【导语】下面是小编为大家整理的不散的英魂初中3年级作文（共17篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：不散的英魂初中3年级作文
不散的英魂初中3年级作文
我第一次到江心屿的时候，我就被那蔓延的绿给摄住了心魂。
江心屿是瓯江上的一座小岛，风景秀丽，被称为“瓯江蓬莱”。要想去岛上，就得坐船。站在岸边，你最先看到的也许是两座凌空的东西双塔，但你立马就会被那自然的蔓延到无边无际的绿给吸引住了。我不知道那是什么树，只知道他们长得自由自在，全然不像鼓浪屿的树被人工修剪地完美无瑕。隔着一江水远望江心屿，浓密的树枝肆意生长，攀出沿栏，直直向江里冲去。那种肆无忌惮的绿是被拘束着的我最向往的，那种绿的生机是年纪轻轻就时常伤春悲秋的我最羡慕的。
此时，我正坐在船上慢慢向这座江中岛屿靠近。登上岛屿以后，我才算是看清了那片绿，那是榕树，放眼望去一排的大榕树，许是因为年岁太久，有的榕树已经长得歪歪斜斜的了，一部分的树根都露出了地表。根茎粗壮，大概有我的两个手臂那么粗，树干足足要两个人围起来那么壮，它牢牢地抓住地面，盘踞在一角，成了人们纳阴乘凉的好去处。那攀出沿栏的树枝仿佛远眺着打渔归来的渔夫，仿佛目送着奔赴战场的英雄。(原创投稿 )
旁边是英国驻温州领事馆旧址，典型的欧式风格，十分典雅，但比不上旁边的那樟树来的引人。午后两三点，太阳正热烈地在当空挥洒着他的热情，蒸烘地我们懒洋洋的，但来到这条道上以后，阳光都被隐逸了，只有丝丝缕缕的几束光透过树枝间的缝隙斑驳在石板路上。我抬头看着那棵樟树，密密麻麻的树枝勃勃地生长，更让我惊奇的是上面长满了蓬松的藤蔓，好像胡须一样，为这棵正值壮年的大树平白地增添了几分岁月的沧桑。那样的深绿乃至墨绿充满了年岁的印象，仿佛向我们诉说着这座岛上的时间的故事。
江心屿还有个岛中岛，那片绿是新生的，那种翠绿非亲眼所见不可体会。仿佛是会流动一样，充满生命力，阳光淌在上面金灿灿的`。不管我想怎么形容，都找不到合适的描述它的语言，如果说像有一盆绿色的颜料不停在上面倾泻，那这种绿就有些虚伪了，不够真实，不够流畅；说像。
冥冥之中，我觉得这样的绿不仅仅是水、阳光、泥土所能哺育的，或许一个曾短短在此处停留过的英雄的气节也滋润了这里草木名姝——文天祥。大宋有幸，有文天祥这样既有气节又有能力的能臣保家卫国；大宋无幸，这样好的能臣来的太晚，大宋气数已尽。
他要做的事是寻找、是反攻、是扶持。他是信国公，手握长枪，浴血沙场；他是右丞相，手执狼毫，指点江山。那柄长枪，那枝毛笔，自他步入仕途的那一天开始，就始终与元兵反复对抗。他失败了，终究又胜利了。
他开始在南方扶持新的宋朝政权。他没有什么后援，他就是自己的顶梁柱。都城临安府沦陷，宋恭宗被俘获，但是宋朝仍有一息尚存。你说他愚忠也好，死板也罢，只要大宋王朝的血脉还没断绝，他们就不会放弃复国的理想。“夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死。。。”如果不是文天祥自己将这段经历写在《指南录后序》中，我们不会知道这条无比惊险的逃亡之路————警戒危恶，层现错出，非人世所堪。直到百年后的今天，当我看到这段文字，那地狱般漆黑的夜晚，如幽灵一样飘过的逻者的衣角，砰砰砰敲打着心脏的马蹄声，仍然让我为他捏了一把汗。他的这点坚持，永远忠肝义胆，而后他不知多少次的战斗，却早已消失这片土地，血腥气消散殆尽。
他没有料到如同丧家之犬的败将，他的事迹在百年后仍然为人们津津乐道。没有人去嘲笑他的失败，没有人讥讽他不自量力，妄图以一己之力挽救大势已去的母国。文天祥什么也不知道，他只知道从小所读的经史子集，从小教书先生教给他的就是君君臣臣，就是入仕报国。所以即使“万里风霜鬓已丝，飘零回首壮心悲”，他还是要联络各方仁人志士，“暗度中兴第二碑”。
那柄战枪，早已在战场遗落，那支狼毫，也被折断，但我分明在浩然楼、在问信国公祠、在这片绿里，看到了不散的英魂。
篇2：初中3年级作文
初中3年级作文
十四岁，安静的雨季，我站在一个雨中的小站。地铁还在向远方延伸，长长的、沉重的，就像我还未到来的人生，沾着雨水闪亮的痕迹。——题记
用席慕容的话来说：“青春是一本太仓促的书。”而在这如痴如醉的花季岁月，青春何处，梦也何处。它们在我面前划过一个美丽的弧度，淡淡的，又在朦胧中气势磅礴地交叠在一起。涩涩梅雨，阴阴屋际，看着却显得那么心酸。
有过小磕小碰，有过心烦意乱，踩着碎了一地的阳光，慢慢成长。突然发现，童年的时光真的是可以用来挥霍的。像疯丫头一样的到处奔跑，却偶然停步路隅，抬头痴痴地望天，它很蓝、很纯；不必用华丽的辞藻来描写它，当我一看见那片蓝汪汪的天空时，一切阴霍的烟消云散了。
谱写青春，描绘青春，唱响青春。或许，青春是一场虚幻的梦，有时却来得那么真实，那么美好。突然就想到在海南游玩的那个夏日，一望无际的海水，蓝得晶莹，蓝得透亮，想要把海水融于自己怀中。坐在沙滩上环抱双膝，吹吹海风，晒晒太阳，拾拾贝壳；那样的日子却深深地嵌入人心，青春，是这样的美好。
当现在再次抬头望天的时候，多了几丝迷茫，多了几丝惆怅。甚至是对于自己的未来，都觉得难以抉择。连天空的蓝都蓝得那么忧郁，从他人看来，我便有了几分忧郁，几分痴迷，但连我自己都不知道，心中却逐步逐步地升起万丈狂澜。
昨日，在电梯前与母亲眉飞色舞地谈起小学同学，话才一开头，母亲便说：“不要再讲了，这些事情讲过再讲也就没意思了。”我的心顿时凉了大半，连回忆时的快乐也烟消云散了。不过，想想也是，这毕竟是我的青春，我的回忆，而不是母亲的，自然对我而言也就意义非凡了。青春过得快极了，转眼间，我都在回忆过去了。
理不清剪还乱的情绪在逐步扩大化，思绪一缕缕地飘出，却不见收回的`时刻。脑海里晃着一个又一个的问号，将这一切都细细品味，倒像是在品味青春的点点滴滴；但想过这一切后，又在心里埋怨自己，何必那么庸人自扰呢？有些问题与其留着，倒不如抛之。不仅使身上的负担轻了些，还使精神的空虚更少一些，这不同于充实青春吗？
我的青春谁做主？站在我自己的角度来说，这倒不是最重要的。不管你的青春是由谁来支配，只要过的充实、过的快乐不就行了吗？就像旁观别人下棋一样，快乐本身并不在于你是否有参与下棋，而观看他人下棋的过程就是享受乐趣的过程。当你参与下棋和观看下棋的性质是不同的，所获得的快乐也不同。至于青春，不论是参与其中还是观看，找到乐趣就好。
剪影般层叠的画面，纠结神伤的心痛，一切都来得那么直接，那么刺眼。下了一场很大很大的暴雨，满世界只听见雨的声音。等到放晴的时候，一切都已结束，盛夏的花朵还未等到抽芯，就已经一片零落。粉色的花瓣铺满了整条路，一直延伸到远方。
我撑着油纸伞停步在路隅，看着过往的车。我知道，不管我坐上那辆车，都会驶向同样的方向。无须在意坐上的是哪一辆车，而要关注的，是旅途的风景。
你看，我已走到这里，我的青春。
篇3：永不散初中优秀作文
永不散初中优秀作文
时间可真是快啊，一转眼间又过了一个学期了，虽然心里很充实、很幸福，但每每想起小学的生活，总会热泪盈眶……
记得那是6月1日，我们毕业生的最后一个儿童节。早晨，我们要去找毕业照了，大家仿佛对小学念念不舍，又对中学充满着好奇，满心期待。我很平静，平时那个淘气、调皮的我似乎不见了。正独自一人走在小道上回味着小学生活，忽听见依个女孩的啼哭声，我抬头一看，原来是陈莹！一些女生正在劝说她，我走了过去……“陈莹你怎么了？”我轻声问道，说完仿佛意识到自己说错了什么，立即闭上了嘴。“她，她是舍不得69班的同学。”某个同学告诉我，她知道我嘴笨，总是说些不该说的话，所以没太在意。张铃抱住她，和她一起低声呜咽着。李筱在一旁没吱声，可她的眼睛同样红红的.，我想她再强忍着。
过了一会儿，有几个同学忍不住了，仿佛失去了淑女风范，随处坐着哭起来。平时坚强的我，也快忍受不住这样的场面了。当眼泪快流出来时，我立即用袖子阻止了，我知道，大家需要我安慰，我可不能这样就哭起来，但是，眼泪却不争气地流了出来。我强忍住心中的悲伤，安慰这个，安慰那个，忙得不亦乐乎。
“好了，可以照了！”林老师在示意我们。我和张铃拉着陈莹，一起去照毕业照。“正视镜头！”照相的师傅大声喊着。大家一起往镜头看，有默契的一笑，“啪~”找好了，同学们立刻抢着回教室，慢慢哭去了。我呢，继续忙着安慰这个，安慰那个，气氛很沉闷，唉！
现在，我们上了中学，大家奇迹般的被分到一班！虽然学习很苦，但我们偶尔也会抽出时间去搞一个同学聚会。比如去大小寺爬山啊，去土主庙野餐啊什么的，因为大家都不想因为初中苦而毁了69班的友谊。每次去爬山，会一起大声叫喊：“69永不散！”“69，69，天长地久！”声音彻响整座山，我想山下的人也能听到了吧（有点夸张），总之，声音响亮而整齐。
“69永不散！”听，我们又在69班同学聚会呢！偶尔，我们也会叫上老师，凑钱请老师吃一顿饭，说起小学时很多事情，仍然是记忆犹新呢！
69永不散！
篇4：第一次初中3年级作文
第一次初中3年级作文
今天下午，老师让我们默写古诗。听了老师的话，我的心一下悬了起来。怎么办？我在心里问自己。因为我昨天光顾着玩了，压根就没背古诗，除了别董大和绝句会默写之外，其余的都不会，我一想到这次就要罚抄了，心里就忐忑不安。
突然我灵机一动：昨天我不是抄写过那5首古诗吗？现在抄下来不就行了吗？可是心中的另一个想法立刻窜了出来：不行，你是好学生，抄了只是蒙自己，对学习一点好处都没有。于是我的大脑便分成了两个帮派：一个要我抄，一个不让抄。它们使我我的心里做着剧烈的心理交战，这时，我发现老师已经开始听写了，于是我也不管三七二十一了，立刻把本子拿出来，照着昨天的笔迹抄写下来。抄写时我的心里总感觉有些心虚，也有些羞愧，所以我便经常探头探脑，看看周围的同学和老师。糟了，老师来了，我马上把本子收了下去，老师来到我身边时，我装模作样的思索着，等老师走后，我心里便长长的出了一口气。这时我同桌也不会，便问我咋写的，我不想讲，但是奈何她知道我在抄作业，可惜啊，人在屋檐下，不得不低头啊。突然，老师一声令下：“收。”我的心像被一只无形的大手紧紧的`抓住了似的，怦怦直跳。看着最后一首别董大，我丢下作业本，开始自己快速默写下来，可是这时组长刘婷来收了，也不知道她的眼睛是不是“千里眼“，居然一眼就扫到了作业本上的古诗。我刚放下的心又悬了起来，只见她一把抓过我的作业本，然后交给了老师。这一切当然被我尽收眼底。我强迫自己平静下来，装出一副波澜不惊的样子，但心里却掀起滔天巨浪。老师看了之后，什么表情也没漏出来，也看不出老师的情绪。但老师接下来的话却使我感到羞愧，“游晓鹏你的表格上我给你填的考试不作弊……”老师的每一句话都深深的印在我的心上。我感觉心里压了一个石头似的沉甸甸的。
之后老师讲的，我什么都没听见，一节课就这样过去了。但是老师的话却深深的印在我的脑海中。
篇5：追忆初中3年级作文
追忆初中3年级作文
毕业那段时间，学校作业量过大。每天晚上都要做到九点，甚至十点。
那晚，又是做到了八点多。姐姐正在嘶哑地向我讲述一道一道题目，我像个小木鱼，呆头呆脑的。进入我耳朵的只是姐姐的声音，只是声音。爸爸终于看不下去了，活火山终于爆发。他猛地站起来，面目狰狞，眉毛拧成了一股麻花，怒目圆睁，眼眶崩裂，射出道道寒光，直刺我的心房。食指狠狠地戳着我的头，这还不够。接着双指又拧住我的鬓发，死命地攥着。我龇牙咧嘴，嗷嗷直叫，嘴巴弯成了半边。“你这个人啊——”父亲绝望地怒号着：“我看你是完蛋了！还不如趁早给我滚回家，跟你奶奶住去。别人家的小孩都不用家长操心，学习照样名列前茅。你呢？！”枪林弹雨，啪啪地向我袭来。“每天陪着你到八九点钟，也没见你长进半点！就是家里那头猪，都教会耕地了啊！”我站在地上，低头，没有半句还嘴的余地。“你死人啊，话都不会说一句？我怎么就生了你这个儿子？！”父亲愤愤地抽出一支烟，坐在凳子上，“哎——”那一声长叹像一阵闷雷，打在我的心坎上。借着上厕所，我抽了几张纸，轻轻地合上门。
坐在负一楼的楼梯上，四周乌漆墨黑，我被黑暗裹卷。偶尔的关门声会把声控灯叫醒，淡黄色的灯光无精打采地照着。想着父亲的言语，泪，夺眶而出，亲吻着我的脸颊，像一条虫子在脸上蠕动，落在地上，绽出一朵一朵的泪花。儿时的一幕幕如同一场一场的电影，再次浮现于脑海中。(原创投稿 )
一年级，我考了全班第一名，父亲带我去买了一个我梦寐以求的汉堡。那是十三元的汉堡呀！我狼吞虎咽，抬头看着父亲，他真看着我，脸上阳光四溢。我把汉堡递给父亲，他挥挥手：“你吃吧，我不喜欢吃。”
六一儿童节，父亲带着我去博物馆玩。那里有抓鱼的，七十元一人。父亲见我呆呆地盯着，双脚如钉在地上，便说：“走！我们也去玩！”我开心地笑了，笑声越过热闹的人群，在头顶跳着舞。我拉着父亲又大又粗的手，小脚丫如皮球，上蹿下跳。
跳进小方形的气箱里，水没过了我的脚踝，凉凉的。鱼儿在我的脚边游来游去，一会儿忽地游向远方，一会儿从我的脚中间滑过，一会儿左，一会儿右。我用尽全力，仍然两手空空。父亲双眼放光，挥手示意：“将鱼追到角落里。”他大声嚷着，“快，快，赶到这里，赶到这里。”我照做了，果然，那群鱼儿都乖乖地聚在一起了。我双手齐下，捧住了一条。鱼儿在我的手里扑腾着，水花甩到我的脸上，我一惊，它却从我的'手里溜走了。忙活了半天，我连半条鱼儿都没有。时间已到，我嘟着嘴，父亲说：“怎么了？不开心呀？”我哭丧着脸，“没关系嘛，人生在于体验，好歹我们抓了一回鱼，感受到生活的乐趣了嘛。走，老爸带你去吃东西。”一听到“吃”，我的脸立马放晴。
……
时间，悄悄地溜走了。月亮已经爬上了树梢，月光斜射进楼道的窗口，静静的，充满了朦胧与静谧，一切都是那么安详。想着儿时我与父亲的点点滴滴，丝丝缕缕的温馨弥漫心头。心里满是对往昔的怀念。
但我知道，我已经回不去了。往事只能停在回忆里。我也懂得父亲，我也理解父亲的焦躁。一切不都是为了我的未来吗？父亲说，努力学习，不为别的，只为自己在这个世界有更多选择的权利。于是，擦擦眼泪，我走回房间。灯光下，父亲正在看着我的作业。见我进来，父亲笑了，我也苦笑着。
灯光下，还是一对父子，静静地坐着，一个在写作业，一个在看作业……
篇6：十年初中3年级作文
十年初中3年级作文
十岁，那时候总以为家乡便是童话的乐园，虽然没有电视上出现的那些五颜六色的灯，也没有穿的花花绿绿的人。一条普通的河从村中横过，它真的很普通，就连如今的我似乎也叫不出它的名字来，只知道这么多年了，从来没有停过，或许只有它才是那时我的最好见证。我有一个十分响亮的名字，叫做宁宁，虽是爸爸的朋友替我取的小名，但我却是很喜欢它。每当叔叔阿姨问我的名字时，我总会大声而自豪的告诉他们，我的名字是宁宁。当时总是自信的认为宁宁就是世界上最好听的名字，没人能超越得了的那种，而我就是。所以与别人在一起玩的时候，总有一种不甘屈于人的心态，以致于做过许多令人哭笑不得的事，这些都已是后语了。
读小学的时候，学校就在家门口，竟没有两分钟的路程，每天早上吃两个荷包蛋和一碗米饭，不知为啥，这样吃了差不多六年竟也吃不厌，吃过之后就背着那个原本灰色如今黑色的书包去了。这个书包是妈妈给我做的，别人都说我的书包丑，但我却认为它很独特，自然很是喜欢。我们的学校很小，几乎只是学校周围几户人家的子女在这里读书，同学之间几乎都是空闲时一起打野仗的死党，我是最让老师头疼的学生，我真的搞不明白，老师他老人家为什么会对我说这些话，因为我总认为我做的还不错，有时还处处发挥着模范带头作用，不知是不是受冤枉了。虹和我的关系确实很好，可能是他真的.很挑食，或许是他早上没有吃两个荷包蛋。那身材瘦的真的很容易让人产生联想。他很怕我，只因我经常打他。但我确实又很怕他，每当打他之后，都会有个凶神恶煞般的男人领着他到处找我，一旦被逮到，我或许又要哀嚎了，而那个男人就是我爸。
不知为何，我的学习成绩一直很好，稳居班级前三，同学们都知道，大家受批评的是我，期末领奖状的也是我，当时来我家的人，看着墙上的奖状都会发出很好听的夸奖，这些对我来说真的没有他打的影响，因为我总以为自己是公主，本来就和别人不一样，但我真的不知道以后的造化算不算得上特别。那时，我总有两段十分向往和十分留恋的时光，一段是暑假，另一段是寒假，对它们的期盼亦如盼望压岁钱一般，只要一到暑假，所有的地方都会成为我们的游乐场，学校、田里、家里、山中那时每个人腰间都别有一把弹弓，说是抓小鸟用的，但是他们的技术就连如今的我都是强烈鄙视的，每次都是我让她们大开眼界，每次都是自豪兴奋得飘飘然的，如今想起不禁一阵苦笑。久而久之，我自然成了这伙人中弹弓技术最好的人，大伙眼中那个羡慕啊，这我都知道，怎么办呢？偷着乐呗！但通过复杂的心里斗争以及大伙的请求以及那些惹人的糖果，于是我决定去教他们，就这样，学校的操场就成了训练场，教室窗户的玻璃就成了最好的靶子，渐渐地，我就拥有了一群弹弓技术还可以的朋友，每天穿梭于柑子林里，虽然收获甚微，但依旧笑声不断，时间就这样匆匆的流过，短暂的暑假竞又成了回忆，或许唯有教室窗户上的弹洞和满地的玻璃渣子或许还能让我们想起自己还有那么一段故事。又要开学了，可暑假作业还欠一大截，似乎永远都做不完一样，只好无奈地找来笔把自己闷在房子里慢慢地做，而母亲也时不时地出现在门口叉着腰不停地骂，这些对我来说似乎已经是习惯了，就当做是马路上的车子声音又大了一点罢了，通过自己夜以继日的不懈努力，终于画完了。
母亲领着我报名去了，老师们都在抱怨是谁将玻璃打碎的，看着他们愤怒而无奈的眼神，那时的我竟有一丝得意。生活又回到原来的样子，却依旧那样悠闲，每逢周末又会聚在一起，演绎着自己的快乐，而那把弹弓已经渐渐地被我们忘却了，让它静静躺在抽屉里生锈、变老。
篇7：再见苏州初中3年级作文
再见苏州初中3年级作文
第一次相识苏州，带着强烈的震撼和深深的遗憾离开。
XX年11月，一次偶然的机缘，我有幸在苏州呆了整整4天。4天时间，呆在一个城市，按理，可以将这个城市的山山水水、人文景致，访个遍走个尽。可惜4天时间差不多就在两个地方呆着，一是宾馆，二是学校。我是带着“使命”去的。学校老师到苏州赛课，我陪同服务。当天下午一到，就全身心的投入到赛课的准备之中。第二天观摩其他老师赛课，收集赛课信息。第三天下午赛课，与其他选手交流。第四天颁奖、闭幕结束已经接近中午12点。从学校到苏州之前就已经将往返机票定好，留给我们的时间就只有一个下午。
想去的地方很多。周庄、寒山寺、拙政园都是不错的选择。周庄太远，半天时间无异是对周庄的亵渎；体验张继“夜半钟声听客船”的美妙意境须在晚上，时间不允；看看苏州园林倒是最好的选择。
对苏州的向往，最早源于叶圣陶的《苏州园林》。“苏州园林甲天下”，到了苏州不看园林，等于没到苏州。吃罢午饭，我们就直奔拙政园，叶圣陶的.《苏州园林》主要就是以拙政园为模本写成的，看苏州园林，拙政园是首选。
拙政园，一个私家园林，实在太大了，太奢华了，太个性了。最妙，给我印象最深的，是整个园林建筑构思的精妙。在东园和西园之间，时时会见到中间镶嵌有雕花镂窗的长廊或回廊，将两园隔而未隔，界而未界。走在两园里，若想将整个园子纳入视野之中一网打尽而不得，但一个个镂窗却又有意无意地将园子里的美妙景致时不时送入你的眼中，真有点欲看不得，不看不能的诱人韵味。在园子的中轴线上，园外几里地建有一座塔，在园中游着游着，不经意抬头一看，哇！园中什么时候突然冒出一座塔来，令人惊喜不已。这样的借景手法在拙政园中时时可以鉴赏到。为了让园子一年四季季季有生气，天天有花香，西园在东南西北四个方向分别修建了春夏秋冬四个小园，春看牡丹，夏赏绿荷，秋采金菊，冬闻梅香，是别有一番风味。“见山楼”更妙，它建造在假山旁，水中央，虽说是楼，却偏偏楼上楼下不相通。从下面平地进去，像上了船；从上面山路进去，像登了山。推开窗户，四面眺望，远山近水尽在眼底，心胸格外开阔。
两个小时倍觉短暂，带着一种深深的震撼离开拙政园，带着与苏州这座旅游城市真正只有两个小时的亲密接触的遗憾结束了第一次苏州之行。
再见苏州，是在XX年的7月。
跟随“江南夏令营”“跟着课本游江南”，7月13日上午乘车感受了杭州湾跨海大桥的奇伟壮观，傍晚抵达苏州。14日，计划游览“枫桥夜泊景区”和“狮子林”，正和我意。
怀揣“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的亲切和诗意，14日上午9点，我们来到了枫桥景区。
对我而言，枫桥景区的一切喧嚣、铺张和虚张声势，枫桥、江村桥、寒山寺的钟声，都成了张继的背景。我只想亲临当年张继“月落乌啼”时失眠的那条河，那只船，那束渔火，去体味他的落魄、失意、孤独、无奈，去感觉他是如何吟出脍炙人口的《枫桥夜泊》的。
脚下少有流连，跨过短短的听钟桥，一个平台旁看似码头却不是码头的水边，随意躺着一叶扁舟，那水似清似浊，不甚宽阔。如果不是平台上斜躺着的那幅雕塑明明白白用文字标着“张继”二字，我根本不敢相信这个地方就是《枫桥夜泊》的出生之地；我完全不能接受，这就是我心中翘望的枫桥？12
篇8：中国魂初中3年级作文
中国魂初中3年级作文
在中华这个大家庭里，涌现出了许多的爱国英雄。邱少云烈火焚身而稳如泰山，董存瑞舍身炸碉堡，李大钊视死忽如归。中华民族是一个伟大的民族，历经磨难而永不退缩。
让我至今难忘的是汶川大地震。灾难没有压垮中华儿女， 地动天不塌，大灾有大爱。我感到身后有强大的祖国。 在这场抗震救灾的活动中，一个个平凡的人谱写了一首首爱的赞歌，真是天灾无情，人间有爱，虽然已过去很长时间，但那些感人的故事至今深深刻在我的脑海。
一名十一岁的小男孩，背着年仅三岁的妹妹，徒步走了十二个小时的路走出大山。他的父母出去打工，爷爷、奶奶年事已高，救援工作就落在他年幼的肩上，他不能扔下妹妹一个人逃生，尽管自己还是个孩子，还是背着妹妹逃生。他的妹妹手里拿着矿泉水在喝，脸上那样悠闲、自得，没有丝毫的恐慌，而小小年纪的他脸上露出的却是坚毅的神情，这与他小小年纪多么不相符啊。正是他的坚毅才给了妹妹那份难得的安闲，小小年纪的他却懂得了什么才是人间的真情。
一位年轻的母亲，为了救出自己才三个月大的孩子，在临死前把自己的身体弯成了一个拱形，她永远离开了人世，而她的孩子却丝毫未损，被成功解救，救援人员在她的手机上看到这样一条留言 孩子，如果你能活着，你要知道，妈妈是爱你的。 她的留言让所有的救援人员为之动容，流下了热泪，也让电视机前的我泪如泉涌。她让我想起了《麻雀》中用自己的身躯掩护自己幼子的老麻雀，在危难时刻，她舍去了自己的'生命拯救了自己的幼儿，这种伟大的母爱难道不值得赞扬吗？
做为一名女儿，她失去了父母；做为一名母亲，她失去了自己年仅两岁的女儿。可她在失去父母和女儿后却仍坚守在抗震第一线，每天工作十几个小时，累了就扒一下，当记者问她为什么这样做时，她很平静，没说什么豪言壮语。可当她看到帐篷里那个孩子熟睡的笑脸时，也许，她想起了自己的女儿，依依不舍地离开帐篷，就在刚刚走出帐篷时，她晕倒在地，吓坏了所有在现场的人经过抢救终于脱离了险境。《爱的奉献》大型募捐晚会上，当她出现在观众面前时，现场响起了经久不息的掌声，那掌声充满了对她的无限崇敬之情。当主持人问她最后一次和女儿通电话时，女儿说了什么，她说 女儿问我什么时候回家看看她，她很爱妈妈。 说到这里，再也说不下去了，主持人连说： 好，不说了，不说了。 从张敏的沉默不语，我看到了她内心的痛，也许，这种丧女之痛会折磨她一生。可她却能化悲痛为力量，去营救更多仍在危难之中的人们，多么令人钦佩啊。
像这样的例子还有许多许多，说也说不完。一个个平凡的人留下了许多不平凡的事感动着每一个中国人。我真正感到了中国人巨大的凝聚力。是的，灾难可摧毁房屋，却摧毁不了人们的意志，推不毁不屈的中华魂。面对灾难，中华儿女挺直了不屈的脊梁，用热情和不屈铸造了中华民族的丰碑，巍巍的丰碑里凝固着百折不挠、自强不息、奋发图强的中华魂。
篇9：海棠拥抱初中3年级作文
海棠拥抱初中3年级作文
雨后的天微有些凉意，我揉了揉酸痛的脖颈，抬起头。目光游离地扫向窗外，最终落在一棵花树上。
那株花树细细瘦瘦，也不很高，花朵却一簇一簇浮在了枝头。与它身后的大片的浓绿相比，显得十分突兀。这花似乎没有叶子，只有本身并不亮眼的红，像水墨画里桃花的色彩，却又少了那种娇艳，像樱花烂漫时的满树浮云，却又少了层茶色的浸染，在雨后的微风中，是那么清丽精致，楚楚动人。
这应是校园里早发的花了吧？除却先前傲寒的梅，它俨然成了这方坪里的主角。我从不知道海棠是这么早开的，也不知道它盛开时是这么的灿烂动人。忙碌的我穿行在形形色色的人群里，似乎早已忘却凝视一株花树的心境。恍惚间，竟感觉自己成了那点点红中的一朵，轻笑着伸展自己的腰肢，感受着泥土味儿中春的恩赐。
午饭后，我与友人再度来到树前细视，从侧面看，发现这树竟是歪的。再走近几步，几个裂了口、长了苔藓的桩刺入眼帘。这是一株早已死了主干的树，开花的竟是它拼搏向上的旁枝！我不禁伸手抚摸那树皮上的.皱纹，缓缓下视，不觉呆住了：外层粗糙的树皮从根部被撑开很大的口，里层却又有新的树皮在努力生长。我听到了旧有树皮被撑裂的声音，听到了枝干伸展的声音，听到了花朵轻笑的声音。我又抬头望向那树红，灰白的天有些刺眼，让我看不清楚。那不深不浅的红啊，竟让我咀嚼出了阳光的味道，让我的心乍然拥抱了一树灿烂、一树希望。这是一棵不屈的树，因为残缺而更显高贵，它以自己坚强的毅力绽放华丽，绽放一树圣洁的云彩。
我伸手接住了一滴雨水，失去了圆润的外形，它却也依然晶莹剔透。我用整个身心拥抱着这树海棠，在心底向它致敬，为它的不屈与高贵，也为这生命的本真。我愿如它，在微风细雨中，在灰蒙蒙的天空下，在大片的浓绿树阴前，开出一树芬芳、一树光明。
篇10：男人孟轲初中3年级作文
男人孟轲初中3年级作文
两千年前，太史公司马迁读《孟子》，至梁惠王问“何以利吾国”，遂废书而叹。老先生所叹者，是以为利乃乱之始也。两千年后，我读《孟子》，也不禁废书而叹。我所叹者，是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。人说：大哉孔子！我则想说：英哉孟子！天地间一伟丈夫，真男人也。
读《论语》与读《孟子》，感受迥然有别。前者循循善诱，吉光片羽，如雨露之养，时风之化，是典型的温柔敦厚的儒雅风范；而后者口若悬河，滔滔汩汩，其势不可当，“其锋不可犯”（苏洵），雄辩无碍，一泻千里。孔子的时候是教育自己的三千弟子，故心平气和，大言炎炎，诲人不倦，在人们眼里是一个“至圣先师”、蔼然仁者。孟子的是向不可一世的君王陈说自己的为政之道，故尔常常踔厉风发、意态亢昂，有时甚至带有火气，言辞犀利，显露出十足的刚直不阿、磊落恢弘的大思想家的个性，有一种睥睨王者的人格风范和精神气度。尽管在礼崩乐坏的春秋战国时代，诸侯为争霸天下，莫不纷纷采取功利主义的攻伐之术，以为孟子的“仁政”治国方略“迂远而阔于事情”，也即见效太慢而不肯采纳，但在孟子义正辞严的强大思想攻势下，不能不一时心悦诚服。而孟子并不为了让君王接受自己的政见而屈尊阿附，他无意于取媚讨欢，弄个一官半职干干。他不仅没有丝毫的奴颜媚骨，反而常常直刺君王的痛处，陷这些愚不可及的家伙们于尴尬难堪的境地，不得不“王顾左右而言他”。每读书至这样的段落，便情不自禁再三嗟叹：孟子孟子，何其智勇！孔老夫子曾批评他的学生子路过于勇，而他的嫡传弟子孟轲，其勇较之于子路则更胜一筹。儒家提倡温良恭俭让、仁义礼智信，不讲勇，但是，勇，实在该是男人的本色啊！
不知怎么回事，一提起文人书生，就是一副文弱、寒酸、迂阔的窝囊相，让人“不足观”，不大瞧得起。然而，在文人老祖宗孟子身上能寻出半点窝囊的影子吗？他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那种样子，肯定会怒发冲冠，大骂子孙不肖的。孟子实在是为后辈文人树立了刚直英武的'楷模。男人的形象不只让剑客游侠武装专美，文人亦男人也。《孟子》中记载，一次，孟子要去朝见齐王，齐王正好派人对孟子说：“寡人本应去拜访你，但不巧感冒了，怕风吹，如果你能来朝，我可以接见你。”孟子一听这话，反而不想去了，于是回答说：“刚好我也病了，不能上朝见王。”第二天，孟子却到东郭大夫家吊丧。公孙丑说：“你昨天托辞有病，今天却去吊丧，这样不太好吧？”孟子理直气壮地说：“昨天病了，可今天好了，为什么不能去吊丧？”以臣子的身份公然与君王较劲，没有一身的正气、骨气、胆气是不行的。孟子曾引一位勇士的话说道：“彼，丈夫也；我，丈夫也；吾何畏彼哉？”用今天的话说，就是：都是男人，谁怕谁呀！又有一次，孟子离开齐国，在昼邑歇宿。一个人想替齐王挽留孟子，便大模大样端坐着跟孟子说话，孟子不理他，趴在几上装睡，那人很不高兴，孟子就坦率地教训他：对一个年长的老头子应该懂得礼数！在孟子看来，一些峨冠博带的君王，只不过是贪财、好色的草包蠢货，或者是率兽食人的，哪里值得老百姓仰望尊敬？！故天将降大任于斯人，“当今之世，舍我其谁也？”英雄气概，溢于言表。孔子制定的君君臣臣父父子子的纲常礼数，孟子并未昏愚地全盘接受，他提出：民为贵，君为轻。他遗世独立，傲岸宏达，凛然不可侵犯，完全不把一些平庸的君王放在眼里。
篇11：春望初中3年级作文
春望初中3年级作文
“国破山河在，城春草木深。”这是杜甫在唐肃宗二年春安史之乱时写下的诗《春望》。
现在同时初春，春望的景色可是大相径庭，迥乎不同了。今年寒假，我去了厦门表弟家，领略到了仙岳山的真正风光。
仙岳山上到处是春意盎然，全是松树、柏树和龙眼树。放眼望去，山中一片绿色，但又绿的不同，各有千秋：松树是翠绿、柏树是嫩绿、而高大的龙眼树则是鲜绿……那绿色的美荡漾在林中,有谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢？
树荫浓密，极目瞭望。眼前一片开阔，我仿佛看见春踏着凹凸的青石板，朝我轻盈地走来。踩着那春的鼓点，我进入了这片绿的海洋，春之仙境。
春风踏着枯败的落叶，欢笑着，在树叶旋转着跳舞，留下一阵银铃般的笑声：“沙沙，沙沙——”好像一位艺术家在用一把巨大的沙槌给一首优美的《春之歌》伴奏，我陶醉了。
春风送暖，上一年枯黄的老叶纷纷随着这温暖的春风打着旋儿落了下来。就像一只只瑰丽无比的花蝴蝶，又有如那五彩缤纷的钻石、琥珀。你瞧，树叶有的落在水洼里，成了一只奇异的小船；有的落在爬山虎的.绿藤上，多么像一朵奇异的花呀！还有几片落在一起组成了一个个奇异的形状：“蚂蚁勇士”手执木棍，到幽深的叶堡里探险去了，“螳螂武士”跳上“比武台”，准备和“蟋蟀剑客”一决雌雄……啊！“人在山中行，身在画中游。”
树叶的新芽茁壮成长，又是一个新春，我们的祖国又何尝不是在飞速发展呢?“西气东输”、“西电东送”“三峡工程”，这么多让人引以为骄傲的事情，不正是证明了我们的祖国正飞速发展吗？现在读《三国演义》再也不用“遥想公瑾当年”了，“千里之行，始于足下”已不现实了，应是“始于轮下”……啊！“祖国山河美如画，城市繁茂赛天堂！”
春，播下种子的季节；春，充满希望的季节；春，怀着梦想的季节。怎不盼春？
篇12：小草依依初中3年级作文
小草依依初中3年级作文
放远望去，辽阔的天空呈现出淡淡的蔚蓝色，悠悠的白云在那海洋里遨游，而我，却只能扎根在这湿润的土壤里，怎么也去不了那奇幻般的地方。
我，是一株小草，一株随风生长的野草。在人类的眼中，我们是多么的渺小，比不上粗壮的大树爷爷，也不能像花儿姐姐那样用自己的美貌去引来人类的喜欢。我们，似乎毫不起眼。
我领略过一次次夕阳从山顶慢慢划下，看到过一朵朵鲜花从破芽而出到死亡的过程，一只毛毛虫的破茧而出……大自然的一切似乎都被我看在眼底。
我生活在一片辽阔无垠的大草原，体验着这里一处处喜忧哀乐，之前，我一直认为这里是一人间天堂，可到现在才发现，其实这里跟地狱没什么区别。(原创作文 )
以前的这个地方绿树成荫，阳光明媚，我和我的同伴们在这人间天堂玩得无忧无虑，挥霍自在，天气不错时，就会有小瓢虫爬到我肩上享受着阳光的沐浴，白天，我们和它一样，一起享受太阳为我们制造的桑拿；晚上，静静地仰望魅紫色天空，看着一颗颗被钉在上面的星，闪烁着耀眼的光芒，这种光，是我们这种平凡而懦弱的品种感受不到的。
如果没有那一次，也许我会认为，这里将会永远是我的儿童乐园，而这个儿童乐园，将会永远为我们这种毫不起眼的野草开放。
不知是从多久开始，我的同伴在不断的消失。这种情况使我十分疑惑，好奇心带着我去询问和蔼可亲的妈妈。妈妈告诉我，他们只是去了一个很远很远的游乐场玩耍，不久之后，我还能再见到他们的。
“不久”是多久？这个“不久”又能维持多久呢？我们始终相信，自己的前方将会是一片光明，自己还有一条能够发展的路，是这样，使我们这些单纯的孩子不断的往前走，却忘记了背后，应该有的思考过程。
那天晚上，狂风呼啸，乌云密布，我的额上直冒冷汗，心砰砰直跳，像是，有什么不好的事情会发生。
“啊…！”一声惊悚而又熟悉的尖叫声传入我的耳边，正熟睡的我猛然睁开眼睛，棕色的瞳孔从大放到小，一滴滴晶莹的露珠从眼角滑下，掉进土壤里——“妈妈！”我多么想自己有一双鸟一般的翅膀，鹰一样的.身材，把那可恶的人类给叼走，碎尸万段……可是，我没有。
透明的液体洒在我的身上，撒进我的心窝里，是酸酸的，一股咸咸的血腥味，我远远地看着我的妈妈，我的亲身母亲，就这样离我而去。虽然她还一动不动地趴在地上，可我知道，她这次是永远的沉睡了下去，不会再次醒来。
我亲眼看到，那巨大的脚印狠狠地朝妈妈的腰上踩去，而且，丝毫不费力。而一旁远远观看的我，却什么都不能做，什么都不能干。
回想起当时，自己是多么天真烂漫，无暇顾及，好似以前那童话般的一切，都是一场梦，一场足以让我被蛊惑的梦。
突然，背上传来一阵剧痛，体内里的鲜血蜂拥而出，我的视线越来越模糊，已经看不清楚那变化多端的白云，晕晕转转，晕晕转转……
渐渐地，我看到了一个熟悉的身影，妈妈！她向我伸出双手，朝我莞尔一笑，可是却始终不说一句话。我发现，我自己有了腿和手，我拉住她那粗糙的手掌，跟着妈妈，一起去向了那很远很远的游乐场。
篇13：我错了初中3年级作文
我错了初中3年级作文
饱满的露珠挂在一片薄薄的绿叶上，显得十分精神。放眼望去，只有一大片鲜艳的“绿”和一处亮丽的“红”。
我是一颗种子，一颗无名的种子。我盼着破土而出的那一天。和我一起被埋下的种子，都已经争先恐后地露出自己的头顶，而我却还没有发芽，默默地蜷缩在土壤里。
那一天，我把头上的泥土顶了出来，一步步地走进我的梦想。终于，我也探出了小脑袋，也看到了敞亮的天空，还有悠悠的白云，茂密的树丛和我的小伙伴们。他们你争我抢地舒展开嫩绿的叶子，只有孤零零的我在一旁呆呆的傻笑。“嘿！这不是那个傻小子吗？他终于探出头了，可我们都快开花了。哈哈！”一株长出最早的种子笑着说，话语里满是嘲讽。我没有回答，也没有伤心。我相信有朝一日，自己也会开出美丽的花，也有着与他们不相上下的花瓣。(原创投稿 )
从此，我不再与他们交流，只管一个劲儿地长。下雨了，他们在享受着斜风细雨的沐浴，而我的根则在泥土的更深处寻找着水源。因为只有找到水源，才能把快速把养分转化为巨大的能量，努力生长。
一场大雨在太阳出来的时候停了下来。每片叶子上都垂着几滴饱满剔透的露珠，我也不例外。“哎呀！这个傻小子也长这么大了，可还是比不上我们呀，哈哈！”还是一阵嘲笑。我照旧什么也不说，只管一个劲儿的长！
就在几个月之后，我绽开了第一朵花儿，我的.梦想终于变成了现实。紧接着，第二朵，第三朵……我用鲜花武装自己，在别人眼里，我从一个“穷人”变成了令人艳羡的“富商”。
我的地位也在开花的时候发生了变化，从嘲笑、小看，渐渐变成了歧视、讨厌。一棵树问我：“你为什么不和他们一起快乐成长？”我想了想，苦笑着说：“我一开始被小看，被嘲笑，但我一直不懈的努力，而当我比他们美丽的时候，他们又开始讨厌我。哎！是我错了吗？”“其实，错的不是你，而是他们，他们的心胸太过狭窄了。”大树抚摸着我缓缓说道，“我以前也有过这样的经历。”
我仿佛豁然开朗了，我终于明白：一个努力向上的人，总是孤独的。既然如此，何不让自己绽放更美的风采？
如今，我已成为了那一处亮丽的“红”，美丽而不张扬，只为完成自己作为一株花的使命……
篇14：青春的初中作文：青春不散，奋斗不止
青春的味道
青春是什么?是幸福的泪，还是苦恼的包袱，曾经总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，自己真正体验到了青春，才知道它的真正原味道!
咖啡?苦中带甜
终于国庆假了，本以为这个小黄金周可以痛痛快快地玩一下了，可事与愿违，各科老师都无情地布置了一大堆一大堆的作业，留下的仅有同学们一大堆一大堆的抱怨声。但抱怨归抱怨，我们在解决难题的时候，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，不也是一件快乐的事吗?
咖啡，这种味道就好像我们的青春似的，苦中带甜。在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
橙汁?酸酸甜甜
“哎!这道题有不会做……”我无奈地摇了摇头。
我停下手中的笔，想理下悠悠的思维，却似“剪不断，理还乱”。侧目地看了一下他，心里酸酸的。
我和他闹别扭了。我是不是真的做错了呢?不，错的是他，谁叫他这样做……
这时，他轻轻的走到我身旁说;“对不起，是我错了。”“不是我错了，我不应该这样说你的，请你原谅我，好吗?”我们沉默了一会儿，便拿起作业本说：“你可不可以教我一下这道题呀?”他点点头，说：“走，去我的座位。”
青春总是有些辛酸的，总是有顺心，不顺心的时候，但我们要一笑而过，乐观地去面对这一切!
喝下一口橙汁，青春亦是如此，酸酸甜甜，让我沉醉其中!
牛奶?醇香单纯
牛奶纯纯的，这就正如拥有青春的我们的思想如此的单纯。伤心的时候，泪水就顺着脸颊滑过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，就不自觉地大叫;生气的时候，不满地嘟嘟小嘴。
心情不包含任何杂质，就牛奶一般纯洁，对事物将心比心，无恶意，无勾心斗角，只有纯纯的爱意……
青春的味道，似咖啡，似橙汁，似牛奶……
青春，在我们最美的年华;青春，使我们的放肆得到时间的弥补而散去;青春，就该在迷茫中看清方向……或许，青春不过是一纸微凉的遗书，记录着我们过往的张扬，然后它被埋葬。
青春，属于我们最好的年纪
一次偶然，我看到了这样一句话“散场了，还是青春。”不知道为什么深有感触，青春只是我们的过往，可它将被每一个人永远记在心中，因为那是一生中最美好的年华，肆意张扬的那时将成为永恒的记忆，难以忘去。
很多人告诉我“要珍惜青春，好好读书，长大才能找到好工作，才能不那么辛苦。”我按照他们的安排做好了所有自己该做的事情，可是会很疲惫，可是会很迷茫，可是我会累，学习不是我除了日常习惯之外的全部。当我下定决心好好学习的时候，没有人告诉我“决定了就永远都改变不了，你会少掉很多的快乐，你会变得世故。”我想，那时如果有人这么告诉我的话，我是不会这样的——我是不会为了一个第一的位置放弃自己的快乐的。
我有一个同学，她很厉害。成绩总是最好的，从来没有犯过错误，对待什么都很认真。我觉得她是神。直到有一天，我们成为了朋友，我走进了她的内心，看到了她一直尽力掩盖的事实，我突然发现，她不过与我们一样，只不过是一个想把事事做好得到大人赏识的孩子。再后来，她名落孙山，在小升初激烈的斗争里被人刷了下去。我都替她惋惜。为什么所有的努力都能在一夕之间倾塌?我不明白。
几年之前，我有一个“蓝颜”。他告诉过我，我自认为是我人生中的第一句真理——作为一个学习的机器，拥有一个不张扬的青春，守着一张毫无意义的证书，你真知足!他说了，只做自己喜欢做的事，只遵守自己喜欢的规矩。就因为这样，我们成为了很好的朋友，我们一起笑过、哭过，为了青春能不失初心，我们在太阳下笑着，在黑夜中哭着。跟他一起过的青春，很知足。也许我就是这样一个容易知足的人吧。然后，以这样的友谊，我们走到了现在，快要毕业了，我不知道我们会不会在同一所初中，但我希望，会是的。
青春，在我们最美的年华
青春，在我们最美的年华;青春，使我们的放肆得到时间的弥补而散去;青春，就该在迷茫中看清方向……或许，青春不过是一纸微凉的遗书，记录着我们过往的张扬，然后它被埋葬。
一次偶然，我看到了这样一句话“散场了，还是青春。”不知道为什么深有感触，青春只是我们的过往，可它将被每一个人永远记在心中，因为那是一生中最美好的年华，肆意张扬的那时将成为永恒的记忆，难以忘去。
很多人告诉我“要珍惜青春，好好读书，长大才能找到好工作，才能不那么辛苦。”我按照他们的安排做好了所有自己该做的事情，可是会很疲惫，可是会很迷茫，可是我会累，学习不是我除了日常习惯之外的全部。当我下定决心好好学习的时候，没有人告诉我“决定了就永远都改变不了，你会少掉很多的快乐，你会变得世故。”我想，那时如果有人这么告诉我的话，我是不会这样的——我是不会为了一个第一的位置放弃自己的快乐的。
我有一个同学，她很厉害。成绩总是最好的，从来没有犯过错误，对待什么都很认真。我觉得她是神。直到有一天，我们成为了朋友，我走进了她的内心，看到了她一直尽力掩盖的事实，我突然发现，她不过与我们一样，只不过是一个想把事事做好得到大人赏识的孩子。再后来，她名落孙山，在小升初激烈的斗争里被人刷了下去。我都替她惋惜。为什么所有的努力都能在一夕之间倾塌?我不明白。
几年之前，我有一个“蓝颜”。他告诉过我，我自认为是我人生中的第一句真理——作为一个学习的机器，拥有一个不张扬的青春，守着一张毫无意义的证书，你真知足!他说了，只做自己喜欢做的事，只遵守自己喜欢的规矩。就因为这样，我们成为了很好的朋友，我们一起笑过、哭过，为了青春能不失初心，我们在太阳下笑着，在黑夜中哭着。跟他一起过的青春，很知足。也许我就是这样一个容易知足的人吧。然后，以这样的友谊，我们走到了现在，快要毕业了，我不知道我们会不会在同一所初中，但我希望，会是的。
青春的张扬，在于能不去考虑得失，就像我们，可以单纯的笑，不会在他人对自己好的时候想太多，而是报以笑容。知道吗，青春真的很美好，我却不知道怎样把它抓住，只好任它流逝。
亲爱的朋友们，一定要记住，即使是现在，我们依然年少，可在不久的将来，当我们为了生计烦心的时候，青春将不在，那时，也要记得珍惜你们走过的，那张扬的青春!
篇15：时光不老我们不散初中优秀作文
时光不老我们不散初中优秀作文
弹指一挥间，几年的日子就这样从我们的青春指尖悄无声息地流走。不到一个月，不到一个月我们就该告别母校，迎接崭新的，也将会是未知的初中生活。不舍，除了不舍还是不舍。脑海中匮乏的词汇恐怕也只有这二字最能表达心中的那种无以言表的感受。
记得吗，我们趁老师不在的时候一起闹，一起聊天，一起玩耍。
记得吗，我们趁老师不在的时候一起疯，随心所欲，任意放纵。
记得吗，我们在每周一值日之时一起累，一起流汗，一起努力。
记得吗，我们在每周一值日时总与别组不一样，老是有来晚的。
记得吗，我们也曾在无聊的时候说说班里那些鸡毛蒜皮的小事。
记得吗，我们也曾在无比悲伤的时候和闺蜜朋友一起来诉诉苦。
记得吗，我们也曾在火冒三丈的时候骂骂那些惹我们生气的人。
记得吗，我们一起不顾及一切地帮一个素不相识的人打抱不平。
记得吗，我们一起不顾及形象地在任何的场合嬉笑打闹玩游戏。
记得吗，我们有太多过往值得回忆，有太多难忘的事值得珍藏。
一张张同学录，竟写到手有了快要残废的'感觉。因为我们在用真情实感去写，是用真情实感在回忆，是用真情实感在怀念。手，很酸很酸。可还是不顾一切的用心里那份最初的情感在写着同学录，从未有一张同学录，是我没有写好友赠言的，也没有一张同学录，是我应付着去写的。也但愿我的真诚，会换来他们以后哪怕短暂的记忆。
写着同学录，心里满是忧伤。
为什么要毕业，为什么天下永远没有不散的筵席？其实，在人生的过程中，很多事情是没有答案的，也有很多事情是必须要接受的。一次次的分离，会让我们成长。但成长的过程异常艰难，异常悲伤。也许，毕业那天会哭的撕心裂肺；也许，毕业那天会和同学们抱头痛哭；也许，毕业那天会坦然地走出教室，把一切悲伤咽在心里，把最悲伤的时候留给自己。
时光，是个可怕的东西。
它总是在不经意间逝去，它的一次次逝去，会让人悲痛欲绝。时间从未停止，天下也永远没有不散的筵席。毕业，终究会来的。说什么珍惜现在都是空话，二十多天，如何珍惜？时间真是个可怕的东西。但愿我们彼此的友谊地久天长。
时光不老，我们不散。
篇16：青春的初中作文：青春不老，我们不散
梦的青春年华
我们班的事多彩多样，花样百出，人人爱看，老师也露出欢笑的笑容.
有好多人爱追星，还搞了一些追星族，在我们班发生过这样一件事：
看!那拿者一些照片在攀比的同学一定是我们班的.再近点，真实他们，他们满嘴词，都是说他们所崇拜的明星的事情.看谁知道的多，谁就会被评为最佳追星族的成员.
我的学习很紧张，所以经常排到老老后面，一些和我一样情况的同学都没有进最佳追星族.虽然被同学看作是傻又傻的，可老师认为我们才是好学生，我的要求很高，所以经常有这样的想法：不如别人的地方一定要赶上.这并不是坏事，所以我就到网上查了许多有关张韶涵(我的偶像)的资料.经许久我才进了最佳追星族里，成为了一名优秀追星族队员.
当然那些老师也和我们沟通，让我们别追星，可因为我们的理由太充分，连老师都有些追星了.
快考试的时候，同学们都紧张开了，没时间去干那些对考试不起作用而且还有不好的用处的事，都全面的进行紧张学习，不会的去问我们的好朋友--老师，因为学生太多所以连老师都忙不过来了，只好派我们的各课代表帮老师来解决问题.
说来还奇怪我们班的同学也不知是有天分，还是有天才般的脑袋，都能考个满意的成绩给父母亲看.
这就是我们班，一个开心，聪明，团结和各项都好的班.
青春的圆舞
一串串透明的雨滴，洒落在长廓的青瓦上。今天是校园的不眠夜，就让这雨儿参与我们依依难舍的分别。
你快乐，我也快乐，你说朋友是一辈子的快乐，朋友的目光投向哪里，哪里就洋溢着友谊的欢乐。是的，一柱七色的彩虹摇曳在空中，那是友谊色的圆舞。那是无忧无虑的、与世无争的校园生活。那是无所不谈，形影不离的校园生活，一同为各自的理想而奋斗，找寻属于各自的位置。毕业后，随着时间的流逝，会不会做着同样的梦?会不会亲热地聚在一起聊着共同的话题?会不会找回校园那种无活不谈的感觉和那份纯真的友情!
一个个深深的足印，我们在毕业后的人生泥泞中跋涉。校园里曾经期待、拥有和失去的，虽成故事却挥之不去。如果没有校园的相遇、相知，如果没有操场冬雪洁白的远足，如果没有校园幽径那禁不住回首的娇羞，如果没有毕业分别时雨中依依难舍的相送，人生的天空就不会有更多的灿烂的阳光!
友谊是一种酒，那些挥之不去的校园往事，在每个月圆的夜晚，会醇香无比，浅尝辄醉，一醉难休。
青春书架
从我出生到现在，读过许多书，而总有那么几本书，陪伴我许多个不眠之夜。听妈妈给我讲故事时她那口气的安全感，去书店买书时的满足感，但更多的是看书时对大脑的充实感。一切都让我感觉读书真的很快乐!从三岁进入幼稚园时读到的第一本有字书籍时，我的读书生活正式开始，再到2025年我大学毕业，我在学校的时光又以圆满告终，可是学无止境，我学习的脚步却还没停下。
以前七八岁时，我总喜欢依偎在妈妈肩头，听妈妈绘声绘色得讲那本睡前故事，听完后我总会在妈妈那温柔的声音下进入梦乡。我还记得那本睡前故事是妈妈买给我的第一本书，每次翻开那本书都有回忆的味道，妈妈的味道，还有童年的味道。那味道像盐一样咸咸的，像咖啡一样苦苦的，同时也苦中带甜。
再从九岁到十二岁，我接触的书籍越来越多，可是我读书并没有看成书呆子。在我成长路上有本书给我的感触最大，那就是一本名叫((雷锋))书，那本书很厚，记载了一位长相平凡事迹不凡的伟大人物，介绍了雷锋的家庭背景。我知道，现在有许多人热衷于追星，只记得明星们在舞台上的光鲜亮丽。却不曾想起曾经为我国解放事业做出贡献，甚至牺牲生命的人们。这本书教会了我许多，告诉我人要善良，要勇敢，要乐于助人，是金子总会发光的。
一直到现在，我上了初中，没有太多空闲的时间去看课外书，但我还是会在下课别人玩耍的时候用来看书。可是我读书有个缺点，那就是一目十行，从来不认真仔细把一本书看完，导致有时候看完一本书还不能说出这本书主要讲了一件什么事。我跟大多数孩子一样，喜欢电子产品，我以前玩手机的瘾非常大，现在可能是受了妈妈的影响，妈妈在家没事就看看书，我在这种环境的熏陶下变成了一个爱看书的孩子。
篇17：差生的声音初中3年级作文
差生的声音初中3年级作文
老师：
您好！
在您百忙中去信打搅，把我的心思向您倾诉，如果有不礼貌的地方，敬请原谅！
老师，初中毕业考试，我数学只考了的35分，拉了本班平均分的后腿，使您在学校年度考核中，与“优秀”失之交臂，让您极端失望，也很难过和气愤。在此，我向您说声：“老师，对不起！”
其实，我也为您惋惜，因为，在我的心中，您虽不善言语；但您对教学却一丝不苟，任劳任怨。也许，您的失败，与我那可怜的35分有关，但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢？
我考35分，也许是“罪有应得”，因为初二以来，我一点也没学进去。上课只顾和别人说话，什么也不做，什么也不听，抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学，我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学，可现在却……想起来，实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落，因为它吞噬了我学习的信心，于是，面对那血红的、可怜的35分，我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句；但一想到我是“差生”，就没有了勇气；想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见，我就对自己失去了信心，在心里默念：“算了，终归是差生，老师连批评我的力气都省了。”那一刻，我不知道自己对您是一种什么心理——害怕，敬畏？恨，还是怨？我不知道，当然，也无从知道，有时候自己感到该反省一下。我想：要是您能批评我两句，该多好啊！也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到：“不可能，因为我现在已是差生。”我不知道，差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗？
我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的'过错，想弥补；但一想到您对我的冷淡，就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时，我十分羡慕和嫉妒。因为，您至少愿意批评他们，难道我连被您批评的资格也没有吗？
当然，老师您也有您的苦衷，为了优秀的业绩，为了评优、调资、晋级，您偏爱优等生也并无过错。因为，他们可以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说：“老师，请您在关心优等生的同时，可别忘了对差等生的表扬和批评。因为，差生的我们更脆弱，更需要批评。因为我们缺的不是智力，而是自制力。所以，老师，请您在百忙中，别忘了给我批评，因为我渴望批评。
祝您身体健康
您的学生
年月
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