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文具的悄悄话作文

时间:2023-03-22 08:46:05 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家推荐的文具的悄悄话作文,本文共30篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文具的悄悄话作文

篇1:文具悄悄话作文

漆黑的夜晚,空气静的让人发颤,而就在一个文具盒中,它们正吵的不可开交。

这个文具盒中正住着铅笔小妹,钢笔小姐,尺子爷爷,橡皮弟弟还有荧光笔哥哥。在晚上,小主人躺在床上睡着后,铅笔盒中的笔们想要开一次“大合唱”。尺子爷爷摸了摸自己的胡须问:“谁大合唱站在第一个啊?”钢笔小姐迫不及待的说:“我当然要站在第一个啦!你们看看你们一个个的,橡皮弟弟和铅笔小妹虽说让一好听,可一定还不如我,荧光笔哥哥嗓子又那么难听,不是我是谁?”铅笔小妹本也想当主唱,可是一听钢笔小姐的冷落,羞愧的低下了头。荧光笔哥哥听了就不乐意了,正想冲上去,可惜被橡皮弟弟拦住了。橡皮弟弟对钢笔小姐说:“钢笔小姐,可是我觉得铅笔妹妹唱的挺好的,要不让她当主唱吧?”听到橡皮这话,铅笔的眼神又恢复了之前的明亮。可是,钢笔小姐又立马数落起铅笔,马上拒绝了让铅笔小妹当主唱。铅笔小妹的眼神又黯淡了下来。钢笔依然坚持自己当主唱的想法。谁也拗不过她,最后,她被定为主唱。

第二天,夜晚,荧光笔哥哥为了训练铅笔小妹的自信心,便对铅笔小妹说:“你不是喜欢唱歌吗?那你就在这唱吧!铅笔小妹担心地说:“哥,我怕,我不敢。”荧光笔哥哥对铅笔小妹说:“没事的,天塌下来还有哥哥帮你顶着呢!”铅笔小妹自信的点了点头开口唱歌。刚开始,书包里的嘈杂声并没有因为铅笔美妙的歌声而停止。可是后来,书包中没了嘈杂声,取而代之的则是一阵阵鼓掌声。后来,钢笔听了铅笔的歌声后。羞愧了低下了头,并向铅笔小妹道了歉:“对不起。我之前不应该那样数落你和大家!我以前一直骄傲的以为自己是最好的,可我并没有想到如此默默无闻的你竟然那么厉害。我们还是好朋友吗?”“当然是了!”铅笔小妹自信的说道。

从此以后,铅笔小妹把自己唱歌的方法教给了钢笔小妹,更教给她一种谦虚不记仇的精神。

篇2:文具悄悄话作文

夜深了,小明的书包拉链慢慢地拉开,橡皮拉着白纸爷爷急匆匆地跑了出来。

橡皮满脸伤心地对白纸爷爷诉苦道:“白纸爷爷!白纸爷爷!您看,我本是一个漂漂亮亮、干干净净的橡皮,可是现在 ,我全身伤痕累累,这都是小刀干的好事!”

“什么?是小刀?我不相信他会干这种事!”白纸爷爷有些半信半疑。

“哎呀,白纸爷爷,你就相信我吧,您看看,全都是刀痕!”

“可是……”白纸爷爷还没说完,橡皮又抢着说:“白纸爷爷,是真的!你就相信我这次吧!”

“好吧!”白纸爷爷点点头,揪着小刀的耳朵把他拉了出来,疼得小刀哇哇直叫。

橡皮看着小刀冷笑着说:“哼,谁叫你划了我,这就是你应得的下场!”

小刀不服气地说:“你高兴什么,你疼,我就不疼吗?”

说话间,橡皮无意中看见小刀头上的伤,便问:“你头上的伤?……”

只见小刀低下头诚恳地说:“对不起!橡皮,是我错了,我不应该把你划伤。”

“可是,你头上的伤是怎能么回事?”橡皮同情地问。

“唉!”小刀叹了口气,“小主人用我把你给划伤以后,又把我的头扭伤了。”

橡皮听了连忙说:“对不起,小刀,我错怪你了,你不会生我的气吧?”

“当然不会!”小刀橡兄弟一样拍拍橡皮的肩膀。

“唉!小主人什么时候才能懂得爱惜文具的道理呢?”白纸爷爷皱着眉头想着。

“小主人!醒悟吧!我们文具那么辛苦都是为了你,而你却不爱惜我们。醒醒吧!”他们一起大声喊。

夜更深了!说话声渐渐消失了,只有小刀、橡皮和白纸平静地躺在课桌上……

他们的心里一定期待着更美好的明天……

篇3:文具悄悄话作文

在一个夜深人静的晚上,星星在天空中眨着眼睛,月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面庞,江江也早已进入了梦乡。突然,从江江桌上的文具盒里传来一阵OO@@的声音,这是怎么回事呢?

原来,文具们正在开会,集体“控诉”江江不爱惜它们的“罪行”。

首先说话的是铅笔,它双手叉腰,愤怒地说:“江江老是啃我,这不是毁我玉树临风的形象吗?瞧!他都把我的.新衣服啃烂了!”

“可不是嘛!”橡皮没精打采,垂头丧气地说:“他没事就拿把美术刀在我身上做手术,我敢说如果他是医生,肯定不合格!”

这时,只见软尺也双手抱头,痛苦地说:“是呀,江江总是把我当弓,把橡皮弟弟当子弹弹出去,这不是挑拨我们之间的关系吗?再说了,我虽然很柔软,但是如果把我弯到了极限我也痛啊!”

正在这时,钢笔抹着眼泪,伤心地附和道:“我可是江江最忠实的伙伴,每天都给他勾勒出最美的线条,写出美观的字体,可是他经常忘记把我放回笔盒,比如昨晚要不是他妈妈提醒,我差点就孤单地流浪在书桌上了。”

钢笔话音刚落,只听“当”的一声,划破了深夜的宁静,原来是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌从床上坐起来,揉揉眼睛,看到文具撒落一地,不禁也有些心疼,他一边捡起文具一边想:唉!都怪我粗心,没有把文具盒收好放到书包里。“都怪我……都怪我!”重复说着这句话再次进入了梦乡。这时,文具们在梦中突然变成了好多面目狰狞的飞镖,飞向江江,吓得江江发誓再也不敢欺负文具们啦!

文具虽无语,但也有“物语”。同学们,你们有没有像江江一样的坏毛病呢?如果有,就快改正过来吧,让我们一起爱惜文具!

篇4:文具悄悄话作文

在教室的讲台下,有一个塑料盒子,里面有许许多多的铅笔、橡皮、尺子等。他们是被人遗弃的孤儿,脏兮兮的,有的甚至缺胳膊少腿儿。他们每天住在同一个孤儿院里,没有人理睬他们。

这天晚上,教室里静得出奇,流浪文具们开始了悄悄话。

“唉――自从我被小主人买下后,我的命真的太苦了!”一只黑乎乎的铅笔长长地叹了口气说到,“后来,我得知小主任是班上力气第一大的同学之后,我便开始害怕起来。突然有一天,我‘噩梦成真’,小主人在写字时把我弄骨折了。可他也不把我送到刨笔刀大夫那里去治疗,就把我给遗忘了。而且下课时,教室里就‘炸开了锅’,同学们在教室里追的追跑的跑,无数双鞋子在我身上踩来踩去,把我踩得‘遍体鳞伤’,我那顶好看的橡皮帽子也不知道滚到哪儿去了。哎!我的命也太苦了吧!”

可怜的铅笔说:“别提了!我那才叫真资格的命苦呢!自从我为小主人服务后,我就觉得后悔。因为小主人每次下课都要和班上的几个‘调皮蛋’玩‘尺子大战’的游戏,碰得我太痛了。而且有一次,他发脾气了,就把我使劲地摔在地上,把我摔得‘粉身碎骨’。看看我现在这个样子,只剩半截了!呜……呜……”

“而且他还把我的三角板兄弟当飞镖,不知道把三角板兄弟飞到哪儿去了。呜呜……”一把的直尺哭诉道。

“哎!你们两个的遭遇算什么,我那才叫命苦呢!我的小主人买下我后,居然在我的身上搞涂鸦!我好心为他服务,他

却这样对我。有一次,他把我碰到地上,却不把我捡起来,真是痛死我了。后来,一个好心的同学把我捡了起来,放在了这里。”一块“衣衫褴褛”的橡皮痛苦地说。

“呜呜……我们的主人呀,你要来认领我们呀!”流浪文具们痛哭地说,这悲戚的哭声久久回荡在孤儿院里……

篇5:文具的悄悄话作文

晚上,教室里静悄悄的。突然一个声音传了出来。是谁呢?原来是被小主人落下的小铅笔呀!

小铅笔伸了伸笔直的懒腰:“可把我给闷死了,成天挨削不说,小主人还瞎折腾,我的老腰dou要被弄断了!”

小铅笔的话,打破了教室的寂静。铅笔、橡皮、尺子都开始发牢骚了。

铅笔说:“咱们的这些小主人啊,学习都很认真,都很可爱。就是有一个毛病,太不爱惜我们文具了!”

尺子说:“就是,小主人经常把我当锯子,在桌子上磨来磨去,我的皮都被磨破了,浑身上下疼得要命!”

橡皮说:“你那还叫惨?看看我,身上被刀子划得一道一道的,五脏六腑都露出来了。小主人还把我扔来扔去,有一次还把我甩到了教室的吊扇上面,差点让电扇把我截成几段!唉!”

铅笔又说了:“你是差点被截成几段,我是真的被截成两段了,身子和头都分开了。不信你看看我头上,胶带有好几层呢!”

“这样下去可不行,我们得想办法。”大家纷纷说道。

“可是想什么办法呢?”

这时,沉默了好半天的文具盒说话了:“咱们可以发出呼吁啊!小主人们都很通情达理,相信他们会改正的。”

第二天早上,黑板上出现了几个大字:“文具也会疼,请爱惜文具!”

那些不爱惜文具的同学们看了黑板上的字,惭愧地低下了头。从此以后文具们过上了平安幸福的好日子。

篇6:文具悄悄话作文500字

文具悄悄话作文500字

夜深了,四周一片寂静,工作一天的人们都已经进入梦乡,而文具盒里的小伙伴们,却因主人的不爱护发出了宣泄。

一家之长文具盒首先发话:主人每次用完笔总不盖笔帽,笔头一直在我的身上划来划去,又痛又痒,还毁了我美丽的外表。钢笔听了,激动地说:是啊,主人总不盖我的笔帽,害的我整天东撞西撞,头都快撞失忆了,全身都是伤。有时小主人写不出字了,拼命地甩,晕得我直吐呀!橡皮哭丧着脸说:主人总喜欢用小刀割我的身子,使我伤痕累累,痛得直叫。有时害我掉地上,还用脚去踩,我全身灰尘,美丽的外表没有了。铅笔也很难过:我比你们也好不到哪里去。小主人每次写完作业,把我随手一扔,我咕噜噜滚出好远,跌得鼻青脸肿的。有时小主人写字特别用力,都弄断了我的脚,一想起来就后怕!四个小伙伴说的话,使其余的文具们十分害怕,虽然它们是主人新买的,但过不了多久,还会被受伤害。大家纷纷议论起来,想出了一个绝佳的`好办法。

第二天,文具们的主人星星,按照平常一样,收拾好书包,就背着上学去。可她丝毫不知道,自己即将被受惩罚。来到学校后,准备数学考试,星星拿出钢笔,开始写答卷,可谁知钢笔突然吐出一汪污水,弄得试卷又黑又湿,还好没有弄湿题目,星星用纸巾擦了擦,用铅笔写起来,可铅笔也不听话,星星写1它偏写2,用橡皮擦,可越擦越黑,星星绝望了。没过多久,考试就结束了,星星没有办法,只好拿着白卷交了上去,得到了一只大鸭蛋,她伤心得痛哭起来。这时,铅笔跳了起来,在试卷上写了:对不起,请原谅,但以后要爱护我们几个大字,星星见了拼命点头,表示同意。

又是一个美丽的夜晚,主人星星听了文具们的教诲,从此十分爱护它们,文具们也齐心协力地为星星服务。从那一天起,书桌上再也不会出现零零碎碎的文具,星星和文具们共同进入梦乡。

篇7:文具盒里的悄悄话

一天夜里,小明做完作业睡着了,文具盒里说起了悄悄话,钢笔对修正纸说:“我们的主人太不认真了,光写错字,然后让你修补。”修正纸说:“对啊!你们看把我累的,都快成皮包骨头了。”铅笔说:“主人太坏了,写着写着就让我往下掉,摔的我浑身疼,”橡皮说:“我更惨,主人光写错字,用我檫,我都瘦了许多。”尺子说:“你们别光看主人的缺点,也看看他的优点,比如主人画画很好,英语、数学学的都很好等等,以后让他把不足的改正就行了。”小明睡梦中醒来,听到了这些悄悄话,感到非常惭愧,从此,小明再也不这样了。

四年级:我是吴彦灿

篇8:文具盒里的悄悄话

小红过生日,妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天,他们发生了争吵。

首先,削笔刀傲慢地说:“数着我最厉害,没有我,小主人怎么写字?”

白白胖胖的橡皮不服气地说:“哼,应该数我最重要,小主人写错字,不都是用我来帮忙吗?”

笔直的直尺听了它们的话,很不客气地说:”小主人连线的时候,如果没有我,会连笔直的线吗?所以我才是最重要的。”

在一旁沉默不语的铅笔终于说话了,它说:“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人,小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话,都低着头一起互相说:“对不起!”都说要给小主人做个好榜样。

从此,文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人,小红的成绩一天比一天好。年考,小红考到了第一名。她非常感谢大家。

山东潍坊高密市恒涛双语实验学校三年级:李瑷蔚

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篇9:文具盒里的悄悄话作文

文具盒里的悄悄话作文

在夜深人静的时候,小主人和爸爸妈妈都睡了,但是在小主人的铅笔盒里,文具开了个“争吵会”。

苗条的铅笔姐生气的说:“你们的本领都没我大。如果没有我,小主人就无法鞋子,无法写字的话就不能完成作业,完不成作业就会被老师骂!”胖乎乎橡皮走过来,不服的说:“你敢说你本领大,要我说的话,我的本领才最大的,如果铅笔写出错了,只有我才能把错字弄掉,而且你每天都会写错,你没写错一个字,就会消耗我的一点生命。”尺子听到它们的.说话火冒三丈的说:“像你们俩说的都不对,其实我的本领才是最大的小主人每次上数学课要两长度时候都需要我,而且我还可以帮小主人画笔直笔直的直线呢!”恰闭合爷爷听了它们的谈话后,叹了口气说:“你们不要吵了,其实你们本领一样大,你们要相互配合,相互帮助,这样才能帮助到小主人。”可是它们还是不停,在当天晚上,任性的橡皮就离家出走了,第二天,小主人没见到橡皮,一下子就怒发冲天,小主人拿起铅笔就把它重重的扔到地上,扔后再踩了几脚,在铅笔盒里的尺子呢?就觉得万分后悔。

我们可不能向文具们一样,我们应该团结友爱才行。

指导老师:孙老师

评语:选材新颖,以轻松愉快的预期,讲故事向我们娓娓道来,注意字体工整哦!

篇10:文具盒里的悄悄话作文

一天晚上,文具盒里的铅笔、尺子和橡皮,都来开大会了。

他们悄悄说着……铅笔说:“小主人一定是不爱我了。因为她总是拿着我玩,不好好写字,龙飞凤舞的字,我看着都眼花了。”尺子说:“小主人整天都在玩我。幸好我是软尺,要不然的话,早就骨折了。”橡皮连忙接着尺子的话说:“小主人对我更残忍。没写错字也找我帮忙,所以我才变成小矮人的。”

小伙伴们都伤心地叹着气,说:“我们一定要改正小主人的坏毛病。让小主人更加爱我们一点。也要爱护每一种文具。”

篇11:文具盒里的悄悄话作文

一天夜晚,文具盒里开着热闹派对,叽叽喳喳讨论着。

橡皮擦说:“我的小主人一点也不爱护我,总是把我弄到地上,我好疼呀!尺子说:“你认为小主人很爱护我吗,小主人总是在我身上画画,我漂亮的衣服变得破烂不堪。”铅笔叹了一口气说:“小主人也不爱我和我的小伙伴,当我掉到地上时小主人也不着急找我。”

我想对小主人说:“你要好好爱护文具。”

篇12:文具盒里的悄悄话作文

一天,晚上文具盒里开派对,文具盒里都议论纷纷吐槽小主人。

铅笔说:“小主一点也不爱护我,一写字就把我弄骨折。”橡皮说:“你以为小主人爱护我吗?常常用我的头蹭来蹭去,我每天都是迷迷糊糊的。”尺子说:“我更惨,小主人每天都在我的衣服上乱涂乱画,我以前绿色大衣,现在变了样子,看我多丑陋呀。”

它们就这样议论着,议论了好久才得出结论,它们决定让小主人改正破坏文具的坏习惯。

篇13:文具盒里的悄悄话作文

一天文具盒里正开着热闹的派对,文具们正在说悄悄话呢。小铅笔妹妹说:“小主人一点都不爱护我,把我使劲握在手里,用我的脚写字,我的脚都快断了。”橡皮哥哥走过来说:“他把我也握在手里,来回摩擦,弄得我也快粉身碎骨。”尺子弟弟拍了拍橡皮的肩说:“小主人把我放在纸上用铅笔妹妹的脚来画直线,在纸上转来转去的,画出了一幅画,我已经昏死了。”

我们要爱护文具,不要向那个小主人学习,要当一个好的小主人。

篇14:文具盒里的悄悄话作文

一天晚上,文具盒里开派对了。大家畅所欲言,都在吐槽小主人不爱护文具。

铅笔跳了出来生气地说:“主人总是到处乱放我,害得家人们找不到我伤心了好几天!”橡皮拍了拍铅笔的肩说:“小主人天天用我。有时晚上十点多钟用我,有时早上六点多钟用我,害得我都睡眠不足了!”尺子难过地说:“你们以为一天只被用几次一点都不累吗?并非如此,我是一把硬尺。小主人还总是将我掰来掰去的。小主人天天说我很丑,自从小主人买了把好看的新尺子他就再也不用我了!”

我们千万不要向这位小主人一样,我们一定要好好地爱护自己的文具。

篇15:文具盒里的悄悄话作文

一天晚上,文具们在文具盒里吐槽小主人对它们不好。

铅笔大喊起来,说:“小主人总是把我拿在手里转来转去,害得我每次都被转得头昏眼花。”橡皮说:“铅笔姐姐,你那还算可以了,我经常被小主人用黑色彩笔画来画去,搞得我那漂亮的裙子乌黑乌黑的。”直尺说:“你们都别提了,我经常被小主人敲来敲去,每次都浑身是伤。”

我们要爱护文具,不要向小主人这样,要批评这个小主人,让他改正错误,爱护文具。

篇16:文具盒里的悄悄话作文

一天半夜,文具盒里的文具们正议论着小主人的事。

铅笔说:“小主人对我一点也不好,每天用我写字的时候都会把我给写断。”橡皮难过地说:“小主人对我也不好,每天拿我擦字的时候都会把我给弄得很黑。”转笔刀伤心地说:“小主人对我更不好,我削不好铅笔的时候,小主人就会把我当成坏了的转笔刀扔掉,明明是他自己没有好好使用。”它们三个文具都不喜欢小主人,他们决定批评小主人,让小主人知道爱护文具。

我们不要向小主人学习,要爱护文具。

篇17:文具盒里的悄悄话作文

一天夜里,文具盒铅笔、直尺和橡皮在说悄悄说。

铅笔先跳了出来生气的说:“可恶的小主人,经常掰我们铅笔,把我的爸爸、妈妈、爷爷……都掰断了。”直尺跳过来说:“你觉得小主人对我能好一点吗?小主人,每一次下课都要玩我,把我放在桌子边上弹。”橡皮也跳了过来,看见它的身体变成了两半。铅笔问:“橡皮,你怎么了?”橡皮说:“小主人,一下课就用直尺子切我,把我切成了两半。”

我们不能像小主人那样,要爱护文具。

篇18:文具盒里的悄悄话作文

一天晚上,书包里面像开了会一样热闹。原来是,铅笔、字典和橡皮在里面说悄悄话。

铅笔说:“小主人一点儿也不爱护我,总是把我重重地摔在地上,都快把我摔成两半了。”字典说:“小主人在我身上乱涂乱画。”橡皮说:“小主人用尺子在我的身上拉锯,我已经受不了了。”

这个故事告诉我们一定要爱护文具,我们不应该向这个小主人学习。

篇19:文具盒里的悄悄话作文

一天晚上我听到有人在说话,原来是铅笔、橡皮、尺子在文具盒吐槽它们的'小主人。

铅笔说:“小主人一点都不爱护我,总是用我乱涂乱画。”橡皮说:“小主人也不爱护我,每次小主人都把我在桌子上蹭来蹭去,我是用来改正错误的不是用来玩的,还有一次小主人看见我掉在了地上,还不把我捡起来。”尺子说:“你们别说了小主人最不爱护的就是我,小主人每次都用彩笔在我身上涂涂画画,还常常把我扔在地上不理不睬。”

我听完了它们说的话我想对它们的小主人说:“你要改掉这些坏习惯,爱护文具。”

篇20:文具盒里的悄悄话作文

晚上,我刚刚躺上床,关了灯。

不知过了多久,就听见文具盒里有说话声,我一下子爬了起来,仔细一听,原来文具们在争功呢! 钢笔说:“我的功劳最大,因为我帮小主人做了很多题,还帮他考试呢!你们考过吗?”魔笔说:“我也考过,没有我,你写错了字,橡皮帮不了你,可不是要靠我吗?”尺子不屑地说:“没有我也不行,你看,上一次考数学,要画直线,我不是帮了大忙吗?”铅笔也不甘示弱地说:“没有我也不行,画画不都是用我先画草稿,要不然,画错了就不能改了,用我多方便呀!”橡皮鼓了鼓肚皮,摸了摸黑乎乎的头发慢悠悠地说道:“听我说,听我说,我呢?和魔笔老兄的功劳一样大,但是,魔笔一擦就会在纸上吐口水,我可不会,我是灰渍满脸浑不怕,要留清白在纸间。”他们你一句我一句争的不可开交。我实在听不下去了,大吼一声:“停!你们的功劳都很大,没有你们的帮忙,我什么也学不了。

我们不能为了争功,闹不团结呀!” “儿子 ,儿子,你嘟哝什么呢?”迷迷糊糊中,妈妈喊我,啊!原来是一场梦呀!

篇21:文具盒里的悄悄话作文

在夜深人静的时候,小主人和爸爸妈妈都睡了,但是在小主人的铅笔盒里,文具开了个“争吵会”。

苗条的铅笔姐生气的说:“你们的本领都没我大。如果没有我,小主人就无法鞋子,无法写字的话就不能完成作业,完不成作业就会被老师骂!”胖乎乎橡皮走过来,不服的说:“你敢说你本领大,要我说的话,我的本领才最大的,如果铅笔写出错了,只有我才能把错字弄掉,而且你每天都会写错,你没写错一个字,就会消耗我的一点生命。”尺子听到它们的说话火冒三丈的说:“像你们俩说的都不对,其实我的本领才是最大的小主人每次上数学课要两长度时候都需要我,而且我还可以帮小主人画笔直笔直的直线呢!”恰闭合爷爷听了它们的谈话后,叹了口气说:“你们不要吵了,其实你们本领一样大,你们要相互配合,相互帮助,这样才能帮助到小主人。”可是它们还是不停,在当天晚上,任性的橡皮就离家出走了,第二天,小主人没见到橡皮,一下子就怒发冲天,小主人拿起铅笔就把它重重的扔到地上,扔后再踩了几脚,在铅笔盒里的尺子呢?就觉得万分后悔。

我们可不能向文具们一样,我们应该团结友爱才行。

篇22:文具盒里的悄悄话作文

我上学的时候,坐在教室听课,听见铅笔盒里的文具们在说悄悄话。

我的铅笔盒里东西满满的,有铅笔、钢笔、中性笔、尺子、橡皮和一个书签……铅笔盒外面印着几只小动物的图案。

它们的谈话很热烈。中性笔对橡皮说:“橡皮,我写出来的字你为什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉铅笔写的字。”中性笔接着说:“可是小主人每天都会用到我,而且他总是写错字,你不擦掉的话,他的本子上就会很乱,老师都批评过她好多次了。”橡皮无奈地回答:“我也很想擦掉她的错字,但我没这个本领啊。”这时,铅笔凑过来,说:“以前小主人上二年级的时候,总是用我写字,橡皮总是把她的错字擦得干干净净。”钢笔轻轻哼了一声,说:“我来说,最好的办法就是让小主人少写错字,或者不写错字。”中性笔说:“那谁去提醒小主人呢?”

文具盒里突然安静下来,因为它们都不会和我说话。我听了它们的话,不好意思地低下了头。原来我自己写错了字,它们都替我担心呢,以后我要认真写字,少写错字,或者不写错字。

篇23:文具盒里的悄悄话作文

文 具 盒 里 的 悄 悄 话

一个宁静的夜晚,人们都入睡了小军文具盒里的小橡皮睡不着,它推醒身边的铅笔和笔刀,问:“铅笔姐姐,笔刀哥哥,你们喜欢小主人吗?”铅笔说:“不喜欢,因为他不爱惜我们。”“是啊,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,现在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪儿去了呢!”笔刀生气的说。

“我比你更惨,我刚被小主人的妈妈买来的时候,非常美观,而且完整无缺。可是现在,我的身体却被小主人用小刀切成一截一截的,痛极了”。小橡皮伤心地说。

篇24:文具盒里的悄悄话作文

夜深了,人们都睡着了听着,听着,声音在哪里?原来嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡着的时候低语。

只有一支笔说:“哦,我真可怜!小师傅在我做作业的时候经常咬我,这不仅让我的疼痛难忍,也让小师傅难忍,因为小师傅把我身上的细菌吃进肚子里。更何况,我受不了小师傅经常给我的脏水!”

“你的痛苦是什么?”一支铅笔接着说:“小主人经常用我当飞镖,我的头已经断了很多次。小主人看到我骨折了,就不理我,把我扔到垃圾桶里。是小主人的母亲把我抱起来剃了光头。”

“你没有我那么痛苦!”下层的统治者也说:“小主人经常用我敲桌子,用我和她的小朋友当武器来竞争。因为这个,我这里少了一块,那里少了一块。唉,真对不起……”

“什么,什么?你也这么说吗?”被他们的声音吵醒的小橡皮并没有等统治者说完,所以他说出了自己的经历。”当小主人感到无聊时,他经常用刀把我的肉一块一块地切下来。别提他心里的痛苦!”

“是的,是的!小师傅经常……”我和你讨论了文具盒里所有的文具直到第二天早上

第二天,佳佳发现了一张纸条。昨晚是用钢笔和铅笔写的。上面说:

“小主人:

请不要再折磨我们了!

你的文具”

这时,佳佳才意识到自己当初有多残忍。她发誓将来要好好保护她的文具。

篇25:文具盒里的悄悄话作文

一天,爸爸把他心爱的金笔给了我,这是他从来不许别人动的笔啊!我拿在手里乐得一蹦三尺高,翻来覆去看了半天,然后才把它小心翼翼地放进了文具盒里。

文具盒里的老伙伴们可高兴啦,又是鼓掌又是叫喊,表示热烈欢迎。不一会儿,金笔就和老伙伴们结成了好朋友,大家在一起天南海北地攀谈起来。谈着谈着,它们纷纷向金笔介绍起我来了。我怀着好奇的心情侧着耳静静地听着。

铅笔发言说:“说实在话,我们的小主人贪玩得很,写起字来,身子侧着,让我向外倒着,他一戳一戳的,有时还要把我放到嘴里用牙咬咬,疼得我冷汗直冒。你们瞧,我身上的伤痕,现在还在隐隐作痛呢。”

圆珠笔叹了口气说:“你们瞧,我的帽子也被小主人咬裂了,遇到风寒,我的头就疼呢。”

橡皮伤心地流着泪说:“小主人做的作业不好,老师叫他重做,他就拿我使劲地擦啊,擦啊……你们看,我原来胖胖的身体,现在已骨瘦如柴了。”

这时躺在角落边的小刀插话说:“小主人有一次在上课时,把我拿出来,在铅笔老弟身上乱刻划,老师看见了,批评了小主人,同时也把我收去,关了大半天禁闭。”

毛笔接着小刀的话茬说:“最遭殃的要数我了,小主人拿你把我一头秀发也截去了一段,羞得我难以见人,写出来的字像扫帚刷出来的。”说完又叹了一口气。

这时,圆珠笔提议说:“大家静一静,静一静,请新伙伴给我们谈谈见解吧,好吗?”

金笔在大家的掌声中开始了发言:

“其实,我也没有什么见解可讲的,只想把我的经历和大家讲讲。前年我刚从金笔厂出来,正巧领导把我奖给了市教育先进工作者,也就是现在小主人的爸爸。从此,我时时伴随着他,工作学习到深夜十点钟也习以为常。我伴随主人,刻苦钻研教材,上了许多令人称誉的好课;伴随主人,撰写了教育教学论文;伴随主人,批阅了干百篇佳作……当主人的文章、学生的佳作见报后,我心里真有一种说不出的快乐感。前天,主人决定将我赠给他的孩子,我怎舍得离开主人呢?我曾暗暗掉过几次眼泪。主人像看透了我的心思,今天赠笔前又对我说:‘金笔呀,我也舍不得你,为什么我不另买一支笔给孩子呢?原因不说你也明白吧!’就这样,我就来到了你们中间……”

我听到这里,羞愧地低下了头,打开文具盒,说:“刚才,你们的议论我全听到了,爸爸赠笔的用意我也明白了。今后,我一定要让你们在我手里闪光发热,为祖国的兴旺发达学好本领。”

文具盒中的小伙伴们听了,点了点头说:“相信你,小主人。”

篇26:文具盒里的悄悄话作文

一天,爷爷把他心爱的“金笔”给了我,我乐得一蹦三尺高,翻来覆去看了半天,才依依不舍地把它放进了文具盒里。要知道,这可是他从来不许别人动的笔啊!

文具盒里的老伙伴们可高兴啦,纷纷鼓掌欢迎。不一会儿,大家就热情地攀谈起来。我好奇地侧耳倾听着。

铅笔说:“说实在话,我的小主人写起字来习惯真差,不但身子老是侧着,还要把我放到嘴里咬咬,疼得我冷汗直冒。我身上的伤痕,现在还在隐隐作痛呢。”

“瞧,我的帽子也被小主人咬裂了。”圆珠笔叹了口气附和道,“现在一遇到风寒,我的头就疼呢!”

“小主人做作业不仔细,老师叫他重做,他就拿我使劲地擦啊,擦啊……看,我原来胖胖的身体,现在已经骨瘦如柴了。”橡皮伤心地流着泪说。

这时,圆珠笔提议说:“大家静一静,请新伙伴介绍一下自己,好吗?”

在大家的掌声中,“金笔”先鞠了一个躬,然后彬彬有礼地开始发言:“上世纪九十年代,我刚从笔厂出来,就被领导奖励给了市教育系统的先进工作者――小主人的爷爷。从此,我伴随主人,撰写了多篇文章,批阅了千百篇佳作……今天,主人把我赠给了他的小孙子,希望我能帮助小主人改掉那些陋习。”

听到这里,我羞愧地低下了头,打开文具盒说:“刚才,你们的话我全听到了,爷爷赠笔的用意我也明白了。今后,我一定会好好爱护你们,好好学习,不辜负爷爷的期望。

篇27:文具们的悄悄话作文

文具们的悄悄话作文

夜深了,小明的书包拉链慢慢地拉开,橡皮拉着白纸爷爷急匆匆地跑了出来。

橡皮满脸伤心地对白纸爷爷诉苦道:“白纸爷爷!白纸爷爷!您看,我本是一个漂漂亮亮、干干净净的橡皮,可是现在 ,我全身伤痕累累,这都是小刀干的好事!”

“什么?是小刀?我不相信他会干这种事!”白纸爷爷有些半信半疑。

“哎呀,白纸爷爷,你就相信我吧,您看看,全都是刀痕!”

“可是……”白纸爷爷还没说完,橡皮又抢着说:“白纸爷爷,是真的!你就相信我这次吧!”

“好吧!”白纸爷爷点点头,揪着小刀的耳朵把他拉了出来,疼得小刀哇哇直叫。

橡皮看着小刀冷笑着说:“哼,谁叫你划了我,这就是你应得的下场!”

小刀不服气地说:“你高兴什么,你疼,我就不疼吗?”

说话间,橡皮无意中看见小刀头上的`伤,便问:“你头上的伤?……”

只见小刀低下头诚恳地说:“对不起!橡皮,是我错了,我不应该把你划伤。”

“可是,你头上的伤是怎能么回事?”橡皮同情地问。

“唉!”小刀叹了口气,“小主人用我把你给划伤以后,又把我的头扭伤了。”

橡皮听了连忙说:“对不起,小刀,我错怪你了,你不会生我的气吧?”

“当然不会!”小刀橡兄弟一样拍拍橡皮的肩膀。

“唉!小主人什么时候才能懂得爱惜文具的道理呢?”白纸爷爷皱着眉头想着。

“小主人!醒悟吧!我们文具那么辛苦都是为了你,而你却不爱惜我们。醒醒吧!”他们一起大声喊。

夜更深了!说话声渐渐消失了,只有小刀、橡皮和白纸平静地躺在课桌上……

他们的心里一定期待着更美好的明天……

(字数:604 )

篇28:文具盒里的悄悄话作文

文具盒里的悄悄话作文

夜深了,人静了,小朋友们都睡着了,只有文具盒里还在看小声音:“我的本领大,我的本领大。”哦,原来橡皮弟弟、铅笔姐姐,还有转笔刀哥哥在一起比谁本领大呢!

首先由转笔刀哥哥说:“我的本领大,因为如果没有我的话,铅笔就不能写字,铅笔写不出错字来,小橡皮你也不能用啊。”“可我也有用啊!”铅笔姐姐带着不服气的语气说。“如果没有我,转笔刀你削什么?橡皮你擦什么?”“可我也有本领啊!”橡皮弟弟说话了:“如果没有我的话,转笔刀你把铅笔削得再尖也没用!铅笔它也会写错字啊!”说完,它们就吵了起来。这时,文具盒奶奶说话了:“你们别吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,但不要骄傲,就像我们小主人汤理围王老师说的`一句话:“左皮看自己的缺点,右眼看别人的优点,才对啊!”说完就要它们相互道歉,后来它们又成了很好的好朋友!

我早晨醒来,做作业时,看见它们挨在一起,正在文具盒奶奶怀抱里甜甜地入睡呢!文具盒里的悄悄话作文350字

篇29:文具盒里的悄悄话作文

文具盒里的悄悄话作文

文具盒里的悄悄话

《作文:文具盒里的悄悄话》一天夜里,小明做完作业睡着了,文具盒里说起了悄悄话,钢笔对修正纸说:“我们的主人太不认真了,光写错字,然后让你修补。”修正纸说:“对啊!你们看把我累的,都快成皮包骨头了。”铅笔说:“主人太坏了,写着写着就让我往下掉,摔的我浑身疼,”橡皮说:“我更惨,主人光写错字,用我檫,我都瘦了许多。”尺子说:“你们别光看主人的缺点,也看看他的优点,比如主人画画很好,英语、数学学的都很好等等,以后让他把不足的改正就行了。”小明睡梦中醒来,听到了这些悄悄话,感到非常惭愧,从此,小明再也不这样了。《文具盒里的悄悄话》

文具盒里的悄悄话

在一个宁静的夜晚,书包里传来一阵阵话语。噫?是在谁在说话?原来是文具盒里的悄悄话:“唉,我本来是一块漂亮的像皮,可是,我的小主人老从我身上切小块,用来打同桌,现在还疼着呢!”一个伤痕累累的像皮说。这是,自动铅笔发话了:“你也别太伤心,你看我,本来还好好的,可是,现在主人都把我的“裤子”、“头”、“手”全部打坏了,我都快要被扔了。”“都看看我吧!”一支尺子说:“本来我还非常坚固,可我现在已被小主人整得快骨折了!”“还是看看我吧!以前我还是一个红红的、干静的、多层又好看的文具盒,可我现在多层全被小主人扔了,红色脱皮成了蓝色,因这小主人老拿墨水向我泼。”文具盒苦诉道。“唉”文具盒里齐声叹道。

这时,太阳已高高升起,悄悄话已荡然无存,文具们等待着新一天的开始……它们希望新的一天会有更好的生活……

文具盒里的.悄悄话

在一个宁静的夜晚,书包里传来一阵阵话语。噫?是在谁在说话?原来是文具盒里的悄悄话:“唉,我本来是一块漂亮的像皮,可是,我的小主人老从我身上切小块,用来打同桌,现在还疼着呢!”一个伤痕累累的像皮说。这是,自动铅笔发话了:“你也别太伤心,你看我,本来还好好的,可是,现在主人都把我的“裤子”、“头”、“手”全部打坏了,我都快要被扔了。”“都看看我吧!”一支尺子说:“本来我还非常坚固,可我现在已被小主人整得快骨折了!”“还是看看我吧!以前我还是一个红红的、干静的、多层又好看的文具盒,可我现在多层全被小主人扔了,红色脱皮成了蓝色,因这小主人老拿墨水向我泼。”文具盒苦诉道。“唉”文具盒里齐声叹道。

这时,太阳已高高升起,悄悄话已荡然无存,文具们等待着新一天的开始……它们希望新的一天会有更好的生活……

文具盒里的悄悄话

小明睡梦中醒来,听到了这些悄悄话,感到非常惭愧,从此,小明再也不这样了。

铅笔盒里的悄悄话

《作文:铅笔盒里的悄悄话》

有一天,在小红的铅笔盒里传出说话声,原来是铅笔、橡皮与转笔刀在说话。

转笔刀说:“你看我们的小主人,把我美丽的外壳弄下来当小玩艺!”铅笔又接着说:“她把我扔到地下来回踢我。”“我比你们还惨,小主人把我的满身刻得都是伤,还把我切成一节一节的。”橡皮难过地说。铅笔说:“小主人还总是用小刀削./我。”“你们看她都把我弄的脏死了,原来,我的皮肤还是雪白雪白的,这下可好,没几天我就黑成这样了!唉,小主人一点也不爱护我们……”它们的议论被来教室的小红听到了,她惭愧地低下了头。从此,小红的转笔刀又套上了美丽的外壳,铅笔们也安安静静地躺在了文具盒里,还有橡皮也像原来一样的白净了。小红成了一个爱护文具的学生。《铅笔盒里的悄悄话》

文具盒里的悄悄话

一个宁静的夜晚,人们都入睡了小军文具盒里的小橡皮睡不着,它推醒身边的铅笔和转笔刀,问:“铅笔姐姐,转笔刀哥哥,你们喜欢小主人吗?”铅笔说:“不喜欢,因为他不爱惜我们。”“是啊,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,现在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪儿去了呢!”转笔刀生气的说。

“我比你更惨,我刚被小主人的妈妈买来的时候,非常美观,而且完整无缺。可是现在,我的身体却被小主人用小刀切成一截一截的,痛极了”。小橡皮伤心地说。

“我也是,我也是。我刚被小主人买来时,身上还穿着漂亮的‘衣裳’,头上还戴着一顶‘小红帽’。现在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一点儿也不漂亮了”。铅笔难过地说。

第二天早晨,小军发现他文具盒里的铅笔、橡皮和转笔刀都不见了,原来是因为小军不爱惜它们,它们都一起回文具店去了。从此,小军努力改掉了自己的缺点,非常爱惜学习用品,文具们又快乐地回到了小军的身边。

文具盒里的争吵

文具盒里的争吵

福建省安溪县沼涛实小二年3班

王玲玲

晚上,我睡得美美的,这时,扑通一声我就醒来了,我听见我的铅笔盒在说悄悄话,我就马上打开我的铅笔盒,原来是铅笔和橡皮在争吵,真有意思啊,我就马上起来。铅笔说:“我能帮主人写字,你呢?”橡皮说:“我能帮主人擦错字,哼。”吵着吵着扑通一声铅笔和橡皮一起掉到了地上,铅笔断了,橡皮也掉了,现在就要转笔刀帮忙,转笔刀把铅笔削尖了,它们就变成了好朋友了。铅笔和橡此对转笔刀说:“谢谢,是你让我们和好的。”转笔刀说:“不用谢。”我也高兴极了。

恶作剧

湖北省鄂州市明塘小学六(2)班

熊岩

“叮铃铃,叮铃铃”,随着一阵清脆的下课铃声,我们班顿时热闹起来:有的在唱流行歌曲;有的在嬉戏打闹;有的玩游戏;有的在说悄悄话……

这时,一位爱搞恶作剧的男生从口袋里掏出一条仿真玩具毛毛虫,他朝隔壁女生的座位望了望,打起了鬼注意,只见他鬼鬼祟祟地来到那位女生桌前,先把毛毛虫放进女生的文具盒里,又从口袋里掏出和凳子一样颜色的气球,迅速吹好,他又拿出双面胶,把气球牢牢地粘在女生的凳子上。他四下张望,见没有女生发现,就装着若无其事的样子回到座位上,和别的男生一起得意地哼起了流行歌曲。

几分钟后,那位女生回到教室,还“一嗒嗒,二嗒嗒……”地唱着歌,她没有注意到座位上有东西就坐了下去,只听“啪”的一声,气球爆炸了,吓得那位女生尖叫着从座位上跳了起来。

男生们一边捂着嘴笑,一边故意问:“是谁放这么响的屁呀?是不是黄豆吃多了啊”?那位女生受了委屈,低声哭了起来,其他女生在旁边劝她别理会,可她气得拿起文具盒要打,就在她拿文具盒的一刹那,里面的毛毛虫跳了出来,吓得她“呀”地尖叫了一声,教室里男同学们哄堂大笑。这位女生终于忍无可忍了,她指着笑得最凶的一位男生,问:“是不是你?是不是你搞的鬼?”然后“不管三七二十一”,挥着拳头冲上去,那个男生一边躲,一边笑着辩解:“不是我,不是我”。可还是挨了她几拳。

正当那位女生要找人打架出气时,“叮铃铃”上课铃响了,男生们嚷道:“上课了,老师来了。”于是闹剧只好暂时收场。不过,那位女生还不知道真正搞恶作剧的人是谁?导演这场闹剧的男生还在一旁偷着乐呢!

瞧,这就是我们的课间十分钟。

篇30:文具盒里的悄悄话作文

在一个宁静的夜晚,书包里传来一阵阵话语。噫?是在谁在说话?原来是文具盒里的悄悄话:“唉,我本来是一块漂亮的像皮,可是,我的小主人老从我身上切小块,用来打同桌,现在还疼着呢!”一个伤痕累累的像皮说。这是,自动铅笔发话了:“你也别太伤心,你看我,本来还好好的,可是,现在主人都把我的“裤子”、“头”、“手”全部打坏了,我都快要被扔了。”“都看看我吧!”一支尺子说:“本来我还非常坚固,可我现在已被小主人整得快骨折了!”“还是看看我吧!以前我还是一个红红的、干静的、多层又好看的文具盒,可我现在多层全被小主人扔了,红色脱皮成了蓝色,因这小主人老拿墨水向我泼。”文具盒苦诉道。“唉”文具盒里齐声叹道。

这时,太阳已高高升起,悄悄话已荡然无存,文具们等待着新一天的开始……它们希望新的一天会有更好的生活……

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