯的戴着眼镜的眼睛环顾四周一下，问：“我们教室有什么变化？”一下子教室里议论纷纷，有的说：“台阶没了”，有的'说：“班刊变了”，有的说……上课了，第一节课是东北平原，黄老师讲课绘声绘色，仿佛把我们置身于东北大地上，看了东北三宝。突然，一阵刺耳的铃声响起，我们的思绪被打断了，黄老师一惊，脸从“艳阳高照”变成“阴雨连连”，他掏出手机，脸上不乐意，回电话时说：“我很忙，等会打。”好像十分不耐烦。然后把手机关了，他转身对同学说：“我保证，以后上课关掉手机”。我看得出，他的眼睛里有无奈与懊悔。原来，他接电话时就知道自己没关手机，所以才向我们保证，上课不用手机，就要改正错误，这让我们学到了一种品德：有错就改。有错就改是人的品德，希望大家明白这个道理。手机铃声作文400字篇13：铃声优秀作文
一阵沙哑而刺耳的下课铃响起。全身的细胞从头到脚都活跃起来：下课啦！
刹那间，我抓起同伴的手冲出教室，奔出教学楼。哇，映入眼帘的是湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵软绵绵的白云。看着它们，我的心仿佛也跟着自由的飘荡。柔和的阳光洒在杨树那墨绿的叶子上，泛着金光。一阵清风拂过，沙沙的声音随之响起。心形的叶子在风中摇曳着，像随着清风的节奏翩翩起舞。
穿过静谧的诺贝尔园，来到了同学们快乐的聚集地。几架高矮不等的双杠与单杠笔直的站在阳光下，感受着被人群包围的荣耀。也许这就是他们每日在这里默默付出的回报吧。看，一个同学轻轻巧巧地跳起来，双脚一掠，身子一弯便不知不觉地坐在双杠上。六，七，八，加油我的注意力被吸引到人群的另一头。一位身材健壮的男生，面色从容地做着引起向上，一连做了十五个！令我这种连一个都做不成的羡慕不已。
我跳上双杠，仰望蓝天。清风拂面。我转身对同伴说：真舒服啊，是不最后一个字还没有说完，便被预备铃打断了。这是令人打寒战的铃声！瞬间我全身上下的汗毛孔全打开了，脊背的凉汗嗖嗖直流。我们刷地跳下来，刚刚在玩耍的同学像疯了一样拥进教学楼，我们也加入了这个队伍，仿佛身后有一群饿狼正向我们扑来，太可怕了。
铃声，令我们欢乐令我们痛苦的铃声！
篇14：铃声优秀作文
早上起床，我打开窗子，窗外是一片白茫茫的世界。这时，老天爷应该还没睡醒呢，我便去上学了。
当我走到路口，该转弯的时候，突然，一阵“叮铃铃”的铃声传入耳中。谁在按铃呢？好奇心使我走了过去。
我走上前一看，啊！我不由得呆住了：在一个两三米深的洞旁，站着一个五六岁的小男孩。他站在那里，手中拿了个铃铛，用胆怯的目光看着我。
我亲切的问他：“小弟弟，你一个人在这里干什么？快回家吧！”可他说什么也不走，首例还是不停地按着铃。只听他嘟嘟囔囔的说：“昨天，我爸爸来这里工作，没来的'及填，我担心路人会掉下去，所以......”
我的眼睛湿润了，我没有想到，一个这么小的孩子，竟如此为他人着想。突然，他的身影变得高大起来，我被眼前这个平凡而伟大的孩子感动了，我得他说了声谢谢就走了。
虽然我已经走远了，但这清脆、悦耳的铃声还在我耳边回荡。
“叮铃铃、叮铃铃......”
篇15：铃声作文800字
新学期新面貌，一切都是新的。看！新课本，新书包，新钢笔，最主要的是新老师！
这不，铃声一响，我们就端端正正地坐好等待着教我们科学的杨老师来上课。不知是谁，喊了一声：“老师来了！我抬头望，一位身材魁梧，方脸宽额，浓眉高鼻的男教师出现在门外。难道换老师了？会不会是错了？我还在想，谁知那个老师径直走到讲台。我的一半心情没有了，原来那个和蔼又幽默又会讲故事的杨老师多好呀！
只见他在黑板上大大写了三个字“王保和”我扑哧一下笑了（明星啊！最火的王宝强，广告王老吉）。他接着说：“这个字可以代表我，你们直接叫可以，但我喜欢听王老师。”天那！我还没见过这样自我介绍。有个性。我在心里暗暗佩服。但我看他很严肃，不敢出声，可接下来的一席话让全班大吃一惊。“你可别看我很凶，其实我也喜欢笑，但更喜欢别人笑。”当我们捧腹大笑时王老师又说：“你们别笑，知道吗，爱因斯坦不是说过浪费别人的时间就等于谋财害命吗？”真不愧是王老师，把我们刚才的失落用笑声清理了。
这时他又说：“下面我要说一下安排，我一共有三个问题。分别是耗时1分48分和1分！”真是张飞穿针――粗重有细呀！
当老师讲到第二个问题时，我明显感到自己融入到了这节课中，连续回答了好几个问题。王老师让我们想当你回答问题时，希望同学怎样，话音刚落，小手就如雨后春笋般冒了出来，一开始，有点应接不暇，可王老师依然不紧不慢地补充，再写在黑板上，将同学们的智慧一一列出来。最让我佩服的就是最后老师用粉笔出了一个大大的“听”这是听的繁体字。然后又问，为什么要这样写，我们一脸茫然，而老师把他一个个拆了说：“听要耳朵，不要嘴，所以你上面有耳没口，那你要听了十遍会，不会？如果不会就听十四一遍，最后还要用心去学那你就成王了，听了老师的解释。我们一个个笑弯了腰，不过这样还很有道理。这时铃声像闹铃一样把我叫醒，而王老师则说了一句：“你们真会抢钱呀！”说着走出了教室，而我们哄堂大笑，假如有人问这节课怎讲？我会说：“如果这堂课是一个风铃，那么风一吹，就会发出清脆的笑声。
篇16：铃声作文800字
“叮铃铃――”手机响了，此时的我正头昏脑胀地钻研这一道数学题。函数这一章真难，我急得抓耳挠腮也没有一点头绪。谁会在这时候打电话给我？不用猜，一定是妈妈！
接通了电话，传来的果然是我最熟悉的声音――妈妈的声音。妈妈对我说：“儿子刚回来吗？怎么没有打电话给我啊？”我不耐烦地说：“哦，我忘了。在写作业呢！”然后，远方的妈妈又叮嘱了我一些生活中的事情，都是一些她已经说了N遍的`事情。
挂了电话，我又赶紧投入到与函数的搏斗中。时间一分一秒地过去了，仍然没有丝毫的进展，我心烦意乱起来。窗外传来“沙沙”声，已是冬天，枯黄的树叶在飘落。我深深地叹了口气，望着窗外心里涌起一丝寂静与悲凉。
这时，手机又响了。我拿起来，那边又是妈妈。我极不情愿地听着妈妈的唠叨，敷衍地“嗯”了两声。妈妈似乎觉察到了什么，她说：“宝贝，学习的事情慢慢来！天气预报说明天要降温，天冷，要穿厚点儿，别冻着！”我的脸一下子红了，为自己刚才的不耐烦。
妈妈又说：“明天别忘了穿那件厚毛衣！”爸爸抢过电话说：“是啊！最低温度要下降十度呢！学习有困难要想办法克服！”这些熟悉的温暖的话语让我的泪水在眼眶中打转，我只好“嗯”了一声。然后，我随口说道：“爸爸妈妈注意身体！”妈妈很感动地说：“谢谢儿子！”
放下手机，却看见窗外归巢的鸟儿，这些鸟儿唤起了我对家的思念。妈妈身体不好，最近更严重了。可是一向晕车的妈妈还是坐了一个多小时的车来看我。和妈妈一起走着的时候，妈妈跟我商量道她自己去武汉做胆结石手术。我不禁愣住了。妈妈说得轻描淡写，似乎很轻松。我知道那是不想让我担心。我对妈妈说：“你一定要保重身体。”……
抬头，不知什么时候月亮已经升起。往事一幕幕浮现眼前，我想起我跌跌撞撞学走路时妈妈张开的怀抱。当我跌倒时，我向妈妈投去求助的目光，而妈妈只是微微一笑鼓励我自己爬起来。当我终于扑到妈妈的怀里，我看见了妈妈甜甜的笑。我听见了妈妈的掌声。
我想起冬天堆雪人、打雪仗的情景，妈妈像个孩子一样陪我在雪里玩耍。妈妈把厚厚的围巾的围巾围在我的脖子上，把我冰凉的小手放在她的手心里，多么温暖啊！
我想起多少次灯下妈妈伴我读书。忘不了妈妈那温柔的声音为我讲述着美丽的童话，忘不了睡前的那杯温热的牛奶……
在我远赴他乡求学后，我便成了妈妈心中最牵挂的风筝，手机便成了那长长的线。接妈妈的电话，我早已经习以为常，也总是例行公事地敷衍两声，但当我看见妈妈的白发与憔悴，听到妈妈的关心和牵挂，我才蓦地发现那铃声其实一点也不烦人，那是声声幸福的叮咛。
一轮明月高悬空中。面对桌上摊开的习题，我再次鼓起了斗志与信心。就让这明月静静地陪伴着我吧！我知道它也一定会静静地看着我的爸爸妈妈。
篇17：铃声作文800字
星期天，妈妈还要上班，就让我自己在家。
妈妈不放心我独自在家，一天打好几个电话来问我这问我那，我烦透了。“丁零零……”电话又响啦。我不耐烦地拿起手机，那头传来妈妈关切的声音：“圆圆，作业做完了吗？”“我早做完了！”
“喝豆浆了吗？苹果吃了吗？”
“哎呀，吃啦，喝啦！”
“记住，看电视时间别太长，这样容易伤害眼睛……”
“哎呀，妈妈您就别在重复啦！”我不耐烦地说：“我又不是三岁小孩子，我都知道啦，请您别再打电话啦。再见！”
“当当当”传来敲门声，我以为是妈妈回来啦，就高兴地跑去开门，结果一看，不是妈妈，是我的朋友范渊博。我和他玩了一会儿，他就抱着我的汉堡包（光碟盒）扔来扔去，里面全是很珍贵的光碟，是妈妈从上海订购的呢！讲的都是中华传统文化，还有古圣先贤的卡通故事，可好看了！我怕扔坏，就不让他玩，赶紧收起来。谁知道他又要把瑜珈球的气放掉。他拔气嘴时我不让他拔，他和我争斗，拿着拳头在我面前挥舞，一不小心把我嘴打出血，牙也掉啦。我很疼，尝到满嘴腥腥的味道时很害怕。
我赶紧给妈妈打电话，谁知一向温柔和蔼的妈妈刚听说牙掉啦，就开始在电话那头训斥我“怎么这么不小心，整天就知道疯… …”
我又伤心又委屈又难过，哽咽着说“妈妈，我真是不想和您生气。”就挂了电话。妈妈又打回来电话，我不接；还打，我关机！我真生气了，哼！坏妈妈，一点也不爱我，我不想理你啦！
可是我牙还疼，满嘴血怎么办？想让范渊博帮帮我，可他不知啥时也走啦。
对了，给武阿姨打电话求助！（武阿姨是我妈妈好朋友，我们两家是邻居）武阿姨很快来到我家，关切地问我：“你的牙疼吗？掉的是恒牙还是乳牙？”检查后发现掉的是乳牙，阿姨帮我处理好伤口，还安慰我。我也就不觉得疼啦！又开心地玩起磁力棒。
“圆圆，圆圆”门外传来妈妈焦急的声音，噢耶！妈妈终于回来啦，我蹦蹦跳跳地打开了门。站在我面前的妈妈居然变了样：她不像平时那样“全副武装”啦，头发被寒风吹得乱乱地，口罩也没带，冻得通红的双手不挺地搓着，妈妈的脸通红通红，豆大的汗珠不断从她头上冒出来，样子十分狼狈。
“圆圆，圆圆，牙还疼吗？掉的是恒牙还是乳牙？”妈妈气喘吁吁地问我。
“没事啦，妈妈，掉的是乳牙，武阿姨帮我弄好啦！”
“那我打电话怎么不接？”
原来我关机后，妈妈也想求助武阿姨来照顾我，可是阿姨的电话一直没有人接。妈妈不放心我，就匆忙赶回家啦。妈妈哪里知道，武阿姨接到我的求助电话后，第一时间来到我家，慌忙中没代电话啊！
我很想把我刚才的想法告诉妈妈，可是，我的脸红啦，想说的话堵在喉咙口……
“丁零零”妈妈电话响啦“好，我马上到！”请您等一会儿。”有顾客打电话催妈妈去店里。
“圆圆，你好好照顾自己。”说完，便一阵风似的下了楼。
我来到阳台，望着妈妈远去的身影，心理盼望着能再次听到那悦耳的铃声，那代表母爱的铃声。
篇18：“超铃声”作文
“超铃声”作文
要说我们班呀，最怕上艺体、美术这两节课，不是因为课上得不好，而是DD铃声太大了!
我们学校有两个教学楼，一个大教学楼铃声适当，可小教学楼铃声太大了，如果打铃时一经过那里，好象一切东西都在动震动，非常可怕，最倒霉的是上艺体、美术课都必需经过那里。
另外，大教学楼和小教学楼中间距离太远了，要从大教学楼的4楼走下去，然后围一个圈，最后还要经过操场才能到达小教学楼，这不是等于跑腿吗?很多同学都跑得气喘吁吁。所以，这也是大家怕艺美这两节的原因之一。
“上美术课，快走!”一个同学叫道，许多同学都跟着他，到了“超音铃(超大声音电铃的'简称)”旁边，同学们还没来得及堵住耳朵时，“超音铃”像打雷似的“狂叫”。“哇!打铃了，快逃!”每个同学都异口同声说道。
哎，倒霉!都怪“超音铃”!
篇19：作文 门铃声
作文 门铃声
“叮咚”一阵门铃声，格林夫人开开了门。
“请问你找谁？”格林夫人说。
“我找我的妻子”
“你的妻子在30年前为什么会回娘家。”“因为我喝多了酒，很迟回家，跟他吵架了”
“好吧，你是我的丈夫。”
“快让我进去吧，穿着这防克隆服，真难受啊！”格林先生说，“没办法啊，防克隆啊，现在科技发得的很啊。”格林夫人一脸担忧地说。“哦，这该死的.科技”格林先生说，“听说美国总统又被克隆了。”格林夫人说。“真恐怖啊！”
“叮咚”又是一声门铃声，开门后，有个12，3岁的小女孩蹦蹦跳跳的进来。
“停下露西，让我问你几个问题”格林先生说，露西看起来有些无奈，说“随便问吧”
“今天早上你走时，我给你说了什么话？”
“穿多点衣服”
“哦，不，她不是我女儿快让她出去。”格林先生叫着。
“不是，你说了路上小心”露西的眼眶红了。
“好了，进来吃饭吧。”格林夫人看看快哭的女儿说。
坐在饭桌上的三人吃着吃着忽然听到钥匙开门声，
“咯吱”门开了，门外的格林先生大吃一惊地看着饭桌上的格林先生……
河北邯郸邯郸县第五中学初二:烤熟的土豆
篇20：车铃声作文
“铃铃铃——”远处传来了清脆、悦耳而又响亮地车铃声，这声音既温馨又熟悉，一阵又一阵，一遍又一遍在我耳边回荡着，久久不能平息消去。而这悦耳清脆地声音一时间令我感到缺少了什么，想起了什么似的，我又十分疑惑不解，直到那一天，我才明白……
我自小就酷爱学习，十分刻苦，而且还很好强。7岁时，我学会了骑自行车，骑上崭新、华丽的自行车又欣喜又自豪。慢慢地，骑得越来越好，可以转弯，也骑得较快了。在乡下，没有大人们拘束，也没有环境污染，更没有车来车往的景象，我们这群调皮可爱又机灵乖巧地小孩子们便可以撒欢地骑着、跑着、跳着。童年的时候，我们都很天真可爱，无忧无虑，可一转眼，时光老人已悄悄走过我们的身边，不知不觉间我长大了……
“铃铃铃——”远处传来了清脆、悦耳而又响亮地车铃声，这声音既温馨又熟悉，一阵又一阵，一遍又一遍在我耳边回荡着，久久不能平息消去。我正在道路一旁的树林边悠闲地散步。夏季的赤日最酷热，烤得人成肉干了，但一到下午，就不烤了，而殷红的太阳落在天角上，照得天边呈玫瑰红色，一条一条的，也就是这个时候，路上行人最多了，有些去广场，有些去超市，还有人骑自行车在路上行驶着……，而每当听到那响亮、悦耳、清脆的铃声，我就感到十分开心，熟悉。
这到底是为什么呢？就在这一天，我目睹了一切，我在树林边走着，忽然，一位男孩骑着蓝色地自行车在路边骑来骑去，他朝我笑呵呵地骑来，还从车座上腾起，有时左右摇晃着头。“哟—嗨—”那男孩大喊着。看到他，我怔住了，我仿佛从他的身影中看到了童年时天真欢乐的我……啊！好想回到过去呀，那童年的时候！
爸爸曾经跟我说过，童年的回忆，是最真切，最美好，最温馨的，是啊！正是如此，看到那个男孩开心欢喜地笑脸，我不禁放开所有的忧虑和烦恼，露出酒窝，甜美地笑了。
每当铃声响起，我便停下手中的事情，仔细地听，认真地想，品味一番，如今我才知道我缺少了什么，想起了什么！随着年龄的增长，我少了往日的欢笑、喜悦，少了那份宝贵地童真。是啊！童年永远都是我们最美好、甜蜜地时光！
★下课了
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