下面是小编帮大家整理的河南省中招语文作文范文，本文共17篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：河南省中招语文试卷作文题目分析
河南省中招语文试卷作文题目分析
1、题目：我的青春里有——
2、材料：
画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一桶滴油墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画，冷静下来后，他反复变转角度看那个墨迹，随后，在墨迹上涂了几笔，墨迹变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。
点评题目一：我的青春里有——
这个作文题是很常规的记叙文，还是写人写事的文章，也是学生常写的话题，可以补充填上自己认为较容易写的内容。如补上“自信”、“坚强”等词语，有的.考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负面作用，自然也降低了作文的品位。如考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”等词语，让人瞠目结舌，甚为困惑。因此，写作时不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上一些消极、不健康的内容，而应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。
也不要把题目拟得过大，难以写出情真意切的佳作来。如果把题目补为《我的青春里有大自然》、《我的青春里有名著》，对于这样大的题目，文章容易写得空泛、笼统，难以写出真情实感。所以，在补题的时候尽量把题目具体化，贴近自己的生活实际。
点评题目二：材料作文
首先需要审题。从立意上看，我们认为以下几种立意属于准确地理解材料，应判切合题意，内容项在一档打分。
(一)人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。
(二)人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。
(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
其中（一）（二）两点可同时采用，也可从任意一个或几个角度立意。
以下几种立意属于较准确地理解材料，应判符合题意，内容项在二档打分。
(一)做人不能被失误打倒。
(二)要战胜困难才能成功。
(三)遭遇不可怕，战胜挫折才能成功。
这几类立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，因此在内容只评为二类。
以下立意属于对材料的理解存在一点偏差，应判基本符合题意，内容项在三档打分。
(一)创新塑造成功。
(二)天生我材必有用。
其次是确定题材。个人认为这则材料作文写成议论文好写些。
相关材料：
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
篇2：河南省中招的思想品德试题
河南省中招的思想品德试题
一、请你选择（共20分）
---- 一分耕耘，一分收获!
▲单项选择题（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1.河南省委决定，从4月开始，集中两个月的时间，在全省各级党组织和党员领导干部中深入开展以学习贯彻胡锦涛在中央纪委七次全会上的重要讲话精神，加强领导干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容的“_________”主题教育。【
】
A．实践“三个代表”重要思想
B．落实科学发展观
C．学习社会主义荣辱观
D．讲正气、树新风
2. 2月9日，联合国秘书长潘基文任命中国的________为联合国负责经济和社会事务的副秘书长。【
】
A. 陈冯富珍
B.李肇星
C. 唐家璇
D.沙祖康
3、普通居民老麦来始终义务抓小偷，在当地拥有很好的口碑。老麦是在【
】
A.加强自我防范
B.用法律保护自己
C.捍卫公民的生命健康权
D.自觉维护社会正义
4、第一村江苏省华西村人认为“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富，我亦富，此为真富。”这种致富观主要体现【
】
A．防止贫富悬殊，实现贫富均等
B、允许和鼓励先富，会出现两极分化
C．先富要带动后富，走向共富
D、共同富裕就是同时、同等富裕
▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选字母填入题后括号内。）
5、秋之交，正是换季商品打折、甩卖的旺季，许多商店的购物小票上印有“打折商品，概不退换”字样。下列观点正确的是【
】
A．打折是欺骗消费者的行为
B．“打折商品，概不退换”的做法侵犯了消费者的依法求偿权
C．打折是商家促销的一种手段
D．“打折商品，概不退换”的'做法侵犯了消费者的公平交易权
6、010月9日，四川省凉山州木里县邮政局马班邮路乡邮员、全国劳模王顺友，登上了万国邮联的讲台，这位“深山信使”讲述了他在大山深处、偏远荒凉的马班邮路上，二十年走了26万公里的邮路，相当于21趟二万五千里长征，从未丢失一件邮件。他的故事深深地打动了与会的各国代表，表现出他具有【
】
A．强烈的社会责任感
B．艰苦奋斗的精神
C．拓创新精神
D．敬业奉献的职业道德
7、我们的初中生活很快就要结束了。面对毕业，有的同学可能选择继续升学，以掌握更多的知识和技能；有的同学可能会选择就业，从而步入社会。不管怎样，我们都要【
】
A．有报国之志、奉献之心
B．树立终身学习的信念
C．把握正确的航标、拥抱美好未来
D．完全立足于自己的愿望与要求
8、为完成右图所反映的任务，我们党和政府采取的具体措施有【
】
A．加强农村基层党组织建设
B．免除农业税
C．培养农业科技人才
D．实行“两免一补”政策
二、概括题：（2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理）
---- 聚焦现象，提炼观点!
9．见面语的变化：20世纪70年代，打招呼“吃了吗？”；80年代，打招呼“看电视了没有？”；90年代，打招呼“搬新家了没有？”；如今，打招呼“最近去哪儿旅游了？”。
10、观察右图，进行概括
三、辨析题：（ 8分）
---- 积极思辨，其义自现！
11、203月16日上午闭幕的十届全国人大会议，表决通过了《物权法》和《企业所得税法》。
辨析：依法治国，建设法治国家，只需制定完备的法律法规。
四、简答：（4分）
---- 轻松驿站，勇往直前!
12、考场上，监考老师稍微一疏忽，考场秩序就会大乱，“长颈鹿”有之，递纸条者有之，翻书者有之……至于平时抄袭别人作业的现象，更是比比皆是。
你对抄袭作业和考试作弊现象怎么看？（4分）
五、观察与思考：（10分）
---- 用心观察，有感而发！
13、据报载，，《神雕侠侣》剧组被投诉在九寨沟森林公园拍摄时破坏了珍珠滩植被；，《惊情神农架》剧组被批评在外景地拍摄现场到处乱扔垃圾；205月，建设部公开批评《无极》剧组损坏了云南香格里拉碧沽天池自然环境……
（1）请列举你所了解的与材料中性质相同的两种情形。（4分）
（2）针对上述现象，你有哪些感想？（三个方面即可，6分）
六、活动与探究：（第14题9分,第15题11分,共20分）
---- 创新大餐，快乐分享！
14、.材料一：“爸爸妈妈：你们都在外地，一去就得半年多。我很想你们……”这是一封曾在媒体上刊登的书信，来自一位农村留守儿童的呼唤。
材料二：在我们河南，也有1500多万农民兄弟“把孩子留在家里，将汗水洒在城市”，他们在增加了收入、改善了生活境遇的同时，也不得不忍受远离孩子的痛苦。
你想走进这些孩子的生活吗？据悉，你校正着手准备城乡同学“手拉手，心连心”联谊活动，请你参加进来：
（1）你想对这些留守儿童说些什么？如果你就是留守儿童中的一员，你最深刻的感受是什么？（3分）
（2）你将采取哪些力所能及的行动去关注这些同龄人的命运？如果你就是留守儿童中的一员，你将如何安排好自己的学习和生活？（三个方面即可，6分）
17．校园周边社会环境与我们每个同学的学习和生活都密切相关，同学们，让我们一起走出校园，走向社会，对校园周边社会环境进行调查，在此基础上，提出我们的建议，行使我们的监督权利，为营造良好的校园周边环境献计献策。
⑴组成调查小组：我们班为了搞好校园周边社会环境调查，特分为四个调查小组。分别是：
校门口环境调查小组；学校周边网吧调查小组；学校周边书摊调查小组；学校周边饮食店调查小组。我选择参加的调查小组是___________________________。我所拟定的调查报告的题目是：《
》（2分）
⑵收集调查材料：老师说，一篇好的调查报告往往建立在丰富和详实的调查材料的基础上，我的调查材料是通过下列多种途径获得的：（2分）
例：①通过与同学们实地采访获得的
②____________________________________
③_________________________________
⑶撰写调查报告：我的调查报告的提纲为：（4分）
① ___________________________________________________
②___________________________________________________
③____________________________________________________
④___________________________________________________
⑤__________________________________________________
⑷送交有关部门：我的调查报告终于定稿了，老师说我的调查报告写得好，有诸多切合实际的好建议。我要把调查报告送交给相关部门，做一回当家作主的小主人。（3分）
我送交调查报告的渠道有：
篇3：专家点评河南省中招语文试卷及满分作文赏析
今年中招考试评卷工作刚刚结束，考生们的语文成绩怎么样呢？中招作文究竟有哪些失误呢？今后的努力方向是什么呢？今天，我们特别邀请参加今年中招评卷工作的郑州市教育局教研室教研员高全套、蔺雪生、朱建军对今年郑州市中招语文考试情况和优秀作文进行分析和点评。
———编者
大河报
-07-08 00:00:00
责任编辑：郭俊华
郑州市中招语文评卷有感
高全套
随着素质教育的深入和课程改革实验工作在全国的逐步推行，今年我省中招语文的命题也发生了悄悄的变革。初中语文教学如何适应课程改革和中招考试命题的变化，更有效地减轻学生负担，促进学生生动、活泼、主动地学习，是广大师生和家长关注的一个重要问题。下面是本人参加今年郑州市中招评卷工作以后的一些想法。
一、 关于试卷命题情况
总体上看，今年语文试卷继承了往年试卷的一些优点，严格按照教学大纲的要求命题，不出难题、偏题、怪题、陈题；试卷形式活泼、多样，力求创新；反映时代特征，贴近学生生活，使试卷具有良好的选拔功能，对初中语文教学能起到良好的导向作用。当然，试卷也有一些变化：1．试题总量明显减少。由去年的29个小题（含作文）减少为今年的25个小题，整卷阅读量约6000字（含题干及提示），比去年减少了约1200字。这个导向有利于减轻学生过重的课业负担。2．课外内容明显增多。今年的三个现代文阅读文段全部选自课外，文言文也是今年才选入教材的新文段，文学常识填空则是要求学生课外阅读的四大文学名著。这样的题目有利于检验学生把课内知识运用于课外的能力。3．紧密联系社会生活实际。试卷命题选材有抗击非典的最新内容，也有家庭生活中的传统美德教育，还有学习生活中的化学生物知识。试卷坚持情感态度价值观与知识能力并重，体现了文道统一的原则。4．写作改用话题作文。这是当前流行的作文样式，它没有审题障碍，淡化了文体要求，有利于考生选择自己喜欢和擅长的体裁，充分发挥自己的写作才能。
二、考生答题失误情况
今年语文试卷题量较小，难度也不大，学生的平均成绩应略高于去年。但答题中还是出现了某些失误：1．学生课外读书少。今年考题涉及课外的题目比较多，有些题目得分率很低。如“《水浒传》中，智取生辰纲的组织者和领导者是谁？”这个题目的得分率不会超过20％，学生真正读过四大古典文学名著的寥寥无几。2．审题抓不住要点，没有中心。一些考生对题目中所供的导语 材料全文照搬，用到文章中，并且面面俱到地把每个方面都谈论一番。这样写文章没有重点，平均使用了力量，中心不突出，文章也写不好。3．写话题作文，内容却与话题无关。这次作文所给的话题是“欣赏”，但不少考生写的文章通篇找不到“欣赏”两个字，内容也与“欣赏”毫无关系，把话题作文当成了毫无限制的自由作文。例如：有考生写父母对自己的爱，如何无微不至，但就是没有“欣赏”的意思。这类作文应该算作偏离题意或不切题而归入中下等。4．抄袭宿构现象严重。宿构就是事先背好一篇文章，到时候略加修改写到卷子上。有人甚至从平时的《三级训练》材料中原文照搬著名作家的文章。这种懒汉作文统统归入五类卷。
针对今年的命题方向和学生答卷情况，中学语文教学工作应注意以下几点：1．加强课外阅读，引导学生有计划地读一些课外优秀读物，以拓宽学生的知识面。要坚持写读书笔记。2．加强社会实践活动，树立大语文教学观，让学生从社会生活中学习语文，把语文运用于社会生活。3．加强作文的审题立意训练，力避无中心作文或与话题无关的作文出现，更不能出现抄袭的作文。
另外，话题作文虽然流行，但已是强弩之末，其抄袭宿构胡编乱造的弊端已颇遭非议，今年高考话题作文采取措施避免这个弊端，限制较多，结果考生又大呼其难。中招话题作文也要尽量扬长避短，少走弯路，使作文题命出特色，不可重复前几年话题作文的老路。
欣赏狮子 欣赏尊严
人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。
因此，我欣赏有王者尊严的狮子。
很小的时候就开始听狮子王的故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座……这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特·迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢？
狮子是尊严与权力的象征。
大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。
人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。
狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上，将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。
狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执著。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。
【简评】 这篇文章以美国动画大片《狮子王》为依据，写了狮王充满传奇的成长经历，又发挥想象和联想，写了古代埃及人们对狮子的崇拜，并结合现实狮子的一些生活习性，写出了狮子的尊严和王者风范。而这一切都是作为文章所欣赏的人生价值的论据而出现的。作者的观点是人活着就要像狮子一样，活出精彩，活出价值，活出尊严。作者欣赏狮子，就是欣赏狮子的品格。文章开篇点题，首尾呼应，中间用事实说明自己欣赏的事物，层次清楚。文章材料十分丰富，有童话故事，有历史知识，有生物学知识，显示了作者较宽的阅读面。开头的排比句，使文章显得语言优美，显示了作者较好的语言功底。
高全套 评
欣赏自己
我是小溪，
源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。
我也许熬不过夏日炎炎，
不及长江一般滚滚东去。
但我有光滑的石子夹着水草，
清澈的溪水映着轻快的游鱼。
我是平地，
覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。
我也许顶不住冬风猎猎，
不如黄山一般翠秀称奇，
但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，
初暖的春风随着游人在这里休憩。
我就是我，
一个大千世界中，
普普通通的奇迹。
我普通，
因为我的确不是天生的神童。
我是奇迹，
因为我懂得欣赏自己。
他也许有英俊的外表，
但我有精致充实的内心。
他也许有万贯家私，
但我有一个普通家庭的乐趣。
他也许有轰轰烈烈的人生，
但我的人生同样充满意义！
即使我一无所有，
我仍可以欣赏自己。
因为一无所有的活下去，
本身就是一种奇迹。
人们需要长江，但同样舍不得小溪；
人们需要黄山，但同样离不开平地。
通的奇迹。
学会欣赏自己，
我就是我，你就是你。
他日再见长江，我们只需微微一笑；
明天再睹黄山，我们只需沉默不语。
因为我就是我，你就是你。
【简评】 本诗的成功之处有两点，一是文体的选择，一是立意的深刻。
中招作文越来越注重为考生提供更广阔的写作空间，表现之一就是允许考生自由选择文体进行写作。当然，大部分考生都选择自己最熟悉的记叙文这种文体来写作。在这种情况下，如果能用其他文体来写，就显得别具一格。本诗的作者用诗歌来写“欣赏自己”这个主题，在为数众多的记叙文中给人以耳目一新的感觉，评卷老师因此给了这个考生满分。
本诗将主题定位于“欣赏自己”，不惊羡别人的万贯家私，不在意别人的轰轰烈烈，而欣赏自己平凡普通的人生却有精致充实的内心。这种乐观的情绪、祥和的心态也同样值得别人欣赏。 蔺雪生 评
欣赏数字中的语文
欣赏数字，猛然间，发现语文之美……
“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……
“3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白
洲”的失望悲切……
“4”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……
“5”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“8”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……
“9”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。
【简评】 读罢此文，我不仅为作者深厚的古诗文功底由衷赞叹，更为作者新奇浪漫的想像击节叫好！看似普通的几个数字，在作者的笔下仿佛具有了灵性，充满了诗意：“‘1’是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。”“‘2’是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。”……我们与作者一起“欣赏”着“数字中的语文”，一同用心感受着我们中华五千年的文明！ 朱建军 评
斯佳丽——一个我最欣赏的人
“不管怎样，明天又是新的一天！”
斯佳丽她是斯佳丽，拥有狂野的爱尔兰血统，却又不失优雅的法国人的风格。她狂妄但不失温柔，她精明但总抓不住幸福，她热情也很自私。她所有优缺点组成了一个非同凡响的女性。她是斯佳丽，《飘》中的女主人公，一个我最欣赏的人！
欣赏之一：百折不挠的意念
斯佳丽是美国南方庄园主的千金。动人的斯佳丽富有且快乐地生活了16年。但战争夺走了她所有的梦。斯佳丽精明善良的妈妈被战乱中的疾病夺走了生命，斯佳丽富有的家也随着动荡的社会变得一贫如洗。最要命的，则是斯佳丽最爱的阿希礼也离她而去。
但只因她是斯佳丽。斯佳丽一个人带领全家，用她曾经洁白细腻的双手，将塔拉庄园打理得井井有条。虽然斯佳丽不再富有，但她却凭着自己顽强的意志，使每个人又过上了安定的生活。
欣赏之二：特立独行的性格
当然，安定的生活不能满足斯佳丽的要求。斯佳丽违心嫁给了一个自己不爱的商人，并在他死后，一个人撑起了几座工厂。
这才是斯佳丽，她独自一人驾着马车，她舞动着皮鞭督促工人工作。作为一个女子，这种行为简直不可思议！
但这是我最欣赏的性格。不要做依靠男人的小女人，依靠他们，意味着丧失平等与自由。精明、狂妄的斯佳丽哪能容忍别人控制自己？她的骨子里透露着四个字：特立独行！
欣赏之三：与众不同的生活
我总爱说：“每一个人都是斯佳丽。”因为人们总不善于抓住自己的幸福，人们总是过于忙碌而常常忘记说一声“谢谢”。
这些，是斯佳丽的遗憾。她因为自己的自私、狂妄而错过了太多太多。她虽然富有、美丽，但这些都无法填充她空洞的心。
可是不要忘却斯佳丽的名言：“不管怎样，明天又是新的一天！”斯佳丽总是对未来充满希望与自信，乐观的斯佳丽相信一切都会好转。
这就是我最欣赏的女人。我欣赏她顽强的意志，独立的个性，乐观的生活态度。虽然人无完人，但这些足以让斯佳丽变得完美。当我遇到各种困难时，我都会想起斯佳丽，默念她的名言。
最后，祝我最欣赏的斯佳丽在明天，在新的一天里能幸福！
简评 本文紧紧围绕“欣赏”这个话题中心，从不同方面谈了自己对斯佳丽的欣赏。
文章在选材上很有个性，这是因为作者选择的对象是一个同样很有个性的人物——斯佳丽：她有百折不挠的信念，她有特立独行的性格，她有与众不同的生活，她精明、顽强，有永不满足的追求；她自私、狂妄，有无法改变的缺陷。但不管怎样，她总是一个个性鲜明的人物。选择这样一个人物来写，就容易写出有个性的文章。因此，本文给我们的启示之一就是：作文的选材要有个性，要选择那些与众不同的材料来写，才能写出鲜明的个性。文章的作者显然读过很多书，有较丰厚的文化积累。读书越多，写作时就会有丰富的素材可供选择；读书越多，思想就会越深刻。这篇文章就很能说明这一点。 蔺雪生
专家点评河南省2003中招语文试卷及满分作文赏析
篇4：河南省中招考生服务平台登录
中考复习常识
一、紧扣考试提纲，基础知识要吃透。
中考冲刺阶段，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法，很多教育专家表示并不赞同。
许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料，中考各科目考试说明。考纲是备考的`指导性文件，也是中考命题的重要依据。学生们需要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。
越是临近中考，各位中考生越应该回归到书本，要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求，做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。
二、专题归类、建立知识系统。
中考语文一轮复习，二轮复习等是一个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题；针对自身薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。
将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。
三、强化训练，注意积累错题。
中考复习的成效还是需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌握各种解题思路，锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，应常备一本错题本，记录错题，及时分析错误原因。接近中考复习尾声，可以翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。
复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锻炼。
篇5：河南省中招满分作文赏析：土成就巍峨
河南省中招满分作文赏析：土成就巍峨
【作文真题】
任选一题作文。
题目1：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右; ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目2：阅读材料，然后作文。
土
附着在大地上
就是土壤
飘浮在半空中
只能是尘埃
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目; 除诗歌外，文体不限，600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
文题解析
二、材料作文：“土壤”与“尘埃”
这首小诗，写的是“土”的不同归宿，富含着人生哲理。只要学生读出了哲理意味，就能够把握住材料的主旨。小诗中的“只能”两个字是审题的关键，这两个字决定着主旨的确定。这首诗旨在告诉我们只有树立正确的人生观，才能帮助你实现人生的价值。写作时，可以从“附着”“飘浮”的角度来写“找准人生的位置”“选择”“努力的方向”等;也可以从“土壤”“尘埃”的角度来写“人生的价值”“脚踏实地的人生”等。
从写作的体裁上看，这篇材料作文适合于写议论文，如果能用正反两方面的例证来表达整体与个体的关系，那文章就会更有深度。
【优秀作文】
土成就巍峨
河南考生
寒雪飘零，落不到地上便染不出素裹的银装;土卑微，沉身大地便终有直插云峰的`时机。
沉身大地，是一种从容的气度，而从容的背后，是真正的睿智。若一开始做不了高山，那即便是踏实地做好一土，也绝对不做那一捧只能溃散风中的尘埃。
眸光凝在洗砚池旁那抹矮小的瘦影上，他伸手在水中洗去狼毫上的浓墨，池水似乎在清澈中散入了少许墨色。但紧接着，他又提笔挥毫，这一练就是二十年的春秋寒暑。而那洗砚池水也已彻底化作墨色，成为王羲之成就“书圣”之名的基础。
没有二十年如一日的刻苦，没有二十年似一天的土般的无名生活，又怎会有多年后名动天下的“书圣”?要想成为不可逾越的高山，就得从一土做起。
他是《士兵突击》里的许三多，是《顺溜》里的神枪手，更是《泰》里的宝宝。他是王宝强，一个怀着梦想到北京漂泊的青年。从一开始的摸爬滚打，苦辣辛酸的跑龙套做到今天的大红大紫的名演员。一路走来，是坚守做土的日子让他走向了成功。
反观那些利用不正当手段成名的人，哪一个不是风中尘埃?即使能红极一时，最终也只能消散在风中。没有不脚踏实地能做成的事业，没有不俯身大地能成就的霸业宏图。
刘邦潜心忍耐，做好土的职责，终成一代帝王;弘一法师晨钟暮鼓，如土般清心寡欲，终得名扬四海;萨顶顶脱离世俗，去西藏化身一土，终于唱响生机盎然的《万物生》。因为经历过土般的生活，所以才能在高峰处站得更稳!
一土，或许真的不算什么，可站在路口，那些选择尘埃在空中飘散的人，永远也没有机会成就泰山的巍峨!一土，可能真的不算什么，但哪一座山峦不是一土堆积而成?一土，就算真的不算什么，但没有经历过俯下身来的人生，终也不会璀璨!
只有经历流血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历土的磨炼，才能成就高山的巍峨。人生就是一次厚积与薄发，做好一土吧，惊回首时，你或许便会有着霸业又千年的感慨。
点 评
引用材料多样，见多识广。文章从古到今，旁征博引，既有对王羲之生动的描绘，也有对王宝强如数家珍地概述，更有对刘邦等人的总结。这些事例恰到好处地论证了观点。
语言生动流畅，充满气势。文章从比喻入题，又以比喻结束，围绕材料，生动地诠释了“土壤”与“尘埃”的关系。文中四字词语的连用，写出了恢弘的气势。如写刘邦那段，“潜心忍耐”“清心寡欲”“生机盎然”，这些词既恰当，又生动。
篇6：中招语文说明文知识点
中招语文说明文知识点
一、要读出所说明的事物的特征(或事理)
1.事物的特征：是指事物说明文中所要说明的事物的特点。
2.事理：是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。
二、要读出如何进行说明的?
(一)说明文的结构
1.总分式结构
总——分——总
总——分
2.递进式结构
着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般等等
3.并列式结构
从不同的方面来介绍事物的特征或事理。
(二)说明的顺序
1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序：
概括到具体、整体到局部、现象到本质、
原因到结果、主要到次要、特点到用途
说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序)。
(三)说明的方法(8种)：
掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的'作用：
(1)下定义：使读者对概念有确切的了解。
(2)举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
(3)列数字：可以准确地说明事物。
(4)打比方：可达到形象地说明事物的作用。
(5)作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
(6)分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
(7)画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
(8)引资料：能使说明的内容更具体、更充实。
如何提高学生的语文阅读理解能力
培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。关键词训练语言阅读理解能力语文阅读理解题是中考语文卷中的'一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。
所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。
阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验:阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。
动静结合知识点
指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。
如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。
篇7：河南省初二语文期末作文
如淅淅沥沥的春雨，如惬意慵懒的夏风，如干练婀娜的秋霜，如悄然飘落的冬雪，初二，已不知不觉地走过了二分之一。
初二是激情飞扬的。十月中旬的运动会，开幕式上，大家尽情展现青春风采：炫酷的篮球秀，花样的呼啦圈，高难度的杂技动作，以及精心准备的舞蹈串烧，赢得了热烈的掌声;百米冲刺的赛道上，小杜同学迈开大步，一头黑发迎风飘扬，以“十步破一人”的气势夺得桂冠;跳远场地内，“新手柴”在同学们阵阵“加油”声中发挥超常，以三米五二的成绩为我班再添一金;接下来的团体接力赛，凭着默契的配合，又赢得了男子、女子的金、银牌……最后，我们以总分第二名的傲人战绩，为第十九届秋季田径运动会画下了一个圆满的句号!
初二是紧张无奈的。一场又一场考试，一个又一个分数，一次又一次惊心动魄，心里有酸苦有甜蜜。“中考”这个词，越来越频繁地出现在耳边，内心又开始忐忑不安，多想拨开眼前的深云迷雾，找到从前的那份自信。初二，今非昔比，物是人非!我们甚至连最简单的轻松也不敢奢望，看到窗外正在欢快奔跑的孩童，硬是回过头继续奋笔疾书;初二，一丝丝的松懈都是罪恶的，听到那轻快的流行乐，不敢轻松地哼唱，嘴里念着的依然是一个个单词、词组……初二，一切都得为学习靠边、让道。
初二是不断成长的。为下班回家的父亲递上一杯热茶，还不忘加上一勺父亲爱喝的蜂蜜;吃完饭再没有像往常那样放下碗筷顾自上楼，而是如此坚定地要求分担家务;放学回家，从母亲手里接过拖鞋，无意间微笑着说了声：“谢谢妈”，迎面看到妈妈欣喜的笑容……渐渐地，这份成长融化成了爱、体谅和责任，它在生活的点点滴滴中不断酝酿，成为生命中最醇的酒，历久弥香!
行走在初二，虽然充满了忐忑与未知，但终将不断激励我，乘风破浪，勇敢前行。
篇8：河南省初二语文期末作文
滴嗒滴嗒，窗外雨点不紧不慢的敲打着院里的芭蕉叶，也敲打着我的心，夜幕降临了，吵闹了一天的声响，此刻都不知道躲藏到了何处，唯有滴嗒的雨声在空旷中回荡。偶一抬头望见窗外的芭蕉叶，心想初二了，一个乐观的我正不断走来。
在那一个秋雨淅淅沥沥的早自习，窗外的树叶随风起舞，雨点不停的落下，我在座位上努力的复习着政治。
突然班主任进来了，拿出昨天考的物理卷子，走上讲台，把凳子往后一挪，坐下来，左手从包里拿出答案，右手拿着红笔不断地对照着答案判卷子。
我看到语文老师判的第一个卷子是我的，判着判着手中的笔停了下来，眉头也紧锁起来。
我从座位上看到这一幕，心立刻悬到了嗓子眼，额头上不断地流出汗，心想：阿弥陀佛，佛祖保佑，让我平安度过今天的物理成绩。
老师从座位上站起来，向四周望了望，看到了我，走下来来到我的身边，把卷子放到我的书桌上。显示出严肃的神情，一句话也不说。
我自觉得拿起卷，看自己卷子上鲜明的错号，突然老师开始说话：“沿着下降的方向运动，你读一读通顺吗，你想什么呢，这道题不是顺时针吗?”我一句话也不说，任凭老师责骂。
“你真的这还真不能让人抱有希望。”老师说完这句话后便拿着卷子走回来讲台留我一个人在懊悔之中。
我的同桌看到我这一幕，刚伸出手来，想拍拍我的肩膀，安慰我，嘴巴已经张开还没说话，我便已经拿出书来背诵，同桌见到这一幕，便把手伸了回去，也开始背诵。
下课后，我起身去厕所，同桌把我叫住，说：“你是不是没心没肺?老师骂了你，你这么快就恢复了?。”我笑了笑，摇摇头，去厕所了。
没有人是没心没肺的，我之所以这么快就会不好，是因为我知道，你做错了，沉迷在伤心中没有用处，唯一的办法就是记住这次的错误，下次改正，不要再犯同类的错误，只有乐观的面对自己的错误，正确认识到自己的错误，不断改正，才能不断进步，不断完善自我。
铃铃下课铃打响了，我们走着去吃饭，走在秋雨淅淅沥沥的小道上，微风吹起一片落叶，随后又落下，看到这一幕，我心想初二一个乐观的我走来了。
篇9：河南省初二语文期末作文
我11岁时，毛茸茸的，憨态可掬的两只小仓鼠降临到我的身旁，他们陪伴我度过小时候最无忧无虑的两年多时光，给我留下了一段段美好的回忆。
自从有了仓鼠，闲暇时光陪伴我的不再只是手机，电视了。以前，父母工作忙，抽不出大量时间陪伴我，我只能一个人看电子产品打发时光、而有了仓鼠之后，我的完成学业之余就是挑逗他们，往它们的笼子里洒下一把鼠食，搬过来一个板凳，看着它们进食，我观察到，它们进食时，两边的腮帮子总是鼓鼓的，那是因为他们把食物储存在其中，悄悄埋到一个小角落里，等到四下无人或者是我忘了增添食物时，跑到那里大快朵颐。
自从有了仓鼠，我多了两个可以诉苦的对象。学习或生活中常会有些难以过去的坎，人遇到这些坎常会爆发一些负面情绪，这时就要看你如何发泄出去了。向动物吐苦水显然是个不错的决定，反正语言不通，你说话它听不懂。我就时常向我的仓鼠吐诉一些难题。情感的传染是可以超越种族的。每当我讲到苦点时，它们就会用爪子挠挠我的手心，也许是在表示安慰吧。
自从有了仓鼠，我的自律性也提高了，仓鼠经常会换毛，而且有随地大小便的不良习惯。若不定时更换锯末(相当于毯子)，家里便会充斥难闻的气味，所以，在种.种因素下，我养成了定时更换锯末的习惯，这样，既舒服了仓鼠，又保持了家里空气的清新，一举两得。
自从有了仓鼠，我的生活较以前有了更多的快乐，更多的期待。每天都盼望着放学回到家看看仓鼠，给它们增添粮食，逗逗它们。留下了一段段美好的回忆，它们，就是我童年的缩影。
篇10：河南省初二语文期末作文
语文从我身边轻轻走过，却留下了千年不变的美丽神话。
——题记
语文，你是人类文明的圣火，照亮了曾经昏暗野蛮的大地。
语文，你是鲁迅笔下的文学，叫醒了睡梦中的华夏儿女。
语文，你是一阵古老的风，掀起了千古流传的唐诗宋词。
语文是人类进入文明时代的标志。大约在60前，有了象形文字。文字的出现标志着人类进入了文明时代。语文就这样不知不觉地进入了人们的思想和生活。语言逐渐地变成了人们思维的载体和物质外壳的表现形式。语文是语言和文字的统称。因为有了语言文字，人类从野蛮时代跨入了现代文明。塔塔统阿就是最初创造蒙古文字的异族人。他将蒙古族的政治、历史、文化推上了世界历史的舞台。也给当时和现在的所有人呈现了一个古老而神秘的蒙古帝国。
语文是人类思想的结晶。如果你将它反复磨合、提炼，它可以成为耀眼的钻石。但不对它进行提炼，最多也就是一颗漂亮的石头。
鲁迅是一个思想家、政治家、文学家。他在黑暗封建思想笼罩的旧中国年代，用自己的文学唤醒了许多沉睡的灵魂。鲁迅曾在仙台学医，想行医救人，后来发现即使就得了中国人的肉体也救不了他们陈旧的思想，于是便弃医从文。他用不断更换名字的方法编写了无数篇文章，唤醒了成千上万的华夏儿女。
后人评价鲁迅“鲁迅之前，无一鲁迅;鲁迅之后，无数鲁迅”，“呐喊如狂人，为国而已”，“先生已经作古，痛忆旧韵，文坛从此感彷徨”。
语文是一阵千古流传的唐风宋韵。它就是那“飞流直下三千尺”的瀑布;它就是那“每逢佳节倍思亲”的牵挂;它就是“家书抵万金”的思念;它就是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的手足之情。
每当语文走进我纯洁的心灵，我仿佛看见自由女神像尊贵的面容;听到奇·布拉格悠扬的马头琴曲;领略到苏轼望湖楼前的醉书;体会到陆游笔下“卜算子·咏梅”的神韵。
语文化作万物出现在我们身边。语文为我们记录下远古人类的生活;语文让我们发现了雅玛人的文化遗产;语文带给我们大西洋的无限遐想……
语文无处不在，美无处不在。
河南省初二语文期末作文
篇11：中招来了作文
中招来了作文
春意将严冬的寒意送走，和煦的春风吹拂着青葱的小草，粉嫩的小花，夹杂着一缕芬芳吹在每个角落。秒针在表盘上缓慢地爬行着，墙上日历的厚度也一点一点地减少着，离中考的日子也是屈指可数了。
初三的一练已经开始了，虽说我们现在才初二，可是离中招其实只有477天了呢。“人生匆匆仅数十载，光阴一去不肯回头。”如果现在不珍惜时间补一补功课，以后也许就没机会了。每当放学的时候，看到一拨又一拨的学生涌出校门，心里总是颤颤的，时间流逝的无影无踪，抓也抓不住，一天的学习又结束了，我好像做的还是不够好啊。
477天，说长不长，说短不短。这477天我能做些什么呢？以前，我只知道快快乐乐地过完一天就好。现在不一样了，我要抓好这477天中的每一天来学习，来面对中招。首先，中招虽不是一个可怕的东西，它只是一次比较大型的`考试罢了，但是却能影响你的一生，所以我们不能轻视它。不过只要你努力学，就会出成绩的。其次，现在开始复习也是非常重要的，面对即将来临的中招我们要做好备战的准备。《四十五套》、《新思维》、《5年中考3年模拟》什么的最好都做一做；语文跟着曹哥走没问题，有时间要把以前的课文再看一看背一背，英语单词也要温习一下。还要做好政治和历史的笔记，学好当下的物理，初三认真学化学。有汗水才有收获至少不能让自己留下遗憾。
面对中招，我们不能轻视更不能紧张，只需要用平常的心态看待它就好了，它是对我们三年来掌握的知识的一个检测，是对我们综合素质的考核，中招就要来了，我们要努力刻苦了！
时间就是加减法，盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。中招迈着它自己的步伐来了，一点一点逼近了，年少时要抓好机会，谱写自己的美妙人生。
篇12： 中招作文300字
吃完饭后，我猛然发现电脑房的门没锁，立即将手中的书一丢，以百米冲刺的速度跑过去，打开电脑，可是跳出一个框子―――原来要输密码。我试了两次都没成功，只有一次机会了，得慎重。突然，我灵光一闪，想起爸爸把一些重要的密码都写在一本本子上，便立即从电脑桌里翻出了这本本子，打开一看，原来密码就是爸爸的用户名啊！输入后，密码正确，耶！我立即玩起了切水果游戏，玩了整整一上午，还打破了好多记录。
晚上，爸爸下班回到家，与往常不同的是，他没有先看报纸，而是先打开了电脑。不一会儿，爸爸就叫我进电脑房，问我有没有玩过电脑？我赶紧回答说：“没有。”爸爸听了，脸一沉，说：“我有3个证据，证明你撒谎了。
1是我写密码的那本本子中的一根头发丝不见了。
2是你切水果的游戏记录提高了不少。
3是电脑自带的摄像头记录了你在玩游戏。”见证据确凿，我只好招了。爸爸又告诉我：“这次我是故意不关门的，想看看你自不自觉。”哎―――我中招了！
若想人不知，除非己莫为。以后，我再也不会做这些傻事了
篇13：历年河南省中招作文真题：你是我的太阳
历年河南省中招作文真题：你是我的太阳
【作文题目】
四、作文(50分)
21.任选一题作文。(50分)
(1)题目：你是我的太阳
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
土
附着在大地上，
就是土壤。
飘浮在半空中，
只能是尘埃。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。套作，不得抄袭 ②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名。
【优秀作文】
你是我的太阳
心雨的时候，晴也是雨;心晴的时候，雨也是晴。--题记
古时，你是匡衡的太阳，于是便有了他凿壁借光来阅读你的成语;近代，你是鲁迅的太阳，接着便有了他嚼辣椒驱寒来研究你的故事;现在你是我的太阳，所以便净化我的心灵带给我阳光。
天上的太阳
小时候，看你那么厚，似乎怎么也读不完。那是，虽然你带给我们知识，但是每次不理想的语文成绩，让我对你畏而远之，你就是那天上的太阳，火辣辣的，还好几次把我烫伤。不知道让人陌生的题怎么做;不知道你里面的诗词怎么背;不知道怎么才能把你攻克。那时候，天虽然是晴的，但心中却下起了雨，浸湿了我的心灵，使一个纯真的儿童却少了言语，便幻想着有了梦。
梦里的太阳
成长中，看你那么薄，好像一会就能读完。梦里，虽然你只是我的幻想，但是每次很优秀的梦中成绩，让我对你更加欢喜，你就是我梦里的太阳，美滋滋的，还好几次让梦成真。想象着把让人陌生的题做完;想象着你里面的诗词我都会;想象着怎样轻易把你攻克。那时候，天依旧是晴的，但心中却飘起了雾，迷失了我的方向，使一个受伤的.孩子得到了安慰，打开了上锁的心。
心中的太阳
长大了，看你还是厚，仿佛漂浮在学海里。心中，虽然你带给我们感悟，但是每次很尴尬的现实成绩，让我对你学而不厌，你就是我心中的太阳，暖洋洋的，还好几次打开心房。告诉我让人陌生的题怎么做;告诉我你里面的诗词怎么记;告诉我怎么才能把你攻克。那时候，天正洒蒙蒙雨，但心中升起了太阳，温暖了我的心灵，使一个求知的少年找回了梦想，成为了我的太阳。
你是我的太阳——书，使我在那《平凡的世界》中接受了《爱的教育》;使我在那《茶馆》中听到了《高老头》的《呐喊》;使我在那《昆虫记》中看到了《牛虻》的《复活》。
你是我的太阳——书，现实中带给我知识，梦境中带给我希望，心灵里带给我阳光。
篇14：河南省历年高考语文作文题
河南省历年高考语文作文题1
曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟;而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。那么，再当你执起酒杯时，是否还有“但愿人长久”的忧情?愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时，我们是不是更应存一份谨慎之心，与美好事物保持一份距离，让美好的事物更美?
行走于心灵，徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容?然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的坚守，选择了一个合适的距离，让两个人的故事被传为佳话，而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即)若离的朦胧距离中，他们在对方眼中都变得更美好了。
张爱玲曾经说：“白的天上是一轮明月，而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰，而白的便成了一粒饭米粒。”她这般说，自己也确有这般体会。曾经，她相信爱情，相信胡兰成，然而情感与空间距离的愈来愈近，却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感，反而让他们之间的距离更远。
在科技馆中，曾经保持着一份童真，对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后，我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意，而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。
纷繁的世界里，我们保持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。或许，曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离，那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。
保持一线距离，别让显微镜破坏了你，更远你在我眼中更美。
河南省历年高考语文作文题2
念你,亿万年的时光,沧海桑田仍不改的胸膛;恋你,孕育万物,春生夏长的生命华章;爱你,春日之雨,夏日之阳,秋日之辉煌,冬日之白雪纷扬。可为何你眼角的泪光,煞灭了我的歌唱?
梦中的你挥舞着美丽的翅膀,飞向你所认为的天堂,然而小小的蜡烛却扑灭了你所有的希望。
你一改沉静从容的作风，撕破了你所认为的我的伪装。一切都是那麽刻骨铭心：林立的大厦高楼直指蓝天白云，热浪滚滚的黑烟让人窒息，小河深处竟也藏着污浊的排放管道，每天都有一种动物作告别世界的哀唱，它们的血肉被频频地摆在餐桌之上……
你说停留在表面的歌唱就是伪装，你要撕破它，以便让后人知道，我们的祖先对待你是多麽善良﹔你说许诺友爱却有利益当前的行为不可原谅，你说我欠你的保护，你要一笔一笔要求补偿。於是，我看到了你的愤怒和泪光。
当漫天的黄沙肆虐在最繁华的都市﹔当海上狂飙移驾最有发展潜力的汪洋﹔当暴风骤雨淹没了最美丽的故乡……我被你的“反击”搞得头晕脑涨。
於是，我开始回想，回想曾弄舟於附近的河上，回想曾听着蝉鸣数着萤光，回想我曾许下过的地老天荒。
我知道，不是每一句“对不起”都能换回一句“没关系”。况且我知道我们的行为已不能用忏悔来丈量。我会努力地让你看到我内心的恻隐在发光，我会努力地让你明白我的每句赞美都不是伪装，正在努力地进行补偿。
你看！明丽的山间有了轻快的小溪流淌，空气中弥漫着各种花儿的芬芳，鸟儿们在枝头悠然地歌唱，濒危的小动物的幼崽也有了对生的期望，城市中多了几纷绿意，河流下的排污管道正逐渐消亡。
我依旧可以看见你的怀疑与不安，你的愤怒与彷徨。但，请你相信，我不会再让你逃避——我亲爱的大自然，我赖以生存的家乡。
依旧是在梦中，依旧是美丽的翅膀，你朝我飞来，不再躲避，不再退到深处，我坐在你的背上，一起飞向天堂。
宇宙洪荒，生命的画卷无限延长，我想我会携起你的手，一直走到时间的尽头，在这画卷上留下令人钦羡的痕记——人与自然相伴到地老天荒！
河南省历年高考语文作文题3
做人，应当像大地一样老实，大地用诚实获得大丰收;做人，应当像镜子一样老实，镜子用诚实反射人生;做人，应当像天平一样忠厚，因为天平用砝码衡量人生。但也有人认为，这年头，老实人吃亏。做人要做聪明人。聪明人主动适应社会，老实人等社会适应人。因此，老实人往往被社会淘汰。
但我要说，做人不必太聪明，应当作一个老实人。老实人做起事来，往往踏踏实实，一丝不苟。他们往往不会偷奸耍滑，不会偷工减料。譬如，种地的农民，老老实实地干活，这样种出来的粮食、蔬菜、瓜果才会丰收甜美，才能让我们放心食用。同样，工厂的工人，老老实实地干活，制作出来的产品才会经久耐用;环卫工人老老实实地干活，才会有洁净的街面，亮丽的街道;老师老老实实地教书，才会有聪聪明明的学生;鞋匠老老实实地干活，才会顾客盈门，才会有回头客;老字号，靠的就是老老实实、实实在在的经营理念。反之，耍小聪明，偷奸耍滑，妄想一夜暴富，或者一举成名，往往是快速地走向毁灭，或者充其量成为流星一闪而过。比如，苏丹红、三聚氰胺、有毒膨化剂、毒胶囊、地沟油等，让我们谈“吃”色变，受伤害的不仅仅是消费者的身心健康，鱼龙混杂的食品卫生、医药行业也未能幸免。这些所谓的聪明人，害人终害己。
可见，老实人未必吃亏，耍小聪明害人又害己。
看过《射雕英雄传》的人都知道，聪明伶俐的黄蓉固然可爱，老实忠厚的郭靖，更令人喜爱。不仅黄蓉爱他，华筝、拖雷、江南七怪、洪七公也爱他，因为他可靠、可信、可托。诚如莎士比亚所说：“老老实实，最能打动人心。”也许你要说那是戏文，是小说，是当不得真的。那么，老师本分的晚清重臣曾国藩就令人佩服不已了。他一手组建的湘军，与他的性格一样，追求诚实，从不打无把握之仗。他总是花大量时间研究敌我双方的情况，从不主动出击，靠的就是实实在在的后发制人和步步为营，稳扎稳打。结果，纵横大半个中国的太平军被这种活动堡垒式的打法处处掣肘，最终失败了。
可见，老实其实是智慧的为人处世之道。
如果你天资聪明，机智、敏锐，就要加强品德修养，千万不要失了正义、善良、仁爱，否则，你机关算尽太聪明，就只会反误了卿卿性命。大秦帝国的开国丞相李斯，在秦帝国消灭六国，统一天下中功勋卓著，然而，聪明无比的他，为了保住自己的荣华富贵，丢了正直，失掉了公心，算计同窗韩非，妥协于奸佞赵高，最终搭上了身家性命。
可见，小聪明确是人性缺失的利益竞争。
大地实诚，一份汗水一分收获;镜子老实，是什么就是什么;天平忠厚，小小砝码量人生。让我们像大地一样本色不减，像镜子一样实话实说，像天平一样不掺水分。
河南省历年高考语文作文题4
走的人多了，也就没了路
鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”可是我要说，世上本有路，走的人多了，也就没了路。趋利避害，是人之常情。大道、捷径、坦途，自然为人们喜欢;小道、险路、绝地，往往被人们排斥。习惯于行通衢大道，贪图于走终南捷径，久而久之，滋长了惰性，消磨了锐气，就可能丧失了开辟新路的热情，断路与失路的危机将随之产生。因此，要敢于走自己的路，才能寻找到别样的风景。
不趋时，不媚俗，才能走出自己的路。若是随波逐流，亦步亦趋地行路，必将窒息灵动的个性，扼杀高尚的志趣，而使自己陷入邯郸学步、削足适履的困境。人各有路，他人的未必就合适你，大家都行的未必你也一定合适。“条条大路通罗马”，哪一条是与你对路的?这需要你的理智决断。而能不为时潮所羁绊，不为流俗所动摇，坚定地抉择自己认定的一条路径去走，这需要的更是勇气。比尔·盖茨、马云们青年时期的创业之路，不正是他们秉守着“走自己的路，让别人说去吧”的昂扬的斗志去奋勇拼搏才成就的吗?
不知足，不自满，才能走好自己的路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”创新之路无止境。《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”奔跑于创新之路，最需要的莫过于永不知足的精神。乔布斯曾说：“保持初学者心态，放下成功，当个新手。”百度公司董事长兼首席执行官李彦宏常说：“百度离破产只有30天。别看我们现在是第一，如果你30天停止工作，这个公司就完了。”马云也常说：“我们要么是在危机中，要么在走向危机中。”正因为他们不自满，不知足，常怀危机意识，锐意创新，积极创生新机制，研发新产品，以满足大众水涨船高，日新月异的消费需求，他们的创业经营之路才掀开了一重又一重的新境界。
英国历史学家托·富勒说：“走众人所走的路，你就安全了。”诚哉斯言，但是一味耽溺于众人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，则可能吞噬了创新的潜能，熄灭了进取的动力。而只有不断自我挑战，自我超越，敢于涉险境，闯新路，才能走得更远!
“深山必有路，绝处总逢生。”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!
河南省历年高考语文作文题5
语文的素养，美在课堂。
我的老师自号半仙，常常在严肃之余来点轻松幽默和搞笑。在没有开场白和“上课”“起立”的约束中，开启了课堂之旅。只见他情绪激昂，面色红润讲解《荆轲刺秦王》;眼瞧他循循善诱，一针见血解剖《鸿门宴》;聆听他情深婉转，感人肺腑低唱《声声慢》。哦，原来语文课堂可以这样玩转!一个美妙的清晨在早读中亮起：64篇古诗文交汇成气壮山河的交响乐。《次北固山下》那只北飞的大雁能否带走“我”的无尽哀愁，它是否又飞进了李清照的闺房中牵扯了她思夫的痛楚?那位行吟泽畔形容枯槁的屈子在这青葱的五月留下了怎样的忧与爱?亡国奴的李煜和不得志的孔夫子，被氓抛弃的女子和“乌台诗案”后的苏轼，面对流水摇曳了多少情思?哦，原来语文的美在课堂中不知不觉地流淌，“素质”逆流成河!
语文的素养，美在课外阅读。
有人说：如果世界有天堂，那一定是图书馆的模样。杭州图书馆允许乞丐自由进入——只要他们洗干净手——没有人可以阻止精神上的自由，阅读可以让人在精神上高大。如果没有课外阅读，又如何知道《烛之武退秦师》中“夫晋，何厌之有”的晋国可以出尔反尔，答应献城却“朝济而夕设版焉”;恩将仇报，晋国受灾秦国援救，秦国大旱晋国却乘火打劫。全面了解历史背景，才能对历史才生脉脉的温情。
课外阅读是一扇打开的智慧之门：门内是课内知识，是积淀，是出发点和触发点;门外是广阔的天地，是百家争鸣，是台阶和熔炉，激发出质疑，探寻出真理。
语文的素养，美在实践。
先贤的“笃行”，在于行，在于专一和勤奋。语文素养的提高，要经得起实践的检验。惊讶于口若悬河滔滔不绝的《超级演说家》，敬佩于提笔挥毫一挥而就的《汉字书写大赛》，倾心于“腹有诗书气自华”的《中华诗词大赛》。荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这何尝不是荀夫子在反复思考、学习、实践中总结出来的箴言呢?东林党人说：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。没有实践的检阅，岂不是成了空中楼阁、海市蜃楼?
语文的美，发之于课堂，思之于课外，成之于实践，语文的素养，亦如是。
河南省历年高考语文作文题
篇15：中招考试作文1.
关于中招考试作文1.
低碳生活，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。我在低碳生活的号召下，也开始了“低碳之旅”。我家在刚装潢过之后，屋内的的甲醛等有害物质往往令我们一家很不放心。我在网上查到了一个既简单又经济的办法，把菠萝皮铺到一张纸上，在每间屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我们马上照做，在每一个角落里都放上菠萝皮，空气果然清新了许多，完全闻不到刺鼻的味道了。后来，我在《百科全书》上查到了一些关于菠萝的资料，菠萝皮里含有一种能吸收甲醛的物质，这样做既环保又健康。我是一个特别喜欢毛绒玩具的小孩，毛绒玩具每次被水洗过之后就会变形，毛就会打结，成一缕一缕的。听说有一个特别好的方法，把一袋粗盐倒到一个结实点的大塑料袋里，再把需要清洗的毛绒玩具放进去来回晃个七八次，发现盐变黑的时候，毛绒玩具也就干净了。用粗盐粒清洁毛绒玩具省水、省洗衣粉，不仅节约了水资源，而且减少了环境污染。此外用粗盐粒清洁毛绒玩具效果还特别好，比起水洗来一点都不逊色。我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好！陈茜六(3)班指导老师李璐爱，让生活更美好爱，是人间最美好，最神圣，最纯洁的情感。是它让生活更美好，让社会更美好，让祖国更美好，让世界更美好！小荷作文网www.zww.cn人的情感是千变万化的，同样爱也有许多种而我想说的只有“母爱”！小荷作文网www.zww.cn母爱是世界上每一个孩子一生中得到的最宝贵的东西。它生过无数的金银珠宝，是人精神的顶梁柱，它时常鼓舞你，让你有信心；鞭策你，使你有动力；教育你，使你有方向…从古至今，母爱一直被人们所赞颂，许多文人墨客因此也写下了许多绚丽的华章。“岳母刺字”说的是南宋抗金名将岳飞，其母为了使自己的儿子长大能为国家贡献一份力量，在岳飞悲伤刺下“精忠报国”四个大字。后来，岳飞果然成为了有用之人，他为宋朝皇帝赵构南征北战，立下汗马功劳。岳母用一种独特的方式来待于自己的儿子，若没有岳母的爱，恐怕岳飞一辈子也不能成大器。通过这件事，能看出岳母爱自己的儿子，并通过实际行动诠释了一位母亲的伟大形象，这也使得岳氏家族被后人广为流传。如果一位普通妇女能将她对孩子的爱用实际行动展现得如此感人，这在当今社会可不多见。我们不管现在的母亲用何种方式来爱自己的子女，母爱是伟大的，无论是谁也改变不了她的地位。母爱，她既繁多又珍贵，既平凡又特殊，她是看不见，摸不着的，只有凭借着自己的心灵去感悟，读出人生的真理。母爱是人世间最美好，最神圣，最纯洁的感情，让我们去珍惜，去呵护这份感情，让爱是生活更美好！问题：《我完全可以这样做》话题作文需要这个作文急！有人来回答吗?最佳答案：我想做得更好老妈说：“新学期你有什么打算?”老师说：“请大家制定一张学习计划表。”同学说：“又是新的一学期了。”有时我会想，我要怎样面对新的学期，或者说怎样迎接它。我很想说：“我要改掉粗心的毛病，我要提高某某成绩，我要冲进年级多少名…”但不知为什么，我从不想把它说出来，也许是因为觉得做不到--反正我知道粗心已经成了我的“生物特征”，连我的同桌都经常说：“你呀，哎…”所以写作文的时候我很痛苦：到底是像挤牙膏一样，挤一个字写一个字地“展望未来”，还是啥都不想，写一大堆不着边际的话?我是不是缺乏上进心与信心?但多多少少还是有些小变化：开学第一天，我终于决定拿起上学期积了一层灰的英语磁带，静下心来听了一个小时。自那之后，每天早上我都是被英语磁带声唤醒。我居然会主动做题目，而且是两本同时做。虽然我的“生物特征”让我每次都错得一塌糊涂。粗心的毛病总是“阴魂不散”。我想说，其实我的内心隐藏着一触即发的斗志，只不过它一直都在，而不单单为了迎接什么。而是为了连我自己都不知道，只是出于本能才产生的目标。目标，究竟是什么?我从小便感到熟悉而陌生。熟悉，因为它一直都在；陌生，因为它认识我，我不认识它。我想我有斗志，但没有激情。我想别人写这篇作文时一定是慷慨激昂…究竟要怎样迎接新学期?不要空话，不要计划，那还剩下--更好。说白了，就是要做得更好，各个方面，各个领域，每件事，每个人，只要更好。为什么没有目标?因为没有最好，只有更好。为什么明明有了改变却不认为这有多重要?因为总想着能更好！更好，更好。为什么每次以“迎接新学期”为主题的作文，总觉得千篇 一律，是因为每学期都要更好！我想做得更好！我平静地这样想。并且也不想时时把它挂在嘴边，不为什么，也许是我的“生物特征”。这篇作文缺乏激情。我觉得。但，斗志不一定要激情才能燃烧，心如止水，以柔克刚也未必不好。为了前进的必备“武器”--信心，我把它理解为冷静。嘴角终于扬起微笑！欣赏我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅，智商没人爱的时候，你为什么不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀！有一句话说的'好：“事上无难事，只怕有心人！”我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里哀叹：唉，又写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影镜头下，不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的一天中，一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它！我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩的，去欣赏别人会使你更加丰满。“写的好，不错！”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你更容易的去了解他，会使你的内心更加丰富。不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在实践中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑，儿子问：“你笑什么?”我说：“我笑，是因为我欣赏！”欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样一来独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧！”没想到，他前无心写下的这句话，却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次懈逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。回头想想，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和企盼，恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生是多么重要啊！欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！那晚,我懂得有一种爱叫无言夜，曾是我期待独享的，认为它总是可以用“浪漫”来形容.可现在,夜仿佛吞噬了我一切的等待…---题记曾经,我反复挣扎着,犹豫着,埋藏在心底的小秘密,到底该不该说,我害怕,甚至逃避些什么,它带给我的痛苦与折磨,使我无法继续承担,终于,在那个夜晚,突发的迸裂…“妈.给我配副眼镜吧！”我心狂跳着,我千百次躲避,不敢面对的暴风雨来了,经过妈妈的一番斥责,我流下了眼泪.其实,我害怕的不是这些.而是当自己的妈妈得知女儿近视后,表面坚强,背地泣不成声的样子；是嘴上大骂.心里难过的样子；是将我拥入怀中,自责的样子.可这一切的一切,都还是发生了….我知道不能在隐瞒了.我是一个不懂事的孩子,经过一个叛逆期,使自己更放肆起来,曾也拿什么无知的话题刺痛所有关心过我的人…“也许是…叛逆期的缘故吧！过一阵就好了.”我常这样自我安慰道.不过,这样经常性的安慰,结束在那个夜晚,我好象突然长大了,又好像更依赖父母了.配眼镜,父母都在,妈妈没有了往日的焕发神情,爸爸也低着头,一直的抽烟….我拼命克制自己,不让眼泪流下.在选镜框的时候,我“呜….”地哭出了声.店里的姐姐们都在像哄小孩似的哄我,我感觉到一种无言的幸福.本不认识的人,竟可以发出心底最真诚的问候与关怀….妈妈把我拥入怀中,我含泪而笑….又是一个夜晚,从老师家里出来等妈妈,我想了好多好多…上帝对每个人都是公平的,当你发现它对你的不公时,不应抱怨,要学会去寻找为自己开启的另扇门,只要心中有一个不悔的梦,我相信凭借爱的力量,定可以造就奇迹.想着想着我笑了.看见远处一个神色慌忙的人影匆忙向我走来,我丢下书包,再次扑入母亲怀中.嗯！我闻到了一个母亲身上抚育孩子,不求回报,还有一种…叫无言的味道.“妈妈,以后我们就是朋友喽.我要经常跟你讲关于幸福的故事…”后记：无言的母爱.可以造就奇迹,我相信,即使在最无助的时候,即使泪水已使我看不清世界的样子.我曾在聆听,关于幸福的声音…我，毕业了微风拂面,月色迷人.我独自漫步在小道上,抬头望着明朗的晴空,我的思篇16：作文 中招的感受
作文 中招的感受
经历过的事才会明白什么是苦，什么是酸，什么是失败所带来的压力。
――题记
那一次带着欢乐，带着充满快乐的心情进中招考场，不知道何时才会胜利；迷茫、孤独、有时会感觉到一时悲凉，听啊风在哭，雨在下，眼里的苦与痛，泪与思深深的刺痛自己的良心，而自己不敢看。记得考过多少次试，从不难受，从不后悔；可如今泪流满面的我后悔，不解、一个坚强的我怎么会变成这样、如今天空中的雨就是我的泪水。
每一次从学校经过时，总想问一问分数多少，问问其他的人分数多少；可怜的分数，可怜的中招，每一次想法犹如在自己心里又重新燃起了希望。每一天生活很压抑，甚至都不想去动了，每一天的生活什么才能结束、后悔可能晚了、有时觉得自己很傻，很困惑。的确想换一种方式继续去追逐自己的一片天与地，可无奈的情绪又一次继续压在我的身上，无法动，甚至无法移动。想想也许觉得很可笑，傻傻的一个人有谁能明白、能明白我的压抑、除了能写一些文章，还能做什么，还能干什么。
翻开日记，翻开书本，去找回曾经的自己；不敢去想，害怕自己的一切无人知道，怎么了？……离开同学了……往事不能回首，拒绝一切美事；只为了心中的寂静、我怎么了痛苦了无奈了失落了，没有了一切都好像经历过，又好像失去过什么东西；说不清道不明，一切都好像梦中醒过来，我可能才从梦中醒过来、不知道发生了什么，也不明白到何时才会重返回忆；时间找不回了，一切都找不回了，忘了吧，别傻了！找不回了，忘记了太多东西，可忘记不了那眼神，那为我等待三年的眼神。
说不清道不明，一切仿佛从梦中记录、不！不！不！不要这样离开我，我会想念你一辈子的；在别人面前笑得很开心，可自己一个人的'时候孤独寂寞，我不开心啊！呵呵！是我的错，是我错过了，又有谁记得曾经有个男的在等待着你、他不想再错过你、错过一个很好的女孩。梦醒了，一个人的日子要多孤单就有多孤单，结局是我造成，我应当承担这样的错误的后果。不经意间经历很多事，成熟了很多，懂事了很多，也知道坚强下来；哈哈！哈哈，怎么了寂寞了孤独了，有时感觉到自己很可笑，感到自己很孤独，无人陪伴自己；哈哈！一人孤独，从不知什么是快乐与孤独！
从开始到结束，用了三年；三年记录了很多，数不清的故事，有一些话语说不清道不明，才知道过完了三年；以后的日子告诉自己不准自己哭。imissyou错过了，就不要再次回忆，用爱与责任贡献自己的人生，贡献自己自己梦与责任。
人生在哪！再走近一些就已经明白自己的人生……
不后悔，不后悔，真的不后悔所记录过的一切。向前看，不后退，一切烟消云散。
高一:萌
篇17：中招的感受作文
经历过的事情，才明白什么是苦，什么是酸，失败带来的压力是什么。
——铭文
那一次，我带着喜悦和幸福走进考场，不知道什么时候会赢；迷茫，孤独，有时会感到难过，听着风在哭泣，雨在落下，眼中的苦涩和痛苦，泪水和思念深深刺痛了我的良心，但我不敢看。记住你尝试过多少次，永远不要难过，永远不要后悔；但是现在我后悔了，我不明白，一个坚强的我怎么会变成这样，现在天上的雨就是我的眼泪。
每次路过学校，总想问分数，问别人分数。分数差，招数差，每一个念头似乎都重新点燃了我心中的希望。每天的生活都是那么压抑，我连动都不想动。每天做什么可以结束自己的生命？很遗憾，可能会晚。有时候觉得自己很傻很迷茫。我很想用另一种方式继续追逐自己的那片天地，无奈的情绪又继续压在我身上，无法动弹，甚至动弹不得。想想吧。可能很可笑。谁能理解我的抑郁症，除了写一些文章还能做什么，还能做什么？
翻开日记，翻开书本，找回从前的自己；我不敢想，因为我怕没有人知道我自己的一切。发生了什么事？我离开了我的同学.不能回望过去，拒绝一切美好的事物；只是为了心里的沉默，我到底怎么了？我很无助，很失落。没有了一切，我仿佛经历过，失去了什么。我说不清，梦里的一切似乎都醒了，我可能刚从梦中醒来，不知道发生了什么，也不知道什么时候会回到记忆中；时间找不回来，一切都找不回来，算了，别傻了！我找不回来了。我忘记了太多的事情，但我忘不了那个眼神。就是我等了三年的样子。
我说不准，一切似乎都是从梦中记录下来的，不！没有！没有！不要这样离开我，我会想你一辈子；在别人面前开心的笑，一个人的时候却很孤独。我不开心！哈哈！是我的错。我错过了。谁记得有一个人在等你。他不想再想你了。他错过了一个好女孩。醒醒吧，一个人的一生会尽可能的孤独，结局都是我造成的，我要承担这样错误的后果。无意间经历了很多事情，成熟了很多，明白了很多，知道了要坚强；哈哈！哈哈，孤独有什么不好？有时候觉得可笑，孤独，无人陪伴；哈哈！一个人孤独，永远不知道什么是幸福和孤独！
从头到尾用了三年；三年来，记录了无数很多故事，有些话不清楚，才知道三年后；告诉自己在未来的日子里不要哭。错过了就不要再回忆，用爱和责任贡献你的人生，贡献你的梦想和责任。
人生在哪里！如果你靠近一点，你就已经了解你的生活了.
不后悔，不后悔，真的不后悔记录下来的一切。向前看，不要回头，一切都会消失。
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