下面是小编为大家收集的友情的魅力九年级作文600字，本文共17篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：友情的魅力九年级作文600字
俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。
认识他是在初一，那羞涩的微笑，拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来，他的一举一动都影响着我，他走进了我的生命，成为我生命里的一部分。
我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄，才使我们的友谊能够延续至今。每次考试，我们虽然表面上都不说，却都暗暗下工夫，视对方为竞争对手，在考试中一决胜负。虽说是对手，却更是朋友。在平常的学习中，如果碰到难题，我们会凑在一起讨论，一旦意见不统一的话，我们会争个面红耳赤，你不让我，我也不服你，都据理以争，直至得出结果为止。考试结果出来以后，我们又会互相勉励。
我们两个的性格完全相反，他比较内向，是属于内秀型的，而我比较外向，是属于开放型的。但性格不是问题。他呢，有心事总是不说，伤心事自己承受，快乐事掩埋心中，你要想从她脸上看出什么来，真是比登天还难啊。但是我却不同，悲从心出，喜形于色，想什么就说什么。有时我真为他着急，什么事都不说，别人怎么能知道他的想法呢?不过，这也为我们发展友谊创造了条件。
对于友情，我们不要求为对方两肋插刀，不要求为对方赴汤蹈火，只要困难时能够帮助一下，痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享，就足够了。
篇2：友情的魅力九年级作文600字
朋友，对于每个人来说，朋友这个字眼都太熟悉不过了，是的，谁都有朋友，但是，真心的又有几个，人的一生又有多少知心朋友。
那年小学五年级，我从别的学校转到这个学校，一张张陌生的面孔，使我感到无比的孤独与寂寞，看见别的同学成群结队的有说有笑而我只能静静地坐在这里，这时一个微笑出现在我眼前：你是新来的吧!我们交个朋友好吗?我抬头，微微一笑，使劲地点了点头。
她叫林微，坐在我后面，和她相处了几天，发现她很爱帮助别人，我在心里暗暗想：这个朋友一定没交错。渐渐的，我们成为了好朋友，在学习中，我们也是竞争对手，那一次我和林微代表班里去竞赛，一路上，我们沉默，她看着窗外好像在想什么，终于，她开口了：焦璇，我好紧张，我怕我考不好。其实我也很紧张，但是我鼓励她同时也为自己打气：别怕，成功需要自信，相信自己，你能行的。
我万万没想到自己能以97。5的语文成绩拿到第一，而林微排名11。从这后，她像变了一个人，见我好像很生气的样子，也不跟我玩了，我知道她难过，便过去安慰她：林微，别难过，虽然这次考不好，但是要相信自己，你很棒的，别气馁。我死也不相信她会这样说：行了，别说了，考不好就是不好嘛，有什么好说的，我不需要你的开导，考了第一怎样，去乐你的吧。还有以后我们别一起玩了，你成绩那么好，跟我玩会被带坏的。
说完，她头也不回地扭身走了，而我呆呆站在这里，心里像打翻了五味瓶一般别有一番滋味。真想不到，记得我们一起玩时，时光总是那么短暂而快乐，我们的友情难道就为了这一次的竞赛结果而结束了吗?
篇3：九年级友情作文600字
河水没过了膝盖，寒意渐渐袭来。当初的阳光已不复存在，仅留下灰色的阴霾。曾经的欢笑历历在目，我烦燥了，渴望无尽的流水能将它忘却，可是，一切只是徒劳。
曾经的所有欢笑，似乎他已忘记。相见竟变得如此陌生。为什么会这样?我反问自己。最后，我将凶手认定为时间。
的遇见，是在英语辅导班上。让我想想，还是小学吧。你给我留下了深刻的印象，因为我从没见过像你这么开朗活泼又自信的人。果然没多久，我们就成了好。有时我很疑惑，你为什么这么胖，却这么有自信。有许多次都想当面问你，可又怕打击你，所以迟迟没问，这也成了我心中的一个未解之迷。
我和你似乎很投缘，总是一起背书，一起问问题，一起表演。渐渐的，我们的越来越深，你时常向我展示你的歌喉，可永远只是那一句。我总是以不敢恭维来回复你，但你唱得真的很不错，只可惜，我再没有机会听你唱了。
只是因为一点小事，我们相互骂了几句。之后，就大路朝天，各走一边了。我真的感到遗憾。在之后这几年间，我们再没有说过一句话，有时擦肩而过也竟如陌生人一般。我总以为，时间会淡忘一切，我们还会是好朋友。只是，时间真的淡忘了一切，什么也想不起来了。从那时起，你我似乎已不是同一世界的人，也不再有什么交情。友情竟这样淡忘在时光里。我气愤，但又能做得了什么，只能是无可奈何。
我后悔了，如果没有当初的那点小矛盾，今天也不会如此陌生。只可惜，已没有重来的权利。只能眼睁睁望着友情凋零在无边的荒漠中，孤独地腐烂。
这也许，这是上天给我的`一个教训，我会珍惜好现在的友情。
篇4：珍惜友情九年级作文600字
翻开那本沉沉的厚厚的幼儿园毕业手册，拿出夹在里面那被胶带粘上的树叶书签，我们的故事便从那时开始。
初入幼儿园的我十分害羞，上课时不敢多说话，下课时也没交多少朋友，记得那一天中午，我独自前往食堂里打饭，走回餐桌时，余光里出现一个文文弱弱的小姑娘，她看上去好似比我还要害羞，一直跟在我身后，却不敢上前跟我搭话。还是老师把我们分在了一桌，我才有机会跟她搭话，后来不知怎么的，我们越来越聊得来，从开始的你问我答到后来的无话不谈，几天下来，我们就已经成为亲密无间的好朋友。而当时的我，对友情还没有什么概念，以为可以永远这样下去，无忧无虑，无论发生什么事，也不能把我们分开。
可后来我发现当时的想法是多么的天真，后来老师换了座位，我们好像真的渐行渐远了，可我早已习惯了她不远不近的脚步声，习惯了她与我并肩并肩的身影，我们也一直当着好朋友，直到那天……
又是一个星期一，老师在班里进行了一次选班长的活动，我和其他几个人都是候选人，老师将票发到我们每个人手里，我向她使了个眼神，便低下头，投票去了。几分钟过去了，根据同学们所投的票数，我落选了。一转头，无意间看见她在跟别人说悄悄话，我气上心头，便认定她没有投我。下课后我把她叫到门外，掏出来她送我的那张绿叶书签，当场撕成了两半。“谁要你假惺惺的礼物？”蒙蒙细雨中，我丢下一句话便冲回的教室，我们的友情也就此破碎。夕阳下，她脸上的滑落的不知是雨水还是泪水，她定定地在雨中站了好久，才回教室，一声不吭。
事后同桌告诉我：“她就投了你一个。”这句话如同匕首般，狠狠地扎进了我的心头上，可那句迟到的“对不起”我却总没能说出口。怀着遗憾，怀着忏悔，我们毕业了。这段未尽的友谊也成了我心中永远的伤痛。
回想往事，总有许多遗憾。我想，我这辈子都不愿意再错过任何一段友谊。
篇5：友情的魅力中学生作文600字
有很多的东西，不是我们得不到，而是我们不接受，总是把自己伪装成一只刺猬，却不知带刺的外壳下，有一颗伤痕累累的心。
一直在人生路上踽踽独行，坚信着彼此都是彼此的过客而已。这样我走到十八岁的尽头，而上帝却在这时给我带来了她。
在雨中，我小心地撑着小花伞，她走在旁边告诉我我：“雨是大自然的精灵，我们不应该拒绝她。”看着她手中未撑开的伞，我说：“雨上帝的眼泪，泪中有哭会渲染我们快乐的心。”我一直撑着伞，而她的缕缕湿发滴着水，她重复道：“雨是苦的泪。”她笑着对我说：“星，我希望你快乐，高三不是我们人生路上的阴影，而是我们成就事业的机遇。”我愕然手中的伞无声倒地。让雨洗净我疲惫的心尘，让我有勇气面对高三。
我抡起手狠狠给了她一耳光：“你给我记住，我也不是什么省油的灯。”我大步流星从她身边走过。她捂着印着五指印的脸，泪光点点，本不相信友情的我却被友情所伤。这是天大的讽刺。她居然背叛我。还记得几分钟前，她与他在樱花林里寻找四叶草，不料被我偶遇，我苦笑着，我上前。一巴掌扇去友谊，一巴掌扇去我与他的爱情，宣布一段爱的决裂。
我有变为一个孤独者。绕了一圈又会到了起点。只是多了几许沧桑，我依旧是从前的我。
她在教室门口拦住我。递给我一片四叶草。我们希望你能快乐，你中是把你的愁锁在眉头，我们的青春不该这么过，我说过我会陪你走过高三。祝你生日快乐。心在那一刻释然，我抱着她，泪水打湿了她的肩头。
一句“对不起终未说出口，我总放不下我骄傲的自尊。她依然对我很好，仿佛一切都未发生过。
第一次月考成绩一登出，我捧着高三的第一次成绩流泪。又一次下滑。她站在我身旁，她夺过成绩单，把它撕得粉碎。“一次考试说明什么，你难道相信命?”她拉着我的手冲进教室，指着桌上的书对我说：“从这里重新开始。"我擦干泪，我不再像以往那么固执。我翻开让我欢喜让我忧的课本重新开始。
感谢上帝给我带来了她。她是一面三棱镜，我的白色光透过她看到了五彩的世界。也许六月我不会成功，但有她的相伴，我说我不孤单。
篇6：友情的魅力中学生作文600字
我们生活在一个人类文明蒸蒸日上的时代。在此时此刻我们所得到的远比想象中的要多。
想亲戚朋友的时候，只要拿起手机，动动栂指电信号传播出去就万事大吉了，想要了解一下世界的时候，只要打开电脑，按按鼠村，电脑窗口一打开，就足不出户享受世界。当今称了g时代，在一台几百块的手机都会上网，你的手机不会，反倒要被人嘲笑。
在生活中与朋友打交道的时间不多，可能是由生活上的客观原因所致。和朋友见面的计数，单位可能是“次每月”从而我们突破这个框架，想找一个上街能陪，吃饭能在一起，玩乐时不会借口离开的新朋友。我们搜索肠，整日绞着脑汁，最终功夫不负有心人，铁杆磨成乡花针——找爱“友”了。高笑时望着自己的联系薄上：驴友、网友、车友、室友、书友……
这下生活热闹了。上网有网友，参加车展有车夫，单独租套房子都有合租人，这要称为室书，去书店里买书，邀约上几个书友是不错的享受。当上网够了，逛街腻了，书看厌了。最终脸上涂满夕阳余辉，影子在背后似一条千介的尾马拖着，生活依旧回到了寂寞与孤独。
回家再次翻开联系薄，机械的预计着次日的行程，于是又走一遍，驴友、网友、车夫、室在、书友之前，咱们有朋友，自打有了这么多个“友”之后，天平秤上朋友的砝码，最终氧化，生锈，腐朽……
驴友、网友、车友、书友，人每天好似活在一个大家族中，可我们还是不能满足，那是因为没有朋友。捡起了“驴车书室网，”放下了“朋”。
这是一个感动缺失的年代。不知从什么时候，我们开始算计着彼此间的友谊，怀疑着彼此的行为与关爱。让我们从新拾起“朋”。拾起那被遗忘多年的尘埃厚实的过年时寄来的。
它是谁寄过来的？翻看一下贺卡背面……
是朋友。
篇7：练字的魅力的600字九年级作文
每个课间总有几个同学围到我桌前，好奇的询问我：“你在做什么?”我都会不假思索的回答说：“练字啊!”有人不理解的继续问：“练这个有什么意义吗?”我以为我能继续脱口而出得回答这个问题，谁知，我的舌头却像打了个结一般，怎么也说不出答案。
从那时起我才知道，我竟一直没有发现练字的真正魅力。换句话来讲，我从不了解练字，也不曾知道它对我又有什么意义。
练字有什么意义?为什么而练字?练字对我的意义又是什么?我就一直想啊想，从初秋的九月到临冬的11月，然后才恍然大悟。练字对于我其实只有一个意义——静心。想想看，一个浮躁的小姑娘在写字的过程中慢慢变得平静下来，这是多么奇妙的一件事情。我向来是静不下来的，然而自从我迷上了写字，整个世界有了翻天覆地的变化。一笔一划得写这方块字，认认真真临摹着字帖，仿佛整个世界只剩我一人，不管外界环境有多吵，我整个人都是平静的。这种静，是发自内心深处的静，是源自灵魂的静，是由内而外散发出来的。
然而，练字也需坚持。“冰冻三尺非一日之寒”只有日久天长的去坚持练字，你的字体才会有较为可观的进步。“自小多才学,平生志气高;别人怀宝剑,我有笔如刀。”这是《神童诗》中提到的。
练字的魅力是无穷的，但是葡萄是酸是甜，还是要亲自尝尝才知道，倘若你想了解练字不一样的魅力，就请你动笔写一写，描一描，当你以练字为爱好时，练字的魅力就在其中了。
作者|韦珊珊
指导|夏蕊
公众号：济南汇才语文组
篇8：初中九年级友情的作文600字
人生最珍贵的感情，我觉得就是与朋友之间的友谊。唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟，相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证，双方都要有“给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听”的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小时候，我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴，没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的，能作为别人的朋友也是十分辛苦的。
上小学时，开始懂得朋友的一点点意义，明白了朋友对我的帮助很大，友谊给了我许多快乐，给了我许多信心，也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以让你热情澎湃;朋友是一口井，可以让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手，可以把你从绝望的深渊中拉出来。
上初中时，我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治，我明白了不能为了维护所谓的友谊，就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的。在友谊与原则面前，不少人可能会选择友谊，其实就是错误的，要记住只有选择原则，并且坚持原则，才能让友谊与原则两方都不受到伤害。
马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久，就必须用自己最真诚的心去对待，对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。
友情的作文3
在我不长的人生经历中有着一段纯洁、美好的友情—那就是和郑璐瑶的友谊。
认识她还是在幼儿园里。一开始我和她并不认识，还是在游戏的时候，偶然相遇。我们先做简单的自我介绍，不久便开始玩起来了。后来，我们才知道我俩是同一个班的，便把对方都列为的朋友。
三年后，我们一起上了同一个学校，在同一个班里。上学后不久，我们因为性格不合常常无端争吵起来。一次，我一气之下竟提出了“绝交”，但提出后，我马上后悔了。她听了之后，十分伤心，没有说什么，一个人默默离开了。
那天晚上，我想了好久，终于想通了在第二天要对她说：对不起，那些都是气话不是真的。
因为第二天要向她道歉，所以我早早的来到了学校。一开始，我一直在等她，后来因为我要收作业就忘了这件事。当我猛地想起这件事，准备起身去她的座位时，偶然发现她已经站在我的座位前了。“昨天的事，是我不对，对不起。”她说道。“不，昨天提出‘绝交’的是我，所以该我说对不起。”在几声对不起中，原本已走到尽头的友情又回来了
三年级，她奉父母之命转学了。当我知道这个消息时异常伤心，因为做了这么长时间的朋友居然就这么散了。当她回学校交作业的时候，我和她聊了好久。我俩都好伤心，但我和她的友情却更加坚定了，那是用我们的心在慢慢交织着。转眼又过去两年多了，我们并没有因为不在一起而疏远，因为我们的心是彼此相通的。
和朋友的友谊不需要像彩虹那样绚烂多彩和华丽无比，只要向陈酿的古酒那么醇香便足够了。更像西伯利亚的蝶那样，经过了一次次寒流的侵袭，依然那么顽强、美丽。
篇9：友情的作文九年级
在蔚蓝的天空下，在无数的缘分中，使你我相遇，虽然认识的时间不是很久，但我依然把你当作好朋友。希望我们的友谊能天长地久，依然像宝石一样发出灿烂的光芒。
老同桌，几年不见，你还可好?前几天，我收到了你邀请我吃自助餐的邮件。这不禁让我想到那次，不知你还记得否?
“你怎么这么不讲信用啊?”
“我也不知道家里突然有个行程啊，这也不能怪我”
“就算你不能来，你也应该打个电话跟我说一声吧?害我白白浪费了这么多时间。”
“我当时顾不上……”
你没等我把话说完，就扭头转身，我望着你那坚定的步伐离去，你一个头也不回，寂静的走廊上只剩下我一人，显得格外的幽静。“叮叮叮…。。!“晚自习开始了。
被扰乱的心久久平静不下来，烦躁的我坐在窗前，呆望着那多变的天空，蔚蓝的天空，不一会就被乌云遮挡住，天色变得阴沉，使我更加的烦躁，我没有带伞。只能在心里祈祷着不要下雨，哪知事与意违，倾盆大雨伴随着下课铃声向我迎来，同学们结伴成群，三三两两的打着伞走了，教室只剩下孤苦伶仃的我，我这人天生胆子小，哪受得了这个。
我决定了，走!我低下头取书回家，收拾书包，却发现抽屉里莫名其妙的多出了一把伞，这把伞似曾相识，我带着疑问回到家。
“咔，儿子，回到家啦，你没带伞，一定淋湿了，快洗个澡。“没等我开口问，妈妈就说。奇怪了，不是爸妈送给我的还会有谁呢?我脑海里浮出几个好友的名字，不，不可能是他，他一定还在生我的气。
第二天，我笑着对班长说”班长谢谢你的伞。“但班长却摇了摇头，指着着了凉，正在咳嗽的你。”昨天是他把伞偷偷放在你的抽屉里，自己一个人淋着雨回家的。”
我带着愧疚回到家打开电脑看了你的日志，那句话还在，只不过变了：“友谊就像一颗的砖石，即使有再精美的雕刻，在耀眼的光芒，也总会有一丝瑕疵，但是砖石正因为拥有瑕疵，才变得美丽。“
篇10：魅力作文600字
大自然的鸟语花香，百花争放总会被牵扯到人们的感情上，于是有人睹物思人，触景生情这些说法，大自然给了人们太多思想的空间，让人们尽情地痛，尽情地疯，尽情地倾吐自己心中的一切，它们成了人们真正的倾诉对象，真正的知心人，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”伟大诗人杜甫赋予花儿人的灵魂，与他一起感动，一起伤心，他们成了他的忠诚朋友；李白将自己的思乡之情借给“床前明月光”；王维也因思乡而向茱萸投怀送抱；曹操以《观沧海》表达自己的伟大志向，这些数不尽的美诗佳作都来自于大自然。
是谁赐于自然界这么伟大的魅力，是人类，正因人们有感，才有所依，依靠大自然这个通道把自己的情感流露出来，是谁奏响了《高山流水》的曲谱，是谁在大声感叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是谁在轻吟“杨柳暗晓风残月”，是谁在诵读“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，大自然被人们赋予了无尽的情感，喜怒哀乐，悲欢离合，每一滴水的懦动，每一朵花的凋零都有了实在的意义，轻轻地闭上眼睛，深深地呼吸着自然的气息，高山上的气势，大海有浩瀚的胸襟，天空有广阔无尽的生命，春雨有绵延不绝的情丝，秋风有无限离别的伤感，花开花落，人们叹人生短暂，大江东去，人们惜光阴有去无回，桃花潭水，人们惜友如金，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古至今感悟，自然的人写下多少烩炙人口的.诗篇。
吟听泉水叮咚响，春鸟儿在树上嘻戏打闹，赏夜空朗朗明月，心不知何时已经和大自然融在了一起。
篇11：魅力作文600字
洪滨丝画是一种用丝棉粘贴而成的艺术作品。它的每一缕丝，每一根线都是用加工后的棉线织成的，粘上去后有一种层次感。
洪滨丝画从创造到现在已有30多年，艺人只用一把剪子，一把镊子，一团彩棉，就能在底板上做出千万种图案来。他们运用压、拨、挑等加工手法，使得画面具有肌理的自然美和浮雕的层次美，从而创造出独具魅力的画作。
在展馆里有一幅小画，瞬间就吸引了我的注意力。那是一副小猫图，画上的小猫十分逼真，头部高高扬起，神态高傲，一对碧玉似的眼睛注视前方，瞳孔又圆又大，其中夹杂黑色和黄色的纹路，似真似幻。它的胡须是用白线搓出的长条，一根一根，仿佛在轻轻颤动。猫的双耳高高立起，一副警觉的神情，我想它应该是看见了老鼠吧，那模样似要从画面中跳跃而出。它颈部的毛蓬蓬松松，从侧面看像个小毛球。这画上的猫真是可爱。
我来给大家重点推荐《敦煌飞天图》吧，它是一副穹顶丝画，也是世界上最大的一幅手工丝画。画卷为八角形，贴在大厅中央的房顶上，我们要仰起头才能看见这幅高高在上的艺术品。画上有四位飞天，她们腰系飘曳的长裙，肩披飞扬的彩带，手臂舞动，姿态优美，迎风舒卷。飞天的四周，流云飘飞，落花飞旋，富有生气。正如唐代大诗人李白的诗中所言，“素手把芙蓉，虚步蹑太清。霓裳曳广带，飘浮升天行”。这幅画的背景是蓝色的，蓝色象征着天空，天空中间有一轮金色的太阳，飞天们绕着中间的太阳飞行，四周是色彩瑰丽的图案，十分耀眼。远远看去，那栩栩如生的飞天，迎风飞舞的花瓣，五彩斑斓的图案，你怎么也想不到这幅画居然是用丝线做出来的。这画上凝聚了多少工匠们的心血啊!
温润神奇的洪滨丝画让人耳目一新，将中国传统文化推向了一个巅峰，不愧拥有“东方一绝”之美誉。
篇12：初中九年级作文经典的魅力
经典的魅力
从我记事起，妈妈经常给我讲经典童话故事，渐渐地我长大了，可以认识字了，我就自己看经典的故事书。
我看了许多的经典故事，让我印象最深的是《安徒生童话》。安徒生是一位诗人、哲学家、思想家、民族主义者。这些因素结合在一起，促使他的童话成了不朽的 篇章。
《海的女儿》这篇童话大家一定非常熟悉吧!“海的女儿”是安徒生写的童话中的主人公。她生活在海里，是一条美人鱼，她可以在海底世界自由自在地度过三百多年的岁月，过完她无忧无虑的一生。她的寿命比人类长好几倍，但她却是一个低等生物，没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，进入生命的较高级的境界，她放弃了海里的生活，忍着痛把自己的鱼尾换成一双人腿后，爱上了一个王子，希望通过王子得到人类的那份灵魂。而那个王子却要和邻国的公主结婚，她的希望破灭了。若她再想成为“海的女儿”，就得在王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，双腿就会变回鱼尾，就能回到属于自己的世界中去。但是，她没有这样做，心甘情愿地投入大海，化为泡沫。
她这样对生命的追求，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的可贵，明白了在困难面前要有坚强的毅力，勇敢地去面对它，更要有一颗金子般的心，去对待周围的每个人，多为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。
安徒生的童话里还有很多动人的故事，“丑小鸭”“拇指姑娘”“皇帝的新装”……都让我百读不厌。看来，经典的才是最有魅力的!你们说呢?
与经典同行
小时候，妈妈送给我一本书——《唐诗三百首》，让我着了迷。从此，整天在厅堂玩耍的儿童中少了一个顽皮分子，而安静的书房里却多出一个小小的身影。《唐诗三百首》像透过窗户的一缕阳光，照亮了我的心灵。在妈妈的教导下，我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”，走进了经典的世界。
直到现在，我已经读过了很多经典的诗。有构思精巧，结构严谨的，白居易的《草》“野火烧不尽，春风吹又生”;有对仗工整，句子优美的，杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”;有情景交融，情真意切的，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。每一首诗都好像把我带回到了那个时代，和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。
今天，我要和大家一起分享一首我很喜欢的诗，南宋着名诗人陆游的《示儿》。先让我们一起来读一下这首诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”南宋时期，由于金兵入侵，宋国北面的大片土地被金兵占领，国家分裂。爱国诗人陆游临终前留下了绝笔诗，至死仍然牵挂着北伐能否取得胜利，祖国是否可以统一?诗一开始写的是本来就知道人死后万事可以无牵无挂了，唯独一件事却放不下，那就是腐败的国土还没有恢复，没能看见中国统一，他期望着在他死后统一可以实现。于是他嘱咐子孙到了那个时候别忘了要告诉他，因为他坚信有那么一天，他在地下也会等待着这一天的到来，诗人对最后的胜利怀着不可动摇的信念。这着诗真实地表现了诗人临终前的情怀，诗读起来有些悲伤，但也是激昂的，语言浑然天成，没有丝毫雕琢，真情流露，使这首诗成为传颂千古的爱国名诗。
读着这首诗，让我想起了今年10月1日，中华人民共和国成立六十周年的阅兵式，整齐的队伍和强大的钢铁阵容，当时，我是那么的激动和自豪，在我的心里，我衷心的祝愿祖国的和平统一。
经典像是我一个形影不离的好伙伴，伴着我在知识的海洋里漫游。经典像是我的好老师，教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。经典陪伴我从过去走来，一路成长，经典也将会伴着我走向未来，不断成熟。
三更有梦书当枕，与经典同行，何乐而不为?
品读经典
中国传统文化浩如烟海，而古典名着是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。品读经典，是一场经典的盛宴;是一出名人大家的相约;是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵，闻着书香伴我们健康地成长。
读——经典
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。《红楼梦》这本伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。。。。在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识;当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。正如古人所说“腹有诗书气自华”。
品——经典
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。有这样一则小故事，父子俩在林间散步，父亲问：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音?”儿子答到：“我听到了马车的声音。”父亲说：“是一辆空马车”。儿子问：“你怎么知道是一辆空马车?”父亲说：“从声音可以分辨出来，马车越空噪音就越大。”父亲简单的话语，告诫我们人不要高傲自大，自以为是，应脚踏实地。正如古人所云：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
悟——经典
荀子云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言的获奖其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。他出身贫寒，但也从为放弃过读书，在部队担任图书管理员期间，将图书馆里1000多册文学书籍几乎全部看过，才最终登上世界文学之巅。莫言的成功验证了：“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”的古训。
经典如一坛老酒，醇香浓烈，馥香逼人;经典如一首古诗，绝唱历史，弥久珍藏;经典如一支舞曲，圆润华丽，不失内涵。品读经典就如饮酒、诵诗、跳舞，领略艺术的至善至美。品读经典，犹药也，力行，可以清新明志、洁身正性。
篇13：挫折的魅力九年级作文
挫折的魅力九年级作文
花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是永无止境的——题记
春去春来，花谢花开。美丽的花朵在完美绽放钱，会经历各种不幸。人，亦是如此。在成功之前，总是会经历一些挫折。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。高士奇是我国科普学家，在外国留学时，在实验过程中将装有脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子打碎。病毒侵入其小脑，从此留下了身体残疾的祸根。他忍着剧痛，完成了学业，还完成了100多万字的作品创作。有人问他苦不苦，他笑着说：”不苦，因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的！”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好用”审词厚礼”向吴王求助，等待东山再起。勾践先用美女、金钱贿赂吴王和众臣。还用自己的妻子做人质，自己为吴王当马夫。勾践甚至还为吴王送茶送饭，端屎端尿。。终于赢得吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生后卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国。实现了洗辱复国的志愿。
“千磨万击还坚韧，任而东西南北风”。著名科学家爱迪生，在研究有声电影时，一场大火将他毕生研究的所有心血烧的精光。他的老伴难过的哭了出来：”多少年的心血，叫一场大火烧的精光，而你已年迈力衰。这可怎么办啊？”爱迪生也十分伤心，但他绝不会就此趴下。眼下这场火灾并不会使他后退。爱迪生对他的老伴说：”不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨开始，一切都将重新开始”
高士奇告诉我们，面对挫折时，要顽强斗争，享受生命给与的乐趣；勾践的故事告诉我们，面对挫折应心平气和的接受，在忍耐过程中寻找成功的机会；爱迪生的故事告诉我们，应持有乐观的心态面对挫折。即使经历磨难，也心怀希望，乐观向上。
人的.一生，难免会遇到各种不幸。而当我们面对挫折的洗礼时，应待持有乐观的精神。享受挫折给与的乐趣，读懂挫折的魅力。将一切的苦难看作通向成功的演练。不论发生什么，都永远坚守心中的那份信念。学会丰盈自己的内心世界，真正实现精神的成长！
篇14：九年级别样的友情作文
那天我去初中七年级报到，他在我前面，穿一身白衣蓝裤，面容光洁，看起来很机灵。报到本用不了多少时间，但因为学校没准备好，结果等待的人排起了长龙。于是，在漫长的等待中，我们开始闲聊。我发现他很好相处，最后在报到前，我们互相了解了姓名，他名字很好记，叫白乙丙。
入学考试时，我又发现他和我在同一个考场。他在考场上大现窘迫，抓耳挠腮，大汗淋漓，趴在那算题，又扶眼镜又擦汗挠头，忙得不亦乐乎。后来，我又发现他和我分在同一个班。到了宿舍，我们又是上下铺。世间能有缘如此者几何?
相 交
平时，同学们一起吃饭时，总有人吃得慢，我们也都不得不去等。而我和白乙丙在一起时，却不用这样，谁先吃完了，若有事就可以先走，回班或购物，听任自便。更可贵者，我们之间都能互相理解，那天，我作为组长在家长会上奉命为家长解惑，因为白乙丙这次没考好，所以他爸怀疑他不好好上课。我向他爸解释了白乙丙没考好的原因，打消了他爸的疑惑。又一次，我没考好，他同样向不了解情况的我爸解释原因。
我们之间兴趣虽然不相同，但这更使我们开心，因为我们能学到更多的东西。
离 别
转眼间，初中两年结束，我要去新学校了，我有些不舍得离开白乙丙。我们之间的长久关系维持了两年，这是很少见的。曾经多少关系很铁的朋友关系破裂，比如白X和席X因一句话而老死不相往来，周X因自己的怪异而一直没能融入班级，赵X也因他的性格偏激多疑，而让众人远离。而我和白乙丙之间，甚至连互相猜忌都没有。就算对方有了新朋友而暂时受冷落，也不会有怨气，而是平静地等待他慢慢处理这些事。
现在我们要离别了，但我们没有过分伤心，而是像君子一样互赠自己最拿手的东西。他送我一首长诗，我也回赠他一副长画。
这就是我们之间的友情，别样的，令人羡慕的自由的友情。
篇15：珍贵的友情九年级作文
每个人都会失去些什么东西。每次失去后都会有不同的心情——有的可能是失落流的可能是无所谓，有的可能会很后悔……
那一次我和好朋友小刚在手工课上制作小木船。我们一人一只好小木船，小刚看我做的好看，就借过去把玩了起来。突然，只听见“啪”的一声，我的小木船掉到了地上，摔成两半。看着我刚做好的小木船“粉身碎骨”的样子，我火冒三丈，对小刚嚷道：“你怎么可以这样？！”。还未等小刚解释，我抢过他的小木船，狠狠的向地上摔去……
事情发生的太突然，小刚也惊呆了。他瞪着我的眼睛里噙满了泪水，充满了不解和委屈。友谊的小船就说这样说翻就翻了，本来一起上下学的我们，从此形同陌路。
后面的日子，我常常会想起我和小刚美好的过去：一起上下学，一起去学习，一起玩耍……我们之前的友谊是多么的美好啊！我越想越后悔，决定重新制作一只小木船送给小刚，和他握手言和。一不做二不休，我准备好用具，马上就做起来。很快，一只崭新的小木船就出现在眼前，上面用金色彩笔写着“友谊之舟”四个字。
第二天，我小木船放在小刚的桌子底下。在我把书包放进自己桌子底下时，感觉有什么东西——一只小木船！上面也有金光闪闪的四个字“友谊之舟”！我往小刚的座位望了望，他也拿着我送他的小木船。我们相视一笑，笼罩在彼此心间的乌云顿时消失无踪。友谊的小船就这样再次扬帆起航……
现在，我和小刚又成了形影不离的好朋友。因为失去过，所以我们更珍惜，更能体会友谊的珍贵。
愿我们的友谊之舟乘风破浪，一往无前！
珍贵的友情九年级作文
篇16：初中九年级有关友情的作文
友情，这个词语，应该很多人都很熟悉，友情会悄然走到你的身旁，慢慢的融入你的心。友情，能让人放弃一切;友情，能让人与人之间，从陌生人变成朋友，去团结，去有爱。在我身旁，就有许多朋友，他们总是在我身旁默默地支持我，给我力量，安慰我，鼓励我。
这一次，我们班评选“区三好”，老师首先让许多个进行体测。我们纷纷准备为“区三好”奋力冲刺，一个个做好起跑动作，如立离弦之箭，即刻便发，哨声一起，我们像雄鹰一样只奔终点。接着，我们又比了“实心球”“六十秒跳短绳”“仰卧起坐”，最后，我们一个个累的筋疲力尽，但是我们却在为“区三好”拼搏。可是，最终是会有人被淘汰，最终会有人绝缘“区三好”，我就在其中。体测结束回到教室，同学们纷纷跑来究三问四，不知道出于什么原因，我竟强装出一副坚强的样子，勉强的笑了笑。可是，我却好想哭。我低着头，眼眶湿润，对同学上说：“哎!大姐我落选了，就让其他人去受苦吧!”我想活跃活跃气氛，可大家却异常安静。“我……”突然，我一下子蹲了下来，双手捂住脸，泪水顺着指缝往下滑落。大家从未见过我这个样子，连忙安慰我，小覃说：“小曾呀，没关系，这次没选上，你下次可以再去嘛!谁没经历过失败呢?大不了下次加油嘛!”接着，她用跑调到西山的调子为我唱起“不经历风雨，怎么见彩虹。”这边，小钟一边为我抹去眼角的泪，一边轻轻拍着我的背，什么话也不说，只是让我哭，让我发泄。他们安慰我、鼓励我，让我不要丧失信心。有了他们的安慰，我感到好多了，也不再那么伤心了。后来，离我家最近的小邱，也天天跑来监督我跑步，让我为来年竞争“区三好”做准备。
篇17：初中九年级有关友情的作文
校园林荫小道上，瓢泼大雨，倾盆而下，花儿草儿都被淋得弯腰低头，受尽摧残。我没有带伞，只好随着其他同学一起静静地等候着晴空的来临。看着一面面小花伞在我眼前称开远去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然间，一阵熟悉的味道传来，一把小红伞在我的头山绽开了。我抬头一看，一张笑嘻嘻的脸庞，正将伞向我这儿拼命凑呢。“一起走吧，我们同路哪”，她天籁般的声音就这样传来，我感动极了，立刻点了点头，和她手挽着手，一起走向车站。车站人可真多啊，我和圆圆在仅有的空地中蜷缩着身子，狼狈极了。雨越下越大，丝毫没有终止的痕迹，可我的衣服为什么一点也没湿哪?扭头一看，远远竟将伞侧着打，自己的半边...
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