以下是小编帮大家整理的生活中轻舞的灿烂九年级作文，本文共7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：生活中轻舞的灿烂九年级作文
生活中轻舞的灿烂九年级作文
生活中有这样一种奇妙的东西，它像春天的暖风，夏日的骄阳，秋日的红叶，冬天的瑞雪;它是被弹拨的吉它，被低吟的短诗；如彩虹装点天空，如炊烟舞动黄昏，如秋叶旋飞美丽，让我的心中充满着阳光，伴随着我成长每一天。
远处亮起的灯无限美
那次发生的事让我至今记忆犹新。傍晚，从外婆家回来，天色渐渐黑了，我在路上拦了一辆摩托车，一路司机开得很稳，到家时天已经黑了。我下车说了一句“麻烦了”，转身正准备走，见那位司机仍未离去，并将大灯转向我走的方向。我害怕极了，以为他不怀好意，于是三步并着两步往前跑，心里紧张极得差点摔倒在土沟里。他在后边喊道：“小妹妹，你慢点呀，别摔着！我会一直把灯亮到你进家门的，慢点。”我并没停下，而是很快跑到了家。隔着窗户看到他这才调过车走了。后来仔细一想，他并非不怀好意，而是怕我看不见路摔倒。原来是我误会他了。
那盏在远处亮起的'灯在我的心里扎根了。我后悔当初对他的怀疑，更遗憾竟没有给他当面道谢。
朝阳无比美
记得暑假到重庆，姑姑带我到公园玩。我看到这样一幅画面：一位两三岁的小女孩，手里紧紧地握着什么东西，眼睛向四处张望，然后一摇一摆地向我这边跑来。头上两个小辫子也随着身体一上一下地摆动，可爱极了。只见她跑到垃圾箱前，停下来，踮起脚，小心翼翼地把手里的糖纸扔进垃圾箱里。妈妈在边上微笑着点点头：“乖孩子，你做得真好！”
我也不由得为她竖起了大拇指。小女孩在暖暖的朝阳的映衬下显得更美了。
和对手的友谊无尽美
我的对手也是我的合作伙伴，我的朋友。我哭泣时，她为我拭干眼泪，难过时，给我安慰，但比赛时她却是当仁不让的。记得那一次，我和她一起交征文参加比赛，我落选了。一向还自以为写作不错的我有些失落，也受到班上一些同学的冷嘲热讽，心里很是不平衡。她不但没有幸灾乐祸，而是反过来安慰我说：“其实你这次是让我的，对不对?你有的是实力，这次只是你给我的机会，我走运而已啊！”我轻轻地抱住她说；“我没有让你不是你走运，是你真的进步了，谢谢你”我这才明白自己确实该努力了。
对手是挑战者，也是同行者，与对手之间不只有竞争，还有合作，还有友谊。我们应该感谢对手，尊重对手。
是啊，文明美德就这么简单。无需刻意的做作，只是别人难过时一个温暖的怀抱，别人处于黑暗时亮起的一盏灯，公共场合的一个小小的举动。文明犹如一瓶葡萄酒，只有我们细细寻找和品味，才能体会其中的无穷韵味。
篇2：《生活中的一朵花》九年级作文
曾有一段日子，考试频频失利，不该出现的错误接二连三的犯，成绩一点点下滑。我仿佛迷失了方向，四周黑暗，没有一盏灯。我寸步难行。
迷失的日子里，我常常会感到迷茫，感到不解：明明我也付出了努力，为什么却未看到成功的光?
我不知该向何处前进，感到无助，感到痛苦，却无能为力。直到，我有幸看到了花开的那一刻。
静下心来，耐心等待，我们都有机会，发现那一刻。
那一刻，必然是神圣的。似一团小小的火焰，“哗”的一声，燃烧开来。仿佛是受了什么魔力的帮助，每一片微皱着向内蜷缩的花瓣，都在那一刻如此自如的伸展开来。花苞像一团小小的烟花，在那一刻，绽放开来。或浅或淡的颜色，在黑夜中或是阳光下，它们毫不吝啬地展现着自己的美。晨曦的露珠顺着被压弯的花瓣上落下来，独残留着一片水渍。这片水渍在阳光下，衬得花瓣也变得熠熠生辉了。花开的那一刻，是那么的神圣，多么美好!我被花开的那一刻的美所震撼了。
很快，花期过去，花儿凋零。只有那几片微微枯萎的花瓣，用尽最后一丝力气书写着这朵花曾经的美丽。花儿是那么美丽，又是那么脆弱。花开只有瞬间，美却永留于我的心中。
我不禁浮想联翩：花开虽仅有一刻，但花为了这一刻，蓄积了一世。它们努力直起纤弱的身子，在阳光下立足，奋力汲取着露珠的营养，不畏可怕的昆虫鸟雀，用尽全力地长大，只为了花开这短短一刻。
回想自己平日里的种.种：写数学题时，虽已绞尽脑汁，却未往别处钻研;练习体育时，虽咬牙坚持，却并不算拼尽全力;背政治历史时，虽想尽了方法，却仍有分心……花儿积蓄了巨大的能量才迎来绽放，我又怎能抱怨自己的花期来的太晚?
生命并不长，但我想开出灿烂的花朵，保留比生命更长的光辉。因此，我应该更努力才对。
我想，我现在应该更加努力地向阳生长，奋力汲取阳光雨露，静待花开。
篇3：《生活中的一朵花》九年级作文
花的品种有很多，每个人的喜好也不同。有人喜欢清新脱俗的梅花;有人喜欢亭亭玉立的荷花;有人喜欢雍容华贵的牡丹花;还有人喜欢欣欣向荣的向日葵;我喜欢百合的高雅朴素，以及它那沁人心脾的香气。
我家曾种过几株百合花，那段时间让我心情愉悦，每天回家都可以闻到清新扑鼻的花香。
有一次，妈妈带我出去买一些盆栽回家。到了花店，我意外发现了一些花种，有向日葵的、杜鹃的、郁金香的……我和妈妈商量道：“妈妈，我想种一些花，可以吗?”妈妈同意了，我在挑种子时，一眼就看中像大蒜一样的百合花种子。
回家后，我将种子放入一盆装有土壤的花盆中，用土壤把它盖上。然后，拿来喷水壶，装满水，给我心爱的小百合浇水。这时，我仿佛看见种子在伸展手脚，似乎要破土而出。为了让它更好地生长，我把花盆搬到了阳光充沛的地方。我在一旁看着它。虽然还没有发芽，但是我似乎已经看见了它盛放的样子。
过了一个星期，它破土萌发了一株小芽，脆嫩欲滴，令我惊喜。它渐渐生茎长叶，又长出了一个小花苞。含苞待放的它，就如同一个亭亭玉立的少女，气质不凡。一个月过去了，它绽放出了风姿绰约的花瓣。我一看，竟是一朵香水百合，它散发出的香味让我如痴如醉，好像身在仙境一般。花瓣呈白色，靠近花蕊的部位呈淡粉色，花蕊是金黄色的。这盆花成为了我的骄傲，它被放在我的钢琴旁，每天陪我练琴，成为我忠实的听众。香气伴随着音乐，还有什么比这更美好的吗?
种花的过程是十分有趣的，等待的过程是十分激动的，看见它“成年”的样子是高兴的。这个过程让我的生活变得更加美好。每天看着它，让我的心情十分愉悦。它现在已经不在了，取而代之的是我新栽种的绿萝。但我种下的每一盆植物，都永远地留在了我的心间，装点着我的生活。
篇4：《生活中的一朵花》九年级作文
生活如原野、绿地;生活如蓝天、云朵;生活也像森林、山涧。
善意的、美好的言行，如一朵花，装点着我们的原野。
在《读者》上读到这么一个故事，18，美国经济落后，刚摆脱殖民统治不久，一位体弱多病的母亲带着小女儿来到费城乞讨为生。这位小女孩看到一所贵族学校，在朗朗的读书声中，她被深深震撼了，一位善良的老师带她参观了这座天堂般的学校。小女孩并没有幻想自己去校内学习，而是许下了更大的愿望：让所有穷孩子都能来这里读书。
母亲因病离世，寒冷的冬压迫着这孤苦的孩子，如童话《卖火柴的小女孩》中讲述的一样，她怀着未能完成的愿望冻死在了学校围墙外，她，活活冻死了!当阳光又照耀着大地时，人们发现了她的尸体，并意外地从这位女孩身上发现了57美分以及一张字迹模糊的纸条：“为了能把这所学校扩建得更大，使所有的穷孩子都能进到里面读书，我已经忍饥挨饿很久足足攒了57美分啦……!”人们瞬间震撼了，为那个小女孩以及那颗金子般温暖的心。人们无不为之落泪，不久，一个房地产商把近百亩的土地送给了那所学校，只收下了57美分。木材商、砖石商更是倾其全力捐力捐物，能工巧匠义务出工……
女孩绽开了她的生命之花，那点点滴滴心灵花粉传给了更多的花朵，就这样，闻名世界的费城大学诞生了!这所面对穷人开放的高等学府成全了小女孩的夙愿!直至今日，费城大学主楼的展览大厅，还挂着那个孤苦伶仃的小女孩的画像。
生活之中，我们身边，随时有着一朵朵悄然绽放的花朵，美丽纯洁。假如心中有花，就算你是乞讨度日也胜过许多衣食无忧的人们。
这则感人的故事如生活中的一朵花，告诉了我爱的力量!
篇5：描写生活中的平凡九年级作文
烈日下，马路上来往的车辆不断扬起尘灰，使得原本就凝固了的空气躁动不已。道路两旁的梧桐树上的知了也拼了命地控诉着高温。
炎热似乎时刻准备着榨干这个城市最后的水分。
我站在十字路口等着红绿灯，不时用手背抹了抹额头渗出的汗水，内心咒骂着着鬼天气，从包里拿出汽水却发现瓶身早已布满水滴。无奈地将水拧开，才使得喉咙得以滋润。看着马路对面的红灯根本没有改变的意思，我皱了皱眉，把脚边的石子一脚踢开。
“小姑娘让一让，”身后突然传来一声轻轻地提醒，我下意识地说了声“抱歉”跳开了原来的位置，才转过头看到了声音的主人。
一定是当了别人的路，我这样想，一颗烦躁的心也渐渐被愧疚抚平。
映入眼帘的是一身蓝色制服，弯着腰，把路边的一些垃圾和树叶堆扫在一起。在她身后的不远处，还有一个装垃圾的推车。
是一名环卫工人。
她一直低着头认真地扫着地，毫不含糊。令人费解的是，这样的高温天气，制服穿着不难受吗?答案是肯定的。也就是几秒钟的时间，地面上已经有了许许多多大小不一的水印，但也不过很久，那些水分即将被蒸发掉。看她如此一丝不苟，倒让我不禁有些敬佩。
也许是感受到了我注视的目光，她直起了腰，朝我笑了笑。那是善意的笑容。让我有些措手不及。看着她有些劳累地将脸上晶莹的汗水用撘在脖子上的毛巾擦去，我也只好处于礼貌与尊敬，向她点了点头，眼神却飘向一旁。
巧的是，对面的绿灯刚刚亮起，为了掩饰尴尬，我转过头快步离开了。
回来的路上，天气依旧炎热，路边的环卫工人仍在打扫。他们的制服大多数都已浸湿，却仍然坚守岗位没有抱怨。
记得曾经看过一条新闻，一家咖啡店为寒冬里扫雪的环卫工人免费提供热饮。可他们却说怕自己弄脏了店，朴实却又令人心酸。
这些环卫工人理应是最受人们尊敬的。无论是烈日炎炎，还是寒冬刺骨，他们依旧为这座城市做出做大的贡献。这是平凡，也是不平凡。
篇6：生活中的细节九年级中考作文
读了《细节决定成败》后，大量真实的案例，深入的阐述了细节在个人素质，团队协作，企业治理，公共治理等各方面体现出的巨大价值。从忽视细节的损失代价，到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性。翔实的例子深刻的道理让人感慨颇深，受益匪浅。书中“细节决定成败”的理念，让我我深刻地感受到了细节带来感动。由此也有一些自己的感慨。
首先，要反省自己的言语行为。作为教师兼班主任，由于工作上的需要，在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些。因为我们知道，老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可大可小，也可能是铭记一辈子。所以我会有意无意的多关注一些自己说话做事的细节。对学生们的教育也是从细节做起，教育他们凡事都要从小做起;“一屋不扫何以扫天下”;……大大小小的道理对于学生而言是从小讲到大，可是效果如何呢?能有多少人真正做到了呢?
“要让学生们学会从细节做起，我这个当老师的首先也要从自身做起，给学生们树立良好的楷模。
投入到细节教育工作中，每个学生都有他们的特点，关注每一个学生，暖和每一颗心灵，重视他们的感受，了解他们的需要，把握他们的情绪发展，倾听他们的声音，开展人性化的教育。把每一件简单的事做好才能更好地开展学生的各方面教学工作。
其次，要更加注重教学工作。教学的工作问题千头万绪，教学大纲，教材实例都至关重要，在教育教学过程的每一个细节中，细微的.态度和方法，都是在学生所能实在感受到的。比如备课中的问题设计，问什么问题?怎样问?何时问?甚至举哪个例子都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，每一个例子都有针对性。
”使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子\"。细节在生活中无处不在。我们要用关注的眼光去发掘细节，用发展的思维去处理细节，那样我们会有无尽的收获!
篇7：九年级优秀作文：从生活中学会微笑600字
敬的领导、老师，亲爱的同学们我是x年级x班的xxx，今天我讲话的题目是《学会微笑》。微笑，不仅仅是一个表情，一种神态，更是一种高尚的情操，一个小学生文明礼貌的表现。
当登上讲台发言、在晚会上演出，和陌生人谈话，在大会上发言——只要学会(微笑)(面带笑容)，就一定会感觉自由许多。学会面对笑容，人的发言，人的表现，人的谈话，就会获得意想不到的成功!
有分寸的微笑+优雅的举止，对于表达自己的主张，争取他人的合作，会起到不可估量的积极作用。微笑着向别人道歉，会消除对方的不满情绪;微笑着接受批评，能显示你承认错误但又不诚惶诚恐。
即使微笑着委婉拒绝别人，也不代表你的大度，不会使人感到难堪。
浅浅一个微笑，能包容多少误会，融解多少冰点，溶入多少理解与尊重。当和同学即将发生争吵时，不妨先检查一下自己是否无可指责呢?理解、尊重、默契总是相互的，不能把冷漠和无理都责怪在别人身上，即然你希望人与人之间真诚相待，那么，你为什么不先拿出真诚微笑待人，主动打开一个心平气和的局面呢?如果人人送出一个微笑那么世上许多不愉快不就可以在发生之前消融了吗?
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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