下面是小编为大家整理的我爱古琴三年级作文，本文共23篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：我爱古琴三年级作文
我爱古琴三年级作文
我爱古琴古筝，大家都不陌生吧，它可以弹出优美的音乐，可以跳出优美的舞蹈!我爱古筝，我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。
古筝是一个很古老的乐器了，韩国叫伽耶琴，越南叫十六玄琴，最晚也在200秦朝以前。在战国时期已经广为流传。古筝有24根琴弦，其中有4根是绿色的，现在我就简单的介绍一下：古筝又名“秦筝”。弦乐器，木制长形。唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦,通常古筝的型号前用S163-21,S代表S形岳山,是筝父徐振高发明,163代表古筝长度是163厘米,21代表古筝弦数21根.自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地，逐渐形成了各具浓郁地方特色的.流派。山东筝、河南筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、福建筝、内蒙筝（即雅托葛）、朝鲜zu的伽揶琴（即延边筝）和被称为真秦之声的陕西筝九个流派。
我们中国古筝有十大名曲：第一首《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。第三首《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。第四首《林冲夜奔》。第五首《x族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。第九首《香山射鼓》第十首《战台风》，这些都是我们的古筝代表。尤其推荐《香山射鼓》，那种寺院的钟声听起来十分悠扬，让人心旷神怡尤其推荐《香山射鼓》，那种寺院的钟声听起来十分悠扬，让人心旷神怡。中国的古筝历史悠久，我们要好好学习，为祖国做出一些贡献。
在我很小的时候，听到电视里传出空灵的古筝曲是，就会被深深吸引。每次从古筝教室门前走过，我就会被美妙的声音勾住脚步。一个个音符就像小精灵似的蹦出教室，飞入我的耳朵里。于是我梦想自己长大后成为一名优秀的古筝演奏家，在宽阔的舞台上展示自己熟练的演奏技艺！
篇2：我爱古琴作文
我爱古琴。我爱那琴身上细细雕琢的游龙戏凤，花鸟鱼虫；我爱那根根细滑柔韧的琴弦；我爱那声声回响，飘渺空灵的琴音。古琴上所散发出的独特韵味，如一泓清泉，丝丝缠绵，婉转清丽，其中有参杂着些许的沧桑之美，融合在一起，淅淅沥沥，却又扣人心弦。以致我第一次听到古琴弹奏的乐曲时，心里惊叹，世上怎会有如此美妙的声音，一下子就迷上了古琴，随着时间的流逝，才能渐渐体会到琴里的深刻内涵。
一把古琴，往往是由名贵的木料制成，请能工巧匠刻上各种纹样，配上琴弦。古琴造型独特优美，加入了礼乐的各种精髓，如天地万象，年岁月历等，结构合理，浑然天成，方正雅致，有着浓浓的中国特色，使人不得不感叹古人的智慧及中华文化的博大。因此有的古琴价值连城，而演奏出的乐曲，当然是不同凡响的。
古时，琴是一种寻常的乐器。从王公贵族，到平民百姓，受到人们的喜爱。华贵之时，就是在富丽堂皇的宫殿里，与编钟、长笛等合鸣，形成动人心魄的宏壮之乐；素雅之时，就是在那青砖白瓦的别致院落里独自轻吟，空灵悠长，清高孤傲。从古至今，琴无不是儒雅的象征。那些文人墨客，才子佳人，无一不吹箫抚琴，对酒当歌。古老绵长的音符潜在那弦里，只待弹奏，便串联起来，成为悠扬悦耳的乐曲，令听者的心也静了下来，溺在这如潭水般深沉的古曲里。
每当听见这别具一格的声音时，我的眼前总会浮现一幅画面：夜凉如水，一轮皓月悬挂在夜空里，在茂密的竹林中不时传来阵阵琴声。白衣的少年十指翩翩，不紧不慢的拨弄琴弦，那琴音便如流水般淌下古琴，伴着夜风在林中四散。那琴声时而高亢，时而低吟，时而跳跃，时而连绵。犹如细雨落下时泛起的阵阵涟漪，轻浅幽远；又似微风轻拂带起的片片落叶，随风翻飞。阵阵琴音惹人暗自神伤，却又沉醉其中无法自拔。行云流水般的逐渐推进，从轻巧的单音到起伏的高潮，再从密集到稀落，缓缓消失。一曲终了，余音环绕，夹着伤怀从风中淡去。
在中华文化里，古琴就是一块通体润泽的翠玉，安然恬静，清亮剔透，总是给我一种错觉，仿佛这件无与伦比的乐器是天上才有，不然怎能弹奏出如此令人如痴如醉的乐曲呢？那样奇妙的感觉，好似琴音穿透了时间的长河，领着我寻回古代，观望着一切，超凡脱俗一般，真是不可言喻。
如此精妙的古琴，叫我怎能不爱？
篇3：我爱古琴作文
“无言独自上西楼，月如钩~寂寞梧桐深院锁清秋……”深夜，我独自坐在窗前边弹奏着我那心爱的古琴边念着李煜写的《乌夜啼》，感觉颇有情调，不仅是因为李煜写的感人，还是因为这古琴的曲调悠扬悦耳，那声音仿佛展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好似悠远的天空，沉淀着清澄的光……真是令人荡气回肠！
这古琴一弹起，便让我有种回到古代的感觉。尤其是那《春到湘江》，每次我赤手弹奏时，纤纤玉手快速地撩在琴弦上，以至于那古琴发出极美的声音，每每此时我好像看到了：一名极美的古代女子，穿着汉服，坐在桃花园里弹着古琴，那古琴发出一股悠扬的声音，“哈嘻嘻……”是谁在嬉笑？哦，原来在那女子的不远处有一群如月儿般可爱的女子在随着音乐跳舞呢！哟，忽见一群五彩斑斓的蝴蝶飞来，原来是被这悠扬的琴声和优美的舞姿吸引过来的……
我总沉醉在那美若仙境的“幻想”里。于是我每天放学写完作业后，都会“疯狂”地弹古琴。
你可能会问我为什么那么多乐器都不喜欢，偏偏喜欢古琴呢？呵呵，我喜欢古琴的原因有三点，其一：因为古琴的音韵古香古色，一曰“奇”、二曰“古”、三曰“透”、四曰“静”、五曰“润”、六曰“圆”、七曰“清”、八曰“匀”、九曰“芳”；其二是因为我国从古到今的文雅人士几乎个个都有古琴，连孔子都是古琴的推崇者；其三当然是因为它的造型了，常见的有仲尼式、连珠式、落霞式、月形式等。另外有断纹的琴，琴音透澈、外表美观，更为名贵！古琴虽然不好学，但是如果坚持到底的话一定会弹出优美清脆的乐曲的！
净手，焚香；预于暗夜的静谧之中，拨响亘古的琴弦。是谁的叹息，是谁的叹息，溅在思念的伤口上，惊醒了音乐的疼痛？梅花三弄，在如尘的寒风中，在为一叶扁舟，送我逆流泅渡，在最初最美的日子，于一片安逸中斜卧，静听空谷之音。看，窗外又脆又薄的月亮，琴韵于我的指尖。
古琴，那么诗情画意，经常使我浮想联翩；古琴，那么悠扬悦耳，经常使我弹到疯掉；古琴，那么美丽高雅，使我迷恋于你的外表；古琴啊，古琴啊，我爱你！我喜欢在你窗前望着明月，弹琴；我喜欢在那桃园里随着桃花飞舞，弹琴；我喜欢在那潺潺的小溪边斜卧，弹琴……
篇4：我爱古琴作文
幼时，出于好奇，被母亲牵到老师那里。第一次，我见到了古琴。摆弄着眼前的这个美丽而神秘的乐器。顿时对此心生好感。从此，便视她为知己……
不久，在寒舍的一个角落里，就摆上了这个美丽而神秘的乐器。这架古琴有一个很好听的名字，“玉玲珑”。
学古琴，不累。她不像钢琴，需要坚持不懈地练习；她不像提琴，需要认真专注地学习。闲暇之时，便可坐在古琴前轻奏一曲。
她的声音，很醉人。她没有钢琴的铿锵，她没有小提琴宽广的音域。她的声音很轻，轻得仿佛就像易碎的玻璃一般。清脆的声音，宛如是根仙棒敲击在玉石上发出的。拨动琴弦，她那优柔飘渺、婉转迷人的琴声仿佛可以渗透人们的每一个毛孔，让人回味无穷。令我久久沉醉其中，难以自拔。那琴声，用她那柔美的一面，宛如是是朝阳的光辉，一点一点刺破沉沉的雾霾，一副超凡脱俗的`样儿。可她也毫不逊色于那声势浩大的美丽，她以她的轻，以她醉人的音韵震撼着每一位包括我在内的听者的心灵。
她的外表，很沉稳。她的颜色，是朴素而又不失高雅的黑色。黑的是那么纯，那么真，似乎毫无一丁点儿的杂色。她没有被刻上花哨的纹样，她没有被渲染缤纷的色彩。光滑的外表，黑色的朴素，让人更对她情有独钟，让人更喜爱她。
古琴，她并不是普通的乐器。只要融入其中，我就发现，即使连古琴也变得有灵性了。心烦意杂之时，我会坐在古琴前，向她倾诉我的烦恼，于是，她便是给我带来了幽静、空寂之境，曼妙的琴声，使我顿时心情格外的舒畅。渐渐地，我也便是戒掉了躁心等一切杂念，变得越发的乐观，越发的上进。
古代文人，以泠泠之琴声，追求色空俱寂的空灵境界，从中感悟生命的永恒，修身养性。而我，亦是从这古老而深远的琴声中戒骄戒躁，与古琴密不可分。
我感谢古琴，我爱古琴！
篇5：我爱古琴作文
我和古琴大概是前世有缘吧，和我同龄的孩子大多数都在学钢琴，电子琴，而我选择了古琴。我渴望随着古琴的幽婉畅游远古的音乐殿堂，那是我的梦。
记得是在我7岁的那年，因为一个偶然，使我认识了从未谋面的古琴，并且深深的喜欢上了这种乐器。那天妈妈带我去学英语，上楼的时候，一阵悦耳的琴声回旋在空荡荡的楼道里。我驻足侧耳聆听，太美妙了，我被这琴声打动了。我甩开妈妈的手，循着琴声来到了一间教室。只见一位老师姿势优雅地坐在古琴前，指尖灵活地拨动着琴弦，美妙的声音从她的指尖轻轻的流淌。我用祈求的眼神看着妈妈，意思是我想学古琴。没想到妈妈竟然毫不犹豫地答应了，这大概正合她的意。不管怎样，妈妈很快的给我买了一架最好的古琴，从此我便学起了古琴。
一开始学习古琴，因为新奇，我天天雷打不动地坐在琴前练琴，对古琴的热爱使我毫不费劲的过了一级又一级。也许是太顺利了，也许是狂热劲头过去了，当我学到五级的时候，我渐渐的开始觉得古琴既枯燥又乏味，总是找理由延误练习，三天打鱼两天晒网，两年过去了，我的琴技不但没有长进，反而退步了。妈妈以为是老师教的不好便给我换了个老师，情况也不见好转。后来又换了两个老师。妈妈才发现问题出在我的身上。但是妈妈并没有指责我，只是对我说了一句话：“孩子，当初是你自己要学的，妈妈看你喜欢古琴，以为你能真正的体会到古琴的内涵，但是……唉！你好好考虑考虑是学，还是不学！”妈妈充满期待的眼神，敲打着我的心。我想：古琴还有内涵，到底是什么呢？我的好奇心又被激活了，我想体会体会古琴到底有什么内涵所在，于是我又开始坚持学了下来。
随着学古琴的时间的延长，年龄的增长，我渐渐地触摸到了古琴的内涵：我学会了在弹琴的时候置身其中，让自己的心与音乐交流，此时仿佛一切的尘埃都将被这优美的琴音拂去，只有心灵在接受着一次次洗礼。我真后悔当初有想放弃学古琴的念头。古琴是一种多么有韵味的乐器啊！现在，每天不管学习有多紧张我都要坐在琴前练习，从不间断。我越来越喜欢古琴了，每年的新年我都要准备一首曲子弹给大家听，把我的感受分享给家人。只要有演出都会有我的古琴表演。渐渐地我也明白了只有用心灵去“弹”曲子，才会与音乐共鸣。尽管我没有弹到出神入化，但是我知道我已经被音乐感动了。
我爱古琴，它与我如影随形。在我伤心难过的时候，我会坐在古琴前弹起那首最柔美的《春江花月夜》，惆怅便消融在每个跳荡的音符之中；在我开心的时候，我也会坐在琴前，不由自主地弹起那首最欢快的曲子――《雪山春晓》，欢快的心情便会随着音符飞扬。每当指尖在琴上来回波动，美妙的琴音从指间流淌，悠扬的琴声在房间里回荡，我便会如醉如痴沉醉其中，随着音乐我仿佛来到了另一个世界：婀娜多姿的白云在蔚蓝的天空中轻轻地飘移，清澈见底的湖面上波光粼粼，轻纱般的云雾在山间缠绕，如诗如画，妙不可言。古琴就像我的知心朋友，琴声就是我的心声。
我不求将来做什么音乐大师，因为我弹古琴纯属个人爱好，在悠扬的琴声中我收获的不仅仅是琴技，更重要的是心灵的成长。古琴曲清远幽的韵味如清泉滋润着我的心灵，我爱古琴！
篇6：我爱古琴小学生作文
每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。
夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。
自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的'一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听吗？问得多了，自然也就相信了，现在的我已经会弹那首曲了，虽弹不出那种忧伤，但也挺好听。时间过得真快，今天就是我离去的日子，我还如往常一样坐在凉亭里弹着那首《鸾独舞》，曾记得古琴老师说过：“这首曲子，代表的是分离。”我想此刻没有一首曲子比它更合适了，我想着，我双手抚琴，开始，琴声像水，又像风，一直持续，突然，一个重音打破了以往的节奏，结了尾，一首终了，我离去了。
事隔多年，现在的我闲时还会弹一首《鸾独舞》只是曲犹在，人已散，想起当日的情景，不由悲伤起来，好像也是那时我才爱上了古琴吧！
篇7：我爱古琴小学生作文
我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。
初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。
经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”
面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。
当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？
最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。
回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。
转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不少比赛和表演，获得了不少奖励和掌声。现在再也没有人说男孩子不能学古琴了。
我爱古琴，爱它给我带来快乐，给我带来自信。我跟爱它给我带来的启迪：坚持和坚信自己的选择。
篇8：我爱古琴初中作文700字
世界上每一集体皆有他本人的喜好，有的人喜欢下棋由于它能带你入进念考的范畴；有的我喜欢画画，果为画绘能让你启口；有的人喜欢舞蹈，因为它能带给你美的享蒙……而我则对古琴情有独钟。
我刚开初学习古筝只是因为它没有多多人在学，咱们班更是一人没有。而且，这一根根的弦也引起了我的兴致。我过后学古筝，只是想夺得齐班同窗的眼光，出没风头罢了，没想到，我却真的对古筝着迷了。
我实正爱好上古筝是在我教《北京的金山上》这首歌曲的时候。代老师声情并茂地吹奏这首歌，把歌曲弹得如言云源水般动人，让己淌连记返。曲子好像诉说着一个场景：在广阔俏丽的大草本上，漂亮、美丽的姑娘跳着舞手轻脚健的青年们在赛马，强壮有力的马蹄声就像在替姑娘们陪奏。我素来没想功，古筝曲能弹得如斯动听，节奏忽钝忽缓，声音或高或低，余音围绕，让我深陷其中，使我归味无限。
学习是一个吨需渐进的进程，学琴更是磨难人的意志练琴总是练不赖，节奏控制不准确，最大的答题就是，练琴不耐兴，感到非常无聊。每次练完老师安排的曲子后就失去耐性，开端变得随随便便。实在我也厌恶这样的从彼，可就是把持不住呀！但是我找到了一招妙计，把弹琴想成一件乏味的事，就恍如现在在为大野表演似的，懂得曲子道诉了一件什么故事，带着大家的懂得，美好的旋律就呈现了。然而，你可千万别告知他人哦，这可是我的尽招哦。
当初，我的心情不恶时就会往弹琴，听着安定平跟的曲子，我的心境就佳多了，假如说小号能让人快活，古筝就能让人安静，悠扬的琴声直达你心面，犹如东风一样让你觉得舒服，这就是我喜欢古筝的起因。
婉转的琴声又响伏了，一讫去悄悄凝听吧相信你会被这琴声所感动信任你会爱上这温和、安静的古筝。
篇9：我爱古琴初中作文700字
我爱古琴初中作文700字
木质的琴身修长而优雅，琴弦随着手指的拨弄跃动出一个个音符。悠长的琴声萦绕在耳畔。我爱古琴，沉醉于它的厚重气韵。
琴声中，我看到伯牙坐在石上，面对着山崖瀑布却闭着眼。细长的手指在琴弦间灵活拨动，就像蝶在花丛中飞舞。琴声如大珠小珠落入玉盘，回荡在山谷之间，为面前的景做了最好的诠释。忽听缓慢的脚步声传来，他睁眼，一个樵夫模样的人站在面前。“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”那个人赞叹道，它便是钟子期。伯牙先一惊，然后笑了。他闭上眼，继续弹奏。两个人徜徉在只有他们懂的风景中。
我爱古琴，爱那首《高山流水》。
琴声中，我看到嵇康穿着囚服端坐在刑场上，但依然遮不住他超凡脱俗的气概。他要来琴，面对着刑场下无数双闪着光的.眼睛，开始了他今生最后一次弹奏。琴声时而高昂，时而低沉，听者的情绪也随之时而愤怒，时而哀Www.besoo.com伤。一曲弹毕，嵇康仍面不改色。他长叹一声，不是因为他的传奇生命即将终结，而是因为这曲无人再传承。“于今绝矣！”说罢，他站起身，从容赴死。人们渐渐散去，嵇康的血最终凝固在囚衣上，悲剧，也渗透在琴声里。
我爱古琴，爱那首《广陵散》。
琴声中，我看到朱权站在雁城的湖畔，秋叶打着旋从他身边飘下，他却浑然不知。“秋高气爽，风静沙平，云程万里，天际飞鸣。”他抬头望，远天飞来一群大雁，有几只落在沙滩上，昂首与天上的雁应和着。继而雁群一一敛翅飞落。朱权沉浸在平沙落雁的情境里，这与他的鸿鹄之志互相交融碰撞。他凭着直觉用力拨响一根根琴弦，琴声委婉流畅，隽永清新。白沙、雁群、湖水、秋色，在越来越低的琴声中，在越来越案的暮色里，沉睡。
我爱古琴，爱那首《平沙落雁》。
琴声已停，我却依然沉醉在其中，爱在其中。
篇10：我学会了古琴作文
我学会了古琴作文
我有许许多多的本领，比如下棋、画画、书法……但是我还有一个更厉害的本领——就是古琴。
记得在我五岁的时候，姑姑给我寄了一台黑色的蕉叶形古琴。
星期六上午，我就带着古琴去上课了，老师先教我们指法：勾、提、抹、挑，我轻轻地在弦上照样子弹了一遍，可是我自己听起来都好像是一只蚊子“嗡嗡”的叫声。我的脸“唰”的一下就红了。老师冲着我笑了笑，便使劲地在琴弦上弹了一遍，还是没有声音。这时，打板子的声音更响了，我心想，哎！我这双手，怎么力气这么小啊，连弦都弹不响，真笨。我再看一看老师，她耐心地示范：5！6！1！2！3！5！6！嗯，老师这双手可真够灵巧的，既有劲，弹的声音又好听，我被老师的琴声深深吸引了，我再次下定决心，我一定要让琴弦发出声音，于是，我使出了吃奶的力气，又弹了一遍，终于琴发出了一点点微小的.声音，我成功了！太好了！
接下来的日子会有更多更难的曲子，迎面而来的是一次次的尝试，一次次的困难，但我每次都咬牙坚持，我学琴已经三年了，终于有演出资格了。
你看，在我的不断努力下，我又学会了一样本领，“世上无难事，只要肯登攀。”这句话一点也不假，只要我们认真学，什么都学得会。
篇11：古琴是我的好朋友作文
古琴是我的好朋友作文
“泠泠七弦上，静听松风寒。”刘长卿诗句中的“七弦”即为古琴。古代的文人雅士，高山流水觅知音，一张古琴，便倾诉了他们的`喜怒哀乐。我虽不是文人，也不是雅士，但古琴，亦是我的好朋友。
初识古琴，我还在幼儿园。听着姐姐们弹奏古筝，感觉声音犹如天籁，特别好听，便缠着妈妈要学乐器。妈妈考虑再三，把我带到了“吟一阁”，带到了古琴前。老师抚琴，声音却并没有古筝的清脆，没有琵琶“大珠小珠落玉盘”的美妙，它的声音低沉，古朴，如一位垂暮之年的老人。我当时就撅起了嘴。妈妈告诉我，常熟的虞山琴派全国闻名，你好好学琴，说不定以后能将虞山琴派发扬光大呢。我似懂非懂，勉强接受了古琴。
从此之后，每天，我都与古琴相伴。一开始的练习曲让我心烦意乱，手指在弦上反复摩擦的疼痛感更让我叫苦不迭。随着时间的流逝，我能弹奏很多琴曲了，手指上，也生出了一层老茧，再也感觉不到疼痛了。我发现，很多时候，低沉古朴的琴声竟能与我的心情想通。当我伤心时，我会坐到琴前，弹奏一曲《长门怨》，琴声哀婉，如泣如诉，一曲奏完，似乎把心中的难过都发泄了出来；在我得到了荣誉高兴时，妈妈常教育我不能骄傲，我只能把满心的欢喜倾诉给古琴，弹奏一曲《春风》，欢快的旋律让我如沐春风；当我迷茫时，我又会弹奏一曲《潇湘水云》，从潺潺的水声中收获灵感……古琴，能懂得我的心境。
在我四年级时，在老师的鼓励下，我报名参加了全国古琴最高赛事——第五届“幽兰阳春”杯古琴大赛。我着一身水绿色汉服，头戴眉心坠，在观众的目光中，款款走上了台。我深鞠一躬，缓缓落座，开始弹奏《梅花三弄》。一勾弦，一个散音在场中回响，如一朵梅花，在深冬绽放。接着一串轻快的泛音响起，琴声空灵，清脆，如满树梅花傲然于冰雪之中。我陶醉在自己的琴声中，忘记了台下的评委，也忘记了那许多的观众，仿佛与琴声融为一体，自己，也成了那冰雪中的一朵梅花。最后，我以一个泛音结束了演奏，琴声久久地在会场上空回旋。过了许久，台下响起了雷鸣般的掌声，我回过神来，站起身，向观众们鞠躬致谢。评委们给了我很高的成绩，组委会奖给我一张全新的古琴。我高兴极了，把琴抱在怀里。古琴，给了我莫大的荣誉。
“古调虽自爱，今人多不弹。”如今，很多人对我的古琴朋友都不是很了解，我想，我会让更多的人认识它，让我的这位好朋友成为世界各地人们的好朋友！
篇12：我爱妈妈三年级作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌唱出了妈妈对孩子的爱，也唱出了我的心声，我亲身体会到了这首歌的含义。
妈妈对我的'爱是无法用语言来表达的。有一次，我得了肠胃炎，需要上医院输液，那时正赶上快要考试了，我很着急，就不想去，但妈妈劝我说治好病要紧，我就答应了。妈妈每一天带我坐公交车去医院，陪着我输液，细心地照料我。回家之后还按着医生的嘱咐给我做清淡的饭菜。我一开始不想吃，等一会儿饭就凉了，妈妈只好又给我去热。就这样，妈妈反复热了好几次，他一点也不厌烦，妈妈自己却焦急地一整天都没吃一口饭。随着我病情的好转，我渐渐地有精力看书了，妈妈就给我辅导功课，使我信心十足地参加了考试，成绩还算理想。
透过这件事，我深深地感受到妈妈对我的爱。我想大声地说：“妈妈，我爱您！”
篇13：我爱妈妈三年级作文
8月3日那天，妈妈说有要紧事必须回老家一趟。我有点舍不得让妈妈走，因为这么多年来妈妈从来没有离开过我。
为了表达对妈妈的思念，妈妈临走前一天，我给妈妈写了一封信。我告诉妈妈一定要把信带在身上，想我的时候就拿出来看看。
从妈妈走的那天起，我就一直盼望着下一个星期日的到来，因为妈妈答应我那天她就会回来。妈妈不在的那段日子里，我只好每天跟着爸爸去上班，还写了很多作业，因为我想让妈妈回来的时候表扬我。
一个星期终于到了！终于等到了妈妈回来的日子。今天，我画了一副写着“妈妈欢迎回家”的画藏在卧室里，希望给妈妈一个惊喜。晚上，我回到家，一进家门就发现了一个大背包，我知道肯定是妈妈回来了，我赶紧跑进卧室钻进被窝藏起来。我满怀期待地等着妈妈来找我，可是我等啊等，等了好久妈妈才过来，原来妈妈也躲在卫生间藏了起来，她也希望我去找她呢！嘿嘿，我和妈妈平时就喜欢这样玩躲猫猫的游戏。我看到妈妈，抱着妈妈给了她一个大大的吻，还送上了我画的画。妈妈开心地说：“谢谢宝贝，妈妈好喜欢！”
一个星期不见，我非常想念妈妈，我最想向妈妈说的一句话是：“妈妈，我爱你！”
篇14：我爱雪三年级作文
我爱雪三年级作文
明年肯定是丰收年，不信，你瞧。余姚的第二场大雪又飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒了下来。
起先，天慢慢地阴沉了下来，没过一会儿就撒下了雪粒，跟着就扬起了雪花，再之后就一大团一大团地往下摔起了雪片子，就像是撕下来的棉絮一般；就像蒲公英的带绒毛的种子一般，在风姐姐的陪伴下飞舞着。
过了好一会儿，我透过玻璃窗向外望去，那雪花，洁白如玉，玲珑剔透，它难道是玉皇大帝派出的小天使，还是月宫树上落下的玉叶？
转眼间5小时过去了，路上如同铺上了白地毯，房屋上铺满了棉絮，那桐枝开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”与”银花”。远远望去，整个余姚都变成了银色的世界。
雪还在下，下得那么大。有的跳起拉丁舞，有的跳起了双人舞，有的跳起了华尔兹，还有的跳起了民间舞。
雪，像烟一样轻，像闪闪发光的银子一样白，像小银珠，像杨柳花，纷纷扬扬为我们挂起了天幕雪帘，抬头透过那稀稀疏疏的`雪帘望去，远处的一片景色展现在我们的眼帘之中，让我从心底里不由得赞叹了一声。
我爱雪，爱这白皑皑的景色，爱听小朋友们在雪地上打雪仗、堆雪人的欢声笑语，更爱这白色之城――浸在雪花纷扬的余姚。雪，让我喜欢，也让我赞叹。
篇15：我爱我家三年级作文
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐，爸爸的幽默， 妈妈的和蔼，爷爷奶奶对我百倍的疼爱 ，使我们这个家更加温暖。
我的家由五个人组成的。爷爷、奶奶、爸爸，妈妈，还有小不点的我。爷爷是一名离休老干部，奶奶是一名老家属。爸爸起早贪黑的忙于工作，忙总归于忙。爸爸还是很关心我的，每次回来不管有多累都要关心一下我的学习情况。而妈妈则是我们家的后勤部长。妈妈平日在社区上班，她主管的是社区的计划生育工作。回到家，妈妈还要把家里的卫生打扫的干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们是很有好处的，她这一天可真够累的。但妈妈还是特别关心我的学习，每当我做错题的时候，妈妈都会很严肃的教训我。而旁边的爷爷，奶奶，则会表现出对妈妈很不满意的样子。妈妈一心希望我长大有出息，将来成为国家有用的人才。
而我呢，是全家的开心果。不仅平时逗他们开心，而我的学习成绩有时也令他们开心。我知道他们为我付出了太多。所以呀，我要好好学习，不惹他们生气。
在我看来，我们这一家五口可谓是绝配。我爱这个平凡的家，这个温暖的家，这个欢乐的家，这个充满爱心的家。
篇16：我爱我家三年级作文
我有一个幸福的四口之家：能干的爸爸，懒惰的妈妈，活泼可爱的我，勤劳的奶奶。
虽说我的爸爸是办工厂的，但他们并没有以老板的身份工作，而只是在办公室与其他员工一样，坐在办公室里做一些该做的事。
我的爸爸，对待工作非常卖力，上班从不迟到；对待朋友及同事，爸爸特热心。爸爸很勤快，下班回到家，总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。
妈妈很懒惰，连被子都不愿意叠，她嫌时间不够，不能和朋友打围墙，我和爸爸都不敢说她，怕她对我们实行精神孽杀。
奶奶是我们家的“后勤部长”，我们一家人的衣食住行都有奶奶统管，早上六点，奶奶就起床做早饭，接着买菜，洗菜，料理家务，一直忙到煮中午饭，没有歇息。我们回到家，一桌热气腾腾的饭菜就等着我们一家人享用。我的奶奶还很勤俭节约，就连我家邻居的爷爷奶奶都夸她最会治家过日子呢！
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸，妈妈，奶奶。怎么样羡慕我吧！
我想你们也一定有个和谐美满的家吧。
篇17：我爱我家三年级作文
我的家是个爱学习的家，这个家是爸爸、妈妈和我组成的。
我有一个聪明的爸爸。每当我遇到不会做的作业时，爸爸就会站在一边，帮我一起思考。等他想出来后，就会用浅显的语言，不厌其烦地讲给我听，直到我真正弄懂为止。
妈妈也是个爱看书的人。每回爸爸买来新书，都是妈妈抢着先看，遇到来不及看完的好书，她会先藏起来。只有等她过足了书瘾，她才会把书放回书架。
也许是人们说的“遗传”吧，我也是一个爱看书的“书虫”。爸爸买来的书，我会抢着先翻看书的目录，挑选精彩的章节，先睹为快起来。有一次，我在看《三国演义》，对书中描写的神医华佗十分佩服，可是那个曹操却要杀了他，我心里着急，忍不住喊出声来：“住手！”正在厨房切菜的妈妈赶忙停下手来，探出头问道：“小宇，你又着了什么魔啦？”我把刚才看书发生的事跟妈妈一说，妈妈笑着嘟哝了一句：“真是莫名其妙！”又继续切她的菜了。
这就是我的家。就象一首歌中唱的那样：“我的家庭真可爱，整洁美满又安康……虽然没有后花园，春去秋来常飘香；虽然没有大厅堂，冬天温暖夏天凉。”在这个家，我学到了很多知识，享受到了人间真爱。我爱我家！
篇18：我爱我家三年级作文
我家有四口人，有爸爸、妈妈、哥哥和我，我家的人各有各的特点。我爱我家。
我爸爸的职业是医生，工作十分卖力。他对病人态度十分温和，他给病人诊治时，先问病人有病人有什么感觉症状。再给病人打脉，然后告诉病应该怎样治疗，打针或吃药，很多人都夸我爸爸对病人态度很好，我听了心里高兴极了。
我的妈妈职业是当护士，是十分勤劳的人，妈妈是爸爸的好帮手，在工作上少不了她。比如说：打针时，妈妈只要轻轻地一扎，针头就进血管了。对了，妈妈只要有空就会织起毛衣来，织的毛衣可漂亮了，谁一看见了，就会竖起大拇指。
我哥哥已经读大学了，我记得去年高考的时候，他学习很刻苦、用功，每天晚上，人们都睡熟了，可是哥哥还在灯光下认真地读书。不过，在紧张的的学习中，他时也会抽出时间来陪我玩。啊！真是功夫不负有心人，我哥哥终于考上了大学，我心里高兴极了，哥哥为我们家争光荣了呢。现在在学校里，每门功课都很棒。
我呢，是家庭成员中最小的一个，今年八岁，上向阳小学三年级。我的 学习也不错，语文和数学考得了90分以上。
我的跳舞也不错，记得在幼儿园里，我随着音乐跳着舞，我快乐的像一只小鸟，开始发奖了，我竟然得了第一名。
我们家很少闹别扭，是一个和睦相处之家。
我有这个家感到很快乐，感到幸福。
我家我家的人。
篇19：我爱我家三年级作文
我家住在一五五处家属院的最后一栋靠西边的五楼，我的家里有四口人。
妈妈是我们家最勤快的，每天妈妈下班回来就要忙着拖地、搞卫生，吃完饭后又要洗碗，而且洗得非常干净，左擦擦右擦擦，直到和镜子一样才放下休息。
爸爸是个爱运动的人，喜欢打球。每天早上送我上学后自己再去上班。夏天的时候还带我去游泳，只要有空，天天如此。
奶奶每天一大早就去菜市场买菜，回来后就帮我们洗衣服，然后还要帮我们做饭，我们回家后才有热乎乎的吃。
还有我自己，我也喜欢打球，每天下午我都和小伙伴们一起打球。我正在学习架子鼓，所以我每天上午都要在家练习一阵。我最喜欢吃冰激凌了，爸爸买了很多放在家里的冰箱里。打完球回家，或者是练完鼓休息的时候，就可以一边吃冰激凌，一边看电视，这个时候就是我最快乐的时候。
这就是我们一家人，幸福快乐的生活在一起，我爱我家！
篇20：我爱我家三年级作文
我有一个幸福温暖四口之家，这个家充满了幸福和快乐。爸爸妈妈对我和弟弟百般呵护。每天早上六点妈妈就起床为我们做营养早餐。成绩不理想的时候，妈妈就会严厉的批评我，要我总结失败的原因，而爸爸总会面带微笑的说：“没事，下次努力争取考个好成绩。”爸爸的话给了我很大的鼓励。
爸爸非常关心我的学习，只要爸爸在家就会辅导我的功课。他每次都耐心地教我解题过程和解题方法，直到我理解为止。妈妈也会每天问我的学习情况，鼓励我认真学习，要相信自己。在生活中爸爸妈妈对我和弟弟更是关怀备至，他们非常爱我们，对我们的各种合理要求都尽量满足。
爸爸妈妈日夜为我和弟弟操劳，虽然我们不能为他们做很多事，但也不能增加他们的负担。只有好好学习，做个好孩子才使对爸爸妈妈的最好的报答。
听到这儿，你是不是也开始羡慕我了！
篇21：我爱我家三年级作文
我有一个和谐的家，爸爸妈妈都非常爱我。
有一次，我发烧生病了，爸爸妈妈看着我发烧的样子焦急万分。妈妈找来体温表忙给我量体温，一量体温是38。9，爸爸一看连忙将我背上了车，很快将车开到东方医院，挂了号，带我去就诊。我在医院里挂吊瓶的时候，爸爸就一直在旁边陪着我，和我聊天，给我讲故事，还不停地给我补充营养——吃东西。我睡着了，爸爸却依然在我旁边关注着吊瓶打完了没有。
爸爸虽然很累，但是为了我的健康他不顾疲劳地照顾我。妈妈在家里忙着给我做一些有营养的饭菜给我吃，我由于发烧胃口不太好，所以就不太喜欢吃饭，妈妈就给我讲道理，看着妈妈着急的样子，虽然没胃口，但是我也强忍着吃下妈妈辛苦为我做的饭菜。我心想：爸爸妈妈为我操劳的这么多，我应该保护好自己的身体，健康快乐地成长，才能报答亲爱的爸爸妈妈对我的爱。
通过这件事情，我深刻地体会到了家对我是多么的重要！我爱我的家！
篇22：我爱我家三年级作文
我家有六口人，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈，还有弟弟和我。
爸爸是卖二次供水设备的，包安装和售后服务。每当小区停水或者出现水质量问题，爸爸的手机就会响。这时，爸爸不分白天晚上都要及时去抢修，让每户人家都能放心地用上健康环保的自来水。
妈妈是开烟酒店的。有一次青阳要一百件白酒、十条冬虫夏草烟，那天还下着蒙蒙细雨，妈妈冒着风雨把货送过去了。妈妈一边开店一边还要辅导我作业，还要做家务活，她是这世界最辛苦的人。
爷爷以前是当兵的，高大威武。他现在退休在家，放假时候经常带我和弟弟到处玩；负责接我和弟弟上下学，偶尔帮妈妈送送货。
奶奶也辛苦，每天烧香喷喷的饭菜给我们吃，家务活她包了。晚上还要给弟弟洗澡，睡前还要给弟弟讲故事。
每当过年的时候，大家一起回家。说说家里的喜事，津津有味地吃着团圆饭。
最开心的一次是全家人一起去黄山玩，看着美丽的迎客松，望着高高的山峰，吃着美味的食品，我们一边说一边笑，欣赏着美丽的黄山。
家的温暖，无时无刻不在我身边，我爱我家！
篇23：我爱我家三年级作文
“咔嚓”一声快门的脆响，却定不住全家人的笑容四溢。
笑容落在白墙上，化成了妈妈的水墨画，手绘的作品“有鱼”。温柔的气息迎面而来，让进门的人将一天的疲惫摇曳消散——黑脊白肚的大鱼，身材滚圆，神态安宁，气定神闲，沉在底部；淡蓝鱼儿，丝绸般柔软润滑的外衣，鳞片湛蓝，婀娜纤细；更有一条活泼的小黑鱼，灵巧跃动，被顶部一条鱼儿深深凝视……白墙是透明的水，鱼儿生活在这样一个爱与被爱的空间里，水波四溢，爱意浓浓。
笑容落在床头上，化成卷卷书香。记得儿时灯下睡前，父母多少个温柔细语，伴我入睡。不管窗外寒风凛冽，大雨滂沱。时常沉醉于书中，不肯睡，眼神却有些恍惚，也曾迷茫于窗外远景，睁着眼，发现自己的渺小。床头，这片爱的净土，将我暖暖包容……
笑容落在厨房里，化成阵阵诱人的肉香，在家里弥漫。我最喜欢干豆角红烧肉，这也是全家人的最爱。妈妈总在灶前慢慢翻一盘烧肉，先用白酒去味，放糖，老抽，蒜子，加水用大火烧开、小火至肉烂汤稠，干豆角泡好打底，直到肥肉出油浸泡。家里每个人的胃口都得到足够等待和满足，都可以吃上一大碗饭与肉，让人回味无穷。
我爱我家，生活长卷总充满了爱意，络绎不绝。
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