下面是小编为大家推荐的写人物的作文500字:神探喔喔头，本文共25篇，欢迎大家分享。
篇1：写人物的作文500字:神探喔喔头
说起咱们班的喔喔头，你要是不认识他，那里就out了。他经常在操场或教室中走来走去，他的面部表情控制的非常好。一遇到破案，他就立刻严肃起来，好像变成一个正在抓捕犯罪嫌疑人的警察似的。他的头发从中间分开，五官很帅气。
喔喔头当神探最喜欢做的事，就是拿着放大镜，到处寻找蛛丝马迹，看很多悬疑类的书籍，观看破案电影，不停地走来走去的思考问题……
我告诉你，关于喔喔头神探的故事很多呀。有一次，美丫桌箱掉了，喔喔头通过推测和观察，找到了“凶手”——刘禅;还有一次，喔喔头也帮了曾美美找到她心爱的发夹。又有一次，郑老师的苹果被人偷偷地吃了一口，结果被喔喔头找出是王大方偷吃的，还带了个新鲜的苹果替王大方还给郑老师呢。
这不，他来了。同学都在议论纷纷，因为美丫刚扫的教室，被一个人弄得乱七八糟，满地的餐巾纸。喔喔头表情严肃了起来，步履缓慢的走过去。美丫正准备扫的时候，立即被喔喔头制止了，说：“不要扫，不要破坏案发现场。”美丫把拿着扫把的手抽了回来。喔喔头眉头紧锁，在教室里转来转去。此时，他注意到，纸上有油，凑过去闻了闻，还有炸鸡的味。“嗯，谁在吃炸鸡呢?”喔喔头默念着。结果，转头看到刘禅正躲着吃炸鸡。喔喔头果断地把手指指向刘禅说：“凶手就是他。”当然，刘禅被“扁”了一顿。还说：“我恨你。”
喔喔头的神探头衔真是名不虚传啊!但是，学习才是最重要的。不过，他的细心观察，不断学习与实践的精神还是值得我们学习学习的。
“喔喔头，给我过来。”还没见郑老师，郑老师就震耳欲聋地吼道：“怎么回事?怎么才考这点分?别以为你破了几个案子就是侦探了……”喔喔头突然插了一句：“打住，我改。郑老师，我改。别唠叨了。”
喔喔头拿了成绩单，一溜烟的逃跑了。
哎，喔喔头真是让人又喜又忧。
作者|蓝婉芸
公众号：遵义阳光喔
篇2：经典趣味故事500字:神探喔喔头
喔喔头呼的一跳跳上了讲台，他穿着福尔摩斯的大风衣，已经把全班同学都扫视了一遍，还做出了柯南的动作。一手叉腰，一手指着一个人，看他那对不放过任何蛛丝马迹的大眼睛，和一个会说服他人的大嘴，以及一个骄傲的脸蛋，一双大皮鞋更突出了他不一般的气质，进一步证明了他是一个大名鼎鼎的神探。(开篇对人物细节描写，渲染出一个了不起的神探形象。)
这时，美丫慌慌张张的跑过来了。平时一向冷静她，如今为何会如此惊慌呢?喔喔头被美丫吓了一跳，用一双好奇的眼睛盯着美丫说：“美丫，怎么了?不要惊慌，有事就让我这个神探来解决吧!”
美丫用一只手挡住眼睛，害怕地说：“郑老师的苹果不知道被谁咬了一口?”
喔喔头眼睛直盯着地板，抿着嘴皮，一只手托着脑袋，慢慢地在地板上走来走去。突然，他猛地一拍脑袋，一本正经的对全班同学说：“我知道‘真凶’是谁了，如果不是王大方，就是刘禅。”
话音刚落，刘禅紧张地说：“你……你血口喷人，我这么胖，一上去大家都会发现的，怎么可能是我?”
王大方也冷笑着道：“我吃的是自己的苹果，我看你无话可说了吧!”说罢，便把自己吃过几口的苹果举起来。
喔喔头顿时傻眼了，呆呆的站在原地，心想：我这个大名鼎鼎的神探今天可是出了丑，今后该怎么见人啊!
原来，讲台上的苹果是郑老师自己吃的，他想看谁最有爱心，能帮助他找“真凶”。
同学们，在没有证据的情况下，任何的指证都是错误的，但热心的喔喔头乐于帮助他人的这种态度是很好的!我们大家还是应该向他学习。
作者|段泽希 六年级
公众号：遵义阳光喔
篇3：神探老妈写人作文
神探老妈写人作文
我家有一个“神探”，她不是福尔摩斯，也不是江户川柯南，而是我的老妈。
老妈怎么个神法？就说那次吧。老妈星期六加班，临走前嘱咐我说：“好好写作业，不许看电视！”可她刚走不一会儿，我就打开电视津津有味地看起了动画片。也不知过了多长时间，正当我看到喜羊羊是如何打败灰太狼的关键时刻，忽然听见老妈在楼道里高跟鞋的“嗒嗒”声，我赶紧关了电视，坐到书桌前假装做起作业来。
老妈进门直奔过来，附身看我作业，便问：“怎么才写了这几个字儿？是不是看电视了？”我故作镇定地回答：“我背语文书上的自然段，可费时间呢！”老妈没有说话，而是径直走到电视机旁，摸了摸电视机的.后壳，立马气冲冲说道：“你作业没写完，还要偷看电视！”
“我，我没有啊，你刚刚不是看见我在写作业吗？”我胆怯地小声说。老妈大吼一声：“撒谎！过来！”
我慢吞吞地走过去，老妈把我的手往电视机后壳一放：“你没看电视，它怎么会发烫？难道电视机也会‘发烧’？”唉！抵赖也不管用了，只好认命吧！
无独有偶。一天，我又逮住了一次独自在家的机会。心里痒痒得想看一会儿电视，不过有了上次的教训，这回我得小心行事。当我拿摇控器时，发现上面粘有一根长长的头发，心想：爸爸是个洁癖，如果看见头发，一定会以为是我梳头发时不注意保持环境卫生呢，于是我麻利地把头发扔掉了。等我打开电视后，是央视十三台，我就调到了少儿频道，开始津津有味地看起来。看了大约1个小时就赶紧关掉了电视。过了好久好久老妈才回来，那时候电视机后壳早就不热啦。
妈妈回家后首先查看我的作业写了多少，然后又检查了一下电视机后壳热不热，接着脱掉外衣，去拿遥控器开电视......突然她惊讶地问道：“艺涵，我早上往摇控器上放的那根头发呢？”我没有理她，只是继续安静地写作业。老妈见我没反应，又把少儿频道换成了央视十三台，可她看了一会儿，觉得有点儿不对劲了，自言自语道：“呀！我记得早上不是把频道调到央视十三台嘛，好像刚刚打开电视时是少儿频道呀。”就这样我的“周密计划”又被拆穿了，我心服了“魔高一尺道高一丈”的老妈！
老妈，你可真是一位“神探”，干脆转行去破案吧！
篇4：神探老妈小学作文500字
神探老妈小学作文500字
我的家中有一位“神探”她不是福尔摩斯，也不是柯南，她是哪一位神探呢？哈哈，她就是——我的老妈。
老妈怎么个神法呢？请听案例一：二年级的一天，妈妈一大早就去买菜了，临走前，她对我说：“你一定要好好做作业，不准玩电脑、看电视！”说完就走了。我想：谁会那么笨，家长走了不玩电脑？哈哈哈。想完后，我立刻打开了电脑，玩起了我最爱玩的游戏。过了半小时，妈妈打来了电话，告诉我，她十分钟后就回来了。我又想：天下竟有那么笨的人，回来还打电话！我立刻关了电脑，然后装模做样地写起了作业。不出十分钟，妈妈回来了。她见我的作业还没有写好，就问我：“你为什么作业还没做好呢？”我故作镇定地说：“我在找作业本，花了很长时间。”妈妈没说话，她走到电脑边，看了一眼，就问我：“你为什么要玩电脑？”我支支吾吾地说：“没，没有啊。”妈妈把我拉到电脑边说：“你没有玩游戏的话，电脑的`电源怎么会开着呢？”我没有办法，只好承认了。
还有一次，在一天早上，妈妈对我说：“今天我有一点儿不舒服，你去把作业做好，让我检查后，你就可以玩了！”我想：做题太麻烦了，还不如去抄答案！我轻手轻脚地拿了答案，很快就“做”好了。妈妈走了过来，看了看我的作业，又看了看答案，说：“你一定看过答案了，要不然怎么可能和答案一模一样呢？”我一看被识破了，只好承认了。
你们说，我的老妈神不神？
篇5：写人物外貌作文500字
我的老师
我的老师叫张丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的'说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
篇6：写人物美丽的作文500字
1.粗心的我（写人作文500字）
不吹牛，我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的男孩儿。虽然我考试成绩不错，但不知道为什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次数学单元练习，练习卷刚发下来，我迅速浏览一遍，心想：这么简单，我一定要第一个做完，还要拿满分。我心里这么想笔下也这么做着。大约过了二十分钟，我便做到了最后一题。这道题是竖式计算，我迅速反映，嘴里还轻轻地说：“这不就是去零算吗，难不倒我的。”说到做到，我很快就写完了。可是，后来发下来订正时我傻眼了，原来当时去了零以后，我忘记把零又再补上去了，检查的时候也没查出来。还记得做练习题时得意洋洋的自己，下课后我还信心满满的，这次的满分拿定了！ 第二天，数学老师批好练习卷了，报分数的时候，我就像已经知道是满分一样，胸有成竹地等着结果的揭晓。可我竖起耳朵听也没听到满分中有我的名字，我还不死心，拼命问同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分吗？你没听见”其实我哪是没听见，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我检查的时候没看到有错的呀。练习卷发下来以后，我才看见我这一题错了，就是因为没有及时补上零，我惭愧地想：原来这里忘记把补算上去了，真是大粗心了。这次完全是因为粗心没有得到一百分，所以我下定决心以后考试要细心，要是还错这么简单的题，就把想尽办法惩罚自己，甚至打自己手心，加深记忆，直到不忘为止。我相信，通过我的努力，一定会成功的！
我对自己说：“年璨，加油！”
2.我的妈妈（写人作文400字）
她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。——那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。
有一次，我和妈妈去灵芝公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“妈妈。”·“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：“你妈妈在哪里？”小女孩哭着说：“不晓得。”“你家住在哪里？”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：“谢谢你们。”妈妈笑着说：“别客气，应该的。”
以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。
3.我的同学（写人作文400字）
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
4.我们的班长（写人作文400）
光阴似箭，日月如梭。一眨眼三个年头过去了，我已经在小学待了三年了，在这三年中我结识了许多朋友。
令我印象最深的还是五年级的班长-------杜昌昊。他，胖胖的，个子不高，大概1米50左右；一双炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有点像牛鼻子，一张?宽阔?的嘴巴，吃东西方便多了，还有一对芭蕉耳。他经常穿着一件T-shirt.一条七分裤和一双板鞋，简单的穿着体现出他的朴实、稳重。
他的成绩非常好，人人都羡慕，老师也很喜欢他，他不仅成绩好而且人也很好。有爱心、善良是他的特点，他非常喜欢助人为乐，在学习上有不懂的他都会一一帮你解答，教到你会了为止，上课时他认真听讲，但有时也会开一下小差，下课时他尽情的玩。他很会搞怪，有时候骗你说你鞋带撒啦，有时候贴张小纸条在你背上 上面写着：我是猪头离我远点。有时还会装哭，又突然一下笑了起来，吓我们一跳，搞得有些同学哭笑不得......
我们的好班长我永远也不会忘记你。写人美的作文500。
5.我的幽默老师（写人作文400）
在我们班，有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。
语文老师——一阳指
我们的语文老师有个独门绝技——一阳指！嘿，大家一定会吃惊，这是传说中的招数，她怎么会？怎么，不信？且听我慢慢道来。
有一次上语文课，铃声已经响了，可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天，教室里乱哄哄的一片，简直要把天花板给掀个底朝天。这时，一道人影忽然闪进我们的视野，只见老师一个神速就站在讲台上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你们有完没完啊！”这一拍威力还真大，差点把桌子给拍塌了。登时，全班被吓得哑口无言。
数学老师——弹指神通
说到我们的数学老师，那更绝了，会使传说中的“弹指神通。”
一次上数学课，数学老师正讲得兴高采烈，突然看见下面侯瑞没在听课，正和同桌聊得火
热，便顺手抄起讲台上的一支粉笔，轻轻朝他的头上一弹。“啊！”不远处顿时传来一声惨叫，同桌也被吓得目瞪口呆。
英语老师——闪电鞭
说了那么多，我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课，老师只出去接了一个电话，等她回来时，教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了，拿起教鞭就往黑板上一抡，“啪”，教室里立刻鸦雀无声。
还有一次，上课时，三个同学在一边讲个不停，下课就被像愤怒的小鸟一样，被老师拖进了办公室审问，外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看，只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着，看到她举起教鞭，三个人吓得腿都软了，其中一个竟然逃到了办公室外面。
自从我们班来了这三位“武林高手“，从此也就“天下太平”了。
6.我的妹妹作文（写人作文400）
我有一个聪敏可爱，调皮机灵的妹妹，名字叫双双，她已经四岁了，笑起来脸上还有两可爱的小酒窝，身子像个小不点，可是，她非常喜欢恶作剧。
一个风和日丽的下午，我正津津有味地看着一本小说。忽然，我的妹妹跑过来，发出银铃般的欢快笑声，可我怎么听都觉得不怀好意，因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是，我丝毫不理会她。果然不出我所料，她是来抢书的，可我早有准备，没让她得逞。过了一会儿，她便垂头丧气地离开我的房间。
没到半小时，她又跑了进来，这时她用手抓住我的衣服，我只好转过身来，没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓，绚丽多彩的漂亮衣服，只见她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”，那滑稽的样子让我笑得前翻后仰，差点儿摔到地上。她看我高兴，更加起劲地“扭”起来了“模特步”。你瞧，她既调皮又可爱吧！
“扭”了一会儿，她突然以迅雷不及掩耳之势抓起我的小说就往外逃，身后只留下一串笑声。我愣了一下，这才发觉又上当了！顿是大发雷霆，一下跳起三丈高。我飞速冲到外面，可是她早已逃得无影无踪，我马上到处搜寻，可怎么也找不到，不禁火冒三丈地大喊：“小臭妞，你给我出来！”这时，小床底下探出了一个小脑袋，还嬉皮笑脸地朝我做鬼脸呢！你看，她既聪明又机灵吧！
你瞧，这难道不是一个让人无计可施，又让人喜爱的小臭妞儿吗？
7.我的爸爸（写人作文300字）
我的爸爸长着一张瘦黄的脸，头发黑黑的，双眼乌黑发亮，他一笑，雪白的牙就露了出来，别提有多帅气了。另外，他还特别忙，每天都很早起床去上班。
尽管他很忙，但他还是不辞劳苦地辅导我学习，每当我的字写得不工整时，他就帮我擦掉重写。有一次，我正在练字，但是我由于写得不认真，被爸爸撕了，于是我只能重新写，结果又被撕了。我写了很多遍，结果还是被撕了……然后，我就一直写到很晚，开始失去了耐心。这时候，爸爸说：“只有坚持不懈才能胜利呀！”我一听到这话，就又信心十足地写了起来，这时候，妈妈对爸爸说：“时间不早了，你还是睡觉吧。”爸爸听了就说：：“不行，我要等我的儿子一起睡。”我感动得都说不出话来。爸爸，我永远爱您
8.秋天的大自然写人美的作文500。
秋来了,大自然有了跟夏季不一样的变化.
秋,好似一个害羞的姑娘,悄悄地来到果园.看!橘子黄澄澄的像一个个刚亮起的红灯笼,让人看着就想吃.葡萄一大串一大串的挂在枝头上像素一串串晶莹剔透的珍珠挂在枝头上,给人一种舒服的感觉.果农伯伯也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己终于得到了回报.
在碧空如洗的高空上一群群大雁在远航.哦!秋天来了,大雁准备到温暖的南方.准备明年春天再回家......
哦!菊花开出了各种各样的花朵,看,这朵像一只白孔雀正在舒展它美丽的羽毛,让人眼花暸乱.看,这朵花儿像姑娘手中的绣球美丽面又文雅.
哦!秋天 ,大自然里的变化就像长白山的瀑布说也说不尽,讲也讲不完......
9.秋天是个画家
“呼，呼！”风婆婆气喘吁吁地从家里赶到了秋天姑娘的身边，开始为单调的秋天涂色。
风婆婆首先举起金黄色的颜料笔，她向田野和稻子疯狂的涂了起来，不一会儿，映入我们眼帘的就是一大片金色。
风婆婆又举起了她最喜欢的颜料笔。那颜料笔上沾了红、橙、黄三种颜色，哦！忘记告诉你们了，她现在准备涂的地方是一座座连绵不断的山峰。只见她拿着笔一挥，接着再用左手一摸，等这三种颜色都均匀了，风婆婆才去下一个地点。 接下来，这个地点是果园。她拿起紫色的颜料笔，“刷刷”地涂起颜色了，她把葡萄画的闪闪发亮，就像一颗颗晶莹剔透的紫宝石。路过果园里的葡萄树的孩子们，他们的脚都情不自禁地向葡萄树走去，接着津津有味地吃了起来。风婆婆的心里也乐开了花。
后来，风婆婆来到了最后的一个地点-蔬菜园。风婆婆举起了绿色的颜料笔，麻利地又开始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被风婆婆涂得绿油油、水灵灵的。让大人们都看的直流口水。
风婆婆的任务完成了，她累的回家睡觉去了。刚好，秋天也快过完了，等到了下 一年的秋天，惹人喜爱、受人尊敬的风婆婆又会睡醒，再次把秋天涂的五彩缤纷。 三年级叙事作文:中国的传统节日——春节
我最喜欢的传统节日是春节。每到大年三十，商场里人来人往，大家都忙着买年货。但你知道吗？过年还有一个美妙的'神话故事，我讲给你听吧！
传说中，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠，每到春节的晚上“年”都会袭击山下的一个村子。村子里的人非常害怕年，准备到城里过年，在路上，他们看见一个仙人，仙人对他们讲“年”最害怕红色的东西和响声，人们听了以后，连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上“年”又来了，它看到红色，听到锣鼓声赶紧逃跑了，从此村庄太平了。写人美的作文500。
现在，我们每到过年，吃完午饭，就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。到了晚上，我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋，取出礼花，用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射，只听一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空上，五彩缤纷，好看极了。放完礼花后，我依依不舍的回家了，和家人观看晚会。
篇7：写人物美丽的作文500字
亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
上课了，五（1）班的李老师提着一台录音机出现在了门口，她把录音机放在讲台上，说：“这节阅读课同学们自己安排学习任务，可以完成练习，也可以阅读?图书角?的书籍。”她顿了顿，指着录音机继续说：“这节课老师不在，这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完，李老师按下录音键，走了。
李老师走了，班里鸦雀无声，可等李老师一走远。“调皮大王”——王明，轻手轻脚的走上讲台，准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂，王明吓了一跳，连录音键都来不及关，拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室，现在成了一锅粥。尖叫声，笑声，吵声混成一片，班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律，可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把?挺身而出?把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了，可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子汉?——李雨正在和一帮男生打口水仗；?娇娇女?——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭；班干部也没心思管了，各自在忙各自的事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的?犯罪?证据。这时不知谁喊了一声：“老师来了！”
同学们就像接到什么指令一样，顿时教室又安静下来。有的做练习；有的看书；还有的在传小纸条。
李老师走进教室，看了一眼我们，按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆，啊！忘关录音了！
篇8：写人物美丽的作文500字
春天新生的万物，秋天丰收的成果，清晨初升的红日，傍晚徐徐而落的夕阳……这些都是人们所向往的美。
但是前不久，我却认识到了一种别样的、特殊的美。
暑假的最后一个星期天，妈妈带我去观看了一个名为“生命之舟、祝福明天”的残疾人大型歌舞交响音乐晚会，其中最让我难忘的是一个名为《牵手》的双人舞蹈。参加演出的是一对残疾男女，男的失去了昨腿，女的失去了右臂，他们的出现让我在一瞬间明白了牵手的含义。在舞蹈中，他们那自信的微笑、努力的汗水，还有那永远不向磨难低头的精神，深深地刻在我们每一个观众的心里。【关于美的作文500字8篇】关于美的作文500字8篇。这种自信的美、永不言败的美、坚强的美，才是真正的美，才是最美的美！
由此，我联想到，人的一生不可能一帆风顺，都会有一些不平的坎坷。我们可能象那两位残疾人一样失去肢体，也有可能遇上更加艰难的坎坷，但只要我们坚强地、带着永不言败的信念去克服，这样，我们的生命便没有遗憾，也只有这样，才算是度过了一个完美的人生。相反的，如果我们自暴自弃、自甘堕落，那么，等待我们的只有----灭亡！
外表美并不能称之为完美，只有具备内在美、自信的美、美的精神，才是真正的完美。只有这种美，才是难以磨灭的美，才是永恒的美！
篇9：写人物美丽的作文500字
声音是最美的。
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。【关于美的作文500字8篇】文章关于美的作文500字8篇出自
篇10：写人物美丽的作文500字
写人的作文500字
我的老爸
一提起老爸我就头疼，别看他在外人面前像个面冬瓜似得...半天说不出一句话，可他的话都给我留着呐。他只要一见到我，那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维，翻来覆去就是那几句话：要好好学习啦，不要贪玩啦，应该像个女孩子样啦??有时我听烦了，就会捂着耳朵大声抗议：“知道了！知道了！知道了！少说两句行不行？没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议，不但不生气，反而讲得更起劲了，真拿他没辙。 上学期期末考试，由于考试时粗心大意，数学考砸了。领成绩单那天，我心情沉重的离开了学校，学校离家不远，平日里五分钟就到家了，那天我却走了十几分钟，感觉就像过了一个世纪。我怕老爸，怕他那张不依不饶的嘴，怕他给我上没完没了的政治课。 回到家，刚进门，未见其人，先闻其声：“静静，这次考得咋样？”言语里透着关切和期冀。“不咋样??”我低着头，怯生生的回答。“我天天跟你讲，平时要多看书，多做题目，‘磨刀不误砍材功’，累不死你，可是你呢??”我的心里充满了恐惧和懊悔，我不敢看他的脸，我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望，我又何曾没用功呢，每天不都做到十一二点钟吗？我低着头，默默地流着泪，根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间，老爸说得口干舌燥，终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟，老爸竟然足足讲了一个钟头。哎，命苦呀！ 中午当我端起碗筷准备盛饭时，发现老爸似乎又要说些什么，忙说：“爸，《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听，三步并作两步，飞快地走到电视机跟前，打开电视，关心他的国际国内大事去了。好险呀，又逃过一劫。 吃过午饭，我便打着“学习”的幌子，到同学家玩去了。然而，晚上一回到家，老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害，那一串串语言，如同一架机关枪不停的“扫射”，害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果，我便冲进卧室，“咣”的一声把门关上，躺在床上，戴上耳机，听起阿杜的新碟来，任凭老爸在门外暴跳如雷也好，伤心欲绝也罢，就是不开门。 第二天一大早，老爸还没有起床，我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时，我是很不情愿的，但为了避免“耳膜炎”再次发作，两难相较择其轻，也只有硬着头皮去了。一出门，我的心里顿时乐开了花，“翻身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了，这样的时光真爽！ 俗话说”是福不是祸，是祸躲不过”，中午回家时，一上午愉快的心情又让老爸给破坏了，刚进门，还没有来得及喝口水，就听老爸问道：“今天学什么，学得咋样，都听懂了吗？吃一堑要长一智，学习不是一日功夫，要日积月累，做到日日清月月清，今天老师布置作业了吗??”MY GOD！政治课又开始了。 一年三百六十五天，天天如此，老爸也真够辛苦的，可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹，我暗暗发誓，今后一定好好学习，争取优异的成绩，让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇，因为我爱我的“政治”老爸。
卖麻团的老人
卖麻团了，卖麻团了……“又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。 然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。
我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说：”给我来两只。“老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说：”小心，拿好。“我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得”咯噔“一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说：”小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住。“我莫名其妙，他忙说：”你给了我五块钱。“我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问：”小同学，怎么啦？哪儿不舒服？“我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说：”没什么，全买了。“老人将剩下的麻团全给了我，说：”多两只，免费赠送。“我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说：”这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。"说完，头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信！
1.如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2.爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
3爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
4.哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
6.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
7.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。写人美的作文500。
父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父
篇11：写人物美丽的作文500字
这一天，爸爸妈妈要带我出去玩，去青山绿水的地方看看。星期六早上，我五点钟起床，爸爸和妈妈也起来了，我门把事先准备好的东西搬上了车。
六点，准时出发同时爸爸的同事也 本文来自高考资源网！经过了一个多小时，我们到达了目的地。
到了那里，那里青山绿水深深的吸引了我，吸引了我的灵魂、我的情，我仿佛成了这其中的一部分。
你看那日出那么的美，先是一点点暗黄，然后是染红了半边天，慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓，大人们已经开始做饭了。
吃饭时，我有一种感觉，在野外吃饭比在家里乡，比在家里更有食欲，更好吃。
吃过饭后，我便一个人独自在幽静的小道上散步，没过一会儿，我便看到如仙境般的景象——油菜地。我连忙跑到那里去。
一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。
这十几亩的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴，但是美丽总是在一瞬间，这里的油菜花不久就要凋谢了，不会在有现在的光彩了，因为在美的东西也只有一会的时间。
我这时好象不会走了，因为我爱这里，爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席，我还是要走的。【美的瞬间作文500字】文章美的瞬间作文500字出自
骑车来到十字路口，红灯亮了。无意中仰起脸，发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗，仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天，树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。
不知道这树的名字。我只记得，我第一天到阿婆家的路上见过它，那时它的叶子是多么绿啊！而现在，那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过，叶子纷纷脱离树干。不经意间，我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯，仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开，仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心，更加拼命的摇晃着。又是一阵风，叶子终于离开了树干，它在空中先是随风上扬，接着慢慢地旋转，旋转，把它最美的舞姿展现在我们面前。我仿佛看见，叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着，那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了！
我的心被震撼了，在那一瞬间，它的美犹如叶尖上的露珠，在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由，它宁可选择死，将那一瞬间变为永恒。
我想它是幸福的！
我想，我也是幸福的。【美的瞬间作文500字】作文
美的展现，并不需要太多时间，有时只需要一瞬，就像那片树叶，但在我的心底它已成为永恒……
篇12：写人物美丽的作文500字
一个风和日丽的上午，妈妈和我乘车外出。突然妈妈指了指天上，不无欣喜地说：“瞧，那座云山！那就是‘金山’！”
我抬头望去，果然有一座巍峨绵延的云山浮在天上，几乎分不出与天的界限。更美的是它背后大片灿烂的金光与它本身无暇的洁白产生的强烈色差，刺激着人的视觉，闪耀着难以描述的光彩，飘渺像传说中的蓬莱仙山一般，惹得人不禁想飞上天去追求……，这时，妈妈又说道：“民间流传说，见到‘金山’的人都会有好运的！”
真的！我不禁更细心地去欣赏它。可惜，壮美的云山只是在我眼中飞快地一掠，便被车顶挡住了，但那一个美的瞬间却定格在了我心中??我凭着眼中残留着的光影努力地在心中勾勒出它的轮廓，加上背景，加上金色的阳光，抹上一片纯白，再加上我的憧憬，珍藏入心中，细细品味。我竟发现它比原来更壮美了，更飘渺而恢宏了。我不禁觉得，它象征着什么。它代表着人生辉煌的巅峰吗？不然，就象征着人生梦幻般的最高理想！总之，它富有内涵的美绝非是我这拙笔可以描写出来的。
这时，妈妈的话仿佛又在我耳边响起，“民间流传说见到‘金山’的人都会有好运的！”哦，我知道了，这“金山”美的不凡与辉煌，是因为它被涂上了我们的梦想与憧憬炽热的色彩！
幽幽地，仿佛奖赏我的知心一样，天边又飘来了一座“金山”，它在我的视野里停留了很久很久。我很清楚这是为什么，美的瞬间被发现后，发掘者得到的，将是美的永驻。
篇13：写人物群体的作文500字
要问起我们班的大忙人是谁？那就非小铭同学莫属啦！
每天早上，当小铭他踏进教室，便开始了他的工作——做“城管”。
瞧，他又开始工作了。只见他从第一组慢条斯理地走到了第四组，举起手中的英语作业，指着小胡，说道：“交——作——业——。”小胡交好了作业，他又一页一页地翻着作业，过了好一会儿，他终于翻到了要检查的那一页，然后看了几眼，便合上了作业本。
检查了小胡的作业，他又一步一步地走向小鹏的座位。他拍了拍小鹏的桌子，有点儿不耐烦地问道：“交不交作业！不交就记名！”小鹏点点头，拿出作业给小铭。小铭又一页一页地翻着，当他看见小鹏的作业没做完时，便把他的作业丢在桌子上，吼道：“快点给我补！”在小鹏补作业时，他又东看看西瞧瞧，似乎在等谁似的。过了几分钟，小维来了，只见小铭一个箭步冲到了小维的座位那儿，等待着小维交作业。
就这样，每每有一个迟到的'人，他就跑到那个人的座位上，催他交作业。知道所有人都到齐了，他也就自然而然地停下了他的工作，结束了他一天中最忙碌的一个早晨。
虽然小铭平时总是讲话管不住自己，但他却是一个工作尽职尽责的人。
篇14：写人物群体的作文500字
我有许多老师，有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。
左老师是我的美术老师，老师有大大的眼睛，像流水一样清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我们都非常喜欢左老师。课堂上，有许多同学说话时，左老师不像别的老师，用“狮吼功”把我们批评一通，而是用怪怪的声音让我们不说话，把我们逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话，非常好笑。我们笑得更欢了，前仰后合都喘不过气了！很快我们就不说话了，老师的方法真管用呀！不仅让我们安静了，还让我们很快乐。真是一举两得！
别看老师笑嘻嘻的，但工作是很负责的，兢兢业业，一刻也不马虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说很好，让我们有自信，大胆地去创作。
同学们都喜欢左老师，因为上他的课很轻松，很快乐。
篇15：写人物群体的作文500字
我的表妹叫凌陈雨，今年七岁了，她的个子中等，长的瘦瘦的，但却有一张圆圆的西瓜脸，她那双漂亮的眼睛一闪一闪的特别的讨人喜爱。
她很爱跳舞，所以我给她起了个外号叫“舞痴”，我觉得这个外号她当之无愧。因为只要一听到音乐，她就会手舞足蹈起来。她妈妈见她这么的喜欢跳舞，就给报了个舞蹈班。这下乐的她是逢人就说：“我妈妈给我报了个舞蹈班，我可以去学跳舞了。”唉，也只有“舞痴”才会这么“疯狂”吧。
自从报了舞蹈班，每次上跳舞课前，她就兴奋的自己一个人早早地准备好一切，对着我们一挥手急匆匆地说到：“我去上跳舞课了！”每次都是话音刚落，就不见她的身影了。我想：表妹，你真的是好积极呀！如果你做卷子、写日记、练字能这么积极，那你的学习还用犯愁吗？
我最怕的就是她从舞蹈班回来，只要她上完课一回来看见我就拉着我的手说：“姐姐，你猜我今天学什么了？我们今天学的舞蹈可有意思了。我给你一跳，你就知道了。”说着便摆好了跳舞的姿势，我都快被她烦死了，每次上完课回来都问一样的问题。虽然她很烦，但说实话她确实是一级的棒！小小年纪经常受到老师的表扬。
我喜欢这个有时给我带来烦恼；有时给我带来欢乐的表妹。
篇16：写人物群体的作文500字
我的老师姓董，三年级就开始教我们了。她有一个挺挺的鼻子，粉红粉红的嘴唇，加上一对弯弯的的眉毛，长得美若天仙。
她的口才很好，说话的声音细细柔柔。她一般不发火，可是班里有时乱得有点过火，这时老师就会“大发雷霆，”怒道：“给我安静。”教室里顿时鸦雀无声。
董老师很会鼓励我们。一次，因为我写作文的水平有点低，结果总是很不理想，自己认为：我永远都写不好作文了吧。这时，董老师好象看出了我的心思，对我说：“别灰心，再加把劲儿，老师相信你能做好。”这句话使我的信心增加了。之后写作的时候我很用心，没有写上一个错别字，还认真检查了几次。第二天早上，老师给我写了一句优美的批语，还盖上了小红花。这让我信心十足，后面的写作都很好。
我们的老师很会让我们认字，同学们总喜欢把各别字写错。比如：“德”字中间的一横，总爱丢掉，于是，老师给我们想了一个好办法：“十四个人为一心。”这句话使我们的错字都写对了。我深深地记住了这句话和这种好办法，并且在以后的写作中，得到了发挥。
我很感谢董老师的鼓励，还有教会我们学习的方法。在每次写作文、日记等等的作业时，董老师说得那句带着鼓励的话，一直回荡在我的耳边。
篇17：写人物群体的作文500字
我可是一个名副其实的“小书虫”，在家里，长辈们都这么叫我；在学校里，同学们也都这么叫我。那我就和大家分享一下我这个“小书虫”的故事吧！
记得我九岁那年，哥哥到我家来玩。于是，我们一起玩起了捉迷藏，我划拳输了，便面对着白色的墙在心里数数。数着数着，我无意间看到窗户旁边的书柜上放着近期妈妈给我买的新书。我径自地走进了自己的小房间，拿起那本书，蹲在墙角津津有味地看起来。时间一分一秒的过去了，我好像把捉迷藏的事忘得一干二净了，大约过了10多分钟，哥哥心里有些着急了，就连忙跑过来找我，才看到我在墙角下如痴如醉地看书。哥哥很生气，把我从书的世界里拉出来，要我继续陪他玩。
我非常喜欢看书，常常废寝忘食。妈妈怕我变成了“小眼镜”。还经常把我的书藏起来。
星期天早上，妈妈知道我要看书就把我的书藏了起来，妈妈为了锻炼我的身体又叫我打球、跳绳的，可是我对这些都毫无兴趣。妈妈见我那可怜样儿，还是把书还给了我，我像一个饥饿的人伏在面包上，迫不及待地看起了书。看了书，我便精神十足。
书，使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，使我的生活变得充实和多彩。
看见了吗？我就是这样的一个“小书虫”。
篇18：虎妈写人物的作文500字
虎妈写人物的作文500字
看过电视剧<<虎妈猫爸>>吗？我的妈妈就是一位“鼎鼎有名”的虎妈。
想当年，我“披金戴银”——钱多的花不完，经常可以买到我想要的东西。我还经常骑着“高头大马”（自行车）在“沙场”（小区）上奔驰。有时，还跟几个“小样”（小朋友）打架。打累了，就回家一边看着电视，一边吃着薯片，在家中休息一会儿后，便又出去玩。过地是多么潇潇洒洒.风风火火啊！
哎！可是现在啊！我是多么不自由啊！老天。
上小学了，妈妈管得严了：字写不好，罚；做作业不认真，罚；考试考不好，罚……总之 ，几乎只要是我做错的`事，都要罚。我妈妈也算得上是严母.母老虎了！
记得有一次，字没写好，妈妈一下子就火了。虎着脸，叉着腰，眼睛里充满了浓浓的“杀气”。把我狠狠的训斥了一顿，又叫我把这个字抄个十来遍。那天晚上，妈妈坐在一旁的“篮球凳”上监视着我，而我呢，只能在书桌上奋笔疾书。
我妈妈还叫我好好尊重女生，可是我早已跟我们班的女生结下了深仇大恨，真恨不得一口把她们生吞下肚去。
记得有一次，我们男生与女生打群架，我的对手偏偏是凶如老虎，柔如小兽的陈诗音！偏偏就她被我一拳打哭。这件事传到我妈妈的耳朵里，我妈妈当天就把我打了一顿！当我回想起这件事的起因.经过和结果时，我觉得自己比窦娥还冤啊！
我妈妈还是一个上得了厅堂，下得了厨房；凶如老虎，温如绵羊；肝如利刀，心如软糖；脾气如云，变化异常的母亲！
我的虎妈虽然眼，但她仍然是我最亲爱的虎妈。
篇19：写人物的作文500字 我的爸爸
爸爸是我的老师和好朋友，也是我的好榜样。
爸爸简直就是我的全科老师。有一次，我遇到一道非常难的奥数题，根本不会做。爸爸就秒变我的数学老师：“你看啊，我们先摘取条件”他一边讲解一边在纸上列出式子，听他讲解完，难题就像被解了锁似的，立刻简单起来，我非常轻松地就计算出了答案。马上就要开运动会了，可我连跑步比赛的规则和基本技巧都不太会。这时，爸爸就又变成了我的体育老师，他耐心地陪着我训练，帮我把参赛的每个项目的动作要点都仔细地示范给我看。英语口语又要打卡了，好几个单词还不会读，好几个单词发音不准确。这时，爸爸又变成了我的英语老师，教我正确的单词发音，让我读得更流畅。你说，我爸爸是不是一个德智体全科老师呢？
我的爸爸也是我的好朋友。有一次，我写完了作业，非常无聊。这时，爸爸就走过来，拍拍我说：“来，我们来下棋吧！”我们开始下棋了，开局我们都非常放松，到了后期每一步都要认真地下，真是棋逢对手。去年元旦参加表演时，爸爸一直陪我排练节目，临上场前，爸爸鼓励我说：“加油，你是最棒的！”听了这句话，我一下子就放松了许多，表情、动作、声音都很自然，成功的表演赢得了同学们热烈的掌声。
爸爸还是我的好榜样。爸爸是大学老师，学识渊博，却仍非常勤奋。每天晚上，我要上床睡觉了，可爸爸总还坐在电脑前工作着。我催爸爸：“你还不睡觉吗？”
“弄完这个问题就睡觉，你先睡吧！”爸爸总是这样回答。其实，每次当爸爸把事情做完的时候都是凌晨了。爸爸这种刻苦学习，努力钻研的精神是我学习的榜样。
爸爸陪伴我着长大，他既是我的老师，也是我的朋友，更是我做人的好榜样。长大了，我也要做这样的好爸爸。
篇20：写人物的作文500字 我的爸爸
我的爸爸脸上总带着笑容。他的胡子短短的，鼻子小，眼睛很大，怒目圆睁的时候像一双铜铃。别看他的头发黑，其实里面白头发多着呢!
我的爸爸虽然是个医生，可嗓门大得可以当播报员。有一次，我竟然考了七十几。回到家里，我简直不敢直视父亲的眼睛。吃完饭后，我才慢慢地说：“爸爸，我……我这次考试考了七十六。”然后我捂住耳朵，等候狂风暴雨般地批评。“什么!”我虽然捂住耳朵，可那天摇地动的声音还是钻进了我的耳朵里。爸爸立刻丢下正要洗的饭碗，双目圆瞪，面红耳赫，快步走向我。看都没看我的考卷，就“哗啦”一声撕成两半，那不好的声音使我流下了眼泪。
我的爸爸虽然虽然声音大，但是有时候还是会对我言传身教。有一次，爸爸和我下象棋。爸爸为了让我，把他的马和车去掉了。谁知，我把所有棋子集中到了右边，摆成像他的阵形。只要到我的前面，就会被我炮和车干掉;到我左边，就会被我的马吃掉。这简直是个无敌战队啊!我得意扬扬地指挥军队勇往直前。可中途却遗失了一大半。我一直攻到了对方底线。爸爸见到我攻到底线，也动真格了。先用炮把我车傻傻地引出底线，然后瞬间杀掉。这时，我们的主力都所剩无几了，只好议和。爸爸对我说：“人不太太贪婪，不然就会失败。”
父亲，看似一个简单的词，却包含了沉重的责任。父亲像山一样，为家庭默默地付出，支持着整个家。父亲，在你的节日里我要对您说一句：“谢谢您，爸爸。”
篇21：游鼋头渚 四年级写春游作文500字
4月5日，我游玩了无锡鼋头渚。
一路上，开满了油菜花，无论花朵和叶子，都让人眼前一亮，显得很有精神。一些不知名的小花也正开放，这儿一丛，那儿一簇，很不少。黄灿灿的油菜花，各色的小花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着春风，伴着欢笑。大约过了一小时，就来到了鼋头渚。一到鼋头渚，大家便乘船，去欣赏对岸的风光。“嘟――”船开了，和我们一起出发的，是几只银鸥，它们在我们头顶盘旋、飞翔。时而低，时而高，时而快，时而慢……不知什么时候，又有几只银鸥来到我们身边，它们有的从空中俯冲下来，在离湖面很近时，又扬起翅膀往空中飞去；有的掠过水面，扑捉小鱼；有的一直在我们身边盘旋，发出“咕咕咕”的声音，好像在说：“把美食分我们一点吧……”
突然，“呀――”一声喊叫，打破了美妙的景色。我循声望去，只见，十几只银鸥争先恐后地飞了过来，“抢夺”属于自己的食物。”抢“到食物的心安理得地飞走了，而没抢到的银鸥，仍然不放弃希望，扑棱棱地拍着翅膀，”瞪大双眼”寻找目标。我也抱着好奇的心态，拿出了一个面包，弄成一小块一小块的，用尽吃奶的力气往湖里一扔，不到5秒钟，面包便被一只嘴巴橙色，翅尖为黑色，“咕噜咕噜”直叫的银鸥叼走了。我来了劲，不时地撕下面包块，朝湖中扔去，玩的不亦乐乎！
“嘟，嘟――”就在这时，船到岸了。在岛上游览了一圈，我们排队等候，又上了船，离开了小岛。
篇22：游鼋头渚 四年级写春游作文500字
周四，我们将要去鼋头渚春游。一听这消息，我高兴极了，“春游”两字一直在我的脑海里。
周四早上。我们上车。经过漫长的客车时光。，我们终于来到了旅游胜地――鼋头渚。一进园内，一座高高的大山映入眼帘，高耸入云，雄伟壮观。我们首先乘轮船环游五大淡水湖之一――太湖。我们站在舱板上，俯视太湖。一座座小岛浮在太湖之上，甚是壮观。烟波浩渺，湖面上波光粼粼，天空中云蒸霞染。轮船翻出的波浪，跳出了许多小银鱼，把一群海鸥引了过来。它们有的在湖上翻滚，翼尖拍着湖水，真怕湖水将它们的翅膀湛蓝；有的横掠过湖面，在水天之间自由翱翔；有的则在湖面上抓鱼，或是抬头看看我们。这些小精灵在湖上自由玩耍，使我们惊叹不已。我的目光又落到小岛上，这些小岛十分像高高的山峦。小岛上都是青山绿树，十分秀丽。小岛随意地漂浮在湖面上，看起来那么自然。这优美的景色，跟它的名字――太湖仙岛十分匹配。太湖，真是人间仙境。 午饭过后，我们又来到了鼋头渚第一胜――樱花谷。早就久仰樱花谷大名，这次能去参观此地，真是太令我激动了！当我们走进樱花谷时便情不自禁地大声赞叹：“哦，太美了！”樱花树整齐地沿着一条小路直立，附近有许多奇花异草，许多孩童在那里玩耍，好不热闹！最美的还要属那樱花了。樱花中有的还只是一个花苞，准备绽放它绚丽的身姿；有的只开了两三朵，像个害羞的小姑娘，悄悄地看着这个世界；有的早已盛开，迫不及待地怒放生命。这些繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。走在樱花谷，真像是淋了一场不湿身的“香雨”。
快乐的时光总是那么短暂，太阳已落向西方，我们该回去了。再见了，充满诗情画意的鼋头渚。
篇23：游鼋头渚 四年级写春游作文500字
今天，我们就要去春游啦，这让我兴奋无比、激动万分。
在无锡的鼋头渚，我们先去坐游轮，“这还是我第一次坐游轮呢！”这让我心跳加速、激动无比。“真不知道坐游轮是什么感觉？”一来到游轮上，我就被这里的景色给吸引了：一只只洁白如雪的鸟展翅高飞，像一架架白色的高音速飞机，一会儿向天空飞去，一会儿又向水面俯冲过去。湛蓝的湖面上一阵阵波浪从船边掠过，还有几只鸟落在湖面上了。一边看着美丽的风景，一边品尝着妈妈给我做的甜点，真让人心情舒畅。后来，我们又在游轮上玩起了同学带来的车模。这小车一会儿冲向同学的鞋子，一会儿又往我的书包上撞，还有两次差点就开到湖里去了，幸好有惊无险。
吃完午饭后，我们就前往我们的第二个目的地――樱花谷。
一来到樱花谷，就看见满山遍野的樱花。这里的樱花，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花芯。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。微风轻轻一吹，樱花就随风飞扬。“哇！下‘樱花雨’了！好漂亮啊！”我情不自禁的说:“真的!这‘樱花雨’实在是太美了！”同学孙博文看了这“樱花雨”，目瞪口呆。还有一些人在用双手接樱花的花瓣儿，很快我也加入了这个游戏。一片片樱花花瓣儿在空中翩翩起舞，舞姿优雅美丽。而我们呢，这些花瓣儿飞来飞去，我们一过去抓它们，它们就飞走了;有时，我们本来抓到了一片，微风轻轻一吹，它们就从我们的手掌心中飞走了。
在这一天内，我们不仅坐了游轮，还在“樱花雨”下玩耍，真是太开心了！希望今年的秋游也能像春游一样开开心心的。
篇24：我和你_人物作文500字_四年级写人作文
尝试着把爱情丢了，却不知心也跟着被抛弃。最终，还是拖着疲倦的身子，一路寻找自己的那颗心，还有梦境中的那道身影。直至找到爱情，找到那份快乐。
我的世界里有你的存在，多了那分感伤，那分心疼，还有那分生气。当你把我手牵，是否有那刻心动呢？是否有那刻认定呢？不管将来的我变得什么样，不管将来的我发生什么，不管将来的我做错什么。或许说，我是太可爱太天真了。因为，现实生活告诉我们，婚姻和爱情无关。
就这样的方式彼此间相恋，可是还会有太多的不经意。彼此间会闹脾气，说起气话来谁也不让谁。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此说过的海誓山盟；只要那么一闹，就不再想到热恋中彼此间缠绵的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你还曾把手牵的画面。我和你都那么固执。
“我对你的思念，就像窗外的雨一样淅淅沥沥下个不停。”那是我对你说过除了“我爱你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的话推翻，因为雨停了。怎么解释呢？但、这还需解释的必要吗？
我总把你的手牵得紧紧的，而你总笑话我怕你跑了。或许你是对的，这是你最能感受着我的感受的时候，你是否了解呢？当我发呆的时候，你是否知道我在想些什么呢？当我沉默的时候，你是否知道我在思考什么呢？当我皱眉的时候，你是否知道我担心什么呢？彼此彼此间还并不能融合为一体。当了解了，是不是就看透了呢？爱情驿站，还有下个路口是吗？
爱情，三言两语道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此间相互信任，相互理解，相互坦诚，相互忍让，或许这本来才是爱吧。
篇25：我和你_人物作文500字_四年级写人作文
初中是我们命运的开始。 你有一个黑发，一副眼镜，一个圆形的脸和一个破碎的嘴。
我记得当你第一次见到你的时候，你热情地向我问好，羞怯地点点头。 与你的性格相反，我认为我们不能成为朋友，但我们在一起。 初中第一次被老师点名。我惊慌失措，心烦意乱。 也许是潜意识。我看着你的四只眼睛。我看着你的嘴唇。老师点点头。 我坐下来，用感激的眼睛看着你。你对我微笑。事实上，有时我想你和我妈妈一样。 当我写作业时，你会说，握笔的姿势不对你说，向你借点东西，你会说的。只要你下课，你的声音就会继续响起。我很好奇。 为什么你总是说这么多有趣的事情来分享我的羡慕，你恨你的嘴。 我们也会争吵，冷酷的暴力可能是因为我是天蝎座。我不想让周围有这么多人。你可以很快和班级一起玩。 下课后，其他人会主动来找你，我只能面对桌子上的家庭作业。 有一次，在多媒体课上，老师说你周围有很多人。你在和不同的人说话。 如果我什么也没听，你偶尔会转过头来看我。你问我没说话。我很生气。他们在谈论这件事。我以为你也参与了。我没问你。 回到你的教室。 在课堂上，我问我什么是为了防止我不想要你。 我回答说没关系。 空气突然沉默了，笑声打破了。我对你感到莫名其妙和愤怒。 你捂住嘴，问我是否嫉妒。我什么都没说。 你向我解释说，他们说我帮了我。至于你和他们的友谊，你说，他们能和你比较吗？ 我尴尬地说，我喜欢吃酸辣土豆丝。哈哈。我和你在同一张桌子上已经三年了。
我们已经默契了三年了。 甚至阿姨有时也会同步。 你的出现让我明白，交朋友应该是积极的，即使是不同个性的人也可以成为朋友。 你和我的事情将是未来见面的好话题。 这是我的手指。 这是你和我之间的故事。
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