以下是小编帮大家整理的生必扎根初三作文，本文共24篇，欢迎大家分享。
篇1：生必扎根作文900字
生必扎根作文900字
一棵树越靠近阳光，它的根就越深入黑暗的地底。——题记
沉睡了多少个时日，我已经记不清楚了。我只是知道，即便整日睡眠，我依旧能不断地向上生长，尽管会伴着隐隐的乏力感。既然不努力也能拔高，那么我就不必整日辛劳，只管醉听风声鸟鸣，笑看川塬青天。这样的生活，何乐而不为？那隐隐的乏力感，便也不算什么了。
我来到这土地不过几月的时间，还没经历过春天，就赶上了晚秋。又是美好的一天，还沉浸在美梦中的我却突然感受到莫名的疼痛。霎时间，周身有风在呼啸，泥土被风给卷挟走。我睁开惺忪的睡眼，面前的一切让我惊呆了。我看见地底的根部显现出来。而那花影飘移，光影绰约的园地已不复存在，剩下的只是满目疮痍。从未遭受到如此毁灭性灾难的我越来越感觉到力不从心。我正一点点被抽离，我的生命争一点点消逝……我目睹着自己的根须一点点地被失去心智的风魔给拔出，内心充满绝望。一瞬间，我想到了往日，那些美好而芬芳的日子，不，我要活着！只要活着，就能遇见美好的事。这是我深知的事实。活下来！这大概是我一生中最迫切最孤注一掷的'呐喊了。于是我拼命地，拼命地抓住土壤，将根须深入泥土里，它蔓延，辗转，互相缠绕，想让自己坚守住这方园地。不知是哪儿迸发的爆破力，仿佛把我毕生的气力都用光了。不知和风抗争了多久，它慢慢平静了，而我终于得以歇息，放肆地呼吸着这被狂风席卷过的新鲜空气。这一场战役，让我终于明白我平日的乏力感来自于哪里了。
秋气乍起，万籁萧疏。在深秋中飘曳，我必然要以最坚强的姿态抵抗寂寞。这是经历风雨后，我才意识到的。所以，我张开双臂，让自己身体的一部分尽情在风中飘舞，那翩翩的被人类称作“叶子”的我的一部分，正以蹁跹的姿态与我告别，落在我的脚下。我知道，来年它们会成为养料，帮助我的根须生长。没有织锦繁华，仅有裂帛之痛，在我身边荡漾开来。我痛，但我痛并快乐着。这时候，好像脚底下有什么正悄悄生长着，它生长缓慢却充满喜悦。
未来还很长。“失之东隅，收之桑榆”，大概是我追求的目标了，以后我可以吸纳万籁千声，等待自己虬枝苍劲的模样。
地面上，那是我伴着斑驳的树影的身姿熠熠生辉。而地底下，是生命的蓝图正旖旎地展开……
篇2：初三生中考作文
初三生中考作文
中考她考了718分，李却毅然放弃了进入重点高中的机会(今年能考个600分以上的省级优质高中)，选择了广州财经职业学校会计专业，成为中等职业学校招生名单中的“女一号”。其实中等职业学校有很多喜欢她的优秀考生：据统计，今年广州中等职业学校录取了811名600分以上的.考生，比去年增加了478名，同比增长50%以上。
学生：中等职业学校教书是因为“需要”
很多同学说，中职学校“按需施教”是报考的主要原因。在上初中之前，李和大多数人一样，认为中等职业教育“只面向那些成绩不好的人”，但去广州财经职业学校一趟改变了她的看法。
“学校实验室的模拟银行系统深深吸引了我。这里没有无聊的课。他们的学习是以实践为基础的，需要教学。这是我最喜欢的学习方式！”初中的时候特别喜欢参加课外活动，努力做校园代理赚钱。以670分的成绩被广州旅游商务职业学校录取的彭(音译)认为，“上高中的压力很大，而在中等职业学校学习相对容易，也更贴近市场实践。”
李透露，选择中等职业学校的另一个原因是她的家庭不富裕，中等职业学校毕业后她可以继续学习，解决她的经济问题。在学费方面，广州财经职业学校校长李表示，为了让学生无忧无虑地参与技能学习，学校建立了完善的助学金和奖学金制度。优秀学生每学期可获得奖学金，各类差生可申请助学金1000-3000元不等。
学校：重视培养复合型人才
据了解，广州财经职业学校录取600分以上的考生人数从去年的29人增加到今年的84人；今年被广州旅游商务职业学校录取的学生平均分在550分以上(比往年高20多分)，600分以上的学生人数达到184人.在接受《信息时报》记者专访时，该校两位副校长表示，这一变化源于学校定位明确，脚踏实地培养实用型复合人才。
广州财经职业学校副校长李表示，学校的方向是培养复合型初级会计人才和实用商务英语人才；根据市场需要，分金融、商务英语、计算机三大类共12个专业，举办“技能节”培养学生技能；近年来，毕业生就业率达到98%以上。广州旅游商务职业学校副校长唐能岳强调，德育要狠抓，学以致用。以665分被录取的叶表示，学校严格管理校风，从细节做起，勤查gfd。以670分考入该校的彭(音译)表示，英语老师非常注重小组交流，所以他们克服了自己的懦弱，敢于与人交流。
篇3：初三生400字作文
初三生400字作文
初三生，这是老师经常提的，他说，初三生注定和七天假期无缘分，他说，真伤心，怎么可以还玩游戏，这都初三了，怎么还像那些小孩一样，游戏玩通宵。他说，初三生了，还没一个星期生一次病，请一次假嘛？他说，这一届初三生的通病，就是没到星期六日就会生病，不舒服，要请假回家。
他说，都初三生了，多大了？该学会照顾自己了，不要生一次病，就一定要让爸妈带回家调养，不回家？病就不会好。他说，这还得了啊，上高中大学，是不是也每生一次病，就一定请假回家，让爸妈千里迢迢为你送药。
他说，初三生是很累，老师，同样也很累。我们的压力，老师的压力，老师的.压力比我们大，学校给老师压力， 老师只能把压力施加给我们。
各科任老师都说，好好努力，过了初三，就容易了。班主任说，好好努力，等，六月份， 让学校拿着奖学金去你家，然后再好好的去旅游一次，你的家里人一定愿意。
是的，初三生，我想，也就只有我，还要心情看课外书，还有心情在这里。奋斗吧，为一片艳阳天。
篇4：在这里初三生作文
在这里初三生作文
炎热的夏季，正是艳阳高照，晴空万里的好日子，鲜花在窗外阳光的照射下，显得娇艳欲滴，青草颔首低眉，诉说夏日的好风光，这正是一派美好夏日景象。可盯着窗外的的风景，却一点喜悦都没有，在难得的好日子里，只得被迫做题，渐渐窗外的景色也黯淡成一片灰黑。思绪烦扰，急火攻心，答案东躲西藏，愣是找不着，急得满头大汗。在哪里？在哪里？
蝉在窗外强聒不舍，层层热浪从窗外涌来。纸业翻飞，大半天想不出来，气得一拂袖，题甩出去，“咣”地砸在地上。面对家长不断施加压力，这本是娱乐的时间却用如此方式去消磨，更是气不打一处来。转身踢倒碍事的凳子，又看到层累堆叠的书，卷子，更照上面左一拳，右一掌，全部清出视野之外......此刻的心情，只能用有过百头愤怒的.公牛奔腾而过来形容，可也心知肚明这只是在和自己赌气。
发泄完颓然倒在床上，因为这根本于事无补，反而有多了麻烦，正躺在床上颓废的时候... ...敲敲门，妈妈进来了。一定是刚才的动静太大了。她并没有多说一个字，只是将手中端着的冒着微微热气的清茶放在“干净”的桌上，轻轻走来，开始了我们之间的心灵对话。
以前每次当我生气，愤怒，抑郁或伤心之时，她总这么做。
平实的字与句缓缓流淌，穿过空气抵达；没有华丽的词藻，更显纯实。恍然眼前如同放电影一样回忆起一幕幕。霎时，回到过去，看到旱冰暴摔后咬牙坚持，有第一次考砸后的奋起，也有连连失误的迷惘......听着母亲浓重的描绘着，心灵的书页翻阅着，心中的创伤渐渐抚平着。一位母亲对孩子成长路上的步步足迹被无意识放大体现，一张张画卷如同降火黄连，心间的怒火、急火、忿火被压下去。母亲还在连连倾诉，我已起身，从阴影中起身，捡起掉落的笔和题，窗外的“明媚风光”也无暇顾及。灵感如同开闸的洪水灌入久旱龟裂的大地。不知觉，那困扰我良久的题灰飞湮灭了。
长舒一口气，徐徐起身，母亲已离开，只留桌上一杯茶，忽然隐隐浮现出母亲的话：
当你找不到答案时，摸摸心的位置，所有答案---在这里。
点评：
拟人、夸张、比喻、俯拾皆是的修辞手法，让语言表达灵动飞扬；设问开头，结尾照应，首尾圆合的结构，令人赞叹的一篇文章！
篇5：生命在歌唱初三作文
生命在歌唱初三作文
春的脚步越来越近，你似乎能感觉到她的呼吸，呼——呼——沉稳而有力。那是风在歌唱吗？是的。这是生命在呼喊，呼喊着沉睡的小草赶快破土而出，呼喊着小树赶快绽绿枝头，呼喊着花儿赶快梳妆打扮，迎接幸福的春天。你，听到了吗？
迷人的夏天如期而至，绵绵的细雨拉开了夏天美好的序幕。滴答——滴答——美丽而动听。那是雨在欢呼吗？是的。这是生命在歌唱。蔚蓝的'天空、嫩绿的草坪、绚丽多姿的花园，她们在窃窃私语，聊聊小鸟的歌声有没有长进，谈谈大树的枝叶够不够繁茂。累了，就躺下来欣赏欣赏小鸟最近写的歌。多惬意！那么，你听到了吗？ 树叶落了，一片一片，是秋将它们摘下来的。一阵风吹过，沙——沙——凄美而悦耳。那也是生命啊！是的，是生命在唱歌。唱红了苹果，唱黄了稻子，也唱落了叶子，唱落了花儿。你，听到了吗？ 下雪了，漫谈皆白，冬天的敲门声越来越大。你听，啪——啪——是雪花在拍打着大地吗？是的，是生命在唱歌。为沉睡在地下的种子歌唱，歌唱着摇篮曲；为熟睡的大地歌唱，歌唱，歌唱着她的心声；为寒冷的世界歌唱，歌唱着久违的温暖。那么，你，听到了吗？
海在奔涌，生命的浪花不断敲打着礁石初中，发出砰砰的响声，这是生命在歌唱。鱼在欢跃，生命的浪花托起鱼而，让它见见外面的世界，鱼在欢笑，这是生命在歌唱。这些，你都听到了吗？
侧耳倾听，我，终于听到了！原来生命一直在歌唱。
篇6：心若向阳必生温暖作文
心若向阳必生温暖作文
常常思考：生命的格调是什么样的？不同的人会有不同的看法，而我认为生命的格调是：心若向阳，必生温暖。
人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏的导演，我们的想法和心态，决定了这场戏的精彩程度。
我希望我的青春我做主，它是充满活力的；我的人生我选择，它是充满激情的；我的未来我主宰，它是充满挑战的。不为别人的眼光而活，不因别人的言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样的.烟火。
有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心；有人落子迅速，有人举棋不定，以前的我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。
岁月如棋盘，光阴如棋子。棋子一个个减少，日子越来越醇厚。每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。
生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己的内心布满阳光，充满温暖。心若向阳，必生温暖；心若向寒，必生凄凉。
人生，就像是一个车站，聚集了分散了；时间就像是一个过客，记住了遗忘了；生活就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了；生命更是坦然，哭过了笑过了。
流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾；梦想可能实现，可能破灭。遗忘的，失去的都不再回来；曾经的，丢失的都不复拥有。我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。该珍惜的好好珍惜；该感受的好好感受；该挽留的真诚挽留；该忘的忘；该丢的丢，该留的留。
不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。纵使繁华三千，看淡即是云烟；任凭烦恼无数，看开便是晴天。
珍惜当下，心向阳光！这就是我的生命格调：心若向阳，必生温暖。
篇7：我的初三生活字作文
我的初三生活字作文
这个星期五是我最不能忘记的一天。
第四节课是英语课，老师会给我们讲解家庭作业试卷的所有题目。上这堂课前我是开开心心的，下课后不争气的泪水就涌了出来……
老师当然不会自己讲，而是给我们发挥。我们组被分配到的内容不是很多，但是……有一些……我根本就不会。老师没有给我们时间讨论交流，只是给我们两分钟的小组对答案。
我本想和他们对答案的，谁知道他（我们组的其中一个男生）反过背对我说的一句话却是：“组长，交给你了，我不会。”
“呵呵……”我笑了笑，也不理睬。去跟我前面的副组长‘琳’对答案，很高兴的是她有把题目没有学过的单词翻译了，这对我在四个选项，选出一个答案有很大的帮助。
虽然老师给了我们两分钟，但是我们小组根本没有一点发展。我不会的，他们当然也是不会了。到最后，我信心满满的心情被打破了，她们很大方的告诉我任务交给我了，她们不上。我当时愣了愣，没有说话，还好副组长愿意我一起上去，她管的是翻译。虽然我不会讲解，但是还可以寻求一下老师和同学的帮助。于是我把所有的精力全部花在怎样去讲解。
前面那个组终于讲完了，我忐忑的心，实在是已经不能再忐忑了。我很紧张吧，我知道。我是这个学期才当组长的，以前老师选组长都是全班前十名，而我永远都是前十五名，没有落过，也没有前进的多大，一直是组长的得力助手。但是因为上个学期有些组长不管事的原因，去了两个组长，还换了两个新组长，而我就是其中之一。
其实我从来没想过要当过组长，我知道作为组长要以身作则，可我从来不是一个积极的人，在班上我处于默默无闻的那种，就像没有存在吧。本来就是紧张而繁忙的初三啊，我就要担任责任重大的组长之位，要知道班长都从来没有组长忙的四分之一啊！
我没有拒绝这份工作，因为我知道老师对我是有期待的。可是有时候真的觉得我自己不行，我没有前八个从初一到初三一直为组长的人那样有经验。有时候我很难理解为什么组长会因为组员而苦恼，还哭过，甚至还因为他们的原因晚上睡不着。
老师曾这样对我说，要我们这两位新的组长要有耐心，否则也会像他们那样的。当时我笑了，我认为这是没有必要的。
到我们组了，我准备上台去讲解，你也不忘喊上我的得力助手，可是令我惊奇的是，她竟然没有任何动作，我怀疑她是忘记了，于是去喊她。谁会知道她抬都没抬眼看我。
你记得我真的忘记了，我不知道我是以什么心情上台的。我好像顿时忘记了生气。我就这样上台了，就连胆怯和害怕，都消失不见。
默默的讲解着，虽然很卡，好在大家好像都蛮体谅我的。不会的地方还会给我指出来。“格林先生喜欢居住在中国吗？你能告诉我吗？”我这样翻译着，“改为复合句，我们可以用whether‘是否’来连接。”
“所以是……翻译为‘格林先生是否居住在中国？’”我刚刚说完。就有很多组长的手举在我面前，我也不知道为什么，就很慌了。下意识的我望向我的小组，可惜他们没有一个人看我，好像丢不起这个脸似的。没有想法只是望着，我竟无法查觉出自己的错误。
“‘if’也是是否的意思，而且这里没有任何不能用它的形式，为什么不能用呢？”“应该也可以用吧！”
“翻译错了，应该是格林先生是否喜欢居住在中国？”“嗯。”我真的是尴尬极了。
终于讲完了啊，我的心还悬着。真的是太难堪了，我望向我的小组，也不知道说什么，只是很不满的望了望。
本来是很糟糕的讲解，老师看我很卖力，而且一个人上的，给了我三分。讲解是五分的满分。同时也教育了我们组，不要什么事都是组长做。他又回头看我：“是你自己不喊我们的，不怪我们。”我没有说什么，我们组的其他人也貌似不否定这句话。
下课就是中午吃饭时间了，我才把当初的委屈哭出来。我是在教室外面哭的，后来有人告诉我‘琳’也哭了，我依旧没有说话。安慰她的人很多，我知道，她和我差不多一样的性格，很内向，可是她比我受欢迎。
真的真的很谢谢佳佳，组长（以前的），还有班长，建青和灿。我发现我有你们很幸福！
“我告诉你啊，组员就是这样，有困难的时候把你当天顶着，过后什么也没有的'时候，就把你当地踩着。”言外之意就是困难解决后就又是一副不把你放在眼里的样子，使劲的踩，就是深怕踩不死你。
我哭着笑了，这是组长给我的经验，是的，我怎么就没发现呢？如果当初相信没那么大，就不会到最后还以为她是忘记了，就不会感到自己被骗了还伤心。
我太敏感了，在教室她的朋友居然说：“佳佳，你是不是在说坏话，怎么我一进来就声音小了。”
“没有啊，我只是在说我的组长生涯。”佳佳连忙解释道。“还组长生涯……”声音很小，可是我听到了，原来，我在你们心中是说坏话的人？我什么也没说，佳佳只是讲初一她和组员一些搞笑的事情，让我开心点罢了。声音小，是不想打扰你们。
后来，我向她道歉了，一开始是在食堂外面，我看着她不开心的脸，看着她旁边的朋友厌恶我的眼说：“别不高兴了啦，下一次我们一起面对好吗？”她没有理我，我的自尊心破碎了。眼泪不禁又流出来了，是我好不容易鼓起勇气说的，是我太自作多情了吗？
我竟然想用“对不起”三个字来让她开心。我也不知道到底是为什么能让我这样做。
第二次是在教室里，我放下倔强，向她说：“对不起，我当时，只是，太尴尬了，所以才……我当时不是生气，只是，只是太尴尬才转移注意力的……”我自己都不清楚自己当时说了什么，隐隐约约记得一些“下次我们一起面对难题好吗？……”后面我好像没说了，我终究没有像随口说“对不起”那样坦率。
后面因为灿帮助我，她终于是反过背，说“好啦，我原谅你了。”我看到了她通红的眼睛，好像比我哭的还要重。我没有情绪，不知道是开心还是失意，她依旧没和我说话，虽然是原谅我了……我怀疑我的诚心不够，毕竟是有别人帮忙的，我感觉我真的好白痴，连道个歉都难以开口。
我数着老师住的那层楼的所有空调机，“四十一，四十二……”
“你是在转移注意力么？”朋友这样问我，我想告诉她没有，却让手停了下来，让眼睛动容了。因为她还是不高兴，我尽力了吗？我问心自问，我没有，根本就没有啊！到底要怎么办……
上完第五节课，最后的最后，她对我说今天上午的事就当没发生过，我重重的点头。
更让我开心的是下午的英语课，要讲解课堂作业，我本无心举手，可是我看到我的前面三位都举手了，带头的是她。我犹犹豫豫的才举了举手，我从来没有这样惊喜过！老师理所当然从十个组中选了我们组。
完美完成任务，就是太紧张我出现了点小意外。不过不影响，我也不感到丢脸！
很多人不明白我为什么要道歉，因为……道歉的人不一定是最懦弱的人，而是比你更珍惜这份感情的人。说的不就是我吗？
我们组一定可以越来越好的，我相信我们组的友谊之花！
篇8：生命中的追求初三作文
生命中的追求初三作文
每个人都有自己的梦想，梦想就是靠我们不断的努力，不断的追求才能实现的，我生命中的追求是当一名环保专家，为保护地球的环境做出自己的一份贡献。
我们生长在一个幸福的时代，生活条件较以前有很大的改善。但是我们周围的`环境却遭到了严重的破坏，人类的家园———地球，正面临着生态危机，人类将面临着不可预料的灾难，于是让我有了想成为一名环保专家的梦想，我会向着这个理想努力奋斗!
首先，要想成为一名优秀的环保专家，学习成绩一定要优异，特别是生物、地理、物理、化学。这四几门学科极其重要，通过书上的知识，对当地进行一些考察，得出一些结论，所以为了这个理想成为现实，我一定会加倍努力好好学习。
其次，要有相当好的口才，才能说服大家，让人们时刻拥有环保意识，毕竟，环保不是一个人的事，而是号召大家一起爱护环境，而号召大家的最好方式就是用优美的语言鼓动大家爱护环境，所以我会在今后的生活中多练习口才。
作为一名环保专家，要对一些环境的问题进行调查，然后透彻分析，要从小事做起，从身边做起，所以在生活中，我一定会处处留心，处处观察。
最后，一定要以身作则，成为大家的榜样，大家才会服从安排，所以，我也会更加地严格要求自己。
人活着就是为了生命中的追求，我会朝着自己的梦想努力前进的。
篇9：向生的背影初三作文
向生的背影初三作文
他们的每一次背影，都是为了一次生命的救赎。
已晚，是夜。在红炽的高温中，巨大的火焰似要吞噬掉整个世界的希望。吞没掉一群人，吞没掉一群家庭，更是一群希望。他们就如紫霞仙子等待的意中人那样，带着向着生的音响，来到被火光吞噬的战场。大楼中跑出的人们，被火苗映射出清晰的面庞。可他们，却好似一意孤行一般执意踏入满是焦土，尘埃的世界。只为了去驱走骇人的的漫天火光，留下和平与安康。在向外涌动的人群中，总是他们，高举着一面面生命救赎的旗帜，就算看不见真正的形状，却处处透露出光明与曙光。他们照亮了向生的路。以其独有的生命姿态，呈现出别样的通生之路。便为向生。
他们难道是为了谁吗？为了生。在黑压压的片片烟尘中，仅留下他们。那群全身荧橙的身影。肩托着圈圈的水袋，很重很沉，却压不垮他们。他们肩上有生。带着希望的光耀。在光焰中，是别样的萧索和凄凉，但那身荧光色仿佛是要照亮这个世界吧。把原已濒临熄灭的生命的火光再次复燃，投射出一张张希望的脸庞。他们走进火光。那背影都被不断跳动的火焰给渐渐虚化，只留下模糊的'一身荧橙更加鲜艳。在周遭一切的杂乱下，偏是这些背影，融进在大楼被火焚烧得只剩下的房架中。他们知道一点，会有生命正抱着希望在等待他们的到来，他们的营救。而他们偏生孤行的逆行，却是画出一道道向生的痕迹。
又是多久，他们带着一条条再次的新生重回路面。却又是逆行，扛着水袋再次走入一片火场，许是累极，其中有些人也不顾地上的水洼，或是尘埃焦土漫天的环境，也直接瘫倒在路旁。
他们其中也大多是正逢青春的少年啊，身上载起了自己父母的殷切希望，他们已是累极的面容中，我却看不见他们的悲伤。他们身上的这套衣服，就是每个在灾难中的人所依靠的强有力的臂膀。天边好像依稀可见微微泛白，一切尽是未知。
但，天快亮了。好像希望也便快到了。每个人都静待着这轮红日升起，他们没有歇息，在不断的忙碌中，得了空看看天上，是有渐渐的晨曦微露了。把遥远的天幕好像快要穿破。是希望吧。
低下头，扛上水袋。
他们从火光中走来。
分明可以看到他们被焦土熏黑的面庞。
篇10：聆听生的呼唤初三作文
聆听生的呼唤初三作文
在生死关头,对生的渴望胜过一切!
――我是一个汶川地震的幸存者
5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。
突然，一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”
这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头，纷纷落下。
老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。
玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼，不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。
不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前，只剩下碎石间里的一线天。
周围如此沉寂，我的同学呢,我的'老师呢？
“救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。
我绝望地闭了眼，静静地等待着……——也许他们就在外面，也许他们正在靠近我的身旁。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
这不是我们班“歌王”的声音吗？就算是对生的呼唤，他也还是一片歌声，我真服他了。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤！
天暗了，我们累了，只剩下一片沉寂。
“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我，可我精疲力竭。
“千万别睡着啦！”
“嗯。”我知道此时睡着了，也许就再也睁不开眼睛了。
“我给你讲笑话吧？”
“嗯。”
原来那些能笑破肚子的笑话，现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。
外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界，我再一次绝望地闭上了眼。
梦见了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，他们伸开手，“来，快过来，不怕。”我奋力地挣扎，却不能靠近他们一步。
梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手，我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……
我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。
“喂,有人么？里面有人么？我们是武警官兵”
---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”
“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。
“小姑娘，不要怕，我们马上就会救你出去。”
“嗯。”
外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。
压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……
是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,关爱无价!
――一个汶川地震的幸存者心语
满分作文点评：
① 这篇作文,小作者关注时事,心系汶川,根据电视报刊的新闻报道,结合自身感受,把自己假想为一位幸存者,身临其境,进入了性命攸关的时刻,角度新颖,结构别致,描写也是具体而微,而非泛泛而写.
② “聆听生的呼唤”,即对生命的呼唤,文章紧扣题目，写有聆听老师的呼唤、自己的呼唤,同学的呼唤、武警官兵的呼唤，声声催人泪下，感人至深。
篇11：初三生的观念650字作文
初三生的观念650字作文
无论在电脑方面我多优秀，我依旧还想当个好学生，虽然我对好学生非常轻蔑。因为被老师表扬依然让我开心；上台领奖时依旧使我心跳；作为一个好学生仍旧让我自豪。我们初三其实并不可怜，相反，只要你努力就有收获，为了明年的中考而奋斗，你就会觉着很快乐。初三把我们每个人都推在了弦上，为了把那那可恶的中考这只利箭发得更远，而不射向自己。为了防止弦被拉断，只好人为地造个橡皮人来出气。无可否认，我确实不是一个烂学生，恰恰相反，我甚至是老师眼中的好学生，那种学习认真的好学生。班主任多次告诉我要在中考的三个目标“最低要考全区第一，中等是三区第一，最好考全市第一”。
不论是这还是那，我依旧想玩，虽然我不得不每天都学到很晚。我一直认为我是在为了玩而学习，而不是老师所说那种学习的最高境界“为了学习而玩”。我总是疯狂地迷恋电脑，但不是玩游戏，我曾经非常迷恋于玩游戏，但现在已经不玩了。为什么？我自己也不清楚，大概现在的游戏占的空间越来越多，却越来越没意思。我现在最大的乐趣是从网上下载软件，然后不停地在我自己的.机子上作试验，尤其是那些bate版，“光荣”的成了这些软件的测试者。这样就导致我的机子经常会有问题，为了保证妈妈的继续使用，我就不得不看一些有关电脑的书，像《中学生电脑》《电脑爱好者》等，来教我怎样把出了问题的电脑修好。它们不但帮助我提高了电脑水平，而且也让我学到了一些课本之外的东西，让我变得多疑，我变得喜欢动手。因为这个缘故，我的能力大大提高。无论我们院里谁家电脑坏了，都叫我去帮忙。相信我自己可以成功，不靠别人，自己努力，相信“我原来可以做得更好”。
篇12：生日见真情初三优秀作文
生日见真情初三优秀作文
清晨，一缕阳光透过精彩的窗帘暖暖的洒进我的房间。听!窗外那几只调皮的麻雀正在引吭高歌。打开窗帘，看着新一天的太阳，朝气四射。心中不禁狂喜：我又长大了一岁！
爸爸去取蛋糕，妈妈和我则在厨房里忙的不亦乐乎。因为今天我邀请了我最好的几个同学一起庆祝我的生日。我早早的把家门打开，想象着他们悄悄走进来，给我一个惊喜的场景。
“噹噹噹...”钟表敲了十下，一切准备就绪，我满心期待的等着他们的出现，每隔一会就不由自主的跑到门口去看看。
十点半，他们还没有出现，妈妈说：“还早着呢，你那么着急干嘛”。
十一点，他们依然没有出现。
十一点半，他们还是没有出现。“或许他们是想给我一个惊喜呢”，我心里想。
十一点四十五分，路上依然没个人影，我有些着急。但还是想：也许是路上堵车了吧!
沉重的钟声响了十二下，妈妈叫我回家吃饭，我缓缓的转身回家，还是忍不住回头看几眼，她们还是没来，我有些失落。
虽然这个生日有爸爸妈妈和他们的朋友为我庆祝，但我心里总觉得还是少了些什么。
吃过饭后，我仍然不死心，相信他们一定会出现，看着太阳公公的影子在墙上渐行渐远，我的心情也跌倒了低谷。也许他们心里就没有我这个朋友吧！
“叮咚叮咚”，突然，清脆的'门铃响了两下，我以百米冲刺的速度跑去开门。
“生日快乐！”这是我这一天中最想听到的声音，他们脸上充满了阳光般灿烂的笑容，但还是掩盖不掉那疲惫的神情，那黄豆般的汗珠依然挂在她们的额头上。后来我才知道她们为了筹钱给我买生日礼物，白天在家替妈妈洗衣服，然后又去街上给我挑礼物，挑完后急忙就赶来了。“快看！这是我们送你的生日礼物。”礼物是一个很漂亮的发夹和一幅画，画上我们手牵手一起上学。上面还写着“友谊地久天长”这几个字。我的心里十分感动，其实我想要的并不是礼物，只要听到你们的祝福就很高兴了。这时，我不经意的看得到圆圆腿上磕破了。我问她你的腿怎么了，她说“没事，来的时候跑得有点快磕了一下。”看着这份礼物，虽然没有洋娃娃那样华丽，但却是我收到的最珍贵的礼物。
在这个生日里，我收获了最珍贵的友情。茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的砂砾。有你们的陪伴，使我不再感到渺小和孤独。
篇13：生日见真情初三优秀作文
其实我并不喜欢在三月份里过生日，三月开桃花，应该让多愁善感的女孩子过生日。可惜，我不能擅自为自己改生日。明天就是我的生日了，我便通知了几个铁哥们和一些女生来参加我的生日派对，同学们都问我：“谁在明天过生日？”我十分沉着地回答：“是我。”小祝不怀好意地笑了笑，说：“你的生日离三八妇女节很近的。”
终于到了我的生日，我请的同学都陆陆续续地到我家集合。我马上把他们全都请进我家客厅。男孩子们都由我和爸爸统率，女孩子们都由妈妈和表姐管领，我们分别在两个地方举行活动。于是我们男生先霸占了客厅，打开电视机看足球联赛和爵士队对公牛队的精彩比赛。只见公牛队的詹姆斯带着篮球，一套漂亮的假动作晃过对方的拦截队员，迅速冲到对方篮框前跳了起来，接着是一个超级火爆大扣篮。“进球了！”大家情不自禁地叫喊起来。就这样，詹姆斯为他的公牛队率先得到宝贵的2分。接下来的比赛，双方打得越来越激烈。最后，爵士队以1分之差败给公牛队，十分可惜！
看了这精彩比赛以后，我们手都痒痒了，都想去过把瘾。于是，大家来到楼下的篮球场。爸爸当裁判，而我们男生正好五人一组。最后，双方以0：0打平。
终于到了晚上，大家全都围坐餐桌旁，我点上蜡烛后，在心中默默许了个愿后，一口气把蜡烛吹灭了。这时，不只谁叫道：“看流星！”我们看了之后，也在心中许了个愿望。终于可以吃饭了，大家都边看电视边吃甜甜的蛋糕和可口的饭菜，其乐融融。吃完饭后，大家又看了一会，逗得我们哈哈大笑。
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？
因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！
篇14：初三必练散文作文1000字
我说微笑就是一个魔法棒，变幻了人与人之间细微而复杂的情感;我说微笑就是调味剂，使味苦变得香甜芬芳;我说微笑的人都是天使。
一个不算大的餐馆，进进出出有很多人，两位漂亮的迎宾小姐站在门边，保持着职业性的微笑，每个人来往一次，便稍微弯下身子，再甜甜的说一句“欢迎光临”或“谢谢惠顾”等话。
而来来往往的人仅是摆出一副高傲，冷漠的面孔。径直向前走。可能已适应了这这中气氛，迎宾小姐并没有任何不耐烦的事。
只是，如果仔细观察，便会发觉，其实，她们笑得好疲惫。瞳孔间满是茫然，无奈。
这时，一位年青女孩准备出门，两位迎宾客小姐又机戒地重复着百遍的动作，并送上微笑，出乎她们的意料，这位女孩并没有像别人那样熟视无睹，而是点点头回赠了一个真诚的微笑。两位迎宾小姐在瞬间内愣了愣，随即眼中便透露出感激之意。眸间互相传递着感情，又自觉的浅浅一笑。
多没，美好的微笑啊!看的出，这一微笑消除了误会，是发自内心的笑，多像……多像……天使的微笑啊!
一个小小的微笑，轻轻地拔开了人与人之间心灵感情的乱麻。温情刹那间四溢。
想想看，在你茫然无助时，别人送给你明媚的微笑，该给了你多大的动力，该使你感到多慰藉啊!
人与人间的关系很复杂麻烦，人与人之间的关系又是多么简单纯真!不要赶走你的微笑，因为，也许不经意间你俩已扫除对方心中的阴霾;不要赶走你的微笑，因为，消除人与人之间的阴霾，也许就只有一个文学那么简单。
不仅仅是要对别人微笑，对自己也同样要微笑，你尝试过?
无论何时，身处何地，微笑总是一个催人上进的法宝。失败了，微笑着等待胜利的下一站;成功了，微笑着迎着更美好的明天;跌倒了，微笑的站起来。
人不可能永远都成为主角，能经历主角的辉煌，能承受配角的寂寞，永远微笑着坦然面对一切，便没有“不可能”发生。因为微笑的人是天使!
当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见!美丽的脉络把所有刻骨的疼痛掩盖，生活总是要继续。微笑，安心地接受现在。将来发生的一切。
请您把微笑留下!让我们彼此快乐而坚强的生活下去吧!
2019初三必练散文作文1000字(二)：奇幻自然,之姿态万千的秋
我喜欢秋天，他没有秋天那般的羞涩，没有夏天那样热情如火，更不是像冬天那样冷漠。它有着自己的格调，不冷不热，不深不浅，它就是——秋。秋天悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上……秋天粉刷了整个世界，给大地换上了一套新装。我在小路边走着，落叶打着旋儿落下来，好似下了一场叶雨。
爱在秋天，爱在深秋。秋天是个色、香、味俱全的季节。眼前的景色使我眼花缭乱，目不暇接。
秋风萧瑟天气凉。这不，立秋后，虽一时暑气难消，白天还有“秋老虎”的余威，但一到晚上天气便逐渐凉爽起来，秋风可真是调皮啊!秋风使秋菊盛开，树叶变红，成为枯燥乏味的秋天中的一道风景，你瞧，秋风又帮咱们做了一件好事!
秋天，硕果累累，金桂飘香，菜园里的蔬菜又大又新鲜，可以做出美味佳肴，供人们食用;果园里的水果五彩缤纷，琳琅满目，让人看一眼就会垂涎欲滴，口水流下三千尺;田野里五谷丰登，高粱稻米赛着长，农民的嘴上啊——乐开花…… 一阵秋风吹过，无数的银杏叶从天空中飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，投向了大地的怀抱。我弯下腰来，捡起一片，细细的端详起来。整片银杏叶就像一把金黄色的小扇子，大约长
6厘米左右，叶面上还有排列整齐的纹路，金黄色的表皮下还有零乱的小斑点。我将它带回家去，作为纪念。
在繁多的叶子中，我还喜欢那火红的枫叶。
远看，枫叶林就像片火海。走进看，就好像是人们挥舞着双手在欢迎我们的到来。枫叶大多数呈橙红色，大约长13厘米，一片叶子由五片小叶片组成，每一篇上都有突出的齿状，总体呈心型，手摸上去既不粗糙也不细滑。回家查了资料，我知道了春夏时节枫叶是绿色的，到了秋天，因为绿叶素转变为红叶素，所以枫叶就变成红色的了。
冬春以白、绿为主，虽清新淡雅却不乏单调;夏季虽是五彩缤纷，但毕竟只是花的海洋。惟独秋季，果实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红;黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色;雪白的棉花瓣，汇成白色的海洋;那赤色的枫叶，犹如血染的风采……秋天才是大自然色调的真实展现啊!
篇15：初三必练散文作文1000字
当第一缕阳光悄悄地射入你的房间，你是否闻到了它的味道?当扑面而来的春风轻轻地吹拂着你的脸庞，你是否感受到它的温柔?当娇嫩美艳的花儿静静地绽放于你的身旁，你是否听到了它的声音?这个神奇美妙的世界啊，只有放飞我们的心灵才能留下一串串余香淡淡的脚步。
周末的早晨，睁开惺松的睡眼，慵懒地伸个舒爽的懒腰，灿烂的阳光如同一个精灵轻巧地越过淡绿玻璃，穿过紫色窗纱，给了我一个热情的拥抱，此时的心情也蓦地被点亮了。哼一首小曲，披着一身阳光梳洗完毕，沏一杯清茶，坐在装了一屋的阳光中，靠在红色的小茶几旁，静看杯中那袅袅升起的水气，偶尔翻几页美文，再起身观赏窗台盆中那正开得热闹的小花，深深地吸一口气，那茶水的幽香、花儿的清香被我贪婪地尽收心脾，用心品味之间，竟有一丝丝暖暖的味道荡漾其间，才幡然醒悟，那是阳光的味道。
当阴冷的冬天偷偷溜走时，可爱的春风便迈着轻盈的脚步向我们款款走来。春风吹过草地，草儿青了，拂过树木，树儿绿了，抚过花朵，花儿笑了，这扑面而来的春风带着色彩艳丽的染料桶四处忙碌，不由得让人也跟着活泛起来。悠悠漫步，春风轻抚着我的发梢，轻抚着我的眉眼，轻抚着我的脸庞，尽情地用心感受这春风的温柔，实在是惬意无比，竟心生出一份浓浓的眷恋来。
踏着匆匆的脚步，急急地赶着上班，忽地被那一树不知名的花儿深深吸引，那艳丽的红色在阳光的沐浴下显得分外妩媚，薄如婵翼的花瓣合成一个精致的喇叭，从花朵最深处探出几根嫩黄的花蕊，更令我欣喜的是，那黄蕊丛中又挺立着五根带了红色金丝绒小帽般的蕊儿，宛若众多身着娇黄的侍女簇拥着五位雍容华贵、体态婀娜的仙女!这花儿开得这般绚烂，这般热烈，恍惚中似乎耳畔想起了美妙的音乐，哦，那一定是花开的声音!想想那一朵朵花儿绽放时的声音也许曾在静谧的夜里划破夜空，也许曾在凉爽的清晨唤醒红日，也许曾在我的耳际呼唤心灵。于是，我便驻足用心倾听这开花的声音。
品味阳光暖暖的味道，感受春风温柔的轻抚，聆听花儿绽放的声音，我的心灵留下了一串串淡淡余香的脚步。
2019初三必练散文作文1000字(四)：找寻身边的快乐
“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明在他身边的花菊中得到悠然自得的快乐;“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，杜甫在他身边的花鸟翠柳中得到春意盎然的快乐;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白在他身边的名山大川中得到快乐……我也知道，快乐无需寻找，因为快乐就在我们身边。
身边的礼让，是快乐。
“我们是同一个世界，我们是同一个梦，关心、送赠、热情与慰问，正因为我也是人。”一首传送着温暖的歌曲在一辆拥挤的公交车上播着。
一位孕妇缓缓地走上车来，肚子大得使人不由产生怜惜之情，但却没有人肯让座。可恶，只见两名中年男子各挖出自己的身份证去对照，由于左边的比右边的年轻三岁而失场，才给孕妇让了座位。
真是可笑又可悲的一幕。礼让是我们的传统美德，我们每个人都应该去尊老爱幼，这是不需要身份以及年龄去对比的。快乐，就在身边的礼让当中。
身边的感恩，是快乐。
我猛然记起了一个高大的形象——好人林秀贞。她是一位平凡的女儿，但她却做出了不平凡的事迹。六十出头的林秀贞家里共养着9位老人，9位没血缘关系的老人。其中一位老人说：“在这里，比有儿有女的人活得更快乐!”是的!林秀贞那双乐于助人的手的确使人快乐，那颗热血的心更使人感动。
在身边，我们往往忽略许多感恩的机会，到头来，别人不快乐，我们也在后悔。所以，快乐就在身边的感恩当中。
身边的宽容，是快乐。
“海纳百川，有容乃大”。新建成的国家大剧院就给人们展示了它的“大”。国家大剧院的完美落成，除了决策者，也不忘辛勤的建设者——农民工。一座新建筑面世之际正是他们离开之时，他们从没尝试进入自己的劳动成果中。所以这剧院就把第一次表演献给伟大的建设者。“大”在它的宽容。
在当代，有些公园、公厕竟不允许农民工进入，这种行为一点也不宽容。你有没有想过，不是这些建设者，你有如此快乐的时光吗?所以，快乐，就在身边的宽容当中。
快乐无需寻找，快乐在我们身边，在我们心底。礼让换来的感谢是快乐;感恩换来的泪水是快乐;宽容换来的笑容也是快乐。故快乐就在身边。
篇16：初三必练散文作文1000字
窗外的风寂寞地飘荡，太黑的星空将心衬得透明。风，荡漾着微凉的气息，拂过脸庞，心中涟漪轻动。任风推着思绪回头，是记忆深处的小时候。翩飞的蒲公英漫天的席卷而来，骤然起风。落散的绒花瓣遮蔽了视线，纷纷乱乱。视线却在恍然间定格，眼眸中渐渐涌起一层薄雾。
四周的花瓣忽然在微风中融化，小时候的身影在风的最后。依稀记起，我们吹过一样的风。在无边的草地正中，我们的身影被浓密的草影覆盖，阳光慵懒的铺撒在腿上，身上，还有遮着双眼的手上。风从上方走过，草影颤颤巍巍的晃动。我们用稚嫩的脸颊贴近身旁的绿草，叶尖轻柔的扫在脸上，竟有些痒痒的味道。
我回过头看向背着的你，发丝也一样碰过你的脸颊，你禁不住痒的笑开，推搡着时的笑容连阳光也忍不住靠近。那时候的你，我身后的你，和我背对背的你，像个小丑一样，在我们的玩耍中傻笑。阳光还未从你的嘴角溜走，你就拉着我站起，忽然迎向刚刚又飘起一阵的风。草声沙沙，靠在我耳边说的话还没有听的清晰便在风声中一瞬即逝，也许你是对我说，我们吹着一样的风。
在不经意的沉默中，草地忽然乱得像野色的荨麻，迷乱了你的笑颜.恍若岁月模糊了视线。风卷起冰冷的碎沙，在四周辗转轮回。不知从何处飘起的稻草，在狂风圈划起的记忆中独自寂寞。衣角颤动，好似我脸上支离破碎的孤独，在风中越发的残破不堪，直至再也撑不起笑容，慌慌张张的随风而散。我依旧回头，却没看到你的脸，只剩下我一个人在荒野猜透那时的风。
低下头，听着风闯入平静的世界，又从裂开的缝隙中扩散，就像记忆总是徘徊在遗忘的角落，寻找着一个永恒的出口。我抓不住藏在草缝中的记忆碎片，更留不住你在回忆的世界里停留。只能在你擦肩而过时，呼吸着一样的风。
我跟着风走.或许它该知道你的方向。我们被岁月的拉长而隔开，背离着越走越远，直到终点线。现在的我只能跟着风，只有我在重点线前，沉重了脚步。固执的回头，是为了补全沿途的空白。若是青春少了扉页，如何有了开篇。
在成熟中走失的那个我们，带着淡淡的苦涩一起吹一样的风。
篇17：初三必练话题作文1000字
温暖好像一盏指明灯，给在黑暗中行走的人们点燃一点亮光;温暖好像沙漠中的一片绿洲，让饥渴难耐的人们有了新的希望;温暖好像雪地中的一堆火，让人们坚定信念，抗击风雪。
漫漫长路，有谁的一生中没有受到细微的感动?有谁的一生中，没有感到一丝的温暖?21世纪，是一个充满爱的世纪，无论哪个地方，无论哪个时间，你总会感到这个世界是温暖的。
温暖的时刻静静的却不孤单，相依也是一种温暖。我们的空空的心，总是会被彼此填满。简简单单的快乐，充满了温暖的时光。这样的温暖，是平凡的，就出现在我们的生活中：温暖是妈妈一句叮咛的话;温暖是远行前外婆的细心打理;温暖是考试不理想时老师一句安慰的话。而我感受到的温暖是源于一把伞。
在我很小的时候，下雨天，我上幼儿园，外公来接我回家的时候总是会带一把伞，这只是一把不同的小花伞。但是，我却觉得它很不同。小时候的我，很单纯同样很无知，不知道长辈心里是怎样想的。外公很爱我，每次下雨天我们两个撑一把伞的时候，那个伞好像坏了一样，总是往我的这边倾斜，因此，每次到家外公就成了“落汤鸡”。由于我小，每每这时我并不是关心外公，而在取笑外公，外公则是慈爱的看着我。现在想起来，当时的我是多么的无知啊!长大一点了，上小学了，还是用的那把小花伞，看到伞倾斜时，我就会问外公：“为什么这个伞总是朝我这边倾斜?”外公笑着说：“因为她喜欢你啊，大伞喜欢歪着走。”我点了点头。现在，我长大了，脱去了身上的稚气，外公已经老了。可是外公对我的爱却一点没有减少。外公由于咳嗽的厉害而住进了医院，一次放学回家，下了大雨，而我正急着到医院去看外公，没带伞怎么办?这时，我想起外公为我撑伞的情形和喜欢歪着走的那把大伞，想着想着我的泪水就溢满了眼眶。这时，一个熟悉的身影来了，是外公!我赶忙跑到外公身边，跟外公撑着同一把伞，照旧，伞还是歪着的。我的心中感到十分温暖，把伞向外公那边倾斜。外公刚想推过来，我笑着说：“外公，伞已经向我这边歪了十几年了，它累了，该换边歪了!”
外公的爱是无私的，他是我感到温暖。同样，这世间到处都存在着温暖，那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。
2019初三必练话题作文1000字(五)：那一次，我读懂了坦然
题记：
只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……
思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止。
然后，厄运便到了我的面前——一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。
于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?
“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然?还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一样对于前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来!”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?
“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中!”
我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢?
别再怨天尤人了!我对自己说，我才十七岁!我也会坦然面对眼前的挫折，我要像他们一样收获坦然的美丽
我合上书，自信地抬起头。
篇18：生命中的感动初三作文600字
生命中可以感动的太多，一株草，一朵花，可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快乐的诗。那么一个人呢？那么一种精神呢？可以给我们带来的，已经不仅仅是心灵的喜悦，更始一种灵魂的感染。
老师，就是那个给我生命最初的感动的人，就是那个我灵魂的铸造者。
老师，是一座桥，敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想，桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时，忙碌与笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯涩的潭水。
老师，一声渡人无数，但却不为太多的人所注意。古往今来，大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了，并且将永远地流传下去。
山更加清秀，树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束，端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸，他们中有的人成了城市的建造者，有的成了叱诧风云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科学家，有的成了为人类和平献身的战士，还有的……可是，“桥”却老了，皱纹板结成了额头，银霜拼凑成了白发，皮肤像枯树皮一样没有光泽，没有生计。
“桥”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的，可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌，没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱，他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。
“桥”最后垮在了他的岗位上，他们都很怀念他，他们在这里又建起了一座桥，这座桥依旧是那样的青春，美丽。
我的生命在被一类人感动着，那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着，那就是默默地无私奉献的精神。
篇19：初三作文：读书，生命中的财富
初三作文：读书，生命中的财富
我们在成长着，书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。
在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活，单纯地喜欢林黛玉，讨厌薛宝钗，无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮，欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。
书是神通广大的，无所不知，世界之奇都在它的预料之中。
感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的'《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。
书是神奇妙绝，样样精通，记载了古代之时那一种道理。、
孔子大师的《论语》使我回味无穷，念着“三人行，必有我师焉”，懂得“温故而知新，可以为师矣”，学会了“吾日三省吾身”，明白了“己所不欲，勿施于人”。
我们在青春期时，书也在青春期里，书会变幻莫测，永远合你的口味。
青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。
生活在书里，书里有生活。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下，不失信心，进取的精神当然用“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗了。一件事物的修进，还需“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”的谦虚品德。每一次分别，每一次祝愿，有着“但愿人长久，千里共婵娟”的味道。做事还需勇气，正当精神，正如“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的力量。
读书，是生命的源泉;是人生的步伐，是思想的启蒙。
让我们珍惜书这么一个良师益友，珍惜书给我们的知识与启发，更加珍惜书给我们的财富!
篇20：我生活在温暖中初三作文
我生活在温暖中初三作文
温暖，让我在北方的寒冷冬夜如沐春风。
——题记
又是一年寒冬。
一家人围坐在一起，其乐融融的气氛中展现出一幅和谐的画卷，就连侵扰我已久的感冒也给了我鲜有的宁静时光。
正低头默默地吃饭，抬头时，眼前不知何时多了一碗姜汤，而后耳朵便开始接受妈妈的洗礼：“每次让你多穿点就是不听，让你记得吃药比登天还难，这都多久了，感冒还没好。”妈妈的絮絮叨叨像窗外的大雪一样在冬日里飞舞不停。
记得儿时的我，调皮捣蛋，无所不能，妈妈的唠叨从记事起就如每晚七点档的`新闻联播，从未间断。她的唠叨像一个温和的网时刻收敛我不安分的小心思。
也是一个寒冬，我和伙伴比赛跑步。小孩子的好胜心总是特别强的，地上的积雪和薄冰根本阻挡不了我想要争夺第一的念头。我信心满满卯足了劲往前冲，结果却在雪地上“卧倒”。我疼得呲牙咧嘴地回到了家，妈妈看见了我破了洞的裤子，忍不住皱紧了眉头；“大冬天的地那么滑，非要去赛跑，万一把腿摔断了怎么办，万一撞到了头怎么办……。”
妈妈的唠叨琐碎，却是生活中必不可少的组成部分。
突然，脑袋被筷子敲了一下，妈妈埋怨着：“发什么呆，赶紧趁热把姜汤喝掉。“话音未落，爸爸妈妈的手机一先一后响起。一边是奶奶提醒我天冷了，注意不要冻着，而另一边则是姥姥洪亮的声音打着转萦绕在我的耳边：“我邻居的小孩因为感冒已经住院了，你可注意点。”
我笑了，各种爱的唠叨为我织就了一段围巾，造就了一片温暖的天地，它微小却又不容忽视，悄悄渗透进我的生活中，为我抵挡寒冷。
篇21：生命在追求中精彩初三作文
生命在追求中精彩初三作文
生命，是一条永无止境的追求之路。
传说，世上有一种鸟，从离开巢穴的那一天起，就在不断寻找，不断追求。她们不怕困难，不畏艰险，日复一日，年复一年，当她们找到了最长最尖的荆棘，就义无返顾地朝尖刺上撞去。这时，奇迹发生了。
在鸟的胸膛被刺穿的那一刹那，在最深最沉的痛中，引吭高歌，声音婉转动听，无与伦比，绝世的美妙。当这种歌喉震撼了整个世界的时候，谁都不会想到，这是鸟儿付出她一生的代价，路边的花，河边的草，树林里的芳香，这些美景她从未留意，只是一心追求着生命终结时那绚烂的绽放与无法想象的美丽。
也有森林里的同伴劝告她们,这样的一生，只在辛苦的追求中度过，而最后的成功，也只有短短的一瞬间，不为人知，身体腐烂在荒草深处，何必如此?
但她们从未放弃过.这是她们的宿命，她们明白，只要追求，就能创造出辉煌。
很多年以后,人们发现了这种特殊的鸟类,惊讶于她们心无杂念的追求,感叹她们拥有稀世的精彩.
越来越多的人们被感化，也开始坚持不懈地追求着自己的梦想，一路上的繁华盛景，他们不理睬。他们明白，人的智慧远胜于鸟，只要追求，他们的生命同样精彩。
于是，出现了徐悲鸿，出现了海伦·凯特，出现了洪战辉，出现了比尔·盖茨……
细心想想，初中只有一年的.时间了。我们一路艰辛走来，一路不懈地追求，为的就是在中考中绽放光彩。我们追求过，才无愧于心。在以后的日子里，我们会继续努力，让生命更加精彩。
鸟儿在绝妙的歌声中展示生命的精彩。
人们在辉煌的成就中展示生命的精彩。
我们在居高的能力中展示生命的精彩。
生命，有了追求，才会精彩！
篇22：谈孝风生初三作文800字
谈孝风生初三作文800字
孝，乐其心，不违其志。——《礼记》
孝，拆文解字，“子”上有“耂”，顾名思义，老人需要子女的支撑。
他，为了能够实现父亲最大的心愿——环游中国，领略中华大好河山。亲自用一辆废旧的摩托改造了世界上独一无二的“老人摩托”，之所以称之为“老人摩托”，是因为这辆摩托车最与众不同之处的地方——后座有舒服的靠垫能让老人坐得稳当舒适，他用了整整六年的时间，和他的父亲踏遍了中国著名旅游景点，拍摄了许许多多的“老人的笑脸”照片。有时他们会露宿街头；有时他们会饿着肚子；有时他们会遭来别人的一顿嘲笑、讥讽；有时他们的“老人模托”还会‘死机’，但是她们从不喊苦喊累，因为有亲人的陪伴和爱鼓舞着他们。即使再受多少的苦，心里也会觉得甜甜的。古人云：“百善孝为先”，他用自己实际行动证明了自己对父亲的尊敬和爱，的确是位孝子呀！
孝，是中华民族几千年的传统美德，我们要继承和弘扬‘孝敬长辈’的`传统美德，要多与父母进行心的交流，即使我们的孝不及他骑着摩托带父亲旅行那样的激动人心，但是，我们可以尽我们最大的努力来表现我们的孝。我们要从小事做起，从一点一滴做起，从现在做起！！
古人云：“子欲养而亲不待”，我们要珍惜并爱惜同父母共享的美好时光。并且，一定要“乐其心”，才能“不违其志”哦！
篇23：中考作文指导：初三生写作记叙文
中考作文指导：初三生写作记叙文万能模板
这种作文的结构，是“总分总”结构。这种方式，比第一种方式，改变了一下开头方法而已。大家要根据情节的不同和需要，选择适当的方式。
第一板块：(大约100字)
用流畅的语言，引起主题，引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。
例文一、在繁星点点的夜空，一道流星闪过，那光亮的瞬间，令人浮想联翩。青春岁月中，许多流星般的精彩瞬间，带给我难以忘怀的砰然心动，像寂寞时的一首歌曲，像寒风中的一股温暖，像成长中的一份营养。此刻，我想起了……
例文二、记忆的碎片，在青春的思绪里泛起，往事涌上心头，眼前仿佛又出现XXX的一幕。那是人生之路的一个路标，是心灵海洋的一朵浪花，是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。
例文三、“一夜将尽夜，万里未归人。”每当我读起这句诗，我眼前就浮现出记忆深处的一个片段：大年夜里，大块的红烧肉随着锅里的油渍，汩汩地歌唱。如今，岁月逝去的光阴，依然按盖不住我对父爱的依恋。
第二板块。(大约400字)
A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。(大约70字，三行半)
B、分层次讲故事，这一段是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右，不超过5行半)。
C、故事的深入，这一段也是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右，不超过5行半)
D、故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。(100字，不超过5行半)。
第三板块。(大约100字，不超过4行半)
这一板块，无疑是抒情。抒情的时候，必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住，这一板块，必须出现文章标题里的字词，或者干脆出现文章的标题。下面一段话，供模仿和选择。但最好不要太长。同学们，老师建议你们，最好把这些话背诵下来。
例文一(如今我回味式)、如今，我回味着XXX的情景，情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻，我感到，XXX像一幅优美的山水画，闪现出旖旎的风景。XXX，像淤泥中挺拔屹立的一片荷花，像山巅上饱经沧桑的一棵古树，像嘈杂闹事中的一曲清音，给我一种回味悠长的感动。XXX，我将终身珍藏和回味，成为我心灵深处的信念和力量。
例文二(青春抒情式)、逝水年华细斟酌。多好的豆蔻年华呀，我从一个个感动的瞬间，读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练。感动的力量不需要多么持久，只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下，于是，我的精神世界里，就回应出排山倒海般的信念。这些美妙的感动，令我的人生，像露珠晶莹的草地，充盈着春天般的希望和美丽。
例文三(段首妙语式)、风吹黄叶落，复又秋阳红，我一遍又一遍地告诉自己：永远都要直面无奈。毕竟，在无奈之外，还有许多值得珍惜的东西，譬如责任和亲情，譬如事业和使命，譬如心愿和梦想。无奈是人生中的某种挫折，但它绝对不会使我的`生命贬值。它尽管酸涩，但依然是生命的一类营养。它使人生中许多细微乃至庸常的幸福，都显得弥足珍贵。
例文四、(这样排比式)、是啊，妈妈就是奉献。德国体操名将丘索维金娜是这样的，她33岁参加北京奥运会获得银牌，是为了给患白血病的儿子挣取医疗费。武汉的“暴走妈妈”是这样的，她近乎疯狂地减肥，在短时间治愈脂肪肝，将肝脏顺利移植给儿子。汶川大地震中，小婴儿的妈妈也是这样的，山崩地裂时，她的身体弯曲成桥，为孩子支撑起宝贵的生存空间……
母爱就是一种本能的无私奉献。人世间，多少母爱的感人场景，让我们懂得了善良仁慈、舍己为人。母爱，从来不会泯灭，它在人的血脉中流淌着，永不干涸。
篇24：生命中多了一个你初三作文
生命中多了一个你初三作文
第二天早上，我发现眼角有两条泪水的痕迹，眼睛干干瑟瑟的又红又肿，好似鱼眼睛似的……因为一个陌生又曾相识的她总浮现在我的眼前，眼前。她好像离我很近很近，但我用手一触碰，她的影子，就烟消云散。她化为一缕斑斓的烟，但这缕烟很美很美，仿佛散发着一种独特迷人的香气。
“欢迎，思密达；欢迎，思密达……”伴着我们的喊声终于把你们给盼来了。我看到了一位身穿紫色韩服的带队老师走在队伍中，那服饰多么飘逸，如同仙女一般。因为我的搭档轻轻的拍了我一下，我才转移了目光。我的目光正好聚焦在了你身上，在我们前面有好几个人给你递了旗子，也许是你看见了我失落的目光，所以只是笑笑的穿过他们，要了我手中的两面旗，并对我礼貌地鞠了一躬。一开始我就对你有莫名的好感，因为我觉得你是那么天真、可爱。你不论对谁都是那么友好，这大概是你独特的魅力吧。典礼结束后，我们匆匆吃了点中饭便开始了第一个旅程——奥体中心。
来到检票口，我意外收到了你给我的礼物，虽然只是小小的'一颗糖，但我觉得这颗小小的糖意义非凡，所以我一直没舍得吃，只是藏着藏着。因为我知道，这一粒小小的糖是两国之间的友谊和一对貌似熟悉的陌生人的之间爱与被爱的力量。所以我告诉自己一直珍藏着，只是藏着？只是藏着！当你指着中国国旗说了一句不标准的普通话时，我默默地在心底也喊了一句：“中国！韩国！”在旗子旁摆满了一圈圈凳子，我们被一个美丽的灯罩散发出的柔柔的光所照着。墙壁上挂着许许多多的木雕花纹图，你总用好奇的眼光去打量它们，认真听着导游用韩文的讲解。我们来到汇智地，在老师的指点下开始画荷花。你画的荷花有的含苞待放；有的已向我绽出优雅的笑容；还有的羞涩地藏于荷叶之中。我把我所有的作品都送给了你，因为我想让你知道，在中国，还有一个喜欢你的朋友在等着你。
我们一起学习，一起玩耍，一起认识新的朋友，一起吃饭……这可能是我们一起干得最后一件事了。所以我非常珍惜最后一段时光，一起干杯，一起拍照！这一天虽然短暂，但意义非凡，我会一辈子记着，因为你曾经在我的生命中出现过……
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