以下是小编为大家收集的校园比赛作文，本文共20篇，希望对大家有所帮助。
篇1：校园比赛作文
今天是20xx年12月26日，我们青阳实验小学开展了首届“校园好声音”演唱比赛。下午1:30一到，我便迅速穿好校服，戴好小记者证和记者帽，拿着采访本冲向多媒体教室。
一进多媒体教室，好热闹呀！你瞧！小记者们戴着红色的记者帽，兴奋地在一起讨论着自己班的选手可能会得第几名；评委们有的在台上就坐，有的拿着手机给选手们拍照；选手们个个都化着妆，穿着漂亮的新衣，一张张小脸既紧张又激动；家长们都在寻找着自己的孩子，对他们说着鼓励的话；拉拉队队员在商量着该怎么为本班同学加油……
比赛开始了！同学们有的边拉提琴边唱；有的弹吉他伴奏；有的独唱；有的翩翩起舞……真是个个有绝活，人人有特色。第五个节目是我们班的歌曲《众里寻他》。演唱者是我们班歌声最甜蜜最柔美的李方缘和黄础U馐赘枥镉幸痪涓璐适恰耙黄鹧罢乙怀√祠サ纳音。”我觉得，她们的声音比天籁还柔美，柔得像光洁绚丽的江南丝绸，美得像那一轮柔和的圆月。而观众席的拉拉队呢，有的挥着彩旗；有的举着标语；有的喊着口号为选手加油；有的舞着气球；有的兴奋得两眼放光……当然啦，我也乐得合不拢嘴。这可是我们班的精英啊！成绩出来了，她们最后得分是9.52分。
接着，我好朋友陈诺的表演开始了！她表演的是《戏曲联唱》。那脍炙人口的歌词，那精妙绝伦的旋律真令我热血沸腾，真想站起来共舞一曲。不等伴奏放完，台下就已响起了雷鸣般的掌声，经久不息。我暗想：以陈诺的水平，肯定稳拿全校第一名了。果不其然，陈诺得了9.7625分！“哇！”台下一阵惊呼。但坐在我身边的一位小记者却绝望地叫了一声。哈哈，谁叫她一直以为自己班的选手稳坐全校第一呢！
二十四个团结的班级，二十四个精彩的节目。它们一一呈现在我们的眼前，真让我们大开眼界。
颁奖仪式开始了！大家都捧着金灿灿的奖状，脸上洋溢着欢乐和收获的喜悦。这次校园好声音演唱比赛圆满成功，它不仅让我们收获了好声音，更让大家收获了快乐和成长。
篇2：校园比赛作文
春风和煦，柳轻摇。四月二十二日下午，君宇中学在校园操场隆重举行了“校园曳步舞”比赛。
“顽强拼搏――，再创辉煌！”伴随着响彻云霄的口号声，一支洋溢着青春活力的队伍，迈着自信的步伐，雄赳赳，气昂昂，开进了比赛场地。红色的体恤衫映衬着一张张红扑扑的脸蛋，操场上就像一片红色的海洋。
音乐响起，同学们舒展身姿，一会儿身轻如燕，好像翱翔在白云朵朵的蓝天；一会儿急促如奔马，好像驰骋在一望无际的大草原；一会儿悠然如神鹿，好像漫步在鲜花灿烂的丛林中。同学们忘我地舞蹈，那舒展的眉宇间，流露着的是一种怡悦，一种享受。
一曲终了，同学们屏气凝神，恰好收束完最后一个动作。现场突然爆发出一阵排山倒海般的掌声。
当主持人宣布106班最终得分为全校最高的97。03分时，同学们一下跳了起来，叫起来，相拥在一起，热泪盈眶。
你可知道这个第一名有多么来之不易吗？你可知道这金灿灿的奖牌，凝结了多少辛劳与汗水吗？
风雨交加，操场上喊声依旧，大家脸上满是水珠，分不清是汗水还是雨水。天空阴沉沉的，同学们心里却格外明亮，我们的目标是第一。
烈日当空，同学们卖力的踢跳，卖力的呼喊。一身又一身的汗水，冲不垮同学们的意志；火一样的炙烤，更坚定了同学们如磐的信念。
转课时间，吃饭时间，校园内到处可以见到我们班同学们练舞的身影。有的有三五成群合练，还有的一对一精心辅导。
长时间、高强度的训练，有的同学腿崴了，有的同学脚肿了，有的同学腰疼得站也站不起来，但为了不影响班级荣誉，大家忍着疼痛，晚上时擦些药水，贴片膏药，第二天继续带伤训练。李亚娇脚肿的像馒头似的，疼得暗暗流泪，同学们劝她休息几天，但她洗一洗，上点药，硬是咬牙坚持，没落下一次训练。大家都在尽最大的努力把每个动作做到最好，因为心里有一个共同的目标。
半个月的艰辛付出，终于换来了今天骄人的成绩。这金光闪闪的奖牌，闪烁着同学们胜利的自豪，也印记着大家克服困难、战胜自我的艰辛努力，它是我们幸福成长的真确见证。
人生处处充满挑战，我们前面的路还很长很长，遇到的艰难也一定还会很多。经过这场比赛，我更加深刻地认识到：只有信心如磐，才能“不畏浮云遮望眼”，只有“咬定青山不放松”，我们才会更上一层楼。
篇3：校园比赛作文
今天，是我们锦西外语实验学校对战营门口小学的篮球比赛，我们篮球队员一个个又紧张又激动的。
比赛开始了，裁判吹响了哨子并且把球扔了起来，我队的中场利用身高优势抢到了篮球，然后立刻传球给了左前锋，左前前锋想投篮，可是对方后卫利用身高优势挡住了他，所以他立刻传给了我。我轻轻一纵，把球投向了篮筐，但没有投进。队友抢到了球，又传给了我，这次，我往后撤了一步，然后轻轻一纵，把球投向篮筐，球进了。我投了一个三分球，比分3比0。
对方开始反击，我赶紧往后退。对方前锋开始突破，我立刻挡在前面，对方又绕过，我继续往篮筐跑去。我一直跟着他，他跳起来要投篮，就在这时，我立刻跳了起来，把他的球打了出去。然后，我队的小乐拿到了球，往对方篮筐跑，“嘭――”那一刻，时间仿佛停滞了，大伙儿的心跳似乎停止了。小乐掉球了，对方趁这个时候把球抢走了，在这时，我们还相信小乐。我继续冲上去把对方的球给抢了过来，然后传给小乐，我和小乐配合，来到了篮筐下。
对方这次改变了方法，对方后卫挡住我们，不让我方队员过去。我们以不变应万变，照样两个人跑到篮筐下，我立刻传给右边的小青，小青立刻投篮，我们又得两分，比分五比零，裁判吹响了中场哨，我们都下场休息了。
教练说：“打的不错，我们改变一下阵型，改为B阵型。”“好的！”我们纷纷回答。
下半场开始了，对方发球。对方中场马上传给了前锋，对方前锋冲向篮筐，我趁他不注意把球抢了过来，对方又过来抢，结果裁判吹响了哨，说：“营门口小学打手犯规，锦西外国语实验小学发点球。因为对方打的是我的手，所以我发球，我可是有神射手外号，我轻轻一投，投进了，比分为六比零。
比赛继续开始，我队发球，我方小乐传球给了我，我赶紧跑向对方的篮筐。然后传球给右前锋，右前锋把球投向篮筐，但被对方把球打了出去。对方后卫一个远传，直接传给了前锋。对方前锋可有点儿厉害，直接投了个三分球。
我方开始反击，后卫传球给了中场，中场剑走偏锋把球带到边线，让对方过来抢球，产生一个借力打力，并把球传给了队友，那位队友把球传给了我，我又传给了小乐，小乐一个三步上篮得了两分。
最后我们队以十二分比九分，赢得了这次比赛，这次比赛让我们懂得体育精神――团结。
篇4：校园比赛开场白
女：依偎着祖**亲——您那温暖的怀抱
我轻轻的呼唤，吸着那甘甜的乳汁
我什么也不要
男：祖国——母亲 母亲——祖国
您奋斗了55个春秋
令海外游子们魂牵梦绕
为炎黄子孙争得了荣誉
女：母亲——祖国 祖国——母亲
看着您慈爱的面容，我对您微笑
为着您博大的情怀
我为您骄傲
下面我宣布为庆祝祖**亲55岁生日，培养学生爱国主义精神，民族精神香坊小学校歌咏比赛现在开始：
篇5：校园比赛开场白
甲：尊敬的各位评委、
乙：各位老师、
甲：各位来宾!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：当20~~年元旦来临之际，我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了元旦校园歌咏比赛!
甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩!
乙：评委老师上场。
甲：今天每个班级的表演都很精彩。
乙：大家都表现出了奋发向上、敢于争先的精神面貌。
二、宣布歌咏比赛结果
篇6：校园比赛开场白
A 尊敬的各位领导，各位老师，现场的所有同学们，(合)大家下午好!
B 青春是人生的花季，是充满理想、激情与浪漫的年华
C 青春也点燃了我们心中激扬的情，那首难忘的.歌
D 熟悉的旋律，演绎时代的激越，红色五月，唱响奥运!
A 继往开来，与时俱进，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
B 下面我宣布，商学院第 届“红色五月，唱响奥运”大合唱比赛现在开始
C 首先，为大家介绍今天到场的领导和嘉宾……
D 在本次的红五月大合唱比赛中，我们也同时开设了为四川灾区的现场募捐活动……
篇7：校园比赛开场白
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家早上好！
女：这里河池市巴马民族师范学校、河池巴马国际养生旅游学校、河池市第三高级中学“校园十大歌手”大赛的比赛现场
男：聆听十二月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进十二月的校园，我们充满活力！
男：十二月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；女：十二月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：徜徉在校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着我校日新月异的变化。
女：在蓝蓝的天空上，每一朵白云都在向我们提出邀请。
男：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。
女：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；
女：让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
篇8：校园比赛开场白
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
我是主持人：赵有霞
我是主持人：赵海龙
男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，首先进行第一项：奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静!(国歌完后，请全体师生坐下)
男：金秋送爽万里河山披锦绣
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌
男：今天，在国庆64周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖**亲64岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐
女：祝愿祖国繁荣富强
男：祝愿我们古城初级中学
合：蒸蒸日上，再创辉煌
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委
杨宝林杨向成杨万岳孙林先张延玺张宝马成良火高录刘生俊吉永菊罗正蓉郑金燕杜晓琴朱殷梅郭永琴
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
(1)、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
(2)、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
(3)、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
(4)、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始!
篇9：校园比赛开场白
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵比赛正式开始！
甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。
乙：盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。
甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。
篇10：校园比赛开场白
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：青春张扬的个性需要展示的舞台，
乙：胸中远大的志向需要坚强的自信，
甲：慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，
乙：婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象，
甲：今天我们为你创造机会，我们为你提供舞台，
乙：我们将静静聆听你们的倾诉。
甲：为加快文明校园建设，丰富校园文化生活，
乙：培养学生语言表达能力，为同学们提供一个展示自我的平台，
甲：扎实推进我校校园文明建设，提高全体学生的文明素养，
乙：学校决定举办以“关注自己言行细节创建魅力xx校园”为主题的演讲比赛。
甲：现将有关演讲比赛要求做以下说明。
乙：比赛时请务必保持比赛的安静。
甲：演讲时请用普通话，时间3—5分钟。
乙：演讲时尽量做到脱稿演讲，否则酌情扣分。
甲：请注意维护好比赛现场的环境卫生。
乙：参赛顺序是赛前抽签决定的，下面说说参赛名单顺序。
甲：现在我宣布xx学校第x届校园演讲比赛正式开始，有请一号选手上场，请二号选手做好准备。
篇11：校园比赛开场白
这里是XX年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场，在比赛开始之前，请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
1： 尊敬的各位领导，还有到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋们，大家下午好! 1： 这里是XX年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场，在比赛开始之前，请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
1： 现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的掌声，请出本次赛的嘉宾主持人，我们最亲爱的XX。
2： 大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。
1： 是的，在我们今天这段知识的旅行当中，不谈国事，不谈学业，只有欢声，只有笑语。
2： 在这么难忘的时光里，在同学们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!
2： 坐在这边的是
1： 坐在这边的是
2： 好了，下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。
(如果另一位主持人是你的老师，或者是正、副社长，或者是比较有声望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望对你有所帮助)
篇12：校园比赛开场白
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家晚上好！
男：聆听4月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进4月的校园，我们充满活力！
男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！
男：为全面贯彻素质教育方针，进一步推进校园文化活动发展，丰富校园文化生活，由校党委主办，校工会和校团委承办的第四届校园才艺大赛决赛马上拉开帷幕；
女：经过各班级选送和初赛选拔今天共有20组选手进入了决赛。今天他们将会在这里角逐，究竟哪些选手会有优秀表现呢？让我们拭目以待吧；
男：绽放灿烂的笑容；
女：凝聚我们的勇气！
男女合：赣州农业学校，第四届校园才艺大赛现在开始。
篇13：校园比赛开场白
男：尊敬的各位评委、各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：我是主持人xx。
女：我是xx。
男：十月我们迎来了希望，
女：十月我们放飞了梦想，
男：十月我们畅想了青春。
女：为了锻炼同学们的口头表达能力，增强自信和自我认同感，
男：给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，
女：我院特举行这场别开生面的新生演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。
男：作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，充满青春活力。
女：大学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。
男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。
女：今天我们还特别邀请到了三位评委，他们分别是：xx，xx，xx。
男：同时也欢迎出席我们今天比赛的各位嘉宾，他们分别是xx，xx，xxx。
女：感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持。接下来，让我们以热烈的掌声有请xx致开幕词
男：谢谢xx。也希望我们的选手都能够自信地走上舞台，展示自己最优秀的一面，不要辜负领导的殷切期望。
篇14：校园比赛开场白
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我们曾播下希望
女：我们正放飞梦想
男;迎着太阳，我们铺开七彩的画卷
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言
男：让我们在今天放歌，用我们的歌声来传达我们的幸福表达我们对国家、人民、对党、对生活的热爱。
女：让我们在这里歌唱：用我们嘹亮的歌声表达生活的幸福、成长的快乐、追求的梦想!
(合)：现在我宣布天山口中心总校歌咏比赛现在开始!
篇15：校园比赛开场白
男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的同学们，大家——
合：下午好！
男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。
女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男：旧营中学，我为你骄傲！女：旧营中学，我为你自豪！
男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风；
女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋；
男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔；
女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航！
男：唱起来吧，亲爱的朋友！挥洒激情，这里便是我的天下！
女：唱起来吧，亲爱的同学！展喉放声，此处即是咫尺天涯！
男：旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始！
篇16：校园比赛开场白
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家好！
女：那里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进四月的校园，我们充满活力！
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一齐，凝聚我们的勇气！
男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
篇17：校园比赛开场白
主持1：尊敬的各位老师，
主持2：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
主持1：青春是什么？
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。
主持2：青春是什么？
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来。
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想。
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔。
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪。
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟。
主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持。
主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩。
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃。
主持1：现在我宣布xx中学“励志青春，成就梦想”xx年级演讲比赛合：现在开始！
篇18：校园比赛开场白
a亲爱的老师们同学们
b台下的观众朋友们，
合你们好吗?
a今天的舞台是如此闪耀
今天的歌声是如此嘹亮
a亲爱的同学们，你感受到了吗?
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情
b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了
a：今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出
b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧
a~~~~学院~~~~校园歌手大赛决赛正式开始
b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师
他们是：
a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
b下面由我来介绍今天比赛的评委
篇19：校园比赛主持词
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦 青春谣”校园舞蹈大赛。“希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!! 女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准
本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布xx首届校园舞蹈大赛
合：现在开始!
1.鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!
2.印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!
3.民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。
4.中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!
5.有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请 选手!
6.拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!
7.街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人”嘻哈文化“的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是”做自己，享受生命，勇于挑战"的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!
结束语：
女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的精彩表演。现在，我宣布，xx首届“中国梦 青春谣”校园舞蹈大赛，
合：到此结束!
篇20：校园比赛主持词
女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔
男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥
女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种.种神韵气质
女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。
男：今天我们相聚一堂，迎来了XXX中学的汉字听写大赛
女：下面让我们以热烈的掌声有请李校长为我们这次大赛致词。
女：感谢李校长精彩的致辞
男：下面由我介绍一下今天的主持和评委
女：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!
女： 大家都知道“无规矩不成方圆”，下面由我介绍本次比赛规则
男：汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。
合：xx高级中学汉字听写大赛现在开始
男：下面由xx宣布比赛结果和颁奖
女：让我们再一次以热烈的掌声，向此次演讲比赛获胜的同学们表示祝贺!
男：下面以热烈的掌声请赵校长讲话。
男：谢谢李校长的精彩讲话
女：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、
捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入化。
男：汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听 、接纳、记录这个美丽的世界。
女：汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。
合：xx高级中学汉字听写比赛到此结束，谢谢!
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