以下是小编帮大家整理的六年．追忆作文1500字，本文共30篇，欢迎大家分享。
篇1：六年．追忆作文1500字
序曲
又是一个五月天，寒窗苦读的六年的小学生活即将结束．那一位位老师，一个个同学，一桩桩乐事就如邮集在心中的一张张纪念的邮票－－精美、绚丽、美妙、令人回味无穷。
追忆．老师
在这五彩斑斓的邮票之中，我挑出我最喜欢的那张－－画着一位削瘦中年老师的邮票。邮票上的这位中年妇女就是我三年级的一位科学老师－－李老师。她常年留在一头乌黑亮丽的短发，齐眉的刘海下，一双不大的眼睛却熠熠生辉，眼角处时光已经烙上了深深的皱纹，一笑起来，两眼就漾成了两朵盛开的菊花，哦，难怪说女人如花。虽然李老师其貌不扬，但是他的教育理念却是独一无二的'。还记得她第一次给我们上课，她大方的走进教室，抑扬顿挫的问我们：“你们现在学习语文，数学的目的是什么？”我们不约而同的回答到：“考试。”李老师微笑的摇了摇头说：“非也，学习是为了让自己快乐，让自己充实，更是为了让自己变得聪明。考试只是学习过程中的手段而已，看来，考试已经成了你们心中的那块不能触摸的伤痛了。既然如此，我的科学课就不考试了。这样，你们就没有压力，没有负担了，学习是不是就变成了快乐呀？”我们听了顿时欢呼起来，李老师神态严肃地接着说：“欢呼不等于快乐，快乐不等于学习。因此，在以后的学习中，我们不能因此而放松自己，而应该努力的学习，不和别人比，要和自己比，每一天都要超越自己。记住要做学习的主人，不做考试的奴隶……”
李老师还在教室里讲着，而那一句：“不做考试的奴隶，要做学习的主人。”已经深深地烙在了我的心里，十年树木，百年树人；传真之恩，没齿难忘。李老师，谢谢你！
追忆．同学
又拾起一张邮票，上面那个稚气未脱，圆脸、转着一对乌溜溜的大眼睛的聪颖小男孩是我们班有名的班花――范力能同学。何谓班花――就是班上的站花儿。（站花儿：四川方言，那些太爱出风头，故意引起别人注意的人。）下面就举一例来证明我们的论点吧。
就在昨天，我、范力能和小杨一起讨论七桥问题。忽然范力能大叫起来说：“哦，我知道答案了，耶耶。”惹得全班为此侧目。他无视别人的存在，更加兴奋的把答案拿给我俩看，还不停地比划着。哎，这答案呀，简直是草稿中的潦草版，天书中的战斗机――一团糟哩！经过他的努力比划，我们似乎懂了，也似乎觉得是正确的。于是乎，小杨就去问老师。老师平静地回答道：‘七桥问题是解不开的。”范同学听后，惊呼：“怎么可能？”范同学再次成为全班同学焦点。“哎，范同学你可不可以低调一点嘛？”我心想。
又过了一节课，范同学才幡然醒悟，振臂疾呼说：“哦，原来如此。”全班同学的目光犹如一束束镁光灯，集中到了他的身上，每一束灯光里，都有一个大大的问号和惊叹号。我弱弱地问了一声：“是不是刚才的那道题终于想通了？”他点点头，接着又摇摇头嘀咕道：“会不会是题出错了呢？”我无语，心里默想：“哎，小范呀、小范，你想出风头没有错，但是不能把自己的错误，当成别人的错误呀！”
综上所述可见，小范确实是不折不扣的班花，不过话又说回来了，小范的这种班花精神也是值得我们学习的，爱面子，勤思考也是一个人积极向上的表现。我要视班花为劲敌，视班花为榜样，视班花为朋友，向他学习，向他靠近，但是不能像他一样的高调，不然，我班就会再多出一个班花了。
尾声
追忆六年点滴，如细雨一般，渗入了人的心田，不时泛起一丝涟漪；如流星一般，一划而过，就到终点了。回忆六年，我们收获了些什么呢？同学的纯真友情，老师敦敦教导，儿童步入少年的蜕变。好了，伤感的不再多说，正如古话：“天下没有不散的宴席”我们不可能不别，也不可能不长大，同学们，再会！
初一:刘子晨
篇2：追忆六年时光作文
追忆六年时光作文
窗外，树上的鸟儿欢唱着，可是对于她来说却是更加悲伤，滚烫的热浪紧紧包裹着，沉重压抑……
“祝贺你们毕业了！”老师的声音响起，全班同学欢呼着，笑着。唯独她，一个人默默地靠着墙，她没有笑，她的眼中含着泪水，也许只有她自己知道自己究竟是多么的不舍、难过……泪水滴在她的眼镜片上，她擦去眼泪，看着老师，眼前出现了一幕幕的.场景。
【六年前】
“欢迎新同学。”她站在教室门口，回头留恋似得看着母亲，她看着母亲渐渐远去的身影，转身走进教室。她上学比其他同学晚一周，但其他同学并没有太见外，热情的向她打着招呼，他们成了好朋友。
她还记得那年的星期五。当时正在上课，突然她感觉周围的同学好像都围着她转，头晕晕的，眼前霎时一片蓝色，她举手了……那节课的任课老师，把她带到办公室，从抽屉里拿出几颗糖果让她吃。并且告诉她，这有可能是低血糖，以后要记得随身带糖。这次的事情让她对老师有了好感。
【去年】
那是第二次分班，第一次离开很多重要的人，离开了她喜欢的两个老师。
小鸟在叽叽喳喳的唱着，花草在风中摇曳，别的人都高高兴兴地回家。只有她，靠着墙，站在校门口，默默地流着泪。直到看到那个老师出现，那个她喜欢的老师，坐在车中，安慰她了几句，就离开了。大路上只有她一人。
【今年】
她熟悉了新的班级，在六年级时，她又认识了一个老师，也是她有史以来最喜欢的一个老师。老师成为了她的光，每次在她绝望时出现，帮助她、安慰她、陪伴她……
有一次的家长会。她为了见老师，一路狂奔到广场，站在路边，目不转睛地盯着来来往往的人们，盯着每一辆车，生怕错过。可这一等，就是等了近一个小时。她一直站在路边，再累也没有离开。
她还记得那一次，那是第一个、第一次老师去抱她。本来都说好老师不去参观的，但老师还是去了。她为了老师，放弃自己去参观，选择留下，可谁知……那一下午她一直哭着，觉得老师骗了她。放学的时候她哭着问老师为什么，老师抱住了她，对她道歉，并说了身不由己。她哭着……那是她最伤心的一次。
……许多往事在她眼前浮现着……她又哭了……
“你怎么了？”她的同桌发现她在哭，问。她摇摇头，说：“没事。”“别哭了，又不是不能再见面。”她的后斜桌也安慰她，他知道她现在的心情一定不好。她点点头。
“你们都要好好学习！六年之后回来给我报喜啊！”这时，老师又开口了。她听到这话，又忍不住哭了起来，校服被泪水打湿了。
她又努力擦干眼泪，但始终也擦不干。她不想让老师看见她哭，她把头埋到手臂下。
许久后，她才抬起了头，看着老师，心中暗下决定：我要好好学习！三年后考上高中，六年后考上大学！绝不让她失望！
几张试卷，考散了六年的友谊，六年时光。
那天下午放学，她反常的没有哭，没有哭着离开。她好像一直相信着，开学后她还是老师的学生，还是在六年级，还是在那个班，还是在那个位置，还是原来的同学，还是……
篇3：追忆爱父作文1500字
关于追忆爱父作文1500字
关于追忆爱父作文1500字
今年的清明节，纷纷的细雨中，我们流着热泪送走了亲爱的父亲。在故乡我家的承包地里，父亲静静地躺在那里，带着他一生的奋斗，操劳和不舍，他终于歇息了。虽然我知道他还有许多的牵挂，但他已经无能为力了。父亲！我亲爱的父亲，您安息吧！
您要说要做的一切儿女们都明白，您用一生的鲜明的足迹，用一生的心血教育我们怎样做人，怎样生活，儿女们怎能忘记？
身为解放战争老兵的父亲生就的硬骨头，十七岁参加革命，转战在祖国的大江南北。在云南墨江的战役中光荣负伤。在炮火硝烟中加入了中国共产党，为祖国的解放事业贡献了自己的青春力量。
在社会主义农村建设中，您没有居功自傲，永远把自己看成是党的一个兵，冲锋在前，不计得失，无论党把自己摆在哪里，都能发挥共产党员的先锋模范作用。
您是一个荣誉军人，肺部的枪伤造成您长期呼吸不适，久咳不断。但这并不能使您躺倒不干，总在思索着怎样为党的事业做更多的事。无论是做领导，还是办代销点，您都能做到高风亮节，不争名夺利，把乡亲们的疾苦放在心上。您就像一头老黄牛，默默地耕耘，任凭身上载着重负，任凭脚下道路泥泞，拖着伤残的身躯，几十年如一日。
您面对党的安排从没二话，复员后就把自己交给了生养您的这片热土。
您鞠躬尽瘁的将村里交给你的财务管好，面对手中的金钱，从没贪图过一分一厘。您把代销点办的符合乡亲们的心意，不为赚钱，只为方便。
您在村里从不搞特殊，面对政府的照顾，您一次次地提出：还是让给最需要的同志吧！
您在村里是义务调解员，在收工的路上，在饭桌前，苦口婆心换来冰释前嫌。
您是一个坚强的人，在艰难困苦面前从不退缩，平凡而光荣的人格魅力感召着每一个人。
您是一个好村民，遵纪守法，真心地爱护着家乡的一草一木，乡亲邻里。
您是一个好父亲，在教育儿女的问题上以身作则，鼓励孩子向上，向善。
您就是这样一个人！别人都说现在这样的人越来越少了，但是我觉得父亲生活得很充实，很快乐。他每天很早起床，吃些粗茶淡饭，然后骑上那辆伴随他三十多年的自行车到十几里外的县城进货，天天如此。那辆车是他亲密的伙伴，三十多年来不知换了多少根辐条，多少条轮胎。无数的酷暑严寒，无数的风霜雨雪，在家乡的路上，忙碌着这样一个人，他高大的身躯，被风吹日晒的脸庞黝黑清瘦，他的两腿用力地蹬着车子，车后架上驮着像小山似的货物。看着如此行色匆匆的老人你会以为他很健康，谁会知道这是一位人民的功臣，战争中受过伤，但他从不以功臣自居。他是一个真正的男子汉，他生就的一副硬骨头。他暗自吞下伤痛和疲惫，满心盘算的都是“我还能多做点什么？”
五十年啊！整整五十年如一日，两个车轮转春秋。您以您的满腔热情方便群众，您以薄利多销受到大家的好评。不仅本村的乡亲爱买您的货，外村的乡亲宁愿多跑路也到您这儿买。现在您不在了，您骑了三十多年的自行车孤零零的停靠在院子的角落，它是您心爱的伙伴，平时无论多忙，也要精心给它上油，打气。您总说这是您的武器。现在您去了，它一下子也垮掉了。
在父亲病倒的一年里，家人想尽一切办法给您治疗，我们知道是做女儿的没有尽到孝道，没有阻止住您过度的操劳，直到您不时的咳嗽带出了血丝，惊慌的我们强烈要求您放下手中的活计去瞧病。当省四院最后确诊为肺癌晚期时，犹如晴天霹雷炸响在您儿女的头上，击碎了我们的心！父亲！我们亲爱的父亲，您呕心沥血教养的儿女还没有尽过我们的孝道，您怎能就这样离我们而去了呢？您即使病成这样，也不许做教师的妹妹和我放下手头工作来陪护您，您总是淡淡的对我们说：“我没事。”每当我或是妹妹一进病房您就急，总是严肃地说：“不能耽误学生！”每当我们无奈的`离开病房时，您可知我的心如刀绞一般啊！我能想象得到躺在病床的您还有许多的牵挂：生养您的一方水土，相濡以沫的父老乡亲，曾经战斗过的江南大地，相知相扶的白发妻子和难以抛舍的儿女，孙孙……
在慢慢地与病魔抗争的一年里，您一次又一次地捧看着中国地图，用笔圈画着您当年行军途中走过的每一个地方，时隔五十多年您还记得那么清楚，您对那些地方是那么眷恋。一个曾经是那么生龙活虎的战士就这样被万恶的癌症击倒了，这个打击来得太突然，也太沉重了，所有的亲人都猝不及防，痛定思痛之际想到：我们每天奔波劳累为的是过上好日子，为的是对得起上有老下有小的责任，但当我们的老人悄然离去，使我们陷入“子欲养而亲不在”的悲惨境界时痛心疾首又有何用！时至今日，父亲在化疗时的痛苦反应还不时映在我的脑际，让做女儿的我痛彻心脾。父亲，如果来生我们还能做父女，我一定好好的孝敬您，让您过上舒心舒适的生活。
父亲，您的一生太劳累了，您虽不是达官显贵，但无愧于共产党员的称号，无愧于乡亲，您对祖国忠诚，对儿女尽责。可您就这样的一个人去了，女儿我怎能不肝肠寸断？
今天是中秋节，如盘的圆月挂在天空，世间一派太平祥和。我来到您以前回村必经的路旁，心中的思念令我无限痛楚。恍惚间，我好像看见父亲骑着他的自行车向我而来，没有了往日的疲惫，冲我微笑着，问我：“孩子，你过得好吗？”“爸爸，我过得很好，我好想你……”我的喊声还没有断，父亲已骑车远去，行色匆匆。我觉得他好像骑车去了月宫，也许以后的中秋节我会从月亮上看到父亲，他一定和吴刚忙着种桂花树，他是一个闲不住的人……想到这些我的心豁然开朗：世间的亲情之至莫过于让亲人安康，让亲人放心，我们一定要更好的生活，父亲不愿看到我整日以泪洗面，他愿他的女儿振奋精神，她愿他的女儿教学相长，他愿他的女儿忠于事业，他愿他的女儿永远幸福。
父亲：我明白了您的意愿，我要遵照您的教诲，走好我人生的每一步，您是我心中的明月，您永远活在我的心中！
篇4：追忆亲情初三作文1500字
追忆亲情初三作文1500字
“哇……”随着一声响亮的哭声，全家人悬着的心都放了下来，我出生了。在此之前，医生告诉我的家人，这是一个不健全的胎儿，最好打掉，却因为我妈妈年龄已经很大，并且结婚多年才怀上一胎，大家都在犹豫，是外公的一句“无论生下的孩子什么样，都一定要生。”让大家像吃了颗定心丸似地平静下来。直到这一句哭声，抱出的是一个健全，白嫩的孩子，大家才真正露出喜悦的笑。
“外公，我来了！”每次还走在院子里时，我已经迫不及待地喊出来，因为我想快一点见到外公。
我的外公，很高大，很健硕，却挺着一个胜过西瓜的啤酒肚；我的'外公，是个小平头，那里是黑色与白色的杂交所，脸上的肉多得每次笑起来都会鼓起一个小包，那是与大多数长辈一样慈爱的笑容；我的外公，嗜烟如命，右手的食指与中指，已经被熏得黝黄黝黄的，并且安装了“永久熏香”，用多少肥皂也洗不掉那股味。那是一双长满老茧而又异常粗糙的手，但在我的眼中，那是世上最温暖，最厚大的手。
虽说外公爱抽烟，但我总认为那是传闻，毕竟，在我面前，他从未抽过一根烟，房屋中有的只是那若有若无的烟味。
外公是个全能选手，似乎没有他不会的，就像：修电器，修水管，修自行车，修房子……他样样拈手而来。无论邻居，朋友找他做什么，他转身拿了工具，二话不说就跟人走了。修好之后，也从不拿人报酬。我想，这就是外公教我的第一件事——乐于助人，不求回报。
说外公俗，那也不全然。外公雅时，还是会让人产生一种错觉，认为他是个满肚文墨的先生，特别是在下象棋时。
记得有一次，外公带我去看他下象棋，再三叮嘱我，不许吵他。刚开始下时，他慢慢地进入状态，宛如一座石雕，除了眉头那块儿，一会儿紧锁，一会儿舒展，让人捉摸不定。我虽然不懂象棋，但也看得出来，外公和他的棋友之间，彼此都下得很愉快。我猜这就是为什么那么多棋手都爱找外公下棋的原因吧！不仅仅因为棋品好，更是因为外公懂得让人同享这一份——静。
“老丁，新鲜的五花肉帮你剁了两斤！”这样的南昌话叫喊，我已经耳熟能详。卖肉大叔通常这样叫，一准是看见外公的身影了。外公是他的常客，而且一卖就是两，三斤。外公特爱吃肉，无肉不欢。我每次去，他都会弄一大碗红烧肉，他总说“小孩子在长身体，就是要多吃肉，”外公知道我爱吃瘦肉，所以每次都把肥肉往他的碗里放。看着我吃，他似乎比我这个吃的人还高兴，眼睛都笑得眯成一条缝。
篇5：难忘的六年七班作文1500字
难忘的六年七班作文1500字
从踏入校门开始算起，已经六年。从一年级到现在，杨树的叶，生了又落，花坛的花，谢了又开。当杨树叶子再次萧萧落下，花坛里的花再次凋谢的时候，我转到了一个特殊的班级——六、七班。这个班是从别的班里抽出一些同学组建的，所以我并不指望六年级能有多么难忘。但是，我碰到了一个敢于独树一帜的语文老师。于是，六年级成为了我小学生活中最亮丽的“终点站”。
刚到这个班，座次都没排的时候，我们就感受到了王老师的“特别”。他让我们按次序上讲台自我介绍、留联系方式。然而，最吃惊的是第一节语文课，王老师上来就要我们写几千字的作文：“自我介绍”便是内容。具体几千字我忘了。如今，几千字的作文难不倒我了。而在当时，这的确是个难题。不过王老师很快就给出了方法，他说：“在《我的长生果》这篇课文中，就有这么一句话写作文开始离不开借鉴和模仿。”谁是你们的作文老师啊？百度啊！之前没有老师准许过我们抄作文，可王老师不仅允许，还可以“引经据典”振振有词。于是，一篇《酷我风采》被“凑”了出来，这不叫抄，叫借鉴。更吃惊的是王老师还允许我们用参考书！这些预习书，被之前的各科老师视为“偷懒的工具”，在王老师这里，他说：“你可以抄，但是要背过。”王老师不仅带着我们“抄”，还教我们“抄”。“抄”的是主题、结构、词语解释、文学常识。毫不夸张的说，我们班每个人的成绩，都是“抄”出来的。这个“抄”其实就是自学啊！
我还记得，六年级的第一篇课文“山中访友”就是我们自学出来的。这一篇课文要背过。于是，那一段时间，上课前、下课后，背诵的声音不绝于耳。
教师节前夕，王老师的老学生们回来了。王老师让他们和我们一起，上了一节语文课。这节课，是新学生和老学生的展示，这节课，给了我们前进的方向。语文老师不止一次地说过：“语文成绩，语文考试只是写，而语文能力是听说读写。”这节课上，学长们上台无准备的畅谈，它和不久之后《祖国在我心中》演讲一样，锻炼了我们“说”的能力。
在写的方面，王老师请来了一位学弟，这位学弟的字十分漂亮。王老师让他来，是让我们看看这写字上的差距。虽然他只写了短短一段《孟子》却给我们留下了震撼。
王老师不止一次变换桌子排列的花样。这次《我的一本课外书》演讲，也是围成典型的“倒U”形，不断变换的桌子排列方式，给我们的“听”以极大的方便。演讲稿只有短短几句话，但代表的，是王老师的一片苦心。再就是我们每个人都制作了PPT。只有一张，但也是费尽心思的。
不久之后，王老师做了一件之前的老师没人敢做的事——让学生讲课。之后的每节课，几乎都是学生讲的。王老师则见缝插针。但王老师不是讲的课文，他讲的是我们跟别人的差距。以此来激励我们发愤图强。我也有幸讲过两次，第一次讲的是《春夜喜雨》第二次讲配套练习册。《春夜喜雨》是我最难忘的`，我制作完成PPT之后，对唐朝古诗也是了如指掌了。备课很辛苦，我们都体验过。
为了锻炼我们写作的能力，王老师还联系到了江苏省张家港市的同学。在一次次的书信来往中，我们既收获了友谊，又收获了写作的能力。
王老师非常“勤”，他是亲自检查作业。而且是一个一个的来，无论是作文还是背诵。这也导致王老师的手机里布满了我们的“特写”。而有作文写得好的，王老师也会让我们上去读，在比较中寻找提升空间。
王老师还善于借题发挥，他组织活动后，总会让我们写作文，而我们也有机会写，我的《第一声春雷》就是老师在一日雷暴后得来的。学校本身的活动——运动会也不会错过。
《我的理想》《难忘的小学生活》，一场场演讲留下了我的身影。六一班级活动，刘家旺的生日里别出心裁，在六年级七班的记忆太多，太充实了。老师领着我们去广场拍照，最终挂在大屏幕上，这是记忆，王老师提的鬼步舞，让我们尝到了努力的甜头，这也是记忆，与“旧七班”同上两节语文课，这是记忆；几次辩论会让我们绞尽脑汁，这还是记忆。
在一次干值日时，有同学感叹：“我觉得六年级过得短。”我说：“六年级过的短，但是充实。”六年级七班里，我的记忆，永远不会忘记。
篇6：追忆作文150字
追忆作文150字
等待黎明
坚信第一道曙光
雪藏回忆
向时间祈求永远
得到的却
痛彻心扉的孤寂与悲凉
你的'背影
远了又近，近了又远
在目光
所不能触及的地方
引起了无限遐思
我不愿说，也不敢挽留
高一:呱呱
篇7：追忆作文150字
分手前，你在我心里
分手后，我不认识你
爱或不爱，下辈子都不会再见
因为爱过、恨过，最后还是离开
曾今的“执子之手，与子偕老”已成为惘然
我们没有结局
但，我相信
没有结局的结局就是最完美的结局
2中高一:沐光辰
第3篇篇8：追忆作文150字
等待黎明
坚信第一道曙光
雪藏回忆
向时间祈求永远
得到的却
痛彻心扉的孤寂与悲凉
你的背影
远了又近，近了又远
在目光
所不能触及的地方
引起了无限遐思
我不愿说，也不敢挽留
高一:呱呱
第2篇篇9：追忆六年的点滴时光作文
追忆六年的点滴时光作文
青春最美的不是梦，而是和你一起追梦的人与支持你的人。
——题记
小学是我们成功过程里最长的一段时间，六年，整整六年，我们收割了各种东西，礼仪，知识，友谊，梦想和感情……班上总有一些永远不会被批评的学霸，还有一些“没心没肺”的学渣，以及“讨人厌，多管闲事”的班长，都是我在这里美好的回忆。
记得我们学校开运动会的时候，班上都是热血沸腾，800米跑的时候，大家都撕破喉咙的喊加油，有人摔了或跑错地方的时候，大家关心的都不是成绩，而是这个人的心情与状态，这就是六乙班美好的地方——不会变质的友谊。
哪个毕业班没有比同学还紧张的老师呢？每天的刷题，讲课，点名与指点都是各科老师们对我们的负责与爱，考试考多了，就把试卷带回家批改；有人成绩下降了，立刻跟他一起查漏补缺。终于考完了，毕业时也会跟着我们一起哭鼻子，在《少年》这首歌中回忆着这些年来的点点滴滴。这就是师生中美好的东西——永不褪色的感情。
在外出军训期间，大家都顶着骄阳，忍着闷热坚持着；在出校进行春、秋游的时候，我们互相分享美食，欢声笑语充斥着队伍；运动会的时光也是让人难为，队员、拉拉队，都在努力地不为自己留下遗憾……
当班上有寿星时，就更令人感动了。为过生日的同学唱生日歌、把奶油涂在别人脸上然后笑他、赠送礼物和小纸条，硬是把那些过生日的同学感动地泪流满面，不知说了多少遍“谢谢你们”，每个人都会因为各种原因笑到岔气。
还有和好兄弟、好闺蜜们出去玩的场景你是否还记得？大家聊着自己以后的打算，开开玩笑，谈谈理想，去鬼屋逃生，去餐厅吃饭，哪一刻不是令人难忘的呢？就练逛商店的.时候都是开心的，别人眼里，我们可能是疯丫头，或者抓着少年轻狂好好享受时光的孩子，再或者是友谊不变质的好朋友！
这六年来母校的滋养，朋友的鼓励，家人的支持，塑造了现在的我们！
这里是我的童年，这里是我的起点，这里是我的回忆，这里有值得我追忆的六年点滴时光……
篇10：六年100字作文
六年100字作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
六年花开花落
我们曾经走过
这是欢笑的'旅程
六年风风雨雨
我们牵手度过
这是珍贵的回忆
六年打打闹闹
我们嬉笑怒骂
这是迷茫的故事
六年学习生活
我们形影相随
这是成长的足迹
这六年，感谢有你们
这六年，是永远不忘的回忆
这六年，我们一起走！
四年级:宁愿疯癫
篇11：追忆作文1100字
一
不知人类多久开始有思想的.，但是，人的大脑成为了一个巨大的储物箱，里面装满了许多曾经发生过的事和遇见的人，人们把这种东西称为――回忆。
从出生那刻起，人们开始创造回忆，追寻回忆，直至闭眼的那一秒。仿佛人就是为了回忆而出生，在无数会议中结束。永远都在追寻回忆中最美的那一瞬，或有人为追寻到了而欢歌，亦有人一生追不到，这两者都是快乐的，前者是得到了，而后者是曾经得到。
人生，有回忆则无憾。
二
抚摸着那个小相册，里面全装满了我与她的回忆。一起哭，一起笑，一起抱怨作业的多，一起为了共同的第一而奋斗……与她在一起的每一刻都是甜的，是那种永久的甜。
但，人生总是如巧克力，甜中夹着一丝苦涩，上帝给谁的都不会太完美。
永远忘不了那个下午，公园的门口，没有她，只有她托人给我的一封信。我曾试着忍住泪水，但仍是徒劳，咸涩的泪水流下，回想她与我共度的每一分，每一秒，又想到她或许已经在去江苏的路上，只有泪滴在信封上的声音。
当时的我，如同咬下最后一口巧克力，等到融化的巧克力完全流走，细细品味之后，便是可可豆最初的苦味，挥散不去……脑袋里全是与她的回忆，如同放电影一般一遍遍从脑海中闪过，甜的，苦的，咸的，酸的……一遍又一遍，一次又一次，我回到家，扑在床上，任泪水滑下，直到我哭累了，睡着了，梦中，仍是那封信和她的身影。
三
在路上，也许会忘记很多的事和人，但有些人，却会深深刻在你的脑海里，是你无法忘记的。
升学考试前的最后一次模拟考试，我的成绩犹如一道符咒印刻在脑海里，血红的数字似乎在向我嘲笑着什么，我欲哭无泪，我无法挽回这一切，但是这一切又却是活生生地摆在面前了，一瞬间，我甚至不知道该怎么办。
她叫Jane，是我小学的最后一个同桌，在正式考试的前一天，课桌里多了一小盒糖果和一封短得不能再短的信：
不管发生什么灾难，请知道有个安慰你的人，不管遇到什么打击，请记住有个支持你的人，不管遭到什么挫折，请相信有个鼓励你的人。听说糖果可以让人快乐，如果你相信，就把它们吃掉，当你有100件伤心事时，把第101个快乐的理由记住！
love，
Jane
宛如闻到丁香花的味道，一股清爽的气息释放了压抑在胸口的阴影。我感激她，是她让我带着糖果味走进考场，又带着糖果一样甜的成绩进了中学，回忆起在小学时，并未为她做过什么，不觉有些惭愧，但还是要借着糖果对她说一声：谢谢！
四
我在追忆，追寻那片最美的回忆。我不能阻止时光的流逝，也不能回到以前，多的一份成熟是无法抹去的。唯一能做的，是找一片阳光下的草地，一一将它们回味。
追忆，回忆，都是最美的，因为回忆，永远是夜空中那颗最亮的流星，将最美的留在人们心中……
第3篇篇12：追忆作文1100字
大漠里的风吹得有些与往常不同，李陵能感觉得到：这风肃杀，钢硬如箭，刺人脸颊，更重要的是这风中还有一种令人莫名心痛的力量。
李陵回到帐中，抽出了那把宝剑，那把世代相传的利剑曾伴着他的祖父、父亲一起冲锋陷阵，痛杀敌军，为国效忠，今天它握在了自己的手中，李陵感觉到有一种责任与力量在鼓舞他为大汉朝再痛匈奴，然而后方的支援至今还没有到，他手上还有五千将士，尽管凭他的作战经验与将士们的勇猛可以抗击，但将军，匈奴率领大部队人马来战。将士的禀报打断了他的思索，他以雄厚并依旧自信的声音喊出了：出战。同时也喊出了他的忠心赤胆，然而
战斗结束了，李陵失败了，当他看到匈奴的大片人马被击败，而自己的战士也正一个个倒下时，他依旧奋战，当他看到匈奴的支援部队不断涌来，他依旧奋战，然而当他听到自己一直等待的支援部队不战而降时，他猛然感到眼前一片黑，他疯了，他狂了，他挥舞着那把利剑，身边的匈奴一个个倒下，可是却怎么也杀不完，周围的匈奴再也不敢靠近他，他困倦地跪在地上，闭上了双眼，抽出了那把利剑他要以死谢罪，但是他突然又想到了什么，他没有自杀，于是，他被匈奴俘虏了。
李陵投降的十几天后，他听到了自己全家被诛杀的残酷而又让他难以置信的消息。于是他又一次地疯了，狂了，嘴里喊着不、不，并跑出了帐中。大漠的天空没有星，没有儿时自己伏在母亲怀中抬头仰望的那片繁星，只有一弯月牙儿，一弯带着寒气的月牙儿，李陵坐在了那片原野上，黑夜，月色照在这片原野上，让这片原野看起来象一片湖，风吹过，那牧草便像浪一样翻涌起来，仿佛能将李陵瞬时吞没。李陵抬起来了头，有东西在他脸颊上滑过是泪，李陵抱着那把剑，像是在对这把剑倾诉，也像是在自我言语：九哥，为何你要这样做啊？难道你忘了出战前我对你说无论我做了什么，都一定是为了大汉朝，当时你还握着我的手说朕信你，可是现在你却诛杀了我全家，我含垢忍辱地活下来，是为了日后再有机会报答你，为何你却不了解我的心啊？李陵又一次抽出了那把剑，残淡的月光在那把银色的利剑上流动着，莫非这把久立战功的宝剑也在以特殊的方式流泪哀叹？
后来，李陵再也没有回到大汉朝，他也再没有想过背叛匈奴，因为匈奴待他很好，他是个知恩图报的人。元平元年，李陵病重，弥留之际，他轻轻吟诵着祖父教给他的《黍离》：彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉！诵完后，他闭上了双眼，带着一生国仇家恨的矛盾离开了人世。
将军百战声名裂，向河梁，回头万里，故人长绝。
江苏省镇江市第一中学高一：黄蓉
篇13：追忆作文1000字
中秋的余温还没有散去，重阳节又悄悄的到来。九九重阳节，就是农历的九月初九，“九”为阳数。九月初九正好是两“九“相重，故称重阳节，正所谓为极必反，重阳节已是冷秋，阳气下降。古人认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难日子，古人在那一天都要在身上插茱萸，因茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，所以用插茱萸来辟邪求吉。金秋九月，秋高气爽正是登高望远好季节，在重阳节这一天大家约在一起登山，醒目t望。因“高”通“糕”点，就有了吃糕点的习俗。农历九月正是菊花盛开的时候，游玩赏菊，醉饮菊花酒也成为这一天的必修课。
今年的重阳节又来临，我们家人一起登山，闻着身上茱萸散发的浓香，看着荣翠依旧的松柏，望着几乎被黄色覆盖的山脊，还有那最醒目的已经开始变红的枫叶以及山路上的各色美景。一步步的登上山顶，遥望着远方的彩色的云，俯视山下的美景，一种自豪，一种喜悦，一种幸福油然而生。约上几个好友一起去赏菊，明亮的阳光为我们前边带路，进入了菊花的世界，红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、棕、雪青、淡绿等各色菊花让你应接不暇，单瓣，重瓣；扁形，有球形；长絮，短絮，平絮、卷絮各种各样的花瓣让你眼花缭乱。闲庭散步般在花间游走，感觉有些累意；就在花中的小亭休息，慢慢的饮这浓郁的菊花酒，细细地品尝着糕点，诉说了身边的美景，抒发着自己的激动之情，好不快哉！
我很清醒我没有穿越到古代，这一切只不过是我的幻想，在现实中早已经不存在。其实我对重阳节很陌生。第一次听到重阳节是在小学，要感谢王维的那首《九月九日忆山东兄弟》的诗。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
让我知道原来还有重阳节，可是在我人生的二十几年没有过过一次重阳节，没有那个气氛，更没那个动力。菊花对我来说是熟悉也是陌生，听过无数次的菊花，看过无数次的菊花但是都在电视上或电影中，现实真的没有欣赏过几次菊花，更多的是欣赏茶杯中的菊花。至于说登山望远，根本没有那个时间，没有了假期，山在十一刚刚登过，我只在脑中细细的回味，幻想再次登山的美好时刻。茱萸只听其物，未见其样，更别说闻其香了。
重阳节虽然说一直存在，可是我看不到任何过节的气氛，它存在与我们的口头上，遗忘在现实中。它实在跟无法和本来是西方的现在却在中国日益流行圣洁疯狂美丽的圣诞节相比，也无法和温馨烂漫甜蜜的情人节相较。
现在国家把重阳节法定为老人节，成为我们看望、敬爱、孝道老人节日。远在他乡的我们只能给自己的家人打个电话带去远方的祝福，算准日期在网上给自己长辈买个礼物送去，仅此而已。就这么简单我们也很难做到，因为没有那个意识，它远远不如父亲节和母亲节显得重要。
篇14：追忆作文1000字
列车呼啸着冲出古都西安，带着他和他的忧愁与对她的决绝驶向远方的塔克拉玛干。现在，已没有任何的理由可以停留了。
流浪，是一种不安分的蹉跎，她是这么认为的。而现在，他带着她给的勇气，毅然决然的踏上了流浪的旅途。
很多年前，他们并不相识。或许，曾有过被定格在素不相识的背景下的相遇。很多年后，他们相识，相知，相爱，却依旧挣不脱命运的倾轧。时间，让彼此的缺点赤裸的暴露。或许，只是年少的无知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今，很多次的擦肩也换不回彼此的回眸。
他知道，两条有着不同方向与目的地的直线至多只有一次偶然的交汇，当这个偶然变成必然，就有了不舍。每一次的纠缠，只会换来失之交臂后的荒芜。
直线交汇时激情碰撞的光辉在眼眸中泛起些许涟漪。年华似水，似水年华，如今只留下追忆的躯壳。他醒来，从有她的梦中，可依旧徜徉在无助的抑郁之中。他醒来，可梦中还是她的.样子。
火车蛮横的冲撞，前方的一处花圃转眼成为后方。他的眼神突然闪出一丝的光芒：为什么那花那样的像曼陀罗呢？他忽然发觉，她应该就是他生命中的曼陀罗，只可以在远方静静的观赏，而不可以在花朵盛开的季节放肆的爱抚。因为她的高傲，倔强，就是她的独立的魂灵。因为它的美丽与邪恶并存，所以只有选择静默。
他相信，她就是这样一个让自己迷恋而又敬畏的女人。而今，他总算从地域上摆脱了她的困扰。
他望着窗外，望着窗外的树木正在迅速的倒退。他想到，退出这场战役，或许是最明智的抉择。可是，理智的人又怎么可以有爱情呢？因为爱她，他给了她太多的自由的空间和自在的时间：我不该成为她追求辉煌的牵累。
他再也不是那个充满天真与童稚的少年，不再像蛰伏多年的十七年蝉那般躁动不安。他想起那些一起走过的日子，是那么深切并且真实的存在着。
九月，还残留了些许仲夏时节的酷热。他想起那年夏天，那个充满欢乐与甜蜜的八月，想起那个年华，那个充盈着落寞与无奈的十六岁。
记忆的闸门一下子打开了，全倒了出来，没有任何缘由的想起。他觉得有无限的悲凉在心头徘徊。他想起当年为了她，背叛父母的初衷，赤裸的复制了她的志愿，想起那个曾陪伴他走过风雨，却在彩虹出现之时将他置身与另一片阴霾的她，不禁迅速的眨动双眼。
他孤身一人，只是风光不再旖旎。望着漫天的黄沙，挪动了脚步。四十多天后，他出现在沙漠的另一端，望着身后的黄沙，轻叹了一口气。
他想起这四十多天的炎热与艰辛，陪他的不是她，而是孤独与寂寞。在与撒旦握手的那一刻，他想到父母四十多天没有自己的消息，该如何的焦急，想到他们充满希冀的脸庞，失落的惆怅，踏上了返乡的列车。
时间是最好的良药，它可以使他忘记她。他想：就这样为你陨落了自己的辉煌，真是不甘！就像世上本没有那么多的路，太久没有人的过往便没了路。
篇15：追忆作文1000字
似水流年，杯雪铅华，清歌一曲为谁吟，悠扬的锦瑟琴弦弹奏着寂寞的深情，风敲疏帘，平生未罢，此情未央难忘，研墨展素笺，抒浓墨情长，欲几滴伤心泪，今生莞尔一笑，静守天涯，思念成殇
-----题记
夜已深，人未寐。今夜，只愿这样静静的坐着，飞舞的思绪带着昨日的记忆飘荡在夜空，谱写着?昨日的深情今惜谁依旧；独自痴痴的沉醉在往日有你的彼岸，却艰难的行走在今日记忆浅滩的此岸，那根拴住你我断了的丝线，终于缚住了情思，掐灭了念想，天涯两隔相望无期，静守天涯，思念成殇。那些你不离，我不弃的誓言仿佛还在耳边盘旋，无法随着时间的流逝慢慢遣散在岁月中，曾以为承诺了永远，便不离不弃。奈何岁月流转，繁华落尽，承诺了自己一生孤寂，也许下了你一世安然。那些难忘的往昔，在岁月里燃尽成为一指云烟，却在风花雪月里凝聚在心头，在唤唤的思念里，落寞成殇。天涯望断，相思搁浅，繁华美誓，终究敌不过似水年华。
天阶夜色凉如水，愁眸望断已天涯。醉把相思问凭栏，伊人何时何地还？对你的想念，恰似这夜空黯淡的星语，透着忧伤的心绪，浅浅的诉说着此岸的相思物语。缠缠绵绵，千头万绪。惆怅万千。灯火阑珊，笙歌悠悠载。载不动三千痴缠，梦醉风月夜无殇，诉不尽的情深意绵，数不尽的离合悲欢，残影摇曳。倾复一杯相思酒，惆怅满怀为谁休？浮生若梦，往昔无声。孤身寂影话凄凉，凭栏相望泪两行，一缕相思音，一曲相思重。阡陌红尘，情深缘浅奈得相思人独憔悴。风散，情也散；花落，缘也落。
门前灯火依旧，三千情丝依然，望不穿的相思深阁。在安然岁月里弹出了一生的梦韵。浮世繁华中能够与你邂逅是一种美丽，错落红尘中能够与你心灵相约是一种幸福。即使流年搁浅，韶华葬尽，你笑靥如花的容颜依然游离在我记忆的深海，任年化逝去。流年经转。也带不走丝毫。奈何，岁月无声，却远去了你我，各自天涯，思念成殇。仰首望月愁断肠，繁华几度尽沧桑。眸含情殇，把酒凭栏。独饮相思。任风吹，任泪落。静守天涯，思念成殇。
前尘几度离索，那些不愿记起的岁月，却夜夜缠绵。寂寞的夜中，独自享受着思念的幸福。忆不尽，清泪两行。多少朝朝暮暮，凝思为殇。如风吟唱，那些曾经痴迷的画面都在勾勒的云烟中微茫徜徉，心痛的回忆斑驳陈旧的时光。徘徊在青春年华的你我，都在一瓣花香。而今，你的身影，都搁浅在文字里淡淡的怀想。
如梦似烟，所有的繁华散去了岁月最初的色彩，浓墨勾勒的情愫，不知曾在多少故事里，离载了怀思的过往，那些被岁月淹没的经年往事，沉浮在幻幻的岁月里，浅浅的演绎着散落的物是人非。多少寂寞的回首，在记忆中，清晰如昨，只有望断，只有无言。似乎所有的时过境迁。相思如梦，谁舞繁华恋红尘。静守天涯，思念成殇。
篇16：追忆作文1000字
前不久,我的一个初中同学小凤打电话过来，说是要见面，我们约好地点。
那天下着大雨，踩着地上的雨水，发出嘎叽的声音，同时溅起了水花，如同我的心满载着高兴，有多久没见了啊，一年吧，真是漫长……不过多久，我们见面了，见面总是不忘一阵寒暄，仔细打量着她，发现她变了，原本扎起的一个小马尾减成了一个精简的短发，性格也变的更加开朗了，我不禁扯了下嘴角。
“你过的怎么样？”我随口道。
“还不就那样呗！”她不以为然的答道，“倒是你没在的一年里，我们班的那些人就变化的大了！”
“怎么说？”
于是她向我娓娓道述了这一年中发生的大事……
“啊，不是吧，他们竟然走到一起了，我晕诶，真是太意外了。”我口中说的他们是我初中班上的两个同学，女的属于那种开朗活泼的小女生，与谁都谈的来，男的是那种文静老实的小白脸，一直就没看过他们有什么交集，结果他们竟走到了一起，这不由地让我感到诧异。
“还有，那个张某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被记过，还有“火星人”好象的了精神病……”
后面的我没再听下去，眼前浮现了那似水的年华……
依稀记得初中的那段时光……
虽然事事总有不如意的时候，但我觉得真的很开心，因为我们爱这个班级，至少我是这样觉得的，我们一起团结协作，共同努力，每个同学在我看来都是一群懵懵懂懂的破小孩，有着纯洁如天使般的心灵。
还记得我们被隔壁班的同学羞辱的时候，我们总是站在一条线上，同心协力，还记得校运会上我们撕扯着喉咙为班上的运动健儿们呐喊助威，结果取得全校第一的好成绩……这些都不是过往云烟，曾几何时，班上每一颗跳动的心都紧密相连，我们永远忘不了那打马而过的时光，它是藏在心底值得细细品尝的回忆，它早已埋藏在心中，任任何东西也不能湮灭。
那时的我们曾有多少期待，梦想支撑着我们一路走来，“蚊子”如愿以偿地考到了上海的一所美术学校，去实现他多年的艺术梦想。“萝卜”也考上了长沙的一所重点学校的理科实验班，我们都在追逐着自己的梦想，中考过后，我们一起狂欢，一起落泪，缅怀自己三年的初中生涯即将过去，又重新期待着高中的到来……
这是多么令人开心的往事，然而，这样的时光早就不复存在了吗，是的，高中的学习生活让我们真的变化了很多很多，初中的那个所谓“幼稚”的我们早已蜕变，现在的我们还找的到过去的自己吗？
“喂，发什么呆啊，听到我讲话没？”我硬生生的被小凤从回忆拉回里现实，原来，人是会变的，不是吗？“啊??哦！！”，“走吧，我们去别处！”
身后是一堆雨水沾湿的脚印，风一吹，脚印逐渐消失不见……
篇17：追忆作文1000字
烟雨朦胧中，远去的背影，成了心头最美的水墨。我笑着，你摆摆手，寂寞蔓上心头。彼时，枫藤褪了幼红，灰灰的，浅淡。临风摇曳，你说往日不复，聚合终不过离散。骤然肃杀，徒剩黑的黑，白的白。
――题记
一个人的步伐，停在了江南风雨满楼的远眺。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。来，又去，从此我的心头扎满了雪地的足印，大大的轮廓，一时痴笑起你的大手与大脚。厚实的掌心，曾是我觊觎的泊弯，刻着时光的茧，会有那么一两颗，映着我的笑颜。细滑的竹栏，磨灭了等待与回忆。千百年间，一样的姿势，一样的愁思，一样的女子。瞥向江水滔滔，心无波澜，指尖倾泻，袅袅余音绕着旷古的哀怅。垂鬟接黛，葱茏欲滴，本是清水中漾起的仙，却成了旱地里无人问津的草。自古伤离别，走了，走了，留下一地的殇碎。
途径小镇，笑语嫣然，只为缤纷。循着你的印迹，可否遇见那时的我们。两个人的回忆，一个人终是无力提悲。岸边的石阶，虽有菱角，不复犀锐。抚平蹙起的眉头，小桥流水，却不愿，雕琢岁月的絮语。寂静的溪水，匆匆，潜藏一珠泪，那是万物的精华，那是久思的病魂。别了你，我便去到了一个虚无的地界。有人，有我们，没有你，有我。
遍于林间，簌簌碎碎，踩痛了多少流年。阴阴蒙蒙，是记忆的恩赐，看见了看见的，没有阳光，没有时日，留我遍地踏寻。周遭一呼一吸，音律齐整，仿若天地聚拢而来，我成了宠儿。失了你的眷顾，却被怜惜。停驻在矮灌下蔫蔫的一抹淡绿前，半似愁茸半似花，呵护着，飞散了相思。我成了旧地打坐的陀螺，桎梏着，迈不出那一面音容笑貌。鹂莺清脆，雨雾润泽，采撷一滴清露，和着囊中温存的气息，去向天地间。那是给你的，绵延的寄思。
停了风，骇浪也将温顺，昔日的澜漪，应着声声召唤，风起云涌。我在船角，尖尖的，驶不去你的心头。许久的追随，寻花、问柳，成就了此刻的漂泊。卯足了劲，逆流而上，看见风，看见雨，看见星辰，浅笑不语。漆黑的夜，粼粼波光，水晶的花，拂曳，彼岸的记忆。悠荡着，湿淋淋的，浮萍打浪。幻想着，抢过夜的黑衣，助它明媚，独我沉沦。云间月，熠熠只为我，黑是嫁衣，白是一片天。
实为地，渺如泉，徜徉山水。相伴，不过一个虚影。你说，有我便是山水庐舍，没有你，我赏尽山水，弃了庐舍。繁华与孤寂，晨与夜，黑与白，缩印在你一掌水墨。我的一世痴怨，你的一段无情，一年一月一夜一些，支离的破碎。你编织的梦，曾以为，我逃不开的牢笼。恍惚间，你扣下的锁，钥匙悬现我胸前。笑，看向自己，卸下，只在须臾。
别后，你是离去的你，我是潇洒的，游人。此情，已自成追忆。
篇18：追忆作文1000字
清明，伴随着细如游丝的春雨悄然而至，又是一年草长莺飞时，春风和煦，天上放飞着五颜六色的纸鸢。每当这时，奶奶那和蔼可亲的慈祥面容便时常浮现在我眼前。
清明时节，回到故土，望着天上飘飞的无数纸鸢，儿时的记忆便在脑海里翻腾，当我手里的那个小风筝升腾起来时，奶奶的叮咛仿佛又在耳畔回响：“虹儿，慢点，别摔跤了……”
一盏小小的纸鸢载着我对逝去多年奶奶的绵绵追忆向天堂飞去……奶奶的音容笑貌宛若就在眼前。童年的美好时光，我是在奶奶的精心呵护和陪伴下愉快幸福地度过的。阳春三月，正是放风筝的好时节，听奶奶说，她们小时候放的风筝不是买的，都是准备好材料自己扎的。每到这个季节，心灵手巧的奶奶总会为我精心扎制一个漂亮的风筝，看着我在春风中快乐地放飞这饱含深情的精巧小风筝时，陪伴在一旁的奶奶脸上总会开心地微笑！
奶奶，您可知道，您已经很久不曾入我梦里了，昨夜，我又梦见了您，您握着我稚嫩的小手，在空旷的田野里放飞着您亲手为我扎的蝴蝶风筝。在您的怀中，我还在聆听您的轻柔话语：“放风筝也需要娴熟的技巧，手中的丝线扯得越是紧而灵活，逆风飞舞的风筝就越是游得轻松自在。如果你手忙脚乱，手中的丝线失控，风筝就会栽下来。看到它耍性子就要坠落时，切莫慌乱，只要沉着地迎风猛扯丝线，风筝受到牵动，就会乖乖地又飘飞起来，就如同鱼儿从水底游到水面……”当时身为稚童的我，其实并不懂得这些，但今天细细回味一下奶奶当年一番简单的话语，顿令我唏嘘不已，您教给孩子们放纸鸢的游戏技巧其实蕴含了多么深刻的人生哲学――“不以规矩，难成方圆”。一切事物都有因有果，如果没有遵循事物的内在本质去做事，一定会让自己“失之毫厘，谬以千里”；做事不能心急浮躁，要有耐心、要有耐性，人要经得起风霜，经得起历练，不要贪图短暂的“功成名就”，更不要迷恋一时的“风光无限”！奶奶，生活中的您处处严以律己、宽以待人，您用平凡而普通的一生，给子孙们做出了表率；您用自己默默无闻的言行，最好地诠释了为人处世的准则，教给了我受用一生的人生道理！
今天，我轻轻来到您的坟前，也扎了一个小小的风筝，准备让您和我像当年一样，一起快乐、一起开心！这个小小的风筝仿佛是您当年手里牵着的那个淘气的小娃娃，您摸透了她的性情，任你将绳儿怎么扯动，她都会在空中尽兴嬉耍，为您表演，让您随心所欲……亲爱的奶奶，您可知道？将风筝抛飞在柔风中的那一刻，我是何等的惬意和欢快――放飞梦想，放飞快乐，放飞希望……我不禁又陶醉于那悠扬甜美的歌唱：“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，飞回到童年……”
又是一年的春天到了，在这风筝满天飞舞的时节，您喜欢的花儿又开了，散发着泥土的气息，您，可闻到了它们的芳香，您可感知到昔日那个童稚的心灵在呼唤您，在呼唤您啊！
篇19：追忆作文1000字
窗外，树上的鸟儿欢唱着，可是对于她来说却是更加悲伤，滚烫的热浪紧紧包裹着，沉重压抑……
“祝贺你们毕业了！”老师的声音响起，全班同学欢呼着，笑着。唯独她，一个人默默地靠着墙，她没有笑，她的眼中含着泪水，也许只有她自己知道自己究竟是多么的不舍、难过……泪水滴在她的眼镜片上，她擦去眼泪，看着老师，眼前出现了一幕幕的场景。
【六年前】
“欢迎新同学。”她站在教室门口，回头留恋似得看着母亲，她看着母亲渐渐远去的身影，转身走进教室。她上学比其他同学晚一周，但其他同学并没有太见外，热情的向她打着招呼，他们成了好朋友。
她还记得那年的星期五。当时正在上课，突然她感觉周围的同学好像都围着她转，头晕晕的，眼前霎时一片蓝色，她举手了……那节课的任课老师，把她带到办公室，从抽屉里拿出几颗糖果让她吃。并且告诉她，这有可能是低血糖，以后要记得随身带糖。这次的事情让她对老师有了好感。
【去年】
那是第二次分班，第一次离开很多重要的人，离开了她喜欢的两个老师。
小鸟在叽叽喳喳的唱着，花草在风中摇曳，别的人都高高兴兴地回家。只有她，靠着墙，站在校门口，默默地流着泪。直到看到那个老师出现，那个她喜欢的老师，坐在车中，安慰她了几句，就离开了。大路上只有她一人。
【今年】
她熟悉了新的班级，在六年级时，她又认识了一个老师，也是她有史以来最喜欢的一个老师。老师成为了她的光，每次在她绝望时出现，帮助她、安慰她、陪伴她……
有一次的家长会。她为了见老师，一路狂奔到广场，站在路边，目不转睛地盯着来来往往的人们，盯着每一辆车，生怕错过。可这一等，就是等了近一个小时。她一直站在路边，再累也没有离开。
她还记得那一次，那是第一个、第一次老师去抱她。本来都说好老师不去参观的，但老师还是去了。她为了老师，放弃自己去参观，选择留下，可谁知……那一下午她一直哭着，觉得老师骗了她。放学的时候她哭着问老师为什么，老师抱住了她，对她道歉，并说了身不由己。她哭着……那是她最伤心的一次。
……许多往事在她眼前浮现着……她又哭了……
“你怎么了？”她的同桌发现她在哭，问。她摇摇头，说：“没事。”“别哭了，又不是不能再见面。”她的后斜桌也安慰她，他知道她现在的心情一定不好。她点点头。
“你们都要好好学习！六年之后回来给我报喜啊！”这时，老师又开口了。她听到这话，又忍不住哭了起来，校服被泪水打湿了。
她又努力擦干眼泪，但始终也擦不干。她不想让老师看见她哭，她把头埋到手臂下。
许久后，她才抬起了头，看着老师，心中暗下决定：我要好好学习！三年后考上高中，六年后考上大学！绝不让她失望！
几张试卷，考散了六年的友谊，六年时光。
那天下午放学，她反常的没有哭，没有哭着离开。她好像一直相信着，开学后她还是老师的学生，还是在六年级，还是在那个班，还是在那个位置，还是原来的同学，还是……
篇20：追忆作文1000字
佛语云：“相逢即是有缘”。是啊，万物绰约，风姿千万，如得相遇，实乃福分也。萌是上天派来的天使，是令我惺惺相惜的朋友，是童年时的“青梅竹马”。至今，我犹念萌……心中永久的遗憾。
小学时我与萌便是班上的黄金搭档。自我踏入校门的那一刻，我们就被命运的丝线紧紧串连在一起，每天都做着刺激好玩的事情。记得我小时候胆子很小，萌却是一个不折不扣的“疯子”，竟把我也捎进了那热情似火的“漩涡”中。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间幼稚满满的小孩已变成亭亭玉立的婉约少女。昔日的淘气与顽皮已经一去不复返，代之为成熟与叛逆。不可思议的是，我们又重新手携手跨进了初中大门。
我们这对形影不离的朋友又一起“闯荡天涯”了，想想就挺开心。但是，人生十有八九不如意。当走进这个陌生的坏境中，我感觉自己就快要窒息了，自信与勇气被自卑压的一滴不剩。果然，初中时代的第一次考试就考得一塌糊涂。我心中就像打翻五味瓶一般，内心的不快全部用泪水的形式倾泻而出。那些以前对我曾“前呼后拥”过的人，现在见了我就像见了“瘟神”一般，唯恐避之而不及，我的心情犹如乌云密布一般糟糕透了。这时，萌又出现了。萌好像就是上天派来拯救我的天使，看到萌我心里感觉暖烘烘的。萌并没有向我说那些华丽的词藻，只是对我说：“怎么，这点挫折就把你打败了，那个曾经与我争第一的‘女侠’哪去了？我现在可要超过你了哦。”“哼，我不会给你这个机会的。”我回答道。我们两脸对峙，仰天大笑，空气中弥漫着幸福的味道。
但是不知为什么，萌的成绩下降的比光速还快。萌不再看以前最喜欢的名著，却看一些无聊的闲书；萌也不与我谈心聊天了，却整日与手机为友。萌甚至还对我说，她要到外面的大城市去看看，不想念书了。听到这消息，我犹如晴天霹雳，不知道萌为何如此这般顽劣。那几日我彻夜未眠，绞尽脑汁来劝说萌收回那不切实际的想法。俗话说“浪子回头金不换”、“苦海无边，回头是岸”啊，萌为何不早日悬崖勒马呢？最终我苦口婆心的规劝全被萌当作了耳旁风，她的心里只有外面的花花世界。
还记得分别的那天，雨淅淅沥沥，老天也似乎在为萌这个清纯少女放弃锦绣前程反奔泥潭的行为而悲伤。我的心如刀绞，不舍、自责、怨恨。悲痛顿时倾泻而出，泪水也顺着腮帮流下。我不想与萌作任何留念，因为我们之间的情谊将成为历史。现在，我们虽然仍在联系，但是我们的心却永远无法跨越那纵深的太平洋。
愿萌快乐，既然选择了这条路，就用双手来打拼属于自己的未来。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们彼此祝福吧！
篇21：追忆作文1000字
记得四五岁的时候妈妈兴高采烈地说：“王丽，王丽，过几天就会有亲戚搬到隔壁住，你就会有朋友了。”我简直不敢相信我的耳朵，我还可以有朋友。
不久真的有亲戚搬来了，妈妈把我带到她家玩。她眼睛又黑又亮，薄薄的嘴唇，红润的脸上有点婴儿肥。她也打量着我，但是让我高兴的是她没有用异类的眼光打量我。
她很友好地说：“你叫什么名字啊，我叫小忍。”我也高兴地说：“我叫王丽，你可以叫我小丽。”她关心的问：“你的腿怎么了？”我习以为常地说：“我是先天性残疾人，所以我的腿不能走路，需要别人扶着走。”心里想：肯定又要被孤立了，不过没关系，我一定会找到一个真心朋友的。但是她说的话出乎意料之外，她同情地说：“哦，这样啊，我猜你还没有好朋友，我做你的好朋友吧。”
“真的吗？”我激动地说，“你真的愿意做我的好朋友吗？”她很认真地说：“我真的愿意做你的好朋友。”我高兴得红了眼眶。
从那以后，小忍经常找我玩，我也不孤独了。她跟我说外面是怎样的，又有什么新鲜的玩具和什么趣事。每次妈妈看到我和她玩得不亦乐乎就很高兴。
可是好景不长，很快到了我上小学的年龄。我妈妈和她妈妈带着我们去报名，可是我被校长以怕领导看到影响不好为由，不给我报名。小忍也年龄差了一点没有报名，虽然她还能陪我一年，但是我到以后没有人陪我玩，我也不能像正常的小朋友一样去上学，就很伤心。
回到家我大哭一场，妈妈安慰我说，别哭，我一定会让你上学的。我看见妈妈忧伤的神情，我就没有哭了，但我心像被人捏碎了一样疼。或许是小忍在回家的路上看到我闷闷不乐，就来安慰我了。一看到她我又哭了，她赶紧走到我身边，说：“别伤心，就算以后我上学了，也会抽时间看你的。这个学校不让你报名，但是世界上又不是只有一个学校，我相信总会有学校让你报名的。”说完，用稚嫩的手轻轻地擦干了我的眼泪
听了她的话，我心里好受多了。心想：天生我材必有用，我一定还会有机会的。接下来的几天，小忍都会来陪陪我，让我别灰心，说不感动是假的。
后来，小忍到了上学的年龄，就很少来找我玩了，我又是除了家人，再也没有好朋友陪我玩了。妈妈仍然每年都会带我去报名，即使不成功。终于在我九岁那年，因为我姐姐的老师看我可怜给我报名了。我跟小忍见面的次数就更少了。
直到我一直怀念和小忍在一起的时光，是她在我的生命中留下了阳光。我对她的友情就如那句诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
往事如烟，但记忆不会随岁月消逝，再次追忆往事，让我明白了一个人陪伴是有限的，没有人能陪伴你到最后，能陪伴你到最后的人是你自己。
篇22： 追忆作文1000字
昨日易水凉，昨日露成霜，昨日咸阳赋诗行；记得三月春阳，记得环佩叮当，记得上郡诉离殇。
――题记
荡一纸闲情，寄一世离殇，所有繁华都在柳絮纷飞里化作一缕墨香，勾起了历史的回忆。那时的笔墨之言陪伴了他的半世优雅，那时的城下兵马描绘了他的贤德风华。
记忆中，他是始皇帝给予厚望的公子，因比诸兄弟都大，始皇帝便全力培养他为帝国的继承人。
公元前2，秦王政统一天下，为始皇，公子扶苏便被要求参政议政。每至始皇出巡时，便由公子扶苏监国，朝中大小事务皆由他来处理，因此，他的政治水平日益提高，处政能力也不断提升。就是这样一个扶苏，让始皇有了秦朝要有子孙帝王万世的心。
彼时他又有了一个弟弟，叫胡亥。父皇对他的疼爱扶苏都看在眼里，纵使羡慕这孩子是父皇捧在手心里的挚爱，但丝毫没有想过，就是这个孩子，在十几年后会从他的手中将本该属于他的东西悉数夺走。
那日，他听闻父皇要烧尽儒家学派的著作，活埋儒生。他心急如焚，多次上书劝谏父皇：“天下刚刚安定，边远地区百姓尚未归附，儒生们全诵读并效仿孔子的言论，而今陛下却用严厉的刑罚处置他们，我担心天下会因此而不定，希望陛下明察。”
本是抱着一颗安定天下的心，却因此触怒始皇，被派遣到上郡监督蒙恬军队修筑长城，抵御匈奴。他以为父皇只是一时动怒，过不久就会召他回宫，于是将自己的不甘埋于心底，一路风尘，抵达上郡。他想，等长城修好了，定要回咸阳建设一个千秋万世的大秦。
但，长城筑成时，他已不在。
公元前2，大帐外是是绿草成茵，一望无际。前些日子，他听闻父皇又去东巡了，此时不知行至何处。他知道，父皇此次东巡过后，便将召他回宫。他在等，可他等到的却是；令其自缢的诏书。他并非性格软弱，他知道自己就算反抗了也没有用，自己走后丞相李斯独大，宦官赵高揽权，此时不必问也知道两人联手，目的就是把自己逼上绝路。若是反，自己不但要背上一个抗旨的罪名，天下的百姓就要又一次遭受兵荒马乱，与其那般，还不如选择自己了断。末了，一缕清魂从此消散于人间。
秦，二世而亡。
有人说若是扶苏做了二世，秦不会这么快就走向衰败，可惜没有如果。记忆中阿房宫燃烧着熊熊烈火，天空中的云彩都被映成了血红色，那个曾经说着要千秋万世的大秦，对它最后的一丝记忆也在这大火中焚尽。
我曾听闻月下萧声，风华亦可倾城；我曾听闻风卷珠帘，愁绪更添几分；我曾听闻秦时明月，洁似怀念故人。公子扶苏，在朝朝暮暮之间，也与大秦镌刻于心，此情已成追忆。
篇23： 追忆作文1000字
前几天回了外婆家。
经过几个小时的车程，绕过高耸的山弯曲的河，来到这幢年前新建的房前。
跟老屋相比，它显得大的多，也漂亮的多。相比几个月前，这里显然做了简单的修葺：原本泥泞的道已铺上了光滑的鹅卵石；翠绿的藤蔓顺着支架在道旁蜿蜒生长，上面挂着一个个碧绿的小南瓜，为这夏日灿烂的阳光添上了几分清凉的绿意。
房子是老舅亲自设计的，不算大，但单拎出去也算一独栋小别墅。记得先前刚搬进去时，每个人都无比兴奋地挑选着自己的房间。刚住进去的那几天，为自己拥有的独立小空间高兴不已；为可以在柔软的沙发上躺上一整天，边吃零食边看自己喜欢的电视电影而开怀大笑。
可这样的心情并没有持续太长时间：新房的确比老屋大的多，但又让人感觉冷清的多。
白天大人们在外面各做各事，小孩在屋内玩耍；晚上大人们在楼下玩牌，小孩在楼上看电视玩手机。到了十二点左右，就各自回房休息。聊天的时间渐渐少了。
刚开始我并没有太大的感觉，可是这样的情形日复一日，我的脑海里不由得就开始出现那栋修建多年的木屋的影像，开始追忆起与它共度的时光。
记不得它是什么时候修建的了，我只知道，自我有记忆以来，它就一直在为外婆一家遮风避雨。
每次放暑假或者过新年的时候，我们一家四口就驱车从几百公里外赶回老屋。隔着老远就看见炊烟袅袅，听到外公家养的两只狗狂吠。然后就是外公呵斥住小狗，出来接我们的情景。
每一年的新年，姨外公舅外公他们携着一家子跑到外公家来过年，不大的老屋中挤满了人。外公常常要准备两大桌子的菜，大家在晚宴上吃着笑着。吃完后，他们又搬着几条板凳，在柔柔的月光下嗑着瓜子闲聊。我们几个小辈，就拿着烟花鞭炮去不远处玩耍。
如果过年的那晚上下雪，一家人就挤在老屋温暖的火炉旁畅谈，谈一年的生活，谈孩子的学习，谈过去谈未来。明亮又温暖的火焰照得人心里暖融融的，眼里似乎也有着亮晶晶的光。夜色中的老屋，家人的欢笑，美丽的烟花，是年的味道。
几个月前我也曾回老屋看过，里面原有的`陈设已经差不多搬完了，空荡荡的，再找不到原来那种热闹的感觉。我心感落寞回了新房。
在后来就是新年。外公还是张罗了一大桌子菜，还是有许多亲戚来我们这。可能是我的错觉，总是觉得少了几分味道。一群人围成一圈一起聊天看春晚的画面总是令我怀念。
新房的两层楼，似乎将这一大家拆分成了两个世界；新房的一扇扇门，似乎将我们隔绝。我有点恍惚。
“姐姐，我们该去睡觉了。”思绪回拢，我慢慢走回了自己的房间，然后坐在床上望着窗外明亮的月。
真的，我又有点想老屋了，想在那里的生活。
篇24： 追忆作文1000字
“这个丁香香囊…送给你…”
我始终无法忘记，当年你说出的这一句话，连着小巷中丁香般的姑娘，成了我永远的追忆。
那年，我和你方二五年华，你就住在我的邻家。那时的小巷，串起门来便利得很，打开咯咯作响的门鞘，叩响你家的门，不过三十秒，你便带着淡淡的微笑，开门出现在我的眼前。
你总是穿着淡紫色的衣服，身上也总有一股忧愁文艺的，丁香般的气质，或许是因为这种气质，我才和你成为朋友的吧。但是比起这些，让我更加赞叹的，是你那一手近乎完美的，做香囊的手艺。
将新鲜的花瓣像晾鱼干一般晾在窗台上，待到那花瓣像缩水的面料一样皱了起来，便把它们收在手心中，拿着香水往上面弹了弹，将花瓣装在绣着金边的香囊中，香囊立刻散发出清雅的芳香。
是呀，那时的我，无论看几次你做香囊时的动作，都还是感觉那么神奇。我不禁像个铜人般站在院中，看了很久，直到你发现了几乎看呆的我：
“哎呀！我们的‘香囊收藏家’又来啦！来，看看我新做的兰花香囊，闻起来怎么样？”
你转过身来，把那个漂亮极的兰花香囊递到了我的眼前，我凑近嗅了嗅，嗅出了兰花淡淡的香气，如清歌般萦绕在小巷中。
“哇…好香啊…”我不禁赞叹。
“喜欢吗？喜欢就带走吧。”你微微笑着看着我，我也笑了，在那一刻，小巷中传开我们两个银铃般的笑声。
然而，这样欢乐的时光并没有持续多久，就是在那之后的第二年，父亲将我带走，让我去美国读书了。
在我出发的那一刻，你突然朝我走来，着着淡紫色的衣服，手中拿着一个淡紫色的银边香囊。
“这个丁香香囊，送给你。”你低下头，把香囊递给了我，我并没有看清你的表情，只是木然的收下了香囊。
“如果，你还能再回来，记得来找我…我教你做香囊。”她的口中轻轻吐出这么几乎话。
而我，只能朝着小巷的尽头越走越远，我轻轻地朝她摆了摆手，直到最后，那个紫色的身影在我的视野里逐渐远去，使得我只能记住她袖子上沾上的丁香花瓣和身上若有若无的丁香味。
那次，我就那么走了，留下了对她的无限追忆。
一年之后，我再次回到了这里，只见这里高楼耸立，昔日我所追忆的小巷已经不见，那个紫色的身影，也随着这一切的消散，变成了追忆中的身影。但是，我摸了摸我的上衣口袋，拿出了那只香囊：
香囊，承载着这里所有的追忆……记忆着那条小巷，和小巷中丁香般的姑娘。
透过香囊，我好像明白，人生中最重要的，是一起走过的记忆，不求能回到从前，只求能够通过一个物品，时刻记起这段追忆，便是好的了……
追忆中，那个紫衣姑娘，朝着我，笑了。
篇25： 追忆作文1000字
变幻的时光里，岁月原来是最大的小偷。转眼，那童年的季节已渐渐远去，我担心未来在碌碌无为中度过，担心自己变得庸俗，担心找到正确的路时已白发苍苍。患得患失之间，听到胡夏的《那些年》，余音绕梁之时，记忆中闪出祖母的点点滴滴。
我有一个近百的祖母，慢慢时光长河，从我记事起，她就好像从未改变过。画面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的头发，略带红晕的面颊，左手叉腰，右手扶着家乡的老槐树，一身红色旗袍，彰显出祖母外表下那颗年轻的心。这是祖母最喜欢的一张照片。但印象较深的还是祖母的双足，又小又扁，可以想象她每天是忍着怎样的痛苦吧！
老天对善良的祖母似乎有些不公平，祖父早逝，好在温馨的家庭、孝顺的儿女弥补了失去至爱的缺憾。我爸和几个姑姑约定：每年谁家负责定做鞋子，谁家负责买电热毯，还有谁家缝几双舒适的袜子……这样的孝心，那样的默契，逢年过节的，家家都往祖母家送东西，却不曾有重的。每当大家大献殷勤的时候，祖母总是用拐杖往地上一戳，生气地坐在小板凳上，鱼尾纹拉得长长。她常说的一句话就是：“哎，都天天忙得转东转西，还天天给我送东西！”然后又伛偻着向里屋走去，我想祖母的心里应该是欣喜的吧！祖母收到的礼物自己从不舍得吃，不是给小孩子了，就是发霉了而又不舍得扔掉。
祖母每一天都过得很仔细，家里收拾的有条不紊。那些什么猫啊，狗啊的都会被祖母用一根绳子挂个铃铛在脖子上，她的理由是为了怕他们迷路。有趣的是那些鸡、鸭、鹅、狗们，他们谁的话也不听，只要祖母往那一站，全都稍息。对此，我爸常用那无奈而不解的眼神瞅着那些个鸡鸭。
周末，我也是祖母家的常客。兴许，祖母真是年纪大了，我一到家就念叨我，说我这几天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的没和她聊天了。虽说我是一个孝心满腹的好孩子，但这种方式的爱还是让我好几次都差点消化不良。同学们都说家长不懂儿女的心，我有同感。因为我妈从不理解我千里迢迢买玫瑰给她的用心，我爸更不知道我早出晚归背后的故事。他们只把它当作是一种奢侈，认为是我玩世不恭的一种体现。可以想象，祖母是怎样的了。记得祖母好几次都饱含泪水，用布满沟壑的手握着我，对我说一通听不懂的哲理，大都是关于学习的，最后还一定要把党、人民、毛主席搬出来。
祖母那屋的墙壁上、柜子上、桌子上，摆着的，挂着的全是毛主席的画像，祖母常说：“毛主席伟大啊！想当年没有毛主席，那就没有我们这一家子啦！”祖母也常和我讲她和祖父的故事：是怎么不认识就结婚的，是怎么忍心抛下她上战场的，之后又怎么中了子弹。或许距离太过遥远，所以每次我就像在聆听一场古代的战争片，有感觉的只是祖父腿上的枪眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狈，还得哄。
中秋将至，祖母的九十七寿辰马上也快到了，英姿飒爽的老太婆，在孙儿的眼里您却越来越年轻了。希望您永远的活下去，直到我的儿子、孙子都能听您讲故事……
篇26： 追忆作文1000字
俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”如果没有老一辈的拼搏，也就没有我们今天的幸福的、安逸的、美好的生活。所以，我们从小要养成尊重老人、尊敬长辈，用自己无微不至的关怀去慰问老人，服务老人。
这使我想起了我的爷爷，往事一幕幕清晰地浮现在我的脑海，我不禁淆然泪下……
小时侯，我的妈妈为活计忙碌，没时间照顾我们三姐妹，只好把我们放在爷爷家中。“爷爷……”在门外有一把甜丝丝的声音，亮晶晶的眼睛不时眨着。爷爷带着笑容抱起了一个小女孩给她洗脸、洗脚，然后给她换上新的鞋子，看着女孩跳啊！笑啊！他满脸的皱纹绽开了。这个小女孩就是我。
刚进小学，我非常爱看课外书，每天晚上都要看书看到眼困才肯睡，睡觉时爷爷总把早已烘得暖呼呼的被窝让给我，而不懂事的我贪心不足，总把冷冰冰的手伸进爷爷的身上，爷爷不但没有怒言，而依旧用他的那双长满老茧的手擦暖我的手，让我温暖进入梦乡。
然而，岁月无情，让我们姐妹失去了慈祥的爷爷。那天是我生日，爷爷一大早就给我一个红包，我拆开一看刚好10元，我买了自己喜欢的零食，还用剩下的钱买他最爱吃的水果――苹果，而爷爷却舍不得吃，照例放在果篮里，我这个“大馋猫”就把苹果吃了。万没想到，我的11岁生日竟是爷爷伴我的最后一个生日。第二天，爷爷因长期操劳患上重病，第三天就……
时间啊！时间，为什么你要这么狠心把我的爷爷带走？为什么？爷爷，我舍不得您，我想念您，您为什么要这么狠心抛下我们？
想到这里我擦干眼泪，哭有什么呢？我们不可能停留在过去，我们应该以自己的实际行动报答像爷爷一样的长辈，如果没有他们的付出，没有他们的汗水，就没有今天的幸福生活。他们哪里有需要，我们就在哪里出现。从那一刻，我开始懂得力所能及地帮助别人。
记得那一次，我坐汽车到外婆家看望年迈的老人。到下一站口，看见一个老大爷手提大包的行李，颤颤巍巍地上车，他向车里张望，寻找座位，可车上坐满人。我想：“我要用自己的实际行动帮助老人，这是我们的义务。”我连忙站起来让座。旁边一位戴眼镜的中年妇女也同时站起来，“大爷，您坐我这！”另一位男青年也站起来抢着说：“大爷，坐我这，我年轻能站。”……就在老大爷上车的瞬间，他的旁边不约而同地空出好几个座位。我诚恳地说：“做好事你们大的就不要跟小的抢了。”接着我走上前，扶着老大爷走到我的座位。车上的乘客都流露着赞许的目光，向我竖起大拇指。老大爷眯缝着眼睛笑着说：“太谢谢你了！”还摸着我的头夸奖我是乖孩子。我的脸红得像鲜艳的红领巾一样，我羞涩地低下头，喜悦的心情无法用言语形容。
尽管我做的都是小事，但确确实实做好了，尽管我做的并不是大事，但确确实实帮助了人。
敬老爱老是我们中华民族的传统美德，因此，我们晚辈要尊敬和孝顺老人，给他们创造一个宽松和睦的家庭环境，让他们享受天伦之乐，安度晚年。
篇27： 追忆作文1000字
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。――李煜《相见欢.林花谢了春红》
落叶匆匆(小标题)
童年在匆匆落叶里纷飞，在零花凋枝里消逝。追忆那年，飘飘渺渺的怡醉流年。
童年的时光栖息在老家院里的浓荫。渐渐蒙上了一层层尘埃。落叶轻轻掸去了灰烬。是落叶忆起了往事，是往事盈充了落叶。
乡下的童年时光，在院里追逐。那时，爱和爷爷在老家住，不知道是什么原因，只记得没有一种压抑有的是一种自由。夏日时光，是偌大榕荫下的树影斑驳。爷爷和我在树下的地上盘着腿，小小的收音机是“咿咿呀呀”的戏剧声。爷爷摇着蒲扇，眼眯成一条缝：“不对韵！”我那时总在窃笑，“爷爷不如那些出名的戏剧家，还乱点评。”夏日，在那几声咿呀成调，几声窃笑里，随着几片墨绿落叶飘下，飘过。
秋天，爷爷和我围着榕树相互追赶，爷爷很快就累了，坐在了一张摇椅上。我在他旁边的地上，盘腿坐着。榕树，秋天时也会落叶，但落得不多，也有一种凄凉的绝美。榕树的叶子是落成一簇簇的，很少让人很难清理。落叶的瞬间是美的，也是寒的。从树上飘落，在那永恒的刹那里，就那样落地，绝难在起，只独留怀念。
后来，爷爷就在那朦朦胧胧的岁月中在依依稀稀的记忆里模糊了。是那年落叶落的匆忙，日子过得太急。童年时光――逝得太快，惜的太迟。
木棉缓慢(小标题)
“几年后，当你回想起年少的执着时。青春就是让你张扬的笑，也给你莫名的痛”(《虞美人盛开的山坡》)
刚刚上初中时，是怀着对未来的憧憬。教室的第一次相遇时，是乔跟我打的招呼，他说，见到我，有些像他小学的某个同学，并加上了一大段溢美之词。后来才知道他说的是自己。我自认为，和他差异较大，我很不善言辞他却有点“中二”。每天都嘻嘻哈哈的，一次，望着窗外的校园吹着和风，心中很平静。这时，乔却越发深沉地说了一句：“傻觉啊，听说校园夏天的那棵木棉很美。”我白了他一眼，内心却是有些惊诧。
初中的日子里，是乔带我跑过教我写作文的时光。在操场间的哈哈大笑，在课堂里的窃窃私语，一切都很难忘却。初一――笑的张扬。
乔一直都是班里语文的前三甲，记得那天他离校的时候，眼里朦朦胧胧的，看不清他的明眸。他冲我喊道：“语文帮我争第一啊，你可是我的首席大弟子！”我抹了抹发涩的眼睛，我说：“我会的，你也要回来和我争第一。”他没应我，是一个朦胧的背影在和我告别。
那年夏天，木棉开得热烈。开的很美，是木棉开得太慢，日子过的太急。初二――痛得惋惜，惋惜得感动。
追忆起往年时光，一切都过得太匆匆了。
篇28： 追忆作文1000字
秋风渐凉，落日的余辉洒在肩头，我伫立在高中的校门前，凝望着缓缓西沉的太阳，心中不免生出一丝惆怅，初中生活真的已经一去不复返了。
鸟儿说，我在空中飞过，但天空没有留下我的痕迹；泰戈尔说，天空没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。也许三年的初中生活并没有留下我的痕迹，但我曾经飞过，为梦想飞过，并有幸地遇到了您。
也许是您姓庄的缘故，您信奉老庄哲学。无为而治是您的宗旨，多年的教学经验已经使您摸透了学生的心理，处在叛逆期的我们，在您的管教下，深以犯错误为耻。而那次难忘的犯错误经历也成为我初中三年的惟一一次。
那次的语文作文我绞尽脑汁也没能写出来，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待着老师的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不会写，怎么办？要我重写也写不出来。”但过了一天也没什么风吹草动，老师什么都没有说。
到了下一节作文课，“下课到办公室找我。”几个鲜红的大字写在我的作文本上，我心不在焉地上完课，去了老师的办公室。
没有想象中的疾风骤雨，没有想象中的长篇说教，老师只问了一句话“这类作文是不是不会写？你平时作文成绩很好的啊。”一下子就把我的叛逆情绪给感化得无影无踪。“老师，我……”“别着急，慢慢说。”我一骨脑地把我的困惑说了出来，老师笑笑：“没关系，没什么大问题，我先读一篇文章给你听。”“好吧。”我松了口气。
听完文章，她又问我的感受，我说：“像老师您常说的，'细节决定成败'，这篇文章细节描写很成功。”“对呀，你说记叙文就是凑字数，空洞无味，没有散文更有内涵，其实记叙文也是可以写得很好的。通过细节摹写人物，通过细节叙述事件，这样才能使文章丰满起来。”“老师，这种题目可不可以写成散文？”“我出这个题目就是让你们学习一下记叙文的技巧，记住，观察生活，品味生活，描画生活。你把这篇文章再构思一下。”“我想这样行不行……”“这样就很好，不要怕，要勇于创新，挖掘出一些新的思想，你回去把这篇文章重写一遍，不懂的问题可以来问。”“谢谢老师。”我拿起作文本，冲出了办公室。
我的记叙文还是很差劲，但是我却会认真去写，认真构思。感谢庄老师，是她一句真挚的话语，熄灭了我反抗的火焰，是她耐心的讲解改变了我的学习观念。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，“观察生活，品味生活，描画生活。”庄老师，我将永远记住这句话，并永远认真地做好每一件事。
梦想已经铭刻，年华似水，一去不返，但是心中的感动永存，因为我将要扬帆起航，开始新的征途。
篇29： 追忆作文1000字
童年悄悄逝去，我却浑然不知。小时候的那些玩具也就成了回忆。请那架童年的纸飞机带着烦恼飞离，让伤心随它而去，不再遗憾没有珍惜童年，因为我还那么一段美好的记忆。
八岁的我在上小学二年级。喜欢和一群小伙伴们在花坛边玩捉迷藏。娇小的我，钻进了花丛中，可我却无心再去玩耍嬉戏，因为我的目光和心早已在钻入花丛中的一瞬间就被婀娜多姿的月季吸引。鲜嫩嫩的粉红色，依偎在绿叶边，显出无限的高贵。残留下来的小水珠，在阳光的照耀下，就像点点繁星，闪烁着银白色的光芒。大红色的月季则妖娆无比，显眼的色泽，第一时间吸引你的目光。空中弥漫的清香，沁人心脾，让你心旷神怡。
上课铃响了，我们飞快奔回了教室，而这堂课上我的抽屉里多了两样东西――两朵月季花。老师在讲台上讲的热火朝天，唾沫星子四溅，可我却失去了平日的积极，目光呆泄地望着老师，左手却紧攥着抽屉里那两朵美丽的月季。
“这篇课文主要写了些什么呢？我请位同学来回答！”老师的手指向了我，我怔怔站了起来，支支吾吾说不出话。我把头埋得很低，以此来掩饰我的尴尬与紧张。老师朝我走来，我清楚地听见我那清晰、急促的心跳声。“你是不是哪里不舒服？”老师关心地询问道。我摇了摇头。“要不要去看一下医生？”我依然摇头。老师伸手摸了摸我的额头，又望了望我胀红的脸颊。“有点微热，还是去量一下体温吧！去教导处找张老师，知道吗？”我轻轻点了点头。手中捏着那两朵罪恶的月季，偷偷将它们塞入口袋，跑出了教室。
我没有按老师说的去教导处，而是跑向了花坛。我没有生病，只是害怕与紧张得身体有些发热。大口大口地喘着气，小心翼翼地拿出月季。它们不再美丽，许多花瓣被我捏毁了，一道道难看的印痕展现在我眼前。轻轻把花摆上枝头，可那几乎不可能，好落在我脚边，我一次又一次的尝试着将两朵月季重新挺立在花丛中。花朵儿第11次落在我面前时，我哭了。
泪水滴落在花瓣上，滋润着那两朵可怜的月季。狠狠将月季撕毁，一片片残缺的花瓣零落在我身边。我依然在哭，我在为月季哭泣，我在为我的谎言哭泣，我在为我自己哭泣。
美丽迷人的月季花“死”在了我手中，我为了自己的一点小私心毁了学校的一处景。因为一个愚蠢的举动，我欺骗了我最敬爱的老师。我成了“采花大盗”，成了“凶手”，成了一个“坏小孩”。那时的我整整伤心了一个月。为了弥补我的罪过，每天我都按时来浇灌学校的花坛。只是到现在，我也没有去向老师承认错误。
时间过得太快，刚意识到童年的可贵，它却离我而去。以前的一切都成了回忆，朋友、老师、学校都很少再见到。有时候，躺在床上，在脑海中放映的，都是以前的自己。童年的我，在哭、在笑，都成了过去。过去的，回不去，不如好好珍惜现在，让以后的自己不遗憾没有一个好的青春。如果说，人的一生是四季，那么美丽无忧的春天已经过去了，就好好把握这个火热的“夏天”，也可以去追寻，“春天”的记忆……
篇30：六年之间100字作文
六年之间100字作文
XX年11月17日 星期三 天气：晴
我们在同壹个天空下成长，
六年得时间，
流金岁月得壹点壹滴，
有你得欢声笑语，
有我得喜怒哀乐，
也有你我得说说笑笑。
现在回想我才感觉到，
我们以前得友谊，
以前不真得去用心感受，
现在分开才知道去珍惜。
无论是什么，
都夺不去我们得友谊，
我们在壹起得时间已经不多，
无论是多久，
短暂得欢笑，
漫长得故事。
我们只有现在去珍惜。。
文档为doc格式
