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寒假记趣作文

时间:2022-08-15 08:15:22 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的寒假记趣作文,本文共20篇,以供大家参考借鉴!

寒假记趣作文

篇1:寒假记趣作文

寒假记趣作文

洪子媞

每年寒假都会碰到过年。去年过新年的时候,我们并没有到奶奶家去吃年夜饭!原因是我的弟弟才刚刚出生,他们年纪太小了,所以没有办法去吃奶奶准备的丰盛的年夜饭。

现在我的弟弟已经长大了,所以今年终于可以回到奶奶家大吃一顿了!除夕晚上爸爸、妈妈跟我以及两个弟弟回到爷爷、奶奶家,还有大姑姑、大姑丈和小表妹、小姑姑、小姑丈,对了、我的小姑丈是韩国人喔!哇……算一算一共有十二个人耶!还好奶奶家的桌子非常大才容纳得下这麽多人!在奶奶家的大圆桌上摆了满桌的年菜,这些菜可都是奶奶精心准备的山珍海味,有鱼有肉还有长年菜和萝卜等等,十分丰盛;奶奶说:鱼代表的是年年有馀、长年菜的意义是吃了会长命百岁、白萝卜是好彩头的.意思,这些食物不但有吉祥的涵义吃了它们身体还会超健康喔!

除夕夜的重头戏除了吃年夜饭之外,就是拿红包了!今年当然也是大丰收囉!妈妈说:这些红包裡面的钱会帮我存在银行裡,等我以后长大就可以使用它了。我想用它来买漂亮的衣服和鞋子,还有好看的书;如果可以还想要买美丽的房子跟开一家宠物专卖店!

到了回家时间,我们才依依不捨的离去,希望下次过年吃年夜饭时再去奶奶家大吃一顿。

篇2:寒假记趣初一作文

寒假记趣初一作文

时光飞逝,又到了岁末年终,寒假也随之而来,为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆,妈妈早已替我们规划好每日的活动,着实让我感动不已呀!这时,新年的脚步也悄悄的跟了上来,四处都弥漫着温馨的气氛,每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢!除夕夜,家家户户人团圆,离乡的游子归心似箭,纷纷回家与亲人团聚,咱们也不例外,到了潭子老家,首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容,这可是百看不厌啊!晚饭时,我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭,有说有笑的,而我则是拚命的夹菜,差点将舌头一块吞了,唉!回想起来,真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色,可都有象征的意义,如:步步“糕”升之类的吉祥话,保你在这一年大吉又大利!

初一拜神,初二回娘家,这可是永久不变的传统,也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三,在清晨破晓之际,我们一家人便前往这次的目的`地——茶山,一路上景色秀丽,但我却无福消受,因为不适应崎岖的山路,看着车子转来转去,我也因此而晕头转向,都快要吐了,我真的超级讨厌这种感觉。还好在一番折腾后,终于来到了茶山,这儿湖光山色,真是美极了!而且到了晚上还听得到自然界的交响曲呢!为了让我们体会自然之美,主办单位决定上山夜游,沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着,翘首一望,星光点点的景象,令众人为之惊叹,果真是百闻不如一见呀!迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌,真是好不快乐,但美好的时光总是过得特别快,我们准备就寝,看这窗外朦胧的夜色,心中不禁漾起微微的涟漪,在不知不觉中,我早已沉沉的睡去。这次的寒假之旅真是让我受益良多,不但了解鸟类的生活方式,也明白爱玉冰是如何做出来的,更让我体会当地人的饮食文化与我们的差异,俗话说:“行万里路胜读万卷书”,这说的一点也没错,我们应该到处走走,增广见闻,让自己的眼光更加宽广。

篇3:寒假记趣作文300字

寒假记趣作文300字

在寒假期间,爸爸、妈妈带着弟弟和我参加夜宿海洋馆的活动。经过了长途跋涉,我们总算到了车城的海洋馆。解说员先带我们去潮间带,我在那里发现了寄居蟹、海参、小鱼、还以许多漂亮的珊瑚石……等,那里的岩石都长得奇形怪状的,高低起伏非常的'大,所以,一不小心没走好,我的脚就掉进水坑湿掉了。

晚餐过后,解说员还带我们参观了海洋馆的后场作业,我们了解了保育员平常时是如何饲养这些珍奇的海洋生物,也让我们知道海生馆用量庞大的海水是怎么来的。每个小朋友在解说员的指导下,都去喂了小水母吃浮游生物,真是好玩!睡觉时间终于到啰!大家都打着哈欠,准备铺床,等铺好床之后,大家就在海底隧道与美丽的鱼群一起进入梦乡了!

隔天早上,我们去看了三场饲育人员喂海底生物的喂食秀,一个是大洋池喂食秀,另外一个是海豹喂食秀,主角是两头女海豹,名叫夏绿蒂和茉莉,最后是企鹅儿们的喂食秀,每场表演都好精彩!

谢谢爸爸妈妈让我有机会能这么近距离的接触海底生物,我学了很多关于海洋生物的资讯,更懂得要爱惜海洋资源!

篇4:寒假记趣寒假滑雪作文500字

今天,我和爸爸一起来到了我盼望已久的老界岭滑雪场。

一大早我们就出发了。“到了!”听见有人喊,我赶紧向前望去,看见一座又高又大的山,在阳光的照耀下格外刺眼。滑雪场特别大,地上、山坡上到处覆盖着厚厚的雪,白茫茫的一片一眼望不到边。雪山上有几个黑色的小点点在动,像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬,走近一看,原来已经有人在滑雪了。呵,真有趣!

我穿好滑雪鞋,拿好雪杖,迫不及待地向雪地走去。刚进入滑雪场就听见别人摔跤时的大叫喊声,我有点害怕了。我从山顶上往下看,哇,那么陡的坡度好恐怖呀!爸爸叫我不要怕,勇敢地滑,可是,我的滑雪板却交叉到了一起,结果我就摔了屁股墩儿。终于滑雪板不交叉了,这一次,我直接向山下冲,耳边风声呼呼作响,旁边的人飞速闪过,眼看就要撞上一位叔叔了,天啊,那可不是爸爸啊,“扑通”我摔倒了,屁股痛地简直要人命。但是我不灰心,在爸爸的帮助下重新站了起来。这次,我大腿夹紧,身体向前稍微弯曲,就这样练了三四次,终于能够熟练的滑雪了。后来,我和爸爸比赛看谁滑得最快,爸爸每一次都输呢!

时间在欢乐中总是过得特别快。眼看红日西沉,我们才恋恋不舍地离开了这可爱的冰雪世界。虽然滑雪时摔了不少跟头,但我仍然觉得很有趣。

篇5:寒假记趣寒假滑雪作文500字

令人向往的寒假终于来临了,我终于暂时可以放下那沉重的书包,忘却那艰苦的学习,来几日彻底的“疯狂”!这次期末考试,我考了个第三,算是正常发挥,不用哇哇大哭,也用不着哈哈大笑。

寒假的第二天,便整装待发去安吉滑雪。来到安吉的第二天一大早,我们便向着江南天池滑雪场出发了。一路上,我既紧张又兴奋,兴奋是因为这是我第一次滑雪,从来没有接触过,很期待:紧张也是因为第一次的经历,让我摸不着头脑,着滑雪到底怎么滑,摔跤了怎么办。我带着疑问,就这样上阵了。

一进滑雪场,哇!太美了!我不由的感叹道,眼前的一切都是雪白雪白的,兴奋之情不宜言表,由于时间还早,所以人并不多。我们迅速换上装备(大大的雪橇和撑杆)向雪场进军。“哎哟”随着一声尖叫声,还没等我跨出第一步,就与这可爱的雪地来了个“亲密”接触。由于穿着那笨重的雪靴与雪橇,好不容易站起来了,可还没等我站稳,又是“咣”一声,这下“屁股开花”了。接连两次高难度动作之后,我只得寻求帮助了。此时看见一个工作人员从容地在人群中穿梭,真是潇洒极了,令我好是羡慕。我认真地听着一旁的教练在讲述滑雪要领:半蹲,两腿夹紧,撑杆撑于脚后跟位置,慢慢用力,重心前倾。我认真地坐着每一个动作,经过几次摔倒爬起,在摔倒在爬起,不一会我已从一个门外汉变成了一位初学者了,也可以像样的滑起来了。

两小时的滑雪时间转眼即逝,但我高兴,因为我突破了自己,我自豪我骄傲,因为在哪摔倒就在哪爬起,靠自己努力换来的“面包”才“香”呢!我想,我们平时的学习生活不也正如此吗!

篇6:寒假之趣作文

寒假之趣作文

每逢假期,我都会满怀激情地订下一系列“宏伟”的打工计划,可惜,又总是不了了之。

寒假到了,我又再次高唱起“壮志未酬誓不休”的调子。妈妈笑眯眯地对我说:“要不你在家里帮我打工,我付薪水吧!”我想,这工作既简单又舒服,何乐而不为!于是,我们白纸黑字地订下了“劳工协定”。买菜做饭洗衣服,洗碗擦窗拖地板,我包办了家里的大小家务。

开始的时候,我天天打开收音机,收听“每天菜市场价格表”,并做了详细的记录;到了市场,还要装出自己很老成的样子,生怕被骗。做饭时就更惨了,刀子的切口,油溅的水泡,留下了不少的纪念。这时,妈妈总是一副“对你的遭遇,我深表同情”的样子。

一阵忙活过后,饭菜端上了桌。看吧:“糖醋排骨”好香,可惜―――烧糊了!“红烧洋芋”晶莹红润,一块块盛于盘中,叫人直咽口水,夹一块一尝,嗯?没熟透!“泡姜炒肉片”的味道自认“天下第一”,可也不得不承认少放盐了;最后,还是汤最合口味……

渐渐地,我的厨艺终于从“望而生畏”上升到“尚可接受”的.阶段了。以前是妈妈忙得不可开交,我悠闲得很,现在倒了过来,我忙得天昏地暗时,妈妈还在津津有味地看电视。每当这时,我总会告诫她要保护未成年人,遵守《劳动法》,善待童工。可妈妈亮出“协定”中“中途辞工,不得一分工钱”那一条款,我也无话可说。

终于,合同期满,我拿到了那辛苦赚回的钱,也在这“柴米油盐酱醋茶”中体会到打工的辛苦、劳动的乐趣及实践的真实。

篇7:寒假之趣作文

每逢假期,我都会满怀激情地订下一系列“宏伟”的打工计划,可惜,又总是不了了之。

寒假到了,我又再次高唱起“壮志未酬誓不休”的调子。妈妈笑眯眯地对我说:“要不你在家里帮我打工,我付薪水吧!”我想,这工作既简单又舒服,何乐而不为!于是,我们白纸黑字地订下了“劳工协定”。买菜做饭洗衣服,洗碗擦窗拖地板,我包办了家里的大小家务。

开始的时候,我天天打开收音机,收听“每天菜市场价格表”,并做了详细的记录;到了市场,还要装出自己很老成的样子,生怕被骗。做饭时就更惨了,刀子的切口,油溅的水泡,留下了不少的纪念。这时,妈妈总是一副“对你的遭遇,我深表同情”的样子。

一阵忙活过后,饭菜端上了桌。看吧:“糖醋排骨”好香,可惜―――烧糊了!“红烧洋芋”晶莹红润,一块块盛于盘中,叫人直咽口水,夹一块一尝,嗯?没熟透!“泡姜炒肉片”的味道自认“天下第一”,可也不得不承认少放盐了;最后,还是汤最合口味……

渐渐地,我的厨艺终于从“望而生畏”上升到“尚可接受”的阶段了。以前是妈妈忙得不可开交,我悠闲得很,现在倒了过来,我忙得天昏地暗时,妈妈还在津津有味地看电视。每当这时,我总会告诫她要保护未成年人,遵守《劳动法》,善待童工。可妈妈亮出“协定”中“中途辞工,不得一分工钱”那一条款,我也无话可说。

终于,合同期满,我拿到了那辛苦赚回的钱,也在这“柴米油盐酱醋茶”中体会到打工的辛苦、劳动的乐趣及实践的真实。

篇8:“六一”记趣

“六一”记趣_小学作文

记得那次“六一”儿童节,为了庆祝我的节日,爸爸妈妈决定带我去红山动物园玩。

一进动物园大门,满眼是郁郁葱葱的树林,林间遍布着各种动物,不愧是森林动物园呀!我们先到了猛兽园,那里有几只老虎和狮子,或许是因为天气太热,它们全都趴在树荫下乘凉,有一只还睡着了,可真懒啊!猴山上的猴子真顽皮,它们形态各异,有的把尾巴倒挂在树上,玩起了荡秋千,有的为了一小块面包打起架来,还有的.躲在一边偷偷地在吃香蕉。接着我们来到了儿童宠物园,宠物园真好玩,哈!那里有几只我最喜爱的小白兔,我飞快地拿了几片菜叶喂它,瞧它那贪婪的样子,真让人捧腹大笑。你瞧,那边是什么,原来是几只美丽的孔雀,竟然能和它零距离接触,真让我欣喜,我摸了摸它的羽毛,软软的,很舒服,我抓把玉米喂它,它连瞧都不瞧一眼,真高傲啊!咦,那边有几只山羊,我试着接近它们,给它们一片菜叶,这个大家伙可能是饿了吧,一分钟不到就把菜叶吃了,我胆子大了起来,又给了它几片菜叶,菜叶吃没了,它还是紧追不舍,我东躲西藏才甩了它。

下午两点整,精彩的动物表演开始了:先上场的是十只老虎,它们威风凛凛的站在台上,在驯养员的示意下一一向观众“举手”问好,然后上场的是几只小狗,它们安静地坐在凳子上轮番表演各自拿手节目,其中一只小狗表演跳绳,连跳了十几下,真是了不起。接着上场的是几只熊和猴子,它们骑着自行车,在场上转来转去,不可思议的是笨重的熊竟然洒脱地用车载着驯养员兜了一圈又一圈,每一个演出都那么精彩。天不早了,我和爸爸妈妈在红山动物园门口留了影,依依不舍地离开了。

这个“六一”儿童节,我过得真开心!

篇9:《闲情记趣》

《闲情记趣》

[教学目的]

?1.品味充溢于字里行间的童真童趣。

?2.教会文言字词的集纳梳理。

?3.培养学生的创造性思维。

?[主导课型]趣读课。

?[教学设想]

?清代文学家沈复的《闲情记趣》以生动的笔触、细腻的刻画,紧紧围绕一个“趣 ”字,为我们展现了一幅童真童趣图。无论是视蚊如群鹤舞空、作青云白鹤观,还是以丛草 、虫蚁、土砾的“小天地”为“大世界”、观虫斗、鞭蛤蟆,无一不是以一颗天真浪漫的童 心来观察事物,充满盎然童趣,容易引起学生的情感共鸣。文章没有连贯的情节,语言浅淡 直白,比较易懂。基于此,我抓住文眼“趣”字,将教学设计成一种“趣读课”,让课堂也 不自觉“童趣盎然”。

?整节课的教学过程分四大板块:译读激趣―寻读品趣―理读积趣―想读创趣,一“ 趣”串珠,线条单纯,思路清晰。“朗读―品析―积累―创造”的教学思路,既注重 了基础知识的落实与文言文的诵读训练,又放飞了学生的思维,培养了他们学会创造的能力 。

?[教学过程]

?导入:童年是美好的,冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的 微笑”。今天我们要学的`《闲情记趣》就是一篇回忆童年生活的散文。

?第一教学板块:译读激趣。

?1.学生自由大声地读课文。

?2.教师根据实际情况正音。

?童稚zhì 藐miǎo小 鹤唳lì云端 凹凸āo tū 土砾lì 沟壑hè 怡 yí然

3.师范读,生体会朗读的情感与语调。

?明确:整篇文章应该以一个老人回忆往事的那种恬淡、悠然,但又饱含愉悦的情感来读。

4.指名朗读。

5.布置学生再读,边读边体味情感,并注意注释,作好翻译准备。

?6.男生读课文,女生翻译。或者女生读课文,男生翻译。读一句译一句。

?7.分小组创造性翻译课文。

?①假如这些事是你亲身经历,你在翻译中需加进你自己的感受。

?②假如你是童年沈复的朋友,要求你以“童年的伙伴”为题创造性地翻译课文。

?③假如你是沈复的师长(父亲、母亲、老师),请以“儿子(学生)的傻事”为题,创造性地 翻译课文。

?第二教学板块:寻读品趣。

?1.大声朗读课文,找出你认为有趣的地方,并说明“趣”在哪里。

?2.学生讨论、交流。

?3.指名发言。

?有下面一些代表性的发言。

?“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理”有趣,趣在仔细观 察,充满稚趣,也充满乐趣。

?“留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端”有趣,趣在 想象丰富,稚态可掬。

?“余年幼,方出神,不觉呀然惊恐”趣在入神、趣在陶醉其间,趣在憨态,趣在童心,趣 在天真。

?……

?第三个教学板块:理读积趣

?1.所谓理读,就是以某知识点为核心,对文章进行梳理、整理式阅读。请同学 们边读边从下面几个方面来寻找梳理。

?①找出文中音同形不同的字

?②找出文中义同字不同的字

?③找出文中字同义不同的字

?④找出文中意义相对、相反的字词

?⑤找出文中的通假字

?⑥找出文中的成语

?⑦找出文中的省略句

?2.学生分类寻找、整理。

?整理内容大致如下。

?①音同形不同的字:砾―唳 鹤―壑 向―项

?②义同字不同的字:察―观―视―见 唳―鸣 素―白

?③字同义不同的字:

观  昂首观之(看)              察 明察秋毫 (看到、看清)

,  作青云鹤观 (景象、景观)     必细察其纹理 (观察)

神 定神细视 (精神、注意力)   时  余忆童稚时(时候)

神游其中 (感受、想象)         故时有物外之趣(经常)

以 徐喷以烟 (经常)           为  项为之强 (因为 )

以丛草为林 (介词,把)            以丛草为林 (当作)

舌一吐而二虫尽为所吞(被)

之 昂首观之 (代词,它,指蚊子)

故时有物外之趣 (助词,的)

心之所向(位于主谓之间取消句子独立性)

项为之强(代词,指“昂首观之”)

观之正浓 (代词,指“二虫”)

驱之别院 (代词,指“虾蟆”)

④(略)

⑤成语:明察秋毫 庞然大物 怡然自得

?⑥通假字:项为之强 “强”通“僵”。

?⑦省略句:鞭数十应是“鞭之数十”,省略宾语。使与台齐应是“余使目与台齐”, 省略主语、宾语。

?第四个教学板块:想象创趣

?1.溯趣源,说趣事

?揣摩“我”的动作神态,可见“我”之所以感觉“趣”,全在一颗纯真的稚心。请同学们 回忆自己的童年,有这类趣事么?如有的话,告诉我们大家,我们都来分享你的乐趣。

?学生说趣事。

?2.话童年,延趣意

?童年的确是一朵七色花,它充满阳光、充满诗意、充满幻想、充满希冀,下面请同学们调 动自己的语言积累,以“童年”为话题,说一句很美的话,长短不限。

?学生说话,教师整理。

?童年

童年是一支清亮的歌;

?童年是一首纯真的诗;

?童年是一颗晶莹的露珠;

?童年是刚出土的新芽;

?童年是含苞欲放的花;

?童年是一只飞向憧憬的小鸟;

?童年是记忆天幕上永远闪亮的星星;

?童年是一支自己射出很快飞逝不见的箭;

?童年是一颗方糖,甜在心里;

?童年是一个谜,混沌初开、稚嫩好奇;

?童年是一幅画,色彩绚丽、烂漫天真;

?童年是那无忧无虑四处游荡的风;

?童年是妈妈的摇车不停地摇啊摇;

?童年是奶奶的传说充满好奇与幻想……

?教师小结:你们看,我们每个人说一句很美的话,组合起来还是一篇散文诗呢!

篇10:暑假记趣

人生最美的时光是什么时候?童年?青年?壮年?不,是暑假!它可以让你睡到自然醒,它可以让你忘记今天是星期几,它可以让你看电视看到电视机发烧,它可以让你把书包锁在衣柜里,看都不用看一眼。回想暑假时光,多美好!

暑假出去旅行,一定很有趣,在旅途中加一些囧事,一定更有趣。在这个假期中,我去了惠州双月湾。那里有美食、酒店、泳池、沙滩……不过,最吸引我的是发生在泳池中的一件囧事。

那天,我在酒店的泳池里游泳,游到深水区时,不知被什么人踢到了,我沉到了水底。我很慌乱,于是高喊:“救命啊!救命!”不知不觉中,我竟被那个人踢到浅水区,而我还浑然不知。我在浅水区里一边挣扎一边闭着眼喊:“救命!”突然,我的脚踩到了池底,我站了起来,睁开眼睛,发现我正站在浅水区里……这件事一直让我哭笑不得。

还好,双月湾的美食弥补了我的尴尬。羊肉串、牛肉串、猪肉丸、小牛排……川菜、粤菜、湘菜、浙菜……菜品多得数不清。不过,好看又好吃的,要算是小牛排了。

一层层的黑椒疙瘩使小牛排香味浓郁,肉质细嫩。七分熟的小牛排吃上去,感觉像十分熟,让小牛排Q弹而爽口。深棕色的外表使小牛排看起来更诱人。我不得不承认,只要餐桌上有小牛排,我一定会一扫而光!

暑假就这样过去了,真让人恋恋不舍,不过,我们不仅要尽兴游玩,更要专心学习,接下来就该好好上学了。

篇11:暑假记趣

提起暑假,我就会特别兴奋,因为暑假里快乐的事可多了,一回想起来,他们就像电影一样在我的脑海里回放。我觉得最有趣的就是学滑溜溜板。

有一次,我学滑溜溜板。姐姐先滑了一次,做了个示范,又给我讲解了要领:左脚先上,确保踩稳后上右脚。我紧紧地拉着姐姐的衣服,胆战心惊地把左脚放在了溜溜板上,没等上右脚时,我就重重地摔了下来,哎,真痛啊!姐姐在一旁鼓励我:“哪有不摔的?我刚学的时候也摔过,没有关系的,再来。”我又上去了一次,这次,我小心翼翼地把两只脚都站上去了,正得意时,“啪”又摔了下来,一只膝盖碰到了水泥地上,我疼得“哇哇”大叫,心中真不是味儿,像打翻了五味瓶似的!我的眼泪在眼眶里打转!姐姐轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“不要丧气,不要想别的,要全神贯注。”看见姐姐这样耐心,我就胆怯地回答:“好吧,我再试几次。”在姐姐的帮助下,我又尝试了好多次,一点一点地,可以扭着向前走了,慢慢地我左右脚配合着扭,扭出规律来了。放开姐姐的手,我小心翼翼地沿着小花园的小路转了一圈,开心得合不拢嘴。

从此,我晚上一有空都会出去滑溜溜板,爸爸、妈妈、姐姐也常常陪着我,这个运动成了我们全家人的乐趣。

“世上无难事,只怕有心人!”,认定一件事情,就要坚持不懈,最终会成功的。这件事情虽然已经过去了很久了,但我却记忆犹新。这件趣事,成为了我记忆中的珍宝。

篇12:暑假记趣

今天,大家在家里都闲着无聊。突然,妈妈对我们说:“我们举行打蚊子比赛吧!一个人跟一只蚊子比赛,比比谁先打死这只蚊子!”“好!”我们异口同声地回答。

听完妈妈说的,我立刻神采飞扬,我心想:打蚊子这么简单,我一定会赢的,我可是有秘密武器的!

我先拿出了我的“如来神掌”,蚊子左飞飞,右摆摆,时而趴到地上,时而站在桌子上,时而在手上,看着就好像在对我说:“打不到我吧?打不到我吧?哈哈!我不会让你打到我的!”过了一会儿,我看准了蚊子,悄悄地走过去,只听“啪啪啪”几声,“如来神掌”还没拿开,我的心中已有答案,可没料到,这只蚊子太狡猾了,它早就趁我要打的时候飞走了,我的“如来神掌”变得通红。

休息了一会儿,我便开始第二次打蚊子。这次,我拿出我的秘密武器——“杀虫剂”,我想:这次,蚊子肯定逃不走了,我肯定是第一!蚊子往哪儿飞,我就往哪儿喷。可是,我又输了。蚊子反应很快,它没有死,我们到被呛得直咳嗽!在咳嗽的时候,蚊子在我身上找到了降落点,吸足“营养液”,休息了一会儿,准备与我再战。

输了2局,我心想:不能再这样下去了,这样的话我会输得,这次一定要认真,仔细,看清楚再打。这局我用了“蚊子拍”,蚊子又左摇右晃,可惜我已经知道它的套路了,我看准了蚊子,“啪”的一声,蚊子被我打死了,我赢了!

这次比赛,让我明白做事情一定要认真,仔细,不能马虎大意。

篇13:暑假记趣

今年暑假,我和外公、外婆来到了印尼。印尼有几千个岛屿,我们来到了其中一个岛屿——巴厘岛。

巴厘岛是海洋性气候。早晚凉爽,白天炎热。一下飞机,映入我眼帘的是一排排高大的椰子树。巴厘岛的房屋并不像城市里的高楼大厦那么高大,而是一间间不超过5层的小房子。后来我才知道,巴厘岛有许多人都是信仰印度教的,房屋不能超过5层。整个巴厘岛只有两家宾馆是超过5层的。

我们在巴厘岛呆了7天,玩了很多地方。令我印象最深刻的是玩海边的娱乐项目和野生动物园。我们来到了海边,先系好安全带,坐上了降落伞。前面的潜艇一拉,我的身子一沉,便腾空而起,飞上了天空。哇!我看见了半个巴厘岛。清澈见底的`大海,白色的沙滩。可是还没等我欣赏完,沙滩上的教练已经指挥我们开始降落了。

接着,我们又来到了野生动物园,观看了精彩的动物表演。小型动物表演开始了。首先上场的是小泥猪、小猫、小老鼠、八哥。别看它们很小,但是它们的队伍很整齐。在向观众问好呢!接下来上场的是小浣熊,别看它长得有点胖,但是爬起来可灵活了。伴随着一阵阵掌声,可爱的猩猩兄妹上场了。它们将要进行剥桔子比赛,它们个个是好样的。哥哥剥得快,只是方法有点难;妹妹有点慢,但是方法简单。它们的表演得到了观众的喝彩。蟒蛇表演开始了,主持人请来了外国友人,把蛇放在她的手腕上,她居然一点儿也不怕,真让人佩服。

巴厘岛还有许多有趣的项目。你们如果感兴趣的话,可以到巴厘岛体验一下,巴厘岛不会让你失望的。

篇14:暑假记趣

暑假虽然很热,所以我们却只能待家里读一卡车的书,直到假日爸爸才说要去奶奶家,这才让很用功却已经头昏眼花的我和哥哥欣喜若狂!

回到奶奶家的每天一大早,天还没亮,我就和哥哥到处逛,快乐的享受自由的乐趣,已经好久没有自由的我,现在终于可以享受小鸟般自由自在的乐趣了!中午吃完饭,还可以吃奶奶制作的芒果冰,真是冰凉。奶奶家还比我们家好很多,奶奶的挫冰真是一级棒,一吃就令人回味无穷!

夏天也是蝉儿最喜欢出来“唧唧唧”的日子,只要一听到蝉叫声,我立刻高兴了起来,心想:蝉儿你也是来享受自由的乐趣吗?还是找不到妈妈在哭泣呢?要不要来杯清凉的西瓜汁还是我奶奶的芒果冰呢?

蝉儿啊!赶快回家去,你都不怕妈妈打你的小屁屁吗?你们“唧唧唧”的叫着,我真好奇你们在“急急急”什么?妈妈告诉我,他们是在利用短暂的生命,完成传宗接代,我觉得短短的小生命就这样告别了,很可惜,但是妈妈说生命不在于长短,在于过程,让我恍然大悟,原来短短的生命也是那么珍贵,很有意义的,这也让我更加珍惜自己的生命。

炎炎夏日的暑假期间真是好,有很多好玩的地方,能让我玩个够,夏天除了可以吃冰凉的剉冰,还可以听蝉“急急急”的叫着。其实到现在,我还是没听懂蝉在叫什么,但是夏天真的很美好,除了那会晒死人的大太阳!

篇15:暑假记趣

那是一个凉爽的早晨,美美的睡了一觉觉得一切都是那么的美好!我拉开窗帘打开窗户准备呼吸一下外面清新的空气,我把头伸出窗外一眼瞄到了楼下有四只小猫。那应该是小区里的四只流浪猫,一只大猫毛是雪白的非常漂亮,可是身体看着非常的瘦小,我站在楼上感觉都能看清楚她的骨头。不过另外的三只小花猫的肚子却都是圆鼓鼓的!

看到他们我实在不忍心让他们挨饿就从家里拿了根火腿肠切成小块给他们带下去。可我刚到了楼下猫妈妈就开始朝我喵喵的叫好像在说:“你休想伤害我的孩子!”我这是也有些害怕的后退了几步悄悄的把火腿肠放在离他们不远的地方就上楼回家了。到家后我趴在窗户上看着他们,这是猫妈妈还是非常警惕的左看看右转转确定我不在这里了才招呼她的孩子们出来吃火腿,很快小家伙们就吃饱了,最后猫妈妈才吃了吃地上的一些渣渣。看到这一幕我的眼泪不由自主的涌了出来,我想母爱是多么的伟大呀!

十天转眼就过去了,这些天我每天一有空就去给他们送吃的,看到我猫妈妈的眼神明显的没有那么可怕的有时还能感受到温暖,因为每次我走后都会朝着我离开的方向叫两声,我感觉她是在给我说谢谢呢!这让我觉得自己做了件非常有意义的事情。

我同时也像大家发出倡议:爱护动物,从你我做起吧!

篇16:暑假记趣

暑期暑假生活,丰富又更有意义。每一天都深有体会,都意义非凡。

——题记

暑期期内,有的人欣赏了波澜壮阔的海洋;有的人攀爬了峰峦雄伟的高山;有的人去玩了壮观秀丽的景区;有的人学了异地的中华传统文化。这种事在我脑子里并不刻骨铭心,最令我难以忘怀的是在姥姥家抓虾、河蚌的那一个中午。

在家乡后边有一条涓涓的小河,暑期我要去拿哪条小河里抓“野货”。一路上喇叭花向大家频频点头,暗紫色的长裙随风飘荡扇舞。小花向大家问候,树在热烈欢迎着大家的来临,阳光在为大家引路,不一会儿便到。

清澈透亮的溪水在阳光交相辉映下映出了五彩光辉,大家挑选了一处隐秘处做为地址。姥姥用竹篮在水中昏暗、不被阳光照射到的地区、各类植物多的地区兜了一下,嘿嘿,小虾们取得成功被“捕”。因为我试了一下,哎,心太急了。渐渐地的,我捉到的小虾愈来愈多,竹篮都快满了。

大家有去抓河蚌。边上一位老太太教大家怎么摸:先往水里抓一把,再细心辨别这些是河蚌。果真,一抓一大把。从而,大家便分工协作。我摸,妈妈选择,姥姥抓小虾。河蚌大多数都不大,只抓了3个大的。我询问妈妈:“妈妈,河蚌为何不容易动呢?”妈妈回应我:“河蚌实际上在动的,只不过是比较慢。它并不像鱼游的迅速,它是靠斧足健身运动的。你能认真观察,便会发觉。”我认真观查,正是如此。

在不知不觉,太阳光悄悄的下山了。大家带著食材凯旋而归,伴着一路落日。阳光下,把大家的身影拉得较长较长……

假期生活还简直绚丽多彩!

篇17:暑假记趣

暑假来了,又是一个暑假,还会和那个暑假一样吗?阵阵记忆的流水再次冲荡在我的脑海里,我情不自禁地笑起来,开心地笑起来……

“啊!老师你家的鸡又跑出来啦!”在休息时间,我和伙伴们正在一起愉快地玩着,一个同学似乎注意到了什么,于是就大叫起来

。然后,我观察着那个鸡棚上,没有看到网上有洞之类的。又看着鸡棚周围,看到了一只鸡在走来走去,我也立刻叫了起来:“老师,鸡跑出来了”。老师还没动静,我觉得不是老师没听见,而是老师以为我们在故意骗他。“老师,你家鸡真的跑出来了!”又有一个同学这样说,然后很多同学一起大叫着。“你们把鸡捉进去”老师回了我们。然后,谷阳说:“我怕鸡,你们快捉住,快。”于是向外跑去,远远的远离了鸡。也有人跑过去,准备捉,又害怕跑回来了。我心想:一只鸡有什么好怕的呢?然后走进了鸡,这时我发现原本看起来很小的鸡,变得很大,很肥,闻到一股很臭的味道,我也害怕了,终于知道为什么他们会跑回来了。我不接近鸡了,但是鸡反而靠近我了,我退了回去。后面的同学说:“快捉起来,快捉起来。”我又看了看鸡,那鸡毛厚的,那鸡嘴大得,心想:就算想捉,也不知道从何下手啊。我也和之前的同学一样跑了回去,尽量远离着鸡。对着门里面喊:“老师,快把鸡捉起来啊,我们这里全都是怕鸡的。”于是,外面都在呼喊着老师。老师终于出来了,没出几招,就把鸡捉住了,那鸡也够傻,也不躲,只是捉起来的时候在叫,老师把鸡扔进了鸡棚,这场**终于结束了。“快进来,时间到了”老师说。我立刻反应:“还没玩呢!”老师喊着,只好进来了。

其实,也有一半是心甘情愿的,因为我还从没体验过捉鸡这有趣的事。哈哈!

篇18:暑假记趣

一天,我吃完饭在家里看电视。门铃声突然响起,我打开了门,原来是我的好朋友小许来找我玩。

小许是我们小区的孩子王,他天天带着一群孩子在小区里玩,而我却只能在家里练琴,我羡慕死他了!今天他来找我玩,我可开心了。

小许问我:“你是不是有一把大的水弹枪,我们来玩射击吧!”“好的。”我说。我把枪和子弹拿出来,把枪装好子弹,一起去外面路灯下射击。小许教我练枪法,他说:“先把枪放到肩上,然后对准路灯发射。”说完,他就对着路灯开枪,我看了,小许真厉害,百发百中。“我也来试试。”我说,我便拿起枪就射,射了十发也没打中。小许叹口气说:“别打了!都打不中别浪费子弹。教你一招,假如有一个狙击手在前面的草丛狙你,你会怎么做?”“我拿枪打他。”我说。“可是你打不中的,这个时候你应该跑到掩体后面,”他一边跑到掩体后面一边说,“再瞄准他,狙击手看不见你,但你看得见他。你就可以开枪打他。子弹不多了,后面交给你练习。”小许把枪丢给了我。我听了前面小许说的话,拿起了枪,瞄准路灯,开始发射。这下击中了,我开心地欢呼:“我终于能够瞄准了!”

我们又玩了一会就回去了,小许真的很聪明,他不仅教会了我射击,还教会了我遇到对手要先保命,然后再去射击对手。我记住了这个本领。

篇19:暑假记趣

令天,妈妈给我买了一大堆螃蟹,在晚上吃它们之前,我要先好好“捉弄捉弄”它们。”

我把一盆螃蟹全都倒在地上。这些螃解有大有小,有的躺在地上“装死”,有的几只脚乱动,有的威武得像个将军,有的手舞足蹈异常活跃。为什么都不跑?啊一一因为它们全部被绳子给捆住啦!

一只螃蟹特别活跃,一会儿打滚,一会儿吐“口水”……“先放了你!”我对它说,接着拿出剪刀——“咔”哎!“活跃分子”就是“活跃分子”,我才剪开,它就迫不及待地在地上打了个滚,显示了一番。接着它挥舞双钳,虎视眈眈地盯着躺在它旁边的“八脚将军”。我见状,急忙将“八脚将军”的绳子剪断。可是那往日威风的“将军”却仍旧懒洋洋地躺在那里不动,好像没睡觉似的。

嘿!我眼珠一转,想起了一个激励斗志的好办法-一我把一只趴在“八脚将军”身旁一动也不动的小“懒虫”丢到了它的背上。哈哈!真不经骗!“八脚将军”以为来了敌人,马上将“懒虫”举了起来,接着重重地向后一扔-一“懒虫”被可怜地摔在了地上。“八脚将军”仍未善罢休,突然爬到了“懒虫”的身上,挥舞大钳,好像在说:“我赢了!我赢了!”

“咔!”“活跃分子”可不想让别人抢了风头,立刻向“八脚将军”抢出了“霸王钳”,“八脚将军”急忙伸出右钳招架,将军就是将军,一钳正中“活跃分子”的一条腿,就在这时刻,“八脚将军”以迅雷不及掩耳之势猛地一拉,竟然将“活跃分子”的腿连根拔出来了!……

“活跃分子”的士气全失,一个趔趄倒在了地上……

篇20:暑假记趣

“朵朵,快来,快来吃药了”。听到妈妈的催促声,我不禁纳闷:早上七点才吃过药,现在可是中午十二点,怎么又该吃药了。

我跑过去问妈妈:“妈妈,现在吃药是不是太早了?”妈妈说:“一天吃三次,早中晚各一次,现在不正是中午吃药的时间吗?”我拿起药盒,指着上面的“用法”对妈妈说:“妈妈,您瞧,这上面写的‘一日三次’中的‘一日’指的是一天二十四小时。把二十四平均分成三份,每份是八,也就是说要每隔八小时吃一次药。要是不按正确的时间间隔吃药,药效会大打折扣的。”听了我的解释,妈妈瞪大眼睛,吃惊地上下打量着我说:“呵!想不到我们家朵朵对服药方法还深有研究呀啊!今天妈妈要向你学习了。”

这时爸爸也凑过来打趣道:“小沈老师,今天这堂课一定要给妈妈上好,爸爸力挺你。”有了爸爸的大力支持,我振振有词地说:“妈妈,我再给你算算应该几点吃药。我第一次吃药是早上七时,七时加八时是十五时,换算成普通计时法是下午三时,也就是说第二次吃药的时间是下午三点,用同样的方法可以算出第三次吃药的时间是晚上十一点。妈妈,你明白了吧?”听了我这么详细的讲解妈妈高兴地说:“哦,我明白了,讲得真好,你把学到的数学知识灵活地应用到了生活中,而且帮妈妈纠正了错误,很了不起。今天妈妈给你做清蒸鲈鱼奖励一下!”爸爸又忍不住插嘴道:“不错不错,我也沾沾沈老师的光可以吃清蒸鲈鱼了!”我撅起小嘴说:“妈妈,爸爸这是不劳而获!”妈妈立刻赞同道:“对,那买鱼杀鱼的任务就交给你爸爸了!”爸爸听了,做出无奈痛苦的表情,逗得我和妈妈开心地笑了。

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