下面是小编为大家整理的若水初中作文，本文共21篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：水若颦颦初中作文
水若颦颦初中作文
你是眼泪的化身，你是多愁的别名。潇湘馆中洒过你的倩影，落花深处葬着你的芳魂。“两弯似蹙非蹙胧烟眉，一双似喜非喜合情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，心较比干多一窍，病如西子胜三分”是对你生动的写照。诞入凡尘，你带着泪光点点，走尽芳华，泪水装点了你短暂的人生，你是水的化身，你赋予了水新的'含义。
只因前世宝玉对你的滴露灌溉之恩，今生你要用毕生的眼泪报答，水是你报恩的工具，冥冥中你又是水的化身。你清高、纯洁，你有滴水穿石的坚持，也有波浪冲天的勇敢。在强权面前，你毅然保持自己水的本质，清洁得不沾染污渍。泪水一遍又一遍湿润你温柔善良的心，水不是你脆弱的代名词，更多地赋予了你多愁善感、温柔善良的特质。
你有太多的怨恨，可是不知该向哪里倾诉；你有太多的话语，可是却不知该怎样表达，唯有泪水轻轻地落下，悄无声息地渲染着你的喜怒哀愁。水，给身处杂陈中的你以生动的诠释。没落的时代、没落的身世，又造成你浓重的哀伤。“锦囊收艳骨”、“冷月葬诗魂”，从你那如花豆蔻的年岁，泪水就为你洒上了一抹凄哀的颜色。你与水互为不可分割的一部分。在曹雪芹笔下，你是一滴水，仅仅是一滴水，一滴清纯、坚强、孤傲、不与世俗同流合污的圣水！
上善若水，水若颦颦，颦颦三顾，水浸芳华！
篇2：初中优秀作文：纯静若水
初中优秀作文：纯静若水
庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。活在这个世上，有一部分为的是友谊。至少我是这么认为的。
生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑，点缀的是那多彩的友谊。
回忆不是泡沫，怎麽会轻易破碎，几季花开花落，回忆，曾经。一起走过的路，一起听过的歌，一起说过的话，余晖之中那几个长长的影子，忘不掉那曾经的.美好、愉快、幸福。
在过往的青葱年华中，有过我们过径的足迹，那段美好的时光在未见成熟的记忆中留下片片回忆。
曾经在一起踩着上课铃奔跑过，曾经一起狂欢过……
只听见雨滴滴嗒嗒、不停下、像是你们在我耳边、叽叽喳喳、那样的感觉、依旧熟悉、而我们、就要分离、我说我喜欢下雨、有我们记忆的雨、洗刷着离别的悲伤、你说你喜欢下雨、有我们友谊的雨、清除着分开的失落、坐在窗台上、听着雨、淅淅沥沥的落下、我会把你们放在、放在我记忆的、记忆的最深处、慢慢、放弃对你们的、你们的依赖我们在风里，在雨里，在白昼，在黑夜，在每个人都喜欢的流星雨里，在彼此幼稚、苦涩但真诚的眼泪里，在似水的流年里。哦，那时的我们。
我想让友谊更长久，并不是那难得一见的流星，也不是那朦胧的雪影蝶，而是那最长久的友谊，如同鱼与水的亲密无间，日与月的昼夜更替。
我想让友谊更牢固，并不是一场误会与别扭能挑拨的，友谊不是玫瑰的根和刺，伤了别人连一丝歉意也没有。滋生牢固的友谊，之后，便化为了情，是人世间纯朴的友情，它犹如一件神圣的器物，魔法一施，便能化干戈为玉帛。
我想让友谊既华丽又朴素，华丽之高贵，朴素之典雅，好似一顶出淤泥而不染的圣莲。它不需要任何袭人芳香的语句去赞美它，也不需用任何悠悠抒缓的乐章去歌颂它，它的生活一样过得滋润，有姿有色。
我想让友谊如同海上长虹一般长远，多姿多彩;如同园中白蝶一般无任何牵绊与挂念;如同廖廓长空一般舒闲，无际;如同月魄冰轮一般柔情似水;如同夏雨冬阳一般珍贵，沐浴人心;如同夜空疏星一般闪烁烂漫;如同山野玫瑰一般有豪情又有依恋;如同清流小溪一般虽放纵但有情趣。
友谊，我期盼的友谊，你能做到吗?人们对你的憧憬代表着你应天长地久。友谊，我愿你圣洁如百合，永远绽放着明耀的光芒!
篇3：若水优秀作文
水是生命之源。心若水，便浩茫，穿越春秋，思接千载，不同的境界，不同的感悟。
水之柔，在于无形，可方可圆，可曲可直。水从不挑剔自己所拥有，只要给它空间，它便舒展，无论荆棘多么险恶，无论空间多么狭小。而更令人叹为观止的，是水的刚烈。它可以以一滴水的柔韧之力，滴穿坚硬的磐石，因为持之以恒、从不退却！它也可以排山倒海，气吞山河，甚至能吞噬世间一切生灵！于是生死沉浮间，人们也警醒：水能载舟，亦能覆舟。
水之坚，在于执着，在于永不改变的博爱精神。无论用什么方式，水都依然执着地向自己的选择勇往直前，从不退却。它总是乐于付出，随遇而安。给了山林，它涓涓细流，欢快清澈；给了大海，它浩瀚无边，碧蓝接天；给了湖泊，它平静如镜，波澜不惊；给了长江，它滔滔不绝，滚滚浪涌；给了黄河，它深沉不渝，悠悠荡荡……执着、无言地献出自己的爱，水亦有情，涓涓流于心。
古人言：“上善若水”，是的，水之善，在于无欲无求。它用最低的姿态穿行在自然见，不择高处，不眷恋净地。用平常心，于低处娴静随性，于险处独添一道风景，于污浊处自留一身清白！水之善，还有它的从不拒绝啊，人们可以随取随用。而且水做了，就绝对至诚，并且无怨无悔。
人们总把一些美好的事物拟作水，便产生了一种唯美的境界。“月光如水”是如此，“深情似水”亦是。而我痴想心若水，便醉于悠然自在，似在夜晚品茶时的沁人心脾，芳香四溢。再去试想人生冬夏寒暑、日月晴阴，便释然、怡然。因为心若水，便至柔至刚至善至诚。只有平淡宁静，才能静水流深啊。
篇4：真情若水作文
真情若水作文
若水三千，真情如水一般，绵绵不断，斩不断。再怎样有的只是如水般的深情。
似水的深，似水的难以猜测，永远不知道真情是以怎样地方式出现，似水似雾又似云无法猜测，只能求感受。
还记得那个黑色的下午吗？令无数人落泪的不止的下午。钢筋水泥没有预警地倒塌，钢筋铁骨的森林那般地脆弱。一时间，哭喊声，求救声充满了双耳。在脑海中循环播放的画面，却怎地都忘记了。
还记得吧，一位老师用自己的臂弯，自己的生命紧紧地拥住了那几个惊慌失措的孩子。至死都没有放开双手，任凭鲜血直流，孩子最终安然无恙，这算不算真情？一位母亲，在楼板倒塌下来的时候，没有选择逃出去，而是紧紧地把仍在襁褓中的孩子护在自己身下，直到搜救人员找到的时候，姿势也一直没变。手机中只有一条短信：孩子，如果你活下来了，请记住，妈妈爱你！孩子在不停地啼哭，他是在哭什么？失去了母亲心痛的感觉，还是长时间的饥饿令他疲倦？谁又能知道，那钢筋水泥倒塌的第一时间，千万名同胞以及别的国家都伸出了援助之手，一时间的资助在不断上涨，这算不算真情？
如果这些都不算，那么，你是否还记得你仍是幼儿时期，父母教你吃饭穿衣；在你生病的'时候，几夜未眠地伴在你的身边；你做了噩梦哭闹时，他们亲吻你的脸颊；自己生病时仍一声不吭地为你做你想要的还吃的；你绊着了磕着了，他们心疼地为你擦药止血，却从不在意自己手上的皱纹疤痕；努力去满足你的要求；自己头上的青丝已经渐渐地抽成白发也不管。这些，你是否还记得。那这些是不是那绵绵的真情？
真情如火，火焰般热情，却又有着令人感觉与之外貌相反的温暖。真情如山，高大的身影，坚定而厚实，一丝不移地守护者。
我觉得，真情若水，绵绵不断的水，温柔婉约的水，不火热也不沉默。深情如水，猜不透也想不透，却总是那般深那般柔，斩不断。
真情若水，斩不断的水，绵绵的水，深情的水。
篇5：若水作文450字
若水作文450字
有一天，我穿过人山人海，去寻找你的足迹。因为有你，所以我不后悔。
可是突然有一天，我遇见一个老妇人，她没有告诉我她是谁，但是她脖子上戴的那个项链告诉了我她的身份。那是一个圆形的木圈。
父亲曾经告诉过我，戴着木圈项链的人，不是深山隐居的散仙就是天上当值的.神仙。每一个木圈，都是他们的神权，都是灵魂所在。
所以一看到那个老妇人，我就躲了起来，不能让她看到我。我们若水家族的女子，个个都该躲着神仙。
我的名字叫若水瑚。我的父亲是若水族的第九任族长。
听我父亲说，从前的天君当政时， 他率着天上的神仙与若水族做对，不知听哪个混蛋说的，若水的女子个个美若天仙。然后那个混蛋天君就纳若水的女子为妃，见到若水的女子都不放过。因此，我们若水族与那些天族人不共戴天。
可是，我穿过人山人海去寻找的那个人，却是天族的。而且是那个混蛋天君的某个儿子。
父亲我同意我和他在一起，于是我为了爱他，就背弃了父亲，背弃了整个若水族。
我是个不孝的女儿。
可是我爱的那个人，他为了不让我为难，就不告而别了。我一直在找他，都不知道他在哪里，天族的人也不知道。
篇6：从教若水作文500字
从教若水作文500字
也许冥冥之中的造化，或许潜在的本能所驱，你多年把守着那个被称作学校的庭院，领着一群为数不多的弟子，参与一场陶冶人性人格的.活动。你有高蹈远赴之心，不乏济世匡民之才，因此你更艳羡在广漠的原野上驰骋腾跃，甚至菲薄过最初的抉择。当岁月的风雨涤去
世俗的尘垢，当陶冶的熔炉剔除最后的一点浮躁和浅陋，你便在顿悟中有了全新的悟觉和发现。
人类自从有了文明，也就有了与之相关的教育，而作为教育的活性载体——教师，则是搭建和延续文明的关键。自古以来，教学活动被称为“传薪”，正如佛门传法谓之“传灯”，“薪”可以燃火，火可以为“灯”，灯火之为物，可以喻指生命，也可愈指智慧文明。茫茫
冬夜，迢迢征程，有一盏风灯播光照明，寒冰随即销为春水，坎坷瞬间化作坦途。教学内容由古代的“六艺”到当今的自然、社会科学，它使受教育者有了立身之本。如果在广阔的社会背景和漫长的历史进程中进行观照，教育则无疑是人类精神和生命在一种文明层面上的代代递交。朱子说：“人性皆善，而其类有善恶之殊者，气习之染也。故君子有教，则人皆可以复于善，而不当复论其类之恶矣！”在古代先哲看来，教育是恢复人性、健全人格和改变素质的很本途径，关系到社会的发展和安定。崇高的社会价值和深远的历史意义，表明了教育事业的重要和教师职业的神圣。
篇7：善上若水作文
伴着星辰，披着夜的风衣，凌晨四点，我终于到了暖阳支教的基地－廉江市石颈镇中心小学，一夜未眠的我却没有一丝丝疲倦，反而是充满了期待，期待看到孩子们纯真的笑容，期待和队员们的相遇，期待终于能跟十年前我的老师传授给我知识一样把知识传授给这些孩子们。
天才朦朦亮，意料之外地一个回头，后勤组的队员们出现在我的视线里，为了不打扰到其他队员的休息，我蹑着脚把行李放下，与后勤组的队员们共赴市场采购食材，一路上大家有说有笑，来自不同学校的我，却丝毫感受不到与她们的隔阂，同行的男生对女生都十分照顾，重的累的活都主动干，拎着食材，泥土和青草的味道充斥在空气中，那么清新，那么令人向往。步入校园，却没有想象之中的寂静，很多孩子已经早早来到学校，在校园的一角嬉闹，骑着与身高不符的直行车兜兜转转，掩不住他们对新的一天的憧憬。
洗漱结束，蝉鸣的开始，一路跟着还不熟悉的队员们打招呼，大家都有条不紊地开始安排自己今天的工作，没有城里舒适的环境，但从他们的身上我看到的依旧是满满的活力。上课路上，我扯了下衣襟，端正了胸口前的工作证，拍了下自己的脸，忘掉疲惫，想把自己最好的状态展现在孩子面前，跨进简陋的教学楼，孩子们簇拥而来，并不怕生，一张张笑脸加一声老师，感觉那些等待都是值得的。在一边旁听的我没有感到寂寞，一些孩子忍不住好奇，回头望着我，还有坐在我旁边的孩子直接询问我是教什么的，小时候觉得无聊的课堂，现在却觉得格外有趣。课间，一个男孩拉扯着我的手，嚷着要我和他一起打乒乓球，回想起来，时间仿佛就静止在那刻，那刻我赢了球，孩子不服输盯着我的脸孔，我看到的不是愤怒，而是一种期待，期待长大以后能跟我一样厉害。
午觉时我在想，将来，我也要继续把我的爱带给这些孩子。老子写的道德经中善上若水，水善利万物而不争，处众人之恶，故几于道。暖阳就是这样的一支队伍，大爱无疆，我们将不止于行！
篇8：朴素若水作文350字
福建省晋江市潘径中学初一四班孙雅参
生活中，沉淀到你心底也许不是什么惊天动地的大事，当你一路牧歌而去的时候，偶尔停一停，也许一棵朴素的小草就能让你会心地微微笑。
当你整天在网上游来游去离了电脑就痛不欲生的时候，突然收到一封手写的.书信，那份温馨使你的心潮湿起来，当你多年以后再在尘封的岁月里发现它时，你仍然会记得当时的心情。
看惯了都市里浓妆艳抹的女子，有一天你突然在街边看到一个素面朝天清纯可爱的女学生，走过去好久，你还在回味随风而过的清爽。
当你在黑夜里哭泣时，桑兰的一个笑容就能让你会心地微笑。当你讨厌城市里的虚名浮利时，去大西北大西南远足，你会希望魂魄留在那里。
朴素与繁华，就好比清纯与妩媚，清纯是水，妩媚是火，最后静静地独自美丽着的仍然是水。
篇9：茫茫若水-800字作文
茫茫若水-800字作文
我早就会料到有这么一天
在这茫茫三千弱水中
潇洒的他
毫不犹豫的背身而弃
不顾我多麽的苦苦哀求
难道我们的缘分
已经尽了么
第一次来到这里
看你优雅的站在门前踱着步
微皱的眉头和的紊乱脚步
显示出你的焦虑
恍然间的抬头
让你我频频相望
俊俏的面容
一瞬间让我沉落
或许
是从那时起
我开始变得飘摇不定
开始变得不知所措
我也曾想过
这茫茫人海中
俊俏的人儿多的去
我为何只愿吊在你这一棵树上？
你是堂堂的正品王爷
而我
只是一个无名的小辈
整天还为生计奔波忙碌
原来我们
真么没有那缘分么
那一天
我终于又看见了你
你正走在街上漫步
你一个侍从都没有带
而我却一眼可以看出你的伪装
有些东西
你无论怎么变
都是改变不了的
你轻轻地拥我入怀
你说你从没见过我这样的奇女子
会写会画会吹拉弹唱
只可惜
在你的话语中
看出了那抹一点忧伤
果然
那淡淡的家世背景
配不上你就不行么
可是
我也了解
你的背景
也容不下我这样一个女子
其实你更不知道的是
那一刻
我愿意溺死在你的怀抱中
或许
上天就是这么的不如人愿
上天残忍的留下我一个人
来看着寥寥红尘
寂寞孤烟时
瞧不见家人的背影
我到底是没有分清
这到底是情还是恨
是喜还是悲？
马车奔驰
铃铛作响
车中的女子轻巧的探出身来
而你
伸出手，轻轻的握住那双洁白无锡的手
笑颜如花
一如你当年笑看我
而这一幕
恰巧被出门给你送做好的点心的.我
撞了个正着
不知为何
看着那华美的马车
我手中拿着点心
笑得欢
我舒了口气
从容的把点心放在了你门口
却疯了一般的逃离那个地方
回头想想
仍觉得这是并不妥
又跑到你家门口
把点心拿走
一如被你拿走的我的心
而如今
我并不奢望我还能要回我的心
我这般女子
从不会对自己的心说谎
即便不弄够得到
我仍愿意默默地看着他
或许
我还是太痴情了吧
天下哪个女子又能如我一般？
落花有意逐流水
此生伴得无此人
我早就料到有那么一天
所以
我早早的做好了准备
风舞叶零落
其实我也是一个有野心的女子
但我不求能与你同相爱
但请允许我
在这红尘落尽时
请允我蓦然回首
去瞧一瞧这苍茫惨白的记忆
王爷
女子我已无怨无悔
王爷
女子我已无缘无惠
我已不再是那个让你笑
让你关心的奇女子
现在的我
只是这茫茫红尘中的一粒沙
此一去
未有归期
高一:盛文奕
篇10：水初中作文
冥冥远古，当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。
春天，你与种子拥抱，用生命换取它的破土而出；夏日，你调皮地在荷叶上玩耍，你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落叶“化作春泥更护花”；冬日，你纷纷扬扬从云端飘落，那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。
没有水的博大，于是曹操没有海纳百川的气度，妒贤疾能，容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞，终命丧黄泉。也许身处天堂，会有一股清泉涤荡他嫉妒的心肠，不知在看着蓝色星球上的水，他是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。
水教人宽容，正如那一望无际的海，无私，宽广，博大。
“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。
而今，披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净，没有透明敞开的胸怀，着世间就无真诚可言。何不收其虚伪，展示真诚。
看着这透明如水晶的水，我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心，怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真，拥抱真诚，去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊，去结交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牵，意相同。
水教人真诚，正如叶尖那滴雨露，透明纯洁，折射出太阳的光芒。
“当耶稣被愚味的罗马人残忍地钉在十字架上时，说道：“天父啊！原谅他们罢，他们不知道自己在做什么。”当一个罗马人将一柄长矛刺进耶稣的胸膛时，传说从耶稣胸膛流出来的不是血液，而是清泉。正是这既是血液又是流水的清泉，洗涤着人类的愚味，洗涤着人类的罪恶，教人真诚。
“上帝因怜悯人类，而派下了耶稣；而耶稣因怜悯人类，从而在十字架上为人类赎罪。当清泉在流淌时，我想，耶稣复活后，应该感到欣慰
“天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视，因忽视而暗中积攒着力量，直到将万年磐石一点点磨蚀，在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。
明白了持之以恒，竺可桢数十年如一日，观察记录天气情况，终成举世著名的气象学家，懂得了锲而不舍，
贝多芬在静寂的世界中，用心灵演奏了命运交响曲的豪壮，有了水刚柔相济的力量，这世上多了几份执着，几份坚持。
水教人执着，正如那穿石得滴水，下坠，下坠，最终拥有成功的欢悦。
水又是悲悯的，因为它能包容一切，从而使万物得到了滋生。“润物细无声”，当万物生长之时，应该感受到，他们的身体内，流的是水。
林肯，这位黑人的耶稣。为了黑人的解放，他发表了宣言；为了黑人的解放，他不得不进行了一场内战；也是为了黑人的解放，他最后倒在了刺客的枪下。当他倒在地上为了生存而挣扎时，一口泉眼正在枯竭。正是从这口泉眼所说出来的泉水，洗去了黑人身上的耻辱，滋润了黑人的生命。林肯逝世之后，再也没有一位黑人被鞭子抽打，再也没有一位黑人被铐上脚链，再也没有一位黑人惨死在庄园里。我想，现在的黑人，乃至全人类，在幸福地生活时，都不应该忘记那口泉眼，那位耶稣——林肯。
篇11：水初中作文
水是生命的`源泉，是人类不可缺少的。但地球上的水资源正在一点点减少，一点点恶化。五水共治这个活动就是为了呼吁大家，节约用水资源，珍惜每一滴水。
我们只是学生，能做的并没有很多，唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事，但从却是平凡的小事做起，在学校或在家里，常常可以看见这样一种情况，水笼头里的水在流着，用水的人却不知去向；脸盆里的水已经盛满流了出来，但却不见人来把它关掉。如果在离开的时候能关紧水笼头，就能节约许多水。地球上有很多水源就是这样流失的。
还有许多地方能节约用水。洗脸洗脚的水不用直接倒掉，还可以用来冲马桶。洗米过的水也不用直接倒掉，它可以用来洗碗。洗过衣服的水不用直接倒掉，还可以用来拖地……许多地方都能节约用水，可还是有人会不珍惜水资源。
水，并不是取之不尽的，用之不竭的。有人认为，水是永远不会消失的。如果再有人抱着这样的想法，滥用水资源，不节约，不珍惜，那地球上的水迟早有一天会枯竭的。如果没有水，人类将无法生存；如果没有水，动物将无法生存；如果没有水，植物将无法生存……如果没有水，大自然的万事万物都将无法生存。
每人节约一滴水，世界上会有很多生命得到灌溉，每人节约一滴水，地球将会多一片水资源。水是生命的源泉，人类不能没有水，生物也不能没有水。节约水资源，珍惜每一滴水。
篇12：水初中作文
日光断出的层面，被地壳褶皱成永恒。
来去的年华，露出未曾拓印的章节。
在晨光里反复出不舍，和充满光影的前程。
躺下的躯体花开四季，身体发肤，融化成山川河流。你多年前走过的路面，现在满载忧伤的湖水。
你多年前登过的高原，如今沉睡在地壳的深处。
那些光影的故事，全部折进了书页的章节。
流年未亡，夏日已尽。
种花的人变成看花的人，看花的人变成葬花的人。
而那片荒原变成了绿洲，这也让我无从欣喜。
落叶下流光的珍珠。
是你多年迷失的双眼。
随手撒下一千个夏天，
一千朵花，
一千个湖泊，
一千个长满芦苇的沼泽唱起宽恕的歌，
而后，而后世界又恢复了最初的安祥。
太阳又开始循环的升起，再循环着坠落。
时光逆转成红色的晨雾，昼夜逐渐平分。
不只是谁面无表情的挥了挥手，然后从此隔绝了世界。
无声的是你的不舍。还有你苍白的侧脸。
其实世界没有苏醒，它在你的衬衣口下安静地沉睡。
白驹过隙。胡须瞬间刺破你的皮肤。青春高扬着旗帜猎猎捕风。
那个冗长的，清澈的，迷幻的夏天，就这样悄悄地结束。
篇13：水初中作文
水，万物生命之源。它的韵，更是与其本身一样姿态万千。
水韵成美。“白水绕东城”的简单美。“滟滟随波千万里”的荡漾美，“桃花流水鳜鱼肥”的朴实美，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”朦胧透出的一种宁静美，都令人留恋。那美丽的水，使得伊人也在水一方驻足顾盼，神采飞扬。水，透明清澈，简净纯洁，这本身就是一种美。水通常还包含文人雅士的情感。王维将那份对纯朴安静，放纵山林的热爱寄托在“明月松间照，清泉石上流”的水中；李白把因现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧与愁苦，刻在了“抽刀断水水更流”的水中；李煜用“恰似一江春水向东流”的水袒露了自己物是人非的生命感慨。
水韵筑城。水之韵的神奇，在于它可以造就一段故事，一座水城的故事，例如周庄。水之韵装点了它的外衣，点亮了它的内心，让人觉得周庄它是活的，如黛玉的多愁善感，如昭君的飘逸洒脱，如西施的弱柳扶风。因为有了水，周庄就变得灵动了，如同一颗散发光芒的空灵水晶。
篇14：水初中作文
我的家乡在巍巍的大别山脚下DD河南省桐柏县。
20xx年的暑假里，我和爸爸妈妈回到了老家；老家的风光秀丽，群山环绕，气候宜人，让我如痴如醉。
回到老家第二天，晴空万里，阳光灿烂，蓝蓝的白云在自由自在地飘来飘去。姐姐说带我到“花果山水帘洞”玩，我惊讶地问道：“咱老家也有花果山水帘洞啊！”“有，而且还有孙悟空呢！”姐姐说，我听后高兴地手舞足蹈。我们开车来到花果山脚下，抬头望去郁郁葱葱、雄伟的花果山，山顶是那么高，好像在云彩上面里！再看看笔陡的石阶，石阶边上的`铁链似乎是从天上挂下来的。顺石阶而上，大约一个小时左右，我们爬到了水濂洞观光台。
抬头朝山顶望去，山顶上的水一泻而下，想白色的帘子一样，形成了气势雄伟的水濂瀑布，落入下面巨大的水池中。这是我忽然想起李白的那首诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。池边的栏杆上有许许多多小猴子石像。有的站着遥望着美丽的花果山；有的蹲在栏杆上大口大口吃起桃子来；有的坐在栏杆上守护着水濂瀑布……池水清澈见底，既可以看到倒影在水中的山景和树景，又可以看到水中五颜六色的鱼和水底的小石子，漂亮极了！虽然天气炎热，但是我们坐在池边却感到十分凉爽，真是舒服极了！在水濂洞的西边，有一座古寺，寺里摆放着各种各样的神佛，熙熙攘攘的游人在这里上香拜佛，祈求保佑一生平安。
同学们，有时间你也一定要去雄伟壮观的花果山水濂洞玩哦！
篇15：水初中作文
我是那样的普通，普通的让人不可离开，而又随时可以忘却。人只是在渴的时候想到喝我，而我本身，可以说关心的很少甚至从未关心过， 我的流转是生命的流转，我的渗透是生命的渗透。我的交融是生命的交融，我的永续是生命的永续。
我一向被人们誉为生命的源泉，一个个新的物种在我的孕育下诞生，一代代新的生命在我浇灌下降临。我滋润了一方又一方热土，又赋予这些广袤土地以灿烂文明。我一其独有的灵性赋予人类灵气，我又以其奔涌之势赋予人拼搏的精神。大江大河，涌动着你们这个绿色地球的血液，承载着地球母亲的历史与永恒。
然而，时下浪费我的现象可怕得惊人。灌溉庄稼水渠渗漏，无休无止；公共厕所细我长流，屡见不鲜；；绿化用我哗哗流淌，孰视无睹；刷牙洗脸，我长流，不在乎；还美其名曰：“黄河之我天上来”，是用不完的，那里想到近年黄河也断流！可是你们知道的到底有多少？现在面对这些，你们已经不能够仍然没有意识或者仅仅在口号上做文章。形势是如此地不容乐观，你们身边点点滴滴的资源都在减少，你们所在做着的看来是微不足道的每一件事情也许都在影响着你们明天的生存环境。你们确实惧怕了没有洁净的我可供饮用、没有温暖可供汲取、没有各种工具用来生活。你们所依赖的东西太多了。失去这一切你们将如何生活？
请你设想一下，如果没有我，地球会是什么样呢？这是不可想象的。我一向被人们誉为生命的源泉，地球上没有我，万物将随之减少，甚至绝种。我在这个世上，发挥着巨大作用。人们都知道，世上黄金最宝贵，世上极其稀少。但是，如果没有我，人们便无法洗脸；刷牙……。这样，当地上裂出一道道口子，翻出层层白沙的时候，黄金已是没有用的东西了，唯一宝贵的东西却被你们一盆一盆浪费的我。当人们干渴难受的时候，有谁会想到这是自作自受呢？地球上没有我，就等于失去血液的病人，无奈的呻呤着，最后失去宝贵的生命。
所以，请你们快快放下屠刀，“黄金有价我无价”。为了你们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让你们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用我，保护你们赖以生存的我资源，做一个惜我如金的“环保小公民”吧！
篇16：水初中作文
水，它无色无味，却是一切的源头――题记
咖啡是饮品中的一种，其中最有代表性的便是卡布奇诺和黑咖啡。卡布奇诺是最受欢迎的，然而，相比之下，黑咖啡就很少有人喜欢。
原因很简单：因为味道。黑咖啡非常苦涩，这一对比，卡布奇诺就甜了不少。由此可知，卡布奇诺为什么会收到大家的欢迎了。但，受过生活一番波折的人会对黑咖啡情有独钟。因为他们明白，苦背后的那抹甜。
当然，也会有人喜欢柠檬水这些清淡的饮品。同样，也是因为味道。酸的，甜的，苦的……各种各样的味道。都会比淡然无味的水好的多。
显然，这一说法是错的。水，它有它的味道，它也有它自己的“添加剂”。卖个关子：1.这种“添加剂”随处可见。2.它无色无味，却能使清泉有味道。显而可知――心情。
当你开心时，平日淡然无味的水随之变甜。当你难过时，无味的水也会划过一丝丝苦涩。这种“添加剂”可是纯天然，无污染。这才是真正的水。
清泉，和白光差不多。白光，是七彩光的源头。1666年，英国物理学家牛顿，利用三棱镜分解了太阳光。这就说明了白光是一切的颜色的源头。顺便一提，彩虹就是太阳光在传播中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。
水就像白光，是一切饮品的主要材料。水，不但是饮品的源头也是生命的源头、地球的源头。
水之所以是地球的源头，是因为它是一切生物的生命之泉。植物没有了水，干枯。动物没有了水，灭绝。人类没有了水，与世长辞。当大地没有了生物，也就没有了生机。覆盖地心的则是望不到边际的黄沙。水，生命之泉。
温馨提示：水，虽重要，但也分清那些水是好，那些水是坏。饮料不可多喝，控制好用量。
篇17：命若琴弦初中作文
命若琴弦初中作文
每个人就像一条琴弦，弹着一首错落有致的歌。在世间就这样唱着，响着。期待着与另一首歌的不期而遇。所谓知音，就好似人生的一场豪赌，像早已被命运女神织好的布，我们无从抵抗。
余杰在书中感慨：“不遇知音，是人生无法克服的悲剧之一。”每个人都是想逃开这一悲剧的，于是有人随便找了伴，贴上“知音”的标签，坠入龙应台笔下“一个人固然寂寞，但两个人相当无言却更寂寞”的深渊；有人却寻着时光的漏，在历史漫漫中找到了生命的共振。
在明代书画家董其昌眼里，知音是懂得你一撇一捺的深意。他去长安拜谒千年前王珣的《伯远帖》，惺惺大发，忍不住添墨其后“即幸余得见王珣，又幸珣书不尽湮没，得见吾也！”。话虽自负，却尽显亲昵，留下一段隔代神交的佳话。即便无法交流，此刻两人生命的乐章却跨越千年的时空，蓦然相通。称这两人为知音，也许有人觉着如《聊斋志异》般玄乎，但董王二人间的乐趣，确实不足为外人道也。而文人一直追求的立书，也恰因如此吧。
尽管董其昌对王珣如此亲昵，但他仍是他，不必去追摹王珣，只要了解他，欣赏他便够了。倘若一味去靠近，那他董其昌也不配为王珣的知音，也不过是王珣门下的一条走狗罢了。
知音脾性可以相近，也可以互补，但切勿变得雷同。两个人在一起，互相欣赏，共同前进，弹起一首应和愉快的.歌，走过一生。
遇到知音，真的需要等待，正如林清玄在《入魂、入梦、入心》里写道“人生有许多事是值得等待，有时是一首歌，有时是一场电影，有时是一树的樱花，有时是用一生等待一个人。等待我们的，有时是刻骨铭心的相逢，有时是心花破碎的别离。”
命若琴弦，我却愿奏响一首不一样的歌，在时间里游憩，唱着，等待着。
篇18：浮生若茶_初中作文
浮生若茶_初中作文
浮生若茶_初中作文
人生若茶，茶若人生，细细品尝苦涩的味道，是否品尝出其中的甘甜？――题记
茶叶，因沸水的冲刷而散发出阵阵的幽香人生，因经历了挫折的磨砺而散发迷人的魅力。
一位屡受挫折失败的人，来到一座清幽的'寺庙，却因此从中找到人生的真谛，在老和尚与年轻人的谈论中，老和尚并没有说什么，只邀请年轻人一起品茶，老和尚吩咐小和尚去取茶具和茶叶、一壶沸水、一壶凉水，老和尚带领年轻人来到桌椅前坐下，接着用一壶凉水泡了茶，过了许久才散发了淡淡的香，年轻人品尝后，接着又用沸水泡了茶，经过沸水冲泡，茶立即散发出迷人的清香，令人心旷神怡，他又让年轻人品尝，味道比凉水泡的淳厚浓郁。
是啊！人生若茶，只有经历沸水冲泡才散发出浓郁迷人的香，人生不正是如此，只有在一次次错误、挫折面前勇敢走下去，才会散发人生别味迷人的的香！
篇19：初中作文—心若向阳
初中作文—心若向阳
该如何释放心中的压抑，每天面对着大批的作业，面对着封闭的教室，已经忘了有阳光的存在。
往常的一天，当一缕阳光从门缝细中钻进时，突然萌生一种莫名的感动。如此繁忙的'学习中，已经忘记了那种和煦的温柔，渐渐沐浴在那一缕阳光中。如此的放松，才开始发现自己已经变得如此满足。
忍不住舍弃那种满足，急忙放下手中的笔，匆匆走出教室，阳光顿时照遍了自己的全身，使那沾满书气的身子好好的杀了一次毒。哈，心情好好。
想想自从进入初中，繁忙的学习就一刻都没停止过，尽管这样，却都不知道自己在忙些什么。那大批的作业？也许是的吧。整天闷在教室里，总认为学习太重，任务太重，从不曾想过要让自己好好放松一次——就算只是让阳光沐浴自己。
今天，现在，很快乐。突然感受到阳光的可贵，在久别后的接触，嗯，那种感觉，确实不错。
其实每个正在埋头奔波的工人学生们，偶尔不妨去感受一下太阳光，让它洗净你的一切疲劳与压抑。
篇20：善上若水优秀抒情作文
善上若水优秀抒情作文
生不过草还绿， 死不过枯木春。
闻不过他人语， 悟不过心澄明。
- 铭-
黄叶无风自落，秋云不雨常阴。天若有情天亦老，摇摇幽恨难禁。惆怅旧人如梦，觉来无处追寻。
岁月无意，总饶人心慌。 隔不断红尘冷，触不到昨日温。
一角落寞的夜晚，是一片清冷的月色拂过脸庞的萧索，些许生疼的怀想，让我学会了沉默与无言，独自承担。也曾说：坐等岁月刀，削瘦悲凉意。而孤独似乎很殷切，总是这么不请自来了。
人生多坎坷，世事本无常。好多曾在口中将承诺的誓言，一遍，又一遍。像播放电影，还无休止地录播。有时候，想扪声自问，这样的生活是我想要的？没有结果，成了如果的`诉说。
人们常说，生命的美，只有经历了风雨的洗礼，才会酝酿出一种醇醪的韵味。方能于俗世中淡看岁月，铅华洗净，让人为之从容，为之沉静，为之祥和，涵养一份智慧的人生，让魅力在轻盈中沉淀，在淡雅中柔软。
已枯萎的身体，屹立在冬天的夜晚。很是稳定的气温，总在零度左右徘徊。十分钟，半小时，一天。。。人的极限在考验。就是这么一天，不知在我的梦里现身多少来回，惊醒后，额头的汗珠，却是在偷偷地哭。
夜深了，还熬着夜。几段时间的消耗，嘴角的胡须却在疯狂的爬起。每一次早起，习惯地给自己剃须。不想让阳光的自己在他人留下不当的记忆。反反复复，感觉活着的已不是自己，只是没有灵魂的躯体，苟延残喘而已。
生不过草还绿， 死不过枯木春。闻不过他人语， 悟不过心澄明。善上若水，一叶一季冬。浮沉随俗，一日一世终。
篇21：水思初中作文
水思初中作文
它是一滴水，一滴融汇于大海的水。在漫漫的时光中，它始终的大海深处静静然后缓慢地流动着。
它由天地而生，在天它是云缕，在地它是水，在天地间，它则是雾。因为，它无形及有形于天地。所以，它见过溪流湖泊，水中游鱼。见过崇山峻岭，绿树红花。见过苍鹰雄飞，鸟雀掠空。
它曾是浪花，曾是露珠，也曾是雪花。舞蹈过自己最美的人生。可少年志终有限，何过时光苍茫，岁月沧桑。再也没有了曾经的少年锋芒和热情，终日沉寂大海深处，其实，这种生活未必不好。
岁月静缓，终日安好，宁静祥和，任随流逝。
它爱上了，每日晨曦升起，晨光透过海水折射的温光，曲曲折折所展示的绚彩。海水将白色而温暖的晨光分解成七色的光彩，相互交迭如画。
爱上了，每日天空白云的倒影。那就像是一幅锦绣金秀水画，秀丽素彩，一针一线皆是用心所致。偶尔飞过的'海鸥倒影。更为内景跨天了几分生机灵动。
也爱上了，每日穿梭的鱼儿。看它们游戏、觅食、寻侣、逃命，也看着它们生生灭灭。忘不了，晨光、月光透过我沉沉海水折射在它身上的感受。
其实，就这样静静的看着，看着万物的生灭又有何不好？就如同在看一场人生戏剧的悲欢离合，阴阳圆缺。
它明白，每个人生活就像是一场戏剧。然而，对于它而言，他的那段不长不短的戏，已经结束了高潮，至于下了平静。所以，它只需要做一个安安静静的旁观者，就足够了。
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