以下是小编整理的连句成段作文400字，本文共24篇，欢迎阅读分享。
篇1：连句成段作文400字
连句成段作文400字
今天，我们玩了一个叫“连句成段”的小游戏。
游戏规则是：分成小组比赛，每个小组发一张纸，每人写一句话，构成一段话，要求要快，通顺、突出重点、中心。
游戏开始了，王燊凯先写了：我是一条小鱼。文芊写道：小鱼欢快地在水里游来游去。这不上次连词成句的句子吗！其中“游”字还写错了……唉，真丢人！
我写了四个字，太简单了！不过呢……这不怪我，而是开头不好！为什么要写小鱼呢？而且还是“我”是小鱼……哦，跑题了！我写的.是：开心极了！嘿嘿……
我写完后，非常为后面的同学着急、担心，担心什么？当然是担心我们组落后嘛！我手心里捏了一把汗！
游戏在紧张地进行中，不知道过了多久，我们可以交了！太好了！太好了！哦哦……我们是第一名！
开始评论了，从按先最晚交到最早交地评……，哎，怎能么这样？
不过也有一组让我乐开了怀，居然从一棵大树到一个玩具！？我笑死了！“哈哈哈哈……！”
可是，我们组前面还不错，后面就……，说什么找到一块大石头，很漂亮！我晕！狗屁不通！不过……好歹也拿了一个并列第一！嘿……
篇2：连句成段习作公开课教学反思
连句成段习作公开课教学反思
三年级第一堂正式的作文训练是连词成句。通过游戏让学生了解文章最基本的组成单位词语，一篇文章是有一个个词语组成的，只有学好一个个词语，积累大量的词语，才能拼成一句句话。当时让孩子在黑板上，按顺序写词语，以组为单位，看哪个组又快又好，让学生学会评价句子的最标准是：正确、通顺，教会学生牢牢记住写句子的最基本要求，为进一步的作文训练开好头。这次作文训练，学生兴趣盎然，在轻松的体验中，完成作文，和作文有了一个亲密的接触，开了一个好头。
怎么由此再深入？这是又一个认识文章结构的游戏——连句成段。词语组成句子，句子连成段落。为了更好理解段的意义，如何写一段话呢?引发学生思考:段是几个句子围绕一个中心意思按顺序展开。首先我们要找到中心句。比如“我爱吃青菜了，妈妈笑了。”一句话变两句话“以前不爱吃青菜，妈妈不乐意，听说青菜的营养丰富，我爱吃青菜了，妈妈笑了。”变三句话，每句话都展开。“过去我有挑食的坏习惯，专爱吃鸡鸭鱼肉，从不吃青菜，看到桌子上放着青菜我都把它推着远远的.，嘴里嚷着：“我不爱吃，不爱吃”妈妈见了无可奈何的摇摇头。后来我在常识课上得知青菜营养丰富有利于成长，我便尝试着小口吃起青菜，呵，味道还真不错。于是我大口大口地吃起来。通过一个具体的事例让学生明白要写好段也不难。
在这基础上，做连句成段游戏。活动将通过一张白纸进行，每个小组一张，从头到尾，轮流写一句话，看哪个小组的段落表达一个清楚的意思，引出段落的特点、要求。
今天的活动，学生一直处于亢奋中。我由连词成句活动引出，告知学生词语组成句子，句子连成段落。写句子要求正确，通顺，只有句子正确通顺，才能保证段落的正确连贯，而且一段话要围绕一个主题，要讲清一个意思，内容要具体，表达要清楚，意义要完整。学生听着，有的就交头接耳地讨论起来。我趁机了解学生的想法。学生说，开头很关键，起好头，后面的同学就好写。有的说，希望自己的组能赢；等等。讲清要求后，我将准备好的八张白纸，让组长写好组名，发给学生。
教室先安静了一会儿，还没等我回过神，悄然的骚动已经开始。不少学生开始讨论交流，有的在着急的催促，甚至叫喊，好在很快有小组完成，学生的注意力开始集中在完成的作品上。
接下来评讲学生完成的段落，在评讲中进一步强调段落写作的要求。最后根据上交顺序和完成质量，综合评定结果二三小组并列第一。
评讲中，我始终围绕写段的要求，通过以上学生合作完成的句子，让学生明白写段的基本规则。
三年级是从段到篇的阶段，所以最后根据整堂课的环节结合游戏引导学生讨论交流。游戏前，同学们是怎么想的？游戏时教室里有什么变化？轮到你了，你是怎么想？怎么写的？后面的同学是如何接着写的？你看了后又有什么想法？比赛结果是如何评出的？你们组赢了还是输了？大家是如何反应的？你是怎么想的？
请大家根据这次活动的内容写一篇作文，题目：我们一起连句成段、合作写段、好玩的写段、痛苦的写段、失望的写段、失败的合作等。要求内容具体，写出自己的真实想法和体会。
篇3：连字成句-有趣的游戏
有趣的游戏——玩弹珠
好玩的游戏有许多，不仅有我们常常玩的贴人、起床、蛋蛋，还有爸爸妈妈曾经玩的陀螺、铁环、跳皮筋等“古老”的游戏。其中，我最喜欢玩弹珠。
弹珠是用玻璃烧制成，上面绘有各种图案，有的是透明的，没图案的，有的画了彩虹，还有的比别的都大，上面五彩缤纷，这种是最好击球弹珠哩！
玩弹珠的规则有三种。第一种就是在地上画一个圆，在他旁边画一条直线。挑一个击球弹珠，把其他的都放入圆中，和小伙伴们一起站在直线后面，轮流击打圆里的弹珠，如果把圆内的弹珠击出，你就能把它带回家了，这种规则风险有点儿大呢，弄不好就输了一个弹珠！第二种规则难度升级了，在画好的圆里钻一个洞，越小越难，进一次，得一分。最高分胜利，眼力真需要非常好啊！第三种是最难的，也是我最喜欢的一个规则，在地上钻几个小洞，把它们按顺序编好号，拿好一个弹珠，想办法将自己的弹珠按小洞的号码顺序比对手率先到达终点，这样算赢。
我和苗苗决定以第三种规则赛一场。我精挑细选，最终拿了一颗葡萄般大小的弹珠，苗苗则拿了个小如糖果的弹珠。我先开始，我一手握着弹珠，尽量把身子压低，喊道“看我的！”我手指一弹，紧接着“咕咚”一声，我的球掉进了一号小洞。“耶！太好啦！”我欢呼道。轮到苗苗了，她轻轻弹了一下弹珠，轻而小的弹珠慢慢滚动起来，不偏不倚，正好也落入了一号小洞。我从洞里掏出大弹珠，再次击打，哎呀，这次用力过猛，飞了出去，跃过了二号小洞。苗苗还是不紧不慢，哟，又进了，可真牛！
我们俩真是难分上下，现在，我们都到了九号小洞，马上就到终点了，胜负就在一次之差。我吸取了教训，保持沉着，聚精会神，弹出了最后一次机会。苗苗也保持平稳，缓缓送出了那次机会。“啊！”我们俩同时欢呼，“我们都胜利了！”只见“大葡萄”和“小糖果”一起安静地躺在洞里。
弹珠，小巧而轻盈，光滑而透明，可爱而有趣，记载着童年的回忆！
篇4：连字成句-有趣的游戏
教室里的同学们个个都神采飞扬，他们在做什么呢?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——连字成句。
我已经迫不及待地想玩这个游戏了，老师告诉我们游戏规则是：小组成员互相合作，每人依次上台写一个字，最后一人可写几个字，要求最后要连接成一句表达完整、通顺的话，小组内事先不能讨论，游戏限时2分钟完成，超时的小组将会被淘汰。
老师把我们分成了两组，我心里非常紧张，害怕老师把我分配到最后一个。现实总是那么的残酷，果然不出我所料，老师把我分配到了最后一个。我们组的“先锋”小冯率先冲了上去，毫不犹豫地写下了第一个字“同”。第二个同学接着写了“学”字。第三个同学紧随其后，写下了“在”字。紧接着，第四个和第五个同学分别写下了“教”和“室”字。到子涵同学了，只见子涵同学一会儿摸摸下巴，一会儿挠挠脑袋，还很不自在地走来走去，不知道要写什么，像一只恐惧紧张、无助的小麻雀。老师和同学们说要结束了，倒计时“10、9、8、7、6、5、4……”终于，子涵同学闭上眼睛，沮丧地写下了一个“里”字。到我了，我的心紧张地怦怦直跳，心儿像一只小鹿在跳动，我勇敢地写下了“上课”两个字。
游戏正在紧张地进行中，终于轮到第二组了。第二组的组员依序上台展示，到第五个同学的时候，已经写下了“春天到了”，她开始很是犹豫，畏畏缩缩地不敢写，时间一分一秒过去了，她才颤抖地写上了一个“，”和一个“小”字，后面的同学也接二连三地上台写下了自己满意的字。第二组最终连成“春天到了，小花开了，发出了阵阵香气扑鼻的迷人香味”。同学们都哈哈大笑起来。
连字成句的游戏不但有趣，还告诉我们说话、写作文的时候要注意词语和句子间的连贯性和准确性，这样写出来的文章才能更生动有趣，更能吸引读者。这个游戏给我留下了深刻的印象，让我久久不能忘怀，我非常喜欢玩这个游戏。
篇5：独句成段也风流
独句成段也风流
独句成段也风流文／唐运东
独木不成林，但独句可成段。段落往往长于句子，一个段落常常由N个句子组成。可为了表达需要，独句也可成段。好的独句段往往比冗长的段落更有说服力和感染力。
一、开合简洁，互相照应。为了强调某种情感或主题，作者把经典语句从中抽取出来，放在醒目的首尾处，使之遥相呼应，首尾圆合。如：《珍珠鸟》开篇： “真好，朋友送我一只珍珠鸟。”结尾：“信任，往往创造美好的境界。”这样成对的独句段，其表意能量丝毫不亚于长段落。开篇“真好”言简意赅地铺垫了作者对鸟的深情厚谊，也为后来的“信任”埋下伏笔；文末独句段快速为文章挽了个结，爽快地回答为什么“真好”，起到了画龙点睛的作用。
一、言尽意远，余音袅袅。独句结尾比复句结尾更能创造出想象的阔大空间，给读者留下再创造的广阔舞台。鲁迅先生最擅长独句结尾，如《论雷峰塔的倒掉》文末：“活该！”正当读者根据影视《新白娘子传奇》和神话《白蛇传》等媒介对法海权威的象征――雷峰塔倒掉后评头论足、喋喋不休时，鲁迅断然一句“活该”，犹如快刀斩乱麻，给封建卫道士――法海最有力的一击。再如《孔乙己》文末， “孔乙己大概的确死了”，一句胜过千言。 “大概”、“的确”点缀其间，熠熠夺目，对孔乙己的下落任由读者驰骋想象。
三、直抒胸臆，声情并茂。说明性文章中，抒情议论性文字少而精，这样才能既体现文体特征，又彰显作者意图。 《罗布泊，消逝的仙湖》一文中： “罗布泊消失了，这出悲剧的制造者又是人！”作者的生动描写，使罗布泊今昔画面形成对照，然后自然而然得出这样掷地有声，简洁有力的结论。语言明快、干练，像一把尖刀直刺人类心窝。
四、点到为止，举一反三。再丰富的语言也难以穷尽江山美景、名胜古迹，作者既给自己“溺水三千，只取一瓢饮”一个合理说法，又能引导读者展望“山外青山楼外楼”，由看得到的联想到看不到的，由看不到的联想到想得到的。 《苏州园林》篇末：“可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。”苏州园林是各地园林的标本，作者再不惜笔墨写他十处八处，也并不过分。但这样无休止地写下去，读者并不喜欢。于是，作者便集中笔力恰当说明，以点带面。要不是这句话简洁明快地勾连起写到的和没写到的，写作角度就显得狭窄；而这句话以最快的速度搭起了读者了解未写到的苏州园林的桥梁。
五、特别强调，铿锵有力。短兵相接，快起快落，快意地表情达意。有时，作者为了强调自己的意图和强烈的情感，有意将本可合并的句子单独成段。如《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的一封信》最末两段――第一段： “现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。”第二段：“先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。”按常规，完全可以合二句为一段，但作者有意拆分为两段：第一句话作为倒数第二段，有力揭露了英法联军卑劣的强盗行径，简明总结上文；第二句话作为末段，强烈表达了对巴特勒上尉欲盖弥彰、心怀叵测、别有用心的愤慨和讽刺。细想想，如果拉长两处文字，揭露、讽刺力度将大大减弱。
六、珠联璧合，严丝合缝。上下文衔接的过渡段宜短不宜长，作者应该省去可有可无的.废话，让文段连接紧密，使文章结构紧凑无隙。如《芦花荡》中的“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀！”“不怕，小火轮的探照灯，它照不见我们。” “不怕，他打不着我们！”，三句话均为老英雄所言，文章省去了“老头子说”，让三个“不怕”引导的单句独立成段，以连接上文，开启下文，既塑造了“过于自信和自尊”的人物形象，又连接起散乱的情节，形成一个整体。
七、精华浓缩，喷薄而出。如《海燕》的末尾： “让暴风雨来得更猛烈些吧！”文章前面，浓墨重彩地勾勒海燕不同于海鸥、海鸭、企鹅等的特征，激情满怀地讴歌海燕所象征的英勇善战、不惧风暴的高大形象；最后，将前面丰富而强烈的情感浓缩成一句富有鼓动性、号召性的语句作结。这样的结尾，似有雷霆万钧之力，作者的写作意图不言自明。
篇6：句,句段成式,句的意思,句赏析
句,句段成式,句的意思,句赏析 -诗词大全
句作者：段成式 朝代：唐 体裁：句 高谈敬风鉴，古貌怯冰棱。
虱暴妨归梦，虫喧彻曙更。
梦里思甘露，言中惜惠灯。
新破毗昙义，相期卜夜论。
随樵劫猿藏，隈石觑熊缘。
酆云彩落，W面月痕消。
掷履仙凫起，菀潞蝶飘。羞中含薄怒，颦里带余娇。
醒后犹攘臂，归时更折腰。狂夫自缨绝，眉势倩人描。
不愿石郎戴笠，难甘玉女披衣。
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篇7：扩句成段的几种有效方法
吉绍锋，马静
(唐山学院大学外语部，河北唐山063000)
第16卷第3期
09月
唐山学院学报
Journal of Tangshan College
Vol. 16 No. 3
Sep.
摘要:介绍了在英语写作中扩句成段的10种方法，在阐释贾领的同时列举了实例。 关键词:英语写作;句子;段落;扩展;中心句
中图分类号:H315文献标识码:A文章编号:1672一249X(2003)02一004:一02
Effective Ways to Develop Sentences into Paragraphs
JI Shao-feng,MA Jing
(College English Division Tangshan College, Tangshan 063000,China) Abstract:The paper introduces ten ways to develop sentences into paragraphs in English writing with examples.
Key Words -English writing; sentence;paragraph; develop;focus sentence
这里的扩句成段，是指在英文写作中根据中心句的主导
思想展开论说和阐述，将其扩展成一个或几个段落，换句话
说就是选用、组织一些词、词组或句子来阐述、说明、论证中
心句。下面介绍扩句成段的一些方法:
1举例法
举例就是用具体的事例来证明作者的观点和见解，阐发
中心句的内容。举例是扩展中心句最常用的方法之一，它能
使文章富有说服力。要注意选择最能支持作者观点、最有说
服力的事例。例子的多少主要由表达的需要而定。例如:
Sports and games do a lot of good to our health. They
can make us strong, prevent us from getting too fat，and
keep us healthy. Especially they can be of great value to
people who work with their brains most of the day，for
sports and games give people valuable practice in exercising
the body
第一句sports and games do a lot of good to our health
是中心句，其主导思想是a lot of good，后边的例子都是用来
阐述这一主导思想的。
2定义法
为了避免混乱和误解，可对读者不熟悉或可能有多种解
释的概念下定义。定义法是文章写作中又一种常见的方法。
定义的方法主要有以下几种:
(1)用同义词或同义词组来解释某一术语或新词。例
如:To mend means to repair.
(2)用含有定语从句的句子为术语下定义。这是下定义 的一种最普遍的手段。这种句子中的定语从句一般包括3个 组成部分:①术语;②术语所属的类别;③该术语指称的.事物 与同类别其它事物的区别。
句型结构如下:Term(术语)=its general class(基本属 类)+how it is different。例如:A generator is an apparatus which produces electricity.
(3)扩展式定义。有时一个概念比较复杂或比较重要， 用同义词、同义词组或者句子下定义还不能解释清楚，或者 容易与其它概念相混淆，则有必要采用扩展式定义。扩展式 定义一般是先讲出被定义的术语，然后再用具体实例加以说 明，并将其与易混的概念区别开来。例如:
Poetry is“branch of literature which explores ideas，
emotions，and experiences in a distinctive form and style. Poetry, sometimes called “verse”，depends greatly on the natural rhythms and sounds of language for its special
effects. Poetry，even more than prose (all other writings)， depends on precise and suggestive wording. In other words,a poem says much in little space. Poetry differs from prose in obvious way，also. Most often the first word' of every line begins with a capital letter,even in the middle of sentence. Poems sometimes contain rhyme，and often they have a
particular rhythm,like music.
3比较和对比法
比较和对比是一种重要的写作手法。比较(包括比似)是 两种事物相同点的比较，而对比则指两种事物差异点的比 较。通过比较和对比，作者可以将自己的论点阐述得更加清 楚、明确，使论证更加有力，使文章生动、具体。比较和对比应 遵循如下原则:
(1)只能在同种类事物之间进行比较。例如:city life and country life(城市生活和农村生活),socialism and capitalism (社会主义和资本主义)。
(2)在实际运用中，往往先指出共同点，后指出差异和 不同点。
用比较法和对比法来扩句成段的技巧大致可以概括为 以下3种:
①整体对整体法:先全面介绍A，然后再全面介绍B。当 相比的事物或人的可比点比较明显、比较广泛时，常使用这 种方法。
②部分对部分法:先进行第一点比较，再进行第二点比 较，然后依次进行第三、第四等各点的比较。当两者的相比点 比较多、比较具体时，便于采用这种方法。
③异同法:先列出对比的事物或人的相同点，然后再列 出差异点;也可以先列出差异点，再列出相同点。这主要取决
于表达的意图。如果想强调差异，则先列出相同点，后列出差 异点;反之则先列出差异点，后列出相同点。一般地，后者是 强调的重点。
4分类法
所谓分类，就是把某些具有共同特征的事物按一定下位 特征分成若干属类，比如植物分类、图书分类等。用分类法来 扩句成段时，在中心句里一般应首先说明根据什么原则或标 准分类，把事物分成多少类或哪几类，然后逐类加以说明。英 语中表示分类的连接手段有许多，常见的有以下几种:
(1)?can/may/might/be devided/classified/categori-
zed/grouped into...;
(2 )we can/may/might divide/classify/categorize/group ... into...;
(3)There are?classes/kinds/types/categories/
varieties of?。
5因果法
论述因果关系二般应首先阐明事物发生的原因，然后再 得出结果，但在有些情况下也可以只说明事情的原因，或者 只陈述结果。在学术研究的各个领域里，因果法经常要用到。 例如:We all know that cigarette smoking is a dangerous
habit because it causes health problems. Doctors say it can be a direct cause of cancer of the’ lungs and throats and can also contribute to cancer to other organs. Besides，it can
bring about other health problems such as heart lung
diseases?It is clearly identified as one of the chief causes of death in our society.
表示因果的常用词语有:
(1)动词。引出原因的有to result from,to be the result of, to be due to; to be a consequence 01等;引出结果的有to lead to,to contribute to,to result in,to be the cause of,cause等。
(2)介词和介词短语，如because of,owing to,on account of等。
(3)连词，如because ,as,since,for,in that ,now that,
seeing that， considering that等;
(4)语言素材，如so that, so ... that, such ”- that,
therefore,as a result,consequently,according ly,thus等。
6程序法
程序法是扩句成段的又一种重要手段。表示程序的段落 多是按时间顺序展开的。一般有两种形式，即过程描述和过程 指导。前者用于介绍某事发生发展的过程，目的在于向人们提 供情况信息;后者主要告诉人们怎么做，目的是介绍实际操作 方法。程序法常为科技文章所采用，且常用被动语态。例如: Do you know how paper is made? First,the logs are put in the shredder. Then they are cut into small chips and mixed
with water and acid. Next they are heated and crushed to a heavy pulp to be cleaned. It is also chemically bleached to whiten it. After this, it is passed through rollers to flatten it. Then,sheets of wet paper are produced. Finally, the water is removed from the sheets which are pressed,dried and refined until the finished paper is produced.
这里叙述的是造纸的程序，一道工序接一道工序。其中 大量运用了被动语态。
7按时间顺序
叙述故事、回顾历史或讲述过程等常按时间顺序展开。 按时间顺序组织的段落一般是先发生的先说，后发生的后 说。用这种方法扩句成段时，应注意正确选用时序信号词，如 first,second ,third ,at first,then finally等。例如:
There are three steps involved in making a woodcut(木 刻，木刻画). The first step is to cut a pattern on a flat block of wood. Second,spread printer's ink over the surface of the wood block. Third，press the inked block against a sheet of paper. When the ink has bride on the paper,your woodcut is finished.
g按空间顺序
按空间顺序扩展成的段落，对事物按一定的空间位移顺 序加以说明，如从上到下，从左到右，由近及远，从外到里等。 为此，写作时应首先选择一个合适的起点，然后按照一定的 顺序展开叙述、描写，让读者顺着作者的视线去理解。常用来 表示空间关系的方位词和方位词组有:above, across from,
also，around，up，under，below，beyond，down, here，in the distance，nearby, next to，close to，on the left，on the right， opposite to, on top of, beneath, over、vertical horizontal，
parallel to，等等。这些词语在段落中充当连接纽带。用这种 方法可大至写一个国家，小到写一个房间。一般地，空间范围 越小，就越容易下手。例如:
My house consists of two floors:the ground floor and the first floor. On the ground floor there's the dinning一
room,sitting一room,the kitchen and the hall. in the hall we keep a stand for hats,coats and umbrellas. A staircase leads from the hall to the landing on the first floor. On this floor there are four bedrooms,a bathroom and lavatory. On top of the roof there are three chimneys. In front of the house we have a small garden, in which we grow flowers. At the back of the house there's a much larger garden with a lawn and some fruit trees. At the side of the house is a garage,where I keep my car. The garden is enclosed by a fence, with a gate in it.
9按递减顺序
递减顺序是指从一般到个别的顺序。按递减顺序组织的 段落常把中心句放在段首，然后通过一些细节来阐发它。用 这种方法组织段落能够突出重点，开门见山点明主题，使读 者能很快抓住重点。例如:
Electricity
now is widely
heat. It also
was discovered two ltousand years ago，and
used in our life. Electricity gives us light and
electricity，radio communications is made possible. People even can't imagine what our life would be like without
electricity.
10按递增顺序
与递减顺序相反，递增顺序是从个别到一般。按递增顺 序组织段落时，常把细节放在段首和中间，即先写细节部分， 然后再归纳、总结，也就是说，将中心句放在段尾。例如: If we didn't eat，we couldn't keep our bodies alive，we couldn't grow,we couldn't have energy,and various parts of our body couldn't function as they must. Modern scientists have been able to find out which substances in food our bodies need,and how much of these substances we need to be healthy. In o扩句成段的几种有效方法ther words，it isn't enough just to eat;we must take in enough of each type of food substance for a specific purpose.
(责任编校:安树一)
篇8：字成句，句成诗作文
字成句，句成诗作文
仓颉造字，文明由此开启。文字连在一起，可以形成一个表达一件事的句子；句子连在一起，又可以变成表达情感和隐秘思想的诗。
而我，是极喜欢品味文字，咀嚼文字的。捧一卷诸子史籍，如啜饮清远的清茗，品香远而悠长的琼浆。万卷古今消今日，一窗昏晓送流年。品一品发黄的纸卷中所散发着的千年醇香，它是那么令人怦然心动，且沉且醉。
关于读书，我应是有一些发言权的。自小就爱看带拼音的故事书，长大看起国内外名著。幼时翻阅家中所有藏书，许多连字都认不全，当然是一知半解地。长大后重读，收货的是全新的`见解和感知。
从《安徒生童话》，到王尔德和泰戈尔的诗集，书籍陪伴我的岁月悠长，见证了我的青涩与成长。书籍于我，是从不离弃的挚友，是谆谆善诱的恩师。我只向它索取，只为它提供安置地，它却可以毫无怨言地等待我再度拿起它的那一刻。
我一直认为，市场上售卖的东西都有贬值的一天，它们受到的追捧只是暂时的，再风光也不过昙花一现。但书籍则不会，它的价值是越久越高。尽管它无法带给人们直接利益，它给人的智益与启迪却是无价的。且书籍不会挑人，皇帝可以阅读的书，乞丐也可以。它最大的妙处在于不同阶级、不同身份的读者，都能从中体会出别样滋味，造成了”一千个人眼里有一千个哈姆雷特”的现象，正是推动文明不断进步的原因。
余秋雨说：”阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此，还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限，终有一天会全然忘记。忘记是必然，但它在身体里早就构架出了骨和肉，成为了身体的一部分。
篇9：连词成句初中作文
连词成句初中作文
星期三，我们一起玩了一个有趣的游戏叫“连词成句”。我们玩了两种游戏，游戏规则是：、每一个人写一个词，要连成一个句子。、第一个人写成语，第二个人写人物，第三个人写地点，第四个人写事情。
游戏开始了！我又紧张又害怕，同时，我也很兴奋。紧张的是会不会闹笑话，害怕作文如果写不好是不是明天还要写一次。兴奋的.是乙队的队友会不会闹笑话。第一个是李钧源，他想要我们不要闹笑话，就写了一个“我们”，我想了想，想到要给后面的人留下写的空间，就写了一个“吃了”。我想要后面的人写“一个蛋糕”。我瞄了一眼后面的马承戊，只见他身冒冷汗，不知他在想什么？他写了一个词又把它画掉。真不知他在想什么？
第二个回合开始了！我们甲队写的是：居里夫人在湖里写作业，小心翼翼。乙队写的是：小明在床上运动，火冒三丈。我们一听笑了起来，有的眼瞄了起来，有的脸红了，还有的倒在了地上……。
我明白了要同心协力。
篇10：连词成句游戏作文
连词成句游戏作文
今天，我们在辅导班里玩了一个非常有趣的游戏，叫连词成句。
游戏开始了，老师让我们写出时间、地点、人物、事件。写完后，老师让四 个人分别说时间、地点、人物和事件，并把说出来的连成一句话。第一排说：“在即将喷发的火山口干坏事。”第二排说：“星期天，我和爸爸去游泳馆买 菜。”说完后，大家笑得前仰后合。有的.笑得直喊肚子疼，有的笑得眼泪都要流出来了，还有的笑得一口水吐到别人身上。我也忍不住笑，心想：“怎么会在 喷发的火山口干坏事呢？到底是谁和他爸去游泳馆买菜呢？”
开始写作文了，我的心还沉浸在这个有趣的游戏中。
简评：写出了游戏的过程，尤其是写出了游戏的场面、同学们的神态和动作，“有的……有的……还有的……”用得很好。
篇11：作文精彩句段摘抄
作文精彩句段摘抄
1、闲情，如一汪清澈流淌于心，如画，如诗，如情，如痴如醉，钟爱闲情的人，便真正懂得了人生，懂得了生活，懂得了怎样在闲情的日子里，拥有那一份洒脱，那一份浪漫，那一份不争不躁，不喜不悲的情怀，清闲的日子，把一份清雅融入梦里，融入心里，融入到岁月的磨合里……或许，这样的日子不是人人都能懂得，人人都能拥有，但，只要心没有杂念，用最闲淡的心态看世间，世界处处显露出闲情的心怀……
2、聪明人领悟，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人领悟，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人领悟，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人领悟，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。
3、秋天来了，我最心爱的知了，死了，短暂的幸福爱情，就这么快又面对生离死别！又一次，我为她哭了，哭得昏天暗地，痛彻心扉！可是我知道，她永远活在我心中，我拥有她的一生。溪水过来抚摸我，鱼儿鼓励我，路人同情我，情侣们都来安慰我。我突然发现，我原来拥有那么多的好朋友！原来幸福，从来没有离开过我！
4、大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写性命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的完美。付出后有对良心的慰藉，理解后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与理解的轮回，有着付出与理解所谱写的动听美妙的华丽乐章！请把握好付出与理解！爱是性命的真谛，理解是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的理解与付出，都是情感的陶冶与升华。
5、美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
6、感情赐予万事万物的魅力，其实决不就应是人生中短暂现象，这一道绚烂的性命的光芒，不就应仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只就应相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。
7、钟爱看书，钟爱经典唯美而悠长的故事，也钟爱将自我融入到故事里，细品每一个情节的思绪，其实，生活中，每一个人都是一本故事，无论，这个故事或浅或淡，或香或浓，无论这个故事忧伤或明媚，都无疑写照着咱们人生的点点滴滴，或许，自我的故事，没有书中那么完美齐全，没有故事里的情深意长，耐人寻味，但是，咱们都有着自我的故事，其实，人的生命，就就应简单，有时候，简单而愉悦的活着，这就是愉悦的味道已经把咱们包裹……
8、性命是1条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但咱们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到咱们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后最后发觉到达一个荒漠。
9、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10、如果说他的命运是那破旧的花架，那么正因他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么正因他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么正因他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。初中生好段摘抄字
11、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
12、如果说他的命运是那破旧的花架，那么正因他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么正因他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么正因他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。
13、叔本华曾说：“生活是1条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”正因他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”正因她的情感中有对生活本质深刻的剖析。
14、总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至终于看到尽头，溶溶而入，那无垠的蔚蓝。然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成了波澜不惊的大海，一如瓦尔登般平静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
15、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。初中生好段摘抄字
16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；青春是用不凋的期望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。
17、人生，总要有许多磨练，才能体会到生活的酸甜苦辣，生活，总要经历，才能感受到性命的真正好处，苦与乐，喜与悲，爱与恨，都是人生的必修之课，读懂了这些课，就读懂了自我，那些镜花水月，红尘往事，只是生活里的一些调味品，生活，如果要想过的有滋有味，最重要的，还是要把握好自我，只有自我坚持做自我，生活才不会为难你！
18、七月的日程，指尖写满着忙碌，流逝的光影映照着远去的时光，摘一朵蒲公英的花蕾，让性命的活力在指尖绽放，让蒲公英的种子带着自我的梦想飞向尘世的每一个方向。若性命能够从来，我必须会作一次无悔的选取，就像那蒲公英的小伞，在空旷的天际里自由自在的飞翔……
19、积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
20、人的欲望是无止境的，多了还想多，有一百万了，就想有一千万、一万万……正所谓欲壑难填、人心不足蛇吞象。总想如何让自己多起来，自然就要劳神费思、投机钻营、挖空心思，甚至会去不择手段等等，这样的话，人还会快乐么？还有快乐么？无论他得到了还是没有得到，都不会快乐，都只能是痛苦。
21、一段路，走了很久，懵然回头，才发现原来和现实已经拉下很长的一段距离，以前，已变得模糊不再清晰，流逝的剪影已那么陌生，当初的梦想已经远离了时光的轨迹，那份执着在心底已失去当初的勇气，是什么？改变了以前，是什么？懒散了情绪，或许，是生活，把咱们的意志一点一点的削弱，是现实，讽刺了以前的那份热忱，而如今，岁月荒芜，路还在咱们脚下延伸，应对未来，还得依然把那份执着继续……
22、站在岁月的一角，看阳光掠过草的馨香，花的妩媚，夏的清爽，那一草一木，一花一叶，都带着淡淡的明媚，浅浅的喜悦。偶尔，听听风，淋淋雨，看看花草和自然，情绪就会跟着环境而改变，或许，性命中的色彩就是靠自我来装点，以一颗静然的心看世界，试着远离那些喧哗和落寂，修饰心灵中剩余的烦躁和感伤，世间处处，都会有着不一样的精彩……
23、生活，总是在忙碌中经营自我，那些匆匆流过的时光里，落下了人生多少辛劳和汗滴，正因生活。咱们错过了完美而休闲的时光，正因忙碌，人生的路上留下多少惆怅与叹息，或许，命运给不了咱们多少公平，生活回报不了咱们的辛苦和发奋，那么，咱们就就应更加的珍惜自我，正因时光流逝，再也没有回转的余地……
24、错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
25、面对成绩，不满足让自己更加充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们，不满足是成功的前提。爱迪生用智慧点亮世界，袁隆平用汗水使饥饿远离，贝多芬用血泪感动世界。是什么让他们取得如此辉煌的成绩？是不满足。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃；不满足让袁隆平田间挥汗，几十年如一日；不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。知足，让伤痛化为力量；不满足，让平庸蜕变为伟大。知足却不满足，让人生的麦田收获迷人的黄金。
26、七月，有骄阳的味道，有流光滑过的声响，有雨落地面沾起的尘味，有雨打落叶滴滴的心醉，还有，风卷尘埃那种蔓入眼际的迷离。流年暗转，一颗素心装满沉甸甸的情怀，清淡的面容，早已被尘世的风霜，掩盖了昔日青春的风华，取而代之的是，一份沧桑的成熟，一些疲惫的情愫，悄悄的布满了眼角的细纹处。往事，历历在目，人生，几多风雨，铅华洗尽，唯有，淡看一切，尘心归尘，素心所向，纵然时光老去，心，永不言弃……
27、这浓浓的母爱使我深深地认识到：即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出母爱的长空；即使你是1条扬帆行驶的快船，也永远驶不出母爱的长河！在人生的路上不管咱们已走过多远，还要走多远，咱们都要经过母亲精心营造的那座桥。人的性命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
28、钟爱发呆，钟爱把一些心事锁在一个固定的角落里，还钟爱在一个人独处时，慢慢搜索着那些过往的痕迹，其实，每个人的心里，都储存着一段不为人知的故事，而那些故事的背后，也都着一段最深刻的回忆，浏览过往，虽故事里的人和事不再那么清晰，但记忆的影子一向都跟随着岁月，搁浅在心里，或许，回忆就是装点生活的精彩，记忆就是丰富思维的源泉，生活，至少让咱们懂得，寂寞也是一种美丽！
29、如果说性命是一座庄严的城堡，如果说性命是一株苍茂的大树，如果说性命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，性命的动力便荡然无存；没有信念，性命的美丽便杳然西去。
30、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥1条优美弧线――船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。(超拽网名)
31、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
32、七月，裹着淡淡的一份安静，安静得疼痛都没有知觉，忧伤，在半明半暗的日子里，任意的滋生着尘世的每一个角落。一切过往都已远离，以前那一段紫色的记忆，都以被时光掩埋在时空的隧道里，一世情愁，随风远去，季节轮转，只有惆怅遗留在心里，仰视，这个季节的上空，阳光依旧那么耀眼，只是被光线刺痛的眼眸，无力在去收索阳光后面的痕迹，素颜低吟，离落一身孤寂的剪影，七月流光，又滑落一地忧伤的叹息……
33、徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
34、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是1条路，延伸着人生的足迹和期望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与愉悦；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
35、青春一首歌，她拨动着咱们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了咱们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着咱们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着咱们的智慧和心灵。
36、微笑着的人并非没有痛苦，只但是他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只但是他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风……
37、人生好似1条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴；人生好似一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律；人生好似1条船，既有一帆风顺时，也有急流险滩处。愿咱们都能勇于经受暴风雨的洗礼，理解生活的挑战和考验！
38、流光溢彩的鲜花，它们理解了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自我婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们理解了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自我参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们理解了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自我甘甜清澈的血液来感谢……
39、古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了，日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。
40、当年，孙中山先生如是寄语：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”只要我们志存高远，奋发努力，为了远大目标而心无旁骛，淡定执着，我们也会如先辈那样，在回应时代问题中不断创造新的业绩，最终实现中华民族的伟大复兴。
41、现实生活中，之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低，社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工；那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。
42、不觉得，我又想起常被人鄙视的刘禅，虽乐不思蜀，但却使蜀地的百姓免受战乱之苦，统一的旗帜下，没有战争就该是幸福吧；近代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽，对其个人来讲，谁又能否认，这是一种殉道般的幸福呢？同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下，双双自杀，也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧？只不过，对他们来说，这是另一种意义的幸福：解脱的幸福。
43、正所谓“学海无涯”。咱们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃嬉戏，在知识之海中出生成长生活。咱们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，咱们就会被无情的“太阳”晒死岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？
44、从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
45、当所有的繁华和葱茏，逐渐在岁月的磨合里隐藏，一颗心，就沉积在荒芜的`剪影里，不知归去，默然静守，是否？岁月的轮转就这样改版当初，是否？以前终究会被现实埋没。或许，一念执着改变不了什么，或许，这季香暖始终不会为此停泊，但是，前行的脚步确不会因此而止步，心，向着远方，素心一颗，时光，总会在人生最灿烂处，溢满芬芳……
46、一个民族是需要有一种精神来支撑的。辛亥革命的仁人志士们对民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奋斗精神。用鲜血和生命去实践自己的信仰和追求，甘为“四万万同胞受死”，以求“专制永不见于中国”，这种爱国情怀和不懈奋斗的精神，具有超越时空、经久不衰的永恒魅力，是我们血液里的铁和钙，是我们的精神脊梁和力量之源。正如一位学者所说：凡是有凝聚力、向心力、进取心的民族，都对自己艰苦卓绝的奋斗传统有一种光荣感和敬畏心，都会以高度的历史责任感加以褒扬和传承。
47、如果人类不好好保护咱们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没咱们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让咱们从此刻开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设咱们的家园吧！
48、生活，忙碌的时刻最多，悠闲的时刻却少，很多时候，咱们正因忙碌，忘却了许多时光，疏忽了很多身边的人和事，为了生存，咱们总在忙碌中奔波，总在累累琐事里经营着自我的主角，其实，跟尘世相比，每个人的空间很小很小，但是，为了生活，咱们务必给自我设计一个舒适的空间，舒心的环境，或许，人的生命，忙碌，就是人生的拼搏，忙碌，就是对生活的进取，忙碌，就是给自我一个安慰心灵的理由……
49、爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
50、有人说付出和理解是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与理解是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，咱们需要彼此心灵真诚的付出。
51、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
52、性命中，有些事，搁浅在心里，始终无法放逐，就如一片落叶，漂浮在水上，没有目地，没有方向，任其随波逐流，而却阻止不了情愫继续蔓延至何方？或许，性命也就如薄薄的一片残叶，在尘世里任由风吹雨淋，日光暴晒，却任然还对世间储存着期望，为岁月染尽最后一缕微光，其实，每个人的心里都有一份念想，那就是对未来的执着，一向都是无怨无悔的付出和默默的等待……
53、“如果这一生不幸，我希望有来生，如果这一生是幸福的，我今生已是满足的了。”是啊，没有高官厚禄，但我有怡然自得、无拘无束，没有健全的身躯，但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而，面对苦难要知足，却不代表凡事都安于现状，不思进取。锐意进取，不满足于一点小小成就，才可能绽放人生的光芒。
54、今年开春，我决定再也不哭了，虽然自己很残缺，没有风的自由，没有鱼的走动，没有人类的智慧，但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心，还拥有一副好嗓子！这，就足够了！我要用美妙的歌声，让知了爱上我，让那路过的女孩停下来为我鼓掌，让来这里的情侣充满欢笑！
55、性命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。
56、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
57、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
58、冬天来了，溪水结冰了，我依然静静的躺在这里，虽然我看不到蓝天白云，看不到路人了，但是我能听见路人欢快的脚步声，能听见情侣的嬉戏欢笑声，能感受到风儿的调皮，我情不自禁，情不自禁放开我的歌喉，尽情的歌唱，我要用我最动听，最美妙的歌声，融化这盖在上面的冰雪！
59、文字，心灵的窗口，灵魂的心声，习惯每一天用文字抒发生活中的点点滴滴，习惯每一天借用简单的词汇去描述生活中那些繁忙的琐事，源于生活，无论愉悦，还是忧伤，都能够借用文字的方式书写一段至深至情感慨，性命中有了文字，生活就有不一样的精彩，用一颗明净的心看世界，把剩余的时刻交给灵魂，用心感受文字带给你的清闲和乐趣……
60、一个口号就是一面旗帜。在这面旗帜的召唤下，一代又一代中华优秀儿女奔走呼号、殊死抗争，才有了清末志士仁人的放眼向洋，才有了辛亥革命的惊雷炸响，才有了帝制的结束、民国的诞生，才有了新主义新政党的崛起……中国共产党人继承先辈未竟的理想事业，高擎真理的火炬，在荆棘丛生的密林中走出了一条直奔光明的大道，使灾难深重的中华民族巍然屹立于世界的东方。
61、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，正因哭一场并不影响赶路，反而能增添一份留意。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，正因笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
62、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选取了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选取；纵然马革裹尸，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选取；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选取。在一番选取中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
63、在青春之书里，咱们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在咱们的期望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。因此你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是性命最华丽的裙袂
64、立志：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
65、身居闹市，总有一种窒息的感觉压抑在心底，致使身心疲惫，或许，是庸俗的尘世，给了咱们太多的尘烟，蒙蔽了心灵上的窗口，才致使心灵产生幻觉。静心自然，看一花一草一木一世界，忧虑的心，多了几许明朗，少了几许杂念，淡看世界，心便会，不烦不躁，不悲不喜，一切，都在淡淡的环境里明朗开去，心灵深处，便会不断的涌现处一片生机……
66、苦难与人生：屈原在其“联齐抗秦“的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
67、历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢？假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。
68、时光如水，静静的流淌，性命的天空里，执一只画笔，把经年素描，回忆，往往让人思绪万千，记忆的影子，总是牵动着心脉，为此沉醉，为此迷茫，风，牵引着目光，拉长了记忆的画面，岁月的一角，依然是清纯的模样，把往昔再现，重叠的剪影，在细碎的阳光下，翻飞着思绪，天籁的纯音穿透着脉搏，让情愫流淌。眸光回旋，诸多的感慨在心底颤动，青春不再，年华已苍老，应对现实，用浅淡的素笔描画出岁月的沧桑与斑驳，清浅岁月，把一份不变的执着，留给自我，用性命的色彩描绘着蓝天白云和梦想，让青春年华的记忆，永远绽放在流年的扉页之上……
69、有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。青春，不好说已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你就应坚信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天，没有心的耕耘，哪有累累硕果？
70、水，无声地滑下，浸润了肆虐的黄沙﹔泪，悄悄地落下，晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手，那滴眼泪就静静地躺在我的手心，阳光从四面八方涌来，在手心里折射成无数个世界。我似乎看见坐在门外盼望我归来的爹娘，看见对着我的红装暗自垂泪的阿姐……那一切，都蓄积在这滴眼泪中。
71、选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
72、如若，一段故事，最终的结局是分离，那么，我只有收起那份牵念，把它尘封在心里，从此以后不在提起。如若，一段路程，要用距离来疏远以前，那么，我只有拾起手中的笔墨，沾满忧伤的书签，在流年的扉页上，印满滴滴墨迹……
73、不知足常悲。有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。追名逐利一直是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使后来成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢？很多人为了名利放下亲情、友情，等到后来才明白这些才是人生最重要的，可是这些都已经消逝，再找不回来了，因此他们只能空悲叹。不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。
74、岁月更替，抹去了诸多色彩，光阴流逝，掠夺了已去的以前，但时刻，却不会为此停留，为此改变人生的路程，季节，总在不断的变迁，而性命的源泉始终都随着时刻不断的改变，许多事，许多人，都在季节的节拍下，逐渐远离在剩余的时光里，渐渐远去……尽管，沿途的风景，依然那么美丽，但岁月，依旧会将它遗弃，正因，性命的节奏，始终在于不断的前行，因此，只有踏上新的起点，前方的路才会有一片光明……
75、其实读到漆工小故事的结局，先想的是善行与美德是会传染给他人的。漆工传递给船长一个美德，船长回报给漆工是一个给予金钱的善行与鼓励。且不论漆工是否接受金钱，但他日后一定会继续给予别人善行与美德，而船长在漆工的传染下，我想也会更多地去帮助别人。接着才想到恶行与丑德也会传染给他人。所以在生活中，多跟那些具有高尚品德的人去接触，生活就会变得更美好。
76、共和国迎来了她五十诞辰。五十年像1条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。咱们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。
77、岁月，清清浅浅，时光，温暖入怀，盛夏，静怡，阳光，多姿，清爽的日子，散发着迷人的香味，清凉的世界里，一缕缕香馨暖着妩媚，明媚着青春的风采，看，柳绿成荫，观鸟语花香，任时光渲染，让阳光普照，心流淌在一片静好的世界里，让无尘的气息香薰着这颗被世俗扰乱的心灵，捻几许微风，默念一片心语，拥着一份舒适的情怀，在这片清雅的时光中，让心回归自然，温柔如初……
78、钟爱阳光的味道，钟爱阳光折射的光线散发出五光十色的梦境，暖暖的色彩，如透明的音符在指尖跳动，心动而悠然，清浅而明媚，看时光缓缓慢移，看青葱年华逐渐隐去，岁月又曾添了新的色彩，一寸光阴，一程情绪，一种思绪，一层断章，安静的停歇在岁月的一角，用纤瘦的十指触摸阳光的暖意，感受生活的点点滴滴，原来，世间还是如此美丽！
79、《苦乐年华》：“生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。”
80、你能够不高尚，但不能无耻；你能够不伟大，但不能卑鄙；你能够不聪明，但不能糊涂；你能够不博学，但不能无知；你能够不交友，但不能孤僻；你能够不乐观，但不能厌世；你能够不慷慨，但不能损人；你能够不追求，但不能嫉妒；你能够不进取，但不能倒退。
81、在人生的道路上，付出与理解是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出发奋，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不好害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功！
82、如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地期望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。
篇12：美词美句美段作文
美词美句美段作文
美词摘抄：
众醉独醒 置之度外 著作等身 足智多谋 舟中敌国 整装待发 自作聪明 众志成城
忠贞不渝 只字不提 知足不辱 置之不理 孳孳不倦 锱铢必较 诸子百家 孜孜不倦
知止不殆 惴惴不安 自由自在 自言自语 自怨自艾 仗义执言 自用则小 止于至善
造谣中伤 招摇撞骗 中原逐鹿 肘腋之患 中庸之道 自业自得 珠玉在侧 珠圆玉润
自贻伊戚 责有攸归 左萦右拂 左宜右有 属垣有耳 罪有应得 左拥右抱 知易行难
智圆行方 张牙舞爪 恣意妄为 自以为是 左右为难
美句美段：
1、人不用刻意去做人，饿了吃一顿便饭，渴了喝一口清泉，热了吹一阵凉风，这边是快乐，这便是享受人生！
2、人的性格，有的人像山一样端庄沉稳，有的人像水一样灵动清逸，有的人则像云一样虚无缥缈。完全以以上的人生性格不是单有它们中的一种，因为事物在不断发展，时代在不断前进，我们需要在不同时期具体分析自己的性格。也要在对待不同人群时具体分析自己的性格。因时而异，因人而异，不断充实发展自己。
3、人活一世，吃苦没什么不好，它能让你更好地珍惜甜的滋味；忍耐没什么不好，人生需要等待，没有沉默就难有爆发；平凡没什么不好，能够每天感受生活的美好，就是一种莫大的幸运；妥协没什么不好，退一步地阔天高，容忍别人其实是放过自己；失败没什么不好，只要摧毁不了你，只会让你更坚强。
4、人生，当我们走过一次次的烦扰和无奈，实现一次次的超脱之后，最终能够坚守心灵的明媚与透彻，那我们终将迎来一个有一个黎明。
5、人生，对每一个人来说，都是一条陌生路。一个人的命运，通常不是由意料之中的事件构成，而是由出乎意料的事件构成。最后嫁给你的，不一定是你原来想往的那个人。绊倒你的，并不是你日夜提防的那个人。当我们日渐成熟，才发现所有的意料之外都该在意料之中，只是那时自己太年轻。
6、人生，其实就是一个圆点，起点就是终点，就像一株大树，就算高达千仞，依然会叶落归根。就算我们拥有再多的`财富，拥有再多的梦想，拥有再多的遗憾，依然阻挡不了时间的洪流，回归圆点，归为永恒。既然如此，为何我们还要为自己的心灵套上枷锁？为何还要纷纷扰扰？
7、人生就是这样，牵挂着、烦恼着、自由着、限制着；走出一段路程，回头一望，却也生动着、美丽着；有着你爱的人和爱你的人，有着你喜欢的事和需要你做的事，有着牵挂你的人和你牵挂着的人；人这一辈子是短暂的，所以要让自己健康着、开心着、幸福着，偶尔还要醉着。
8、人生如梦，梦如人生。清醒地行走，理性的思考，学会爱自己、爱家人，学会珍惜爱你的人，让人生多一些必然，少一些偶然。
9、人生如梦，在梦中行走，在梦中生活，不需要什么大富大贵，只希望平安、冷静、真诚，只希望在这茫茫的人生道路上，能保持清醒的头脑，用理性的思维去判断、去思考，只希望这个梦灿若春的百花盛开、秋的层岭尽染，而不是以冬的灰、白色为主调。
10、人生有许多坎坷的路，但是我不会因为这点坎坷就不走我自己想走的路，因为我一直都会走我自己的人生路。
11、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。
12、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。今天是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。记住一句话：越努力，越幸运。
13、欣赏自己，会让自己变得大度豁达。在这世界上，最能左右自己心境的人其实还是自己。人生在世，草木一秋。只有能够真正做到心平气和，才会叫每一个平淡的日子慢慢地生动起来，才会头脑清醒地去审视自己，才会把一些名利得失看成过眼云烟，才会去干自己想干也能干的事情。
14、有人说人生如茶：如果人生真的如茶那样简单多好。一杯水加几片茶叶，泡出来的就是茶水。茶叶在杯中慢慢下沉，热气不断从杯中飘出，粒状的茶叶渐渐沉于杯底而舒展开了，这时便有茶香从杯中溢出，茶叶就完成了一生的使命。
15、有人说人生如水：一生不过是一条河流，从清澈的小溪流入荒凉的江河，再流入无边的大海。水流飞快，一晃就过去了。 16、总之人生犹如绚丽多彩而无边无际的星空，我们所能仰望得到的只是一片小小的星域，而随我们的步伐的不断前行，我们所了解的也就越多，越广，但那是一条永无止境的道路。
17、走自己的路，不管人言，只须日月见证，这恰好是人生最真实的活法和解释。我一直想要这么做，然而这不是谁都可以做到的。
18、命运不是一个机遇问题，而是一个选择问题；不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。把弯路走直的人是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，因为可多看几道风景。路不在脚下，路在心里。所以，如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。烦恼是来自你自己，因为你放不下。
19、淡之美，某种程度近乎古人所说的禅，而那些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这种淡之美的境界。禅，说到底，其实，就是一个淡字。人生在世，求淡之美，得禅趣，不亦乐乎？
20、成功不在于坚持了多久，而在于你能否继续坚持。成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默积淀的过程。积淀的过程需要坚持，此时的寂寞、平淡需要耐心来坚守；此间的困难、挫折需要智慧来攻克。关键时候更需要坚持，几乎所有困难都在此时浮出水面，击破它们，你就赢了。谁坚持到最后，谁的笑容就最美。
篇13：连词成句的游戏作文
“哈哈哈哈”一阵恐怖的笑声从教室传了出来，同学们在干什么呢？原来同学们在玩连词成句的游戏。
游戏规则是：林老师给四个人每人发一张纸，让他们各写上时间、人物、地点和干什么。写完后报出来连成一句话，看哪句话最奇怪。
游戏前，老师给顾陆泽，陈祁琪，刘思彤和周铭皓发了一张纸，他们拿到纸，有的把头埋下去，小心翼翼的写。有的一只手写，一只手把字捂住，有的人在抽屉里写，有的在窗台上写。游戏开始，林老师让写时间的人站起来说，顾陆泽脸上带着微笑，笑眯眯的说：“原始人时代。”同学们听后大笑了起来，而我已经开始想象后面的结果了。下面林老师让写人物的人站起来说话，陈祁琪说：“帽子哥哥。”同学们有的似乎不感兴趣，呆呆的坐在那儿，有的都笑到桌子底下去了，有的笑得肚子都疼了。林老师让写地点的人站起来，刘思彤站起来说：“雪花片上！”同学们和我听完，闹哄哄的议论起来。林老师让写干什么的人站起来说，只见周铭皓拿着纸跳了起来，说：“打飞机！”全班同学一下子一下子沸腾起来，我开始把它们连起来组成一句话。
林老师开始说组成的一句话：帽子哥哥在原始人时代的.雪花片上打飞机。同学们听见后笑声直接把屋顶给掀翻了。
“帽子哥哥在原始人时代的雪花片上打飞机。”这句话一直出现在我的脑海中。
篇14：美句美段摘抄作文素材
1、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。（毕淑敏《我很重要》）
2、我送你4句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”（马国福《知识窗》）
3、一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。（《知音》王新文）
4、没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？（《感悟春天》朱国良）
5、不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！（《感悟春天》朱国良）
6、阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。（赵丽宏《致文学》）
7、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心《繁星·春水》）
8、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清《春》）
9、人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
10、我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）
11、每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置对于自己是否最合宜，标准不是看社会上有多少人争夺它，眼红它，而应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否真正感到快乐。（周国平《最合宜的位置》）
12、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。（朱自清《荷塘月色》）
13、泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。（谢大光《鼎湖山听泉》）
14、灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹！那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。（朱自清《秦淮河月色》）
15、从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。（鲍尔吉·原野《河流里没有一滴多余的水》）
16、我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。（季羡林《清塘荷韵》）
17、我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。（周国平《智慧和人品》）
18、每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！（李乐薇《我的空中楼阁》）
19、江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。（鲁迅《雪》）
20、今天是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度。今天是一件披在身上的棉被，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒。今天是拧开水龙头流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以变为香茶一杯。（鲍尔吉·原野《今天最好》）
篇15：成熟了作文400字
时间，在命运的齿轮中转动，沉淀又回到了那个死寂的夜晚。
天空像被墨染黑了似的，乌鸦在树上叫着，沉默，恐惧，无趣包围着我。
“总是忙，忙，忙！”我自言自语道。手中握着的纸条被风吹了起来，落在了地上。“儿子啊，妈妈今天有事，晚饭你自己弄，我晚点回来啊。“纸条的字还留有余温，但那份关怀已荡然无存，妈妈怎么样了？想不起来了。
想起了丫丫学语的时候，是多么幸福啊，有温暖的怀抱，避雨的港湾。“妈妈，快来陪我玩”我那在工作的妈妈呀，看了我一眼，二话不说，就过来了，阳光下，我们的影子被拉的好长好大。
下雨了，我望向窗外，没说什么，起身去厨房做饭，雨沥沥地下着，像在诉说些什么，它鼓弄着窗，也鼓动着我的心房。不知为何，眼泪竟下来了，我赶忙拭干了泪，怕自己看见。
我也习惯于自己做饭，习惯于独立，习惯了成熟，而母亲呢？在做什么呢？我起床时，你的被子已经叠好了，人却不见踪影，晚上回家时，只有一张纸条陪伴着我，我何时才能见你一面啊？
怀着悲伤进入了梦乡，梦中妈妈就在我的身旁，我睁开眼一看，的确是母亲，她正在床头看我，母亲的皮肤已有了皱纹，青丝也变成了白发，我的'眼泪不禁流了下来，母亲，你这么拼命是为我吗？我多希望你能笑一下呀！
从此，我懂事了，我再也不会让母亲操心，能自己做的就自己做，我多了一份成熟，而那份成熟是母亲造就的。
篇16：成熟了作文400字
“ 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天到了，我最喜欢的桔子终于成熟了。
走进桔园，只见碧绿的树上挂满了桔子，大的远远超过我的拳头；小的呢，只和鸭蛋差不多。它们有的金黄金黄的，就像一个个金色的海洋球；有的黄绿相间，好似一位身穿迷彩服的战士，正在精神抖擞地给我们放哨；还有的碧绿碧绿的，犹如一颗颗硕大的绿宝石，让人一看就两眼放光。
摘下桔子仔细一瞧，圆溜溜的。光滑的桔子皮上，布满了无数小孔，仿佛我们人类皮肤上的毛孔一样。它的顶部长着细细的叶柄，一两片碧绿的叶子点缀着，多像戴着大礼帽的小姑娘呀！底部有一个凹陷处，就像它的一只隐形的小眼睛似的，有趣极了！
剥开桔皮，桔肉全露出来了，上面紧紧贴着雪白的桔络。薄纱般的桔络把一片片果肉包得严严实实的。桔瓣紧紧地挨着，你不让我，我不让你，宛如七八个亲兄弟围坐在一起。轻轻地掰下一瓤，一股果香扑鼻而来，小小的桔瓣两头翘起，多像一座迷你的拱桥呀！我迫不及待地咬了一口，甜中带点儿酸，果肉入口即化，好吃极了。
我爱美味的桔子，更爱这个丰收的季节！
【成熟了作文400字汇总5篇】
篇17：成熟了作文400字
我们到竹市甜心葡提园去摘葡萄。一来到葡萄园，我就发现葡萄用一个个白色的纸袋子装着挂在树上。这是怎么回事？种葡萄的大叔说：“这些袋子可神气了，既能透气，还能防农药污染，最重要的是还是能防鸟虫。”
说着，大方的大叔给我们摘了一大串葡萄。我仔细一看，葡萄上面有一层灰白色的东西，连忙说：“呀，怎么这么脏，上面还有一层灰呢！”大叔笑着说：“这不是灰，是果粉。葡萄成熟时就会有，有果粉的葡萄才是新鲜的葡萄。果粉无毒无害，放心吃。”我轻轻一咬，甜滋滋的。
开始剪葡萄，大叔不厌其烦地说：“颜色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，当阳的葡萄比叶子中藏着的葡萄好吃。”
我发现一串既多又紫又饱满又当阳的葡萄。你瞧这多漂亮，像一个个穿紫衣服的小孩子你拥我我挤你，热闹极了。妈妈说：“剪葡萄时，要一个人轻而有力地托着葡萄，另一个人要干脆利落地剪下来，然后轻轻地放到篮子里，这样一串葡萄就可以安全着陆了。”于是我和伊铭一起合作，只听见‘咔嚓’一声，一串葡萄就被我们收获了。
这里的葡萄无论哪一串都那么晶莹剔透，给我们造成选择性困难。这一次，我们不仅收获了美味的葡萄，还知道了不少关于葡萄的知识。甜心园的葡提，真的是甜到心里去了。
【成熟了作文400字汇总8篇】
篇18：成熟了作文400字
秋风拂过，无情地夺走了我的十四岁。十五岁，像花儿般灿烂的地走来了。
儿时的我，总喜欢跟着爸爸妈妈。回忆起小时候总爱问父母的一个问题：“是先有鸡还是先有鸡蛋？”两人相视而笑，无语……
至今，关于这个问题的答案，我还不懂。但会想起那个“不解之谜”，我发现自己真的是太有才了。
岁月无情地夺走了我的无知，另一个原本活泼好动的女孩成为了如今成熟懂事的孩子。儿时的牛角辫已经彻底的小时了。从镜子里看到的自己，眼睛情不自禁的湿润了。那时间真坏，夺走了我稚嫩的面容……
越长大越孤单，依稀记得，小学时的我们，到处追逐。如今，我们之间好似有一层隔膜，把那份天真都扼杀了。
童年留下的甜蜜回忆至今都无法体味到。哦。原来岁月这杀手剥夺了我们可爱的童年，难道非得使我们变得成熟吗？
那书本上原有的图画，终于没了。我们也终于长大了，不得不坦然面对生活的挫折和磨难。
冬天来了，那树上的秃枝，我们的十四岁。那花儿般的十四岁，。你无情的走了，走得好欢快，走得好潇洒…。
春天来了，那漫山遍野的紫藤花。那成熟的十五岁啊。你跟随着春天的脚步悄悄的来到了我身边，无声无息的闯进了我们的生活……
舍不得那灿烂的十四岁，但又阻挡不了十五岁的来袭。所以舍不得又怎样？
十五岁的花季雨季，十五岁的我们——多了一份成熟。
【成熟了作文400字汇编5篇】
篇19：成熟了作文400字
轻轻翻阅日历，数数大树的年轮，就悄然而去。
可以用的形容词形容。
小学时学过：“光阴似箭，时光一去不返回。”现在知道，是强大的愈合剂，即使经历了再大的创伤，在它的磨练下，都将平息。
看以前的作文，会笑的泪都流，把“妈妈”写成“好好”，把“”写成“巳经”这是长大了？
有时候，听妈妈的喷嚏声，我会赶紧提醒她吃药。
有时候，我放下手中的笔想偷懒去打篮球时，略一思考，又重新握起笔头，埋头学习。
有时候，我望着窗外嬉戏的儿童笑笑，然后又低头看书。
有时候，我会很开心，妈妈的零花钱。而是的作文得了奖学金！
和树一样，成长总会在你的身边留下印记和踪影，只是那增长的年轮和日渐茂密高大的枝叶和树干，在我眼里会演另姿态。
忍住眼泪不哭，做题12点，输了就认输，惩罚，更喜欢先做完作业再上网，我怎么相信网友去和他见面……
把十八的我归于成熟，那我的第十八个青春岁月将被视为少了一份幼稚，少了一份盲从，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……
那么多的失去，换来更多的拥有，我会被夸奖，聪明了，懂事了，长高了，有志向了……
我还需要从那里换取更多的成熟！
【成熟了作文400字汇总六篇】
篇20：成熟了作文400字
时间过得真快，葡萄马上就要成熟啦！我骑着自行车去田里一看，我大叫一声：“哇，好多葡萄呀，真让我大开眼界！”一串串又红又紫的葡萄挂满枝头，像一串串玛瑙晶莹剔透……我摘了一颗尝尝，好甜，好鲜！据外公说，葡萄营养丰富。葡萄中的多量果酸有助于消化，适当多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、B2、B6、C和P等，还含有多种人体所需氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益！葡萄，我好喜欢吃……
秋天，金色的季节，丰收的季节，农田里遍地金黄，五谷丰登；果园里满树果子，丹桂飘香，到处充满了丰收的喜悦。
果园里，远处那一个个青色的苹果绽开了红色的笑脸，一只只梨挂起了金色的灯笼，石榴咧开一粒粒滚圆的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位农夫站在椅子上，踮着脚，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下来，两个小朋友帮忙着，“咕咚”掉下一粒葡萄，旁边的小狗流下了口水，飞快地跑过去，尝了一口，“汪汪”地叫，仿佛在说：“好吃。”
筐里的葡萄越来越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像给自己化上了妆。
小朋友们帮忙农夫摘葡萄，农夫送给他们一串葡萄，他们吃着葡萄甜甜地笑
【成熟了作文400字集锦十篇】
篇21：成熟了作文400字
一路走来，一路成熟
——题记
秋天的到来给树叶添上了一丝浓重，曾经那夕阳天真的笑容也显得那样羞涩。望着飘然而落的树叶，我只能空叹岁月的流逝之快，但我却在世事中学会了成熟。
曾经的冷漠已被热情所替代，开始用心来认知世界，删除以往的是非观念：开始怜惜花谢花开，认为世事都有所终：开始关心粮食和蔬菜，关心一切国家建设：开始用爱来对待每一个人，用感恩的心向每一个人祝福，祝愿每一个人都幸福。
曾经的年少轻狂已不复存在，换来的是更多的沉稳。成绩的浮动日益减小，每一科都力求精益求精；面对每一件事都有超脱的心境，如诗人般淡然恬静；面对困难和挫折也不再畏惧，自信的笑容永驻面容。
成熟与单纯其实并不矛盾，成熟的是一个人的心智，而每一个人都应有一颗单纯的心灵，坚信世上存在着真理。所以，十二岁的我仍保留着心中的那一分单纯，并在单纯的基础上一步步走向成熟。
一路走来，一路艰辛，一路的汗水与欢笑。
回想起来以往的事，少了几分遗憾，多了几分释然。
不知怎的，曾经希望一下长大的愿望现在已全无热情，只希望一步步走向成功，这也是成熟吗？
【成熟了作文400字七篇】
篇22：成熟了作文400字
时间过得真快，葡萄马上就要成熟啦！我骑着自行车去田里一看，我大叫一声：“哇，好多葡萄呀，真让我大开眼界！”一串串又红又紫的葡萄挂满枝头，像一串串玛瑙晶莹剔透……我摘了一颗尝尝，好甜，好鲜！据外公说，葡萄营养丰富。葡萄中的多量果酸有助于消化，适当多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、B2、B6、C和P等，还含有多种人体所需氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益！葡萄，我好喜欢吃……
秋天，金色的季节，丰收的季节，农田里遍地金黄，五谷丰登；果园里满树果子，丹桂飘香，到处充满了丰收的喜悦。
果园里，远处那一个个青色的苹果绽开了红色的笑脸，一只只梨挂起了金色的灯笼，石榴咧开一粒粒滚圆的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位农夫站在椅子上，踮着脚，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下来，两个小朋友帮忙着，“咕咚”掉下一粒葡萄，旁边的小狗流下了口水，飞快地跑过去，尝了一口，“汪汪”地叫，仿佛在说：“好吃。”
筐里的葡萄越来越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像给自己化上了妆。
小朋友们帮忙农夫摘葡萄，农夫送给他们一串葡萄，他们吃着葡萄甜甜地笑
【成熟了作文400字6篇】
篇23：成熟了作文400字
新年的钟声，象征着新的一年开始，旧的一年过去。今年，我十二岁了。
走夜路
夜幕降临了，漆黑的天空中闪着几颗星星，散发着微弱的光芒。冷风吹着，路旁树上的叶子不停哗哗地响着。
我在一个小巷里走着，小巷里没有灯光，黑漆漆的，一眼看不到尽头。我缓慢地走着，脸上很平静，没有小时候的胆怯和慌张。
十二岁，我多了一份勇敢。
做家务
蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，火辣辣的阳光刺得人睁不开眼睛，小鸟躲在翠绿的枝叶间，唱着婉转的歌曲，草坪上的花朵，散发着令人陶醉的清香。
我弯着腰，双手用力的握着拖把，额头上流淌着汗珠，鼻尖也沁出了汗，整个脸红红的，我直起了腰，擦了一把汗，又继续拖地。
十二岁，我多了一份责任。
爱学习
窗外，狂风肆虐着，发泄着它的怒火，天空中乌云密布，突然下起了倾盆大雨。屋内堆满作业的书桌上，还摆放着一盏洁白的台灯，散发着温馨的光芒。
我趴在桌子上，手里拿着笔写着繁多的作业，我抬起了头，坐直了身子，继续写着。书桌上堆积的作业不停地减少着，写完了，我却并不想玩，再次沉浸在书本中。
十二岁，我多了一份成熟。
十二岁的我多了一份勇敢，一份责任，一份成熟。十二岁，我懂得了很多。
【成熟了作文400字汇编7篇】
篇24：成熟了作文400字
一路走来，一路成熟
——题记
秋天的到来给树叶添上了一丝浓重，曾经那夕阳天真的笑容也显得那样羞涩。望着飘然而落的树叶，我只能空叹岁月的流逝之快，但我却在世事中学会了成熟。
曾经的冷漠已被热情所替代，开始用心来认知世界，删除以往的是非观念：开始怜惜花谢花开，认为世事都有所终：开始关心粮食和蔬菜，关心一切国家建设：开始用爱来对待每一个人，用感恩的心向每一个人祝福，祝愿每一个人都幸福。
曾经的年少轻狂已不复存在，换来的是更多的沉稳。成绩的浮动日益减小，每一科都力求精益求精；面对每一件事都有超脱的心境，如诗人般淡然恬静；面对困难和挫折也不再畏惧，自信的笑容永驻面容。
成熟与单纯其实并不矛盾，成熟的是一个人的心智，而每一个人都应有一颗单纯的心灵，坚信世上存在着真理。所以，十二岁的我仍保留着心中的那一分单纯，并在单纯的基础上一步步走向成熟。
一路走来，一路艰辛，一路的汗水与欢笑。
回想起来以往的事，少了几分遗憾，多了几分释然。
不知怎的，曾经希望一下长大的愿望现在已全无热情，只希望一步步走向成功，这也是成熟吗？
【成熟了作文400字汇编十篇】
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