这次小编给大家整理了初中写景作文：触摸秋天，本文共24篇，供大家阅读参考。
篇1：初中作文《触摸秋天》
初中作文《触摸秋天》
凉风吹过，微微刺骨。树上的树上的最后一片火红的枫叶落下，飘啊飘，落在了树旁的小河里。水面荡漾这波浪，在阳光西林林闪光。走在林间的的小路上，脚下踩着的是火红的落叶。拾起一片落叶，细看它的纹理，叶线有规律的排满树叶，秋天来了……
无边无际的金黄色田地，农民伯伯在田里辛勤劳动，一堆一堆的粮食像一座一座金山耸立在田地里。“今年的丰收太好了！”一位农民伯伯边擦汗边说道。是啊！秋天的丰收太好了！秋天是丰收的季节。
来到小河边，手指轻点水面。好凉啊！水面上的落叶层层叠叠，像一艘艘红色的小船，正准备进行一场华丽的路程。轻拨水面荡漾这美丽的波浪。秋天是美丽的季节。
来到小丘上，凉风吹过，它轻轻拂过我的脸颊。秋高气爽的感觉席上心头。伸展双臂风迎面而来，让我享受秋天的凉爽凉爽秋天是凉爽的季节。
路过林间的`长板椅，椅子上坐着一位老人，老人不断地用手敲击扶手，还时不时的俯下身在地上摸索，好像在找什么。我一时好奇便走了过去。“老爷爷，你在干什么呢？”我问。老爷爷愣了一下说：“秋天到了，为什么我听不到树叶响，为什么我摸不到红色的枫叶呢？”我明白了，这是一位盲人。我抬头看了看，头顶上是一棵树，一棵枯萎的树，一棵死了的树，这样的树又怎会有叶子呢？我看着老人慈祥的面孔，不忍心将事实告诉他。怎么办呢？脑子发出了一个疑问。有了！我跑到小河边，捧起一片落叶，又跑回长板椅。我将树叶一撒。“哗~哗~”。我来回跑了几十次。在我最后一次洒下树叶时，我看见老人笑了，他感慨地说：“秋天来了！”
触摸秋天你就会知道，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个凉爽的季节。触摸秋天，让我们用心灵去享受秋天，享受秋天的硕果累累，享受秋天的秋霜美丽，享受秋天的豪风气爽。让我们用双手、心灵去触摸秋天。
篇2：触摸秋天作文
今天，我们春游了！今天，我们放飞心情了！
天很高很蓝，空气清新，像被滤过似的。春姑娘默默地装扮着大地。河水叮叮咚咚弹着钢琴，柳树梳理着自己美丽的长发，花儿们一朵朵，一簇簇，争奇斗艳。
公园开得最盛的要数玉兰花了。一朵朵洁白的玉兰像一只只玉铃在风中摇晃着。侧耳倾听，那清脆悦耳的沙沙声从风中传送过来。有的含苞欲放，像一枝白烛；有的倒挂枝头，似女子金钗倒插。这儿一簇，那儿一簇的争奇斗艳，花骨朵中散发出浓郁的香味醉倒了游人。
脚下的草叶上，滴着点点露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草地妆扮的十分美丽。
“下雪了！”还没坐下休息就听见同学喊。原来是那些调皮的男生趁老师不注意，跑到梨树下摇落大片的“雪花”。我伸手准备接下一朵雪花，就看见空中很多雪花随风滚来滚去，让我目不暇接。接下了这朵，又漏下了那朵。
春天，万物复苏百花齐放。我想大声说：“春天真是一个多姿多彩的季节。”
篇3：作文触摸秋天
作文触摸秋天
秋风吹起，树上的叶子慢慢枯萎凋零。这时，大地母亲开始轻声召唤着它们回到自己的怀抱，可总有那么几大片叶子任然留恋着世间的美好不肯离去，独自停驻在寂静的校园里，显得格外醒目。
触摸秋天，从校园的角落开始。顺着小路走过，贴着耳际，哧溜一声秋风飞跑过，好像后面有东西追赶它似的。紧接，校园内树上的“金子"全部慢慢的的飘落在地上，它们可不消停，嬉戏打闹。一会儿跑到我的脚下，一会儿又藏在了墙角，在玩捉迷藏呢！这可让值日的哥哥手忙脚乱。
跟着秋风，来到农家里。辛苦的农民起早贪黑的工作着。黎明时就已经下地干活去了。果树上的苹果高高地挂在树枝上，有的藏在叶子下，有的则躲在粗壮的树枝后面。又红又大，让人口水直流。农民伯伯用工具来摘树尖上的苹果，站在下面的我们也帮着用背篓来装树底下肥硕的果实。大家吃着劳动的结晶，高高兴兴的.感受秋收的快乐。
当你又站在寂静的小路上，两边树上的叶子随风飘落在地上，风轻轻地拂过你的脸颊，你又会不由自主地感到凄凉，萧瑟。
秋天像一幅美丽的花卷，充满诗情画意，秋天像上帝赋予人类的礼物，洋溢着丰收的喜悦，秋天像出海归来的渔船，满载着人们的欣喜。触摸秋天，感受秋的萧瑟景象，我爱秋天。
篇4：触摸秋天作文
今天，秋高气爽，天高云淡，是适合秋游的大好时机。
到了小桔灯，老师清点好人数后，大家怀着异常激动的心情一起排着整齐的队伍徒步去教场山公园秋游。走到一半，我们就开始胡作非为了，一会儿去摘片树叶玩玩，一会儿凑在一起互相交谈，走走停停，时不时躲到路边玩“躲猫猫”。不知不觉到了教场山脚下，老师一声令下，我们开始一起登山。此时，我兴奋不已，恨不得三步并两步独自一人向山上冲去，管他山下找不找得到我。但是又不能，因为很多同学一起走在狭长的石板路上，稍不小心随时都会跌倒。
爬到了半山腰的亭子里，我发现山上的景色与平地上截然不同，山上有许多稀奇古怪的植物和动物：一些草长在斜坡上，树也长在石缝中。
登上烽火台举目远眺，整个慈溪尽收眼底。慈溪的标志性建筑——会展中心的那个尖尖的屋顶最引人注目。
下了山，我们在广场上做游戏。其中拔河比赛最为激烈，我们分成了两队，一队在绳子的这头，一队在绳子的那头；一开始，大家都坚持着。突然，1队一用力，2队差点成为多米诺骨牌。
啊，秋天，你真美丽，我一定会再来见你的。
篇5：触摸秋天作文
安静只触摸过春天，其他的季节并没有触摸过，这次，她又触摸了一个季节：秋天。
一天，安静又在原来那个花园散步，这是一个果实累累的季节，鲜果飘香，安静走过了松软的草地，安静的旁边围绕着许多只美丽的蝴蝶。
落叶不停地飘，像一位位穿着金色裙子的小姑娘在空中舞蹈。安静正走在一条用石子铺成的小路上，她走向一棵苹果树下，站在一旁的人就要喊出来了，因为一个掉下来的苹果正朝安静的头砸去。突然，安静把手向上一伸，竟然接住了那个苹果，紧接着，她又接住了一片刚刚飘落下来的叶子，安静的双手合拢了。
她感受到了秋天，再一次享受着自己的缤纷世界。她闭上双眼，幻想自己仿佛来到了一个仙境，自己的双眼已经能看见东西了，她又接住了一个苹果，奔跑着来到小溪边，把苹果洗干净接着把苹果送给了自己的妈妈，接着又跑到了公园，和落叶们一起舞蹈。
不知道过了多长时间，她放开了手，跑回了家，把苹果送给了妈妈，安静又触摸到了秋天，但还有2个季节等着她去触摸呢！
篇6：触摸秋天作文
有人问：“秋天在你心中是什么祥的？”我戏答曰：“秋天，顾名思义就是金灿灿的，带有一丝凉意的。”
那怎样才叫触摸秋天？
当你站在果园里，伸手触碰一下那一个像红红的灯笼时的东西，你就知道什么叫触摸秋天了；当你踩着阵阵香气，来到花园里，捧起那珍珠般的桂花，就知道什么叫触摸秋天了；当你踏着轻快的步子，来到田野上，取下那似金色海中的一小滴水（麦子），你就会知道什么叫触摸秋天了……
秋风吹来，发丝乱了，心情不再平静，放眼望去，去瞧瞧那如画卷般的——景！
外墙上的爬山虎红了，红得像一团熊熊燃烧的大火，多美呀！我不禁伸手去摸，可它轻易的避开了，当我再次伸手时，它自已来了，是风姐姐带来的，把爬山虎轻轻地放在我的手心，摇曳着……
内院的柳条倒很安静，当我抚摸它时，它很乖顺地躺在我手中，当我试图摘下它时，它也没做什么动作，可就当我离去时，柳条又再次飘了起来。
触摸秋天，就是触摸美好。感谢你，秋！感谢你带来的果实，感谢你带来的花香，感谢你，带给我们的一切！
篇7：触摸春天写景作文
春天来了，春天来了，迎春花柔软的枝条长长地垂下来了，中央缀满水灵灵、金灿灿的花朵;兰花那淡黄淡绿的花瓣上点着紫红的胭脂，显得那么高雅，那么华贵;桃花含苞待放，一点一点的红浅浅，淡淡的，抹在拿袅袅娜娜的枝条上，真像是一场盛大而又华美的选美比赛!
一棵棵小草从酣梦中醒来，悄悄地钻出地面，舒展着她们那柔嫩的.绿叶，大地像是铺上了一层翠绿的地毯。一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，真像一位位亭亭玉立的少女在尽情地嬉戏，尽情地舞动!
这棵老柳儿的枝条儿倒是向下垂着，好似姑娘们刚刚梳洗完的缕缕青丝。春风拂过，披着鹅黄嫩衣的杨柳，摇摆着轻柔的枝条，婀娜多姿地吟诵着香甜的催眠曲!
看着这么多的美景，我不得不赞美春天，赞美那鬼斧神工般的春韵，直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悦中……
篇8：触摸春天写景作文
春天的校园非常美丽，每当人们去花园观赏时，总会情不自禁地赞叹道：“这里的景色真令人流连忘返啊！”
一进入校园，首先映入眼帘的是开满桃花的桃树，粉红粉红的，不时传来一阵阵淡淡的芳香。不禁让人想到《游园不值》里的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看着满树的桃花仿佛看到秋天结满一树桃子，口水直流。
继续往前走会看到粗壮柳树，纤细的柳枝在微风中摇曳，像一位身着绿衣的仙女在翩翩起舞，正如贺知章的诗句所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”碧绿的柳叶像小船，像眉毛，在微风中低下头注视着地上的花草、昆虫……
柳树的后面就是白雪般的玉兰花了，有的含苞待放，像害羞的少女，有的完全盛开，展示着美妙的身姿。一树的白玉兰花给生机勃勃的校园增添了耀眼的光芒和春天的味道。
我爱春天的校园。
篇9：触摸春天写景作文
《触摸春天》读后感“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”当我读完这篇文章时，这段话在我耳边久久的回荡。
这篇文章记叙了在一个清香袅袅的早晨:邻居的小孩安静，她是个盲童。春天来了，安静整天在花香中流连，当她想要触摸那多月季花时，她并没有摸到月季花，而是拢了一只花蝴蝶!安静充满了惊讶，许久，她张开了手指……
安静心灵的窗户并没有关闭，她在用全部身心感受整个世界，在她内心深处，同样是明媚动人的景色。安静用自己独特的方式感受春天，触摸春天的气息。尽管她什么也看不见，但她追随着蝴蝶飞舞的轨迹，在她丰富的内心世界里，已经感受到飞翔的快乐，人生的美好，她是多么热爱生活，热爱生命啊!我们都是生活的主人，不论你是不是残疾人，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都可以把握春的权利，只要用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。
篇10：触摸春天写景作文
春天，是一个万物复苏的季节。春姑娘的足迹到处都有。现在，就让我们一起来寻找吧！
清晨，我在离家不远的小公园散步。走着走着我感到一股春天的气息。原来，是迎春花开了。
迎春花开了。迎春花像一位小淑女，文文静静的为人们播放春的信息。
过了几天，我又来到小公园。这次，向人们播放春的信息的花朵，不止黄灿灿的迎春花，“花中三姐妹”也帮小巧的迎春花分担了一点工作。这“花中三姐妹”就是--桃花、杏花、梨花。它们把勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶引了过来，为春天增添了不少生机。
我往前走，又看见许多代表春天的事物：柳树发芽了、人们换上了春装……
春天，是一年里最活泼的季节，是一年里最生机勃勃的季节。春天，像一个文静的小女孩，像一位画家，像一个顽皮的小男孩。啊！这就是丰富多彩的、千变万化的、变化万端的春天啊！
篇11：触摸初中作文
我知道这一天终究会来临的……
但我希望她能度过这一天，真的，哪怕再宽限几天，只差两天了，我外婆就能度过七十岁。我的外婆是一个孤孀，当我妈妈十三岁时，阿姨只有九岁时，外公便去世了。外婆经常提起外公，正因为如此，她心里有无数的痛，但她的悲伤又有谁会知道呢？她掩盖了一切的悲伤。一个人生活，一个人回忆对外公的思念……
盼望着外婆的七十大寿快点来临，可是这几天，外婆就显得无精打采的。全家人都提心吊胆的。那天，一个风雨交加的晚上。我们全家人来到外婆的家里，我坐在外婆的床边，外婆躺在床上，望着外婆那满布皱纹的脸，那眼睛充满泪，但始终流不下来。我连忙抓住外婆的手，心早已掉入泪的海洋，那个画面是那么地平静，那么地祥和。我目不转睛地看着外婆，记住了那永久的回忆。
只差一天了，外婆的精神越来越差，希望之光越来越小。我在想：如果外婆真的……我会大哭一场，俗话说：“男儿有泪不轻弹，”但我不能不流泪，我触摸了我的心脏，热血在沸腾。正在此时我的泪不经意地从我的眼角边流出来，泪珠正好滴在外婆的床边，但浸湿了我的心灵。今天只要小小的烛光还有一点希望，就不会变不成熊熊烈火。
终于，外婆的大寿来临了，为了庆祝，大家放了一串鞭炮。这一天是外婆最开心的，因为她笑了五次。
第二天奇迹出现了，外婆精神抖擞，我触摸了她的手，感觉到她用她百折不挠的意志与坚定的信心把希望变成了现实，我相信外婆也会更加地健康，在太阳的照耀下，那一团迷离的白雾终会被烈火熔化。
篇12：秋天的写景初中作文通用
随着秋天的到来，她送走炎热的夏天之后秋天就悄悄地来临了。
瞧，秋天的风令人心旷神怡。它吹走了人们心中的阴霾，带来了美好的希望;它吹走了孩子们心中的烦恼，带来了欢声笑语。
瞧，秋天的雨英姿飒爽，它哗啦啦地唱着歌儿，瞧，小树在它的歌声中，轻摆着身子，为这美丽的秋天伴舞!
瞧，秋天的孩子们都背上了书包，唱着一阵阵欢快的歌，蹦蹦跳跳的去上学了，留下的不是夏天的烦闷，不是冬天的寒冷，而是愉悦和凉爽。
但是这只是秋温柔的一面，他还有狂怒的一面。听!“轰隆隆!!!”刚入秋便迎来了一阵雷雨，风呼呼的刮着，小树不再欢快，而是坚强的挺起了身子，狂风呼啸着来了，发出一阵“呼呼”的声音，它好像在说：“哈哈，小树们，你们完蛋啦，你们就要在我的狂怒中折断腰身了。”有的小树抵不住狂风，弯下了腰，狂风正想哈哈大笑，可是小树们没有低头，而是毅然的扬起了头，昂首挺胸，瞧!它们多坚强!
秋天是灿烂的，它带给我们银铃般的笑声;秋天是美好的，它给我们的生活增添了美感;秋天是坚强的，在险恶中不低头，勇往直前;秋天更是幸福的，它给予了我们物质和精神上的帮助!
美丽的秋天，是一个美好的季节，是一个丰收的季节，是一个喜悦的季节。
篇13：初中秋天写景作文500字
盼望着、盼望着，炎热的酷暑过去，秋天的脚步来了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。白杨树和梧桐树的叶子慢慢地变黄了，一片片树叶纷纷落下来，就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞；枫树的叶子火红火红，那真是“霜叶红于二月花”，确实让人喜爱；松树、柏树的叶子还是那样翠绿。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
田野里，稻谷姑娘们眨着大眼睛，微笑着，微风轻轻吹着，她们便欢快地跳起舞来，饱满的高粱红似火，棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；玉米举着又大又粗的玉米棒。果园里，柿子挂满枝头，像一个个小灯笼，石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑，梨子黄澄澄的，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，苹果宝宝害羞极了，躲在那翠绿的叶丛中，好象在和我们玩捉迷藏呢？橘子男孩可真重啊，成群的他们来到树上，竟然把那粗壮、高大的树枝压弯了，果农们正在采摘诱人的水果呢！“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓；秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果；秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
篇14：秋天写景作文600字初中
秋的到来本是枯叶遍地，凉风阵阵，在校园里，我有那么多的忧愁，那么多的悲伤，我总是可以感觉到在秋天的校园中有多多少少的凉意。哦，心中有一种莫名其妙的感觉浮上心头，一丝丝，一点点。
在校园中，日子是一天天地过，而望着那植物园中的树，它的叶子却是一片片地落。而日子过得越多，地上叶子就越厚。每当我看着树下那层厚厚的叶子时，便觉得到这仿佛是一天天过去的日子。过去的早已无影无踪，剩下仍在飘落的叶子依然孤独地记载着那即将逝去的一天。
在时间的长廊上，谁都可以回头看，却没有人能停下或倒退一步。天黑了会变回天亮，一年竟是这样在弹指间似水那般流走，稍纵即逝。回忆这一年的夏天，也回忆起那一场的大雨，在那屋檐下曾与同伴对天发誓，一定要在考试中各自竞赛，但是时间没有等我。是你，在夏天那时忘了带走我。我左手是过目不忘的萤火，右手里则是一个漫长的打坐。
秋之中，我回忆了你与我那时的对话，“今天的大雨将我们困在这路边，世界不过就是一个小小的屋檐，我们终会在雨后，走出这个世界。”在不同的经度、纬度，我与你曾邂逅在同一校园中，我们也曾幻想在擦肩而过的时候，有一个会心的眼神，却在不经意间发现，曾经的时光中，温暖不再。
秋天到了，夏天没了，那萤火虫也会一对对地从那夜中悄然地消失了，在这凉秋中，月亮有众星相伴，众生有凉风作伴，而我在这里却是形单只影。你还一切顺利吗?你还那样在秋天中喝那热咖啡吗?
昔日的树下，我与你谈笑风生，今日的紫荆树下我却漠然独享金黄的秋。秋天，真是一个让人容易触景伤情的季节，回忆着那年那时那地那人。
秋天写景作文600字：秋的痕迹
因为矛盾，秋有了遐想，有了希望……
——题记
萧瑟的秋风弹奏着一曲长恨歌，哀怨地长裙扫地，泪洒大地。无尽飘落的叶，旋转、飞舞，最后无奈地落地。
不知已几次这样品秋了。我似乎很欣赏文人墨客们的悲秋情怀，总是模仿着，一个人，走到楼梯口，用痴痴的双眸看鸿雁南飞，看秋风卷叶，心中也不免凄凉。尝试着，去感受所谓悲秋，让我对秋的认识有所不同。
秋在笔下似乎总是悲的，就像一条规律一样。我欣赏那不同的风骚，领略不同的秋韵。“银烛秋光冷画屏”的落寞，“大风起兮云飞扬”的豪情，“断肠人在天涯”的孤苦。历史的轮回，在秋风中回荡，曾经的哭泣，欢笑，呐喊，远古的马蹄声，黄尘中的战斗，叹息，在秋风中远去，被几度春秋淹没，销声匿迹。
回忆小时侯，同是写秋，当时不懂怎么写，老师列举了一大片写秋的“经典”，当然是什么丰收，什么吃水果。当时，我“聪明的”随大流写了“农民伯伯高高兴兴的丰收”，结果一个A+还被当范文。童年的我幼稚的认为，这就是秋吧!
经历了十几回秋的我，在陌生的初中，又一次迎来了这个矛盾的季节。风，依然凛冽，雨，依然斜飞，叶，依然飘落，雁，依然南飞。不同的，是我，我不再是那个幼稚的男孩，我有了自己的思考与认识。
然而，花开花落，岁月流去，我所面对的，仍是那个矛盾的秋，是那把双刃剑，一刃悲，一刃喜。有人说，悲，有人说，喜。或许，两样都是。
我所面对的，仍是这样一个秋。那么别致精巧的秋月，那么别有情趣的秋雨，那么充满诗意的落叶，那么美丽如画的秋日风情。在秋风中，我思绪万千，以往的事，浮现，刻下一道道秋痕……
篇15：写景秋天作文600初中
当枝上的绿叶染成了金黄，当我们抬头望见最后一只南归的大雁，当耳畔响起收割机演奏的“丰收曲”，以往的经验告诉我们，又一个秋到来了。
我爱这个秋天，爱它的绚丽，正是这种绚丽，让我感受到了皇家般的气质。我爱这个秋天，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它更加唯美。我爱这个秋天，爱它的富饶，正是这种富饶，让我感受到了春华秋实的韵味。
来到农村，首先映入眼帘的就是那一大片金灿灿的稻谷，秋风拂过，就泛起了一阵阵金黄色的浪花，好看极了!农民伯伯低着头，弯着腰，正辛勤地收着稻谷。一辆辆收割机在田野里行驶着，演奏者一首又一首“丰收曲”。虽然看不见农民伯伯脸上的表情，但我想此时此刻他们一定正享受着秋天给他们带来的喜悦吧!瞧，那屋檐下的辣椒被秋天吻得通红通红，像一串串红鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒饱满的，金黄色玉米粒儿向人们展现了秋天独有的姿色。
我漫步在铺满落叶的小路上，看到这些落叶，不由得叹息了一下。秋风一吹，又有几片落叶犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，相继而落下。我蹲下身来，轻轻地拾起一片落叶，“难道你的生命就这么没了么?”我暗暗叹息着。忽然间，我看见了一朵朵美丽的菊花在凉爽的秋风中正开得烂漫。我突然想起龚自珍曾经说过的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我一下子被震撼了，我被这些落叶的无私奉献震撼了!也许这些落叶的生命都转化成了这些美丽的花儿吧!
漫步到果园，五彩缤纷渲染了我的双眼。秋是位高级化妆师，把苹果擦得通红，把橘子抹得黄灿灿的，把葡萄涂得紫莹莹的，真美啊!
我爱秋天，爱它的绚烂，爱它的凄凉，爱它的震撼，爱它的富饶……
1.写秋天的作文600字10篇
2.描写秋天的初中作文600字4篇
篇16： 秋天初中写景作文600字
“春游芳草地，夏赏荷花池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”这仅仅20个字，却概括了一年四季中别具一格的景象，在春，夏，秋，冬这永恒不变的四季中，我致爱的却是秋……
山谷中，一片火红的景象，远远看上去好像着了火，而仔细一看，哦！原来是一大片枫树林呀。瞧去，枫树上的叶子，不知是喝了过量的酒，还是为了向秋姑娘表现它无限的热情，要不，怎么会这样红呢？
如果说绿是春的`使者，红是夏的色彩，白是冬的打扮，那么黄色便属于秋天，在送走夏姐姐的同时，秋姑娘迈着她那矫健的步伐向我们走来，同时，她的到来，使万物脱下了旧衣，换上了新装，花儿收敛起绽放的笑容，鸟儿也成群结队的飞向南方，似乎一切都显现出几分孤独和无奈，过往的行人也来去匆匆，无暇观看路旁的风景，尽管这样，但我陶醉的仍是秋，不要问我为什么……
但是，让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开，移向那金灿灿的田野，你就知道秋天的迷人之处了。
田野里的庄稼，经过几个月的培养，都已经成熟起来了，这给人们带来了无可比拟的喜悦，辛勤工作已久的农民带着满面的笑容，走向金色的田野，收获他们劳动的果实，在金色的大海中干得热火朝天，一瞬间，春天的生机勃勃，夏天的活泼热情，秋天的丰收喜悦，全来到了这个田间，来带了农民伯伯的脸上……
我喜欢秋天！
篇17：初中秋天写景作文700字以上
又是一个秋天，一样的天空，一样的风，一样的日子，依旧重温着我们一样的梦……
在那个梦幻般的秋天，我们奇迹地相逢，又奇迹般地相识。在那个秋季里我们成为至交，你的身边多了一个知音，而我的身边多了一个知己。
我们一起看星星，一起看月亮，一起“疯狂”，一起“流浪”，在茫茫宇宙中寻找花季中属于我们纯真的友谊，“沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间得太快。”我们彼此相信。
那个秋天笑着飞过，渐渐地夏天已又悄然离逝。又像瑞雪一样的日子，你突然告诉我你要离开。我知道在这里你无法施展你的才华，那会儿，我很伤心，仿佛觉得那个奇迹的相聚预示着匆匆地离别……
在飞机场的等候室里，我看到了你那微红的双眼。我们彼此无语，但我们彼此深知此时彼此心中的千言万语，我们的友谊不在于口头的表达，而在于心灵彼此的沟通。
临行前，你把你最喜欢的小提琴送给了我，你说那是你从小的最爱，知音难求，你要我珍惜它。而我送你一个水晶球，球内镶着一片唯有秋天里才有的金黄的树叶，我想让你记得，在某个秋天，你曾经有个朋友与你梦幻般结识……
聚也匆匆，散也匆匆，一样的初秋，一样的天空，一样的风，一样的日子，重温着我们一样的梦……
金秋十月，阳光明媚。在这个丰收的季节里，到处都能见到灿烂的笑脸，丰收的喜悦。
我喜欢秋，喜欢它的风，喜欢它的雨。
秋风，它没有春风的温柔，没有夏风的沉闷，也没有冬风的冷酷无情，它永远都是那么的潇洒，那么的执着。
置身于秋风中，让它整理衣裳，轻轻地拂起每一根青丝，在秋风中感受那份美好的感觉。让它穿过面颊，闭上眼静感悟它的气息，让你带走一切的不快，重新找回快乐的自我。
雨，秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅洒洒，它没有夏天的雷雨那样使人害怕，我喜欢看雨，但我更喜欢听雨。
雨声似秋神的歌声，它让人陶醉，雨声似植物的笑声，它让人情悦，雨声更似妈妈的唠叨声，让我感到温暖。
我喜欢在雨中散步，也习惯了在雨中散步，蒙蒙细雨轻轻地拭去心灵上的尘埃，拭去所有的凡尘琐事。
我喜欢秋，喜欢它的风，也喜欢它的雨。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，或许作者与我有着对秋同样的感受吧。
感受秋天，感受秋天给我们的感觉，让秋天带给我们胜利的果实。
篇18：初中写景作文之秋天
初中写景作文之秋天
初中写景作文之秋天
盼望着、盼望着，炎热的酷暑过去，秋天的脚步来了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。白杨树和梧桐树的叶子慢慢地变黄了，一片片树叶纷纷落下来，就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞；枫树的.叶子火红火红，那真是“霜叶红于二月花”，确实让人喜爱；松树、柏树的叶子还是那样翠绿。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
田野里，稻谷姑娘们眨着大眼睛，微笑着，微风轻轻吹着，她们便欢快地跳起舞来，饱满的高粱红似火，棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；玉米举着又大又粗的玉米棒。果园里，柿子挂满枝头，像一个个小灯笼，石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑，梨子黄澄澄的，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，苹果宝宝害羞极了，躲在那翠绿的叶丛中，好象在和我们玩捉迷藏呢？橘子男孩可真重啊，成群的他们来到树上，竟然把那粗壮、高大的树枝压弯了，果农们正在采摘诱人的水果呢！“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓；秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果；秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
篇19：秋天初中写景的作文
秋天是个令人又恨又爱的季节，因为农民的收获就在此时，而令人生恨的就是──天气冷热不定。除此之外，它也是大地哀伤的季节。
秋收冬藏。春、夏的辛苦在秋天有了成果，以农业为生的人，在此时，是最忙碌，也是最甜蜜的。但一般人却是最讨厌此刻。早上起床，冷；中午，热；傍晚，冷热交错；夜晚，冷。秋天的温差甚大，令人难以捉摸。
秋天的景色；是金黄的叶，橙黄的穗、五彩缤纷的果实。金黄的叶，在下午阳光的照耀下，显得温暖许多，虽然叶子就快落叶归根了，但它还是拼命展现出璀璨的生命力！而橙黄的穗、五彩的果实则验证了农民的细心，也让农民欢喜得合不拢嘴。
这个季节让人们看见壮年走向衰老、五彩走向枯萎，也看见秋天里植物的挣扎。同时也见证──虽然生命即将衰老，但是它仍努力展现风采。
篇20：秋天初中写景的作文
秋天来临了，天气渐渐的变凉了，一年四季里我最喜欢秋天了。
因为秋天是一个凉爽的季节，也是一个丰收的季节。小朋友们脱下美丽的下装，穿上了厚厚的毛衣，有的来到操场上玩游戏，有的来到广场上玩健身器材，还有的来到植物园里参观风景，他（她）们一定玩得很高兴，许多金黄色的树叶都飘到了树妈妈的脚下，踏上去又香又脆，秋风扫起金黄的落叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中穿梭，到边上的穿红火红火红的，非常鲜艳，非常漂亮，苹果红的鲜艳，散发着诱人的清香，黄澄澄的鸭梨，水灵灵的，一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明，石榴张开了大嘴，露出了洁白的牙齿，好像在朝我们微笑呢！菜园里的茄子像紫色的小灯笼，萝卜青青的，露出了红红的小脑袋，燕子在天空上叽叽喳喳的叫着，好像在说；“秋天来了，我该走了，再见，再见！”秋雨来了，细细的，斜斜的，轻轻的飘落下来，给人们带来了清凉的气息，给农民伯伯带来了丰收的喜悦，秋月轻盈地升起，像一位披着轻纱的仙女，在几朵云絮里，飘飘悠悠的穿来穿去。
啊！秋天是多么的丰富多彩呀，我爱着美丽的秋天。
篇21：秋天初中写景的作文
我家住在一个山清水秀，鸟语花香的地方。一年四季，景色宜人，特别是秋天。
秋天到了，燕子不见了，好多水果都成熟了。远处的山林换上了金色的“纱衣”，天气也渐渐变冷了，太阳公公不知道被谁施了“魔法”，照在身上也不那么热了。
早晨，外面湿漉漉的，露珠不停地眨着眼睛。一阵秋风拂过，吹在身上有一种刺骨的寒冷，秋天真凉爽啊。
不知不觉中，一种清香的感觉涌上心头。随着清香走去，一大树的“灯笼”在秋风中摇摇摆摆，鲜花在腿边舞蹈，那种感觉似乎是走进了仙界。
摘下一个柿子，捧在手中，静静的享受它的美味，拾起一片落叶，细数精致的纹理，感受大自然的风采。
秋天的家乡似阳光雨露，似快乐笑脸，我在这充满快乐的秋天里渐渐长大，渐渐懂事。
月亮虽美，但它比不上我的家乡美，玫瑰虽美，但它比不上我家乡的秋天美。
篇22：秋天初中写景的作文
风，吹来了花的香气，走，去瞧瞧公园的美景吧！
红色的、粉色的、黄色的??一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。绿叶衬托着它美丽的花朵，在风中摇曳，菊花好像一个个出色的舞者，在秋风中翩翩起舞??似乎是在迎接人们的到来。
是蝴蝶们在风中飞舞吗？不，它们是火红的枫叶，向人们说着秋天已经来到。走在那满地都是枫叶的小路上，那枫叶在空中飘，随着凉爽的秋风跳舞，向人们展示着它们的美丽??
花香扑鼻而来，那沁人心脾的清香似乎是牵引着人们来到桂花园的妙招吧！一朵朵洁白的小花，藏在那绿叶的身后，好像一个个害羞的小姑娘，不敢露面似的。风，再次吹来，桂花香围绕着人们，让人们沉醉在花香之中。桂花虽没有玫瑰的美丽颜色，也没有百合美丽，更没有米兰的芳香，但它却有着另外美丽的一面，在花儿已经枯萎时，它仍然和菊花一样开放在秋风之中！
风，再次吹来，吹来了菊花的美丽，桂花的坚强、秋天的问候，吹来了??
秋天来了！校园也变了！
走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了！
走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种??我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。
榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球??榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。
秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的校园！
秋天到了，每处地方都有不同的一处，我们的校园也有了许多不一样的地方，什么？不信啊，那我带你们去看看吧，看完后你们一定会觉得校园的秋天很美丽的。
走进校园，一朵朵鲜艳的菊花在想我们微笑，仔细看一看，这菊花不仅颜色不一样，而且，，每种都有不一样的形态。像黄色的菊花啊，它们可爱美了，就拿这朵菊花来说吧，这一朵菊花边晒着太阳散发出的阳光，边打理着自己的“头发”，瞧，它把自己的头发打理得多香。多亮。多柔滑。再说说这朵白色的菊花，看，它多爱干净，用清晨最新鲜的露水为自己洗着手，擦着脸，养出了嫩嫩的脸蛋，在花朵里面显得＂鹤立鸡群＂，其他的花衬托出了它的美丽动人，优雅大方，与小伙伴们争奇斗艳。
再往学校里面走走，过道两旁是十几棵枫树，那手掌状的叶子宛如一个小女孩羞涩的脸蛋，泛红，显得十分动人。叶子们在树上跳着舞，一阵风吹过，它们与风儿絮絮谈心，用沙沙的声音回答风儿的嘘寒问暖。过了一小会儿，叶子们纷纷被吹落，它们仰着头，呼吸着大自然的空气，向太阳公公诉说它们愉快的飘荡生活。它们迈着脚尖，无忧无虑地在大自然中舞蹈，没有人愿意打破这宁静的环境。
再继续往里走，忽然你会发现有一座山，说像山其实也不是，因为它对于山来说十分渺小。呵呵，那就是我们学校的小池塘。瞧，那还有一群仙鹤。它们的姿态婀娜多姿，让人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鹤们显得悠闲自在，有的抬着腿，还有一只腿在水中立着，直直的；有的在与同伴们嬉戏打闹，喜悦净在脸上??咦，那里还有几条小金鱼。它们围着石雕转着圈，摆动着鱼鳍，自由自在，好玩极了！！
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
啊！秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙！我爱你，更想留住你！
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣??小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山，有的象展翅高
飞的老鹰，有的象狮子??真是千奇百怪，无所不有。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！
秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏；教室里书生琅琅，歌声飘扬；办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差??“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里??”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊！
秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天！
篇23：秋天初中写景的作文
秋天硕果累累，秋色飘香，那宜人的味道，在大地上飘满。我爱秋天，犹其是山野的秋天，更加令我神往。
深绿色的幕布很快变成了金黄色。在乡间的小路上，你更加会体会到秋天的气息。听！那小鸟的歌声多么清脆，好像正在欢迎秋天的到来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。。秋天，虽然没有春天百花争妍的娇艳，却让人感到赏心悦目。秋天，虽然没有夏天茂密的热闹，却让人感到清秀，高洁。
秋天的果园，硕果累累，正害羞的躲藏着。果园里的叔叔阿姨们正忙着丰收。毕竟是自己的劳动成果啊！一个个干得满头大汗。有的在树上摘果子，有的在聊天，正在说着丰收的喜悦。
秋日的梧桐，不断得向大地洒下金黄色的叶子，为大地送来了新地毯。一旁的`溪水叮叮咚咚的从山谷流过，让人感到一幅和谐的画面。秋日的傍晚，一轮红日从山谷间落下，那发着光的叶子落到了小溪上，还不停的在水中打着旋儿。
秋天，是农民嘴边的微笑，是孩子们脸上的游戏。秋天栖息在农家里，游戏在鱼船上，梦寐在牧羊女眼里。
人们爱她，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野；人们爱她，爱她的风和日丽，爱她的桃红柳绿，爱她的雨润万物。
这个秋天走了，期待下个秋天吧！
篇24：秋天初中写景的作文
秋天好像是上天给我们的眷顾，为我们带来清凉的秋风和丰硕的果实。秋天来了，庄家熟了，果蔬甜了，农民美了，动物笑了，我们也好像走入诗意勃发的天堂。
走进昔日的林荫小道，虽少了一分生气却多了一份诗意。踩着落叶，听着风吹树叶”沙沙“的声音，心中好像有一股泉水，舒畅无比；看着风一时卷起一时又放下那一堆树叶，好似感受到了大自然的呼吸。摸一摸那大树粗糙的树皮，感受感受那岁月的沧桑。不再停留，待着还未消散的清风缓缓走进果实飘香的果园。
葡萄一串串挂在竹枝上，有的紫，有的青，散发着它那无尽的诱惑。继续走，眼前应接不暇：红润可口的大枣，甘甜甘甜的橘子，忙忙碌碌的昆虫……眼前的一幕好像可以用秋收瓜果图来形容。
我穿过果园来到小河边，清澈见底的河上不时飘来几片落叶，落叶上还有着嬉戏的蚂蚁。到处昏黄昏黄的，我想此时要是有李白那样的浪漫主义大诗人在这里，喝上几口小酒应该就提笔作诗写出妙笔生花的诗人来吧！
这一路我无话，却用心记录下来我看到和感受到的！
文档为doc格式
