下面是小编为大家整理的艺术节使我难过作文，本文共28篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：艺术节使我难过作文
最近我们学校举办艺术节，老师开始选人参赛，其中有我的特长
我准备向她们报名，不料，她们之中有个人选了几个在班里唱歌最难听的女孩，她们唱的可真难听真是“天烂之音”。她们可能只看到我学习好的一面，因为我当了三个组长：美术组长、扫地组长、语文组长，相当于一个班长(可不要说我自恋哦)，
到了宠物区，我特别兴奋！那里的宠物真多！有狗、猫、甲鱼、乌龟、小鸟，什么都有！我看看那边，有看看这边，两边都是我喜欢的小动物，不知我要看哪边的。我看着，看着，忽然，我眼前出现了小螃蟹，我特感到奇怪，怎连小螃蟹也可以当宠物，我仔细看看小螃蟹，它只有眼镜片那么大，两个小钳子，眼睛直转溜，好可爱哦！我真想把它买下来，我就问：“这一只多少钱？”老板说：“一只五元，两只七元，
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篇11：我真难过作文
小时候，有一次姥爷带我去公园钓鱼。我钓了一条很大的金鱼。加上姥爷钓的，一共有四条。
我带回家，放在一个鱼缸里养着。还买了许多鱼食。每天给它们换水，喂食。可是过了两个星期，突然有一天早上，我在给鱼换水的时候，发现有条小鱼游得很慢。结果第二天早上，这条鱼死了，我很难过。可是，接下来的一个星期里，另外两条鱼也死了。每次都是先游得很慢，不吃东西，接着就死了。
现在只剩下我钓到的那条最大的金鱼，还在鱼缸里孤独的游着。我每天守着它，怕它也死了。终于有一天，我发现它也开始游得很慢了。我担心的问爸爸：“它会不会也会死了？”爸爸仔细地观察了一下说：“很可能，也许我们家的鱼缸太小了，鱼没法游泳。也许我们把它放到小区的河里，可能还不会死。”我实在舍不得把它放掉。可是眼看着它游得越来越慢，我最后还是流着泪把它放到河里了。
从此，我再也没见到过它。每当我想起这件事我就很难过。
篇12：我真难过作文
面对镜子里嬉皮笑脸的孩童，我不由得疑惑起来：我整天没心没肺，嘻嘻哈哈，那我难过的时候是怎样的呢？
当我难过时，我上扬的嘴角缓缓将下，舒展的眉头渐渐紧皱，那样子不由得让我心中荡出一丝异样：难道这就是我难过的样子吗？
当我难过时，豆大的泪珠在红红的眼眶里打转，通红的鼻头使劲地“抽泣”，洁白的两只小手不断地交错，擦出我内心中隐藏的歌声：难道这就是我难过的样子吗？
当我难过时，披肩的长发盖住后背，苍白的'嘴唇微微颤抖着，眉间上的泪珠滴落在朱红的书桌，化作水珠，化出了我内心河岸的波动：难道这就是我难过的样子吗？
也许，我难过的样子千奇百怪，有委屈状，有愤怒状，有伤心状，有无声状，有……
是的，有时候，我会很难过，但我爱我的难过，爱它的丰富多彩，也爱它的稀奇古怪，更爱它的举世无双……
篇13：我真难过作文
记得一个星期六的傍晚，我们全家吃过了晚饭妈妈高兴地说：“现在睡觉还早，我带你和弟弟去乐购看书。”
我和弟弟高兴地说：“好的。”于是我们兴高采烈地和妈妈来到了乐购，一到二楼我们就直奔看书的地方。
我东挑西选才找到我想了很久的那本书，我真的很喜欢。于是我去叫妈妈给我买，可妈妈说我们家里很多书你都还没看完又要买书。再说了你们学校现在不是有借书卡吗，当时我难过得连书也看不进了，心里真是又急又气。回家的路上我坐在车里一声不啃。
一回到家我就把自己关在房间里想着今天买书的事，爸爸走过来敲门问我：怎么了儿子，今天好像不开心嘛？妈妈在一边说：“他要买书。爸爸听了这事给我说：你现在功课很忙成绩呢又不怎样哪有时间去看那些书，先把功课搞上去，有多于的时间爸爸去帮你买。不过我还是觉得很难过。
篇14：我真难过作文
我有一件痛苦的事，就是我七岁的时候，我伯伯就去世了。
当我的家属要把伯伯的尸体拿去湘潭火化的时候，我的泪像雨点般落下来，还边哭边喊着“伯伯……”妈妈安慰我说：“人死不能复生，不要再哭了。”
我说“伯伯死了，我能不哭吗？”
第二天，我们要送伯伯的骨灰去乡下山里，我的女伯伯大哭起来，跪在地上不起来，她哭了一个晚上了，眼睛都哭肿了。我那一天，吃不进饭，也睡不着觉。想着我四岁时，伯伯和我玩得那样的开心，今天伯伯却不在了。我想不通，这是为什么。我去问爸爸，爸爸说是因为伯伯天天喝酒，所以引起脑出血。
我想，要是我的伯伯不喝这么多的酒，要是他注意自己的身体，要是……就不会发生今天这种事了。
伯伯你这么早就离开我们，不知道我们有多痛苦吗？我们真的想您啊！
篇15：我真难过作文
“雪儿，雪儿……”（我的小狗）不论我怎么叫唤，始终没人回答。雪儿，难到你就真的走了？
雪儿，你还记得吗？在几个月前，我把你从街上捡来，把你那脏兮兮的毛洗的雪白，你蓝色的眼睛好似笑眯眯的看着我。
雪儿，你还记得吗？在我们初识的那天，我对你说：
“我们要做永远的好朋友，永远，永远……”
雪儿，知道你是否听的懂，我以后每天都对你说：“我们永远都是好朋友，谁也不能离开谁，我们永远都要在一起。”
可是，你却让车祸无情的夺去了你弱小的生命。雪儿，你知道吗？我恨你！扔下我一个人，自己去了我永远也去不了的天国，可是，我更恨你，给我们的友谊划上了永远的句点。
在这，我带雪儿和千千万万个受害于车祸的人类，献给全球的司机叔叔们一首自编的儿歌：
司机叔叔请注意， 十字路口多留意。
遇见人要慢慢行， 红灯停呀绿灯行。
篇16：我真难过作文
周四那天，我又一次伤心落泪了，因为我考差了，降了级。
早上，我和潭莹洁一起来到班上，刘老师正在写黑板，同学们正在读书，一切都是那么正常。
我刚迈进教室，吴尚恒跑来对我说：”你的卷子只考了83分。”
什么?83分?不可能吧!我怎么也无法把一个中队长和一个83分联想到一起。我带着失落来到座位上，果然，一个”83”分在对着我笑，那是嘲笑，另人心疼的嘲笑。
我静静地坐着，控制着自己，不让泪水落下来。在往同桌那边看看：85，一个刺目的85。我订正着卷子一边猜测我是否会下岗。
同桌转过来，对我说：“昨天刘老师说了，你可能会下岗，除非你有奖状。”我咬了咬嘴唇，不敢相信同桌的话。
正在这时，刘老师转过身子，我害怕地看着他，他则用严厉的目光看着我。过了十秒钟左右，刘老师开口了：“昨天的卷子大家都看到了，有一位组长下了指定分数，并与她的能力极不符合，因此，我对她提出降级，她就是2小组组长――姜XX!”
这些字像针一样刺着我的心，让我好难过，好难过。
泪，又流下来了。
篇17：我的难过作文
我的难过作文
当我哭泣没鞋子穿的时候，我却发现有人没有脚。
--题记
下午放学，我撑着雨伞急忙往家走。路上的行人都包裹得严严实实的，手握雨伞，面无表情，目不斜视地穿行于雨点中，好像生怕被别人看穿内心，仿佛这个世界与他们无关似的。我裹紧大衣，心里咒骂着这鬼天气。
路过车站旁边，我看见大树底下蹲着一个衣衫褴褛的少年，前面放着一个破旧的盘子，他满脸愁容，一手握着残损的雨伞，另一只袖子是空的！“唉！残疾人怪可怜的。”我想，心里好像有什么东西堵住似的，有些难过，我下意识得摸了摸口袋。
过往的路人对他投来冷漠的目光。“国际化的'大都市，怎么可能会有这种影响市容市貌的人？”一位光鲜亮丽的女士对他翻起白眼埋怨。“城管哪里去了？也不管一管。”有位路人不知是有意无意，踢翻了少年仅有几个硬币的破盘子。我目瞪口呆，霎那间只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭狠狠地扎进我的心窝，一股莫名的难过油然而生，我的喉咙有些哽咽了。我又瞥了他一眼，我仿佛深深地感觉到，他的脸似乎因为人性的冷漠无情结上了一层更深的冰霜。
暮色四合，人们依旧好像忽略了那位乞丐。雨，越下越大，鞭子似的抽打着楼房、树木和柏油马路，也抽打着我的心房。我想：人们何时变得如此冷漠？是少了同情心？还是看不惯了？抑或怕被骗？我伫立了片刻，掏出口袋的所有，轻轻地放在那破旧的盘子中，心中重重地呼了一口气。
华灯之下，灯火阑珊。我裹紧身上的呢毛大衣前行，回忆起自己在家里大鱼大肉、无忧无虑的生活，偶尔还怨恨父母零用钱给得不足，新款手机还没到手。如今，当我面对这位衣衫褴褛在一隅的断臂少年乞丐时，内心的难过与愧疚油然而生。
可是，我却深切地懂得了：那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
那一次，我真的很难过。也许我为乞丐流离不定与凄惨的生活而难过；也许我为人性的无情冷漠而难过；也许我为自己的不知足而难过。
我与其他城里人也许都一样，但唯一不同的是：面对他们，我还会感到难过与愧疚罢了。
篇18：什么使我快乐作文
如果你问我做过最有爱心的事情是什么，那我一定会毫不犹豫的回答：拯救小鸟。
我和小鸟的缘分来的是那么突然。
我们住的小区的楼顶是个小菜园，在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜，还种了水果，因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机，每家每户都放上了捕鼠夹。这天，我跟着爸爸到楼顶浇菜，猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛，有鸟叫很正常，我和爸爸也没多注意。
可是，我发现，这个鸟的叫声十分特别，它不像其它鸟叫声一样婉转动听，也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑，同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心，我沿着声音找到了小鸟。
此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽，活蹦乱跳，而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎，受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子，我的心情特别沉重，也非常难过。我心想：本应是捕老鼠的夹子，怎么会捕到小鸟呢？我百思不得其解，也许小鸟太饿了，被捕鼠夹上的食物吸引了，才会“上钩”而被夹住。看到这情景，我立马把爸爸叫了过来。
爸爸二话不说，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体，另一只手去拨开捕鼠夹。这时，小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声，还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它，忍着疼痛，成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血，包扎。
过了几天，小鸟的伤口愈合了，我们专门送它到公园，把它放飞了，让它恢复了自由。
学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动，比如：捐衣物、捐钱等爱心活动，我也经常踊跃参加。
爱心其实并不复杂，伸出援手，一个小举动，就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人，会使我感到快乐。
篇19：什么使我快乐作文
三毛说“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学习，其实很快乐……
曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的，曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了张爱玲的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热，而是那一丝丝清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活快乐的所在。
想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，得到了人生的真谛，那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快乐的所在：心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实平静中下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。
生活如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花，皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵绽放，它慢慢地化作一盏黄晕的光，伴着灯下伏案学习的我。我抬起头，用水一点点浸润干涩的眼睛，即使累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再是指灯孤影，还有心灵的满足，那种对于学习的喜爱，一点点填满了心中原本的空虚，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花，不再是幻想中的世界，而
是开在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……
学习，使我更加快乐！
篇20：什么使我快乐作文
画画可以给我们带来快乐，给枯燥无聊的生活带来乐趣。
今天，是我们数学单元考试。我拿起笔，在数学试卷上刷刷地写了起来。老师说交卷了，我检查都没检查就上交了。下午成绩一出来，我傻眼了，满卷的红叉叉，鲜艳的85分在张牙舞爪，仿佛嘲笑着我。想起回家把考试的卷交给妈妈时，妈妈那愤怒的表情，批评的话语，想起来我就头皮发麻。
以前一向觉得学校离家实在太远了，可今天我走得很慢，慢吞吞得就像一只蜗牛一样，但是我却觉得家怎么离学校那么近啊。我慢慢地走上楼梯，快到家门时，我在心里千万遍地祈祷：妈妈可别在家啊。晚点骂总比早点骂好。但事与愿违，妈妈居然在家。我把门一打开，人还未进去。妈妈就在屋里面冲我喊道：“嘿，你数学考了多少分？赶紧把试卷拿出来给我看看。”
“分数，分数，每天就只知道分数。”我在心里恨恨地说。我无奈地踏进家门，放下书包，拉开拉链，把那张满是红叉叉的试卷拿出来，妈妈接过一看，眉头紧皱。她把试卷扔到一旁：“这张试卷这么简单，你却只考了85分。你好意思啊，错了那么多计算题……”
妈妈絮絮叨叨地不停地骂着，我听不下去了。拿起书包跑进自己的房间，把自己关到书房里。桌子上有张白纸，便拿起来发泄一下内心的愤怒：我考差了，自己心里已经很难受了。可是妈妈还不理解我，不停地骂。我不知不觉地在纸上画了起来。画笔把我满腔的委屈都倾诉在白纸上。它仿佛懂得我的心，似乎安慰我，好像在说：“你这次考试做题不认真，下次可得吸取教训，既然这次考不好了，你也不要气馁。吃一堑，长一智。你妈妈批评你，也是为了你好。”想到这里，我心情平静地许多，我走出房门，向妈妈道歉。
画画，它使我的心安静了下来，使我不再去想这次考试考砸的事。它给我带来了乐趣。
画画给我带来快乐，能使我忘记烦恼。
篇21：什么使我快乐作文
学习是每个人成长的必经之路，困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中，我觉得学习是很轻松的。
老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书，因为书使我进步，伴随着我快乐成长。我看书，常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书，去体验书给我带来的快乐，也懂得了许多道理，使我受益终生。
在我的世界里，感觉学习很简单，只要上课注意听讲，作业认真做完，就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯，千万不要左耳朵进，右耳朵出，思想开小差。教育专家说过：“老师说的话只有一遍，绝不重讲第二遍，所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候，时间在瞬间偷偷地溜走，老师所讲的知识就像流星似的，在耳边不经意间划过去了。
做作业对于许多同学来说是噩梦，对我，却不一样。因为学习是需要一点一点积累的，就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章；数学就是多动脑筋，多做“好玩”的习题；英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠，需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩，其实就是熠熠生辉的精美项链。
我学习，我快乐，因为学习使我进步，给我增添了无穷的快乐！
篇22：什么使我快乐作文
我有一位好朋友，它不会说话，不会走路，只会默默的陪伴我，任我涂涂划划，从此，我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗？他就是——书。
书，很简单，也很普通，在不爱看书的人的眼里，就是一本书嘛，翻来看去，会感到很厌倦。在我的眼里，它也是一本书，却是一本神奇的书，它把我带进书中，享受知识的乐趣。
书，使我终身受益匪浅。原本，我也是一个不看书的孩子，课外书都不爱看，做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级开始，我找到了书的乐趣，变得爱看书起来，每个月，我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了，我会从姐姐那那几本书看，即使有些书看了，我还是有些看不懂，但是我却从中得到了不少的乐趣。
记得又一次，我又潜入姐姐的房间找书，翻来覆去，还没找到一本我喜欢的书，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的书，我的脑袋出现奇思妙想，于是我决定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。我没拿书之前，书是两边分岔着放，我却没注意到。姐姐回来了，她大发雷霆，我被姐姐批评了一顿她用凶巴巴的眼神看着我，眼睛里似乎冒着光，之后气冲冲的走了。
快去发现书的乐趣吧！和它结下不解之缘吧！学会好好看书吧！它会使你学到很多知识。
篇23：什么使我快乐作文
我喜欢读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，更有做人的道理。
每当我有了一本新书时，就会抱着新书爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。妈妈就说：“你看得这么快，走马观花的，不好。你把这些书再好好看看，一定会有更多收获的。”可是呢，我不喜欢再看自己看过的东西，这样一本本的，我看得很快。终于，妈妈不再给我买书了，一定要我再看一遍，说是让我改掉这个走马观花的习惯，我只好硬着头皮再看一遍。咦？我再看一遍的时候，没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且，我还真的有了收获。我再看一遍的时候，我才知道了自己以前看的多么的不细心，让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍，觉得好极了。最近我都不想买书了，觉得自己的这些书，仿佛是一个个的老朋友，不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看，坐着也看，我的心随着书中的内容而上下起伏，也有时我会把故事里的内容当作真的，别人就会用异样的眼光看着我，但是我就是觉得故事是真的啊！
我喜欢读书，所以我有许多的书，小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书，我都快翻烂了。因为读书多，大人们在谈话时，偶尔我也能插上几句；或者在家里人聊天的时候，也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖，也是一件很令人兴奋的事情。
其实最令我开心的是阅读的时候，自己就仿佛陷入了书本里，外界的一切就全都忘记了，完全沉浸在书的内容里，也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事，跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候，最烦的是别人叫我，这样就打断了我的思绪。
读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。我爱读书。
篇24：什么使我快乐作文
烈日当空，太阳放肆地烤着大地，云朵悠闲地飘动着，风儿悄悄地抚摸着我们的脸庞。同学们身着泳衣，纷纷跳入水中，冰凉的水好像预示我们后面有些刺激的事情要发生。
果然不出所料，老师要我们以小组为单位活动，用浮船颠球。这球表面十分光滑，看来这次是一个考验。
我们小组八个人一个一个把手开始颠球，可调皮的小球不听命令，一直在浮船的边缘徘徊，一不注意就会飞到千里之外。这是一个头疼的问题，经过反复训练，总结一下经验——每个人的重心都差不多，球被颠起来时的高度不能太高，离浮船差不多两拳距离。
根据总结出来的经验，我们都放轻了力度，可又出现了一个问题，有的人会跳，有的人手抬得太高，有的人节奏不同。这些困难的主要原因是合作得不够好，于是我们就先练习颠浮船，保持一定的平稳，那个浮船挺体恤我们的，一直乖巧地任人摆弄。把球放上去之后效果果然好了许多。
比赛开始了，由于之前的表现与我们的信心导致心情过度激动与一丝紧张，结果发挥最好的并不是我们，最高纪录1111个，我们是摇摇不及，一开始我们有点小失落，得往另一个方面想，但我们十分地快乐，因为我们收获了颠球的方法，收获了合作的友谊。
合作如树，集在一起变成了无边的森林；合作如江，汇在一起便成了汪洋大海；合作如云，合在一起便成了倾盆大雨。
我快乐，因为我收获了经验；我快乐，因为我收获了友谊；我快乐，因为我学会了合作！
篇25：什么使我快乐作文
每当下课的铃声飞进了我们的耳朵里时，就会发出一阵阵急促的走动声，紧接着一片跳绳的声音，会让你忍不住向外看一看，一探头就看见了一根根被太阳照得发出刺眼的光的、上下翻飞的跳绳。
我十分喜欢跳绳，可为什么呢？除了我没人知道全部理由，第一，跳绳可以强身健体；第二，我看到有人在跳绳，我的心便会像被大磁石吸引住的磁铁，紧接着我会飞快地抄起跳绳以光速冲出教室，来到操场，飞快地摇动着跳绳，身体一起一落，活像一只乱蹦乱跳的小麻雀，第三，跳绳可以增加肺活量，使人神清气爽，头脑清醒，心情愉悦。
课间我会和同学们比赛，看谁一口气跳的绳最多，一开始我只连跳了80多个，经过长时间的练习，我可以连跳100个以上了，我自己在家测试了一下，我一分钟跳了153个绳，我很兴奋，也是从那时起我与跳绳形成了一个密不可分的整体。
我跳绳的时候，如果用极限速度跳的话，你会发现一个被太阳映的五光十色的大圆球，可是这个大圆球转瞬即逝，经过不懈努力，我已经可以让这个大圆球持续十多秒了，可是我还不满足，便继续练习，我可以让跳绳还没落地，便跳过去了。
我会继续努力，让跳绳变成我的自豪！看了我的作文，你也一定等不及了吧！那就快快拿起你的跳绳，和我们一起跳吧！
篇26：什么使我快乐作文
听音乐，可洗涤身心，也可升华灵魂，不管是别有一番韵味的“老红曲”，还是微带着哥特风的流行歌，亦或是清新的儿童歌谣，听起来，都有一种福至心灵的美好感受。
在伤心时，听一首欢快的歌，你的心情会变得轻松；在生气时，听一首缓慢，但是很悠远绵长的曲子，定能平复心情；相反的，在开心时，听一曲低沉的歌，心情也会变得低落。音乐能带动人的心情，这话说得一点也没错。
对于这句话我真的是深有体会。还记得有一次，玥玥来我们家玩，我们不知道出于什么原因（忘了）“互掐”起来，就在我抬手的那一刻，玥玥突然大哭了起来，引得大家纷纷侧目，妈妈走了过来，不分青红皂白的骂了我一顿，总的意思是叫我不要总是欺负玥玥之类的啊云云。我越听越气，索性回到房间里听歌。听着不知名歌手轻柔的嗓音，我的心情平复了下来。我仔细想了想，这确实是我不对。我走出了房门，向玥玥道了歉。
我爱音乐，音乐使我快乐！
篇27：什么使我快乐作文
没有去过长城，但能感受到他的雄伟，没有去过大海，却能感受到他的壮阔。阅读，是一场奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。书中蕴含了悲喜，溢满了成败，他教会我如何善待成长，哪怕风雨交加，也要学会坚强。阅读，让我的心情得到放松，让我畅游在知识的海洋。
我读过《安徒生童话》、《白雪公主》、《三国演义》、《城南旧事》，我对白雪公主的美貌和幸福生活充满了憧憬，为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到伤心，被阿拉丁的勇敢机智所折服。
有一次我考试考砸了，对学习失去了信心，直到姐姐给我介绍了书中张海迪的的故事，我才明白人要学会坚强，坚强才会成功。从此，我更加努力，读书让我快乐，还使我学会了坚强。
因为我爱读书，妈妈会经常带我去书店选书，这个过程才是最快乐的！还记得上周去买去书店买书，我高兴的不得了，一走进书店，琳琅满目的书本就展示在眼前。看得我眼花缭乱，我左看看，右翻翻，选了一堆书在收银台放着，都成了一座小山了，我准备再选点书时，发现我已经拿了十几本。妈妈对我说：“先回家把这些书看完再来吧，你已经买了很多了，下次再来吧！”就这样，我们付了钱，依依不舍离开了书店。
随着我逐渐成长，读的书越来越多，我发现读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，味道由淡变浓，越品越有味道。而我对读书的追求也越来越强烈了。我喜欢杨红樱的《笑猫日记》，我喜欢黑柳彻子的《小豆豆系列》……
篇28：什么使我快乐作文
阅读绝对是世界上最美好的事，会让人期待不已。每当翻开书时，感觉每一个字都会栩栩如生，揪着你进入了另一个世界，使我在另一个世界里品尝美食，浏览各地美丽的风景。所以我一有空就会看书。我喜欢看各种各样的书：漫画书，科幻，散文，科普只要是书，就没有我不爱看的。
有一天，我趁着妈妈出去买菜的时候，偷偷地拿起一本书，津津有味地看了起来。一开始，我还时不时去看看妈妈有没有回来，渐渐地，我沉浸在了书的世界里。书里的人开心我就开心，开怀大笑；书里的人伤心我就伤心，哭得眼睛都红了。我就好像变成书中的人物了一样，时而哭时而笑。你在干什么？不知道什么时候，妈妈突然站在了我的身后。吓地我立马把书一扔，回答道：没没干什么。说完，我立马埋头写起了作业。写作业时，满脑子还是书中的故事情节，结果，我的作业几乎全错，惨不忍睹。于是，我又被狠狠地批评了一通。
在寒假里，晚上睡觉时间了。我还会偷偷从被窝里爬起来，打开灯看书，一看就是三个小时，直到十二点半，我才依依不舍地放下书睡觉。导致第二天早上起不来，结果网课都给耽误了。
培根曾经说过：读书足以怡静、足以博釆、足以长才。通过阅读，我慢慢地体会到了这句话的含义，并越来越喜欢上阅读，是它让我的世界变得更加美好。
★难过作文
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