提起啄木鸟，人人都熟悉。( )它是著名的树医生，树木见了都欢迎。它的身上有3件法宝：
一是“凿子嘴”。它的舌头带钩，能把舌头插入树皮，钩出害虫。
二是“隔木耳”。藏在木质里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。
三是“铁钩爪”。别看它腿短，( )十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。凭这3件宝，啄木鸟如猛虎添翼，每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的鸟!
每当夜幕降临，鸟儿们都沉浸在梦乡的时候，田鼠偷偷地出动了，善于夜战的勇士——猫头鹰也早已等在树枝上啦。
你看它，两道目光雪亮雪亮，穿透了伸手不见五指的黑夜，两条小裂缝似的耳朵，像灵敏的雷达捕捉着四面八方的声音；两只柔软的翅膀上，像装有无声收报机，发现了捕捉目标，就毫无声响地
迅速扑上；两只钢针般的利爪，直插田鼠的脊梁骨，然后囫囵咽下。它( )吃得饱饱的，( )绝不休战，仍然见一只杀一只。它一年捕捉1400多只呢，是捕鼠的冠军。
杜鹃( )是报春的能手，( )是除害虫的能手。它一天能吃掉309只蚱蜢，40多只蛹，5只金龟幼虫，4只圆蜘蛛，5只黄粉甲虫。它拿手的是对付那些其他鸟儿们望而生畏的松毛虫，一小时能捕杀1万多只。啄木鸟、猫头鹰、杜鹃的除害本领这么大，于是人们给它们起了个美名——除害大将军。
1．在文中的括号里填正确的关联词。
2．填空。
①啄木鸟的3件法宝分别是_____________________________________
②短文介绍的3位大将军分别是______________________________________________
3．给下面句子换个说法。
（1）把反问句改为陈述句。
这难道不是杜鹃的本领吗？
____________________________________________________________________________
（2）捕鼠冠军猫头鹰把地里的田鼠吃了。
改陈述句：____________________________________________
改被字句:______________________________________________
4、问答.
（1）猫头鹰是怎么样捉田鼠的?用“______”画出。
(２)杜鹃的本领是什么？他最拿手的是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）最后一节在全文起了哪两个作用？
a._____________________b.______________________
答案：
1。 因为 却 即使 也 不仅 还
2. （1）凿子嘴、隔木耳、铁钩爪 （2）啄木鸟、猫头鹰、杜鹃
3. （1）这正是杜鹃的本领 （2)改陈述句：捕鼠冠军猫头鹰吃了地里的田鼠
改被字句：地里的田鼠被捕鼠冠军猫头鹰吃了
4. （1）应划出第6节从“你看它，两道目光......”到“......然后囫囵咽下”
（2）捉虫和报春。 最拿手的是吃松毛虫。
（3）a. 呼应题目； b. 总结全文。
《小学阅读理解——除害大将军.doc》
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