【导语】以下是小编为大家准备了小学作文我能（共17篇），欢迎参阅。
篇1：我能小学作文
我能小学作文
雄鹰说：“我能征服蓝天。”
溪水说：“我能汇入大海。”
种子说：“我能擎起天空。”
终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水纳流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。
“我能”，是一种勇气，是一种理想，是一种信念，是一种在逆境中不服输的勇气。“我能”如开山之斧，披荆斩棘，助人攀登。凭借“我能”，人们绘就出一幅幅达到“新高度”的成功画卷。
风一样的青年
“亚洲有我，中国有我！”充满自信的刘翔又说，“谁说黄种人进不了奥运会前八名，我要让他们看到，我就是奥运会冠军！”
忘不了刘翔在赛场上的如风身影，忘不了他在领奖台上的一跃。12秒88，一个相当吉祥的数字，洛桑的赛场因他的.表现而更加光彩。奥运会后，人们都期待着他会打破世界纪录，本想这一天会来得晚些，可他如风的速度证明了一切。
刘翔抱定“我能”的信念，一次又一次创造着奇迹。他彻底将科林杰克逊抛在了身后，世界纪录史上只写下他一个人的名字――刘翔！
海一样的先哲
是高唱“大江东去，浪淘尽”的词人吗？是“一蓑烟雨任平生”的放达之士吗？是的，是他，是苏轼啊！小人的一句谗言，让苏轼贬居黄州，可他仍未失去信念，仍旧在快哉亭畔咏古吟诗，依旧在赤壁山下纵酒放歌。“我能”让他在抑郁中抱定理想，坚持信念。虽然历史上少了一位清官，却多了一位伟大的哲人。他永远启示我们：是金子在哪儿都会发光！
往事如观流水，来者如仰高山，是无数的历史寂寞铸就了强悍的历史传承，犹如苏子的启示，我们有“我能”的信念，传承他的理念。
枫一样的诗人
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
失意的张继漂泊在异乡的江水之上，吟唱着内心的寂寞。可是，这失意中不乏信念，落寞中不乏执著。也许只有悲伤，才能铸就伟岸的诗篇。前贤张继即使在失意中也未放弃信念。倘若他没有坚定的信念，哪里会有这流传千古的诗篇。
“我能”，是一种勇气，是一种理想，是一种信念，是刘翔的自信，苏子的放达，张继的执著。
有了“咬定青山不放松”的精神，一切困难都能克服。我相信，走向成功，我能，我们能，我们一定能！
篇2：小学作文我能
小学作文我能
小学作文我能1.我能行
“我能行!”这句话经常挂在我的嘴边，是我的口头禅。不管在学习上还是生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
有一次，有人嘲笑我太阳能实验做不成，说我在吹牛。我心中很是难受，可我坚持说：“我能行!不信我们走着瞧。”带着这个信念我回了家，并且一回家就开始了实验。
实验开始时总是不成功，做到第三次时，我都快要退却了。但是当我看见墙上醒目的“我能行”，顿时全身充满了力量，我又“复活”啦。我总结了前面失败的原因，边思考步骤，边重新做起来。
我先按照老师的方法，把材料全部涂黑，然后把材料放进准备好的盒子里。最后把盒子放到阳光下，等待着……“成功啦!”我赶紧把那些瞧不起我的同学叫来，让他们证明我也能做太阳能实验，而且做得不比他们差。
我要告诉大家，是“我能行”这句话给我带来了信心，给了我勇气。
2.我能行
“糟糕，又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说，我的思绪就会飘到从前，那时，我写作不怎么好，对作文也没什么感觉。
不过，从三年级下半学期开始，我喜欢上了看课外书，也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次，我一时想不出什么好题材写日记，急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿，我看到一只只活泼可爱的小猪，顿觉眼前一亮，这不是写作的好材料吗?于是，我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐，埋头吃得津津有味。看着看着，写作的灵感就冒了出来，好词、好句也一起“跟”来了：
“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”
“舅舅一放下饲料，小猪们一下子聚拢来，好像在赛跑似的。”
“它们虽争着抢着吃，但排得整齐，也不会伤害其他的小伙伴。”
……
这篇作文，凭着这些句子得了高分。
从那以后，我就更加喜欢看书，爱写作文了。曾经有一次，我看书看得入了迷，连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来，但我一点也不疲劳，一会就把她的叮嘱抛在脑后，继续看我的书。我觉得做一件事情，一定要坚持到底，才有收获。
因为有了这个想法，我觉得作文并不是一些同学想象的`那样恐怖，而是一件快乐的事情。
就这样，“作文，我能行”这句话牢牢地刻在我心里。
教师读后感：“想说爱你，并不是件容易的事。”对于写作，很多同学可能都有这样的感觉。但小作者说“作文，是一件快乐的事”，把“作文，我能行”深深地刻在心里，能这么说，大概缘于她爱看课外书。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”对作文感到头疼的同学，不妨也从看课外好书做起，也许过不了多久，你也会说：“作文，我能行!”
篇3：如果我能小学作文
生活中有些人遇到一点的挫折就会失去信心，可海伦·凯勒没有，而是对生活充满信心。
海伦·凯勒出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在出生19个月后，被可怕的猩红热夺去了她的视力和听力。不久，又失去了语言能力。在这样的情况下，可能许多人都会对生活失去信心，可海伦·凯勒没有，通过她的导师安妮·莎莉文的努力下，用顽强的毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦，并学会了读书和说话。
在这种情况下，她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为了一个知识渊博的人。她的主要作品有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等14部着作。
海伦·凯勒用顽强的毅力，在自己也残疾的情况下，去帮助其他残疾人。所以，我们要向她学习，勇往直前，不被困难吓倒，而且，我们要向海伦·凯勒阿姨那样，无论在怎样的境遇里，都有顽强的毅力！
篇4：如果我能小学作文
“上课、起立、老师好！”我永远也忘不了，和朋友、老师在一起的美好时光，我将永远怎藏那一瞬间，虽然短暂，却又难忘，如果，我能再坐一会小学生。
如果，时间能够返回，我将一次又一次的弥补失望，一次又一次的落魄，她总会让我心潮澎湃，就是光荣的走向领讲台的那一刻。
虽然，我不能继续留在小学教室里上课，但是老师的微笑，一直浮现在我的脑海，他是我迈向成功的第一步，是动力，是启发。同学们各种门牌号码的微笑，是团结的红线，把我们紧紧地连接在一起，那忘怀。
可是，我心里一直有一块伤，永远好不了，那次的误会，我好后悔。
又是一节语文课，老师提出的问题极其简单的问题，我一次又一次的举手，可是老师每次的目光都会从我的身边溜走，我失望了，不知道其中的原因，就赌气，在一不举手了，还时不时的用眼神告诉老师：“老师，我生气了！”
老师好像明白了我的意思，终于叫起了我，可是那一道题我不会做呀，哦，我明白了，老师时故意让我在同学面前丢人，故意刁难我，哼，我再也不理你了！
最后，我了解到了，老师不叫我是因为想让别的同学也能明白，我沉重地低下了头，后悔呀，我想对老师说三个字：“老师，对不起！”
老师，如果还有来世的话，我一定会做您的学生！您是世界上最好的老师！
篇5：我能小学作文
我能小学作文
面对狂风巨浪，海燕对自己说“我能”；面对山路崎岖，旅人对自己说“我能”；面对强者如林的高考，我也要说：“我能！”
年轻，没有什么不可以，年轻的生命需要“我能”来增光添彩。为了理想我们需要这份自信、勇敢。让“我能”的声音回荡在岁月谷中，用汗水而不是泪水充实我们的生命。
毛泽东在青年时代写下“问苍茫大地，谁主沉浮？”正是这样一种敢以天下为己任的自信，成就了他的一生，成就了中国革命。试想，如果毛泽东没有这种“我能”的自信，怎能成就他的伟业？也许，现在人们不会记住他的名字，中国也不会解放。“我能”让年轻的生命绽放出花朵，在金色的季节里盛开。
丛飞，一个年轻的生命可以担得起这重量吗？以一己之力能改变社会吗？眼前的这个坚毅而善良的年轻人说：“我能！”一句话，两个字，是一个年轻的.灵魂所具有的自信，单纯的信念，正义终会战胜邪恶，他相信这个社会因他的信念而变得更美好、更公平，他做到了，自信让他变成天使，将爱播撒在这片土地上。
每当从电视上看到杨利伟那张坚毅的面孔和自信的笑容，刘翔玩命的奔跑，中国印上舞动的北京，我都会感觉到中国的气质--自信，中国就像一个强壮的青年，拍着自己坚实的胸膛，对着世界，大喊一声“我能”。而我们所有人就是他的血，沸腾地充满激情地流淌。21世纪是中国的世纪，是属于我们的世界，没有人能阻挡我们前进的脚步。因为自信，我们克服困难；因为自信，我们充满希望；因为自信，我们无所畏惧。
中国在“我能”的回声中，踏上了征程。“我能”如此简单的两个字，它承载了多少人的梦想与希望，在这人生的道路上，喊一声“我能”，给自己加油，你会走的更远。
篇6：小学作文我能做好
小学作文我能做好
小学作文我能做好1.爸爸，我能做好
我以前做不好事，总是受到爸爸的批评，基本上没有一句是表扬的话。如今，我已下定决心，一定要把事情做好。
昨天，我写作文出现了病句、错别字和重复的字等，写完后还没有检查就去玩电脑了，爸爸怒火三丈，狠狠地揍了我一顿。我以后要把作文写好，为家争光。
还有一次，我把屋子赖好一整，就开始玩电脑。爸爸要什么东西我都找不着。爸爸很生气，对我说：“以后整屋子的时候要把东西分分类，我要什么东西都得能找到。”我记住了这句话，以后必须把东西分类。
爸爸，请您放心吧!以前做不好是过去，以后我一定要按你说的去做，要把事情做好，不让您在生气了。
爸爸，请您放心吧!我以后要把字写好。我以前写字很不好，就连自己也看不清。以后无论写什么，无论是正式作业还是家庭作业，我都要把字写好，因为字代表个人，通过字就能看出个人的人格。
爸爸，请您放心吧!我要每天坚持写一篇作文，以前写作文，有时是自愿写得，有时是被动写得。以后我要坚持写作文，不让爸爸逼。
爸爸，请您放心吧!每天我都要改正错误，改正作文上出现的错字、病句之类的错误或其它错误。
爸爸，请您放心吧!我要每天感激别人，我现在还没做到天天感激别人。感激别人也是一种快乐，感激别人，别人高兴了，就想和自己交朋友，到时候，朋友才会越来越多，才会感到幸福。因此，我要做到天天感激别人。
爸爸，请您放心吧!您说的以上几点我一定能做好的，并且不让您担心，还能经得起检验。
2.我能做好一件事
要做好一件事,,就必须要相信自己,才能克服困难,因为我也有一次这样的'经历.
星期天的早晨,我去绘画班学画画.老师让我们画一座美丽的水晶宫,里面必须有人、鱼、动物和植物，我想了想，便开始画画了，我首先画植物，刚一动笔，一下子画高了，我又画水晶宫，一下又画太小了，我大喊一声：“不画了”，正好被我后桌的陈亦楠发现了，他对我说：“怎么了”?我说：“太难画了”，陈亦楠又说：“没关系，你只要对自己有信心就一定能成功。”听了陈亦楠的话，我想起了妈妈对我说的话“相信自己，你能行”。于是我又画了起来，虽然画的时候有点难，但是我还是坚持下来了”。
后来，只有我和陈亦楠得到了老师的表扬，因为我们都坚持了下来，其他的同学都没有画，所以我和陈亦楠才得到了老师的表扬，但老师不是因为我们画的好才表扬我们，是因为我们坚持了下来才表扬了我们的，因为老师说过一句话：“只要你相信自己能做好这件事，就一定会成功，即使失败了，坚持下来的，就是好样的”。
通过这件事我体会到：事情并不难，只要你充满自信的敢于面对困难，成功就非你莫属。
篇7：小学作文如果我能飞
小学作文如果我能飞
我真想飞啊！可是，我没有像蜻蜓那样透明的翅膀。
如果我能飞，我就要飞上蓝蓝的天空。我在天空中看到了小鸟在云朵间尽情地歌唱，小溪在山石间弹着她心爱的琴，桃花在湖岸边笑红了脸，柳树轻轻地摇动着绿色的长辫子。
如果我能飞，我就要帮助人们做事情。比如说，小朋友的毽子不小心踢到了电风扇上，我就会轻松地飞上去帮小朋友把毽子拿下来，给小朋友们做个助人为乐的好榜样。
如果我能飞，我就想实现那些我做梦都想实现的愿望。
我想飞到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壮观的大陨石、远处火热的太阳，以及天王星、海王星。在飞回地球的路上，我看到了高高的大山、数不清的树木，还有美丽的房子。快飞到我家的时候，我看见我的家离我越来越近越来越近，简直就像放大镜的'神奇效果一样。
我要飞到冬天的未来。在那里，我看到了许许多多冻住的河流和山川，还有像棉花似的跳舞的雪。当我踩在地上的时候，我感觉自己好像踩着用雪花做成的雪白雪白的地毯。我还在冬天的未来堆过雪人，玩过圣诞老人送小朋友们礼物时坐的雪橇车。这样，就在我在愉快地度假一样。
我想飞到一个糖果的岛屿。我一到那里，就听见糖果们七嘴八舌地说：“欢迎你来，欢迎你来！”我来到糖果城里，看到了许多五颜六色的糖果商店和糖果学校。当我躺在五彩缤纷的糖果铺成的地毯上时，心里顿时产生了一种说不出来的兴奋感觉。当我快要离开糖果岛屿的时候，糖果们还送给了我许多他们家乡的糖果特产。
我可真想有一双可以自由飞翔的翅膀啊！
篇8：我能
四年了，这四年的初中阶段里，我不仅学习了更多的知识，我还学会了一项技能，那就是——桥牌。
桥牌是一种需要强烈的逻辑思维和沉着冷静的态度来面对的竞技项目。
每次一到周末，我就必须先完成校内的全部任务，因为我们要在外训练。无论天气多么炎热，或者是刮风下雨，我们的训练总在不断地进行着，听者教练讲述着如何思考的过程，手下的笔也和纸张在进行着不断的摩擦，仿佛那是一种享受。
经过2年的努力，终于在的10月我们迎来了宇振杯的比赛，我们来到赛场，身上所载着的不只是自己对自己的期望，更是教练及父母给予我们的厚望。冠军无疑是我们奋斗的目标。可是不知是怎么了，或许是我们太过骄傲，又或者是我们的心理素质不够好。由于大家的频频失误，最后只取得了第五名的成绩。当时我们都哭了，但是我们知道，眼泪是无法挽回任何东西的，只有继续的努力才能取得更好的成绩。
又过了一年，在这一年的时间了，我们的牌技进步了，我们的人也长大了，心理素质也沉稳了，唯一没有变的就是那颗好胜的心。与去年不同，今年我们采用的是稳扎稳打的方式，即使领先很多也毫不骄傲。最终我们以小组第一的身份进入了决赛。
决赛的那一天终于来临了，赛前我们互相打气。“我们永远是最棒的！”在进赛场前，我们一起发自内心地说道。我轻轻了呼了一口气，整理好心情，坐在了座位上。我告诉自己，好好对待每一幅牌，好好思考，一定不能辜负大家。
上半场比赛结束，我们领先对手40个vp，周围的人都说，我们一定是冠军了，但是我们却毫不懈怠，正因如此，我们最后才会登上冠军的宝座。
站在领奖台上，高举奖杯，接受着台下人的掌声，在那一刻，我觉得一切都是值得的，这是我们一起努力的结果，我们一起走过的道路，永远都会刻在我的心中……
我的事情我能做……
篇9：如果我能
在这种情况下，她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为了一个知识渊博的人。她的主要作品有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等14部着作。
海伦·凯勒用顽强的毅力，在自己也残疾的情况下，去帮助其他残疾人。所以，我们要向她学习，勇往直前，不被困难吓倒，而且，我们要向海伦·凯勒阿姨那样，无论在怎样的境遇里，都有顽强的毅力！
青龙第一实验小学五年级六班 刘非凡
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篇10：我能
这个世界上有一种鸟，一直都在飞，它一辈子只停下来一次，那就是它死去的时候。
——题记
芳草凄凄，苍黄无常。当喧嚣的世界渐渐安静，流光繁华的霓红停止闪耀。我们赤裸裸地站在现实面前，就在夜昙凋零过后，幸福似乎在身后碎了一地。
还记得，梦想刚刚破土发芽时，我们是多么慎重地将它轻轻呵护，那份执着与认真多么像追着太阳的后羿，像英雄。所以，即使如今凡事往往与愿违背，身后的宁静凌乱无章，我们心中仍有一份向往。用纯洁的阳光，一丝一缕，只为消逝双眼中朦胧的迷惘。任雨下得再大再凉，任如水流年洗走纯真。你看，还有那么多人在我们心底，还有那曾经播种的梦，常开不败，让我们永远充满希望。
草木也知愁，韶华竟白头。突然有一天，我想起了多年前那个已经破碎了的，有关地老天荒的童话。心中的温暖依然向纯白的泡沫一样敛起阳光，恍恍忽忽，眼前呈现出那个跌倒数次的雨天，原来我们早已脆弱得像夏天的雪人一般。可难道自由就要从此如罪恶般不可触摸，难道年华便要这样不知不觉地消失在荒凉的夜空。我们谁又能满足于自己编造出的华丽幻想，被时间掩埋的火花依然在思绪中静静点亮，至少不希望沧海桑田只是幻想。因为，我们能够坚强。
借着阳光顺流而下，那浮光跃金的掠影像不像层叠的回忆？和煦温暖的微风会不会是过往的心动？
世界上有一种鸟，它一直不停地飞，一直不停地飞。
沿着林间羊肠，顺着山涧，迎着红日，踩着朝霞。在丝丝细雨中，它拥有了柔华的心；在微凉的秋风下，它被赋予了金黄的血液；在落日的余晖中，它的双眼中只有明天；在纯净的月光下，它的微笑灿烂纯真。
它的一生中只停下一次，那就是它死去的时候。
我们能够，一直向前。
篇11： 我能
我能看到春天的花儿开了，而视障的孩子不能。
我能吃到丰盛的食物，而挨饿的穷人不能。
我能轻快地走在大路上，而那些病倒的人不能。
我能为了准备高考而受苦，而那些辍学的孩子不能。
我能做，就应该为之感到欣慰。虽然这些或者是微不足道的，或者是极其辛苦的，但世间仍然有许多人不能这样。
面对人类的难题的时候，我能，爱因斯坦这样做了。
面对外族入侵的时候，我能，岳飞这样做了。
面对粮食短缺的时候，我能，袁隆平这样做了。
面对一个摔倒的孩子的时候，我能，一个老人伸出了帮助的手。
我们总是需要面对太多的困难和挫折，为了美好的生活，我们大喊一声“我能”，并终生为之奋斗。这个奋斗的目标可能是伟大的，也可能是平凡的，但我们都应该做到“我能”。
推土机的铁铲又推倒了一片大树，我不能，因为那些野生动物没有了生活的家园。
翻滚的浓烟像乌云一样压在城市的上空，我不能，因为小鸟没有了飞翔的空间。
贪们又把罪恶的手伸向民众的口袋，我不能，因为贪婪可以毁掉美好的一切。
自天而降的精确制导炸弹又炸死了许多孩子，我不能，因为世界需要歌声与和平。
我们只有一个地球家园，和谐应该是这个家园最美妙的音乐，我们需要创造她，也更需要维护她。面对破坏这个家园的一切力量和声音，我们要高声说：“我不能！”懂得控制自己行为和力量的社会，才是负责和成熟的社会。
我们拥有这样高度发展的科学技术，创造了太多的物质奇迹，而古人不能。可当我们将目光投向三千年前，那些伟大的哲学家们创造了光辉的思想和文化，那是一个智慧的年代，而我们不能，当代人的思想是那么贫乏。我们满足了欲望，我们失去了精神，能与不能就是这样发生了转换，在我们不知不觉中。我们试图抓住一切，可在我们已知的外面，总有一个更大的未知困惑着我们。
人是最高级的生命，可在地球四十多亿年的历史中，人类存在的时间那么短暂，让过于自信的人们感到羞辱。人类的历史能比地球的历史更长吗？不能。
面对纷繁的世界和复杂的万象，我们应该怎么办？我们可以去看看中国古老的文化，那么深奥，又那么简单。如果一切皆能顺其自然，和谐自在，那么能与不能就实现了巧妙的结合，这才是人类生存之道。
篇12： 我能
我，是一棵生长在巴西热带雨林的热带树。我和伙伴们在这儿生活了几个世纪，生活在广大原野上的人们也是异常喜欢我们。
合适的地理环境、舒适的的温度湿度都为我们的生长打下了良好的基础。可是
一天，一位大腹便便的商人来到我们的脚下，敲了敲我的身体，随后割下了我身上的皮。那股钻心的疼啊！可我们都不知道他要干什么。我忍住疼痛，默默地为天空添加着净氧。我不禁笑着抬头看看天，头顶上的这片天空是多么的蓝啊！空气中氧气又是那样的充足！这可全是我和兄弟姐妹们的功劳啊！
那天，太阳暖暖的，鸟儿懒懒地趴在我的手臂上休息，忽然从远处传来机器刺耳的声音――轰隆隆、轰隆隆。这声音越来越近，我不断听见树叶被碾碎的哭泣。卡擦一声，我的眼前迎来了一个大机器，它的手里拿着一把巨大的锯子。当锯子向我挥来的时候只听见一个男人粗着喉咙说：快停下来！我告诉过你多少遍了？！这是珍贵的热带硬木，还没有和买家谈妥呢！那边才是一般的木材。机器当着我的'面调转头去。我是珍贵的？我一点也高兴不起来。人们爱我，是因为我珍贵么？太阳在机器的杀戮声中落山了，哭泣声、呻吟声也终于停止了，我看到人们，他们的手里拿着一叠纸，笑脸盈盈的离开了。
夜幕的降临带来了恐惧，四周是死一般的沉寂，鸟儿们带着泪沉沉睡去。为了打破这儿死一般的寂，我抖了抖身上的树叶。可是一瞬间的沙沙声过去之后依然是死一般的沉寂。我终于忍受不了这孤寂，流下了一滴眼泪。
太阳终于跳出了山涧。我望望四周，森林前所未有的空旷！想起昨天的杀戮，我又一次流下了眼泪。但我为人类的工作还是不能停歇的，我打起精神来继续为天空添加净氧。可无论我如何的努力，总感觉今天空气中的氧气大不如以前。唧唧远处飞来一只鸟儿，越飞越近。她的嘴里含着什么东西―――同伴的一滴眼泪。从眼泪中我品出了她传达出给我的信息：
我亲爱的树兄弟，我已经化为了二氧化碳，危害我们共同创造的那片蓝天，我很伤心我违背了我的原则。现在南极上出现了臭氧层的破洞，我亲爱的树兄弟我是真心希望你能弥补我们所犯下的错误！
我的心为之一颤！
远处机器的声音又传来了。我知道我们珍木的价格已经谈妥，接下来的就是我了
亲爱的树兄弟，对不起，如果我能说，我一对会告诉他们
篇13： 我能
人的肢体语言很奇妙，同一个动作，在不同人的眼睛里却有着不一样的意蕴。“低头”这一举动，在许多人看来，可能代表的是屈服或是妥协；但在我看来，它却有另外一些不同的含义。
低下头，首先看到的是自己，这意味着我们能即刻反躬自省。古人有“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”一说，足以说明自察和反省于修身的重要性和必要性。反省自己的一言一行，辨是非，明得失，勤纠错，修养自能逐步提升。君子就是这样修炼而成的，普通人若能坚持这么做，每天进步一点点，积少成多，欲臻于君子境界之日当可期矣。
低下头，能看到自己的双足立于土地之上。脚踏实地，方能在社会上站稳脚跟。脚踏实地的人，立身处世，必一板一眼，循序渐进。凡事注意从实际出发，科学谋划，不莽撞不冒进，这样可以减少走冤枉路，干低效事，做无用功。脚踏实地，就算是坚守在一个不起眼的小岗位上，假以时日，我们也能干出不凡的业绩！
低下头，我看到的是谦虚和低调。作为中华民族的传统美德，它们已深深地注人我们的血液中。大音希声，大象无形，我们追求的应是大境界，而不是众声喧哗。偶有小得，但有小成，便忘乎所以，炫耀于人，此等小家子气，常见笑于大方之家。谦虚、低调，万事沉得住气，从容的心态可以帮助我们获得更大的发展空间。
低下头，也可以是一种让步。但这样的“让步”并不等同于“屈服”，更多的是一种顾全大局而作出的宽容之举。蔺相如缘何在廉颇恶语扬言后选择“步步退却”？非为畏惧也，因其深明大义，知“两虎相斗，其势不共生”，故而愿“先国家之急而后私仇也”。这样的见识和气度不仅令蔺相如的门客折服，也使得廉颇叹其胸襟，心甘情愿负荆请罪。二人成为刎颈之交，为后世留下一段千古佳话。
低下头，播种下梦想的种子。用汗水和努力照料它，用辛勤和勇敢壮硕它，它会成长，它会开花，它会成为你的骄傲，它会让你自豪！让它的绿叶给你一片生机无限，让它的根茎指引你抵达梦想的终点！
低下头，你看到的是一个俯身的动作，而我看见的是一片天！
篇14： 我能
在青春的道路上，年少的我们需要外界的关怀、家人的鼓励、老师的教育，可是，在漫漫人生道路上，自信却是我们的成功之根源。
――题记
盈盈月光中，我掬一捧最清澈的；落日余晖中，我搂一缕最暖的；灼灼红叶中，我拾一片最热的；萋萋芳草中，我摘一整最灿的；青春年少中，我要采撷对我来说最重要的――自信。
古人去“有志者，事竟成”，我相信我能做好任何事，今人云“我能，无限可能。”
讲个故事吧。那是前年的夏天，暑假里的同学们都心情地在户外玩耍，享受阳光与新鲜空气，而我，只能每天都在家里，重复地练着那早已背过的曲子，为着还有两天就要来临的考级做准备，心里虽很抱怨，但我还是要重复地练习。考级的日子终于到了，可我却对自己有了深深地怀疑，我可以吗？我能行吗？如果败了怎么办？在我的焦虑中，我踏进了琴行的门，在一旁的休息室里，我看到了和我一样不自信的琴童，一进去，我就被那种快令人窒息的气氛感染了，每个人都紧锁着眉头，愁眉苦脸，或是始终面无表情地看着书，休息室内几乎没有交谈声，有的只是那“沙、沙、沙”地翻书的声音。
妈妈看出了我的心情，把我叫到一边，握着我的手对我说：“不要被他们感染了，要自信，一定要相信自己，给自己一些积极的心理暗示，别总想着不行，你还年少，应该开心自信一点才是啊”妈妈的话令顿悟，是啊，正处花季的我们不该是这样的，我不需要气馁，我需要的是自信！我打开了自已心扉的窗口，勇敢地面对了自己，虽然在这次考级中，有的人比我要弹更熟练，可是我却记住了“自信”这二字的意义，圆满地完成了演奏，大概是我的自信心给了考官很好的印象吧，我以“优秀通过”的成绩来证明了“我能”。
信心是做好一切事情的基本。比尔。盖茨相信“我能”，成为了世界首富；莱特兄弟相信“我能”使人类能翱翔天空；福特家族信息“我能”，使大大小小的汽车奔驰在了马路上。“我自信，我快乐，我能做好任何事”更应该是青少年们的座佑铭。
在路上，我自信向前，目标直指远方，向远处进发。
篇15： 我能
我紧紧拿着英语书，用着近乎哀求的语气对我妈说：“你就和那个英语老师说，让我直接进b班，a班的进度我肯定跟不上，我不要面试了，我不行的！”
我妈正开着车，听了我的话，很不悦地打了个弯，她说：“你不行，你不行！你怎么总那么没自信。”我不说话了，但心里却更不安，期末考试那个不怎么拔尖的英语成绩够让我难受了……
我断断续续地回答了英语老师的几个问题，接着她又问了一句什么，我没听清，自以为是紧张的缘故。“请再说一次！”我用英语问了一次。于是，她又说了一次。我没听懂，不是紧张的缘故，我是真的听不懂。这下完了！
我开始恨起自己了，没能力干什么还来面试，，直接进b班就好了。
老师示意我坐着，去和我妈谈话，大约是说我的口语方面不太好的问题。于是，我就进了b班，要和两个六年级小鬼上课。我的成绩竟然那么差么？
我心情不太好，在心里抱怨我自己，生闷气，我觉得自己就是个笨蛋。所以，也没太搭理在上面讲课的老师。可这个年轻的女老师，似乎有满腔热情，一定要把我这个学生搞定，她开始“逼”我发言了。我拘谨地站起来，好一回，似乎像是在酝酿一篇发言稿，才小心地把答案说出来，我不知道对不对，有点紧张地坐下来。
“你知道的呀，那为什么不举手，你没有这么差呀！”听了这话，我想，是说对了吧。她“逼”我发言的次数多了，有一次，两个六年级的学生争着要发言，她竟强压下了，让我起来说。我当然知道她的用意，她想教给我的是英语知识，但更多的是自信。
我轻轻地回答问题，然后静静地坐下。我看着两个六年级小鬼，觉得他们比我更有一种自信。面对我这么一个初一的学生，他们并没有给自己设限，并没有畏难退宿，这与之前的我，是完全相反的。我之前和一群初三学生一起上课，听着他们用英文也能妙语连珠，听着他们流利地谈话，心中难免会有自卑感，总觉得自己这还不行，那还不行，久而久之就沉默了，不愿开口了。现在想来，发现自己正是没有六年级学生的那种自信。
篇16： 我能
“我能行！”这句话常常在我耳边回响。每当我在生活中，学习中遇到困难时，我总会用这三个字来鼓励自己。
记得那是四年级上学期最后一天的晚上，吃过晚饭，我迫不及待地将妈妈送给我的圣诞礼物――一艘气派的护卫舰航模拿了出来。要知道我的最大爱好就是小制作，好不容易放寒假了，我终于可以好好地搞我的小“科研”了，我简直有些激动起来。
正当我想着从哪开始时，妈妈走来对我说：“这是适合十四岁以上的孩子做的，有一定的难度，还是把它收起来，等爸爸回来了再和你一起装吧。”妈妈的话就好像一下子往我身上浇了一盆凉水。我不服气地说：“谁说我不行，我能行！”妈妈见我决心挺大，只好说：“那好吧，我等着看你的成果。”
还记得那天晚上天特别冷，正是雪灾的时候，家里也没有暖气，到了晚上气温更是降到了零度以下。妈妈因为冷得受不了，早早地躲进了暖和的被子。可我却像没感觉到似的。我把模型上所有的零件摆放在我的小书桌上，看着那些各种各样、大大小小的模具，有的甚至小得拿不上手，妈妈说她看着都头晕，而在我的眼里却充满了趣味与挑战。
我信心十足地坐下来，开始专心致志地琢磨起来，就好像正在做着一项重大的发明创造似的。我首先仔细地看懂图纸，了解护卫舰的大致结构，找准每一个零件的位置。我一会看看图纸，一会儿用用剪刀，一会儿又涂胶水，甚至还要求妈妈不要打扰我。有时碰到零件怎么也安装不好时，我就仔细比较，认真思考。没多久，我的护卫舰便初见雏形。
就这样，不知不觉到了夜里十一点，眼看着“工程”还只做了一半，在妈妈的一再劝说我恋恋不舍地睡觉去了。
第二天，天刚刚亮我便起了床，顾不上吃早餐，我接着前一天晚上的工作做了起来。又是整整四个小时。终于在午饭前，一艘精致的护卫舰航模拼装完了。这时候，我才感觉到腰酸背痛，手脚也冻得有些麻木了。
我兴奋地把模型拿到妈妈面前，妈妈拿在手上与包装盒上的图形对比了一下，简直就是一模一样。妈妈又惊又喜，把我紧紧地抱在怀里。
现在，这艘军舰一直摆放在家里，每当我看见它，我的脑海里就会闪现出三个醒目的大字――“我能行”。
篇17： 我能
“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”成龙的一首《真心英雄》无时无刻的不在提醒我们：世间没有平坦的大道可走。
在人生的道路上，难免会遇到困难，关键是你如何去看待它，是坚持守住自己的观点，对自己说句“加油，我能行。”还是放弃的观点。所以“加油，我能行。”这一句话语无时无刻的在激励着我。可以说他已经都成了我的口头禅了。
有一天，爸爸妈妈都出门了，只剩下我一个人在家，走的时候说：“孩子，待会儿别忘了洗衣服，衣服在洗衣机里。我一听，愣住了。我从来没有洗过什么衣服啊！这是在考验我吗？
随后，我为了好玩，于是试着洗了洗，过了许久，发现没有什么进展，心里的一对黑白天使出来捣起了乱来，黑天使说：“哎呀！洗什么洗啊！明知道你不会洗还逞什么能。算了吧。白天使说：“加油啊，不要失落，你一定会成功的多尝试尝试嘛”不知这么的，突然冒出了一个念头：加油，相信自己我能行的，加油。就这样，我手上便有了劲开始搓衣服，我先放水在洗衣盆里，把爸爸和我的短裤、我的洗澡毛巾、衣服等在水里泡一下，然后用透明皂抹爸爸的短裤，照着妈妈洗衣服的样子，使劲地搓，就这样我搓好了洗衣盆里所有的衣服，接下来就差用水漂洗了。虽然有点累，但是却有着一丝成功的滋味。
不知不觉，盆子里的水由干净变黑了起来，我心里激动极了：我终于学会洗衣服了，于是，我拿起洗好的衣服朝洗衣机奔去（甩干）。
结果，不料，脚下一滑，衣服边掉下去了，心里真是气急败坏：老天，你是在和我做对么？我用尽全力洗的衣服，结果一滑便又给弄脏了。
最可气的是，我家的小狗看见后，便来捣乱用嘴拖着衣服玩耍，似乎嘲笑我笨手笨脚的一样。我气极了，我一天的辛苦白费了，哎～～～只好捡起来重新再洗一遍呗，我百般无赖的说着。
我就不相信了，我不能洗好衣服。晾好衣服，我不能被父母小看，我一定会把衣服洗干净的。于是“我能行！”这句话又再一次在我心里像火焰被点燃了起来。
付出与回报也许并不是一架天平，付出并不有回报，但想要回报，就必须付出。也许风雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因为我去努力了！加油！成功的人，总是能享受挫折，古今中外，概莫能行。
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