下面是小编整理的六年级作文拿手好戏踢足球800字，本文共17篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1： 六年级作文拿手好戏踢足球800字
六年级作文拿手好戏踢足球800字
每当在电视上看到那世界足坛巨星们一次次无与伦比的射门，电光火石间的过人，恰到好处的助攻，高超的飞身滑铲，连续的霸气扑救，我都不禁模仿起来，心灵深处高深的欢呼。
一次偶然间我听爸爸说起“梅西”与“欧冠”，梅西欧冠决赛带队5：0横扫对手。后来我观看了诸多场梅西的比赛，觉得这根本不是比赛，更像是梅西的表演，不论是防守反击，还是中场组织，或是长途奔袭，样样精通，使防守队员苦不堪言。我便成了他的“迷”，并求爸爸教我踢足球，他便带着我做体能训练，直到我完全吃得消后，才教了5人制足球规则，射门脚法，过人技巧与防守主旨，我大汗淋漓，坚持训练。
我先还不理解爸爸这样的教法，后来参加了一场场的`对抗赛，在比赛中才知道体力的重要。现在我已经初步摸清了足球的道理--能力、技术。足球已成为了我的拿手好戏。……
这天正上着体育课，我们整齐划一地围操场跑了两圈、认真做完热身操后，张老师布置了本节课的任务--男生踢足球，女生自由活动。我选择了凌野、睿础⑥瘸、奥文作为队友，凌野是全队的组织，睿从朕瘸“人高马大”，足以筑起一道厚硬的防守墙，向奥文练过垒球，手上功夫不错，我攻防兼备，可以及时前插、回防，这一队一起一定能所向披靡。
我们昂首挺胸地走上场，站好位，凌野将球发给我，我踩住球，面对灵活的子奥，我灵机一动用一种更灵活的技术过掉它，我右脚盘球，先向右轻带用脚踝贴着球划到球右侧来一个大幅度变向，子奥便被我的“牛尾巴过人”晃倒在地。明轩与博铭见状连忙上来协防，我趁机传给凌野，他接住球，一射，球被框挡出，我轻盈的从两人之间跳出去双脚腾空横身踢出“剪刀脚”，球擦框进门1：0，我们欢呼雀跃，在上半场快结束时，凌野制造一粒点球，我一蹴而就，“梅开二度”。
下半场开始我被调到后场，为了让大家都享受比赛的乐趣，睿创蚯俺。我当后卫。到后场，触球次数几乎为个位数，但我记得爸爸说过：“凶猛的火力‘轰炸’固然重要，但如果后防线不牢固就等于没有火力支撑，打什么比赛？”一语惊醒梦中人，我打起精神截住了一次次的传球、射门，这样积极地打比赛也很有趣。最后，我又当了守门员，正镇守城池，还送出不少助攻，没有一次射门可以跨过我的十指关。最后7：0大获全胜，凌野拍拍我的肩膀，竖起大拇指，笑着说：“功力见长，继续加油！”我很友好地笑了笑。
足球，是一个黑白相间的绿茵“精神”，我的拿手好戏！是我永远进步，永不停歇的精神支柱。
篇2：踢足球作文六年级
六年级下学期一个晴朗的日子，我校两江国际实用小学举行了全校第一场足球比赛。很遗憾，我不能参加这场足球比赛，因为我在比赛前挑选足球运动员时不小心摔倒了，伤了脚。
在开幕式上，足球运动员在球场上奔跑，却看到每个人都紧紧地握着拳头，在头上挥舞着，大声喊着口号，为他们的班级欢呼，为他们的荣誉而战。
最后，轮到我们在六六班比赛了。足球运动员手里拿着他们的队卡，迈着整齐的步伐伴随着音乐在球场上行进。我们班的对手是32班，他们是一支强队。我们的六六班像一条龙，在海里跳上跳下。六班和二班就像一只守护领地的山虎。六班和二班开始处罚。他们用力踢了一脚，看到一个球像箭一样向球门滚去。我们的守门员陈欣站在前面，眼睛紧紧地盯着球，两腿半蹲着。当他要进去的时候，他紧紧抓住球，阻止球滚动。他捡起球，用力扔向我们的队员。胡冲上去截住球，直接踢进了32班的球门。突然，不知从哪里杀出一队人，把球从胡脚下拿过来，一只大脚用力把球踢飞，球不停地在空旋转，像一个大保龄球。在这一刻，球越来越接近目标，好像在嘲笑我们谁不能阻止它。只听到“砰”的一声，球就进了球门!六班和二班的成员高兴得又蹦又跳，但我们只能看到他们的兴奋，感到极度不安和沮丧。我们真的很想冲上去给他们一个逃跑的机会。
最后，我们没有进球。这场准备了几个星期的足球比赛终于令人沮丧。队员们脸红了，擦掉了眼泪。班主任刘给了我们安慰和鼓励。只要我们团结一致，在未来多练习，我们总有一天会成功，并在下一场足球比赛中争取好成绩!
篇3：踢足球六年级作文
踢足球六年级作文
今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。
开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢？个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。
只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我和邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”！，我们对欢呼、跳跃……
就这样，我们以1比0的优势，胜了。
第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我和邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不和他们踢！”乌弘珂愤愤地骂道。
“那么，反正我们也没事，到那边去找找，幸运的.话，还可以找到一个球呢！”我说。
“对呀，我怎没就没想到呢？走走走，快去找，不然要下课了！”他激动地回答。
其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。
真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。
就这样，我们三个兴高采烈地，又去“干”了起来，直到下课。
篇4：踢足球作文800字
我最喜欢踢足球，这既好玩又好笑。就从上体育课时说起吧!每次上体育课时体育老师都要说一大堆话，那个时候，我们都恨死体育老师了，生怕这些废话会让我们少踢几分钟或几秒钟球。真是烦人啊!听完这些废话还要跑步一圈，如果穿凉鞋的就更惨了，那就要跑两圈，我一直都很担心自己要跑两圈。啊!总算跑完了，我们累得筋疲力尽，没想到跑步一圈就消耗了我们这么多体力。总算开始踢球了。我们迫不及待的从体育馆里把足球那出来，但还要先分队，李队队长和陈队队长石头剪刀布，赢了的先选人，然后输的后选人，然后再次石头剪刀布，就这样一直下去，直到人都选完为止，我多次被分到李队，然后再来一次石头剪刀布，赢的一队发球，还有规则：如果这个发球的人把球踢出界了我们踢球的范围有限制的，踢到跑步地区就算出界，那么就要把球给另一个队发球。而且，还搞清楚是角球还是手投球，还有手球的话，用手碰球。要黄牌一张，一张红牌直接罚下场，一张红牌等于两张黄牌，李队队长安排我守门，然后安排前锋、后卫，王诺城的球技非常的好，他以前是足球班的。球刚刚踢出就被陈队拦截了，他往我们队的球门踢，每次王诺城或李振文都会大喊：张靖宇!张靖宇!守门，别让他们队进球啦!我都会很不服气的回答：我知道啦!你们真是多嘴!我冲向陈队，他们一踢，我跳起来，用手一挡!虽然球是挡住了，可是我的手就遭殃喽!我会大喊：哎哟哟!我的手!这时，我们队的人都会笑破肚子!还有一次，陈队把球踢向我们队的球门!我站在中央，双手一张!他们这次不管了，把球踢向我肚子，我大声说道：这是我的肚子，不是球门!可是晚了他们把球砰的一声踢向我的肚子，我人是没有被踢飞，可我的肚子就惨了。我大叫一声：啊!我的肚子!这次我们队员包括队长把门牙都笑掉了。还有几次李振文和王诺城吵架!李振文对王诺城大喊：你不是我们队的了!王诺城也对李振文大喊：不是就不是!我还不稀罕呢!你算老几呀?我算老二，你算老三，老三该听老二的。你说话嘴干净点，也不怕闪了舌头?王诺城说完，怒气冲冲的来到陈队，说：我现在是你们队的了，这时陈队就乐了，大喊：耶!太好了!王诺城是我们队的了，李队遭殃了。这个时候，我就恨死李振文了，以后，我决定把李振文当成我一生中最讨厌的死对头，后来我和李振文有和好了，啊!踢足球真是有趣呀!
我在踢足球中找到了我一生中最大的快乐。
篇5：踢足球作文800字
这是一项富有魅力的运动。
在那一片绿茵场上，二十二个人，一颗足球。如此的组合时时在世界的各个角落上演一场完美的演出，激起人们澎湃的热情。
有人说，这是一项集结力量、速度、技巧为一体的运动;也有人说，这是一种集结热情的巨大黑洞。我说这更像一部浓缩了历史的壮丽史诗。世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠军杯、上演了一幕幕的王者归来、锋芒初露、长途奔袭、远箭传心，鼓动着人们潜藏在内心的激情与梦想，为此一次次忘我的欢呼。有人曾经做过一个统计，繁忙的公路、金属敲打的声音、甚至连喷气式飞机的声音的分贝都无法超越这忘情的呐喊。
虽然最终的冠军只有一个，但是一颗小小的足球，遍布世界各地，出现了各队豪强，举世球星。这些闪耀着冠军光芒的名字如雷贯耳，铭记在每一个球迷的心中。南美的巴西、阿根廷;欧洲的群雄，如意大利、法国等;近日异军突起的亚洲足坛，也涌起了韩国、日本的新秀。
大罗(罗纳尔多)、小罗(罗纳尔迪尼奥)、劳尔、菲哥、贝利、贝克汉姆，一个个独门绝技，一个个经典进球。这些一个个奇迹的创造者，仿佛浩瀚银河中一颗闪亮星;仿佛仙界中一位精灵。用不可思议的脚法，穿越一个又一个障碍，演绎出一首酣畅淋漓的交响。
观看足球比赛，不由得让人置身其中，享受其中的激昂血性。但足球不仅仅会给人以感观与精神的冲击，更会给人已非凡的艺术享受。有人喜欢扣篮，因为这是空中的艺术;有人喜欢街舞，因为这是地面的艺术。然而当拼尽全身气力，抽射出足球时，这无疑是地面艺术;当一个角球开来，进攻队员高高跃起，把球顶入网窝，这便是天空的艺术了。
然而有人对这项艺术却提出了诸多不满，它的进球极少，往往一场球下来仅会互交白卷;它过于鲁莽，容易造成运动员的伤病;它体力消耗过大，没有冰舞那般优雅、绚烂。但，却能够给人以精神的极度震撼，当一场激烈的足球比赛时，双方队员汗水浸透战袍，依旧奋勇拼搏，这是一种顽强的体育精神。
这更像一场大战，双方的将领(足球教练)，带领各军的11名勇士，走向了广阔的战场(球场)，每一支军团(球队)都有自己的风格，有的是进攻如狂风暴雨的骑兵军团;有的是成熟稳健的王牌豪门;有的是身经百战的成熟老将，有的是带球猛冲的愣头青。一粒粒进球是证明功劳的最好凭证，有的球员因进球而伟大，有的进球而球星则成名。
进攻与防守，激情与传奇，力量与技巧，豪情与热血，将它们有机的融合在一起的，只有足球!
踢球的感觉真好
踢球的感觉真好!既不用伏案思考一道早已在两千多年前就被古希腊人得出规律的难题，也不必抱着本写满单词的训练册号叫英语。是贝克汉姆让我认识了足球，让我拥抱了自由，让我找回了自我!
独自在门口玩球，别有一番滋味。当我抛开心爱的足球，便热血沸腾，兴奋之极。耍几招独门技法，弄几下声东击西，享受过路人投来的羡慕目光，心中便有捧得世界杯冠军的感觉。那份喜悦如脱茧而出的蝴蝶，张开翅膀，飞向蓝天。傍晚，一个人运球于大道边，看夕阳无限好，晚风掀动我的衣角，轻抚我的脸庞，那清爽湿润的风儿涌入我的心脾，让我忘却了奔跑的疲劳，带着球，奔向那一轮冉冉升起的明月。
不必听着摇滚扭断脖子，也不必装酷昂首街上，怎样展现自己的豪放与风度?当然是来一场足球赛。虽然不懂得什么是越位，但凭着一身拼劲，也能充满热情，踢出未来;虽然不懂什么是潇洒，只要在足球场上出色发挥，也同样能博得掌声;虽然不懂什么是执着，就只想着夺球射门，也可以得到赞许。有什么绝招快快拿出来，足球场任你抛洒，只要有一颗炽热的心，总能出人头地。
足球裹挟着酸甜苦辣各种滋味。有时我会为踢歪一脚球而无限沮丧，有时又会为射进一
粒球而兴奋雀跃。没踢好，不要紧，沉默片刻，一甩头再战沙场;得了分，再接再厉，再射一粒。
我们的球场，是河边一块野草地，听河水哗哗流淌，看黄牛悠闲漫步，踏着软绵绵的青草，运球自如，总有一种说不出的舒畅和洒脱!什么痛苦失落，早已抛到了九霄，什么忧愁烦恼，早淡忘无影。过去的就让它过去，何苦来哉?只要有足球，还需要什么?
不靠天，不靠地，就靠一身拼劲;不怨天不怨地，就怨自己射门水平低。足球给了我坦然，给了我
信心，给了我欢乐!
啊，踢足球的感觉真好!
篇6：踢足球800字作文
踢足球800字作文
我喜欢踢足球。为仆么呢?我在电视中看到运动场[：足 球健儿们-个个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争得了荣誉。我一见 别人踢足球，小孩看见别人吃糖那样的“眼馋”。
篇7： 拿手好戏作文六年级
期待已久的羽毛球亲子赛在这云淡风轻的日子里，徐徐拉开了帷幕。羽毛球是我的拿手好戏，挑球更是我的杀手锏。这场比赛，我一定要大展身手。
“一二三四，五六七八………”身穿运动服，脚踏运动鞋的我正和其他选手一起做着赛前热身。此时的球场焕然一新，空中高挂红色横幅，球网矗立中央，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试，连一旁参赛的家长也热血沸腾。
“初赛开始！”随着杨教练一声令下，我和爸爸还有其他选手一起来到赛区。“眼盯球，力量一定要大，不要软绵绵！”上周六教练的话仍回荡耳畔。我呼出一口气，做好发球姿势。“嘘―――”哨声响起，我屏住呼吸，频频亮出杀手锏，只见羽毛球在空中划出一道道优美的孤线。“接球，挑！得分！”伴随着这样的声音，我和爸爸不费吹灰之力击败对手。
复赛中的选手实力更强，当我看见对手身材之魁梧后，不禁倒吸一口凉气。他们利用身高优势，多次打出高远球，动作又无比敏捷。“哎呀！”本站在前方进攻的我大叫一声，爸爸忙跑到后场接球，却扑了空，对方得分！我冷汗直冒，再不敢小瞧对方，只得重新严阵以待，爸爸负责后场的高球，我重点抓住机会进行前场挑球得分。因为分工得当，15分钟后，激烈的复赛终于结束，我们险胜对手。
“最精彩的总决赛来了，场上的两组选手，谁能勇夺桂冠？”我不再马虎，和爸爸商量好对策，再次登台。大家心中都波涛汹涌，知道如果没把握好机会，煮熟的鸭子也会飞走。我不停地深呼吸，心脏好像要从嗓子里跳出来似的，浑身冒汗。“韵祉退后，我先攻！”爸爸舞动球拍，完美挡回了数次猛攻。羽毛球在网间跳跃，大家都盯着飞来飞去的球，仿佛只要它一掉落就无法挽回。双方离胜利都只差一分，对手咆哮着杀来一球，我不慌不忙，轻轻伸拍向前一跃，使出我的拿手好戏――挑球！球如蜻蜓点水般轻快过网，迅速落地。赢了！我惊呼一声，扔下球拍，跳跃起来和爸爸相互击掌，场上响起雷鸣般的掌声。
这就是我的拿手好戏―――羽毛球挑球。它给我的课余生活抹上了一笔浓艳的色彩，时常带来惊喜，也如磁石般吸引着我，不断进步，不断成长。
篇8： 拿手好戏作文六年级
每个人都有自己的独门绝技，我也不例外。弹钢琴就是我的拿手好戏，它记录着我的成长，伴随着我的生活。
我从小便对音乐感兴趣，一听到音乐就兴奋地手舞足蹈。六岁那年，在父母的鼓励下，我正式拜师学琴。每当我走进音乐教室里，和煦的春风从百叶窗下吹进来，三角钢琴上摆着芬芳扑鼻的鲜花，使人觉得神清气爽。上课时我认真地看老师的示范，下课后自己一丝不苟地反复练习。我的琴艺在这样的环境里突飞猛进，很快便以优异的比赛成绩取得了钢琴六级证书。
去年临近春节，艺校开展“庆新年”联欢晚会。我立即踊跃地报了名，一心想在小伙伴们面前大显身手。从那以后，我每天都废寝忘食地练习，直到每一首曲子都倒背如流也不肯罢休……
演出那天终于来到了!我身穿精心准备的晚礼服，满怀激动与忐忑不安的心情走上台，径直走到琴凳边，俯下身来开始了我的演奏。当行云流水的琴声响起时，台下爆发出一阵阵掌声，观众们露出了欣喜的笑容，小伙伴们也对我的精彩表演大为赞赏，会场的气氛更高涨了……而台上的我全然不顾台下的阵阵喝彩声，忘我地演奏着。指尖流露出的不仅有着那对成功的期待，更多的是对音乐的渴望。我忘了台下的老师同学，忘了观众席上的父母，忘了台上的工作人员，全身心投入在乐曲的感情中，音乐声蔓延了整个会场。这次演出大获成功，我感到了前所未有的兴奋感。那时我的心情简直激动到难以言表，那澎湃的自豪感一次又一次地撞击着我的心灵，使我感受到了成功的喜悦。
弹钢琴锻炼左右脑，让十指更为有力。每天坚持弹钢琴不仅挑战了我们的耐心与毅力，更为高兴的是每当学会一首曲子后就会有莫名的自豪感油然而生。每个节假日只要有时间，父母就会带我去各地参加演出，不断提升我的演奏水平，不断克服内心的紧张，从而获得自信。
弹钢琴陶冶着我的情操，在潜移默化中改变了我的人生。在以后的日子里，我会更加勤奋地弹钢琴，把更多的时间与精力投入到音乐学习中。它，我的拿手好戏，将来更会大放异彩!
篇9： 拿手好戏作文六年级
一次偶然的机会，我接触到了长板。才发现，我如此享受在长板上风掠过耳边的感觉。于是入了迷似的爱好玩长板，不知不觉中，这竟成了我的拿手好戏。
那次，我去好友家玩，看着她踩着长板在花坛边飞驰，是那样无拘无束。那速度，似乎能与轻盈的风媲美，长发在风中划过嘴角。飞速旋转的轮子若在黑夜中闪过一道耀眼的光芒，令人羡慕不已。我便一步步学着她的样子在院子里小心翼翼地滑起来。从最开始的生疏到后来的熟练，从磕磕绊绊到随心所欲，离不开我日复一日的练习。
一个周末，我与伙伴在院子中嬉戏。我带上了我的长板――为了向伙伴展示我这几个月来练习的成果。趁此时微风不燥，阳光正好。我放下手中的长板，轻轻地跳上去，迅速向前滑，感受着风轻抚于自己脸的温度，是那样温柔，阳光虽不及平日里的刺眼，却也是光芒万丈。我的双脚仿佛踩在云朵上，一脚便能踏空似的，风拂过绯红的面颊，撩起眼帘前的几缕碎发，我的眸里闪过院中的事物，宛若在无一杂质的天空中翱翔。时间好像真的，在这一瞬间悄然定格。
在滑完几圈后，伙伴们都向我投来羡慕的目光，要我向他们展示我的“特技”，我愉快地答应了，我踩上长板，往前用力一蹬，轻松地越过了好几个障碍，我的嘴角漾起了得意的微笑，双脚灵活地变换着位置，还转起了圈，风吹起了我的白纱裙摆，我这才惊讶地发现，自己第一次尝试转圈竟然成功了，我的脸上浮现了若隐若现的酒窝。
快到终点了，我的脑海中忽然蹦出了一个大胆的想法，要不，跳起来试试看？我纵身一跃，在空中划过一道美丽的弧线，当我又在为自己即将成功而得意时，没想到落地时脚一滑，没站稳，重重向前摔去，一阵剧烈的疼痛向我袭来，顿时感觉眼前一片黑暗。当我再次睁开眼时，伙伴们都围过来，用关怀的眼神望着我，我才回过神来，后悔起自己刚才的决定，早知道就不冒这个险了，不然也不会闹这么大一个笑话啊！
如今的我，被学业压得喘不过气来，滑板也被母亲塞在床底下，落满了尘埃。现在想起来，玩滑板的那段时光仍是我最美好的回忆。
篇10： 拿手好戏作文六年级
每个人都有自己最擅长的本领，而我也有最拿手的好戏呢。
我从三岁就开始学画画了，从儿童画，到素描画，我学了将近九年，画过各种题材的画，大概有一千多幅了吧。画画，给我的生活增添了色彩，给我带来了自信。
现在，我对一种叫瞬间美的艺术沙画产生了浓厚的兴趣。20xx年的冬天，我报名参加了沙画艺术比赛，这可是我从未接触过的领域。为什么要参加自己不熟悉的比赛项目呢？因为这场比赛是我画画升到七级的途径，我要在一个月之内尽快了解沙画。
首先，我要练习手腕的灵活度、控沙速度以及控沙能力。要想取得最后的胜利，就得每天练习以达到熟能生巧的程度。在练习手腕的灵活度时，还应刻保持腰背挺直。这还不是非常苛刻的训练。
为了使手腕的灵活度达到极致，我每天手里拿个鸡蛋，使劲摇动。手腕以上的部位则一丝也不能动。摇到什么时候为止呢？一直到摇到把鸡蛋打开时，蛋清和蛋黄要完全融在一起，不能看出明显的蛋清和蛋黄。冬天十分寒冷，我站着练习的时候好似站在一个装满了冰块的冰箱里一般。我的大拇指也练出了硬硬的茧。
坐着练习时，身板也不能有半点弯曲，不然比赛时自己的影子出现在沙盘上，会影响画面的效果。这一练就得一动不动地坐两个小时，把板凳都坐扁了！
决赛的那天，天气十分晴朗，我的心里也如万里晴空，我预感到自己会取得好成绩！时间飞快的流逝，紧张与不安找事上了我，额头上豆大般的汗珠不断往外冒，手心也流出了冷汗，刚才得意的心情没有。“轮到我了吗？不，还没呢该不会演砸吧？”我忐忑不安。
“加油，儿子！相信你是最棒的！”妈妈的鼓励让我有了些自信，我硬着头皮走上了舞台。这次沙画比赛的主题是：一天三个不同时晨的太阳。看着这个简单的主题，我头脑里立即闪现出早、中、晚时的太阳画面，我双手娴熟的抓，洒，推，覆盖。很快我又勾勒出了近处的房子、梯田，远处的山、蓝天、太阳，我信手拈来，心情轻松了许多。
“哇！你们看那孩子，真是气定神闲啊。”“是啊，是啊。”听着台下啧啧的称赞，我感觉心里如吃了蜜一般。
回家路上，落日的余晖洒在我们母子的身上，这阳光好似照耀着我的理想，陪我前行。
比赛的结果终于出来了，我取得了第一名的好成绩。“耶！”我激动得一蹦三尺高！从此，我更加热爱沙画了，沙画表演也渐渐成了我的拿手好戏。
篇11： 拿手好戏作文六年级
“黑白无非铸名局，纵横有道算全盘。”也许有人早已猜到是什么，可猜的结果错对还是另一回事，我的好戏不是围棋，不是象棋，而是五子棋。
五子棋，顾名思义，五子连珠即为胜利，但往事不堪回首，想起我初学时的窘迫，现在的我也忍不住“噗嗤”一声笑了出来。
我对五子棋开始感兴趣时，是小学三年级，妈妈给我买了一个木质棋板和黑，白两盒棋子，从此就激发了我对五子棋的兴趣，每当吃过午饭后，我便与妈妈开始对弈，我先放了一个棋子位于正中，心想：只要五子棋五子连珠就行了，照这样来说，妈妈白棋会堵我，只要避免正面交锋，就有较大可能胜利。没有猜错，妈妈步步紧逼，果然赌上了，我接下来并不知道再怎么下了，无意下成了“彗星”，（其实这种棋式是胜率极低的，）当时我是新手，并不知道这种棋式，我又把视力转移到妈妈脸上，只见她嘴角微微上扬，倒是露出了一种自信满满必胜的笑容，我立刻意识到情况不妙，精力全投入到棋盘上，眼睛睁大了，全神贯注地盯着妈妈的手，目光似乎快把妈妈的手点燃了，经过了半个钟头了，胜负仍旧未分，但对方的棋式早已曝露无疑：主攻，推进，侧翼，双围，无奈之下也只能与妈妈展开正面交锋了，双方的“引线”早早地被这盘棋点燃，下面就是比谁“炸得早”和“炸得响”了。时间一分一秒的过去，双方都皱起了眉头，忽然，我看到自己棋盘有个“四三”，心里顿时云开雾散，我呼出一口气，在屋子里欢呼着，脸上露出了势在必得地一笑，我双手在头上摇摆着，双脚蹦跳着，颇有“一蹦三尺高的样子”，可是我也高兴的太早了，“姜还是老的辣”，我那时只顾兴奋了，连对方有个“四四”也没看到，只听见棋子“啪――”的一声，放到棋盘上，妈妈镇定地说“哈哈，我赢了”。我静静一看顿时心灰意冷，长长的叹了一口气。
之后，我以此为鉴，一直鞭策自己，努力学习五子棋。从中学会了许多绝招。下课时，同学们都向我发起五子棋挑战，但他们都以失败告终。我在实战中进步，平时在家与父母，课下与同学对弈，甚至在网上与其他人对弈。我的五子棋技术越加优秀，想起之前屡战屡败，再经过屡败屡战得到最后的屡战屡胜时，从五子棋中得到一个道理，失败乃成功之母。现在，五子棋是我的拿手好戏。五子棋是我的好朋友！因为它不但丰富了我的课余生活，还让我从中体会到了无穷的快乐！
篇12：拿手好戏作文六年级
我的拿手好戏，很少人会，但又很多人会，要用嘴，要用音乐，但不出现一个字，你们猜到来吗？我的拿手好戏就是——吹口哨。
暑假时，我弟弟一来，家里便会出现一种奇怪的声音。那就是吹口哨时发出的声音。别人都被吵得受不了了，有的还直接上前去，将他的嘴给捂住。
而我的眼里却充满了崇拜和爱戴，我下定决心要学会这个本领，便几次去请教他。可是为了我这张“面子”而不好意思去，这一次我一定要问到。
“能……能不能教……”我支支吾吾的问。
“吹口哨？可以啊我们俩谁跟谁啊！”我弟弟张开他那巨大的手臂朝我走来。
我在原地呆了几秒，便连忙答应。而我的心里却很惊讶呀，啥子，我弟能猜到我的想法？
这几天我一直跟着我弟学习。而他却一直用很大声的语气说话。
就比如：“他教我该怎么做嘴型，我按照他说的做，结果噗的一声喷到了他的脸上。”
有一天，他检查我做的怎么样，我随便吹了几下，还有几个音没吹出来。我弟弟十分得意的看着我“你吹的是啥呀？还没有我吹的好呢，你还得好好练，不然下次我再来检查，说不定你连一个音都吹不出来了呢！哈哈！”
我被这句话气得恼羞成怒，气得脸都要青了，我大喊到：“臭弟弟，你别得意，等我练成了，咱俩比试一番，到时候你一定被我打败的心服口服！”说完，头也不回的回到房间里去。
于是，这几天便成了其他人说的“宅男，”天天在家研究这个口哨，把重要的地方给记下来，提醒自己哪些地方要注意的，我就不信我学不会这个玩意。
一个星期后，我连忙去找我弟，向他发出挑战。虽然我弟看我那么用功，心里还是会产生一点害怕的，但也只能硬着头皮上了。我弟弟气定神闲地和我一起走出房间，先轻蔑地说：“比就比，谁怕谁！”选定了曲目就比了起来。
我一句，他一句的，最后的时候，他接不上气了，所以我赢了。没想到我弟弟这个老师居然成为了我的嘴下败将，此时我别提有多高兴了。我弟却说：“我一开始也是这样的，不用担心！”这下我们家变成了吹口哨的天地了。
学习吹口哨的过程让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能成功！没错，吹口哨就是我的拿手好戏。
篇13：踢足球六年级优秀作文
一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因为紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，因为大哥哥比他强，所以他只能当替补队员了。他想到这儿，有点得意
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住小足球队，坐着一动不动，生怕自己错过什么精彩的片段。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中大声喊道：“加油!踢!太棒了!”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧锁，好像对小足球赛不怎么感兴趣。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛紧紧地盯着场中的足球，看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧，他一边轻轻拍着手，一边自言自语地说：“真精彩，太不可思议了。”更可笑的是：他的脚边，还懒洋洋的趴着一只可爱的小狗，它可对足球不感兴趣，因为他们抢的不是头。现在，它正无所事事地在草地上打呼噜呢。
咚——咚——咚——，七点了，该回家了，那些“小足球迷”们都依依不舍地回家了，草坪上还回荡着伙伴们的阵阵笑声......
篇14：踢足球六年级优秀作文
星期五，本来应该是风平浪静的一天，可是在我们班举行了一场“不公平”的足球比赛。
我们班有一位“足球大王”——朱老师(这是他自己告诉我们的)于是我们这些精力充沛的男生一直都在想“绝知此事要躬行”一定要找个机会与深藏不露的朱老师切磋切磋。于是，放学后我们就抱着足球请朱老师挑战。朱老师爽快的答应了。
我们讨论了一下，决定先在人数方面给朱老师一个下马威。我方派出两名比我们年级比我们要低一些的队员给朱老师，我方六人，敌方三人，我们就在人数方面站到了一定的优势。比赛开始，我们分散开来，等待朱老师的进攻。黄彦彬太心急了，直接冲向正在带球奔跑的朱老师，想要先下手为强——抢球!朱老师，立刻反应过来把球一勾，让黄彦彬扑了个空，这时朱老师立刻加速奔跑，来到我们这半场，我们马上收拢阵型，保护球门，防御朱老师的进攻。我和焦智溢是后卫。，迅速拦下朱老师的去路，逼着朱老师回到了球场的中心，这时候，黄彦彬和周赟也赶了过来，朱老师的处境十分不利，不仅前后被夹击，左右也被拦住，陷入了四个人的包围。我以为这回朱老师一定没招了。朱老师边跑边说，想拦住我，没有那么简单。他娴熟的把球向上一踢，冲出了我们这道“密不透风”的人墙，来了一个华丽的转身，继续带球攻门，焦智溢虽然学习不好，但是踢球却很有一套。，他吧朱老师往界外逼我也立刻去帮忙，终于朱老师在我和焦智溢的逼迫和进攻下，带球出界，因此我获得了一次角球的机会。我屏住呼吸，慢慢的抬起右脚，想要做一个假动作来迷惑朱老师，可是我很少踢球缺乏经验，假动作做的非常失败，足球才踢出几米远，我却摔了个狗啃泥。朱老师抓住机会，从周赟的脚下，抢到足球，立即带球攻门。守门员是张旭东，可能是天天被朱老师“压榨”的原因，看见朱老师来进攻，魂都吓飞了，我见到情况不妙，冲了上去，用自己的挡住了足球，足球射在了我的肚子上。“这酸爽”我叫了起来，上半场结束，比分是0比0。
下半场朱老师发威了，连进两球。焦智溢用他的半吊子英语大喊：“Oh，wearehold不住了(我们不行了)!”经过一番持久战，我们的体力透支了，朱老师的猛攻，我们招架不住了，朱老师最后以8比0获得了胜利。
我们男生不服气，于是我们与朱老师约定，下周五再战一场。
篇15：踢足球六年级优秀作文
几个小男孩目瞪口呆，嘴张地像能吞下一个苹果，云茜开心地用一根树枝在沙土上写着1：0。云天的狗斑点兴奋地呜呜叫，拼命摇着尾巴。
昆鹏捡起球，抹去草汁，传给顾明。一对姐妹宝怡、宝琳停下来，也坐在石头上观看球赛。宝怡看见球朝顾明的腿肚飞去，紧张地闭上眼睛，用手捂着脸。几分钟后，宝琳摇摇她：“姐姐，你再不看就错过精彩部分了!”
斑点垂着尾巴，趴在地上，一双黑溜溜的眼睛盯着顾明，顾明指挥着足球从脚下绕过来穿过去，就是不踢，急得子昂团团转。趁子昂松懈的时候，顾明一滚，球就飞出去，子昂还没回头，球就飞来了，他想去追，可来不及了，顾明扳回一分。
斑点一副恹恹的样子。
宝琳使劲摇姐姐的胳膊：“姐姐，我好紧张啊，你说，李辰会传给小屹吗?”宝怡漫不经心地回答：“看呗。”
云茜看见小屹在踢球，也学着他一踢，把一颗石子踢飞了。别人莫名其妙地问，你在干什么?云茜涨红了脸。
篇16：踢足球事件作文800字
踢足球事件作文800字
今天，我在班里发现了一件关于足球的事情，请听我说说吧！
早上，晨读下课后，班里回荡着这样的声音，“史乐乐，把球给我。”“朱昊宇，传给我，给我！”这是怎么一回事呢？噢！原来是我们班的.一些足球爱好者！如：马小深、史乐乐、杜浩宇、张铭杰、王琰博，他们几乎每次中午都会去操场踢足球，我偶尔也会到操场去观战。但是，最近他们好像觉得在操场玩得不过瘾，在班里也踢起了足球来。这不，快瞧，马小深一脚上去用足球把垃圾桶踢了个底朝天，又一脚把足球踢飞，砸到了其他的同学，我静静地看着，心里想：“你们中午还没玩够吗？现在在班里玩起了足球，而且你足球技术又不怎么好，还在班里踢，不怕闯祸了，被老师批评吗？还有，我把你拍下来，是希望你改正，还让我删了，真是不知悔改！”我把我拍他的事情给他们几个说了，可马小深却一而再再而三的央求我、威胁我把照片删了，非但没用，还把我气的怒发冲冠，我气愤的对他说：“跟你说几遍啦。不让你在班里踢足球，是怕你伤害同学，可你们几个就是不听，现在倒好，把刘浩然的嘴都踢流血了，我不会再放过你了！”他狡辩道：“那能怪我吗？谁让刘浩然这么倒霉，正好踢到他的嘴，还有，我这是第一次你就放过我吧，再给我一次机会！”“放过你？不可能，你真以为你是第一次啊？我已经默默看过你很多次了，只不过没跟你说罢了，在离吃饭还有十分钟前，你跟魏子健要球，用头顶，还砸到我了！我已经拍过你无数次了！你简直是不可原谅！”我火冒三丈
黄老师说过，作为一名小记者，要敢于揭发并报道身边不良现象，下面我就来说说，他和他的足球团队做的坏事吧：
1、用足球把垃圾桶踢翻，垃圾都倒在地上。
2、用足球吓唬同学。
3、踢足球时没把握好力度，踢得过猛，把门撞开，伤害其他班和自己班的同学。
4、上课偷偷的玩足球，不注意听课，还打扰其他同学。
5、经常在班里踢足球，经常踢到别人的身体上，轻则打紫或者打肿，重则擦伤皮肤导致流血。
但愿我的报道会引起每一位同学的深思。
篇17：踢足球的作文800字
足球“大战”
秋阳斜斜地照着，村头的那片草地——我们的足球场，散发着泥土的清香。我们的“梦之队”——我、陈建新和戚昂在小球迷的簇拥下，来到了这儿。
戚凯——对方门将，已经在做准备活动了。再看看，除了王龙，他们今天还请来了“飞毛腿”蔡凯，换下了李钰。
脱下外套，我们活动了一会儿，比赛就由裁判李钰宣布开始了。大概是想给我们一个“下马威”吧，王龙和蔡凯一开始就展开了凶猛的进攻，球却被号称“泥鳅”的陈建新截走了，他“单刀赴会”。场下忠实的球迷们立即热闹起来：“冲啊!进他一个球!”“1比0啊!1比0啊……”陈建新在禁区边缘大力射门，但是对方门将戚凯绝非等闲之辈，球被他接住了。戚凯把球抛给王龙，王龙又重新组织进攻，由于我方防线甚密，他根本无法进入禁区，于是在外围起脚射门，想趁机扰乱我方阵脚，由前锋线“快马”蔡凯伺机进球，可我们的门将戚昂早就看穿了他们的“阴谋”，稳稳地将球接住了。
戚昂将球踢出，我得球后，突破了王龙，一脚抽射，戚凯将球扑出，陈建新以迅雷不及掩耳之势甩脱了蔡凯的纠缠，跑到门前，不等球落地，直接凌空射门，戚凯这回再无回天之力，球撞歪了充当门柱的砖头，乖乖地躺在“球门”里。场下立即沸腾了：“好啊!进球啦!进球啦!”“1比0啦!1比0啦!”这下，蔡凯这个“外援”脸上可挂不住了，他带领王龙，仗着身高体壮，发动了一轮又一轮的进攻，但均被我方一一化解。戚昂将球掷出，我得到球，看着对方气喘吁吁的样子，思索着：眼看上半场快要结束，他们已有些“狗急跳墙”了，如果拼命死守，“百密终有一疏”，一定会晚节不保的，再说“进攻才是最好的防守”，现在，趁他们体力消耗大，以攻为守，我们的胜算会更大。想到这里，我让队友互传：“大家再接再厉，一举把他们击溃。”“好!”我们士气大增，又重新发起了新的攻势，当球到我脚下时，蔡凯挡住了我的去路，与我展开了正面交锋。我左冲右突，怎么也摆脱不了他的“围追堵截”，真急人!忽然，我灵机一动，右脚做了一个把球向右拨的假动作，实际上脚贴球晃过，蔡凯上当了，他侧身去挡，我立即把球拨到左边，踢出了强有力的“旋风球”，球在空中一边飞快地旋着，一边朝球门左下角飞去。戚凯飞身扑球，但球射的角度太刁了，纵使他化作飞人，最终也只能“望球兴叹”了。当球飞入他们球门时，队友们都跑来向我祝贺，球迷们又一次沸腾了，叫好声此起彼伏。此时，李钰宣布上半场比赛时间到。
下半场，交换场地后，他们重新调整了心态，我们也士气不减，由于守门员的出色发挥，双方均无建树，得分依然如故，整场比赛我方以两球胜出。
“噢!又赢了!”我们“梦之队”与球迷又一次拥抱在一起，顾不上对手有多沮丧，放肆地说着笑着，在草地上打着滚儿，那狂喜的劲儿绝不亚于中国足球冲出亚洲，走向世界!
足球梦
每个人在晚上睡觉的时候都会做梦，我，也不例外。但是有一次，我竟然梦到了一个平时经常看到的，又不怎么感兴趣的——足球。
谈到足球啊，我有一大堆的话要吐槽。在上学的时候，每节课下课。就有许许多多的同学跑到足球场上踢足球。要不是上课铃，我估计啊，他们是不会回来的。每次回来，必定都是意犹未尽，满头大汗。进来的第一时间就是拿起水往肚子里使劲灌，一瓶水下去了还要喝。下一节课一下，又像火箭一样“嗖——”跑出去了。上课了，有时又说又笑，满头大汗的进来。紧接着就是有一瓶水猛的往肚子里灌……这个好像永远也玩不够似的。
每次下课，呆呆的想上几分钟：“足球有那么好玩吗?”要知道，足球可是男生的最爱，看书，服装…才是女生的最爱。想了一会才慢腾腾的做别的事。所以啊，一个足球出现在梦里，太惊人了。
那天晚上，我早早的睡了。梦见我在一个吵哄哄的地方。
我看了看，在，竟然在足球场!那是一场惊动人心的比赛啊!在我身旁，全是一个个足球迷，他们挥舞着旗子，大声呐喊着，为自己的国家加油。可是身为不是怎么对足球喜爱的我因该怎么做呢?
我看向赛场，看着一个个飞奔的足球队员，看着那个足球在脚与脚之间优美的滚动着。(无语…。)我听着解说。“好的，好的，进去了。帕，唉……点球!点球!点球!好，梅西立功了!要给他们任何机会!”这时，一群观众兴奋地笑了起来，大声欢呼着，手上的旗子舞得更欢了。而另一边的则愤怒的吼了起来，大声骂着，诅咒着。比赛，继续进行着。我似乎也被带了进去，一会欢呼，一会愤怒。这真是奇怪。“漂亮，球进了!球进啦!梅西以一球夺回了那一分，现在目前比分是2：3!漂亮!梅西队获胜!”支持者(赢得一方)大声欢呼，热烈的几张声持续了很久……
“起床了!太阳晒屁股啦!”我睁开了眼。看着妈妈在哼着歌，跳着“僵尸舞”。才发现，“足球赛”是一场梦!
后来，我一直很惊奇，怎么会梦到足球了呢?是因为中国的足球太“菜”了吗?不过也是。但是我怎能听懂解说员说的英语呢?
足球小子
在阳光小学有一名男同学叫帅F,他的头发总是在用了摩丝后竖得高高的、亮亮的，口袋里还经常放着小化妆品，他最喜欢体育项目是踢足球!
可是他踢足球总爱闯祸，这不今天在小区里踢足球，他上前一脚就把球给踢飞了，真好把邻居家鸟笼里的鸟给撞死了，这下可好了，他又得给邻居赔偿小鸟了!
前一次，他爸爸给家里买来了一个漂亮的新鱼缸，并在里面喂养了许多好看的热带海鱼!可帅F一刻也停不下来，就在自家狭窄的空间里练起了脚下功夫，谁知他练着练着，一不小心球就“嗖”地窜到了鱼缸上，只听 “啪”的一声响，鱼缸立即被打翻在地，帅F吓坏了，这次他可闯下大祸了!只见鱼水流满地，碎玻璃渣渣到处都有，热带五彩鱼儿还在地板上不停地地翻着跟头，看着眼前的一切，帅F只觉得此时的大脑里是一片空白……因为他心里很清楚,等待他的将是非常严厉的惩罚，一想到这些，他不禁立时浑身打了一个冷战……
这次的后果给他带来了深刻的教训，爸爸的拳头到现在一想起来，他都感到后背是凉嗖嗖的!
好景不长，接下来他在学校操场上踢球玩时，又一不小心地将球踢到了正路过的校长面部，顿时将校长的眼镜打得粉碎，血流满面，最后还是其他老师打了电话，叫来救护车将校长急时地送到了医院进行了医治，好在有惊无险!
又过了一段时间，月光小学、阳光小学等四所小学要举行一场足球友谊赛，帅F一听可乐坏了，他连忙跑到体育老师那儿去报名，可老师听他讲明来意后，连连摆手道：“有足球比赛，你也不可以参加，上次你闯的祸还嫌不够大呀?这次如果校长知道有你参加，不骂我才怪呢!”
帅F见老师不肯答应，一下子就着急了，可他眼珠一，可谓计上心头!只见他连忙走进老师的身旁，一边儿给老师扇扇子，一边儿又给老师端茶送水，表现的极其诚恳，老师见此情景只好对他说：“这样吧，那你就当个替补队员好了!”帅F听后也十分高兴，替补就替补吧，好呆也是校足球队中的一员呢!
到正式比赛那天，在预赛、半决赛里都没有他出场的份儿，帅F的心里不免感到有一丝丝的失望……赛到决赛时，场上的比分是2﹕0，阳光小学落后于月光小学，此时的帅F是急得头上直冒汗，连嗓子都喊哑了!无奈之下他只好向老师请求上场，老师此时也没有更好的办法了，只好同意了他的请求;只见帅F一上场，就像猛虎下山一样，势不可挡，一下过了对方好几个人的防守，这时贾聪明把球传给了他，只见他临脚一射，球进了!赛场上是一片欢呼声……在剩下不多的时间里，帅F在队员们的密切配合下，又连进了两球!最终赛场上的比分定格在3﹕2，阳光小学反败为胜，以1分的优势取得了胜利，成为这场足球赛的冠军!
帅F在这场比赛中的突出表现，更是让他风光无限，大家纷纷称他为“足球小子”!
足球场上的身影
足球场上，一个个跃动的身影在奋力拼搏，足球场上，挥洒着他们的汗水……
——题记
我不是那种喜欢静的男生，但也不喜欢太闹。我有时喜欢一个人，静静坐在一个地方。我不喜欢操场，更讨厌运动，我觉得，这样的气氛有一点压抑。
今天，是开学的第三个星期，我班男生与学校“后勤组”的大叔们开始一场球赛，本不愿去，不愿看到那些讨厌的，自以为是的人，操场上，应该很闹吧?偶一瞥见足球场上的那一抹红，我不忍心一个人呆在阴凉的教室，而他们却在足球场上，顶着烈日。我想，就静静站在那儿，那就足够了吧?下定决心，走出教室，朝着球场慢慢走去。足球场上，“厮杀”已经开始了，或许，才刚刚开始，或许，开始好长时间了。我悄悄地，找了一个无人的角落，静静地，看着这一场球赛。
“好球!”我不由得赞叹道。这是守门员第几次接到即将进门的球?我说不清楚，也懒得去管。虽然，守门员是他——东——我曾经的朋友(见本人《请你们幸福》)，我和他，阴差阳错分到了一个班，有阴差阳错的作为很近，两人都很尴尬。可是现在，我什么都不想，他是我们班优秀的守门员，足球场上，滴落着他的汗水。
球进了!这是我来到操场后看到的第一个进的球，心里甭提有多高兴了。朋友告诉我，现在是二比一，我们还差一个。原本兴奋的心情此时犹如被浇了一盆冷水。操场的另一边，女生们大喊：“79雄起!79雄起!”她们的声音传遍了操场的每一个角落。是啊，这还没到最后，我怎么可以灰心丧气呢?不到最后一秒，我们就没有输。看到球员们信心满满的样子，我默默说了一句：“我相信他们!”
哨声响起，上半场已结束，二比二平，我笑了，悄悄地，一个人，默默地，躲在操场的一个角落笑了。
下半场已经开始，三比一，四比二……分数不断交替，上升，我手心，为他们捏了一把汗。好刺眼!我连忙拿衣袖挡住着刺目的光芒，寻找这些发光的点。是它，是它们!是球员们背后每一个闪着金光的数字，在这刺目的光芒中，我看到了球员们奋力拼搏而涨红的脸，我看到了球员们发梢的汗珠顺着脸颊滑落，滴在球场上，滴在足球上滴在我们班每一个人心中。
突然，我觉得输赢似乎没那么重要了，重要的的是，他们拼搏的过程。他们是如此努力地去赢得班级的荣誉。他们肯定好累，他们也想休息，可是他们知道，他们不能，他们身上，承载的是一个班的荣誉。我想叫他们休息一下，可是这是不允许的，即使允许，他们也不会休息，他们会努力地去争取胜利，不管有多难。
无情的哨声已经响起，六比四，我们输了，可是我们却在精神上胜利了!我很庆幸，今天我来了，看到他们那么努力地去赢得比赛，那么努力地拼搏!他们，赢了!
滴在操场上的汗水永远不会干，它记录着今天在球场上的球赛……
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