以下是小编帮大家整理的颜色世界优秀作文，本文共21篇，欢迎大家分享。
篇1：世界是什么颜色
世界也许是蓝色。正如蓝天一样有无边无际的广阔，因此我们可以到更远更高的地方去发现，去探索：世界也许是金黄色，每天清晨，日出随时恭候着我们，阳光也随之渗透出来，整个世界仿佛都充满了朝气，放眼望去，一大片一大片都是金黄色“世界也许是绿色。春天，到处都充满着生机，花下成群的.蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的：
世界也可以是红色。过春节时，家家户户挂着红灯笼，挂红对联，放红鞭炮，可热闹了！
......
世界的颜色丰富多采，它就如一个没有涂颜料的圆，而拿起画笔的我们，就要把它画的很美丽，所以我们先要好好学习，只要我们齐心协力，共同努力，那么这个世界就会变得和谐而绚丽
篇2：世界的颜色
世界是灰色。到处都是一片灰色，充满烟尘，灰的可怜。行道树一身抖不落的烟尘，它们的存在只是一种悲凉点缀。汽车排出的废气成为一道“风景线”在城是中生存，永远都不会“沉睡”，除非人类会“觉醒”，但是要让慧心以泯的人类意示到错误是一件很困难的事，他们是多么不可理喻。
世界是土黄色。大量砍伐树木而造成水土流失的例案举不胜举，可怜的人类还无动于衷，还没有意示到死神正咄咄逼人。“大瀑的葬礼”就以经警告人类而人类就象白痴一样，我想保护，但我无能为力，只有靠人类自己去努力保护这个脆弱的地球。
我梦中的世界是五彩缤纷。到处都是欢声笑语，各种动物在大地间嬉戏。这是一个最美的世界。
万类霜天竞自由，干涸的世界；不知人类会选哪一个呢？
篇3：颜色世界高一作文
颜色世界高一作文
春天，绿的世界，颜色世界作文。秋天，丹的世界。
绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命，这是至理名言。到夏季，绿得更浓，更深，更密。生命在丰富，在充实。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在雷鸣雨骤中经受考验。
于是，凉风起天末，秋天来了。于是，万山红遍，枫叶如丹，落木萧萧，赤城霞起。丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，是孕育着新的'生命的颜色。单纯是色彩的变化、更替、转换以至循环吗？
撒种，发芽，吐叶，开花，结果。孕育，诞生，长大，挫折，成熟。天地万物，人间万事，无一不是贯穿这个共同的过程。而且，自然与人世，处处相通。
今年五月，曾访问澳大利亚。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黄色的；树木，是金黄色的。
有一天，在新南威尔士州的青山山谷一位陶瓷美术家R先生家作客。到他家时已是晚上，看不清周围景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，悄悄推门出来，一片宁谧，整个青山都还在静憩中。走到院里，迎面是一株枫树，红艳艳的枫叶，挂满一树，铺满一地。
我回屋取了相机，把镜头试了又试，总觉得缺少点什么。若是画家，定会描出一幅绚烂的斑驳油画，可我又不是。再望望那株枫树，竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。这时木屋门开了，一个八九岁的女孩蹦了出来。这是R先生的外孙女莉贝卡，他们全家的宝贝疙瘩。小莉贝卡见我对着枫树发愣，就几步跳到树下，拾起两片红叶，来回跳跃，哼着只有她自己懂的曲调。
最初的一缕朝阳投进山谷，照到红艳艳的枫叶上，照到莉贝卡金色的秀发上。就在这一刹那间。我揿了快门，留下一张自己十分满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目：秋之生命。
就在这一刹那间，我恍然明白；枫叶如丹，也许正是由于有跳跃、欢乐的生命；或者，它本身也正是有丰富内涵的生命，才使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切。
于是想到北京香山红叶。香山的红叶是黄栌树，不是枫树，到秋天那一片艳艳的红光，一样能使人心旷神怡。
但是，倘若没有那满山流水般的游人，没有林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人有寂寞之感了。有人喜欢它的宁静、庄严；也有人欣赏它的丰饶、浑厚。
于是，又想起前曾游南京栖霞山。栖霞红叶，也是金陵一景。去时虽为十月下旬，枫叶也密布枝头，但那红色却缺少光泽，显得有点黯淡。我不无扫兴地说：“盛名之下，其实难副。”南京友人摇摇头，说再迟十天半月，打上一层霜，就自不同了。问怎么个不同法，他说经过风霜，红叶就显得有光泽，有精神。
不经风霜，红叶就没有光泽和精神，恐怕不只是从文学家的眼睛看，也还有点哲理韵味在。难怪栖霞山下大殿里一副楹联有名云：“风霜红叶经，数江南四百八十寺，无此秋山”这半副楹联，让我记到如今。
枫叶如丹，不正是它同风霜搏斗的战绩，不正是它的斑斑血痕吗？
“霜叶红于二月花”，经历了这个境界，才是真正的成熟，真正的美。愿丹的颜色，丹的真、善、美，长驻心头。
篇4：世界的颜色作文
世界的颜色作文
一下雪了楼房砖瓦的灰色不见了代之以雪的白。冷漠的灰色不再有了覆盖着一层纯得没有任何杂质的天真的白雪。树枝上那饱经风霜的老叶上有一层薄薄的白色衬着叶的深绿反而平添了几分生机。已接近暮年的草上晶莹剔透像玉一般的雪想必令草儿无限留恋觉得此生无憾了吧？一种白茫茫的柔和的薄雾笼罩着这一切。雪花飞扬千万片雪纷纷扬扬地来到地面不发出一点声息不像下雨时那种烦人而又单调的“嘀嗒”。雪在空中舞着舞出了一个新的世界。地上许多的孩童用手搓着雪球追逐着相互猛砸。一阵比冰雹还大的冰球飞翔后每一个人的衣服上、手上、脸上都多了一些雪。虽然脸冻得通红但依然欢笑着。在雪地里留下了快乐的.痕。所有事物都释放出入冬以来一直收敛的生机。雪依旧在舞舞蹈出世界的颜色。这颜色正无声地滋润着世界雪后的世界将是崭新的。
篇5：世界是什么颜色八年级作文
世界是什么颜色八年级作文
突然有一天，不知是谁关掉了整座星空，只留下黑暗。从那一天起，我什么也看不见了。生存全凭感觉生活全靠想象。我慌张地摸索着，却不知要寻找什么。
我突然觉得好安静，如同一方灰色的天空下一面灰色的湖。
看不见与死亡多大区别。反正是与世隔绝。我安慰自己还有味觉，还有听觉，可为什么我一点不觉得食物很鲜美？为什么我只听到自己的心跳？我的世界，如今只剩下稠密的黑暗。
迷路
我害怕出门，门外的欢笑也许是对我的讽刺。我害怕旁人投来的诧异目光。所以我想，既然已经看不见了，既然上天给了我残缺的生命，那么，我与这个世界必然存在残缺的联系。
我看向窗外，却不知视线能落到哪里。雨声，听起来像是闪着黑白雪花的电视机在发牢骚。
我会想念阳光，在清晨温柔的投进窗口，窗帘轻轻地被风吹动，没有喧嚣，只有一片金色的宁静；我会想念大海，海天一色，蓝的如此纯净，帆努力的张，远看就像一只水鸟迷恋自己的倒影，贴着水面缓缓飞行；我会想念睡醒时睁开眼睛所看到的一切，褪色的墙，灰色的柜子，还有白色书架上一本白色的练习册，定格在我那15岁的那一页。
我把镜子放在第一道阳光能照耀的地方，但它耀眼的光芒未能将我从梦中唤醒；我听见海的`呼啸，海鸥的呜叫，眼前却是一片漆黑；我打开房间里所有的灯，却看不见最熟悉那个箱子，那扇窗。
我厌倦沉睡。有人说睡着是逃避，而我厌倦睡不是因为我敢于面对，而是因为我反复做一个梦：独自穿行在在空无一人的城市，高楼林立，仿佛灰色的迷宫，我不断地走，不断的迷路。
相遇
我终于决定让自己学会适应这世界，因为我不甘心我的世界只剩下一种颜色，所以我起身，推开门，走出去。我小心地走，小心地听，小心的感觉。
在这个城市，我不断与人相遇。我听见擦肩而过的人们发出的笑声，笑声离我很远，然后变得很近，之后又远了。我能感受到他们的快乐，我也能想象他们意气风发的样子。我听见小孩的哭声，不知是哪传来的尖锐的哭声，穿透了街道上嘈杂的声音传到我耳朵里。我感受到他的难过，这是最原始的悲哀。我听见有一个男人骂骂咧咧边走边踢一个空罐子的声音，罐子“彭”得一声被踢飞，又“砰”地一声丢落到远处的地面。我能感受到他的空虚，我也知道自己正皱着眉头。
我最喜欢坐在公园的长椅上——这里往往很安静，很安全。一个小女孩跑过来要我陪她做游戏。我之所以知道她是个小女孩，是因为她独一无二的稚气嗓音，嫩的如同清晨还带着露珠的花瓣。她要我在一张空白的脸上，闭着眼睛画上五官，她说她总是画不好。说着她递过来一张纸和笔。“姐姐你一定能画好！只要画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴”她兴奋地说着。我开始画了——眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴……我听见她说“姐姐你怎么不闭上眼睛啊？”我放下笔：“哦？我的眼睛闭上跟不闭是一样的……”
习惯
我渐渐习惯了黑暗，渐渐习惯了别人得知我失明后不同的反应。我学会了习惯，很自然，很平静。我体会着人情冷暖，充实着自己空荡的生命。
在我摔倒时我遇到过渴望中伸来的手，在我独自发呆时我遇到过问我“你怎么了”的温柔嗓音。我还有什么理由继续沉沦呢？
我终于明白，就算看不见也能有回忆和想象，也还能感受。
我想我的世界不再只有一种颜色。暖是红，冷是蓝，我都知道呢！
篇6：颜色优秀作文
假如风有颜色，我希望风是五颜六色的。
我希望风是绿色的，因为绿色代表的是和平友谊。我希望那些打仗的国家看见了绿色的风便和平起来，不要再打打杀杀的，那样会影响国家的安定和发展。
我希望风是黄色的，因为黄色代表的是丰收。风吹到稻田里，稻谷就丰收了；风吹到菜地里，蔬菜就丰收了；风吹到树上，树上的果实就成熟了；风吹到我的头上，我也丰收了，我丰收的是什么呢？是知识，我学来的知识。
我希望风是红色的，因为红色代表着温暖。让那些需要温暖的人都能沐浴在红色的风中，让风给他们送去他们最需要的温暖。要是冬天的风是红色的，那就好了，那样就不用开空调取暖了，我们既可以少生病，也可以节约电，还可以少花钱了。
我希望世界可以永远和平，年年丰收，永远温暖！
篇7：颜色优秀作文
在我眼前出现的一直是五彩缤纷的颜色，那绚丽多彩的颜色往往会带给我很多的遐想，很多的感受。我喜欢这个充满色彩的世界，喜欢一切一切的色彩，但我也会偏爱几种色彩。
我特喜欢粉色，它温馨、纯朴。像母亲般温柔的微笑，使我陶醉在伟大的母爱当中。像老师和风细雨般的教诲，使我刻骨铭心，牢记难忘。像无数关爱我的亲朋好友，使我不断地成长，温暖在心。
我喜欢白色，它清新、淡雅。它能引发你无限的想象。让世界上所有东西在我心中变得更加完美。广阔的天空，那种浅浅的蓝，能让我变得更加明朗。辽阔的海洋，深深的蓝，让我在心中搭起了理想之桥。博大的胸怀，让我学会了宽容。
我喜欢白色，它纯洁高尚，犹如飘洒的雪花，只能远远地看着它在空中飞舞。好像漂浮的云朵，只能欣赏着它的美丽、轻盈。仿佛绽放的荷花，只可远观，不可亵读。
我喜欢白色，它平静、和谐。它象征着希望，使我们有加倍的信心，更乐观的表现。它展示着顽强的生命力，使我们不容易被困难所屈服。它是大地母亲的外衣，使我们更加向往大自然。它是我们迈进的动力，是引领我们上进的源泉。
每一种颜色，都蕴藏着太多的内涵，生活如果没有了绚丽的色彩，也就失去了乐趣。我喜欢斑斓的色彩，因为我心中有一个缤纷的梦。
篇8：颜色优秀作文
世界万物都有自己的颜色。感觉，也有自己的颜色。
害羞时―红色
有一次，老师叫我去操场找我的好朋友――叶欣怡。
接到老师的指令，我立马下楼去找叶欣怡。左右顾盼，四处询问，怎么都没找到，好像人走丢了一样。突然我眼睛一亮，大声叫起来：“我找到了，我找到了，我找到叶欣怡了。”
就在这一瞬间，就在这一瞬间，四周仿佛有无数双眼睛盯了过来。这时我恨不得地上裂开一条缝，好让我钻进去躲一会儿。这时候，感觉是红色的。
伤心时―黑色
记得有一次，弟弟从我铅笔盒里偷走了我最喜欢的一支笔。被我当场抓住，这时他想逃跑。我就一直追着他：“把笔还给我！把笔还给我！”他跑的很快，一不小心摔了个跟斗，我乘机捡起笔。发现笔盖的顶端坏了，里面的笔芯会很快没水的。我的心彻底碎了！这时候，感觉是黑色的。
开心时―粉色
我很喜欢游泳，但是我就是学不会。那次爸爸决心要把我教会。开始学习了，我跟着爸爸做动作，一步步地模仿过来，越来越像，越来越好。
我试着自己游起来，爸爸在边上指导我。渐渐的，越来越熟练，越游越快，爸爸都追不上我了，我高兴极了！这时，我的感觉是粉色的。
你们看，感觉是五彩缤纷的，里面也包含着喜怒哀乐。
篇9：颜色优秀作文
打开衣橱，你今天所穿的衣服颜色，其实就表现出你的心情──心情好时选择亮丽色彩，低潮时或想选择黯淡颜色。其实应该由你决定心情的颜色，而不是让情绪主宰你的思维。
因为颜色不但可以影响心情，还可以做康复治疗！
颜色增强健康的想法离我们并不遥远，例如在室内装修?，颜色的选择不仅仅是美学因素。柔和的颜色让你感觉舒服，这就是色彩所展现的奥妙与奇迹。
可能很少人知道，颜色可以用作健康治疗和复原。据说颜色可以用来治疗疾病，从头痛、更年期症状、情绪失调，到慢性疾病
如复发的湿疹、长时间的疲劳和失眠，甚至还可以用来控制体重！
古老的东方医学认为，颜色具有治疗人体和精神的独特功能。古代东方国家的医学都有借助彩虹颜色为人体治病的疗法。
其实，古代医学并不保守，它认为每个人的性格都是独特的，每个人都有自己喜欢的颜色，对颜色的深浅也各有侧重。古代医学家创立了揭示不同颜色对人类机体产生不同影响的合理体系，它是在对每种颜色的特性进行了仔细的研究的基础上建立起来的。
选择性治疗、色光疗法的组成，是一般谈及的颜色治疗。这不是一时的时尚，颜色治疗起源于几个文明，有很深的历史渊源和信仰。
传说古埃及人用有色窗格玻璃让太阳光照射到病人身上。通过 Ayurvedic 的实践，身体的能量中心区或轮穴 (Chakras) 都与色彩有关，而在中医角度?，身体的器官也与颜色相呼应。
篇10：颜色优秀作文
山清水秀风景如画的大自然中，蕴含着五彩缤纷的颜色。绿色代表生机，如那嫩绿的小草。红色代表热情，如那燃烧的火焰。那黄色代表希望，如田地里那饱满的麦穗。蓝色代表纯净，似那清澈明洁的湖水。而我独爱这蓝色。
最初映入我眼帘的蓝色是天空。那巨大的蓝绸子上飘浮着片片棉花糖般的白云，鸟儿啾啾鸣叫着清亮动听的歌声，风儿轻轻吹拂在脸上，抬头望天，我的心渐渐地平静如水。
上美术课时，我用了很长时间画了一片汪洋大海：一望无边的海水仿佛和天连在了一起，白色的小海鸥在海水上觅食飞翔，三三两两满载而归的渔船停靠在岸边。阳光照在海面上，金光闪闪。蓝色又一次让我感到了辽阔宁静美丽。
放学时，遇到下雨的天气，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我。我的头顶上是一片蓝色，肩膀上也被一片蓝色笼盖着，妈妈为我撑起了一片没有雨水的明净的天空。雨水却打湿了妈妈的肩膀和衣服，我紧紧地搂住了妈妈。蓝色让我感到了温暖和浓浓的母爱。
我爱蓝色，爱它的洁净透亮，爱它的高贵宁静，更爱它带给我的温暖和感动。
篇11：颜色优秀作文
我的世界是多姿多彩的，也是一个颜色丰富的王国。
在学校课余时间是我的最爱。我参加了篮球队，许多课余时间都是篮球伴我度过。我和伙伴们一起刻苦训练，打比赛。球场上，我们汗流浃背；赛场上，我们击掌欢呼。每年的春季运动会和三跳运动会，都有我们的篮球表演。穿着鲜红的球衣表演篮球的各项基本动作时，我心里总会有隐隐的自豪。
教室里，讲台上，老师在深情并茂地讲课。白色的粉笔在黑板上整整齐齐地写着板书。讲台下，我们专心致志地听着。用钢笔时不时在课本上写下笔记。
放学回到家，奶奶总是做好了饭菜等着我。餐桌上总会有一道新鲜的绿色蔬菜。奶奶说可以补充维C。做一会家庭作业，我都会休息一会眼睛，或远望，或看看爸爸特意给我方在书桌上的盆景。
每年的寒暑假，爸爸妈妈都会带我一起出去旅游。我走过了很多国家：日本，土耳其，还有欧洲。蓝色土耳其，是我最喜欢的国家之一。放眼望去，土耳其的天特别蓝，乘坐着游轮荡漾在爱琴海的蓝色波涛上，别提有多惬意了。还有那夜晚的蓝色清真寺是那么的眩目，那么的耀眼，像一颗巨大的蓝宝石点缀了伊斯坦布尔的夜晚。
我爱这世界的色彩斑斓，我期待着发现更多的颜色。
篇12：颜色优秀作文
花花世界到处五彩缤纷。绿茵茵的草；蓝莹莹的天空；红彤彤的花儿；黄澄澄的桔子……这个美妙的大千世界赋予了我们太多的色彩，太多的绚丽。但，假如风有颜色，那会是……
假如风有颜色，我想她会是鲜红的。每当春风姐姐来到人间，她总是身着鲜红的衣裳，温柔地亲吻着大地。看，大地的脸羞得通红。瞧，花儿脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜红的衣裳，更加光彩夺目，明艳照人。我们也变得热情奔放了。
假如风有颜色，我想她会是青绿的。每当炎热的夏天来临，淘气的风儿跑来人间时，她就穿着令人清爽、很醒目的绿色运动衫。看到了她，我们就会一下子充满活力、神清气爽，她跑过的地方，这炎炎夏日的沉闷也会一扫而光吧！那时，整个世界恐怕都会随之运动起来。当然，见到她的颜色，人们自然也会变得环保，与她一起把绿色传遍世界。
假如风有颜色，，我想她会是金黄的。每当习习秋风迎面吹来，你们是否看见她穿这一件黄色连衣裙？如仙女般在人间自由地舞动，嘴里还唱着十分清脆的歌曲，令人听来不禁心旷神怡。看到她的舞姿，听到她的歌声，你们是否觉得这时的人间像清新脱俗的世外桃源。
假如风有颜色，我想她会是银白的。每当冰花雪树来到人间之际。冬风姑娘也会降临人间，她并不像往常的风儿一样活泼。她的雍容华贵、文雅大方中又显露出冰清玉洁的样貌。冬风姑娘的到来对万物而言可谓是喜从天降，因为她一来，万物就可以休息了，他们只要一见到冬风姑娘身着的白色大衣就像中了魔法似的安然入睡。
假如风有颜色，，我想她会是五彩的。每当风儿来到人间，她总是带给我们不同的色彩。也总给我们不一样的感觉，或热情奔放；或青春活力；或温文儒雅；或冰清玉洁；或天真可爱……她也总给我们不同的视觉感，或是火辣辣的红；或是活力十足的绿；或是金灿灿的黄；或是无暇的白；又或是别具一格的黑……
风儿啊！你到底是什么颜色？我想你应该也是五彩缤纷的吧！这个世界因为有了你而变得更加美丽！
假如风有颜色，那该多美好啊！
篇13：当世界失去颜色作文
当世界失去颜色作文
早上，我从睡梦中苏醒，发现整个世界都没了颜色。
走出房间，天哪！妈妈那金黄的头发去哪里了？苍白的脸上只有那银白的头发，穿着白色的围裙，白色的衣服，白色的`拖鞋。回头一看，房子都是雪白的！我很着急：“妈妈！怎么会这样？整个屋子都变成了白的！“妈妈露出没有颜色的微笑，“这有啥好奇怪的？现在最流行这种颜色啦！我已经叫人把整间房子都刷成白色了。你看看自己吧。“
我才意识到自己也穿了白色的睡裙。
“我不要呆在这没色彩的房子里啦！我要出去！“虽然白色是纯洁的，可全是白的，多不好呀！“哎！等等！“一踏出家门，就感觉到了南极或北极，街道房屋人们都变成了白色，连有着那美丽绿色的小草小花，也成了那个颜色。
世界已经没有了以前那些漂亮的颜色。喜气的红色，热情的橙色，充满生机的绿色，深奥的蓝色，还有美丽的
紫色，你们在哪里啊！快出来吧，世界没有你们就不好看啦！别偷懒了，快出来吧！
篇14：世界的颜色小学生作文
世界的颜色小学生作文
小鸟还没长大，鸟爸爸和鸟妈妈不允许它迈出家门一步。小鸟只能呆呆的望着窗户，心想：“外面的世界是什么颜色的呢？是紫色的、是红色的还是绿色的？”忽然，窗外的小树开口了：“是棕色的。因为我是棕色的。”小鸟点点头，然后自言自语地说：“有道理，有道理。”叶子姐姐说：“是绿色的。因为我是绿色的。何况小草也是绿色的。”小鸟喃喃自语道：“也有道理，可是世界到底是什么颜色的？”木板妹妹小声说：“我赞成小树。”青菜大妈大声说道：“我同意叶子。”
好多植物与动物都在叨唠着……小鸟的脑子搞混了。它越来越不明白这世界的真实颜色。到了生日那一天，小鸟问爸爸世界是什么颜色的，爸爸笑着说：“你要亲自体验一下才行。”小鸟用疑惑的.神情望着爸爸，可爸爸在一旁使劲地点着头。小鸟突然感到自己已经长大了。它要离开日夜保护自己的爸爸和妈妈去看一看外面精彩的世界。后来发现它们说的都不对。
世界原来是五彩缤纷的。啊！大自然是多么的神奇。不只是世界的颜色，还有许多事情吸引着大家去寻找答案呢！
篇15：优秀作文：颜色日记
有一种信念是洁白，有一种力量是微笑。——题记
一、白色
4月17日星期四雨
我在一双双恐惧的眼神中被送进这个白色的病房。
我讨厌白色，自我出生以来，我就讨厌那没有生命的白色。然而，命运是会捉弄人的。我从一片白色中来到这个世界，无奈，又要在这一片白色的病房中结束我的生命。我想，白色诞生了我，我又在白色中死亡，在这冥冥之中，是谁在牵动着那根命运之线?
二、红色
4月18日星期五晴
很难以想像，在这种情况下，谁会有什么好心情。这里的一切都是隔绝的，却没有世外桃源的那一份恬静。满世界的白色，像死灰一样沉寂。白色的墙，白色的床，白色的桌，白色的被，白色的人。医务人员不断地从病房里进进出出，但我所能看见的，仍旧只是白色的隔离服，很厚的白色。窗外的阳光，似乎离我很远，我与它之间的隔阂，不是一层厚厚的白玻璃，而是死亡的恐惧。身体疼得厉害，我想，我就快要死了，要在这白色中永远沉寂下去了。
趁护士小姐帮我打针时，我偷偷拿了一根针头，扎破了我的指尖，一颗血红的珠子从指尖冒出来，好灿烂，我把它轻轻按在洁白的墙壁上，打破了这病房中的单色，它像一轮刚升出的红日，要把四周染成金黄。
我看着这轮红日，感到莫名的安慰。
三、绿色
5月1日星期四晴
这几天感觉好多了。身体比以前好多了，感觉四周都不是那么黯淡了。每天，我看着那轮红日，出升又降落，感染着周围的一切，虽然还是以前的病房，但我感觉一切都变得踊跃起来，开始充满了生机，我想，这不单只是那轮红日带给我的生机吧。
早晨，护士送来了一大束怒放的百合花，那时，我的心跳了一下。淡绿色的花朵透着淡绿色的芳香，弥漫在整个病房中，一切都在过滤，一切都在变得清新。我能感受到那生命的气息如此强烈，我能感受到在那厚厚隔离服下的热情与力量(有一中坚定的信念，有一种生命的张力在蓬勃)，虽然我看不见他们，我还能感受到他们的微笑。我想，那一定是最美丽的笑容。从此，我告诉自己，要加油好起来，零距离的去接触、感受那生命的信念与微笑的力量。
四、七彩色
5月19日星期一
这几天的生活好多了。医生说，如果恢复快的话，很快就可以出院了。听到这个消息，真是心情舒畅。周围的一切，也不像一开始那么单调，有那轮红红的太阳点燃我心中的圣火，那淡绿色的芳香让我感受生命的气息，那隔离服下的火一样的热情烧灼着我，那天使般的微笑的力量感染着我，虽然我暂时还看不见他们，但我能感受得到。因为，白色已不再成为隔阂，它支撑着一种生命的信念，融合着一种生命的张力，诠释着一种生命的真谛。
阳光很好，灿烂夺目。透过那厚厚的玻璃，折射出绚丽的光芒。数一数，七种颜色“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，交织在一起，呈示着生命的绚烂，倾诉着生命的美好，释放着生命的活力。
真的，生命很美好，阳光离我很近。
五、最美的颜色
6月3日星期二晴
今天真是个值得庆祝的日子，我出院了!医生说，像我这种病能好得这么快，简直是奇迹。我笑了笑。此时的心情很复杂，是高兴?是惆怅?是依恋?还是激动?我真真切切看见了在那隔离服下的笑容，与我想像的一样，亲切、和蔼、温柔而又坚强，我也真真切切感受到了这一职业的伟大与神圣，我为我的生命里缺少这种伟大与神圣感到遗憾。然而，我所延续的生命，正是这伟大与神圣赋予我的。
这么多天，第一次走出病房，呼吸着新鲜空气，我感到我又属于这世界了。天很蓝，云很白，阳光很灿烂；草很绿，花很红，水儿很清澈。而我久久凝视着那片生命的白，我知道：有一种信念叫洁白，有一种力量叫微笑。
后记：有些事情虽然过去了，但它的精神永存。
篇16：初二颜色作文优秀
生活的颜色作文一：
是的，我记得那支在曙光中摇曳的笔干，曾用稚嫩的笔迹写下——“相信未来”。并不特别的字眼，写下了儿时的我对五彩斑斓生活的渴望，可它是不堪一击的幻想，下一秒便被打碎。
我是慵懒的，最爱午后阳光暖暖浸透乌黑的发丝，折射出奇异的光芒。上了初中，我却开始厌恶那阳光，厌恶它总是像调皮的孩子在我的课本上游走，渐渐地，我麻木了，开始忽略它，目光飞快地在课本的黑白中穿梭，让公式在脑中换算，午后的时光就这样在黑白中静静陈酿，只是不知会散发出恶臭或是清香?
我是一个好静的人，傍晚，当晚霞浸染天空，血红、赤红、绯红、桃红、粉红，层层缔结，如霸气挥毫，如水浸宣纸……痴痴地望，让夕阳把树影拉得很长很长……淡雅的紫，平静的蓝，热烈的红，在我眼中交融，在脑中变幻，如此美丽，如此静谧。同样，到了初中，这个爱好也没有了，取而代之的是成堆的作业，在喧嚣的人群后，我缩在灰白的墙角，出神地望着苍白的墙壁，失去爱好的我，行尸走肉般生活在一片灰白中，永无尽头。
有一天，我打着伞重复着上学的路，并不认为这一天会与平淡的以往有什么不同，除了这绵密的细雨，猛然，两抹灰白从我眼前掠过，落在了不远处，我好奇地一扭头，两只小鸟正在地上跳跃着，两粒黑黑的小眼珠散发着异样的光彩，一只把头探进草丛寻找着什么，没过一会儿，又失望地缩了回去，另一只正出神地发着呆，突然，一滴水顺着叶脉滴到了它的背上，它吓得一激灵，扑闪了几下翅膀，腾空跃起，恍然大悟后慢慢落了下来。我静静地立着，欣赏着这富有生活色彩的画面，微小而快乐，我心中一直被遗忘的什么，好像被重新拿起了，让七彩映入我的眼帘，让生活变得美丽。
哦!我该重新拿起了生活的调色板了!
生活的颜色作文二：
绿
绿色的小草，绿色的树。绿形容春天是再好不过了。漫步在绿色的草地上，芬芳的花香随之扑鼻而来，感受着春天的气息。大地一片生机勃勃，小鸟在天空中自由自在，小溪“哗啦哗啦”地唱着歌。
啊!美丽的春天，你让我的生活多姿多彩!
粉
也许夏天不应用粉来表现。火辣辣的太阳炙烤着大地，人们身上的汗珠像断线的珍珠似的滚落下来，这的确衬托不出粉的味道。可当你向那湖中望去时，却看见了一片片粉装扮着湖。荷花，夏季中最耀眼的景色，唯独它能带给夏季一丝美丽!
啊!荷花，是你让我的生活重新看到了希望!
红
红枫叶，枫叶红。秋天到了，满树的红给大自然又增添了一种新的色彩。飘落的枫叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。秋天，也是农民伯伯丰收的时刻，红红的果实非常诱人，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
啊!秋，你让我感受到经历艰辛后成功的滋味!
白
冬天，白雪皑皑。所有植物都已悄悄睡去，只有梅花，它像勇猛的战士，站在雪地里顽强不屈，与严寒的冬天做着激烈的抵抗。最终，它胜利了，战胜了严寒，在北风呼啸中散发着淡淡的花香。
啊!梅花，是你给了我勇气，告诉我在困难面前不应退缩，应坚持不懈，勇往直前，打败困难!
生活，是五颜六色的，只有用心去体会，生活才会变得有意义!
生活的颜色作文三：
在你没有来之前，我的生活是黑白的，我是一个被知识枷锁禁锢的孩子，没有欢乐，没有历险，没有一个真正属于自己的无拘无束的童年。只有沉重的眼镜，沉重的书包，沉重的成绩与现实。
我是一个努力上进的孩子，别人在玩时，我还有一大堆书要复习，但我从不抱怨，因为我知道，我这样的努力总会有收获。可到了属于我收获的季节，却没有一颗像样的果实。
我的生活是一张郁闷的白纸，直到有一天，我遇见了你。
你不会说话，你同样也是一张白纸，不过上面那色彩斑斓的图画将我吸引，打破了我思维的边框，让我知道了生活中还有这么多彩的颜色。
从此，你就嵌入了我那黑白单调的生活。每每作业完成之余，我都会在自己作业本上画上一些小插图，涂上颜色，再加以文字说明。我发现这样的你，真美;这样的生活，真美。
后来，我不再满足这样的小涂鸦。我开始自学写生，描摹书上的画。也许不太漂亮，但这毕竟是我童真的笔记呀!那一张张五颜六色、充满奇思妙想的作品，成了我生活的真实写照。每每晚霞时分，我便背着我的小画板，拿一条小板凳，坐在晚霞的余晖下，一笔一画认真地画着，用自己的认识去描绘这生活的色彩。
长大的我，对你也更加了解。我不再是一个天真的小孩子，而是一个追求完美的少女，我开始用各种线条来装饰这张白纸。我喜欢画马，因为马代表着无拘无束，我会用几个小时来描绘一匹蹄下生风的小马。我用线条画出它的轮廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我却不再为它上色，因为我不再认为黑白很枯燥，它从此重新成为了我生活的色彩，它是我生活唯美的色彩。
美丽的你，带给我不同的世界。我把你和书本上的诗歌结合在一起。读《夏日绝句》，我画出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的爱国情怀;读《饮酒》，我画出了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;读《夜雨寄北》，我画出了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念……美丽的你，带给了我不同的情感震撼。
感谢你，美术，让我拥有了一双发现美的眼睛，蓦然回首，原来生活的色彩无处不在。
生活的颜色作文四：
生活，自有酸甜苦辣，就好像调色板。生活，多姿多彩，就好像一部连续剧，从中有酸有甜，有苦有辣。总之，生活需要色彩才会精彩!
红色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是为以后打好基础，自然，有了激情做什么都简单，激情是生活中丰富的一面，它随时陪伴着你，你若能唤醒它，它就会给你人生上的成功。
橙色，它如秋天那么的朴实，也是收获的象征，在一学期过后，自己的劳动就会有了结果，结果有好有坏，你若精心耕耘，结出来的果实自然硕大，你若守株待兔，那结出来的只有腐皮没有果啊!
黄色，它虽然在人们中的第一印象中不是那么的好，但它可是宝贵的经验教训，在失败后，不要灰心丧气，要有信心，吸取经验教训准备东山再起，因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。
绿色，生活中必要快乐，快乐往往是先苦后甜的，没错，只要经历过风风雨雨，到了最后，总是会遇见彩虹的。
青色，它是在人失败后才会出现，又苦又涩的，给人压力，然而，只要事事都往好处想，它就会慢慢消失。
蓝色，它是生活中轻松的一面，也是所有人最向往的，因为在生活中谁都想轻轻松松的度过每一天。
紫色，它是生活中人们最不想遇到的，跟在蓝色之后，自轻松之后的麻烦，所以人们在生活中不希望遇到它。
黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤独，同时也存在着一种神秘，为生活增添了一份色彩。
白色，它与黑色恰恰相反，纯洁，友善，不会使人感到孤独，反而使人感到快乐，它常常是人们所向往的，追求的。
在我认为，所有颜色当中彩色是最好的，因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。
生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢?不如多几分麻烦和几分快乐，这样能让人受到启发和感悟，也能得到经验和教训，所以生活需要色彩!
生活如画，需要色彩来描绘。
生活的颜色作文五：
可是生活中的灰色，这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，纸屑，果核，他们好热闹，穿梭在各种各样的鞋子中间，而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的，就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后，垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩，它们咧着发黑的嘴巴，懒洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的摇摇头。一个罪恶的种子在滋生蔓延“别看它们潇洒，等着瞧吧，我会让他们尽苦头的。”他们在阴暗的角落里秘密的商议着，他们野心勃勃，还希望有一天能够成为天下的霸主呢。一天一天过去了，这群十足的坏蛋，它们在细菌这个帮凶的策划下，制造了许多可怕的“武器”，随着风到处飞扬，飞到衣服上，沾到人们的手上、脸上，甚至嘴边……天哪，太可怕了!麻痹大意的人们不曾想到一场大的袭击正悄悄的向健康侵来……
又一夜过去了，“健康”终于倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼雀跃，正在为它们胜利举杯欢庆呢，正当它们高兴的忘乎所以的时候，一把大扫帚挥来，让他们全曝了光。“天啊，太恶心了。”清洁工人厌恶地说。清洁工人将这些可恶的家伙送到专门清理它们的地方。绿色又一次战胜了灰色。在未来漫长的岁月里，绿色和灰色的战争还会不断上演。我们相信，只要我们每个人齐心协力，一定会把灰色从这个世界上赶走。
篇17：颜色的优秀作文
有关颜色的优秀作文
我们家的色系差别非常的明显，不信？那你就来瞧瞧――
空气・植物――绿派
淡淡的空气与一盆绿色的植物会构成什么？一种清新的感觉吗……“喂，说你呢，快来搬这盆花！”老妈如雷般的声音从隔壁房间传来。我轻咳了会，转向她：“妈，叫我吗？”
从她恶狠狠的眼神中，我明白了几许。“哦。”一个沉重的音。
“快点啊，在房间这放上一盆花难道不好吗？”
“还有那，对，阳台多一点！”
“你站那不动干什么，搬啊！”……不出1分钟，老妈就吼了C次。原来传说中的绿派不但爱绿色，还蕴含冲劲啊！
琉璃・白瓷杯――黑白派
“我喜欢，站在一片山崖上，看着匍匐在自己脚下的一幅一幅奢侈明亮的青春，泪流满面……”我爱文学，爱淡淡的愁与叹，否定眼泪的懦弱。一个爱收集白瓷杯的人回怎么样呢？
想过，她不会文静，只爱封闭自己――当然，这是后语。
黑的痛，白的伤，一切在我眼中都是那么和谐。衣柜中黑、白的存在更证实了这一点。当两种极度反差的色调调和在一起时，显现出的是一种宁静。
就这样，我成了双面人物。白天闹腾，晚上却爱独自仰望星空，幻想着，脑子里还时不时冒出一句“现在活着是过去”。但第二天醒来后，又像疯了似的。
“你家怎么会有那么多白色瓷杯啊？”去过我家的同学无不这样问的。
“干净，透亮，有一点小伤感，更重要的是我喜欢白色。”这应该是晚上的回答，若在白天……“你猜？你猜不猜？不猜我就不说！”……
黑白，两种色调，封存在我体内。
钓鱼・天空――蓝派
“去哪钓鱼？”这是老爸说得最多的一句话。要知道老爸最会调节生活了，按他的说法叫做“张弛有道”。
“有什么好伤感的，一块散步去！”老爸的`心情永远那么好，总是保持乐观的态度，这大概就是心态决定状态吧。
“爸，如果我考世界倒数第一怎么办？”
“啊？哦！蛮好的，你有很大的上升空间。”
“什么，你敢！不想想怎么上去，还想下去！”老妈又是一阵怒吼。
科学书上说，赤橙黄绿青蓝紫绿组成了彩虹的颜色，所以彩虹留给了世界一个美丽的身影；而在我们家，绿，黑白，蓝，或许就是全部了，尽管没有彩虹的绚丽色彩，但这样的色派就是我们家人的整个世界。
篇18：我的颜色世界叙事作文
我的颜色世界叙事作文
我的世界是多姿多彩的，也是一个颜色丰富的王国。
在学校课余时间是我的最爱。我参加了篮球队，许多课余时间都是篮球伴我度过。我和伙伴们一起刻苦训练，打比赛。球场上，我们汗流浃背；赛场上，我们击掌欢呼。每年的.春季运动会和三跳运动会，都有我们的篮球表演。穿着鲜红的球衣表演篮球的各项基本动作时，我心里总会有隐隐的自豪。
教室里，讲台上，老师在深情并茂地讲课。白色的粉笔在黑板上整整齐齐地写着板书。讲台下，我们专心致志地听着。用钢笔时不时在课本上写下笔记。
放学回到家，奶奶总是做好了饭菜等着我。餐桌上总会有一道新鲜的绿色蔬菜。奶奶说可以补充维C。做一会家庭作业，我都会休息一会眼睛，或远望，或看看爸爸特意给我方在书桌上的盆景。
每年的寒暑假，爸爸妈妈都会带我一起出去旅游。我走过了很多国家：日本，土耳其，还有欧洲。蓝色土耳其，是我最喜欢的国家之一。放眼望去，土耳其的天特别蓝，乘坐着游轮荡漾在爱琴海的蓝色波涛上，别提有多惬意了。还有那夜晚的蓝色清真寺是那么的眩目，那么的耀眼，像一颗巨大的蓝宝石点缀了伊斯坦布尔的夜晚。
我爱这世界的色彩斑斓，我期待着发现更多的颜色。
篇19：世界的颜色优美散文
世界的颜色优美散文
这个世界是绿色的，树木苍翠，小草青嫩，把这个世界装点的那么盎然，那么生机勃勃。
这个世界是红色的，桃花粉嫩，石榴娇艳，它们争芳斗艳，它们姹紫嫣红，为这个世界增添了亮丽，增添了鲜活。
这个世界是蓝色的，天空是那么清透、纯净，把湖水映衬得像一面镜子，阳光一照，波光荡漾，熠熠生辉。
啊！这个世界多么美丽，多么多彩！
自从人类的来到，一切都发生了改变。
人类似乎不喜欢绿色，他们砍掉了苍翠的大树，践踏了青青的草地，使大地变得一片荒芜。
人类似乎不喜欢红色，他们摘下了在枝头开放旺盛的鲜花，将它插入花瓶，使它过早的凋落、消亡。
人类似乎不喜欢蓝色，工厂上空的烟炙染黑了天空。下方的管道源源不断地往池塘里排放污水，让清蓝的池水染上了污浊。
人类似乎喜欢黑色、灰色，他们用这些暗淡的色彩装点着城市，道路繁华，车水马龙，可他们却总觉得少了些什么。
到底少了些什么呢？
一个孩子稚嫩的童音传来：“我们少了绿意，我们少了生机，没有了青蓝的湖水的滋养，我们的.城市才会这般的死气沉沉！”
是呀，孩子们的眼里，总是渴望这绿意，渴望着生机。
人们幡然悔悟，但为时已晚，对环境的肆意破坏使他们尝到了自己亲手种下的苦果，气候变暖，土地沙化，物种灭绝，一桩桩的生态危机给人们带来了难以克服的最大挑战！
来吧，同样生活在这个世界上的你我，环境保护既不是袖手旁观，也不只是口诛笔伐。而是需要我们每个人都行动起来，拿出一份热爱环境的爱心，把生机还给大地，把多彩还给自然。
篇20：世界优秀作文
灿烂的阳光落在淡紫色的风铃上，风铃闪动着耀眼的光彩，透出鲜活的生命力，那梦幻般的颜色愈显出它的缥缈。一切似乎已荡然无存，只剩下那柔美的色调，惹人的光与影，它们融合在一起，构筑出完美与和谐。周围的空气愈显得平和、宁静。尹月的心弦被轻轻地拨动着，跳出些许明快的音符。小屋灰蒙蒙的色调好像褪去了不少。时间仍在以一贯的方式流逝。
呆在家里太久，尹月感到了些微的郁闷。不远处便是田野，于是尹月扣上了房门。户外的空气的确很清新，没有羁绊，没有束缚，没有压迫，没有争斗弥漫着自由的气息，那样的和悦、安详。窄窄的小路延伸到了矮矮的土坡。小路不太平坦，也不很直，略有起伏蜿蜒。小小的石子静静躺在路面上，方的，圆的，扁的，条形的，块状的……泥塑的路免不了许多坑坑洼洼，细细的草便在路旁安了家，试图掩盖那坎坷的路面。可惜它们是那样的纤弱，摇曳在微风中，颤抖在阳光下。走在路上，尹月有一种似曾相识的感觉，忽而又觉得一直都在走这样的路。
路，静静地躺在那里，等待着一个个的过客，一年又一年。人走着走着，什么东西似乎已丢在了身后，人们却毫不觉察，任凭它永久地留在那里，默默地与野草为伴。路，仍在延续。
尹月踏上了土坡，放眼望去，天地竟是如此的开阔。天空，不染一尘的明净；大地，无边无际的旷远。二者延伸到了极至，最终融为了一体。天地是那样的庄重、肃穆。人，已是那样的渺小，和其他生物一起，融入了无限的空间和无尽的时间。整个地球又和其他星体一起，融入了浩瀚的宇宙。一切似乎已静止，有好像在疾速地运行；一切正在消亡，却又开始着新生。一切的一切融为了一体，一切的一切却又散成万端。看似无规则的运行实则规整有序，统一的整体便构筑在这样的情形中。
生命，从一个远古的时代扬起了风帆，驶到了现在，驶向着未来。相形之下，一个生命体微小得几乎可以忽略。而从本质上看，每个生命体都是一个宇宙，一个运转的体系，一个独立的体系。人当然也不例外，只是不再那么伟大而已。人的体系与其他生物的体系没有太多的差异，不过人多了一些丰富的情感和活跃的思想。所有的体系都在运行中，出现和消亡是它们共有的两端。所有体系从出现时便注定要走向灭亡，消亡之后又产生新的体系。生与死便成了宇宙中永恒的问题，一个永远无法逃避的问题。抛开所有体系的运行过程，便剩下了孤零零的“出现”和“消亡”，在这一点上，所有体系是等同的，那么它们各自的存在又有何意义呢？尹月的目光投向深邃的天空，他开始回顾自己思考的过程，为什么钻入了一条死胡同，问题出在什么环节呢？
苍穹依旧广袤，笼着一层灰蒙蒙的色调。太阳像娇羞的少女，躲进了云层里，不能透射出一丝明亮的光。时间似乎已凝滞，却又在不知不觉中飞快地流逝。寂寥的天空忽而闪过一群鸟的影子，凝滞的空气终于被扇动了。
回顾自己的心路历程，尹月忽而发现自己犯了一个致命的错误：一直盯着结果。终结，总是遮挡着人们的视线。人们往往过于看重结果，却忽略了整个过程。这样以来，最壮丽的景色便被舍弃了。走在生命的道路上，人们总是盯着正前方，眺望那若隐若现的目的地；对“路”边的鸟语花香、草尖柳梢、莺歌燕舞却视而不见，充耳不闻。于是“路”变得越来越漫长，越来越艰难。空气逐渐稀薄，花逐渐凋零，鸟的鸣叫逐渐嘶哑,人的呼吸也越来越困难。“路”仍在伸展，终于到了它的尽头，却是一潭死水――生命的终结。人们开始诅咒死亡，诅咒生活，开始回忆那亮丽的风景，开始回顾自己经过的漫长、曲折的路。幸福与苦难本应成为闪烁的明星，悬挂在生命的天空，让人久久地凝望。然而人们的记忆却是如此的苍白，以至于昏花的眼睛寻不到半点亮丽的星光。在黑暗中，生活竟是如此的索然无味。一年年的秋风吹散了人们的激情，飘去了人们的天性；春雨似乎转瞬即逝，来不及滋润人们龟裂的心灵土地。在萧条中，人们变得空虚、冷漠、麻木，被生活玩弄于股掌之中，昏昏沉沉地行走在“路”上。“路”就这样结束了，生活就这样逃逸了，留下的只是无助的人们,他们眼睁睁地看着死亡逼近，却无可奈何，最终满怀着虚度光阴的遗憾被死水淹没，长埋于地下。
太阳火辣辣地照射着大地，仿佛要从土地中攫取什么似的。整个世界是如此的静，静得让人丧失了时间的概念。世界仿佛正在被什么东西填满，人的思想游走在无与有、死与生的边线。
与过程相比，结果总是十分地诱人。人的目光总是放在结果上，如此便不可避免地进入了功利圈，于是便感觉到生活的敷衍，活着的困倦。将结果推广到最大限度，便是生命的结果――死亡。如果仅有出生、死亡两个端点，那么生又有何意义，死又有何意义，生命体的存在又有何意义？而它们是不可能毫无意义的，如此便需要从一个合适的新的角度来看待问题。只有将重点放在过程上，一切问题才会得以解决。
过程使得生命体各不相同，丰富多采，具有了各自存在的意义：按照各自的“轨道”运行，并产生着相互作用。“轨道”的不同使生命体有了相对独立性，以其特有的方式运行，这是保持恒定，可以预测的；相互间的作用则把各生命体联系在一起，使之构成一个系统。针对人而言，便是人类社会。类似于单个分子之于空气，每个人在社会中所遭遇的事都是随机的，虽然在小范围内可以预测，但要想完全地预测却是不可能的。所有生命体所构成的系统也是这样。生命体运行方式的规律性和其运行轨迹的不确定性共同构成了生命体存活的意义：生命体既具有生命的共性，即一切生命体在本质上是平等的，他们都有存活的权利及为生存而奔波的权利；同时生命体都可以张显自己的个性，选择自己的生存方式。故而每个生命体都是一个宇宙，每个生命体都有自己的宇宙。
生命的.整体给予单个生命体延续下去的条件，使单个生命体的存活得以实现。生命的个体组成了整体，而每个个体又依赖着整体。虽然生命体在本质上是等同的，但其表现形式有着诸多的差异，这些差异决定了他们在整体中的位置。由此引发了优胜劣汰、弱肉强食。这种生存法则的确剥夺了一些生命体存在的权利，对他们而言是十分残酷的。这在狭义上与生命体的平等性是背道而驰的，而就广义而言，生命的整体只能依靠这种方式才能延续下去，才能不断进化、发展，不至于倒退、消亡。于是每个生命体处于十分矛盾的境地，既应该在“路”上行走，又需要成为“铺路石”。生命的整体总是趋向于和谐，试图使所有的生命体达到一种和谐的状态。正是这种试图产生了个体与整体的矛盾，而实质上，二者是统一的。每个个体的生命区间都是有限的，相对而言，整体的延续则是无限的。有限性使得生命的个体有了存活的目的，因而有了存活的意义；整体的持续性则使生命得以进化、完善，不断为个体的存在创造着适宜的环境，从而使生命充满了活力。
生命的个体与个体间的关系是无法忽略的，如何看待其他生命体也是一个争论不休的问题，这个问题的答案则决定了人与其他生物间的关系，进而决定了人与人之间的关系。
阳光早已温和下来，再没有那样灼人了。天空是那样的苍郁、茫远，随着太阳的光线伸展，直到人视野的极限。云朵也逐渐暗淡，失去了华美的光圈。一切都已平静，开始变得明晰、浅显。
生命的个体都以独特的方式运转，但他所依赖的是他周围的其他个体。换而言之，个体依赖个体间的相互关系而存活下去。生命以不同形式展现出来，个体之间存在着或多或少的差异，从而产生了各种各样的关系。以一个个体为中心，他须要从弱于他的个体获得物质和能量来维持自身的存活，而强于他的个体又须要从他身上获得必需之物，他的同类既要与他合作又要同他竞争，这便是一个生命体同整体间最基本的关系。这些关系交互错杂，使个体处于一个密集的关系网中。由于生命本质上的平等性，每个生命体都应尊重其他的生命体，然而每个个体都不可避免的要毁灭其他一些个体以维持生存，二者又构成了一个矛盾。这个矛盾是无法消除的，但可以得到缓和。那么每个生命体所应做的便是仅获取满足自身正常所需的物质和能量，不肆意去毁灭生灵，破坏整个系统的固有关系。只有实现了这种运行模式，生命的整体才会始终处于和谐的状态，生命才会扬帆前行。
天色渐渐暗了下来，落日的余晖映红了天空。树木、小草像披上了粉红色的轻纱，和原有的嫩绿重叠起来，更显得轻柔。大地则被铺上了一层地毯，原本厚重的色调更显得细腻。那是一种单纯的颜色，透彻的颜色，完美的颜色；空气中游荡着的阴霾的分子便消失在它的普照之下，辉光之中。
时间确实不早了，尹月感到些许的困倦，便又踏上了小路。
篇21：关于春天的优秀作文：春天的颜色
春天的颜色
春天来了，我和弟弟在讨论春天是什么颜色的?
不一会儿，爸爸就从房间里走出来问我们在讨论什么?我们一起说：“在讨论春天是什么颜色的?”爸爸说：“你们去公园里找一找就知道了。”
我带着弟弟去离家近的公园，刚走了几步我就看到了粉嘟嘟的桃花，就对着弟弟说：“春天是粉色的。”弟弟说：“才不对呢。”弟弟和我又走了几步，这回，弟弟看到了小草，对我说：“春天是绿色的。”我说：“不对，春天是彩色的。”我指着远处的彩虹说道。
就这样，我们不停地说呀说，春姑娘听到了，她笑了。我们回了家，一五一十地把刚才的经历告诉了爸爸。爸爸说：“你们说的都是对的。”我们听了爸爸的话一起说：“原来，春天是粉色的，春天是绿色的，春天是金灿灿的。哇!春天原来是五颜六色、五彩缤纷的呀!”
作者：张诗依
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