下面是小编帮大家整理的12月份生活部的工作总结，本文共12篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：12月份生活部的工作总结
寒冬已至，落叶飘飘，生活部各成员仿照照旧精神颓废。现将我们生活路在12月份的点点滴滴详细总结，以下是生活部12月份中的美好成果：
一、寝室装潢大赛：
在全院同学们的自动互助下，寝室装潢大赛顺利进行。各参赛寝室带着颓废的豪情自动地装潢本身的寝室。
为了更好地进行寝室评分，宿管部订定了较为完好公道的评分系统。本着“果然，刚正，刚正”的原则，评分教授和院门生会干部、兄弟学院宿管部部长对各参赛寝室进行了评比。在评比进程中，他们当真聆听同学们关于各自构思的解释，并赐与他们称赞与鼓励。
在此次活动中，同学们赐与了极大的热忱，自动地对寝室进行了以书画人生、温馨浪漫的家、人与天然等为主题的计划。别的此次活动还进步了我院室的集体程度，使同学们的糊口生涯氛围获得进步。同时此次活动在必定程度上开导了同学们创设脑筋，培养了大家精良的糊口生涯风俗，熬炼了大家的审美本领，使同学们更加酷好集体、酷好糊口生涯，存眷本身的糊口生涯环境。给本身创设了一个温馨的糊口生涯空间。
我们和机器及应院的生活部一路工作，这是一个极好的熬炼协作本领的机遇。经过议定此次活动，使全部同学更加珍视寝室文明，更加酷好本身的寝室，能为同学们的糊口生涯环境做出必定的竭力更使生活部的每一成员感触欣喜。
二、每周的查抄宿舍卫生：
本月我们生活部在查抄寝室的'平常工作中表现精良。生活部的规矩口碑载道，我们也一贯以此为傲并竭力保存和进步。本月我们遭到一些称赞使我们欣喜并为之奋发，同时也存在一些题目使我们警觉。规矩是生活部最根本的标准，我们会在往后的工作中一以贯之。竭力做到在和各个寝室有效雷同的同时使她们感觉到我们谦虚的立场，和谐处理好与各个寝室的干系，并且严厉根据标准提醒她们竭力改进寝室卫生前提。
三、部分集会：
这个月里，我们生活部的部分集会仿照照旧如平常。每个周日在部分集会里对好的工作进行表扬及对存在的题目进行反思。每一次部分集会都能及时办理生活部存在的一些不敷使生活部日臻美满。同时每一次的部分集会中进步们也用心良苦的对我们发起很多好的针砭针砭，不可是在工作方面，也同时教我们为人处世之道。生活部的部分集会严明但不失温馨，它有效的把我们凝集成一个联合的集体！
以上是我们生活部在这个月的各项成果，总结了很多经验。以互助增进电气信息学院的成长而竭力搏斗！
篇2：12月份学生会生活部工作总结
一、日常工作:
1、我部将不定时与纪检、宿管，安保部每周进新若干次查班及査寝。并评出“优秀班级”及“文明宿舍”。
2、按时参加学生会例会及系部联系会,并做好记录,落实到工作中去.
3、通过查寝，我们发现有一部分班级、地面有纸张及纪律差，一大部分宿舍地面有垃圾很潮湿。针对此问题，我部在本月下旬召集各班班长、生活委员、各寝室长开一次会议。重点强调卫生及纪律方面的问题.以便为各为同学提供一个良好的生活环境.
二、日常活动:
1、 本月我部没有重大活动,我部在大力宣传”我的宿舍,我的家”征文演讲比赛，为下月的活动做前期准备。
2、积极配合各部门的活动。
三、对新成员的印象：
我部的三名新成员从整体上都还挺不错的，各有各的特色。从他们身上我看到了希望，我想若好好培养，一定会有所作为的。从他们身上我还看到了一种吃苦，虚心请教的精神。他们的加入而变得更加精彩!
以上是我部本月的工作总结，若我部做的有不尽人意的地方望指点迷津，以便我部改正，更好的为同学服务。
篇3：12月份仓储部月度工作总结
一、仓库管理工作总结
1. 仓库管理工作的优点，取得了什么成绩，有什么改进的地方，用什么的方法改进。
2. 仓库管理工作的缺点，不足的地方、错误的地方、错误的原因是什么。
3. 仓库管理工作的难点，存在的困难、
4. 仓库管理工作的盲点，没有注意到得，忽略了的。
5. 仓库执行能力分析。
6. 仓库沟通分析，及改进措施，(也包括部门间的沟通，门店的沟通)
7. 仓库为门店提供货分析，(发货的及时、准确、质量把关)
二、仓库工作内容总结(仓库管完成、主管协助)
1. 作为仓储部的负责人，在仓储部统筹、规划方面还没有完全做好。
2. 管理思想还不清晰。如岗位工作职责是什么?重点和次要工作是什么?比如该做什么，不应该做什么?如何更有效检查和监督?如何处理执行不到位?
3. 缺乏总体的发展规划。比如仓储部目前有什么特点?哪些优缺点?哪些员工需要培 训以达到整体共同进步的?如何提高仓储整体水平?
三、做工作报告能力方面，还存在不足
1. 缺乏清晰的思路，逻辑性不强，比如分析问题和改善措施，工作安排细节方面。
四、自身的工作技能和员工的共技能需要提高
1. 自身的工作，报告工作计划还没有达到要求。
2. 员工的技能和知识。员工的工作方面、工作知识等还要改善的空间。
3. 对团队的管理还没有赶紧到位。在团队建设、激励、改善和考核员工方面还没有完全做好。
五、工作计划、安排、检查监督和总结能力还有待改善
1.还没有做到完全了解仓储部的工作计划，就不能对全盘工作进行组织安排、监督和总结反馈。
2.员工发现问题和异常反映意识的培训做工还完全做好。员工有问题，有异常未能及时上报。
六、缺少工作的管理意识。
1.对一些存在员工执行不到位的困难估计不足，没有完全了解执行男的客观和主观上的问题，
七、对安排工作的主次要的分配方面还不清晰明确
1.对安排仓管员每天的工作，分工不够详细和明确，还没有一个明确的是、思路，影响工作效率。
2.还没有时间管理意识，对日常工作的时间安排还没有规划和执行。
八、对仓库等还没有完全了解透彻，面前对仓库的认识只是在表面的熟悉，还没有完全了解到仓库整个运作流程，比如仓库的商品重要数据、信息的了解熟悉程度还不够。
篇4：12月份工作总结
12月份工作总结模板
提供一篇月工作总结范文，作为参考！回眸这个月，在我们所有成员的共同努力配合下，圆满地完成了各项工作，并取得了很好的成绩，在此同时也积累了不少的经验。
以下是我在六月份的个人工作总结报告，敬请各位提出宝贵意见。
（一）6月1日，我部与手工&设计协会联手把举办以“手指跳动爱的旋律”为主题的献爱心礼物设计大赛的礼物送到残疾儿童俱乐部，此活动不仅激发同学们的创新思维，培养了 同学们的动手能力，也让我们帮助残疾儿童过了一个快乐的.“六一”儿童节，走出校园，丰富生活，本次活动取得圆满成功。
（二）6月7日由本部门与书协举办的以“文明，环保”为主题，“激情六月，清爽校园”首届粉笔书法比赛在实验楼a栋举行，章显陶冶情操，尽现医学骄子的魅力，活动举行得有声有色，颁讲也进行得很顺利，此活动受到高度赞商。
（三）6月12日，我院社团部配合机械工程学院，举行了“社团文化调查问卷活动，目的是健全和完善我校学生社团的管理，促进我校校园文化建设，为广大学生创造良好的浓厚的校园文化氛围。此活动有意义在开展着，我们期待着他的圆满落幕。
（四）积极配合学生会各部门活动，参与学院日常工作，做好本部门工作，做好个人工作计划。
以上即为我们社团部六月份工作总结。
参与学生会工作有苦有累，但是吃得苦中苦，方为人上人。人生有这样的经历我们引以为傲，这段历程，不仅锻炼了我们每个人，也让我们整个团队越走越紧，快乐而高兴地进步着，成长着，我们会更加努力地去履行我们的职责。在往后的工作中，我们全体成员会认真吸取经验教训，追求创新，严格上进，把满腔热情投入到工作中，将学生会的工作做好，真正成为为同学们服务的组织。
篇5：12月份工作总结
这一个月里我的角色在不停的转换，从部队到地方，从经贸局到安监局，从监察大队到综合管理科，每一次岗位转换都是新的开始，新的挑战。一个月来，我始终加强政治理论学习，认真学习“三个代表”重要思想，努力践行党员先进性，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，服从领导，服从安排，遵纪守法，努力工作，在领导和同志们的关心、帮助下，思想、学习和工作等方面取得了很大的进步。
一、加强政治理论学习，积极参加党员先进性教育活动，严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养，政治思想觉悟进一步提高。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持真理，明辨是非，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作、实践。认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵。
二、认真学习法律知识，结合安全生产监督管理的特点，利用业余时间，积极开展学习
有选择地学习了《宪法》、《刑法》、《安全生产法》、《江苏省安全生产条例》、《消防法》、《行政许可法》、《安全生产违法行为处罚条例》等，通过学习增长了法律知识，增强了法律意识，提高了执法水平。
三、认真学习工作业务知识
在监察大队的时候，注重学习法律、法规方面的知识，认真学习了安全检查知识，事故处理知识，可以说，在监察大队的半年里，我对安全生产监督管理知识有了初步的认识，对全区安全生产状况初步的了解。到了综合管理科后，我认真学习公文写作，公文处理，按照最新的公文处理格式，对安委会办公室机关公文格式进行了规范。认真学习电脑知识，多媒体知识。同时认真学习安全生产宣传教育方面知识，积极协助科长搞好“安全生产月”活动、安全生产培训班、节日安全生产检查等工作。
四、在日常生活中，注意小节，尊重领导，团结同志，互相帮助。
回顾一个月来的工作，我虽然在思想上、学习上、工作上和生活中都取得了进步，但仍有许多不足之处，比如安全生产理论知识水平还较低，对全区安全生产状况还要进一步了解，现代办公技能还不强，对新环境还要进一步适应等等。对于xxxx年，我想最重要的是进一步加强学习，主要是学习安全生产法律法规、理论知识，学习宣传教育方面的有关知识。在工作上还要更细，还要经常向领导学习，向老同志学习请教。认真完成领导交给的各项工作任务。
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篇6：12月份工作总结
12月份工作总结
每一个月的收获都是沉甸甸的，每一个月结束的都是仓促的，每一次的句号都是不圆满的，每一次的终结都是有遗憾的。仿佛每一个月的总结每一个人都在感慨上个月怎样的没有做好，这说明了几个问题1、每个人的工作都是在不断的完善2、很多人确实很多个月都没有做好，所以留下了种种遗憾。很多次我都在思考的二种问题，说真的，每次在看但大家总结的时候发现很多人已经失败了很多个月，总结中每次都在感慨时间的仓促，留下了很多遗憾，检讨自己没用心工作，并且给自己定下高的目标。而第二个月，第三个月照样如此，有时候我在想她们真的有去用心的工作吗？面对一次次的失败她们真的有下定决心的去改变吗?如果真的有下定决心我相信结果肯定不会是这样的。记得有一位长者问过我一句话“你失败了第一次，第二次，第三次你会怎样去做”我的答案是绝对不会让自己再失败第三次。所以很多时候我发现我失败了第一次我就会马上重拾信心，不会让自己失败下去了。也曾经也有人问过我“你觉得是自己好管理还是别人好管理”我毫不犹豫的回答“管理自己好管理”,但是到后来我发现其实管理自己没有管理团队那么好管理，因为我觉得当自己管理自己的时候，有时候没有那么坚定的目标，甚至让自己做事一拖再拖，但管理别人不一样，管理者会给到执行者一个方向，方法，在身边不断的鞭策着我们，让我们靠着这个方向去走下去。所以如果执行者的业绩没有做好我想最根本的.原因是出在管理者身上的。很多人不知道如何去下定决心，所以总结上出现了很多“纸上谈兵”的内容。毕竟很多人都是有很严重的惰性的，很多时候没有人能够真正的下定决心不让自己失败第三次的思想意识，除非我们能够找到能让她们下定决心的源泉，否则一切努力都是白费。有一句话说的非常好“管理者就是创造者”我们要学会创造一个未来让执行者看的到，我们要学会帮她们创造一个向前的机会，一个动力，有了方向才不会使她们迷惘，如果执行者没有做好那就说明管理者创造的条件不够好，创造者的本领有待加强。在以后的工作中我更要学会“对症下药”针对不同的现象做出不同的管理方案出来。
在这个月给我印象最深刻的也是李总说的一句话“你去一个地方，那个地方的业绩要因为有你的到来而发生改变才行”我开始急了也倍感压力，之前可能有点怀疑自己是否能够让这个“改变”发生，但是面对一天武昌+汉口=20多个邀约，这种严峻的现状让我不能退缩，所以在那天我就下定决心以后不论去武昌还是汉口那天的邀约一定要提起来。终于在下定决心的那一天最终邀约一起达成了50多个的邀约，打响了12月份邀约的第一枪。但说实话我很懊恼，那天虽然邀约起来了但是我是用的一种要挟的方法――不达成我想要的邀约不准按时下班。这一直都是我耿耿于怀的地方，可能出自于心急，但是我知道这种方法是绝对不可取的，我想我以后的管理方式绝对不允许出现这种情况，我一定要学会一种不通过这种方式让他们自愿想要去完成的方法。于是在月末的十几天我每天都带着想要发生改变的想法去工作，我比别人来了客户的人还要兴奋，在不知不觉中气氛起来了，邀约也就起来了。所以我找到了一种比“要挟”更好的方法那就是创造一个好的工作氛围。
李总说过“一个人的成功绝对不是靠单打独斗的”我在想如果把一个人关在一个封闭的地方打一个月的电话是99.9%是做不出来顶尖级的业绩的。因为我们无法观摩到整体的一个成绩，我们无法感受到“比”的那种感觉，我们无法知道别人是通过怎样的途径让自己达成目标的，我们无法感受到团队的紧张的气氛等等。所以一个人能否成功，毫无疑问，团队是一切确定因素的最高点。在日常的管理我一定要更注重团队的建设，也要学会把这种观念“输入”到其他同事的头脑中，要让她们知道“团队好，才是真的好”。
想起来以前做业绩的感觉，可能一般都比较注重结果，期间付出的努力，给自己的压力，给自己松懈等等一些想法，行为都被我忽略掉了。也许在做业绩的时候有时候比别人成功多一点点，就以为比别人多做了一点点，现在想想以前做业绩的时候也有偷过懒，也有松懈过自己，也有停滞不前的时候，所有我在想是什么东西让我在迷惘的时候让我站了起来了呢？那就是欲望。记得李总说过一句话“天使不想飞，就连翅膀也是累赘”所以在以后的工作中我不仅要给别人创造条件，也要学会不断的去鞭策自己，不断的给自己一个想飞的理由，我相信在不断的鞭策自己的时候，也会影响到他人。
说真的每一个月的结束我都能够感觉到自己的成长，真的非常感谢李总给我一个这么好的锻炼平台，所以在工作中我会很珍惜每一个锻炼的机会，在以后的工作中要更注重我的学习，绝不会让自己的思想脱节跟的上公司发展的节奏。
篇7：12月份工作总结
12月份工作总结
时光如箭，岁月如梭。忙碌而充实的十二月已然过去，新的一年即将在面前展开画卷。回首这一个月所经历的风风雨雨，我们获得了很多。在大家的努力下，在其他部门的密切配合下，我们很好的完成了这个月的计划和任务，成功的开展了院里的几个重大活动。在大家的共同努力下，我们取得了一定的成绩，得到了广大师生的好评。现将这个月来的工作总结汇报如下：
一、青春使命话剧比赛
由于种种原因，我们的这个活动延迟到这个月才开展，所以，这个活动不仅对大家，还是对我们都是十分的期待的。在这么充裕的时间里，我们为此做好了十分充分的准备，与此同时也给予了每个系的充裕的排练时间，去使得他们所导演的话剧更加的精彩，做到精益求精。因此，此次活动得以十分完美的举行啦。此次活动是我们部门的'一重大活动，极大的丰富了同学们的课余文化生活和校园文化。在此次活动中，我们部门的成员积极号召和组织了那些富有激情的同学们去参与到此次活动其中，使得此次活动更加成功，吸引了更多全院的同学，提高了活动的知名度。
二、元旦晚会
新的一年的到来，让大家对下个学期有了一个新的开始，和新的计划。在这个举国欢庆的节日里，我们都十分的兴奋。然而在这个喜庆的节日里当然少不了学校里的固定的活动，即是元旦晚会。为了激发广大学生的创造力，保证较高质量和水平的节目，晚会的节目是由学生会成员投票决定的。广大同学积极参与，纷纷选送节目，节目种类多样。节目确定后，同学们都利用课外时间进行多次的紧张排练，但是，由于考试等等原因，一些活动没有很好的上演。节目的彩排也激发了同学们的积极性，使得节目的能更好的呈现在同学和老师的眼前。我们部门也积极的参与其中，在元旦晚会上有比较好的表现，节目也得到了老师和同学的较好的评价。
三、增强团队合作能力，配合各部门的工作
以上活动是我们部门在这个月的重点的活动，当然，我们部门的成员还积极参与其他部门开展的活动。除了参与那些活动外，我们社会实践部全体成员以饱满的热情积极配合其他各部门的工作，协助监察部进行晚检工作，检查门窗是否关，以及严格值班接待、办公室卫生值勤以及办公用品的管理，配合其他部门的各项工作。
四、主动配合老师和其他各部门开展学院的各项工作
推动学院快速发展这个月在院领导的关心、支持下和老师的正确领导下，工作得以顺利展开并取得了较好的成绩，使同学们都得到了一定的锻炼。但是由于部门大一成员之间存在的学习的压力，使得成员之间的沟通与交流减少，从而使得大家的感情有所疏远，相互合作的默契有所降低，所以只有使成员之间的凝聚力加强，才能使部门发展得更好。因此让部门成员在工作与学习方面进行相互交流，让他们能够在完成工作任务上更有默契，更好的去开展活动。同时我们部门也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正。使我们部门更好的为同学和老师服务，得到更好的锻炼。
篇8：学生会生活部10月份工作总结
校园里迷漫着淡淡的桂花香,温暖了我们的心田.十月也是收获的季节.我们生活部也在此月收获颇多.现将其写出来和大家一起分享.
一、日常工作:
1、我部将不定时与纪检、宿管，安保部每周进新若干次查班及饲蓿
篇9：大班12月份工作总结
是20xx年的最后一个月，这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月，又是小朋友收获的一个月。
十二月，小朋友学习了“动物，我们的朋友”和“开心一刻”等主题，在“动物，我们的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了“吹牛画”展示，这也成了我们饭后的“开心果”呢!
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了，我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
篇10：大班12月份工作总结
不知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，“好美呀！好漂亮呀！”使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。 为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
2.礼貌教育。有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，（手心搓搓……让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。
“唔！”警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢？”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧！
篇11：小班12月份工作总结
我们幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。
一、加强理论学习，营造良好育人氛围
1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。
2、重德育环境营造。注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小主人”为主题，开展系列活动，同时加大投入，对园环境进行改造，建造了幼儿舞台，使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。
3、每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增长幼儿知识。
二、实行分级管理、分层负责
幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德行为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则，以确实达到督促、提高的效果。
三、在系列化的活动中进行品德教育。
3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。
1、本学期开展《爱国》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感;还与社区手拉手开展“听爷爷讲那过去的事”，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家。为中华的崛起而读书。活动最后用一首“我骄傲，我是中国人”作为结束，使本次活动达到高潮，孩子用稚嫩的声音喊着“我骄傲，我-是-中-国-人”!
2、重阳节，我们围绕着“爱，从身边做起”为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天，小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不忘记幼儿园里的爷爷奶奶，入园一年多了，每天都是吃着他们烧的饭菜长大的，为表心意，孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝福。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。
3、秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在老师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能，小朋友忙得不也乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后，孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下，小小种植园里的植物长出了嫩芽。
4、爱的传递，孩子们在老师们的精心策划下，开展了“庆元旦，爱的传递”四、在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。与教育教学主题相结合，与社区携手开展有针对性的德育活动。孩子们走出教室，去帮助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵手，把自己制作的礼物送给他们。
我们将继续努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素质;扎实保教工作，做到德育活动内容丰富多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节，开展道德教育与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色;与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境文明和谐，体现儿化、美化、净化，凸显园本特色，提高教育教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。
篇12：小班12月份工作总结
转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合本班实际情况，认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结：
一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感.
为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们根据每月制定的德育目标，树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小主人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平时，我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响，立即承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，互相督促提醒。此外，我们还注意随机榜样教育，及里对幼儿给予表扬和奖励，并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。
二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。
有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵**、施**小朋友现在不仅愿意回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。
三、密切家园配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事，及时对家长进行提醒，帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习惯，我们老师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长认识到“精神环境”对孩子的影响，接受教师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。
四、将德育工作渗透与游戏中。
在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩，但仍存有不足：
1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。
2.个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品。
3.个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。
总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。
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