下面小编给大家整理的我与书成为好朋友小学作文，本文共20篇，欢迎阅读!
篇1：我与书成为好朋友小学作文
我与书成为好朋友小学作文
如今，我手中每天都有一、两本书，在午休时津津有味的读着，可以前，我并不是这么爱看书的。
读三年级的时候，我最讨厌看书了，可爸爸妈妈却希望我能多看书、读书，于是，他们买来一大堆的书，让我看、读。我，却能不看就不看，能瞒过一天是一天。
可一次语文考试，让我们写出一些作者，作家的名字，我一看，傻了眼，我平时没读什么课外书，作者名我怎么可能知道，可同学们对这道题一下子就解决了，都交卷了。我只好随便填了几个小作者的名字，交了上去。看同学们都在议论那些作家的作品，别人问我知不知道冰心，知不知道杨红樱……我一个也不知道，真恨不得找个地缝钻进去。
回到家，我把书包往沙发上一放，便走进了小房间，准备看看书。
当我拿起冰心写的儿童集，就不愿放下了，那本书的故事奇怪，但十分有趣，我看了一篇又一篇，故事中的情节让我着迷。
一连看了两个小时，我一点也不累，可肚子却咕咕的叫了起来，我不愿放下书，便拿着一本书，走进了饭桌，一边吃饭一边看书，连碗里的一块大骨头都没看见，一口吃下去，差点把我的牙齿咬坏了。
之后，我的手里常常离不开书，借的`，买的都有。书，成了我的好朋友，一个形影不离的好朋友，书，让我的成绩也提高了不少，填字成词，我一看就知道，书，是它帮助了我。
我爱读书，书，是我最好的朋友！
篇2：我的好朋友—书小学作文
一本你喜爱的书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。
这个熟地方是我一辈子都离不开的好地方。记得儿时，我常常依偎在妈妈怀里，听妈妈讲有趣的童话故事。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。于是，我捧起了小人书，连环画等一类图画书，但它们渐渐不能满足我对知识的追求，慢慢地，我开始向中，长篇小说，百科全书等发起了“进攻”。
我越来越爱书了！
每当我从书店里买回一本好书，回到家后，我总是小心翼翼地给它穿上“外套”，为了防止丢失，我还在书的封面上端端正正地写上我的名字，然后，迫不及待地打开书，欣赏那优美的文章。
岁月如流水，我已经读了《杨门女将》，《西游记》，《白鲸》，《尼尔斯骑鹅旅行记》，《小王子》等经典名著。从这些书中我学到了知识，陶冶了情操，开阔了视野，丰富了感情。我曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾为尼尔斯艰难的旅行掉过眼泪；曾为捕鲸水手的安危担忧过。
书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书的人才了解书的珍贵。所以我认为书是知识的源泉，是知识的海洋。我永远感到读书是我生命中最大的快乐，也是我永不离弃的好朋友。
篇3：我与书小学作文
掐指算来，我与书已经交往十多年了。我想呀想，回忆出那一大段“既往史”来――――如果说听故事与书沾边的话，我与书的第一次交往应当时我未满周岁的时候。妈妈那时是位教师，她每天晚上都要给我讲故事。妈妈说，那时我似乎已经能听懂一些了。我识字以后，我的书架上便有了一大堆书。爸爸觉察到我看书的速度，只得为我办理了一张借书证。从此，我每星期都要去图书馆借上两本，每个月去图书馆泡上几个小时。
我读书与叶文玲一样，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。在走马观花翻了一遍之后，要是没了兴趣，我就再也不会去碰它了。真正使我的藏书数量突飞猛进的，是我十岁生日那天，同学们都知道我爱好阅读，都把书当作生日礼物送给我。当我的借书卡“鸟枪换炮”变成宁波通用借阅证后，我一次可以借上四本。不过我的习惯没有改变，还是一星期借阅一次，一个月泡一次。也就是说，我读书的速度又加快了。这几段“既往史”讲完了。不知道以后我与书又会有什么“既往史”呢？
篇4：我与书小学作文
我爱看书。
书是我的好朋友，是我精神上的一笔财富，在书中，我找到了生活的百味。
夜阑人静的时候，我常有一种孤寂的感觉。百无聊赖之际，我翻开了书，一股淡淡的清香扑鼻而来，我喜欢这种永恒的书香味，咏物言志，名言警句在书中无一不有，内容发人深省，耐人寻味。
书教会了我什么是坚强，什么是勇气，什么是毅力，书是我心中永远的启明灯，遨游在指挥的海洋里，洗却了每日疲惫的心灵，沉淀在内心的回忆，聆听内心的回音，使我在匆匆中品味隽永。
我的生命在书香的沉浸中，变得越来越乐观，向上。这种灵魂的香味，我不知道书对别人帮助来说有多大，但起码对我来说是我成长的阶梯，正是借助这阶梯，使我攀上了高峰。
书，是生活中理想的帆，迎着还风去寻找心中的方向；书，永远是人生的高标，是刻录人生的里程碑......
少年不懂事，也正是书为我洗去幼稚，换去知识，我在书中领悟人生真谛，在书中领略千山万水，在沉思想到人生的酸甜苦辣，学会珍惜，珍惜眼前所拥有的一切，为这一切做更多力所能及的事。
书是我精神上的知己，是我这辈子最忠诚的好朋友！
我爱看书！
篇5：我与书小学作文
我与书小学作文
人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜真玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿对书的看法。正如他们所说，不知从何开始，渐渐地，我与书结下了不解之缘。
打我记事开始，我就经常黏着父母给我讲故事。《格林童话》是我最喜欢的书，故事人物的悲欢离合令我牵肠挂肚。在梦中，我同小红帽一起玩耍;像灰姑娘倾诉我的烦恼事儿;仔细地询问海的'女儿：“你为什么这么傻，为了救那个王子，你的声音消失了，现在，你又为了他要放弃自己的生命，你这样做，值得吗?”……每多听一个故事，我就好像又多了一个朋友。
开始，我读得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
一次语文课上，老师推荐我们看“四大名着”，我看的如痴如醉：《西游记》中唐僧师徒历经重重关卡，终于取得了真经，我为他们感到高兴;《水浒传》中的一百零八将“路见不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他们劫富济贫，除恶扬善，坏人们个个对他们闻风丧胆，可老百姓们却把他们当作大英雄;《三国演义》让我更加的佩服古代的英雄人物了;《红楼梦》的悲惨结局令我眼泪花花，那时，我真的恨不得穿越时空，让曹雪芹改变这悲惨的结局。《彭公案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》我都喜欢看，我把他们视为珍宝。
书——你是开启智慧大门的钥匙，带我进入智慧世界;书——你是一位值得我尊敬的老师，带我去追寻人世的真理;书——你是智慧的源泉，而我，则是一条生活在源泉里的自由自在的小鱼……啊!书，你带给了我无穷的快乐;啊!书，我爱你!
篇6：小学作文我与书
我与书
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
那天，我正在看《三国演义》，看到关羽奋勇杀敌那段时，耳边传来一阵怒吼：“王灿，你耳背吗？叫了你三次你没听见吗？！”听了这声音，我“霍”地起身说道：“有杀气，小贼，看我的厉害。”边说我还边张牙舞爪地做起了动作，可当对上老妈那张黑得堪比包公的脸时，原来还在嚣张的我一下便没了气焰，媚笑着说道：“哎呦喂！什么风把您给吹来了。”“别给我嬉皮笑脸，”老妈对我没好气的说，“你天天就在家里看书，也不知道帮我做点家务！买瓶酱油回来。”我一听，心里冒出愤愤不平的“小泡泡”，可畏于某人威力，我把“邪恶种子”扼杀在了摇篮里。
在路上，我心里一直想着书里的内容，以至于走路心不在焉的，“咚——”的一声，我撞上了一堵肉墙。还没得那人说话我便大声叫嚣道：“视力有问题吗？没看见关大爷在你面前吗？你还往上撞！”那人被我说得一愣一愣的，还没等反应过来我便理直气壮地从他身边走过，后来我回想起来才吓了一跳，我一个小女生说什么关大爷呀，怪不得那人笑得那么古怪！我一路嘀嘀咕咕地走回了家，妈妈见了我那副神神叨叨的样摇了摇头说道：“唉！这孩子看书都看傻了。”
有一次，我买来一本《鲁滨孙漂流记》，如痴如醉的看着，可是人有三急，当我看到紧急时刻，我便开始“向往”厕所，可是一边又放不下我的书。怎么办？终于，我想出了一个两全其美“好办法”。我拿着书来到厕所里蹲坑，津津有味的读起来，可我这一看书就忘了时间，也不知道看了多久，突然听到老妈在门外喊：“王灿！你掉厕所里了吗？都一个小时了你还不出来？！”听了这话，我立刻怀揣着书慌慌张张地向外跑去。刚走出去，便被老妈像拎小鸡一样拎了回去，回到家后我被狠狠地批评了一顿。可我不知是“视书如命”还是“死不悔改”，自从发现了这个“好办法”后家里就频频上演这样的戏码。
伴着书香，过着我绚丽的童年！书将快乐带到了我的童年里，从幼时读的第一本书开始。有书作伴，真好！相信，随着时间的飞逝，我和书的友谊会越来越深，越来越浓！
篇7：小学作文：我与书
在寒假里，我看了一本长篇童话，书名为《木偶的森林》，是由王一梅所写。这篇童话：故事情节环环相扣；故事内容引人入胜；人物描写栩栩如生。我爱不释手，又看了一遍。
这本书讲的是：在茂密的大森林里，橡树罗里被人类任意砍伐砍中，为了报复人类这种不友好的行为，它用魔法控制了小熊白黑黑的马戏团动物们，让动物占领城市，最终想将人类赶走自己的家园。人类的阿汤先生和阿灿姑娘用热情和爱温暖了罗里，打开了罗里的心结，让罗里改变了复仇人类的主意，融化了罗里心里的冰，让他的心得到了平静，最后罗里回到了自己梦寐以求的故乡—————大森林。
文中有好几个人物，其中最让我印象深刻的是“小熊白黑黑”，他能理解罗里，默默无闻地奉献着。就算罗里让自己失去了记忆，它也不责怪罗里。人类的阿汤先生和阿灿姑娘，他们热爱大自然，用真诚打动了罗里的心，使人类和自然和谐发展，共同相处。
从这本书我学会了包容、宽容和感恩。有兴趣的同学你也可以读一读，看看你的收获又是什么呢。
篇8：小学作文：我与书
如果我是哈利·波特，我会做很多好事，让全世界的人都更好更快乐。
我想带着我的魔法扫帚环游世界。如果我看到有人砍了一棵大树，我会翻出一些会说话的仙人掌，让仙人掌对这些人说：“大树可以让人挡风乘凉，鸟可以筑巢。你为什么砍树？”还念念不忘？“所以，我让仙人掌狠狠地刺他们，让他们尝尝这种感觉。
如果有一些失学儿童没有地方读书，我会做一个超级学校让他们读书。在这里上学的孩子都不用带书包，因为我给他们每人一台笔记本电脑。他们班没有黑板，只有大屏幕彩电。课后，老师的笑脸会显示在大屏幕上，教学生学习知识。
有些坏人不说实话，我准备做一个真相唤醒器，送给全世界的警察叔叔们。坏人拿了就控制不住自己，会把自己做过的坏事都说出来。
如果我真的是哈利波特，以上愿望都会实现。我多幸福啊！
篇9：我的好朋友是书小学作文
我的好朋友是书小学作文
我有一个好朋友，他博古通今，他无私地把知识教给我，默默无闻在一边支持着我。
好朋友便是书，早在幼儿园时我就开始识字了，我最喜欢谈《西游记》啦，最忘不了的是孙悟空了。
后来，我慢慢长大了，家中的藏书已经满足不了我的书瘾。这时哥哥帮我到市图书馆办了一张卡，于是我就像一条小鱼游进了了更神秘的书的海洋。每天一放学就背着书包急急忙忙跑去看书，因为我看得很快所以几个月下来，我便积攒了厚厚的几本读书笔记。，那时我才7岁。
时间像白驹过隙，我已经读小学高段了，我竟然迷上了科普书，迷上了阅读《昆虫记》等系列科普文章。在校园后面有一个小花园，我们开垦了一片菜地。天长日久，开了花结了果，果实一个个挂在枝头像一个个笑脸，南瓜躺在土上快乐看着我们，西红柿红红的特别好看，冬瓜爷爷在枝上笑眯眯地看着我们。可是好景不长，一个个可恶的胖胖的蚜虫在贪婪的吃着我们的嫩芽，很多蔬菜就枯萎了。怎么办？于是，我跑到图书馆，查阅有关蚜虫的一切资料。一个个巧妙的方法跳入我的眼睛，对比下来，我决定动手制作一壶“无敌号”绿色环保杀虫剂。我从家里收集起烟蒂，将它浸泡到水中，然后又把桔皮榨挤出浓汁，和烟蒂水按照一定比例混合器来，我拎着杀虫剂来到学校，我对着蔬菜就是一阵乱喷。其中一只胖胖的蚜虫正啃着蔬菜的嫩叶，忽然有一滴橘皮混合汁飞到了它身前，它连忙稳住身体，从叶中拔出利嘴，像牛奶似的汁液从嘴中滴落，好奇地走上前，凑上去闻了闻，忽然脸色一变，拔腿就跑。这时，更多的'汁液从头顶洒落，犹如世界末日来临。橘皮汁滴落在叶面上，溅开一朵朵水花，弹落到它身上，一股剧烈的疼痛传到了它的脑神经，它浑身一阵抽搐，但还是强忍剧痛，迈开大步，向枝上奔去，可枝上已乱作一团，蚜虫们东碰西撞。它孤舟一掷，纵身一跃，腾空而起，凌空摔出，重重的摔在地上，可我又洒到了地上。它挣扎了几下，不甘地死去了。第二天，我去看，地上铺了一层蚜虫的尸体。老师问我用了什么法宝，我得意地说：“都是我的好朋友——书教我的。”
是呀，书籍是人类进步的阶梯。我的好朋友——书，谢谢你。
篇10：书是我的好朋友小学作文
书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学会好多，得到好多。
是书教会了我许多道理。课外读物教给我做人的道理。童话故事告诉了我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。
这个世界很精彩！《雷锋的故事“>雷锋的故事》让我懂得了做人的道理；《教育”>爱的教育》教会了我应该时时刻刻为别人着想；《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息，永不言败，坚持到底就是胜利……
只要每天一放学回家，我就会一头扎进书堆，在书的海洋里自由自在地遨游。每当我如饥似渴地阅读着一本本书的时候，就会被书中的优美词语和句子吸引，使我牢牢地记在心里。有的童话，犹如一幅美丽的图画，读起来是一种很美的享受……
书籍就是我们人类的营养品。没有了书，我们就像是鸟儿没有了翅膀；没有了书，我们就像是鱼儿离开了水一样……是书告诉了我人生的道理，是书带给了我生活的乐趣，是书让我的生活变得多姿多彩，快乐充实。
篇11：书是我的好朋友小学作文
朋友，在漫长的人生旅途中，你能遇见几个？而真正对你好的朋友，你又有几个？有些朋友只是为了钱。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、乐。在我心情不好时，我可以去找我的朋友，在那痛哭一阵后再回去。
小时候，没什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是楼下的那棵参天古树。夏天时，我经常跑到我朋友那儿，在树下唱唱歌，玩。在夜深人静的时候，我就偷偷的跑到树底下，借着月光，和他说说话。有时我不开心，因为妈妈不听我说话。我会冲出家门，跑到树下，把我想说的话说出来，大树好似听懂了，他把树摇一摇，摇下几片叶子。
树在长，我也在长，那棵树已经很大了，我的学习压力也变大了，每当我回到那棵树下时，我总会说一句：“我爱你，因为你是我最好的朋友。”，每当我看到树上刻的字时，我的泪珠会像雨点一样一滴一滴的落下。
树，高大的树，你伴我成长，给我带来欢乐；他是我儿时的大伞，保护着我；他是我的粉丝，听我讲述故事；他是忠诚的听众，倾听着我的喜怒哀乐，他还是……
篇12：书是我的好朋友小学作文
书，你就是位不会疲倦的老师，孜孜不倦地教导我们。
在我小时候，爸爸妈妈晚上总会抽出时间，讲童话故事给我听，每个晚上我都听得津津有味。但，上幼儿园中班时，爸爸妈妈渐渐不讲故事给我听了。我问妈妈“妈妈，为什么你和爸爸不讲故事给我听了？”“熙熙啊！你们不已经开始学拼音了吗？你自己试着自己读吧！”妈妈一边说一边将一本书递给我，那本书的封面我至今都记得很清楚，是一只小兔子在荡着秋千。
最开始我要读一周才能囫囵吞枣地读完一本书，说是书其实只是只有十几页插画书而已。一个月后，十二本一套的书我全都看完了，我央求爸爸再买一套书给我看，但爸爸却说：“只要你能把这十二本书的主要讲了什么，说出来，我就帮你买。”
当我又打开第一本书时，颇有种故地重游、老友重逢的感觉，这次我不再囫囵吞枣，而是细致入微地看，也是在这时，我特别喜欢在心底自己跟自己讲话，但那时我并不知道是我自己在跟自己讲话，我那时还以为有个隐形人在看着我，并和我讲话，我也亲切地叫他隐形人。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也没错，读书也是对自己成本最低的投资。
篇13：我的好朋友是书小学作文
我非常喜欢读书，因为没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国迈的.步伐。
在读书的时候，我会像一个木头人一样呆呆的。我的朋友——书，和我形影不离，可是，它也常常让我闯祸。
记得那一天，我做完了作业，觉得无聊，就随手拿了一本《笑猫日记》。在不知不觉中，我已从7点看到了8点，接着，看完了一本，又拿了一本，直到9点我又拿了一本书，也就这时，妈妈说：“走了，睡觉去，已经9点了！”而这时我正看得入迷，小可怜去世了，在二丫、三宝、胖头、虎皮猫和笑猫的陪伴下。看得这里，我的眼泪不争气的“跑”了出来，也因为这样，妈妈的话我并没有听见。直到9点30，妈妈又催我：“快点！3-2-1！”我不顾三七二十一，直接把书藏进衣服里，又捂着肚子，对妈妈说“肚子痛，上厕所！”然后飞奔到厕所，锁上门。过了一会儿，妈妈又开始催我，我急忙把书藏到衣服里，刚打开门，“咚！”书掉到了地上。一分钟、二分钟、三分钟,“不行了，我得说话，不能一直这样吧！”我刚要开口，没想到……
我被妈妈好一阵子的说功给打败了，但是，我和书还是好朋友，还是好玩伴！
篇14：关于书的作文：我的好朋友
“朋友”二字伴随人类文明流传几千年，孟子说过“人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。”李白也曾写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。每个人都会有朋友，在你困难时与你共度难关;在你高兴时与你分享喜悦!
我也有这样的朋友——布克。
从我记事起，布克就像家人一样一直就陪伴在我的身边。起初，他只和我的爸爸妈妈那样的大人在一起，后来，随着我年龄的增长，他才与我有了越来越多地交流，并一直伴随着我成长。布克学识丰富，上知天文、下晓地理、学贯中西。他有时严肃认真、有时风趣幽默，不光能为我解答困惑、增长见识，还在我情绪低落的时候给予我鼓励，为我加油。
以前我写作业很没有耐心，总是嫌作业太多。有一次，妈妈给我布置了练字的作业，我感觉写了很久，手都有点酸了，心想：真是要被练字打败了!拿着笔的手情不自禁地想放下来。此时布克严肃而又激昂的声音在我耳边响起“一个人不是生来被打败的。一个人可以被毁灭，但不能被打败……”这正是《老人与海》中的老人桑提亚哥面对困难时所说的话。那一刻，我仿佛又燃起了斗志，“对!人不是生来被打败的，我要坚持!”我心里想着，于是身体又充满了力量，继续练起字来。
布克不仅在学习中帮助、鼓励我，还在我心情不好的时候开导我。那一年我最亲爱的爷爷去世了，我异常地悲痛。爷爷生前很爱我，不仅会为我做美味佳肴，还会经常带我出去玩。至今想起爷爷在夏日的晚饭后，把我放在玩具小车上，用绳子拉着我去秋水广场散步的场景，我都会热泪盈眶。那段时间，悲痛的阴影一直笼罩着我，直到布克给我讲了一个《爷爷变成了幽灵》的故事——故事中的小主人公的爷爷去世变成了幽灵，帮助小主人公走出悲伤，正常地生活。“活在活着的人的心里，就是没有死去。”这是布克告诉我的一句美国著名的科幻小说作家约翰•W•坎贝尔的名言。尔后，我内心的阴霾一下子消散了许多，有一种豁然开朗的感觉，因为我知道：爷爷仍然活着，只不过是用另一种方式活着，并永远在我的身边照看着我!
感谢布克在我疲惫的时候鼓励我，在我悲伤的时候安慰我，并带给我多姿多彩的生活。自从布克成为了我的好朋友，我仿佛被引领进了一个更加广阔的世界。这个世界充满魔幻与探险，智慧与力量，为我的成长奠定了基石，为我铺就进步的阶梯……感谢布克!你将是我一生最忠实的好朋友!哦，对了，布克的英文名字叫：BOOK!
作者：娄益诚
公众号：明日之星网络文学社
篇15：书，我的好朋友作文
师语：有人说，喜欢读书的孩子背后都有一个善于引导的家长。的确如此。我所知道的，津妈妈为了孩子的课外阅读，真的是用心良苦。功夫不负有心人，今天，王津同学喜欢阅读，更善于阅读，在阅读中找到了快乐，启迪了思维，增长了智慧，一切，值了！
书是我最好的朋友。我喜欢看书，书为我带来了知识，快乐，也为我带走了烦恼和无知。
书还不是我的好朋友的时候，妈妈每天都规定了阅读的时间，每次到了阅读的时间，我见着书就烦，都是它害我看不成动画片。时间过得特别的慢，心情也很烦燥，脑子里就想着没看完的动画片，看书也是囫囵吞枣。
一天，妈妈递给我一本绘本《我是霸王龙》说道：“看完过后讲给我听一下。”看着妈妈严肃的表情，我伸了伸舌头，认真地阅读起来。我不知不觉的被带入到书中的情节当中，书中小翼龙对敌人在生命垂危的时候，毫不畏惧地伸出了救援之手，最总感动粗暴可怕的霸王龙，还送给小翼龙它最喜欢吃的小鱼。小翼龙走后，慈祥的龙妈妈又冒着被吃掉的危险，养大了霸王龙。这种无私的爱感动了霸王龙，长大之后它虽然离开了龙妈妈，但它经常会摘许多龙妈妈喜欢吃的红果子来报答龙妈妈。看完故事，我流下了感动的泪水。这个故事告诉我们要懂得感恩。从那时起我渐渐的就爱上了阅读。
现在书早就成了我形影不离的好朋友了，只要有时间我就会捧着一本书慢慢地品尝。读《假如给我三天光明》，教会了我要用心感受世界，要有坚强的毅力和充分的信心，不要一直生活别人的保护下，要学会自己去飞。我也喜欢读历史故事，从中国原始人起源一直到明末清初的故事。它把朝代的兴衰讲得及尽周详，故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，有残暴的`秦始皇、爱民的汉武帝、足智多谋的齐桓公……每个朝代的兴旺和衰败都取决于当时统治的君主。
读一本好书，好比交了一个益友，她教你辨别善恶；读一本好书，就像认识了一位良师，让我终生受益。
书，就是我一生的好朋友。
篇16：书，我的好朋友作文
我有一个形影不离的好朋友，他长得可奇怪了！
他有一个大大的方方的身体，有时候又会变得小小的。他有一件漂亮的会变图案的神奇衣服。更重要的是，他的肚子里装着许多人物，有搞笑的熊大熊二、英勇的黑猫警长……生活着许多动物，有吃人的食人鱼、壮硕的大象……种着许多植物，有吃虫的猪笼草、美丽的荷花……画着许多风景，有湛蓝的大海、茂密的森林……还有许多许多的故事。总之，他的肚子里装满了各种各样的知识。他经常来与我分享喜怒哀乐，我亲热地叫他书。
初春，我和书去江阴欣赏“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的美景。盛夏，我和书在大明湖畔看荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀。秋天，我和书陪着游子一起看“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。深冬，我和书随同“孤舟蓑笠翁”，一起“垂钓寒江雪”。
书不但让我的生活快乐充实，还让我增长知识，懂事明理。
有一次，妈妈让我把垃圾扔到楼下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了楼梯，把装满垃圾的袋子像投篮似的抛了过去。没想到投篮不中，我摇摇头正想离开，站在一旁的书走过来，皱着眉头对我说：“兄弟，请你把垃圾袋捡起来，扔进垃圾桶。如果人人都像你一样，设垃圾桶还有什么意义呢？”我红着脸走过去，把垃圾袋放进了垃圾桶。书笑着说：“兄弟，你这样做才是对的，记住，不要乱丢垃圾。”我点了点头，说：“书，谢谢你让我懂得了要保护环境。”
在书的陪伴下，我慢慢长大，从一个懵懂无知的毛头小孩长成一个健康快乐的男孩。我爱大自然的一草一木，我爱身边的家人朋友，我勤奋学习，我乐于助人……谢谢你，我的书！我们要做一辈子的好朋友！
文章将“书”写成了好朋友书，让书在读者心中更加形象了，也能看出小作者对书极为热爱。从小作者的字里行间可以看出，他把读过的书和日常生活紧密联系起来了，春夏秋冬有书相随，干活办事也有书陪伴。小作者遵循着学以致用的读书原理，可喜可贺。
篇17：书我的好朋友作文
我是一个爱学习，爱动脑筋的学生，特别是爱看书。对于这一点，无人不敬佩，无人不称赞。但是，在我未上三年级时，成绩却糟糕透了。正是我的好朋友——课外书提醒，教育了我。这还得从三年级说起。
那是20xx年的一天，我偶然从图书室借了一本书，名字叫《才子传奇》，这本书集中的展现了中华各民族儿女共同创造的五千年灿烂文明，这本书沿着历史发展的脉络，把中国上至宫廷，下至民间的帝王将相、文人墨客、绿林好汉，都一一的介绍出来。这本书一下子把我吸引住了。
我利用一个自习的时间一口气把这本书读完了。其中有一个名叫《匡衡凿壁借光》故事吸引的我如痴如醉，内容是这样的：古代有位读书人，姓匡，名衡，表字稚圭，自由勤奋好学，酷爱读书。但由于家境贫寒，晚上竟连照明用的灯烛都点不起，隔壁邻居倒是灯火通明，可别人总不会白白的拿给匡衡读书啊！每到晚上，黑暗中无法读书。读书心切的匡衡眼睁睁的看着时间白白流逝，而心急如焚，正所谓情急智生，匡衡抚摸着与邻居相隔的四分板壁，终于想出了一个办法：用小刀在这薄薄的板壁上凿出一个小孔，邻居家用灯光就由这个小孔里投射出来。匡衡把书对着小孔，让光线映在本子上，然后就这样一字一句的读起书来。
读了这个故事，我不由得脸红起来。是啊！匡衡和我市同龄人，我为什么就没有这样的志气呢？我为什么不如他呢？想到这，我决定刻苦读书，争当三好学生。从此以后我学习更刻苦了，灯光下更认真了。真是“功夫不负有心人”，就这样，我的成绩一直保持在前三名。
现在回想以前的读书经历，我不由得感谢《才子传奇》中的那个小故事，那个故事篇幅虽短，但教育意义特大。正是这本书，使我重新振作起在学习过程中的信心和勇气。我想起我的好朋友：“课外书，你真是我的精神食粮，你就像一位循循善诱的老师，引导着我走向了成功之路。”在这里我想对我的“好朋友”说一声：“谢谢你了，我的大功臣”！
篇18：我的好朋友书作文
你想要告诉谁是我的好朋友吗？那就先请求你猜猜下面这个谜语“不厚又并不大，可别小看它。肚里科学知识多，世界能容下”。“书“！
”对了，我的好朋友就是书”。
我爷爷的书房里，有一屋子书。有一次我回答爷爷“你为什么什么都告诉？”“为什么什么难题到你手里都能迎刃而解？”爷爷拿着满满的书橱说道：“因为我有许多好朋友，就是这书，你如果能和他们交上朋友，你就可以获得无穷无尽的科学知识。”于是，我就也讨厌上了书。
上学前，我认不得字，就请求爷爷奶奶读书给我听得。上学后，我自己能读书了，爷爷就给我买了许多书，有：《我的第一本安全护照》、《鲁滨逊漂流记》《木偶奇遇记》《上下五千年》《马小跳玩游戏数学》《奥数读本》等，爷爷给我的书橱都摆放了。我的朋友越来越多，它们带上我旅游世界，踏遍了天南海北；它们带上我游历古今，让我告诉了很多历史故事；它们带上我遨游太空，探寻谜样的宇宙；它们带上我转入神秘的数学迷宫，密码各种难题。书为我关上了科学知识大门，我读书的兴趣越来越美浓。每天做完作业，我就整天。有时书没看完了，睡觉时也忘了拿起。有时晚上还把书带回床上去看。奶奶说道：“你真是废寝忘食了！
”爷爷也常常说道我是个“小书呆子”。
走出了书的乐园，交上了书的朋友，我脑子里减少了很多科学知识，有生活常识、科学知识、历史科学知识、成语典故、文学知识、数学知识等。读书使我广阔了眼界，提升了我的作文水平和思维能力，我的语文和数学成绩也稳步提升。书真是最差的朋友，我将永远热衷它。
篇19：我的好朋友——书作文
在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！
在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！
在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！
书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。
篇20：我的好朋友——书作文
书是人类进步的阶梯，书能丰富我的知识，让我懂得做人的道理。书是我的好朋友，伴我快乐长大。
小时候，妈妈总是坐在我的身旁，温柔地讲着一个又一个的童话故事。我总在这美丽的童话故事中甜甜地睡着了。当我害怕时，我会想起勇敢的小红帽;当我哭泣的时候，我会想起快乐的大头儿子;书是我童年的朋友，给我带来快乐。
上学了，我接触到了各种各样的.书，这些书拓宽了我的视野，丰富了我的词汇，能很好滴理解每一个字，每一个词，每一个句子。每当考试的时候，我就会把书中的语句运用在作文上，我最喜欢看的书就是《小学生作文选》和《少年大世界》，里面有许多的故事和作文，总觉得自己的作文写得不生动，甚至不会写，我很苦恼，我下定决心一定要多看书，让“书”这个好朋友多帮我，我也一定会写出好文章。
现在我十岁了，已经开始在老师和妈妈指导下看名著了。《城南旧事》、《爱的教育》，还有连环画《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》，虽然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子汉的气概。书，这个朋友，教我慢慢长大。书是我最好的朋友，我会永远珍惜它。
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