下面小编为大家带来惊人数字五年级作文，本文共20篇，希望能帮助大家!
篇1：惊人一幕五年级作文
惊人一幕五年级作文
我是高婧文，今天是3月26日星期二，接下来由我为大家带来环保报道。各位观众，我来到了一个社区，现场的情况十分严重，地面上到处散播着，垃圾、痰、电池等。大家说一说，这么大的小区竟然是垃圾市场。去问问这的居民为什么会变成这样吧！“请问这位阿姨，这个小区怎么多垃圾呀！”阿姨叹着气说：“这里的人呀，到处乱人垃圾。扔了也没人扫！”既然这样，我们再去看看别的地方吧！
我们来到了一所小学，现场焕然一新，地面十分干净。各位观众朋友，这所小学和刚才的.小区比起差距太大了，这是为什么呢？接下我高婧文记者带领你们探索。我们采访一下这里的学生，有位一年级的小朋友我们去问问。“小朋友，怎么这所学校真么干净呀？”小朋友高兴得说：“我们学校每天都打扫，而且也不乱扔垃圾！”
各位观众朋友，现在到了讨论时间。刚刚我们来到了两个地方，他们的环境大有差别，第一个地方环境有很多垃圾，第二个地方环境十分干净。各位观众朋友你也想生活在第二种环境里对吗？”那么我来告诉你，只要不乱扔垃圾、随地吐痰、扔电池，你就能做到那所学校一样干净整洁，而不是像那个小区一样满地垃圾。其实环保就在你我之间。大家一起加油！观众朋友们，我们一起来共创一个优美干净的家园吧！
篇2：数字家族五年级作文
数字家族五年级作文
对于女生来说，数学简直就是噩梦，小时候经常会对那奇怪的阿拉伯数字束手无策。对于我来说亦是如此，于是我千方百计的想：怎样才能让这让人头疼的数学简单一些呢？死了我数以百计的脑细胞之后，这些小恶魔被赋予了崭新的形象……
先从单纯的小一说起，一是十个兄弟姐妹里最小的一个，单纯无邪，最喜跟小二玩耍。
小二在我的印象中是个活泼可爱的小女孩，性别跟小一相反，两个小玩伴整天跟再三儿后面当小跟班，记起来就方便多了。
三儿在我的脑海里是个整天扎着马尾辫的活力少女，最爱玩，假小子的风范够够的.。
四儿是个温文尔雅、沉默寡言的小正太，学习超棒的，学神当之无愧呢！嘻嘻，同样的，他也是我努力的目标。
五儿是个活泼程度仅次于三儿的小男孩，整天摆弄玩具。
六也是个小男孩，整天不爱玩具汽车，就爱打扫卫生，这血统，绝对是遗传妈妈的，超级强迫症！
七姐，比起前六个姐妹兄弟更加成熟，你问我怎么看出来的？呵呵，当然是从她的阿拉伯数字形态啊！
八姐也是女孩子，为人谨慎，最适合处理各类复杂的事，绝对的精明能干。
九哥是个整天不苟言笑的人，跟八姐最合得来，动不动就会教训七儿，所以七儿一见到阿九就避着走。
十是大哥，性子沉稳，对谁都是微微笑，态度让人感觉如沐春风般，可对于除了一二三以外的兄弟姐妹就是实事求是，绝不纵容了。
好啦，以上就是我心目中的数字家族，你会不会就是他们的远房亲戚呢？
篇3：惊人大冒险作文
惊人大冒险作文
六一班好不容易出去春游一次，而且这次的目的地还是充满神秘色彩的山洞，大家都很期待，进入了山洞。“咣”我们七十来人一下子被吸进了一个貌似黑洞的地方……
我们其实并没有穿越，而是进了一个房间，七十多个人塞满了整个房间，我们只得有秩序的往眼前的红色大门里前进。
推开红色的.门，里面漆黑一片，唯独我们的头顶和脚下闪着红光，上面有一个大大的荧光色的“π”，脚下有一堆数字。“圆周率！是圆周率!谁会背？能背多少背多少，我在电视上看过，这可能是我们的时间，一个数字是一分钟，弄错一个就会爆炸。”“我我我，我会背30来个！”刘峻玮说。
“3.1415926535……”时间一分一秒的过去，大家格外紧张。“333么我是在背不下去了！”刘峻玮已经走到了第三十二个格子。“那回来，原路返回。”一个同学喊道。
“……5141.3”“耶！”通关，全班沸腾了起来。突然，戴手表的同学们的手忽然一酸，再看看手表，上面的针子竟然没了，显示出：01：03：58。看来我们只剩下一个小时三分钟了。
接着往前走，下面一个是青门。进去，又是一堆数字，照样子看应该是数独游戏。王可欣和刘照赫好像会，让他们合作一定可以更快。时间有滴滴答答的跳着，20分钟后题解开了，们也开了。
我们接着往前走，不停地遇到门，不停地打开门，却始终没有终点：接龙游戏、问答环节、推理事件，直到那个黑色的门――终极关。
里面是什么呢？开了门，我们只看到了一个密码箱和一扇门，密码箱旁边写着：散晚柒欠无白死拾舅，好像是一串数字：37549.箱子果然打开了。
本来我们以为打开箱子就会有钥匙，就可以开门离开，没想到结果出人意料，箱子里的不是一把钥匙，是一堆钥匙！这怎么办？挨个试试吧！
时间只剩下30分钟了，看来挨个试的方法根本行不通。“大家分工，看与锁眼相对的钥匙！”一个同学出主意。大家觉得这个方法可行，就马上开始干活。有的人分出十字眼，有的人分出金色色泽的。最后挑出了10把。
挨个试吧！时间剩下30秒……10秒、5秒。“咔”门开了，出现了一道不知道是金色的还是白色的刺眼光芒。
当我想用袖子遮掩时，却发现睡衣没有袖子。
这是一个多么惊险的梦啊！
篇4：数字陷阱五年级作文500字
数字陷阱五年级作文500字
星期四第三节课上，老师和我们在多媒体教室做了一个数字游戏。游戏规则是：
1.从“1”一直数，每人数一个；
2.但凡到“3”的倍数不能数，用拍掌代替；
3.如果违反以上规则就要掉进陷阱里（讲台旁），不能再参加游戏。
游戏前我紧张得不得了，身上直出冷汗，心里像装着一只小兔子似的，因为我是班里的中队长，我可不能掉进陷阱，那就太丢人啦！
游戏开始了，第一个掉进陷阱里的竟然是班里学习数一数二的程梦琳，即一说错立刻捂上了自己的嘴，脸一下就红了，然后低着头慢慢向陷阱走去，辫子一甩一甩的.，到了陷阱，她一直捂着嘴，耷拉着脑袋，感觉要哭了一样，她心里仿佛在想：“哎呀，我怎么会说错了呢？当着这么多老师和同学的面，丢死人了！何况我还是大队委，数学成绩又那么棒，真不应该！”我心想：“我可不能掉进陷阱里呀！”
老师宣布继续游戏，同学们一个也没说错，到我前面的王静怡了，她说的是“3”的倍数，所以拍了一下手，我早早地就数好了我该说的数，可是不知道哪根筋短路，听见陆俊杰没说数字，我就立刻说出了那个数“12”，刚说出口发现气氛不对，然后一想，哎呀，说错了！但是说出去的话收不回来，我只好乖乖地走到了陷阱里，真是丢死人了！过了一会儿，游戏结束了，有好多人来和我做伴，一共九位掉进陷阱的同学，有的同学害羞得钻到了桌 子下面。
数字游戏可真好玩呀，我真希望再玩一次，下次一定不能短路呀！
篇5：数字9过生日五年级作文
数字9过生日五年级作文
今天是9月9日，也是数字9的生日。这天，数字9可开心了。晚上，数字9和他的弟弟、妹妹1、2、3、4、5、6、7、8正要吹蜡烛时，突然传来了一阵阵急促的敲门声。数字3打开门一看，咦？18、27、36、45、54、63、72、81都来了。这时，数字3奇怪地问：“今天是我们的9大哥过生日，你们怎么来了？”数字18说：“你不知道，我们可是9亲密的`朋友。”说着，摇身一变，变成1+8=9。接着，27也变成了2+7=9，36变成了3+6=9，45变成了4+5=9，54变成了5+4=9……原来他们都可以变成9。数字9和弟弟妹妹都看傻眼了，赶紧邀请他们进屋。
正要开始庆祝，这时，门外又有敲门声。数字3奇怪地问：“这回会是谁呢？”数字9摇摇头说：“我也不知道呀。”这时，数字4说：“赶紧开门吧。”数字9打开门一看，惊呆了，原来，门外站着的是331、191、313、131、911……他奇怪地问：“你们怎么也来了？”331说：“说奇怪也不奇怪，看，我们不也是你的好朋友嘛。”说着变成了3×3×1=9，其他数字也跟着一起变了模样。数字9高兴地说：“我的朋友真是遍天下呀！”说着，热情地邀请他们进屋，一起庆祝生日。
数字9的生日过得可真有趣呀！
篇6：最美的数字五年级作文
最美的数字五年级作文
那是极为普通的事情，想起这件事，我就觉得，98——是最美的数字。
这，发生在风和日丽的下午。
那时，老师说：“要考试了。”说着，就把试卷一张一张地发给了我们。开始考试了，我们拿起笔，刷刷地写了起来。写完之后，便把试卷交给了老师。
又是一节英语课，英语老师说：“这次考试，好的好，坏的坏。发下去看看吧。”说完之后，组长就开始发试卷了。当组长把试卷发给我时，我连忙遮住了试卷的`分数。过了一会儿，我才渐渐把手放开。当我看见98分这样的高分数时，我都惊讶不已。
放学了，我急忙跑回家，把这件事告诉妈妈。为什么我这么匆忙呢？因为这是我今年第一次英语考这么高的分数。
一到家，妈妈就问我的分数，我不紧不慢地放下书包，把那张“闪着光点”的试卷给妈妈看，妈妈说不错的时候，我就觉得是锦上添花。
这件普通的事情，却让我有更强大的自信心，这也是五年级上册时最好的分数！
篇7：遨游数字王国五年级作文
遨游数字王国五年级作文
夜晚，四周都静悄悄的，我躺在床上，慢慢地睡着了。
我睁开眼，揉揉朦胧的双眼，发现四周都是清一色的数字，爬起来，我问：“这里是哪儿？我为什么会在这？”众数字你看看我，我看看你，最后，1走出来说：“这里是数字城，我们是数字王国的臣民。最近，镇守小数城的.士兵发动了武装叛乱，导致我们连连败退。现在，我们的国家只剩下了数字城——我们的首都。”我说：“那我能帮你们吗？”“好呀好呀，国王知道了，一定会很开心的。”
之后，数字城的人带我去见了国王，国王是0，国王看见我，立刻对我说：“太好了，我们数字国，有救了。”
过了一会儿，我与国王交谈起来，从中知道了敌人的首领是0·99，他有一支精锐的王牌军队——纯小数军队，而它们的实力与皇城的实力相当，甚至还要强，如果硬碰硬，极有可能两败俱伤，所以，只能智取。这时，我听说在数字城以东住着一位数学书智者，于是，我便决定去寻找数学书智者。
“杀呀！”战斗胜利了，总算完成了收复失地的任务，这还多亏了数学书智者——时间退回三天以前：数学书智者说：“小数之所以会叛乱，是因为他们心中不平衡，如今的重臣，都是像1、2、3这样的整数，只要增加一些小数重臣，就可以使它们军心涣散。”我问：“那么，剩下的小数军团用什么对付他们呢？”“问得好，剩下的敌人应该有整数的题目对付他们。”
敌人被打败了，我也因为劳累过度而晕倒了，当我再次醒来后，你猜我看到了什么？我的房间。呵呵！
篇8： 惊人的实验作文
惊人的实验作文
昨天一听说今天要做实验，同学们都格外兴奋，在做实验的前一天晚上，我就在想鸡蛋是怎么浮起来的呢？我有些疑惑：鸡蛋怎么会自己浮起来呢？这未免也太不可思议了吧？第二天早上我带着疑问来到了学校，同学们都在那聊着关于实验的问题。‘滴答，滴答’时间一分一秒的过去了，我都等不及了，恨不得立刻做实验，解开我的疑惑，以前看过别人做过让鸡蛋浮起来的实验，很是羡慕，这不，利用上课时间，我在学校也体验了一下，真有趣啊！“开始做实验”，老师说道。组长小心翼翼的`把一个最小的鸡蛋放入了水盆中，我们聚精会神的盯着鸡蛋，只见‘扑通’一声沉到了水底，为什么一个几十克的鸡蛋在一千克水中没有浮起来呢？我带着疑问继续做实验，“加盐吧”一个组员提醒道。顿时只听‘哗哗’，大家都倒起了盐，组长不放心先倒了一大把盐。在搅拌后，鸡蛋怎么还不浮上来呢？
我看着水盆中的鸡蛋久久不浮起来，感到很纳闷，又有点儿灰心。“兴许是盐放得太少的缘故。”我仔细琢磨着，不慌不忙地又往杯中加了半袋盐，这次，鸡蛋终于耐不住性子，浮了起来，尖尖的脑袋露出了水面，向四周张望着这陌生的世界。我们欢呼雀跃，“成功啦！成功啦!”我用手点了点鸡蛋，把它往下按了按，可鸡蛋像个不安分的小娃娃，急切地往上浮。我好奇地用手去杯中蘸了点水，尝了尝，“啊！太咸了！”我皱着眉头，咧着嘴。过了一会儿，只见那个鸡蛋似乎要跳出来了，头抬起来了浮在了水面，‘哗哗’组长又到了半袋，我目不转睛的凝视着，那个鸡蛋飘飘悠悠的服了上来露出了他那光滑的小肚子，真像一座小岛屿。
我们立即又放了几个小鸡蛋，水面上出现了一个个小岛屿，组长见了欢呼道“浮起来了，鸡蛋浮起来了”组员也都十分激动，组长乘胜追击又倒了一袋盐，鸡蛋又浮的更高了，好像要跳出来似的。在实验后，老师告诉我们鸡蛋之所以一开始没在一千克的水中浮起来是因为物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面，，就想死海一样。课后，我又有了一个新问题，如果用白糖，鸡蛋会不会也能浮起来呢？放学后，老师布置了鸡蛋浮起来的论文，同学们，只要你留心观察，勤于思考，对科学有坚持不懈的钻研精神，就能不断地发现和收获新的科学知识。
篇9： 惊人的一幕作文
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……
当我睁开眼睛，那惊人的一幕，让我震撼了！那只家燕无力的把头倒向一边，整个身子斜躺在马路上，身子微微颤抖，鲜血顺着翅膀流下来，羽毛零乱，样子十分凄惨。看到这，我的心像刀割一般的难受，不知如何是好。
这时，另一只家燕飞过落到同伴身旁，发出一声悲鸣，好像在说：“你怎么了？快醒醒，咱们快走吧，和我一起飞离这危险的马路吧！”同伴的身体微微地动了一下，但很快又不动了。
它仍不甘心，不停地悲鸣着，见自己的同伴仍纹丝不动，就用自己的翅膀轻轻地拍打着同伴的身体，像是在抚摸着它的羽毛，试图把同伴拍醒。但是，一点用处也没有，因为同伴永远失去了生命的色彩。可是这只家燕仍不死心，不停地用嘴啄着同伴的身体，并用爪子去抓同伴的身体，想把同伴拖走，可是它毕竟力气太小，当它尝试了所有办法也无法唤醒同伴时，它失望了，但它仍静静守护在同伴身旁，任凭雨水打湿它的羽毛，一辆辆从身边呼啸而过，它都无动于衷，它好像忘记了死亡的威胁。
最后，那只家燕彻底绝望了，只好自己默默地离开，它每走一步，都会回头望望自己的同伴，眼中流露着哀伤与无奈；每走一步，都包含着它的不甘和不舍；每走一步，都蕴含着它对同伴的同情和怀念。
我被这一幕惊呆了，那只死去的家燕还在马路上静静地躺着。雨还一直下着，雨水冲洗了马路上的血迹，却冲洗不掉它们的友谊！它们的友谊，似海情深；它们的友谊，比金子还贵重。
动物尚且如此，人类呢？我感动。
篇10：惊人的分数作文
放学了，我心事重重的随着队伍走出
一走出校园，妈妈就迎了上来问：“第一、二单元语文考试考了多少分?”我低下了头，没有回答。一路上，经过妈妈的再三追问，我终于无可奈何地开口：“81.5”这声音小的如蚊子一般，可妈妈还是听到了：“啊，81.5?”她惊讶的长大了嘴巴。
回到家中，我慢腾腾的翻开了书包，将文件夹里的语文试卷递给妈妈，然后便静静的坐在一旁，一副若无其事的样子，可眼睛却小心地
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篇17：惊人的发现小学生作文
惊人的发现小学生作文
我在五岁的时候就发现了水会变成水蒸气上升到天空变成雨和雪的原理了，这完全是我独立思考的结果。
记得那一天早上，妈妈煮饭给我吃，我装饭的时候发现盖子上有一些水珠，我连饭也顾不上吃了，立刻跑去问妈妈，妈妈告诉我：“这叫水蒸气，我们世界上的雨和雪也是由大海这么形成的。”我心想：“煮饭的时候下面有火，难道海下面也有火吗？”我带着满心的疑惑，去找了幼儿园老师，老师对我说：“海底没有火，要是有火的话也早就被灭掉了。”
五年过去了，我上四年级的一天，老师在给我们讲水蒸气和大气层的'时候，我忽然想起我五年前的发现，暗暗在心里惊讶起来，接着我的思路也飘了出去。。。 。。。
过了许久，老师突然叫我起来回答问题，老师一连问了好几个问题，可我一个也没答出来，老师叫我罚站一节课。我在心里暗暗庆幸，幸亏老师没让我解释，否则，后果不堪设想——被同学嘲笑。
我就这么站了一节课，边罚站边自我安慰着：“爱迪生的发明与创造都是一次一次推理出来的，更何况我呢？”
篇18：惊人的一幕小学作文
惊人的一幕小学作文
窗外飘起了洁白的雪花，雪花像一只只蝴蝶在空中飞舞。这时，在我的脑海中闪现出一个人影，她，就是我的榜样。
同样是一个寒冷的冬天，同样飘着洁白的雪花。我和妈妈乘坐着公共汽车，去姥姥家。坐在我旁边的一位男子，慢慢地站了起来，阴沉着脸，朝四周看了看。突然，从腰间抽出一把刀子，明晃晃的，然后，对着一位老大娘说：“大婶，不要怕，把你身上所有值钱的东西都拿出来。否则，白刀子进去，红刀子出来！”
那把刀子在大娘的眼前晃动着。
此时，我十分害怕，紧张得头上直冒冷汗，那刀子就在我的旁边。
那位大娘急忙说：“好……好……我给你，别动手！”边说，边打哆嗦。全车人都在瞅着，无动于衷，像没事似的。
劫匪接过了老大娘的钱包，洋洋得意，刚想回头，就在这一刻，他“啊”地一声倒地了。原来是一位大姐姐用拳重重地打击了他的`头部，他晕倒在地。全车人立刻轰动起来。“打得好！打得好！”“该揍！该揍！”“这样的人就得这样对待！”……说着上来了两个男子汉，把劫匪摁倒在地。
我的心里轻松了：多亏那位大姐姐啊！
我认真地瞅着她，她的脸红润润的，闪着红光，眼睛亮亮的。
我又责怪自己：作为一个男子汉，竟不如女子勇敢，我太胆小了，懦弱了。
窗外的雪花仍然在飘舞着，雪花是洁白的，美好的。我望着大姐姐，久久地沉思着。大姐姐，你真是我学习的好榜样：我也要勇敢，也要坚强啊！
篇19：惊人的闪电小学生作文
今天，天气预报说有雨，傍晚时分天空果然乌云密布，紧接着天空风驰电掣般划过一道道唯美的弧线――闪电。说起闪电，大家应该并不陌生，但是又有几个人真正的欣赏过它呢?
我喜欢闪电。它很美，但是美得有些凄凉，有些寂寞，有些触目惊心。它不像美丽的花儿，可以绽放一段时间，它只是在天空中一闪即逝，从里到外透着一股子寒气。大多数人们都不喜欢它，所以它在天空中那惊人的美，没有多少人能领会到。
闪电来的时候是那样迅速、利落，犹如幽灵一般在天空中一闪而过，，给人一种神秘的感觉。不过也有打连环闪的时候，所谓连环闪，顾名思义，就是一连闪好几下，就像照相时按了好几下快门一样，很飒，也很美。我非常喜欢这种感觉。
啊!闪电，在我看来你既洒脱又神秘、既咄咄逼人又千姿百态、既来势汹汹又英姿飒爽。我喜欢你!
篇20：惊人的闪电小学生作文
今天早上凌晨三点多钟，我被一阵阵震耳欲聋的雷声吵醒了……
忽然，一道金光划过天空――闪电，没过一会儿，雷声从远方传来。一道道横飞的闪光像一条条金龙在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，残缺不齐。转瞬间，刚被闪电撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企图要吞下我们。忽然又一道闪电勇猛地向天空冲去……一眨眼，我们仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道闪电腾空而起，直冲云霄，他们一定是想要战胜黑暗之魔，照亮整个大地，可是黑暗并没有退却，闪电以失败告终。豆大的雨点从天而降，打在房檐上，发出“嗒嗒嗒”的声响。我到处看还有没有闪电出没，可是没有。我听到雨下得越来越急促了，雨滴也越来越大了。外面刮起了大风，呼呼作响，窗外的大树也来回摆动，一棵棵都在顽强地抵抗着狂风的袭击……
一道闪电像一支离弦之箭直射天空，在夜空里勾画出一道美丽的折线。转瞬间，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一个闪电的到来……
我喜欢闪电，喜欢它那不折不挠的品质!
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