【导语】以下是小编帮大家整理的快乐的小书虫作文350字（共29篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：快乐的小书虫作文350字
快乐的小书虫作文350字
我非常爱书，当然，收藏书也是我的爱好。
对于我来说，书是我的生命，我一步也离不开它，就是连运动后喘气中的分分秒秒，我也会打开书。
有一次晚上，我想看杨红樱写的《笑猫日记》，因为我实在太喜欢书中的那只神奇、会笑的笑猫了，所以我打开手电筒，偷偷地在看书。那是一个冬天，冻得我鸡皮疙瘩都出来了，但我没有感觉，突然，妈妈走了进来，我把书一藏，把手电筒一关，但还是被妈妈发现了，没办法，我只好乖乖地把手电筒给交了出来。等妈妈走后，我有插上了一盏超亮小夜灯，接着看，时不时地还得看看妈妈有没有来。终于，一口气看完了，我看看时间，已经是快凌晨一点了，可我还是睡意全无，脑海中不断地想着书中的那只会笑的笑猫的精彩表现。
我家中的书多种多样，比如杨红樱的`《笑猫日记》、四大名著、外国小说通话……这些我已经读了好几遍了，常常和小伙伴们一起交换书看，日积月累，我和伙伴们也换了不少书，也知道了对方喜欢那种书了。
书，是我的好朋友，它，告诉我了无穷无尽的知识，也告诉我了人生最快乐的事情。
篇2：小书虫作文350字
小书虫作文350字
我是一个小书虫，因为我喜欢看书，真的停不下来呢。
“吃饭了，快点出来吃饭。”妈妈在客厅喊，我则在卧室继续看书，这一章都看了一点了，不看完难解我心头之恨。但是还没看到一半，妈妈就亲自来催了。“好好，马上去。”我回答。然后急忙再看几句，赶紧找书签，我可不舍得把我的'书弄皱呢。吃饭的时候，我完全是心不在焉的状态，想着书中的主人公到底能不能逃过算计，脱离险境。“干嘛一直吃米饭，多吃点菜。”妈妈又开始说了。“知道了，知道了。”我回答。看吧，我想着想着都忘记吃菜了，难怪刚刚有点难以下咽的感觉。想着，我就越想看到书，然后狼吞虎咽的吃起来。结果我吃饭吃的最晚，却最先吃完。然后赶紧跑回房间看双。妈妈不由得在外面叹气:“这孩子。”
我是不是书虫呢？
篇3：小书虫作文350字
我叫许昊天，大家都叫我的小名许多多。今年10岁，身高大约145厘米，一对眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒。我是个“小书虫”，整天沉迷在书世界里。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”面对好书，我常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息更不必说，真是废寝忘食。看书就是我最大的娱乐，书是我最好的朋友。
记得有一次，我津津有味地看着《同步作文》，不知不觉一上午就过去了，连吃午饭都忘记了，奶奶喊了我好几次，我愣是没听见，要不是妈妈亲自光临，再三催促，我宁可不吃饭，也要一下子把书看完。
小时候，我最喜欢看的书是《恐龙世界》，看完了便喜欢四处炫耀，逢人便说：“我看完了《恐龙世界》”在与同学说话的.时候，就滔滔不绝地介绍书中各种各样的恐龙。同学们便用好奇、羡慕的眼神望着我，我开心极了。
现在我上三年级了，认识了许多字，可以看更多有趣的书了，我的书柜里早已琳琅满目。记得有一次，我跟小伙伴玩“成语接龙”那天我可出尽了风头，讲起成语来如数家珍，口若悬河，轻轻松松就得了第一名。叔叔和阿姨们都一个劲地夸我，这更激发了我看书的积极性。
篇4： 小书虫作文350字
我们班上有一个“小书虫”，他有一双水汪汪的大眼睛，眉毛粗粗的，像两条毛毛虫似的，肚子大大的，仿佛里面装了不少的东西。他就是我们班的班长。
为什么我们都叫他“小书虫”呢?等我慢慢说给你听。
每天，他最喜欢的一件事就是看书，如果你不让他看书，他就跟你急，会用他那“狼”似的声音哭给你听。
有一次，我在学校玩，看见班长，我对他说：“班长，跟我们一起去玩吧你一直看书，不觉得很烦吗?”班长并没有理我，我不甘心的摇了摇他，“啪”的一声，书本被我不小心弄到了地上。这时，班长才回过头来，对我说：“你们自己去玩吧，我要看书。”我说：“我知道你喜欢看书，但是总不能一直看吧?走走走，跟我们去玩吧!”可是，班长还是沉浸在他那书的海洋中，无法自拔。我只能放弃，自己和小伙伴去玩了。
看，这个“小书虫”班长，一碰到书就无法自拔了。
篇5： 小书虫作文350字
我的好朋友是一个“小书虫”，她叫小馨。
她长得可漂亮了，一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，笑得时候，嘴角还有两个小酒窝呢！一头乌黑发亮的长发，走起路来，左右摇摆，多么活泼可爱啊！
小馨总是手不离书，下课时看书，吃东西时看书，睡觉前也看书……因此，她上知天文，下知地理。
一天下午，我到她家玩，只见她又在津津有味地看书，我走上前去，兴致勃勃地说：“我们一起玩会木头人的游戏吧！”小馨头也不抬，回应道：“你等会儿，等我把这本书看完了再和你玩，可以吗？”我高兴地答应了！
小馨津津有味地看着，一会儿微笑，一会儿激动，一会儿哈哈大笑，她看得太入神了，仿佛进入了书中故事的情景中。一分钟，两分钟，三分钟……要等小馨把书看完，要等到什么时候呢？我实在无聊，只好拿起小馨旁边的书看了起来。不过一会儿，光线暗了下来，我才发现天已经快黑了，我得回家了。看看小馨，我惊奇地发现小馨看完了这本，又拿了一本新的书在看！我只好无奈地摇摇头，垂着头回家了。
这就是我的“书虫”朋友――小馨。
篇6：快乐小书虫作文
从小时候起，妈妈就培养我读书的好习惯，幼儿园时，她给我看幼儿书，小学一、二年级，给我看童话书，到了三、四年级，又叫我看一些适合这两个年级的书，上了五年级，她更精挑细选的买了一大堆书给我看，使我养成良好的读书习惯。
一、二年级时，我放学写完功课后，马上会到柜子上拿出一本书来，用那天新教的注音，把书上的字一个个拼出来，每次拼出一个字来，我就高兴得跳脚，爸妈在一旁看了，也都露出会心的微笑。
三、四年级时，我还是用心的读着妈妈所买给我的书，平常写完功课，就拿书看，邻居的'老奶奶说，每次一到晚上，我的房间都会开着灯，传来一阵阵的念书声，和爸妈热心教我读书的声音，那种声音充满了温馨和快乐，也充满了爱。
上了五年级，我更沉迷在书堆中，当我不快乐时，看看书，马上就会把烦恼抛到九霄云外，书，像妈妈的爱，慈祥的替我解答，从不生气，它常告诉我做人处事的道理，让我和同学和睦相处。
书，是我的好朋友，它使我快乐，也让我增广见闻，书影响了我，也影响了我的生活，希望我能多看些好书，和书做形影不离的好朋友。
篇7：小书虫同桌作文350字
小书虫同桌作文350字
我的同桌苏丽萍是一个不折不扣的小书虫。只要一有好看的'书，她就一直看，除非迫不得已，才放下。
记得有一次，我借给了她了一本《漂亮老师和坏小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起来了。有人喊她玩她最喜欢玩的“真心话大冒险”，她也不应声，一直在看书。她看到上课，才把书放下。下课后，老师还没走，她就又把书拿出来了。
第二天，苏丽萍无精打采地来到学校。我问她怎么了，她说因为昨天晚上把睡觉的时间拿出来看书了，所以今天才无精打采，哈欠连天。“唉！”我叹了口气，心里想：“这个坏毛病，什么时候才能改掉啊？书看不完可以第二天才看嘛，又不一定要当天看完。那么着急干嘛。”不过，又过了一会，她又恢复回来了，因为有人愿意和她换书了。
苏丽萍天天这样读课外书，她的知识增多了，语文成绩上升了，作文写得越来越好了，也越来越能说会道了。她几乎就是小百科啊！
我也要向她学习爱阅读的习惯，让自己变得越来越聪明，知识变得越来越多，快点赶上她。
篇8：快乐的小书虫作文
快乐的小书虫作文
我是一个名副其实的“小书虫”，总是像蚕啃食桑叶一样，在不停啃食着书中的每一页、每一行。每当看到书，我总会忘记时间，像饥饿的人见到面包一样。每次，都会读很长的时间，不知怎么的，竟然不觉得累！直到妈妈叫我，我才会慢吞吞地起身，慢吞吞地下楼，我这是边走 边 回味书中的`情节呢！妈妈叫破了嗓子，我才会快一点，这还不都是为了看书？嘻，说了你可别发笑！我甚至喜欢上厕所时拿着本书呢！
书一到家，我就迫不及待地撕开包装，猛读了起来。哇， 真是太过瘾了！ 跟随着作者天马行空的想象 ， 我的心情跌宕起伏，沉醉在彼得梦幻般的世界里 ，浸淫在他一个又一个的白日梦中。 这本书充满着 想象力 ， 毫无疑问， 我 最喜欢的是彼得和猫的故事。当看到两个脱离形体的发着光的灵魂，互相交换身体时，心里有一种忍不住要喜悦得叫出来的冲动。真好啊！一只老猫和小主人的那种默契和信任，在这时找到了最好的 心灵世界……
嘻嘻，我就是一只快乐的“小书虫”，我愿天天在书的海洋里翱翔。
篇9：快乐小书虫作文300字
快乐小书虫作文300字
从小时候起，妈妈就培养我读书的好习惯，幼儿园时，她给我看幼儿书，小学一、二年级，给我看童话书，到了三、四年级，又叫我看一些适合这两个年级的书，上了五年级，她更精挑细选的买了一大堆书给我看，使我养成良好的读书习惯。
一、二年级时，我放学写完功课后，马上会到柜子上拿出一本书来，用那天新教的'注音，把书上的字一个个拼出来，每次拼出一个字来，我就高兴得跳脚，爸妈在一旁看了，也都露出会心的微笑。
三、四年级时，我还是用心的读着妈妈所买给我的书，平常写完功课，就拿书看，邻居的老奶奶说，每次一到晚上，我的房间都会开着灯，传来一阵阵的念书声，和爸妈热心教我读书的声音，那种声音充满了温馨和快乐，也充满了爱。
上了五年级，我更沉迷在书堆中，当我不快乐时，看看书，马上就会把烦恼抛到九霄云外，书，像妈妈的爱，慈祥的替我解答，从不生气，它常告诉我做人处事的道理，让我和同学和睦相处。
书，是我的好朋友，它使我快乐，也让我增广见闻，书影响了我，也影响了我的生活，希望我能多看些好书，和书做形影不离的好朋友。
篇10：快乐的小书虫作文
“书是人类最好的朋友”。这是家长们鼓励孩子读书时最常说的话了，可是孩子们有时不但不会更努力读书，反倒把读书认为是负担。打开《做个快乐的小书虫》这本书后，我相信，你也会喜欢上读书的。
五年级的宝蓝和允熙是形影不离的好朋友，宝蓝是个非常爱读书的孩子，而允熙的另一个好朋友媛静却不爱读书，整天拉着允熙一起出去玩。为了能让她们爱上读书，“书虫”宝蓝拉着媛静和允熙参加了学校的“读书王”大赛，并组成了“读书三剑客”，立志要打败调皮鬼民俊，赢得“读书王”的称号。渐渐地，媛静从讨厌读书到爱上读书，虽然最终“读书王”的称号被民俊赢得了，她们却也因为读书变得更加亲近。
在生活中，我也遇到过媛静的困惑。记得之前爸爸给我买过一些名著，可是每次我捧起书却怎么也看不下去，想睡觉，总觉得没有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》来得有意思。看了这本书以后，我和爸爸一起讨论起我看书遇到的烦恼，我并不是不愿意看那些名著，可是为什么总感觉不想再看下去了呢?爸爸听了我的烦恼后，对我说：书是知识的海洋，每本书里包含的知识都是不一样的，只有多看书，才能吸取更多更全面的养分。当然做任何事情我们都不能太着急，就好比看书，心急吃不了热豆腐，暂时不愿意看的书，不代表以后也不愿意看，我们可以先培养读书的兴趣，以后愿意看的时候再看也不迟。
听了爸爸的这些话，我感觉自己松了一口气，也不再为我看不进去名著而烦恼了，捧起了《淘气包也能考第一》，我愿意这样一本书一本书地看下去，总有一天，我会捧起世界名著，在书里遨游。
篇11：快乐的小书虫作文
我从小就爱提问题，脑子里经常在想：宇宙是怎么形成的？宇宙中的黑洞通往哪里？……而许多问题常常把爸爸妈妈问倒。他们都说我总爱打破沙锅问到底，说等我长大了就会明白。可爸爸妈妈他们现在都长大了，怎么还不明白呢？
有一次，我和妈妈在一家饭馆吃午饭，吃着吃着，不小心把一些米饭掉落在地上，顺着地上的饭粒，无意中被我发现了桌底下有几只蚂蚁，这时，好奇心驱使我蹲下来观察。我发现我掉下去的饭粒很快就引来了一只蚂蚁，它爬到米饭前，停留了一会儿，我本以为蚂蚁会津津有味地吃起来，可是它没有，只见它往回走，钻进了不远处的一条石缝中，不一会儿，一群蚂蚁从石缝口鱼贯而出，它们有序地走到米饭前，都闻了一下，就马上分散包围了饭粒，想不到，这时的饭粒竟移动起来，噢！原来是蚂蚁们在一起把饭粒搬回它们的洞穴呢！真是团结力量大啊！在观察中我发现蚂蚁在和迎面来的蚂蚁都会碰一下头上的触角，这是为什么呢？难道它们是在打招呼吗？一连串的问题又引起了我的深思。
回到家后，妈妈叫我搞卫生，把书柜整理一下，我心不在焉地整理着书柜。突然，我眼前一亮，发现了书丛中有一本《动植物百科》，我想：这里面可能有我想要的答案吧！于是我立刻从书柜上取出这本书，迫不及待地翻开书本看了起来。嗯，有一段关于描写蚂蚁的文字吸引了我……嘿！原来蚂蚁是通过互相碰撞触角来交流信息的。我终于解开了心中的谜团，心中有说不出的高兴。“嘿！别偷懒了，快干活！”妈妈在大厅催促着我。我不禁一边哼起了歌儿，一边爽快地收拾书本。
后来我还从书中了解到了宇宙是由一个椭圆形的星体爆炸而形成的，原来从书中可以知道那么多的知识。从此，我喜欢上看书，与书结下了不解之缘。平时只要一有空闲，我都会捧起书本，津津有味地看个不停。许多次，妈妈喊我我也没听见，妈妈说我成了一条快乐的小书虫。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要从书籍中汲取更多的知识，让自己不断地进步，成为一条快乐的小书虫！
篇12：我是小书虫350字作文
我是小书虫350字作文
我读过很多的课外书，其中，最喜欢的是《格林童话》。这本书，内容丰富，故事有趣，有《大拇指》、《三件宝贝》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》……
《大拇指》这个故事讲的.是一个小男孩生下来只有拇指那么大，所以，他的爸爸妈妈叫他大拇指。你可别小看了他，他可以指挥马走路，很神奇吧！他还可以把坏人吓跑。有一次他被狼给吃到肚子里了，可是他一点也不害怕，居然把狼骗回了自己的家，最后他就得救了。你觉得《大拇指》有趣吗？
《三件宝贝》也是一则有趣的故事。一个人生下了三个儿子，这三个儿子每个人都有一件神奇的宝贝。大儿子的桌子可以变出很多很多的菜，二儿子的驴子可以吐出数不尽的钱，很神奇吧！三儿子的棒子更神奇了，你叫它怎么做它就怎么做。他们会用这三件宝贝做些什么呢？让我们一起到书中去寻找答案吧！
书不仅让我学会了很多知识，更让我明白了很多道理。我们应该学习大拇指和大儿子、二儿子、三儿子，做一个善良、勇敢的人。我喜欢这本书，你呢？
篇13：小书虫350字作文_写人作文
同学们，你们喜欢什么？是唱歌、下棋、跳舞，还是旅游？我最喜欢看书了。
记得有一次，我正在沙发上津津有味地看着《十万个为什么》。爸爸走来，说：“柠柠，我们要去楼下打羽毛球，你要去吗？”“不用了，我正在看《十万个为什么》呢！”我肯定地说。
那天晚饭时，我还坐在沙发上看着书。“柠柠，吃饭了！吃饭了！”我慢吞吞地说：“哦，来了。”我捧着书来到餐桌前坐下，边看书边吃饭。妈妈看了看我，生气地说：“好端端吃饭，别看书！”我很不情愿，但又不敢不做，只好依依不舍地把书放到书架上，好好吃饭。我花了五六分钟就把饭吃完了，连忙跑到书架前，捧起我心爱的书看了起来。
时间过得真快，一眨眼就到了晚上九点，可我就是不想睡觉，因为我还想看书。妈妈拗不过我，只能再让我看一会儿，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈常说，看书有好处，但在不应该看的时候看那就不好了。这就是我的缺点之一，有时上课也会因为看书而开小差。
你们说我是不是一个小书虫呀？
评语：小作者按照时间顺序，详细地记录了自己放弃运动，抓紧时间吃饭再看书，和因为看书而不想睡觉的一件事，展现了一个“小书虫”的生动形象。
篇14：小书虫作文
在学校里，人们都说，我是个小书虫，因为我看书的时候种感觉要把书吃了一样。比如......
那天，我在上语文课，语文老师说他突然有点事，叫我们自己看书，我看着看着连下课了都不知道，当我看到假如世界上没有灰尘的精彩时刻，老师轻轻拉了下我的耳朵说：“林子璇，下课啦，别看书了，去外面走走吧，这样对眼睛不好哦”“喔，什么时候下课的”我转眼看着班主任奇怪的说“你还真是个小书虫啊，看得书都被你给吃了，好吃么？”老师对我开玩笑的说，“嘻嘻，我有点认真过头了，呵呵”我傻笑着轻轻说。
还有一次，我在家里爸爸的书房里看着书，妈妈喊着我说：“子璇啊，去买包盐回来。”“好的”我大喊一声，接着看我的书去了，过了几分钟，“快哟，妈妈急着用”这下我才依依不舍的把书放下，急匆匆的跑去买，跑到一半，突然听了下来，因为我忘了要买什么，想了想，我知道了，原来是味精，跑到味精店了买了味精就跑回家了，妈妈太急了，看都没看就直接往里倒，倒好直接叫我放在柜子里，我接着跑到爸爸的书房里接着看着我没看完的书。然后吃饭的时候我怎么觉的这鱼的味道很怪，就跟妈妈说，妈妈尝了下，赶紧吐出来，然后妈妈说：“会不会你买的盐巴是过期的呢？”我奇怪的问：“妈妈，您不是叫我买味精的吗？”爸爸哈哈大笑起来，妈妈一脸沉默，感觉妈妈好像不知道要笑还是要生气呢！
妈妈还总说我和爸爸一样是个书虫。也经常提起我以前看书都是囫囵吞枣的，自从看了书的好处，我就变成小书虫了。
小书虫，这个外号就是这样的来历，我喜欢这个外号，因为是它体现出自己是个爱读书的人！小书虫，我爱你，你就向是我的朋友、伙伴一样，陪着我看书，读书！
篇15：小书虫作文
当你还在读《格林童话》的时候，我已经开始读《孙子兵法》了，到现在我究竟读了多少书，我自已都记不清。我第一次接触书本是我在四岁的时候。那次，妈妈带我到少儿图书馆，我东望望，西望望，我好奇极了，抓起一本《十万个为什么》就看，结果差点忘记了回家。
从此以后，我就和书结下了不解之缘。有一次，我借了一本《青铜葵花》看，书中感人的情节令我不禁潸然泪下，一直从早上十点看到中午十二点，妈妈心疼我，劝我别看了，我犟着不听，把“饭”端来一边吃一边看，结果刚吃一口，就辣的不行了，我连喝了几杯水。责怪妈妈菜烧的太辣，妈妈看见我这狼狈样，笑得前仰后合，活像一只老母鸡。可不是吗，我定晴一看，这哪里是饭啊，手上端的明明就是妈妈事先倒到碗里的辣酱调味品，看到这儿，我也不禁哈哈大笑起来。
妈妈说，书就是我的命，没有书，我肯定会闹翻的。其实不然，“书中自有黄金屋”，看书就是学习，能在书中挖到多少“黄金”、多少“宝藏”，全取决于你的好学之心。在我的印象里，书给我快乐，书给我知识，书将我带到知识的海洋，在这“海洋”中我领略了美丽的风景，学会了做人、做事……它陪我度过了酸甜苦辣的六年时光，让我品尝了读书的乐趣。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，不管以后在学习的道路上有多少艰难险阻，我都会充满信心地走下去。我会做一个勤劳的小“书虫”。
篇16：小书虫作文
看了这个题目，你一定会问“小书虫”是谁？不用着急，她就是我们班的连昕同学。
有一次下课，我们大家都出去玩，只有她在教室里津津有味地“啃书”，我去叫她：“连子，我们出去玩吧。“不，我要看书。”她坚定地说。“出去玩一会儿嘛，就一会儿。“不”看她专心致志的样子，我只好转身离去。
经过她长时间的看书，知识犹如海洋一样，取之不尽，用尽不竭，她的作文也不错，老师看了也赞不绝口，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊。
有一次，她生日的时候，我买了一本《三国演义》送给她，她爱不释手，书太好看了，让她废寝忘食，走路、下课、作业写完后都要看。
同学们，你们说说她是不是名副其实的“小书虫”呢？她努力、勤奋，对书的痴迷值得我们每一个同学学习。
篇17：小书虫作文
小书虫作文
小书虫作文“小书虫”――王刘心盼
“雏鹰争章”活动的各位评委老师：
要说谁能获得我们班的阅读奖章？我认为当然是我了。因为我是一个酷爱读书的女孩。我只要一拿到心爱的书，便高兴的两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读了起来。妈妈经常说道：“瞧她那双渴望知识的大眼睛，目不转睛地盯着书，就好像有一块磁铁把她紧紧吸引住了！一会儿，她的嘴角露出一丝微笑，一定是被什么有趣的`故事感染了；一会儿，她着急地抓耳挠腮，一定是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；一会儿，她仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人物逗乐了”。这就是我看起书来如痴如醉的王刘心盼。到我家去过的同学都会被我的书架吸引住，那是因为里外三层满满的书。我的床头旁边总是放着几本书，每天睡觉前我都要读一会儿，读着读着就忘了睡觉，妈妈怕影响我第二天上学，不知训了我多少次。正因为我爱读书，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
每个星期天，图书馆是我必须去的地方。我阅读的范围非常广泛，有作文书、科普书、历史书、故事书……我觉得每一次阅读都有不同的感受、乐趣。比如读到《假如给我三天光明》这篇感人的书籍时，我的眼泪总是夺眶而出、泪流满面。阅读让我的知识一天又一天的积累成堆，有时爸爸妈妈不知道的问题还要请教我呢！
我相信书一定会成为我理想的翅膀。因为书是人类精神的食粮，书身上散发出无穷的魅力。书还能教我们尊老爱幼，尊敬老师与同学友好相处。同学们与书交朋友吧！我知道有一天书也会成为你们理想的翅膀，带你们翱翔在知识的天空。同学们你们认为我是不是当之无愧的阅读奖章获得者呢？
篇18： 小书虫作文
书籍像一盏灯，照亮我求知的道路；书籍像一道阶梯，引导我登上成功的殿堂；书籍像春天的蒙蒙细雨，滋润了我的心田。
小时候，晚上总要缠着妈妈给我讲几个小故事伴我入睡。灰姑娘，白雪公主，青蛙王子，他们常常陪着我进入甜美的梦乡。渐渐地，我会认字了，《伊索寓言》，《安徒生童话》被我看作稀世珍宝，常常爱不释手。
这不，爱看书这个习惯还让我常常闹出一些令人尴尬不已的笑话，让我父母哭笑不得呢！
前几天，妈妈给我买了一本《三国演义》。我正津津有味地“啃食”着这本书的内容。“女儿，妈妈去上班了，待会把正在热早餐的锅端下来，把火关了。记住！”妈妈站在门口，对我说道。“嗯，妈妈，好！”我漫不经心地回答道。很快，我又一头扎进书的海洋里，和八路大军一齐看着这让人拍手称快的激烈一幕―――三英战吕布。我游荡着，在这浩瀚的书的海洋里。跟随者书中的情节，我的心时而紧张不已，时而大感舒畅，正当我看得如痴如醉的时候，突然，一股难闻的糊味荡漾在整个屋里。“咦，这……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下弹跳了起来，大叫道“呀！糟了！我的早饭！”哎！老妈又要说我是一个着了迷的‘小书虫’了……
我与书有着不解之缘，觉得读书有着无穷的乐趣。我和小豆豆在巴学园里寻找最真挚的童年乐趣，和杂货店老板浪矢一起用信条的方式为人们解忧；从唐诗宋词中体会诗人的情感与韵味儿，从寓言中明白了深刻的事理。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，它给我带来了独特的乐趣；我爱书，它使我变得更加聪明；我爱书，它教会了我怎样做人；我爱书，它使我遨游在知识的海洋里，忘掉了忧伤，愤怒与烦恼。
篇19： 小书虫作文
我是一个小书虫。两只水汪汪的大眼睛，高高的鼻子。我是五二班的一名小学生，我爱看书，下面我来跟你偷偷的分享一下我看书时发生的事吧！
有一次，我在放学的路上看书，我正读的津津有味时，突然有人吼了一声：“柴露莹，别看了，小心前面的电线杆子！”虽然，喊的很大声，但是我并没有听见。突然一声“纭蔽揖偷乖诘叵铝耍手捂住额头，大喊了一声：“好痛啊！”书也掉在了地下，从此以后，我再也不在路队上看书了。
记得还有一次。我放学回家，把作业通通写完以后，我就开始津津有味的读起书来。看完一页又看一页，不停一直到晚上7：30的时候，我的肚子突然痛了起来，脸上的表情很难看，然后我就去了厕所，到了厕所门口，我又回屋拿了一本书，名字叫《笑猫日记》，开始一边上厕所，一边看书，虽然在厕所里看书，但是，仍然一丝不苟。我妈妈已经把饭菜做好了，我也上完厕所了，我还是走进屋里坐在椅子上看书，妈妈叫了一声，：“吃饭了！”见没应，就在叫了一声，见我还是没在应声，就大发雷庭的吼了一声：“别再看了，吃饭了，再看就把你的书扔了！”我才去乖乖的把饭吃完了，可是匆匆忙忙吃完以后，我又开始进屋拿起那本没看完的书接着看，直到九点钟，上床睡觉，才把书依依不舍的放下睡觉了。
瞧，这就是我，我就是这个小书虫。
篇20： 小书虫作文
今天，在我的再三请求，爸爸妈妈终于同意去书店给我买那一本梦寐以求的书了。
一回到家，爸爸就立即“命令”我去写作业。才写了不到一半的作业，我就开始“三痒”新买的那本书了，手痒：想摸那本书；眼痒：想看那本书；脑袋痒：想记那本书。我赶快写完作业，以百米速度冲到书房，和刚刚从书房出来的爸爸撞了个满怀。爸爸问我：“作业做完了吗？”“做完了。呃，那个……我想看会儿书，行吗？就一会儿！”我说。爸爸果断而坚决地说：“不行，刚写完作业，不能看书！”“可是我还要学习呢！”爸爸没听出我话中的意思，稀里糊涂地应了一声：“好，学习去吧！”一听这话，我立刻给爸爸让了个道，然后“吱溜”一声钻进书房。“你这孩子，不是去学习吗？”爸爸说。我理直气壮地说：“可是您也没有说读书不是学习呀！”“好吧”，爸爸无奈地说，“只许看一个小时，知道吗。”“OK！”说完我就开始在书的海洋里遨游，在书的峡谷里探索了。
看，这个故事中的火狐和牧羊人是多么的善良，那个故事中的灰狼是多么勇敢。还有长篇小说《震动》给我的内心带来了很大的震撼。“吃饭了！”这一声女高音可差点让我在书的海洋里溺水，在书的峡谷中迭晕。在女高音的主人―妈妈的一再催促下，我只好一步三回头的离开了书房。
这就是我――一只可爱的小小书虫。
篇21： 小书虫作文
我特别喜欢看书，是班里公认的书迷，因此被同学起了“书虫”的绰号，就连爸爸妈妈也叫我“书虫”。
有一天，我想上厕所，就偷偷地溜到书柜里，找了一本书，锁上厕所的门，坐在马桶里津津有味地看起书来。爸爸妈妈不断地催促我，我总是漫不经心地回答：“上厕所。”不知过了多少时间，妈妈终于忍不住了：“伊人，上厕所要多久啊!掉马桶里啦?再不出来我开门进去揍你了!”我赶紧把书塞在怀里，小心翼翼地回了房间，还好看书没被发现。
我不光爱看书，报纸也不放过。我们家吃饭时总要在餐桌上铺几张报纸，这一铺有时也给我带来了不少“皮肉”之苦。每天吃饭时，我都忍不住一边看报纸一边吃饭。爸爸妈妈就把报纸反过来，以为这样我就不会再看了。哪知道我“书虫”“技术高超”，报纸反着也能看懂。有一次爸爸见我屡教不改，发火了，二话不说，举起手就朝我脸上打来，痛得我叫了起来，脸颊上还留下了一个深深的红印。我企图用手把它擦掉，却把皮肤越弄越红，越弄越疼。
我有时半夜还想着书中的精彩片段，睡不着，但又怕被爸爸妈妈发现，就借着窗外的一点点亮光看起书来。因此，我的眼睛也遭了殃，已经戴上了一副三百度的眼镜。但是，我还是很爱看书，我还是那个小书虫。
篇22： 小书虫作文
看到这个题目，你一定想问我：“你们班的小书虫是谁？”我会毫不犹豫地告诉你：“他就是我们班的宋雅致同学。”
他十分喜欢看书，甚至可以说是已经到了“痴迷”的程度。有一次，我正津津有味地看着别人借给我的《哆啦A梦》，突然，觉得有人在我后面，便回头一看，原来是宋雅致。他红着脸说：“发发慈悲，把这本书卖给我吧，我早就想看这本书了。”说着，便拿出他妈妈给他的早点钱，往我手里塞。我连忙说：“这本书不是我的”。他才停止对我的“纠缠”。
宋雅致几乎天天都去书店借书。有一天，我去那家书店借书，随口问老板：“请问宋雅致认识吗？”老板忙说：“当然认识，他可是我们书店的老顾客了！”
对了，他读了许多书，灌在他脑子里的不就是知识嘛。他在《科学》方面的知识比我们要强得多。在《科学》课上，老师提出的问题，有时班上只有宋雅致一个人举手，而且从他口中说出的词语，全班没有一个人会理解的。所以，我们都十分敬佩他，敬佩他那热爱读书的精神，他经常摇着头说：“只有持之以恒地读好书，才能让我们知识丰富，让我们的思想更开阔。”“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不仅喜爱读书，也十分爱护书。当他翻阅图书时，发现书中有一页脱落的时候，他就会细心地把书整理好，再用胶水把它粘住。他不仅修整自己的书很细心，还热心帮助修整别人的书。有一次，我的一本书页面被撕坏了，便去找宋雅致，只过了几分钟，已被粘好的书又出现在我的桌子上，上面还有一张纸：“这本书借给我看看好吗？要是允许的话，请将书放在我的桌上。谢谢！”
这可爱的“小书虫”，希望他在知识的海洋里，愉快地吸取着知识。
篇23： 小书虫作文
我是一个不折不扣的小书虫，最近我家的书被我用“风卷云残功”给横扫得干干净净，连玩电脑都觉得无聊。
终于在我的软磨硬泡之下，妈妈带着我来到了新华书店。我一口气买了许多书，有科幻类的，有童话类的，有文学类的，还有历史类的。下午当我欢天喜地地捧着我的这些最爱回到家时，我那爱看书的弟弟也带着他的“宝书”来到了我家。这时妈妈提议我们俩来一场书战，规则就是在规定的时间内比比谁读得既快又精。我和弟弟当场就高喊：“好！”
比赛开始了，我们俩各据一方，沉浸在书海中。我一屁股坐在书房的地板上，像一匹饿狼似的贪婪地读着，心想：“弟弟比我小，我一定比他看得快。”只见坐在书桌前的弟弟紧锁着眉头，一手拿着书，一手不紧不慢地翻着，好像在说：“别看我年纪小，也是很厉害的哦，咱们走着瞧！”半个小时，一个小时……三小时后，我身旁看过的书已经堆积如山了，而弟弟的桌子上却只放着三本书。我心里暗暗窃喜：“哈哈！我赢定了！”我接着继续看，弟弟也依旧不慌不忙地看着。
“时间到！”过了不久，妈妈这个裁判进来了。她看看我们俩面前放的书，瞅瞅我的得意劲，笑眯眯地说：“从数量上来看，儿子你可是神速耶，一下午能看十多本，是弟弟的三倍。那就请你先说说这些书的主要内容吧！”顿时，我哑口无言，刚才的高兴劲一扫而空，因为为了求快，每本书我都是囫囵吞枣，一目十行，根本就不记得哪本书的主要内容是什么了。这时妈妈转头问弟弟，只见弟弟滔滔不绝地讲起来。站在一旁的我满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。
这次比赛我输了，但是通过这次比赛，我知道了读书的方法，就像我们这学期学过的读书名言――读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）我一定要牢牢记住这句名言，时刻提醒自己好好读书，心到、眼到、口到，一个都不少。
篇24： 小书虫作文
一看到“小书虫”，我就想起了我们班的副班长――刘唯琦。我和她是好同桌，也是好邻居，几乎是成天形影不离。
每到下课时，我们都在玩耍，她却总是在那儿看书。每当她看起书来，她都会忘了一起，忘了时间，忘了身边的同学和老师......这一切就犹如空气一样，她都会忽略不见。有一次中午站队放学，还是老师把她拉起，她才不情愿地把书放下起身站队回家。中午一到家就拿起书看，她妈妈喊她十几遍她也听不见，只好进房间大喊，她才回过神来。一吃完，擦完嘴就又进房间看起了书，她妈妈叫她睡觉，她都说：“我还要看会书。”拿她可真没办法，因为她已经完全对书的内容“走火入魔”了。
书就像她的“解药”。只要看了看书，她的心情就会好很多了。她捧起书来，喜怒哀乐常常溢于言表。书里有欢笑之语，她就捂着口开心地笑起来；书里有难过之言，她也会低头难过起来，甚至有时会掉下眼泪。心情好的时候，她能给你说出一大堆书里的东西；要是不高兴，她说上三两句掉头就走，又钻进她的书里啃起来，活像“小书虫”。
这就是我们班的“小书虫”，一只永远吃不饱的“小书虫”。
篇25： 小书虫作文
我的表妹郑蒽在是一个小书虫。她爱玩手机，爱看电视，但她最爱看书。她今年上四年级了，书架上的书比我家多得多，就像一个小小图书馆似的。
有一天表妹来我家玩，看着我家书架上的那本《查理九世》两眼放光。嗯？为什么她会望着那本《查理九世》如此痴迷？我记得曾与她去图书馆看过的呀！我低头看了看她，又抬头看了看那本书，指着那本书疑惑不解地问道：你是不是想看这本书？我记得你家也有啊！话音刚落，表妹马上接了上来：哎呀，那不一样啦！你这升级版的，姐姐，借我看好不好嘛！我实在抵不住表妹那恳求的话语，便答应了她。行吧行吧，你拿去慢慢看吧！
我把书架上的《查理九世》拿了下来，表妹接过书，小心翼翼地翻开了一页，轻轻压下，生怕把哪个角落折坏了似的。她的眼睛目不转睛地盯着书上的文字，像贪婪的饿狼似的将知识捕捉后，又像骆驼一样咀嚼着文字中的`奥妙。
天色渐渐暗了下来，妈妈做好了晚饭，我早早就坐在餐桌前开始吃饭了，可表妹却还在房间里看书。我跑进房间，大声叫道：郑蒽在，吃饭啦！那如同河东狮吼般的响声，把表妹吓了一跳，但她又马上镇定下来，目光又回到了面前的书上，好像根本没有听到我在叫她似的。没等她反应过来，我就已经拽着了她的手把她拉到餐桌前了。
一分钟，五分钟，十分钟。叮咚叮咚叮咚门铃响起来了。蒽在，回家喽！门外传来姑姑的催促声。啊？妈妈可以晚点回家吗？我还想把那本书看完呢！姑姑说：不行啊，弟弟还在家里等我们呢！表妹望向门外的姑姑，嘟了嘟嘴，眨了眨眼睛，目光又转向了我，仿佛在说姐姐，让我带回家看呗！我没办法，我跑进我房间，把我心爱的《查理九世》拿给了她。
她们走后，我回到了自己的房间，表妹那聚精会神看书的样子仿佛还在眼前。
篇26： 小书虫作文
我国清代杰出的思想家章子成曾说过：读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。这句话告诉我们：读书对我们非常重要。在这个多彩的世界里，真的难以想象生活中缺少了书籍会是什么样子。
我从小就非常喜欢读书。我的小房间有个大书柜，里面放满了书。童话书、历史书、侦探书、小说等，样样齐全。我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里，尽情地吮吸知识的甘霖。每当看书时，我就忘记了身边的一切。大家都管我叫小书虫，我这个小书虫是怎样啃书的呢？
有一天晚上我洗漱完毕，随手拿出一本我新买的书籍《汤姆・亚索历险记》就读起来。我渐渐地被里面的情节所吸引，津津有味地看起来。我的眼睛像啄食的小鸟，疯狂地捡拾着里面的文字。爸爸来叫我睡觉，随手把书放到了书架上，还不停的念叨着：到点了，要睡觉啊！。
可是我躺在床上，左翻右滚，怎么也睡不着。汤姆后来怎么对付班恩的？最后，我实在忍不住了，蹑手蹑脚的跑到书架跟前，偷偷摸摸的拿起那本书，躺回床上，打开床头灯，接着津津有味地看了起来。当我看到印第安・乔被活活饿死时，不禁大哭了起来。可当我又看到他们找到了2号宝藏时，我不禁欣喜了起来。终于，我把这本书看完了。当合上书转身时，我被吓了一跳。爸爸不知什么时候站在了门前！原来爸爸是听到了我的哭声想看看是怎么回事。爸爸摸着我的头，严厉地对我说：你这个小书虫，啃了这么多文字，还没吃饱呢！这都几点了，明天还要上学去呢，以后不要这样了啊！
后来，爸爸和妈妈轮流陪我睡觉，担心我由于看书而影响身体，特别是眼睛。我这个小书虫也只有利用平日的休闲时间来啃食文字了！
篇27： 小书虫作文
架着一副眼镜、一派博士风度的我，可是在家里出了名的“小书虫”。
我最爱看书了，家中的两个大书橱中的书倒出来，堆积如山，真有“排山倒海”之势，从少儿百科全书到中外名著，一应俱全。妈妈处处能看见我“啃书”的模样：我有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书；更有趣的是，我的床头放着几本书，每天睡觉之前非得看上半小时才肯罢休，从小到大不例外。记得我刚上小学一年级时，每天看书看到很晚，也不肯睡觉，过不了多久，父母发现了，他们怕我眼睛看坏了，每天睡觉前到我房间来看二次。有一次，我的看书行为被父母逮了个正着，父母生气地把我的书给收走了，我没有放弃，和他们玩起了警察抓小偷的游戏，我在床上看书，听到他们的脚步声，马上把书放一边，然后假装睡着，这个办法很灵，不过，没过多久，就给……他们看到我假装睡了，就把灯关了，呀！不能看书了！现在，我无论到谁家休息在床边总放一本书，才能进入甜甜的梦乡（这也许是“小书虫”的护身符吧）。
我爱读书。每当一个个故事展现在我面前时，我仿佛被书“吸进去”了，仿佛身临其境，与主人公一起冒险，一起旅行。一起经历磨难与快乐。在读书的生活中，我学会了许多。从《安徒生童话》到《哈利・波特》，从《福尔摩斯探索集》到《十万个为什么》……我都浏览翻阅。在“哈利.波特”中，我学会了不畏困难，勇往直前；在“论语”的“三人行，必有我师”中，我懂得了要虚心向他人请教，生活中处处有老师……就这样，我越来越珍视和这个朋友在一起的时光。有的书可以让我开怀大笑，有的书让我“泪水涟涟”，有的书能让我开阔视野，有的书能让我增长见识……总而言之，一句话：“我对书是情有独钟的”。
我――这个“小书虫”，倘佯于书的宫殿，沉迷于知识的海洋。
我相信：书能让我找到自己的乐趣！
评语：开头简洁自然，以外貌开头可以给读者直观印象，引起读者兴趣。文中以具体的事例，生动优美的语言。新颖别致的写法描绘了自己爱看书的表现，清新活泼，欢快明朗，字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，文章结构严谨,首尾呼应强。
篇28： 小书虫作文
小书虫是我的同学。“小书虫”是她的小名，是她的同桌给她取的。她的大名叫王涵屿，十分爱看书，怪不得叫“小书虫”呢！接下来，就让我讲一讲她的故事吧！
有一次，我们在吃饭的时候，她的吃饭速度好像要破吉尼斯世界纪录一样，特别，特别快！让我惊奇不已，以为她要办什么大事呢！等我回到教室时，只看见她拿着一本《故事选》绘声绘色地看着，有时候眉头紧锁。过了一会儿，她好像看到了好笑的地方，笑得都合不拢嘴，好像自己就是书中的主人公。这时，我才明白，她吃饭那么快，原来是想“多啃点精神食粮”啊！
有一天，我们老师让我们出去活动，其他的小朋友都在操场上玩闹，只有王涵屿在学校的图书馆里拿着一本名著津津有味地看着，似乎非常好看。这时，我和几个同学叫她一起去踩高跷，她头也不回地说：“我不会。”其实她是会的。我们又向她介绍了许多好玩的游戏，她都说自己不会。哎，她就是为书而生的吗？脑子里全是看书。
她做出这种行为也就算了，还有更过分的，有一次，我们一起去逛街，经过了一家新华书店，她就立马走不动了，跟她妈妈说：“我们去看书好不好？”她妈妈不同意，结果她抱住妈妈的大腿，央求她妈妈去，她妈妈为了形象，只好去了。
你说她是不是一个不折不扣的小书虫呢！
篇29： 小书虫作文
说起“小书虫”来，那非赵勇清莫属！
大家知道他晚上写完作业在干什么吗？不用说，肯定是在看书。
赵勇清长得很帅。胖嘟嘟的脸蛋，像一个熟透似的红苹果。还有一张能说会道的嘴巴，说起话来井井有条，你只要问他一个问题，如果是学过的，他保证对答如流。弯弯的眉毛下面有一双大大的水汪汪的眼睛，生气时瞪得圆圆的，开心时眯成了两个月牙儿。你看，他是不是很可爱呀？
有一次我去他家玩，他正在看书，而且看的很入迷，“吃饭的时间到了，”他妈妈说，可赵勇清好像没听见似的，仍旧在看书。“吃饭了！”他妈妈的嗓门又大了许多，他这才回过神来：”啊！怎么了？”他把我逗得哈哈大笑。
记得还有一次他来我家玩，还没来得及洗手就走向我家的书柜去，迫不及待地抽出一本“三国演义”来啃。好像看的越来越入迷了，因为我想引起他的注意，所以故意从他身边跺着脚走过，可他根本就没有被我从“书窝”里拉出来，他还是无动于衷。直到他妈妈给他打了几个电话，催他回家了，他这才想起来我该回家了，依依不舍的从我家离开。
第二天，他在学校里说：“韩少波搬家一一尽是书。”大家见我来了，一下子围了过来，七嘴八舌的讨论起来，我刚想说：“你以后再不准说我了！”他就滔滔不绝的讲起我家一本书上的一个故事来，大家都很羡慕赵勇清。
这个”小书虫”真是个知识渊博的人呀！我们要多向他学习。
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