下面是小编为大家整理的四年级的写景作文900字：走进大自然，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：走进大自然作文900字
走进大自然作文900字
今天一大早，天气晴朗，我和我们班的小朋友一起去春游。我们坐了两辆大巴士，我坐在第二辆车上，我们把他叫二号车，第一辆就是一号车，我们在车上老师组织我们表演节目，我们有的猜谜语，有的讲故事，有的出脑筋急转弯，我们说说笑笑，可开心了！
终于，到了地点，我们飞快地跑下车，看见了万紫千红的各种植物，绿油油的麦子想绿地毯一样，桃花张着粉红的脸对我们微笑，到处都是一片春意盎然的景象。
开始活动了！我们玩的第一个游戏是我最喜欢的，是高空绳网攀爬，我最喜欢玩的就是爬。说起高空就感觉很害怕，但其实就是只离地面两米多，我排在队伍后面，所以要晚一点玩，我等啊等，终于到我了，我开心的'上去了，上面有摇摇晃晃的板子，还有一个细长细长的独木桥上面有许多高低不平的柱子，我并没有害怕，很顺利地通过了所有关卡，而且觉得很好玩。到许逸飞时，他特别害怕，我们就在地下一直鼓励他，最后他勇敢的走了过去，他真棒呀！
我们第二个玩的是地道迷宫，要戴上眼罩，在一个地道的小迷宫里走路，碰到轮胎跨过去，碰到油漆桶原路返回。男生先玩，我们就站在上面看他们有没有把眼罩揭开，最后，他们的时间是11分钟。他们用了很长时间是因为第一个人知道那条路是通的就自己悄悄的走了，后面的人不知道哪条路是通的，所以废了很多时间。到女生时我们就知道了如果知道这条路是通的，就告诉后面的人，而且要判断别人告诉你的答案是正确的还是错误的，最后我们的时间是7分钟，原来取胜是要靠合作的呀！
第三个我们玩了堆城堡。老师说圆形的最坚固，但是男生还是想搭方形的，他们搭了一半，不稳，然后拆掉了，又重新搭圆形的。我们比他们快了许多，但是我们最后没有把最上面的一块砖立起来，所以男生赢了。哎，有点可惜。但当我们一起把城堡推倒的时候，我们都很疯狂，开心极了！
然后我们所有人都玩了拔河比赛，我们使出九牛二虎之力拔，但是一号车赢了，本来我们车上的人劲儿大，但是宋阜聪和张津荣没有去，所以没有赢，不过没关系，我们只要努力了就行了。
最后，我们一起去看了好多动物，有粉红色的小猪、可爱的羊驼、白白的小羊、凶猛的藏獒，它们都在这里开心地玩耍。看完动物，我们就结束了这次春游，坐大巴车回家了。
这次春游我玩的很开心，我们齐心协力的完成了挑战，锻炼了我们的勇敢。大自然有很多美景，我想多多春游，接近大自然。
篇2：走进大自然900字作文
走进大自然900字作文
“蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯彩虹象座桥，彩色的世界真奇妙”，听着儿子——惜缘的歌声，看着他蹦跳的身影，伴着他再次走进香山，我很有感慨，觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。
*锻炼了幼儿的体能
现在的孩子上幼儿园，都是汽车、摩托车、自行车接来送往，当这些交通工具偶而出现故障工时，家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家，惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利，妨碍了孩子体能的锻炼。
看到孩子走出人生第一步时，我们欣喜过，自豪过，认为孩子长大了，自己的辛勤抚育有了回报，那么，我们为什么不继续带着欣喜，自豪的看着孩子走下去呢？走，是人的本能啊。
既然家长意识不到，我们的活动就起到督促、强化的作用，让孩子走出幼儿园，走向社区，走向香山，哪怕第一次只走几步，也是我们的成功，因为幼儿看到了自己小脚的能力，使心理和体能都得到了锻炼。
*陶冶了幼儿的情操
融入大自然的孩子，他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了，不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时，孩子们会拿出各自的食物互相分享，你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作，相互发展的吗？我们在大自然中进行的情操陶冶，正是为将来奠定良好的.素质基础。
*培养了幼儿的灵性
随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展，中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山，给我讲“香山十八景”如：“仙牛背”、“采香径”等，还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色，如数家珍。
“江南小城张家港，香山顶峰望长江，浩浩荡荡入东海，南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛，朗诵着小时侯我给他写的儿歌，真是触景生情。“妈妈，现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城，二龙湖畔赏雾凇’了，大自然多美啊！”
听他的有感而发，语言迁移，才发觉陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那种意境，
幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱，赋予了幼儿赤子之情，精灵之性。
*增强了幼儿的环保意识
走在绿树掩映，沿山而下的石阶上，惜缘边走边讲：“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们，黄河的环境受到污染，生态不平衡了，这是我们人类自己害自己啊！”看着他摇头晃脑的感慨着，我不知他是不是真的理解了“生态平衡”，但他至少有了危机意识。就问：“那怎样解决呢？”“少扔垃圾，减少污染，爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了，这都不懂。”惜缘理所当然的说。
我忽然感到欣慰，孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影，看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶，我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。
“我是香山小主人”的绿色环保活动，通过走进大自然，亲近大自然，让绿色——这生命之色，潜移默化地影响着孩子，教育着孩子，感染着孩子，让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下，我想：将来有一天，他们不仅是会“香山的主人”，而且更是中华神州的建设者。那么，让我们继续走进大自然吧，继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。
篇3：走进大自然作文写景
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大自然，是多么美丽啊!春天，它草绿花红;夏天，它郁郁葱葱;秋风习习;冬天，它雨雪风云。我爱这美丽的大自然!
春天，到处是草绿花红，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节，有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶，鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子，四次鸟语花香，风和日丽，我爱春天。
夏天，满处都是郁郁葱葱。参天大树，碧草如茵，鲜花怒放，火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了，草点缀着整个夏天，让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观，云块间露出碧蓝的.天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。
秋风习习，秋意浓浓，秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答”，雨是最寻常的了，一下就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响，像是为知音奏出一首古老的曲子，又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高兴的还是孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然，这点幻想不能实现，可是有这么慈善的冬天，干啥还希望别的呢?
大自然真美丽，它在一年四季，给我们不同的快乐，不同的感受。所以，我们应该热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。
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篇4：四年级走进大自然作文
“去散步，去散步，我们牵着手。去散步，去散步，我们一起去郊游。白云长，阳光柔……”随着轻快的歌声和整齐的队伍，我们来到了美丽的森林公园。
一踏进凤凰岭公园，第一眼映入我眼帘的是一排排排列整齐的松柏，仿佛在微笑迎接我们。穿过一条绿树成荫的石路，我们来到了第一站，宜欣花园——。站在宜信平台上眺望远方，高楼林立，道路纵横交错的车流，树木葱郁，高楼耸立，都预示着这座现代化的城市正在悄然崛起。站在益新平台上最引人注目的是一本写着十六个大字的大石书：“园林建设以人为本，人与自然和谐共存。”它似乎告诉人们，自然是我们赖以生存的环境，我们应该保护它。
告别宜欣花园，我们来到望亭。站在望亭上，在凉风中俯视，整个晋城城尽收眼底，让我真正体会到了远视的意义。
沿着蜿蜒的樱花小径，我们来到了京京花园。一个巨大的人工湖吸引了我的注意力。旁边是一只名叫水水桂苓的乌龟，它的背上刻着从1到9的数字。放眼望去，可以看到一个叫长平坑兵的大棋盘，代表着著名的长平之战。抬头一看，会看到一棵大树根错综复杂地盘旋着，这是花园里的另一个景观。
然后我们参观了寺河亭、大篆、风来住的风景。
今天凤凰岭森林公园一日游很辛苦，但我很开心。置身大自然，与大自然亲密接触，让我感触良多。
篇5：四年级走进大自然作文
走进大自然，就像走进一个五彩缤纷的世界。她多姿多彩。它是如此美妙，如此和谐，如此壮丽，如此可爱。我渴望走进大自然，因为我热爱它；爱它的秋冬季在杰西李，爱它的美丽风景，美丽的情感和美丽的语言。来吧，让我带你进入大自然。
当绿草探出头来看世界：当柳树长出新芽，穿上新衣；当燕子站在电线上“叽叽喳喳”地弹奏春天的第一个乐章时……春天女孩来了。她来看望失散多年的朋友，并给他们带来了珍贵的礼物——春风和春雨。她让这个春天更加美丽和充满活力。
烈日当头，夏天来了。我们走进森林，听着鸟儿歌唱，追逐并与友好的动物玩耍。我们去海边听大海的呼唤，穿上潜水服探索深海的奥秘。夜深人静的时候，看着星空，满天的星星就像镶嵌在天空的珍珠，闪闪发光，无限壮丽。
当秋妈妈忙着给数字加金时，秋天来了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，像蝴蝶一样飞舞：红苹果、黄澄澄的柿子、闪闪发光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……还有农夫叔叔脸上的喜悦。多么美的画面，让我们充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。
北风呼啸，山河银装，冬天来了。勤劳的冬姑娘用厚厚的被子盖住麦苗，把银色的地毯铺在地上。小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人，无忧无虑的跑着笑着，尽情的玩着。
这是我们的天性。它有着无尽的胸怀和取之不尽的宝藏。来吧，让我们走进大自然，呼吸大自然的气息，感受它的博大精深。
篇6：四年级走进大自然作文
早上醒来走进大自然，发现身边有可爱的昆虫和茂盛的小草，在小草和小虫之间有许多美丽的花朵和不知名的野花。我带着一只蜜蜂做了一次奇怪的旅行。
这只蜜蜂在飞。我觉得一定是勤劳的'蜜蜂！我的眼睛跟着蜜蜂的嗡声。om 。飞，又飞去了一个野蔷薇，在那里我和rose的姐姐聊了很久才钻进花芯去采蜜。
在我等待的时候，另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮，它的物品整齐地排列着，一对细长的翅膀慢慢地扇动着。惹了多少bug停下来看看。我忍不住跟着她。
一群虫子围着几只啄木鸟，评论这个怪物。他们互相问候，好像是多年未见的老朋友。快看！蜜蜂似乎忘记了采集蜂蜜的劳累，拿出一些蜂蜜给啄木鸟品尝。
蜜蜂也有休息的时间。他们经常在森林里玩耍——那是一束花。音乐家们如此专注地振动着翅膀，美妙的旋律萦绕了三天。仔细聆听，一种深沉却飘忽的感觉会占据科学的头脑，仿佛所有的喧嚣都已远去，只有大自然的声音。
自然是最好的教室。请多去大自然，你一定会收获很多。
篇7：四年级作文：走进大自然
走进自然，是否觉得花是红的，草是绿的，风儿一吹，它们就变得更亮;是否觉得天是蓝的，云是白的，霞儿一来，它们就染得绯红;是否觉得山是青的，水是秀的，鸟儿一过，它们就变得欢快。
走进自然，是否觉得自然是美丽的?
春天到了，春光明媚，万象更新，春风吹拂，朝阳初升。此时的自然，更显得美丽可爱。听，“叽、叽、叽”，抬头一看，是刚刚发芽的树上的小鸟。它们欢快地唱着歌。看，在春风的吹拂下，一只只风筝瞟、飘了起来，一个个那么活泼。闻，公园里各种各样的鲜花香气扑鼻，神清气爽。
夏天悄然而至。火辣辣的太阳狠狠地照着大地，没有一丝风。茂密的树林里，蝉更是躲在树上，叫着：“热死了，热死了。”草坪上，一只小狗无聊地跑来跑去，似乎也受不了夏日的烦躁。池塘里，粉的，白的荷花正妩媚地盛开着，使人在紧张又烦闷的夏日中感到一丝轻松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧蓝，金色的太阳，光芒万丈。西边天上飘着一丝白云，慢慢地浮动着，浮动着。田野里，人们收割着成熟的庄稼，脸上挂满了笑容，似乎在品尝丰收的喜悦。
冬天降临了，北风狂怒地吼叫着，用力推着大树，雪花也跟在北风后面飞来了。大片大片地飘落着，一会儿就叫整个树林子披上了白色的衣裳。
自然，就是那么美丽，那么可爱，那么不可思议。让我们走进自然，聆听自然，感受自然吧!
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篇8：走进大自然四年级作文
xx年07月31日星期日天气：晴
今天可真是个郊游的好日子，爸爸妈妈已经在商量到底去哪，最后一致决定，到大自然去享受空气。打开家门，我们迫不及待的扑向大自然。
坐上车，开始出发了，虽说一路都是崎岖、颠簸的土路，但我的心情仍然顺畅。为了方便，我们只好下车步行，但有大树为我们遮阴。
转眼间，我们来到大自然。啊！满眼碧绿的树叶，看到这么多树种，我心中充满喜悦，连忙叫妈妈帮我采集标本。标本里有树叶、菜叶，甚至还有高粱的粒子。忽然，一阵秋风刮来，树叶发出“沙沙”的响声，像是在为我们伴奏，使我们的心情更加顺畅了！
这片树林树种繁多，有红柳、白杨、冬枣、柳树等，我都一一请教爸爸妈妈，从中获得了不少知识。
走出这片树林，走上砖头铺的道路，风景更加优美，一片片树、一亩亩地，好像都在欢迎我们的到来，发出“沙沙”的响声。正当我在欣赏风景的时候，妈妈却不知道在干什么，我回头一望，发现妈妈在摘草，我很好奇，走过去拿妈妈手里的草，“没想到，这草这么扎人。”我刚接过妈妈手里的草，就大叫一声，我说：“妈妈，这可能就是一代名匠鲁班发明锯时遇到的草吧。”妈妈说：“也许。”
我们走上大路，准备返回，看到两棵修剪整齐的树，我突然联想到这两棵树似“双槐迎宾”意为：村里来了新客人。
回家的路上，我看见了节节高的芝麻，结黄粒的玉米。
篇9：走进大自然四年级作文
追着春风走进田野，追着秋雨走进山川，追着绿树，追着红花，我们走进大自然，
让春风去唤醒每一张笑脸，让秋雨去亲吻每一片花瓣悄悄张开你的臂膀，搂住每一个季节的斑斓。把自己变成稻穗吧，去体验大地的无私;把自己变成风筝吧，去感受蓝天的宽广。
只有将自己融入大自然，才能懂得生命的辉煌。走进大自然，热爱大自然，等你从大自然归来，你会悄悄告诉小伙伴：什么是无私，什么是快乐，什么是辉煌……
篇10：走进大自然四年级作文
跟着老虎，走进森林。跟着蚱蜢，走进草丛。跟着蜜蜂，走进花丛。
让我们走进大自然。让雨水去滋润每片花瓣，让微风去吹拂每条柳丝，睁开我们明亮的眼睛，去欣赏大自然的美丽。把自己变成小鸟吧，去感受蓝天的宽阔;把自己变成花朵吧，去感受阳光的温暖;只有将自己融进大自然，才知道生活多么美好。
走进大自然，保护大自然。等你从大自然回归，你会悄悄告诉小伙伴;什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……
篇11：走进大自然四年级作文
跟着老虎，走进森林。跟着蚱蜢，走进草丛。跟着蜜蜂，走进花丛。
让我们走进大自然。让雨水去滋润每片花瓣，让微风去吹拂每条柳丝，睁开我们明亮的眼睛，去欣赏大自然的美丽。把自己变成小鸟吧，去感受蓝天的宽阔;把自己变成花朵吧，去感受阳光的温暖;只有将自己融进大自然，才知道生活多么美好。
走进大自然，保护大自然。等你从大自然回归，你会悄悄告诉小伙伴;什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……
[走进大自然四年级作文]
篇12：走进大自然初二作文900字
寒假里，我和爸爸妈妈一起来到江西，走进大自然，拥抱大自然，尽情享受大自然赐予的舒适与和美——
一、亲近温泉
NO.1：矿疗温泉
一阵快速的换衣过后，我穿着单薄的泳装，站在了门口。微风虽轻轻地拂过我身边，可还是让我瑟瑟发抖。我不顾舅妈的呼喊，直接挂好毛巾，脱下拖鞋，扑进了大池里。霎时间，一股温暖迅速透过皮肤，传进了我的心里——真是太暖和啦!我就像吃了兴奋剂似的，痛快地在大池里畅游。直到舅妈叫我起来，我还恋恋不舍，不想去其他池子呢!(不过最后还是起来了)
到了薰衣草池，我早已冻得哆哆嗦嗦，舅妈就叫我马上进去。我把鞋子一蹬，把毛巾一甩，紧跑几步，划过一个优美的弧线，跳进了薰衣草池。随即我就为我的鲁莽付出了代价——我跳到了将近70度的出泉口附近!我“嗷”的大叫一声，赶紧窜出池外。一旁的舅妈笑得前仰后合，嘴巴都合不拢了。
NO.2：亲亲鱼疗
刚入水，我还很疑惑：这里明明没有鱼啊，为什么叫鱼疗呢?我静静地坐下，像泡其他温泉一样，静静地坐在那里。很快我发现我错了——小鱼见我不动，都围了过来，用身子蹭蹭我的腿，用尾巴扫扫我的脚。它们轻轻啄食着我身上的死皮，小小的鱼嘴张张合合，弄得我腿上痒丝丝的，一直痒到心里。我动了动腿，小鱼儿好像讨厌我一样，纷纷散开去，有的还冲我使劲摇了摇尾巴。见我不动，不一会儿小鱼又聚了回来，继续清理我身上的死皮。水波粼粼，鱼儿亲亲，这鱼疗真惬意!
二、明月山之行
“噢，爬山去喽!”这样的欢呼不断响在我耳边。明月山，我一直向往的地方，我来啦!
到了山脚，一片雾蒙蒙，明月山的样子也在雾里若隐若现。我一边踏着石板路，一边欣赏这里如诗如画的美景：你瞧这青翠挺拔的竹子，一根根精神抖擞地站在路旁，像一位位坚强的解放军，护卫着我们一步步向上登;你瞧这镌着名言的大石，一块块沉稳地立在林中，像一位位德高望重的老人，向我们诉说明月山的传奇;你瞧这青青的石板小路，一直十分温顺地伏在地上，像一位尽忠职守的导游，带我们领略山上的风光。枝头雀鸟喳喳叫唤，好像要告诉我们，这里有多么美丽。
走着走着，明月山给了我们一个大大的“礼物”——道路开始变得十分窄小，又十分陡峭，差不多有六十度角。在这样的条件下，许多人开始感到劳累，就连一直在前头带路的舅舅也渐渐慢了下来。我虽有些累，但一直快步向上走着——我要成为我们队伍中第一个到山顶领略明月山风光的人!(坐缆车的不算)
我坚定地向上爬着，腿开始酸了，拄着登山杖的手也开始累了，这时，与爸爸和珞珞宝的谈笑就是我的一剂良药。在路上，我看见了九棵苍劲的松树，它们昂着头，高大的身躯直插云霄，在雨点的敲击下仍然不动如山，似乎在与雨点抗争;我还看见几朵娇艳的山茶，在寒风中不仅没有凋零，还一朵比一朵灿烂。我不禁肃然起敬。
到了山顶，我眼前豁然开阔起来——苍劲的松树郁郁葱葱，粉艳的山茶开得灿烂，紫色的小野花在风中摇曳着，让山顶上浮现出一团紫色的雾。山下虽是一片乳白，花草树木也是若隐若现，但我的心情依然激动——我，登顶了!
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