以下是小编为大家准备的神秘的课堂作文，本文共19篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：神秘的课堂作文
昨天中午，听说蒋春萱的妈妈要来给我们上课，全班像一口沸腾的锅，一个个都激动不已。
在我们的期待中，蒋妈妈来了，她和我们玩了“国王说”、“切水果”、“猜谜语”、“就不听指挥”几个游戏。我们认真地听蒋妈妈讲规则，一个个眼睛睁得无比大，脸上的笑容早已暗藏不住。
其中我印象最深刻的是“猜谜语”，蒋妈妈把谜题做在课件上，刚一出示题，我立刻举起了手，双脚似乎也按捺不住。
蒋妈妈看到了我举得高高的手，让我上去猜。这双脚像安装了飞火轮一般，迅速跑上了讲台。看了看谜题，我陷入了沉思，一只手托着下巴，眼珠子不停地转来转去。突然，一个答案浮现在我的脑海里。“告诉的‘告’！”耶，我答对了，全班同学为我鼓起了掌声，我感到无比快乐！
最后，蒋妈妈给我们每人发了一个电风扇，我得到一个蓝色的风扇，小巧玲珑，很可爱，上面有一个小猫咪的图案，我十分喜欢这个礼物，我也很感谢蒋妈妈。
这真是一节有趣的课堂啊！
篇2：神秘的课堂作文
同学们最期盼的家长课堂又开始了。
今天，给我们带来有趣游戏的是一位美丽的幼儿园老师——蒋春萱妈妈。
“切水果”、“国王说”、猜谜语、“就是不听指挥”四个小游戏，同学们玩得不亦乐乎，每个同学都争先恐后地举手发言，都不想被其他同学比下去，整个课堂犹如欢乐的海洋。
这场有趣的游戏战争中，我印象最深刻的是猜谜语。共有20道题，同学们个个都把小手举得高高的，生怕蒋妈妈看不见自己。这一轮比赛，展示了我的超强实力，一共答对了5道谜底。蒋妈妈表扬我答得很好，我很开心，这个游戏也让我感受到平时知识积累的重要性。
蒋妈妈很有童心，同学们不管答对或答错，她都会和大家一起哈哈大笑。游戏结束后，蒋妈妈还给我们每个同学准备了小礼物——风扇。
哈哈，这个夏天我们不怕热了，谢谢蒋妈妈。希望您以后还来和我们一起玩游戏。
篇3：神秘的课堂作文
“哈哈哈……”这些笑声是从哪里来的呢？原来是我们在玩游戏呢！
老师一走进教室，就说：“我们今天来玩一个游戏，叫‘对着干’。”同学们们一听，开心得一蹦三尺高。游戏规则是老师说什么我们就反着做。比如老师说把左手举起来，我们就把右手举起来。同学们听到要玩游戏，个个兴奋不已，恨不得快点开始。
第一轮开始了，老师说了一声：“请举左手！”我们立刻把右手给高高地举了起来，另外一个同学却举着左手，他左顾右盼，看到我们都举右手，赶紧把左手放了下去，把右手举起来。同学们和老师都被逗得哈哈大笑。
第二轮的时候，我们六个同学被叫了上去。“向左转，向右转，向前走两步……”一会儿过去，场上只剩下了我和两个女同学。老师又下令：“左转，右转……”我一时转晕了，都找不到东南西北了，所以被淘汰了。现在只剩下两个同学，老师不停地发号命令，她们不停地‘对着干’。有一个同学接二连三出错，被淘汰了。现在只剩下丹丹同学，不管老师说什么，她都能做对，同学们都佩服极了。
最后，老师给胜利者发了彩笔。游戏结束了，我们玩得不尽兴，还想再玩呢！
篇4：神秘的课堂作文
今天，依旧是老时间，老地点，我们来到远方教育来参加文学体验营课程。博学多才、风趣幽默的邵老师为我们讲夏商周的历史。
“大家都知道大禹治水吗？……”邵老师开始讲课了，夏朝是中国历史的第一个朝代。大禹在公元前2070年建立了夏朝，夏朝延续到桀的时候，百姓苦不堪言，因为桀非常的残暴。到公元前1600前，一个叫汤的部落首领推翻了夏朝，建立了商朝。商朝定都殷，也就是现在的安阳。但是商朝又出现了一个残暴的纣王，他和他的妃子妲己制定了十分残忍的炮烙之刑，还将周文王的儿子作为人质，并杀害作成肉包子，让周文王吃，以此来试探周文王会不会谋反。周文王的儿子周武王最后将纣王打败，建立了周朝。但不幸的是，西周又出现了一个周幽王，“峰火戏诸侯”的故事我们都知道，最后导致了西周的灭亡。他的儿子周平王建立了东周，定都洛阳。
有趣的课堂时间总是那么快都结束了，我们都听得意犹未尽，期待明天的课程！
篇5：神秘的课堂作文
今天的语文课上，吴老师带来了一个鼓鼓的大袋子，
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。一下子，教室里炸开了锅，大家众说纷纭，猜测道：“会不会是活的东西，会不会是一只鸡，会不会是可以吃的。”吴老师请人来摸，一下子，三十二双小手齐刷刷地举起来，吴老师说：“你们确定里面的东西不会咬人？”一半的人放下了手，吴老师先请了何锴。这名“勇士”信心满满、昂首挺胸地走上讲台，面带微笑。他慢慢地将手伸进袋子里，他的手在袋子里摸来摸去，时不时像提起什么东西上似的，又把手放下来，重复了好几次。终于，他把手伸了上来，脸上一阵轻松，还在闻手，好像手上有什么气味似的。
轮到巴可了，她紧张万分地走上讲台，脸涨得通红，手不停地抖着，走过我的座位时，我听到她的心“”地跳着，好像要跳出来似的，
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她慢慢把怕得发抖的手伸进袋子，不敢下去，只在袋口乱摸。吴老师把她的手强压下地去，她不断挣扎。过了一会儿，巴可似乎认为里面的东西没有危险，渐渐放松了起来，她把手伸了出来，一点也没有受伤。轮到我了，有了几位“前辈”的经验，我不再提心吊胆，大胆地走了上去。我带着轻松地微笑把手伸进去，不用吴老师说，我就伸到了底。我先摸到了一个凉凉的、十分光滑、圆圆的东西，应该是一个大苹果。我又摸到了一个表皮粗糙、不凉的东西，凭着我多年的吃“果”
经验，不难判断这是一个弥猴桃。接着，我摸到了一个比弥候桃要小得多，但手感差不多，应该是桂圆。最后，我摸到了一个毛茸茸的、比较大的东西，而且头尖尾圆硬梆梆的，估计还没熟透，我作出了四种猜测，一：是一个弥猴桃，二：是一个桃子，三：是一种小动物，四：是人工制成。我带着这个疑问走了下去。
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篇6：神秘作文
今天，我们上了一堂生动有趣的作文课。课上，老师带我们做了一个游戏叫“神秘口袋”。游戏规则是：先让一个同学上讲台来，摸口袋里的物品，而且只准摸，不准看，然后把这件物品的外表描述出来，让其他的同学猜，谁猜对了，就奖励一颗五角星。
“老师，快开始吧！”同学们都迫不及待地对老师说。在我们的催促下，老师宣布游戏开始。老师先指名一位同学上来摸口袋里的物品，只见那位同学眼睛一眨一眨的，脸上充满着好奇，台下的同学，个个都屏住呼吸，拭目以待。他慢吞吞地说道：“我摸的这件物品大小跟鸡蛋差不多，是椭圆形的，虽然外表上有点刺，但捏起来软绵绵的。”他话音刚落，全班便沸腾起来了，我们七嘴八舌地议论起来：“和鸡蛋差不多大，会不会是荔枝啊？不对，荔枝比鸡蛋小，那是什么呢？”正当我们议论时，一位男生说出了答案――猕猴桃。那位描述的同学立刻兴冲冲地对这位男生说：“你真聪明！奖励一颗五角星！”就这样，第一轮游戏到此结束了。接着第二轮游戏开始，我们更加兴致勃勃了，可是这次上来摸物品的同学表情有点奇怪：撅着嘴，皱着眉头。只听她说：“我摸到的这件物品，感觉到有不平的地方，又摁了一下，能动，这是什么呢？”她话刚说完，一个女生就急不可耐地举起手来说：“是夹子！”摸物品的同学高兴地说：“你答对了！”台下顿时响起热烈的掌声。
啊，这次游戏很开心，让我懂得了触摸的作用，我们可以通过手的触摸来感知未知的世界！
篇7：神秘作文
20xx年的第一场雪来的有些突然，她虽姗姗来迟，却显得异常寂静和美好。
她就这样华丽的降落在这人世，就似未经世事的处子，那么纯洁，那么晶莹。我与她偶然相遇，此时她正翩翩起舞，我唯恐惊动了她，便放慢脚步，静静的停留在一边，看她舞动着纤细的腰身，缓缓的，缓缓的。她的裙摆随风轻轻摆动，她的脚步轻盈，就这样如花般的绽放在这个寂寞的小城。我轻叹着，为她失了心，丢了魂……
“你可愿与我共舞？”她还是发现了角落里的我，而我也浑然不知的靠近了她。此时，我的身上留有她的印记，满带着她的余香。
我与她共舞，我们旋转着，跳跃着，我紧闭双眼，沉沦在这美好的瞬间。我的世界，沉香满天。她轻触着我的指尖，是清凉的，却又是炽热的。
空中不断飞舞着她撒下的彩色花瓣，落到地上，是白色的，落到房顶，是红色的，落到我的身上，又是透明的。如梦如幻，如烟火般绚烂……
风儿也似入了迷，它更猛烈的.吹了起来，她的裙摆飘摇的更厉害了，她微微一笑，将长袖一挥，卷起半边天。小城变得更加朦胧了，连我的睫毛上都闪着光。
“外面雪下得厉害，赶紧进屋，可别冻坏了。”听到母亲的喊声，我如梦初醒，心里却想，那样柔和的她，怎会把我冻坏？抬头笑笑，轻轻地，轻轻地走回家。我是怕惊动了她――那温柔美丽的雪姑娘。
这场雪来的有些突然，我不知所以，遂取名“神秘”……
篇8：有趣的小学课堂故事:神秘的盒子
今天老师拿了一个盒子，是安慕希牛奶盒，上面画着《奔跑吧兄弟》上面的明星baby，她拿着一瓶牛奶，盒子上面写着很多字，盒子上面还有很多颜色，红、黄、蓝等等，盒子上面还有一个洞，是老师故意剪出来的。
老师拿这个盒子是干什么的呢?老师神秘地说这是个神秘的盒子，能变出东西来，让我们的小手伸进盒子里来摸，谁摸到东西并猜对是什么了，东西就归谁所有。啊，这个盒子里究竟装着什么呢?它真是个神秘的盒子啊!
第一个上台的同学是李正阳，他上去的时候一直在笑，很自信的样子。他先摇一摇盒子，听到有响声。当他的手伸进盒子里的时候，他不笑了，脸上露出严肃的表情，眼珠转了转，像在认真地思考。过了一会儿，老师问他是什么东西的时候，他说是鸭子玩具，老师问他判断的依据，他说这个东西嘴巴扁扁的，翘翘的。老师让他把东西拿出来，真的是个鸭子玩具，他猜对了。
第二个上台的是乔冠中，他大步流星地走上台。他把手伸进盒子里的时候，眼珠转了转，立刻大声说：“是玩具。”他又摸了摸，说是玩具风扇，他摸到了扇叶。老师说他也猜对了。同学们夸他是孙悟空七十二变——神通广大。老师给他拍完照，他开心地把玩具拿了下来。
该我上台了，我自信地走上了台。当我把手伸进盒子里的时候感觉东西硬硬的，我便知道是玩具了。我又摸了摸发现有四条腿，有一个长长的脖子，我猜想是长颈鹿，便大声地说：“长颈鹿!”老师说我猜对了。我开心极了。
这个神秘的盒子给我们带来了很多快乐，同时我也知道了做什么事都得用心。
作者|河南省社旗县赊店一小 三（3）班 宋俊良
篇9： 神秘花园作文
让人迷失在神秘的丛林里 ，黑暗的看不到天，迷惘的你，或许找不到出口。
沉溺在这样的黑暗中，像一个孤独的人坐在大树的阴影下。没有了亲人的问候，也没有了安琪儿的陪伴。
是的，你只能，静静地看着路上人来人往，别人看不到你 ，你也不想被别人看见。因为你害怕，你彷徨，你孤单。或许，你知道这并不是什么好事。但，只有这样，受伤的心才能感受到一丝安全。
这样的孤单一直诱惑着你，他向你急速的逼近，仿佛快要将你完全吞噬，以至你孤单而去……
离晨曦还早，午夜的寂静，突显出了夜傍的孤独。当清冷的月亮，一点一点，静静地爬上天空。今夜，她却如此孤独，原来她才知道，等待她的不是温暖的太阳，也不是昔日陪伴她的无数星星，而是那无边无际的漆黑的夜空。也正如你一样的孤独，悲惨。
夜，如此的寂静，这一切都是孤独，都是孤独：湖水没有了鳞波的陪伴；萤火虫没有了舞蹈的陪伴；月光没有了洒脱的陪伴。你? 你没有了爱的陪伴。
直到血红色的泪，流淌在你的脸颊之时，月光渐渐的失去了本色。她的光已不再是金色了，而是黑色，无法抗拒的黑色。正一点一点的吞噬着你……是的，你走了，一个人孤独的走了。黑色的月光周围，只剩下一片黑色的――“悲惨花园” ，就如同那孤独的――“神秘花园”。
" 黑色，悲惨，孤独，神秘……”
篇10： 神秘来客作文
今天，学校老师说有一个神秘来客，马上就要到了。
我们在那猜着。这时，门开了，雾气飘渺进屋，一席雪白的轻纱，“啊！是白素贞。”我们惊喜地喊了起来。
“你们好！”白素贞微微一笑。许多同学听了七嘴八舌地说了起来，有的说：“你好！”有的在跟别人窃窃私语：“呀，是白素贞，等会儿我们去要个签名。”还有的问：“白素贞，你的妹妹小青呢？”白素贞听了这些话并没有着急回答，而是迈着猫步走了进来，坐在了一个塑料椅子上。
我们见了，赶紧把桌子推开，端上自己的椅子，坐在白素贞身旁。
这时，白素贞做了个自我介绍：“大家好，我是白素贞，我的丈夫是许仙，相信大家都认识我。”“认识！认识！”几个同学忍不住大叫起来。有人问：“白素贞，你是一条白蛇吗？”“是的。”“那，你变身后有多大呢？”“我想变多大就变多大。”白素贞回答了这么多问题后，问：“你们这里有我的同类吗？”“没有。”同学们哄堂大笑。
此时，教室里的广播响了，“今天春游，准备好东西马上出发，去动物园。”“欧耶！”紧接着是同学们快乐的叫声。过了半个小时，大家出发了，白素贞也去了。看到这么多动物，白素贞很兴奋。突然她眼前一亮，飞到了生态馆前。我们追上白素贞，这时，她正趴在一个生态箱前出神地看着。我们偷偷瞄了一眼儿，心跳都快吓没了，一只青绿色的竹叶青正盯着白素贞，似乎她俩认识。
我拍了拍白素贞的肩膀，她吓了一跳，见是我们，便自言自语地说：“它好像小青呀！”我仔细打量了一下，果然很像小青。这时，白素贞大叫一声：“小青，我怎么把她忘了！”她看了看天，对我们说：“抱歉，抱歉，天色不早了，我该走了。”
我们看着白素贞腾空而起，犹如天使一般，转眼就看不清了。老师见了，便说：“走吧，我们也该走了。”我们只好恋恋不舍地走了。
篇11： 神秘来客作文
今天下午，我家来了两位神秘的客人，它们一身盔甲，举着两只有力的大钳子……呵呵，大家猜到神秘客人就是两只大螃蟹了吧！
刚把它们放进水池，它们就高举着两只长满了毛的大钳子虎视眈眈地盯着对方，好像要决一死战。我急忙把它们拨开，要真打起来那还得了？我用手指敲了敲那只比较凶一点的螃蟹，它立即调头对准我的手指就挥动大钳子，我连忙缩回手，捏住它的壳把它拎了起来：“小样，我还不知道你这招呀！”正当我得意之时，另一只螃蟹悄悄伸出钳子夹住了我的手指。“哎呦！痛死我了！”我大叫着拼命甩动手臂，想把它甩下来，可它那有力的钳子死死夹住了我的手指，怎么也不肯松开。“可别怪我，这可是你逼我的！”我忍着痛，把螃蟹拖到了水龙头下，拧开了热水龙头，一股滚烫的水对准螃蟹头部冲了下来，它不得不松开钳子，迅速横着跑走了。我摸了摸被夹痛的手指，嘀咕着：“真是横行霸道！”
一回头，我猛然发现另一只螃蟹不见了，迅速关上厨房间的门，展开地毯式的搜索：“我就不信找不到你！”终于，我在倒扣的脸盆边上找到了这个“越狱”的小家伙。
这时，妈妈叫我把螃蟹放进锅里去。它们好像知道要大难临头了，迅速想爬到锅外去。妈妈把锅盖盖上，我能听到它们拼命挣扎的声音，我突然就心软了，它们也是两个小生命呀！妈妈看出了我的心思：“现在的螃蟹是家养的，专门用来食用的。”听了妈妈的话，我才好受了一点。
螃蟹营养丰富，味道鲜美，还很有趣，怪不得大人小孩都喜欢它！
篇12：神秘记忆作文
神秘记忆作文
我是小明的一段记忆，是一段小明考了一百分的记忆。我学识不错，试卷上的题目我都记得。我也知道小明一直很感恩老师的教诲。
有一天，关于小明机密行动的一条记忆被传进了我和别的记忆的家——大脑。
星期天
再过几天就是教师节了，小明和几位同学一起出去玩。突然，小明对同学们说：“我们为老师准备一份教师节礼物吧，就当是对老师的感谢，怎么样？”
马上，所有人都同意，大家出钱买了礼物。
有人说：“我们晚上送到学校，神秘一点。”
小明马上提出质疑，反驳说：“只怕晚上门卫不让我们进去啊！”
于是，小明和同学们又讨论了一会儿，完善了这个计划。
教师节前天晚上
小明一伙人乘着夜色来到校门口。一个同学拖门卫去了，剩下的'人乘机偷偷溜进学校。另一个同学假装不小心弄出声响被门卫发现，其他人则潜入教学楼中。
按计划，潜入教学楼的同学再次兵分两路，一路故意把教室灯打开，然后误导门卫说是要拿课本。而包括小明在内的另一路人潜入老师办公室。把老师们最喜欢的鲜花放在办公桌上。闻着鲜花的清香，想象着第二天老师收到花时的惊喜，我能感受到小明的心因为激动而怦怦跳动着。安排妥当后，小明几个趁夜色溜出学校，再故意绕回门卫跟前，说是本来想给老师送礼，既然不行，就算了。门卫眼巴巴地望着他们，不知道说什么，只好让他们走。
星期一
四科老师在班上不约而同地问是谁送的鲜花。没人答应，也没人注意下面的小明一伙人正相互交换了一个微笑——除了老师。老师含笑看在眼里，喜在心里。我也开心，小明又有了一段特别的记忆。
这时大脑中，传送口传来一声脚步，我望去：啊，他来了……
篇13：神秘失窃案作文
神秘失窃案作文
神秘失窃案作文同学们，你们喜欢看《名侦探柯南》吗？剧集中，一个个不可思议的谜团最终都被柯南逐层解开，是不是很刺激呢？我们班不久前也发生了一件离奇的趣事，最后被咱班的“名侦探”给侦破了。
那是一个星期一的早晨，同学们个个精神抖擞。第三节是语文课，李老师讲完课后让我们做作业，身为班长的我急忙去发作业本。可是，翻遍了平日放作业本的'那张课桌，始终不见语文作业本。李老师便让全班同学在各自的课桌里找，但大家一致说没有。我们又集体搜寻教室里每一个角落，仍然没有。怪了，这语文作业本还能去哪儿？
“门官”张妍清楚地记得，上周末放学后，她将教室门锁得好好的，作业本不可能不翼而飞啊！
后来，还是心细的习倩同学提供了“重大线索”：今天早晨，她打开教室门时，发现靠近门的那扇窗户开了一条细细的缝。可能有人由此进入教室，偷走了我们的作业本。
简直可恶极了，我们不由得对这名小偷恨之入骨。同时，大家也不忘埋怨负责关窗户的“小马虎”耿永超。同学们一个个愁眉苦脸，唉声叹气。
第二天早晨到校后，同学们仍然议论纷纷。偏巧老天爷也不作美，淅淅沥沥地下起雨来，我们的心情也随之变得更糟糕了。
可是，就在第一节课后，教室里传来了一条爆炸性新闻：失窃案告破，“小偷”被捉，全班同学的语文作业本失而复得。
我还没弄清是怎么回事，只见男生们已乐得在教室里又蹦又跳，女生们则高兴得拥抱在一起。后来，还是“万事通”习浩告诉我，原来班上的“福尔摩斯”尹旭龙和“名侦探”仲浩楠破了这起“悬案”。
“小偷”何许人也？并非别人，正是“小马虎”耿永超。不知怎么搞的，这家伙竟粗心地将自己的英语作业本放在了全班语文作业本的上面，害得我们东翻西找，虚惊一场。
篇14：神秘花园作文
从前，有一个非常神秘的花园，花园里有各种水果，甚至冬天也有各种水果。
一个雪花纷飞的冬天，一个小女孩在森林里走着，忽然看见一座神秘的花园。花园里鸟语花香，小女孩很好奇地走进去，她发现这个花园和其他花园不一样，即使冬天，也有新鲜的水果，花儿绽放，小草在摇头，各种树木长得依然那么茂盛。特别是那葡萄，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚，架下挂着各种各样颜色的葡萄，青的，绿的，红的，紫的，玫瑰色的，黑色的……她立即摘了一串葡萄，正在这时，一个巨人走了过来，小女孩害怕极了。巨人微笑着对小女孩说：“别害怕，我不会伤害你的，这种葡萄吃了可以年轻，你可以吃。”小女孩开心极了，她谢过巨人后高兴地离开。
这件事情很快传到了国王那里，于是，国王命令所有士兵去摘葡萄。小女孩听到这个消息，连忙召唤自己所有的小伙伴一起去帮助巨人保卫花园。她们在去花园的路上设置了许多陷阱，士兵们措手不及，纷纷败退。
从此，小女孩和巨人成了好朋友。平时小女孩一有时间，就来花园与巨人一起玩耍，一起欣赏花园的美景。现在，这座神秘的花园变成了小女孩和巨人的乐园。
篇15：神秘花园作文
在一个遥远的深山里，有一个人开了一家花店。
很多的动物会去跟他买花，因为动物看到了花，心情会比较好。
动物们把花当成宠物般照顾。心情不好时就会跟他们聊天，还会带他们去散步。此外也每天按时浇花，让他们长得又高又壮。后来，大家想了想，一朵花看起来很单调，所以大家就把家里的所有花都拿出来，集中在一座花园里，大家都觉得这么多花放在一起真美啊！
都市里有一个小男孩，因为数学只考五十分，所以被妈妈打，后来他就离家出走。他一直往远处走，走到了深山里，看到了那片花海，不禁被深深吸引。
他走过去，有一朵花看到了，便问他怎么了，小男孩把所有的经过都告诉那朵花。花儿们安慰他，不要只因为一次考得不好就放弃自己，下次再努力考好一点就好了。男孩想了想，觉得很有道理，于是面带微笑地回家了。
对人们来说，这不但是一座花园，更是一个乐园。
篇16：神秘山庄作文
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继汤山公园之后，我们又优哉游哉地将车开上九龙山，准备一睹九龙山的海上风光。浩浩荡荡的海面风景虽没欣赏到，但我们却发现了一片空无人烟的公寓。哈好奇心作祟。我迫不及待地拉上父母，准备一探究竟。
金碧辉煌的大门着实吓到了我，上面的雕刻栩栩如生，精致细腻，一丝一毫锈迹也没有。走进去一看，每栋楼都漆成了梦幻般的马卡龙色，好似法国的浪漫小镇，光是看上一眼就觉得赏心悦目，浑身都舒畅了许多。每栋楼都拔地而起，一座座都高大雄伟。可就是这样一片令所有人都艳羡不已的小区，却一点生活的影子都见不到。我决定继续探索下去，不由得加快了脚步。没走几步路就看到为这个小区专门配备的大饭堂，大饭堂的位置，可谓是风水宝地，看上去就很宽敞舒适。
可昏暗的气氛让我知道这里的人也不多，甚至有一种误闯鬼屋的错觉。我继续颇为悠闲地渡步，一抬眼，眼前的建筑把我着实震撼到了。这栋说不出什么名的房子，采用的是欧洲古堡式的设计，高耸入云的尖顶，雾霾蓝与高原灰的完美搭配，再加上各种雕塑小物：什么手执水瓶的`圣母玛利亚，高举十字架的耶稣，完完全全是按照外国建房的标准完美复刻，可依然看不到人山人海的景象，我不由得更疑惑了。
继续往前，馥郁芬芳的花香飘了过来，我喜出望外地奔跑过去，竟然是个小花园！花园里的枝叶裁剪得很整齐，一大丛灌木被剪成了圆球状，憨憨厚厚的很是可爱，还有五颜六色的郁金香，一个个像水晶杯那般引人注目，并且多了几分醉人的香味。马不停蹄地游玩整个花园，我更是疑惑不解了。这里虽不像外面传的那样会闹鬼，但气氛也是十分诡异的，毕竟一个人影都没有，很难不让人怀疑。就在这时，爸爸妈妈打断了我的思路：其实有一个完美的解释。你看，这么好的一个小区，房价肯定要贵，应该没有多少人能住得起。父母说的话有一定道理，但也不是完全说得通。
卖房子的人看到没有人买，肯定要把房子降价，不然会赔得彻彻底底。而人们看到降价了以后，肯定会过来买，但这里依然没有人，这依旧说不通。虽然这么想了，但却找不到解释没有人的理由。不得不说这次旅行，对我来说也是一个未解之谜
篇17：神秘宇宙作文
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在神秘的宇宙之中有一颗美丽的星球，塞伯坦星球。有很多人去过从未回归，所以人类发明了
一个机器叫-凌云号。是一个机器人，当时人类科技很发达什么都造的出来。下面就是进入塞伯坦星球吧！
在机器中有3个人在控制可是机器总是一走一停，时不时卡一下，那3个人实在忍不住就下机舱修理。过来3分钟修好了。又开始走他们走着走着发现了一个动物，他们给这个动物起名-飞鱼。因为它会飞，这个会飞的.鱼好像听懂了他们的谈话，开始加速飞过来了。那几个人吓了一跳。他们继续往前走发现了1块50米高的水晶石。这是机舱里的视频开起了，控制室里传来一阵尖叫，啊！啊！啊！啊！这个声音叫了很久。当那3个人回来了时候发现机舱里有5个机车人。他们3个吓得直接我外跑可还是背拽回来了。最终死在机车人的手上。后来世界给了他们一个神圣的称号-世界的救世主。
最后要告诉大家一个忠告-不知道的地方千万不要去，不然的话会有想不到的痛苦
河北邢台桥东区邢台市第七中学初一:生命曲线
篇18：神秘礼物作文
我生日那天，妈妈告诉我远方的阿姨会送我一份礼物。我问妈妈：“是什么礼物？”
“保密。”妈妈神秘兮兮地说。
“会是什么礼物呢？这么神秘。是坦克？”
妈妈摇摇头。
“是轮船？”
“是赛车？”
“还是遥控飞机？”
妈妈除了摇头还是摇头。
这么神秘的礼物到底会是什么呢？看来只能耐心等待了。
上午十点左右快递来了。我兴奋极了，飞也似的跑去。快递员把包裹给了我。我看见是一个四四方方又软绵绵的东西，心里暗自猜测，难道是衣服？或者是被子？
我一回到家就迫不及待地拆封。可是包装太结实了。我越是想早点看到礼物就越难拆。我真恨不得有一双孙悟空的火眼金睛，可以看到里面到底装的是什么。没办法，我只好拿来了剪刀剪开了包装，礼物这才露出了庐山真面目。哇！好漂亮的礼物啊！那是一个蓝色的海龙抱枕。身子足足有一米多长呢。它的脑袋肥嘟嘟的，上面镶着两只大大的眼睛，活灵活现的。身子长长的，可以弯成U字形绕在自己身上，感觉又温暖又踏实。睡觉的时候可以枕着它的脑袋，抱着它的身子，夹着它的尾巴，可舒服了。
这么可爱又实用的抱枕，我一定要好好珍爱它。
篇19：神秘礼物作文
记得在上一星期星期四的`时候，我们的李老师从郑州听课回来了，说还有送给我们一份礼物，同学们都非常的高兴，可是，转眼过了一个星期，老师还没有送给我们礼物，知道这一星期星期二的时候，李老师从办公室里走出来，径直的走向了图书柜（图书柜是我们借书的地方）打开了最底层的柜子，又喊来几个同学帮忙取东西，我转过身来去看，发现他是一本蓝色的书，老师说：“同学们，我们的礼物回来了”。
同学们都高兴极了，一窝蜂的冲到了讲台上，差一点儿把讲课桌挤到，老师让同学们回到坐位上，可是同学们就是不回到坐位上，直到老师说了好几声，同学们才坐到了位置上，我仔细的看，看见他正是我们班同学盼望已久的《鼹鼠的月亮河》，难怪同学们这么高兴，下午的时候，老师有拿来好几本书，而且都是不同版本的，李老师说：“以后我们可以把自己从家里带过来的书带回去，以后可以借阅这些书”。我们高兴极了，接着，老师有指定了两个图书管理员，分别是许锦和张岂瑜，我们想：下午我一定借书。我很庆幸我们三五班的到了这个神秘的礼物。
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