【导语】下面是小编给大家带来围绕坚持为话题的作文精选（共26篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：围绕坚持为话题的作文精选
那是在我11岁生日的时候，妈妈给我买了一双溜冰鞋作为我的生日礼物，我高兴得一蹦三尺高，就下定决心要学会溜冰。
我和爸爸来到公园里的一处草坪上，穿上溜冰鞋，再戴上护腕什么的。一起准备就绪，我迫不及待地到了草坪上，在爸爸的搀扶下，开始了我的“溜冰之旅”。
爸爸为了让我能够尽快的学会溜冰，便在一旁指挥我。我先学“站”。我先扶着旁边的一棵大树小心翼翼的站了起来，再试着尽量不要碰大树。一切都进行的非常顺利，到最后，我都可以非常自如的站起来了。“站”学会了，下面我就该学“走”了。我在爸爸的指挥下，小心谨慎的走了起来，可由于我是初学，平衡掌控的不是很好，“啪”的一下重重地摔在了草坪上，但我毫不气馁，重新站了起来，最后，在我坚持不懈的努力下，终于学会了“走”。下面我就该学溜冰中最重要的一个部分——“溜”了。我把脚向外呈八字状，一脚前一脚后的溜了起来，但是还是免不了摔，我又一次重重地摔在了草坪上，坚强的爬了起来，摔在草坪上，爬了起来……在这一次又一次的摔倒中，我学会了溜冰，在充满欢乐的溜冰世界中遨游。
坚持就是胜利!坚持就是通往成功的隧道，就是通往欢乐的隧道，就是通往喜悦的隧道!
围绕坚持为话题的作文：坚持，希望还在面前
每个人都是造梦家，每个人的梦想还在遥远的终点，我们也许还在起点。路上有美丽的风光，无数的坎坷。都有数不胜数的困难，当我们迈过每个困难的时候都向梦想迈进了一小步，慢慢坚持，努力中，希望在在前方，不要在放弃。
有这么一个故事。一个遥远的乡村，哪里没有水了，哪里的年轻人齐齐去挖井，可是挖了一个月了还没有进展，有许多的年轻人中途都放弃了，可是到了最后还有一个人在那里。人们纷纷笑他是傻瓜可他还在努力，坚持。因为他知道希望还在。慢慢的他终于挖到了井水，他的行动告诉人们坚持，希望还在。那些人为什么会失败呢?因为他们不够坚持。也许井水就在离他们1里米的地方可是就是因为他们不够疲惫了没坚持下去，那么成功就从他们身边溜走了。
我们都有这样的例子，比如：你是不是因为父母的教导而放弃了当画家的梦想，因为脚摔伤而放弃打篮球的梦想，因为做的菜很难吃灰心丧气，而放弃做厨师的梦想。但是当我们努力去克服挫折的时候就会找到一点光芒。而这一束光芒会帮助我们走向成功，驱逐黑暗。
坚持努力吧!只有这样才会拥有希望，而这束希望会带领我们走向成功。
篇2：围绕坚持话题的作文
坚持的声音最动听
“砰”我又一次把拳头砸向电子琴……”一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。
“早明白不行，我什么还要去试！”我垂头丧气的嘀咕着，手中十级的谱子，不再单单是几张纸的脆弱，而是恶魔的脸庞，正对我邪邪的笑。
“索米多，来米法，——多……”又是一个错音，我睁大了眼睛，密密麻麻的乐谱映入了我的眼帘，我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像看不到边的黑暗，向我袭来。
坐在楼下的亭子里，一个念头划过脑海，“我为什么又坚持呢？”我从楼上的哥哥姐姐们升上读到了骄傲，是音乐十级，我梦寐的奖项。此刻，才明白成功的背后是苦涩的。
一阵清脆的哭声，顺着哭声看去，是一个学步的孩子，孩子一步一步地走着，不时得跌倒。孩子的脸上挂满了泪珠。他的父母却没有一点想帮他的意思，站在那里，看着他，任他哭泣。孩子却在混乱中爬了起来，他的脸上有泪痕，但他还是站了起来，坚定地一摇一晃的向前方走去……
这就是真谛吗？
这是的，你其实早就明白就应那么做了，只是你缺少坚持的声音。真理，这样对我说。
原先，我的失望才是最可笑的，最无知的一个人，如果再困难之前，没有好好坚持就放弃，这一个人，是无用的。
就像品尝青橄榄，一开始它是苦涩的，当你品尝到最后的时候，你会从舌尖品尝到一丝甜味。
一切需坚持，不可逃避。
篇3：围绕坚持话题的作文
坚持让成功开花
不经历风雨，怎能见彩虹在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
夏日的午后，热浪如虎，作文班的空调早已吹麻了我的腮帮，但浓浓的烦燥仍然萦绕心间，一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边，焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出，换来的却都是失败。烦燥越越强烈，四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在，我真想撕掉这些废纸！心里有个声音诱惑着：“放弃吧，你不行！”
同学们一个个过关了，他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒到达了极点，火山正要爆发，然而就在这个时候，一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云，关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪，不要心急，让自己静下来，老师相信你的实力，你必须能写出自满意的文章！”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对，要相信自己，你必须能行！
我坐下来，做了几个深呼吸，努力让自己平静下来，重新梳理自己的写作思路。突然，题目想到了，中心明确了，材料也找到了，思维的灵泉霎时间打开，一段段优美的文字在笔尖喷薄而出……
老师拿起我的文章浏览一遍，居然没有修改一处。“好，写的真好”，这一声好似给我无穷的力量，一股幸福感油然而生，脸上挂起掩释不住的笑容，我明白，我成功了！
这一次，是老师的鼓励给予了我力量，下一次我的灵魂将会助我成功。我相信，风雨过后，必须是彩虹，幸福的背后，需要的是坚持！
篇4：围绕坚持话题的作文
坚持
我静静坐在书桌旁，对着我绽放着灿烂的笑容的照片痴笑。我为我的坚持不懈而自豪。
暑假，妈妈带我去北京郊区旅游。为了锻炼我的胆量，我决定独自走一回吊桥。
站在入口处，我有些迟疑。看着吊桥悬在半空，万丈之下是溪水咆哮的河道，一阵风吹过，吊桥就会剧烈晃动，令我胆战心惊。万一掉下去了怎样办一开始的跃跃欲试化为了无限的恐惧，似乎连心跳声都听得到。妈妈仿佛看出了我很害怕，抚摸着我的头，温柔地说：“加油，没有你想象的那么可怕，你必须能行！”妈妈的话给我的内心注入了一瓶“勇气药水”。是阿！世上无难事，只怕有心人。只要迈出第一步，就必须能成功！于是，我鼓起勇气，目视着终点，出发！
桥上的人真多阿！木板之间的空隙很大，桥下“叮叮咚咚”的流水声像一曲悦耳的歌，让我放松情绪，为我鼓劲，伴着歌声，我紧紧扶着把手，慢慢向前挪动着。我一刻也不敢放松，不离开扶手，低着头，缓慢而艰难的在一块块板子上前进。我咬紧牙关，握紧拳头，全身上下的肌肉都紧绷起来。我第一次觉得时间如此漫长，第一次心跳频率如此之快，第一次为自己的冲动后悔莫及……
不如我回去吧！反正还没走多少，像这样以“龟速”前行，得走到猴年马月阿！我又一次产生了退缩的念头，可又望见前面好多小朋友，甚至比我小的都能到达终点，我要勇敢一点，坚持！钱学森不是说过，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。这句话大大激励了我，妈妈的鼓励也萦绕于我的耳畔。坚持下去，我能行！
渐渐地，我越走越自如，越走越简单，甚至于不用扶把手了！我心中充满了喜悦和自豪感。小溪是那样清澈，天空是那样湛蓝，云彩是那样洁白……我飞快地疾走着，眼前这犹如仙境般的美景令人惊诧！那景色将永久刻在我脑海里！
到达终点，我兴奋得一蹦三尺高。我多想再走一回，去感受坚持带给我的快乐！
在这短短的几分钟里，我明白了：只有突破自己，勇于尝试，坚持不懈才能真正体会到成功的喜悦！
篇5：围绕坚持话题的作文
坚持与梦想
就以坚持而论。当我们初次背上梦想的行囊，踏上寻梦的旅途时，往往都带着坚持启程，而最后大多又带着放弃而归。因为你坚持不了，你忍受不了，所以你放弃了，忘记了当初坚持的信念，虽然梦想注定是孤独的旅程，少不了嘲笑和挫折，可这并不是我们放弃的理由。
多少人曾经为梦而搏，却又中途放弃，那懒惰的瘾总是在距成功的彼岸数步之遥发作，使你与成功相望而不相触。
坚持是因为梦，放弃是因为被骗。在这个世上最大的骗子莫过于自己，最易受骗的人亦是我们自己，奋斗的路上，我们总是自己骗自己：明日复明日，明日再坚持。可想，这样的拖延只会让我们变的懒惰，变的甘于现状。所以成功与之无缘，梦终究是遥不可及的梦。
现实终究是残酷的。放弃后，看着别人事业有成，硕果累累。顿时，你才发现自己是个渴望成功而又不付出的丑小鸭。这巨大的反差，让你自卑的同时更加努力，于是又去完成当初放弃的梦，可是三分热度，到了中途，你又妥协了，这就像慢网看电影一样，总是要缓冲。所以你一直在奋斗的路上，成功也遥遥无期。
有梦容易实现难。在这个坚持的路上是一场物竟己择，坚持者生存的淘汰赛，成功者往往是那些不到黄河心不死的执著者。也许年少时，都有一个梦；青春时，都曾拼搏过；年迈时，却不一定都是成功者，奋斗的路上，笑过，哭过，孤独过，无助过，甚至绝望过，而结局却只有二个——无悔和有悔。
年轻时的张扬与放纵，终究要成年时的奔波与艰辛来偿还，趁自己还年轻，努力吧！
篇6：围绕青春为话题作文
围绕青春为话题作文
青春不是红颜娇美，也不是流逝年华，而是心灵年轻一种亘古不变心境。如果说童年是一本纯朴清新散文，中年则是一部情节曲折小说，老年又是1篇深赋哲理杂文，那么，青春便是那充满浪漫朝气诗歌。年轻我们思绪每时每刻都在流转。那浩荡激情，四射活力，在自然界中追寻着天籁纯真，采撷着绿色回忆。
迎着朝阳，有一团火焰在跳跃。矫健步伐，运动身影，愉悦欢笑，无一不是我们青春跳动脉搏。夏绿意，是季节青春。煦阳光，是青春剪影。
青春不是挥霍资本，而是进取历程。我们风华正茂，可尚未抵达学富五车满腹经纶境界。因此，潜心浩瀚书海，用知识充实青春，在未来岁月里，我们在这样青春阳光下，会更加绚丽。
走进晨曦，滴滴朝露在绿茵茵小草上看似更加羞怯，那润人心田露珠在晨曦下光亮地闪烁，银铃般笑声回荡在那田间小路。这是童年青春笑声，轻轻回荡在我们十四岁梦里，不惊醒。
十四岁青春梦想，沐浴在阳光下，振着翅膀飞翔。
青春是一条多彩光带，在水面上漾动。水中那青春信念，还是那样明亮。青春是一群冲天而起萤烛，在黑暗中画出一道道暗红光线，随着小小光点变成漫天盛开缤纷礼花。让天上辉煌璀璨更加光芒四射。这不就是无烦恼随想吗？
在青春岁月里，空气变得清新，流水变得明亮。
当星星还在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。当乌云还在飘飘然，阳光也洒下金黄。当我们还在嬉笑，年龄也悄然增长。就这样，还无暇顾童年说一声再见，已默默地变成一群不识愁滋味为赋新词强说愁懵懂少年，登上青春列车，开始弹奏我们那串优美音符。
青春岁月里，我们梦，富有力量潇洒浪漫。青春梦幻里，我们多情迷惘奋进。
青春我们，人小志高。青春我们，总是向往着幸福美丽。当一个梦幻破灭时，另一个又冉冉升起。青春我们，永远生生不息。我们这一代弄潮儿，在广阔无垠天地中，自由翱翔。青春我们，浪漫如丝如雾如雨如风。青春我们，一半清醒，一半梦。
舞动青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满好奇探索追寻。我们不要后悔，不要老大徒伤悲。我们会抓住分分秒秒为了目标努力奋进。我们会以夸父般毅力，追寻属于我们梦，一朝又一朝，无怨无悔。
舞动青春，舞动美丽青春，舞动魅力青春。让我们坐上人生小舟，驶向那缤纷梦想。
篇7：围绕礼物为话题写作文
在我成长过程中，我曾收到过许多礼物，但在我的心中，最特殊的，还是那次生活送给我的“礼物”。
记得去年暑假，妈妈给我报了一个游泳班，我本以为游泳只需要身体在水里漂浮着，手和脚划动就行了。可是，到了那里，教练和我们说，我们学的是蛙泳，脑袋也要全放进水里，听了教练的话，让我顿时产生了一种恐惧感。
学游泳的第一天，我怀揣着紧张和不安，拖着沉重的脚步往游泳馆走去。刚进门，迎面扑来消毒水的味道，我不禁打了一个寒颤，教练向我们走了过来，并让我们下水。下了水之后，教练说道：“你们今天刚来，就先学一下在水中憋气，每个人必须憋到15秒以上。”这可把我吓得差点摔倒在泳池中，心想：“这下完了”。但是我看着其他的学员都陆续完成了第一步，甚至有些小弟弟小妹妹也都顺利地完成了，心里不禁着急起来。这时，我头上冒出两个小人，白的小人说：“加油，要相信自己，不然你就要跟不上别人学习的速度了。”但黑的小人和白的小人说的话却恰恰相反，我甩开那个黑的小人，说：“我可以的，不就是憋气吗，有什么好怕的。”说完，我一下钻进水里，心里数着：“1、2、3……17、18、19、20。”哇，我足足憋了二十秒啊，这时，教练微笑着走过来，夸奖我说：“很棒，学得不错哦，继续努力!”听着教练的鼓励，我笑了……
这一次的经历是生活给我的特殊礼物――困难。虽然它不怎么令人喜欢，但它却让我明白了，在困难面前，不能做缩头乌龟，要做海燕，不畏艰险。
篇8：围绕幸福为话题的作文
幸福，是冬天里的一把熊熊的烈火，温暖人心；幸福，是饥渴艰涩时的一捧甘甜的清泉；幸福，是在你挫败的时候的一句鼓励的话语。幸福，总像春雨一样悄悄地滋润着我们的心田。
妈妈，我曾自私地想着
如果没有您，就没有谁天天在我耳边唠叨，说吃这个对身体好，吃那个对身体也好；没有你的话，就不会有人天天来烦我，听得耳朵都起茧子了。
妈妈，如果没有您，就没有谁经常制止我玩这个太危险，玩那个又太刺激了，我可以随心所欲地畅玩。如果没有您的话，就不会有人天天烦我不许吃喝玩乐，我想吃什么就吃什么，尽情喝多少都没事，吃多少也没人管；什么时候玩，什么时候结束，全凭我的心情。
妈妈，如果没有您，就没有谁会给我报几个补习班、辅导班，让我沉浸在无聊的学习之中。没有您的话，就不会有人天天按时喊我起床，我可以沉浸在甜美的梦乡里，更不会忙碌着到处去学习。
可是，妈妈，如果没有您
谁来关心我的饮食是否健康？谁为我搭配饮食，为我精心准备一日三餐？让我从来不用为身体健康而忧虑，可以衣食无忧地成长。
妈妈，如果没有您，谁来关心我的吃喝玩乐？尽管胡吃胡喝，可以尽情地痛快一场，但这一切都比不上我的身体健康重要：喝多了对身体不好的饮料，吃多了那些可能不卫生的食物，玩那些小孩子不能玩的却对自身很危险的游戏让我明白你的唠叨原来那么沉甸甸，那么让我依恋。
妈妈，如果没有您，谁为我的将来搭起桥梁？在您为我安排的补习班、辅导班中，当那些昔日陌生的文字，陌生的数字，陌生的字母，逐渐清晰明了起来的时候，我渐渐明白了您的用心。原来，您希望我不要输在起跑线上。
哦，妈妈，亲爱的妈妈，我知道您所做的一切都只是为了我更好地成长。那些关心的话语，担心的眼神，辛苦的汗水都是为了我。对很多人来说，幸福无处不在，也许在无人问津的角落里，也许在每人关心的问候里但我知道，幸福就在我的身边。
篇9：围绕幸福为话题的作文
日出日落，斗转星移，我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受，我会毫不犹豫地说：“教育着是幸福的。”
课堂是体现教师生命价值的地方，教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的，如果上课不能享受到快乐，那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂语文课，在与孩子们的共同探讨中，我享受着教育的幸福。执教《狱中联欢》，其中有五幅对联，含义深刻。我分小组研究这些对联，然后请小组派一名代表汇报研究结果，学生谈得头头是道，不时有人举手要求发言，课堂气氛非常活跃。结课时，我兴之所至，脱口作一对联为本课作结。上联：”各小组潜心研究”，下联：“众同学各抒己见”，横批：”后生可畏”。孩子们开心地笑了，我也开心地笑了。教育的魅力是无穷的。一次，我让学生用“模仿”造句。沈凯造的句子是：”我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。”
这个句子用词准确，但内容有问题。我把沈凯叫到面前，问他这个造句有没有问题。开始，他一脸茫然，后来才发现小学生是不能抽烟的。我又问他为什么不能抽烟。说清道理后，我让他修改句子。沈凯写道：“我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。爸爸发现后严肃批评了我，因为吸烟有害健康，小学生更不能抽烟。”一个造句让我体会到教育真是一项塑造人格的事业啊！我热爱文学，总想把自己对文学的挚爱传递给学生。我为学生读鲁迅的小说，读泰戈尔的诗，读亚未契斯的《爱的教育》，读曹文轩的《草房子》……我与学生一起吟诵唐诗宋词，一起办报刊、演剧本……学生在优秀文化的”滋润”下茁壮成长。学生是教师的幸福之源。一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。
教师节张希送我一张贺卡：“送给最美、最可爱、最高尚的诸老师。桃花草潭水深千尺，不及我俩师生情。”这张贺卡让我一直幸福到今天。一次外出学习，几天后回到学校，一群学生围住我说：”诸老师，我们给你写了一首歌，歌名叫《诸老师之歌》，你看，这是歌词。”我接过歌词，开头两句写道：“有诸老师的日子，世界变得那么精彩；有语文课的时候，欢声笑语久久回荡。”看着看着，我的眼睛湿润了。学生的真情令人感动。的确，教育着是幸福的。面对新的世纪，我仿佛看到”幸福教育”正迈着轻盈的步伐走进我们的校园。每一个孩子享受着幸福童年，每一位教师享受着幸福人生。
篇10：围绕种子为话题的作文
我们每个人的口袋里都有一粒生命的种子，但是每个人的种子形状和颜色都不同，甚至还有人的种子是脑海里想到什么样子、就会变成什么样子的呢!因此我们种出来的东西也就各不相同，有人种出来各种各样的奇花异草，有人种出来天上飞的、地上走的、水里游的飞禽猛兽，还有人种出来一些濒临灭绝甚至已经灭绝的物种，那你们知道我的口袋里是什么样生命的种子吗?
对了，就是渡渡鸟!渡渡鸟是仅产于印度洋毛里求斯岛上的一种不会飞的鸟，这种鸟在被人类发现后，仅仅2的时间里，便因为人类的捕杀和人类活动的影响而彻底灭绝了。我想让这种可爱的鸟再次重返大自然，于是我就选择了渡渡鸟的种子。
渡渡鸟的种子是棕色的，形状就是缩小版的渡渡鸟的形状。我准备把这粒种子种在印度洋毛里求斯岛上，我还要给这群渡渡鸟建立一个渡渡鸟保护基地。因为我觉得不能够让渡渡鸟再次灭绝，我还要在渡渡鸟保护基地的四周，建立“保护渡渡鸟，不要再让渡渡鸟们受到伤害”的标牌!
我希望所有人都能够一起拿出你们手中的那粒生命的种子，一起拨下它们，让它们结出生命的果实吧!未来我希望大家能共同努力，一起保护这些脆弱的生命，让我们的地球更加和谐美好!
篇11：围绕种子为话题的作文
“如果说你是海上的烟火，我是浪花的泡沫，某一刻你的光照亮了我”，军训站队时，我边等着队伍站好，边百无聊赖的哼着歌。
“如果说你是遥远的星河……”，身后有人接着我唱了下去，他的音调像脱轨的火车跑出千里之外。我扭头看去，一根烧焦的“树干”立在那里。我们相视一笑，那时候我并不知道一粒有魔力的种子已悄然洒在心田。
小学时，我像寒冷彻骨的冰山不苟言笑，而他像炽热的太阳热情如火，像开心果笑个不停，像打不死的小强笑对失败。他一见到我就会如一只命士奇见到主人把我扑倒地上，然后我们就如两个球一样滚来滚去，笑声回荡在操场上空。考试考的不好的时候，他不会哭天丧地，而是仰天大笑：“哈哈哈，我考砸了，哈哈哈。”他有魔力得笑像流感传染了我，融化了我的冰山，我也变成了一个爱笑的小太阳。
小学时我对于运动像老鼠见了猫，唯恐避之不及。自从遇到他，他是全班跑步唯一及格的那个，他是引体向上做的最多的一个，他是引起围观欢呼最多的那个。我也想得到围观欢呼，日复一日地举着哑铃，“咬牙切齿”地做着引体向上，挥汗如雨的跑着步。那粒有魔力的种子悄然发芽。
小学时我与“学霸”隔了十万八千里。遇到他，竟然发现我们学习互补。我数学好，英语差。他英语好，数学差。我和他像“凹”和“凸”拼到一起变成了一个长方形。我们有不懂的题总会“劳烦”对方，有“恶心”的题总会与对方分享。后来，他的数学成绩好了起来，我的英语成绩也逐渐稳定下来。那粒友谊的种子也渐渐地开了花。
你是一粒魔力的种子，我是彻骨的冰川，某一刻你的笑融化了我;你是一粒魔力的种子，我是羞涩的弱鸡，某一刻你的力量鼓舞了我;你是一粒魔力的种子，我是队尾的学渣，某一刻你的帮助激励了我。希望这粒种子，载着我们的友谊，开出最美的花朵，结出永恒的果实。
篇12：围绕孝为话题的作文精选
孝心无价
百善孝为先，孝，是我国的传统美德。
今天是母亲节，我想给妈妈一个礼物，可是选什么好呢?贺卡?不可以，太普通。花?太俗气了!衣服?太贵了，买不起。为此，我苦恼了很久，一直没有满意的答案，有一次，看到妈妈在房间拖地的时候，我突发奇想，我可以帮妈妈---打扫卫生。
说干就干，我把簸箕放在家里的中间，我右手拿着扫帚把家里扫了一遍，扫完以后，我弯下身子，用我的“火眼金睛”仔细检查地上有没有垃圾了。我竟然看见了一个“垃圾场”。哦!原来是沙发下的垃圾。我拿起扫帚，俯下身来，拿起扫帚来掏，我左掏掏，右掏掏。掏出了：我的笔，我们家的臭袜子，我的零食袋，外加一大难题--许多灰尘，头发，许多包装袋子……才扫了几分钟，我就累得满头大汗了，我开始想放弃了，想躺倒沙发上睡个天昏地暗，可是想到妈妈的辛苦，我就卷起袖子加油继续努力干。我快速地把家里大大小小的房间扫了一遍，后来，把沙发下，电视柜下面，床底下统统清扫了一遍，我累得满头大汗，我用手擦了一下，又继续干了，用簸箕一次一次地把垃圾倒进垃圾箱。看着干净整洁的家里面，我正想去休息一会时，一串熟悉的脚步声传到我的耳朵边上。我想给妈妈一个惊喜，躲在了门后面。妈妈回来打开门，看见家里地面如镜子似的，开心的笑了，我从门后面跳了出来：“妈妈，这是给你的礼物!”“小佳佳，你终于长大了”!妈妈十分开心的笑着说。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝心无价，让我们把孝心献给我们的妈妈吧!
篇13：围绕孝为话题的作文精选
孝在心中
月光下，明亮的小屋里，我正在静静地写作文。这次作文的主题是“成长的足迹”，我慢慢地想，默默地写，可动笔不到五分钟，我便停下来，接下来，该怎么写呢?
我用手支着下巴，困惑地望着月亮，仿佛在向它寻求答案。突然，一声沙哑的训斥打破了月夜的宁静。“芯芯，发什么呆?快写呀!你还要跳绳、小提琴、洗澡、喝药，想不想睡觉了!”奶奶掰着手指大声数给我听。我越听越不服气，两眼恨不得喷出火来：“我在思考，懂不懂!为什么你总是冤枉人，为什么!我讨厌你!我讨厌你!”奶奶怔住了，默默地关上了房门。
不久，妈妈回到了家，我本想找她评评理，谁知奶奶却抢先一步告了状。妈妈把奶奶支开，温柔地对我说：“芯芯，有委屈就哭吧，不要憋着，妈妈不怪你。”我听了这话，再也忍不住了，扑在妈妈怀里呜咽起来。妈妈轻拍着我：“我给你讲个故事吧，在晋朝有个人叫王祥，他父亲取了一个继母朱氏，朱氏常在父亲面前说王祥是非，并不慈爱。一年冬天，继母生病想吃鲤鱼，可天寒地冻，哪儿有鲤鱼呢?于是，王祥便脱下衣服趴在冰上，得到了两条鲤鱼。”我听后，若有所思，想起了妈妈对奶奶的态度，奶奶喋喋不休时，妈妈耐心地听着;奶奶发牢骚时，妈妈在一旁开导;奶奶责备妈妈时，她也毫无怨言。对比一下自己，真是天与地的差别，妈妈柔声教导我：“芯芯，无论长辈是对是错，我们都不能发脾气，而是要心平气和地讲道理，尊敬长辈，这可是我们家历来的优秀品质，传了一代又一代。”不知不觉间，我的脸早已红了……
夜，深了，我回到书房，在那柔和的月光下，点亮一盏小夜灯，我不仅要把这刻骨铭心的谆谆教诲保存在纸上，也要永远珍藏在心底。
篇14：围绕孝为话题的作文精选
我学会了孝顺长辈
妈妈教会了我宽容、善待弱小。爸爸教会了我勇敢面对困难，而在哥哥身上我学会了怎样孝顺长辈。
我的哥哥不仅学习好，而且非常孝顺老人，是我学习的好榜样。他从不娇生惯养，从小就养成独立的个性，他理解父母，懂得感恩父母。平时每吃完饭，就主动包揽洗碗的任务，甚至帮家长整理厨房，每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服，或做些力所能及的事。在他眼里“做家务等于是休息，学习就是要劳逸结合的”。他常对我说：“孝敬父母，孝敬长辈，不仅仅停留在感动之上，首先要从身边的一点一滴的小事做起，而且要坚持做，用心做，从而来践行孝道”。
太爷爷今年已九十高龄，脑有点萎缩，所以行动有点不方便，老人家又喜欢热闹，舅公一家又长年在外做事，一年难得回来一次。所以哥哥每逢周末至少要抽半天时间，有时甚至是一整天，去陪太爷爷聊天，在太爷爷家，哥哥什么事都做，端茶倒水，帮太爷爷处理大小便，换洗衣物，有时还替保姆为太爷爷洗澡，带太爷爷去理发，用自己珍藏的压岁钱买老人家喜欢吃的。碰到晴好天气，他还要带太爷爷来到下面的西湖公园晒太阳，活动筋骨，与别的老人谈谈天，解解闷。可别小看这过程，虽然有保姆帮忙，但要带一个腿脚不灵便的老人，还要拖一辆轮椅从十一楼下来(虽有电梯)，也确实是一个体力活，往往是老人家已坐在轮椅上享受着阳光，而哥哥已是大汗淋漓，时常回到家已是全身酸痛。但他从没在家人面前说半句怨言。西湖公园里的很多老人都非常羡慕太爷爷，说有这么一个孝顺的曾孙子，实在是上辈子修来的福。
“德乃人之本，孝为德之先”哥哥恰恰是以他这种朴实的美德，表达着晚辈对长辈的孝顺之情，他的一举一动，潜移默化地影响着我，现在每到周末，我也和哥哥陪太爷爷到公园里走一走，聊聊天。
篇15：围绕孝为话题的作文精选
孝是陪伴
重阳节是老人的节日，我觉得让他们开心快乐就是对他们最大的孝。
孝是看望
记得去年重阳节，我和妈妈一起开开心心去养老院看望满头白发的外公。外公一见我就笑开了花，热情地招待我们，将水果、糖、饼干直往我手心塞，我边拒绝边对外公说：“今天是你的节日，外公，应该是我们来照顾你。”外公听了连忙摇头说：“来看看就好”，在妈妈的苦口婆心下，外公算是答应了。
孝是陪聊
吃完饭，我特意陪外公出去散散步，我边走边向外公讲了我在学校的表现，家里表现，发生的有趣的事……走着走着，我们就到了一条鹅卵石铺着的路。外公对我说：“我天天都要走一走这条路。”“为什么要天天走呢?”我满腹狐疑地问。”“当然啦，好处可大哩，因为这样相当于脚底按摩，脚底有很多穴位，这样的按摩有利于健康。”“哦，那我也来走走……哎吆哎呦，好疼，我的脚底，呜呜”外公被我龇牙咧嘴的表情乐坏了。
孝是陪吃
傍晚，妈妈做了拿手的好菜，但是外公吃的很少，妈妈以为自己做得不够美味有些自责。我就问外公：“外公，你为什么吃这么少?晚上会饿的。”但外公有自己的一套养生之道：“我觉得老年人应该适当安排饭量，早上吃得丰富些，中午要吃饱，晚上得吃少点，这样才是最健康的，再美味也不能贪吃了。”为外公的健康的饮食理念点赞。
孝是陪睡
快睡觉前，我主动给外公洗脚，看到外公瘦弱的脚背心里有些难过。于是，我洗得轻轻地，有时捏有时揉搓，不一会儿，脚背、脚底、脚甲缝都已洗干净，用干布擦干脚后，我又扶外公上床睡觉，外公入睡了，此时的脸上还挂着甜蜜的微笑。
今年的重阳节又要到了，去年的事还历历在目。其实，尽孝不止在于过节时期，而应该在平时的点点滴滴，我想说：孝是陪伴，因为陪伴是最长情的告白，爱如此，孝亦如此。
篇16：围绕挑战为话题作文议论文
一位哲人曾经说过：如果你做不了太阳，那么你就做一颗星星;如果你做不了大道，那么你就做一条小路。成功不只在于尺寸大小，而是要追求自我，挑战自我，做一个最好的自己。
那年暑假，我参加了“加油一起成长”公益活动，向周围的人宣传公益，并让更多的人，关注活动的微信公众号。出发前，我兴奋地穿上了红马夹工作服，戴上了工作证。我早已思考好了宣传语，在家练习了好几天，直到能非常熟练的表达，并将其写在便利贴上，以便忘记了，就拿出来复习一下。
烈日炎炎，在人来人往的街道上，我紧握着手中的工作证和便利贴，手心微微冒着汗，慌张得竟有些不知所措。在沉默了一会儿后，我看到一位手提公文包的男士，我小跑着赶上他的脚步，瞧了一眼便利贴后，鼓起勇气正欲向他开口，他却先一步做了一个打断我的手势，“不好意思，我赶时间!”随后，立即转身而去。
我失落地看向手中还未完全伸出的工作证，平静了一会儿心情，我又向一位怀抱孩子的阿姨走去，用低若蚊子的声音朝她说：“您好，请问……”，一声轻脆的电话铃打断了我，她用略带诧异的目光看了看我，而后接起了手中的电话，一种酸楚的滋味顿时涌上心头!
此时气温高达35度，一丝风都没有，只有一个火红的太阳烧烤着大地，知了在树上不停地叫着，蚊子也出来捣乱，在我的腿上叮了一个又一个的“大红包”，头上冒出豆大的汗珠，像止不住的雨滴，引得我心烦意乱，这样耗下去要到什么时候。
猛灌了几口水后，我索性拿着工作证见人就直接上前说：“请您帮帮贫困地区的小朋友吧，只须要关注一下我们的微信公众号!”还是不断地被拒绝。
看着路人冷漠的背影，想要放弃的念头从脑海闪现……看着手中被汗水打湿的便利贴，眼中的泪水禁不住地想往外流，耳边突然一道响亮的声音：“您可以关注一下山区的贫困孩子吗?”抬头望去，是一起参加公益活动的小伙伴正在邀请路人，对方正拿着手机扫码加关注，她甜甜地说了声：“谢谢!”“不用谢，应该是我们谢谢你们这些传递爱心的好孩子!”
看到这一幕，我不禁反省起了自己做这一切的初心。自小，父母教育我们要做一个优秀的人，但何为优秀?精致的利己主义者，并不是所谓的优秀。公益教育是让一个人有大爱，将爱从小我生发为一种扩散。帮助弱者，帮助这个社会不幸处于黑暗中的人。
最好的自己不一定是成功加上几十个微信，而是将爱传递的信念，顽强坚韧地扩散开去，即便失败也再所不惜。想到此处，内心的烦躁顿时烟消云散，既然想要完成这件有意义的事，就不能轻言放弃。我下定决心：别人可以做到的，我也可以!我要做一次最好的自己!
我深吸了一口气，走向一位坐在长椅上乘凉的老人，听完介绍，他仔细看了看我的工作证，又是怀疑的目光，可面对这怀疑，我内心的坚定已足以抗衡一切的冷漠，那是一股升腾起的强大，足以融解冰山。我耐心地解释道：“我是中学的团员，暑期参加校外公益活动，邀请扫码关注不是要您捐款，而是希望您把这份爱心传播出去，让更多人来关注山区的孩子，让更多有爱心、有能力的人来帮助他们。”老人听了微笑着点了点头，举起大拇指：“好孩子，说的好!爷爷一定支持你!”就这样，好像打开了仙女的魔法盒，我越说越顺溜，越说越自信。原来只要心中有信念，迈向挑战成功的这一步如此简单。
挑战自己，不怕失败，最好的自己是一股内里的升腾，你不知道那个她，随时发生在即刻，只要向光而行……
篇17：围绕幸福为话题的作文
清脆的下课铃划破了校园宁静的长空，如同自由的号令一般，同学们一个个像出笼的小鸟，背上五花八门的书包，和自己的好朋友陆陆续续地走出校门。
柔柔的风席卷着潮湿的空气，夹杂着淡淡的清香，扑面而来。校门外早已是人山人海，马路已经被各式各样的交通工具给围得水泄不通。远远看去，人头攒动，你挤我，我挤你……有的在询问自己孩子在学校的表现有的在焦急地寻找自己的孩子，有的在问路队长是几班的……校门外一片热闹的景象。
我不紧不慢地走出教室，后门虽然没有前门那么热闹，但也是围着许多家长。出校门的小道上，灿烂的阳光穿过苍翠欲滴的小叶榕，在地上投下斑斑点点的光影。我穿梭在一片绿色之间，感觉格外惬意。周围的高楼大厦耸立，好像守卫着学校，路面的小水洼是它们最精致的镜子。
同学们争先恐后地涌出校门，脸上洋溢着微笑，蹦蹦跳跳地跑到家长面前。他们牵着家长们的大手走在回家的路上，一高一矮的背影越走越远，这温馨的画面触动了我的心。是的，和自己家人一起回家，这是一件幸福的事。
我的爷爷就在不远处，他那双厚实，温暖的大手牵着我走过了近九年的时光，每一次都令我难以忘怀。他总是用和蔼的目光和暖人的微笑给我最大的幸福。只要有那份关爱，我就已经很满足了。每天拉着他的手一起走回家，这是我生活的一大乐事。
回家的路，是糖果铺成的。幸福就好像那份甜蜜，融化了，蔓延在心底。走在回家的路上，烦恼会被消灭。说不尽的情意，就好像一扇窗，透过它，我能望见幸福的到来……出校门的那一刻，我便有如释重负的感觉。这条路，是静悄悄的，它留下了幸福的回忆，我静静地走在放学回家的路上……
1.围绕幸福为话题的作文800字
篇18：围绕秋风为话题的作文
是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?是谁为大地换上金黄色的“秋装”?哦，原来是它，是温柔清逸的秋风。
秋风，你是一个幼童——活泼、可爱。清晨，你迈着轻快的步子走进千家万户，唤醒熟睡的人们，你调皮地凑近他们的耳际，轻轻的呼唤：“该起来了，秋天快来啦!”当人们睁开惺忪的睡眼，迎接他们的，竟然是如此斑斓、艳丽的秋色!秋风是那样的富有童趣!
秋风，你是一个小女孩儿——天真、稚气。瞧，你来到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，你笑吟吟的回应：“伙伴儿们，我给你们带新衣裳了!”刹那间，叶儿们都换上了金灿灿的“新装”。
我随着秋风的足迹，跑到山上，满眼都是艳丽的色彩，迎着秋风，我真想大声呼唤：“啊，秋风，你带来迷人的秋天，你带来多姿多彩的秋天!谢谢你!”
篇19：围绕回忆为话题的作文
命运就像一堵墙，而美好就在下一个转角。
无知的我和青涩的他，在命运的墙根飞速奔跑，最终在转角处遇见。他走进了我的世界。
我第一次遇见他是什么时候已然忘却。那是很久以前的事了，我们在对方的笑声中成长，在对方的生命中烙上快乐的印记。我们叛逆，我们疯狂，我们形成了自己的人生观。现在回想起来，儿时那些游戏真是幼稚、快乐的。
“喵喵。”门口来了一位。
我迅速换了鞋，叫嚣着：“妈妈，门口有只猫，我去看看。”然后快速冲出了门。
猫？当然不是，是他。我们设计了很多的小把戏，虽然幼稚，却是童年“辉煌”的一笔。我们在小区里穿行，你推我搡的。踩烂了这家的菜，折断了那家的花。平日里我们捉弄过的小狗，也是远远地看了我们一眼，就夹着尾巴“呜呜”地逃跑了。
我和他轻车熟路地摸到一个角落，爬上一堆石子，纵身一跃到旁边的木材堆上。我回身拉了他一把，两个身影消失在了木材堆里。不爬上高处，根本看不出这么一大堆木材是围了一个“圈”，中间有一块空处，刚好够我俩藏在里面。这就是“秘密基地”，可惜如今木板被尽数清理走，基地也成了一片垃圾堆。
我们的大部分时间都泡在里面，小心的躲着钉子，将木板搬来搬去，很快就有坐的地方，还有方便攀爬的地方。这些都是家长们不知道的，否则他们肯定禁止我去那些危险的地方了。
基地旁有一条路，修过几次。每次都要堆起来长长高高的土堆。我和他手脚并用，能爬上爬下一个下午。，我的父母给我买了一辆自行车，我背着他在小区里留下了无数欢声笑语；，他的家长给他买了几条金鱼，我们便日日照顾，虽然最后被双倍的呵护给撑死了；，我们二人都有了滑板，就相互扶着。摸索着学习，一起痛苦，一起进步。
在学校，我俩成绩部分高下，自然也是相互竞争的对手，当然，考的好要请客的。
美好的时光十分短暂，我们很快来到了命运的交叉路口，依依不舍地离别，各自高飞。
分别四年，美好回忆仍历历在目，你还好吗？只愿再见面时，还能像儿时一般称兄道弟，像童年一样美好。
篇20：围绕风为话题的作文
自古以来，那些文人墨客就对轻灵的风有着特殊的感情，因为它不仅传递着阵阵凉爽，无形的游定更是牵动了前人的念想。而当这一方思绪飘泼到诗词中去，那风的身份便更加扑朔迷离……
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”。风能抒发心情。当年李太白官场失意后，几回醉把栏杆拍，写下了流传千古的《行路难》。在诗中，他将一颗雄心托付于清风之上。希冀能有一天，可以无惧艰险，乘长风去实现自己的理想。风的强劲帮助他挣破苦闷与黑暗的枷锁。风，抒发了他怀才不遇的愤慨，也表达了他对前途充满乐观的豪迈，更抚慰了他内心深处的痛苦与不平。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”风能点缀万物。远远听到人们的呼唤，东风就便忙不迭地奔到了春天，花草都因它的吹拂而有了生命，鸟兽也因它的触摸而从寒冬苏醒。春风四处传递着春天的讯息，野花覆盖的土地五彩缤纷，让人赏心悦目。风吹来了五彩的颜色，吹来了蓬勃的生机，也吹来了温暖与和煦。春风得意，不辞劳苦，将大地吹的焕然一新。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”风能决定成败。两千年前，曹操率军南下，孙刘联军在赤壁相拒，火烧了曹孟德万余艘战舰。其中有怎能没有东风作祟呢。是东风的猛劲，将火势蔓延了战场;是猛风的刚烈，鼓动将士奋勇杀敌;是。铜雀锁二乔的结局，逆向的思维无疑彰显风的重要。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”风确实无形。漫天的飞花，风充斥了一切。在扬起的船帆上，在浮动的树杈上，在扩散的沙尘上，在鼓动的旗帜上。人人虽至今尚未见过风，但却时时能感到它的存在。没有任何事物可以阻挡它，它每时于每处都不定奔跑。夹杂着时间不停地奔跑，吹逝时间，吹透时间，吹走光阴。不知不觉，也吹薄了人，吹走了人的一生。
积极的风，生灵的风，决胜的风，无形的风。风拥有许多不同的身份，在岁月的流逝中，风所包含的情愫也逐渐增多。诗人们的思绪是无法被字眼更改的。它流转了千年，至今时，也还能从那轻柔的风中透出来。
篇21：围绕风为话题的作文
春天，我是春风，我给人们带来一场春雨，春雨过后，大地被我铺了一层层绿装，枝头上有几只小鸟欢快地唱歌，似乎说：“春风拂面真舒服呀!”瞧，树也绿，花也红，好一个万紫千红的春天!
夏天，我是凉风，我吹去夏天的炎热，给人们带来凉爽，树上的树叶“唰唰”响，那是我给他们伴奏音乐。
秋天，我是金风，我给大地涂上丰收的金黄，我来到果园里，果园里的果子都已经成熟。苹果树的苹果又大又红，真像一群活泼的小男孩。
冬天，我是北风，我呼呼地吹，吹来了雪花，雪花飘呀飘，飘在地上，我为小朋友带来了欢笑呀!他们在地上打雪仗，堆雪人，玩得开心极了!树上也披着银装，美丽极了!
啊!我变成了让人喜爱的四季之风!
篇22：围绕青春为话题的作文
时间就像一个小怪物，有时变得冷漠、有时变得搞笑，一个个变化着给我们展示。
我们打打闹闹的一级级升上来，回忆着这三年每天的生活，老师在讲台上挥舞着手臂，粉笔字写了一黑板又一黑板；座位上的我们打了一个又一个盹；下课教室就是游乐场，男生女生们的场景最激烈，三五成群的冲向目标，女生的喊声简直可以把楼顶掀翻；吃饭铃声一响，我们以冲刺精神冲往餐厅，或许我们真的`十年没吃饭了……
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后满嘴生香。在一段时间中我们努力的学习过。在十一点准，我们还在一遍又一边的计算着数学题，有时眼睛酸的无法看清东西，就睡一会写一会这样一直重复着；上课有一点乏意就主动站起来，做作业有时在想、是抄别人的、还是自己思考，再三琢磨，依然选择自己解答。
在准备体育考试的那段时间，我们每个人从未逃避，课间训练从未逃走，每次的冲锋都拼了命地跑，无论呼吸多么空难，我们都迈着不受控制的腿前进冲，咬着牙尽力的跑；比赛时，当站在起跑线上，我们的心在扑通扑通的跳，当枪响的那一刻，我们每个人严肃起来像飞跃的黑马，一路飞奔，没有畏惧只有前进。那一刻，我们都是最美的，我们为自己点赞！
我们四十人能聚在这个九一班，多幸运。感谢彼此在对方的生活里出现，感谢上天让我们在这美丽的年华相遇，让我们四十人相知相惜。大家每天都相伴着，互相关心着打打闹闹着，大大方方的笑着，没天没地的哭着，没日没夜的等着。
现在，时间向我们招手，初中只是我们每个学生一个小小的驿站，接下来还有许许多多的驿站等着我们。现在我们紧紧相拥，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我们的老师身体健康，不在那么辛苦；祝福下一届的九年级学弟学妹比我们更加优秀，愿我们的学校越发美丽。
篇23：围绕青春为话题的作文
秋的午后，天空浓酽的蓝的像要滴出水来一样，像一个巨大的水晶球，阳光直直的透过光秃秃的枝桠，兀自在深灰的地面上留下大片斑驳，恣睢又落寞。
蓦然想起你，和同样的午后风起云涌的记忆。
忘记了怎么遇到你，忘记了原因，你的笑容如星光般璀璨，没有阳光的日子里，它们照亮了一切，在阳光灿烂的日子里，它们比阳光更耀眼，几天前，就在QQ上淡漠疏离的只言片语粉碎了久饰的平静。徒留照片中那两张张扬的笑脸，是我们依稀存在过的痕迹。
时光倒退。幸福不在。
那时，她像姐姐一样无微不至地照顾让我的心微微发烫，每次坐公交车，如果只有一个座位，坐下的一定会是我，而她总会站在我身边用细瘦的手臂隔开一片小小的天地，面对拥挤的人群，她只是微皱眉头。伤心的时候，陪着我的总是她，静静地听我的抱怨我的不满我的哭诉，所有的苦水一股脑的都向她倒，却从未顾及她的想法，她的悲伤，和她眼底那看不见的迷茫。冬天，总是会提醒我带胃药，总是帮我灌满热水，总是在我生病的时候不厌其烦地帮我送作业，总是……做着这一切的，都是她，付出的，总是她。
她的畅往——音乐梦想。每当她谈起的时候，她的眼底会闪烁着异样的光芒，宛如深色夜里耀眼的北极星光，有一种安抚心灵的温暖力量，微微扬起的嘴角，笑的像得了糖的小孩子，眼里满满的幸福。可是有时候，幸福就像泡泡，飞得越高，破得越快。那天你在走廊里跟我说你的梦碎了，你的父母反对你考音乐学院，眼泪就这样滑下。侧身看见走廊那端的尽头，阳光透过窗子映照灰尘，落在地上的光束唯美又真实。
于是，关于梦想，就这样结束，如同旋律单一的片段就那样毫不起眼的出现在中考乐章的角落里，任谁也想不起。
中考忽然来临，又慌乱地抛开，等来的却是期待意外的结果，我们并没有上一个学校，于是，许久未联系，几天前，突然看到她上线，兴奋地点开她的头像，只是那种语气，冷漠得像她自己。争吵，厌恶。不可置信的表情，慌张得说了再见，下线。或许，或许时间真的能冲淡一切，无论所有。那一段小小的回忆就这样埋进时光的沙滩，踏着海浪，渐行渐远。
早知我们是两条错位的平行线，只因错误而短暂交汇，之后便是朝着各自的方向愈走愈远。可是，总好过没有遇见你，还有谢谢你。
坐在那里，抬头仰望，天依然蓝得像个水晶球。
一切不曾改变，一切终将改变。
篇24：围绕生活为话题的作文精选
生活无处不是赛场，但自己的比赛怎么能让别人左右。在下芳龄18，正读高三，不想再听信什么“要什么会没有”的浪漫情话。我不需要做你们嘴里称颂赞赏的英“熊”，只喜欢做一只属于自己的性感维尼熊。和大家一起，在生活的赛场上频传捷迅。
终于，在我左持七尺厚教科书，右握三丈长圆柱笔，全副武装之下度过了18个浑浑噩噩的年头。虽然古有云“好汉不提当年勇”。但当今的英雄更多是喜欢在电视节目上畅记狂议过去的英勇，做一头历史长河中的大龙虾而现实生活中的小泥鳅。我不算是英雄，更称不上狗熊，现在我顶多算一只年轻美丽的维尼熊，想要将我的沉浮拍作恐怖片惊悚上映!
我从一个只会流口水拉鼻涕的幼熊渐渐过渡到了小学。“考试”这一性感尤物立即从天而降，说它性感是因为它题目裸露有致，答案一眼即通。每次考试我都能轻取90分以上。父母见状欢喜不已，由于对自己过去的学习成绩存在强烈的自卑感，所以便以为90分便是个了不起的分数，爱畏感油然而生，金钱巧克力更是让我吝不甚惜。只是，天妒英才!好景不长。一次期末考试上，令人发指的小学老师一度迷恋上了排名。考卷发下来的同时右上角多了一个99字样。由于我十分知晓“钱越多越好“这样一个道理，所以我也认为排名应是越大越好。当我趾高气昂，显露出猪八戒对美色的贪婪面容在父母面前抢功时，却只换来2个火辣辣的熊掌印。35作文网
原来你一直都在骗我们，一个年段总共120人，你才排99，还以为你很了不起类!”
“……”
这算是我初入社会的一场比赛吧，奖品是2个厚实的熊掌印。现在想来，我从来没有欺骗过他们，是那令人爱畏的分数和那浑噩的教育骗了他们。
小熊爪越来越锋利，渐渐露初骇人的牙齿。此时，小熊刚上初中。在物欲情欲里顽强抗争了2年，总算到了初三。那时，我毅然决然迪摒弃了对情感的欲望，因为老师家长众口一词“等你上了__中学，要什么会没有!”。于是小熊奋笔疾书，埋头苦背，啃五官咬六脏。总算在一次考试中力拔头筹。当我再次趾高气昂地回望时，两眼顿时迷离，大家却显得如此陌生，曾经无话不说的友人之间也像隔了江河，埋头苦背，敬畏分明。显然，这次比赛上小熊还是落败了，有了成绩，失去了记忆
生活无处不是赛场，但自己的比赛怎么能让别人左右。
在下芳龄18，正读高三，不想再听信什么“要什么会没有”的浪漫情话。我不需要做你们嘴里称颂赞赏的英“熊”，只喜欢做一只属于自己的性感维尼熊。和大家一起，在生活的赛场上频传捷迅。让我那伤人的爪和吃人的牙，见鬼去吧!
围绕生活为话题的作文范文精选5篇
篇25：围绕对手为话题的作文
母亲在为我收拾着，仿佛要把我一生所需的都带上。偶尔停下和父亲低语。只听见父亲说：“让她自己出去闯吧，人靠的是自己，只有战胜自己，才能得到想要的成功。”告别了父母，告别了家乡，带着初萌的心，踏上了人生的旅程。
面对繁杂的世界，面对从未遇到过的挫折，我害怕了，退缩了，我无助，痛苦。我也曾有过许多美好的愿望和理想。我想去看山，但我怕森林的野兽，它们会把我撕成碎片；我想去看海，但我怕大海的风浪，它们会把我埋葬；我想要鲜花，但我怕通向花园的路上伏蛰的苦难，怕前方有迷雾和沙砾，有沼泽。我愿看着余晖渐渐落下而不愿把黑夜留给自己。对着月儿，我从未想过可以到达月宫，只对它轻叹：十里银河堆浪雪，回顾何茫茫？一叶孤舟轻荡，荡向天河深处，只恐玉宇琼楼高处不胜寒。我欲叩苍穹，问何处是隔绝人天的离恨宫，奈何锁云封，奈何锁云封，绵绵恨，几时终。叹完，只觉得脸上冰凉，摸一把，是落寞，是无奈，是胆怯，其中带着酸涩，这滋味只有自己才能尝出。是啊，只有自己才能尝出，为何不勇敢地面对下去，也许最后的滋味是甜的。
于是在经过了升学的几度挣扎之后，有过失败的痛苦，有过撕心裂肺的痛哭和肝肠寸断的日子之后，我向前迈了一步，不再害怕被荆棘割伤。于是我看到了山，山的挺拔中蕴涵了沉默的力量，听到了山谷里亘古不绝的回声，我站在山巅上，接受了太阳的恩泽。我看到了海，海的波涛中传送着千年不变的热忱，我收集了赶潮人豪迈的歌吟，在夕阳里读尽海鸥的归帆。对着月儿，在月圆时我可以把酒问青天的，在月缺时，我也可以对饮成三人。我可以让我的心事飞翔到月宫，看到了那里如诗如画青天，如丽如阳的夏天，如泣如诉的秋天和如飘如舞的冬天。一切都是那么美好，只因为我战胜自己，向前迈了一步。原来，人生最大的敌人，对手就是自己。
英雄用武之地没有广阔的天空，伟大的演出没有观众，周围的寂静伴着沉默，越来越强制的沉默而发出最吓人的呼喊——这是尼采的悲剧，如果尼采能战胜自己，战胜心魔，又何至于会变疯呢？
有河，有树，有一个憧憬在渐渐辉煌，周围的世界在向你发出梦一样的邀请。不要害怕，不要退缩，战胜自己这个最大的对手，向前走，你会发现一切都是那么美好，周围环绕着花魂的丽影，面对大海，你会看见一个微笑从海上冉冉升起。
所以，要战胜自我，自己才是最大的对手。
篇26：围绕对手为话题的作文
学习上，我有一位对手，他叫何昊臻，他的学习成绩很好，也不骄傲，爱问不懂的问题，热爱写作文、看书，我的目标就是他。
当同学们都在玩的时候，他一个人静静地看书，摘记好词好句。每当我觉得烦了不想学习了，但一想到他，就觉得要比别人加倍努力学习才会更好，我的成绩偶尔比他好的时候，就很骄傲，而他，不会像我这样骄傲。
他一有不会的问题就问老师，而我，从来都不主动向老师提问。有些题目考试考到了，我没有彻底理解，就会失分。我就是不敢向老师提问，这一点他就比我棒！
他爱写作文，平时每个周末作业基本上都有作文，是我最讨厌的。总是把其它的作业先做完，作文一拖再拖，到最后一天才随便写一点交任务。而何昊臻，我觉得他是用心去写的，当然比xx草了事的要好，每次读好作文时总有他的。
他喜欢看书已经到忘我的境界。有时我找他有事，他正在看书，我叫他都听不见。他还会进入书中，就像自己是书中的主人公，说些奇怪的话，有时又捧腹大笑，不知道的人还会以为他是疯子呢！就是因为他书看得多，作文才会写的这么好。
虽然何昊臻是我的对手，但我要谢谢他，因为如果没有他，我在学习偷懒时，就会继续偷懒下去，但一想到他，就会让我加倍的努力，因为只有比别人更努力，才会超过别人，我真心的谢谢他。
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