下面是小编整理的路在脚下话题作文，本文共12篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：路在脚下话题作文精选
风起了，你说你要飞向远方，而且要飞得更高更远，我相信你，一直都相信。
题记
这个夏天过得意想不到的快，犹如一道刺眼的阳光，瞬时没过眼前，睁开眼后却又不见了，只用感到有一些刺眼而已，却没有留下一点儿痕迹。
亦如那淡淡的矿泉水，青春并没有想像中的那样又甜又酸，只有淡淡的味道，陪伴我一路前行。那个夏天你悄然地走了进来，而在这个夏天，你却又悄然地走了出去，就像一个安静的小孩一样，不吵也不闹，也许是自己有了喜爱的糖果，变得不再需要任何。
前往青春的脚步依然在前进着，我不想因为自己一时脚疼而停止前进，因为我怕。可是，我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神，伤心的眼泪，还是那些难以磨灭的伤痛。或许是自己根本就不想停下来，不想落在别人后面罢了。因为我的骄傲，我的不服输，更是为了那些卑微的自尊，我并不想就此放弃。就算是忍着伤痛也不要停止前进的步伐，也许我并没有自己说得那么的勇敢。可是，我却一直在前进着，路上会出现什么我不知道，我只知道路上一直有你。
过往的只是曾经，留下的却不止有疤痕，痛过，哭过，累过，却一直没有忘记过。每一次大风起，你都是那样的勇敢，你知道离开了一直保护着你的襁褓会使你飞得更高更远。你永远记得妈妈跟你说过的话：“蒲公英永远不满足于待在角落里，它更喜欢到外面的世界云游闯荡，到外面的每个角落里都播下蒲公英的种子。”你一直都坚信着你会做得很好，所以你告诉我，我们都一样。
一直很想去寻找你，可是却一直找不到，那开满蒲公英的地方都是我所向往的，总在想象着微风吹过，那随风翩翩起舞的蒲公英飞来飞去，而自己站在它们中间与它们嬉戏，互相追逐着，嬉闹着可是，想象却永远只是想象，它离现实太遥远了。为了满足自己的那点私欲，我逐渐养成了一个习惯，当第二天到来的时候，我就用笔在手心上写上三个字蒲公英。我知道自己还没有能力去寻找你，所以就在心里种下了一颗蒲公英的种子，让它在心里慢慢地生根发芽。
光阴一道道地从身边划了过去，可是却没留下些痕迹，就像蒲公英飞过天空一样，也没留下些什么，来得干净，走得利落。然而，青春路上的脚印却越来越多，留下了许多关于青春的故事，只是这些故事太多太多，让心已承载不下，只好把它们放进记忆百宝箱，加上时间的珈琐。这样，让它们永远地定格在属于它们的时刻，而这中间用的最多的是你蒲公英。你留下太多的故事，太多的难忘记，教会我如何去面对未来的人生：该持有怎样的人生态度，去行走出以后的人生之路。
你说：“学做一朵会飞的蒲公英。”
我说：“我一直都在努力地做。”
篇2：路在脚下话题作文
这是一条神奇的路，她贯穿家乡的南北，一直延伸到远方，我不知她来自哪里，也不知她要去何方，但我能确定的是：她是一条宽敞、平坦的水泥路，一条通向幸福的路。
望着这条路，我常常想起爸爸心中所描述的爷爷的样子：一位满头银发的老人，坐在自己家门口，看着凹凸不同的路长吁短叹，心里一直嘀咕着：“这条路什么时候会变样呀?”每当想到这里，我就想大声地告诉爷爷：“爷爷，我们家乡的路已经变样了，变得宽阔、平坦，往日一下雨就泥泞不堪，久晴便灰尘满天的路，如今她就像一条白玉带，在改革开放的春风中尽情地飞舞、延伸家乡也在建设新农村的惠农政策中摇身一变，由原来的灰姑娘变成了美丽的天使，爸爸说家乡的繁荣昌盛离不开这条神奇的路呀”。我深有体会地点点头。
记得小时候，有一次我们全家人去上饶喝酒，回来时天色已晚，一路的坑坑洼洼，一路的颠簸，我们被摇得头昏目眩，全身酸痛。我可是紧紧地拽住妈妈的手才不至于摔倒的。可还是少不了被拦得青一块紫一块，而爸爸、妈妈为了“保护”我们更累得筋疲力尽。总算是到了家门，一家人顾不上梳洗，一个个摊倒在床上大叫辛苦，三岁的表妹则说：“大姨姨，宝宝喝酒，要坐飞机去，不坐车车，好吗?”记得一家子哑然失笑，疲劳这才减了些。
可如今，家乡的这条路已在好几年前神奇地换上了银灰的披风，威武神气，昔日的黄沙漫天已荡然无存，宽阔的水泥路上，车来车往，大的、小的、高的、矮的、长的、短的、红的、黄的、白的、黑的它们在这条路上尽情地奔驰着，呼啸而过。有的满载鸡鸭，有的装着瓜果蔬菜，有的拖着长长的钢筋，而有的则装着满满的沙石水泥总之，我们吃的、穿的、用的，无所不有，应有尽有。
爸爸常对我说：“家乡的路宽了、平了，家乡的人们生活也宽了、富了。要是你爷爷看到这一切，那该多好啊。”我却在心中默默地想，是啊，这条神奇的路以后会更宽阔，更平坦
篇3：路在脚下话题作文
一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬，是溅起即没的一朵浪花但是，对于每个人来说人生又是“路漫漫其修远兮”是享受还是煎熬，这很大程度上取决于自己对人生的态度。
如果检索一下人生的属性，那就是“在自己的哭声中呱呱垂地，在别人的哭声中黯然离去，这中间的一段过程就是人生”尽管人生的结局和意义都是零，但是人们仍然想无限制的延长那道加法运算，不厌其长，这就是生命的魔力。
路就在脚下
是的，谁不希望自己的人生能够长一点，谁又不希望自己在人生这道加法运算中叠加的都是辉煌和精彩，掌声和赞誉;谁又不希望自己的人生之路是一条铺满鲜花、充满诗意、挂满硕果的浪漫之旅。
然而，现实是残酷的，人生是严峻的，真诚的付出未必就会收获满意的回报，愿望经常如色彩斑斓的肥皂泡一碰就碎不说人生远大的理想、宏伟的目标、孜孜的追求，常常被现实击碎弄得自己无所适从，就日常生活中的蝇头琐事也常常让人忧心忡忡、食不甘味日前，有个好友因为夫妻之间发生了龋龉，至今冷战不止而郁闷不已同在一个屋檐下十几年了，他自问也是个豁达坦荡的人，但唇齿也有磕碰的时候为此，他感慨人生有时真的很无奈，好悲哀确实，人生不如意处常是十有九想想自己一路走来也是踉踉跄跄、蹒蹒跚跚，经常被一些无谓的琐事所困惑，何尝不是经常发出这样的感慨。
双休日，去探望一个已91岁在弥留之际的老人她已经4天粒米没进了，昏睡在床上，眼睛微开，嘴唇微翘妻子一个劲地轻声叫唤，她最直接的反应就是偶尔合动一下嘴唇她对人世还是充满着留恋但是，灯枯油尽，她要想说的和表达的已经力不从心，连转动一下眼珠的气力都没了一股兔死狐悲的情绪油然袭来，这不就是若干年后的我吗?我突然省悟，人生真的如周国平说的结局和意义都是零，到头来都是黄土一杯，无论你如何精心的去延长这道加法运算它的答案还是零我们在精力旺盛时计较得来的无谓的得失还有什么意义呢?不如，趁现在还健步行走在人生道上，让自己快乐点吧。
一花一世界，一树一菩提在人生的征程上，有满树的鲜花也有满丛的荆棘，有坦平的大路也有泥泞的小道，有风和日丽的艳阳也有雨雪风霜的酷寒，没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的我告诉自己微笑着去面对吧弥尔顿说过“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱”在现实中，工作环境，家长里短、感情受挫，无端生祸，……面对人生的波折和失败，有些人会悲切、沉沦、颓废，甚至对人生失去信心，早早地选择了零这个答案其实不然，正确的态度应该是把人生对自己的种.种磨难和不快当作是一种洗礼和财富，微笑着去面对。
幸福不是得到的多而是计较得少，要想享受快乐就先学会满足面对人生，面对现实，屏蔽那些不愉快，多去发现美好，多去干点自己想干又愿意干的事，让自己的人生充实点尽量让自己的人生一路歌声一路笑的走到尽头。
篇4：关于路在脚下话题作文
路，就在自己脚下
鲁迅先生曾说过：“地上原本没有路，走的人多了，也便成了路。”其实，我们每个人都拥有一条不同的属于自己的人生之路，这条路有时弯弯曲曲，坎坷不平，需要我们一步一步地踏出来。现实生活中有人碰到挫折便哀叹人生艰辛，怨天尤人，认为一个人的成功或失败都是老天注定的。事实上，路是靠人走出来的，成功的道路就在自己的脚下。
一个人的成功，是在不断超越自我的过程中获得的。无论他的过去是不堪回首还是风光无限，都会随着时光的流逝而成为历史，而自己的未来总是一段崭新的历程。
曾经有这样一个青年，生活奢侈，挥金如土。后来他意识到自己应该去过另一种积极向上的生活，便毅然告别了那段纸醉金迷的日子。他勤奋写作，笔耕不辍，终于成为举世闻名的文学家，这个人就是俄国大文豪托尔斯泰。我国古代也有这样的例子。晋国大夫周处年少时粗暴无理，人们对他避而远之。他很想改过自新，但又觉得年华已逝，前途渺茫，一度丧失过信心。后来在人们的帮助下，他痛改前非，最终成为一代名臣。
试想一下，如托尔斯泰当年心灰意冷，平庸地度过一生，那就不会有《战争与和平》、《复活》这一部部不朽之作了。若周处继续在追悔中沉沦，他就不会成为一代名臣名垂青史。古今伟人都是从泥泞中爬起，一步步走上成功之路的。
可以说，从来就没有平坦的人生之路。伟人尚有不堪回首的过去，何况我们这些普通学生呢!如果一个人因为在过去的旅途中曾经摔过跤，便永远背上了沉重的包袱，那么他就会在痛苦和悔恨中失去了奋进的力量。跌倒了，没关系，爬起来，继续前行，未来的旅途一样会风光旖旎。
也有人走过的路曾是鲜花、掌声和阳光，但这并不意味着他的未来同样绚丽。成功者若背上了沉沉的荣誉，他也会像失足者背负悔恨一样，迈不开沉重的脚步，同样无法抵达辉煌的彼岸。
众所周知，居里夫人获得诺贝尔奖后，并没有躺在荣誉上聆听人们的赞美，而是继续努力，终于第二次获得这一殊荣。我国著名表演艺术家李默然在参加拍摄一部新片的时候，仍虚心向许多青年演员请教，别人感到诧异，他却说：“我曾经是成功的，但并不表明我会一辈子成功。”
是的，一次成功并不能代表一生都成功，辉煌的过去并不能说明未来同样辉煌。李默然的银屏生涯可谓星光璀璨，居里夫人又何尝不是成绩斐然?但若他们恃才自傲，他们的成功就会如昙花一现，成为瞬间的灿烂。成功者如果能够再接再厉，不懈追求，明天一定会更好!
朋友们，努力吧!让我们横下一条心，用自己的双脚踏出一条属于自己的成功之路，谱写一曲属于自己的人生之歌吧!
篇5：路在脚下
江南重镇的茶马古道，穿越沙漠的丝绸之路，一条条地图路线被描绘得格外清晰，映射在脑海中，久久不能忘却。一条条古香古色的小路，亦或是一队人马走过的痕迹，都是我们过去的足迹，都是我们的历史与文化。
走过了每一条经历千年的路，路过了一个又一个历史的沉淀与经典，抚摸着一块块凸凹不平的青砖，指尖在错落有致的石缝间划过。我阅过了一座又一座经典的建筑，或是大自然千百年的鬼斧神工，我感慨于这些我们经过的路，都是我们代代传承的文化。
从历史悠久的名城、名镇、名街，到名人去世后的墓室、陵穴，由那些古时人人都会的手艺到如今的一切机械化对待。有多少人对我们的历史进行了最基本的探求？又有多少人在沿着这条我们走过的路向源头处追溯？更多的怕是对这些历史痕迹的糟粕与鄙弃。我默默地看向千百年来一直矗立的城楼，仔细地轻嗅着那亘古的馨香。而旧建筑却被重修，古城楼被翻盖，浓妆艳抹，招摇过市，期待化作了惆怅。看不到真实过去的人们不会觉出些许的可悲吗？
同样拥有许多古迹的其他国家，巴黎的圣母院、凯旋门、伦敦的大本钟，埃及的金字塔，无不是将这些历史留在了现代，与其发展相融合，展现出特有的魅力。
而在我国那些“城改”中残余的历史街区中，会惊讶地发现，那是时光赐予我们的不可多得的财富。
已被改建的建筑无法再复原，而那些仅剩的古迹也难逃厄运。当我漫步于一个又一个历史重镇，想摆脱来自城市的喧嚣，过几天海子那样“喂马、劈材、周游世界”的幸福日子。
当那些高尚、纯朴的真性情渐渐转向了对金钱的渴望和对文化的粗鄙认识，我们正越来越远离古人塑造的轨道。也许当古迹无存时，我们才会惊奇地发觉或是发问：我们原本的路呢？我们的路该如何继续走下去呢？
当茶马古道的历史不再有人了解，当丝绸之路的驼走大漠不再有人访求，我们的文化便已荡然无存了；当历史的建筑消失不见，当粗鄙的营销文化主导了旅游文化市场，我们真正的历史传统便已消失地无影无踪。为了利益与金钱而放弃了传统、文化与道德，那么便是“鱼和熊掌”都无法兼得。到那时，即便走得再远，我们也再找不到来时的路。
路，在我们的脚下延伸，追寻传统、经典和真善美的文化，我们才能找到从前的足迹，走出一条平坦、宽阔、径直的至真之路。到蓦然回首时，我们便得以回忆起自己的初衷，品味起我们过去的足迹；我们便会愈发坚定地继续走脚下的路。
篇6：路在脚下
梦想是遥不可及的，但是只要理想+汗水+坚持+自信就等于成功。 题记
在我眼里，小学和中学是千差万别，我的成绩也一落千丈，一门的偏科，导致每门原本的成绩都下降了，但是我想：这也许是我不过自信不够坚强的体现吧。其实，并没有一个人会特别聪明，更不会有人会有两个脑袋，每个人都是相同的，人与人都是平等的，只是他们有坚强的意志，有远大的理想，有永不放弃的精神和自信，关键就在于他们比别人多洒了几滴汗水。还记得毛爷爷小时候数学也考够o分，但是最后他还是凭借着自己的意志打败了蒋介石的千军万马。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出，但是，他们最终都走出了一条辉煌的人生道路。
人生，就是一条路。无论前路是开满鲜花，布满荆棘；无论前路坎坷不平，平坦无阻，它都是一条我们的必经之路。对于它，没有捷径，没有人会知道它终究通向哪里；对于它，我们所能做的，就是把握现在，用尽全力去拼搏。
篇7：路在脚下
在这世界上，我看见形形色色的路，有有形的，无形的；有的路长，有的路短，有的路曲折连绵却通往绿洲，有的路十分平坦却通往沙漠。我在路上走着，虽然不知会通往哪里，但我知道遇到困难要奋勇前进，必能走出路。
最初的记忆是弯弯曲曲的羊肠小路，记得那时还有田野，只要心情不好，我就去后面的田野中走一走。
记得那一次，我在考试中失败了。受到了老师的训斥，父母的批评，我很伤心。于是独自一人去田野里的羊肠小径上散心。这时，夕阳西下，彩霞映红了天空，照的金色的稻穗熠熠生辉、光彩夺目。我往前走着走着，“啊!”差点被一颗石子绊倒，我站了起来。心想：这颗石子不就像我遇到的困难吗?只要站起身来，路就在前方。
突然，听见有人喊我，回头一看，原来是奶奶在朝我走来。她说：“就知道你在这儿，听你妈妈说，考试没考好吧！”“嗯！”“没事的，你看这条小路，再往前走就是宽阔的大马路了。路就在我们的脚下，只要往前走，一定能找到平坦的大路，所以我们也不能停留在这儿，要把眼光放得远些，知道吗？”奶奶若有所思的说着，牵起了我的手，和我一起走到了平坦的大马路上。听了奶奶的这番话，我豁然开朗，是啊！路就在我们的脚下，要看你怎样去走，如果你只停留在一处观赏这儿的风景，那么就永远不会看到前面的大路，永远不会开阔自己的眼界。
路在我的脚下，我要继续向前，直到走到路的尽头。
篇8：路在脚下_
追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。
――题记
我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。
我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。
岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。
不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！
留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。
后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。
篇9：路在脚下_
坐在人声鼎沸的教室里，我有些无奈地盯着眼前令人费解的数学题，感到头有些隐隐作痛，只得放下手中的笔，揉揉脑袋，闭目养神，停止了对这道难题的研究。而此时我的思绪，却飘向了远方。
这就是我的初三生活，被浸泡在无边无际的题海中，充满了咸腥与苦涩，和我想象的完全不一样。
我小时候，总喜欢想远方是什么样子，那时的我觉得远方像春天一般美好没有每天叽叽喳喳说个没完的老师，没有做不完的作业，没有嗦嗦、整天管着自己的父母，可以无忧无虑地玩耍。只是那远方似乎遥不可及。现在我所想到的远方，只有做不完的.作业和背不完的书，还有被这些繁重任务折磨得麻木不仁的学生。那远方是沉重的，是黑暗的。看不到一丝光明与希望，仿佛就近在咫尺。
忽然，一阵冷风吹来，我瑟缩了一下。我只不过遇上了一点小困难，怎么能就这样颓废？诸葛亮不是为了他的远方，鞠躬尽瘁，尽心尽力的朝着“复兴汉室”的目标奋斗吗？司马迁不是为了他的远方，忍辱负重、不屈不挠，历时十四年写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》吗？徐霞客不是为了他的远方不畏艰险，跋山涉水，游历祖国广袤山河吗？周恩来不是为了他的远方发愤图强，励精图治“为中华之崛起而读书”吗？他们哪一个没有将远方作为自己毕生的志向？他们哪一个不是克服各种困难、挫折，努力奋斗到达远方？
“男儿有志在四方”，我所向往的远方，应该是令人振奋的远方，我能在哪里实现自己的梦想，这远方是真实的，却又是遥不可及的。但无论如何，我都要为之而始志不渝的奋斗，用那青春的热情激昂和一腔热血，去迎接我的“远方”！
我会心的笑了笑，提起笔，又投入到紧张而充实的学习中去。
篇10：路在脚下
窗明净，落英缤纷。很久没有这样闲适地坐在书桌前，一抬头，便是春光旖旎的灿烂。已是秋末，阳台上的三角梅却依然开得烂漫。执着笔，正望着艳丽发呆，一只鸟儿扑闪着翅膀飞到花枝上，转过头瞅了瞅我，歪着头愣了愣，也便飞走了。一时，这萧瑟的初冬多了一份灵动与生机。
来到初中第三个月，半期考试。手里拿着发下来的试卷，我竟有些无所适从。这次的考试没有达到自己的预想高度，意料之外，情理之中。看着那些刺眼的叉，那鲜红的影子仿佛烙印在我的心底，挥之不去。仔细检查与反思，才发现这些惨不忍睹的错误都是因为自己的粗心大意草成的，不进黯然落泪。班主任见了，皱着眉说：“有什么好哭泣的。眼泪可以改变现状吗?与其落泪，不如站起来，去备战下一次的挑战。”我一时愣住了，看着试卷，想想自己，思绪一下子拉离。
还记得那是小学。三年级的时候，学校举行了第一次运动会。那时年少青涩的我们还不懂人情世故，心高气傲，一心要勇夺桂冠。或许是因为经验的不足与细节的疏忽，胸有成竹的我们意外的和成功失之交臂。面对铁一般的事实，我们沉默了。“有什么好沮丧的，败了就是败了，失败乃兵家常事。学会正视这些失败，更要学会去拼博。”那是，语文老师这样语重心长的对我们说。那是懵懂的我们听着也只是囫囵吞枣罢了。第二年，有了前一年失败的经验，我们抓住自己的长处，取得逆袭。第三年，第一次的教训和第二次的信心互相交融，我们不负众望，拔得头筹。当时的欢呼雀跃仍记忆犹新，但如今细品，却咀嚼出许多不同的意味。这三年一路走来，有风雨，也有欢歌。我们学会在坎坷中坚强，在挫折中顽强抗争。不负青春，不负年华，不负自己。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我很喜欢这样一段话。或许蒲松龄写出这样的句子就是为了勉励那个在历经苦难的夜里辗转难眠的自己吧。困难是残忍的，但只有勇敢的在风雨中搏击，才能看见风雨后灿烂的彩虹。
拉回记忆，依旧是这份卷子，我心中多了一分泰然。错误，我应正确的接受，在悔恨后，反思总结。人生之路说长不长，在这风雨兼程的路上，我们要学会迎难而上，不惧挫败。相信吧，风雨之后见彩虹。在这背后，一定会有春光的旖旎，燕雀的啁啾。青春之路沟沟壑壑，难免受伤，一路风雨一路歌!
篇11：路在脚下
所有美或不美的东西与世界无关。就像对一个人，是爱是恨全凭自己，与人无关。
偶然，看到了朋友拍的照片，我的心弦被轻轻地拨动，久久不能平息，说我小资情调也好，説我遣词造句也行，说我吟风弄月也罢，我只想细语呢喃只想说出自己的话，哪怕只有自己听。哪怕“众人不知纭纭所语”。
过了那个属于18岁的“明媚的忧伤”的那个年龄，走过了想哭就咧嘴的雨季，可依然改变不了喜欢用文字捕捉生活的习惯，这个物欲横流的季节，我只想在自己的内心中寻觅一份灵魂的皈依，仅此而已。。有时候抬头看看天空，不知道什么时候变了，不再是蔚蓝的逼眼。也许我也在某个叫不出名字的路口迷失了自己，忘记了那个路口是否开满猩红妖艳的曼珠沙华。
生活的曼妙或许就是在于它的出乎意料，情理之中，他的突如其来带来的手足无措。他的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。苦也罢，笑也罢，我们只能接受，最多做一个马后炮——对于过去的生活指指点点，了然无趣。然后，以一张新的面孔对待下一次突如其来的洗礼。于是，一点点的恩惠。我们就觉得这是生活的恩赐。
心有灵心一点通，我想生活中最美的也不过于斯，今天糟糕的心情始终纠缠着我，而来自朋友的电话是时的响起，嘘寒问暖。忘记了这是第几次心情不好时接到他的电话，却记得每次接到他的电话，阴霾的心情一扫而光，取而代之的是阳光明媚，昏黄的天空似乎也透着光亮，也许这就是默契，虽隔千万里，依然心在咫尺，不经感叹：有兄如此，夫复何求。
午夜的窗外晚风习习，喜欢夜凉如水，喜欢安闲静谧，喜欢默立窗前，如若再有一点奢求那就是有一两点雨，想必就是最妙不可言的了，“梧桐叶，三更雨，不道离情正若，一夜夜，一声声，空阶滴到明”，空山新雨的清雅俊逸，细雨如丝的绮丽婉约也不过如斯罢。都说无酒不言欢?熟知茶能醉我何需酒，书能香我何必花。即使无酒无花无书无茶，我亦能酒不醉人人自醉，陶醉在深深深的夜色中，俯首迎接来自自然地无私的馈赠，如获至宝。
也许每个人都有两个世界，我们既是匍匐脚下臣仆，又是高高在上君王，在别人的世界里我们遵守着别人的规则，不敢稍有偏差，不敢逾越半步。在自己的世界里，我们纵横驰骋，肆意恣睢，顺我者昌逆我者亡。悲剧就偏偏发生在两个世界交叉的缝隙，辨不清是主是仆，是王是寇。于是，我们迷茫，我们嗟叹，我们身在其中，又妄想跳出五行游离三界。就好像是把猫和老鼠关在同一个笼子里，却让他们和睦相处，不知道这是不是所有人性罪恶的源头……
回首过去的路，我们已经找不到当初的起点，只是知道背离初衷，渐行渐远。审视现在，那寻寻觅觅的脚步，慌乱中不知要迈向何方。展望未来，那曲折的延伸不知会绵延何方……
我们只有拭目以待……
路在脚下_以路为话题的高中作文800字
篇12：路在脚下
腹有诗书气自华，最是书香能致远。
一一题记
在我的人生的道路上，伴随我的，是淡淡的书香，但其中也掺杂着风雨所酝酿的愁绪!
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动!一路走来，山高路远，我对书仍旧抱有一种绵绵不尽的情感：当我打开文学名著时，书中那些精彩的片段把我吸引;当我打开教科书时，书中的知识使我陶醉其中;当我阅读诗篇时，诗篇中所蕴含的哲理让我深有体会……
当物理试卷发下来时，试卷上那些无情的“剪刀”正“咔嚓咔嚓”地剪断我的幻想——那是多么美好的时刻啊!但它却让我感觉到自己耳旁仿佛有成千上万种声音在嘲笑我!有成千上万种声音在议论着我!回想老师拿着厚厚的一沓试卷走进教室时，当时还满怀希望，可事实却恰恰相反!当时的分数给了我一个“晴天霹雳”感觉自己与别人就是“天壤之别”!放学过后，我从书柜中抽取了一本书，独自倚在窗户边看着，心中不免有一种淡淡的愁绪……黄昏的落日宛如一个红彤彤的火球，悬挂在西边，染红了地平线，也仿若染红了整个世界!斜阳吻着大地，渐渐的下沉……不禁又想起自己那可怜的分数!我又继续倚在窗户边看书……那时，书仿若一个故友，让我理解到它的心情——苦涩但又有喜悦!喜悦的是能在老师的谆谆教诲下成长，而苦涩的却是自己那可怜的分数!在这之后，我也学会了担当、成长、努力……
海上的任何一只航船都会或多或少的遇到风暴或者巨浪的洗礼，无论如何都不会是一帆风顺的，总会伴随着大大小小的风浪与坎坷!但仍然朝着目标前行，不气馁、不放弃!而我的读书生活正如这海上的航船一般，都会或多或少地遇到“风雨”或是“巨浪”的洗礼。但在那“风雨”过后，我仍朝着属于我的目标前行，我相信，我坚信：总会有一道美丽的彩虹出现，那是努力后的收获!总会自己的成长和发现!
书，如一条幽静的小路，偶尔的曲折会使我到达尽头时让我明白这样才会更有意义，同时也把人引入一片辽阔的天空;书，如一片蔚蓝色的海洋，让人沉浸在这片特殊的蓝中;书，如一只小小的萤火虫，能给在漆黑中迷途的人指引前进的方向……书，也让我学会了成长与担当!
书，带给我的，是一个纯净的世界;是一片辽阔的天空;还有那沁人心脾的“芳香”!
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