这里给大家分享一些烟柳画桥900字作文，本文共12篇，供大家参考。
篇1：烟柳画桥900字作文
烟柳画桥900字作文
夹岸的翠柳成荫，又一季柳墨，却无花红相衬托，我迈着碎步，在汉白玉堆砌的石桥上捡拾着岁月留下的痕迹，悟着这墨柳的明净之美，亦穷尽心思去追忆那抹已逝的花红。
伴随着桥底的流水声，我走到了石桥的尽头，映入眼帘的是那熟悉而又略显幽僻的雨花石小道，小道旁一丛丛不知名的草儿缺总是这番欣欣向荣的面貌，即便他们并不为人所知，就像是淡泊于世的.隐士一般，独自品尝着内心的宁静与幽远。历经几处辗转，豁然再现的便是湖面上蜿蜒曲折的浮桥，在如镜般湖面的衬托之下，这浮桥更是多了几分情趣，然而湖水却总可以用波澜不惊的处世态度来迎对每一天，也许正是因为它具备了这种大雅之态，才引得湖底数千游鱼用异彩将它点缀得波光粼粼一般。
当我倚在浮桥的木栏上时，轻轻地将之抚摸，那槐木的遒劲苍老，便让我顷刻间感受到了岁月历练的力量是多么强大，虽几经风雨，但它始终站在那里。回想起自己入学之初，刚走过高中的自己对大学也是满怀憧憬，尽管自己也懵懂地浮想翩翩过，可那股锐不可当的冲劲儿早已将对前路艰辛的担忧捣毁。如今，这伴随了我近一年的浮桥，让我心生敬畏，所有的风雨来袭时它横眉以对，几经周折之后仍在自己的领地坚守着最初的梦想，它并不是呆头呆脑虚度时光的朽木，这种态度是一个生活的强者所具有的，也只有拥有了这样才能坚守住自己最初的梦想，或许，它的梦想在岁月的流逝中已悄然推进，可它终还是选择了与湖为伴，一起安然若素地度过，守候内心的那份安宁。
恍惚之间，一只飞鸟从水面划过，湖光荡漾，不一会儿却又归于平静，飞鸟已不见踪影，如同湖畔那幽草丛生处曾生根过的花红点点，它们曾来过，可如今却已无法被人寻觅到了。回首这一年，在时针扫过的每一圈里，我们不得不承认在自己的某一个不经意间，我们有过错过与失去，可待我们意识到的时候，过去的那些已一去不复返，我们又将如何试图再次拥有?
作别了浮桥，我又一次回到了雨花石铺成的小道上，小道中心树桩化形的石桌石凳也与这片幽静的氛围搭配得相得益彰，尽管这一圈圈年轮再现着岁月走过的痕迹，但它搁浅了多少难忘的时光，沉淀了多少不为人知的感动，又藏匿了多少诉不尽的忧思……
生活的阅历并不是非得惊天动地才不可磨灭，如若有心，自己身边的一草一木也能勾起我们心灵深处的哲思禅理。漫步断桥端，思绪却绵延不可绝。再一睹这滩湖水，那冷暖自知却又能做到宠辱不惊的处世态度不曾湮灭过，时光再也回不到从前，但在这逝水年华之间，我们亦可以重整心情，多一份成熟与稳健重新上路，我亲爱的朋友们，请相信：待到断桥边又一季柳墨成荫时，花红必琉璃相缀!
篇2：烟锁池塘柳心伤雪堰桥美文
烟锁池塘柳心伤雪堰桥美文
传说，有一次选拔状元，有两个人不分高下，乾隆皇帝便出此上联，以考较二人。
其中一个看了之后，马上搁笔；另一个思索了一会，也搁笔了。
于是，乾隆便把第一个定为状元，第二个定为榜眼。
大臣们觉得奇怪，乾隆的回答是，这本来是个绝对，先搁笔的那个比较明智，后搁笔的那个有点强求。
我对的这个，出自断桥残雪的说法。
西湖有白堤，堤中有桥，下雪时，那桥若隐若现，于是便被称为断桥。
后来，这个说法，又被附会到了白蛇的故事里，所以要加两个字:心伤。
心为无脏之一，属火；伤者，悲也，五情之一，属金；雪属于水；堰就是堤，不用堤而用堰，是为了调平仄；桥有木。
上联是说，在水的旁边，有几颗柳树，轻雾弥漫；下联是说，在水中有一座桥，若隐若现。
意境大概是对的.，都是一种朦胧美，有点山水画的意思。
就是偏旁有点勉强，所以还是不完美。
不完美也好，完美就不叫断桥了，所以横批就是三个字:断的好。
篇3：烟柳园里的秋天作文
烟柳园里的秋天作文
今天，我们小溪流6-1班同学被李老师和汪校长带到了烟柳园里去寻找秋天。
一路上风光无限，有金桂伴随，它花虽小，却香飘十里，让人沉醉在它的芳香之中。我们还看见了两棵粗壮的大法梧，不过可惜的是，没能亲手去抱抱他，估计要几个人才能抱得过来。
到烟柳园入口了，我们从一种很像汉白玉石的台阶上下来，台阶护栏上刻着许多精美的图案，如：竹子、凤、熊猫等。下了台阶，走在绿荫荫的小路上，抬头望天，天空一碧如洗，没有一朵白云。阳光透过“绿色的'屏障”洒在我们身上，暖洋洋的，我们驼着轻盈如羽毛的阳光，让它随着我们一起去寻找秋天，我们也浑身镀满了金。
我们发现了一棵粗壮而又苍老的树，他饱经风霜的样子，不禁让人想猜测他究竟活了多少岁。李老师告诉我们，树爷爷的名字叫“鬼柳”，并让我们上前去抱一抱鬼柳。大家争先恐后地跑过去，哇，居然要两个人才可以抱过来呢！我们又发现了一种奇怪的树，它的根露出地面，树干上有很多“大眼睛”，一眨不眨地盯着我们看，似乎要看穿每一个人。
走出林子，首先映入眼帘的是一条宽宽的小河，让我又不禁想起小溪流作文班了：无数溪流汇成小河，我们心中的文字能不能汇成文字河呢？阳光洒在水面上，使水面波光粼粼，瞧，水面上那叠叠的闪亮亮的波纹，正你追我赶，玩竞赛呢！
顺着河流走，我们看见了几棵像巨大凤爪一样的梧桐树，又看见了红色的桂花，它和金桂不一样，并没有金桂香，可颜色艳丽，很醒目。
返回时，看着柳树小姐对着“镜子”梳妆，真是优雅端庄。一朵乳白的睡莲在安静地开放着，静婉美好。
烟柳园的秋真别致，真是“秋日胜春朝”。
篇4：斜依烟柳高中作文
斜依烟柳高中作文
生活的再细致，仍满足不了太多渴望。终究有太多痛苦，是由于做出了错误的选择，追求太多不切实际的欲望，如今的生活里，过多的物质追求，磨灭了太多的洒脱，直到翻开一张字条：“今宵酒醒何处，烟柳岸晓风残月，”才猛然觉醒，三月的柳影，已经延伸到历经荒芜、人影糟粕的心水里，曾经的悠悠然的云影，从水面沉浸到水底。
沿着河岸，瞥过杨柳依依的水面，却混杂着茶色的阳光。细密的心绪可以捕捉空气中游走的尘埃，却怎也网不住柳影的妖媚舞姿，捉不到半刻的自在，是细致的生活出现了什么纰漏？还是过多的杂乱占据了太多的精神空间，以至于，把生活锁进繁繁碎碎的回忆里。
静倚门前，望云成片的游走过，白蝶伏案竹叶，错把一切当成花露的凉意，悄悄窃*，风在吟唱：
“泪水的颔首，
透过一树白色的玉兰花海；
杨柳的三月，
沉淀那日花开的`惊艳；
星空的素月，
幻化出整片往日单纯的许诺。
愿望可以作为信仰，
却怎也代替不了理想。
莫让杨柳岸的杂草，
留迹于，
水波的涟漪。”
许久，白蝶辗转进拐角。随风坠落的梧桐的星紫，透彻的清香，随脚步，透进碎玉似的呓语里。在这不懂装懂的年纪，一切都驻着朦胧的诗意。于是，寻寻觅觅的日子里总能闻见残存墨香的生活的信笺。记载那日门前的静倚，碎碎星星，谁可以明了三月的垂柳，怎样的沓飒？携一款清风，将眼神留于漠然后的清晰。
夜渐深，缺憾得到满足后，如此舒畅。原来，回忆不过是繁华中的繁复，绚烂中的落寞，欲望不论怎样，遗憾终究会伴苍老爬满黄昏的心头，再怎努力，生活依旧不会完美无缺。由此，错误的感觉，会牵引痛苦与泪水，甚至遗憾后，终生不知错在何处！几经颠簸，尽头总会有疑惑邂逅。
几番筛漏，得到最精致的一瞬：水岸的杨柳依依，吹散在茶色的风里。不想过《诗经》中：“昔我往依，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”的生活，那种表面看似淡然，却为欲望忧心忡忡，毫无意义。所有惬意，都源自流水的光阴里，欲望最浅的几刻。
雨终熬不住沉闷，缠绵起眼睑下的明眸。谁人得知，庄子的“一蓑烟雨任江平”是抹去了怎样欲望的随意。我非圣贤，虽做不到他那样的淡泊，却也可以顺唯一的欲望，两眼向前，一直走下去。
梦里三分，遥见杨柳岸上，柳絮纷飞，人影渐远。唇间呓语：今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
篇5：桥之恋作文900字
桥之恋作文900字
有一种东西它遍布大江南北；有一种东西它跨越江河两岸；有一种东西它夹插在山谷腰间；有一种东西它牵起你我心弦——那就是桥，他屹立在大自然间，驾驭在小溪江河之上，牵起两岸的纽带。在五彩斑斓的大自然中，或许有人陶醉于云雾缭绕的山峰间，有人痴醉于古韵古香的竹亭中，还有人则沉醉于清新淡雅的园林中！而我，则是顽固地迷恋这那一座座梦幻般的艺术，各具情态，那姿态万千的桥拱让我迷恋，那巧夺天工的雕刻让我痴迷，站在桥上眺望，仿佛身临其境般诗情画意。
桥，他好像与大自然融为一体，完美的侃合，没有一点瑕疵，让人感到那么融洽，他总是那么配合，努力使自己与外界相结合成为一个整体，他的配合让大自然成为纯天然的创造，他跻身于五彩的世界中，不为追求什么名利地位，不为闪闪发光，只为给世界添上一小笔，让那花儿开得更美丽，让小溪流得更舒畅，让两岸成为友谊的整体，是他让被小溪江河分割为部分的个体拼接构成完美的大自然，他本是大自然中的关节，但他却愿意默默地为大自然奉献，甘心在花草济济的大自然中做一个鲜为人知的“配角”，不被关注，不是闪闪发光的金点，但付出的却是最多。当游客站在桥上饱览风光时，注意到的是脚下潺潺的流水，是草地上的`花团锦簇，是远处的连绵起伏，是天上的云雾缭绕，那还晓得这脚下不起眼的小桥，但正是他们才能让大自然更加和谐，也正是他们让游客一览大自然的美好。
桥——各具情态。而我就独爱石桥，它像战士一般坚强刚韧，它坚固的身躯屹立于这片土地上，看见他，心里似乎变得厚实敦厚了许多。可是远远望去，石桥又像一条白玉腰带，系在河水柔软的腰间。看，小石桥犹如白玉雕出的工艺品，使人不舍得从上面踏过。沟通是桥，理解也是桥；宽容是桥，度量也是桥；同情是桥，友善是桥，知音是桥，友情是桥，纯朴是桥，真心更是桥。桥卧江河之上，横跨湖海之巅，连接海陆内外，更在心灵之间。我之所以喜欢石桥，也是因为他巧夺天工的外表，是那么精细，使人不舍得去破环。可是好奇心促使我们踏在了他的身上，即使如此，他依然不会抱怨。他们的身躯连接两岸，它们的身躯夹插山腰，人们跨步践踏着，车轮无情地碾压着他的身躯，日复一日，年复一年，他们毫不畏惧，毫不退缩，依然屹立在那。河水猛涨，冲击着它的身躯，猛烈的撞击，直到河水乏力了，他却安然无恙。暴风雨洗濯着他的身躯，烈日暴晒着他的心房，而他只是默默承受。这就是他——桥。
他曾经说过：“在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”
篇6：这就是一幅画作文900字
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这就是一幅画作文900字
崔星哲，喜欢国学，对古诗词、象棋、国画……毫无抵抗力。喜欢用文字书写心情，书写身边的感动。常以苏东坡词句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”自勉。
“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……”——题记
“收拾收拾吧，过不了几天咱村就搬进大别墅了！这几间破屋子算个啥？”村书记笑容满面，说话间掐灭了手中明明暗暗的烟，踱到门口，一脸向往地指着不远处灰尘仆仆的`施工现场。
望着脚下坑坑洼洼的砖石地面，檐下纵横密布的蛛网，我沉默不语。想起曾盛满祖母菜肴的农家老灶，想起无边无垠的金色稻田，还有那宽阔澄澈的小河，我的心头立刻积满愁绪，排解不得，郁郁地送走了村支书，颓唐地倚在门边，陷入沉思。
那梦一般的童年，我的白杨树，我的荷花湾，我的小村庄，终究是要离我而去了。
犹记当年，天空旷远浩渺，云彩浅淡闲适，暖阳温柔地轻抚着青砖黛瓦，小河缓缓流淌，将麦香带去梦里，两岸白茫茫的芦花在风中摇尽了淡淡的流年，那时的我们，还是稚嫩模样，天真无邪，无忧无虑，荷塘边总会见到一个个小小的人影，白杨树下从不会少了我们的欢声笑语。
曾经，我们热爱远方，爱它的未知与虚幻。常在夏夜爬上屋顶，聊那些豪情壮志，谈那些纷繁世事，乐此不疲之时，佳妹插的一句话让我印象深刻：“去了大城市，就再吃不到那么香甜的桃子了。”当时的我们并不在意，纷纷反驳，“等我们赚到大钱，什么没得买？……”佳妹不在作声，我们也愈发期待。
岁月在摇摆的小船中，在清甜的莲藕里，在我们的指缝间悄悄流走，缓慢慵懒的日子渐行渐远。
时至今日，我才知道金钱买不到香甜地道的桃，买不到纯真的童年，更买不到年少无畏的心。而远方，除了遥远一无所有。
天空再没有那般蓝，日子也一天天加快了步伐，我们各奔东西。
恍惚间，我丢了太多，而今，连这小小的乡情也留不住了吗？
前几日，佳妹发了信息让我帮她拍一张小村的照片，我没有应允，只是说：“你搬走后，小村也不是以前那般了，见了反会失望，不见为好。”
是呀，不见为好，也许……
童年只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。
但，我的小村一直都在，成为一幅画藏在我心中，直到永远永远……
岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是梦想与远方，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。
篇7：画嘴巴900字作文
画嘴巴900字作文
今天，我们玩了一个有趣的是游戏——画嘴巴。
上课了，老师在黑板上画了个头像，你看：椭圆形的脑袋上有一双炯炯有神、透亮灵活的眼睛，眼睛上面长着两道弯弯的月牙形眉毛，下面是一个又扁又平的鼻子，像一个倒过来的爱心，还像一个酸甜可可的草莓，又像一个字母“W”。最好笑的是他的耳朵，左边大，右边小，像两个被劈开的乒乓球拍，被贴在他的脑袋边，又好像经典名著《西游记》里铁扇公主的宝贝芭蕉扇，还像两个大大的问号，应该这个人很勤学好问吧！我心想：老师的画画技术也太烂了吧，竟然能画出这么非常难看的人像，简直就是侮辱这个人。最后老师在他头上添上了三跟细长的头发，我们每一个人都睁大眼睛看着。等老师画完了，我们才恍然大悟，原来是那“三毛”啊。“三毛”的头发可滑稽了，一根长，两根短，好像三根香插在他的头上。可是，“三毛”的嘴巴不知去了哪里？我可真为他着急，“三毛”没嘴巴怎么跟别人交流？怎么吃饭呀？！
这时候，老师笑眯眯地对我们说“现在，我们来帮”三毛“画一个嘴巴吧！”话音刚落，同学个个喊叫起来，有的说：“我来，我来！”有的用手使劲地拍打着桌面，发出“啪啪”的声音，希望老师看到，还有的高高地举着手，迫不及待地想玩。
第一个上台的是我们班的小帅哥。老师从抽屉里掏出一条鲜艳的红领巾，折了四折，把红领巾紧紧地系在小帅哥的'眼睛上。老师准备看看小帅哥能不能看到外面的东西，就伸出两根手指在他眼前晃了晃，让小帅哥猜猜看这是几，小帅哥不假思索地笑笑说：“嘿嘿，是”1“。”听到这个数字之后，老师才确保他看不见，于是，在同学的提议下，老师将小帅哥左转了三圈，右转了三圈。
小帅哥想在我们女孩子面前耍帅，于是，小心翼翼地走了上去，一边走一边扶着旁边的桌子，走了上去。首先画了一条横线，我们同学哈哈大笑，他有觉得不对劲，就又用手摸了摸。最后画了下去。
我们同学笑得更厉害了，小帅哥害羞地摘下红领巾，一看，脸顿时通红一片，像一个红彤彤的苹果。老师开心地说道：“小帅哥，你看，你把”三毛“的嘴巴画得太远了，他的嘴巴都离家出走了。”
第二个上台的是小宁宁。老师也像之前一样帮她系上了红领巾。她也扶着桌子走了过去，走了一半时，有一个顽皮的男孩子故意伸出脚，想拌一下她。她机灵地机过去了，她拿起粉笔，正准备画，我们同学大声喊道：“左边，左边。”听了同学的指使，她向左移动了一下，画了一个弯弯的嘴巴，刚在“三毛”的脸上。 虽然她的位置画对了，但是嘴巴画歪了，老师又风趣地说：“你把”三毛“画难看了，你看，”三毛“都生气地歪嘴巴啦！你快给他道歉。”
啊！这真是一个有趣的游戏。
篇8：描写烟的作文900字
描写烟的作文900字
烟云在天空中飘飞，花朵盛开在绿丛间，露珠滚落于萌芽的尖端……
而我，站在这美妙的空间中，所以，是最幸福的。
孤雁的呻鸣，震撼着大地；孩童的哭声，激傲着自然；知了的叽喳，烦闷着空气……
一缕缕芳馨，一片片云彩，一娓娓歌声。他们，就是他们，让这个孤寥的世界，充满了热闹繁华。人，是个最能静，也是个最能动的动物。一旦没有了这些被人类所蔑视的枯花野草，人，除了静静，只有默默了。
这么多的苦闷、烦忧，怎样释放？
一股股的热流滚灼着我的`内心。该满足了，也该明白了。
如今的林成了漠，丛成了路，人们该警醒了。环境是我们生存的条件。
鼓励中小学生绘画环境保护，新闻联播大呼环保万岁，那一丝丝愁云，成天挂在领导的嘴角，这些太荒谬了，实际吗？自己认为，对于大自然，要爱，而不是护。护，太没有感情了，人情味，难道只对于活的生物，而截止于死的生灵吗。不公平！对，那么该怎样去爱呢。你知道，他知道，我们都是知道的，却没有人真正付出过。
塔里木河的干渴，罗布泊的消逝，大片的沙漠向我们挺进。我们难道没有丝毫紧张。不，我们很慌张。语文课文中呼吁我们要敬畏自然，我感动了，因为编书的人醒悟了。我流泪了，因为他们只言无行。我崩溃了，因为世界上太多的傻子。
悲，悲，悲。
我或许太担忧了，也真切地希望我的担忧是多余的。
“lemon tree”，美好悠闲舒适轻快的歌声，柠檬树，音乐人对树的一片真情，却有无数人乱砍乱伐，让这种恬静休闲的感觉，消褪……
我们深沉的呼吸，让空气凝固，让我们窒息。压抑的气氛，让天空下坠，活动的空间逐渐缩小。
人，太聪明，以至于自我毁灭，自我消亡。
或许环境不是个最大的问题，全球最严重的是人口的剧增，实在是太可怕了……我是个渺小到了极点的动物，关注的却是庞大到极点的问题。
我担忧，我心慌，担忧这个美丽可爱的地球……
多植树造林！可能太土得话，可我觉得这是最实际的呼告！
什么绘画环保，呼吁环保，却不符实际，领导们或许也想到了。
我这篇不起眼到了极点的作文，改变不了什么，表达的仅仅是我心中的那份对自然的尊重，对自然的一份真诚。
烟云消散后，依然是最美的晴天。
篇9：桥的遐想作文900字
桥的遐想作文900字
我是一座小桥，一座坐落在江南水乡中的普通小桥。江南烟雨滋润了我的成长，我见证了江南小城的沧桑。
我常常怀念从前，怀念那伴着声声渔歌，荡起的船桨；我常常怀念，怀念那轻轻撑开的竿；我常常怀念，怀念那泛起的层层涟漪。春天，细雨绵绵，渔船一次又一次在船栱下穿梭，撒下鱼苗；夏天傍晚，人们坐在我的石阶上，唠唠家常；秋天，果农们一次次匆匆跑过我这座小桥，心中满是秋收的欢欣与喜悦；冬天，我静静地享受北风的洗礼，心中满是对下一个春暖花开、阳光明媚之时的期盼，因为那时，又有渔船在这清澈的湖面上荡起双桨。或许，这种良辰美景也如范仲淹所看到的“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”一般；或许也如马致远所描述的“小桥流水人家”一般。我当时就如生活在世外桃源，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”，心中怡然自乐。
不过在如此工业化高速发展的时代，这俨然的无赦，在不久之后，被推土机所铲平，一座巨型的工厂却迅速筑起，而我这座经岁月磨砺、摇摇欲坠的`小桥却获得幸免。但，我竟一点也不觉得庆幸，因为工厂排出的浓烟和废水，让我再也望不见河中清澈的小鱼和头顶湛蓝的天空；工厂所挑出的废铁和垃圾，堆满河边，再也见不到渔船荡开双桨，取而代之的是大半年一回的环卫工人，驾着小型货车，收走湖边的垃圾；再也见不到果农们一张张欣喜的面庞，取而代之的是一次次环卫工人的咒骂和抱怨，再也见不到的太多太多，一切的一切与之相交换的是渐渐干涸的河床，以及被pm2。5所充斥的灰白色的天空，十分呛鼻的废气……
或许，我只是一座小桥，一座普通得不能再普通的小桥，但我遐想着，若无人意识到环境的重要性，那么这样地球可还是幸福的人间？还是生物赖以生存的极乐之地？我想不是的，世界上最痛苦的事，不是生离死别，而是生命的旅程最短，却充斥着远恒的孤独；世界上最痛苦的事，不是充斥着孤寂，而是明明看到温暖和生机，却无能为力；世界上最痛苦的事，或许不是无能为力，而是一切都触手可及，我却不愿伸出手去。
是啊，保护环境从我做起，不要让世界最后一滴水，成为人们的眼泪，不要让世界最后一片蓝天成为人们的遐想，也不要让人民被自己所摧毁！谨记，人类与环境共存，开发和保护同步！
篇10：沟通的桥作文900字
沟通的桥作文900字
妈妈，你常常说你会理解我。是的，我也一直相信你是理解我的。可现在，我却发现你的理解消失不见了……
你曾经说过，我长大了，应该有自己的天地了。可是为什么你总是在门缝里观察我的一举一动；为什么总是借着送点心﹑送水的名义，进入我自己的小天地。妈妈，在那一刻，你有没有考虑过我的心情。妈妈，我知道你是担心我一个人在自己的房间里贪玩，担心我因放松学习而导致成绩下降。其实我一直在努力，只是在学习的时候，偶尔想停一停﹑歇一歇，难道你连这短暂的放松休息也不允许吗？妈妈，我长大了，你难道就不能给我一点属于自己的自由空间吗？
正因为这样，我对妈妈的态度也就此渐渐地改变了。直到那一天清晨……
“你说说你，一天到晚就知道看这种课外书，这对你的学习有帮助吗？”妈妈一把抢过我手里的书指着我的鼻子吼道。
“凭什么一点自由都不给我？看会儿课外书还算犯错啦？”我不服气地说。
“好啊，做错事还顶嘴？你不服我放学后就别回家了，走！你走！”妈妈气极败坏地说。
“好，走就走！我和你真是没共同语言！”我抓起书包奔出家门，眼泪不能自已的流了下来。
坐在教室里，我的心平静了许多。气消了之后想起我最后说的那句话不禁有点后悔。我心想：不回家？那放学后我要去哪里呢？回家吧，妈妈一定会说我，不能回去！与往常不同，今天的我却希望时间能过得慢一些，不要放学。
可是还是放学了，我走出校门，心里七上八下的，算了，还是回家吧，不回家又能去哪里呢？我叹了口气，像蜗牛一样慢慢地往家挪。到了家门口，我轻轻地推了推门，门没锁，我把头探了进去，我蹑手蹑脚地走到客厅里，妈妈正坐在沙发上看电视，我刚想喊一声“妈妈”，可话到嘴边又咽了回去。我轻轻地打开自己房间的门走了进去，关上门，重重地舒一口气。
咦，那是什么？书桌上躺着一个小小的白色信封。我轻轻地打开它，里面有一封信，是妈妈写给我的。内容是：
“我的乖儿子，你已经长大了。妈妈爱你，可妈妈发现我的爱却成了你的负担，妈妈知道错了，你能原谅妈妈吗？就让这封信作为我们沟通之桥吧，把你的'烦恼和心事告诉妈妈，好吗？ —— 永远爱你的妈妈”
信虽短，可看完以后我的眼泪又一次不能自已的流了下来，我有一个这么善解人意的妈妈，可我为什么还惹他生气呢，心里懊悔极了。我提起笔，向她诉说了我学习上的压力，也把我的歉意写了下来，并希望妈妈能原谅我。我们之间的不愉快和压抑在我心中的烦恼说出来后，我觉得轻松了很多。
后来，妈妈给我回信了，并用那温暖的话语来安慰我，鼓励我。从此，小小的信封成了我和妈妈心灵沟通的桥梁。此时，我回想起以前的一幕又一幕。我一直清晰的记得，是妈妈每天把半夜起床为我盖上踹掉的被子；是妈妈在我学习压力重时，为我递上一杯热饮。想到这里，我的眼泪再一次不能自已的流了下来。
母爱是人世间最伟大的爱，它是无私的﹑伟大的，好似阳光般温暖，又似一条长河，送我缓缓前行……
篇11：山里的画作文900字
山里的画
俗话说：“依山傍水，山水相应。”所以有山的地方就有水。一提到山里，人们一定会想到一个“穷”字，但大山里给我的第一印象却是“大自然的首富。”
我姥姥家就是山里的，但家里不穷，我去姥姥家的第一件事就是赏景，看山里的那幅画，那幅画不是说是千变万化吧，但也有变化，那幅画让人赏心悦目，令人百看不厌，令人一醉方休。
那幅画是山水画，四季皆有变化。
春天，万物刚吐绿芽，河水刚开始融化时，大山也是如此，脱去了雪白的外衣，穿上了一套灰色的服装。休眠了一冬的小溪苏醒了，又开始跟大山玩耍，聊天了，让大山摆脱了忍受已久的寂寞。周围的树也开始发芽了，冒出了一点浅绿的嫩芽。
夏天，由于雨水的冲刷和哺育，三又换了一套艳丽的衣服，上面长满了绿色的青苔，显得他更加高大了。山下的小溪谁也不肯认输，充满力量与大山较量，使劲地冲刷着大山的脚。他不管使多大劲也压不垮这座山，较量归较量，他们俩还是好朋友，还有聊不完的天，说不完的话。下面的树林披上了崭新的绿装，还有的树枝上挂上了一些彩灯笼——西红柿山里的西红柿很香，但要想吃还必须得掌握吃他的技巧和方法，否则还会带来很严重的后果。夏天来这里会使人消去夏日炎热带来的烦闷，清爽宜人。在这里，我最喜欢的还是小溪水的顽强和大山的稳重。
秋天是丰收的季节，山顶上，山脚下都红彤彤的，这是人们都很活跃，去山顶上摘酸枣，到山脚下摘西红柿，这是小溪水清澈见底，水里的倒影着山的影子，人们的脸上都洋溢着笑容，体验着丰收的喜悦，大山和小溪也随着人们笑了起来，大树也向人们摇摇手，打招呼。秋天里的山里充满了欢笑。
冬天，大山又穿上了雪白的衣服小溪也玩累了，玩困了，依附在大山脚下，天又给小溪盖上了一床雪被。大树强忍泪水积攒力量，等待春天来临时的爆发。冬天是贮存力量的季节。冬天来了，春天还会远吗？保持积极乐观的态度看这副雪景，别有一番风味。
这幅画有百般变化，每一种变化都有其独特的风格，都有其独特的魅力，吸引人们的注意，大山里的生活给人们的'生活增添了一种情趣，让人们一年四季都有一个愉快，健康的心态。
教师点评：作者运用拟人的手法，写出了春夏秋冬的山里画，语言条理清晰，富有诗意。结构清晰，构思有序。虽然山里很“穷”，但是大自然的一切财富都在这里显现，所以说他是大自然的首富。山村里的春夏秋都是那么的令人陶醉，那么的令人痴迷。山里的一切都是那么的纯洁美丽。本文用优美的语言，勾勒了一幅五彩缤纷的大自然之画。
指导教师：李翠华
篇12：画镜的作文900字
画镜的作文900字
笔尖滑动着的，擦擦的声音正描绘着的,是一张白纸——人生的写意。
不论怎样的描绘，或是勾勒，成长过程中，我们总会自然而然地再这张白纸上天上色添上色彩！是彩虹般缤纷绚丽？雾霭般朦胧？是不经意间的一偏涂鸦？或者……在还没有任何墨迹的时候，它就已经带着苍白的面容，憔悴的样子中缓缓退下，悄悄地不存在了？
侧峰？中峰？思衬了好久，到底应该用哪一种，到底怎样才能使这张白纸——我们的人生变得缤纷绚丽,眼眸里，充满的是，闪亮的期待。我们的手有些颤抖，，好似老虎吃天。但宣纸上，那墨迹映现的那一刻，脑海里有一根神经紧紧的绷着，思想被它预定着那一丁点，朝着那个方向前进。而前提与首先的主干部分，我们需要的是——知法守法，而且持之以行！只有这样才能踏上人生最美好的一步，最完美的起笔。虽然……会很不容易，但有谁成功没下过苦功，何况只是学会生活。
那一次，我有点害怕；那一次，我有点惊讶；那一次，我有些想法——主席台，双手托着白色的纸张的那一刻，太阳正在我的头上闪耀，我看不清那上面的'字，也许是因为隔得太远，很模糊，阳光下，黑色的印记很刺眼。
是大过处分，留校查看，还是勒定退学……好多好多，大概都记不清了，或许只是因为我不愿再记下去了。
“你穿老子衣服不洗!!!”“那你穿老子衣服洗了吗”纠起衣领……
好简单的两句话，简单地有点冲，有点痛。
“你凭什么欺负她”“要你管”“他是我的”“你有什么资格”“我爱她”“呵呵，爱？滚吧你”“你才给我滚”举起拳头……
好简单的动作，简单地让那张白纸在阳光下是那么反光。
我不知道明天，后天又会是什么呢？也不敢去想了，这张纸会不会依然留给我，依然像想象中一样色彩缤纷的描绘，在我笔下。
悔恨终生!自毁前程，这些“僵硬”的教训与劝导，早已听到麻木。
可是，深入心底，波动心弦的又有一笔，懂法知法，持法以行还是一个循序渐进的过程——我一直想做个不良少女，却循规蹈矩了这么多年。每个女孩，任何男孩，都在想着，享受着此刻的美好，也只知道此刻的美好吧！
每当缕缕阳光从玻璃窗外缓缓散射，一丝昏黄，一丝光亮。我侧着脸，耳机是白色的，听着情歌，我默默流着眼泪。只是因为，我没有看见爆破的太阳吧！，只感觉隐隐的妁热在脸颊蔓延……
明天，我们的画境，有我们自己的体会，自己的蔓延，自己的下一笔，加油！
“OK？？” “嗯！！！”
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