下面就是小编给大家带来的与孔圣人握手作文，本文共17篇，希望能帮助到大家!
篇1：与孔圣人握手作文
孔子，是一位无人不知，无人不晓的思想家，教育家，他在文化教育事业方面，做出了不可磨灭的贡献，他的思想影响之深远――――-
“子曰：学而时习之，不亦说乎？――-”在不知不觉中，我已与孔圣人“见面”了，
与孔圣人握手作文
。我也时常思考着孔子心中的“仁”字――――“仁”乃仁义，它的含义是说如何做人，如何做一个仁义之人。在孔圣人的言语之间，从学习方法到如何做人，又从如何做人点出了做人的修养。这一环扣一环中，我读懂了孔圣人是教育人们：学习不是为了考试光荣，而是为了如何成为一个有
“仁”在我们的生活中已不常见到，“人之初，性本善”，其实有一颗仁爱之心，就是孔子的思想根基了，
小学生作文大全
可是，在我们拥有了那颗仁爱之心时，我们便是与孔圣人“握手”了――――-“仁”乃孝，它的含义是说人要尊老爱幼。孔子曾对齐景公提出“正名”，那“君君、臣臣、父父、子子”，也就是说他们各自都要按其等级名分的要求行事。而现在，我们这一个个“独生苗”成了家里的“皇帝、公主”，如果孔圣人知道，不知会气成什么样呢！所以，在我们孝敬长辈时，我们便与孔圣人“握手”了――――
――――
这世界上，还有什么比人的思想更加“包罗万象”的呢？孔圣人，我们在继承发扬着他智慧的光芒并去行动的时候，我们就是与孔圣人“握手”了――――-
篇2：列车上与孔圣人漫谈的散文
列车上与孔圣人漫谈的散文
前些日子去湖北恩施大峡谷游玩，九个半小时的动车，当时虽有准备，带了些文学方面的报纸在列车上看，但没想到几小时后便看完。虽然同去的共八人，不缺说话之人，但心里总觉得少了些什么。是书，几十年来，养成了看书的好习惯，如此的大片时间，不看书，实在是一种浪费。吃一堑长一智，我在恩施火车站想买本书，以便空闲时可以看看，转一圈，怎么也找不到，哪怕有一本杂志也行。我问了卖食品的工作人员，她回答我说，火车站没有卖的。到了宜昌的火车站，同样也是如此。在宾馆住下，附近转转，也没找到，问了超市工作人员，说是小巷深处有一家卖打折书的。兴冲冲跑去，果然有一家只有十平米不到的小书店，门口堆放着过期杂志，里屋排列着一些不畅销的书。我在书架前扫了一眼，直接走到“大家小书”系列书架前，精心细挑了一本《孔子的故事》，兴高采烈地买下离去。
“大家小书”很通俗的一个名字，“大家”包含二个意思，一是指书的作者是大家，大家熟悉的有名的大作家；二是指老百姓们，也就是大家的读物。小书，不必细说，从小处着手，篇幅短小，而内容并不小的书。这套书由北京出版社出版，一系列有几十本，都出自不凡之手，书写着各大领域里大家的故事。
孔子，上世纪七十年代初被提起，掀起了一个批林批孔的高潮。从那起，我们才知道些“孔圣人”的故事，但那不是正面了解到的，有些是歪曲和错误的历史资料。后来，也看了些关于孔子老先生的故事，但全面地了解还没有过。现在，书已到手，给了我一次机会。在回苏的列车上，我静静地坐着，拿起了书。
列车上并不安静，前座有个女孩，不知为什么哭闹不停，母亲抱着她，站在走道上哄着。如此情景，使我想起了我小时候，听大人说，我小时候也是不肯睡觉之人，一定要母亲抱着睡熟后才能到床上，否则哭闹不休。可怜天下父母心，还好，我女儿小时候并不这样。
静下心，低下头，将书捧在手心里，就像捧着神灵。自小，我就喜欢书，听父母说，我小时常常会拿着哥哥们的书读个不停，哪里是认识字呀，胡乱地唱上一通。哥哥们读的次数多了，我都能背下来，从此父母说，只要我想读，一定供我读，父母这样说的，也这样做的。在艰苦的十年农村期间，宁肯不让哥哥们读书，硬是让我在农村读了十年的书。一个女孩子读书，当时已经引起哥哥们的不满了，但父母还是坚持着。想到这里，我的眼眶湿润了。
翻开书，“孔圣人”孤苦的幼年，引起了我的注目，没落的贵族家庭，没完没了的战争年代，在三岁时，“孔圣人”便没了父亲，母亲教育他成人。而贫困的生活，磨练了“孔圣人”，他十七岁时母亲也去世了。经过此番挫折，他更加发愤读书了。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”难道这也是“孔圣人”所必须经历的？
“你在干什么？看书呀，来打牌呢”，一声问候，来自前排的亲戚好友同行的人，他们分坐在两侧，每侧三人座位，正在打着“争上游”的游戏，说话声，争吵声，此起彼伏，在如此的环境里看书，实在是要努力集中注意力，否则看不下去。
我站起身，直了直腰，拿着茶杯走向车厢的一头。茶水间旁边，有三五人，其中有一对母女，女儿坐在包裹上，母亲拉着女儿的手，眼光集中在女儿身上，看那神情，我的眼睛再一次地湿润了。我想起了我的不识字的老母亲，在上世纪六十年代底，我们全家下放农村，次年，母亲带着我和弟弟，坐着二天二夜的大轮船，然后再买了火车票转到苏州。轮船票是紧跟着母亲后面的父亲给买的，可是火车票只能由母亲一人来买，当时我还小，代替不了不识字的母亲。我们赶到火车站，刚进了车厢，火车便开了，不知为什么，我们没有坐位，母亲将随身包裹放在车厢的角落里，让年幼的弟弟坐着，然后换我坐一会，母亲只能站着，站久了，她会用手轻轻地敲打着腰部。每到一个站头时，她的眼睛就会发亮，随时地寻找可以坐的位子，刚坐下，便会有人来到，那是刚上火车的人家的座位，一直站到无锡，母亲真的很累了，一位好心人站起来，让母亲坐了，母亲感激得快要哭了，抱着我们姐弟，三人同坐一个座位。我无法再想下去了，开水已经装满了我的茶杯，烫了我的手。我小心翼翼地离开，走向座位。可我怎么也看不下去书了，眼睛总是盯着那母女二人，我真想让我的座位请她们坐一会，又怕亲戚们说我矫情，好在，列车到站了，她们下车了。
理了理思绪，继续埋头在《孔子的故事》里，“孔子与老子的会见”、“走向成熟的道理”以及“孔子在齐国政治活动的失败”和“孔子在齐国的收获和影响”一篇篇地看，作者李长之先生笔下的“孔圣人”形象完美无缺，此书经历了二年的时间撰写与修改，充分体现了李长之先生的严谨和不苟。“孔子在混乱的鲁国中的寂寞”和“孔子继续从事教育事业”之后的“孔圣人”才得到仕途上的发展。“学而优则仕”在“孔圣人”的身上得到了真实的体现。然而现实并不是他想象中的那样，最终不得不离开鲁国，背井离乡，开始了艰难的游学生涯，经过了十四年的奔波，“孔圣人”又回到了家乡鲁国。这些年来经过了许多事，浪费了宝贵的时间和精力，由此而改变了他的政治主张。将近七十岁的“孔圣人”对自己的政治生活已经看淡了，而更注重文化教育了。“孔门七十二贤”，是“孔圣人”思想和学说的坚定追随者和实践者，他的得意弟子颜渊和子路的死，对于“孔圣人”来说，是一种沉重的打击，一个是最好的弟子，一个是最亲的弟子，共过若干患难，相处了三四十年，这对于一位七十多岁高龄的老人来说，是一种怎样的心情？可想而知。我不由得为“孔圣人”难过，更为颜渊和子路而伤心。人总要有一死，死去的`人也许没有太多的悲伤，而活着的人伤痛在心，无法用言语来表达。“孔圣人”活了七十三岁，当时应该属于高寿了，他的遗体葬在山东曲阜孔林。遗憾的是，一生崇拜“孔圣人”的我，至今没有去过山东曲阜。我暗暗下决定，下次一定去，好好地祭拜一下心中永远的圣人……
列车停了一站又一站，上下车的旅客不少，而我一直在看书，身边的人不断地变化也没在意。《孔子的故事》，在不知不觉中已经看完，我前排的亲戚们打牌声不断，他们还在热火朝天地战斗着，他们的欢笑，给我沉闷的心情带来一定的愉悦，算是一种调节。百姓百姓，百态人生，各取所需，各有所长。也许我在他们的眼里就是十足的一个书呆子，而我愿意做那种书呆子，正如父母所想的那样，他们希望我永远喜欢书籍。记得八十年代初，招工时，有六十家单位可去，而我偏偏钻进了书店，每天面对着书海，心情真的无比激动。当我站完最后一班岗的那天，我清楚地记得，我用手抚摸着每一本书，用一种特殊的方式向那些为我站立在书架上的书籍们致敬。离开书店后的整整十年里，我隔三岔五的晚上总会梦到熟悉的场景，梦到我熟悉的读者，熟悉的图书，整整一晚都是在书堆里到清晨，这种感情无人能懂。我喜欢书，那是骨子里的，记得工作时，当一有空余时间，我总会找一个干净的抹布，给那些脏了的图书，细细地擦着封面，别人总是笑我，我早已将图书当成了我的一个个孩子，每天给他们擦脸洗面，求的是一种心里的安慰。
时间已经是晚上九点多了，离到站没有多长时间了，我细心地将《孔子的故事》用袋子装好，放入随身背的挎包里，收拾好自己的行李，坐着静静地享受着列车带给我的幸福之感。
篇3：与文明握手作文
与文明握手作文
与文明握手作文告别陋习大家主动与文明握手
冒黑烟的现象少了，空气质量好多了;乱扔乱吐的现象少了，生活环境美多了;公共设施破坏少了，辖区老百姓笑容多了……在闲散人员较为集中的城乡接合部，这样的“三多三少”现象给人留下深刻的印象。居住环境的变化，呼唤文明素质的提升;生活方式的改变，期待文明习惯的养成。走进我市的城乡接合部和城中村，能强烈感受到文明新风扑面而来，所见所闻，无不告诉着世人这里的人们正在享受着他们用双手营造的舒适环境和现代文明。
镜头一：
城乡接合部居民
抛弃生活陋习
在位于城乡接合部的斩龙垭社区，整齐划一的绿化带郁郁葱葱，庄园里瓜果飘香，一幢幢农房在绿树的映衬下分外雅致。13日下午，记者在该社区转了一圈后发现，农户庭院整洁无杂物，夏秋季农作物遗留下来的杂草堆放整齐有序，禽畜统一圈养，粪便定点堆放。社区街道两旁没有乱停农用车、乱摆摊点、乱堆货物等现象。干净整洁、清晰和谐的生活环境给记者留下了深刻的印象。
乔女士是斩龙垭社区的一名常住居民，她告诉记者，告别陋习，和文明握手，往大说是为社会，往小说还是为自己，而且自己肯定是最大的受益者。以前，大家把绿化带当作自家“菜园”，把健身器材当作晾衣杆。但是现在，大家都主动抛弃旧的生活观念和生活陋习，于人于己都是有好处的。居民们还认识到，维护城乡环境卫生，是自己的义务，也是自己的责任。
镜头二：
文明劝导员
主动参与保洁
“这里的墙面怎么有‘牛皮癣’?这里是过境道路，不能让这些‘牛皮癣’抹黑我们城市的脸面。”近日，记者在南环路与天宫南路接口处看到两名文明劝导员主动参与保洁。“你们不是文明劝导员吗，还要参与打扫清洁?”记者问。“我们虽说是文明劝导员，主要负责辖区不文明行为的劝导和监督，但如果遇到‘牛皮癣’，我们也要主动参与做清洁。”
社区文明劝导员倪珍蓉告诉记者：“环境是城市的外表，秩序是城市的灵魂，这都是创建工作的重要内容。”她说，随着创建省级文明城市工作的深入开展，通过疏堵结合的.占道经营整治方式和“标本兼治”的“牛皮癣”治理方式等专项行动，我们城市的面貌有了明显改善。作为文明劝导员，希望通过文明劝导员监督劝导、参与打扫清洁的方式，形成创建省级文明城市的浓厚氛围，倡导市民自觉爱护市容市貌。
镜头三：
建筑工地上
做好文明施工小细节
走进市创新工业园，放眼望去，整洁的街道、忙碌的人群、朝气蓬勃的发展景象随处可见，尤为引人注目的是园区内一项项开展得如火如荼的重点工程。记者在一工地外看到，外围的围墙上贴着文明鼓劲儿的标语口号，工地进出门口设置了规范的洗车台，工地内的通道全部进行了硬化，工地内、门前、周边道路的环境十分整洁清爽。
“这些建筑工地外围整齐划一的围墙、文明鼓劲儿的标语口号和整洁明快的施工环境，彰显着另一种文明之美。”市创新工业园管委会工作人员告诉记者，近几年，我市的城市建设日新月异，城建项目不断增多，除了管理部门的宣传和巡查外，很多开发商在工程建设过程中，自主学习市政工程管理相关规定，增强爱护市政设施意识，坚持文明施工从点滴做起，大家共同努力，打造亮丽斗城。
篇4：作文 与文明握手
作文 与文明握手
文明是一双手，推开封锁的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；文明是天空，孕育着无数纯洁的的心灵；文明是一双带我们飞向蓝天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人认为做一个文明的人很难。而我却认为做一个文明的人很简单，只要你做一件事之前仔细想一想，多为他人着想，文明就会在你身边。
春天来临，文明之花笑脸相迎。秋天收获，文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为，那么必能让城市穿上一件干净整洁的衣裳。做为人民播种者的我们应该和着时代的'节拍，用火一样的热情，花儿一样的姿态，草一样顽强，去追寻我们金色的理想。
文明礼仪是传统文明的美德，也是时代发展的需要，文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在，表现是衡量一个人教育程度的标志，养成文明礼仪不仅是人体道德品质和个性形成的基础教育，也是一个人体最重要的营养品，所以做一个文明的人是非常重要的。
我们应该做一个文明的人，要从小做起，为社会和谐出一份力。让我们一起与文明握手吧！
四年级:我想着你
篇5：与自己握手作文
与自己握手作文
我站在镜子前，身体前倾着，一只手撑着桌子，一只手缓缓地伸向镜子的玻璃表面……人的变化总是来的很快，来得悄无声息，我几乎不认得自己了：“这是我吗？若不是我，我又变成了谁呢？”
苦思着，我终于睁不开眼，开始了我的梦乡之旅。
5岁。在一个雾气沉沉的清晨，太阳还躲在漆黑的巨山之后偷睡着懒觉，周围的一切似乎都是白的，灰的，黑的，还有一点点淡蓝色。我看见远处先是出现了一个小小的黑影，紧接着又出现了一大片黑影，像是一个旅游团。脚下是由碎石子铺成的路，“我这是在哪里？”我问，“噢，对了，华山。”
那小小的黑影走到了跟前，是5岁时的我，我赶忙躲开，在一旁看着，等待着某件事的`发生。“啊——”小小的我摔在地上，尖石刺进了我的手掌，顿时鲜血直流。这一切的发生，都与我记忆中一样。“如果没有记错，我当时应该没再继续爬山了吧。”我这样想着。可是，在小小的我的小小的眼中，竟射出一道让我惊异的坚定的目光，在医生帮我取出石子的时候，我竟没有哭出一声，咬紧着牙关的表情，仿佛让我重又感受到了当时右手的疼痛。我上前去建议他，让他回旅馆好好养伤，他却说：“不，我一定要爬完这座山，一定……”说罢，他转头继续向前，渐行渐远。我吃了一惊：“这竟是我？”我一把抓住他用绷带裹着的小手，好好地摇了两下：“谢谢！”他奇怪地问我道：“你不是我们团的，你是谁？”“我是……你。”
10岁。烈日炎炎的中午。10岁的我正站在露天的篮球场上，练习着投篮：“一个……两个……”我的汗也直直地滴落下来，滴在球场上，转瞬间，却又干了。太累了，精疲力竭。我弯下腰，看着地上自己的影子，整个人摇摇欲坠。在回廊外，站着十四岁的我，轻轻说道：“要放弃了吗？”突见10岁的我又站起身，使出全身力气，将球投进了篮框，我说：“好，这才是我嘛！”我走上前去，拉了自己一把，然后紧紧地，好好地与自己握了握手：“加油！”
12岁。漆黑的夜晚，黎明的前奏曲，我依旧伏在桌前，为次日的竞赛做着最后的准备。豆大的汗水与解出题目的喜悦。我笑了：“原来我一直是我。”
清晨，我醒来，回味着难忘的梦乡之旅，我起身走到镜旁，隔着镜子看到自己旅程的最后一站：15岁。我对自己说：“这就是你，这就是我，‘我们’，‘我’一直是这样一个坚持不懈的人，永不放弃。恭喜你，你在与自己握手的过程中，一直做着自己。”
“5岁，10岁，12岁……”在自己将这三次握手忘记之前，我赶忙找出纸笔，这样写道：“与自己握手。”
篇6：与诚信握手作文
天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
与诚信握手，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的`绿叶，可以倾倒一个季节；与诚信握手，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮？我们向往这样一种诚信；舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你！”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有———可以信任的世界。
抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落；撩起人们面前的五彩面纱，露出的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。这样的世界，流淌着恶浊的血液，飘浮着腐朽的气息，太可怕了！
诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚，渴望信任，希望旷野望天时，天蓝草碧，云白风清。
背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！
天使用诚信作绷带，医好了飞翔的翅膀。我知道，撒旦的谎言会被揭穿，他的魔杖会失灵。诚信不可抛，它是法宝！
身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光！
篇7：与对手握手作文
与对手握手作文
人生道路，坑坑洼洼，歪歪扭扭。遇到对手是一件习以为常的事。
对很多人而言遇到一个比自己强大的对手，往往是惊慌失措，措手不及，因为他们以这样的心态去对待选手，所以最终导致失败。在漫漫的人生道路上，我们要学会与对手握手。因为只有这样，我们才会一次一次被对手激励，只有这样，我们才会绽放出最闪耀的自己。曾经听过这样一句话：在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”这句话让我终身受益，它陪伴着我走过了三个春夏秋冬，陪伴着我走过了我一次次失败，陪我一次又一次战胜我的对手，一次又一次走向成功。因为只有把对手作为同行者与挑战者，才会让人们不失活力，逼着每个人锐意进取，因此我们应该感谢对手的存在，而不是畏惧。
十六任美国总统林肯，在大选的时候，对手曾用尖锐的语言去讥讽他，给他出难题，让他难堪；而在对手演讲地时候，他却一个劲地为对手喝彩，最终林肯凭借他超人的.才智和宽广的胸怀在大选中获胜，得到了人民的响应。 也许有人不理解林肯的做法，起初我也是这样，认为林肯很蠢，但书中的一段话启发了我，“当一个人为别人而喝彩的时候，就会得到别人的感激之心，别人就会自然而然的为你喝彩，你们就会互相鼓励，尽管最后只有一个人当选，但至少都学会了一种美德——为他人喝彩；如果两个人都彼此勾心斗角，暗算别人，那即使其中一人当选了，他也不会感到光荣，因为那毕竟是用不正当的手段获取的。”
刘翔曾经说过这样一句话：“没有对手就没有动力，我永远感谢对手。”是啊！是对手给予了我们力量，给予了我们动力，给予了我们压力；是对手，让我们知道自己的无限潜能；是对手，让我们看到了最美好的自己。是对手，但更是朋友。
是对手让我们不断努力，不断提升。对手是更能促进个人的长足进步与发展的最佳渠道。
篇8：与失败握手作文600字
与失败握手作文600字
与失败握手作文600字
人生难免有失败，也难免会跌倒，失败了不要紧，继续努力，跌倒了没关系，站起来继续朝前走，失败并不可怕，要正确的面对失败，与失败握手，一起走向成功的大门。
——题记
时常告诉自己要坚强，不要怕失败，更不要心灰意冷，意志消沉，可是，却总也做不到，并不是自己意志不够坚强，只是因为失败的次数多了，新也就渐渐的死了，我不知道自己失败了多少次，也不知道自己流了多少泪，只知道每一次都是自己默默的为自己擦干泪，收拾起自己破碎的心，然后独自去享受那份折磨与煎熬。
我找尽了各种名言，想尽了各种办法来安慰自己，我不甘心失败虽然失败了这么多次，但是我知道每一次失败就意味着成功的发现了一个行不通的方法，标志着离成功更近了一步。其实，我不应该如此的消沉，更不应该排斥失败，失败也是一股力量，能起到催化的作用。人的一生，谁能不经历失败呢？不要把失败当作是敌人，把它当成一个朋友，与失败握手，与失败一起迈向成功的大道。
失败并非输了，它只是一片轻轻飞来的浮云暂时遮住了成功的太阳。不经历失败的风雨，怎能见到成功的太阳？人生最大的光荣不在于永不失败，而在于能越挫越勇。明智的人绝不会坐下来为失败而哀号，他们一定会乐观的`去寻找办法来加以挽救。成功的秘诀也只有那些经历了无数次失败的人才了如指掌。如果一个人害怕失败，不能用正确的心态去面对失败，那么他永远无法成功。失败是开启成功之门的钥匙，没有这把钥匙，谁也无法迈进成功的大门。
人生难免有失败，也难免会跌倒，失败了不要紧，继续努力，跌倒了没关系，站起来继续朝前走，失败并不可怕，要正确的面对失败，与失败握手，一起走向成功的大门。
篇9：与青春握手作文800字
漫漫人生路，几多青春可堪留。行走在这旅途，相遇青春，握个手，打个招呼，就这样相去渐远。渐渐流去的青春韶华，不曾发觉，只能感觉到，已经失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就这般丢掉，不甚可惜。青春不是年岁，而是状态，无关岁月。
从最初始来，青春是年轻生命的闪耀点，激情澎湃。在这青葱的年纪，活泼行路时，初次遇到同样青葱的青春，两方意气相投，结伴而行。前方无限未来，青春绽放无数花朵，铺就一条缤纷路，花花世界，红尘纷纷。在这热血的年纪，坚守初遇时的纯真，向着与青春的同一目的地，不挠前行。这是青春的考验，它不愿虚度，若是你误入歧途，被这花海陷了脚步，被这红尘侵了心志，它会悄然而逝。误的越深，青春离的越远。
青春专属于年轻人，这也是多数人所认同的吧？这世间多为无常，一概而论，总是难圆其说。年老苍苍，岁月将要尽头，青春不是不搭理他们，是他们自己无视它的注目；年纪轻轻，却有暮年意，心地失去青春昂扬，也不在少数。青春不是看这岁月，而在内心。理想，自信，坚定，无畏，无一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂扬之火，不灭不熄，要跟青春相遇，有何难，要与青春相伴，怎不能成。
命运滚滚向前，让我们与青春相遇，是为了体悟这人生，明了人生的路标，积极而行。不是挥霍这擦肩而过的相逢，不过路人，不会任由你攫取。倒不如认真的对待青春，讨得一颗种子，种在心地，用这所有的积极，浇灌它，发芽，生长。心里青春，无论二八花甲，这透身而出的意志，扫去加身的颓废衰败，岁月凿刻肌肤，生活打磨皮囊，也不过表面。坚定勇敢的心境，气贯长虹，压倒这岁月枷锁，即使垂垂老矣，也有不灭的积极青春，撑起身躯，欢乐笑颜。
青春不是流逝的岁月，也不是年轻的表象，它是生命最深处不腐的意志，是无尽的理想，积极不屈的心态。流去岁月老身躯，有不老心，乐观意，花甲皮囊少年心。花面留身心志空，有堕落心，消极意，不是垂老似暮年。与青春相遇，泡杯清茶，邀其入座，用最积极乐观的芬芳，让青春流连，岁月老去，青春不逝。
篇10：与青春握手作文800字
走向成功的路有多远，这话不是要问双脚而是要问志向；攀上成功的高峰有多难，这话不是要问双手而是要问信念。
生活的时日是太漫长了，我们走在这茫茫人生路上难免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都还如花似锦，韶华灿烂。我们各有彼此，奔跑于世，只为着向自己的目标和理想奔去。走在青春的路上，我们需要思考很多。我问自己的心向往着什么，也许应当是种淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上，我们需要舍弃很多。钱钟书说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”然而，一切失败的阴影，一切成功的光环，你留恋的丝丝缕缕，你惆怅的点点滴滴，都应抛给过去，或遗忘在时间的角落，或载入人生的史册。
我想，能让心灵在真实中憩息的人便是最幸福的人，因为人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”陶渊明问自己为何悲愁失意，只因身在官场的他，看不惯那些追名逐利的官吏，不愿与他们同流合污，然而现实无法改变。于是，他辞官归隐，投入大自然的怀抱，寄情于山水。
他登高而歌，临溪作诗，伴着夕阳余晖随处走走，时时远眺，看鸟儿归巢，沉浸于恬静而闲适的生活，远离俗世。他舍弃了他该舍弃的，保留了一颗纯净、淡薄的心，这已足够。
走在青春的路上，我们需要坚持很久。人的一生就是个不断问路的过程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探寻。从一次挫折中吸取教训就是在人生迷途中又点亮一盏灯。人的心灵往往会在一次漫长的旅途中渐渐憔悴，也许，当你迷失得多了也就倦了，有时也许想过放弃，然而放弃就等于更久地迷失，不是吗？
贝多芬的坚持足以震撼人心。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。要知道，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔！
若明若暗的青春岁月里，阳光氤氲着我们的样子，那小小的酒窝还斟不满暖暖的浅笑，那笑中更增添了成熟的思虑。我们有遥远的志向，我们有坚定的信念。我们经过人生的走廊，走在青春的路上。
篇11：与青春握手作文800字
如果说童年是天蓝色的，因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的，因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？
青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦，浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言。正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。
青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定。当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？
有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节。”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。
篇12：与青春握手作文800字
青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是，我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空；曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的；曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗？
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧！
篇13：与青春握手作文800字
青春，是许多人心中最美的，最怀念的记忆；生活，则是许多人心中苦涩而又难言的经历。有多少人，在生活面前，放弃了对于青春的坚持；又有多少人，在生活面前，偏执地相信青春万岁。
从出生到踏入社会前的时间，大多数人的大部分精力都用在与知识博弈上，无暇顾及生活的琐事。所以，青春当道的我们无忧无虑，有的烦恼，也只是考试失利、没有得到喜欢的衣服等无关疼痒的小问题。因为烦恼少，受到的打击小，得到的失望少，所以我们总是斗志昂扬，积极向上，带着一股冲劲和韧劲，还有些许多执拗。正是有了这一点的执拗，这一点的不服输，青春才有了意义。
青春的信仰就如王朔所说，“什么也瞧不见，还在那瞧，瞪着白内障，这叫信仰”，这也是我们身上可贵而又可爱的闪光之处。青春让人热血沸腾，正值青春的年少大多血气方刚，肆意潇洒，不会顾忌那么多，想到就会努力做到，不轻易留下遗憾，懂得去争取想要的东西。当然，我们并不是一贯地目标明确，头脑清醒，也会有迷茫的时候，也会感到不知所措，也会多愁善感，可是青春不就是这样的`吗？不必苛求青春是完美的，正是这些不完美才让它更具魅力。
渐渐地，我们长大了，我们开始和以前听说过的生活相遇了。我们发现生活与青春的不同之处太多太多，多到让自己无所适从，多到不知所措，多到想要继续躲在青春的怀抱里，任性地不愿长大。然而，这并没有什么用，生活还是将我们包围了，我们开始适应，开始改变，开始成长。明白了生活中有许多烦恼和许多令人头疼的事，自己疲惫不堪；懂得了“生活充满劳绩，但仍要诗意地栖居”；明白了美丽的坚持有时只是徒劳，只会耗费心力，却毫无回报；懂得了“所有失去的，会以另一种方式归来”，不是所有喜欢的东西都要占有它，得到它；懂得了“凌晨四点钟，看到海棠花未眠。
如果一朵花很美，那么我会不由自主地想到：‘要活下去！’”的涵意。生活就是如此，适应它，并不是变得世故，变得圆滑。而是保持心中的棱角，但与这世界相遇时，收起棱角，与这世界、与这生活握手言和，在生活中，怀着青春的心，成长成自己所期待的样子。
所以，我们怀揣着青春赋予的满满的正能量与生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
篇14：作文：与孔明度中秋
作文：与孔明度中秋
想必大家这个中秋节都是和家人一起过的吧？我这个中秋可是和风靡春秋战国时期的诸葛孔明先生度过的！
今年中秋的月亮真圆啊！忽然看到月亮下站着一个人，这人站在悬崖旁仰望天空，我想：此人可能是轻生！便立即跑了过去，不看不知道一看吓一跳！此人竟是诸葛孔明先生！
我小心翼翼地问：“孔明先生为何在此，为何不在港内过中秋？”诸葛先生默默地回过头注视了我一会儿，然后仰望着天空说：“年轻人你不懂！我现在是越想越伤心，当年我神机妙算千方百计地帮助刘备一统中国，可没回一到节骨眼上我就疏忽大意到刘备死时仍旧是老样子！我的.计谋才被后人记录下来了36章！我活得是如此失败！历史记录我还有什么用！”
我沉默了，心里想着孔明先生说的话。
“别这么说！您上知天文下知地理，您无奇不懂，只是您当时太年轻，一时疏忽大意，但后人一直以学习您做目标！”我安慰孔明先生说。孔先生沉默了。我又说：“您的空城计、三气周瑜等给我们带来了深刻体会，也是中华民族的文化！回去创造奇迹吧！孔先生说：“谢谢你，你说的对，我要回去创造奇迹，再见！后会有期！”我思考着，抬头一看孔先生早已不见了。
第二天，我去新华书店买书，忽然看到《孔明1024计》其中的第一页就写了《风之子与我秋月下论我辉煌》！
篇15：那些与圣人比肩的灵魂高三作文
那些与圣人比肩的灵魂高三作文
朋友，不要哭泣，让我轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，倾听我轻轻告诉你……
我知道你的苦，你家道中落，父母失业，家中入不敷出，难以为继。你深深为这些忧虑、为这些着急，你担心今年高考如果未被录取，家中是否熬得过那漫长的一年。于是，你拼命读书、拼命复习，却总有力不从心的泪珠滑落眼眶。
为什么这么辛苦却还是得不到好的分数？为什么自己做十遍都不会的题别人一遍就做成了？为什么总有人可以轻轻松松的`就摘得桂冠、获得荣誉？
不公平！你在我面前尽情宣泄你的不满、你的愤恨，而我只想让你听听别人的故事。
残奥会上的运动员们都有常人无法体会的训练经历：双臂残缺的游泳运动员只能用头撞击计时器：高度残疾的网球运动员可以用一支断臂打入残奥会决赛：无法行走的篮球运动员在场上永远士气高昂，斗志满怀……
生活对于他们，公平吗？
欧洲的艺术家凡高，他拥有无与伦比的才华却只能在一乡村陋舍中艰难度日，然而他并未因此消沉。那幅《向日葵》便是他精神的象征。灿烂而炽热、热情而耀眼，那金光灼灼的向日葵包含了他对生命的无限热爱，那是怎样的一个可以与圣人比肩的灵魂高度呢！
他，是否责问过生活是否公平？欧洲还有一位天才叫伽罗华，他在数学方面有着非凡的造诣，然而他的三篇论文都没有被人看重，那才思洋溢的文章只能忍受被弃为垃圾的命运。伽罗华并未灰心失望，他把这些都详细整理好，交给一位朋友保管。他相信总有一天他的努力会得到应有的尊重。20岁，伽罗华便因一场事故早逝，后世的数学家哀叹，他的去世至少使数学发展慢了几十年。
听了这么多，相信，相信你已明白，不会有人生来就拥有一切，每个人都是有残缺的，但只要你的思想不残缺，你就可以迎来春暖花开的那一天。
篇16：与文明握手1000字作文
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的'学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的尊敬老师啊!
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!
最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：
文明礼貌
学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。
学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。
同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上， 树立新风我做到!
篇17：与文明握手1000字作文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们晚上好!
伴随着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进初中，进入了我们人生中最宝贵、最艳丽的时期。可是，有一些不良的习惯，对我们设下了重重阻碍。它，就是陋习。可能有些同学会说：我可没什么不好的习惯。是吗?你能够确定吗?请扪心自问：早上起床时，你是否因时间太少而不整理床铺、个人的卫生呢?漫步校园时，你是否因一时的方便，将手中的垃圾随意抛撒呢?当和同学不和时，你是否因一时的怒火出手打人呢?诸如此类，都是不良、不好的习惯，都足够影响你的未来。
在校园中，我们总在不经意间表现出自身的一些陋习。比如那一天，两个其他班的同学坐在我的对面吃饭。饭后并未清理桌面。我提醒到：“同学，要把桌子清干净啊!”而他们望了望我，没有任何反应，转身向前走。我叹了口气，把他们那边的垃圾扫在一起，带走了。从这一件小事中，也能说明很多事实。他们是新生，但是提醒了他们就应该改正，可是他们却置之不量，这无疑是陋习的反映。我也曾经犯过错，但是改正了，就是好的，不会有谁一直计较你从前的过错，可不知悔改，那些错误、陋习、不文明行为就会跟随我们一生。
欧美一些国家都是说英语的，但却处处立着中文警示牌，或大或小都无一例外的写着“请勿乱扔垃圾”。这显然是针对我们中国人的。大家可能愤愤不平：凭什么针对中国人?请冷静，这不能说是对我们的蔑视，中国早成为一个大国、强国。这一事例告诉我们的是其他国家对我们形成的一种思维定式，中国人是不爱护环境的，中国人是不文明的。如果要改变他们对我们的看法，就必须要从自己开始，从一点一滴开始，将各种不良、不好的习惯一点点驱赶走，才能真正改变其他人眼中的我们，树立起良好的形象。
这些不好的行为习惯，大多是因为懒散、图方便、因为一时的冲动而形成的，其实并没有必要。只需要多走几步，就能把垃圾扔到它的归属处;只需多等一会儿就能不违反交通规则，避免那些不必要的事故;只需冷静一点，就能和同学和睦相处，减少多余的争吵。其实，“粗鲁”与“文明”仅仅一线之隔，处处小心一点，遇事多想一想，三思而后行，长久如此，那些不良习惯定将离你远去。
我们是有着五千年历史的文化古国，是大名鼎鼎的礼仪之邦，但到如今，老祖宗的东西都已经不知道被遗忘到哪个角落里了。我们需要养成良好习惯，这不仅是为了我们自己，更是为了集体。现在，保持良好习惯，能彰显金海的风貌;在将来，更是代表了祖国的风貌!
所以，我希望在座的同学能注意生活细节，多多听从别人的意见，有则改之，无则加勉，和其他同学一起，共同进步，抛弃陋习，迎接好习惯，将我们的校园打扮得更加美丽，用文明丰富内涵，争做文明健康的阳光少年!谢谢!
★握手作文
文档为doc格式
