成功之手作文

时间：2022-11-21 09:47:30 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编整理的成功之手作文，本文共26篇，欢迎阅读与收藏。

成功之手作文

篇1：成功之手作文

成功之手作文

■桑毓悦

我经历过许多失败，也获得了很多成功。成功就是一只手，鼓励着我，让我变得坚强，变得有信心。

在我六岁的时候，钢琴快要考三级了，钢琴老师对我说：“你还没太练熟，一定要抓紧时间，好好练习。”我很有信心地说：“老师，相信我，我一定能做到！”老师鼓励我：“加油！”以后每天，我都练习好长时间，基本上到了废寝忘食的地步。几天过去了，我有些气馁了，正打算打退堂鼓时，“成功之手”好像在鼓励我，告诉我：只有坚持，才能胜利。我抓紧练习起来，最后到了考级的时候，我通过了，老师兴奋地说：“你付出了努力，就会成功的！”我心里像吃了蜜一样甜。

去年校运动会上，我报名参加了60 米飞绳。我的身高不占优势，所以站在起跑线上时，我的'心里像揣着一只小兔子一样“砰砰”乱跳。这时，“成功之手”又悄悄地来到我的身边，对我说：“桑毓悦，你一定能做到的！”这时，枪声“砰”地一声响了，我像离弦的箭一样冲了出去。最后，我自己都难以置信的事情发生了，我，竟然得了第一名！

是“成功之手”给了我希望，给了我勇气，还给了我力量。人的一生中要经历许多失败，但每次失败后，都不要气馁，要坚持不懈，这时，“成功之手”就会悄悄地来到你的身边，鼓励你，只有这样你才能获得真正的成功。

指导教师岳希萍

篇2：成功掌握于你我之手

成功掌握于你我之手_写成功在于拼搏的作文600字

人们想要成功，犹如探险者渴望走出沙漠;人们想要成功，犹如杨柳渴望春天的到来;人们想要成功，犹如雏鹰渴望翱翔于蓝天之上。也许有人认为成功距离我们太过遥远，可是殊不知成功就在我们身边，掌握在我们自己的手中。

天生我才必有用，李白用自信活出了潇洒。萧伯纳用自身行动验证了有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。无论遭受多少艰辛与挫折，无论遭受多少苦难与不幸，只要坚持心中的信念，相信自己的能力，总有一天会走出困境。没有自信，即使再好的玉也练不成器，所以学会自信，昂首挺胸地面对未来，用自信开启成功，用自信为成功奠定基础。

成功不是自己期盼出来的，而是靠我们脚踏实地的付出行动。成功要靠我们自己，拼搏是唯一的途径，选定自己的人生目标，拼一个春夏秋冬，搏一生无怨无悔，用兔子一样的.速度、乌龟一样的耐力赢得人生的比赛，学习身边的榜样，取其精华去其糟粕，从一点一滴中改变自己，只有拼过了、努力过才不会后悔。

机遇对于每个人来说都是平等的，只是我们能否抓住这转瞬即逝的机遇，拿破仑在士伦战役中抓住机遇，初露锋芒赢得了将士们的交口称赞。日本抓住机遇，顺应时代的潮流，成为了经济大国。而我们也应在失败中积累经验、锻炼自己不断完善自我，也许我们会像蜗牛一样爬的很慢，但只要有自己的追求，保持着前进的姿态，无论爬到何时，我们就会一直前进直至抓住机遇。

成功掌握在自己的手中，没有人可以替代，自己坚持，失败就永远不会击倒你。

篇3：天使之手

天使之手1200字

云朵飘散开来，露出了蔚蓝的天空，阳光轻轻地洒落下来，太阳哥哥也朝我们开朗、朝气地微笑。学校就在今天带我们去一个“大湿地公园”“秋游”，准确地说是一场培养团队意识、爱心及增进友情的培训。

刚开始我认为，这些东西有什么好培训的呢，坏的不会因这一天而变得超好，好的也不过保持现状罢了。

可是，后来我发现我错了。

来到公园，随处可见品种各异的杂草，荒废陈旧的建筑，杂乱无章的跑道，这里一切的景物都让我认为这只是刚开垦不久的废墟。跟着我们的教官走过一道水泥路，来到一个草地。草地上有许多细碎的干草，后方是一个攀岩板，前方是一个简单的让我们放行李的棚。随后我们在棚里分成了A、B、C三个小队，我在A队，名字是“Winner”，全队都是女生，这使我不禁为我们的“前途”担忧。我们每个班的三个队伍集合在草地上听一个十分有趣的教官介绍将带领我们A、B、C队的三个教官。

教官带领我们穿过一条丛林小路又来到了另一个草地，那里有许多条木板，木板上有许多可以提起木板的绳索。这是我们第一个挑战的道具，挑战的名称叫“同心鞋”。我们要分成两个小队，一起齐心协力踩着木块一步一步走向对面，然后由另一个小队接班再走向起点。练习时间开始时我们还走得十分笨拙，总是听不见喊口令的同学的声音，有些人提左脚有些人提右脚，摇摇晃晃地怎么也提不起来，就像一群被绑在木条上的木偶人。而在这时6班已经快速地齐步走了起来，他们是多么地齐心啊，这无疑增添了我们的心理压力。经过几次调整我们终于可以缓慢地齐步走了，当时的木块对于我们这些手无缚鸡之力的'女生来说好比沉重的铅球，一步一步都是十分的艰难。比赛要开始了，我们一个个如同上了膛的子弹，整装待发。哨声刚响六班就鹰一般地“飞”了出去，我们当然也不甘示弱。经过一番努力终于到达了另一个小组那边，刚直起身子腰便疼了起来，但我们一刻都不能松懈，因为我们还要协助我们班另一队的同学走向终点。最后其他班都已到达终点，只剩我们和三班竞争了，我们更加紧张了，可也许就是这巨大的心理压力使得我们出了点乱子，最后无奈被反超。当最后一名出来时，我相信我们红色队旗上的“Winner”深深刺疼了我们每个人的双眼，但我们不会怨恨任何人，这只会变成我们更加团结的动力。

第二轮挑战是“天使之手”，不同队的成员要走到高空中的钢丝中间互相握手。第一个上去的是我们的队长和三班的队长。我们的队长她在上了钢丝后扶着杆站了许久，我不知道她当时是什么心情，我不知道她当时是什么表情，但我看到她向拒绝懦弱的自己迈出了第一步，她微微发抖地快速抓住了第一条绳子并站稳了，这第一步的胜利使她更加有勇气迈向中间的绳子。而三班的队长早已抓住了第一根绳子，但她在那停住没有动了，当教官叫她也走向中间时，她说：她动不了了。我以为她是因为太害怕而无法动弹，可是后来他们队的男生也站在那没有动，而是等我们队的女生过去。最后她们握完手之后下来了，队长下来时一脸轻松的样子，还鼓励我们上去，并告诉我们走钢丝较好的方法。接下来我们都推拖着不敢上去，看着她们一个个踏着沉重的步伐上去了又下来，我对于这未知的高空又更加恐惧了。

我和我一个要好的同学经过多次的商量做了一个重大的决定：我在三班那边上去，我们一起握手。在征得教官的同意后，我们就转身走了，那时教官在我们身后对我们说：“闺蜜啊。”我们都静静地笑了，没有说话。

终于到我们的时候，我们都相视一笑，一起爬了上去。我当时什么都没想，就这样随着杆一步步地往上爬。那时的感觉就像是在走一段很长很长的未知路，以至于爬了好久抬头一看，钢丝居然还离我有一段距离。爬上去后我就对柱子松开了手，大跨一步稳稳得抓住了绳子。我只想快点握着同学她温暖的手，然后快点离开这危险的高空。我转过头看她，她当时还扶着柱子试着靠近绳子，可她没法轻易地做到，因为那根绳子实在是离她太远了。我想我当时的眉毛大概都皱到鼻梁了。我看她过不来就想我过去迎接她好了，也许是因为第一根绳子的顺利和要迎接她的决心使我并不太惧怕这高空。正当我靠近中间的绳子时，我才发现，我被卡在那了，好似有一双无形的手牵制住了我的行动。是绳子和我的安全绳绞在一起了?我抬起头并不耐烦地扯了一下我的安全绳，但我发现我无能为力，我还是无法移动太大的距离。没办法，我只好等同学过来了。

“加油!没事的，你往绳子走几步就可以抓到绳子了!”我大声地声援她，她也在我的声援下向绳子伸出了双手，可是没多久她又颤颤地缩了回去。我看见她的双唇在微微地发抖，眉头皱了起来，眼睛里闪着刺眼的泪光，左手在胸前握着拳，可尽管如此她还是朝我轻轻地笑了，她是在安慰我也是在安慰自己。我多么想立马飞过去握紧她的手，给她一个温暖的拥抱，可我的双脚因教官拉得太大力而十分紧，绳子也不知道为什么卡在那里了。我拿着绳子的尾端并向中间那条绳子移动，可我每动一下钢丝就剧烈抖动，且因为限制我也移动不了几步，我终于明白了三班在这里动不了的尴尬了。为了不使她更加恐惧我停止了移动，伸出了手并继续声援她。她终于克服了恐惧向我走来。我感受到我们彼此手的温度在靠近，彼此温暖的心在靠近。我大跨一步尽量让身子靠过去一点，我拉着绳子的尾端，尽量让右手离她近一点。我们终于紧紧地深情地握了手，那一刻我感动得要哭。

“松手咯。”在握了一段时间后我说，在松手的时候我又紧握了一下她的手才慢慢地各自往回走。我走到柱子时停下了，担忧地看着她，她比刚开始要大胆很多了。钢丝还在剧烈地晃，我便把一只脚踩在钢丝上，让钢丝稳定下来，好让她往回走。我们又一同下来，下来之后我们拥抱了一下就一起去洗手了。我们始终没有流下半滴眼泪，却笑了很多次。

之后还有“珠行万里”就是小组团队合作每个人都用半截的水管排成一条路把高尔夫球从起点放下使它一路无阻地落入一个小桶里。“盲眼体验”整个班的成员都用眼罩蒙着眼手拉着前面和后面的同学，然后跟着自己前面的同学走。前面的同学在遇到危险的时候会用手给你提示，自己知道危险后也要传达给后面的同学。我们那时手里出的汗都可一用来洗手了，可我们没有一个人松手，都在紧紧地握着。

一天的旅途下来收获颇丰，我不得不承认我一开始错了。我们因这一天都团结了许多，使我们感受到了集体的力量，使我们这个大家庭的心紧紧依靠在了一起，使我们的友情温暖了许多。其实我和我要好的同学在之前闹矛盾分开了好久，现在我们又渐渐和好了，但确实没有以前那么要好了，可我相信今天的事情让我们懂得了很多。我相信每个人的人生中都有那么一双“天使之手”，来自于个人、来自于家庭、来自于集体、来自于社会。它对你意义非凡，它陪你渡过难关，它给你这个世界上最温暖的阳光。当你遇到的时候请好好珍惜吧，给它相等的温暖。

篇4：淘宝之手是什么?

“分享之手”功能有什么用?

这款道具名为“分享之手”，这是利用地理围栏技术实现的，重新定义了无线端的分享功能，

用户只要把手机屏面向下，完整触碰被分享方的手机屏幕，就可以便捷地推荐分享自己喜爱的商品，无需再提供商品链接。

篇5：天使之手

天使之手

穷孩子丢勒的兄弟姐妹一共18个,他的父亲也仅仅是一个普通的工匠,你想像得到他家是如何的艰难困苦.

作者：孙君飞作者单位：刊名：故事大王英文刊名：KINGDOM OF STORIES 年，卷(期)： “”(9) 分类号：关键词：

篇6：友谊之手作文

中，是否有人向你伸出友谊之手？

危难中，是否有人向你伸出友谊之手？

困境中，是否有人向你伸出友谊之手？

在生活中，要懂得向别人伸出你的友谊之手。

在二战时期，有一个美国兵因为不想被德军发现，躲进了一栋。不幸的是他被发现了，德军了男主人，带走了俘虏。他逃跑了，穿过田野，他又来到了那栋红子前。“当然，快。”提出问题后，如不久之前，女主人镇定地回答。他逃过了一劫。中，女主人向美国兵伸出了友谊之手。

在另一个不同的时期，不同的地点，友谊继续演绎。

安禄山反后，跟安禄山手下U王有过关系的李白被下诏要杀头，在千钧一发之时，郭子仪对说：“我愿意不做官以赎李白的罪。”于是，李白便被赦。后来，李白进中后，宋若恩又向他伸出了友谊之手，了他。在不同的时间与地点，友谊继续上演。

去年5月份，一场大地震，夺去了几万人的生命。“虽无情，却有爱。”一方有难，八方支援，在事情发生后的当天，便有救援队陆续前往汶川，爷爷也急忙赶到汶川指挥由于太过心切，脚都被扭了几次。在大灾难发生后，全国团结一心，向汶川伸出了友谊之手。困境中人们向灾区伸出了友谊之手。

伸出友谊之手，友谊天长地久。

中，伸出你的友谊之手！

危难中，伸出你的友谊之手！

困境中，伸出你的友谊之手！

篇7：幸运之手作文

我的爸爸爱好十分广泛，比如：读书、上网、看电视，偶尔还好打打麻将，作为紧张工作之余的娱乐消遣。昨天晚上，他就约了几个朋友说要搓两把。我出于好奇，便充当了爸爸的“下手”。

对于麻将我也略知一点，知道怎样算和。爸爸把抓好的排放在我的面前，我一看，天哪！“东、西、南风，白板、发财”，还有“红中……”怎么这么烂的牌还指望和吗？我抬头望了望爸爸，他一副悠闲自得的'样子，不时关注着别人打出的牌，可是爸爸的心里在打着别的算盘。

过了几分钟，爸爸突然把牌一扣说：“听牌！”哎呀！剩下的牌寥寥无几，只能靠自摸了！我当时觉得老爸走了一步险棋。于是，我自告奋勇的说：“让我来自模这张牌吧！”爸爸爽快的说：“儿子，帮老爸摸一张北风。”

“得令！天灵灵，地灵灵，马上就要刮北风。”我一边说着，一边伸手抓起了一张牌。“七星不靠，和了！”爸爸一把把我搂在怀里。兴奋的说：“明天中午涮火锅！”

天哪！我信手拈来就是爸爸望眼欲穿的那张“北风”啊！真是不可思议。陈作民叔叔一把抓起了我的左手说：“真是幸运之手啊！”

我觉得幸运之手并不重要，我心里一直惦记着明天去“顺风肥牛”涮火锅的事，我期待着。

篇8：幸运之手作文

在我成长的十年里，经历过许许多多件幸运的事，我一直以为自己是个幸运儿。可是现在我知道了，这些好运都是妈妈爱的双手带给我的。

自我记事起，每次吃年夜饭时，妈妈总会对我说：“若能吃到饺子里面包的硬币，就是今年最幸运的人。”而我一直就是那个最幸运的人。渐渐地，我长大，也越来越好奇，于是我准备在吃年夜饭时查个一清二楚。

开始吃年夜饭了，我正高高兴兴地吃着饺子，忽然，妈妈面带微笑对我说：“宝贝儿，你去给你爸爸拿一瓶酒。”我听到后，就开心地去了厨房。刚到厨房门前时，我不经意地一回头，突然看到妈妈用她纤细的手，快速地拿出一角钱硬币，挑了一个比较大的饺子，把硬币轻轻塞了进去，然后万分小心地夹了我的碗里，又继续吃饭。

我迅速地回过头去给爸爸拿酒，拿完后，若无其事地回到座位上继续吃饺子。我看到我的碗里，有一个露了一个洞的饺子，就当做什么也不知道，夹起那个饺子就吃，突然我感觉到硬币硌了一下我的牙。我大声地喊：“妈妈，爸爸！我吃到硬币了！”妈妈也高兴地对我说：“宝贝儿，你真幸运啊，可真厉害呀！”“祝你好运哟，女儿。”爸爸说。这时我看到妈妈用那光滑的手，夹起了一个非常普通的小饺子，轻轻地放在了自己的碗里，脸上却露出了满意的笑容。

啊，原来这么多年的幸运，都是来自妈妈那双美丽的手啊！从这件事情中，我懂得了母爱是多么伟大呀！她总是把最好的给了女儿，让我们总是能感受到幸运的快乐。

篇9：援助之手作文

同学们，还记得5.12汶川大地震吗？就在20xx年5月12日下午2点28分的时候，倾刻间，山崩地裂，多少父母失去了孩子、多少孩子失去了父母!他们都在悲痛中哭泣……

在此，我感到非常痛心、非常难过!我愿意为汶川大地震出一点力。

5.12汶川大地震发生后的第二天，当时我还在江苏上学，我们学校接到了捐赠通知，我们班便举行了捐赠活动，我一句话也没说，就把我一个月20元零花钱迫不及待地从书包里拿出放入捐赠盒里，那是我劳动的心血，虽然那是我向往以久、等待以久的零花钱，可是我觉得那样做值得!

之后，我便明白了一个深刻的道理：帮助别人，快乐自己！希望能把这个道理传向大家、传向世界！

伸出我们的援助之手吧!

篇10：援助之手作文

在朋友遇到困难与麻烦时，或许大家都认为我们应该伸出我们的手，帮助朋友。可难道这样做就完全是对的吗？

回忆着即将走完的初中生活，我不禁又想起那件事。那时我正在上八年级，我的成绩在班上一直是名列前茅。当然不止学习，我的其他方面也是很优秀的。所以品学兼优的我成为了“三好学生”。当时我有一个较好的朋友叫李飞。我与他不仅志同道合，还住在一个寝室里，所以我俩可谓是兄弟情深了。但他喜欢多管闲事，经常惹是生非。我也经常劝他各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，可他就是不听，依旧是老样子。

一天下午，吃完晚饭，由于比较无聊，我也就在寝室里看起了漫画。突然李飞破门而入大喊道：“郭羽飞！帮个忙，我刚被别班的人给揍了一顿。我放下书，抬头一看，先是一惊，因为李飞被打得鼻青脸肿，眼睛也被打紫了，成了国宝，我忍俊不禁。但看了他被打成这样，不免又有些气愤，心想：这家伙肯定又在外面“伸张正义”了，但那些人也太过分了，竟把他打成这样。俗话说兄弟如手足，他们揍我的兄弟，不就是在揍我么！所以我二话不说，就伸出了我的手。

晚上我拖着狼狈不堪的身体回到了宿舍。李飞对我说道：“你可真够义气，明天请你搓上一顿。”我说道：“这没什么，谁叫我们是兄弟呢！该出手时就出手啊！”

果不其然世上没有不透风的墙。第二天在警务室里，在班主任的苦苦请求下，我们离开了警务室。但学校的处分依然存在，所以我低头沉思。可没想到，因为那次伸出我的手，我的父母也来学校上了一节“政治课”；因为那次伸出我的`手，我失去了“三好学生”的资格；因为那次伸出我的手，我被学校留校察看了半学期；因为那次伸出我的手，我在老师眼里不再是一名好学生了，我在同学心中也不再是榜样了……唉！这一切的一切都是因为那次伸手，都是那次错误的决定。再后来的反思中，我也终于明白了，在朋友困难时伸手是可贵的，但也要分清场合，不做损人不利己的事。在三思之后，再伸出援助之手。

社会需要我们伸出手，我们也需要伸出自已的手帮助他人，就让我们在思考中，真确地伸出我们的手吧！

篇11：援助之手作文

一天放学后，我和妈妈顺路来到了一个农贸市场买菜，在农贸市场里，我看见了一位同我的年龄差不多大的一个小男孩，他正在帮着他的父亲卖菜，那时的天气已经很寒冷了，我已穿上了羽绒服，人们都已穿上了厚厚的棉衣，可他和他的父亲却只穿着单薄的衣服，他倦曲着身子，跺着脚，用他那双黝黑的冻的发红的小手，帮人们称菜。当我从他身前走过时，他那双无神的双眼一直在跟随着我，紧紧的盯着我背上的书包，他好像在渴望着什么，我不由的问自己：他是在渴望着和我一样每天背着书包走进优美的校园，坐在暖和的教室里读书吗？他是在渴望着能和我一样从书本中获取知识吗？我从电视中和报纸上了解到，我们国家的偏远山区和一些落后的农村，有许多的儿童不能向我一样，天天迈着轻快的脚步走进校园，坐在明朗的教室里朗朗读书，他们是多么的渴望能和我一样有书读，有学上，成为一名小学生。我们学校也多次组织我们向偏远地区的小朋友捐赠图书、文具，我们每一个同学都应该伸出援助之手，让更多的小朋友能和我们一样有学上，有书读。

让我们所有的人献出我们的爱心，让这个世界充满爱。

篇12：援助之手作文

今天骄阳似火，万里无云，湛蓝湛蓝的天空看得我满心欢乐。我来到车站。2路车像和我约好一样缓缓驶入，我开心极了。

上了车，不久就来到南湖桥站。上来一位看上去已经七十多岁的老奶奶。她皮肤黝黑，身材矮小，脸上有着一道道岁月的皱纹，拎着一个比她身子还大的麻袋，正吃力的往车上推。旁边的叔叔阿姨见了都厌恶地往边上移，我弯下腰帮老奶奶把那个大包袱拎了上来，包袱并不是很重，可是为什么没人帮老奶奶一下呢？为什么有人还要往边上移？我们应该将心比心，社会需要你的援助之手，当你需要他人的援助之手时请先做好自己。让我们试想一下，当你也七十几岁了，拎着一个大包袱上车，可是所有的人都往边上移，你会有怎样的心情？假如有人热心地帮助你，你的心情又会怎么样？我相信有人帮助你，你的心情一定会很好。我们还没老，我们有充足的时间和精力，为什么不去帮助那些老人呢？只有付出才有回报呀！“我需要别人帮助，别人也需要我的帮助”假如每个人都这样想，我们身边的悲剧就会变少！

现在都说“学习雷锋好榜样”，你不要空想：假如有人在路上晕倒了，我一定会帮助他，假如有人被车子撞了，我一定会叫救助车。

我们应该从身边小事做起，不要让灰尘遮住你的爱心，行动吧。伸出你的援助之手，就可以托起一片湛蓝的天空。

篇13：援助之手作文

季陈澄是我的同桌。

那天，我正在专心致志地写作业，季陈澄猛地碰了我一下，害得我辛辛苦苦写好的作业给“毁容”了，我火冒三丈，要不是碍于老师在教室，我非得让他知道知道本姑娘不是好惹的。

下课了，老师前脚刚走出教室，我就趁季陈澄不注意猛地掀起了桌子，他工整的作业本上顿时也被“毁”了大半。看到他的惨状，我哈哈大笑，复仇成功，太解气了。

季陈澄顿时火了：“毛雨，你干嘛呀？我写的好好的作业被你给毁了，你还在笑？”

我不甘示弱：“你还好意思说我，是你先把我的作业给弄‘残’的，要不然，我怎么会无缘无故地去惹事嘛，你这是自食恶果，怪不了我。哼！”

“我是不小心碰了你呀，而且也只弄脏了几个字而已，你看看你，把我做的作业一半都给毁了。”季陈澄嘟嚷着嘴说。

“我才不管你是有意还是无意呢，你先害我把作业弄花，我就得以牙还牙，你不以为本姑娘好欺负，我的拳头还闲着呢，信不信我分分钟让你鼻青脸肿。”

“好男不跟女斗。”他低低地回了一句，然后悄悄地坐到座位上继续写作业。我还得理不饶人：“哼，跟我斗，你还嫩了点。”

课间，我坐在座位上看书，突然觉得有个什么东西在我腿上碰了一下，我也没在意，继续看我的书。

到了自习课，同学们都在写作业，我也不例外，忽然，一个错字娃娃不小心来到了我的作业本上，我还跟平时一样，不紧不慢地拿起笔袋，准备拿橡皮擦来解决眼前的问题，可我怎么找也找不到我的橡皮。这时，我才想到下课时从我腿上掉下去的东西，难道是？我弯下腰，四处找寻，无奈，我什么也没有看到。只能找周围的同学解决眼前的麻烦了。

问季陈澄借？我之前那么对他，他愿意借给我才怪呢，还是别自讨没趣吧！于是我拍了拍前面同学的背，希望他能帮我一下，可是他的回答却是：“对不起，今天我没有带橡皮。”我又问后面的同桌借，她说：“毛雨，不好意思哦！不是我不借给你，是因为我也没有，我也是问其他同学借了用的。”

接二连三的碰壁，总不能让我跑去跟其他组的同学借吧？怎么办？怎么办？还是厚着脸皮，问问同桌能否借我用一下吧：“季陈澄，对不起啊！之前是我不对，你原谅我好不好？我有一个字写错了，橡皮擦又不见了，你能不能把你的橡皮擦借我用一下？”

让我万万没想到的是，他居然把橡皮擦稳稳地送到了我的手边，说：“没关系，是我错在先，也请你原谅我？”我顿时觉得脸火辣辣的，像是被太阳晒了一下午，我终于明白自已之前的行为是多么的愚蠢，让我差点损失了一位好同桌。整个下午我们俩都是合用一块橡皮。

关键时刻还是同桌靠得住啊！

做人不能只顾眼前，不看后果，如果只为一点点小事就跟人斤斤计较，那样你会失去很多意想不到的东西。

篇14：援助之手作文

你有困难吗？需要我们的帮助吗？我猜，你肯定会毫不犹豫的说：“我有困难，我需要你的帮助。”我猜得对吧！其实每个人都会遇到困难，都需要别人的帮助。包括我，我有时也需要别人伸出援助之手来帮助我。我有了困难，别人帮助了我；当别人有困难的时候，我也该伸出援助之手去帮助别人。不仅仅是别人帮助了我，所以我才去帮助别人。而是因为别人需要我的帮助，所以我就会帮助别人。帮别人又不是一件坏事，你为何不去帮助别人呢？近来，我们学校举行了“红十字”献爱心捐款活动。老师一说，我们班的许多同学都积极的献出自己的爱心。这个举动表明了我们班的同学都有一颗高尚无私的爱心。乐于助人是我们小学生的必修之课；也是我们小学生的一个非常好的品德。听老师说，世界各地都有“红十字”。这说明了世界上的人都充满了爱心。

你觉得一元钱是个很小的数目，但它并不是的。你可别小瞧这一元钱。如果你将这一元钱捐给了需要这一元钱的人，说不定这一元钱就给那个人带来了再活下去的勇气。虽然这只是一元钱，对于我们来说它是个非常小的数目，但它救了一个人。与其白白浪费一元钱，还不如用了一元钱去做些善事。“红十字”遍布大江南北，就是要让每个人都过上好日子。

让我们大家都伸出援助之手吧！

篇15：执字之手作文

执字之手作文

“你会放开你我相携的手么？”

“不，我不会！因为，你，是我的全部！”

――题记

忘记了曾几何时，迷恋上了形态各异的中国汉字；忘记了曾几何时，开始在心底默默的编织着梦想与希翼；忘记了曾几何时，渴望着用文字书写人生，书写爱……至今不知这种迷恋与向往来自何方，难道是偶然的相遇，一瞬的兴起？还是内心沉淀许久的情感？是，抑或不是，似乎早已不重要了，只因为――有一种信念，已被铸成永恒的经典。

笔尖不住地滑过纸面，那是梦想在飞翔；望着自己被印成铅字的文章，那是希望在绽放；静静的深夜闻着墨香，那是灵魂在滋长。我坚信，被文字洗涤过的心灵，永远高贵而坚强！

从咿呀学语到注满拼音的日记，从三言两语的“流水帐”到成百上千的'文章，呵，十几年了，同文字一起走十几年了，鲜花掌声也好，风吹雨打也罢，至少有这位“朋友”永远地相伴。

我觉得，运用文字书写心情是一种幸福而快乐的事。难过了，有文字拂去泪水；开心了，有文字分享甜美。多少年后回首青春，有了文字，倒也不至于一段轰轰烈烈成为空白，也正是有了文字，你我那多姿多彩、激情扬溢的青春才能在岁月的长河中永远飘香！写作源于生活，当人人都能将心融入到生活中，从洞幽烛微之中感悟生活时，还会有谁继续认为文字是枯燥的？我想没有。当每个文字都被寄予情感，每篇文章都被升华成一种精神时，还会有谁不虔诚地说“真的，我很幸福”？我想也没有。大概这也正是我热爱文字最根本的原因罢！

如果说，书写文字可以给人带来幸福快乐之感，那么阅读别人的文字也是件美好的事。

可以说，和许多同龄人比起来，我读过的书不是太多，因为读书的速度比较慢，但不可否认的是，我是爱读书的。从文字的世界里，我看到了、学到了很多。唐诗宋词的深刻，诗歌散文的优美，小说寓言波澜起伏，无不时常令我心潮澎湃，感慨万千。正如老师所说：“读高尚的文字就是在与高尚的人交谈。”所以现在，哪怕时间再紧、速度再慢，我也总会挤出哪怕十分钟时间看在眼里看课外书，必竞知识的宝库不能空嘛！

不断地书写文字为了梦想，不断的阅读文字为了提升，但有时我们却忽视了，很多时候，文字正在以它独有安静默默地传递着思念，祝福等美好的感情。

从古书上的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”到贺卡上的“生日快乐”；从日记本上老师那一句句发自肺腑的教导或鼓励到爸妈留言条上面面俱到的生活安排，字里行间何处看不到那那或是深沉或是伟大的爱？是的，文字传达的不仅仅是信息，还有沉甸甸的感情，让人足以温暖几个冬天的感情。

爸爸曾经对我说：“你最擅长的是写作，那是因为你对文字的兴趣与热爱，但你要知道，你最不擅长的还是写作，因为――学无止境。”是啊，兴趣与热爱永远不可能等于完美的成功，我差的还很远，学，永无止境！

“你会放开你我相携的手么？”

“不，我不会！执‘字’之手，与‘字’偕老！”

――后记

篇16：谱爱之手

E度网专稿

母亲对于子女都是无私的，她们用自己那双历经沧桑的双手，为我们谱写了爱的诗篇。——题记

窗外，雪又开始纷纷扬扬，像扯碎了的棉絮，漫天飞舞。开窗，伸出出热腾腾的手一片娇小的雪花停落在上，瞬即化为一滴冰水，从指尖的缝隙坠落。我拉着妈妈下楼玩雪，触碰于雪的那一瞬间，世界仿佛凝固了。

纯白的雪儿，松软、柔滑，与之相比，妈妈的那双黑黑的，由于长期劳动，凸出部分磨出了厚厚的老茧的双手不禁叫人心疼。特别是在冬天，那指甲的周围便裂开了一道道小孩嘴一样的口子，有的渗出血来。手背上青筋凸起，还有往日留下的伤疤都无一不显露出来。可以说妈妈的手很丑。

路上很滑，雪融成了水有结成冰。妈妈牵着我走路，生怕我跌倒，可已比妈妈高出半个头的我倔强的甩开妈妈独自走在前面，认为我长大了。忽然，我一转身想对妈妈说话，却脚底一滑，将要倒下时，妈妈又立即扶住我。不得不承认，在妈妈眼中我永远是个孩子。又触碰到了妈妈的那双手，我不再觉得那是双丑陋的手，而是一双有力、细心，关爱我的手。在妈妈的手心里，我不再感到寒风的冰冻，一股熟悉的暖流涌入我的心扉。

雪虽洁白，有着华丽的外表，但却不禁给人一丝寒意，可妈妈的手却是普通、温暖，是无可替代的。做晚饭时，妈妈的手背乱跳的鱼给刮伤了，虽是小伤口，但因天寒竟血涌不止，爸爸帮妈妈有是擦洗又是包扎，我也放下作业去看妈妈。那双黑黑的手上多了层白纱布的映衬，更加使人觉得心酸。渐渐的血染红了纱布，黑、红，白三色交相辉映，我知道，这就是妈妈为我谱写的关爱。

妈妈的手虽难看、粗糙、历经沧桑，但它却是一双谱爱之手，为我，也为整个家。

初二:方嘉豪

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篇17：伸出援助之手

伸出援助之手_写帮助他人的作文800字

在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。

我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。

我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西?”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的.孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。

有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为?

篇18：痊愈之手散文

痊愈之手散文

在一场几乎夺去生命的肺炎痊愈后，每每碰到感冒，孱弱的气管便咳个不停。这一次，又咳了近两个月；经检查已转为气管炎。身体的免疫系统已变差，为了早点康复，平常爱吃的零食早已禁口，水果也少吃。

有一晚稍微熬夜，晨起运动，竟发现整个口腔浮肿；在担心病情恶化的忐忑心情下，落拓地走着。

不经意的.抬头，突然望见太阳穿透白雾所笼罩的轻纱，是这般神奇。青绿色的嫩草布满了晶莹的露珠。花儿也早早醒来，对我紫嫣红的笑着；我瞧见来这里运动的，多半是上了年纪或中年夫妻档；每个人都像大自然般神采奕奕；想想自己，怎能因为一丁点病痛就被击倒了呢？

于是再度去医院检查，医生说是上呼吸道感染，并无大碍；气管则要长期调养。

人的身体，犹如机器，一旦某个部位出了毛病，以后出毛病的也多是同一个位置。但人生的意志力却可战胜身体的脆弱。所以，我订下一系列的运动计划；不论游泳、慢跑、体操，只希望身体的抵抗力增强；不因小感冒而让肺部有再度受损的机会；持之以恒，我相信身体一定能强健，心情也自然舒坦。

篇19：恶魔之手人生哲理

恶魔之手人生哲理

紧紧的缠绕，窒息的让我无法呼救。但是完全没有发泄的出口，只能原地的等待着，等待着跳进另一个让我窒息黑洞中。

我知道所有发生的一切是我必须承受的，那是一种完全没有信仰的人所要接受的惩罚，没有人会救赎你的错误。就像爱因斯坦所说的那样：我知道所有发生的一切是我必须承受的，那是一种完全没有信仰的人所要接受的惩罚，没有人会救赎你的错误。就像爱因斯坦所说的那样：人生下来就是为别人服务的。虽然我不记得这句话是否是这样说的，但是我知道他就是这个意思。他希望每个人为别人活着，并不是说这是错的，但是人的本性不是自私的吗?至少我周围的人都是这样的。自私的希望别人是为自己服务的，而自己连真心都不需要付出就可以得到回报，这让他们就可以安枕无忧的躺在没有荆棘的道路上享受的别人所带来的乐趣。那是多么的让人洋洋得意啊!下来就是为别人服务的。虽然我不记得这句话是否是这样说的，但是我知道他就是这个意思。他希望每个人为别人活着，并不是说这是错的，但是人的本性不是自私的吗?至少我周围的人都是这样的。自私的希望别人是为自己服务的，而自己连真心都不需要付出就可以得到回报，这让他们就可以安枕无忧的躺在没有荆棘的道路上享受的别人所带来的乐趣。那是多么的让人洋洋得意啊!

我似乎也忘记了，我可能也是这样的一个人，完全不想自己去付出。只因为你的施舍和怜悯让人觉得很廉价，这样的你又让自己所唾弃。接收别人的怜悯才能让自己觉得自己是至高无尚的，让自己觉得自己是个让人畏惧的人。却忘记，你在别人眼里只是个让人怜悯的东西，或者连东西都算不上。

他们就是恶魔，他们开心的围绕在你的身边，扮演着和你很亲昵的角色。你确定在你被他们就是恶魔，他们开心的围绕在你的身边，扮演着和你很亲昵的角色。你确定在你被生活扼要的时候不是继续掐住你的脖子，让你心脏中的血液渐渐的停止流动，让你的肺不再吸进空气，大脑在缺氧的状态下，还在拼命的转动着，抬起头，看着那双怜悯的双眼，祈求你所谓的帮助，却发现扼住你的那只手，正是那双怜悯的双眼所伸出的。就算是这样，你还是会去向这双让你沉沦的双眸求救，祈求它的帮助。扼要的时候不是继续掐住你的脖子，让你心脏中的血液渐渐的停止流动，让你的肺不再吸进空气，大脑在缺氧的状态下，还在拼命的转动着，抬起头，看着那双怜悯的双眼，祈求你所谓的帮助，却发现扼住你的那只手，正是那双怜悯的.双眼所伸出的。就算是这样，你还是会去向这双让你沉沦的双眸求救，祈求它的帮助。

利益至上?不，你想错了。你身上有什么是他们想要的?不是那些谋财害命的人想要的东西，而他们想要的恰恰与那些钱财无关。他们仅仅想要的是你身上的某样东西，并不是那些粪土，而你只是静静的站在那里，傻傻的等着他们去掠夺，毫无招架之力。他们知道你的喜好，那他们觉得无用的东西去和你换取你最宝贵的东西，而你却不自知。

清醒的一瞬间，你迎接的并不是你所希望的那道曙光，而是来自地狱的惩罚。他们剥夺了你的善良，让你成为他们的替罪羊，下到地狱去代替他们接受本应给予他们的惩处。他们完美的躲过了这一劫，开心的走在没有荆棘通向天堂的道路上，然后在那里看着受着惩罚的你，笑的像个孩子一样，并且向着你招手。他们似乎再说：

谢谢你的善良!

篇20：劳动之手随笔

劳动之手随笔

造物主赐予人类双脚用来行走，双手用来劳作，手和脚像天空和大地一样支撑着人类的正常生活。人们常说，手是人的第二张脸，这种说法确有几分道理。工作原因，我比一般人有更多的机会近距离的观察到形形色色的手，由此而产生出双手与劳动的些许感悟。

底，全省公安派出所开始受理登记指纹身份证，这便意味着辖区每一位办理身份的居民，都必须要在我的注视下伸出双手、按捺指纹。机器调试好的第一天，我有些期待，两万多人口中哪一位会是这场革新的见证者呢？

随着“滴”的一声，第一枚指纹通过数字化设备还原在电脑屏幕上，是一枚质量并不高的指纹。我抬头看了看来人，他的指尖干燥苍白，指缝间夹着白色粉末。“粉笔字写久了，指纹有点被腐蚀。”他有些无措地解释道。噢，原来是位老师。他的手写出的是汉字，英文还是数字呢？又将粉笔幻化为多少知识和欢乐的线条？这是一双领着孩子们进入学海的引路手，是一双值得尊敬的手。我拿出事先准备好的湿毛巾，轻轻擦拭他的手指，示意他重新采集指纹，让这枚开启知识大门的指印留存在数字空间中。

随着办理的指纹身份证越来越多，我对各种人群的手渐渐有了更深的了解。女人的手小巧细削，指纹呈椭圆状。男人的手粗壮刚硬，指纹趋近圆形。年轻人的手细腻丰润，指纹清晰。老年人的手枯朽干涩，指纹磨损殆尽。煤矿工人的手因为常年井下劳作而皲裂，煤泥顺着裂缝渗入皮肉之间，这种指纹是很难采集成功的，幸运的话可以采集到无名指或小指的指纹，因为这两指相对是不常出力的。农民的手与土地和作物打交道，通常干燥有浮土，指尖、指根有厚厚的茧子，采集他们的指纹得用清水洗净双手，按捺时稍加用力。做餐饮的小商贩，日日被食油沁润，手心指尖有一层薄油，用纸巾稍做擦拭可以采到质量较好的'指纹。修理工的双手布满厚重的机油，与零件上的灰尘混合，变成黑色油污，模糊了指纹纹路，必须用碱性强的洗衣皂清洗才能进行采集。

相对于这些普通劳动者的手，也有一些例外。辖区内电器维修铺的师傅办理身份证不需要采集指纹。因为他没有双手。但他的维修铺却因为技艺精湛而小有名气。没有手，所有的技艺都储存在他的大脑里，用语言将技艺通过他人的双手施展。这双隐形的手甚至比实实在在的手更加灵巧。

人们用双手从事各种劳动，让高楼拔地而起，让机器飞速运转，让农作物丰硕茂盛，让心情变得愉悦，生活变得美好。他们在创造社会财富的同时，也在自己的手上留下了独特的印记。

我尊重劳动者，尊重他们的双手。所以在我工作的户籍室里，常年备有毛巾、清水、肥皂，护手乳，供这些劳动的双手洗去浮尘，留存下尽可能清晰的指纹，彷佛他们给自己盖上的一枚功勋章。

篇21：爱之手五年级作文

爱之手五年级作文

父亲似乎是永远被我冷落的，我的一举一动似乎只能带给他失望和伤心。然而他并没有因此而怪我，而是用他那双粗糙的大手拉起了我这双小手。

去了家，今天不回来了，家中只有我和，一切都是寂静而沉默，一切都静得吓人。我在书房里看书，写作业，爸爸在看电视，我们没有过多的，只是默默地，默默地做着自己的事情。

快到吃饭的时，爸爸终于开口了："洁雅，今天你妈不在，老爸带你去外面好好吃一顿，怎么样？'还没等我反应过来，他就早已走出了门。

走在路上，我们保持着沉默，一路无语。

在这时，我感到异常地冷清，心里空荡荡的。

外面毕竟是外面，人多马杂的，没有家的温馨和安定。

要过马路了，心里多多少少还是有点紧张和不安，我的一切小动作似乎都逃不过老爸的目光，就在我们踏上马路的第一步时，爸爸竟挽起了我的手……

在别人的眼里，这也许是一个不经意的小动作，但它在我的'眼里，又是如此得沉重，它包含着太多太多父亲的爱，父亲的宽容和父亲的话语，然而我也深刻地感受到了它的深沉，我会把它深深地记在心中，永远，永远……

篇22：高三作文：天使之手

刚开始我认为，这些东西有什么好培训的呢，坏的不会因这一天而变得超好，好的也不过保持现状罢了。

篇23：大自然之手初一作文

大自然之手初一作文

经历亿万年的凝聚，以迸发的姿态，展示奇异的风采。这就是钟乳石，万年的打磨，让你变得大气、稳重，千千万万的钟乳石，组成了今天我们去的殿堂——泰安地下大裂谷。

“咣当咣当”坐上鼎鼎有名的绿皮小火车，看着蒙蒙细雨中的山山水水，一路的清新惬意。中午12点，来到了泰安地下大裂谷的入口，乘黄色电瓶车，携着雨丝，我们迫不及待地来体验誉有吉尼斯世界纪录之称的地下宫殿。进入洞口，环顾四周，高高的石壁上长满了晶莹剔透的“蘑菇”，他们紧紧地抱在一起，形成了一个高耸入云的钟乳石。我不由得把手伸向他们，感觉凉凉的，滑滑的，有一温润如玉。这时，爸爸对我说：“石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，就会发生化学反应，日久天长洞顶的就形成了钟乳石。洞底的就形成石笋了。”“奥，原来钟乳石是这样形成的啊！大自然真是一个最神奇的雕塑家！”我感叹道。我的目光移动到地上，地上的钟乳石像极了《蘑菇点点》里的滴滴，上面是一个伞形，黑白的斑点相映成趣，下面是一个圆柱体，白的没有一丝瑕疵。真想把它一口吃掉，我偷偷地做了个鬼脸。

好像就在眨眼间，我已经套上了鞋套，坐上了船，准备出发。一路上的景色怎能用一个“美”字可以形容？其中，令我印象最深的是一个叫“珠锁如玉”的钟乳石大型画卷。在密密麻麻的钟乳石组成的窗帘后，隐隐约约可以望见一个姑娘掩面小憩，再近一些，再近一些！我迫切的想要看到这个女孩在干什么。但是，恰好是一个向外的弯道，我离那个掩面的姑娘越来越远，直至她在我的眼前消失不见……这时，我的`心里真是怅然若失。

但并没有让我失望很久，在不经意间，我听到了哗哗的水声。一个由钟乳石组成的瀑布悄然出现在了我的旁边。我轻轻一瞥，却猛然的瞪大了双眼，大自然的鬼斧神工把我惊呆了：那个瀑布高约二十米，由一层层凹凸不平的钟乳石构成，清凉的水纷纷扬扬从岩石上洒下，有的在水面上开出了一朵朵白花；有的在地面上欢快的扭动着身体；有的则调皮的落到我们的头发里，衣服上……

尖叫声打破了我的遐想，一个由高往低的俯冲，让我浑身清凉。当旁边的钟乳石越来越高时，落差也越来越大，就像乐师在弹奏钢琴曲，而现在正是高潮。我一边在欣赏旁边宫殿般的钟乳石，一边享受着这些小型瀑布。这时，眼前的美景忽然不见了，我急速的向下坠去。我疑惑极了，不由得四处张望，“咦，钟乳石去哪里了？”正想着，激流就已经拍打在我身上，虽然浑身衣服都湿透了，但我还是大呼“爽啊！”这个急流为我们带走了满身的燥热，也算是功德圆满吧。

大裂谷，你使我的到了锻炼，也使我有了敢于挑战一切的勇气。虽然我们暂时告别，但，终究会再见的。

篇24：数学之手四年级作文

数学之手四年级作文

一只数学之手正向我们飞来。

“哎，脑子要报销了！”我正对着疑难问题怨天怨地，脑子里混乱不堪。突然，我觉得我会了，我在思考的黑暗中亮起了知识的`灯泡。利用x，y原理解决。把难题简单化后，用单位换算解，顺手带上分配律，难处弄个大括号，最后用六步综合算式，未知用x，y代替。彼此算，到十步混合运算中，在合适处加大，中，小括号，再把x，y解出，最终把得数？推出来！哈哈！五年级，六年级我也能解出来了！

这什么鬼东西？这么多位！招，京，垓，恒河沙，100次方的一亿次方！100后面还有几十亿个零！！！大大大，我不知所措。

哇！五十八步混合运算！小朋友，你能答出来么？

篇25：命运之手优秀作文

天降大雨。一群富人为了躲雨，进了一座破旧的寺庙。雨下得真大，电闪雷鸣，雨如倾盆。这时候，偏偏进来一个乞丐，淋得落汤鸡似的。庙不大，乞丐浑身散发着刺鼻的臭味。富人们心里颇为不满。就在这时候，庙的上方出现了一条龙，围着寺庙转了一圈又一圈，张牙舞爪，闪电一个接着一个。寺庙里的人都吓傻了，一定是屋里有人触怒了天庭，老天爷今天要用五雷轰顶来惩罚他。一阵子猜疑和争论过后，他们一致把目光投向了那个乞丐。不容分说，他们齐心协力将乞丐推出门去。瞬间，咔嚓一声巨响——整个寺庙轰然倒下，变成了一片焦土。乞丐安然无恙，富人们却葬身在废墟里。

刚听这个故事的时候我觉得好笑，老天爷等这么长时间，原来单单是为了这个乞丐。

我的一个朋友，早年在一个物资部门做事，年轻有为，待人诚恳，但因为资历短浅又没有政治背景，第一批下岗的名额中就轮上了他。他是那批下岗人员中唯一具有大学学历的年轻职工。后来顶替他的岗位的，是该部门经理的儿子。初次经历波折的他，天似乎塌了。妻子的单位效益不好，年幼的儿子正嗷嗷待哺。

一个偶然的机会，他去了深圳。

短短十年，他拥有了自己的公司，手下几十号人马，固定资产高达伍佰万。

命运真会捉弄人。那个部门经理的儿子在他走后也没有逃脱下岗的厄运，现在他在汽车站门口开出租。为了能揽到顾客，他天天对每一个人都陪着笑脸。

创业的路上，我们谁都有可能被人从一个安逸的位置上推下来，我们对拉自己一把的`人要永远怀一颗感恩的心，对推了自己一把的人，心里也不要装满怨恨，说不定正是因为他，你从炼狱到了天堂。