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我读懂了快乐高中作文

时间:2023-02-28 07:47:01 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理的我读懂了快乐高中作文,本文共25篇,希望大家喜欢!

我读懂了快乐高中作文

篇1:我读懂了快乐高中作文

快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如小溪,只有流入大海,才能感受到自已的存在,快乐如阅读,细细品味才知道其中的快乐。

诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。 书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书,读书带给我许许多多的快乐。读一本好书,就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老师,就会让你获得意想不到的我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的去读。

快乐的阅读伴我走过无忧无虑的童年。上小学了,我阅读了书里可爱的白雪公主和小矮人,漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。快乐如书香,伴随我左右,我知道是阅读带给我快乐。

上中学以后,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一个个曲折的情节中,我读懂了鲁滨逊的坚强毅力,简。爱的'坚毅品质……他们为理想而奋斗的精神是那么值得我们学习,让我品尝着付出的快乐,让我快乐无忧的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

保尔。柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子。上小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。十月革命爆发后,老布尔什维克朱赫来教保尔拳击,培养出保尔的革命热情,哥哥阿尔青又把保尔送到喀查参加了红军,当了骑兵,他的身体不好,不能回前线了,保尔又参加了铁路建筑,当上某铁路工厂的团委书记,又因肺炎住进医院,接着又瘫痪,双目失明。他也曾灰心丧气,想过自杀,但革命的信念使她开始了文学创作,终于,《钢铁是怎样炼成的》出版了,保尔高兴极了,他又有了新的革命武器——写作。

他为梦想而献身钢铁般的意志和坚强奋斗的品质多么令人敬仰啊!在他身上我看到那个时代最美的精神品质,正是他鼓舞着我们千千万万的读者。保尔那句感人至深的豪言壮语一直激励着我,让我的学习充满快乐。

是啊,人最宝贵的乐趣是生命……人的一生应当是有选择的度过的…。。能够在临死前说:“我把整个生命和全部精力都献给天底下最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”我们现代中学生,面临的是学会知识,将来为中华民族的伟大复兴而奋斗,这就是我们的理想。苏格拉底说:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗……”

阅读使我树立了远大的理想,心中升起了一轮崭新的太阳,催我奋进促我进步。阅读,感谢你,我的生长充满快乐,充满激情!

篇2:我读懂了快乐

我读懂了欢乐

欢乐能够催人上进,欢乐能够让人身心健康,欢乐能够改变人的精神面貌……在这次学校组织的学农活动中,我真正体会到了欢乐的意义所在。6月的一天,阳光明媚,我校初一级部的全体同学,怀着愉快的心境和不怕苦不怕累的精神,在教师的带领下,来到了素质教育训练基地,开始了为期5天的学农生活。

告别了喧嚣的城市,卸下了沉重的学业负担,欣赏着郊外自然秀丽的风光,参加这次学农活动,的确是件令人(兴奋)的事。在学农基地,同学们同吃同住,一齐爬山,野炊,磨豆腐,种田,参加各种活动,我们在劳动中体验着平日学校生活感受不到的欢乐。这其中,让我体会最深的,当推爬山活动了。

以前也爬过山,感觉爬山是一项比较简便的活动,自然认为这次活动困难不大。然而,当此次爬山活动开始以后,我的侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上,成片的杂草划过我的腿,下半身就好像燃烧了似的难耐无比,头顶骄阳,汗水早已湿透了衣襟。“路怎样这么长啊!”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红军战士穿着草鞋,在前有堵截后有追兵的恶劣条件下,凭着坚强的毅志走完了两万五千里,我们这点困难又算得了什么?于是我们打消了放弃的念头,手拉着手,互相搀扶着,努力的朝山顶爬去,最终到达了胜利的颠峰。

眺望山下,郁郁葱葱的树林倒映在清澈透明的涧水中,这漫山遍野的风光尽收我们的眼帘,宛若一幅美丽的山水画,而我们就在这画中遨游,真可谓“树影映碧水,人在画中游”啊!虽然我们都很累,但登山的成功和秀美的山色不也让我们体会到了无限的欢乐吗?欢乐好似一篇优美的文章,而这次的学农生活就好比记录欢乐的一本书,让参加了学农的我从中读懂了许多。其实读懂欢乐的方式还有很多,只要我们留心周围,热爱生活,就会发现,生活中处处有欢乐。

篇3:我读懂了快乐

欢乐是清新空气,让你的心灵惬意;欢乐是湛蓝天空,让你的梦想翱翔;欢乐是和煦阳光,让你的全身温暖。

欢乐究竟是什么?谁又敢说自我真正读懂了欢乐?开篇运用比喻、排比等修辞手法,写出了欢乐给人们带来的益处,语言生动优美,以问句的形式,总领下文其实,这个问题也不难回答,要想得到欢乐很容易。一个人是否欢乐,取决于这个人欲望的大小。比如,一个人正走在炎热的沙漠里,嘴巴干得都快冒烟了,那么,这个时候,他只要得到一杯水,就会感觉最大的幸福和欢乐。再比如,一个人有很多钱,想要什么就买什么,但他还想得到至高无上的权力,所以整天闷闷不乐。人的欲望是无止境的,欲望得不到满足,烦恼就会滚滚而来,欢乐也会随之溜走,所以我们要懂得知足常乐,有了这样的心态,欢乐就会常常围绕在我们的身边。论述了“知足常乐”的道理我们还能够这样理解欢乐,比如用刻苦学习换来优异的成绩,用勤劳的双手实现自我的愿望,无论是努力的过程还是结果,都让我们体验到奋斗的欢乐,付出的汗水和丰硕的成果,都是我们欢乐的源泉。

对欢乐的理解,可体验到奋斗的欢乐也许有人说:“我也以往努力过,可最终还是失败了,尝尽了挫折和苦涩。”其实失败并不可怕,只要你尽力了,你与困难抗争过了,你让自我变得更坚强,得到了做事的经验教训,你并非一无所获,所以你大可不必悲痛气馁,只要做到问心无愧、尽心尽力就是人生最大的成功,就能得到发自内心的满足和欢乐。从反面来说理欢乐还能够来自周围,当你对朋友敞开心扉,真诚相待,你会欢乐;当你对陌生人伸出援助之手,献上一份爱心,你会欢乐;当你拾起地上一片纸屑,扔进垃圾箱,你会欢乐;当你进入宿舍,发现同伴休息,踮起脚尖轻声慢步,你会欢乐;当你拾到证件和现金,及时寻找失主,看到那人喜笑颜开,你会欢乐;当你在一个下雨天,帮忙一位老人推车上坡,你会欢乐;当你……论述了欢乐的无处不在,要想自我得到欢乐,首先要让别人欢乐,道理深刻在生活中,只要我们用心发现,欢乐无时无刻不在我们的身边。

生活就是一面镜子,你对它微笑,它就会对你微笑;你冷脸对它,它自然还你一副冷脸。让我们做一个乐观的人,做一个豁达宽容热心的人,用进取进取的态度去应对生活,你就会发现:欢乐其实很简单,只要我们热爱生活,时时为他人着想,就会天天欢乐开心!点明全文的主旨欢乐如此简单,让我们从此刻做起,寻找欢乐,与欢乐为伴!

篇4:我读懂了快乐

我读懂了快乐

我读懂了快乐

青大附中(育才分校) 七年级3班 董凡

快乐可以催人上进,快乐可以让人身心健康,快乐可以改变人的精神面貌……

在这次学校组织的学农活动中,我真正体会到了快乐的意义所在。

6月的一天,阳光明媚,我校七年级级部的全体同学,怀着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神,在老师的带领下,来到了素质教育训练基地,开始了为期5天的学农生活。

告别了喧嚣的城市,卸下了沉重的学业负担,欣赏着郊外自然秀丽的风光,参加这次学农活动,的确是件令人(兴奋)的事。在学农基地,同学们同吃同住,一起爬山,野炊,磨豆腐,种田,参加各种活动,我们在劳动中体验着平日学校生活感受不到的快乐。这其中,让我体会最深的,当推爬山活动了。

以前也爬过山,感觉爬山是一项比较轻松的活动,自然认为这次活动困难不大。然而,当此次爬山活动开始以后,我的侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上,成片的杂草划过我的腿,下半身就好像燃烧了似的难耐无比,头顶骄阳,汗水早已湿透了衣襟。“路怎么这么长啊!”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红军战士穿着草鞋,在前有堵截后有追兵的恶劣条件下,凭着坚强的毅志走完了两万五千里,我们这点困难又算得了什么?于是我们打消了放弃的念头,手拉着手,互相搀扶着,努力的朝山顶爬去,终于到达了胜利的颠峰。眺望山下,郁郁葱葱的树林倒映在清澈透明的涧水中,这漫山遍野的风光尽收我们的.眼帘,宛若一幅美丽的山水画,而我们就在这画中遨游,真可谓“树影映碧水,人在画中游”啊!虽然我们都很累,但登山的成功和秀美的山色不也让我们体会到了无限的快乐吗?

快乐好似一篇优美的文章,而这次的学农生活就好比记录快乐的一本书,让参加了学农的我从中读懂了许多。其实读懂快乐的方式还有很多,只要我们留心周围,热爱生活,就会发现,生活中处处有快乐。

篇5:我读懂了快乐

生活就想一本厚厚的书,书上有很多不一样的章节,当我们读懂了这些章节,我们才能掌握人生的真谛。此刻的我,读懂了一个最新的篇章,那个篇章的名字叫欢乐。

你觉得欢乐重要吗在我心中没有比欢乐更重要的了,欢乐地生活、欢乐地学习,不管遇到好事还是坏事,我都以欢乐的心态去应对!

在我参加期望之星英语风采大赛开始中,一张口我就说错话,心里像有一只小兔子样砰砰跳个不停,异常紧张,妈妈在一旁用“欢乐的学习,欢乐的参与”鼓励着我,我最终平静下来,顺利地经过第一二轮;第三轮的南昌市总决赛到了,难度提升很多,高手如林,许多知识平时从来未接触过,我没有逃过被淘汰的结局,心里的那个难过就别提了,我大哭起来,爸爸安慰我说:“成绩只代表过去,重要的是体验,体验参与的欢乐,我们总结经验,明年再来”,我最终调整好心态,乐观地应对,欢乐地学习!

“我不理你”丁陶这句决情的话伤害着我的心。这几天丁陶都不理我了,我心里异常地难过,又无机会与她沟通,难道我们的友谊就这样破碎了吗我很不欢乐,与谁都不愿说话。伍卉和聂承偌没有计较,一向陪伴和安慰着我,使我明白友谊无处不在,好朋友在关键时刻就是欢乐的源泉,我又欢乐起来,会将这种欢乐延伸开来,我会克服一切困难。

在人生的这本书里,我读懂了欢乐,欢乐其实无处不在,我必须会继续把欢乐延伸的……

篇6:我读懂了快乐

我轻轻地合上了美国作家――怀特写的童话书:《夏洛的网》。闭上眼睛,书中许多感人的情景一幕幕地浮此刻我的脑海里。

你看,蜘蛛夏洛正坐在网上想办法救威尔伯。突然,它好象想出来了。只见它用自我的吐丝器吐出一条条丝。按照笔画,它不停地移动身子,最终织出了醒目的三个大字:王牌猪。一连几天,许多人都去看望威尔伯。最终,威尔伯的性命最终保住了。

看了这个故事,我不由自主地想到了我们此刻的情景。有一个学习成绩差的同学来问问另一位同学,而我们不理不睬,不去帮忙弱者。那位同学只好自我埋头思考。可是一天一夜也想不出来,还会遭到教师的批评。

写到那里,我便想起了我的一件事:那是一个放学回家的时候,教室里的人很少了。而我却还在帮忙石怡佳订证作业。时间过得很快,眨眼间,就已经很晚了。我无奈地看看学校里,已是空无人烟。这是,我心里打起了鬼主意:赶快走人,不管她也,落了作业,找她算帐。想到那里,我便立刻背上书包,转身就走。那一刹那,我看见石怡佳正用无耐的眼神望着我,可是我还是逃走了。

第二天,我来到学校,看见教师正在帮忙她解题。这时的我才意识到:她昨日没有订证好。这是,我感到很惭愧,没有完成教师交给我的任务,辜负了教师。

此刻我们是大哥哥大姐姐了,我们应当去热情地帮忙别人。这样,你不仅仅欢乐了别人又欢乐了自我!

篇7:我读懂了快乐

“快乐是什么?”,我一次又一次的问自己。快乐如同《哈姆雷特》一般,不同的人都有不同的简介。年幼时的我在父母的关心与呵护下无忧无虑快乐的成长。步入中学后,对快乐的理解就有了新的内涵。

要做一个无忧无虑的人其实并不难,难的是你是否可以渗透进快乐的蜜罐子。我发现我渐渐变得快乐起来,因为我读懂了快乐,读懂了幸福。

我们现在是学生时代。我想广大学生的快乐应该是靠自己的实力解决了一道难题或掌握了一方面的概念吧?学生时代的快乐是科学安排时间,合理管理学习。

有些人认为,快乐是可以买来的。并不是。不管你有多少财富,如果你骄奢淫逸,那么你快乐的有意义吗?不管你有多么贫穷,只要你励志努力,获得的不只是前途似海,汗水也会从苦变成甜。

快乐还是一种感情。它常常浮在人们的脸上,如林黛玉,那虽然长得美若天仙,但是她整天脸上好像总是忧郁的,愁眉苦脸的;而幼稚园的孩子呢?他们的眼睛看上去就是笑眯眯的,令人看的十分赏心悦目。快乐是乐观的,是积极向上的,但却是很容易得到的。

快乐源于我们心中,只有美好的心灵才有。我们有珍惜生活中的一丝一缕的快乐,把它们收集起来,然后装点我们的生活,让我们的生活变得更加美好。

篇8:我读懂了快乐

快乐,就好似孩童得到了玩具,小鸟找到了家,人们实现了梦想……而对于我,快乐就是拥有兄弟姐妹,有他们的祝福。

生活中我懂得了快乐、幸福、感恩、分享、自信……但是那件事情却给我留下了永不磨灭的印象。

星期天的下午,崔老师带我们去黄河大坝,我从枪战中懂得了一些道理。

枪战开始了,同学们喊着口号:“冲啊!冲啊!”间谍冲上土坡,反间谍也冲上土坡。我站在土坡上鸟瞰,看到了王宇博,我冲下土坡去引诱他,正所谓擒贼先擒王。王宇博见了我,就来追我,我来了个“控鹤擒龙”,把王宇博给擒住了。此刻他的枪坏了,我帮他找枪,这时哨声响了,我们队胜利了,我们欢呼着,我沉浸在这欢声笑语中,我感到了快乐。

这次反间谍活动,我懂得了什么是真正的快乐,真正的快乐并不是有很多的财富,而是每天生活在欢声笑语中。

快乐,是一句祝福。

快乐,是一个信封。

快乐,是几张照片。

那一次,我懂得了快乐。

篇9:我读懂了快乐

一件件童年往事,数也数不完,像天上的闪亮的“星星”,它给我带来了无尽的快乐。

一个星期六的下午,我和几个小伙伴,在我家玩画鼻子的游戏。

游戏前我们先划石头、剪刀、布谁输得最多,谁就第一个上场画鼻子。游戏开始了,我输得最多,就该我第一个去画鼻子。我拿了一支粉笔,妈妈用一张布遮住我的眼睛,一下子我觉得周围一片漆黑,我东摸摸西摸摸终于找到了黑板,画了个鼻子,他们看了哄堂大笑,我揭开布一看,也情不自禁地笑了起来,原来我画在小丑的嘴角上。

第二个上场的是小红,她转了三圈后走向黑板,一下子画了在了小丑的脸外,我们高声喊到:“鼻子飞啦”。她见了也笑得双脚直跳,小文笑得坐在地上,脸都笑红了。

第三个上场的是小红,她转了三圈后走向黑板,用手摸了摸黑板中间,自以为摸准了,一下子在小丑的眼睛下面画了一个鼻子,我们笑得前俯后仰,肚子都笑痛了。

最好笑的是小黄,他转了三圈后,一下子走到妈妈面前,摸了摸衣服软软的,一点也不像黑板,又走到窗户边,听见我们的笑声才知道自己错了。最后他终于找到了黑板,一会儿在上面找位置,一会儿在下面找位置,在小丑的耳边画了一个大大的鼻子,真像一个大耳环。顿时我们笑得眼泪直流,一个个笑弯了腰。小黄也捧腹大笑。

游戏结束后,我们看了自己的“杰作”,小丑的鼻子“满天飞”,一个个怪摸怪样,我们看了哈哈大笑起来,这个游戏给我们带来了快乐多多,让我读懂了快乐。

篇10:我读懂了快乐

“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满意。的确,快乐是一种很简单很单纯的心情,但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。我也有我的快乐。暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。这就是我的快乐。数学课上,老师出了一道难题。我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解。可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。这就是我的快乐。上学路上,看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我壮起胆子,走上去主动指路。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。某一天上午最后一节课是体育,消耗了大量体力,肚子也开始咕咕叫。回到家,老妈早已准备好了丰盛的午餐,而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。我的自立能力很差,从来没为家里做过什么家务活。有一次竟然打死了一只苍蝇,为家人除了一大害虫。这就是我的快乐。

像上面,把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。其实快乐很简单,真的很简单。只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。愿我们都能永远快乐。

篇11:我读懂了快乐

快乐,这是个形容词。在每个人的心中都具有快乐。但我这个快乐有点不同,他对我很重要。

人人都知道,拥有一个快乐的心态去观看各种事物,咱们会发现:当你正在写作业时,小鸟在你家旁边的树上叽喳的叫,有时人会感到心烦,但有的人却觉得他是很动听的。但你上课疲惫一件快乐的事,在下可休息时。同学们个个都在玩耍,声音很大,有的人会觉得这帮孩子素质低,没教养。有的人但会觉得这些同学真活泼呀一件快乐的事!我和他们一起上学真棒!不同的事物你要用不同的眼光去观察,你会发现你身边的许多事物会令你快乐的一件快乐的事。下面就说说我吧!

我是一个插班生,我在这里过得很不好,我每天都要面对那些我许多不认识的同学,有时我心里想:每天都这样,我该怎么办呀!真心烦,要是我是个‘超级记忆王’就好了。每天我都饭吃不好,觉也睡不好,学习想努力也不行了(各种因素导致的),我每天都在“倍受煎熬”……

就今天,语文老师开导了我,我觉得我忽然变得聪明了,就像一个在苦海中的孩子突然悟出了些道理。我感谢老师在我无助的情况下帮助了我,她是这样说的:“我告诉你,这些困难都是暂时的,时间会帮助你改变一切的,你目前只有努力学习,课余把自己融入到同学中去,和他们交流,你同样会交很多新朋友的……

感谢范老师用他那淳朴的河南话开导了我,让我在新学期里终于找到一件快乐的事。

篇12:我读懂了快乐

每逢假日,城市里都车水马龙,好不热闹。望走进自然,静一下烦躁的一心,深呼吸,仿佛世界都静止了。

那天,我回到了老家,这儿的天比别处更蓝,更可爱。空气是那么的清新,可爱的鸟儿也在欢快的歌唱。

踏进熟悉的门槛,过去的一幕幕全部涌上心头。我毫不拘束的大叫:“奶奶!奶奶!”咦!平日里只要我一回来,奶奶肯定第一个出来,怎么今日不见踪影呢?我狐疑地在家中转了一圈,跑到后面的田地里瞧见了奶奶,“奶奶,您在干什么呢?”“我在种菠菜呢!”“奶奶,我也想帮忙,您教教我怎么种呗!”“这是菠菜种子,看好了,像我这样,把种子播进去,就行了。”这么简单,对我来说小菜一碟呀!模仿奶奶的动作,我小心翼翼地把种子播进去。又像奶奶一样拿着小铲子,在种子上覆盖了大概两厘米的土壤,再拿着水壶浇水。“记得呀,浇透咯”“好嘞,您放心吧,奶奶”。“奶奶,什么时候就可以吃到菠菜呢?”“你个小馋猫,都想到吃啦,尽想着吃了,嗯,大概一个多星期就能吃到了。”奶奶笑得合不拢嘴。

大约过了三四天,我来到田里,看到几个小芽从土里探出了脑袋,我兴高采烈的连忙叫奶奶来看,又过了几天,小小的萌芽变成了碧绿碧绿的小苗苗,其中还有一颗长得可高了,大约有3厘米,这田里的菠菜有大有小,鲜嫩碧绿的叶子,味道应该不错哦!

终于,我吃到了自己亲手种的菠菜,既健康又有营养,甭提多高兴了。奶奶提醒我,若你以后想吃菠菜,别种在花盆里,到奶奶这儿来种,经历过风雨的菠菜才好吃。奶奶的话似乎有所深意,但我也未曾注意。

我从未想过,原来开心快乐那么简单,家人的陪伴,自己的劳动成果都是最金贵的,就在那一刻起,我更加懂得快乐的意义。我的心开始雀跃,突然间我似乎长大了许多,似乎抓住了幸福!

篇13:我读懂了快乐

快乐是奇妙的,它无缘无故地来,又悄然无声地走。

在我心中,快乐或许就是努力吧。

每天晚上,楼上都会传来悦耳的钢琴声,时而早,时而晚。总能持续很长一段时间。于是,我来了兴致,把闹钟放在床头柜上,便去洗漱了,我快速地刷牙洗脸,正当我洗脚时,那琴声出现了,我一急,立刻穿上拖鞋往房间跑去。连把脚盆撞翻了也不管。我轻触了下闹钟,屏幕亮了。8:13分,还挺早,我心想。洗过脚,向父母道过晚安,便上床了。再一次打开闹钟。也刚8点20多,楼上的琴声在继续着,令人快乐。我音乐不好,也分不出来这是什么音乐,总觉得舒服。别无其他了。我边享受这琴声边回忆着今天所发生的事情。在我连今天吃了什么菜都想过后才又一次打开了闹钟,九点差一些,可我的上眼皮和下眼皮就跟磁铁一样,总想合上,我不由惊叹楼上的邻居居然不累,为了“调查”清楚邻居几时结束,我偷偷摸摸跑到卫生间,洗了把脸。顿时清醒多了,我又回到了房间已经九点多了。琴声却依然回荡在我的耳边,我的身边,我的脑海里。

凉水的效果渐渐散去,我睡了过去,而琴声还在继续着。它似黑夜里一道光,令人安心。

第二天醒来,我揉了揉头发。心想:那位邻居不嫌累吗?不怕累吗?许久后,我才明白,为了自己的梦去努力,才是最快乐的。

那一刻,我读懂了快乐时光。

篇14:我读懂了快乐

生活中有很多快乐的事情,下面就听我讲讲发生在今年暑假的一件快乐的事情。

有一天,我和爸爸去河边钓鱼。我对爸爸说:“爸爸,我不会钓鱼,你能教我怎么钓鱼吗?”爸爸说:“好啊!首先,先准备好一个馒头,把馒头弄成一小块儿,一小块儿的;然后,把小块儿的馒头块挂在鱼钩上面,小心别刮到手;最后,把弄好的鱼钩放进水里面,静静等待鱼儿咬钩就成了。”听了爸爸的一番话,我懂了怎么钓鱼了。

爸爸和我分别准备,就开始钓鱼了。忽然爸爸走到我身边,悄悄地跟我说:“钓鱼要有耐心哦!”我也学着爸爸的样子,悄悄地问:“爸爸,你为什么要这么小声地说话呀?”爸爸说:“我怕把鱼儿都给吓跑了!鱼儿可机灵了!”就在我和爸爸小声交谈的时候,我的小鱼竿竟然动了一下。“上钩了,赶紧拉!”我和爸爸连忙往上拉,一条七八厘米长的鱼儿就被我们给拉出了水面。看着鱼的嘴都破了,我又问爸爸:“鱼钩把鱼的嘴都拉破了,它不疼吗?”爸爸笑了笑说:“鱼儿不疼,因为他们的嘴特别硬,所以拉破了也不会那么疼的。”

不一会儿,我和爸爸就钓了十多条小鱼儿。看着活蹦乱跳的小鱼们,我别提多高兴了。

在回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,你为什么要钓那么多的鱼呀?”爸爸说:“等你放假回姥姥家的时候,这十多条鱼就不是十多条了,那时候就变成二十多条了,也许更多呢!”

那一天是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天了。

篇15:我读懂了快乐

我每天都有一个好心情,把学习当作是一种享受。尤其是作文,每次范老师给我们布置周记,我的心情都会出奇的好。看到有的同学一拿到作文就发愁的样子,我不禁想说:“别把作文当苦差事,写作文也可以是一件快乐的事情!”

作文写得好,因为我有两大“秘密武器”哦!一是细观察,二是勤记录。千万别小看这两大“秘密武器”哦!这两大“秘密武器”可给了我写作的力量。

每次我独自去公园的时候,都不会忘记带上笔和小本子。有一次,我去公园玩,忽然看见一位小女孩在玩一个新颖的玩具,是个我从没见过的机器熊。我心想:这个玩具真新奇,我可得仔细瞧瞧!于是我站在一旁,仔细看着机器熊。瞧,它毛绒绒的,穿着一件花格子衬衫,还戴着个小红领结,一看就像个小绅士。只见小女孩把它立在地上,它居然迈开步子走起来,一步一步,走的还真稳!嘿,真有趣!

我一边看一边在本子上记录下机器熊的外形特点。正写着呢,只听见机器熊说:“欢迎,欢迎!”呀,真有趣,机器熊还会说话呢。我赶紧把它记录下来,瞧它摇头晃脑憨态可掬的样子,真是可爱极了!真想拥有一个这样的玩具呢!

回家后,我还一直想着那个机器熊,再看看自己的记录,忍不住就写了一篇《机器熊》的作文。写完了我自己读一读,还给爸爸妈妈读一读,听着爸爸妈妈的称赞,心里真有说不出来的快乐!

同学们,记住作文之前细观察,勤记录,这样你也能收获惊喜,体会快乐!

篇16:我读懂了快乐

“快乐”,两个非常简单的字眼,可是它蕴含着无穷的意义,并非每个人都可以读懂的,需要你用心去体会,其实快乐无处不在。

“在上学的路上,一个小男孩正在不停的走着,不远处,一个老人步履蹒跚地走着,突然一块砖头把老人绊到了,来往的行人都视而不见,这是小男孩一个箭步冲了过去,扶起了正在呻吟的老人,并且甜甜地问:“老奶奶,您没事吧,下次一定要小心一些,您家在哪儿,我送您回家吧!”老人说:“孩子,您真懂事,你如果赶紧去学校会迟到的!”“没关系,把您送回家后我会跑着去学校,不会迟到的.!”小男孩扶着老人迎着阳光在路上走着,那是一幅多么美好的画面啊!放学后,我又遇到了那个小男孩,可是他正在抽泣,我关心地问:“你怎么哭了?”“我迟到了,老师批评了我。”他说“你为什么不告诉老师自己是为了帮别人才迟到的?”“我确实迟到了,这和救人没关系,是我自己的问题!”他擦干眼泪,微笑着说:“虽然我迟到了但是我爸老奶奶平安的送回家,我非常开心。”这时,我注意到了他脸上的疤痕,在阳光的照射下,小男孩并不丑陋,他是那么善良美好,这道疤痕被他的善良掩盖。

是啊!这不就是快乐吗!帮助别人,看到他人快乐,不就是我们最大的快乐吗!我们拥有美好的生活,家人的疼爱,朋友的关心,这不就是我们最大的快乐吗!我们幸福地坐在教室里,尽情地享受物质粮食和精神粮食,这不就是我们最大的快乐吗!

其实快乐很简单,给予是快乐,奉献是快乐,助人是快乐,珍惜是快乐!只要我们用心去体会,其实生活中处处充满了快乐。

你读懂快乐了吗?

篇17:我读懂了快乐作文

每个人的童年,都有许多快乐的事,而我印象最深的一件事,就是我和爸爸的一次象棋比赛。

记得有一次,我和爸爸要比赛下象棋。于是,我们拿出棋盘,摆开棋子,开始认认真真得下起来。突然听到爷爷的脚步声向我们这里起来,我一分心,马刚向前走一步,就被爸爸的炮给吃掉了,气得我直出大气。不一会儿,我的车一下子又吃了爸爸的马,这下我乐得哈哈大笑起来。渐渐的,棋盘上的棋子越来越少了,可是这时,爸爸的兵却一步步向我的老帅冲过来,情况危急,旁边的爷爷连忙说:“呀,可要将军了,快,快!”在边上玩耍的小弟弟也学着说话:“快,要将军了!”看到他不懂装懂的样子,大家不由得哈哈大笑起来。

经过几次较量,他的小兵终于让我的老帅给吃掉了,这时取胜的机会又落到了我的手中。不一会,爸爸的又一个兵跑到了我的士的头顶上,我一下子就给他吃掉了,这下我更高兴了,爸爸却生气的说:“这个小死兵子,真不给争气呀”。可是不一会儿,爸爸突然笑了笑说:“这下你可要惨了”,然后用他的炮吃掉了我的两个象。“哼,这算什么,我一定要拼尽全力,争取胜利”我心中默默地想。幸好我还有一个马,我立刻让它冲了上去,一下子吃得了爸爸的几个棋子。

就这样,你一步,我一步,不知不觉一盘棋快要结束了,我们双方就只剩下士、象、将和帅几个不能过河的子了,没办法,只能算和棋了。这时,小弟弟又跑过来,认真地说:“哥哥,你怎么不吃呀,你不是总说要吃、吃、吃嘛”。我不好意思地说:“我已经吃饱了,下次再吃吧!”爸爸、爷爷不由得又笑起来。

我读懂了快乐!

篇18:我读懂了快乐作文

童年,有许多事都是快乐的,但最令我记忆犹新的,是一次在水库中钓鱼。

这一天,阳光灿烂,晴空万里,我和二舅一家去大学城人工湖钓鱼,来到这里,我十分兴奋,屁颠屁颠的冲到河边,高兴地跳了起来,差点儿摔到水里。

因为我和表妹不专业,所以用的鱼杆都是把正规杆的前部折下来改造的1。2米的迷你杆,不能钓大鱼,所以只能在水洼里钓小鱼。找好位置,我挂上鱼食儿,把线抛了出去,不一会,便吸引了一条小鱼,它先是在旁边游来游去,犹豫不决的样子,后来,它用嘴触了几下,居然游走了,我十分生气,把线提上来,十分疑惑:这小鱼为什么不咬钩?“耶!好棒!钓上来了!”旁边的妹妹钓上来了一条大约5厘米的小鱼。

我十分着急,因为连比我小两岁的妹妹都能钓上鱼来,可我却钓不上来。我想了个办法,就是用手去模仿鱼嘴,看看是不是鱼食儿挂的有问题。果然,我发现了问题:鱼钩露出来了。当然,小鱼的嘴被鱼钩扎到,自然会游走。我又加了点鱼食儿,把鱼钩包住,抛出了线。果然,我钓上了一条小鱼儿。我又用这个办法钓了许多鱼。这时,一个不速之客来了。

这个不速之客就是:螃蟹。这只螃蟹显然是被鱼食儿的香味吸引来的,只见它缩在一个角落里,用细长的腿触动了一下鱼食儿,一见没事,就大摇大摆的爬了过来,一下咬住鱼钩,我一下把它提了上来,它被吓坏了,张牙舞爪的,一个劲的用钳子乱夹,有几次差点夹到鱼线。

钓了这么长时间的鱼也该回去了,看看我们小桶里的小鱼和二舅钓的大鱼,我开心地笑了。

篇19:我读懂了快乐作文

欢乐如一缕阳光温暖着每个人的心。欢乐是每一个人都能享受到的,只要你有一颗开朗的心,那么欢乐便总围绕着你。幸福是什么?幸福是以欢乐为主题,没有欢乐幸福无法展现,欢乐是幸福的眼泪;欢乐是笑声氛围;欢乐是自发内心声音;欢乐使心境激动,欢乐是人笑容满面,欢乐使人年轻永存。俗话说得好,“笑一笑十年少”。更加体现了欢乐带给人们的好处,所以我期望大家快欢乐乐。诠释幸福与欢乐的关系富有哲理。排比句式富有气势,增添了文采。

最终两句有些剩余,能够去掉。在上初中的时候我们住在学校,每一天中午或晚上都有各科教师留下的作业,每一天我都在自习课上忙碌着完成各项作业,有一次数学教师留了两道数学习题写在作业本上,我开始写数学作业,可我什么也不会。本来想抄我同桌的,但我同桌没写完,我便想别的同学借,别的同学写完了他说不让我抄,但她能够给我讲,我一想挺好的。讲了我就明白,所以我在那位同学的帮忙下,我独立完成了这次作业,我心里充满了激动和自豪感,也许你也会明白自我完成一道题或做一件事时,你内心的激动时无法用语言来描述的。

那就是欢乐,那就是成就感。能从生活中选材。要多先几个事例。我读懂了欢乐,你们读懂了吗?欢乐就是发自内心的第一感觉,是你一生中最值得保留的记忆,欢乐其实存在与每个地方,只是缺少去体会和发现它的人。有的人觉自我不欢乐,实际上欢乐围绕着每一个人,只是缺少那份开朗和直率。让我们每一天都快欢乐乐的生活吧,让年少的我们付出些努力吧!那么将来我们收获的总是幸福的果实。

篇20:我读懂了快乐作文

清晨,我们全家踏上了前往鲁朗的旅途。八月的西藏,太阳炽热。在这样一个干燥的环境中,我将要去寻找欢乐、探索欢乐、发现欢乐,因为平日里繁重又单调的学习生活,使我感到疲惫和烦恼。

汽车行驶在山村小路上,树木一排一排地被抛在脑后,白云在我们头顶上飘来飘去,可它们都没能勾起我的欢跃之情。就在我有些失望的时候,一个不贴合时代要求的小村子映入我的眼帘,引起我的注意。

村中的房子全部是用泥巴堆起来的,透过敞开的大门,我看到屋里除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品,什么也没有。屋门前一群女孩子坐在地上说说笑笑,一群男孩子则拿着树枝一样的“武器”在“打仗”。

如果说我过着比他们好100倍的日子都感觉不欢乐的话,那他们的日子究竟会有多么的难熬啊!我十分可怜这群山村里的孩子,就怀着一颗同情的心,带上我从北京准备好的礼物,走近了他们。

不出我所料,孩子们的生活的确很艰苦,看到了这种情景,我迫不及待地发给每位孩子两块糖和一支铅笔。分到礼物的孩子,把礼物左看右看,其中有一位个子较矮的男生包开了一颗草莓味的糖果,含了一会。等他把那课糖吃完后,他高兴地对大家说:“嗨!嘀咕嘀咕(几句我听不懂的藏语)……”他的话音刚落,所有的孩子立刻拿起手中的糖,剥开塞到嘴里。他们个个眉开眼笑,好似一朵朵淀放的花!

我很是不解,为什么他们这么艰苦还这么高兴呢?一个可爱的小女孩回答了我的问题:她用手指指嘴里的糖,伸出了大拇指,并冲我甜甜地笑了笑,她是在告诉我,这块糖很甜,他们十分喜欢,所以才那么高兴。

孩子们的表现使我深思:一块小小的、普通的糖果都能让孩子们感到满足、幸福、欢乐!比起他们,我们还有什么资格不知足,说没有幸福、欢乐呢?就像那天晚上我看词典里说的:欢乐就是感到幸福或满意。感到,仅有用心才会感到。用心去发现,用心去体会,欢乐永远属于你!

篇21:我读懂了快乐作文

无聊呀!天空,无聊;白云,无聊;风儿,无聊;摇晃的树叶,无聊!一切一切都是那么的无聊!太阳普照大地,本应是喜气洋洋的日子,可我那心中的那份欢乐,却不知被谁给偷走了!

我不愿坐在书桌旁,背那枯燥无味的数学公式;不愿带上耳机,听那怎样也听不明白的英语;更不愿应对那成堆的书山题海,苦苦挣扎……

一时觉得很闷,于是,我便走出家门,看到老人在阳光下悠闲地散步,小孩在秋风中肆意的奔跑。可我呢?紧皱眉头,丝毫提不起神来,那时常挂在嘴边的微笑也不知在什么时候,偷偷溜走了!

站累了,我便坐在一块冰冷的大石板上,不经意间往松树下最隐蔽处一瞥。哇!我好像发现了一块新大陆。一支好漂亮的笔,静静的躺在那里晒“日光浴”。好奇心驱使我快步走过去。捡起它,咦?怎样有点眼熟?能够使又想不起在哪见过它。拧开笔帽,却没有笔芯,仅有一张这的整整齐齐并散发着香味的小纸条,打开它,几行娟秀的小字映入眼帘:“今日是个好天气,愿见到这张纸条的人永远欢乐,永远开心!同时,也期望你能把这份欢乐继续传递下去!阳光女孩敬上!”顿时,心中明朗了许多。可总觉得,这支笔,好似在哪里见过一般,那么熟悉。到底在什么时候呢?我在记忆的深处寻找着,打开每一个记忆的箱子。是昨日?是上个星期?还是上一年?

哦!对了!我想起来了,那是去年暑假的最终一天,我看了一篇文章,便突发奇想,模仿其情节,在这儿放了一支笔……真想不到,直到今日,他还没被人发现,那份“永远欢乐”的祝福,仍旧属于自我!

我笑了,甚至笑出了灿烂的泪花。我懂得了欢乐,我懂得了:其实我的“欢乐”并没有走,因为让自我欢乐的人,其实就是自我!

篇22:我读懂了快乐作文

欢乐能够催人上进,欢乐能够让人身心健康,欢乐能够改变人的精神面貌……

暑假中,学校组织我们去夏令营,来到乡村去体验生活,我真正体会到了欢乐的意义所在。

7月的一天,阳光明媚,我们北苑小学的全体师生,怀着愉快的心境和不怕苦不怕累的精神,在教师的带领下,来到了乡村小学——尚湖小学安营扎寨,开始了为期4天的夏令营生活。

告别了喧嚣的城市,卸下了沉重的学业负担,欣赏着郊外自然秀丽的风光,与蜻蜓、蝴蝶为伍,与青山、绿水相伴,的确是件令人愉快的事。同学们同吃同住,一齐参加各种活动,在劳动中体验着平日学校生活感受不到的欢乐。

欢乐好似一篇优美的文章,其实要读懂欢乐并不难,只要我们留心周围,热爱生活,就会发现,生活中处处都有欢乐。下头我就来告诉大家一些我读懂的欢乐秘诀:

其一,欢乐就是要轻简便松地度过每一天。高高兴兴地去应对每一件事。例如应对繁重的学习任务,你只要每一天上课专心听讲,认真完成作业,下课后与同学们聊聊天、做做游戏。晚上回家立刻预习、复习功课。事情都做好了,就放松地去玩一下,即使是考试,你也不用怕了,相信自我必须能简便地完成学习任务,取得好成绩就更欢乐了。

其二,欢乐就是看到别人欢乐,自我也欢乐。多看一些优秀的电视娱乐节目,能够让你心境愉悦,笑口常开;多找别人的优点,宽容别人,也会让你感到欢乐;当你和朋友走在一齐的时候,能够说说幽默的笑话或趣味的话语,让他们开心起来,欢乐起来,而这时你也就会欢乐了。

其三,俗话说得好:“帮忙别人,欢乐自我。”欢乐就是助人为乐。当他人遇到困难时你帮忙他解决了,你的心境就会感到格外地简便。虽然你没有得到其他物质上的回报,可是你那颗善良的心已经在茁壮成长。别人也会给你很高地评价,听到别人赞赏的话语,你的心境会无比地喜悦。

当然,欢乐秘诀不只是这些,还有更多的秘诀需要我们大家去挖掘、去寻找。

篇23:我读懂了快乐作文

快乐可以催人上进,快乐可以让人身心健康,快乐可以改变人的精神面貌……

暑假中,学校组织我们去夏令营,来到乡村去体验生活,我真正体会到了快乐的意义所在。

7月的一天,阳光明媚,我们北苑小学的全体师生,怀着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神,在老师的带领下,来到了乡村小学——尚湖小学安营扎寨,开始了为期4天的夏令营生活。

告别了喧嚣的城市,卸下了沉重的学业负担,欣赏着郊外自然秀丽的风光,与蜻蜓、蝴蝶为伍,与青山、绿水相伴,的确是件令人愉快的事。同学们同吃同住,一起参加各种活动,在劳动中体验着平日学校生活感受不到的快乐。

快乐好似一篇优美的文章,其实要读懂快乐并不难,只要我们留心周围,热爱生活,就会发现,生活中处处都有快乐。下面我就来告诉大家一些我读懂的快乐秘诀:

其一,快乐就是要轻轻松松地度过每一天。高高兴兴地去面对每一件事。例如面对繁重的学习任务,你只要每天上课专心听讲,认真完成作业,下课后与同学们聊聊天、做做游戏。晚上回家立刻预习、复习功课。事情都做好了,就放松地去玩一下,即使是考试,你也不用怕了,相信自己一定能轻松地完成学习任务,取得好成绩就更快乐了。

其二,快乐就是看到别人快乐,自己也快乐。多看一些优秀的电视娱乐节目,可以让你心情愉悦,笑口常开;多找别人的优点,宽容别人,也会让你感到快乐;当你和朋友走在一起的时候,可以说说幽默的笑话或有趣的话语,让他们开心起来,快乐起来,而这时你也就会快乐了。

其三,俗话说得好:“帮助别人,快乐自己。”快乐就是助人为乐。当他人遇到困难时你帮助他解决了,你的心情就会感到格外地轻松。虽然你没有得到其他物质上的回报,可是你那颗善良的心已经在茁壮成长。别人也会给你很高地评价,听到别人赞赏的话语,你的心情会无比地喜悦。

当然,快乐秘诀不只是这些,还有更多的秘诀需要我们大家去挖掘、去寻找。

篇24:我读懂了快乐作文

儿时,我的欢乐就是得到一颗糖果;长大后,我的欢乐就是无忧无虑地和小朋友们嬉戏;而此刻,我的欢乐,却因那件事改变了……

那是刚刚上中学的时候,班上要选各科目的科代表,听到这个消息,心中就有一种莫名的欢乐油然而生。教师让同学们选举出这名“幸运儿”。那时的我极其“好强”,什么光荣的事不让我做,我就会很不服气,况且我的成绩和书写在班里也是名列前茅呢!我有十足的把握当选。

上天的安排有时真是出人意料,我竟然落选了,被选上的是平时文文静静,不爱说话,只是书写不怎样好的小静。看着她满脸喜悦的表情,我心里酸酸的。光是落选就已经给了我当头一棒,更没想到的是,教师竟还让我帮忙她们练习书写!我心里像打翻了五味瓶,想说出拒绝的话,却在教师期待的目光里咽下去了。

回到班里,小静兴高采烈地跟我说了许多感激的话,我仅以冷漠的眼神回应了她。在今后的练习中,我仍继续以“冷酷”的方法对待她,最终,我被教师发现了,她把我叫到办公室,她眼睛里仍是期待,但似乎又笼罩着一丝失望。

“我明白,你没选上心里很难过,我也很替你惋惜。但如果你能为别人研究,能欣赏别人。你会获得更多的欢乐……”

走出办公室,耳边萦绕着教师的话语,一阵阵惭愧与自责在心头涌起。

第二天,我主动找小静,真诚地说:“我会用全部的力量帮忙你,让我们携手努力吧!”回家的路上,我们一齐走在僻静的小道上,阳光透过树叶正好照在小静微微泛红的脸上,心中有种乐滋滋的感觉……

直至此刻,我仍会从糖果中得到甘甜的欢乐,从嬉戏中得到自由的欢乐。但另有一种欢乐在我心中是无与伦比的,那就是帮忙自我的竞争对手获得欢乐。

篇25:我读懂了快乐作文

欢乐是空气,让你的心灵呼吸;欢乐是天空,让你的梦想遨游;欢乐是朋友,让你的心境畅诉;欢乐是阳光,让你的内心温暖。欢乐几乎成了我们高兴时的代名词。那么,欢乐到底是什么?谁又能自信的说,自我真正读懂欢乐了呢?

人生总有烦恼。或者找不到好的工作,或者拿不到好的成绩,或许得不到关心和爱护,这个时候,烦恼便毫不留情的袭击而来,心境无比沉重。像是秋雨绵绵的天空,晴不起来。我们就会说,我们不欢乐。殊不知,欢乐不是用来等的,我们应当学会在平凡的生活中寻找欢乐。

其实,欢乐很简单,不用去学,不用去想,只要学会把烦恼忘掉就能够了。将烦恼忘掉,不要对鸡毛蒜皮的小事斤斤计较;将烦恼忘掉,一次的失意不算什么,我们要用信心与决心去努力拼搏,将烦恼忘掉,用真诚的爱对待身边的每一个人,将烦恼忘掉,用发自内心的声音去为自我喝彩。尽情地享受人生与生活的乐趣,这就是欢乐。

用另一种解释说明欢乐,就是用努力学习换来的优秀成绩,靠勤奋实现的愿望,这些都是我们欢乐的源泉。在我们的生活之中,富有梦想、拥有目标、不断奋斗、敢于拼搏、这便是一生的财富,是藏在自我家里的资本。

只要勇于与困难抗争,无论最终成功还是失败都不重要,就算失败了,也没有关系,因为我们享受了努力的过程,这个过程精彩而又充实。作为一个失败者,任然能问心无愧,就是最大的成功,就是欢乐的。

只要用心去发现,欢乐无时无刻不在我们身边。生活就是一面镜子,你对它笑,它就会还你一整笑脸,你对它哭,它自然不会对你笑。做一个有心人,以进取乐观的态度去对待每一个人,每一件事,你就会发现:欢乐其实很简单。

生活是多么广阔,生活又是多么芬芳,凡是有生活的地方就有欢乐和宝藏。

说了这么多,相信你对欢乐已有了更深的领悟,它不需要华丽的词藻来修饰,它就是从心灵深处迸发的简单的感觉。

欢乐是何物?你读懂了吗?

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