这次小编在这里给大家整理了卫校学生会年度工作总结，本文共17篇，供大家阅读参考。
篇1：卫校学生会年度工作总结
为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，激励和引导广大团员青年积极践行科学发展观，我校志工部在xx年3月17号这天组织开展了走进金色儿童自闭症学校的活动，和那里的小朋友进行了互动活动。
本次在活动中志愿者们同小朋友们展开了多种多样的活动，例如陪小朋友们做康复训练，做游戏，讲故事，协助老师教他们做作业等等，虽然这些小朋友是自闭症儿童但在志愿者们眼里他们永远是纯真无邪的孩子。活动大约到11点半左右结束。
通过本次活动我们充分认识到健康的重要性，更加坚定了我们帮助她们的决心，尽自己微弱的力量帮助他人。
在xx年3月24日世界防结核病日这一天，我校学生会志愿者工作部将防治结核病的相关知识整理成宣传单。3月24日，上午十点组织“微笑天使红十字志愿者服务队”部分成员到大润发超市周围将准备好的宣传单发放给周围居民与路人，让的市民了解预防结核病的重要性和预防结核病的相关知识以及结核病的重要症状等，。本次活动受到了大家的一直好评，使我们志愿者的心里也暖意正浓
xx年4月14日星期六，在我校志愿者工作部的组织下，我校部分同学在上午9点30分时在台东步行街参加了由青岛红十字会微尘办公室组织的义卖齐鲁晚报的活动，活动历时2个小时，举办的十分成功，广大市民积极踊跃的购买报纸，我校同学共卖出报纸二百余份，此次活动受到了红十字会相关负责人与广大市民的一致好评。
我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。xx年5月5日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与XX区红十字会组织的宣传红十字精神的志愿活动。
本次活动义工历时三个多小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，得到了广大市民和红十字会负责人的高度好评。参加活动的同学，在这次活动中收益颇丰，收获了快乐，奉献了爱心，并提高了自身对红十字精神的理解，为以后更好的参加志愿活动奠定了基础。
xx年6月在志愿者工作部的组织下，针对本校09，10，11级走读生有意参加“微笑天使”红十字志愿队的同学进行了面试，并吸收了一部分新的成员加入了“微笑天使”红十字志愿队。
我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，大力宣传无偿献血的精神，于xx年6月10日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与观看了由中国红十字总会主办,XX市红十字会、XX市卫生局等单位承办、XX市中心血站协办的庆祝和演出活动。
本次活动一共历时两个小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，在本次活动中同学们了解到了献血的好处，深刻感受到了无偿献血的重要性。
学期将尽，在往届体育部成员打下的坚实基础之下，本学期，我体育部继续本着“为同学服务且带动卫校体育事业发展”的原则，首先加强了对部内所有成员的管理，要求他们树立良好的组织纪律性，从自身做起，坚决杜绝违纪现象的发生。
本学期体育部在学生科老师的带领下将早操进行了改革，将原本的做广播操改为慢跑。虽然将早操改为跑操存在着队内纪律乱、退场速度慢、退场秩序乱等问题，但从另一个角度来说，跑操增加了同学们的活动量，大大改善了之前同学们出早操慵懒的现象，体现出了早操的真正目的。对于存在的问题，体育部一定会尽快做出解决方案。
另外，本学期还对升旗队形及退场次序进行了完善，采用了版块与方队相结合的方案，这种方案便于学生科老师在主席台上观察各方队的纪律及退场情况，以便及时改善不足之处，同时提高了各班班主任的管理力度。虽然我部成员在最初执行此方案是，出现了方队之间间隔不均匀的小失误，但及时做出了调整，在总体上取得了较大的成功。使我校在升旗纪律及退场秩序上有了大幅度提高，我们一定会继续保持这种良好的工作状态。
此外，在本学期里体育部所负责的升旗工作上出现了不少的失误，这也给我们敲响了警钟。为此我们也做出了及时的调整，增加了各班旗手的训练次数，提高了升旗的质量，以减少失误的发生。同样在下学期我们一定会谨记本学期的教诲，再接再厉以求将升旗工作做的更好。
在本学期我部分别组织开展“春季运动会”、“拔河比赛”及“齐心协力比赛”。全校老师以及同学们都以饱满的热情和良好的心态迎接挑战，赛场外的加油声也是常鸣不止。
“春季运动会” 经过一天紧张的激烈角逐，在全体师生的`共同努力下，圆满结束了。这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。同时本届运动会也是历届运动会中最顺利的一次，这离不开我们每一个人的努力，我们体育部一定会及时总结，力求使运动会越办越好。
“拔河比赛”经过维持两周的激烈比赛，最终取得了圆满的成功。
本学年即将结束，西画教研室通过共同努力，在教学教法上和教学效果上有所提高。大家群策群力，共同谋划，为的就是一个目标，把教学质量整体提升到一个满意的高度。在摸索和探究的过程中渐渐悟出了一个道理，学生的成长不是一个老师能教好的，而是需要一个整体实力都比较强的教学团队。所以教研室首要任务就是怎样帮助老师上好一门课的问题，这就需要狠抓教师人才培养，有了人才办学才有希望。
主要工作：
1.督促所属教研室教师做好教学准备工作，引导他们如何组 织好课堂，使他们发挥自己的创作力和想象力，把自己的 教学技能充分地展现出来。
2.根据本学期学校和分院的统一部署，积极配合分院做好凯里学院本科办学合格评估复评工作。
3.组织学习有关业务知识和新的教育理论，更新观念，鼓励和支持本学科教师积极、大胆地进行教育教学专业方面的研究和改革创新，搞好教学科研工作，调动教师参与教育教学科研积极性，提高教育教学研究能力，鼓励教师纂写科研论文。
4.采取以教研室为中心,开展教学研究和教学交流，搞好探究性学习，实行课堂开放，组织听课，加强对新教师，青年教师的教学指导工作。组织教师参与教改试验，出谋献策，摸索，探究新的教学方法，并加以归纳以提高整体教学水平。
5.动员师生积极为12届全国美展做准备。要求教师积极主动地指导学生参与各类竞赛活动，加强创新能力的培养，提高创作水平和解决问题的能力，力争在各类赛事中取得好成绩。
6.期末组织教师进行出卷、监考、阅卷工作，每位教师对自己的课程要负责出a、b两套试卷，要逐步建立每门课程的试题库。做好期末考试质量分析，有目的地改进教学中存在的问题。
7、科研成果:
陈X春：
1、XX年元月荣获XX年度“贵州省突出贡献美术家”称号；
2、XX年油画作品《生生息息》获“贵州省第三届美术作品大赛”铜奖；
3、XX年10月油画作品《走向心灵深处的家园》入选“多彩贵州 大山里的春天——赴京美术展”；
4、XX年10月油画作品《春江水暖》、《人物肖像》、《山寨》、《云上人家》、《风景》入选中法建交50周年 维纳斯的微笑——酒标艺术作品展；
5、XX年10月《妍花系列》3幅参加北京宋庄树美术馆举办的当代绘画探索展——“痛感”；
6、XX年12月油画作品《郎德风景系列》八幅参加浙江宁波举行的现代艺术作品展。
郑X：
1、XX年元月荣获XX年度“贵州省优秀美术家”称号；
2、XX年油画作品《春之祭》获“贵州省第三届美术作品大赛”铜奖。
3、XX年7月油画作品《春》在“美丽中国梦 多彩贵州风——庆祝建国65周年贵州省美术大赛”中获优秀奖；
4、XX年9月油画作品《归家之路》、《琴声远去》、《春之祭》、《微风》入选首届山东（国际）双联展。
杨X文：
1、XX年元月荣获XX年度“贵州省突出贡献美术家”称号；
2、XX年7月版画作品《印象西江》在“美丽中国梦 多彩贵州风——庆祝建国65周年贵州省美术大赛”中获银奖；
卢X：
1、XX月论文 《白羽平风景油画艺术评价》发表在版北大核心《大舞台》上；
2、2月论文 《风景油画教学改革管见》发表在省级刊物《时代漫游》上。
王X强：
1、XX年7月，作品《圆梦》入选“美丽中国梦多彩贵州风 庆祝建国65周年贵州省美术大展”；
2、XX年9月，作品获第三届全国廉政文化作品大赛贵州赛区三等奖；
3、XX年10月，指导脊宇鸟苗侗创新社1队（学生）《草木染养生保健产品研发中心》项目获得“第七届（20XX）全国大学生网络商务创新应用大赛”贵州赛区一等奖，获“优秀指导教师”；
4、XX年10月，指导脊宇鸟苗侗创新社2队（学生）《生活外援-校园交互式自助服务平台》项目获得“第七届（20XX）全国大学生网络商务创新应用大赛”贵州赛区三等奖，获“优秀指导教师”；
5、参编“十二五”职业教育国家规划教材《书写》，高等教育出版社XX年11月出版。
蒋X媛：
1、XX年元月荣获XX年度贵州省优秀美术家称号；
2、XX年3月获巾帼“风采——贵州省女美术家小幅美术作品展” 金奖；
3、XX年7月版画作品《郎德上寨19：35》获“贵州省庆祝建国65周年——贵州美术大展”优秀奖。
篇2：卫校工作总结
可贵的眉山卫校生涯已经停止了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，在我考进眉山卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，眉山卫校的学习是更需要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命地学习，开端了眉山卫校的学习旅程，感到自己落伍了。眉山卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。
这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”。我来这里的目标就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂之处能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭。
在学习知识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣，我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候，我都会争取机会多操作几次。
我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用，甚至多用，急功近利，爱好一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果一段时间内专注于一种学问，不求博但求精，必定能更深入地懂得并掌握这门知识。自从我发现自己有这个毛病和问题后，我常常告诫自己，步入社会后也不能一心两用。
通过两年眉山卫校生涯，我学到了很多知识，更主要的是掌握了护理操作技巧，思想变成熟了许多，性情更刚毅了。我也认识了许多同学和老师，树立起友情，并在与他们的来往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。
两年的眉山卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我开启人生的辉煌起着至关主要的作用。
篇3：卫校工作总结
今年寒假我来到了医院进行为期1周的护理见习。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习周，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。
医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的.痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交—班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交—班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交—班。我个人认为交—班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二，一周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三，一周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。
篇4：卫校工作总结
一、槐树坪村基本情况
槐树坪村隶属平顺县虹梯关乡，距县城30多公里，离河南8公里，离林州40公里。全村由三个自然庄组成，村域总面积340公顷，其中耕地400多亩，林地5000多亩，总人口700人。该村环境优美、民风淳朴，全村以种植业为主，主要农产品有玉米、谷子、花椒、马铃薯、苹果、梨等。村内有石英砂厂；有脆硫锑铅矿、硫铁矿、芒硝、方锰石、钡长石等资源；有槐树坪村中学、槐树坪村卫生所等单位。20XX年上半年人均纯收入2100元。
二、“六个一”工作及下乡帮扶情况
（一）领导高度重视，进村调查摸底
为全面贯彻落实省委、市委农村工作会议精神，做好今年的农业和农村工作，长治卫校成立由校党委副书记田建军为队长的20XX年新农村建设结对帮建工作队。
4月19日、6月6日田书记亲自带队，深入槐树坪村，与村委、村民热情交谈，详细了解村里情况。槐树坪村早晚温差大，气候条件适合马铃薯、中药材的种植，现在虹梯关乡正在试种脱土马铃薯，我们建议槐树坪村要积极争取此项目，为村民收入翻番提供项目保证；槐树坪村林地面积5000余亩，发展林下经济可谓有气候、土地、政策优势，要充分发挥现在平顺县大红袍花椒、平顺党参等品牌优势，借着平顺县发展特色旅游产业的东风，引入到2个项目，发展规模化种植，产业化运作，商业化经营，壮大产业经济，帮助农民致富。通过调研，我们对槐树坪村种养殖情况、项目情况有了更深入得了解。
（二）制定扶贫规划，共谋发展大计
通过两次下乡，一次村干部回访，帮建双方融洽了感情，增近了了解。双方共同制定了槐树坪村扶贫规划，20XX计划对全村进行电网改造、自来水入户、道路拓宽改造；20XX年在完成20XX年目标任务的基础上，进行移民村规划；到20XX年，将槐树坪村建设成一个环境优美、各种基础设施齐全、人民幸福水平提高、村民和谐共处的移民新村。
（三）提供切实帮助，送去丝丝温暖。长治卫校对槐树坪村提供力所能及的帮助。
1、凡是来长治卫校就学的槐树坪村籍学生，学校在免学费的基础上，再免住宿费，并且每年每生补助1500元。
2、暑假期间，安排在槐树坪村进行送医送药“三下乡”活动，届时我们将向村民发放价值约5000元的药品，并对村民进行免费体检。
3、从学校的一些设备中拿出一部分，帮助槐树坪村完善村里面的基础设施建设。
通过帮扶，双方建立了深厚的感情，真心希望在双方的共同努力下，槐树坪村能建设成为环境优美、各种基础设施齐全、人民幸福水平提高、村民和谐共处的新农村。
篇5：卫校学生会志工部的工作总结
关于卫校学生会志工部的工作总结
1.自闭儿童学校“金色儿童”志愿服务
为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，激励和引导广大团员青年积极践行科学发展观，我校志工部在XX年3月17号这天组织开展了走进金色儿童自闭症学校的活动，和那里的小朋友进行了互动活动。
本次在活动中志愿者们同小朋友们展开了多种多样的活动，例如陪小朋友们做康复训练，做游戏，讲故事，协助老师教他们做作业等等，虽然这些小朋友是自闭症儿童但在志愿者们眼里他们永远是纯真无邪的孩子。活动大约到11点半左右结束。
通过本次活动我们充分认识到健康的重要性，更加坚定了我们帮助她们的决心，尽自己微弱的力量帮助他人。
2. XX年3月24日世界防结核病日
在XX年3月24日世界防结核病日这一天，我校学生会志愿者工作部将防治结核病的相关知识整理成宣传单。3月24日，上午十点组织“微笑天使红十字志愿者服务队”部分成员到大润发超市周围将准备好的宣传单发放给周围居民与路人，让更多的市民了解预防结核病的重要性和预防结核病的相关知识以及结核病的重要症状等，。本次活动受到了大家的一直好评，使我们志愿者的心里也暖意正浓
3.XX年4月14日台东义卖报纸
XX年4月14日星期六，在我校志愿者工作部的组织下，我校部分同学在上午9点30分时在台东步行街参加了由青岛红十字会微尘办公室组织的.义卖齐鲁晚报的活动，活动历时2个小时，举办的十分成功，广大市民积极踊跃的购买报纸，我校同学共卖出报纸二百余份，此次活动受到了红十字会相关负责人与广大市民的一致好评。
4.5月5日红十字志愿宣传活动
我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。XX年5月5日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与市南区红十字会组织的宣传红十字精神的志愿活动。
本次活动义工历时三个多小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，得到了广大市民和红十字会负责人的高度好评。参加活动的同学，在这次活动中收益颇丰，收获了快乐，奉献了爱心，并提高了自身对红十字精神的理解，为以后更好的参加志愿活动奠定了基础。
5..5月31日无烟日
6.“微笑天使”红十字志愿队成员纳新
XX年6月在志愿者工作部的组织下，针对本校09，10，11级走读生有意参加“微笑天使”红十字志愿队的同学进行了面试，并吸收了一部分新的成员加入了“微笑天使”红十字志愿队。
7. 6月10日献血日志愿活动
我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，大力宣传无偿献血的精神，于XX年6月10日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与观看了由中国红十字总会主办,青岛市红十字会、青岛市卫生局等单位承办、青岛市中心血站协办的庆祝和演出活动。
本次活动一共历时两个小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，在本次活动中同学们了解到了献血的好处，深刻感受到了无偿献血的重要性。
学生会志愿者工作部
XX年8月12日
篇6：市卫校半年工作总结
上半年来，学校在市卫生局的正确领导和大力支持下，坚持以科学发展观为指导，以建设“专业化的教育培训基地”为抓手，强化服务意识，把握发展机遇，凝心聚智，扎实工作、锐意进取，为加快我市卫生技术人才的培养做出了自己贡献，具体工作情况汇报如下：
一、上半年工作总结
(一) 常规管理有条不紊，服务意识不断增强
为全面贯彻落实市委、市政府“810成效比拼年”活动的工作部署，进一步提升执行力和落实力，学校紧紧抓住管理和教学两条主线，不断加强队伍建设，夯实内部管理，促进学校持续发展。
1.完善规章制度，夯实内部管理
根据学校实际情况，重新梳理了学校有关管理规章制度，进一步完善了教职工代表会议制度，增强工作透明度;进一步完善考核奖惩制度，明确工作岗位职责，学校各项工作有章可依;强化民主集中制原则，狠抓团队精神培养，班子成员模范表率，党员干部以身作则，全校教职工做到心往一处想，劲往一处使，工作效率显著提高。
2.加强理论学习，教师素质全面提升
学校始终把思想政治建设和师德师风建设作为教职工队伍建设的首要任务来抓，一是重视思想教育，以先进理论武装头脑。坚持每周一次的教职工政治学习制度，在全校形成“讲学习”氛围。科室学习、党员学习、教职工政治学习都坚持制度，规范管理，有计划、有安排、有主题、有记录，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，通过学习提高教职工的理论素养;二是根据业务工作需要，不断加强教师的业务知识学习。采取集体组织学习、个人自学、参加集体备课、听课、评课和教学研讨会等形式，使教师们能掌握现代化教育理念，不断提高其教学业务素质和水平。
3.强化服务理念，提升服务质量
积极推进平安校园创建活动，加大校园安全管理力度，切实抓好学校卫生综合治理工作，与相关科室、条线签订安全责任状;加强食堂管理，狠抓食品卫生安全，未发生一起因食物引起的安全事故;全体教职工严格按照年初提出的惠民便民十项工作举措，强化服务意识，提高服务质量，有力地保障了学校教学各项工作的顺利开展。
(二) 精准职能定位，成教实现新突破。
上半年，学校充分发挥“多元办学”的优势，立足服务卫生、服务社会，拓展服务领域，提升办学层次。今年上半年共举办各级各类班级38个，共计学员数1859人;其中，医学类成人学历教育班24个，学员数1128人，其他各类非学历培训班14个，学员数731人。
1.加强成教招生力度，成教规模稳中有升。
面对日益激烈的生源竞争，学校找准招生定位，发挥办学优势，结合全市卫技人员提升学历层次和综合素质要求，与苏州大学、南通大学、南京健康职业学院、张家港电大开展联合办学，通过多渠道广泛发动、集体办理报考手续、举办考前辅导班等为招生服务，学校新录取新生人数达329人，创成教学历招生人数之最。
2.发挥教学资源优势，全力做好短期培训工作。
学校紧紧围绕“提高培训层次，发展培训新项目，拓宽培训渠道”的工作宗旨，精心谋划，积极部署，开展了多种形式的非学历短期培训。
一是开展全市社区医生全科化知识全员轮训。4月初，学校主要领导就与相关职能科室负责同志一起多次赴各镇(区)社区卫生服务中心开展轮训的调研工作，征求倾听社区卫生服务中心领导、社区医生对菜单式轮训方案的意见与建议，确定了今年的社区医生全科化知识全员轮训将围绕“常见病能诊治、大病能诊断，急诊能处理”的目标要求，进一步强化中医基本适宜技术、急救急诊技能以及高血压防治等实务操作培训，确保学员熟练掌握诊治技能，更好地为社区居民卫生健康服务，截止五月底，已举办了二期，轮训学员90人;
二是开展全市住院病人专业护工培训。上半年我校又对来自全市各级医疗卫生单位19名住院病人专业护工进行了专业技能培训，经市职业技能鉴定中心考核，全部获得了医院陪护岗位合格证书;
三是举办了第六期心理咨询师培训班和第一期(二级)国家心理咨询师培训班。通过努力，今年共有学员37名报名参加了国家心理咨询师培训，由于今年采用网络远程教育模式，改变以往面对面授课形式，学员可以自主安排学习，有效解决了学员工学矛盾;同时，只要在有效时间里报名，就可以随时开通学习通道，增大学员学习培训机会;
四是举办了国家临床执业(助理)医师、乡镇执业助理医师资格实践技能考试的考前培训班。为了提高了我市临床执业(助理)医师实践技能考试通过率，学校聘请了具有丰富执业资格技能考试培训经验的苏州老师来进行培训，来自全市各医疗卫生单位的74名临床医生参加了此次培训。
(三) 加强教学常规管理，提高教学办学质量。
学校按照开学初制定的教学工作计划，以“重实际，抓实事，求实效”工作原则，以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点，强化内功修炼，提高教学办学质量。
一是健全、完善各项教学管理制度。教育培训科根据学校实际情况制定了《XX市卫生进修学校教学常规管理制度》，使学校的教学常规管理逐步趋向有序化、科学化，真正达到规范化。严格按照上级联办院校的要求，合理制定学校的教学计划，开足开齐各类课程;
二是严格过程管理，规范教学环节。教学常规是提高教学质量的保证。学校深化教学内容、教学方法和教学管理手段的改革，建立与学习对象、学习形式、学习方式多样化相适应的成人高等教育教学模式，今年我校本科班继续尝试英语、计算机、中国近代史的网络教学，学员们可以自主、自助、按需从事学习活动;
三是着力教师培训，优化教师队伍。为提高师资质量，学校组织本校教师参加各种教学活动，参加各种形式的培训。加强对外聘师资的选聘与管理，学校聘用的外聘教师均是市级或市级以上的学科带头人，具有丰富的教学管理经验和教学专业特长;同时，加强与外聘教师之间的沟通交流，竭力为他们提供优越教学条件，确保教学秩序有序进行;
四是加大学员管理力度。坚持教师课堂点名制和作业批阅制，加强班主任队伍建设，班主任采用随机考勤，每天不少于4次，学期结束前，严格按照考勤结果和作业质量，给定平时成绩，提高到课率。全体班主任用心用情管理、服务学员，主动和学员沟通，成教班级建立qq群，实名加入，及时传达教学信息，做到真正互动。
(四) 精心组织、周密部署，扎实开展群众路线教育。
学校党支部根据上级党委的统一部署，按照学校开展群众路线教育实践活动的实施方案，精心组织落实，扎实有序推进。先后开展了党的群众路线教育实践活动动员大会;组织全体党员教职工集中观看了《郭明义》先进事迹电影;开展了党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会并发放调查表，征求、听取教职工对校领导班子和党员领导干部的意见建议，为学校开展下阶段的群众路线实践活动，改进工作作风，提供了明确依据和努力方向。
(五) 加强基础设施建设，提供良好办学条件。
1.加大设施设备投入。通过向市级财政争取资金和学校自筹两种方法对原有机房进行改造，重新更换一批计算机;为更好的提升社区医生的实践操作技能水平，合理添置了一些教学常规设备，如简易呼吸器、供氧器、针灸挂图;为改善学员的就学环境，对教学楼一楼、二楼的卫生间进行翻修，解决了卫生间不通风的老大难问题;同时，还对学校操场电缆沟进行浇筑，解决了安全隐患。
2.持续推进文明建设。学校党支部与城西街道西门社区的余奕敏结为帮扶对象，积极开展志愿服务工作，在端午节送上了由学校职工亲手包裹的粽子，献上了我们的一片爱心;学校老师积极响应市文明办号召，推动学校月嫂志愿服务品牌创建;积极参与红十字会志愿服务组织，开展社会公益活动，开展了心肺复苏，止血、固定、搬运、包扎四项急救技能训练，为我市近3000人次市民送上了急救知识;积极参与市电台、红十字会推出的“周老师说急救”公益节目中，编写“说急救”内容，将基本救护知识和技能通过广播电台送到千家万户;积极参与“爱心生活包”和“心微笑”特色救助项目，捐赠一个爱心生活包和梦想援助金，合计金额1300元。
3. 加强宣传报道工作。学校积极争取社会各界的关心支持，发展与联办学校的友好协作关系，加大了宣传工作力度，上半年共有17篇稿件被各级各类媒体录用。
二、上半年工作中存在的问题与不足
1.师资力量严重不足。近几年，学校在人手少，教学任务重的情况下，发扬张家港精神，成人学历教育与非学历培训都取得显著成绩，学员培训数屡创新高;但学校现有师资已不能满足目前的培训规模需要，严重制约了学校持续发展，亟需补充新鲜血液。
2.教学设施设备陈旧。学校原有教学设施设备,是满足全日制学员教学，教学设施设备相对简陋，已不能适应现有成人教育和现有卫技人员实训的需要，亟需增添新的先进实训设施设备。
3.教学能力有待加强。学校教师年龄偏大，知识结构老化，创新能力相对欠缺，亟需加强相关业务能力培养和进修，提高教学水平。
三、下半年主要工作和措施
1.扎实开展群众路线教育实践活动。下半年主要进行群众路线教育实践活动的第二、第三环节，针对前阶段查摆出来的“四风”，问题，认真制定整改方案。活动结束后，学校党支部将召开教育实践活动“回头看”的'总结大会。
2. 全力做好20成人学历教育的招生工作。以迎接省成人教育校外教学点年审为动力，全力以赴做好年成人学历教育的招生宣传、报名与录取工作。一是我校将根据生源情况认真编制好2014年招生计划;二是加强招生工作宣传。我校将加强对招生宣传工作的领导，加大招生宣传的力度，规范招生宣传的内容，做好招生报名工作;三是做好考生考前辅导、网上报名工作，通过周到细致的服务确保招生规模稳步增长。
3.加强成人教育的教学管理。以强化教学管理，提高教学质量为目标,在教学中注重教学过程的组织管理，确保教学秩序的稳定。重点做好成教班部分课程的省统考，毕业班的实习、主干课程考试及毕业生发证工作。
4.努力拓展继续教育培训市场。加强与各相关行业联系，不断增强办学实力，提高办学效益，扩大社会影响。一是继续做好社区医生全科知识轮训。此项工作作为我校具有特色的优势品牌，要在教材、教师、教育培训及资源建设上做精;要在培训的质量上做优。二是加强横向合作培训。学校将依据卫生局医政科的统一安排，对全市120医疗急救中心(站)的从事院前急救医护人员开展培训。主动与市老龄委和市老年公寓联系，继续开展全市初级养老护理员的专业培训。
5.加强常规管理力度，促进学校工作全面进展。
一是进一步完善各项规章制度，以制度管人管事，加强财务管理，抓好增收节支工作。二是进一步加强党风廉政建设，改进作风，优化行风。三是进一步抓好学校综合治理工作，全面优化培训环境。四是进一步落实好校务公开制度，促进和谐校园环境的建立。
篇7：卫校学生个人工作总结
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习
篇8：卫校学生个人工作总结
时间如此的短暂，三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
二、学习方面，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程，使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.学习的窍门，做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问.在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊.老师们的谆谆教导, 使我体会到学习的乐趣.我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。
培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。
我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。
篇9：卫校实习护士个人工作总结
通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，做好护士工作计划，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士工作总结，从总结中汲取经验教训，从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
篇10：卫校自我鉴定
时间如此的短暂，第二年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于第二年的学习积累和技能的培养。毕业 之即，对自已第二年来的校园 生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥 护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
二、学习方面，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
三、在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在卫校的第第二年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学 生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
篇11：卫校自我鉴定
学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。
篇12：卫校自我鉴定
可贵的卫校生涯已经停止了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中>收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。
在卫校的第五年是我们到医院实习的时光，基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。
我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自己有这个毛病和问题后，我常常警惕自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多，性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。
以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定，四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。
篇13：卫校自我鉴定
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
三年的中专护理学习生活的结束，使我这个从小有“白衣天使”梦想的姑娘对实际的护理工作有了心的向往。学习中我认真刻苦，在这个毕业之时，我的护理毕业生自我鉴定是这样的：
中专护理自我鉴定：珍贵的中专三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外知识。
随着学习的进步，我不止是学到了基础知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
三年的中专生活是我人生的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我人生的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！
时光如梭，转眼即逝，珍贵的中专生活将随着我的成长而慢慢逝去，它也将永远铭记在我的脑海里，回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但我收获了很多，觉得是值得的。总结这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来大专要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中学到了很多的知识，收获也不小。首先是我端正了学习态度。在我进入卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。要学会理解和掌握，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上学校给我们的课余时间也不少，所以我可以再趁放学时间多练习一下，把每一项操作都练习的很熟练。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。在休息时我也会充分利用时间，合理安排时间，多看书，把理论知识牢记在心，每次老师或病人问些关于书本上的知识我都能够回答的很好。给病人留下好的印象，同时也得到他们的好评。
通过三年学校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我画平人生的线，起至关重要的作用。我将加倍努力，严格要求自己，不断改正缺点，挖掘潜力，勇敢的迎接未来的挑战，微笑面对大专生活。
篇14：卫校自我鉴定
几年的卫校生活，在面临毕业时你的学业画上的是句号吗？你将对自己的学业有个怎样的总结呢？请看以下的卫校毕业生自我鉴定：
可贵的卫校生涯已经停止了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方式”,做事情的方式。
古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会“渔”,做什么都勤于思考，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时光，基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。
我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自己有这个毛病和问题后，我常常警惕自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多，性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。
以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文，四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。
篇15：卫校自我鉴定
三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人怀念，校园的生活总是那么的美好，同学之间总是那么的单纯。现在就以在校三年的时间做一份自我鉴定：
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。
篇16：卫校自我鉴定
三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人怀念，校园的生活总是那么的美好，同学之间总是那么的单纯。现在就以在校三年的时间做一份自我鉴定：
卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人云：授之以鱼不如授之以渔“，我来这里的目的就是要学会”渔“，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过三年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
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篇17：卫校自我鉴定
时间如此的短暂，第二年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于第二年的学习积累和技能的培养。毕业 之即，对自已第二年来的校园 生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
二、学习方面，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
三、在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在卫校的第第二年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学 生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
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