下面是小编给大家带来小学三年级作文300字:马的世界，本文共24篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：马的作文300字三年级
我的名字叫马，草食性家畜，是人类最忠实的朋友之一。广泛分布于世界各地，我们的祖先最早生活在北美的森林里，以嫩叶为食，后来进化成草原古马，从此便开始以草为食，生活于草原上。
我们马头面平直而偏长，耳朵在头的最高点，听觉敏锐。两眼距离大，视觉较弱。四肢较长，适于奔跑和强烈劳动作文吧wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。我们被人类驯服比狗和牛要晚，大约在40前才逐步成为农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。现在随着科技水平的发展和提高，除一些发展中国家和地区还把我们作为重要的役力外，我们主要用于马术运动、观赏和乳肉生产。
我们有很多独有的特点，比如睡觉，我们睡觉不一定非在晚上，更不是一觉睡到大天亮。要是没人打搅，我们可以随时随地站着、卧着、躺着睡觉，特别是天亮以前那两个钟头，睡得最香，这也是继承了祖先野马高度警惕、自我保护的生活习性。
篇2：马三年级作文
每次我上舞蹈兴趣班，都会经过河边的一条小路。小路边上有一丛美丽的花，叫马樱丹。我常常会停下来欣赏一会儿它们的美丽。
马樱丹的枝细细长长的，上面既有绿色，又有点红色，并分叉出许多小枝叶来，好不茂盛。它的叶子黏乎乎的，上面有点毛，摸上去毛绒绒的，叶子边上有点锯齿，像一个个小齿轮，看上去并不怎么招人喜欢。
最美丽的就是马樱丹的花了。它那小巧玲珑的花瓣，特别惹人喜爱。有的还是一个花骨朵儿，等着合适的时间开放。它如天上的繁星一般，星星点点的，像一群孩子般簇拥在一起。听爸爸说，马樱丹是马鞭草灌木，原产地是美洲，每年6~11月开花，是由一些昆虫来传播花粉的。我蹲下来仔细看，它的花瓣五颜六色，十分美丽。它刚开的时候有些淡黄色，然后渐渐地变成淡粉色，最后逐渐变深。这几天也许是他们最后的绽放了。
这时，一只鹰蛾被它们的美丽所吸引，不断地在花丛中飞来飞去，用它细长的嘴采着蜜，非常享受的样子。
人们会用这样的诗句夸赞：“寻春须是先春早，看花莫待花枝老”。所以我喜欢马樱丹！
篇3：马三年级作文
我们身边处处都有美，尊老爱幼是一种美，团结互助是一种美，相互谦让也是一种美。
一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起外出。我们走到一处没有红绿灯的斑马线路口，有许多行人，包括一些老人和小孩都在焦急地等待着过斑马线。我看见一辆辆出租车飞驰而过，开得非常快，还有一些私家车也很快，“嗖，嗖”声音使我有点害怕，妈妈紧紧地拉住我的手。我们看着一辆又辆车子紧随而过，盼望着这阵车流能尽快过去。
忽然，一辆2路公交车缓缓驶来，在离斑马线约5米处就停下来，司机朝等待的行人招招手，示意可以过马路。这时人们纷纷走上了斑马线，我们一家三口手牵手，轻松地踩在斑马线上。
还是公交车司机素质高，有礼貌，懂谦让。人们都夸赞公交司机。我对司机叔叔说：“谢谢！”司机微笑着朝我摆摆手。妈妈说：“在我们宁波每一辆公交司机都是这样礼让行人的，谦让是一种美德，我们大家都要向司机叔叔学习。”
这是一件平凡的小事情，但是公交司机这一举动，做出了与众不同的谦让行为，他们的品德是多么的高尚啊！他们的内心是多么的美丽啊！
在车流如潮的马路上，一辆辆公交车都是一道道流动的、美丽的风景线！
篇4：马的世界作文
多彩的寒假生活中，我参加了学校开展的“悦读经典，收获未来”的读书活动，我选读的是《战马》这本书。
《战马》是一部出色的作品，作者以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马，它本来有妈妈的呵护，而它却被主人卖给了一个酒鬼，酒鬼的儿子艾伯特，非常喜欢这匹漂亮的马，他给这匹小马取名乔伊，并跟这匹马结下了深厚的友谊，之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父亲，由于急用钱，卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了，战争离他们越来越近，被卖掉后的乔伊一直生活在部队里，出类拔萃的乔伊一次次完成分配的艰巨任务，战争使它失去了最好的.知己---尼科尔斯和优秀的战友——托普桑，乔伊格外悲痛。
艾伯特为了找到心爱的乔伊，便去参军，乔伊在一次完成任务的途中，受伤了，得了严重的破伤风，善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗，竟然遇到了老朋友艾伯特，惊喜万分，乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后，身体很快康复了。
几个月后，战争离他们越来越远了，战争结束了，艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国，过上了幸福的生活。
感人的故事情节，是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害，深深地感到我们现在生活的美好，而战争史那么的残酷。朋友们，珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!
篇5：马的世界作文
马的世界作文
马的世界作文（一）
小朋友，你们应该看到过马吧，在你看马的同时，你也看到过马的尾巴吧?
上次，妈妈带我到安吉去玩。那次，我呀，就看到了马的尾巴。马的尾巴长长的，直直地垂在马屁股后面，不停地甩着，马尾巴在马跑的时候，保持着身体的平衡，还能把身上的飞虫等赶走。每次我看到二胡，我就想起马尾巴。
原来马尾巴也有这么大的用处呀!
马的世界作文（二）
“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物――马。”马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管吗的作用越来与小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。
在几千年人与吗的交往中，马为人做出了巨大的贡献，人对骂也倾注了许多真挚的情感。人们在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马......
过去的马创造出了奇迹、神话，万马奔腾的.壮观景象，无尽的荣誉，良好的名声;可现在的马呢?在草原上我们很难看到万马奔腾的景象。也没有诸如白马王子之类的故事了，马以前是高傲的，而现在却沦为挣钱的工具，在挣钱的同时他们低下了头，仿佛一个奴仆，也不跑了，或者踩着碎步，即使被打也毫不在意，只是悠闲的走着，似没有情感的玩具。
篇6：马的世界作文
马是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色……马，一双铜铃般的大眼睛，总是出神地望着某个地方。马，睡觉的姿态与人不同，人是躺在床上，而马呢？与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，虽然现在家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习惯却保留了下来，因此马总是站着睡觉。马，是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的，因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马；搬家时，要靠马来驮运东西；上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，现在的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特地定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食物问题了。马，它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧：“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢！马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗？马，一种勤勤恳恳的动物，在现实生活中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更美好！
人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马。”马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管吗的作用越来与小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。
在几千年人与吗的交往中，马为人做出了巨大的贡献，人对骂也倾注了许多真挚的情感。人们在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……
过去的马创造出了奇迹、神话，万马奔腾的壮观景象，无尽的荣誉，良好的名声；可现在的马呢？在草原上我们很难看到万马奔腾的景象。也没有诸如白马王子之类的故事了，马以前是高傲的，而现在却沦为挣钱的工具，在挣钱的同时他们低下了头，仿佛一个奴仆，也不跑了，或者踩着碎步，即使被打也毫不在意，只是悠闲的走着，似没有情感的玩具。
篇7：马的世界的作文
马的世界的作文
作文一：马的世界
马是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色……
马，一双铜铃般的大眼睛，总是出神地望着某个地方。
马，睡觉的姿态与人不同，人是躺在床上，而马呢?与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，虽然现在家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习惯却保留了下来，因此马总是站着睡觉。
马，是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的，因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马;搬家时，要靠马来驮运东西;上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，现在的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特地定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。
马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食物问题了。
马，它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢!
马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的:龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?
马，一种勤勤恳恳的动物，在现实生活中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更美好!!
作文二：马的世界
朋友夕阳如血，茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶，矫健的躯体，雄伟地屹立于天地间。这是我脑海深处的一幅画，我自认为这是世间的极美。
我爱马，虽然见到马的机会并不多，可自从见到马的第一刻起，我就深深地被它吸引住了：马是世界上最美的动物。我所见到的是一匹棕色的雄马，它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩，鼻孔不断地喷着气，长长的鬃毛一直垂到颈根，只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵，长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶蚊蝇，长而壮的四条腿稳稳地立在地上。从那时起，我就常常沉浸于美丽的梦幻之中：我骑着一匹棕色骏马在黄昏的大草原上尽情驰骋，西边的天空被夕阳烧成一片火红，望不着边际的大草原也被镀上了一层金。马蹄声有节奏地“哒哒”响着，马背上的'我摸摸粗硬的马鬃，看看头顶上掠过的归鸟，放声高歌。歌声虽单调，可有了马蹄声的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳。在这个极美的梦里，我的心纯得像透明的水晶，梦中的我没有任何烦恼和忧愁，也没有任何纷繁的人事闯入我的心扉，我拥有的是我心爱的马，我最亲爱的朋友，我的满足，我的幸福，我的一切……
曾几何时，我被这缥缈的梦境搅得心神不定，常常陶醉在这如海市蜃楼般的幸福之中，而梦醒之后，我的身边不再是美丽的大草原，也不见我钟爱的马儿，有的只是窗外微微泛青的黎明，以及我将要去面对的一切一切……我无奈地用勉强的微笑来迎接新的一天，机械地做着千篇 一律却又非做不可的事情，惟一的愿望就是盼着黑夜早点降临，好让睡眠老人把我抱去，抱到那迷人的大草原，和我的爱马同温令人心怡的美梦。
时钟转了一圈又一圈，一天又一天过去了，我在不知不觉中浑浑噩噩地消磨着自己的青春——我无动于衷。直到有一天，我的眼帘中映入了这样几个大字：“小心早生华发!”我一惊，蓦地感悟到自己仿佛失去了很多。这一天夜里，我又梦到了大草原和马儿，可这次，我的马儿不再像往常一般弯下颈子轻轻地蹭我的脸，它用会说话的栗色眼睛深深地望了我一眼，然后撒开四蹄，朝太阳升起的东方奔去。我呆住了，感到从未有过的失落。我的最爱——马儿——弃我而去了!渐渐远去的马蹄声响在耳畔，我的泪夺眶而出。朦胧的泪光中，我仿佛看到，在太阳即将喷薄而出的地方，我的爱马提起前腿，朝我引颈长嘶，红色的朝霞映衬着它，使它显得格外矫健。我懂了，我完全懂了，马儿在告诉我：“我离开你了，你要去寻找自己的理想，记住，是真正的理想!”我的心一颤，我擦干眼泪，我要离开大草原，去寻找真正的理想。鸡叫了，该是梦醒时分了。
跃下床，打开窗，太阳已经升起来了，迎接我的是一个崭新的清晨。尽情地嗅着太阳味儿，我的心情格外舒畅，那个曾一直萦绕在我心头的美梦已不复存在。梦，毕竟改变不了现实。那我就用自己的双手来改造现实吧!偶尔一低头，我看见了书桌上的一匹陶马，它那栗色的眼珠给我一种似曾相识的感觉，我小心地捧起它细细地端详着，又提起衣角轻轻为它拂去身上的灰尘。将陶马举过头顶，让它迎着太阳，我笑了，这是真正的自信的笑。我会为理想去奋斗，以告慰你：我心中的最爱，我真诚的!
作文三：马的世界
我们与马的接触除了偶尔到动物园看看以外，更多的是从电视电影电脑书本上了解一点。但实际上，作为人类老朋友的马，已经从被驯化那天开始就渐渐渗透到我们的文化和血液中了。
与马有关的汉字，每一个都包含有具体而又丰富的故事;关于马的传说，每一个都流传着古老而又鲜活的历史;关于马的艺术，每一幅都倾注了真挚的情感和闪光的智慧;关于马的文学，每一篇都闪耀着思想的光辉和语言的精彩。
走进马的世界，你可以充分了解马的知识：形体、种类、习性、进化等，抓住马的特点，然后用自己独特的方式进行说明介绍。你可以结合自己和马之间一次亲密接触的经历，叙写自己和马的故事，抒发对马的情感。你可以根据那些古老而又丰富的和马有关的故事，进行马的故事新编，让那些古老的故事焕发出无穷的新意。你可以根据自己心目中马的英雄形象，用诗歌创作的方式，表达你对马的赞美之情;或者用小说创作的手法编写更多马的故事，表达你对生活、对人生的理解与向往。你可以就今后人类和马怎样更好地共同生存发展发表你的看法和主张，一起为这个困扰我们人类与自然和谐相处的问题出谋划策。你还可以用读后感的方式，记写自己读了和马有关的文学作品的感受，或者用观后感的方式，抒写自己观看和马有关的电影或动画片的感触。
虽然在现实生活中，马看似正与我们渐行渐远，但是在我们心中，永远贮藏着一幅万马奔腾的壮丽画卷。
马的世界，对于生活在现代社会的人们而言，已经渐渐地觉得陌生了。我们与马的接触除了偶尔到动物园看看以外，更多的是从电视电影电脑书本上了解一点。但实际上，作为人类老朋友的马，已经从被驯化那天开始就渐渐渗透到我们的文化和血液中了。
与马有关的汉字，每一个都包含有具体而又丰富的故事;关于马的传说，每一个都流传着古老而又鲜活的历史;关于马的艺术，每一幅都倾注了真挚的情感和闪光的智慧;关于马的文学，每一篇都闪耀着思想的光辉和语言的精彩。
走进马的世界，你可以充分了解马的知识：形体、种类、习性、进化等，抓住马的特点，然后用自己独特的方式进行说明介绍。你可以结合自己和马之间一次亲密接触的经历，叙写自己和马的故事，抒发对马的情感。你可以根据那些古老而又丰富的和马有关的故事，进行马的故事新编，让那些古老的故事焕发出无穷的新意。你可以根据自己心目中马的英雄形象，用诗歌创作的方式，表达你对马的赞美之情;或者用小说创作的手法编写更多马的故事，表达你对生活、对人生的理解与向往。你可以就今后人类和马怎样更好地共同生存发展发表你的看法和主张，一起为这个困扰我们人类与自然和谐相处的问题出谋划策。你还可以用读后感的方式，记写自己读了和马有关的文学作品的感受，或者用观后感的方式，抒写自己观看和马有关的电影或动画片的感触。
虽然在现实生活中，马看似正与我们渐行渐远，但是在我们心中，永远贮藏着一幅万马奔腾的壮丽画卷。
篇8：两个世界三年级作文300字
大人看世界的角度和小孩看世界的角度永远不一样。小孩总是活在自己的世界中，做着白日梦；大人却是被现实所捆绑，每天为了不同的事而烦恼。
成人总是认为这世界是险恶的，到处都藏有危机，他们每天对小孩耳提面命，可是小孩依然傻傻的去同情被警察抓走的小偷，那是因为他们不知道“小偷”的意思，但反观大人每天一边看着新闻、一边骂着：“社会上没有一件好事！”有时用小孩子天真无邪的想法看世界，反而会让你对于“社会”上的烦闷会小一点。
爸妈常对我说：“吃得苦中苦，方为人上人”大人总是说自己小时候过得很苦！但小孩也常顶嘴：“你现在也没有人上人啊！”大人常对小孩提出一些无里的要求，可是这些要求，他们往往也做不到。大人努力的想尽办法让自己的小孩头脑中开出智慧的花朵、上好的学校、有好的工作……可是小孩的.内心真正想要的是快乐的生活和童年。
大人看事情往往严厉了一些，小孩却把事情看得很开，有时转换一下想法，也许大人也能活得跟小孩一样快乐。
篇9：两个世界三年级作文300字
那是周小逝第一次看见这样的女生。站在讲台上，两腿发软，还要迎接这样犀利的目光，仿佛要把她看穿。凌霄，人如其名，“凌驾云霄”，这是周小逝对凌霄的第一感觉，也是一直以来的感觉。
周小逝是一个很乖的学生。在她心里，好好学习，考个好学校，找个好工作，有个安稳的家，一辈子平平淡淡，这就是她的目标。因为妈妈喜欢，所以她来到了这个学校，即便她不喜欢，谁叫她是个乖孩子呢。时间长了，周小逝也发现，和她的感觉一样，凌霄的确是一个与众不同的女生，但是她没有朋友。凌霄太孤傲，太直，对一切，都太不屑一顾。没人能理解她们后来怎么会走到一起，周小逝也不明白，也许对凌霄的感觉，一直都是崇拜。
篇10：描写马的小学三年级作文
徐悲鸿笔下的马栩栩如生，其中我最喜欢的就是他的“奔马图”。
图中的这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调。两只眼睛炯炯有神地凝望着远方，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风飘起，两只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，好像要冲破这画面。
我看着“奔马图”仿佛看到了这匹马儿在草原上奔驰，它像一支离弦的箭，一道黑色的闪电。四蹄有节奏的踏着，两只耳朵竖立起来，全是肌肉收缩。真好像唐代诗人杜甫所说：“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”
我喜欢徐悲鸿的马，更喜欢它坚忍不拔，勇往直前的精神。
篇11：描写马的小学三年级作文
我喜欢马，我也嫉妒马。因为马可以无忧无虑地生活，而我却不能。
马的样子十分讨人喜欢，也很威武雄壮。马的身上有很多毛，尾巴很长，像一条鞭子，如果你靠近了尾巴，它会一脚把你踹飞到特别远的地方。
马爱吃草，所以他喜欢在大草原中生活，因为那里纯净的天空，飘逸的.云彩。马吃东西的时候是非常安静的，也不喜欢别人吵他，谁如果去逗他的话，他一定会生气。马睡觉的时候不是躺着的，它是站着睡的，如果它蹲着睡的话，那它就是病了。马跑得非常的快，有的还是“千里马”呢。
过去，著名的画家徐悲鸿就画马，还有文学家把马作为主题写书，摄影师把镜头对准了马。
我喜欢马!
篇12：泡泡世界小学三年级作文
泡泡世界小学三年级作文
“耶！”随着一声欢呼，我走进了泡泡世界，那里有我许多的同学和亲爱的老师，都在泡泡世界里畅游，看到这一切我乐不可支，迫不及待地想加入进去。
再看看同学们七手八脚地吹着，有的斜着头吹，有的仰起脸吹，还有的追着打着泡泡，不一会儿，教室就变成了泡泡的世界，我站在泡泡中，有一种当明星的感觉，“好漂亮啊！”我不由自主地惊叹着。大的，小的，圆的，长的，单个的，成串的彩色的'泡泡满天飞舞，美丽极了，就像一个华丽的舞台。
同学们你吹过来，我吹过去，邓蝶忽然提出一个建议“我们让何老师唱个歌吧！”我们纷纷说：“好啊！好啊！我赞成，我赞成。”何老师爽快地答应了。她走上讲台给我们唱了一首《爱的奉献》，我们就在下面不停地吹泡泡，何老师好像明星一样，多美啊！快乐的游戏在何老师优美的歌声中结束了。
啊，我爱彩色的泡泡，它给我的童年带来了多少欢乐啊！希望泡泡载着我们美好的理想飞向远方。
篇13：世界地球日小学三年级作文
很久很久以前，地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
但是，现在情况完全变了样：由于人们乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。“森林水库”没有了，到了汛期大河里的水就会泛滥成灾；由于受到空气污染的影响，每天有8000人死亡。研究也发现，每年有大约280万人死于室内的空气污染，另外有2万人死于室外的空气污染。死亡原因主要是由于空气中有过量微粒，包括烟雾，恶劣的空气素质会引致疾病，甚至死亡。车辆、烧煤和生物燃料是造成空气污染的主要原因之一；人们捕杀动物，世界上每天都有动物灭亡，一种物种的消失，常导致另外10～30种生物的生存危机。从古到今，世界各地已有多种动物灭绝，同时又有多种动物濒临灭绝的状况，形成生态不平衡，使人类失去了许多“朋友”；最使人头疼的是：地球上的淡水资源只有3%，在这3%中只有0。5%能直接饮用，其余都集中在终年积雪的高山和南北两极。然而工厂排出的废水、人们日常生活产生的污水，大量注入江河湖泊，使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。21世纪人类将面临严重水荒。地球妈妈活得都累啊，不断的发烧、皮肤受损，头发也脱落了，面黄肌瘦，这样下去一定会病倒的，到那时我们怎能健康成长呢？又有谁能来改造地球呢？
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，保护地球妈妈吧。一、停止滥伐树木，要植树造林。二、停止滥杀动物。三、停止向天空吐污气，四、停止向河流中排放污水。五、保护臭氧层。
让我们感谢地球妈妈的无私奉献，让我们的地球妈妈像以前一样美丽，充满活力，在“宇宙选美”大赛中得第一。相信地球妈妈一定能行！
篇14：世界地球日小学三年级作文
地球是我们赖以生存的家园，她给了我们生命，又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源，她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们，地球的'孩子，本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是，越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲：大则排污放毒，乱砍滥伐；小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。
这些行为使我们的地球母亲伤痕累累：黄河时常断流，罗布泊已经干涸，沙漠日渐扩大，渤海即将变成死海，臭氧层空洞越来越大，全球气候变暖……我们走出家门，再也闻不到清新的空气；我们仰望天空，再也找不到湛蓝的色彩；我们俯视小河，跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们，也因此受到牵连，轻则死亡，重则灭绝。
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已经为我们敲响了警钟！人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗？面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗？面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗？“但存方寸地，留与子孙耕”，古人尚且明白这个道理，何况已掌握现代科学文化知识的我们呢！
地球是我们唯一的家园，离开了她，我们别无去处。为了自己，也为了子孙后代，让我们立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗吧！爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，让地球母亲更好地造福于子孙后代吧！
篇15：马小学作文
一天，赵高要给皇上送一份大礼物，于是叫人把此礼物抬了上来，说：“我的爵，我送你一只宝马，希望您能喜欢。”“哦！是千里马吗？”皇说。
“哈哈，你看看！”赵高把一张大布拿开“爵，就是此马。”
“赵爱卿，朕怎么觉得它是一头鹿呢？你看，皮毛和头上顶着的角都与鹿相似，怎么可能是马呢？”
“爵，此正是马？“
“是吗？各位爱卿，你们说说这是什么？”
蒙牛说：“回皇上，那是鹿，我自小就在牧场干活，什么都见过，但此马吾没见过，但跟这马相似的是鹿，并且，它本来就是鹿。”下面有的人议论纷纷，有的面面相觑，怕爵发火。
“好啦，给朕静下来，”皇上说，于是下面鸦雀无声，“各有各想法，不如这样吧，觉得这是鹿的站在左边，觉得是马的站在右边，现在开始。几分钟过去了有许多人站在中间，无法确定，这是鹿还是马。
皇说：“好啦，不如这样吧！赵高，蒙牛，你们来一个剪刀石头布，三盘两胜！谁赢了就说这是什么，好吗？”“好”两人异口同声地说。
“叮！叮！叮！”皇拿起筷子敲打着碗说：“第一回合，开始！”赵高和蒙牛把长袖拉了拉，露出五根修长的手指。两人异口同声的说：“剪刀石头布。”皇说：“第一回合，赵高赢。”赵高回去时口中带着贱笑，心想，嘻，想跟我斗，下辈子吧。
皇熟悉此敲打着碗发出“叮叮叮”的响声，由于太激动，把碗打破了，伤心地说：“第二回合，开~始~！呜呼，我的碗啊！”赵高与蒙牛站在中间，围成一个圈走了起来。“剪刀石头布”，第二回合，还是赵高win。“好，赵高，你说这是什么，我们都听你的”。赵高胸有成竹地说：“是马！哈哈，蒙丞相，对不起啦！”
从此就有了指鹿为马的故事。
篇16：马小学作文
以前，我很讨厌马。就说它的长相吧，一张长长的马脸，让人觉得呆呆的，一点都不讨人喜欢，跟我想象中的烈马神驹差远了。再说它的皮毛，浅色的还好，深颜色的马，总让人感觉脏兮兮的。还有，马的眼睛细长，有时眯成一条缝，似乎在表示对人的蔑视。
有一次，我在跑马场看见——个人骑在马背上，那马就猛蹿狂跳；时而前蹄扬起，时而四蹄飞奔，非要给那个人一个下马威不可。我想，马是一种既高傲又不听话的动物。我更讨厌它了！
可是现在，我的想法改变了。我听说马在被驯服之前都是桀骜不驯的，而在被驯服之后，就全然不同了，这也使我对马的另一面产生了好奇心。
那次，我在电视上看了——部有关冷兵器时代战争的纪录片，双方的战马都是银蹄黑身，摇头摆尾，仿佛在说：“我就是烈马神驹中的佼佼者。”宝剑一拔，双方武士骑在战马上，那真是如虎添翼，个个英勇无比。战马更是撒开四蹄，闪电般冲杀到对方阵地……就在那——刹那，我深深地感受到了马的英勇一面：尽管武士倒下了，但烈马扬鬃，前蹄飞蹬，毫不畏惧地继续前进，马时而像流星，以迅雷不及掩耳之势射入敌军腹地；时而像闪电，凌厉地划过阴沉的天空：时而又像——柄长剑，直刺敌军的心脏。
马就这样长驱直入、义无反顾，直到战死为止。就在那——刻，我把马当成了我的好朋友。
篇17：马小学作文
我喜欢马，我也嫉妒马，因为马生活在美丽的大草原，过着无忧无虑的生活，而我却不能。我生活的这个大都市处处都耸立着钢筋铁骨的水泥建筑。我常常觉得这是一个巨大的鸟笼，我是拘禁在鸟笼里的那只怪兽。
马非常讨人喜爱，再瘦弱的马也总是昂首挺胸的，让人感到几分威武。马的身上有许多毛，毛不长，像一匹闪光的缎子。而马尾的毛却很长，长得就像一条鞭子一样，没事时，它就甩甩尾巴，一副逍遥的摸样。在马发怒时，谁也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就会“唰”的一下，把你打得烯八烂。马尾的毛可以做乐器的弓弦；马头琴的弓弦就是用马尾做的。夜色渐浓，星星在穹庐般的天幕上眨着眼睛。牧人坐在蒙古包前一边拉着马头琴，一边等待着他心爱的姑娘的到来。琴声悠扬而伤感……这曾是我对草原夜色最美丽的想象。
马的腿修长而强健，四蹄如风。良马能行万里，跑起来快如疾矢。传说三国时，吕布曾有一匹汗血宝马唤名“赤兔”。吕布骑着它冲杀掠阵，在千军万马中如履平地。时人流传着“人中吕布，马中赤兔”的民谣，足见吕布和赤兔马的神勇无敌。青山依旧，昔人已逝。只剩下这段传说，让我们这些后人凭吊。
马从来都是人们的爱物。作家用妙笔描述它，画家用彩笔勾画它，雕塑家细心地雕琢它，摄影家用最好的摄影机的镜头记录它……马，仿佛总是那么光鲜夺目，耀武扬威。其实马并不总是高高在上，它也有朴实耐劳的一面。它能驮很多重物，能拉车……马是上天赐给人类的恩物，是人类的朋友。
篇18：马小学作文
在放学的路上，我看到一个叔叔牵着一匹雪白的马，太美了！它长长的脖子上，压着一个很酷的头，头上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪着两只灵性的眼睛，一对小三角耳朵高高地立在额头上，仿佛随时在听着它周围的动静，显得特别警觉。脖子上方是一排修剪整齐的棕色毛发，走路时不断抖动，显得更威武。一堆白色的尾巴拖在肥硕的身体后面，只是轻轻晃动，就像一道银色的闪电在你眼前闪耀，却潇洒无比。难怪那么多小姑娘喜欢梳马尾。马的形状很美，但马的行走姿势更美。如果从后面看，走路的姿势就像时装模特在t台上表演。尤其是水泥地上敲击的脚步声，更是让人神往，神往。听：“滴答，滴答，滴答”，多美的一首曲子。听父亲说，内蒙古民歌的主旋律是马蹄声。我觉得一定是对的，不然内蒙古民歌怎么会这么跳跃奔放悠扬？人们听不腻，唱不腻。哦，我太爱马了。要是有一天我能骑马就好了！
篇19：马小学作文
今天，我妈妈带我、我的表弟和我的祖母去看了一场精彩的马戏。
先说猴子骑自行车。起初，我看到猴子潇洒地跳上公共汽车，骑走了。它可爱的动作让孩子们发笑。但坐下后，他下了车。驯兽师盯着猴子，他调皮地钻进车里。驯兽师想让它快一点，就把手打在地上，声音很可怕，很急。打猴子的目的是为了让它走得更快，但它吓到了他。他经常撞上铁门摔倒。他似乎想逃跑。观众看到它调皮可爱都笑了。
黑熊在木球上也表现不错。教练把一个小跷跷板放在地上，一个木球放在上面。沉重的黑熊小心翼翼地踩着他的脚，球慢慢地滚动着。观众中响起了热烈的掌声。人们都说熊笨，但我觉得熊一点都不笨，反而聪明。
黑熊在木球上表现不错，但是山羊拉不动老虎。别管他们是死敌，好好想想。老虎这么重，谁也拽不动，更别说山羊了。但是，山羊拉着又大又重的老虎在表演场地周围跑，跑得非常快。他们配合得多么默契啊！观众鼓掌尖叫。
多么精彩的马戏啊！
篇20：马小学作文
最近马马来西亚的航班失去联系的消息成了大家高度关注的新闻，这个事情发生后大家都为这架飞机上的人担心。
马航是来自马来西亚国营航空公司的一架飞机年3月8日凌晨，马来西亚航空公司一家型号为的波音从吉隆坡飞往北京，原计划6点20飞抵达北京首都国际机场，但在凌晨1点20分失去联系。马航至今已经失去联系14天，尽管现代科技很发达，但意外还是会发生。
因此，通过了这件事，使我更加认识到生命的宝贵，生命中充满了令人意想不到的危机，作为一名六年级的学生，我们从小就要珍惜生命，时间就是生命，同时我们也珍惜时间，在自己有限的生命里，尽可能做一些有用的事，认真学习，珍惜生命中的每一分每一秒。
最后，让我们再次为马航祈祷，希望他们能平安回来或找到残骸，不要让家人担心受怕，总之我们要珍惜生命，珍惜时光，让生命没有遗憾！
篇21：马小学作文
黄蜂经常叮咬人，这是最不喜欢的动物之一。它表面光滑，有很大的复眼和翅膀，翅膀狭长，静止时叠在一起，所以毒性很大。
星期五早上，学生们在教室里大声朗读。突然一只穿着黄黑相间马甲的黄蜂飞出了窗外，看起来很可怕。受惊吓的学生被吓坏了，惊慌失措。有些学生躲在教室里，害怕被黄蜂蛰。一些学生边跑边喊：“黄蜂来了，大家快跑！”当然，最糟糕的是张玉龙。黄蜂绕着他的头飞，这使他的脸变白了。我不知道该怎么办。一些勇敢的学生和老师拿着课本驱赶黄蜂，但黄蜂总是不听话。他们从第四组飞到第二组，又从第二组飞到第四组。过了好一会儿，班里风平浪静，然后黄蜂从窗口飞走了。
事实上，我们对黄蜂有一些误解。它们是益虫。它们以昆虫为食，从不主动攻击人类。因为我们对黄蜂有误解，所以把它们当成害虫，总是攻击黄蜂或者戳黄蜂的窝。当他们感到生命受到威胁时，他们会成群结队地攻击。只要我们不伤害动物，它们就能和我们和平相处。
篇22：马小学作文
人间处处有温暖，温暖中饱含着爱，而爱是伟大的。此时，你就会对爱你的人说声“感谢”！
有一次，我在回到班级的路上，不小心跑的太过度了，跌倒在楼梯的台阶上，顿时，一脸红色的东西汹涌直下，如同瀑布般迅速。一位男同学快速把我拉到马老师那里，马老师见到我如此的难受，就关心地问：“还疼吗？”我开口竟然说胡话了：“老师，不疼！”
马老师看我说胡话了，竟丢下课，拉着我去了医务室。医生帮我包扎完伤口，说她无能为力，只是暂时把伤口止住。
于是马老师把我放上一辆三轮车，急忙奔向医院。
到了医院，她把我放到手术台上，就去通知我爸爸，我的爸爸通知了妈妈。。。最后外婆外公、爷爷奶奶都来了。
等我从手术室里出来，说了声“感谢您，马老师！”，我看见她笑了，笑的很开心。
爸爸突然想起来学生还要听课呢！于是，提醒了马老师一句：“孩子们还等着上课呢！”她看了看我，才匆忙离去。
生活中，我们每一个人要有一颗感恩的心。只要你用心去感受生活，你就会发现，许多小事中蕴含着深意。记住，感谢是爱最好的回报！
篇23：小学作文：马
22世纪，人们的环保意识增强，人们更加重视环境保护。我是环保小卫士。我发明了一种环保机器人马，提醒人们注意环保。
环保型机器鸟不像汽车那样要烧油，它用太阳能做能源，不需要专门的人来管理，也不会带来什么污染。
当你坐在环保机马上，只要按下“极速”按钮，环保机马就会以每小时100公里的速度带你到达目的地。环境机器人马走在路上，如果看到垃圾，会提醒你：“师傅，路边有垃圾。如果你不着急，请让我把垃圾捡起来放进垃圾桶。”然后把垃圾捡进垃圾桶。
平时环境机器人马会在路边找垃圾，眼睛是两个摄像头。环保机器马会在小区里走来走去，不停巡逻。如果发现垃圾，它会用嘴捡起来，扔进垃圾桶，然后继续搜索。
有了环保机器人马，世界会变得更美好。
篇24：小学三年级作文300字
我有一个邻居叫“壮壮”，他是男生和我在同一所学校，比我低一个年级。他又黑又瘦，个子也比我矮一点。虽然他的年龄比我小，但是跳绳跳得非常好！
每天晚上我们都会在一起跳绳。他跳得特别好，双摇一分钟能跳六十多个，小绳竞速一次不间断，能跳七百多个。有时候他还给我们表演双摇、前挽、后挽，他跳我在旁边给他喊加油，只见他双手挥动跳绳，两脚并拢轻轻点地，就像一只上下飞舞的小燕子，看得我眼花缭乱。我心想：什么时候我也能跳得和壮壮一样好呢？有的时候，我们会在一起比赛，看谁跳得多、跳得快、不间断，谁就获胜。比赛开始，我们都迅速挥舞跳绳，抓紧时间跳……比赛结束，结果壮壮又赢了。我心想：以后一定要多练习跳绳，争取超过壮壮。
每天晚上写完作业，最开心的时刻就是：我和壮壮一起跳绳。
【小学三年级作文300字锦集6篇】
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